宽容作文记叙文600

时间：2022-10-21 08:57:06 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编为大家推荐的宽容作文记叙文600，本文共20篇，欢迎大家分享。

宽容作文记叙文600

篇1：宽容作文记叙文600

如果每一个人都学会宽容，那么世界上还会有敌人吗？还会有战争吗？人，不仅要学会挑战，学会感悟，学会进取，学会接受失败，还要学会的是一份宽容。

宽容别人，不仅给了别人一个改错的机会，还给了自己一个快乐的机会。这是我读完后最大的感想。也许就因为你一时的豁达大度、宽容忍让，感染了那个人，为友谊架起了一座沟通的桥梁，在我们身边有多少位名人不是因为自己的宽容而获得了别人的赞许和敬佩。美国总统林肯因为他的宽容大度，感动了所有的参议员，使他登上了总统的宝座；八路军聂荣臻凭着他对日本人民以及他们的后代无微不至的关心、呵护，成为了日本人民心中的“活菩萨”、“中日友谊的使者”，为中国人民和日本人民之间播下了友谊的种苗。当然，在战国时代的蔺相如也是这样一个人，他就是一个很好的例子。

蔺相如是赵国的宰相，他为人机智勇敢、足智多谋，是赵王的最信赖的人。战国时候，有七个大国，这七国当中，数秦国最强大。秦国常常欺负赵国。有一次，赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王，凭着机智和勇敢，给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才，就不敢再小看赵国了。廉颇将军知道后十分吃醋，我为赵国拚命打仗，功劳难道不如蔺相如吗？蔺相如光凭一张嘴，有什么了不起的本领，地位倒比我还高！他越想越不服气。那蔺相如只要动动嘴皮子就可以得到赵王的喜爱，当上宰相……他怒气冲冲地说：“我要是碰着蔺相如，要当面给他点儿难堪！”

一天，蔺相如自己坐车出门，在路上遇到廉颇，便让下人绕道而行。廉颇知道了以为蔺相如真的害怕他了，便得意忘形。蔺相如的手下韩勃非常生气，他气呼呼的对主人说：“您的地位比廉将军高，你为什么那么怕他呢？”蔺相如笑了笑，心平气和的对韩勃说：“我并不是怕他。”“那你干吗躲着他呢？”韩勃又问。“当年秦王针锋相对我都不怕，又何必怕廉将军呢？要知道，秦王为什么不敢侵犯我们赵国？是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。国内文官武将一条心。如果我和廉将军闹翻了，不是给了秦国一个很好的机会吗？”这翻话很快传到了廉颇的耳朵里，他惭愧极了，脱去身上的衣服，背了一根荆条，便直奔蔺相如的府邸。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来，双手捧着荆条，请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上，急忙用双手扶起廉颇，给他穿好衣服，拉着他的手请他坐下。廉将军赶忙向蔺相如道歉，对自己的老迈昏庸而感到自责。蔺相如紧紧的握住廉将军的手：“廉将军你能明白我的苦心我真是太高兴了。让我们忘记个人恩怨，好好的为赵国效劳。”“恩，您说得对，让我们重新做朋友吧！”

就是因为蔺相如的宽容大度，使赵国在廉颇和蔺相如的共同努力下，日新月异，兴旺发达。这个历史小故事足以证明宽容忍让能改变任何的一切，能使人感到豁然开朗。正如书中所说豁达大度，宽容忍让，开始也许有些憋闷，可过后便觉心胸特别开阔，吐气扬眉，这就好比吃橄榄一般，初时不无酸涩，而后回味却是满口余香。

学会宽容，你将拥有一份潇洒人生，你将拥有一份胜利的喜悦。学会宽容，你将永远充实。宽容能改变你的一生，在你的天地里种下了一朵快乐而又高尚的花朵！等待着秋天丰收的硕果将你团团围住。

给别人一个改错的机会，同时也给了自己一个享受快乐的机会。

篇2：宽容记叙文

宽容是人生的一笔财富。有一段话说得很好：我一直觉得自己的性子随和，可以做到宽容那些伤害自己的人，也可以宽容那些流言蜚语。可在生活中，我发现自己做不到如此。

有一天和妈妈上街，我空着肚子饿极了，便向妈妈说想吃面包。妈妈爽快地同意了，给我在面包店里买了一个还热乎的肉松面包。我拿着它，闻了闻这香甜的味道，心里开心极了，可还没吃两口呢，后背突然传来一阵猛烈的撞击，似乎有人撞到了我的背部，重心一个不稳，我手中的肉松面包很快掉在了世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

这段出自《悲惨世界》的话，从小我就把它作为自己的座右铭。它也真的告诉我：做一个宽容大度的人是多么重要。

可惜的是，有些事情看来容易，要实践起来却并非你所想。

地上。我楞楞地低头，一时没反应过来。

对不起身后响起的嗫嚅的声音将我的思绪拉回原地。我愤愤地回头，不经大脑思考地大吼一声：你冲那么快干吗？抬头一看，是一个提着牛奶的女生。看上去只比我大一两岁，皮肤白皙，可是此刻她脸上的神色净是慌张与无措，眼神飘忽，呆愣而慌张地看着我。

