这里给大家分享一些五年级教师节作文我的老师600字，本文共21篇，供大家参考。
篇1：五年级作文：我的老师作文600字
闹钟响起，我从睡梦中醒来。今天是开学第一天，我早早地从家中出发，走在小路上，微风轻轻拂过我的脸庞，使我感到一阵清爽。我怀着激动的心情走进教室。
教室里一片喧闹，同学们都怀着好奇心谈论着校园中的新事物。忽然一阵寂静，我抬头望去，一位女老师走上了讲台。她戴着一副红色边框眼镜，显出一种独有的气质。她面色严肃地望着我们，经过一番自我介绍，我才知道她就是我们的班主任兼英语老师——许老师。
我喜欢许老师认真负责的样子。军训的时候，我们在大雨中训练，我本来以为老师们都在办公室里休息，但是当我转头望去，只有许老师冒着雨陪伴着我们。为了使我们的队伍更整齐，许老师自己当起了“教官”，给我们喊口令，最后连嗓子都沙哑了。在我们受罚的.时候，许老师格外心疼，还替我们向教官求情。无论是在烈日下，还是在大雨中，许老师不顾身体的病痛一直陪伴着我们，直到军训结束。她对我们的呵护和关爱，温暖了每一位同学的心。
我喜欢许老师在课堂上温柔细致的样子。她讲课时声音洪亮，语言简洁。我们学不会的单词，她总是一遍一遍不厌其烦地教我们。她喜欢在黑板上用不同颜色的粉笔标出重点。还时不时提几个小问题，偶尔开个小玩笑，惹得全班同学哈哈大笑，英语课堂总能使我们在快乐中学到知识。对待我们的作业，她也是那么认真，一丝不苟，一圈、一勾、一笔，字里行间饱含了对我们的期望。她在给我们的信中写到：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们！我想，这正是我要对许老师说的话。
许老师是一个太阳，引领我们同她一起发热发光！
篇2：五年级作文：我的老师作文600字
在我6年的小学生涯中，教育过我的老师有很多，有严格的杨老师；有大智若愚的唐老师；有幽默的吴老师，但令我最难忘的，是我的启蒙老师——郭远俊郭老师。
郭老师高挑的个子，大约165cm。永远在肩下十公分的黑发（在唱她就嫌不好梳理了）。眉毛细细的，像月牙儿似的。小小的瓜子脸上镶嵌着一双爱笑的眼睛，小巧的鼻子上均匀的分布着几粒小雀斑，下面是一张薄薄的却伶俐的嘴。身材苗条，两条像铅笔一样匀称的腿，手指纤长。一件衬衫加一条朴素的牛仔裤给郭老师塑造了精简、干练的形象。
你别看郭老师的眼睛很美，但随时随地，她都会说话。
6年前的一天，郭老师正在讲课，大家都听得津津有味，我也不例外。可是，我的心渐渐按捺不住了，因为，桌柜里有我新买的玩具。终于，我控制不住我的手了，将手伸进了桌柜里。
这个玩具真好玩！我心里想着，很快就爱不释手了。不经意的一抬头，我看见郭老师平时弯弯的大眼睛里闪烁着一丝异样，好像在说：“你怎么开小差了？”我惭愧地低下了头。正当我准备站起来接受批评时，却听见郭老师宣布：“这堂课就到此为止。”我有点不相信，一位郭老师会派人来“宣告”我进办公室。我忐忑不安的等了几分钟，却没见人来通知我。是郭老师忘记了？还是准备“放我一马”？
第二天，我终于明白了。原来郭老师只是不想伤到我的自尊心，想保护我那颗脆弱的心灵。我人虽小，却已经明白了。这次教导，我刻骨铭心。
郭老师，我想对您说一句话：“和您在一起的每一分每一秒，是我记忆中最快乐、也是最难忘的日子。被您教导，哪怕是您骂的每一刻，学生我都铭记在心。和您在一起的时间，我，此生不换！”
篇3：五年级我的老师作文600字
五年级我的老师作文600字
我的老师作文
我的班主任老师祝老师是一位非常认真尽责的老师。
祝老师长的瘦瘦的，个子不是很高，剃着一个运动头，一双眼睛炯炯有神。她给人的感觉是非常有精神，而且严肃，但其实她却是一位非常和蔼可亲的老师。
祝老师既是我们的班主任，又是我们的语文老师，她上课认真而生动。祝老师经常不厌其烦地给我们讲解课文，我们哪里不懂，她就讲了一遍又一遍，直到我们弄懂为止。
祝老师常常很晚回家，因为她要给留下来的学生辅导和批改作业，还要拖地。另外祝老师还经常牺牲自己的休息时间给生病的同学补课和带去问候。
有一次，我生病了，那天快六点我们要吃晚饭的时候，我们家来了一位客人，她就是祝老师。祝老师来看望我，还给我带来了作业本并为我补课。补完课，外婆让祝老师坐一会，但祝老师却坚持要走，连水也没喝一口。
我喜欢我的祝老师，我为生活、学习在这样一位可亲、尽责的老师的怀抱里而感到无比的高兴。
我的老师
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了?要不，准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。
我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。
陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色?”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。
每节课，陈老师都会用不同的'方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!
我的老师
我的数学老师姓朱，有着乌黑的长发，慈祥的眼睛，悦耳的声音和鲜明的个性。她的讲课水平特别棒，又是一个严与慈完美结合的老师。在课堂上，她严格的要求我们，给予我们知识，教会我们做人的道理;我们犯了错误时，她总能微微一笑，给我们讲述这样做的坏处，使我们虚心接受。不过老师也有批评我们的时候那些我已经忘淡，只有一次使我记忆犹新。
记得是在大扫除的时候。数学老师怒气冲冲的来到教室说：“郑智元!你到办公室来!”听到老师的声音，我不禁想：我没有犯什么错误呀?老师为甚麽要叫我呢?我怀着忐忑不安的心情走到办公室。到了那，数学老师让我坐下，并且给了我一张试卷，不看不知道一看吓一跳试卷上错题连篇，简直惨不忍睹。再看看卷子上的名字：郑智元!“你知道我为甚麽叫你来了吧，错了那么多题，老师让你跟马瑗一趟桌是想让你帮帮马瑗……”
听了老师的话，我羞愧的低下了头。这时我心里好像有十五个倒吊桶七上八下，数学老师看到我满头大汗，便递给了我一张卫生纸，又说：“下次注意点，要好好完成家庭作业。你先回去吧，快上课了”我再一次羞愧起来，数学老师并没有因为数学考得太差而责骂我，而是心平气和的跟我谈话。我对数学老师的敬佩油然而起。我虽然被数学老师批评过，但也有表扬的时候。每次上数学课我都积极回答问题，课堂认真听讲。由此我受到了不少表扬老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善;因为是您，让我们明白失败乃成功之母;因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您，让我们懂得了如何去爱!
