今天小编就给大家整理了残酷的惩罚初中作文600字，本文共19篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：残酷的惩罚初中作文600字
残酷的惩罚初中作文600字
我是一个十分爱看电视的人。本来占据我大半时间的阅读，自从看了电视以后就变得越来越少，基本上都变成了看电视，电视成了我娱乐的主要部分。每周四都在期待周五快点到来，因为周五精彩的电视节目就在等我了。电视已经占据了我大半个心。
这次期中考试的.前一天晚上我在看电视，睡觉时也没有按照妈妈的要求早点睡觉，没有思考想像考试的事情，更加没有好好复习。
这次期中考考砸了。数学试卷共四页，我只完成了前面三页，最后一整页都没时间做，而且是应用题的那一面。语文试卷共三篇阅读，最后一题也没来得及做完，所以我一到家就给爸爸妈妈打了一个 “预防针”，告诉了他们这件事，让爸爸妈妈知道我的低分时不要太激动。考试是50分制的，我觉得这次数学可能只考了四十分，因为就算应用题扣了五分，前面再扣五分总够了吧？但是当老师发试卷时，我惊呆了，我数学的分数比我预想的还要低0.5，只有39.5! 跟我们班最好的同学相比我整整差了9.5分！语文居然比数学更差。当收到试卷时，我脸上发烫，恨不得找条地缝钻下去，赶紧把试卷放进抽屉里，也不敢问别的同学的分数，生怕别人会讥笑我。此时的我仿佛听到了爸爸、妈妈严厉的责骂声，与拍桌子声。
每次遇到考砸的时候，我总会在学校里就提前做好心理准备，告诫自己在被妈妈骂时要保持好心态，尽量不让自己哭。令人出乎意料的是当我将分数告诉妈妈，并将试卷给她看时，她并没有大发雷霆，而是语重心长地跟我说：“这次考砸了，证明我们上半学期学习不努力，哪里跌倒哪里爬起，下半学期要认清不足，加倍努力。现在迫切要做的事是不要再看电视了，不要让电视影响学习。”当她说从这句话时，我虽然知道这件事应该无条件答应，但是我的眼泪还是在眼眶里打转，我强忍着没让它落下来，点了点头，说：“好的。”这对我来说是最大的惩罚，没得看电视了，我的心就像被掏空了一样，不知道该如何去安排自己的业余时间了，一下子觉得极其无聊，适应不过来了。
虽然我早就知道看电视对眼睛不好，有辐射，对学习成绩也不好，早就想戒掉了，可是就是戒不掉，我的意志力还没能到能克制我看电视的程度，所以如果现在突然让我连周末都不能看电视，对我来说真的好难。没办法，谁让我这次期中考没考好呢，这样严厉的惩罚我也只好勉为其难地接受吧！
篇2：“等死”是最残酷的惩罚作文600字
“等死”是最残酷的惩罚作文600字
读罢海伦凯勒的《假如我有三天光明》，我不禁想到，如果是只剩三天的光明，我们会怎么样？一次“珍惜生命”的班会上，主持人让我们讲讲“若是生命只剩下最后的三天，我们会干些什么”。很多同学都把这三天要干的事安排得满满当当的，有人要周游世界，有人要做慈善，有人要录制临终视频…… 我很佩服他们，他们竟能在死期前把计划搞得妥妥当当，我绝不可能这样坦然，即使有人给了我一个详尽的计划，我想我还是会在等死的恐惧中坐立不安吧。
很难想象，有一个人告诉你，他要在某年某月某日取走你的性命，而我们无论做些什么也不能改变将死的局面，这该是多么惶恐、多么可怖！忽然好像理解死刑的分量了，“等死”的不安与恐惧是对罪徒最残酷的惩罚。等待自己的死亡已然不幸，然而最可怕的还是等待着至亲至爱的死亡。
我看过很多新闻，很多这类的影视剧，面对将死的亲人，那些“等死”的人流了不知多少眼泪，那种唯恐亲人离去的恐惧实在不是我们所能想象的。大自然对生灵最残酷的`惩罚不是山崩地裂、火山海啸，而是将生灵置于“等死”的境地。我们从来都是畏惧死亡的，这是种生存的本能，我看到已经被咬住咽喉的羚羊还在奋力地扑腾蹄子，我看到垂死的小猎豹还在挣扎着吸进最后一口气，我看到落水的人在水下奋力扑打……我们生来是不愿“等死”的，因而它成了最残酷的惩罚、最严苛的考验。
我觉得能坦然“等死”的人只有两种，一种是糟践生命的，另一种是视死如归的。而于惜命的常人而言，“等死”是最煎熬、最残酷的。
篇3：[优秀作文]最残酷的惩罚
阳光像是被空气过滤似的，照在地上，干干净净。
而此时张明的鞋子却很脏，纷飞的.尘土氤氲在他和王嘉言两人周围。他们俩人在几分钟前就打起来了。
“是你先动手的，放开！”王嘉言说。
