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蒲公英飞吧作文

时间:2022-10-29 08:50:02 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编整理的蒲公英飞吧作文,本文共24篇,希望能帮助到大家!

蒲公英飞吧作文

篇1:蒲公英飞吧!

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也想舞动我脆弱的翅膀,搏击你蒲公因在的天堂 -

无法忍受离别渲染空气的颜色 -

无法忍受寂寞夸张了泪的光泽 -

是的.!蒲公英在另外的地方 -

但明年我想它会回来 -

我满怀期待,等待它回来时的那片欣喜! -

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我张开双眼,不再黯淡,那是充满希望的明眸 -

我知道这是蒲公英归来的希望 -

我无法使我的呼吸变得缓慢 -

我无法不重新跳动我心脏的旋律! -

可当我越发临近的时候 -

我变得僵劲 -

我的每一个毛细孔都流露着我的紧张 -

我看到了!那是蒲公因特有的姿态! -

可我忽然变得忧伤,我与它变得陌生 -

我没有勇气靠近,直到蒲公因再次离开的时候…… -

-

是的,也许蒲公英真的不必回来 -

何必留给我更多的欣喜与伤怀!-

篇2:作文:飞吧,蒲公英

作文:飞吧,蒲公英

距离六年级的散学典礼已经过了很久,但,还是一直思念着小学同学。

站在老家的山上,踮起脚尖,环望群山。过了一会儿就俯视山顶下的小山。心里泛起一丝丝难过。

过了一会儿,来到了更大的山坡。那里的鲜花竞相开放:有山菊花,也有一些满天星,而我最喜欢的就是那儿的蒲公英。我走到“花海”中坐下。摘一朵蒲公英,抚摸着花朵,脑力里浮现出在小学生活中的点点滴滴和同学们熟悉的面孔。

想到了散学典礼的那天,同学们知道了考试成绩后高兴不已,因为自己都得了高分。讲完试卷老师就发了那是照的毕业照,同学们拿到毕业照后就三两成群的'讨论里面“最好看”和“最丑”的人。没到五分钟,老师就让同学们会到座位上。老师说:“今天是我们大家在小学一起的最后一天,现在老师发些袋子给你们,里面写有你们的祝福语,你们拿到后收拾东西就去走廊排队。”两位老师站在讲台下给大家发袋子。不出五分钟,一位只教了我们一个学期的老师就哭了起来,也许是因为太舍不得的原因,一边哭一边发着袋子。另外一个教了我们整整六年的老师就给同学们一个大大的拥抱。过了二十分钟,袋子发完了。同学们被老师赶着到走廊去排队了。同学们到了走廊后就开始哭:有的和自己最好的朋友一起抱着哭,有的则是和老师一边倾诉一边哭,还有的是自己到一个角落偷偷的流泪。而我,在这种情况下却哭不出来,默默地看着同学们在流泪,自己却什么也做不了。老师把大家领到操场排队放学时大家的眼睛都已经变成了小兔子那般的眼睛,已经哭得不成样子了。一位老师说:“同学们不用那么伤心的,以后有空还可以回来看一看,也可以开一下聚会。擦擦眼泪,又不是见不着了。”同学们听了老师的话擦掉了眼泪,跟着老师走出了校门。

回忆起散学典礼的一幕一幕,泪水不自觉的往下落,心里想:现在同学们都分离了,再也不能回到以前那种快乐的小学生活了。思考了几秒,摘起身旁的两三朵蒲公英,心里想到:蒲公英,帮我把我的思念带给我的同学吧,帮我看望我的同学是否过得开心、快乐。我吹一口气,把蒲公英所有的花瓣都吹了出去…吹完,心里默默地说着:飞吧,蒲公英,飞到他们的身边,把我的思念带给他们…

篇3:作文:蒲公英,飞吧

作文:蒲公英,飞吧

飞吧,蒲公英

漫山遍野的蒲公英,悄悄的开放。白色的小伞儿,轻轻飞舞。记得,你说,蒲公英,是你的微笑,你会用它消容我,我内心的那点点忧伤。

于是,那一只小小的蒲公英,悄悄的,悄悄的,飘进了我的心,飘进了我那充满泪和雨的心里,渐渐的生根发芽。

忽而,风起。你随风而舞,却被那点点雨滴打湿了小伞儿;打落了,你的微笑。我知道,再也,再也不会有微笑的蒲公英飞来了。

蒲公英,你飞吧!前面的路上,一定没有,没有打落你微笑的雨;没有冰冻你梦想的霜。只有载你梦想伴你前行的风。

蒲公英,你飞吧!前方定会有充满微笑和阳光的土地,静静的等待着你,等待着你的飞去。

蒲公英,你飞吧!谢谢你在我内心的驻留,我会自己学着坚强。等我,有一天,成为了阳光的土壤。如果你愿。你可以在此停留。

飞吧,蒲公英。载着你梦想,轻舞飞扬!

散淡的日子

我觉得这个日子可以用两个字形容,散淡。假设再多点修饰的话那就是慢慢淌过的时间和阳光有了肌肤之亲。

上班以照常的模样面见每一天的光,从窗户外开始,也从窗户外结束,刮风下雨,或许是以前的大雪纷飞,都不会乱了节奏。

有一段时间特别喜欢夏天,那好像是春天快要过完的时候,也许是受了小说的影响,轰烈的恋爱、暧昧的感情、生命的张扬、还有一种似乎是可以和温度一起痛彻心扉的疼痛。我那时候觉得这个挺好的,于是在春末之时开始算算夏天究竟会什么时候到来,果然盛夏也毫不保留地浩浩荡荡过来,我又开始讨厌,热得让人倍感憔悴。

秋风刮起的时候,还是遗留了夏的性格,压根没有那种萧瑟或者是淡如菊花的自然韵味。梧桐叶子倒是稀稀疏疏地落了好久,每天下班之后地面被打扫得干干净净,到了第二天上班的时候,又是一簇一簇的叠在一起,像是打乱的拼图,粗一看显得杂乱无章,但总觉得乱也有凌乱的美感。

