下面是小编帮大家整理的成长高二作文，本文共26篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：成长高二作文
逆境只指那些极其肤浅的东西？答案是否定的。
有一次长辈给我和哥哥做了一个实验：我们用两盆同样的花，一盆种在院子里的空地上，另一盆还在盆里。年轻的时候，我们很迷茫。成年人是怎么告诉我们的？
后来只要下雨，大人就会把盆里的花搬进屋里，浇水施肥，照顾好。种在室外土里的花，没有花盆里的花快乐。颜色没有花盆里的花鲜艳。
花开后，我看到大人们拿起花盆向院子走去。在地上挖了一个洞后，他们把盆花放在院子里。从此，同品系的“姐妹”走到了一起。
那天放学回家，路过院子，奇怪的是发现自己在温室里养的花已经枯萎凋零了。不过院子里种的花比以前更漂亮了，马上就要开了。
这是一个人影从房子里走出来，说：“你怎么能碰它？”
看到认识一个人，我很震惊，松了一口气。挠了挠头，用手托着下巴，过了一会儿，我说：“我觉得一直生长在户外的花，经过自然的洗礼和锤炼，是可以抵御恶劣天气的。相反，温室里的花要娇嫩得多，经不起自然的考验，所以枯萎而死。”
之后我抬头看见大人们笑着点头，接着说：“花如孩童，温室如家庭。孩子在家里不用担心风吹日晒，生活在父母的希望之下。但是随着年龄的增长，每个孩子都必须离开父母，进入社会(就像花朵进入大自然一样)。在这样的地方，父母无能为力。这就是为什么人们自杀是因为他们不能接受刺激。正所谓‘生于忧患死于安乐’”。你明白这些原则吗？
我不相信地点点头。
到了晚上，想了很久才明白“逆境能塑造人生”。
篇2：成长高二作文
成长是什么？成长，是种子破开厚厚的泥土，汲取土壤的养分，成为一颗参天大树；成长，是工人打下稳固的地基，一层层地筑高，最终建成摩天大楼；成长，是小船驶出温暖的港湾，一路踏浪前行，抵达梦想的彼岸。
总有人觉得，只要给自己一个初动能，就能一劳永逸，永远匀速直线运动。可是，世界上根本不存在这样的“理想状态”，你只有不断地做功，才能克服摩擦力前行。只有不断对自己做功，才能成长。
想成长，就不要停下你的脚步。
科比·布莱恩特，这个家喻户晓的名字，是用什么换来的呢？十年如一日的高强度训练，造就了今日的篮球巨星。当记者问他为何能成功时，他笑着问记者：“你知道每天凌晨四点的洛杉矶是什么样子的吗？”记者摇头。“我知道洛杉矶凌晨四点的样子”，科比笑着说。正是这十年如一日的魔鬼训练，让科比从一个名不经传的毛头小子，成长为了超越乔丹的篮球巨星。“世上无难事，只要肯登攀”，“只要功夫深，铁杵磨成针”，这样的话我们还听得少吗？唯有不断前行，才能不断成长。
想成长。就不要放弃你心中的希望。
海伦·凯勒，原本是一个普普通通的小女孩，可三岁时的一场大病，剥夺了她的视觉与听觉。可她没有放弃心中的梦想，她在老师的指导下，学会了英语最后甚至成为了家喻户晓的女作家，更成为了无数人心中的榜样。只要希望还在，路就不会消失。
反观当下的一些年轻人，他们四肢健全，有的甚至天赋出众。然而，他们只是在漫无目的地漂流。他们看不清前方的路，也不愿意多迈几步，只愿把头埋在电子产品中，他们有何成长可言？
当一个人心中有希望，有美好的前景，又愿意为此不断前行的时候，还有什么是他不能办到的呢？他定能披荆斩棘，翻山越岭，克服一个又一个的困难，完成一个又一个的目标。而这，就是成长。
成长，就是不断前行。
篇3：成长高二作文
光年过去了，我不禁回忆起1994年我出生在一个普通的小城市。不知不觉中，我度过了16岁的花季，依稀回忆起童年的生活，那是一段无忧无虑的童年生活，也是我心中最难忘的一段。
时间在流逝，生命在奔跑，我们也在擦肩而过和奔跑中学会成长，也该慢慢上学了。和其他人一样，我被送进了学校，开始了我的学习生涯。从进幼儿园到进小学；从小学到中学，再到大学生活。在这漫长而短暂的岁月里，我学到了很多。接触了那么多同学，才体会到自己的平凡。但我相信，哪怕是微弱的烛光也能照亮黑暗，哪怕是一滴水也能折射出五彩斑斓的美丽，哪怕是一株柔弱的小草也能唤起春天的希望。我平凡，但也有遮不住的美好。我有自己的标志。
我希望我永远不会失去童年的快乐、纯真和活力。在漫长的十年里，很多记忆随着岁月的侵蚀悄然远去，但记录你得失的成长足迹——，却永远不会被抹去。
小时候，我欣喜若狂，因为我发现了一枚硬币。原因是我终于可以做一个在儿歌里捡到一分钱的孩子了；现在长大了也在路上捡硬币，因为——上面有国徽。它有国徽和我们的民族自豪感。
小时候上课会因为老师的一个错别字而举手，直到老师“投降”我才会放弃；现在，即使老师在黑板上犯了错误，我也不会打断老师的讲课，然后课后和老师讨论。
成长就像一杯香茶。入口可能是苦涩的，因为我失去了童心，失去了坚守“真理”的勇气，失去了“崇拜”的精神支撑。但随后你会发现，这种茶醇香，回味悠长，因为你得到了很多：民族自尊，安静而持久的心态，从不盲目而理性，也许还有点偏执，一颗日渐成熟的“仁心”.