我虽然有一瞬间的愣神，却仍旧无法压制从心底接连涌上来的怒气，仍旧摆出一张愤怒的面孔，尖酸刻薄地说着：你走这么快干什么？没看见前面有人吗？又没人推你，烦人！

那女孩眼里雾气升腾，害怕地看了看妈妈的脸色。妈妈严肃地瞪了我一眼，轻松地拍拍女孩的肩膀：没事了，她莽撞惯了。走吧。

我愤怒而震惊地转头看着妈妈。妈妈严肃地说：你知道你自己刚才说的话有多么伤人，多么不留情面吗？不是总跟你说做人要宽容吗？

我咬咬牙，回想起那女孩抱着一箱牛奶，咬着牙匆忙离开的背影，心里涌起没来由的慌乱与无措。

她的神色我并不陌生，那时，我的脑海里又回忆起了几年前的一件事。

那是在学校上课时，本是很普通的一天，大家在操场上做完广播体操照例往二号楼道口回教室。可我不知怎的，看着前面拥挤的人群，心里生出一阵阵的烦闷，不由得象征性地挤了一下走在我前面的那位女同学，希望她稍微动作快点。可没曾想，正是我这一不留神的一挤，女孩却突然重心不稳，一下子身体前倾，膝盖猛地磕在冰冷而坚硬的楼梯上。与她并排的另一个女生狠狠地看了我一眼，有些生气：你推什么啊！没看见她左脚肿着的嘛！怎么走得快！

我羞赧地涨红了脸，呼吸局促，断断续续地道歉：对不起对不起我我只是想让她走快一点，没太用力，只轻轻地挤了一下

与我争执的女孩更生气了，正要开口，被我撞倒的女生却回过头来，和煦地笑笑：没事没事，没关系。我的确走得太慢了。她真诚地看了看我，摸了摸自己的辫子。我仍旧处在不安中。可是，她竟然侧身将我拉到她的前面，仍旧宽容地安慰我：真的，我真的没事，我自己也没太站稳，所以没关系的。

看着她真诚的笑，想着这不熟悉的女生的宽容大度，我的内心泛起涟漪。

过往的旧事冲击着我的心。从那时开始，我就希望自己也做一个宽容的人，可如今，却违背诺言。想到这儿，我后悔极了。

可很巧的是，在我和妈妈准备回家，走上公交车时，我一眼又瞥到了那个不小心撞到我的女孩，她仍旧提着她的牛奶，身边站着她的奶奶。

我试着帮她提了提那箱牛奶。她回头，先是一愣，继而开口又是一声抱歉。我赶紧摇摇头，说：没关系没关系，是我情绪太激动了，对不起。

如愿看到她展露的笑容，我再次领会到了宽容有着多么温暖的力量。

篇3：宽容记叙文

早上，陈老师提着许多袋子，面带微笑地来到班里，开门见山地说：“同学们，你们有讨厌的人吗?”同学们听了，有的七嘴八舌地和别人讨论，有的在班里大声叫喊着自己讨厌的人，我不吱声，点了点头。是啊，谁没有自己讨厌的人呢?接着老师神秘地说：“那我们今天来做一个游戏，好不好?”一说游戏，同学们可来了兴致。

陈老师把袋子分给同学们，告诉我们：“从今天开始，请把你所讨厌的人的名字，写在纸条上，也可以用符号表示。每天放学后，大家在路边找来一些石头，把这些写著名字的纸条贴在石头上。并且，把你非常讨厌的人的名字贴在大石头上，一般讨厌的人的名字贴在小石头上。每天，你们都把‘讨厌的人’放在袋子里，带到学校。”

同学们听了，感到很有趣，放学后，大家都争着抢着捡石头。第二天一早，同学们就带着装石头的袋子来到学校，你一言我一语，互相讨论。

时间一天天过去了，第三天、第四天、第五天……有的同学的袋子里石头越来越多，自己几乎都提不动了。

“老师，拎着这些石头好累啊!我都快累死了!”同学们有了一些抱怨。

陈老师笑笑说：“那就放下这些石头吧，以后再也不要往里面放石头了!”

我们都很诧异，为什么不搜集了呢?