不过欠缺的是,秋天已经失去了秋的味道,既不浓厚,也无细腻,要说淫雨霏霏的,倒是徒增了发霉的厌烦,而秋阳挥洒,又显得热浪袭人,换做是阴天,也有一种湿闷的躁动。

感到确确实实存在秋的气息和那一种颓唐的心情似乎是在多年前。毕业不多时,总喜欢一个人在家边不远的榕堤上徘徊。榕堤很长,沿着瓯江修筑,形成浅浅的弧形,干净整洁的地面和着江上长长的斜阳投下锦缎让人留恋往返。江岸行人三三两两,都是些老夫老妻或者是小情侣,要么缓步窃窃私语,要么牵手呢喃,独我一个人拍遍了榕堤上的所有栏杆,然后待得灯火阑珊后,又默默回家,关门,洗漱,做梦。那段时间,我确实感到一种萧瑟、孤独的逼人感,再加上秋风飒飒,颇有寂寥的岁月沧桑之意。

时光荏苒,有些东西总是以无声的姿态诠释失去的意义。

中午下班的时候,不再以急匆匆的脚步赶往饭店,也不催同事加快速度整理,我倒选择了缓慢的调子。走到阳光底下的时候,就抬起头看看远远的高山,和近处田野上劳作的乡亲,偶尔还有杂草被点起的依依烟雾。

简朴到极致的美。

这是一处很大的田野,种植着各式各样的蔬菜,有在大棚里的,有在藤上结果实的,有埋在土地的,成熟的时日也大不相同。看到的劳作人儿,除草、收割、播种都有,隔着瘦长的田埂路,就是乡村田园的画卷。

这时候按时节算,应该刚好是中冬差不多,有了太阳也不会像前些日子那么地烫人,雨水也少了去,潮湿闷热的天气也躲了去,剩下了暖阳,挠醒了懒散。

在单位和饭店的那一段距离,我不忍走得太快,索性就将脚步慢一点,再慢一点,南北方向不断地回望,总想捻着某一处的冬日阳光珍藏,找个时间精雕细刻。

如果我的青春是一场梦

淡然看着青春

无言,喘息跟着风一起飘荡

落寂,停留在记忆里的深蓝

如果,青春是一场梦我不愿起来

黑暗中黎明的曙光已经绽放

是去触摸还是黯然回首

总想把美好的记忆放进最深处的心底

那片无暇,那片纯洁

只希望,在我心脏停止前的一秒

他们仍旧没有变质

如果再走一次青春路

我不后悔当初为了那些人

而去改变自己的生活

如果再走一次青春路

我希望我能勇敢把握属于我自己的

……梦……

青春是一首短暂的歌曲

在听完她时多少会有点忧伤

但,那又有什么关系呢!

成长的毕竟路而已,我们要学会

看向太阳的起点

作者彼此拥有的文集

结局也注定,岁月在流逝

有人说:“有些人说有些事是注定的,话虽如此,但不知是否正确”这个名字一闪而过又代表了太多的无奈。有时候 有些人 有些话 有一段故事 不知该从哪里说起 往事如烟 岁月如雨一般的流逝 未曾留在记忆深处过 人有时候就是矛盾的 明明很多事想忘记 但又不得不记住 不知情得人 不管说什么 你都不能和他们计较 然而知情得人说了一些 不该说的话 又让人很费解 很多事都会知道答案 然不管什么都想自己去寻找答案 虽然结局是注定的 但也有不少人想去改变它 男孩和女孩,相识 相知 相恋 只不过是短短几个月的时间 但是谁也没有想到 他们会在短短几个月的时间里就结婚了,婚后的生活并没有 他们想象中的完美,他们为了房子、车子,每天都争吵不休,有时还会大打出手,不管男孩怎么对待女孩,女孩都对男孩不离不弃。很快他们这样过了一年又一年,女孩对男孩的好。男孩只是当做理所当然。然而有一天女孩留书离开了。当男孩看见女孩写的话时。才知道自己有多么的对不起女孩。男孩决定去找女孩,男孩找遍了女孩的所有朋友都不知道,女孩的下落。男孩颓废的坐在沙发上,用酒精来麻痹自己,不知道男孩这样过了好久,梦里男孩看见女孩对他笑笑说,你不要这样了。第二天,男孩又恢复了以往的神采。过了很久,久到男孩忘记了是几月。有一天男孩听见女孩的朋友说:“女孩已经去世很久。男孩听见这句话的时候,眼泪不知觉的流了下来。男孩问女孩的`朋友,女孩葬在哪里。第二天女孩的墓前多了一具男孩的尸体。和男孩的遗书。让他们把他和女孩的尸体葬在一起。

作者月下舞泪的文集

守护这一个夜

由于地球的自转,生活每天都在上演着日出日落。坐在飘窗,正值黄昏,阳光渐渐消退、黑夜的气息正在蔓延,直至最后一抹光消失在地平线。

夜,如此的安静。

对面楼房亮起昏黄的灯,如此朦胧而又如此的不真实。当黑夜遮去全部光明,就一个人在此仰望。

夜,已深了。

夜总是这么悄悄的光临世界,悄然间在周身弥漫,夜风从窗边吹进,在那记忆之海泛起片片涟漪。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,春华秋实,夏雨冬雪,一切的一切都在如此的交替着。月在天空中高傲的俯视着一切。在这月光之下,忘记喧嚣,抖去疲惫,守护这一个夜。

作者天空下雨的文集

与你于我

全世界都知道我喜欢你,

能够热心地喜欢一个人,

说明尚未失去对世界的好奇心,

因为你身上有我没有的气息。

那种沉溺在于,

我也不知你为何好,

只是沉迷 。

喜欢一个人就应该看他的优点,

因为缺点每个人都有。

这种笃定的世界观,

对于你才显得这般热爱和包容,

于他人 常常吹毛求疵。

我尚未修炼豁达,

掩耳盗铃地决不容许任何人说你不好,

幼稚又好胜,

和你很相似。

我真的会不知不觉,

就对很多东西失去了兴趣。

所有赤诚的怨恨,

终抵不过时间的侵蚀,

所有的欢喜也是。

因为成长注定是件筛选的事情,

筛选着筛选着,

它就更接近时光打磨之后我的本性,

我会获得新的力量,

而那力量的来源不再依靠你,

而是我的本身。

感谢你,

是你刻画了我曾经的梦,

让我可以从另一个角度来看看曾经的自己。

不惜与全世界为敌的人。

变成吃饭睡觉平凡的事。

我的幸福,就是看得到你的笑

儿子说,上中学之前,我不记得爸爸对我笑过。儿子是认真的,我看到眼泪在这个小男子汉的眼中打转。还好,儿子说,现在,他终于和我有说有笑的,让我心里很温暖。

我心里一颤。我从来没有思考过,父亲的笑容,对一个小孩子意味着什么?

