以下是小编为大家整理的描写风车节的优秀作文400字，本文共25篇，希望对您有所帮助。
篇1：描写风车节的优秀作文400字
美好的春天来到了.风车基地里像缘梦春天一样美.
据说 只要吹一吹风车 烦恼就能全部吹走,那些承载梦想随风飘扬的风车,是否唤起你心中的感动,轻轻转动风车来重拾遗失的美好。
正好我今天要去那儿玩，我的心情别提有多高兴了
一来到这儿，我就迫不及待的想进去看风车的美了
进去之后，我一眼就看到了弯弯的风车拱门 微风吹过风车们微微发出声音好像在鼓掌欢迎我的到来呢。
穿过风车门 然后又看见了一座山坡，山坡的上下都放满了各种各样大大小小 形形色色的风车 远望过去像一道道彩虹 美丽极了，游客们争先恐后的与风车亲密合影留念。
再往下走还有游乐场 滑滑梯 秋千等 各种各样小朋友们玩的 还碰到了同班同学玩的我都不想走了 可惜还要赶去上舞蹈课 下次又机会我还会去玩的。
公众号：浙江校园文苑
篇2：游风车节作文
趁着假日，妈妈带妹妹和我前往农场参观。
幸运的我巧遇正在举行的风车节，我们看到各式各样琳瑯满目的风车围绕在我们身边，更特别的是很多由小风车拼凑出的大图案，例如：、马车…… 等，好不热闹呀！这里还有草莓、花朵、小企鹅和青蛙造型的风车，这些造型特殊的小风车还团结合作拼凑出一个美丽的大图案，真是有趣！
在这些五花八门的风车中，除了一般的小风车、展览中的大风车、用风车做的车子……等，甚至还有从荷兰进口的风车呢！在风车节的.纪念品店中也展售了各式各样的风车纪念品，每一个都让我爱不释手，真想把它们全部带回家作纪念！
在看了许多不同风格的风车之后，其中我最喜欢的就是一个“LOVE”造型的风车了。“LOVE”是由许多桃红色小风车组合而成，当微风吹过，这些桃红 色小风车便会随着风翩翩起舞，让我们感受到爱的氛围。妈妈、妹妹和我带着甜美笑容，手上比出胜利的姿势，一起在“LOVE”前合影留念，共同留下了美好的回忆。
欣赏着各式随风转动、五颜六色的风车，彷彿置身世外桃源，抛开繁琐的课业压力、缓解平日繁忙的步调，尽情放松与大自然融为一体，享受阳光、呼吸新鲜空气，心情真是轻松极了！我们开心的走进由风车组成的拱门，悠闲的漫步在荷花池边，观赏两旁的荷花及恣意在水中悠游的鸭子和鸳鸯，感觉好不快乐！
感谢妈妈带妹妹和我到此一游，小瑞士花园，真令我回味无穷！
篇3：描写风车的日记400字
荷兰被誉为“风车之国”，风车是荷兰的象征。今年暑假，我去荷兰，专门来到向往很久的赞桑斯安 斯 风车村，在那里，我精挑细选并购买了一个精美的木制风车挂件。
这个风车挂件只有手掌那么大，转盘由四个叶片组成，心轴是圆柱状的，转盘可以随意转动。房子的后面有三个窗户，一个在上面，两个在下面，这三个窗户组成一个等边三角形;房子的正面有两个窗户和一个门，门上挂着一个彩色的花环，在门的旁边用黑体字写着：“Holland”，这前后的五个窗户都是拱形的' 欧式窗户。风车的颜色很鲜艳，主要以我最喜爱的粉色为主，叶片上有部分黑白格子做点缀，窗户、门和花环上有灰、蓝和红、绿色组成，颜色整体搭配很协调，让人看了爱不释手。这个风车挂件做工也非常精美，在它的顶端有一个金属环，环上带着一条大红色的丝带，方便人们在家里悬挂，在它的底座上用艺术字写 着：“SWAN & HONEY”，我猜想这大概就是这个风车的名字，这种起名字的方法很有意思，可能是欧洲特有的风格，我在英国、德国等地多次见到过，不过我很喜欢这个名字，“SWAN”显得很高雅，“HONEY”显得很可爱。
回到家里，我一直把它挂在我的书桌边，没事的时候经常欣赏它，有时候还把他取下来拿在手中玩，心中有说不出的喜欢。
篇4： 风车作文400字
难得一个没有雾霾的大晴天，终于可以跟爸爸妈妈一起去公园玩儿了！刚走到门口，就发现有几个人围在一起，我心中涌起了一个问号，好奇心推着我走了过去。