成长记录痛苦，也刻下快乐。我们一步一步走向成熟，走向未来。
篇4：成长高二作文
佛说：“人生有四苦，生老病死。”
健康，你的痛苦
我不知道，也永远不会知道，我出生的时候你受了多少苦。我不明白，也不明白，你听到我第一声呼喊时的喜悦。
每当我坐在书桌前学习或者闭上眼睛睡着的时候，我还是能听到你忙碌的脚步，做着你本来不用做，但是坚持了十五年，还会坚持更久的事情。
也许在我出生的那一刻，你已经把一份责任放在了你的肩上。
妈妈，谢谢你让我看到了这个世界。
老了，你的痛苦
我还记得我跟着你的时候，你那么高，像天。渐渐的，你在我的世界里开始变小，银取代了黑发，你开始跟在我身后，让我看不到你的老去。
偶然回头，却没有看到曾经的港湾。只剩下一艘旧船，在风雨中奋力拼搏，但我从未放弃。
谢谢爸爸，在我懵懂的年纪，带我攀登人生。
疾病，你的焦虑
我很少生病，有时候不小心感冒了，也会给自己找点药，也很少打扰你，免得在你疲惫的眼神里看到一丝焦虑。
每次生病看到你都很着急，每天都去检查有没有药，有没有发烧。
谢谢你，妈妈。谢谢你帮我摆脱疾病。
死亡，你的悲伤
不知道那天你为什么痛苦的哭了。可能是我太年轻了，看着倒下的尸体，却在想奶奶会睡多久，我根本不懂你的悲伤。
可能是上帝可怜我吧。我从来没有经历过看着亲人离开的悲伤，我也不明白为什么你宁愿挡住我的眼睛。
谢谢你，父亲，在我准备好之前，让死亡的阴影远离了我的世界。
最终，生命是短暂的
佛陀说，没有人能逃脱生老病死四大苦难。这也是一个人成长的必然经历。但幸运的是，我还有你，我有你在成长的路上。
篇5：有关成长高二作文
列宁说过“书籍是巨大的力量”；高尔基说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”；同时艾迪生也说过“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”……不知何时，书已经溜进了我的生命中，变成了我生命中不可缺少的一部分。
“书籍是人类进步的阶梯”而我认为书籍不仅是人类进步的阶梯，还是我的导师，我人生的伴侣，我生命中最重要的一个部分。幼儿园的时候我会看图画书，刚入小学我会看一些童话书，到了后来我常常看经典名著，对学习有益的书籍，不过我和书的故事从我一出生就已经开始了。
我出生在一个大家庭，我的姑姑是一位教师，而我的姑父也是一位教师，受到他们的影响我在很小的时候就对书产生了浓厚的兴趣。
在我牙牙学语的时候就喜欢拿着一本小图书“咿咿呀呀”地说着里面的内容，虽然谁都没有听懂，但大家都知道我是在读书；在我开始学说话的时候，姑姑常常会教我念一些简单的字、词，如“一”、“二”、“元”比较好记的字，久而久之会念的字也就多了；在我进入幼儿园的时候，一下课就会钻进角落的“书木屋”中念出一个个简单、充满童稚的拼音和字；在我步入学堂的时候，会缠着爸爸妈妈给我买一本本有趣的童话书，激励自己的小故事；在我随着年级越来越高，懂的知识越来越多的时候，我会自己用零花钱去买一本本小报刊、名人故事、经典名著以及对学习优异的小说，如：《假如给我三天光明》、《男生贾里全传》、《老人与海》……多种类型的书来弥补我在课外不懂的知识。
书伴随着我的成长，它见证着我从刚开始的牙牙学语到了现在知识越来越丰富，读的书籍越来越多；书领导着我的方向，它教会了我怎么做人，怎么来尊重别人；书医治着我的不足，它让我知道了世界上各种有趣、著名、奇特的历史文物、文化以及一些人和事。
教育家说“书是智慧的钥匙”，史学家说“书是进步的阶梯”，政治家说“书是时代的生命”，迷惘者说“书是心中的启明星”，探索者说“书是通向彼岸的船”，奋斗者说“书是人生的向导”，求知者说“书是饥饿时的美餐”。而对我来言，书是会给予我们丰富知识的老师，书是会告诉我们前方的明灯，书是一位多年的老朋友，书是我世界中密不可分的家人！
书伴我行！
篇6：高二成长作文
不能再整天为爱情而陶醉沉迷了。爱情离我还有很远，那么不切实际的东西。
只有能够养活自己的人，才有资格谈爱情。
我还没有能力养活自己，养活父母，没有资格谈爱情。
我现在该好好想想我的未来，我的学习。昨天晚自习培训机构来学校给同学们做思想工作，艺考招生的。年级前一百名留在教室上自习，其他的同学都去报告厅听他们演讲。
我是年级第十四名，没能去。我唯一遗憾的是，那么多的帅哥美女，捞不着看了。
记得曾经有一段时间，我很想去学文学编导，当我把这个想法在宿舍宣布的时候，她们都像看外星人一样看我，说，你脑子有病吧?你成绩考重点本科都有希望，干嘛去学编导?
我说，我想考985.
学编导的前提条件是文化科分数过400，我过500没有问题。在这个社会现状里，中国，山东，人口那么多，竞争压力那么大，每个人都拼了命地往大城市里挤。我不想，我不想离开父母，一个人远走高飞。
爸妈每次语重心长地对我说，孩子，你要走远就走远吧，我们不会阻碍你高飞的。
可是爸妈，我怎么舍得，怎么忍心?
她们听完演讲，心情都很沮丧，说前途一片黑暗，看不到光明了。可是，我们每个人都前途明明都是光明的，没到最后，谁都不能否定谁的未来。每个人都命运都掌握在自己手里。这些话听家长老师说的耳朵都起茧了，从没在意过，从没真正上心过。可是当有一天，你终于长大了，终于不得不考虑这些了，你会发现成长是那么的迅速，现实是那么的残酷。你的未来就在你手里，你要对自己负责任，选择的路就要坚定地走下去，无论将来是苦是甜，都要自己一个人承担着，即使想做个命运的傀儡，都没有人愿意操纵你。
于是，大人的烦恼慢慢地变成我们的烦恼，一点一点地，终于我们也变成了大人。
篇7：高二作文成长
古埃及人战胜了尼罗河和沙漠，却输给了波斯骑兵；印加人征服了安第斯山和高原，却败在了西班牙人的火枪下；印度河畔的古国经历了战争的考验，却被流沙吞没；克里特人创造了灿烂的爱琴文明，却被火山地震所倾覆……人类的幼年如此美妙，幼年的人类又是那么弱小，轻易便会被外来的力量所影响阻滞。
伴随着阵痛，人类渐渐成长，渐渐懂事的她又勇敢地迈步向前去驱逐暗夜的蒙昧。光彩熠熠的名字走上了历史的前台。他们以自己的果断和智慧引领幼年的人类健康成长。中华的先秦诸子各自著书立说：孔子硕大的头颅中思考着“君”与“民”如何统一；韩非认为应该用“法”来规范复杂的人际关系；老子渴望逍逍遥遥不受拘束，结果自己出了函谷关便杳无音信……百家争鸣的繁盛尚待人们细细品味，欧洲文艺复兴的大旗已开始猎猎飞扬：孟德斯鸠以他超出时代的智慧描绘了一个三权分立的理想政体；狄德罗的身边聚齐了博学多才的有为之士，一个被后世称为“百科全书派”的组织已具雏形；多才多艺的莱奥那多·达·芬奇怀揣着数学问题在画着不同形状的鸡蛋；拉斐尔怀着多情的心只身来到佛罗伦萨，准备开启人生的大匠之门……啊！渐渐长大的人类露出了万物灵长的大气，这份丰厚的文化遗产将使人类永享不尽。
起步朝阳，二十世纪，人类以睿智开启了历史的马达，雄赳赳地走向新的辉煌，茁壮成长。爱因斯坦的《相对论》把人们的目光聚集在原子与光速的世界；量子力学则在哥本哈根研究所被波尔建立；而史蒂文·霍金，则以他瘫痪的双腿走过了时间简史……科学派已成就斐然，而在社会科学中，圣雄甘地毅然举起非暴力不合作的鲜红旗帜，而马丁·路德·金让这理论在美洲发扬光大。不仅如此，小小的地球早已容不下人类探索的脚步，于是人类的足迹印在了月球上，于是航天飞机满载着人类的梦想升上了太空。
历史就像一粒种子，在人类翻过的土壤中孕育着，成长着，繁茂着，挺立着。如今，我们站在这棵树下，不仅顶礼膜拜，更要反躬自省：在人类成长的过程中，找准自己的位置。
篇8：高二成长作文
成长是花，展现出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩;也有人说，成长是缓缓升起的太阳，充满着无限的朝气与希望。
成长，又何尝不是一条漫长的路呢?
