今天小编在这给大家整理了快乐在书香中绽放作文，本文共28篇，我们一起来看看吧！
篇1： 快乐在书香中绽放作文
快乐在书香中绽放作文
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，可我说：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。是啊！书是一个奇异的世界，带你进入“梦境”，带你寻找人生的真谛；给你海洋般的知识，给你带来乐趣，书的魅力在阅读中尽情散溢。
也许你喜欢童话小说，因为它会使你在虚幻中找到人世间的真、善、美；也许你喜欢现实题材，因为它能使你静听主人公的心声时获得收益；也许你喜欢科幻类的文章，因为它能让你插上想象的翅膀，积极投身于科学的探索之中。至于我，这方面很贪婪，因为不管什么题材的文章都能使我找到快乐。
《草原上的小木屋》，它展示了一片草原风光。那一望无际的大草原，碧绿的小草，纯蓝的.天空，清新的空气，把我带入梦境，我和罗兰一起在空旷的草地上尽情地奔跑，打滚，翻跟头；和罗兰一起和野狼较量；和罗兰一起靠自己的勇气和力量得到食物，靠自己的智慧创建了小木屋……同时也让我醒悟，作为我们00后，不仅要对生活充满信心，还要有一种乐观的生活态度，学会独立自主，学会克服困难，学会包容一切。
读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予我们无穷无尽的知识，而且可以给予我们无限的乐趣并且培养我们为人处事的的能力。学校读书周，老师向我们推荐了一本《今天我是升旗手》，这本描写我们同龄人生活的书是那么吸引我：每个人都有愿望，在愿望实现的过程中，难免会遇到一些挫折，只朝着自己的目标不懈的努力、奋斗，不断的挑战自我、超越自我、战胜自我，这样才能品尝到成功的喜悦。说得多好呀，这真是我们现在“公主”、“王子”缺少的意识。我沉静在书给我带来的乐趣中。肖晓，他有自己的理想，不会为一次次机会的失去而失落，不会为抢走机会的人而去仇恨，反而更加积极上进，乐助他人，终于实现了自己的梦想。肖晓，我愿意成为你的粉丝。
看着书架上《天下奇闻》、《十万个为什么》、《海底二万里》、《希腊古典神话》……我会忘记疲劳，忘记电脑游戏，甚至忘记手边的零食，因为书带给我的是更多的快感。
确实，人的一生看到的最多的是书，它也是我一生的老师，陪伴着我的成长。虽说它如一杯浓浓的ooffe，有点儿苦，但只要细细回味，感觉苦中也有甜。读书就是这个道理，乐在其中。
篇2：快乐,在回忆中绽放散文
每次回老家，都能在山野中看到那萦绕在空中的淡淡的炊烟、那山顶上一排排高大的树木，因为那是我学生时代劳动的果实，茂密的树木，绿意葱葱，随风飘来淡淡的清香……思绪开始回到从前。
中学时代的生活趣味无穷，学校除了开展一些喜闻乐见的文体活动外，最开心和有意义的活动，就是走出课堂，亲近大自然，感受家乡自然的美。其中，植树既是造福百姓，又是美化家乡的公益活动。之前，老师肯定要讲它的意义和植树的要领，然后分好组，（男女搭配）。老师讲得津津乐道，可同学们的心早已飞到了山上。扛着镐头、铁锹，唱着歌，雄雄赳赳、气气昂昂地出发了！那气派、那阵式就像去战场的战士一样，心里别提多神气了！到了山上，我们没有时间欣赏家乡的美景，便开始投入到紧张的植树当中，那热火朝天地劳动场面至今令我陶醉，你再看一排排、一行行小树在同学们精心栽培下拔地而起，随风飘动，恰似稻田里的秧苗，很美很壮观，当时，我想：再过十年二十年，这里将是一片茂密的深林……所以，每次回老家，我都要在曾经植树过的地方逗留一会儿，和这些参天大树说说话，诉说我们相识的喜悦，离别的思念，感叹劳动的果实和幸福！
因为，我知道：每次感动，每次留恋，都是因为想念家乡，想念那里的一草一木，想念曾带给我快乐幸福生活的时光！也是爱与美的协和统一。我很不喜欢在深夜的`时候开始思想，因为我害怕自己的思绪会扩散的很远而难以收回，无法控制。过去将永远过去了！回忆只是自己随意而已，或许对自己来说只是减压的方式或是一种手段。
真的，我只希望，我自己承载着重量与压力，开始孤独的旅行，倚栏相望，望穿了秋水，也只是一个仅仅是过客的传说罢了。爱，让人生开始变得美丽，美，又让爱变得很深切很恍惚。真的，只希望，留点时间给自己，看看岁月怎么让闲花落下，让生活平静吧。
篇3：在书香中快乐成长讲话稿
各位老师、同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是《在书香中快乐成长》。
说到书，我们很自然地想起了我们在学校学习的任务——读书是的，堂上，我们在老师的带领下，努力学习，认真读书我们读的是本，读的是语书、数学书、科学书等等在书中，在一句句、一篇篇奇妙的字中，我们汲取着人类智慧的结晶，我们的大脑接受着一次次知识的洗礼，我们感受着成长的快乐其实，读好内的书，只是为我们读更多的外书打下良好的基础
当我们迎着朝阳，背上心爱的小书包走进学校的大门，我们就开始拥有读书的本领同学们，当我们学习了汉语拼音，我们开始尝试用拼音拼读外书，看着美丽的图画，还能拼读出图画下的字，你就会骄傲地大声地把有字的故事读懂，故事的喜怒哀乐就会带给你无穷的快乐；当我们逐渐认识了许多的汉字，我们可以独自把一个个故事，一篇篇读懂的时候，你知道的故事，你知道的世界万物更让你聪明，让你显得更神气当我们能把一本本书读懂，能把包罗世界万象的报纸读懂，我们的智慧就更多“问渠哪得清如许，为有头活水！”读书使人明智、聪慧，读书使人高尚、明，读书使人明理、善辩因为读书，我们的心灵会更纯洁、更美丽！
同学们，什么样的教室是最美的？充满书香的教室是最美的！什么样的学校是最美的？书香飘溢的学校是最美的！因为那里生活着一群美丽的爱读书的老师和孩子同学们，我们的教室是最美的，我们每个班都拥有图书角，据我观察，有不少班级图书角里的书还非常丰富，让我们在午间，拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐我们的学校是最美的，我们图书室藏书成千上万，可以让我们有了更多的选择
同学们，让我们在老师的指导下，走进外阅读，让书香伴着我们快乐成长，让我们的精神世界更加美好
我发言完毕，谢谢大家！