“同学们，你们讨厌一个人，就等于在你的心头上加了一块石头。你讨厌的人越多，你也就越累。我们每个人都应该学会宽恕别人，不要把小事记在心上。”

听了老师的话，我的心头一颤。是啊，宽容是一贴健康的良药，宽容是一种美德。每个人都会犯错，只有正确地看待别人的错误，才能获得良好心态。如果一直保持生气，对自己的心理也是一种负担。

篇4：初中记叙文600

游走在长长的长廊边，灰寂的天幕上不在同平日露出点微微的笑。望着远处的红日就快落下，心中也彼此会有无限的感叹!听—是谁是撕扯的鸣叫、呐喊，那声直扩天际。

一霎时，天崩地裂，沉睡的大地仿佛在告知末日的来临!弱小的人类，将面临上帝的惩戒。“啊!我不想死”，“怎么办，怎么办……”，“下辈子，来世在来爱你”等等的沁人心脾的话，不管怎么吼、怎么扯，都传递不到天际。作为人类的我，或许我们也同样叹息末日之后的新世纪，但自然的威力，能将世界的表皮撕裂你大半。—这样的结果，我们根本接受不了这样残酷的现实。

天，顿时黑寂。大地正在给我们上演一出精彩的好戏，我们就是其中“配角”，而它们自然就是“导演”，一切的一切都要任它摆布。难道这不是一个地狱吗?在我眼前的，是他们煎熬其中的，哀吼—一双双沾满全手的血指，一个个死亡的肉躯，一张张感怀面留的脸，都是对来生的喜悦与对前世的永恒道别，尽管这一路上的心酸、痛楚、怀恋都变成了簇拥的鲜花，随这来日的和风渐渐散尽!尽管这一生的喜悦、欢聚、荣誉、钱财都变成的火，化成的灰烬—此时，仿佛大地平息了怒气，有恢复了以前的面貌，但人类已消失……生机再也降临不了大地了。

末日的确可怕，但最可怕的是你那颗深固着你灵魂，让你压抑的那颗可恶的心。

篇5：眼泪作文600记叙文

眼泪是什么?是盐水?不，那是感情的结晶。人的一生会流很多次泪，有时它蕴含着欢乐，有时又代表着悲伤与痛苦。哭是每个人拥有的权利：刚出生时，我们哭着来到人世;自己老死的那天，亲人和朋友会哭泣……再坚强的人也有软弱的一面。

我们的组长哭了。哭的那么微弱，是不想被发现吧，没想到哭点极高、笑点极低的她竟也会哭!在和旁边的人唇语交流后才知道是她考差了。我不敢出声，只是静静地坐着，紧闭着嘴巴，为她提供一个安静的环境。过了良久，我转过身去，看见她那潮湿的试卷，她在沉默。本想抄回家作业的我把藏在书桌里的好吃的伸到她面前，轻轻问：“要吗?”她不语，却欣然接受。我的心总算放下了。在伤心时吃东西是很舒服的，可以把悲愤集中在牙齿上，狠狠地发泄出来。

当我转过去又要重新埋头于作业之中时，却注意到詹李成不怀好意地看着我的饼干。他注意到我的眼神，干脆直接向我走来。我急忙塞进课桌，装作若无其事，可他却无所畏惧地向我走来，显然已经把它看作囊中之物。他走到桌子旁，伸出手。我坚毅地摇头。他说：“那你为什么给她?”边说边指着组长。我理直气壮地说：“她哭了，你没哭!”他竟不要脸地装作哭了。我无言以对，又拿他没辙，只好乖乖就范，交出了饼干。没想到的是他拿了一片之后，不是自己吃了，而是给了组长!我用力地推了一下他，愤然说：“你有毒啊!竟然借花献佛!”他尴尬地笑了笑。我看着他，觉得几好笑又可气。这时，组长也笑了，原本潮湿的试卷也干了。我却只顾着和詹李成玩闹罢了。

我的一颗晶莹的泪水也落了下来，那是一颗欢乐的泪珠。

篇6：**作文600记叙文

大家都知道现在是甲型H1N1流感最严重阶段，全世界都在防甲流。我们学校也不例外，为了保证学生的身体健康，已经有好几个班不得已放假了。

下课铃一响，我们班立即沸腾成一锅粥。女生们三五成群地围在一起叽叽喳喳地讨论着，说的往往是：“某某学校有6例甲流！”、“某某班又放假了！”……一讨论完大家又互相离得远远的，生怕对方就是甲流患者，还有些同学都已经戴上了口罩。男生们却毫无顾忌地跑到教室外去疯，一个个好像刚出笼的小鸟一样。也许他们正羡慕得病的人可以不读书，希望自己能有点感冒，待在家里休息，看看电视或玩电脑。

老师们、家长们一个个神情慌张，一天到晚皱着眉头，担心孩子们懵懂无知，于是拼命地输灌卫生知识，希望他们有所警惕。无论大人怎样说，小孩子们不但不清楚事情的严重性，还非常激动，时不时冒出一句：“要是我也得甲流就好了！”同学们像吃了兴*剂似的，都处于一片战战兢兢的兴奋海洋之中。

中午，大家纷纷拔出体温表测量体温。我苦等了五分钟，拔出含在嘴里的体温表，结果出人意料-37.7℃，老师急忙打电话叫家长来接回家。

我要回家了，这不就是我苦思冥想、梦寐以求的事吗？可我却怎么也高兴不起来，总有些惴惴不安，真希望自己得的不是“甲流”。现在，我真希望“甲流”**能早点过去，一切又恢复正常多好啊。

篇7：**作文600记叙文

迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。可是这新的开始，就意味着要面临一件重大的事情――换座位。

