以下是小编为大家准备的我和书高一作文，本文共23篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：我和书高一作文
我和书高一作文
书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的结晶，是历史的见证。看一本好书犹如和一个高尚的人谈话。
的确，走进书的世界，轻柔，缥缈，真像在做梦：走在空中，拨开眼前挡住视线的云，看到又一个海阔天空的新世界。
我爱读书。所以每逢周末，我用很快的时间完成作业之后，便咬一枚青果，飞快奔去书城，我持一本自己心爱的书，与作者“秉烛夜游”，与书中的人物一起赏花，观月，听雨……也会为千古情节泪湿衣襟，更会被幽默睿智逗得掩卷遐思。
我把读书当成一种享受。书使我识天地之广，知人生之难，有自知知明，有预料之先，且不为苦而悲，不为宠而欢，不为知而傲，不为饿而讨……正如林语堂先生所说的那样：“书可以开茅塞，除鄙见，博学问，见广语，养灵性。”
我最爱读散文与诗集。譬如冰心的散文清新淡雅，让我的灵魂，悄悄与她同在，同飞又譬如泰戈尔的诗集，婉转而又不失哲理，让我的精神寄托与它而不愿“出牢”。用真心，用真情与书的思想交织在一起，你才能体会到徐燕赠钱钟书的佳句：“北海西山都可恋，我来只为读书奇”的含义。
我爱在有雨的夜里读书。静静的夜，雨声如琴弦上跳动的旋律，经历一天喧嚣怒诟的心，用雨洗涤，这一刻，打开台灯，走进书的世界，走向自己的.另一面，把书的味儿慢慢咀嚼，细细品味，把自己的人生慢慢猜想，细细观看。我的身体渐渐在书本里消融……难怪皮日休会说：“唯书有色，艳于西子;唯文有华，秀于百卉。”
我总是认为，一个不被视为庸人的人，注定要与书结缘;一个天生有用的人，注定要以书为友。而我，我的梦想是成为一个文学家，对于感情自然也就拿得起，放不下了。书是我的至爱，因为我觉得，一本好书，可以让人获得恬淡人生，会使生命的疆域延续，会使生命不朽。
所以，与书结伴，我无怨亦无悔。
所以，对书崇拜，超越自我。
篇2：我和书高一作文
我和书高一作文
宁静的午后，我沏好一杯红茶，以最舒适的姿势坐着，几本书摊在桌上，我随手拿起一本开始阅读起来。
这一本厚厚的米黄色的书，名称是《人性的弱点》，作者是美国的戴尔・卡耐基。虽然封面算不上精致，但我却把它当宝贝似的小心地捧着细细品味，寻找人生真谛，感悟生活的哲理，书中每一个小故事都会让我颇有感触。我很是欣赏这本书，就好比我很是欣赏一个人，深深地被他的精神感染着，甚至这本书告诉我的道理，让我认为是所有哲学书中无与伦比，出类拔萃的。
因为书实在太厚，一天也看不完，所以我不得不放下它，又翻开另一本书，这是一本名为《同类》的漫画书，虽说是漫画书，但它却和大多数漫画书不一样。作者夏达用细腻的文笔和朦胧的画风描绘出女生之间那种绯夷所思的.真挚的友情。到最后那句“我的夏天，提前到来了”让人觉得整个故事虽然曲折但那段无限美好的童年时光回忆起来却无限温馨。少女涩涩萌动的年纪和内心情感极致地反映了现实生活中处在花季的女孩的小心思。
看完这本书，我格外感动，因为我也曾憧憬、幻想、烦恼过。
红茶早已喝完，觉得有些疲惫的自己趴在桌上，把头埋进手臂里，闭上双眼，回忆着刚才所看的书的内容。两本完全不一样的书在我心里消之不去，念念不忘，我这时抬起头来，握住一支笔，记录下这样两句话：
“能设身处地为他人着想，了解别人心里想些什么的人，永远不用担心未来。”
“回头看去，青涩或许是另一种甜蜜，残缺或许也是另一种美丽。”
我爱看各种书，对书有着浓厚的情感;我爱喝茶，最喜欢苦苦的红茶;我爱午后，喜欢午后的阳光透过窗子照在身上暖暖的感觉。
同时，我非常渴望自己能拥有一个庭院，微凉的午后坐在枝繁叶茂的大树下看书，品茶，接受心灵的洗礼。
我不小心就这样睡着了，茶杯还未洗，书籍还未收拾好，阳光暖暖的，我歪着头，眯缝着眼，在梦中呓语着：“书……”
篇3：高一作文：我和书的故事
高一作文：我和书的故事
以下是关于高一作文：我和书的故事
风筝飞得高，因为线的牵引;流水流得快，因为岸的约束;我得以翱翔，因为书的容纳。
从牙牙学语开始，我便从母亲温婉的声音中认识了你。一个个神奇的故事把我引进了你的世界，从此，一步一个脚印的路途因你的陪伴懂得了许多人生哲理。
纯洁年代因你的陪伴更加绚丽多彩。因为你的指引，我学会了把松散的珠子串起来，练成一串串美丽的珠链。许多人借用了你的美丽从而让更多人了解了许多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串起来，把我引进了如梦如幻的另一个世界;《伊索语言》中神奇的故事让我明白了许多浅显易懂的道理。许多人闯进我的生活，只为给我上一课，不过匆匆过客罢了，而你闯进我的生活，就像一盏明灯，指引我光明的道路从而不断前进。
忙碌的校园生活因为你的点缀更加轻松。作为一名学生，课业就像一座无形的.大山把我压得喘不过气来。此时，忙里偷闲的把你置于所有学科之上，细细品尝你的一字一句，看着美妙的字语从我的脑海中闪过，这是我觉得最幸福不过的事情了。