我的老师
在我的记忆里，老师是很温柔的。当我们每次犯下错误时，他首先想到的解决方法并不是暴力教育，而是想办法开导我们，教育我们，几乎每次都是这样。但是他最多也就是大声说上几句，从不打骂我们。
记得有一次，他出了一个很难的作文题目，时间是两节课。按理来说这么多的时间应该足够了，但是我我绞尽了脑汁，却始终想不出来应该怎样写。眼看时间只剩下一节课了。看看我却还没有构思好，忽然，一个错误的念头在我的脑海里闪过;前段时间我不是买了一本有这样题目的作文书吗?既然想不出来，那也顾不了那么多了，不妨照抄吧!于是我就照着那篇范文写了下来。时间好像是故意等我似的，我刚刚抄完就下课了。就这样，我就有了第一次作弊。交了上去后，我想着;其实作弊也挺好的嘛!这样就不用那样费心思了。
到了第二天，发作文本了。他朝我使了一个眼色，我顿时心慌了，是不是他已经知道我作弊了，他会不会骂我呢。后来他并没有骂我，也没有告诉我爸爸妈妈。只不过是发作文时还说我的作文比以前写得更好了，还当众读了我的作文。顿时教室里乱哄哄的，有很多人说自己见过这文章，还有人说还班长呢!居然带头抄作文。我脸红红的，心都快要跳出来了，生怕老师批评我，怕我在班里失了威信，害怕变成一只孤独的大雁。谁知老师不仅没有批评我，而且给了我鼓励的目光。后来我再也没有作弊了，在班里的威信还是和以前一样。我真的是太高兴了。
再过不久就到教师节了。我想向您说一声;老师，您辛苦了!
篇4：我的老师600字五年级作文
今年，我们迎来了一位新的数学老师，对我们来说可真是“天灾”。可当老师给我们讲了第一节课后，大家就喜欢上了他——张老师。
他刚一走进教室，教室里顿时安静了下来。“大家好！大家都知道我了吧，现在我来认识下你们！”张老师围着教室走了一圈，“李小龙”突然把手往上一摸，张老师立刻将目光转向了他，张老师眉毛向上一抬，眼皮一眨说：“哟！还装帅是吧！你觉得是我比你帅还是你比我帅呀！”说着，把嘴一咧，头向上一抬，手张成“八”字，摸着他那短胡茬，大家一阵哄笑。
上课了，老师讲课时十分认真，眉心向内，眼睛盯着书本，“来，让我们的大帅哥回答！”张老师扫视了全班后，对着李元兆一个微笑，两眼一眯，接着手一弯，逗得全班哈哈大笑。
下课了，他倒不像老师了，而像是我们的大哥哥大朋友，与我们说笑，告诉我们许多关于他上中学的事：“你们现在都没有接受过一次正规的足球训练，我当时在学校里当前锋，踢了三个球，运气太好了，都踢到足球边架上了，那个守卫特高兴，后来我说别人想踢都踢不进咧！”他耸耸肩膀，头向上一抬，眼睛向下一瞟，手握成拳头，往另一只张开的手上拍。
张老师不太时尚，他的手机还是老“三星”的，他说：“我的手机能打电话，能发短信，还有俄罗斯方块，谁说它老，别看它小，能打电话就行了呗，你送我个Iphone5我还不要呢！”说着，把手机向上轻轻一抛，又一接，来了一个媚眼。
张老师最爱在不经意间把我们逗笑：“我在学校是一位老师，出了校门就是一武汉普通老百姓！”
这就是我们的张老师，又负责又很幽默，令我们喜爱！
篇5：我的老师600字五年级作文
我的老师600字五年级作文
今年，我们迎来了一位新的数学老师，对我们来说可真是“天灾”。可当老师给我们讲了第一节课后，大家就喜欢上了他——张老师。
他刚一走进教室，教室里顿时安静了下来。“大家好！大家都知道我了吧，现在我来认识下你们！”张老师围着教室走了一圈，“李小龙”突然把手往上一摸，张老师立刻将目光转向了他，张老师眉毛向上一抬，眼皮一眨说：“哟！还装帅是吧！你觉得是我比你帅还是你比我帅呀！”说着，把嘴一咧，头向上一抬，手张成“八”字，摸着他那短胡茬，大家一阵哄笑。
上课了，老师讲课时十分认真，眉心向内，眼睛盯着书本，“来，让我们的大帅哥回答！”张老师扫视了全班后，对着李元兆一个微笑，两眼一眯，接着手一弯，逗得全班哈哈大笑。
下课了，他倒不像老师了，而像是我们的大哥哥大朋友，与我们说笑，告诉我们许多关于他上中学的事：“你们现在都没有接受过一次正规的.足球训练，我当时在学校里当前锋，踢了三个球，运气太好了，都踢到足球边架上了，那个守卫特高兴，后来我说别人想踢都踢不进咧！”他耸耸肩膀，头向上一抬，眼睛向下一瞟，手握成拳头，往另一只张开的手上拍。
张老师不太时尚，他的手机还是老“三星”的，他说：“我的手机能打电话，能发短信，还有俄罗斯方块，谁说它老，别看它小，能打电话就行了呗，你送我个Iphone5我还不要呢！”说着，把手机向上轻轻一抛，又一接，来了一个媚眼。
张老师最爱在不经意间把我们逗笑：“我在学校是一位老师，出了校门就是一武汉普通老百姓！”
这就是我们的张老师，又负责又很幽默，令我们喜爱！
篇6：教师节主题作文我的老师600字
教师节是全天下老师的节日，也是感恩老师的节日。希望以下文章对你有所帮助!
教师节一
我自豪有这样的一位好老师，她就是我的语文老师——徐文玲。这篇作文就献给她，我最敬爱的徐老师，给老师带去我最真挚的祝福。
老师，您就像一位辛勤的园丁培育着新一代。是您为我们这些调皮的孩子操碎了心，是您为我不分日夜的批改作业，只要看到作业本上的一道道红笔印，就知道您一定整个晚上都没有睡好。老师，您就像我们的母亲一样无微不致的照顾我们，呵护我们。
记得有一次，您很早的来到学校给我们上早自习，可我们也注意到了您细微的变化，以前您的大眼睛最吸引我们，而现在取代它的是一双沉重，而且疲惫的眼神。我们大家都很疑惑，便来到办公室问您的同事安老师，安老师说：“你们徐老师每天晚上准备教案都要到十二点”。我们听了心疼极了，所以每次您的桌上都会有一杯茶或一些提神的东西。
还有一次，您病了却没有告诉我们。您来到办公室，向其他老师借了化妆品把自己妆扮了一下，为了掩盖住脸色的苍白，老师，您真是用心良苦啊!
而今，我们取得一节成绩，离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的班主任用她那颗真挚的心，用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们。老师，您的教育我会永远铭记在心，您的形像在我心中永远高大美丽。
教师节到了。徐老师，我代表全班同学，对您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您，老师!”