篇4：在书香中快乐成长讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是四（3）班的 今天，我讲话的题目是《在书香中快乐成长》
一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……
说到书，我们很自然地想起了我们在学校学习的任务——读书。是的，课堂上，我们在老师的带领下，努力学习，认真读书。我们读的是课本，其实，读好课内的书，也是为我们读更多的书打下良好的基础，在书中，在一句句、一篇篇奇妙的文字中，我们汲取着人类智慧的结晶，让我们的大脑接受着一次次知识的洗礼，让我们感受着成长的快乐。
古人云：“书犹药也，善读之可以医愚”，“莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；培根说：“阅读使人充实，使人敏捷，……”高尔基说“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人……”。可见，多读书，读好书，是个人成长的需要，更是人类文明传承和发展的需要。
我们应该让书成为我们求知的良师益友，应该成为我们步入知识殿堂的阶梯。
翻开书页，我们会走进书中人物的内心世界，感受他们的悲、欢、离、合，受到伟大人格的熏陶；我们欣赏到人间的悲剧、喜剧、正剧，让我们从中得到感悟，学会思考，受到启迪；在书中，我们的情操会得到陶冶，心灵会得到净化，我们会在书中找寻到知识的金钥匙，打开知识殿堂的大门。
翻开书页，我们可以和作者携手同行，亲切交谈，置身于历代伟人巨匠之间，和他们交谈，聆听他们的告诫，从他们那儿获取知识的营养餐。那时候，你会懂得什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，什么是理想、信念、人生；什么样的生活是快乐的。
读书吧，亲爱的同学们，让书香伴我们成长。让我们一起“读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书。”吧！（谢谢大家，我的讲话完毕）
篇5：在书香中快乐成长讲话稿
读书使人名目，读书使人快乐！本周升旗仪式上，七年级七班的同学们在国旗下发出了他们对读书的誓言：
（领读）亲爱的同学们，当我们迎着朝阳、背上书包
（领读）走进天娇校园,我们就开启了读书之旅
（领读）那么，请问同学们
（全班）今天你今天努力学习了吗
（全班）今天你认真读书了吗
（全班）今天你去图书馆了吗
（领读）走进天娇校园，晨读、午读
（领读）已经是一道亮丽的风景线，浓浓书香铺面而
（领读）同学们
（全班）此时的我们是最美的，此时的校园是最美的，
（全班）因为有了爱读书的我们
（领读）老师说，要多读书，人生因读书而美丽
（全班）此刻，我们在这里，庄严承诺
（全班）我要用书照亮灵魂，我要在书香中快乐成长
（全班）我要畅游书海，品味书香，打开向外瞭望的窗口
（领读）我从愚昧中走，从懵懂中走
（全班）《千字》、《百家姓》、《三字经》……
（全班）开启了我混沌的心智
（领读）赏《红楼》
（全班）让我们品味传统化的精髓
（领读）看《西游》
（全班）让我明辨忠奸与善恶
（领读）品《三国》
（全班）让我学会了运筹帷幄，决胜千里
（领读）读《水浒》
（全班）让我平添一股英雄豪情
（领读）亲爱的书啊
（全班）没有一片海洋像你
（全班）广博无垠，引无数弄潮儿劈波斩浪
（全班）没有一座高像你
（全班）挺拔险峻，引无数攀登者热血沸腾
（全班）没有一位智者像你
（全班）博古通今，无所不知
（领读）这就是你，我亲爱的书，我最忠诚的朋友
（领读）我亲爱的书，我最忠诚的朋友
（全班）你是灯，照亮前进的路
（全班）你是路，承载成长的梦
（全班）你是梦，伴我漫漫长夜
（全班）你是夜，孕育着光明的未
（领读）吧，吧……
（全班）让我们共赴一场书的盛宴
（全班）吧，吧……
（全班）让我们和书一场灵魂之舞
（全班）吧，吧……
（全班）让我们在书香中快乐成长
（领读）悠悠地
（领读）飘出醉人的馨香
（领读）萦绕在我的心底
（领读）挥之不去
（领读）那是书香
（全班）是书香，一缕一缕，编织着成长的脚步……
（全班）是书香，一缕一缕，编织着成长的脚步……
（全班）是书香，一缕一缕，编织着成长的脚步……
（领读）我们发言完毕,谢谢大家
篇6：在书香中快乐成长讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的.题目是《在书香中快乐成长》。
说到书，我们很自然地想起了我们在学校学习的任务——读书。是的，课堂上，我们在老师的带领下，努力学习，认真读书。我们读的是课本，读的是语文书、数学书、科学书等等。在书中，在一句句、一篇篇奇妙的文字中，我们汲取着人类智慧的结晶，我们的大脑接受着一次次知识的洗礼，我们感受着成长的快乐。其实，读好课内的书，只是为我们读更多的课外书打下良好的基础。
当我们迎着朝阳，背上心爱的小书包走进学校的大门，我们就开始拥有读书的本领。同学们，当我们学习了汉语拼音，我们开始尝试用拼音拼读课外书，看着美丽的图画，还能拼读出图画下的文字，你就会骄傲地大声地把有文字的故事读懂，故事的喜怒哀乐就会带给你无穷的快乐；当我们逐渐认识了许多的汉字，我们可以独自把一个个故事，一篇篇文章读懂的时候，你知道的故事，你知道的世界万物更让你聪明，让你显得更神气。当我们能把一本本书读懂，能把包罗世界万象的报纸读懂，我们的智慧就更多。“问渠哪得清如许，为有源头活水来！”读书使人明智、聪慧，读书使人高尚、文明，读书使人明理、善辩。因为读书，我们的心灵会更纯洁、更美丽！
同学们，什么样的教室是最美的？充满书香的教室是最美的！什么样的学校是最美的？书香飘溢的学校是最美的！因为那里生活着一群美丽的爱读书的老师和孩子。同学们，我们的教室是最美的，我们每个班都拥有图书角，据我观察，有不少班级图书角里的书还非常丰富，让我们在午间，拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐。我们的学校是最美的，我们图书室藏书成千上万，可以让我们有了更多的选择。
同学们，让我们在老师的指导下，走进课外阅读，让书香伴着我们快乐成长，让我们的精神世界更加美好。
我发言完毕，谢谢大家！
篇7：在书香中成长_