“是你先羞辱我的，你先放！”张明说。
“你本来就是垃圾，学习差又没用！”王嘉言说。
“学习好怎么啦？学习好就嚣张？”张明说。
两
人就像是正负两个点电荷，被一种冲动的力量粘在一起，仿佛就要摩擦出火花了。周围的人躲的躲，笑的笑，还有几个去报告老师了。过了一会儿，老师来了，并且了解了事情的原因和经过。
“王嘉言，你怎么能打架呢？你是尖子生啊！注意影响！”老师说，“回去写一份两千字的检讨，下星期一在班会课上宣读！记住了，写认真点。” 此时，张明站在旁边，像雕像一样。恐惧随着血液流遍全身，在头部聚集，把脸涨的通红。老师对王嘉言尚且这样，我呢？我是差生，老师会把我叫到政教处吗？会叫我家长来吗？会罚我扫一星期地然后在写份两千字或更多的检讨？ 张明偷偷看了老师一眼。老师的脸仿佛结成了冰，那种寒冷随着风吹到眼睛里，然后袭遍全身，在某个角落变成有棱有角的冰块，仿佛就快要随着重力把自己往地下拖。紧张，无奈，后悔，委屈，自卑，一点一滴打在心里，他似乎能听到那声音：细嫩而沉重。他的手不停的在冒汗，他不停的挪动拇指和食指。世界仿佛在一瞬间把他甩到边缘，鸟儿的鸣叫像是尖锐的嘲讽，风吹过，像要把他内心仅剩的尊严都吹灭。
不知什么时候，老师动口扔下一句话，语气很轻，似乎不想浪费一丁点力气。
“你，回去。”
篇4：第一次惩罚初中作文600字
第一次惩罚初中作文600字
说起罚站你马上就会想到，罚站就是学生不听老师的话老师对学生的`一种惩罚，但是我经历的惩罚就不大一样，这次惩罚是我从一年级到现在受到的第一次惩罚。
事情发生在几个星期前，一节自然课结束了，自然老师布置了许多作业而且规定下午就要交。老师离开以后同学们都在写作业，可是不一会儿就烦了，有的说老师每次布置作业太多，写不下去。有的说老师布置重复题写的没意思，还有的同学干脆就乱画……说着说着大家就没写了。碰巧下午要举行广播操比赛，渐渐地大部分同学就把作业给忘了。到了第二个星期的自然课，老师拿着书走进了教室，他大发雷霆，批评我们不交作业，接着就说：“你们这个班胆子真大，居然敢全体不交作业，组长通通给我站到后面去！”“老师，为什么？”几个组长说道，但老师丝毫不领情。我和其它几个组长一起站到了后面，老师又说：“作业通通让组长改！”我拿着作业本改着，心里却很不是滋味，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。站了一节课，我的腿都软了，我不断地想：老师啊！您真的冤枉了我们这几个组长，不是我们不收作业，大部分人都没写，我们问谁要去？再催他们都不写！再说了，您布置的作业的确多，而且大多题都重复，谁喜欢写？实话说吧！我不喜欢自然，更不想当这个自然组长！
不知不觉泪水快要流出来了，但是我忍住了，为了这个不值得。从那一刻起我更讨厌自然了，每次作业都是乱写，但是后来觉得这样做不对，便不再乱写了。
老师啊！您真的冤枉我们了，我不甘心！
篇5：有关残酷作文600字
有些人认为这世界是幸福的，快乐的，可当他们真正的遇到挫折时，他们肯定认为自己非常无助，无依无靠，才真正明白，这世界是残酷的，的确，现实……
也许你知道，也许他知道，但最知道的还是我自己，最不知道的就是你，你可知道我的身世?!我是一个“流浪之人”。从温州到重庆，再到了这个语言不同的陌生的山东。
从温州到重庆，我没有在乎，因为那时的我还小，而且，我的家乡就在重庆，在重庆也生活了这么多年了，上完了小学。在暑假时，叔叔他们突然闯进了我的快乐生活，以前的快乐已不再快乐，以前的幸福不再幸福，一切都变得了无生气，生机勃勃的树儿落光了叶，美丽的花儿已经凋谢，一切生机勃勃变得暗淡无光，幸福，也将匆匆离去，快乐，早已不知踪影，离去的噩耗和悲伤的影子，悄无声息的来到，终于，这件事发生了。
离别终于来了，这一天，一大早，天还没亮完，我们就坐上了车，准备出发了。我坐在车里，望着站在车左右的哥哥、姐姐、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，两串发亮的水珠从我的眼睛里滑落出来，奶奶哭着对我说：“孩子你到那边去了一定要听话，长出息，回来了才有脸。”爷爷走过来说：“一定要学好，让你过去都是为了你成绩能好些”爷爷刚说完，眼泪就在他那早以衰老的脸上滑过。汽车起动了，转过身，透过那层玻璃，望着已经放声大哭的他们，我也大哭了起来，叫着爷爷奶奶妈妈……。我真恨没有打开车门跳出去，回到我亲爱的家乡，可是又想起了爷爷奶奶语重心长的那些话语，心时里默默的想着：爷爷奶奶我一定不会让你们失望的，我一定会长本事，将来报答你们的。