拨开人群，原来是一对外**女在和一位老大爷着急地互相比划着手势。大概是她们想买老大爷的风车，但互相听不懂对方在说什么，所以不知道风车到底卖多少钱。情急之下，那位外国妈妈掏出了一沓钱摊开来，有10元的、20元的、50元的，还有100元的，意思是让老大爷自己拿。
此时漂亮的彩色双轮风车在风中吱吱作响，人也越聚越多。一个穿着破洞牛仔裤的年轻人喊道：拿100的，拿最大的！
我心中一动：老大爷会怎么做呢？这时，大家也一齐把眼光投向了老大爷。
只见老大爷伸出粗糙的右手，从那位外国妈妈手中拿了一张20元的，又从身前灰色的腰包里找出5元钱，递了回去。周围的人纷纷对老大爷竖起了大拇指。
但人群中却响起了一个刺耳的声音：这老头！可真傻！老大爷寻声望去，看了一眼说话的那个年轻人，沉默了一会儿，缓缓说道：年轻人，这世界上有比钱更重要的东西！说完，转身又吆喝起来：风车！好看又好玩儿的风车哟！
人群渐渐散去，老大爷的吆喝声回荡在空中，那声音十分苍老，又很动听。
这声音，真叫人一辈子也难以忘怀啊！
篇5： 风车作文400字
我第一次看见风车是在老家看望奶奶时，听到“咕咕”的响声，才发现奶奶在老屋前的晒谷场里，一只手扶着一个奇怪的东西，另一只手在使劲地转动着。
我感到很好奇，就去问奶奶说：“您在干吗?”奶奶说:“我是在用风车分谷。”我感到很奇怪，它的端口会喷出很多尘，它的侧边有像瀑布一样“流”下来的谷。爸爸告诉我说：“一种谷是空心的叫瘪谷，一种实心的叫精谷。”我手摸了摸“流”下来的谷，果然，和爸爸说的一样。这个怪家伙能把稻谷分拣得这样干净，它是怎么做到的呢？我不由得兴致勃勃地打量起这个神奇的风车来。它是有木头做的，它分成三部分。第一部分是一个制风系统，它是由四片木块和在一起加上一个转动轴主成的`，外面有一个像封闭室的轮子，只有向一个方向喷出去。第二部分是一个像漏斗一样得到装谷器，它像一个倒过来的金字塔。它下面还有一个可以控制谷流量大小，还可以关的东西，名字叫木梢和木栓。第三部分是滑槽，它分成两个滑槽，一个是精谷的，一个是瘪谷的。
稻谷在装谷器向下掉，在制风系统产生风吹动下，精谷最重，最先掉下来，瘪谷第二重，随后掉下来，最后是灰尘，它从出风口飞了出去，风车就是这样工作的。
这神奇的风车是人们劳动的工具，给人们带来很大的帮助和方便，是劳动人民的好帮手，更是劳动人民勤劳和智慧的结晶。
篇6：风车作文400字
风车，有很多用途，比如“风力发电，用来观赏等等”不知道大家知不知道风车的寓意呢？
风车，是可大可小，我就来制作一个，来推动我的运气。
做一个风车可并非是很容易的，制作风车可是“张飞穿针——粗中有细”原本在美术课上曾做过一个令我“满意”的作品，这次能否亲处于青胜于蓝呢？
材料：“卡纸若干张、双面胶、吸管、钉子。
先将长方型卡纸对折一个三角形，沿正方形四个角剪开在中间贴一个双面胶，将四角固定，再一针扎下去，并把吸管扎上。
风车一吹，可以让好运转过来。
吹一下风车，我希望好运让我的每门考试都考好，95分以上，不用过多时间去复习。
吹两下风车，我希望我可以无忧无虑。在学校里，老师很多重要的事情都交给我做，虽然这样是老师信任我，但是压力太大，如果能够苦中作让乐我更是求之不得的。
吹三下风车，我希望让我在我们学校里的什么“语数英小博士竞赛、口算比赛、写字比赛等等”，还有那些大型的什么“数学希望杯、作文考级、数学奥林匹克等等”中都能取的好成绩。
吹四下风车，我祝福大家万事如意、平安大吉！
大家学会做风车了吗？大家又会吹几下风车，让好运到哪呢？风车一转，好运到来！我祝大家好运到来哦！
篇7：风车作文400字
“叮铃铃”悦耳的上课铃响了，我们盼望的综合实践活动课终于到了。因为这节课老师要教我们做风车。所以大家非常兴奋，同学们有的在窃窃私语，有的在眉飞色舞……
这时，不知是谁喊了一声：“最高指示！”我们不约而同地回答：“静悄悄！”顿时，沸腾的教室安静下来，只见任老师已经站在了讲台上，正笑嘻嘻地看着我们。