“到教室外面站成两队！”老师大喊着。“换座位？不要啊！”我小声嘀咕着，我现在的同桌可是我最好的朋友。她数学好，我英语好，两个人在一起正好能取长补短。哎，但该来的总是要来的，就让暴风雨来的更猛烈些吧！我站到走廊上，心里七上八下生怕老师点到我的名字。“张雨逸、周莫凡你俩坐第三组的第二排！”“王夏天、卢h彤你们俩坐第三组第三排！”……经过漫长的等待老师终于报到了我的名字，“童佳颖，你跟……”此时我的心里无比紧张像有一只兔子在东窜西跳。我双手合拢，闭上眼睛，祈求着我心里想要的答案。“你跟郑桃溪坐吧！”我的心顿时坠入了万丈深渊，但出于无奈，只好极不情愿地拾好书包拖着沉重的步伐向座位挪去。刚坐下来，我就朝老同桌王雨辰眨了眨眼，做出了一个捂头的动作。没一会儿，郑桃溪就坐到了我的身旁，她热情的朝我打了招呼，此时的我哪有心思搭理她，只是无精打采的朝她笑了笑。

第一节课开始了，可我完全没心思听，还沉浸在悲伤中，正当我悲痛欲绝时，一位同学的话成了我的救星。“老师！我眼睛近视看不清黑板，我可不可以申请换到第一排？”“是吗？好！这样的话，那童佳颖你就换到第二排跟王雨辰坐！”天哪！幸福来的如此突然，我都不敢相信自己的耳朵，难道我就是被上天一直宠爱着的孩子嘛！当老师问我愿不愿意时，我连连点头，拎起书包飞一般的跑到王雨辰身边。这座位也太舒服了吧！我享受着幸运之神给我的眷顾。就这样，我又顺顺利利地回到了王雨辰的身边。

哈，换座位真像是玩游戏。你永远不知道你最终的命运是什么。看来我可以以后每天和王雨辰开开心心的度过了，嘿嘿！

篇8：**作文600记叙文

说起集体舞这个东东，我的全身就会起鸡皮疙瘩！因为这个东西实在令人想吐，最可怕的就是还要跟男生牵手，可是，偏偏今天就要彩排！哦不，天哪！这不是要了我的命！但我不得不从。

早上，我带上了小板凳不情愿的来到了学校！经过了两节课，令人恐惧的集体舞彩排准备开始了！我们整齐地排好队伍，跟着赵老师来到了操场上，找到自己的位置坐了下来，呀！居然让我们坐在太阳底下，啊！等一下，我们都成了“烤全羊”，彩排开始了！顺序是一——六，还好我是五年段，所以不用那么早上场！上场曲响起，一年段的小弟弟小妹妹整齐地走上了场！不一会儿，就开始了表演，他们表演的《找朋友》被他们跳来是那么的有趣，时间过得好快好快，一转眼就到了我们五年段！啊，老天你赶快下雨吧！下了雨就不要跳了！可是，老天似乎故意不让我得逞，一直不下雨！我只好跟着队伍走上场，随着《小白船》的音乐响起，我们跳了起来！额~西瓜又玩起了顶王宇辰游戏，无语！终于快跳完了，本以为可以轻松一点！却听见在男生单膝下跪的时候，传来了别的年段的尖叫声和鼓掌声！真是可恨！

何时不要跳集体舞呀？

篇9：**作文600记叙文

蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生，他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把手放进课桌里，玩起了积木游戏。

看到蛋蛋不认真听课，陈老师可生了气，心想：好啊你，还翻了天了？在我的课上也会走神，看我怎么收拾你！陈老师面带微笑地对蛋蛋说：“蛋蛋，你认真听课了吗？”没想到蛋蛋连头也不抬，说：“听了。”“你下课到我办公室来。” 陈老师立刻变了脸。

来就来，蛋蛋可坐惯了办公室，但他最讨厌陈老师唠叨了。他一进办公室陈老师就唠叨开了。什么为班级荣誉呀，什么校长要依成绩来为每个老师发工资呀，真是烦透了。蛋蛋刚走，陈老师就去找吴校长，因为她实在是受不了蛋蛋的调皮了。

陈老师刚辞职了几天，就听说蛋蛋学习特别认真，再也不在课堂上玩耍了，而且经常考第一。她想：蛋蛋怎么能考得那么好，他吃神仙药了？陈老师打听了一下，原来是这样：学校里派了个叫林美的美女老师来教他们，蛋蛋在课上不受批评，成绩越来越好。“唉，我的教育方法真该改一改了。” 陈老师叹了口气。

原来平息闹课**的妙法还是老师的魅力所在呀！

篇10：**作文600记叙文

有一个人挑着担子去卖梨。听人们说，那梨是卖梨的人自己家院子里种的、很好吃。

卖梨的人到了地方，便摆起了担子。过了一会，来了一个顾客，在哪认认真真地挑着梨。不一会便挑了十几个梨。顾客把挑好的梨递给了卖梨的。说：“多少钱”，卖梨的.称了称说：”总共37元钱。那个顾客就说：”再拿上几颗梨吧、你看你也收了那么多钱。卖梨的想了想说：不能。顾客只好给了钱拿上梨走了。