幼时，当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时，成长便是蹒跚学步。深一脚，浅一脚，跌跌撞撞，从来不顾前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都会爬起来，向前走，再向前走。
儿时，我曾单纯的以为成长就是我们一天天高，一天天长大，逐渐进入更高的年级，可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮，现在我才明白：成长，是一条很长的路。
或许某一天，当面对同学朋友间的冲突时，你没有不顾一切的扑上去打架，而是检讨自己，主动认了错，道了歉;或许某一天，当面对他人的泪水和倾诉时，你没有听听就算了，而是想尽一切办法帮助他、安慰他;或许某一天，当面对父母的关心、操劳时，你没有再漫不尽心，理所当然，而是说声谢谢，或者倒上一杯水。这都是因为你在不断成长着。
我们每时每刻，都走在成长的路上。或许你会抱怨：为什么一路总是一个接着一个的坎坷?我想告诉你：正是这一路坎坷，伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石，只有经历挫折、经历坎坷，我们才能从中汲取宝贵的经验，得到教训。在成长的路上跌倒了，别怕，站起来，拍拍灰尘，继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨，怎能见彩虹?不经历坎坷，怎能够成长?
成长是一条没有终点的路，大人们、伟大的科学家们、国家的领导人们……他们不都在无时无刻的成长着么?或许没人敢说：我已经真正成长了——除非他停止呼吸。成长的“终点”对于我们，就像海平线对于水手——似乎就近在眼前，可就当你触手可及时，它仍在遥远的远方，那样神秘未知，但它却一直是我们前进的动力。
为了那个“终点”，我们都在这条路上不断前进着，努力奋斗着。一路上我们哭过、笑过、痛过、懂过，一路上我们洒下了无数的汗水、泪水，一路上我们所经历的太多太多……或许某一天当你蓦然回首，你会发现这一路的脚印是多么珍贵，因为我们经历过，但前方，还有更长的路在等着我们。
成长，本该是一条漫漫之路。
篇9：成长高二作文
你今年十五岁了吧？我没有记错的话。时常仰望无边的星空吗？呵呵，寂寞的孩子。
你是否还记得小时侯趴在西瓜上的样子？眼之间，已经十多年了啊。也许你已经忘记，但是你可能不知道，那是你的过去。
你还记得缠着爸爸买玩具的神情吗？撅着嘴，丧着脸，眼巴巴地望着爸爸空空的皮夹。你忘记的吧？也许你原本就没有记得。
你能想起你和姐姐妹妹经常地吵来吵去吗？尽管每次都是和好收场。可能吧，你稚嫩的心无法放下如此多的事。
你的回忆上是否刻着外婆的棒冰，外公的面条，爷爷的烧饼等等一切呢？也许你都已经忘了，吃过就算，但我却全都记得清清楚楚。很傻，是不是？
你看得见过去的脸吗？就是那张整日微笑，无所顾忌地笑，对着所有人微笑的那张脸？一定是看不见了，否则你怎么会每天匆匆而行，不带来一丝云彩？
也许你已经长大了。是的，十五岁了。也许你是该飞翔了，不再需要我的助推。也许你已经学会抛弃了，但是，你真的要抛弃吗？
你？曾经？
也许你没有曾经吧。你已经不需要曾经，曾经对你来说就如过眼云烟，毫无意义，就让它们糜烂在过去吧。
但是，你这样做到底有什么意义呢？最终，时间会抚平一切，伤口，快乐，抑或仇恨。
你还是要让我走吗？好吧，我走了。但是你要好好地走下去，怀着一颗善良的心，它是你最好的武器。
挥挥手，一路走好。也许你永远也不会明白，我就是你，那个儿时的你。当你抛弃我的时候，你抛弃的，仅仅是回忆？
篇10：成长高二作文
我关注了一些书摘墙，他们经常会发表一些经典的语句，或者是短篇小故事，来给关注他的粉丝看。
有时候，通过他们的“旧事重提”，把以前那些我们耳熟能详的东西，变成回味的经典。
在很多次的时光里，我都需要在一种非常浓厚的氛围中，和别人分享我的故事。没有办法，我是属于共青能力比较强的那种，有时候一不小心就感动的泪崩。
也许在不理解的.人眼里，看起来就好像是故意的，在演戏。但是只有在我们心里，这种感觉才多么刻苦。
有时候，饭饭会跟我一起聊天，说起那些陈芝麻烂谷子的事情。饭饭是个很可爱的女孩，她从来都不会因为别人的闲言碎语而改变自己，她始终自信，美丽。
可是那一次是特例。她哭的特别厉害，跟我说人与人之间的情感其实不相通。有时候他都那么痛苦了，别人也能带着嘲笑的眼神看着她，就像是看好戏的那种眼神。
这让她极度感到不舒服。
原来自信的人也是会改变的。我们根本就不知道，这个世界上到底有多少事情，都在催促我们成长。一开始大家都像白纸一样，经历了那么多事情，变成别人口中女巫的时候，才会有所感悟，才能开始成长。
而这样的成长，你我都在经历，你我也不能幸免。
篇11：高二话题作文：成长
在当今社会有许许多多的科学家、教授，老师，领导……他们说的话世人并没有经过大脑思考就肯定他们说的是对的，是正确的，是没有误的，是……但是我想说这些都经过证实吗？这些都有证据吗？这……
其实以前我也和世人一样不经过大脑只会跟着一起附和，但是直到……
在上小学四年级的时候。有一天，在上数学课。老师正在讲台上津津有味的讲着，同学们也在下面努力的接收着老师传授的知识。讲完课后，老师便叫我们做一道“算术题”，我在下面认真的算着。后来老师又抽了两名同学上讲台去做。我信誓旦旦的肯定自己的和同学的是一样的答案。但是一个人越肯定的东西越是出乎意料，我的答案和同学都不一样，我看着老师在黑板上打了两个大大的红勾时，我心里很不是滋味。看看黑板上的答案有看看自己的答案。我又埋头在纸上又算了一遍，还是我原来的答案。我一边想老师是权威怎么可能错呢？但是一边又想……
我想了一会儿，心里还是觉得不甘。我拿着自己的答案与黑板上的答案相对。“这步是对的，这也是对的，这……哦，原来这里错了”我说着，脸上便露出了欣喜的笑容。我虽然知道这答案不对，但我又不敢指出。我想了想，最后决定还是指出。于是，我举起了我的小手。老师看见了，抽我起来，我说出了自己的答案，解析及方法。老师看了看，便拍手叫好“你们之中终于有人发现了，哈哈还以为你们……”
经过这件事后，我从一个只会随着别人附和的人，变成了一个会自己思考，会自己质疑的人了。敢于质疑，使我成长！
篇12：高二话题作文：成长
蝌蚪在水中成长，历经千辛万苦变为青蛙；破茧而出的蝶，颤颤张开翅膀飞向蓝天；遭受风吹雨打的小草，在风中仍然挺立；它们都是在历经磨难的洗礼后，收获长大的快乐，我也如此。
小时候，以为自己如天上的小鸟一样自由快乐，对于“磨难”这个词是一窍不通的。以为自己会永远在妈妈的陪伴下长大，可是，并非如我所想，这个不希望来临的日子就在我刚上一年级时发生了。妈妈因为工作离开我去了外地，把我丢给外婆，我很难过，因为我不明白妈妈为什么不在我身边，为什么不接送我，我很是不解。在一个下雨天，我在雨地里看着其他小朋友都被接走了，而我却还在等，恍然觉得自己变成了孤儿，闷闷的雷声像是在讥讽我。从此我就一直在心里埋怨妈妈，很少再和妈妈沟通。直到有一天我无意间听到外婆和妈妈交谈，妈妈边说边流着眼泪，有一句话让我印象深刻，“让孩子这么小就要经受磨难，我实在是于心不忍……但，不经历磨难，她什么时候才能成长呢？”。“磨难”这一个我似懂非懂的词从此印在了我的心中。