教师节二
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，千里共婵娟。”
我们已经经历了一生中的第一个“离别”。
六年的小学生涯已经结束，我的心情十分的复杂，泪水已落下了好几次。
老师你或许还不知道，我们已经各奔东西了，心里有无数的酸楚。我们真的不想分开彼此，因为我们在一起相处长达六年。
时光飞逝，六年过去了，仿佛刚入学的情景还在眼前。快乐的时光不再回来，而我们却已离别了。
六年了，我们在母校留下了快乐的成长足迹。彼此看着彼此一点点的长大，我们从一个不懂事的孩子，变成了一个懂事的少年;从吵闹着要回幼儿园的小不点，变成了一个酷爱学习的少先队员。
在体小，我改变了很多很多，我变的坚强，变的独立，变的懂事……一切的一切都在老师同学的相处下改变了。
在这短暂的六年中，有喜，有怒，有哀，有乐。也交了不少的朋友。同学们的鼓励，老师们的教导，深深刻在我心。
我不忍离开尊敬老师们，也不忍离开可爱的同学们。霍老师?我们带来了不少的知识和欢乐，周老师给我们带来了不少的做人道理……同学们给了我关心，和我一起经历了风雨。
对老师无数的感谢道也道不尽，因为是您教育了我……
老师或许你还不知道，小学的时光是我永远挥之不去的记忆。
老师，我想大声对您说：“我真的很感谢您，我敬爱的老师!”
教师节三
清晨，拉开窗，感觉一份喜悦和风飘来，在微微湿润的空气里酝酿，然后，又轻轻柔柔地钻进我的心里，划起圈圈涟漪。
今天，是属于老师的日子——教师节!
来到学校，每个人的心情都格外好，特别是老师们，收到孩子们写满祝福的礼物，脸上洋溢着灿烂的笑容，流进每个人的心里。
随着第四节课的上课铃清脆悦耳，我们的班主任罗老师踏着铃声笑容满面地走进教室。
文艺汇演课开始了。
同学们欢呼雀跃，老师始终微笑地看着我们。看着老师，我总能想起老师辛勤工作的模样，想起老师灯下疲惫的身影。
教室渐渐安静下来，精彩的节目即将开始!
首先进行的是主持人资格的争夺。共有三组选手参赛，各组选手实力旗鼓相当，竞选进行的异常激烈。罗星星和小敏已是沙场老将了，只见她们从容不迫地走上讲台，流利地朗诵台词，最后大方地鞠了个躬，潇洒地走下讲台：而肖晓和何东东则是别致优雅，大方从容。唯有安小妮一组却在台上突发状况，忘记了主持词，吞吞吐吐，则被首轮淘汰。
最终，罗星星一组胜出，只见她们带着胜利的笑容走上了讲台，精彩的节目正式拉开了序幕!
刘娇，曾杰等人首先上台，表演小品《知错就改》，平日里调皮捣蛋的“鑫猴子”举着“开始”的牌子，像表演京剧似的，嘴里念叨着“咚，咚，咚”的鼓点，滑稽的样子为接下来的情节点下了导火线。
由曾杰扮演的老师，颇有教师风范，有时一脸严肃，有时“杀气”腾腾，有时却像顽童。而“同学们”的扮演者也是“知错就改”，使出了浑身解术，尽心尽力，生动有趣地刻画出各个人物的形象与性格——古灵精怪，有趣搞笑，把罗老师和同学们乐翻，毫无顾忌地哈哈大笑……
而更多初出茅庐的同学也相继登场。
陈娟娟和邹卉这二位演讲者，似乎太过紧张，每迈一步，脚都在颤抖，，而上了讲台，更是挥汗如雨，手紧紧地握在一起，不知所云的样子把我们看的好揪心，台下则有同学开始小声的议论。可罗老师却是宽厚地对她们微笑着鼓励，给了她们莫大的勇气，她们最后平缓了下来，完成了自己的节目。
最后的压轴表演，则是二位节目主持人罗星星和小敏的诗歌朗诵，她们别具一格的编排，把对老师无限的感激和爱，注入了阳光雨露，注入了轻风细柳，融入了盎然春意，才让诗句更动情，更富有诗意。她们完美的演出，打动了老师，更触动了同学们的共鸣……一瞬间，教室完完全全地静了下来，钟盘上的指针也好象全部静止，只有诗句中的话语，如一支饱蘸深情的笔，写意着亲密无间的师生情……
好一会儿，台下才响起一片雷鸣般的掌声，不绝于耳。
笑容一直荡漾在老师和同学们的脸上。我想，或许老师欣慰的，并不是同学们的赞美，真正欣慰的，是我们长大了，懂事了。老师幸福，灿烂的笑容包裹着我们，整个教学亮亮的，满溢着师生情，浓浓的，甜甜的，暖暖的……
教师节四
今天是教师节，妈妈告诉我老师是最辛苦，最让人尊敬的职业，我们应该尊敬我们的老师。
想想老师对我们虽然严厉，但她一切都是为了我们好。我非常感谢老师对我们的帮助，她教我们学习知识，教我们做人的道理，她给我们上完课，还要给我们批改作业，还要写教案，老师真的很辛苦，我们应该体谅老师。
以后我要听老师的话，做一个好学生，祝老师教师节快乐!
教师节五
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
我感谢教我的每一位老师，而我最要感谢的，是我的语文朱老师，她是一位好老师，曾在教学方面多次获奖。朱老师短短的头发扎成个小马尾辫，剪着整齐的刘海，戴着一副眼镜，显得特别漂亮。朱老师由于负责教导处日常教学等管理工作，整天要忙开会布置工作，连给我们上课的时间都是挤出来的。老师晚上既要完成学校交代的任务，还要给我们备课、批改作业，常常很晚才睡。朱老师对我们要求十分严厉，但我知道那是对我们的爱!我很庆幸我有这样一位好老师，我家长也说有朱老师教我是我的福气。
新学期开始了，我盼望报名的时候能看见朱老师那张慈祥的脸。可是却只看见了黄老师，黄老师说：“朱老师骨折了，十分严重!”全班安静了下来，然后是一串的叹气声。接下来的一个学期，都得让另一位代课老师来给我们上课了。
回到家里，我把这件事告诉了家长。爸爸说：“唉~可惜啊，可惜!”谁也没有想到，朱老师骨折了在家休息，还十分关心我们的学习。朱老师发了个短信，里面写着朱老师对我们的期望和要求，还有加油。写了好几页呢!我十分感动，爸爸和奶奶更加希望朱老师早日康复，回来教我们。
教师节到了，我想以优秀的成绩报答老师，我想大声对老师说：“老师，您辛苦了!谢谢您!”另外还要对朱老师说：“朱老师，祝您早日康复，我们都等着您回来教我们呢!”