万念俱灰的日子因为有你的鼓励变得更加明亮。在那一段试卷满天飞得日子里，用红笔勾勒出的数字一次次的在打击着我的自信心，就在我的城池快要被它击破的时候，你出现了，告诉我：“天行健，君子以自强不息。"我又重新振作起来。
有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪中却步;有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉;有你的呼唤，就不能让执着的信心在黑暗中被击破。在我无数次想对这无奈的生活发出强烈的抗议时候，你用无数个名人的切身经历告诉我，人生只有拼搏，才能取得丰硕的成果。人背负着生活负担，身后已经没有的退路，前面是无法改变的轨迹，那就是拼搏，那就是奋斗。
当我回过头来看我的足迹，无数个人无意中闯进了我的世界，无意中又走了出去，凌乱的足印中始终跟着你的步伐。如同：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
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篇4：我和书的故事高一作文700字
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有就好像鸟儿没有翅膀。”对于我来说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。书给我的人生带来了精彩，成为了我生活中不可缺少的一部分。
小时候，我虽然还不认识字，但已经和书交上了好朋友。每天晚上，都会静静地坐在床边等着听妈妈讲故事，妈妈边讲我就边认真的听，绝对不吵闹，听了一遍又一遍，我已经成为了童话世界的常客，直到由妈妈讲够三四个故事，我才肯睡觉。从那时开始，我就爱上读书:我爱小黑鱼的机智勇敢，爱狐狸的足智多谋，爱孙悟空的机灵聪明，爱小鹿斑比的童真善良……在书中，我看到了雄伟壮观的长城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滚滚翻腾的长江黄河……
长大后，我更迷恋上读书。如果一有时间，我便会捧起书本，整个人浸泡在书海之中。有时候为了看书，废寝忘食，还发生了许多有趣的故事呢!记得有一次：那时，我正在家做作业，作业旁边摆放着一本《笑猫日记》，我做着作业，一边想;笑猫遇到的母老虎，会不会吃掉它啊，应该不会吧!他是主角耶，那么就死了，也太……我就像饿饥的人，多想扑向那块“营养面包”。我小心翼翼地踮起脚尖，扑向书本。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪读着。我十分痴迷，随着书中人物的脚步，我欢笑，我悲伤，我恐惧，我生气。正在我嚼着知识，喝着智慧的时候，一只手拍了我的肩膀，我还不知事，仍然在书海中遨游。妈妈喊了我一声，我惊慌地回头一看，妈妈正愤怒的望着我，瞧瞧作业本，才做了六分之一。虽然又是一顿骂了，但我却很满足。
还记得一次，上科学课。那天，我正看《球球老鼠》。科学课上课铃一响，那本书又像磁石一样吸引着我，我实在抵不住强烈的诱惑，再次翻开书。我一下跑进书中的世界;老老鼠正叫我：“快跑，快跑!”这时，马小跳拍了拍我的肩膀对我说：“一起去找笑猫吧!我看见了三宝，二丫，胖头，小可怜的坟，遇见了地包天，皮宝……但很快，我从书中的世界“啪”地一声掉了出来。一瞧，是老师没收了我的书，“唉——”我一声长叹。
我爱书，它给了我知识，给了我力量。书陪伴我走过了的岁月，它好似一串跳着的音符，也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰，它让我看到了净化，它让人有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，它只会随着我有成长而变得越来越丰富……
篇5：我和书的故事高一学生作文
我和书的故事高一学生作文
我是一个活泼、可爱又好动的女孩，认识我的人都说我是个“假小子”，但只要读起书来就会变成一个文静的乖乖女。的确如此，书是我的好朋友，书让我尝尽了酸、甜、苦、乐。
酸
二年纪的时候，我的爸爸给我买了两本书——皮皮鲁传》〈鲁西西传》，自买下那刻起，我就像着了魔，时时捧着看。有一天，还没写完作业就偷着看，我正看者入迷，后面传来爸爸的吼声：“都几点了，说你几次都不改，早到了睡觉时间……”但我还是迟迟不肯放下书，眼睛始终没离开书，“让你看、让你不听话”爸爸猛地抢过去，把书撕成了几半，扔在了地上，头也不回的走了。我含着泪，把它们收了起来，那时我只有一个感觉——酸！
甜
书给我带来了好运。有一次，老师要举办一场比赛，一等奖是三本书。于是我暗下决心一定要得第一。比赛时有许多问题都是书上写着的，有一道题是——〈〈格兰特船长的儿女〉〉是哪个国家的谁写的？他的著作还有什么（举例三个）？这道题对我而言太简单了，因为这本书是我的最爱，所以我准确无误地答了出来。最后我如愿以尝拿了一等奖。那时我的心里是甜甜的。