在书香中成长_750字
人们都喜欢草的青翠，花的芬芳，果的鲜香，但我却最爱书香，我在书香中成长。
我爱看书，看书是我最大的乐趣。每当阳光洒遍大地，我便搬个板凳，坐在阳光下，手里捧着一本书。我喜欢将文字在心里慢慢品味，慢慢思考。比如，我会猜测书中的情节：咦，书里的这个人到底是好是坏呢？他这样的行为，到底是在帮忙还是在起反作用？即使是阴雨天，天空中黑压压的，乌黑的云笼罩在周围，天气闷极了；不一会儿，轰的一声，倾盆大雨落下，别的孩子都在看雨，而我不为所动，仍然在坚持书。
我喜欢读书。读书在日常生活中占据我的大部分时间。从早晨到学校开始背书，课堂阅读时仔细地看书，到回家时很享受听见自己独特的'嗓音和声调，慢慢读出书中的每个字、每句话。放声地读书。周末，我很喜欢在图书管里读书。在那里安安静静的，只能听见拿书放书的轻微脚步声，我仿佛置身在书的海洋中。
我愿意买书。每周，妈妈会给我固定的零花钱，我会偷偷地攒起来，放在弟弟找不到的地方。每每这时，弟弟总会抱怨两句：“别的家里的姐姐哥哥都特别疼自家的弟弟妹妹，怎么钱到姐姐这里，就成了专宠书本啦？”对于他这样的话，我总会这样打发他：“怎么能啊？弟弟你在我的心中也是很重要的。要知道，没有书对你姐姐我来说，就像和没有吃饭一样。读书破万卷，下笔如有神。为了你姐的学习，你还是忍忍吧，亲爱的弟弟！”弟弟听了，会自言自语地说：“这书可真神奇！自从有了它，我姐简直变成了小财迷。”钱花完了，可书柜里全部是堆积成小山一样的书。有时为了买一本我渴望的书，我也会使出全身的方法向弟弟借钱。成功借到钱，便飞奔去了书店。
书如钥匙，会带我看到一个没有见过的世界，带我去探索，教会我思考。书如导师，引领我走向更深奥的知识领域。书如医生，告诉我调整心情的治疗方法。我自豪，我在书香中成长。
篇8：在书香中成长
在书香中成长
我总对我的学生说，班级是我们共同的家，是一个由69人组成的大家庭。这个“家”，她需要温馨，需要团结和积极向上的凝聚力。现在，我觉得我们六(2)班除了这些，还缺少班级应该具有的独特的魅力，那就是——班级文化。怎样把一个班级打造成一个书香四溢的芳园，这也是我一直想做好，却又一直不能如愿以偿的事。本学期，我们学校开展了“创建书香班级”活动，我希望能借学校这股“东风”把我班建成一个书香班级，能让孩子们在书香中成长，在成长中收获。这是我的教育方向。
一、多渠道筹集图书，营造浓厚的书香之“气”
让班级充满书香，首要条件是拥有足够的图书，为此，新学期开始，我就动员所有学生向班级捐献一本图书，大多数学生自觉地为班级奉献了多册图书。同时做好家长思想工作，让家长自愿购买新图书。我也会定期到学校图书馆借一批图书。通过这几种途径筹书后，在班级成立图书角，并选了两位爱读书，做事认真负责的女同学担任图书管理员，做好借书登记。
二、提供读书的空间，进行阅读方法指导
为避免学生盲目阅读，必须对学生的阅读方法进行正确指导，以提高学生课外阅读能力。比如：小说、名著、故事书、科普知识等这一类的书，学生可以采用浏览的.方式读，积累大量的资料，而对于一些优美的文章，精彩的片段则要求学生做好笔记。学生读书笔记要进
行重点指导，因为记读书笔记是培养读书思考习惯的一种较好的方法。让学生写读书笔记，可以摘抄好词好句，精彩、优美的片段，名人名言和读后感。同时所做的笔记要求同学们有计划地进行背诵，使学生在背诵中积累大量的妙词、佳句、名篇，为说话和作文打下基础。
三、激励学生多写，以写促读
“读书破万卷，下笔如有神。”多读多练，读写结合是公认的提高小学生语文能力的良方。我要求学生每周写一篇周记，鼓励他们把平时积累的优美词句，经典名言运用在自己的习作中，提高习作水平，以写作来促进学生进行课外阅读。学生写的周记，我会及时批改，采用得分制评价，九十分以上的佳作在班里传诵，同时奖励这位同学一本图书，以此激励学生多看书，多写好文章。
四、定期评选，激励学生争做书香之才
每月我要将学生的读书笔记进行检查评比，结合每周的周记和平时的习作，能在班上多次展览佳作的同学荣获“读书之星”同时展示其生活照，读书格言等。以此来激励同学们在平时的读书中加强积累，写出好文章，争做班级“书香之才”。
营造一种氛围，创造一方净土，让每个孩子在书香中茁壮成长，让成长的道路上充满智慧的力量，这是我们大家的最终追求。
篇9：在书香中成长
在书香中成长
在书香中成长正文：我的妈妈是一名小学教师，她喜欢给我讲故事，也喜欢读书。也许是受了妈妈的影响，我也特别喜欢读书，书，像一个无时无刻伴随着我左右的精灵，成了我最好的朋友。
读书是我们全家的共同爱好，走进我家，到处洋溢着书香之气，特别是书房，许多不同种类的书整整齐齐得排列在书架上。
星期日，节假日，逛书店成了我们全家的最爱。书架前《三个火枪手》、《巴黎圣母院》、《汤母叔叔的小屋》、《悲惨世界》……让我们乐不知返；《王子与贫儿》、《一千零一夜》……令我爱不释手。在我们的床头案边，书是必不可少的.东西，每天晚上，我们都要看一会儿书，才能进入梦乡，闻着从书页中散发出来的清香，我走进了童年，走进了经典。耳濡目染中，我懵懵懂懂地明白了先人“饥者歌其食，劳者歌其事。”也明白了一本好书可以成为人的挚友，古往今来，亘古不变。
信息时代，日新月异，上网读书也成为一种潮流，它穿越时空的界限，开拓视野，我们一家也成了“网虫”，在网上投稿、发贴也成了我们的最爱，每当一篇文章被录取发出来时，我们全家会高兴地拥在一起，我们还展开了比赛，看谁在网上投的稿多，发的贴多。
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。让我们读书吧！寂莫中，它会给你带来快乐（源于论文先生网www.lwsir.com）；苦闷中，它会为你送上温馨；迷茫中，它会为你指明航程……
篇10：作文 在逆境中绽放
作文 在逆境中绽放
在逆境中绽放四面是环绕的群山，在群山的怀抱下，它就像一朵破碎却也珍奇的花朵。也许，这里原本就是一个贫穷出奇的地方。
没有人会在意这个落魄的小村子，在宽阔的大马路上遥望着这个贫穷的小村庄，你会觉得它显得格格不入。
可是，当你真正走进那个村子，你会情不自禁地发现，那是一个神奇的地方。
这座宅子名叫“逢源堂”，有将近两百年的历史，如今的它失去了昔日耀眼的光彩，就像一位饱经风霜的老人，见证着历史的沧桑巨变。