小时候,我从来不愿意和你们一起出去,因为他总是板着脸,要不就是大声呵斥我,让我觉得很难堪。儿子继续诉说。

可是,我有些结舌,可是,他是爱你的,他为你做了很多你看不到的事情。还有现在,他每天早早起床,就是为了让你在上学前能吃上热乎乎的早餐。

严父慈母,严父慈母,这种传统的观念,让做父亲的在儿子面前常常扮演着一个严厉而冰冷的形象。可是我知道,儿子睡着后,他常常趴在儿子身边,笑着瞧着,甚至会伸出手去,在儿子的小脸上摸一摸。

我没有说,记忆中,有一次儿子犯了错,他用一根细棍子抽打了儿子的屁股,以至于有几个晚上,儿子都只能趴着睡觉。而且,睡梦中,儿子会尖叫,流泪。那一刻,我发誓永不原谅他。当然,这种亲人间的“仇恨”,没有多久就消除了。

只是我没有想到,儿子在很小的时候,就会观察父亲的态度和表情,并且,留在了记忆深处。

第二天,我对朋友说起这件事,朋友说,这有什么大不了的,我小时候,也没有看到过妈妈的一个笑脸。

哦,原来,孩子看不到父母的笑脸,竟是一个普遍的现象。

我回忆了自己的童年,由于家境窘迫,由于是多女户,由于种种生活中不得不应对的难题,我的家里常常弥漫着阴郁、冰冷的气氛。真的是,我小时候,也几乎没有看到过父母的一个笑脸。

也许正是这种原因,很小的时候,我就是一个不会笑的孩子。家中住的工作队为我照的第一张相片早已遗失,但是我记得我小时候的样子,呆呆地站着,僵硬的表情,惧怕的眼神,像寒风中一棵瑟瑟发抖的小树。

小时候,我在人们心目中,一直是一个听话懂事的好孩子。我知道,那是因为我习惯看大人的脸色行事。直到我上了大学,还保持着一种拘谨、戒备的待人处事风格。

小时候,我一直以为我不是亲生的,我笃信着听来的那个故事,有一年发大水,涑水河上漂来一个柳条筐,筐里躺着一个哇哇大哭的女婴,父亲把她捞了上来,那就是我。

为了这个凄寒的身世,我常常在夜里暗自垂泪。

直到我结了婚,生下了孩子,享受到母亲无微不至的照顾,我才坚信,我就是母亲亲生的女儿。

当然,现在的许多小家庭,已经不存在那种异常困苦的状况,但是,工作的压力,生活的诱惑,个性的对立,琐碎的磋磨,常常让许多家里充满战火气息,而缺少家庭应有的温馨、欢乐。

孩子在这种冷暴力影响下,很容易形成孤僻、自闭,甚至抑郁的个性。

所以,也许在孩子的心里,幸福不是你给他多少物质,为他创造了多么优裕的条件,不是你为他谋“深远”,而是,让他能够看得到你的笑。

不论多艰难的事情,不论多恶劣的环境,只要有你的笑,生活中就充满温暖,充满快乐。

所以,不要做一个表情僵硬的人,不要做一个心理阴郁的人,不要做一个悲观忧郁的人。

你的笑,对你很重要,因为面相,是自己修来的。有什么样的面相,就有什么样的运势。

你的笑,对你的朋友很重要。我们看得到,喜欢笑的人,朋友多,人缘好,交际广,车到山前,处处有路。

你的笑,对你的亲人很重要。看得到你的笑,天就不会塌,地就不会陷。即便失去一切身外之物,但永远不会失去的,是惜福的心态和阳光的个性。

何况,我们的孩子,真的是上天赐给我们的宝贝,是我们的天使,我们要笑着面对他,让他感到生活多么快乐,亲情多么珍贵,他来到人间,是他的福分。

我的幸福,就是看得到你的笑。你的幸福,也一定是看得到我的笑。

笑,人人都可以拥有,又珍贵得千金难买,所以,如果你不吝惜你的笑,你一定会收获心意满满的回报。

篇4:蒲公英娃娃飞吧作文350字

蒲公英娃娃飞吧作文350字

夏天的一个清晨,小红做好作业,跑的家门口的草地上玩,玩累了就坐在草地上看风景,几朵悠悠的白云,太阳火红火红的,像个大火球,草地碧绿碧绿的.,像铺了一层绿毛毯一样,小红坐在草地上,忽然,小红看见一片洁白的东西,走近一看,原来是好多蒲公英连成一片,全是白色,好像几朵白云飘到地上来了一样,这些雪白的绒球连成一片,美丽极了!我真想躺上去睡一觉,忽然,小红想:“雪白雪白的蒲公英在空中飞舞,一定会很美的。”

小红这么想着,就摘了一朵蒲公英,小红看了看这朵蒲公英,鼓起腮帮子用力地吹,蒲公英娃娃就纷纷扬扬地飞向四面八方,有的飞到小河边安家,有的飞到公园里安家,还有的飞到田野里安家。小红说:“蒲公英娃娃飞吧!飞得越远越好。”蒲公英好像听懂了小红的话,飞得又高又远。

从此,小红家门口的蒲公英越来越多,世界上的蒲公英也越来越多,小红看见了想:“以后我得多做这样的好事,让世界更加美丽,让我们的地球更加亮丽。”

篇5:蒲公英飞

蒲公英飞_小学想象作文

也许没有欲望会快乐许多,只是我做不到,我不断奢望,奢望,像在滚雪球,欲望越滚越大,越滚越多,结果又带不动这个大雪球,反而成了累赘,总是到头来感觉很失落......我期待有一天能把那个雪球狠狠地扔掉,而得到一大堆快乐。可是,没有了他们,却又很空虚。

这些梦,我总是希望能实现,所以,会失望。但是,这些梦让我感觉很甜蜜。有时候,想着这些梦,等待他们一个一个实现。学会了只是寂寞的守着我的.梦,好久。好久......

不经意中往窗外望了望,有什么东西在空中飘。好像是蒲公英。我仔细一看果然是一朵朵小小的蒲公英,白色的绒毛像雪一样。一阵风吹过,它们一下子就飞的看不见了。我知道,它们会飘向远方,在某个地方生根发芽,重新长成一棵新的蒲公英。那是新的希望。

可是我的梦呢?我要怎么让它们实现?突然觉得,没有了方向。有人说,梦可是要不断追求,不断努力才会实现的。是啊,可是......一定会实现吗?我在心里问。我的梦好多好多,只是,到头来却像肥皂泡泡一样,瞬间就再狭窄,充满了阳光。我在这条路上种满了我的蒲公英,洒下我梦的种子。

是的,“就算天再高那又怎样,踮起脚尖,就可以靠近阳光......”