任老师见我们安静下来，顺手从讲桌上拿起一张长方形的纸，用右手娴熟的将纸剪成了正方形，然后边剪边说：“用一张正方形的纸，像我这样剪成三角形，但不要完全剪开，中间要保留一些，再将三角形的一角折向中间，用双面胶……”
“这还不简单”。没等老师讲完，我就迫不及待地做了起来。我拿出纸，对折再对折，“你错了！”一个熟悉的声音在我耳边响起，我看了看对我说话的人，原来是我的搭档----刘泽宇。“怎么了？”我问。“老师是折成三角形，你呢？长方形。数学没学好呀！”他说。我恍然大悟地一拍脑袋：“哎呀，我真傻！”
我静下心来想了想老师刚才讲的内容，又看了看别人是怎么做的，终于明白了风车的做法。经过我十五分钟的艰苦努力，我的风车终于诞生了，我对着风车使劲地吹风，可它就是不转，只能当装饰品了。看到同学们吹着自己的风车开心地唱着：“大风车，吱吱转，转出天空一片蓝……”我心里难过极了，怪不得老师经常说我“眼高手低”呢！这真是“看着容易做起来难呀！”看来，无论做什么事，只有用心才能做好。
篇8：风车作文400字
昨天下午，隔壁班上了做风车的课。看着他们开心的模样，听着他们奔跑的声音，我的心里真是羡慕嫉妒恨啊！今天我们班也要做风车，我就暗下决心，我的风车一定要比他们班做的漂亮。
终于开始分材料了。同学们一拥而上，一只只小手就像魔爪一样伸了过来。还好我动作快，抢到了自己喜欢的材料。
开始做风车了，刘子越真是厉害，你瞧，他的手真灵巧。只见他首先用长插销将风车叶片尾端的四个洞与中心的一个洞穿起来，接着他套上了短插销，最后又插上长棍。嘿，真是神了，一个漂亮的风车就完成了。我真佩服他！
“老师，老师，我不会！”你看，天天着急得快要哭了。他涨红了脸，不停的跺脚。这时，刘子越走到了天天的身边，耐心地教他，他才露出了笑容。
这节课，我也没太明白，我的风车做得也不容易。所以我请刘子越来帮我，在他的帮助下，我的风车终于做成了，我的心里美滋滋的。
教室的门开了，同学们一窝蜂地跑出去，来到了走廊上。我们在走廊上奔跑，风车“吱哟哟”地转着。红风车、蓝风车、绿风车……五彩斑斓的风车映照着同学们的笑脸！
篇9：风车作文400字
第二次外出采访，我们来到了世界之窗，参观风车节。
穿过了一个刻上精致图案的墙壁，上面刻着的有人、有狮子…雕刻得十分逼真。
然后。我们便来到了电影院观看电影，我们带上立体眼镜，这场电影十分精彩，又刺激又有趣。椅子上有各式各样，功能齐全的设备。估计工作人员费尽了心血才设计出来。
之后，我们来到了日本樱花园，远远望去，一片片粉色的，蜡红色的樱花。
在那之后，我们又来到了最好玩冰雕的世界，哈哈，好久没有见到这么冷的地方了，我们的情绪异常激动，一个个飞快奔向里面，玩滑滑梯、扔雪球、玩雪、好奇地摸摸冰雕，一个比一个高兴，最刺激的，还要数高空滑坡，我们一个个，抱着专门定做的轮胎，可重了，但是，为了最后那一点刺激的时间，硬是把轮胎拉了上去；那里的冰雕惟妙惟肖，跟真的一模一样，有店铺，有珊瑚，有酒吧…都是按照现实生活中的样本来细细雕刻的。地上铺着布，用于防滑，里面可冷了，大概在零下六度差不多吧，手都能动僵，要分钟左右才能恢复，冰雕闪烁着彩色的光芒，一块快冰雕，形态各异，就算不比做什么，也很值得观赏。
这次风车节十分有趣，我很开心。
篇10：风车作文400字
星期天妈妈带我到夫子庙去玩，我看见一个叔叔手里拿着许多五颜六色的彩纸制作的风车在叫卖，那些风车都非常的漂亮，于是我就上前去问，风车是如何制作的，叔叔笑眯眯的就把制作风车的过程告诉了我。
回到家后我迫不及待的准备自己制作一个风车,于是我就拿来了在手工课上没用完的彩纸,一张最漂亮的红色彩纸做了起来。
我先拿来剪刀把纸裁成一个正方形，在把它对折成三角形，接着再对折一次，在把纸展开，然后再拿剪刀沿着四个角的对角线，从角上 剪了四个三分之二大小的口子，随后我又把其中间隔的四个角折向中心点后用胶水粘合，最后用铁钉固定在木棍上,这样，一个漂亮的小风车就做好了。