时光飞逝，一晃六年的时光过去了，这期间我一个人走熟了回家的路，知道了下雨天要拿伞，也能够独自面对生活中的一些小问题了。
那个暑假和好朋友去参加了夏令营，但是因为朋友的好奇心，我们在晚上偷溜了出去，可并没走多久，就迷路了，而且晚上人特别少，她很害怕，担心会不会有坏人之类的问题，我跟她相比显得镇静多了，可能是因为自己之前走惯了晚上回家的路。我带着她慢慢找到了人多的地方，找到了电话亭打给老师。虽然最后被老师批了一顿，但老师还是表扬了我知道以不变应万变。我忽然想到了妈妈之前说的“磨难”，或许磨难就是让自己变得独立自主，面对事情从容镇定。或许磨难才能让一个人成长！我终于理解了妈妈的良苦用心！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历磨难，又怎会成长，风雨过后，才能见彩虹。我终于明白了这个词的真正含义，我在磨难中成长了。
篇13：高二话题作文：成长
岁月的河流缓缓流过，成长的印记深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的印记，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
你的快乐、幸福是轻快的印记，你的忧愁、苦痛是凌乱的印记；你的仇恨、悲愤是沉重的印记。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的印记，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。印记是一段段历史――成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的印记；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的印记；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的印记……印记是一个个真理――居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的印记；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的印记；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的印记……
印记是一片片真爱――梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的印记；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的印记；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的印记……
因为有了人生的印记，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的印记，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的印记，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了印记。我们不求每一个印记写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个印记；我们不求每一个印记留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个印记；我们不求每一个印记记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个印记……
感谢成长的印记，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像印记一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长!
篇14：成长需要高二作文
成长就是踉踉跄跄地受伤，跌跌撞撞的坚强。在每一段成长经历中，都需要眼泪的累积，在每一滴眼泪中，都蕴含着一份坚强。
三年前的一个暑假，我怀着满腔热血参加了一个篮球专业培训班。一走进体育馆就有几行大字映入眼帘，例如“追求卓越，勤奋精进”与“别让你的篮球梦落空”等等。这些标语时刻提醒着我要勤奋练习，不能懒惰。
此时，一位身材健硕的中年男子走了过来，他满怀自信地对我说：“我是王教练，你是小维吧？来到这里，你的球技一定会提升的！”话音刚落，一只充满力量的手掌就搭在了我的肩膀上，他那炯炯有神的眼睛让人对他十分信任。
可是，当我训练的时候才发现，王教练并没有第一次相见时那么好说话。一旦开始训练，他就化身“魔鬼教练”。王教练让我练习上篮，我就卖力地奔向篮筐，然后他再把球传给我，不停地呵斥：“快点，快！快！快！你是乌龟吗？跑得这么慢！”
就这样周而复始，来回往返了好几次，但王教练皱起的眉头就没有放下来过。一声哨响，我擦了把汗，重新再来……
直至王教练不小心把球砸到我的脸上，我再也坚持不住了，我也渴望自己的努力能够被认可。我想到这儿，不禁鼻头一酸，找了一个角落，哭泣起来。
擦干眼泪，抬起头看向王教练挺拔的背影以及他坚毅的侧脸，原来他对每一位学员的训练都是一样的严格。十分钟后，我独自地坐在场下，王教练走过来，说：“篮球不是一朝一夕的事，难道你这样就放弃？”他又轻轻地用拳头撞了一下我的胸口，激励着我。那一刻，我醒悟过来了。
又过了两年，我代表我的学校参赛，比分已经落后6分了，情况不容乐观。
“哔！”一声哨响。我们队的主力居然受伤了，裁判暂停了比赛。难道我们队就这样输了吗？不可能，我们还有逆转的机会！
站在赛场上，我又想到了那次落泪和王教练说过的话。我拍了拍大家的胸口，鼓舞着队友们，不停地说：“不要放弃！”
就这样，比分一点一点的扳回，甚至有超越的迹象。
最后，我们以一分之差赢得了比赛的胜利。我们激动地欢呼，含着热泪，顾不上身上已经湿透的衣襟，紧紧地拥抱在一起。
成长，需要眼泪。这两次落泪，让我从篮球中学会了坚强。不抛弃不放弃的精神是我们披荆斩棘，乘风破浪的制胜法宝！
篇15：成长需要高二作文
成长是一个走向成熟的过程。在这个过程中，我们需要关爱，帮助……，但我认为：成长中最需要的，是鼓励。
这件事发生在不久前的校运会上。
“初二男生100米决赛开始检录。”大喇叭里传来这样的声音。我站起身，怀着喜忧参半的心情朝检录处走去。