它曾经是少共国际师的指挥部，红军开展打土豪，分田地的地方。它就像苏维埃时期的一座博物馆，陈列着那字字如金的历史笔迹。
省里的一位专家曾感慨地说：“这是我从事多年研究来所见过的一处神奇的地方，拥有众多的红军标语，是当之无愧的苏维埃时期的一座博物馆。”
我为自己出生于这个“贫穷”的小村庄而感到无比自豪。
抗日战争时期的它成为一处重要的指挥部。这里的标语遍布四周，那清晰有力的字迹仿佛在向世人展现它不平凡的经历。通过它，我们可以了解当时的战争情形，体会当时红军焦虑的心情；通过它，我们会更加有信心地寻找历史的.遗迹。它为我们开辟了一条光明的道路。
也许，是因为它的坎坷，铸就了它的独一无二！
两位白发苍苍的和蔼可亲的老人，为了它，不惜千里迢迢来到我们这里，这一直令我十分感动。他们真的很好，那温和的目光，灿烂的微笑，融化了我们这里人的心。我们的家也会因为他们的到来，变得更加幸福！因为这里不再是一处破旧的宅子，有人看到了它身上的闪光点，它就像一朵在逆境中绽放的花儿，散发着清幽的芳香。我祝愿这朵在逆境中的花儿永远绽放，像初春的花儿一样……
在逆境中绽放的故乡啊！我永远都是你最坚实的后盾！
篇11：在枯萎中绽放作文
在枯萎中绽放作文
阳光融融倾倒在风间，燃烧着依稀温暖的气息。想触那流风，却悄然从手指的间隙间划过。抬头仰望天穹，不觉莞尔。青涩的往事浮上心头，像那柔风般可望而不可即，流转出一阵哀伤又欢快的旋律。
揽起记忆，才发觉那似梦一般又转瞬即逝的岁月都定格于小学。那时，我宛若玉堂金马出类拔萃，常常是羡慕的着眼处，精彩的生活也围拢着我，爱抚着我，让我身边充满亮点。
可每每回转于现实，这些回忆又显得那么苍白。我一次又一次在失望中呼唤：那些辉煌的日子，你们是不是已弃我远去，只留模糊的记忆与零星的希冀陪伴我？可，我却忘不掉、忘不掉国旗下余音绕梁的演讲；忘不掉舞台上翩翩领舞的光阴；忘不掉自己曾连续问鼎学校的魁首……这些辉煌，虽如烈火一般，燃烧着我冰冷的心，给予我一点点勇气去抬起头来――可，这一切终究已逝，只留下仿如昨天的回忆。好似叶一般，哪怕夏天曾吮吸过多少的阳光雨露，曾是多么的油绿欲滴，最终，也只会余下残留的、枯槁的躯体随秋风缓缓飘落。
心灵上的百合花，在瑟瑟的冷风中摇摇欲坠，洁白的'花瓣微微卷曲，它浸在哀怨失望的苦水中，枯萎着。
其实，人生或许也就是高低起伏的山峦吧。晚宴连绵，在冥冥之中连成了圆圈，就算跌跌撞撞地走得再远，看再多沿途的瑰丽风景，认识再多擦肩的陌生人，最终，都会回到起点，然后似枯叶一般，在暗淡的，寒冷的风中纷纷垂落。
可，就算是这样，我也要让我的沿途更加灿烂！我要欣赏更多的奇花异草，认识更多的陌生人，欢笑着相伴前行。也要让我的人生变成生活的珠穆朗玛峰，没有沟洼，没有低谷，有的只是皑皑白雪与清澈的蓝天，只是洋溢着阳光的山脊，还有那山间升起的灿烂初日。
过去的时光，你已被时间冲刷的淡然无味，并不再是我的依傍，因为我相信：迎接我的，是命运的另一个高峰！虽正值秋天，可我有秋菊的坚韧，有对春天的憧憬，也蕴藏着夏天的蓬勃！
心灵上的百合花，在温暖的和风中慢慢的萌发着，它笑着等待着，因为它知道：下一次的绽放，会更久、更绚丽。
篇12： 在花香中绽放作文
在花香中绽放作文
若说龙应台的文字是诗歌，赐予我一份温情；林清玄的文字是启悟，教导我何为娴静；余秋雨的文字是论述，引领我走向深刻。那么，史铁生的这部《我与地坛》便是感想录，带给我无数次触动与思索。
我先来介绍下书的背景。北京有座天坛，没想到还有座地坛！作者史铁生是现代著名作家，思想家。他自称“职业是生病，业余在写作。”史铁生在21岁时不幸双腿瘫痪，在他残废后的最初几年，在那迷茫而消沉的日子里，他便摇着轮椅来到这名为地坛的废弃古园，静静地坐着。
文章围绕着地坛展开，叙述着关于地坛的那些人和事。诉说着那古殿墙头浮夸的琉璃，诉说着门壁上淡褪了的朱红，诉说着那对相濡以沫的老夫妇，诉说着那个不幸失聪的女孩。还有那为自己操劳的`老母亲，多少次焦急地跑到地坛寻找儿子轮椅的碾痕，却多少次因儿子的固执与绝望而掩面潸然。当然，在逆境的冲刷里，作者逐渐地领悟这个世界。
我很喜欢史铁生那细腻的笔触和娓娓道来的语气，没有过多的情感波动和浮夸。也许双腿瘫痪的病痛让他煎熬过，愤恨过，最终认清了，平静了，接受了，拥有了一份看透了尘世的坦然和从容。他不再为困境所羁绊，不再如当初那样沉沦、堕落。因而他就能坦荡荡的，随性表露任何他想表达的情感，正因如此，他的文字才如此动人。
于是，我开始羡慕史铁生能“拥有”一座地坛，一座“心灵的地坛。”在那里，我们可以寄托一份喜悦，埋下过往的忧伤，在一人的独自思忖中，慢慢深刻起来。
如此大千世界，还需一片明净的土地，细细地品味人生。
一本书，一杯茶，一轮昼，一帘梦。读书，是这样叫人心动。希望我们都能共同享受书的魅力，在馥郁的书香中欣然绽放，在浩瀚的书海里自由徜徉！
篇13：在书香中成长作文
莎士比亚说“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”没错，读书可以丰富我们的思想，开阔我们的眼界，还能充盈我们的生活。
小时候，院里住着一位退休的老教师，每天没事都喜欢去她家玩儿。有一回，敲门许久，都不见开门，我就径自推门而入。只见满头银发的她坐在书桌前，手里捧着一本书，正陶醉在书的世界里。我走近一看，书的名字叫《草房子》。想想她刚才如痴如醉的样子，我对这本书也充满了好奇，就摇着她的手说：“奶奶，这书可以让我看一看吗？”她竟然爽快地答应了。从那之后，我就整天抱着那本书如饥似渴地吮吸着里面的营养，我感觉我就是里边那个小小少年了。
中一暑假，老师布置名著阅读，刚好我家离图书馆近，于是每天我都早早地守候在图书馆门口。当我遨游在那书的海洋，我觉得我面对的不仅仅是书，而是各路英雄豪杰。走到历史区，我感觉我仿佛就看到了精忠报国的岳飞，英勇威武的戚继光……翻开一本好书，我似乎又体会到了名人的喜和忧，体会到曹操的雄心壮志、杜甫的怀才不遇、李白的放荡不羁……读书让我快乐，读书让我成长。
读老舍的《骆驼祥子》，我感受到祥子活着的艰难，赚钱的不易，生活的艰辛。想到自己的父母，每日为了自己生活学习操劳，老了容颜、白了鬓发。回到家里后，我就做一些力所能及的活儿，分担父母肩头的重担。