做好后我想实验一下它的转速，我就高举手中的风车在家中来回的奔跑，可是无论我跑的再快，风车却一动也不动，在放到窗子跟前，让风儿吹，可还是依然不转。
正当我刚有点灰心时，突然脑海中浮现起外婆以前对我说过的话:“只要功夫下的深，铁棒也能磨成针，”于是我又拿起了风车，仔细看了一下，哦，原来发现是我把风车中间的铁钉固定的太紧了，我就把它弄松了些，再一试，风车终于随着风吹动的方向旋转了起来，这时我的心里，甭提有多开心了，我想这次亲手制作的小风车终于成功了。
篇11：风车作文400字
一天我写完了作业，觉得很无聊，便对爸爸说：“老爸，我现在做点什么呢？”爸爸微笑着对我说：“不如我教你折风车吧？”我高兴地说道：“好，太好了！”
随后，爸爸拿起了一张正方形的纸，开始一下一下地折起来了。而我呢，则不慌不忙地从装纸的小箱子里拿出一张粉红色的彩纸，跟着爸爸慢慢得折了起来。
很快，爸爸折好了一只风车。我却乱七八糟地把纸弄皱了。还是没折好。真奇怪，这么简单地风车，我却折不好。为什么呢？
爸爸看见了，便说：“风车不是这样随随便便地折，学着我的样子来折。”我说：“好。”心想：“爸爸说的准没错。”
于是，我照着爸爸折的风车，认认真真地折了一个。由于是第一个，没经验。把中心线弄歪了。它的翅膀成了二个正面，二个反面，想一个怪物。我没有灰心，仔仔细细地折了一个。
经过我的'努力，一个色彩鲜艳的风车终于被折好了。一阵轻风吹来，风车呼呼地转了起来。我高兴坏了，简直不敢相信自己也会折风车了。真是太好了。
篇12：风车作文400字
今天中午，老师布置给我们一个任务，做一个风车。同学们听了，兴奋得又蹦又跳。我也高兴地跟着欢呼。我一定要做一个转得既飞快又漂亮的风车。
我找出一张黄色的正方形彩纸，沿着正方形彩纸的对角折叠，再折叠，接着沿着对角线剪开一小段，然后间隔地把四个角向中心弯。接着，我在白纸上剪下一个小圆圈，用固体胶把它粘在四个角的中心，再把铁丝穿进去，最后把它绕在一根木棍上。这样，一个简单的小风车就做好了。
望着做好的风车，我有点沾沾自喜了，便跑到操场上，玩起风车来。大家拿着各色各样的风车在温暖的阳光下，迎着秋风奔跑。呵，那小风车呼呼地转起来了。一只只美丽的风车像一朵朵盛开的花儿，开满了操场的上空……
突然，谢永乐轻轻地拍了一下我的肩膀，把我吓了一大跳。他哈哈大笑，从背后抽出他的风车，在我前面晃了晃，＂跟我比赛谁得风车转得快，好吗？＂＂好呀！＂我一口答应。
＂3．2．1．GO！＂。两只风车在秋风中快速的旋转，我忽然感觉到风车旋转的声音真像一首歌。
篇13：风车优秀作文
也不知道现在我们这一组的人发什么羊颠疯，竟然都开始制作风车了， 搞的纸屑乱飞，唉。
我旁边的章安静深受毒害，她一天到晚就知道做风车了，前面的陆文焕标准的“受害者”，他不断的制作风车，为了风车材料，竟然到垃圾桶里找木棍， 然后就是做在张舒涵旁边的吴文浩――这个幕后黑手，是他将风车制作待到了这个班上，让这个班级纸屑满天飞，窗户乱开，反正现在不说这个了，你看我旁边的章安静现在又开始做了。
章安静开始制作风车，她将我的剪刀给“请”了过去，还“客客气气”的问我有没有胶水，就开开心心的制作风筝了，而我的像剪刀还在她的魔爪中呢。
可是我要说的不是章安静，而是陆文焕，陆文焕这个混蛋，他比章安静更可恶，竟然直接就将我的剪刀给前走了， 而我呢，就在他的后面无声的抗议了，但是，他用完了之后竟然还将我的降到借给了吴文浩这个始作俑者，然后又转移阵地，给了章安静用。不对，章安静不是用好了么?我回过头一看，我也是醉了，只见章安静旁边都是纸屑，剪刀还在咔嚓咔嚓的剪这着纸，旁边还有许多做风车的废品，我的妈呀，这得得对风车有多么的痴迷呀，搞的我都殃及池鱼了――纸都到我这里来了，唉简直不可理喻!
