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性格活泼的我五年级学生作文

时间：2022-10-31 09:49:23 作文大全收藏本文下载本文

下面就是小编整理的性格活泼的我五年级学生作文，本文共24篇，希望大家喜欢。

性格活泼的我五年级学生作文

篇1：性格活泼的我五年级学生作文

性格活泼的我五年级学生作文

我叫张珍，女孩，今年十一岁，是刘店镇中心小学六年级的小学生。

我身高一米五二，比较瘦，脸是圆形的，耳朵大大的，留着一头乌黑的短发虽然是单眼皮，但眼睛却明亮有神。我的性格活泼开朗。我的'业余爱好就是写钢笔字，有时候我也会看一看课外书，也会跳一会儿绳。

我的性格之所以会活泼，是因为我每天坚持写一页钢笔字，我的性格也随着那些美丽的钢笔字变得更加活泼了，我的性格不但活泼了，我的字也写得很好了，而且我的学习也比以前更上一层楼了。

现在，我在学校的学习成绩一直处于前列，因为我开朗活泼的性格，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中有许多是我的“知心朋友”呢。我很喜欢写字、看书。不过，在这两个爱好中，我还是比较喜欢看书。我小的时候，爸爸就给我买了很多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海里度过的。随着我的年龄增长，我家的书也越来越多，现在我家就像一座小图书馆，到处都是书，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对于买书来说却毫不吝啬，只要是我喜欢的书，而且还不是很贵，我一定会马上买了;有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去的看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔吉曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。而我也坚持着一个信念：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其它事，因此爸爸妈妈经常开导我说，“看书要适可而止”有时为此我也会很伤脑筋，想来想去，还是要克制，坚持学会适可而止。就这样，我变得活泼了。

大家可能认为我只会学习，错，我还会养花呢！我家就像一个大花园，里里外外都是花。我们家种的花有蝴蝶兰、玻璃翠、吉祥果等许多呢，不过，在这些花中，我最喜欢的就是仙人球了，因为它长得美丽又可爱，到了春末就会生很多小仙人球，一到秋天就会开一朵花，那花开得可漂亮了，如果有人喜欢上我种的仙人球，我也不会不给他，我会让他自己养。我每次写完作业时，都会给我的小花浇水，让它们能够茁壮成长。我家虽然有很多花，我还是喜欢别人中的花，一到别人家里就会仔细的端详着别人的花，如果妈妈给我栽了新花，我会加倍的照顾它，让它能够在我家里茁壮的成长。从这一点就可以看出我活泼的性格，也可以看出我是一个养花高手呦！

这就是我，一个性格活泼、爱学习、爱养花的小女孩。

篇2：性格活泼的人五年级作文

性格活泼的人五年级作文

他是我班的“歌王”，同学们都喜欢听他唱歌，因为他的歌声很甜美。

他有一双炯炯有神的眼睛；皮肤白里透红；理着一个小平头；走起路来一蹦一跳的，很可爱；他那小平头总是惹的.我想上去拍一下；他唱歌时的表情很夸张。记得有一次，张老师心情不好，我们让他唱一首歌，他唱了一首《好汉歌》，惹得我们大家哈哈大笑，连刚才还在生气的张老师也一下哈哈大笑起来了。

他从来都不为成绩发愁。每次考几分的他，一天天还在快乐中度过，好像那不是他的成绩一样。那是上学期的事了，但还是很深刻的印在我的脑海中。

那次考完试，成绩出来了，他考了我班的“第一名”，张老师很生气的走进教室（因为我们班的成绩不是很理想），我们班安安静静的坐在座位上，等待着张老师大发雷霆，而他和往常一样嘻嘻哈哈的一蹦一跳的走进教师，回到自己的座位上，好像班里的一切都和他没有任何关系一样，最后张老师没有骂我们，只说了一句：你每天中午给我们唱一首歌，不许重复，否则这个班你就不要待了。“说完就走了，我们大家哈哈大笑（笑的是刚才他走进教室的那一幕）。

他就是我们班的“歌王”——闫炳旭。

篇3：性格活泼的我

高尔吉曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。而我也坚持着一个信念：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其它事，因此爸爸妈妈经常开导我说，“看书要适可而止”有时为此我也会很伤脑筋，想来想去，还是要克制，坚持学会适可而止。就这样，我变得活泼了。

这就是我，一个性格活泼、爱学习、爱养花的小女孩。

篇4：性格活泼的人作文450字

性格活泼的人作文450字

他是我班的歌王，同学们都喜欢听他唱歌，因为他的歌声很甜美。

他有一双炯炯有神的眼睛；皮肤白里透红；理着一个小平头；走起路来一蹦一跳的，很可爱；他那小平头总是惹的我想上去拍一下；他唱歌时的表情很夸张。记得有一次，张老师心情不好，我们让他唱一首歌，他唱了一首《好汉歌》，惹得我们大家哈哈大笑，连刚才还在生气的张老师也一下哈哈大笑起来了。