我不再怕风雨,也不会放弃。

“总觉得,有梦好甜蜜......”隐约中看见蒲公英飞......

感言:不知什么时候,喜欢上了蒲公英,这种不起眼的小植物,竟给了我好多感动。每当看到蒲公英淡白的一撮撮小绒毛随风飘向远方,心灵上总有些小小的颤动。我想,我把我的梦,装进一丝小绒毛里,只要有风吹过,它们就会飞向天空,会带去我的梦,在远方......

篇6:蒲公英飞作文

在我眼里,秋天是一个令人忧伤的季节,就在这个季节,就在这个时候,由于种种原因,我和妈妈被迫住在姥姥家。

那时,我虽然小,但我好像什么都懂似的,心情也不好,就在我百般郁闷时,却看到了脚下几株矮小的蒲公英。

那几株蒲公英,正在咧着大嘴取笑我,取笑我没有在自己出生的故乡,取笑我没有他它的无忧无虑。

我生气,我气愤,就狠狠地把它们连根拔起,我也顾不上淑女的翩翩姿态,用力地把它们碾碎!

而那几个幸免的小宝宝却在空中飞翔,好孤单!

秋天快结束了,家门前的`杨树、柳树都已经快“下班”了,而它,那顽强的蒲公英,却又长了出来。这时,我轻轻地抚摸它,没有再敢伤害它,而它却有些想躲着我的感觉。

不知不觉,冬天伴着寒风来了,我一人走在家门前的小路上,顿时感到这世界特别的安静,而在蒲公英生长的地方,却露出几片有些发黄的叶子,看来它真得好喜欢这个地方!

在生机勃勃的春天,各种植物争先恐后发芽,蒲公英也不例外,它也发芽了!在众多植物中,它很不起眼,但它从不计较!渐渐地,渐渐地开出了黄色的小花,孕育着自己的宝宝。

时间就这样,伴随着时钟滴答滴答的过,蒲公英开花了,开得那么灿烂。我轻轻拔下它,缓缓地吹了一口气,它飞了,成群结队地飞,好快乐!好幸福!

看着这些飞翔的精灵,我看到了坦然,看到了放手!

篇7:蒲公英飞作文

年少的我,一直固执的认为,我们会永远在一起,手拉着手,天荒地老。

------《题记》

初次与你相识,留给我最深印象的是你那清澈漆黑的眼睛。

你是那么乖巧的女孩,当你刚搬进新家与我成为邻居的时候,你微笑的向我走来:“从今天开始我们就是朋友了哦!”

温婉如玉,这是我对你的印象。

后来我们同校不同班,却依然是最好的朋友。我太过于了解你,所以我知道你全部的快乐和忧伤。

比如,不论是多么热的天气,你也依然穿着宽大的长袖,我并不问你为什么,因为我知道那里面是一片青紫。

当你的后妈又一次扬起手准备打你时,我飞快的冲过去拉住你离开,不去理会那女人的辱骂。我们手拉着手奔跑在那片空旷的田野上,你俯下身去看那纯白的蒲空英,你说你很羡慕它,可以无忧无虑的飞向蓝天。

后来,你离开了这个地方,我应该为你高兴的不是吗?可是,为什么我的心却那么的痛?

你走的那天我哭的撕心裂肺,你含着眼泪忧伤的望着我说:“保重。”

当蒲公英漫天飞舞的时候,我一个人漫步在属于我们的那片田野上,纯白色的蒲公英带着我的思念缓缓飞向蔚蓝的天空。

篇8:蒲公英飞作文

想飞啊!飞得高高的!追着自己的梦,像蒲公英一样,无论遇到什么都不怕。——题记

那是一个蒲公英遍地的季节,我遇见了她。这可以说是一个很美丽的意外,因为,这足以改变我许多。

那天,我独自走在一条小路上,天气很好,蓝天白云格外分明。这样的风景,多像一幅画!要是画里有个人就好了。刚想到这,我就发现前面的坡上站着一个人。她个子不高,头发刚及肩,一袭白衣,一双白鞋,是普通得不能再普通的一个形象。

我刚想离开,却忽然听到耳边传来一句高高的呼喊声:“想飞啊,飞得高高的!”这下又引起了我的注意。只见她双手张开,头向天空,好像真的要飞起来。我向她走去,轻轻地叫了一声:“你好。”她转过身,我看见她的相貌也很普通:黑框眼镜,小鼻子,小眼睛,年龄应该在我之上。“你好。”她轻轻应着,一脸灿烂笑容。

经过短暂的对话。我们已经互相认识了。她说很巧她叫蒲樱,可以叫她蒲公英;我则让她叫我妹妹。

“蒲公英姐姐,你为什么来这里。”出于好奇心,我问道。

“我想做个画家,所以来这里画蒲公英。”她的声音很清脆。

“那你怎么不画其他的?”

“因为我最喜欢蒲公英啊,每次看到他们成片地飞向天空,心中总有些感动。我知道画飞舞的蒲公英不是件容易的事,但只要一直努力,我就能成功。”她坚定地说。她将手中的蒲公英一吹,淡黄淡

篇9:飞吧作文

啊!飞吧!

放飞孩子的

啊!飞吧!

放飞孩子的希望!

啊!飞吧!

放飞孩子的苦恼!

啊!飞吧!

放飞孩子的心声!

啊!飞吧!

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篇10:蒲公英在飞

风的亲吻

天地的拥抱

飘飞的蒲公英

起起、扬扬

//

漫无目的的游荡

前途一片迷茫

何处才能落幕

安家依傍

//

芊芊舞动

美丽的模样

娇小的身躯下

有着永不低头的倔强

//

成长、成长

不断地向上

可却永远

再也找不到回家的方向

//

未来的旅途

坎坎坷坷

又一季绒花飞

流浪、流浪……

篇11:飞吧!泡泡

今天,老师带我们一起去吹泡泡,我们像一群欢乐的小鸟奔向校园.我吹呀吹,泡泡成群结队地跑了出来.有的像珍珠,有的像一盏盏的小灯笼,还有的像大气球.泡泡越飘越远,越飘越高,满天都是泡泡.我在泡泡的身体里看到了李老师和小朋友,还有我自己呢!大家都乐开了怀.有的泡泡走到了小草身边,小草问:“你是谁?为什么到我身边?”泡泡说:“我是泡泡,是小朋友把我吹到你身边的.”小草高兴地说:“很高兴见到你,可爱的泡泡.”有的泡泡飞到了大树上,大树觉得好奇怪,“咦?我的头上怎么长了个包?”泡泡连忙说:“不是包,不是包,是我的------泡泡.我们一起玩吧.”大树笑咪咪地答应了.还有的泡泡使劲飞呀飞,飞上了蓝蓝的天.它对白云说:“我是泡泡,我们交个朋友吧.”白云点了点头:“太好了,我有新伙伴了!”