这些人实在不可理喻，这样毕竟浪费纸，这些纸值多少树呀，这简直太浪费了。
篇14：风车优秀作文
做风车是中国的传统习俗，我们学校在这春暖花开的季节里，举行了一次“风车节”活动。
风车最初是借用风的力量，把水从井下提上来，后来风车广泛用于灌溉排水、磨面制粉、截锯木材等等。我国的风车使用开始于汉朝，至今已有20xx多年历史。
为了能让同学们亲手制作风车，老师为我们每位同学准备好了做风车的材料，材料很简单，是一张漂亮的PVC纸，几个固定扣和一根一米长的钢丝绳。老师先让我们将纸的四端上的圆点去掉，然后依次将固定扣套入空出的位置，最后再将固定扣的盖子盖上，一个美丽的风车就做好了。老师将我们做好的风车集中起来，用钢丝绳穿成长串，小心翼翼地拿到操场后面的亭子里悬挂起来。每个班做的风车颜色不同，放在一起就显得格外美丽。
微风拂过，五颜六色的风车随风转动，好像承载着我们的希望在前行。而我们仿佛置身世外桃源，抛开烦恼和压力，尽情放松与大自然融为一体，享受阳光，呼吸新鲜空气，心情真是愉快极了。这个被风车装扮的亭子就像是通往幸福的神奇飞船，不停地运转着，在我们的欢呼雀跃声中，变得更加魔幻。
这次的风车节活动不仅锻炼了我们的动手能力，也了解了风车的用途和来历，欣赏了风车聚集在一起的魔力，是一次非常有意义的活动。
篇15：风车优秀作文
阵阵清风吹动那精致的风车，爷爷心尖儿里的小孙女在屋檐下成长，跟到t望台，闯过玉米田……
丰收的玉米田在阳光下一片灿烂，颗粒饱满的玉米是汗水最大的回报。秋收的季节，无一不全家动员到田里收割。小孙女不听话，扭扭捏捏地吵着要跟去。爷爷没办法，塞给小孙女一个风车，拉起她的小手去了田里。
地里的玉米收了差不多，爷爷总担心小孙女被玉米绊倒，叮嘱着，担心着。可小孙女不在乎地摇摇脑袋，一心只想在田里举着风车奔跑。“我的小孙女，爷爷闲了带你去玩风车，去看小溪，捉鱼……”落日降临，小孙女又蹦蹦跳跳回到家里。她不知道，爷爷的脚上早已布满了累累伤痕，走路时都钻心疼……
“小孙女要多回来看看，多陪陪爷爷奶奶。”
“过会时间，等不忙了，爷爷就去看你。”
小孙女渐渐长大了，离开了老家，握着手中的风车，在爷爷的视线下消失……
又是一年盛夏，小孙女回到了这个充满爱的地方。“爷爷，我想吃县里的米线，不想吃饭。”话刚落，爷爷穿着披风载着小孙女去了县里。天早已黄昏，回来的路上狂风大作，树叶沙沙作响，爷爷担心小孙女冷，将她裹得严实，自己却光着膀子在归途中前进。那天夜里月亮很圆，皎洁的白月光照亮了那寒冷的归路……
如今，爷爷老了，腿脚没有以前那般利落，饱经风霜的脸庞上皱纹渐多，夹杂的是岁月的痕迹。样子会变，心却如一。他总会像大树一样爱着他那小孙女，为她遮风挡雨，笑着对待那个稚嫩的脸庞……
时光在每个不经意的瞬间流走，留下的只是满眼遗憾。多想在美好的光阴，驮在爷爷的肩上，再一次转动那回忆的风车，在洒满光辉的小路上，永不停歇！
篇16：风车节三年级作文550字
风车节三年级作文550字
清明节假期的第二天，爸爸妈妈带我去忆江南看那里的风车，中原风车节就在那里举办。平时爸爸和妈妈都很忙，那天爸爸开车带我们一起出去，别提我有多高兴了！
以前看到的风车都是妈妈在卖玩具的地方买回的一个，一个风车玩具上面最多有三个在旋转的风车，还特别小，其他小朋友的和我的比较除了颜色不同外，也没什么大的区别。风车节那天，我第一眼看到的样子，让我太震撼了，在车窗内老远就看到了各式各样、五彩缤纷的风车在不停地跳舞，似乎是在欢迎我们的到来。