苦
因为我每天看书时技术内间太长，爸爸把我正看的〈〈神秘岛〉〉藏了起来，我很伤心，到很晚才睡着。第二天无意中看到书就在柜子顶上，于是，晚上我就把书拿了下来，在床上看到了一点整。早晨，我无精打采的.去上学了。虽然晚上看书很苦，但我感觉还是不错的。
乐
爸爸发现我的书柜里大多数都是凡尔纳的作品，于是就随便看了看，结果爸爸好像也喜欢上了凡尔纳的作品，不仅不再不让我看闲书，还给了我少许钱让我买几本凡尔纳的著作。现在我还生活在凡尔纳的著作中不能自拔。爸爸给我买的书即厚又好看，我每天都很快乐
书，你是我最好的朋友；书，你是我最好的老师；书，你是我精神的顶梁柱！书，我要真诚地对你说：书，我爱你！永远、永远——！
篇6：我和书的故事高一作文700字
我和书的故事高一作文700字
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有就好像鸟儿没有翅膀。”对于我来说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。书给我的人生带来了精彩，成为了我生活中不可缺少的一部分。
小时候，我虽然还不认识字，但已经和书交上了好朋友。每天晚上，都会静静地坐在床边等着听妈妈讲故事，妈妈边讲我就边认真的听，绝对不吵闹，听了一遍又一遍，我已经成为了童话世界的常客，直到由妈妈讲够三四个故事，我才肯睡觉。从那时开始，我就爱上读书:我爱小黑鱼的机智勇敢，爱狐狸的足智多谋，爱孙悟空的'机灵聪明，爱小鹿斑比的童真善良……在书中，我看到了雄伟壮观的长城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滚滚翻腾的长江黄河……
长大后，我更迷恋上读书。如果一有时间，我便会捧起书本，整个人浸泡在书海之中。有时候为了看书，废寝忘食，还发生了许多有趣的故事呢!记得有一次：那时，我正在家做作业，作业旁边摆放着一本《笑猫日记》，我做着作业，一边想;笑猫遇到的母老虎，会不会吃掉它啊，应该不会吧!他是主角耶，那么就死了，也太……我就像饿饥的人，多想扑向那块“营养面包”。我小心翼翼地踮起脚尖，扑向书本。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪读着。我十分痴迷，随着书中人物的脚步，我欢笑，我悲伤，我恐惧，我生气。正在我嚼着知识，喝着智慧的时候，一只手拍了我的肩膀，我还不知事，仍然在书海中遨游。妈妈喊了我一声，我惊慌地回头一看，妈妈正愤怒的望着我，瞧瞧作业本，才做了六分之一。虽然又是一顿骂了，但我却很满足。
还记得一次，上科学课。那天，我正看《球球老鼠》。科学课上课铃一响，那本书又像磁石一样吸引着我，我实在抵不住强烈的诱惑，再次翻开书。我一下跑进书中的世界;老老鼠正叫我：“快跑，快跑!”这时，马小跳拍了拍我的肩膀对我说：“一起去找笑猫吧!我看见了三宝，二丫，胖头，小可怜的坟，遇见了地包天，皮宝……但很快，我从书中的世界“啪”地一声掉了出来。一瞧，是老师没收了我的书，“唉——”我一声长叹。
我爱书，它给了我知识，给了我力量。书陪伴我走过了的岁月，它好似一串跳着的音符，也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰，它让我看到了净化，它让人有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，它只会随着我有成长而变得越来越丰富……
篇7：我和书
我和书_作文
书是我的伙伴、朋友，童年的伴侣。在2－6岁，书是我的伙伴，伴我成长；在6－8岁，书成了我的朋友让我增长知识；在8－10岁，书是我的童年伙伴，让我打开眼界。原来，看书不是为了玩，是为了学知识，为将来打好基础；现在，我觉得书是一生的好伙伴、好朋友、好伴侣，让我一生过得精彩。
我和书发生了许多有趣的'故事。在4岁那年，奶奶说我是“小书虫”，因为我总是找有趣的书看，像故事书、漫画书等。直到8岁，我的这个名字还没有改掉。现在，我叫“小书迷”了，那是因为我什么都喜欢看，除了故事书、漫画书以外，我还看作文书、科普书等等好多书。
书，我觉得你是一个好东西，你告诉我如何做人，教我道理，教我知识。书，你是一位老师，为我的一切打好基础。书，你还是一个神秘的东西，告诉我：“你的知识是不够的，知识是学不尽的，要努力去学，争取做得最好。”书，我觉得你是世界上最最好、最最珍贵的东西。“生活里如果没有书籍，就好像没有阳光；智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国莎士比亚说的。是啊，没有书，就像没有阳光，没有书，就像鸟儿没有飞翔的翅膀。这句话在告诉我们：书是不能不读的，不读书会像没有水的鱼儿，像没有食物的老虎，像……