眼看着我的家，一点点消失在我的眼中，那一滴滴伤心的泪，从我的眼里流出来，烫伤我的脸。在我的脸上刮出了一道道伤痕。
这一次我长大了，成为了一个成熟的人，一个我自认为的大人。
篇6： 惩罚作文600字
无意之中，我翻开了《青年博览》。
随手一翻，我看到了《惩罚》。
呵呵，惩罚，惩罚谁呀？怎么惩罚呀？为什么要惩罚呀？
我的脑袋里不由地浮起一串问号，迫不及待地想解决。二话不说，我津津有味地看了起来。
文章是这样写的：
史密斯先生有五个孩子，有时招人喜欢，有时却又让人烦透了。一天史密斯先生刚回到家，发现屋子里乱七八糟，于是，就叫来了五个孩子，准备惩罚他们。
他叫来托米，托米虽然把新闹钟给拆了，但是他只是想知道它的指针为什么会不停地走，并且又把它组装好了。托米想知道一件事情的原因，这很好，所以史密斯先生不准备惩罚他。
他叫来吉姆，吉姆虽然把玻璃杯摔了，但是他只是想证明伽利略所说的：质量不同的物体，在同一高度同时落下，会同时着地。吉姆的探索精神令史密斯先生很高兴，所以也不打算惩罚他。
最后，史密斯先生叫来了威廉，儿子威廉笑着拉起了史密斯先生的手说：“爸爸，您应该奖励我，我今天什么事情呀没有干！”但是史密斯却严肃得对儿子说，他犯了一个天大的错误，那就是浪费了一天的时间，所以他要惩罚他！
读了这篇文章，我不禁一句谚语：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
我们现在正是最适合学习的时候，但是我们又浪费了多少时间？现在的学生，有多少沉迷游戏，有多少不误正业？我们总是对自己说，我们还小，以后的日子还多着呢！学习的机会还多着呢！但是我们何尝想过，那些浪费了少年时间的人，不都是一些长大后没有出息的人呢？我们又何尝想过，你发了一天的呆，可能对你来说没什么，但是这些时间你足足可以看一本优秀的文学读物，或者是去解决一个数学问题，这远远要比白白浪费一天要好的多！
岁月不等人，如果你浪费了时间，就要遭到别人的惩罚，遭到上帝的惩罚！
篇7： 惩罚作文600字
我曾认为惩罚是打，骂，现是我却不这样认为。最严厉的惩罚是不能为自己错误而弥补。
我永远也忘不了父亲给我的惩罚――落寞的背影。父亲头一次没有骂我，而留给我的是那混浊的泪水和无尽的沧桑。从那一刻起，我才知道，父亲心头上的伤痕太多了，纵然我再怎样弥补，也是徒劳。
记得小时候，父亲总对我说：“有钱人吧钱放在口袋里，而我们是放在这儿。”父亲指了指他的心肠，眼神透着些许哀伤，然而对我洋溢着无限地期望。而我呢？我现在才知道父亲的苦楚，因为父亲的钱放在心里是最深处，所以每拿出一次，就会痛苦一次。我却把我从父亲身上索取的，不珍惜！
上初中以后，我认识了一些朋友，他们总约我去上网，我也总编些理由去找父亲要钱，父亲从不曾怀疑我。直到一次我做得真是太过分了，我为了上网晚自习都没上，老师打电话给了爸爸。我记得我骑着自行车回去的路上遇到爸爸，爸爸站在路灯旁向我挥手，我停到爸爸身旁。
爸爸问我说：“今天学习累不累？”他的眼神少了几分住常的温情，我有点心虚了，眼睛不敢直视父亲，望着远处，简单地说了声：“还，还好。”父亲的声音低沉了好多，问：“真的吗？”我缓慢地点了点头，不敢抬头看父亲你脸。父亲默默不语，我抬起了头很快望了父亲一眼，他满脸的失望，但却没有往常的愤怒。于是，我坦白一切。
他转过身去，背对着我，仰面看着路灯，我分明看见他脸上有泪划过，昏暗的灯光照着，父亲的背影是那么单薄。我没有珍惜父亲给我一切，更重要的是，我欺骗了最爱、最信任我的。
那一天，父亲迈着沉重的.步子走了回去，那样的悄无声息，似乎他的一切都随着时间消失了。
我头一次体会到寂静的恐怖，我也深知我再难弥补这份过错。父亲落寞的背影是我永生难忘的惩罚，它将鞭策我堂堂正正做人。
篇8： 惩罚作文600字