可爱的.泡泡,带我一起飞吧!

篇12:飞吧,风筝!

飞吧,风筝!

看!在那蔚蓝的天空中飞过一只只蜻蜓,飞过一只只燕子,飞过一只只蝴蝶,飞过一只只雄鹰……那蜻蜓的眼睛在阳光的照射下,闪闪地发出翡翠般的光芒,那透明的翅膀随着微风颤动。突然从云层中钻出一只老鹰,冲到蜻蜒面前,那老鹰像是回心转念了,在蜻蜒的上空打了个转,又向高空飞去。

忽然,慢慢地、慢慢地,像是从那清亮的湖水中游来一条红色的'大金鱼,它那美丽的大尾巴摆来摆去,犹如仙女的红色纱裙。它身上的鳞片忽明忽暗,闪动着耀眼的光彩。那金鱼的眼睛在不停地眨动,就像夜晚天空中闪光的星星。

啊,这就是美丽的风~,孩子们喜爱它,老人们也喜欢它。你看,前面有一位白胡子老爷爷正在放一只红嘴白肚皮的小雨燕。那位老人一定是位退休的老爷爷,看上去他是那样的悠闲,又是那样的专注。那只小雨燕在老人的控制下稳稳地飞上了天空,越飞越高,直到慢慢地变成了一个小黑点。老人抬起头望着那越飞越高的小黑点微微地笑了,好像他的某种愿望已经得到了满足。

在那宽阔的广场上,孩子们像一群欢蹦乱跳的小山羊,其中一个人手里拿着线轴,另一个举着风筝,说声“放!”只见那风筝像一条乘风破浪的小舟忽忽悠悠地飞上了天空,随着风越飞越高,渐渐地飞入了风筝的海洋。天空中的风筝可真是五花入门、各式各样,有八卦、扇子、孙悟空、红灯笼、大熊猫,还有圆筒子……个个都做得那样精致。不知是谁把红领巾系在风筝上,紧跟着一条条红领巾高高地飘上了天空。孩子们在地上奔跑着,不时发出一串串银铃般的笑声。

飞吧,风筝,带着我们红领巾美好的心愿,飞向那美好的明天!

篇13:蒲公英在飞作文

洁白的灯光下,一朵白色的小花在随风舞动,它在舞动的同时,也牵动着两个人的心。

——题记

我和姐姐吵架了。

晚上,吃过晚饭,姐姐回卧室伏案工作,因为她有事要忙,所以不许我到她房间里打扰她,原本每天去她房间里玩的我只好作罢,但我还是忍不住问她,能不能去她那玩,姐姐因下午和同事吵了一架,现在还很生气,于是不耐烦地说:“不许去!没看我正烦着吗?”“可是我还是很想去,可不可以嘛!我不会打扰你工作的,好姐姐了,你最好了。”我对姐姐撒娇说。“不许去就是不许去,没听明白我刚才说的话吗,还是你听不懂人话?”姐姐生气地对我喊道,我听了姐姐的话顿时就火了起来,大声地对她喊道:“不让去就不让去,干嘛那么大声?还对你妹妹说这样的话,我才懒得去你房间呢!”说完,我就跑出去了。

我走在寂静的小路上,想着刚才发生的一幕,和我刚才说的话,心里很不是滋味,“我怎么会说这样的话,毕竟她是我姐姐啊!”我反复地问自己,看着门外一片的景色,地上的小花像是凋零似的低下头,我漫无头绪地走着,任凭自己的影子在昏暗的路灯下由长变短,再由短变长。突然,我隐约看到了一颗正在轻风中飞舞的小花,我走近一看,是蒲公英,是姐姐最喜欢的蒲公英!这朵小花像一个白色的小球,仔细一看,上面还长着一圈儿白色的小伞,我的心跳动起来,小心地把蒲公英挖出来,生怕那些小伞脱离小球的束缚,被微风吹到别的地方去,我把蒲公英放到一个透明的玻璃罐里,想要拿去给姐姐,但我又怕她—“到底该不该给她呢?”我纠结地想着,最后终于想好了—拿去给她!我又想着:姐姐一定很喜欢它,她看到以后心情一定会很舒畅,一定不会再生我的气了。想着想着,不觉加快了脚步。

道路两旁的植物一个个都布满了欢快的笑容,正随风起舞,对着我笑呢。不知不觉间,我便来到了家门口,我怀着激动的心情,走进家门,嘴里喊着:“姐姐!姐姐!你看我给你带什么来了!”由于太过激动,就猛地推开姐姐房间的门,姐姐起初吓了一跳,猛地一回头看到是我,于是又显得很生气起来,“你来这儿干什么?不是不让你进来的吗?”姐姐用质问的语气说道,我给你带来了一个东西,你看?”我把装蒲公英的玻璃罐放到姐姐的旁边,但姐姐连看都没看一眼,只是觉得占着她的地方了,于是就把胳膊一甩,紧接着“啪—”的一声玻璃罐一下子落到地上,我看到这一幕,心情一下子落到低谷,于是我缓慢地蹲下身,一片一片的捡起被打落的玻璃碎片,看了一眼本以为能使姐姐心情好起来却又无法显示它的作用的小花,我悲伤极了。

突然,我的手指不知是被什么东西划破了,我不禁“啊”了一下,低头看手指,手指上早已被染的一片血红,已看不出原来的颜色,而面目全非了。姐姐听到我的声音,回头一看,我的手被玻璃片划破了,于是她着急地帮我找纱布和胶带,轻轻地蹲下身子,拿过我的手,帮我涂药、包扎,我静静地看着她,她没有注意到我在看她,继续做着她的事,直到她帮我弄好。

姐姐帮我包扎完后,看到我在看她,于是对我说:“妹妹,对不起,是我错怪了你,我不应该因自己的心情不好而对你发脾气,我对你深感歉意和惭愧,我都对你这样不好你还时刻帮我想着,而我却打翻了你给我的蒲公英,弄伤了你的手,太对不起你了—”“不,是我不对,我也不应该打扰你啊,也不应该对你吵,姐姐,是我对不起你。”我打断姐姐的话。