篇7：老师，谢谢你-教师节作文600字
老师，谢谢你-教师节作文600字听到这个题目，老师孜孜不倦的教导浮现在我眼前······
老师像燃烧的蜡烛，照亮了他人燃烧了自己。老师才是国家的脊梁，没有老师，就没有我们！老师为我们的不知上进伤心，为我们的刻苦学习开心，他们就像我们的父母，感谢老师，感谢你对我们这些无知学生的教诲，你就像我们挫折之门上的一把钥匙，将我们引向成功；你就上我们成功道路上的一盏灯，为我们指引方向;你就像我们高傲路上的一盆冷水，让我们学会谦虚。在这里和你说一声谢谢你！
一年又一年，多少老师和我们一起度过这美好的时光，看着我们成长，为我们的未来奠定基石，老师是我们的翅膀，让我们能在天空中翱翔！老师是我们的眼睛，让我们能够开阔视野。父母赋予了我们生命，老师给了我们丰富生命的知识，让生命多彩。这，就是老师！
老师，不要你多大的回报，只要你给老师一张你用心去做认真去做了的试卷，不论分数的高低，只要你流下了勤奋的汗水，那就是回报。老师是无私的，是勤劳的。感恩老师，感恩这辛勤的园丁！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜······”是啊，感谢我们的老师，珍惜这初中的最后一年！怀着感恩的心，让我们一起——祝福老师永远快乐！
老师，谢谢你！！
篇8：教师节感恩老师作文600字
教师节是全世界老师的共同节日，也是我们向自己的老师表示感谢的日子。老师们如同辛勤劳作的园丁，培育了一批又一批祖国的花朵，是我们在成长道路上有着重要意义的领路人，也是我们学习道路上的指南针。希望以下文章对您有所帮助!
教师节一
老师，我想要对您说 “老师，您辛苦了，在这四年的日子里，您教会了我许多的知识，我衷心的感谢您!”
老师，是您带领我在知识的海洋尽情的遨游，是您在我幼小的心灵播撒着爱的种子和希望。
老师，您朴实生动的语文课点燃了我的文学梦，带领我走进文学的世界;带领我从文字里读出对生活和大自然的热爱，对未来的自信与勇气;感悟文学与自然的奇幻结合! 体会蔚蓝的天空、深邃的大海、闪烁的繁星、连绵的山脉、鲜艳的花朵、崎岖的岩石、嫩绿的小草、高耸树木的奇妙变化。
老师，您让我细致的品味生活，观察大自然的每一个层面和角度，体会生活的无穷奥妙。引导我要学会观察，留心大自然的美景，加入自己的思考与理解，从中获取知识与灵感，升华自己的思想，陶冶自身的情操。
老师，您让我知道语文课的丰富，它如望不到边的大海一样宽广、深奥。生活因有了文学而变得愈加丰富多彩，因有了文字的跳动而变得更有生机和活力。您鼓励我现在就要多积累、多读书，用心细细品味一切，关爱自然，走进自然，走进生活，多加思考，感悟文字的魅力!
老师，您是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮、因奉献而充实;您的淳淳教导如朝霞般壮丽、落霞般斑斓、春花般灿烂、秋叶般静美，让我懂得生活的美好，引导我你去尊重和欣赏多彩的世界。
教师节二
半年前，我怀着期望从河西小学迈进米坪一小的大门，半年后的今天我已是满腹学问了，在这半年里我也享受到了别人没有的优待。
就在开学第一天的第一节英语课上，我拿着专心致志完成的作业请您批改，期望能得到那鲜红的“best”，您批发完后说：“这次作业认真完成的有……”但我始终没听到我名字，眼看着作业一本一本被别人拿走，我心里焦燥不安，突然听到您喊出了“王志国”这个名字，我心头一惊，嗨!谁的名字跟我这么像，真是有缘啊，过了一会儿没人响应，同学们说：“老师，您看错了吧!”老师又看了一遍：“噢，是王志圆。”我心头一喜，有我的名字呀。但我万万没有想到在这欢喜的背后却面临着担当一个绰号的主人。
下课后，同学们“志国”长，“志国”短的，叫的我好不舒服，但慢慢我也就习惯了，别人喊了一句：“志国”我就会应一句：“干啥?”现在回过头想想您无意间给我起的绰号是那么富有哲理，“志国”这个名字一听就是干大事的，一看就是要立志报效祖国。得到这个绰号后我就想，有了这么一个斗志昂扬的绰号，我一定要对得起它，在以后的日子里我的学习也就在这个响亮绰号的伴随下逐步前进。
今天我要感谢您给了我这个响亮的绰号，让我有勇气面对这几百天以来所有的困难，取得今天的成绩，让我在迷失中找到方向勇往直前。
同时，在我们生活学习中，不一定别人做错了一点事，就怀恨在心，想报复。有时，正是这样才能使我们受益，得到启发。
教师节三
李老师，我想对您说：“您是一位美丽又善良的好老师，您辛苦了!”
刚开学的时候，您上课的时候总有几个捣蛋鬼偷偷的说话，同学们知道您还是学校的校长后，都不敢举手发言了。因为我们生怕得罪了您，您会开除我们。后来我们才发现，您没有我们想象中的那么凶，而是非常的温柔。再上您的课举手发言的同学也逐渐多起来，从不发言的几个捣蛋鬼也开始积极发言，慢慢变成了好孩子。
李老师，您又是那么的幽默。有一次，我们学了新课后，您让我们模仿“苹果嚷着冷了要穿红袄”造句，同学们你看看我、我看看你，都不举手。您又提示说这是一个拟人句。突然有一个男生把手举得高高的，大声喊着“我会我会”。您示意让他回答，他说：“西瓜笑绿了脸。”您说：“说得很好，不过西瓜笑绿了脸不就成了妖怪了吗?”您的话音未落，大家都已经哄堂大笑起来。
还有一次上课的时候，我睡起了懒觉，结果连下课的铃声都没有听到。您悄悄地走到我身边，拍拍我的背叫醒了我，轻轻的问：“怎么了，是不是感冒了?”我猛一起来眼睛对着桌子，看见了作文本，原来这节是作文课呀!羞愧急了，看着您温和的眼神，于是，我就在作文本上写下了想对您说的话......
教师节四
亲爱的别老师，虽然开学才三周时间，但我有很多话想对您说。今天，就借着这个机会一吐为快吧!
九月一日，我怀着激动的心情来学校报名。当来到四六班教室时，我第一眼看见的就是正在忙碌的班主任——别老师。您是一位漂亮、温柔大方的年轻女老师，我一下子就喜欢上了您。
记得那是一节语文课，我作业上的字写得不是太好，老师您轻轻地走到我跟前，对我和蔼地说：“字如其人，写字一定要横平竖直，争取把字写得工整、漂亮。”我抬起头，正碰上您那信任、鼓励的眼神，于是我下定决心，争取以后写一手漂亮的钢笔字。
最近几天，一直下雨，天气逐渐凉了，我们班还有同学穿着短袖，您问我们冷不冷，并且亲切地对我们说：“秋天来了，天凉了，要穿厚点，别冻感冒了。”顿时，一股暖流涌遍全身，我感觉您不仅是我们的好老师，更像我们的妈妈。
假如我们是一株小草，您就是大树，为我们遮风挡雨;假如我们是一朵小花，您就是阳光和雨露，滋润我们健康、茁壮成长。
别老师，我以后一定会努力学习，不辜负您对我的期望，让您脸上绽放出更加灿烂的笑容!