又过了一会，又有一个人过来买梨。卖梨的人抬头一看大吃一惊，过来买梨的那个人是儿子的班主任。卖梨的人赶紧走过去把儿子的班主任迎了过来。卖梨的说：李老师是过来买梨的吧，这些梨是昨天在梨树上摘的。可好吃了。李老师买了梨。卖梨的拿去称了称说：再拿几个吧，少收点钱。李老师说；好吧。给了钱拿上梨就走了。卖梨的连忙叫住了李老师。我儿子在学校你多用点心。

篇11：**作文600记叙文

我家的电脑已经买了三年。别看他只有三年，他可是我家大多数纠纷的源头。知道我为什么这么说吗？那就接着往下看吧！

一次，我正在津津有味的在电脑上看书。弟弟从外面回来了，他也吵着闹着要玩。我正在兴头上，哪会给他玩，就没有理他。弟弟见软的不行，就来硬的。我用鼠标在上面点，他偷偷在下面乱敲键盘。显示屏上乱成一团，我气的推了他一下，他急了，来抢电脑。我也不让，我俩大打出手。结果谁都没捞着。

前天，爸爸允许我们玩2个小时的电脑，我们当然在高兴不过了。但我们都想玩，本来说好一人玩1小时的，可是在弟弟玩了1小时后，我再向他要，他又不给了，说：“不是说今天我玩，明天你玩的吗？”我反驳道：“说好一人玩1小时，你怎么又变卦了啊！”可弟弟就是死皮赖脸的不走，我就用哄的语气对他说：“我用完后再给你行吗？”“不行不行，就不行。”我实在受不了他了，就一下把他拉开。弟弟的脾气就是不好，他吃了亏，肯定不会罢休。他上来对我就拳打脚踢，我也不是吃气的人，也对弟弟不客气。最后我们俩被爸爸严厉的批评了一顿“电脑，也只能作为一种工具，而不是玩具。”

随着时间的延长和对电脑的深入，的确体会到网络的奥妙和对学习的帮助。现在我正慢慢引导弟弟改掉迷恋游戏的坏习惯。

篇12：**作文600记叙文

这是一件经常发生的事。

在家里，我做什么事都很慢，特别是吃我喜欢吃的东西，我总是要一点儿一点儿地吃，而我妹妹则是狼吞虎咽，狗创式地吃饭。有一次，妈妈煎了两地块牛排，我和妹妹一人一个

她不会用刀叉，直接用叉子叉起吃，一口、二口、三口……

整个牛排的就没了，而我则是用刀叉小心翼翼地切下一小块中排，放进嘴里，慢慢地嚼，而且连一些小芝麻渣的牛排，我都要吃了，吃了一半不到，妹妹就吃完了，可怜兮兮地望着我，眼睛直直地盯着我牛排，口水直流三千尺。

我不管她，照样吃着，过了一会儿，她撑不住了，拿着叉子慢慢地向我的牛排靠近，我端起盘子就向外走，她马上站起来，朝我飞奔，我撒腿就跑。

我们跑到客厅，围着桌子转了一圈又一圈，我一个急转弯，跑向楼梯，我一会儿看看牛排，一会儿看看妹妹，转的我头晕眼花，我立马跑到爸爸房间，大喊道：“爸爸，廖昱童要吃我牛排！可爸爸却笑了笑说：“你就给她吃点儿吗！”我无可奈何，转身躲到了窗帘后面的平台上，给爸爸比了个嘘的手势，就拉紧了窗帘。

突然，我的肚子疼了起来，不敢发出声音，只好忍着痛默默地吃起了牛排，吃了还剩一半多时，我突然听到了脚步声，停止了嘴里的嚼动，捂住嘴巴，大气儿不敢出一个只听妹妹问：“爸爸，姐姐在哪儿！”爸爸没回答，我的肚子又疼了起来，把嘴巴接得更紧了，出了一身冷汗，这时。听到了一阵脚步声急促地向这边跑来。脚步声越来越近……

我准备将盘子藏起来，这时，妈妈突然喊了一声，”廖昱童，快下来，我找你说事儿！”妹妹应了一声，脚步声变小了，我松了一口气，继续切牛排。只听让嘴一声，妹妹说：“我好像听到了切东西的声音，我刚放回原位的心又升了起来，屏住了呼吸，本以为妹妹