升入中二，在语文老师的引领下，我看了《红星照耀中国》，我仿佛跟着毛主席走过了两万五千里长征，看到了红军面对困难时所展现出的坚强不屈。身为中学生，我们的学习生活，又何尝不是两万五千里的长征？十年寒窗，又何尝不需要顽强的意志和拼搏的精神？于是每每学习中遇到挫折，我便会默默地鼓励自己：“坚持，努力，克服！”
就这样，在书的世界里，我畅游着，成长着！
篇14：在书香中成长作文
著名作家高尔基曾说：“书，是人类进步的阶梯。”我说：“书，是我们成长的伙伴，它让我们认识到古代的文明和现代的高科技：书，让我们看到童话的美丽……”书香时刻伴随着我成长。
我还记得我看的第一本书叫《增广贤文》。其中，我印象最深刻的是《岳飞习武》，讲述了岳飞不管盛夏酷暑还是寒冬腊月，他都刻苦习武，最终成为了我国历史上最著名的军事家和民族英雄。这个故事让我明白了“光阴似箭，日月如梭，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
还有那寓言故事《狼来了》描述了一个喜欢撒谎的放羊娃反复的欺骗人们，直到最后真的碰上了危险，他说真话再也没人相信了。这个故事告诉我们，做人要诚实，经常撒谎的人就算在说真话，也没有人愿意相信他了。
无论是《增广贤文》到《名人故事》，还是《伊索寓言》或《一千零一夜》，书，让我懂得了许多道理，更让我学会了许多知识。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书不仅像蔬菜一样给我们补充营养，更如花香伴我成长！
篇15：在书香中成长作文
每当我读书时，都会闻到一种奇特的味儿，那就是书香。它是成万朵花儿，成吨的香水也替代不了的一种香味儿，我就在这种香味中慢慢地成长。
小时候，我经常读一些童话故事，在童话世界中，我开始渐渐学会阅读，学会理解文章，想象人物在故事前、后的不同命运，思维在阅读中变得越来越活跃。长大一些后，我开始阅读简单的小说，如：《小布头奇遇记》、《汤姆叔叔的小屋》……我沉浸在书里。同时，我也尝到了读书的甜头，其他同学不会用的比喻、拟人、夸张……在我看来易如反掌，我的作文内容充实，经常受到老师的表扬。读书有这么多的好处，我又何乐而不为呢？
现在，我的书架上已经摆满了书。在读书中，我跟圣贤为友；在读书中，我与经典同行。在书海里，我可以随意跨越年代，跨越地方。读书已经成为我生活中必不可少的一部分。我的生命因读书而精彩，我的生活因读书而充实。
书香中，我轻松快乐；书香中，我探索世界；书香中，我渐渐成长。我爱读书，我在书香中成长。
篇16：在书香中成长作文
我觉得，从小到现在，我都是在书香中成长，被书香所陶冶。
幼儿园时，每晚睡觉前，我会让妈妈翻书给我讲童话故事或神话故事，我在这些故事里安然入睡，这应该是我第一次接触书香了吧。小学的时候我很喜欢看书，有时课间或者体育课的时候，我会拿起语文书或者其他书籍读起来。大概是小学四五年级的时候，我疯狂迷恋《冒险小虎队》这系列的侦探小说，它的情节曲折、场景既神秘又冒险，十分吸引我，不仅我，在那时，班里也掀起了一阵阅读“小虎队”的狂潮，很多人都在传阅与讨论这书里的情节。
到了初中，学业的压力，压榨了我比较多的阅读时间，我没有很多课余时间去阅读课外书，也就平时看看语文书，看看名著什么的。最近暑假到了，我又可以尽情沉浸在书香中了。每天早上8点我就出发到图书馆里看书，有时去图书馆里写作业，图书馆里的书浩如烟海，让我惊呆了，我看了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆索亚历险记》、《保姆日记》等名著，有时候我竟然看得入神，忘了去吃饭。我觉得，能沉浸在书香世界中，真是幸福，我愿天天过着这样的生活，有看不完的'书等着我，我享受这样的时刻。
我在书香中获取知识，我在书香中遇见黄金屋与颜如玉，我在书香中成长，我愿意，一直沉浸在书香世界之中!
篇17：在书香中成长作文
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是我们不可缺少的朋友，它教会了我们许多，是我们的老师。我从小就在各种各样的书中长大。
父母没有读过什么书，他们知道读书的重要性，于是他们从我小的时候就给我许多的书看，而我也从书香中成长。小时候就有许多图画书，那里是有趣的画，妈妈一边给我解释，一边教导，我就在那里聆听，一边看着有趣的画，一边听着妈妈的话。到了小学妈妈开始给我一些诗集的书，我最先背的便是咏鹅这首诗。
书是很好的助手，他不仅教会我们知识，同时也教会我们道理，从书中我们知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们知道了时间的宝贵，从锄禾日当午，汗滴禾下土中我们知道粮食的珍贵，学会节约。
上了初中我认识的书更多了，不仅是诗词，还有诗歌，散文。我知道了万事俱备，只欠东方这句话来自三国演义，知道了诸葛亮的机智和神机妙算，也知道了曹操的宁可我负天下人不可天下人负我枭雄的形象，还有西游记生动有趣的故事，水浒传108好汉的英雄气概，红楼梦中林黛玉的文雅。
书就是我们的精神粮食，书就像花有它独特的味道，我就在那书香中成长，书陶冶了无数人的情操，鲁迅弃医从文，写出了许多激励人的书籍。到了高中，认识的书更多了，还有许多写出好书的名人，书就是我们的翅膀，带领我们游遍大江南北，穿过高山流水来到新纪元。
书无处不在，书香四溢，我就在书香中成长。
篇18：在书香中成长作文
书是我的朋友，我在他的陪伴下快乐地成长。从书中我学到了知识，学会了做人，更得到了快乐。
听妈妈说我很小的时候就特别喜欢“看”书，当然说得更准确一点是听妈妈读书。后来，我大点了，也认识了几个简单的字，但每次都装得好像全部字都认识似的，没事就捧着书稀里糊涂地乱翻。
随着我年龄的增长，我认识的字也越来越多，于是我对书的痴迷也越来越深。没事就捧着书如饥似渴地读啊读，有时候连吃饭都顾不上吃，为此我挨了妈妈不少的批评呢。记得有一次，我在书房看书，在厨房的妈妈做好了饭叫我，叫了好几遍我都没反映，妈妈只好到书房叫我，我跟着妈妈来到饭桌前，此时“跟着”我的还有我的好朋友——书。我一边看书一边吃饭，妈妈见了不高兴了，她说：“你喜欢看书是件好事，妈妈也很高兴。做事要一心一意，这可是书上教的呀，你现在边吃饭边看书，可不是一心一意呀。还是吃完饭再看书吧！”