阿拉星球对罪犯有一个特别的惩罚方法――套上能量空气罩。罪犯们套上这种能量空气罩后，虽然可以正常地在大街上行走，但所有人都看不见他们（除了警察），他们也无法跟任何一个人交流。当然，罪犯们可以在警察局指定的地点拿到丰盛的食物以维持生命。王左左是个阿拉星人，他一时冲动打断黄右右的左臂，因而被判套6个月能量空气罩。
套上能量罩的王左左，大摇大摆地走出了警察局，得意洋洋地他以为自已被放了。他想先回家，向他的妈妈报喜。
途中，王左左碰到了在街上的黄右右，他连忙跑过去，对黄右右说：“黄右右，你的手好啦！太好了！”黄右右惊奇地向四周张望：“你是谁？我怎么看不见你？”真可惜，王左左听不见黄右右的声音。“我是王左左啊！”“鬼啊！”黄右右大惊失色，吓得屁滚尿流，拔腿就跑，一眨眼，消失得无影无踪了。
“莫名其妙！我怎么是鬼呢？”王左左奇怪了。
王左左回到家已是中午，他打开家门，看见她妈妈正在煮饭，于是，就开心地说：“妈，我回来了！”
“谁啊？我儿子被关进监狱了，怎么会回来？”
“我就是你儿子啊！”
“你在哪里啊！”
“我在你面前！”
“鬼啊！”……
王左左连忙去照镜子，发现自已是个隐身人，不由得心生一计――我为什么不屈抢东西呢？
王左左来到一家大商场，拿走了商场里所有值钱的东西，老板娘还以为遇见了鬼呢，吓得躲进了桌子底下。这件事很快被警察发现了，为了惩罚王左左，警察们又判了他三个月套着能量空气罩。
可王左左一直怀着侥幸的心理，第二次，王左左去抢了银行。
他拿着棍子走进银行，大家都奇怪了，一根棍子怎么会飞？王左左用棍子砸开了玻璃，把里面全部的钱都抢走了，这时，巡逻的警察刚好从这里经过，看到了这情景，当场把王左左给抓住了……
王左左被抓回了警察局，因为多次犯罪被判了无期徒刑，唉，他永远被关进监狱了。真是罪有应得呀！
篇9： 惩罚作文600字
天色缓缓地暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也深蓝的天空给覆盖了。儿子愁眉苦脸地坐在书桌前。
原来今天老师布置的作业太难了，儿子想了半天也没想出来。只见他眉头紧皱，右手拿着一支笔，左手托着下巴，眼睛直直地盯着面前的墙，好像盯一会儿墙就能知道答案似的。儿子的两条腿也因为着急而拧成了麻花。老爸在一旁站着，手插在口袋里，看似悠闲自在。但他的眼睛却紧盯着儿子，心想：儿子怎么还没写完？都这么晚了，算了，帮帮他吧！于是老爸就帮助儿子完成了作业。
第二天，儿子去上学了，老师改完作业后把儿子叫到了办公室。老师问：“孩子，这道题除了你以外，咱们班全军覆没，老师想请你讲一讲你的思路。”“这个嘛……”不等儿子说完，老师就打断了他：“不过这字体看着似乎不像你的？你能和老师说说怎么回事吗？”“呃……老师……这是……是……”儿子吞吞吐吐地说，“我……我老爸写的……”老师听完，立刻火冒三丈，立刻带着儿子去了儿子家里。
到了家门口，老师怒气冲冲地按下了门铃。爸爸哼着小曲儿，笑眯眯地出来了。一看老师来了，他的眼睛瞪得滴溜圆，露出不可置信的神情。他想：老师一定是察觉了什么。儿子的脸也“刷”得一下子红到了耳根，看起来红扑扑的，头埋得低低的，两只小手不知所措，只好摆弄着自己的衣角。这气氛真尴尬！
老师走进屋子，不由分说按住爸爸一阵暴打，爸爸连声求饶：“老师，我下次一定好好写，我再也不马虎了……”老师加快了手的动作……窗外的月亮也羞得拉过来一片灰白的云朵，星星无言，大树无语。
最后，看着老师气得拂袖而去，老爸才终于明白了自己帮儿子写作业并不是爱他，而是在害他呀！
篇10： 惩罚作文600字
这话说的好：“有令即行 有禁即止”而我却在五年级时，和三个同学犯了一个错误……
这天早上，正在做课间操，我站在赵宇背后，潘越和姚淅站在右边。
五学期刚好是寒年级上冷的冬天，我们穿的都很厚，赵宇就穿了一件土黄色的马甲。我、姚淅、赵宇我们三人在很认真地做操，可潘越却在自言自语，然后他仰天大笑，把他自言自语时说的话告诉我和姚淅。之后，姚淅我们俩就被他逗笑了，也跟着他哈哈大笑起来。
很快做完了操。赵老师怒气冲冲走了下来，说到：“你们四个在这讲什么？上操允许讲笑话吗？”赵老师恼火地说。这时，张老师听到声音立刻走了过来，看到我们被批评，便问赵老师我们为什么被批评，赵老师把事情原原本本讲给了张老师。张老师听后，勃然大怒，便问潘越：“上操你自言自语，也请你不要影响其他人好吗？姚淅和赵烨清也是，两个女生，管住自己，不要被别人影响！”张老师怒声训斥着我们。而我们低头不语，双手时不时紧捏衣角，赵老师又问了一遍：“上操允许讲小话吗？”