远处房子上、树上、路两边都有大风车在旋转，大的有风能发电形状的、老式风车形状的、齿轮形状的，小的有车轮形状的、太阳花形状的、扇叶形状的、飞镖形状的等等，还有好多不知如何描述的样子。插在地上的不仔细看还以为是一大片鲜花呢，走近看又像很多小鸟在乱动，蹲下看才知道是很多小风车被风吹的'不停旋转，树上挂着飞镖形的风车被用线串成一排，从路边走过，能听见风车呼啦啦转动的声音，又像是顽皮的孩子在对我说：'瞧我玩得多开心呀！"
各种各样的颜色看的我眼花缭乱，有粉红色的、大红色的、黄色的、天蓝色的、绿色的、白色的、橘色的，色彩艳丽、造型多样、大小各异的风车让我仿佛置身于彩动的“海洋”风情里，好像是梦幻般的童话世界。
五彩斑斓的风车，是春天的颜色，更是我童年一段美好时光的记忆。
篇17：做风车作文400字
今天，我们上了一节美术课。
上课的内容是折风车，需要的`材料和工具是：纸、剪刀、图钉、一支有橡皮头的铅笔。
做之前，大家都竖起耳朵，认真听老师讲解风车的做法。风车是这样折的，先将正方形的手工纸对角折，然后沿着折痕剪。剪到四分之三就停止，接着，把四个三角形各选一角折起来，再用图钉固定在一起，也就是把图钉插在铅笔的橡皮头上。
听完后，全班的同学就开始做风车了。我先是选了一张黄色的手工纸，它的大小有两本本子那么大，然后再按照老师说的步骤做。因为我没有图钉，所以只做了一半。剩下的只好带回家，叫爸爸同我一起做。爸爸从工具箱里拿出钉子，我就拿着棍子。爸爸用钉子把风车固定在了棍子上。
风车终于做好了！我还把它举在头上跑来跑去呢，风车也转得飞快呢！
篇18： 做风车作文400字
星期二的晚上，我和妈妈一起做风车。
妈妈先给我示范一下，她说：“孩子，我们要先准备好纸哟！”只见她先拿出一张大大的正方形纸，然后对角折起来，我问妈妈：“妈妈，为什么要对角折？”妈妈说：“因为我们要找到对角线，找到了对角线，才能做出风车呀！”妈妈找到了四条对角线，沿着对角线开始剪，但是她没有剪到中心点的时候就停了下来，我不知道这是怎么回事，好奇地问妈妈，妈妈给我说：“如果把四条对角线都剪到中心点，这张正方形的纸就会剪成四份一样大小的等边三角形，正方形的纸就剪散了。”我这才恍然大悟，原来这就是制作风车的细节呀！这时，妈妈已经开始弯剪开的纸了，妈妈把四个角都弯到了中心，然后用图钉把它们固定起来，最后，妈妈拿来一根木棍，把图钉固定在木棍的一头，一个漂亮的风车就做好了！
我和妈妈一起吹动风车，哇，风车转起来了！我们做的风车可真好呀！
我学着妈妈的样子，也做了一个，可是我做的风车却不会转。妈妈拿过去一看，发现我把图钉固定的太紧了，妈妈帮我把图钉松了松，哇！我的风车也会转了。
我想在一个晴朗的天气，和妈妈一起玩风车。
篇19： 做风车作文400字
春天来了，万物复苏，到处一派生机勃勃的景象，阳光明媚，柳树吐出了碧绿的嫩芽。蟋蟀在草丛里纵情地歌唱。花儿露出了灿烂的微笑。暖暖的春风轻轻吹拂在人们的脸颊上，让人们有一种很放松得感觉，
这样的好天气，玩风车是在合适不过的了。现在，我想自己做一架漂亮的风车。
做风车，肯定是需要做风车的材料，我准备了彩纸、剪刀、胶水和图钉。我先把彩纸的四角沿虚线对折，将四个对角剪开2／3左右。在把每个角向中心对折并用胶水逐一粘牢，用图钉穿过中心点，把风车固定在一根木棒上。一架美丽的风车就在我的手上诞生了。
我急忙拿着我刚做的风车跑到外面，我跑来跑去，只见风车在春风的徐徐吹动下欢快的转来转去，好像来自天堂的精灵在欢快的跳舞。这时，我的心情也像那跳舞的“精灵”一样，高兴地手舞足蹈。