教师节五
从清晨到傍晚，一天又一天，
老师您陪伴在我身边的时间，多过妈妈;
从清晨到傍晚，一天又一天，
老师您陪伴在我身边的时间，多过陪伴您的孩子;
从讲台到座位，寥寥数尺，老师，这是我们的教室，
从座位到讲台，寥寥数尺，老师，这是我们的另一个家。
一群孩子，就像一群喳喳叫、喳喳叫的小鸟，
老师您别生气，您别生气，我们一定努力合奏出最美的乐曲，
一群孩子，就像一群上蹿下跳、上蹿下跳的猴子，
老师您别生气，您别生气，我们一定努力创造出最好的成绩;
记得初见您的那一天，
您对着我们笑，那么美，虽然您说我会很严厉，
记得初见您的那一天，
您对着我们笑，那么美，虽然您现在真的很严厉，
妈妈问，老师的爱，你真的懂吗?
我认真想想说，我懂得，虽然她穿着严厉的外衣，
妈妈问，老师的爱，你真的懂吗?
我坚定的说，我懂得，虽然她常常变换着样子，
老师的爱在一遍一遍的教诲中，
老师的爱在一次一次的鼓励中，
老师的爱在默默的默默的注视中，
老师的爱就在我们身边，
妈妈太小瞧我们了，虽然我们小，却有明亮的眼睛，
妈妈太小瞧我们了，虽然我们小，却有会捕捉爱的心，
老师是心灵的园丁，为我们撒下爱的种子，
老师是心灵的园丁，爱的种子在她的浇灌下茁壮成长。
老师，我们也深深的深深的爱着您，就像爱我们自己的妈妈。
教师节六
老师啊，您是辛勤的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
您是蜡烛 — 慢慢燃烧自己，却只为了点亮别人……
老师，我想对您说：“您辛苦了， 为了我们，您辛苦了!”
记得有一天， 我很几个同学上完培优班，蹦蹦跳跳地打算回家。忽然，有一位同学调皮地说:“我们要不要去吓一吓孙老师?”我们几个小调皮立刻赞同：“好哇，好哇!”
我们蹑手蹑脚地走到办公室门口，小心翼翼地把门打开一条缝儿，打算吓您一跳。我们看到了您静静地坐在桌子前认真地批改着我们的试卷。那时已经很晚了，您的眼睛布满了血丝，带着一丝丝的疲倦。嘴唇已经干裂了，不知您多久没喝水了。
我们看到了这番情景，调皮劲没了，轻轻地带上门，悄悄地离开了……
老师啊，谢谢您!您就像一位母亲般爱护着我们，教导着我们。用自己的时间帮助我们，不辞辛苦，不辞劳累，不求回报，认真严谨地教导我们。
转眼已经两年了，老师您呕心沥血的教导我们看在眼里，感恩在心头。是您，让我们拥有了更好的成绩，让我们懂得了做人的道理!
谢谢您，孙老师!
篇9：老师，教师节快乐！600字作文
老师，教师节快乐！600字作文
老师是辛勤的园丁，为祖国的花朵贡献出自己的青春；老师是蚕，为学生门付出了自己的生命；老师是蜡烛，为教育事业奉献出了自己的一生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”都是来赞美老师这灵魂的工程师的.在教师节之即我献给老师一份祝福！， 记得我三年级时得了腮腺炎不能去学校上课，可我十分担心落下的功课，害怕以后跟不上学校的学习进度，这让我像热锅上的蚂蚁――急得团团转。我望着窗外，努力眺望着学校，盼望着早点回校上课，正在这时，电话响了，是她――我们的班主任――王婷婷老师。王老师用温柔的`声音告诉我：“我知道你很担心功课，不用急，你安心养病，等你病养好了之后，我会给你补的。现在你养病最重要。”听了王老师的话，我的焦急立刻没有了，取而代之的是感动与满足。后来，我的病好了，王老师天天帮利用自己的午休时间来我补课。因为她晚上睡的很晚（她要备课），所以午休对她十分种要，可她居然拖着疲惫的身子放弃午休而为我补课这令我很感动。望着她那布满了红血丝的双眼，疲惫的神情，毫不厌烦地为我讲课、解答，还不住关心地问我：“听懂了吗？不懂的话老师再给你说一遍。老师相信你能把功课补上的。”我情不自禁的说了声：“谢谢你，老师。”王老师淡淡地一笑：“没什么的，这是老师应该做的，你把落下的功课补上才是最重要的。”我点点头。从此，为了不辜负老师的希望与对我的鼓励，我认真听课、笔记，渐渐把落下的功课都补上了，所以在考试中取得了较理想的成绩，我一脸兴奋地把成绩册给王老师看，她欣慰地笑了，还不忘教育我：“一份耕耘一份收获，这是你付出汗水的回报，记住，要再接再厉，取得更好的成绩。”我点点头。
虽然，王老师现在不再教我了，可我依然难忘她，难忘那期待的眼神欣慰的笑容，我相信，所有恩师对我的付出我都是一生难忘的。
篇10：感恩老师-感恩教师节作文600字
感恩老师-感恩教师节作文600字
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌，我总会想起我的老师——王宁。
王老师30岁左右，中等偏上身材，一张白皙的脸嵌着一双水汪汪的大眼睛，显得格外漂亮，又显得那麽慈爱、善良。
王老师十分喜爱我们，把六一班看作是家，把我们看作是她的孩子，她注意因材施教，善于捕捉我们身上的闪光点，并及时表扬，很少批评我们。
作业本上那一句句叮嘱，一个个提醒，一声声激励的话语，无不凝聚着老师对我们的关心和热爱。
去年秋天，王老师选我朗诵诗歌，《中华颂》，我既兴奋，又有些忧虑，不由得问老师：“老师，我……我行吗?”王老师和蔼地说：“自信是成功的基石，只要拥有自信，你就可以成功。”望着老师的亲切又期待的目光，我想起了当初的，一定要为班级争光。我便下定决心，要努力练习。老师让我欣赏徐涛、李慧敏的.《中华颂》，又一句一句的教我读用不同的符号标出抑扬顿挫。诗词的缓急，都做了标注，在她的指导下，我有了很大的进步，由于其他原因《中华颂》没能朗诵成，尽管这样，我也要感谢我的老师，是她给了我信心和勇气。