“不允许。”异口同声答道。
“既然不允许，那你们还在这讲什么，还笑成那个样子！两个女生也是管一管两个男生！”
这时，姚淅紧张地说了一句：“我们让他们不要说了，但他们不听，我们也被他们影响了，所以……”姚淅的声音越来越小，最后便没了声。
“叮叮叮叮，叮叮叮叮，叮叮叮。”上课铃声响起，我们都回到了座位，张老师进来，并点名让我们去教室后面四人站着做操。
我们也乖乖地去到了教室后面，做起了操。
就因为一件衣服。使我们跳了整整一节课，科学笔记也没有抄。我数了数后，姚淅我俩跳了整整十五遍，赵宇、潘越跳了十六遍。
这件事过后，让我深深明白了什么叫“有令即行 有禁即止”这句话的意思。
每每想起这次讲小话造成的后果，所以我必须提醒大家无论什么规则，我们都要自觉遵守，否则破坏了规则，只能尝到教训。
篇11： 惩罚作文600字
随着社会的快速发展，知识文化越来越被人们重视，科技创新需要知识，社会发展需要知识，知识重要了，所以教育问题就重要了，一些教育问题成了社会各界关注的焦点。
学生作业完不成加倍惩罚有没有好处？这个问题就是其中之一。
许多人认为作业完不成加倍惩罚对学生有好处，特别是大部分家长和老师是这样认为的。“老师，对我的孩子严格要求，在学校里要是不听话，就给我狠狠地教育批评。”这样的话，很多家长对老师说过。“同学，两节课的时间，这么一点作业，还没有完成。来，到我办公室里来。”这样的话，很多老师对学生说过。
在现实生活中，教师的教育方法有时是以惩罚为主的。或是作业惩罚，或是其他的惩罚方式。或许老师对自己抱着一种“严师出高徒”的心态，对学生则持着“吃一堑，长一智”这种“以罚警人”的期盼。
站在不同的角度，那么，就会有不同的思考结果。作为一名学生，也算是当事人了，我认为作业完不成就加倍惩罚没有好处。
因为现在的学生大多比较懂事，有责任心，尤其是自尊心较强。如果老师因学生没有完成作业就惩罚他的话，学生会认为自尊心受到伤害，就会产生一种逆反心理，甚至有可能厌恶老师而对学习失去兴趣。如果这样的话，就会产生一种适得其反的效果。老师本想让学生完成作业，反而让学生厌恶作业。
老师与学生之间就会缺少沟通。相反，如果老师以情动人，以理服人，也许就会事半功倍。
学生心里都明白，老师因作业没完成而惩罚我们是为我们好，但处在年轻时期的我们，总是会产生一些不平衡的想法，让我们无法控制自己，很难与惩罚一起走向成熟。所以，我认为，作业完不成就加倍惩罚没有好处。
篇12： 惩罚作文600字
批评和表扬是一对孪生弟妹。如果说表扬是我记忆中的“摄像机”的话，那么批评就是我记忆中的“回收站”了。但是，有一件事是从“回收站”里还原出来的，它使我无法洗涤。
思绪又飞到了三年前的一个下午，语文老师上完课后，习惯地下旨：“将四到十二课的生字每个写两行，明天我检查！”“哇！这么多！”出于耍风头的我不禁喊道。“怎么，嫌多？”老师生气地盯着我问。“不多！不多！”我肚子里像揣了只兔子一样乱跳起来。我压低了声音央求起来，但是为时已晚。教室里渐渐地静了起来。我这才觉得情况不妙，老师今天本来像脸色不对劲，情绪不佳，八成是和老公吵过架的！我这猪脑子咋就不变通变通呢！想到这儿我缩了缩脖子，便也成了“土行孙”。
果然不出我所料，老师用沉重的语气说：“既然你嫌多，那就写两课吧！”“两课！”我迟疑地想：“没这么舒服吧！”随后老师便慢腾腾地加了一个条件：“但是，一个字写十遍！”她把声音拉得老长老长。
完了，完了！都怪我嘴馋。我暗暗用手不停地拧自己的大腿，以示惩罚。事后，老师生气地离开了教室。
下午放学了，我像一只落伍了孤雁在教室里补作业。直到老师的点头方才离开。晚上，吃罢晚饭，大家在柔和的灯光下在聚精会神地看电视，我躲在被下，躬耕于题海，12点过去了，家人都进入了梦想，可我仍然在“服刑”。不知过了多久，我已困极了，不知怎么便和衣而睡了…
第二天，我摇着昏昏欲睡的身子来的了学校，老师认真地地翻着我的作业，一页，两页，三页……终于没有了。老师问道：“其他的呢？”“没，没做完……”我声音低的连自己都听不见。我想：今天又该咋办呢？我吓得罗嗦起来。老师见我这般，便消了气，语重心长地说：“做人要本分，不要耍小聪明啊！”