会走开，但是……

她又来了！

这次一下于就把窗帘拉开，一眼就看见了在吃牛排的我，看见了她我迅速做出了反应－将牛排一口塞了妹妹大叫一声，哭着去找妈妈了。

而我呢？到处找水喝！

篇13：**作文600记叙文

今天的象棋课上，我和杨博淳对弈。我俩都很认真，他时而皱着眉头，时而嘴角飞扬。我也不甘示弱，我连吃了他的好几个兵。我俩你追我赶，一直分不出高低。

突然，我手一滑一个棋子掉到了地上，我弯下腰去捡棋子，等我坐好了一看棋盘，心想：怎么他那里会多一个棋子？我指着棋子着急地问他：“这里怎么感觉像是多了一个棋子？”他拍着胸脯斩钉截铁地说：“没有啊，绝对没有！”我灵机一动，笑眯眯地对他说：“那我们对一下对局记录。”果不其然，那颗子是多余的。他红着脸把棋子拿走了。我拿起棋子重新开始了战斗。最后，我们打成了平局。

放学的时间到了，我和老师说杨博淳下棋时作弊了，老师拍了拍他的肩膀，笑眯眯地说：“下棋如做人，做人做君子，下棋也一样，你們下棋是为了提高棋艺，不是为了争个输赢。”杨博淳认识到了自己的错误，在老师的鼓励下，他跑过来和我道歉，我们依然是好朋友。

篇14：学会宽容记叙文

在璀璨的星河中，闪着一颗最亮的星星，它的名字叫宽容。

每天晚上，我都会悄悄的问那颗星星：“宽容是什么？”而每天晚上，这同一颗星星都会给我不同的答案。

第一天，它告诉我，宽容是一种饶恕。

腊梅学会了这份饶恕，因而它无意苦争春，任凭群芳的嫉妒，零落成泥碾作尘，初衷不改，唯有香如故；春雨学会了这份饶恕，因而它随风潜入夜，润万物于无声；落叶学会了这份饶恕，因而它翻飞未肯下，犹言惜故林……物皆如此，人又何妨？如果人人都能学会这种饶恕，那么人间就真似天堂了。

第二天，它告诉我，宽容是一种关怀。

我看过这样一则报道：美国总统布什为一位平凡的女士打伞，伞的大部分都在女士头上，一国总统，竟然为一位平凡的女士打伞。看到这则报道，我突然感觉人性无国界，宽容无国界。我默默的欣赏着这份宽容，这份关怀。于是，时间的列车悄悄的把我带到认识宽容的第三个晚上。

第三天，它告诉我，宽容是一种分享。

如果我们每个人都拥有一份快乐，学会分享后，我们将拥有更多的快乐；如果我们每个人的心里只能装一个故事，那么和别人分享后我们将拥有许多故事。到了那个时候，我们或许就学会了宽容。马尔德斯说：“把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给别人，把棘刺留给自己。”但是我觉得把棘刺留给自己未必不是一件好事，因为或许经过这些棘刺的磨练，就能铸就一位巨人。如此看来，分享一份宽容，就等于给自己一份希望。

第四天它告诉我，宽容是一份不忍。

不忍用小杖把网儿挑破，拆毁辛苦的工程；不忍用重帘将灯火遮蔽，隐没窗外的光明；不忍用微火将新写的字儿烧毁，消灭幽深的诗情；不忍用水儿将花上的落叶冲走，洗去那无聊的安慰；不忍用词儿将月下的印象掩没，斩绝自然的牵萦。

这些“不忍”都是冰心笔下流动的宽容，它们如同浪潮般拍打着我的思想，让我更加好奇那颗星子给我的下一个答案。

于是，我再次来到这颗星子下，我期待着，守候着，但是它没有再给我答案，只是眨了眨眼睛，我知道，或许这次我应该扪心自问“宽容是什么？”。

佛陀说：当一个人的心灵是纯洁的，整个宇宙就是纯粹的，当一个人的头脑满是污点，整个宇宙就是污点。

我说，如果你用一颗只能容得下一个人的心去看世界，那么世界就是狭小的；如果你能用包容无数人的心去看世界，那么世界是宽广的，你的生活就变得丰富多彩，心有多宽，路就有多广。

江河与江河之间互不认识，大海将它们溶于一体；台湾与大陆之间隔着海峡，祖国将它们连在一起；国家与国家之间相隔千里万里，同一片蓝天将它们罩在一起；人与人的心灵之间有无数道鸿沟，宽容将他们连在一起。