三四年级时，我的字十分潦草，犹如一个圆圈，甚至还写成了连笔字。老师的课不仅上的好，而且书法也很棒，曾担任我们的写字老师，她在黑板上示范，一笔一笔的叫我们来练字，我就这样字就有了进步，最后，在衡水市儿童书法比赛上我获得了一个优秀奖，为班级争了光。我这成绩的取得，是和老师的耐心指导是分不开的，因此，我要感谢我的老师。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔……我要感谢我的老师，因为老师传授给我知识，让我健康成长。
篇11：我的老师五年级优秀作文600字
我的老师五年级优秀作文600字
李老师既是我的班主任也是我的语文老师。她剪一头齐肩短发，显得干练而精神。走路步子迈得很快，腰板挺得笔直，脚底下仿佛踩着弹簧，整个人朝气蓬勃。每天，我都能在校园里看到李老师精神抖擞的身影。
李老师爱我们。记得她说过：每个孩子都是一颗种子，有的是早开的花朵，有的是迟开的花朵，有的一直不开花，但它可能长成一颗参天大树。我至今忘不了她对我的关爱与鼓励。
还记得一年级开学初，我还有点不适应学校生活，上课总会开小差。有一次，语文课堂上，李老师声情并茂地讲解课文，我听着听着思绪飘远了，脑袋中空空的，仿佛听到了一首最喜欢的歌。不知何时，李老师走到了我身边，她屈起手指在我课桌上轻轻敲了两下，接着轻轻摸一下我的头，笑眯眯地说：“现在我们请何致远来朗读课文。”我站起来，一脸茫然，红着脸低下头。李老师语重心长地说：“上课要认真听，老师认为你是个很不错的孩子，可不要辜负老师对你的`期望哦！”李老师既没有大声训斥我，也没有鄙视挖苦我。面对她温和的态度殷切的眼神，我觉得既羞愧又感激。
从那之后，我上课越来越认真，考试成绩一天比一天好，其他同学也是一天比一天认真刻苦，李老师也是越教越带劲。
四年级结束，休业式那天，李老师走进教室，脸上挂着笑容，看起来仿佛年轻了十岁。“同学们，告诉大家一个好消息”李老师顿了顿，“在这次期末统测中，我们班的语文平均成绩居全年级之冠，而且在全区中也是遥遥领先……”“耶……”李老师话音未落，教室里响起同学们的欢呼声、拍手声，就像傍晚时分聚集在树林里的一群小麻雀一般叽叽喳喳闹腾起来。李老师站在讲台上，眼睛眯成了弯月亮。
李老师，是可以托付未来前途的老师。
篇12：我的变脸老师作文600字五年级
我的变脸老师作文600字五年级
“What？你的声音能吓死蚊子，如果你不想被贴罚罪条，就大声唱！”如果是你，你会不会想，这个人是疯子吧？错错错！我来告诉你吧，他乃是教了我们班几个星期数学的变脸老师——刘小兵老师。
我们班的数学老师王欢老师请假回苏州去了，只扔下了我们班这帮孤苦伶仃的孩子了，这不，数学课，又是没有人来上课，唉，大家那是议论纷纷啊，教室里恨不得掀翻房顶的节奏呢。忽然，一个中年男子站在了门口，他戴着一副眼镜，中等个头，冷冷地看着教室里乱成一团。这时班长“噌”地站起来，大声问道：“这位大叔，请问您找谁？”“我……我……”大叔张了张嘴巴，红着脸愣住了，只几秒，便阴下了脸，咳嗽了一声，大声说：“我是闻名全校的……”我同桌忽然小声说：“是西瓜老师！”那位大叔忽然一怔，随即笑着说：“嘿嘿，你怎么知道我喜欢吃西瓜啊？”逗得我们大家哈哈大笑。
不过，那位大叔，不！刘老师，立马收起了笑容，清了清嗓子，严肃地宣布，这几周的.数学课，由他来上。那节课以后，我们班再也听不到嬉闹的声音了。刘老师抑扬顿挫，时而微笑着眯缝着双眼，时而瞪圆了双目冷冷地看着我们，时而提高了声音讲重点的地方，时而降低了声音，让我们不得不竖起耳朵来才能听得到……反正我们深深陶醉在课堂上，深深地让这位变脸老师给吸引住了。
有一次上课，教室里安静极了，只有刘老师讲课的声音，这时候，有个同学放了一个响屁，大家都忍不住捂着嘴巴偷偷笑，那个放屁的同学羞红了脸，刘老师微笑着说：“屁乃人身之气，岂有不放之理？难道你——不放屁吗？”一句话，逗得大家哈哈大笑起来，那个放屁的同学也没有那么难为情了。这时石越学着老师的样子怪声怪气地说：“屁乃人身之气，岂有不放之理？”刚刚还面带笑容的刘老师立马变脸，大步走过去，盯着石越的鼻子，对着石越做出扑咬状，石越吓得不敢动了，刘老师却扑哧一声笑了，继而又拉下脸来，严厉地问道：“下次可这样了？”石越早已不住地点头了。
这就是我们变脸比翻书还快的刘老师，虽然只教了我们几周的数学，但是给我们留下了深刻的印象。
篇13：我的漫画老师作文600字五年级
我的漫画老师作文600字五年级
竺老师是我的数学老师，他有着一张“国”字脸，一头粗硬的短发，像刷子一样顽固地直立在脑袋上，两道眉毛又黑又粗，一双小眼睛透出睿智的光芒。特别有意思的是他那个大鼻子，好像要占了半张脸，颇有几分国际著名影星成龙的味道。
竺老师十分幽默风趣，总是让我们感受到学习数学的乐趣。一次，他布置了一道“幸运小鸡”的题目。题目有些难，一些同学便交头接耳，叽叽喳喳地说东说西，还在座位上跳来跳去。竺老师没有批评他们，而是笑呵呵地说：“大家放下笔，我来请几只小鸡上台表演一下这道题目。”这几位同学的调皮劲儿终于有了用武之地。其他同学按照题目的'要求指挥着台上的小鸡们，大声地喊：“1号淘汰，4号淘汰……”几轮报数结束，幸运小鸡被大家找到了。就这样，竺老师用游戏的方式解开了这道难题。竺老师讲课时爱说爱笑，就像个大男孩，自然成为了同学们的好朋友。