现在虽然我对书的痴迷没变，但不一样的是以前我只喜欢看故事书和校园小说，对名著怎么也提不起兴趣。为了培养我对名著的兴趣，妈妈可没下功夫，刚开始时是她读名著我听，见我好奇了就让我自己看。而且她经常在空闲时和我一起看名著，慢慢地我书橱里的名著也越来越多了，如《窗边的小豆豆》、《小王子》《城南旧事》《昆虫记》等都已成为了我的好朋友。
书是我打开知识宝库的金钥匙，也是指引我走向成功的引路灯，在书香中我正慢慢成长……
篇19：在书香中成长作文
书是智慧的源泉，书是人们的精神食粮，书是我的第二位老师。是书带我领略了世界的风光，是书带给我智慧，让我在知识的海洋里遨游……
成长手册翻到五岁那年，那时我常常在月光下依偎在妈妈怀里，听妈妈讲故事。我最喜欢的书是《格林童话》，那里面故事人物的悲欢离合都使我牵肠挂肚。有时我同小红帽一起采鲜花，有时跟灰姑娘分享趣事，有时我又和小人鱼一起哭……每读一个故事，我就好像多交了一个朋友似的。
慢慢地，我长大了，我不再满足于只听童话故事了。自一年级来，我便拿起一本《西游记》，自己一知半解地读起来。我很多字都不会读，比如把孙悟空念成“小吾工”，把沙和尚看成“少禾尚”，直到妈妈指出我才会读。
有一次，我放学回家就奔到书桌前，急匆匆地做完作业，便从书桌上抽出《西游记》读了起来。我刚读到三打白骨精时，就听妈妈叫道：“吃饭了！”我明听到了却没有答应。“吃饭了！”妈妈又叫了一次，我还是没答应。“宝，吃饭了！快点出来！”第三遍了，我迷迷糊糊地答应了一声，可屁股好像粘在椅子上似的，一动不动。妈妈生气了，快步走了进来，夺过了我的爱书，轰我去吃饭。我坐到餐桌上，看似在吃饭，其实心早就飞到师徒四人身边了。我把饭全包在嘴里，又捧起书津津有味地看了起来。妈妈摇了摇头，嘀咕着：“这孩子一看书，就像被夺了魂似的，真是弄不懂她。”
书像一扇扇大门，门后是一个个多彩的世界。如果没有书，我们的生活该多无趣啊！正如莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品”，我在书香里慢慢长大，我爱读书。
篇20：在书香中成长作文
在书香中成长作文
与友人离别时我们会吟诵“海内存知己，天涯若比邻”；站在山巅眺望远方时，我们会感慨“会当凌绝顶，一览众山小”；当受到挫折时，我们会鼓励自己“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……而这些诗句都是古人的佳作，是前人心得的总结，是我们从阅读中获得的。阅读，也是我生命中重要的一环。
当我还在咿呀学语的时候，妈妈就经常捧着书，给我读那些童话故事。在这缕缕书香的`熏陶下，我很小便接触到了阅读，并迅速沉迷于其中不可自拔。
记得我看的第一本书似乎是一本科普类的书，是关于海洋生物的。我依稀记得书中好像有大量的插图。当我看到这本书时，我就被它吸引了。不过令人惊讶的是，吸引我的似乎不是那些神秘而又壮观的海底生物插图，而是那一个个方方正正的汉字，它们就像一座座还未被发掘的宝藏摆在我面前，使我不禁想要去探索它们，随之沉迷其中。（这一点一直影响到了现在的我，我看书基本上只选择字书，很少去看插图或漫画。）
随着年龄的增长，我所看的书也越来越多，所涉猎的范围也越来越广泛，从古代到现代，从国内到国外，从野史到名著，这些书在我的脑海中演变为一个个世界。这些世界或大或小，或虚幻或真实，或美好或残酷。《假如给我三天光明》让我看见了一个坚强的聋哑女孩独特视角下的世界；《三体》让我看见了一个科技感十足的人类末日阴影笼罩下的世界；《天地九重》让我看见了中国逐渐成为世界强国的世界；这些世界在我的意识中，旋转！凝聚！升华！最终融为一体，形成我复杂而又独特的世界观。
当然，每个人做什么都不可能一帆风顺，每当这时，就会有一个人来劝你些事，使你将这件事做下去。我也一样，当我有时厌倦了读书时，我的妈妈就带我到处玩玩，然后给我讲我的叔叔舅舅以及更老一辈人读书的故事：我的叔叔，因为当时家里地方小，他每天天刚亮就要带上书和桌椅到隔壁大院中读书；而更老一辈的，也就是我外公那一代，都不提读书环境艰苦了，能不能读到书都是个问题。每次听爸妈讲这些故事，我都会有不同的理解，所以每次都有一些触动，激励我努力学习。
“书犹药也，善读之可以医愚”，阅读可以增加一个人的文化道德修养，陶冶情操，升华品质；在阅读的过程中，我们可以从中找到快乐，使忧愁的心情开朗起来；我们可以从中找到目标，使迷茫的心变得坚定。这也正是阅读学习的魅力所在。
周恩来说过，“为中华之崛起而读书”，在这个新时代，我们要多读书，多学习，为社会主义核心价值观的贯彻做出一份应有的贡献，努力成为建设社会主义现代化强国的接力者和后备军，为祖国在中国特色社会主义道路上走得更远、更深打下殷实的基础！
篇21：在书香中成长作文
在书香中成长作文
在书香中成长上海市奉贤区 华亭学校六（1）班 周怡欣 我的妈妈是一名小学教师，她喜欢给我讲故事，也喜欢读书。也许是受了妈妈的影响，我也特别喜欢读书，书，像一个无时无刻伴随着我左右的精灵，成了我最好的朋友。
读书是我们全家的共同爱好，走进我家，到处洋溢着书香之气，特别是书房，许多不同种类的书整整齐齐得排列在书架上。
星期日，节假日，逛书店成了我们全家的最爱。书架前《三个火枪手》、《巴黎圣母院》、《汤母叔叔的小屋》、《悲惨世界》……让我们乐不知返；《王子与贫儿》、《一千零一夜》……令我爱不释手。在我们的床头案边，书是必不可少的东西，每天晚上，我们都要看一会儿书，才能进入梦乡，闻着从书页中散发出来的清香，我走进了童年，走进了经典。耳濡目染中，我懵懵懂懂地明白了先人“饥者歌其食，劳者歌其事。”也明白了一本好书可以成为人的`挚友，古往今来，亘古不变。
信息时代，日新月异，上网读书也成为一种潮流，它穿越时空的界限，开拓视野，我们一家也成了“网虫”，在网上投稿、发贴也成了我们的最爱，每当一篇文章被录取发出来时，我们全家会高兴地拥在一起，我们还展开了比赛，看谁在网上投的稿多，发的贴多。
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。让我们读书吧！寂莫中，它会给你带来快乐；苦闷中，它会为你送上温馨；迷茫中，它会为你指明航程……
篇22：在书香中成长作文