从那以后，老师的话一直萦绕在我的耳边，鼓励我永往直前。
篇13： 惩罚作文600字
“啊……不是吧!”“老师坑人!”“我们被老师耍了!……”只听见笔德快乐作文班传出一声又一声的吼叫声，这是怎么了呢?原来我们的作文班进行了一场特殊的考试。
今天老师并没有像往常那样向我们传授写作方法，而是进行了一场特殊的考试。老师把卷子发下来，并且规定：“考试时间只有5分钟。”一听到这句话，我马上开始奋笔疾书。原来闹哄哄的教室，一下子变得鸦雀无声，只听见写字的“沙沙”声。仅管我对自己很有信心，但这次的考试时间只有5分钟啊!当老师宣布只有1分56秒时。我马上变得六神无主，心慌意乱，我恨不得再长出好几只手好帮我快速答题。当老师宣布：“5分钟到了。”时，我像没听见似的，继续争分夺秒地写起来。老师看见我们都没交卷，就直接大喊：“交卷了。”没办法，我只好把卷子交了。我看了一下其他同学，有的还在争分夺秒地写着，有的同学唉声叹气的趴在桌子上，像一只泄了气的皮球，有的同学却高兴地说：“哦耶，我写完了!”我们半信半疑地问：“你真的写完了吗?那些题虽然简单，可写字量却超级大呢!”这位同学说：“你们看看第20题就知道了。”没想到第20题竟然是这样写的：“如果你已经读完所有题目，请你只做第一题。”当我把第20题读完，我崩溃地想：老师耍我们!我的心情只能用一个字形容“疯”。此刻我只能通过大吼来发泄，于是我大声地吼起来：“啊――”到最后，我冷静思考了半天，终于恍然大悟：不管干什么事情，要认真对待，要更冷静思考，不能盲目努力，最后吃亏的还是自己。
篇14：初中竞争的残酷作文
通过读<狼王梦>，我知道了在现实生活中竞争的残酷，要是不学会竞争，你将永远被人压制，无法翻身。
文中紫岚的夫君黑桑在争夺狼王的宝座时被人偷袭而死，就只余下了紫岚怀着小狼自己孤独的生活，在小狼临产前，紫岚为补充自己的奶水，铤而走险，去农厂里偷到一只小鹿，不过被大白狗跟踪，在与大白狗的搏斗中，小狼降生了，紫岚拼尽全力将大白狗赶走，此时，天空昼变，马上就要下暴雨了，她只好将刚降生的小狼一只一只的弄回山洞中，不幸的是在途中死去了一只。伤心的母狼仰天长叫，可是命运不会因为它的爱而使时光倒流。紫岚一心想在他们中培养出一只狼王，黑仔首先被选中，不过在她一次外出中，黑仔被鹰吃了。她心痛极了，后来又培养蓝魂，他也非常出色，不过有一次被猎人夹子夹住了。母亲不想让他落入猎人之手，忍痛将蓝魂咬成两半弄回了山洞，最后只能将希望寄托在双毛身上，不过双毛天生有自卑心理。吃食也是吃其它狼吃过的。有自愿做奴才的心理。紫岚联合媚媚一起孤立又毛。想使他产生一些转变。在一次喝水中，双毛终于爆发向紫岚扑去，结果使紫岚的`腿折了。在双毛与狼王战斗中，双毛马上就要战胜狼王，可是他的自卑心再次做怪，最终死去……
这些都说明了竞争的残酷，如果软弱无能，就只要被别人欺负，而以前的双毛就是这种类型，虽然改变了一些，但自卑的心理还是没有改掉。这说明自己要对自己充满信心，锻炼自己，使自己比别人更强，成为强者，竞争非常残酷，强者可以继续生存，而弱者只会被别人孤立，被社会淘汰，所以说，自己不能有自卑心理，必须努力，使自己成为强者。
在现实生活中，只有文化水平高，动手能力强的人，才能称得上强者，弱者在生活中寸步难行，这也只能说明竞争的残酷。现在竞争非常激烈，明白竞争的残酷，也就会有压力，压力有才能成为你前进的动力。
残酷的竞争是没有尽头的厮杀和抢夺。在这场战役里我是弱者，因我没有繁茂的枝叶，没有贮存充足的水分，没有太阳给我最耀眼的阳光，我甚至连生存的勇气都没有了，我只是平静的等待时间的宣判。
我静默的守望，连坚定的信心都成了柔软的泥潭，我切慕我的守护神不要叫我存有希望，实在经受不住失望的折磨。
在火的历练中，原本刚强的躯壳融化了，终消失了。
昏倒在疲惫的草原，我知道我已经输了。要是真有奇迹，那一定是上帝所谓，绝不是我的能力，不值得夸耀。眩晕的，迷糊的，我睡着了，找不到飞翔的方向，迷失的跌落了。
竞争的残酷让每个人都变得害怕，但是都要去面对。所以人们也已习惯了这种残酷的竞争。只有把自己武装起来，才能面对突如其来的一切，才能有把握去战胜它。
但我真的不喜欢竞争的残酷。..希望世界上哪天没有这种竞争的残酷那该有多好啊。..这样世界上处处都会绽放爱的花朵。..