当然，竺老师也不光只会笑，也有生气的时候。那天，全班的上课纪律非常不好，这回，竺老师一拍桌子，粗声粗气地说：“你们太过分了，你们这样，让我对你们失去了信心！”我们以前只见过竺老师笑，没有见过竺老师生气，那样子比哭还难看，声音比十八级地震还可怕，几个同学都要吓哭了。谁知竺老师又补充了一句：“你们就像披着天使羽毛的恶魔！”同学们有的暗暗发笑，有的还大声抗议：“老师用词不当，老师语法不对！”这样，紧张的课堂氛围被清脆的笑声化解了。
如果我们是鲜艳的花朵，竺老师就是一轮太阳，他的机智有方，幽默风趣给我们充足的阳光；如果我们是粗糙的玉石，竺老师就是技艺精湛的工艺师，他用严谨而诙谐的教学，把我们打磨成精美的工艺品。
篇14：我的漫画老师五年级作文600字
在小学五年，我见过很多老师，但我印象深刻的是博学多通的数学老师。她的身材瘦瘦的，高高的。一头乌黑的短发，她有一张像豆腐一样白的脸，两颗红豆大的眼睛，一张粉红粉红的小嘴。
可别小看她那小眼睛，我的同桌在上课时，偷偷在课桌下看漫画书，这可被数学老师发现了，她点名说道：“这位同学请你站起来。”冷冷的一句话从她牙缝中挤出，顿时犹如一颗威力极强的炸弹投向了他。吴老师死死地盯着他，她的眼睛就像利剑一样扎了过来，同桌的眼泪像断了线的珠子一样，整个教室变得鸦雀无声，所有人都不敢动，只是默默向他投去同情的慰问目光，而我大气都不敢出。
我们的数学吴老师很严厉。上课时讲得很仔细，每道题都会反复讲，可别小看她那小小的嘴，讲起话来像机关枪。老师还有一个武器，那就是“喷雾器”。有时我特别心疼前面几排的同学，因为老师的口水就像炮弹一样，威力可大了!当我坐在第一排我便开始担心，心想：完了，我一定完了!老师的“炮弹”我可招架不住!心里像有一只大白兔在里面跳舞。上完一节课后，我的同桌脸色苍白，像涂了墙粉!逗得我哈哈大笑。
吴老师并不是每天都很冷漠，当全班的作业都完成得很好时，她会露出满意的笑容，比花儿还要美丽，会用温和的语气说话，就像春姑娘，小芽儿听了都会从土里钻出来，小鸟儿听了都会和她一起玩耍，花儿听了都会绽放笑脸。
这就是我们的“漫画”老师，一位时而严厉又时而温和的老师。
篇15：我的漫画老师五年级作文600字
刘老师个子高高的，喜欢穿黑色的衣服，她有着水汪汪的大眼睛，樱桃红的大嘴巴，她总是很容易逗笑我们。
“叮叮叮”上美术课的铃声又响了，刘老师手拿手机，走进了教室。她到了讲台上，看了看同学们，发现有几个同学没坐端正，她板着脸，皱着眉头，瞪了瞪那几个同学，之后就变脸了，笑眯眯地说：“我发现呀，最近二班有好几个同学都懒洋洋，像坐茶馆一样。”听了这句话，同学们都哈哈大笑，有些同学都快笑得在地上打滚啦!同学们异口同声地说：“这个懒羊羊一定很....哈哈哈，一定很喜欢看喜羊羊。”我心中暗喜：刘老师是不是火眼金睛呀，啥都看得到。
有时候，我们下课了，刘老师也可以和我们玩到一块。我们喜欢在一起讲笑话。刘老师讲笑话时把我急乐了，她说：“外国人觉得中国人哪!非常......非常什么呀?”我心急地说：“刘老师故意拖长声音，放慢几倍语速，怪声怪调地说：“非常的.......的。”老师也不能这样吧，真的很像慢羊羊，不对，像刘老师那也应该叫“慢羊羊村长”才好吧，嘻嘻，我心里暗自笑着。后来我接着听她说。刘老师扬扬眉毛，脱口而出：“非常的聪明，还能发明出我们班的懒羊羊。”她说完了，同学们一个个都愣了两三秒，你望望我，我望望你，然后都笑了，教室里到处都荡漾着我们的欢声笑语。
刘老师是我在学校里最喜欢的美术老师，她也是我觉得最搞笑的老师，当然，她也从来都不会总是把美术课当玩笑的，因为工作起来的她呀，更认真，更敬业!
篇16：我的漫画老师五年级作文600字
开学的第一天，我期待又兴奋地等待着老师的都来，等呀等，终于第一个老师来了，同学们一个个都全神贯注地盯着门口，这时一个身材微微发福，不高的男老师慢悠悠地走了进来，我低下头心想：还没我高呢!这时，男老师说：“今年我是你们的班主任和语文老师。”我听了连忙抬起头，发现这老师竟然是我以前的班主任。好吧!我表示有点无语，我竟然第一眼还没认出来呢。他还是和以前一样穿着白T袖，手里拿本书，还时不时对我们笑一笑。
他呀!是一个爱占课但总有理由的老师。我记得四年级有一天是体育课，我们全班比平常的任何一节课都安静，这时，我歪着头竟然看见了两个熟悉的背影，看着这两个背影似乎在争论着什么，大家开始议论纷纷，估计应该知道了是体育老师和语文老师在争夺这节课的“抚养权”。我叹了口气，心想：好吧!看这形势，体育老师一定又会“生病了”。这时背影消失了，门口出现了语文老师那熟悉的面孔。唉，教室里一片哀嚎，他慢慢走上讲台，放下语文书和语文长江，面无表情，边翻书，不紧不慢地说道：“你们的体育老师有点不舒服，而且马上要考试了，得多复习，所以这节课上语文。”同学们一边埋怨一边愤愤不平地从书包里抽出语文书。我想：看吧!果然“又病了”而且占课就占课，怎么还找这么多理由!想着想着发现老师已经开始讲课了，我看了看同学，同学们有的无精打采地趴在课桌上，有的把书立起来打瞌睡，还有的在和同桌讲话，看起来都很无聊。当然，同学们这幅模样，免不掉老师的一顿“批评教育”。
虽然他喜欢占课，但是上课还是很认真的，我还是挺喜欢他的!