我的心里顿时像装了太阳似的温暖,于是我和姐姐一起把那朵蒲公英捡起来,放在嘴边一吹,蒲公英便随风飘动起来,在温暖的灯光下,散发着它那洁白的光芒,像许多把白色的小伞在风中飞起,显得是那么的优雅,姐姐,你看到了吗?蒲公英在飞扬。

篇14:飞吧作文800字

飞吧作文800字

孩子们,飞吧,飞吧……

“你们再看看书,我再看看你们”。我知你们心怀大志,助你们展翅飞翔,如今,看你们即将启程,我只想说:飞吧,飞吧……

飞吧,带着梦想与骄傲。我看你们埋首书案,不问天地何方,但求年少无悔,不禁想起那位“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白,一人,一剑,一马,古道有风,岁月无岸。带着几许孤傲,几多豪迈,书剑许明时,仗剑倚天涯;带着年少梦想,青春壮志,申管晏之谈,谋帝王之术;带着倔强,傲骨,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”带着醉意,傲然,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”再看向你们,有着骄傲与梦想,坚定与无畏,自是能像李白所述“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”般面对追梦途中的荆棘,就这样飞吧,带着骄傲的`姿态,迎接青春的磨难。

飞吧,于可为之时代,做有为之事。我看你们眼中有光,心里有火,是对未来的期待,是对一展抱负的期许。何其有幸,你们生活在这样一个可为的时代,我不禁忆起,那个鲁迅“看来看去,只觉得没救了”的时代,那个民众麻木,鲜血遍地的时代,在那样一个不可为的环境里,幸有一群有为之士,做了有为之事。如鲁迅,弃医从文,寻经问典,遍求药方,以笔为矛,思想做盾,为黑暗世界开了一扇天窗。一句“沉默啊,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”惊醒了多少仍在装睡的人。我看向你们,何其有幸,在这样一个和平发展,技术至上的时代,我希望你们继承他们的精神,找寻中国富强之路,迎接时代变革之声,就这样飞吧,去开辟属于你们的时代,去缔造这盛世。

飞吧,勿忘来时的路,最初的心。我知你们心怀大志,向往远方。只是,别像仲永般,明明天资聪颖,未来指日可待,却为小利所停滞,最终泯为众人;当像袁隆平爷爷,纵使名誉加身,利益环绕,仍数十年如一日,不忘初心,记得那个让所有人都吃饱的梦,行走农间,终成就杂交水稻,盐碱水稻。这是真正的英雄,为万世敬仰,我辈尊崇。只因飞的再高再远,也没忘记最初的梦想,来时的路。

孩子们,你们飞吧,盛世需要你们缔造。

孩子们,你们飞吧,飞得再远,也别忘来时的路。

孩子们,如今我在这里,你们再看看书,我再看看你们……

篇15:飞吧,小鸟作文

全世界的人都十分向往自由,他们也十分喜欢自由。我知道有些人听了我的话,就会问:“自由这个东西,既看不到,也摸不着。谈何喜欢?”那么就让我来告诉你吧!自由就是无忧无虑,自由自在的生活,不受任何约束,想干什么就干什么,没人会管你。在这个世界上不仅人喜欢自由,就连动物也喜欢自由。

记得在一个周末的早晨,我早早的起了床。伸了个懒腰,就在那一瞬间:透过窗户,我看见在公园的长廊处挂着一个鸟笼。我利索的穿好衣服,吃过早饭。便立马跑到公园。我静悄悄地走到鸟笼边,我看见这只小鸟眼神无光,眼神黯然地看着我,似乎在对我说:“好心人,救救我!我不想在像牢房一样的铁笼里度过我这一辈子。求求你,救救我……”我又抬起头看其他小鸟自由自在的在天空飞翔、歌唱。唯独它被关在笼子里,默默无闻地呆在里面,一言不发。它不像在天空中自由自在时那么活泼开朗了。它将永远像囚犯一样被关在这没有一丁点儿的生机,到处是冷冰冰的笼子里了。这只小鸟出不来,就像被锁住了一样。这只小鸟十分孤独,因为它没有同伴,将孤独终老……它会十分伤心,再也不歌唱了,对生活失去了希望……

鸟儿们渴望自由,希望不要被人类抓住。但我们人类又何尝不想呢?我认为现在最渴望自由的人就是我们这些学生吧!

当今社会,我们学生的压力最大,而且没有自由。听了我的话,我想有些大人可能会说:“你们学生的压力最大,这怎可能呢?你们学生现在过得生活多么优越。到家里都是小皇帝、小公主。衣来张口,饭来张口的生活。怎么会是最没有自由的呢?”而我只能无奈的摇摇头,对他们说:“你们大人根本不知道我们学生的内心想要什么?只是一个劲地让我们学习,学习,再学习。根本不晓得我们学生的压力有多大。我们星期一到星期五上学,好不容易有个假日,还要有一大堆的补习班等着你去上。课后还要抽出课余的时间来完成作业。我们每天的神经都绷得老紧的,生拍松懈下来。因为一松懈下来成绩又要退步了。因为家长的原因,让我们的童心和好奇心完全消失了。我们满脑子全是作业。我们被包围在老师和家长中间,就像一个笼子始终把我们关在里面,一直让我们学习,学习,再学习。”所以我恳求家长给我们一点空闲的.时间,让我们找回所失去的好奇心和童心。

……

自由,你真好!有了你,我不再伤心;有了你,我不再孤独;有了你,我不再受任何约束……我喜欢你——自由,希望你陪伴我一生!

飞吧,飞吧,快乐的小鸟 !让我们永远自由自在地飞翔。笑吧,笑吧,可爱的学生,让我们永远拥有自由和快乐!