喜的是我作为一名校田径队队员，短跑方面在年级里是数一数二的，而且我还在100米预赛中拿了第一呢！忧的是我在冲线的时候，右脚突然踩滑了，使我右腿上多了三处伤口。
来到检录处，我看到了田径队的两个老对手：小赵，小郭。这使我更加紧张，心中便萌生了以伤为借口，不参加决赛的念头。我心想：在平时训练的时候，我就和他们难分伯仲，这次摔伤了，那第一的宝座肯定是保不住了。比还是不比？我内心十分挣扎，活像热锅上的一只蚂蚁。这时，小郭也看到了我腿上的伤，跑过来安慰了我一下，说：“怎么样，没事吧？还能比吗？”“呃。”我不置可否地回答。
“这样吧，”小郭停顿了一下，然后以一种极具诱惑力的口吻说：“这次比赛你就先别比了，把第一让给我们俩吧。反正你是上届冠军，这次因伤退出也情有可原。还可以让你威望不减，怎么样？”听了这话，我有点动心了。这时，我的好朋友小李跑过来看我，我对他说了心中的顾虑。他听后，先笑了笑，然后严肃地说：“不要气馁，别忘了你可是上届的第一，是全班的精神支柱，你要是不比了，别人会怎么看？到时候更丢人啊！你代表着我们初二（2）班啊！要振作起来，快打消顾虑，好好地拼一场。加油！我相信你！”
是啊，我这点小伤算不了什么，刘翔跨栏摔倒后还继续奔跑呢！
我摒弃所有顾虑，准备全力一拼了。
“各就各位，准备——”，‘砰’，决赛开始了。我像颗出膛的子弹一样冲了出去，化鼓励为动力，奋力奔跑。临近终点时，我听到了同学们的加油鼓励声。这声音好像一股能量，让我忘却伤痛，一直冲到终点，最终我获得了季军。
在我们成长的道路上，会有许多像伤痛这样的挡路石，但老师，同学，家长的鼓励可以帮我们消除困难，为我们成长的道路消除障碍！
篇16：成长需要高二作文
没有暗礁的人生不会完美，没有风浪的生活不会丰富，没有挫折的成长不会让我刻骨铭心。每个人的成长历程需要的东西都会有所不同，无限的鼓励与关怀会让有的人上进。而我则认为，成长，需要挫折。只有挫折，才能让我真正成长呀!”我们成长的道路的主题之一就是学习，面对高手如云的竞争，我却保持异常的镇定，因为，失败过后让我懂得更多。
有一次，在年段期末考试中,其他科目还可以，唯独英语发挥失常，考得不好！在试卷发下来后，我惊讶地看着那张试卷，不知如何是好，不知该怎样面对家长！我怕的并不是家长的打骂，而是不知该如何面对父母对我养育之恩，父母做了这么多事，一切都是为了我们，等的就是我们的成绩和未来，而我却考砸了！想到这一点，我便愧疚不已，就连同学问我考得怎样的时候，我都不好意思开口了！
后来，我惭愧地低着头回到家。妈妈看我这副样子就知道我考得不好，知道我在反省自己，了解情况后，她只是叹了一口气，我心里想：都怪我复习得不够周到，平时懒惰，好像自己什么都会一样，这下好了吧，考试时想不起来！还让妈妈担心！我让妈妈看了我的试卷，妈妈也没有打骂我，而是耐心地给我整理错题，想一想这道题为什么错了，妈妈抚摸着我的头安慰我，说：“别灰心，相信自己是最棒的，挫折只是我们在通过成功路上的一次错误选择，记住经验，记住教训，下次就是你做别的选择的指导理论了。你不会那么容易就被挫折打败，对吗？”妈妈的话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，我望着妈妈鼓励的眼神，我坚定地点了点头！
从那以后，我上课认真听老师讲课，做好笔记，课后复习，多看，多说，多背。终于，功夫不负有心人，我的成绩提上去了！在下一学期的期末考试中，我也从70多分提到了90多分，从中，我也获得了成长。
成长，需要挫折。只有挫折，才能让我成长，才能让我在以后的人生道路上步履轻松。挫折只会是成长历程中一道美丽的风景线，我会在挫折中站起，踏入更遥远的成长道路。
篇17：成长需要高二作文
阳光透过树影的间隙折射，斑驳了似水流年的记忆，在陈年净宣上留下印迹，我的心也在不经意间豁破了安谧，于深处收录那声不禁的感叹，原来，成长，因承担而精彩。
原来在成长路上，承担就是再次让她在我面前张开芬芳的`翅膀。
“就要那盆茉莉吧。”仿佛见到她的第一眼，我便知道她能成为我的挚友。每次见她胆怯怯地将身上的那些个小露珠抖落，我都会被她惹得大笑。终于，在那个满天繁星的夜晚，展示了那一生中最美丽的时刻，她绽放了。看着那纯洁如娇小天使的她，我的心中充盈着满满的感动和欣喜若狂。
那时，我单纯地想她的绽放便是我成长路上的精彩。
气温骤然下降，仿佛一场突如其来的袭击。终于，这袭击也将她击倒了。看着她的翅膀的日渐昏黄，我害怕了，我的脑海中只有逃避。
好几天了，我都不曾去看她，倒不如说是不敢吧，我不敢看见她死气沉沉的样子，没有了她，我的生活仿佛缺失了一块重要的东西。妈妈终于发现了我的异常，她说：“孩子，你也该学会承担了。”说完，又轻轻地指向了阳台。我疑惑地走到阳台，我与她之间仿佛有一条无形的丝线，目光寻到了那个在角落里的安静的她。脚像是不听使唤似的，我来到她的面前，看着她昏沉、憔悴的模样。我像是下定决心一般，捧着她回到了房间。我为她浇水，为她松土，为她唱歌，甚至向她诉说学校发生的趣事。我几乎能感觉到，她的呼吸又重新变得平稳，神情也不再像以前一般痛苦了。
那天，我放学回到家中，刚走到门口，便嗅到了那令我魂牵梦绕的香气。我冲进房间，却发现她那原本昏黄的花瓣已透出丝丝洁白，蜷缩的叶子也重新碧绿葱翠；脸上的消沉之色也改变了不少……我震惊又万分欣喜地看着她的这些变化，心中激荡着从未有过的情感，就如双眼失明的人又重见光明的那么激动，那股力量，呼之欲出。那时，我才明白，承担才是我成长路上的最大的精彩。
事到如今，我依然不知道为何病得如此严重的她会突然康复。他们说是因为我的无微不至，我才倏然顿悟使她恢复的不是无微不至，而是我迟到的照顾她的承担，承担就像是一剂良药，不仅救治了她，也成就了我。
微黄的阳光透过窗棂挥洒在她的翅膀上，她却如天使般在那片微黄的天地下尽情飞奔。
漫漫成长之路，只因承担而精彩。
篇18：成长需要高二作文
世界上没有完全两片相同的叶子。从这句话中，我们可以看出，每一个人都是不一样的。也许体现在外貌上、也许体现在性格上、也许体现在个性上……所以，每个人都是不同的，都是最独特的自己。我们在成长的道路上需要学会看清自己。
从小到大，都觉得自己没什么主见，总是追随“大部队”，直到上了小学六年级时，一次活动让我明白了自己到底需要什么。还记得，那次学校搞社团活动，为了提高每个同学们的各方面水平，每个人都必须参加，当时面对那一个个繁多的名称时，看的我的头都大了，也不知该进哪一个，看到进“数学兴趣”的人很多，我便也报上了名，谁知报上社团以后，里面的同学都是那些数学很好、脑子转得很快的。我感到了与他们的差距（因为我的数学并不拔尖，脑子转的也不如他们快）我有些后悔报了这个团，也是从这时起，我开始思考，我的兴趣是什么？我到底擅长什么？我适合什么？我脑子里却逐渐浮现出语文老师对我的评价：文学功底深，善于总结、写作……我回忆起平时确实在写作文或写一些优美的话时很得心应手，毫不费劲就能写出许多令老师满意的文章或片段。想到这儿，我毅然决然的退出了那个我讨厌的“数学兴趣”！马上进军了“语文阅读与写作”。进了以后才发现，还是这些比较适合我，我就像如鱼得水一般陶醉在语文优美的文字里，也有了其他同学在我写完某篇文章时的赞美与敬佩，并结识了许多与我志趣相投的好朋友……这一切全都归功于我适时的考虑与判断！