我看了许多书，知道了许多别的同学不知道的知识。有时在课堂，老师问了几道难题，我一看就能答出来，可有的同学就搞不清楚，我想他们一定是没有多读书。每当这时，我就会因为自己多读了一些书而感到自豪。
同学们，你们也有自己和书的故事吧，快把它讲出来，和大家一块分享吧！
篇8：我和书
书是人类的老师，我们应好好爱护它们。书是一艘船，带着我们在知识的海洋中畅游，无论巨浪还是暴风雨都毁灭不了这艘船，它将带领我们顺利地到达知识的彼岸。
书的种类多得数不尽，有文学类、历史类、知识类等等。我比较喜欢看科普类，因为从里面能得到许多超出平常学习范围的知识。
我非常喜欢经典书籍，尤其是对我非常有益的，例如《绿野仙踪》、《假如给我三天光明》等，我每天都在读这类书，并珍惜它们。
我觉得课本、家里的书的知识还不够，所以我经常到图书馆、书城去看更多其他的书，以弥补我的知识漏洞。孔子对知识的要求是永无止境，更何况我呢？我真希望书店是我的家，那样我就能在知识的世界游览了！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，你们也要像
篇9：我和书
英国的弗兰西斯、培根曾说过这样一段话：
读书使人的头脑充实，讨论使人的明辩是非，作笔记则能使知识精确。
读史使人明智，读诗使人聪慧。总之，“知识能塑造人的性格。”
我觉的这段话说的太对了，我喜欢读书中的各种有益的东西，这使我的大脑既充实，却又不失色彩，还使我的生活丰富多姿。
书是我的良师益友，它为我打开知识的宝库，让我进去享受，书还给我插上一对翅膀，任我在知识的天空中翱翔。
我又回到了那宁静而又美丽的夜晚，我希望我长大以后能从书中为这个夜晚添上一丝美丽。我会永远握住知识的魔法杖，让它随时随地带我进入书的世界。
简评：腹有诗书气自华，文字之间浸透着智慧和思想。
篇10：我和书
书是什么？书是人类进步的阶梯。读书又什么好处？读书可以增长知识，净化心灵，懂得人生的许多奥秘。记得我以前不认字，那时候我最大的爱好就是躺在床上听爸妈讲故事。到现在好多年过去了，但是有几个故事我还是记忆犹新，例如《九头龙》、《宇宙大战》啊我都记得，爸爸当时还被我们称为“编故事大王”呢，虽然那时幼稚的我对于宇宙的理解还是很模糊的，但我依旧是沉浸在故事的浪漫神秘的故事情节中。也许“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的故事”这首歌的词作者也有这样的听故事情节，有这样的童年经历吧。后来我学会了拼音，我开始看有拼音的小儿书了，一开始也是囫囵吞枣，有很多不明其意，就缠着爸妈问，渐渐地我认识的字越来越多了，我看得书更多了，我在幼儿园俨然成了周围小朋友的小老师了，经常在我周围围一圈的小朋友听我给她们读故事。《枕边小故事》、《格林童话》、《绿色钱包》……
我都看，在这里我逐渐懂得做人做事都要光明磊落、堂堂正正，好人有好报，坏人没有好下场。也许是喜欢看书的原因吧，我的写作水平也有所提高，这真应了“读书破万卷，下笔如有神”啊。
现在看书我又多了一种方法：在读书时我先看一看插图，然后想象我根据插图能写出什么故事，之后再看作者的文章，再比较看自己的选材、用词、条理有何不当和不清晰，再加以改正，如此一来对阅读和写作都有所帮助。有时候在路上碰到乞丐，我都会浮想联翩，编织他那凄惨而又离奇的背后故事……直到妈妈喊我，我才回过神来，想起给他零钱的任务。书籍远不止是书本，它们就是生活，是过去岁月的精华，是人类生生死死的在奥秘，是生命的本质与精髓 ，读书的我是快乐的，今生我将继续与书为伴！
篇11：我和书作文
我和书的故事
读书给我带来无穷的乐趣。在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌舞蹈，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全书中，我知道了水的三种状态，了解了植物的光合作用，懂得了为什么先打雷后下雨了，在脑筋急转弯里，我体会到思维的跳跃和逆转的乐趣。
我在家里看了一本书，书的名子叫做《詹天佑》。詹天佑是以前最杰出的爱国工程师，让我记意最深的是詹天佑要修建一条京张铁路，主要内是这样的，以前我国贫穷，所以有些帝国主义欺负我们，利用他们的强势拿中国的修建权，这件事他们僵持了许久，那些帝国主义都一起商量这件事，最后他们都说，你们要是不让我们来修建，那你们中国来自己修建，他们明明就是来讥笑中国，让中国的名誉受损。
有一天一张报纸上说中国可以修建京张铁路的人还没出生呢！这时詹天佑就气势冲冲的说我来修建京张铁路，看到这时，我欢呼地跳起来说“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”我激动地拿了一个布洋娃娃打了起来，不一会把里面的绵花给打了出来。詹天佑和工人一干活，他们一起吃，一起住，为了我们的国家他们是伟大的。帝国主义的工程师都有点修不好，詹天佑他可能修好吗？这句话是报纸上说的，这时又开始打洋娃娃了。帝国主义要是修的话，要用好几天，但詹天佑只用了三天就修完了。詹天佑真的是很伟大，我们的祖国不但没被朝笑，名誉还上升了许多。这时，我兴奋的跳起来大喊，“詹天佑真伟大，祖国万岁！”