篇17：五年级600字作文 我崇拜的老师
五年级600字作文 我崇拜的老师
温文尔雅的气质，古风古韵的办公室，以及苍劲有力的毛笔字。那是谁？没错，那就是我的书法老师兼偶像——“严大师”。
“严大师”身材挺拔高大，鼻梁上架着一副亮黑色眼镜，常穿藏蓝色上衣，目光炯炯有神，仿佛一眼能把一个人的心底看穿。
“严大师”是一个典型的“双面人”，既严厉又风趣。印象最深的是上学期的'一节书法课，很多同学写完字后，无所事事，教室闹哄哄的，大家边聊天边看书，嬉笑声此起彼伏，场面混乱一发不可收拾，教室里乱成了一锅粥。就在这时，严老师将戒尺往桌上用力一拍，怒狮般吼道：“谁在说废话！”霎那间，地面仿佛一颤，全班同学都被震住了，大家捧起手中的书，悄无声息地看了起来，教室里恢复了宁静。大约一分钟后，严老师的声音再次响起：“你们班长哪位？”啊？严老师不会要班长记下那些说空话同学的名字，交给班主任吧！王皓轩战战兢兢地站了起来，小声嘀咕：“是我。”可严老师接下来的反应却使我们出乎意料：“有人在看一本《班长下台》的书，这是要让你下台呢！你可得小心了！”同学们发出一声爆笑：“是谁，是谁啊？”机灵鬼刘思宇指着朱梓文说：“是他，是他！”朱梓文想要班长下台？太有趣了！大家哄堂大笑起来。严老师又笑道：“朱梓文，你什么时候把字写好了，就离班长的路又进了一步。”同学们笑得人仰马翻，朱王二人面面相觑，都十分尴尬。别的不说，严老师这招还真灵，朱梓文在书法课上的字有了改变，比原来工整多了！
“严大师”教写字，也十分的有创意。还是那一节课，严老师教我们写“婆”字，他严肃地问我们：“‘婆’字的横能写吗？”全班异口同声地回答：“不能。“但只见严老师大笔一挥，似行云流水，黑板上立即出现了一个“婆”字。我乍一看，不由得大吃一惊，正像严老师所说，“婆”字的横变短了，不但没有减少美观，还增添了几分神韵。“女”横长，比“波”宽，解释为：挡住波澜的女人。而“女”如果横，比“波”窄，解释为：禁不起波澜的女人。是不是很贴切呢？而严大师的毛笔字更“妙”，“遵”字笔画多，字体大，反而可以写小，而“中”字笔画少，反而写大，但看着并不别扭。“严大师”有句“名言”：我们现在临帖就是把字帖里的字特点夸大。这句话深深影响着我，让我在学习书法的道路上不断成长。
这就是我崇拜的老师！两年多来“严大师”那“堂堂正正做人，端端正正写字”的格言一直烙印在我心上，让我受益匪浅！
篇18：我的漫画老师五年级600字作文
小嘴巴，高马尾。这就是我们的班主任——杜老师。
杜老师每天戴着一条弯弯的金项链，长长的刘海偏向一边，那双会说话的大眼睛一眨一眨。别看她的外表和蔼可亲，杜老师可是个很有经验的“突击”老师。
许多老师都爱冷不丁地站在教室后门，我们的杜老师也一样，说她的脚像猫爪般静悄悄的，这还真不假。吃过好多苦的我，这一次，便飞奔向教室，听见同学们“滔滔不绝”的空话声，我知道，杜老师一定还没来。可正当我慢条斯理地交作业时，闹哄哄的教室突然变得鸦雀无声，空气都似乎停止了流动。是的，杜老师不知什么时候，神不知鬼不觉地站在了后门。只见她扎着高马尾，炯炯有神的眼睛瞪得又大又圆，左手抱书，右手抬了抬眼镜，其实，透过那副金框眼镜，同学们都感受到了杜老师的极度不满与愤怒，接着她看了看七嘴八舌的同学和交作业的我，大声批评：“早到的同学在干什么?都七点五十分了!齐读!”大家你看看我，我看看你，都不约而同地大声朗读起来。
早上“突击”只是杜老师的下马威，平时“突击”才是她的王牌。有一次，我们在上体育课，回教室后，看见黑板上一串奇怪的数字，我们好奇地看着杜老师，可她只是笑笑不语。这时，聪明的--大叫：“这不是我们位置的排列吗?”原来杜老师趁我们上体育课的功夫检查了我们的卫生和凳子的摆放，她见同学们猜出来了便微微一笑，意味深长地说：“孩子们，有些同学的桌肚干干净净，有的却杂乱不堪;有些同学的凳子摆放整齐，有的却参差不齐。这小小的举动，可体现了你们的生活习惯呀!”我们一遍频频点头，一边暗暗佩服杜老师独特的教学方法。
杜老师一次又一次地突击检查，也让我们渐渐自律了起来。
我喜欢你，“突击”老师!
篇19：祝老师教师节愉快五年级作文
一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪就是今年在星期六。也许有人觉得没什么奇怪但是对于我来说就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。
就是因为这的特别的教师节我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六所以我们今天提早了一天替老师庆祝。
早上我们在黑板上写了几大字---“教师节快乐”!然后把同学叫来几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后两位同学去把老师叫来几位同学躲在门后准别给老师“撒花”。不到多久老师在两位同学的带领下来到了教室几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了撒啊!撒啊!老师好像再次进入了教堂再次在两位伴娘下再次成为了新娘这个新娘真是美啊!走完了教堂同学给老师的礼物和祝福!老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊!老师啊!你的笑容你可蔼和亲的脸真可爱真美。
老师在我们的祝福下显得神彩十足。使我向老师日日操劳为我们的成绩想尽办法还每天为我们上课家访改作业……
这样这样的事实真让我想叫你一声“妈妈”!
作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于教师节作文、教师节日记，希望大家能够喜欢。
篇20：教师节感恩老师五年级作文400字
亲爱的别老师，虽然开学才三周时间，但我有很多话想对您说。今天，就借着这个机会一吐为快吧!
九月一日，我怀着激动的心情来学校报名。当来到五六班教室时，我第一眼看见的就是正在忙碌的班主任——别老师。您是一位漂亮、温柔大方的年轻女老师，我一下子就喜欢上了您。
记得那是一节语文课，我作业上的字写得不是太好，老师您轻轻地走到我跟前，对我和蔼地说：“字如其人，写字一定要横平竖直，争取把字写得工整、漂亮。”我抬起头，正碰上您那信任、鼓励的眼神，于是我下定决心，争取以后写一手漂亮的钢笔字。
最近几天，一直下雨，天气逐渐凉了，我们班还有同学穿着短袖，您问我们冷不冷，并且亲切地对我们说：“秋天来了，天凉了，要穿厚点，别冻感冒了。”顿时，一股暖流涌遍全身，我感觉您不仅是我们的好老师，更像我们的妈妈。
假如我们是一株小草，您就是大树，为我们遮风挡雨;假如我们是一朵小花，您就是阳光和雨露，滋润我们健康、茁壮成长。
别老师，我以后一定会努力学习，不辜负您对我的期望，让您脸上绽放出更加灿烂的笑容!
老师啊，您是辛勤的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
篇21：教师节感恩老师五年级作文400字
您是蜡烛，慢慢燃烧自己，却只为了点亮别人……
老师，我想对您说：“您辛苦了， 为了我们，您辛苦了!”
记得有一天， 我很几个同学上完培优班，蹦蹦跳跳地打算回家。忽然，有一位同学调皮地说:“我们要不要去吓一吓孙老师?”我们几个小调皮立刻赞同：“好哇，好哇!”
我们蹑手蹑脚地走到办公室门口，小心翼翼地把门打开一条缝儿，打算吓您一跳。我们看到了您静静地坐在桌子前认真地批改着我们的试卷。那时已经很晚了，您的眼睛布满了血丝，带着一丝丝的疲倦。嘴唇已经干裂了，不知您多久没喝水了。
我们看到了这番情景，调皮劲没了，轻轻地带上门，悄悄地离开了……
老师啊，谢谢您!您就像一位母亲般爱护着我们，教导着我们。用自己的时间帮助我们，不辞辛苦，不辞劳累，不求回报，认真严谨地教导我们。
转眼已经两年了，老师您呕心沥血的教导我们看在眼里，感恩在心头。是您，让我们拥有了更好的成绩，让我们懂得了做人的道理!
谢谢您，孙老师!
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