同时，我也得到了重要的结论，一个人在面对许多选择时，要学会看清自己，真正明白自己的兴趣爱好所在，擅长的是什么，想要的是什么，才会有一个好的选择，好的结果。
人们常说：良好的开端是成功的一半。与这一意义相同的——选择适合自己的，适时的认清自己的长于短不也一样重要吗？直到现在我也感谢当时自己的考虑与决定——使我认清了自己，有了自己的意见，选择合适自己的，一直延续到了现在，我收获了许多成功！
所以，在成长的道路上——要学会认清自己！
篇19：成长需要高二作文
大千世界，芸芸众生，我们的人生总面临着成千上万的选择。当困难来临时，有些人会挺身而出，勇于担当责任，还有些人为了自己个人的利益，却一味逃避。 我不由得让我想起《逃避》这个故事。文中讲林林和杨玉艳在开学前提早来到刚装修完毕的学校，结果发现校园里到处是装修后剩下的垃圾。听总务处的老师说，明天老师会通知学生来打扫教室。林林害怕劳动，找了个明天去外婆家的借口推辞掉了，还没有接第二天老师打来的电话。当林林来上学时，看到干净的教室和快乐的同学们，林林心中便涌起一种内疚感。是啊，虽然你逃避了劳动，但你却逃避不了心中的内疚。所以，当你逃避责任时怎么不会感到惭愧呢？? 读了这个故事，我不禁深有感触，一个只会逃避，不会担当责任的人心里当然没有集体。其实，逃避者是弱者，只有勇于担当者才是强者！担当起我们应该的责任，给别人帮助的同时不正是在完善自己的人格，提高个人的修养吗？? 读着这篇故事，我的思绪又飘到了我们班开学前的大扫除上来了。我们班的同学基本上来了，同学们也干得热火朝天。但把镜头转向走廊，我们又会发现个别同学正在嬉戏玩耍，好像自己是局外人，不用为班级着想一样。在骄阳似火的天气里，与其顶着酷暑辛辛苦苦赶来参加劳动，还不如直接在家中的空调房中，吃着冰棍看电视呢！
可是你有没有想过，如果大家都不管班集体，能换来整洁、舒适的环境吗？? 再把视线移到自己家中，现在的独生子女多了，个个都被父母视为家里的掌上明珠，于是，便忘了自己是家中的一份子，洗碗、扫地、擦窗……这些本该是自己力所能及的事，可是，只要听到父母要求做家务劳动时，就会噘着一张小嘴，找了个借口，泪汪汪地推辞掉了。我们辛勤学习，家长辛苦工作，不都是为了这个家吗？既然我们都是家庭成员，又为何不为父母分忧，为家庭担当一份责任呢？? 遥想日军侵华时期，许多英勇的革命战士担当起保家卫国的责任，抛头颅，洒热血，终于把日本鬼子赶出了中国！但也有一些胆小鬼，为了苟且偷生，做了汉奸，出卖了革命同志，遗臭万年。“天下兴亡，匹夫有责。”作为新时代的小学生，应该担当起建设祖国的重任，从现在做起，好好学习，天天向上，为祖国的繁荣富强而努力！为中华之复兴而奋斗！ 真正的人生是敢于担当的人生，敢于担当的人生又是快乐的人生，逃避者永远是弱者，我们是永远无法在逃避中度过的。所以，就让我们挺起胸膛，担当起我们应该的责任，勇往直前！
篇20：成长需要高二作文
在成长的道路上，播种担当的种子，待到鲜花盛开时，让花香溢满每个人的心田。
学习担当，知识渴望
新学期伊始，同学们又相聚一堂。x同学为大家表演自己假期中新学的单杠特技，不料他却中途摔了个“嘴啃泥”，伤了自己的胳膊。三天后，他打着膏药上了学。老师把他临时安排在我旁边，让我照顾他。
由于他摔伤的是右手，每堂课我都帮助他记笔记。在他无力提重物时，我都来帮助他。有时他提出如厕的请求，我就搀扶着他到楼下，然后再让别的男生把他搀扶到卫生间。我看到他落下了许多课程，就在课间为他讲解。在晚上，我完成作业后，就通过qq给他讲如何克服困难，从精神上减少他的痛苦，让他对生活充满希望。我尽心地照顾他，直到他拆下绷带。
家务担当，亲情盛放
看到父母每天辛苦的为我操劳，我真是非常心疼他们。一天，我突发奇想：为什么不为父母分担一些家务，送给他们一个惊喜呢？说干就干!
我粗略地估计了一下时间，然后飞速跑下楼，在附近的集市里买点菜，又去了装饰店。我拎着东西“咚咚”地跑上楼，抹了一把汗，就系上妈妈的围裙，在厨房里大干特干起来。不一会儿，我的“盛餐”就准备好了。然后，我将买来的装饰品布满每一个角落。最后，我静静地等待父母回来……
责任担当，诚信贮藏
一天，我带着亲戚家的弟弟妹妹们一起去龙之梦玩。作为姐姐，我认真地看护他们。然而，在我开碰碰车时，不小心撞到了一个妹妹。她摔倒在地，细嫩的腿跌青了，疼的哇哇大哭。我忙边揉她的腿，边安慰她，又给她买了玩具。妹妹笑了，告诉我她绝对不会“告状”。
回到家，姑姑发现自己女儿的腿上出现伤痕，忙问妹妹怎么弄的。妹妹果然没有食言，告诉她的母亲是她自己不小心摔的。可是，我的心却很不安。身体里有两个小人在打架。一个说：你妹妹已经宽恕你了，你不必自责，只要你不说，你其他的弟弟妹妹也不会“泄密”。另一个说：尽管没人“告密”，但你对得起你的良心吗，你要给弟弟妹妹树立什么榜样？我思来想去，打定主意，把事情始末如实告诉了姑姑，她并没有责怪我。
顾炎武老先生说过：天下兴亡匹夫有责。作为社会的一员，我们在成长中要勇于担当。
篇21：成长需要高二作文
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
——题记
我叫勾践，是春秋时期越国的君王，一直在金衣玉食中生活和成长。我以为我会一直这样幸福下去，假如没有那场战争的话。
在那一次战争中，我因为一时大意轻敌竟亡了我的越国。当我和我的王后以及成千上万的臣民被押去了吴国。当我看到那间岌岌可危的，从今就是我的住处了的茅草屋时，我不由得潸然泪下。我从一国之君的宝座上跌落下来，不仅摔得鼻青脸肿，还要被人踩在脚下，给那些原本应该尊敬我的人喂马、洗衣、做饭，每天还要受到他们的冷嘲热讽，也不敢声张一句。那天下午，我被几个奴仆狠狠地打了一顿，但身为亡国之君，只能是虎落平川被犬欺，我从心灵深处留下了屈辱的泪水。
那天晚上，我万念俱灰，把妻子哄睡之后，独坐在床头，把一根麻绳拿起细细端详：我是一个亡国之君，还不如在这里自行了断，我把自己的双脚往下按了按，正要起身时，一个念头闪电般地击中了我——我可是勾践啊！我可是越过的君王啊！烛光打在妻子熟睡的面庞上，那么温暖和柔和。对，我不能就这样沉沦和颓废下去，我的背后可是越国的子民啊！我大越国的江山社稷不能毁在我一个人的手里！我要忍辱负重，在这次挫折中，我要积淀，我绝不能就这样被打败。
从那天起，我把微笑挂在脸上，去面对每一个人，但身心受的每一份苦，我都化为向上的力量，记在我的心中。终于有一天，我努力获赦回到了越国，从那时起，我再也不敢锦衣玉食，我时刻提醒自己，不能忘记在吴国受的屈辱。我每天睡在茅草屋，每天吮尝苦胆，和下等人一起劳作。白天，我出去耕田，砍柴，喂牲畜。晚上，就是单独属于我的时间，我翻阅从古至今的各部兵书，在简陋的地图上标注着突破口，在山中偷偷养兵练阵。并花重金收买吴国权臣，在吴国朝中安排了自己的间谍，堪称夜之精灵。每天，我基本上都是通宵达旦。望着一天天兵强马壮，国富民强，我觉得我可以出兵报仇雪恨了。