如果我是一只小鸟，那么书就是任我飞翔的蓝天，如果我是一条小鱼，那么书就是任我傲游的海洋。我快乐地读书，就在海阔天空中放开着我的梦想。
篇12：我和书作文
它是一把钥匙，帮我们开启智慧的大门；它是一只小船，把我们带到知识的海洋里遨游；它是一颗启明星，把我们指向正确的道路；它是一位忠诚的朋友，在我们无助时，伸出双手帮助我们……它就是——书，它让我懂得了知识，获得了快乐。
我看书可“有”过瘾了。有一次，我看书看得太晚了，妈妈三番五次地催我睡觉，我只是漫不经心地应了一句，仍然再看书。过了一会儿妈妈来看我睡觉没，就走进了我的房间，结果我没有注意到她，这时妈妈发火了，对我吼道：“你再看书的话，我就把你的书没收了。”哎“军令如山”我只好依依不舍地把书放回书架，钻进被窝里，可是我怎么也睡不着，就翻来覆去地想办法看书，突然，我灵机一动，把书装进怀里，然后就“哎哟哎哟”地叫肚子痛，不一会儿妈妈闻声赶来，问我怎么了，“我肚子痛，妈妈。”我“痛苦”地说道，可妈妈却要我吃药，我连忙说：“不用了不用了，我只上个厕所就行了。”妈妈爽快地答应到。我赶快跑进厕所，翻开书，我像一匹饿狼贪婪地读着读着......一直读到了深更半夜，我的眼皮也像铅块一样重，然后就回房睡觉了，顺手把书放进了洗衣机里，第二天，妈妈来洗衣服时发现了一本书，把我叫了起来，问我怎么回事，我只好把事情的来龙去脉说了出来，妈妈听后哭笑不得。
读书不但让我闹了许多笑话，还让我尝到了许多甜头。
一次，科学老师问了我们许多有关于人体的知识。这时，同学们听后都目瞪口呆，而我却不假思索地回答出来，像三月的春风，像小溪的流水，滔滔不绝、连绵不断地说了出来。结果得到了老师的赞许，同学们投来羡慕的眼神，我的心里像喝了蜜一样甜。
科罗廖夫说：“人们不读书就像离开了空气一样，不能生活。”而我说：“人们不读书，就像鱼儿离开了水一样不能呼吸。”
篇13：我和书作文
每个人都有喜欢的书，当然，我也有。
这本书的名字叫做《绿野仙踪》。我也忘了是怎么得到它的，但说起来，要感谢我五年级的语文老师。是他的一个举动，让我看起这本书的。有一次，老师让我们写一张摘抄。于是我回到家，在书架上左翻翻右翻翻，想找出一本好书来抄一抄。这一本？不行！没有什么适合的句子摘抄。那一本？也不行！读起来干巴巴的，什么感觉都没有。直到我在书架的角落翻出了这本书。我拍散了它上面的灰，露出了《绿野仙踪》四个大字。在这本书封面靠上的位置，我看见了14个字：学生课标必读·世界经典文学名著。我立马开心地跳了起来，“终于有书摘抄了！”于是，我就开始摘抄了。
过了几天，我又打开了这本书，刚读了一小段，我就被它深深地吸引了。里面写了一个小女孩叫多罗茜，她和她的房子被龙卷风卷到了一个美丽的国度，但她一心只想回到家乡，于是她启程了。一个北方女巫告诉她，只有到达翡翠城，找到强大的奥芝（一个强大的魔法师）才能让她回到家乡。她在去翡翠城的路上遇见了稻草人、铁皮人和胆小狮，他们都去了翡翠城，向奥芝寻求帮助。多罗茜想回到家乡，稻草人想要一个大脑，铁皮人想要一个心脏，胆小狮想拥有勇气。于是他们找到了奥芝，但是……“你看看几点了？还不快上床睡觉？”马上就知道奥芝和他们怎么了，结果爸爸妈妈让我赶紧上床睡觉。唉，只能下次再看了。
这本《绿野仙踪》教会了我一些道理，比如：遇到困难不放弃，朋友遇到困难及时帮助……
这就是我的一本课外书，我喜欢这本书。
篇14：我和书作文
我的小舅有一个“秘密基地”，每次除了吃饭，其余时间基本都窝在“秘密基地”里。有好几次我都想跟着进去一瞧究竟，结果总是被无情地“轰”了出来。小舅说那里面有很多他珍藏的“宝贝”，弄坏了是要遭殃的……可小舅越是这样说越让我心里痒痒，越想知道里头的“宝贝”是什么东西。
这天大家正聚在外婆家吃晚饭，我趁着大家聊得兴起时，闹着小舅带我去“秘密基地”。小舅为了不扫大家聊天的雅兴，终于答应了让我进去一探究竟。当我激动地把门打开，瞧了瞧这个所谓的“秘密基地”，才发现根本没有什么宝贝，里头除了书还是书。我扫兴极了，正想回去吐槽一下我的小舅，转念一想：既然是宝贝，就肯定不会放得那么明显，应该有什么机关，像电视里头那样，把书抽出来说不定还有另一扇门呢。
于是，我开始了“翻箱倒柜”找机关，结果没有找到任何机关，倒是先被书架掉下来的一本《笑猫日记》给吸引了。咦？猫也会写日记吗？我怀着好奇心，开始津津有味地看起了这本书。没过多久，我就被这本书深深吸引住了。正当我看得入迷，突然有谁敲了敲我的头，我抬头一看，原来是小舅。“丫头，找到宝贝了吗？”小舅说。这时我才恍然大悟，原来小舅所谓的宝贝就是这些书啊。
从此，我和书成为好友。每次一去外婆家，就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书给我带来无穷的乐趣，在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全书里，我知道了水的几种状态，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在脑筋急弯里，我体会到了思维跳跃的快乐。