篇16:飞吧记叙文作文

飞吧记叙文作文

梦,是人人都有的,是平等的,是共享的他热情的邀请人们去欣赏,同时也在诱惑人们去实现它,即使付出生命。

飞吧,让梦飞出现实,寻找幻想的国度,来到未知的空间,找到梦的栖息地,让梦尽情发挥,向人们展现它优异的一切。

梦,已不再是梦,而是一个新的生命,女娲娘娘给予了梦人类拥有的一切,除了“梦”和影子。梦,相帮人们驱散心中的怒气和哀愁,但那些已经失去了梦的人,梦只有默默的祝福,祝福他们摆脱痛苦,再次拥有快乐和梦。

飞吧,飞出锁链的束缚,抛开诺言,让梦去寻找归宿,寻找理想的伴侣,。只要你心中有梦,那它就会陪着你,给你解闷,激励你逃脱心魔的`控制。因为梦是忠诚的,只要你心中有梦,它是不会离开你的,即使你到了人生中最落魄的时候,它也会陪你到永远。

飞吧,飞回主人的身边,陪着他(她),激励他实现毕生的心愿。让我们为梦加油吧。“梦,祝你成功,祝你幸福。”

这就是梦,善良、纯洁、淳朴、纯真、忠诚、同情、幸福、目标、胜利的化身

篇17:飞吧作文400字

飞吧作文400字

梦,是人人都有的,是平等的,是共享的他热情的邀请人们去欣赏,同时也在诱惑人们去实现它,即使付出生命。

飞吧,让梦飞出现实,寻找幻想的国度,来到未知的'空间,找到梦的栖息地,让梦尽情发挥,向人们展现它优异的一切。

梦,已不再是梦,而是一个新的生命,女娲娘娘给予了梦人类拥有的一切,除了“梦”和影子。梦,相帮人们驱散心中的怒气和哀愁,但那些已经失去了梦的人,梦只有默默的祝福,祝福他们摆脱痛苦,再次拥有快乐和梦。

飞吧,飞出锁链的束缚,抛开诺言,让梦去寻找归宿,寻找理想的伴侣。只要你心中有梦,那它就会陪着你,给你解闷,激励你逃脱心魔的控制。因为梦是忠诚的,只要你心中有梦,它是不会离开你的,即使你到了人生中最落魄的时候,它也会陪你到永远。

飞吧,飞回主人的身边,陪着他(她),激励他(她)实现毕生的心愿。让我们为梦加油吧。“梦,祝你成功,祝你幸福。”

这就是梦,善良、纯洁、淳朴、纯真、忠诚、同情、幸福、目标、胜利的化身

篇18:飞吧!梦想作文

飞吧!梦想作文

蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了数年后,运用自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己的世界。

以前的我,是一个没有目标,没有梦想的人,知道军训后,我才彻底改变了我,让我有了目标,有了梦想。

我的梦想是当一个女兵,可以为祖国贡献自己的力量,保卫祖国,保卫亲人。

从军姿到跑步,整整练了五天的军姿,从疼痛难忍到轻松如步,每次军姿我们都认真对待。

刚开始军训的时候,由于教官太少,所以只能两个班一个教官,一排的教官整齐划一,走在一个点上。我们班是一个文教官。

刚开始我们学的简单的军姿和立体转,我们太多学的都很认真,只有极少数人调皮捣蛋,但很快就被教官一个个驯服了,像一只只小绵羊一样乖乖听话。

第二天又新到了一批教官,我们便都换了教官,只一次我们是一个男教官,当时是早自习军训时间,教官向我们班的学生管的`更是服服帖帖。

后几天我们都是在淅淅沥沥的秋雨中度过,我们慢慢地喜欢上了这个严厉地帅气教官。

最后第二天的晚上,我们排练了几通,一个个方队都很有气势,仿佛自己已经是一名军人了,这种气氛感染了我,让我喜欢上了军人,更想成为一名军人,为祖国贡献一点绵薄之力,所以我现在严格要求自己,虽然梦想是当兵,但学习一样不能落下。现在我努力接近自己的梦想,让自己离梦想更近一步。

树立信念,放飞梦想,你将会随他一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想。你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。

篇19:飞吧,和平鸽作文

飞吧,和平鸽作文

每当我翻开课本时,我的泪水就不禁流了下来。不信你看,多么令人心酸的图片,人们怎么不会为此而感到伤心呢?

1937年8月28日,在上海火车站南站,有一个差不多有两岁多的小孩子盘坐在火车站的站台上,他的上衣破破烂烂的,下身光溜溜的,看起来他的家庭并不富裕。他坐在地上嚎啕大哭,眼睛里流露出受过极度惊吓的.眼神,他仿佛在说:“爸爸妈妈你们在哪里呀?我好害怕呀!不要跟我玩捉迷藏了,快出来吧,我想回家﹗”任凭他怎么哭,可他的爸爸妈妈却再也回不来了,因为他的爸爸妈妈早已被日本侵略者炸死了。他的双手紧紧地握着,仿佛是知道了什么,想揍日本人一顿。周围的房屋被炸得七折八断,房屋的碎片下躺着一具又一具冷冰冰的尸体,轰隆隆的声音中还掺杂着一阵阵呻吟声和哭声。可过了一会儿,除了小孩的哭喊声,其它什么声音也没有了,整个火车站仿佛只有小孩他一个人。就连那粗粗的铁丝也被炸得扭得像个麻花一样,整个火车站一片狼藉。

那个小孩似乎察觉到了什么,连忙爬到了那片废墟之中寻找他的亲人,最后他找到了他的爸爸妈妈。他走过去推了推他妈妈的身体,又去推了推他爸爸的身体,可他的爸爸妈妈却躺在那里一动也不动。他这才知道他的爸爸妈妈都被日本侵略者杀害了他心想:我以后一定要好好学习,长大以后为我们中国人讨回血债。

想到这里时,我才知道∶我们中国人是应为太弱小了,科技不发达,才被日本侵略者伤害。

我一定要发奋图强,好好学习,长大以后为祖国作出贡献,再也不让日本人伤害我们共同的家园。

篇20:飞吧,梦想作文

飞吧,梦想作文

人,不能就吃着玩着活在这个世界上。有一种向往,它让人活着有价值,当我们来到这个世界,灵魂上就刻下了人人生来是平等的理念,每个人都有权利选择梦想,没有谁可以阻止。

小时侯,我梦想成为一个武林高手,维护正义为工作,做一个大英雄。

刚上初中时,我梦想自己可以做一个领导群众的人,引领大家富起来,做传奇人物。

现在初三了,我的.梦想更为简单,却颇有成熟,我只想考重点高中,好好完成学业,因为我知道知识真的很重要,有不一定可以实现我的梦,但是如果没有就一定不能实现。当我迷惘,当我哭泣,当我不思进取。那个梦总是打醒了我,它告诉我什么叫人生,又让我重新振作。我的梦想就是中国最大的船,我要做船长,我要游世界,我要到所有无人岛上去冒险,去发现不为人知的秘密,我不嗜望能像名著中那样传奇,只求可以让我的人生丰富一点,我不需要全世界知道我,只想在世界留有一点痕迹……

篇21:飞吧!和平鸽作文

飞吧!飞吧!洁白的和平鸽,带着人类美好的梦想飞向那无边无际的天空吧!当你在天空中展翅飞翔时,

世界上已没有了战争,没有了硝烟,山是那样的绿,水是那样的清,人们过着安定的生活,他们(人们)的脸

上洋溢着灿烂的笑容,世界上到处充满着欢笑......