一番征战，我军大获全胜，我又尝了尝手中的苦胆，苦味再次漾开……我终于扬眉吐气，感谢几年来在吴国的积淀，使我重新成长和改变！
篇22：成长需要高二作文
非常喜欢《婚纱》这部电影，剧中的小女孩明知妈妈生命垂危，却依然装作不懂事般在妈妈呕吐时埋怨她吃多了；而最终她也学会了自己照顾自己，她雨天里自己撑起了一把小伞，剧终，她长大了。由谎言而成长。
是的，成长需要谎言。
很小很小的时候，妈妈就告诉我脸上是会长麻子的。比如乱翻别人的东西呀，往别人脸上吐唾沫呀，说脏话呀等等。于是我便从来不敢私自翻别人的东西，就连当上收发作业的组长时也要问几遍：“可以让我动吗？”才方肯动手拿。至于往脸上吐唾沫或说脏话就会长麻子的说法我则是很在意的，看到有人相互啐唾沫便远远地逃开，甚至去找老师来调解，我自己本身更是在意自己的一言一行。后来我才知道，脸上长麻子是有遗传因素的，我们一家人都没有麻子，自然我也没有麻子。这个谎言骗了我很多年。在那些年里，我学会了尊重别人的隐私权，懂得了人和人交往基本的礼貌。
小学的时候前盯小磊总是有一股臭臭酸酸的味道，特别是出汗以后，难闻列经。我回家问妈妈为什么，妈妈紧张地问我有没有把难闻的气味跟小磊说，我说没有。她才吁了口气：还好，这种味道只要当面说或当面捂鼻子都要被传染的。我吓坏了，忙问怎么办。回答是：只要你向对待其他同学一样对待小磊，他的味道就消失了。于是我把这话传给班里同学，都是些不满十岁的孩子，都被唬住，再也没有人敢嘲笑小磊，也有更多的人愿意和小磊一起玩了。
后为的小学时光时，小磊经常洗澡，味道轻多了；而他最感激的就是我，我值日的时候抢着帮我干。
当然，还有很多很多的谎言，油炸食品吃多了会中毒呀，玩火柴会尿床呀，减肥会减掉好运呀……这些谎言一直不断地出现在我的生命中，陪伴着我成长。
在这其中，我最喜欢妈妈的一句话：眼泪在别人面前流出来会让你长得像金鱼，而窝在被窝里不出声的哭会为身体排毒。于是，我从小到大便没哭过几次，实在忍不住的泪水直流也是寂静无声的。
“喂，不是告诉你哼唱大人的歌会变老吗？”妈妈在客厅里叫起来。我立马撤掉流行歌，放声唱起“我在马路边，捡到一分钱……”儿歌真的很好听。
是的，成长中有许许多多的谎言伴随着我们，成长需要谎言。
篇23：感恩成长高二作文
《红楼梦》是中国封建社会末期的百科全书，写尽了人情世事。仕途、婚姻、官场黑暗、主仆、亲戚荣损、妯娌、欺压、家族内勾心斗角、人性的欲望弱点、命运的起伏等封建社会末期你能经历的一系列命题有血有肉、如同亲历般展现在你面前。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而开展的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线，以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容，通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述，而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽，进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世，并走向覆灭的历史趋势。
宝玉身边钟灵毓秀的女孩子基本上都上了薄命司。林黛玉，泪尽而逝；薛宝钗，独守空房。元春，死在深宫；探春，远嫁他乡；史湘云，命运坎坷；妙玉主动遁入空门、带发修行，“欲洁何曾洁”，“到头来，依旧是风尘肮脏违心愿”；迎春误嫁“中山狼”，被折磨至死；惜春，出家为尼。王熙凤“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。
”巧姐虽然“巧得遇恩人”，却不再是富家千金，而是在“荒村野店”里“纺绩”；李纨虽然“带珠冠，披凤袄”，但仍摆脱不了终身守寡、“也只是虚名儿与后人钦敬”“枉与他人作笑谈”的悲剧；秦可卿“擅风情，秉月貌”、是贾府重孙媳妇中第一个得意之人，可最终“画梁春尽落香尘”、“悬梁自缢”。除金陵十二钗之外的其他女孩子也大抵是苦命的多。难道只有他们的苦命才能映衬贾府的腐败。“都说是金玉良缘，俺只念木石前盟。
”这一段金玉良缘与木石前盟却酿就了最凄美的爱情。黛玉得到了爱情却没得到人，宝钗得到了人却没得到了爱情，宝玉既得到了情又得到了人，只可惜情与人不搭配。这一个可惜不知道引来了多少人的叹息。娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。
这么一个柔弱的女子，无视世俗的传统规律，反其道而行之。在经受了无数摧残之后，生命尽头到来之际，封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。看过《红楼梦》，我们不会忘记黛玉临死前的那个场景，病危之际，紫鹃四处求人，却没人肯帮。为避免晦气，贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。
一面是成亲的喜庆景象，一面是死前的哀怨凄婉，天尽头！何处有香丘？无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我现在所处的现实社会都是污浊不堪的，我要找一个自己的理想的地方，黛玉至死不放弃对自由的追求。我们为之揪心，为之愤懑，一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。
带着她的那份甜蜜走了。甜在何处？甜在这个人不接受世界，世界不接受人的世界上获得理解和亲爱，在孤独无依的世界上，宝玉是她心中永远的温暖；在情无傍的世界上，宝玉是她心中永远的伤痛。但我依旧是赞美宝黛的爱情的。也许，红楼的悲欢离合只有历史才能读懂！
篇24：感恩成长高二作文
世界微尘，因心成体；唯心所现，唯识所变。一切都随着我们心性的改变而改变。那个瞬间我懂得了，我眼中过去的不美和缺失，其实不是世界的不美和缺失，而是我心的不美和缺失。从此，我开始了一生中最重要的必修课——感恩。
再次翻开那曾经心灵的寄托，双手轻拂过不知何时留下的细尘，心间不免一阵酸涩。
翻书的时候，一片梧桐叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是我以前的随笔，背面上写着“如果每一个人都可以原谅别人的过错，变得宽容大度，那我相信这个世界的每一个角落里一定会盛开出鲜艳美丽、璀璨夺目的‘爱之花’”。不记得当时是在什么情绪下写下这段话的，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。