院子里的小朋友，看见我手上的风车，都围了过来，争先恐后地想试试我手上的风车，他们拿着我的风车高兴地跑了几圈，边跑嘴里边发出快乐的笑声。风车在他们的手中也照样欢快的转动。他们的笑声感染了我，我的风车不仅带给了我快乐，也带给了其他小朋友快乐，我的心情很高兴。
这架美丽的风车真好玩，我会永远保存着这漂亮的玩具。
篇20： 做风车作文400字
春天到了，外面阳光明媚，空气清新。空气中飘着微微的草香味，春风带着丝丝暖意迎面吹来。闻着草香，吹着春风使人心情特别的开朗，愉悦。周末，人们三五成群到郊外踏青、放风筝。各式各样的风筝挂着长线，在空中翩翩起舞。小朋友手里拿着漂亮的风车，吹着春风飞快的旋转。
周末，我在家里也要做一个风车，我向爷爷请教了作风车的材料和步骤就开始了我风车的制做。我找来了一张彩色卡纸、废旧的药盒、剪刀、胶水还有一个螺丝和两个螺丝帽在爷爷的指导下开始了风车的制做。
首先把一张彩色卡纸裁成一个正方形，再把它角对角的对折一下打开，正方形上留下两条交叉的折线，然后分别从四个角剪到折线的四分之一处。再用旧药盒剪了五个直径两厘米的小圆片，一个用胶水粘在折线的中心，另外四个分别贴在剪开的四个角上，这样做是怕卡纸的强度不够，风一吹就撕烂了。接着用剪刀在每个小圆片上分别戳一个比螺丝稍微大点的孔。我一不小心，剪刀戳到了手指，痛得我倒吸一口冷气。戳好了洞把四个贴小圆片的角压在中间的小圆片上，把孔对齐，用螺丝从正面穿过圆孔，在背面带上螺帽。哈哈，我的风车做好了，只可惜我们家没找到一个木棍。我把风车拿起来，弟弟迫不及待的对着风车吹气，风车轻盈的转了起来，我和弟弟欢呼起来。
这是我自己亲手做的风车，虽然戳孔时用剪刀戳疼了手，但是看着自己做的风车飞快的旋转，心里还是美滋滋的。
篇21： 做风车作文400字
星期二的美术课上，老师教我们制作风车，并进行装饰。老师给我们点拨了制作风车的要点同学们便马不停蹄地做了起来。
我首先选了一张黄色彩纸，裁剪成正方形之后，又将彩纸以两条对角线对折找到中心点。然后，用尺子测量出每条折痕的长度，在三分之二处点一个小黑点，接着用剪刀从四外顶角分别剪到小黑点为止。可是彩纸就是不听话，剪刀怎么对也对不准线条。我一时被搞得心烦意乱。但是我知道不能着急，俗话说得好：心急吃不了热豆腐。于是我又静下了心来，终于剪好了四条边。之后，再把剪好的八片叶片的其中相间四片折往中心点，最后钉上图钉。哎！这折向中间的四片叶片真像个捣蛋鬼，在我钉图钉时，老是像泥鳅似的滑一出去。我只好一步一个脚印，折一片钉一片，才把四片叶子用图钉固定住。然后，我继续把图钉钉在铅笔头上面的红色橡皮处，这样，一个非常简易的风车就完成了。
接下来，就要开始进行我充满创意的装饰工程了！我冥思苦想，终于想到了一个好点子――在每个风车叶片的角落贴上一只美丽的蝴蝶。这样，风车转起来就象四只蝴蝶在互相追逐嬉戏了！对了，就这么办。想着，我就剪下了四只不同颜色的蝴蝶，又在蝴蝶上描绘了漂亮的花纹并贴在了风车的四个边角。随后，我又制作了四朵粉色小花，贴在四只蝴蝶之间。“哇！好漂亮的设计啊！”我不禁为自己的创意感叹起来！
篇22：关于风车的作文400字精选
今天，我们一家人各做了一个风车。
我们每个人都准备了一张卡纸，五个人合用一把剪刀。
开始做风车了，我心想：“我这次做的风车是好的还是坏的呢?”我先按老师的说法先把纸裁成正方形，再把纸四个角的对角线各剪一刀，然后把八个角里挑出四个对称的角往中心折，最后用铁丝戳进去固定，这样一个风车就完成了。
然后我们开着汽车到太湖边上去玩风车，这时我心情激动起来了。到了半路上，爸爸把天窗打开把妈妈的风车举起，一直举到天窗外，我想风车一定会转得很快，想不到的是风车不是转的那么快而是被风吹得都歪了。从中我学到了一个道理：风车在风很大的情况下它并不会转。