篇15：我和书作文
爸爸妈妈告诉我，在我刚满一周岁的时候，按照传统的习俗，我应该进行一次“抓周”。那一天，面对琳琅满目的玩具，各式各样叫不出名字的物品，我却牢牢地抓起了一本小书。从那时起，我就和书结下了不解之缘。
我的爸爸妈妈一向都鼓励我多看书，漫画书、寓言书、童话书、故事书、小说，还有百科全书。可以说，书一直伴随着我成长，成了我形影不离的好朋友，直到今天，关于书的记忆也还是那么记忆犹新。
当我三年级的时候，班里成立了一个小书架，书架上一本叫《夏洛的网》的书把我的目光吸引住了，我就每天中午利用午休的一点时间去读，可是每次看得入迷的时候上课的铃声就响起来了，我只好恋恋不舍地放下书，强烈的求知欲让我迫不及待地想知道下面的内容。放学回到家，我就缠着妈妈给我给我买一本《夏洛的网》，一向都支持我看书的妈妈毫不犹豫地答应了。第二天，妈妈不但给了我一本《夏洛的网》，还送给我一本《爱的教育》。妈妈说：“这两本书的每一章都有一个感人的故事，你一定要细细地去读，去品味。”我用手捧着这两本书，仿佛它们是一件无比珍贵的宝贝，令我爱不释手。我还给它们穿上了漂亮的花外衣。
自从拥有了那两本书，每天完成作业后，我都如饥似渴地读着，当我读到《夏洛的网》中最精彩有趣的地方，仿佛我也是书中的主人公，和书中的人物一起喜怒哀乐。而《爱的教育》里的故事也仿佛就是发生在我们身边的事情，教会我如何宽容地对待别人。
直到现在，虽然每天的学习负担比较重，我仍然保持着读书的好习惯。书让我认识了外面的世界，书让我明白了做人的道理，我知道在将来，书仍然会带给我更多的惊喜。我爱书，读书已经成为我生活中必不可少的内容，在书的海洋里遨游，是一件无比快乐的事。
篇16：我和书作文
伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”培根也说过“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”……这些名人名句如我的精神食粮，时时刻刻激励我前行。
由于爸爸妈妈读书不如意，所以他们把希望寄托在我和姐姐的身上。白天，他们工作，晚上，无论多疲惫，都会拿出一些励志的书籍来读，要是读到感人的地方，就叫我们姐弟俩围拢过去，把故事里的令人感动的那一段重读给我们听。我们都知道，父母的用意，因此，父母呼，从不敢怠慢。渐渐地，爸爸妈妈的读书习惯也感染了我们姐弟俩。书已经成了我形影不离的好伙伴。
妈妈为了让我学到更多的知识，特意给我订了一年的《简妙作文》和一些课外读物。我知道，这些钱都是从妈妈牙缝里挤出来到。如果不买这些书，妈妈可以买到几条新衣服。所以，我很珍惜妈妈送给我的“美味佳肴”。
我不止一次为《卖火柴的小女孩》的悲惨命运而流泪；不止一次为《西游记》里的师徒四人一路化险为夷，最终取得正果而高兴；不止一次为《三国演义》的诸葛亮的“空城计”而拍手叫绝。
我每天喜欢泡在书本里，因为书里蕴藏着许多宝贵的知识。你听，那不是贝多芬和命运之神抗争的《交响曲》吗？你看，那不是等待我们去探索的宇宙太空和海洋吗？你闻，那不是辛勤浇灌的园丁们散发出的香味吗？
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基爷爷说的好呀。的确，好的书，他能丰富我们精神世界。我爱书，书如同我的终生伴侣。
篇17：我和书作文
英国的莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我认为书籍是哆啦A梦的“任意门”。能带我去任何世界“探索”。所以我非常喜欢看书。
不过，我五年级的时候，被妈妈下了看课外书的“禁令”。那是因为我看课外书没复习好英语，第二天考试“飞流直下三千尺，英语成绩落九天”。妈妈把所有课外书，装进她的衣柜里，在用锁把衣柜锁住，。我看课外书的哪一点希望破灭了。不过，一天一个天大的机会出现了。一个星期六上午，妈妈去上班时让我读英语书。突然，我发现衣柜钥匙在桌子上，我心想：“天助我也！”我急忙拿起钥匙打开衣柜，拿出一本《海底两万里》，又关上衣柜，轻轻地把钥匙放回去。这是，妈妈回来取钥匙了。她看到我，问：“你在干什么？”我急忙把书塞进衣服里。“哇！透心凉呀！不过为了看书，值！”我心里大叫道。然后我急忙回答说：“我，我在喝水，正要回房间呢！”这是，表妹走了过来。妈妈对她说：“你，看着哥哥读书。”“是！”表妹迅速回答。“呀！又不能看书！”我感受到我的心真在泪奔。表妹在我的房间门口昂首挺胸地拿着玩具枪，装出威严的样子，我怕她会把我的行为告诉老妈，只好乖乖读书。