可是我却觉这一切仿佛是一场梦,一场快要破碎的梦,让人不敢相信。不!不!总有一天洁白的和平鸽

会飞起来的。让我们为了这一天的来临一起努力吧!

和平鸽是纯洁,高尚,崇高,令人向往的,可是近几年来,世界上不断发生战争,有千千万万的人为

此献出了宝贵的身命,这值得吗?如果……如果……太多的如果了。我想这是我们都不愿意看到的。

一会儿我又进入了沉思,进入了梦中。

飞吧!和平鸽。飞吧!和平鸽。

篇22:飞吧,风筝作文

今天上午,阳光明媚,风和日丽。杨老师走进来对我们说:“今天下午去放风筝。”听了这个振奋人心的消息我们全班高兴地跳了起来。

盼啊盼,终于把下午盼到了,上课铃一响我们就排着长龙似的队伍,只等老师的一声“出发”老师来了,同学们高兴地叫起来“可以出发!”一路上我们同学有说有笑。

到了龙舟大看台,啊!天空风着许多五颜六色的风筝,有红的、黄的、绿的、粉红的……都飞的很高,我们也不示弱,马上放下背包,准备好自己的风筝开始放起来。我连忙找到我的好朋友张晴雯,我拿着风筝的线,张晴雯拿着我的风筝:“一、二、三,放!”我连忙跑起来,我的风筝也飞的很高。渐渐的风停了,我连忙加快步伐,幸好我的风筝没有掉下来。放了很久我已经累地气喘吁吁,汗流浃背,休息了片刻,老师又叫我们集合,原来是去照一张集体照呀!把这美好的时光留在了记忆中。

这一天真开心。

篇23:小鸟飞吧作文

一天下午,我正在专心的写作业。忽然听见了阳台上有唧唧喳喳的声音。我很好奇,就马上跑到阳台上,原来有一只小鸟趴在扶手上。我刚要回去,又看见小鸟耷拉着翅膀,翅膀上还有一些血迹。它的叫声特别悲伤,仿佛在哭泣,又好像在说:“我受伤了,救救我吧!”我想:这只受伤的小鸟真可怜,我要给它治伤。

于是,我轻轻地把它抱起来,慢慢地走进我的房间里,小心地放在桌子上。我拿了一个棉签,沾了一点红药水,抹在小鸟的翅膀上。然后又把云南白药和纱布拿来了。我轻轻地托起小鸟的翅膀,仔细地往小鸟的伤口撒了一些药。小鸟很疼,就使劲地抓我,我关切地说:“小鸟!别动,我撒完了药你就不疼了。”上完药,就拿起剪刀,剪下来一块纱布,认真地拿纱布给小鸟的翅膀包扎好。“小鸟肯定过几天才能完全康复,这几天里,小鸟住在哪里呢?”我马上想出了一个好办法:“还是给小鸟做一个窝吧!”然后,我找来一个盒子,在盒子里面放了一块海绵,这样,一个舒适的鸟窝就做好了。我把小鸟放在这个舒适的窝里,可是,小鸟还是唧唧喳喳地叫着,我想它一定是饿了,我就去商店买了一包鸟食回到家里。

我把鸟食放在手里,喂给小鸟吃。可爱的小鸟伸出尖尖的小嘴,津津有味地吃了起来。

过了几天,小鸟在我精心照顾下,可以在天空中飞翔了。我想:“小鸟一定有自己的妈妈。小鸟如果不回去的话,妈妈一定会很伤心的”。于是,我依依不舍的把小鸟放回天空中,并对它大声地喊:“高飞吧,小鸟!回到你真正的家去吧!不然你的妈妈会想念你的!”小鸟在空中转了几圈,还唧唧喳喳的叫着,好像在对我说:“谢谢你!我会想念你的。”说完,小鸟便向自己的家飞去……

篇24:飞吧!飞吧!飞吧!作文700字

飞吧!飞吧!飞吧!作文700字

背负着沉重的压力,骄傲的现代人早已被压弯了脊梁,压断了翅膀。失去了一丝一毫飞行的希望。

小的`时候,我们常常会问:“为什么我不会飞呢?”。长大以后,却再没问过了。诚然,这是我们的成熟,但又何尝不是我们思维翅膀的折断?我们从此失去了翱翔于思想天空的可能。

看着这广阔的天空,我常常会想“如果我会飞该多好。”有一天,我想到了。既然上天没有给我们一双翅膀,我们又为什么要把我们自己所能给于自己的那一双翅膀给收起来呢?于是,我飞起来了,高高地飞起来了!

飞行的感觉是那么的美好。无拘无束,无忧无虑。可以尽情舒展自己的身躯,可以大声呼喊自己的心声,可以尽情放纵自己的心情,可以……什么都可以!

在地面的时候,看着高楼,看着大山,觉得自己是那么矮小,就像是只能匍匐在巨人面前的蝼蚁一般。然而当飞上高空,虽更觉自己的渺小,但却是以上位者的目光审视着这一切的一切。是,我是渺小,但你们在我眼中,也同样的渺小,甚至是可悲!因为我凌于这九天之巅,俯视着苍茫大地!而你们终其一生也只能在大地上,哪怕爬得再高,也依然脱离不了大地。因为你们,自己禁锢了自己的翅膀!自己放弃了翱翔于天际的能力!

丈夫生当会几时?安能蹀躞垂羽翼!人世一遭,万事难修。既然生而为人,为什么要被愚昧蒙蔽了双眼?为什么要被无知填满了心灵?在这个压抑本心的时代,你们还要浑浑噩噩多久?还要自己将自己压在地面上多久?难道不想上九天揽月?不想在九天之巅,一览这神州大地的种种风情?

“如果要飞得高,就该把地平线忘掉。”忘记这地面吧,忘记身上的束缚吧,不要让自己的脊梁再也无法挺直,更不要亲手折断自己的翅膀。飞吧!飞吧!尽情翱翔于这无尽蓝天中,飞向更美好的明天吧。

飞吧!尽情的飞吧!飞到最高的天上去吧!

作文:飞吧,蒲公英

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小鸟飞吧作文200字

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