苍鹰之所以能翱翔于碧海蓝天，是因为它有一对雄劲有力的翅膀；鲜花之所以能绽放生命绚烂的光芒，是因为它有坚忍不拔的信念；人类之所以多才多艺，是因为有渊博充实的知识。知识，就在那沁人心脾的书香里。
从一本本简单稚嫩的公主童话，到一本本深奥典雅的古老史书；从一册册精练通俗的寓言故事，到一册册清新活泼的文学诗集。毫不夸张也说，书籍，见证着我的成长。
在我的家中，有一间宁静淡雅的小屋，屋子里永远摆放一个小巧玲珑的香炉，厚重而又典雅。淡雅的檀香，沁人的书香，仿佛一对知心的伴侣相互陪伴着。几株生气蓬勃的植物，汗牛充栋的书籍中映衬着点点微绿，更增添了几分活泼。在浩如烟海的书籍中，我宛若一株幼苗，书就是我赖以生存的`养料。我好似漫步在书的世界中。
海伦・凯勒的《假如给我三天光明》，尤其得我喜爱。沙利文老师的谆谆教诲，小海伦的坚强刚毅，都值得我去赞扬学习。同时，她们之间的深厚师生情也是我应该歌颂的。高尔基的《母亲》与朱自清的《背影》，表现出的却是另一番情谊，骨肉之间的血脉深情令我情不自禁地感慨：父爱如山，母爱如海！
《欧・亨利短篇小说集》中《麦琪的礼物》，夫妻之间的厚意深情，那纯洁无瑕的爱情感动上苍！在天愿作比翼鸟，在地愿为连理技，那是多么伟大，多么令人艳羡的爱情！《最后一片常青藤叶》是最令我感动的，书中两个女孩的感情超越生死，绽放出世间最美丽的友情之花，热情之焰！
海明威的《老人与海》中，年逾古稀的老人，那瘦削单薄身体，却燃烧着希望与坚强的火焰。他的坚强与乐观，告诫我，阳光总在风雨后，使我在未来的人生道路之中，不再畏惧，不再惶恐。
找到前进的方向；书籍仿佛久旱后的一场甘霖雨露滋润我们的心田；书籍仿佛一位良师益友，伴随我的成长。
篇23：在书香中成长作文
我们会一直在成长，但是不仅仅是需要身体上的成长，对于我们来说，成长也是包括全方位的，我们更需要在知识上面的成长，而在书香中，我们更容易拥有知识层面的成长。
我从小就是个书迷，一直在书香中成长。
在我呀呀学语的时候，我就模仿表姐她们的样子，拿着书装模作样地看了起来，嘴里叽哩咕噜的，不知念些什么。爸爸、妈妈看了，捧腹大笑，说：“你读的是什么书呀？连书都拿反了。”我也不好意思地笑了，连忙把书倒过来，又继续往下读。
上幼儿园的时候，我只认识少数的几个字，还有许多字根本不认识。我就借助文字旁边的图，根据图上人物的动作、表情和周围的景色来猜想文字所表达的意思。那个时候，看图说话是我最亲密的伙伴。
上小学后，学习的内容中出现了数学。一开始，我的数学成绩很不错，自然对数学是满心欢喜。可是有一次考试，我考得糟透了，只有75分，回家后还挨了妈妈一顿臭骂。从此，我对数学产生了恐惧心理，厌倦情绪也与日俱增，我不想再努力学数学了。一个偶然的机会，我拜读了《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊不怕困苦、在逆境中始终奋发向上的精神深深地感染了我。在荒岛上，他形单影只，孤立无援，但他从不屈服。没有粮食，他就学种植谷物；没有工具，他就自己想办法制造；没有衣服，他就用动物的皮为自己缝制……第一次做不成，就重新再做，不做成不罢休。与鲁滨逊相比，我是多么惭愧呀。我暗暗下了决心，一定要像鲁滨逊那样，有敢于挑战困难的决心和顽强的毅力。从此以后，我学习上如果遇到不懂之处，就虚心地向同学或老师请教。懂了之后，再多做多练，慢慢地，我的数学成绩有了明显的提高，我又恢复了以前的自信。
我喜欢书，因为它不仅让我找到乐趣，学到知识，还让我在书香中学会了做人的道理。
篇24：在书香中成长作文
人们都喜欢草的青翠，花的芬芳，果的鲜香，但我却最爱书香，我在书香中成长。
我爱看书，看书是我最大的乐趣。每当阳光洒遍大地，我便搬个板凳，坐在阳光下，手里捧着一本书。我喜欢将文字在心里慢慢品味，慢慢思考。比如，我会猜测书中的情节：咦，书里的这个人到底是好是坏呢？他这样的行为，到底是在帮忙还是在起反作用？即使是阴雨天，天空中黑压压的，乌黑的云笼罩在周围，天气闷极了；不一会儿，轰的一声，倾盆大雨落下，别的孩子都在看雨，而我不为所动，仍然在坚持书。
我喜欢读书。读书在日常生活中占据我的大部分时间。从早晨到学校开始背书，课堂阅读时仔细地看书，到回家时很享受听见自己独特的嗓音和声调，慢慢读出书中的每个字、每句话。放声地读书。周末，我很喜欢在图书管里读书。在那里安安静静的，只能听见拿书放书的轻微脚步声，我仿佛置身在书的海洋中。
我愿意买书。每周，妈妈会给我固定的零花钱，我会偷偷地攒起来，放在弟弟找不到的地方。每每这时，弟弟总会抱怨两句：“别的家里的姐姐哥哥都特别疼自家的弟弟妹妹，怎么钱到姐姐这里，就成了专宠书本啦？”对于他这样的话，我总会这样打发他：“怎么能啊？弟弟你在我的心中也是很重要的。要知道，没有书对你姐姐我来说，就像和没有吃饭一样。读书破万卷，下笔如有神。为了你姐的学习，你还是忍忍吧，亲爱的弟弟！”弟弟听了，会自言自语地说：“这书可真神奇！自从有了它，我姐简直变成了小财迷。”钱花完了，可书柜里全部是堆积成小山一样的书。有时为了买一本我渴望的书，我也会使出全身的方法向弟弟借钱。成功借到钱，便飞奔去了书店。
书如钥匙，会带我看到一个没有见过的世界，带我去探索，教会我思考。书如导师，引领我走向更深奥的知识领域。书如医生，告诉我调整心情的治疗方法。我自豪，我在书香中成长。
篇25：在书香中成长作文
在灯光下，爸爸在看杂志，妈妈在看关于银行的书，我在看小说。
当我回到家，先要写完作业。写完作业后，我总要看一会儿课外书，如果没有看书，我的心里总是不舒服。当我从书柜里拿出书籍时，我就会想起以前自己为什么喜欢上看书。
记得我一年级的时候，因为那个时候没有认识太多汉字，所以妈妈必须在睡觉前念故事给我听。原来不喜欢看书的妈妈为了我以后喜欢读书，再提高语文成绩，就陪伴着我一起看课外书。过了几个月，我就可以看那些儿童版的四大名著了。当我正在津津有味地看书时，妈妈就一起陪着我看书。虽然四大名著看完了，但是我就看了很多遍，而且每次看完都有不同的感想。在三年级时，妈妈说：“不如我给你买一点儿书吧。”我兴奋地说：“好啊！”妈妈在网上买了许许多多的书籍给我看，也给她自己买了许多书本。接下来，我就像一只饿狼一样每天看一本书的三分之一，差不多三天就可以看完一本书了。爸爸心想：我也要看书！之后，爸爸每天都看我和妈妈在看书，他也情不自禁地在网上买了几本书跟我们一起看。到了四年级的时候，我已经可以看原著了，之后，我的写作能力提高了，语文成绩也提高。到我五年级时，我已经可以写到六百字的作文了，但是也有爸爸妈妈的指导和鼓励，所以我也坚持写作文。我的语文成绩已经达到了九十五分以上。在每天晚上，我们一家人都沉浸在书香之中去了。