到了晚上，我看书的机会来了。我拿起手电，拿起书，来到床上施展我的忍术“被子隐身术”。把被子盖在身上，打开手电，翻开书本和阿龙纳斯先生登上了尼摩船长先进的“鹦鹉螺”号，开始了深海之旅。可当我读到他们来到“自由海”时，快要接近地球最南边时，被妈妈发现了。她要把书拿走，我不肯，抱着书滚成球，不让她拿。妈妈只好放弃了。来到六年级，老师布置我们每天要阅读半小时课外书，我高兴得不得了，整天笑得合不拢嘴。
篇18：我和书作文
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对书的情有独钟。其实，对任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。书是朋友，带你打开知识的大门；书是老师，让你懂得更多道理；书是人类补课缺少的精神食粮。
记得我八岁的时候，发生了一件令人难忘的事。下午，我漫步在新世纪广场旁，看见不远处有家书店，我立马跑了过去，我抓着楼梯扶手，来到二楼，踏着轻快的脚步走了进去。我在书的海洋里遨游了一会，突然眼前一亮，看到了一本书，心想：这不是妈妈常说的四大名著之一的《三国演义》嘛。我怀着好奇的心情走了上去，瞄了瞄价格，不贵！才二十多而已，我又摸了摸口袋，只有五块钱，还远远不够呢！
我十分想买那本书，立刻跑回家，叫妈妈帮我买下来，可哪想到，家长们都去上班啦！我绞尽脑汁，突然想出了一个馊主意：拿妈妈的钱去买！反正妈妈很支持我看课外书。我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，小心翼翼地拿起钱包，望了望后面，就抽出二十块钱，一溜烟地跑去了书店。
到达目的地后，我迅速拿起《三国演义》，给了钱就跑回家了。回到家后，我把书藏进了书柜，不一会妈妈就回来了，她走进房间，没过多久就怒气冲冲地走了出来，我的心顿时砰砰直跳，心想：不会让妈妈知道我拿钱买书了吧？妈妈看了我一下，下一秒，便爆发了：“你！是不是拿了我的钱？”我吓得毛骨悚然，用颤抖的声音说：“我……我去买书了……是《三国演义》……”听了我的解释后，妈妈立刻平静了下来，对我说：“呀，是这样啊，妈妈向你道歉，不过，下次买书要记得跟我说啊！”我也露出了笑容，说：“嗯！”
书是我的益友，书是我的良伴，跟书在一起，我感到了无比的充实和无限的快乐。
篇19：我和书作文
书，是知识的海洋；书，是森林里被埋藏的秘宝；书，是人类进步的阶梯；书，是蜜蜂辛苦采集的甜美花蜜；书，是使人们放松心态的心灵按摩师——
我爱读书。
一天早上，阳光灿烂，空气清新，我捧着一本书专心致志地读着，这本书也像有了魔力似的，一直吸引着我，我仿佛置身在这本书的世界里无法自拔，使我爱不释手。这本书是这学期的必读书目，叫《特别的女生萨哈拉》，我十分喜爱它，也特别珍惜它。我读得津津有味，却在不知不觉中时间已经飞快流逝，现在已经将近吃午饭的时候了。
“吃饭啦！”妈妈喊到。我这才回过神来，这时，我已饿得饥肠辘辘，却还舍不得停下来，所以，我决定忍着饥饿继续读下去。五分钟过去了，十分钟过去了，……我还是全神贯注地读书！突然，一团黑影罩在了我的书上，我猛地一抬头，发现老爸正站在我的身旁，只见他眉头紧皱，双手背后，怒气冲冲地盯着我。我立刻明白了老爸的意思，才合上书，依依不舍地去吃饭。
下午的时候，我要帮妈妈扫地，可我又想把书读完，这时，我脑瓜子一转，想到了一个自认为绝妙的主意：我把书拿在手上，边扫地边看书，两全其美。看到一些精彩片段时，我便如痴如醉，读到一些有趣的部分的时候，我就开始小声嘀咕，不再扫地了。妈妈见到我这个样子时，便走向我，说：“看书就回房间看，不要三心二意地做事。”这时，我吓了一跳，一时语塞，说：“哦……好。”我放下扫把，跑回房间里继续徜徉在书海里。
书不仅是人类的朋友，更是我们的老师，教会了我们许多知识；书是一片绿草地，供我们愉快地尽情玩耍；书是全世界的财富，是我们精神粮食。
篇20：我和书作文
书给了我很多，很多。因为它在，我才是世界上最快乐、最幸福、最自由的人！
——题记
古人说，“读书破万卷，下笔如有神。”没错，书是一件神奇、实用的东西，我和它从小就结下了不解之缘。
我小时候就爱看书。我最喜欢看漫画书了。一张张搞笑的图画，总能引得我捧腹大笑。漫画书还不够，我还要缠着妈妈买一本本故事书，自己看着拼音读。看到我那副认真的样子，妈妈总会“讽刺”到：“哟，‘小书虫’有书啃喽！”我总是嘿嘿一笑，接着“啃”。
上小学了，我依然喜欢读漫画书和课外书。这些书对我很有影响，开拓了我的想象力。那时，我总是喜欢一个人趴在床上，想象着自己未来的模样。
开始写作的时候，拿着一篇简单的作文，竟不知如何下手。我这才知道什么书都读才能写好作文。于是，我便不再讨厌《三字经》。《好词好句好段大全》《古诗七十首》……我大量的吸吮着知识的甘霖，仅仅一年，我的作文脱颖而出，成为班级中的写作高手。每次看到老师打的长长的波浪线，我的心中无比的自豪。
在上四年级时，我读了一本杂志，名字叫《意林》我看到了知识的多样性。我开始多读杂志、报刊等。通过它们，我对世界有了更深的理解，有了多样化的知识。在它们的指引下，我有了自己的追求，有了自己的见解。