篇15：残酷的现实初中作文
残酷的现实初中作文
转眼间已经初二了，再过不久就初三了，日子真的过得好快啊，快得让我呼吸不了了。但是，虽然如此，我还是做好了长大的'准备了。
有时候，我就在想我以后该做什么呢？于是，我便去问了同学、老师甚至自己，可是，答案却不同。再仔细想象，似乎没有合适我做的职业呢！我似乎好无能呀：同学说我可以做一名调酒师，我只是笑笑，因为我根本不会呀；说我做个节目主持人，我觉得自己的才华没那么高，没有哪方面的天赋；说我做个幼儿园老师，我又不想当，觉得好变扭啊。终于，再后来，我想到了，我可以去当演员啊！于是，当晚我便去查找了许多关于演员的资料，但是，结果却不如我所愿。演员，并不像我想象的那样简单，复杂，黑暗，会让我喘不过气的，我讨厌，于是，在这一瞬间，我突然发现了社会的残酷，突然发现了，我的梦想没了！
我似乎成了一个木头，就这样糊糊混混我过完了这一夜~没有思想，没有烦恼，呵呵~~这就是现实生活中的残酷啊，如果是这样，我宁愿我一直在做梦，永远不要醒来啊！
篇16：惩罚的作文600字
关于惩罚的作文600字
在我记忆最深刻度那一页，一直藏着一件事。那年夏天我才八岁，我姑姑的女儿在我家玩。
小孩子总是有点任性、调皮的,不过大人说那是可爱的表现。但是有一天,我们调皮过了头，惹爸爸生气了。
那天快要吃午饭的时候，我和姐姐每人拿了一个面包，到房间里去吃面包了。奶奶把饭端了出来，让爸爸叫我们俩吃饭，听到爸爸叫吃饭的声音，我和姐姐把吃了一半的面包扔到了垃圾桶里，可就在这时却被爸爸看见了。他把我们叫到了客厅，严厉的批评我们:“你们两个好的不学学坏的，浪费粮食是不应该的，难道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’你们没读过吗？今天你们给我去好好体验生活，捡可乐瓶去，卖掉的钱就是你们的午饭钱！”我和姐姐听了爸爸的话很吃惊，赶紧拿上装瓶子的袋子出发了。
那是一天中最热的时候，不一会儿就热得满头大汗，我热得停下了脚步，停在原地，突然姐姐说：“快看呀，前面有一个瓶子！”我赶紧跑到前面捡起那个瓶子，把它当成宝一样拿着。继续走，我们来到了一个面馆前，我上前问老板：“请问您这里有塑料瓶吗？
老板说：“我这有很多，你为什么要瓶子？”
“因为我浪费粮食被爸爸罚的。”
“原来是这样啊，那这些瓶子你们都拿走。”
我和姐姐高兴得一蹦三尺高，把瓶子装进袋子继续往前走，姐姐看见前面有一位大哥哥在喝饮料，连忙跑过去问：“大哥哥，你能把这个瓶子给我吗？”大哥哥说：“可以啊。”说完一口气就把饮料喝完了。不知不觉，我和姐姐来到了一个垃圾桶边，发现里面有一个特别大的可乐瓶，可是垃圾桶里有好多苍蝇，我对姐姐说：“我们石头剪刀布来决定谁去捡，怎么样？”“好”姐姐爽快的'答应了。“哈哈，我赢了！”我高兴地喊着。姐姐飞快的捞出了瓶子。路人看了对我们指指点点，嘴里还嘟囔着，我仔细一听，原来他们在说：“这两个小孩子不像是捡垃圾的呀，父母真狠心呀！”哎，他们哪里知道啊。
之后我们又捡了好多瓶子，回到家开始数瓶子，我心想这回总有四十个瓶子吧，一、二、三、四......二十，怎么只有二十个，满满一袋子呢？爸爸看了说：“应该可以卖两块钱，但是大热天的给你们三块好了。”于是我和姐姐只能吃啃几块饼干充饥......