到了太湖边我们先拿着风车沿着太湖边跑了一下，我觉得我的风车很好，转的很快而且有了我画的图案显的更漂亮了。吃完午饭，我把风车粘在我的自行车上，骑着自行车到处逛。有了风车的陪伴，我骑自行车更加兴奋了。
篇23：关于风车的作文400字精选
上节课老师说，我们要做风车，于是我带了一盒图钉，一张白纸和三根长铅笔用来做风车。
课堂上老师一声令下：“开始你们的创作吧!”，我们都兴高采烈地跳起来大喊了一声：“耶。”
我把长方形的白纸，用直尺撕成正方形的白纸。然后对折两次，再打开接着我用剪刀颜值刚才的折痕剪下去。留下距离中心大概两厘米左右的距离。这样，图钉，把剪出来的八个角隔一个叠一个然后用图钉钉起来的时候，我一个不小心把手给划流血了。我用剩下的纸把血擦了干净，丢在了垃圾桶里。最后用图钉把铅笔插一个洞，再把刚刚做好的风车上面的部分插进铅笔洞，一个风车就做好了!
老师让我们跑一下，让风车转起来。别人转的都很快，而我转的却很慢。我心里苦滋滋的。于是我又做了一个风车，这个风车转的就很快了，我高兴得手舞足蹈。
我喜欢做风车!
篇24：关于风车的作文400字精选
我和爸爸、妈妈驾驶着汽车开向海边，那里有我们所期待的“风车”群。
打开车门，一阵轻风扑在我的头发上，衣服上，腿上，风中夹杂着海风独有的气味。我们登上一个小坡，拐个弯，就来到了通往“风车”群的小径。
我们向前走了没多久，就到了排列在离我们最近的第一个“风车”。它有三片大叶子目测每片有30米长，由粗到细，最粗的地方约有1米，最细的地方约有15厘米。支撑它的是一根约80米高，粗约10个人才能围得起来的大柱子，也是由粗到细。离它不远处还有一个变压器来把风能转换成电能。
再走进一点儿，“风车”的形状更加鲜明了。我甚至听到有“飞机”在我耳边轰鸣的声音。“风车”在风力的作用下扇动它的翅膀，三片风叶有条不紊地运行着。海风都把叮咬的蚊虫都吹散了。转眼看向海湾，现在正是退潮的时候，许多渔民点着手电筒在滩涂上捉小鱼小虾形成一道亮丽的风景。贯穿海盐，宁波的跨海大桥上灯光璀璨，跟“风车”遥相呼应。
我们看着前面一个个高耸的”“风车”，海风吹拂着，这里的环境真是美极了!
篇25：游风车节作文:吐槽风车节
五一小长假我参加了一个超级无聊的风车节，请大家抽点时间，听我好好吐槽一下。
首先，风车节形式单一。
因为微信里的风车广告特别漂亮，让我很期待这次风车节。结果我一走到现场，发现只有两个风车加油纸伞做的走廊，地上零零散散的插着几十个风车，一点都没有广告上那种美丽的感觉。最讨厌的是地上还有一个喇叭一直在喊：“禁止采摘风车!违者罚款!”
其次，煞风景的“螳螂”。
最让我觉得奇怪和想不通的是为什么在风车节上要放这么多大型的“螳螂”?而且为什么只有螳螂?虽然是假的可是看着还是很不舒服。我想到知道是什么做的，就忍不住走上前摸了一下，发现它的身体是滑滑的、凉凉的，有点像蛇皮，现在想起来都很恶心。
因为实在是没有东西可看，进去两分钟左右我就决定出去了。让我气愤的是，在出口边上，我看到垃圾桶都塞满了垃圾，地上还有一大把瓜子壳。那天天气很热，我闻到了一股垃圾的异味扑面而来，吓得我赶紧走了出去，一分钟都不想多呆。
想到里面无趣的风车，再加上出口处的臭气熏天的垃圾，我实在忍不住不吐槽。希望大家看到我的吐槽后以后不要去这样无聊的风车节了。
作者|文常与文言班 卢莉洋
公众号：奋进作文
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