如今，书已伴我走过8年的时光。它像一串跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画卷。它把无知的我领进知识的大门，自始自终的陪着我去攀登知识的高峰。我知道我和书的故事永远都不会停止，将一直进行下去……
篇21：我和书作文
每次走进家里宽敞明亮的书房，我就会有种不一样的亲切感，那是爸爸收集了满满一墙壁书柜的书籍在吸引着我。我特喜欢的是那种微微泛黄的线装书，虽然它看起来有点沧桑，也不知历经几个人的'手，但我依旧喜爱它。吹掉它的灰尘，翻开它的书页，一缕书香，飘入鼻中。
没错，我对书籍是情有独钟的，与书之间也发生了不少故事。每次拿起书，文字就如同流水般映入眼帘，淌入心中。让我印象最深的还是那次“窃读”的经历。
在那个夜黑风高的晚上，即便夜色已深，我还捧着一本《时文选萃》全神贯注地看着。爸爸走进房间催我“多晚了呀，赶紧睡！”说着就要关灯。我连忙喊：“嘿嘿嘿，别关别关，再看一会儿，一会儿！等会我自己关！”但是爸爸还是狠心地关了灯，把我架到被窝里强制压住睡觉。
可我的脑袋里还装着刚才那篇没看完的文章，书里的内容还真的是很吸引人，讲的那些励志故事名人典故什么的，让我沉浸于其中无法自拔。于是，我就闭着眼睛再伴着均匀的呼吸声假装睡着了。爸爸看着我入眠了，就轻手轻脚地关门出去了。过了一会听着没有脚步声了，我就赤着脚踮着脚尖偷偷去把灯打开了，还边竖着耳朵继续看那未完的故事，渐渐地又沉迷到书中。这一来不知时间过了多久，我也不知伸了几个懒腰、打了几个哈欠之后。一看时间，竟然快十二点了！这时夜深人静，万籁俱寂，偶尔听到些小动静竟然让我心生恐惧，突然我还听到远远地响起了一阵急促的脚步声……于是，我下意识地飞快放下书，关了灯，赶紧把自己用被子掩住，那一刻我突然听到了自己的心跳声……
那是爸爸进来房间查岗了，他帮我拉了拉被子盖得严实一些。其实，我相信爸爸应该听到了我在被子里的骚动声。因为他隔着被子轻轻地拍了拍我的屁股，然后走了……
这就是我迷恋着书的故事，并且我坚信着：与书为伴，高峰可攀；与书为友，天长地久。
篇22：我和书作文
书，有各种各样的，有小说、散文、童话、寓言等等各类。但所有类型的书，都有一个共同的特点：每一个小故事，都会告诉我们道理，不同的道理，不同的令人深省的道理。这对我们的成长存在好处。
每年的读书节我都积极参加，虽然不是每一次都有获得奖项，但我记住了参加的过程以及脑海保存了写过的文章。小学时，我还参加了故事班，文学社，积极参与了不同书本的儿童剧演出，不管是好是坏的角色，我都参加演出排练，因为我知道演了这个人物，可以深入的了解这个人物的优点及缺点，可以从他们的经历中学习到一些人生道理与为人处世。
在我的心里，书等于老师，等于朋友，或者说，书就是我们的老师，就是我们的朋友！其实，老师除了教我们知识，还教给了我们怎样做人；朋友除了陪伴我们一起生活学习，还陪伴着我们一起领悟做人的道理。书本在我们的生活中，也正起到这样的作用。从学习如何做人之中，我们也提升了自身的修养。这不正是我们当代中学生所要达到的目标么？
当我们爱上读书，我们会在一个个故事中长大，在一个个故事中明白道理，在一个个故事中学会做人，在一个个故事中提升修养……
书是我们的良师益友。我喜欢拥有许许多多、不同类型的书。修养在读书时提升，读书使我变成了一个有修养的航中人。
所以，读书会提升修养，修养会改变人生，那么读书就会改变人生。
篇23：我和书作文
我和书我可是个超级书呆子。那书房里有我一本本心爱的书，差不多快一百本了。我爱看书，也闹出过笑话。我爱书如命，看书看得入迷的时候还会忘记吃饭、时间。我早上起来第一件事情就是看书，俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。我常常一起床就到书房里拿起一本《安徒生童话》，看得津津有味。
这不，里面的情节把我深深地吸引住了，忘记了时间。等我看完后抬头一看，“什么！已经9点了，我要赶快去睡觉了！”快到房间里的时候，妈妈问我：“晓杭，到房间去干什么？”“去睡觉呗，已经这么晚了，不早点睡明天就要爬不起来了！”“笑话！请注意了，现在是北京时间早上9点整！”我恍然大悟，“哦！原来我看书入迷了。”然后，我又进书房里继续看书，正看得聚精会神时，妈妈叫我：“里面的书呆子出来吃饭啦！”我没听见。妈妈提高嗓门，又叫了第二次、第三次……无论叫几次我都没听见。妈妈生气地说：“他饿了，自己就会出来的吧！”果然不出妈妈意料之外。
我感到肚子“咕噜”一声叫唤，我心想：我也饿了，今天就到此为止吧！可我出来看到饭桌上什么东西也没有的时候，我感到莫名其妙：怎么饭还没有煮好，难道今天中邪了不成？后来妈妈从房间里走了出来，告诉了我真相：“就知道你会自己走出来，所以我已经把刚才吃的饭菜留给了你，拿去吃吧。”“哈哈”，连我自己也不由得笑了起来。“书是人类进步的阶梯”。它将引领人类走向美好的世界和未来。让我们爱书吧！
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