在这段成长中取得的进步，不仅因为有我自己的努力，还有爸爸妈妈带领着我看书的功劳。看书让我的成绩提高了，也让我熟悉了许许多多的文化知识。
在我的家里处处都充满书香，爸爸妈妈和我每天坚持看书。我感到十分充实、幸福。
篇26：在书香中成长作文
回首往事，心灵的时钟在逆转，岁月的航船在回忆的目光下渐渐远去。耳边忽然响起《怒放的生命》这首歌，激起我心中一股莫名的渴望，轻轻拉开窗帘，一场春雨，淋湿了虔诚向往的花朵，许许多多的回忆片段如同春雨浇开的花朵、花香，温暖那深藏着的梦。
儿时，对我来说是一个天马行空的想象世界。王子、公主、精灵、神仙，看似漫无边际，却在无形间将人类的真善美融与其间，给我以了爱与美的启迪。或许，那时你叫童话，或许，那时你叫故事，无论是什么，你都使我受益很多。你开启了大脑当中的语言世界，唤起了我对文字的向往。那时，我与你初相见，你使我的世界充满童真。
此时，在你的陪伴下，我慢慢长大。若说你从前给我以启迪，而如今，你则使我的知识丰富。不知从何时起，我爱上了带有历史气息的你。我忽然喜欢上了在你的文字间闪，想回到秦汉、两晋、盛唐、明清。一个个朝代的兴起与衰落，一个个文人墨客的豪放与柔情，你在那泛黄的纸笺中记录着中华大地的年仟更替，在谱写着一首荡气回肠的史诗。此时的你，或许是一本词集，或许是一本通史，你在当时受热捧，到如今，你却显得弥足珍贵。你从以前的世界而来，那时此地或是繁华，但如今许是断桥残雪罢。无论是如何地繁华落尽，你也绝不会是那短暂的刹那芬华。你从古流传至今，依旧传神，风韵犹存。此时的你带我领略了古时的风土人情。
将来，我希望能继续将你棒于心，或许到那时，你带给我的不止于从前所给的。你使我懂得更多，也让我更加懂你。即使我变成]垂暮的老人，他也能依旧使我遥思遐想，依旧沉浸在文字的世界里。
金银财宝，总会消失殆尽，只有名叫书籍的你才能永远存于天地之间。我想将你带在身边时时翻阅，我想滞留于你的世界中，在你的滋养下慢慢长大。
篇27：在书香中遨游作文
在书香中遨游作文
随着科技的发展，阅读方式也变得多种多样。生活节奏的加快，衍生而出的“快阅读”，即通过电子设备汲取的知识。然而，我更钟爱纸质阅读，它所固有的书香是智能电子设备所不可比拟的。
在中国，不管男女老少，大家好像一时间着迷似得沉浸在划动手机屏幕，浏览大量信息，而抛弃了最原始的书本阅读，当然，可想而知，思考能力也随之下降。在德国，他们国人的做法就值得我们学习，你在墓园可以见到很多在读书的人，因为清净，周围又是绿茵环境，在大自然中沉浸在书本之中，是多么美妙的一件事啊!
古时候物资匮乏的年代，读书是贫穷人家获得出名，实现自己志向的唯一出路，诞生了许许多多家喻户晓的故事——悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等等，如今我们生活在物质条件丰富的年代，更应该多读书，人们都说“腹有诗书气自华”，何乐而不为呢?
小时候躺在妈妈的臂弯里，看着她手里的彩色童话书，听她讲西方的童话故事，在一声一语中进入梦乡。上学后，我迷上了日本漫画，是黑白的，有绚丽的动作、精彩的`对白，小伙伴扎堆看一下午才尽兴。现在，我更喜欢去书店淘有年代感的书，享受尘封多年后开启的书香，指尖摩擦书页的质感，好像一下子穿过文字进入作者营造的魔幻世界。
相比之下，电子设备带给我的第一印象不尽人意，它有辐射，看几分钟后眼睛酸涩，难以继续阅读，还有最近新出的有声阅读，它更倾向于朗诵，咬字清晰但播放速度慢，很费时间，而且没集中精神往往就不知道上一段讲了什么了。他们缺少书香、质感，是毫无生气的。
在书香中遨游，与古今圣贤面对面交谈，你会发现乐趣无处不在……
篇28：在书香中成长作文
在我还不认识字的时候就拥有了许多书，从那时候起，读书便开始陪伴我成长。有的人喜欢听音乐，有的人喜欢玩游戏，但我喜欢读书，喜欢翻开一本书闻到那淡淡的书香。
我家有一个属于我的大书橱，书橱中的书“数不胜数”。有刚买来放进去的，也有已读过好长时间珍藏在里面的。现在想在书橱中给书安家都要费力得给它挤出个小空间了。偶尔翻开一本已经存放了很久的书，童年时的`我又浮现在了眼前。看着书上略显幼稚的涂鸦和一行行红笔留下的标记，以前那个喜欢给图书配画的我现在看来很是可笑，但却留下了美好的回忆，也给一边标记一边读书打下了基础。书上那一行行从幼稚到成熟的文字和图画，不正是我成长中的一部分吗？它不仅记录了我成长的点点滴滴，也将我的童年永久地保存了起来。
读一本书就像是交了一个知心朋友。可见，选书是多么重要，所以妈妈给我买书的时候总是挑中外经典。古典名著、历史书籍是我的最爱。书让我懂得了真善美、假恶丑，懂得了人与人之间如何相处，如何交流……在我看来，读书是一件美好的事，书就像一个时光机，带我穿梭回几千年、几万年甚至是几亿年以前；又像是一个显微镜，让我看清楚了许许多多的事情。
书不仅是我的朋友，还是我的老师，它像父母一样呵护着我的成长。我从小就是个热爱大自然、喜欢问问题的孩子，一旦父母满足不了我求知的欲望，我就去求助书籍。从书中我知道了宇宙从哪里来，人类从哪里来；学会了动脑筋自己解决问题，从书中我学会了坚强……
有一次，妈妈叫我到楼下摘些香椿，平时都是爸爸在旁边的，可今天只有我自己。从小活泼好动的我，看着那一棵有点高的香椿树竟然有些想退缩，但是为了吃到美味的香椿，我还是狠狠心向上爬。怕什么来什么，突然，我不小心踩空摔了下来，还好离地面不高，没有摔伤。这下，香椿再好吃我也不想摘了。正准备回家向妈妈汇报时，我忽然想起《鲁滨逊漂流记》里的一句话：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。于是，我鼓起勇气继续向香椿发起了进攻……
是啊，成长的路上怎么能少了书？相信因为读书，我成长的路会变得更加美好，我的人生会因为读书而更加灿烂，我喜欢那淡淡的书香！
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