让我们都学会宽容这种最美的交流方式，让每个人的都心存宽容，让生活的每天都画满笑脸。如果每面国旗上都写满宽容，那么世界将处处是和平的歌声。

篇15：学会宽容记叙文

学会宽容记叙文

“比大海宽广的是天空，比天空更宽的是人的胸怀。”这是我从爸爸那儿学到的一句话。尽管事情过去好一段时间了，但这句话却时常萦绕在我的耳边。

记得我7岁那年，我心爱的笔盒被邻居家的小妹给弄坏了，那是多好的笔盒啊，光滑浅蓝的盒盖上跳跃着几个活泼可爱的小动物，真是越看越喜欢，可是，现在却像是折了胳膊断了腿似的，全身都散了架，惨不忍睹，我看见了伤心地大哭，叫嚷着要她赔不可，小妹妹被我的架势给吓坏了，扁着个嘴巴，强忍若眼眶中的泪珠，不敢哭出声来。我揉着哭红的眼睛抽着回到家，爸爸拿着毛巾擦着我的脸，急切地问：“谁欺负你了？”我把哭诉的事情经过告诉了爸爸，满以为爸爸会帮我讨回“公道”。没想到爸爸听后，丝毫没有为我“报仇”的意思，反而绷着脸说：“孩子，爸爸问你，大海宽广吗？”“当然宽广。“那你是否还知道，比大海还宽广的是什么？”“是天空。”我略加思索回答。“那比天空更宽广的.又是什么？”这……”我被问住了，拼命地搜寻答案，“是宇宙吧！”“不，比天空更宽广的是人的胸怀。・我一下在愣住了，也停止了抽泣。爸爸看着我，语重心长地说：“有位诗人曾经说过：比天空更宽广的是人的胸怀。孩子，比大海、天空都宽广的胸怀，难道容不下小妹妹的一个无心的错误吗？学会对别人宽容吧，你就会发现，这样做会使自己更快乐的。”

尽管那笔盒经历一“劫”后，变得伤痕累累、面目全非，但我更喜欢它了，把它放在书桌前舍不得扔。我和小妹妹也和好如初，她还是“哥哥”“哥哥”地叫我。尤其是爸爸的那句话始终铭记在我心中，让我终身不能忘怀。

篇16：宽容的记叙文

什么是宽容？有的人认为宽容是大方；有的人认为宽容是不跟别人斤斤计较；还有人认为宽容是宰相肚里好撑船。而我认为宽容是别人做错事后，你对他的原谅和理解。

二年级时，一天下午放学我和往常一样和同学一起走路回家。我到了家后，慢吞吞地拿出了我的作业本，那个时候的我一点儿也不喜欢写作业，一般写作业都要写到十点多。因为作业少的话，早早地就做完了，爸妈也不会让我下去玩的。

今天，我快速地写着作业，就还差一个语文的练字作业了。于是我找妈妈拿了十块钱去了商店，买了便签和田字格本，然后就回家了。回到家后我把剩下的钱还给了妈妈，妈妈看了看说道：“怎么只剩下6块钱了呢？”我就顺口撒了一个谎，说道：“我买了一个田字格本，然后他给我找了6元呀！”妈妈觉得不太对，就去找了文具店老板。

到了文具店，妈妈问：“老板，这个本子卖多少钱？”“两元”。老板肯定地答道。

妈妈又问我“你确定你没有说谎？”我小声地说：“没有。”

其实我心里慌得很，因为马上就要被识破了。妈妈就去调了一下文具店的监控，看到了我先去拿了田字本，又在便签贴那儿停留了一会后，拿了一个便签贴去结账。看到这个监控录像我更慌了。心里一直在想：“完了，完了……”

已经被完全识破了，妈妈回去肯定会告诉爸爸，告诉爸爸后我就会完了。我的心砰砰直跳，头上一直在冒冷汗。我和妈妈从文具店出来后，我一直小心翼翼地跟在妈妈后面，妈妈突然停了下来，我的内心就更加紧张了。

妈妈肯定要准备开口骂我了。却没有想到妈妈牵住了我的手，轻声细语地对我说：“宝贝儿，以后你想买什么要跟爸妈说，不要撒谎了。”我小声地对妈妈说：“妈妈你能不告诉爸爸吗？”

“可以的，但是你答应我以后可不要再说谎话了。”

“嗯，谢谢妈妈。”

回到家后，妈妈向爸爸撒了谎，她对爸爸说：“这个是老板找错了钱，不是我们宝贝儿的错。”当时我在心里说：“谢谢你，妈妈！谢谢你善意的谎言，让我不用被揍，谢谢你宽容了我，这件事我会永远记于心的。”

宽容是好的，你宽容别人，或者别人宽容你，许多不好的事情就会消失。不宽容是坏的，往往会让一些事变得很糟糕或者让你对一件事很后悔。

三年级时，我最喜欢和表妹玩。每次回去我最期待的就是和表妹一起玩耍。一天中午，我们一起到三楼的客厅玩，我们一人拿了一个布娃娃，决定要玩过家家游戏。我们准备好材料后，就开始玩了。

我们先给娃娃找了一块布，给它包了起来，然后我们一起带着娃娃去上班。我们一边上班一边照顾它，一起喂他吃饭。到了晚上，我们回到家里时，我和表妹发生了一些矛盾。

我们的游戏就终断了，于是我们两个人就一直这样谁都不愿意理谁。直到有一天，表妹找到了我，对我说：“对不起，姐姐，那天是我错了。”“没事儿的，这些天我也明白个道理，只要我们能互相宽容就好了。”我们就这样解决了矛盾，恢复了以前友好的日子。

生活中的有些事儿要学会去宽容的，但是有些事儿也是不能宽容的，一味的宽容的话就会变成了放纵了。所以宽容有时也是有限度的。

篇17：宽容-记叙文作文450字

首先，包容是一种胸怀。

鲍叔牙对管仲的包容成就了“九合诸侯一匡天下”的壮举，蔺相如对廉颇的包容成就了“将相和”的佳话，李世民对魏征的包容成就了“贞观之治”的盛世，而宋朝君主对士子文人的包容则迎来了中国历史上又一次思想解放和文化繁荣。