从这一件事中，我体会到了爸爸对我们的爱，虽然他让我们去捡可乐瓶，也是为了教育我们，让我们知道了“一饭一菜当思来之不易”的道理。
篇17：惩罚优秀作文600字
惩罚优秀作文600字
“你知道吗，胡老师实行了新的惩罚政策呢！”“听说好像挺厉害的！”是的，胡老师真的实行了让我们闻风丧胆的政策，也是约束我们行为的政策。
老师从上节课开始，就准备了一个大的英语本，把本子交给了一个同学保管。每当老师上课点到同学的名字时，拿本子的同学就会在本子上面记一个名字，不单单是记，还要罚你抄课文呢！自从这个政策实行以后，班上的纪律真的变得越来越好了，没有人敢说话了，因为每一个人都知道，说话就要抄课文，书上的每一篇英语课文都是如此的长，看得人心里慎得慌，就连小声说一下话都不敢了，虽然安静，但是整个教室里面没有了以往的热闹，变得冷冷清清的，所有的'人都不在说话，只是一次又一次的读着课文，压抑感油然而生。终于胡老师开始了游戏，教室里面稍微变得热闹了，也许是老师不太适应现在的这个样子吧！在游戏的熏陶下，同学们又变成了以前的样子，说说笑笑的，是快乐的不得了，拿本子的同学也把手中时时刻刻准备的本子收了下去，老师也不想因为罚作业而破坏了这么好的气氛，自从这节课上，从来没有这么开心过，真的是太感谢老师了，果然还是老师了解我们，知道我们想要的，无非是一些快乐而已，老师带领我们一起玩游戏，老师说她也好像就回到了童年的时间一样，我们都很开心，也知道了老师其实并不是不疼我们，而是太过于疼爱我们而已。
惩罚，也许会满足自己，但是有些时候也会伤害到别人，所以还是不要惩罚别人的好。
篇18：惩罚作文七年级600字
昨天我在网上看到一则新闻：早高峰期间，巡逻的交警在路边发现了一辆违章的车辆，车的前挡风玻璃上贴了一张纸条，写着：接送孩子停车10分钟，请谅解。交警考虑车主有特殊情况，并没有直接贴罚单，而是先去其它地方巡逻。等他查完其它路段回来，发现车还停在原地，他又等了几分钟还不见车主出现，这才进行了处罚，并贴心留言：我们等了你11分钟”。
看到这一幕我不禁笑了，并在心里给这位人性化的交警点了个温柔赞!假如我是车主，看到这样的留言一定会为自己的行为感到惭愧。因为交警给了车主处理时间，还调侃地化解了尴尬，这比直接贴罚单更温柔却又更让人信服。
这位交警让我想起了自己四年级演出的经历。我因为粗心大意，在穿演出服的时候不小心把衣领扯破了。我心里一紧，脑子里不由自主地浮现出班主任平时严厉的样子，心想：“完了，出了那么大的纰漏，一顿劈头盖脸的训斥必定少不了了。这下不仅面子没了，连演出的资格也别想参加了!我越想越沮丧，当我鼓起勇气把这件事告诉班主任时，我的泪水止不住地流了出来，但班主任并没有严厉斥责我，也没取消我的演出资格。相反，她拉过我的手，递过几张纸给我，并安慰道：先别哭，马上比赛要开始了。我来想想还有什么方法。最后老师用针线帮我把衣领缝了起来。
最后，演出顺利结束，老师为让我记住教训，让我把大家的演出服细心地收好交给她。
从那以后，我就没有粗心过。有时候，温柔的惩罚比冰冷的责罚更有效。
篇19：惩罚作文七年级600字
今天值日后又累又渴，惦记着我的游戏，放学后马不停蹄的跑回家。回到家后随手把书包往沙发上一扔，就拖着疲惫的身子玩电脑去了。
跑到电脑面前启动电脑，电脑显示屏却是显示输入密码的界面，界面上还有一句话，写着“玩电脑损害身体”我一头雾水，记得自己并没有设置密码，为什么会有密码界面。我抱着试探的心里输入123456，结果电脑居然打开了。我迫不及待的打开穿越火线这款游戏，点击好多次都没有打开。正想着这是怎么回事，突然，电脑上出现了一张嘴，把我下了一跳。我颤着声音问道：“你……你是什么……”那张嘴回答我：“你好，我是电脑安全管家，你还没有成年，不能过度玩这款游戏”我很生气的说：“我玩游戏关你什么事情，快把游戏给我打开，否则我就卸载了你”说完这句，界面上的嘴又消失了。我试了试，还是打不开游戏，于是就上网页玩起了网页小游戏，不知不觉两个小时过去了。显示屏上又出现了一张嘴：“您已经玩了很久了，请立刻关闭电脑，否则十分钟后电脑讲启动自毁系统，为了您的健康，请谅解。”我不以为然，等到嘴小时候又玩了起来，过了会电脑显示十秒钟倒计时，我愣了一下，突然火光四溅，电脑爆炸了，我看见无数的电脑碎片想我砸来，我被爆炸的冲力冲到地上，摔下去屁股一痛。睁开眼睛突然发现我在卧室的地上，看了看旁边的床和凌乱的被子，我心有余悸明白原来这是一场噩梦。
这个噩梦让我懂得了不管做什么事情都要适度。过度就是放纵，总有一天会受到惩罚，感谢这梦境中的惩罚，让我明白了道理。
★惩罚措施
★惩罚通告
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