很长一段时间，我未曾进入自己的内心，未曾阅读《爱的'教育》，或许，连自己也忘记了那个曾深深令我感动的卡隆了，忘记了当人们欺负残疾人时，是他敢打抱不平；当朋友需要帮助时，是他伸出友谊之手；当母亲远离他时，是他曾陪在母亲的身边，久久不愿离去……再次看到卡隆做这些“壮举”时，我已经不会再那般一次又一次地为他欢呼鼓掌，因为纵使忘记了那些情景，但内心深处，早已经把卡隆的一举一动深深的记住，并迄今为止一直都努力践行着。
忽然间自己懂得，从这本书中，我学到的已不仅是爱了，而是比爱更高一层的“感恩”。
是啊，感恩，在那匆匆流逝的光阴中，我从那少不经事的女孩，成长为渐渐懂得回报的少女的过程里，我一直在用一颗感恩的心面对着成长。回首过往的足迹，点点滴滴都充满了感恩，我感恩于那份从我呱呱坠地那一刻起，就愈来愈浓的父母之爱；我感恩于那种一旦你面临困惑的十字街头，就有人为你指引方向的师生情；我感恩于那使你一直不会孤单的朋友的情谊；我感恩于那亘古不变，一直埋藏在13亿炎黄子孙内心深处对祖**亲深深的眷恋；我更感恩于《爱的教育》塑造了一个又一个出色的形象，记录了一则又一则传递爱与感恩的故事，描写了太多太多时间的美好。这一切一切，让我可以懂得更多，学会更多，也感悟更多。
岁月悠悠，经过多少个绚烂的春天，寒冷的冬天，那一份爱心永不磨灭。因为人的一生就是一个爱与被爱的过程，也是付出与回报的过程。在成长的日子中，我依然徜徉于这份浓浓的感恩，把自己对爱与感恩的真实理解带入这绚丽的生活中。而那些貌似平凡，然而实际上却不平凡的人物：老铁匠、老石匠、少年鼓手、卖炭人的儿子、带病上课的教员等，依然在用他们简单的事例，鼓舞着我——一个简简单单的90后用满腔的感恩去面对今后的每一天，每一个人，甚至于每一份挫折。
《爱的教育》，就是这样一本普普通通的书，带给了我无尽的财富，弥补了我心的不美和缺失，让世界在我的眼中充满着七彩、祥和的光芒，深深的感谢你。
轻轻合上《爱的教育》，提笔在那片干枯的梧桐叶上，写下，“成长的岁月，未来的光阴，我会因为你而更加幸福。谢谢你，感恩你”。把叶片再次夹入书中，一阵清脆却不失情感的曲调从那轻勾起的唇角处流泻：“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”
篇25：高二作文：成长路上
成长路上，我们有徘徊，有孤独，有欢笑，有悲伤。懵懂年龄的我们丰富对一切充满好奇与希望。
年幼时，我们不懂什么是成长，那时的我们年少无知，觉得成长就是长高长胖，无非觉得仅是身体上的变化。父母常在耳边叮嘱，多吃饭，早睡觉，希望我们能够快快长大。
不知不觉，时间匆匆逝去，我们到了一个如花似锦的年纪。这个年纪的我们少了之前的无知，多了一些看似的成熟。我们在心中觉得我们早已长大，对父母的管教多了些许的厌烦，我们变的叛逆起来。青春与活力，热血与冲动，仿佛都汇聚在我们的身上。
初一时的`我们抱着新的希望来到新的学校，看到新的场景，新的面容，心中不免有些不安与陌生。当我们和一个新的同学说话，敞开心扉的时候，我们就在不经意间成长。当我们结交第一个新朋友时，我们就在成长。
初二时，对周围一切慢慢熟悉的我们，对一切都不再感到陌生。看到学长学姐们在操场上的拼搏，实验室中的奋斗，我们又对今后的学习生活充满了无限的向往。那时的我们再一次次集体活动中体会团结，慢慢成长。
转眼已到初三，突然加快的学习节奏让我们大多都不适应。教室里，一套又一套积攒成山的试卷；操场上，一圈又一圈无止尽地奔跑；实验室，一遍又一遍早已烂熟于心的实验。这时的我们紧张而又忙碌，每一个人都在准备考试前最终的冲刺，都希望能够有一个更加美好的未来。我们在忙碌与埋怨声中成长。一个四季的轮回，一年已经逝去，我们在中招考场上交上了自己满意的答卷。后来我们意识到，与我们朝夕相处，一同奋斗三年的伙伴们将要分开。当我们意识到，无法挽留一个人的去留的时候，无助伤心涌上心头。在一次难舍难分的离别之后，我们好像瞬时间成长。
成长就是这样，有时在我们不知不觉中发生，之后才慢慢察觉，有时一瞬间的成长，会让我们有一个质的转变。成长路上并不是一帆风顺，我们会遇见挫折，失败，分离，但我们更多得到的是喜悦，成功与情谊。
之后的路还很旧很长，我们的一生都会在不断的成长中度过。目光直视远方，心无旁骛的一直走下去吧！
篇26：高二作文：成长路上
当我哭啼着呱呱落地时，我的成长之路就已经开始了。听妈妈说，在我成长的路上，她没少操心，尤其是那一次。
那是我两岁时发生的事儿了。那天正是大年三十，我们一家来到祖母家吃团年饭。这天来了不少客人，妈妈只顾着接待客人，给客人盛饭夹菜，根本没有注意到调皮的、正在到处爬来爬去的我。我一会儿爬到厨房，好奇地看看那红艳艳的西红柿；一会儿爬到卧室，偷偷地把柜子后的饼干拿出来吃；过了一会儿，我竟然不知不觉进了露台！
我趴在窗台上，眼睛望着窗外，好奇地望着轻轻漂浮如一缕轻纱的云朵，用手在空中挥舞，渴望去摸那轻柔的白云；我静静地聆听鸟儿无忧无虑地卖弄它那清脆的嗓门；我望着那郁郁葱葱的大树，看着它在清风中舞蹈。
这时，一只蝴蝶引起的我的注意，我的目光立即从白云上，小鸟上移开，投向了那只五彩斑斓的蝴蝶。那只蝴蝶可美啦，它五彩的翅膀上有各式各样的斑点，在空中飞舞，真是太美了！它在我的眼前飞来飞去，好似在向我炫耀着它的美丽。是啊，它多美呀，如果我也能如它那样美，该有多好呀！渐渐的，一种想法油然而生：我一定要捉住它！
一边想，我一边用手在空中挥舞着，嘿嘿，小蝴蝶，我就不信捉不住你！眼看就要捉住了，蝴蝶往左一飞，避开了我。这时，妈妈注意到了我，连忙跑过来。“来笑笑，不要乱跑，乖乖地待在妈妈身边，好吗？”妈妈说完便把我抱到了她身边。
我坐在沙发上，心却早已飞到了露台上。我的心里满是不满，哼，讨厌的蝴蝶，我就不信捉不住你！趁妈妈正在和亲戚们谈笑，我悄悄地溜到了露台上。嘿嘿，小蝴蝶，我又来捉你了！我对蝴蝶下了战书：我一定要抓住你，不然我不会善罢甘休的！我用手在空中乱舞，希望能混水摸鱼，抓到那只蝴蝶。可我就是怎么抓也抓不着。看来这招行不通哦！我用了另一招，那就是慢慢抓。我瞄准了蝴蝶，向前一扑，眼看就要捉住了，狡猾的蝴蝶竟然又用了它以前的那一招：“躲”。它这一躲不要紧，害我扑了个空，直接从二楼摔了下去。
我先是直接摔到了雨棚上，过了一会，随着“碰”一声巨响，我摔到了地上。正在谈笑的妈妈赶紧看了看沙发，又望了望露台：“糟了！孩子掉下去了！”“还愣着干什么，快去看看孩子怎么样了！”大家赶紧涌下楼，当看到我正在哭泣时，他们才总算松了口气。“唉，还多亏了那雨棚，孩子只受了些皮外伤。”妈妈望着那可怜的、被我砸了一个凹下去的大窝的雨棚，叹了一口气。
就是这样，我成长的路上为父母带来了不少麻烦，现在，我长大了要好好孝敬父母长辈，以弥补我成长之路上的过失
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