可见，胸怀宽阔的人在利益面前，在得失面前不斤斤计较，而是高瞻远瞩，运筹帷幄，以国家伟业为重。

正如三峡工程大江截流成功，外国记者问谁对三峡工程的贡献最大时，著名水利工程学家潘家铮回答说：“那些反对三峡工程的人贡献最大。”反对者的存在，可激发你接受挑战的勇气，迸发生命的潜能。这广阔的胸怀让外国记者动容，赞不绝口。其次，包容是一种气度。齐王韩信未发迹时受过“胯下之辱”，但在国家统一之后，见到当初侮辱自己的无赖儿郎却能不计前嫌，任命他为巡城校尉，与他共谋国事。

可见，襟怀大度的人在对手面前，在仇敌面前不耿耿于怀，而是化敌为友，虚怀若谷，从善如流。

正如林肯对政敌素以宽容著称，引起议员的不满，他们批评说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯豁达的气度让议员们默然，心悦诚服。

篇18：宽容-记叙文作文450字

宽容能冰释前嫌，宽容能融洽彼此之间的关系。老师对学生的宽容更是孩子们成长道路上的一缕阳光。

四年级时，我们换了一位语文老师，姓梁，长得玉树临风，戴着一幅眼镜很有书卷气，给我的印象是赏心悦目。

我和梁老师可真有缘分呀!刚开学就被她选中当了班里的劳动委员，要负责全教室的卫生工作，责任重大，可我却没吧它当回事。有一次放学后，我只是叫值日生随便干干，也没仔细检查，就敷衍过去了。结果教室里地面未扫干净，桌子排得歪歪扭扭，还开着无人灯，我严重失职了。

第二天，梁老师叫我去办公室，我一想大事不妙，肯定是我昨天没尽职，被检查老师扣了分，影响了班级的荣誉。懊悔和惭愧一起涌上我心头。我做好思想准备，准备接受班主任的“暴风骤雨”。

我脚步沉重地来到了办公室，还以为梁老师会怒不可遏地劈头盖脸批评我，甚至把我“炒鱿鱼”，但她却意味深长地教育我;“蒋铭阳，你刚刚上任肯定还不掌握工作方法，难免会有失误，就连我工作中也会有失误，但有了错误，就要吸取教训，争取下次不再犯同样的错误，这样才能不断完善自己。我相信你，你一定不会辜负老师的希望”。

听了梁老师的话，我如释重负，暗暗下决心;既然老师宽容了我，我更不能辜负老师对我的期望。再说，梁老师封我这个“官”是培养我的责任心，锻炼我的办事能力，也是为我将来走上社会打下坚实的基础，我一定要做个称职的劳动委员。

从那以后，我每天都带领同学们把教室打扫得一尘不染，每当这时，梁老师就会向我投来赞赏的目光。

篇19：宽容-记叙文作文450字

暑假，太阳似乎发疯了，尽情地把热量往地上洒，地上好像盖了一个大蒸笼，热得人们喘不过气来。妈妈对我说：“太热了，我们去买一个西瓜吧！”我乐得一蹦三尺高！

我和妈妈来到卖瓜的地方。卖瓜的老大爷弯下腰，乐呵呵地说：“孩子，买瓜吗？我来帮你挑一个好瓜。”这位老大爷长着一双弯得像月亮的眉毛，细细的眼睛，笑起来眯成了一条缝儿。我连忙摇摇手说：“不用了，我自己来。”我拣了个又大又圆的西瓜，学着奶奶的样子用手敲了敲，声音好像不大对劲。于是，我又挑了个瓜皮绿绿的西瓜，敲了敲，声音很清脆，仿佛在唱动听的歌。我把瓜递给了老大爷。老大爷摇摇头说：“孩子，这瓜恐怕是生的。”妈妈也在一旁附和着：“浩浩，我也觉得这瓜好不了，换一个吧。”可我却是不住地摇头说：“妈妈，你不要听他的话！”我心里暗暗地想：王婆卖瓜，自卖自夸。哪有卖瓜的人说自己的瓜不好，我还是第一次听说。看来，他在骗我。老爷爷看着我拎着西瓜准备离开时，笑眯眯地说：“孩子，记住，如果是生瓜一定要来换。”

我和妈妈回到家，切开瓜一看，眼前的景象令我一惊——白瓤白籽！回想起那位老大爷的话，我实在没有勇气去找老大爷换。后来，在妈妈的要求下，我硬着头皮一步一步地走到老大爷瓜摊前。

老大爷见我捧着西瓜走过来，和蔼地说：“孩子，那瓜不熟吧？我帮你选个好的……”

老大爷转过去帮我选瓜，看着他的背影，我心潮澎湃：老大爷，你是一位善良的好人，更是一位宽容大度的好人！