他从来都不为成绩发愁。每次考几分的他，一天天还在快乐中度过，好像那不是他的'成绩一样。那是上学期的事了，但还是很深刻的印在我的脑海中。

那次考完试，成绩出来了，他考了我班的第一名，张老师很生气的走进教室（因为我们班的成绩不是很理想），我们班安安静静的坐在座位上，等待着张老师大发雷霆，而他和往常一样嘻嘻哈哈的一蹦一跳的走进教师，回到自己的座位上，好像班里的一切都和他没有任何关系一样，最后张老师没有骂我们，只说了一句：你每天中午给我们唱一首歌，不许重复，否则这个班你就不要待了。说完就走了，我们大家哈哈大笑（笑的是刚才他走进教室的那一幕）。

篇5：五年级400字作文活泼的我

我是一个活泼的人，爸妈跟老师也说我很活泼，因为我平常都会出去玩，我很感谢爸妈把我生得这么活泼，我的妈妈有时很凶，有时很温柔，至于我的爸爸是一位脾气很好的人，我的爸妈都很关心我。

我的兴趣有很多，有玩电脑、看书、骑脚踏车、跟同学玩等，至于我的专长是跑步。我的优缺点有很多，我的缺点是爱讲话，我觉得我是一位长舌男，我的舌头永远都不会烂掉，我觉得我没有任何的优点。我的好朋友有六个，他们都很会搞笑，他们有的人很黑，有的人很白，我希望我们大家以后都是好朋友。

我的志愿有很多，我希望以后可以当公车司机，可以载大家到他们想去的地方，为大家尽一份心力，还有我希望我以后可以变成一位大富翁，所以我以后当公车司机要一直赚钱，然后再变成大富翁，买大房子给爸爸妈妈和我一起住。

篇6：我的性格五年级作文

我的性格五年级作文

我的性格实在是古怪：有时候犟脾气，脾气一上来谁说什么也行不通；有时候对别人十分依赖，别人说什么我都照做；有时候还十分小气，有时也很大方的。

说起这个犟脾气，还有那么一件事。记得有一次同桌买了一支非常漂亮的天蓝色的.哦钢笔。我向她借我用一用，但我不小心弄坏了。可她无论如何也要我再给她买一支。回到家里，我向爷爷要一支钢笔，爷爷问为什么？我硬是不说，到最后我被急哭了。奶奶说：“行了，老头子，这孩子脾气本就犟，你给他一支吧”。奶奶发话了，这次势在必得。我心中暗想到。爷爷一向都听奶奶的，今天犟不过我，惭愧收场。

说我小气，也不是与生俱来的，只是有时别人借东西，懒得拿直接不借；有时却大方的出奇。我也不知是为什么，也说这就是真正的我吧。

因为我的性格，还闹出了不少笑话。

小时候的我特别喜欢芭比娃娃，妈妈为我买了一个，可人都是有野心的一个不够要两个。怎么办呢？要妈妈买一个，不够可能。对了，以前在乡下外婆家，外婆把种子放进土里就会长出新的小苗吗。哈哈，我也来一个。我找出了一个爸爸的花盘，放满土，再把芭比娃娃埋进去。不对，应该把头露出来，外婆的小苗也露头的。现在好了，我要种一棵芭比树。可是我等了很多天也不见它发芽，便去问妈妈。妈妈说：“你这个小傻瓜，芭比娃娃怎么会发芽呢？”“为什么？”我疑惑不解地问。“等你长大自会明白的。”“哼！讨厌的大人们。”我为自己打抱不平。现在我长大了，终于明白其中的奥秘。

这是我，一个不一样的我，古灵精怪的我。

篇7：五年级下册语文第七单元作文：性格活泼的人450字

五年级下册语文第七单元作文：性格活泼的人450字

他是我班的“歌王”，同学们都喜欢听他唱歌，因为他的歌声很甜美。

他从来都不为成绩发愁。每次考几分的他，一天天还在快乐中度过，好像那不是他的成绩一样。那是上学期的事了，但还是很深刻的印在我的脑海中。

那次考完试，成绩出来了，他考了我班的“第一名”，张老师很生气的走进教室（因为我们班的成绩不是很理想），我们班安安静静的坐在座位上，等待着张老师大发雷霆，而他和往常一样嘻嘻哈哈的`一蹦一跳的走进教师，回到自己的座位上，好像班里的一切都和他没有任何关系一样，最后张老师没有骂我们，只说了一句：你每天中午给我们唱一首歌，不许重复，否则这个班你就不要待了。“说完就走了，我们大家哈哈大笑（笑的是刚才他走进教室的那一幕）。

他就是我们班的“歌王”――闫炳旭。

篇8：她是位性格活泼的人作文800字

她是位性格活泼的人作文800字

钱绮莲和我是整天都可以腻在一起的。

一张鹅蛋脸，两颊红扑扑的，尽现出她的可爱。我们经常会争辩。我赢了，她那浓浓的眉毛就会翘起来，一双不算特别大的眼睛睁得圆圆的.，不可思议的瞧着我；有时会假装发怒，瞪我一眼，然后气冲冲地走掉。如果我能预见未来，肯定会得知，她在前面的花坛后，准备突然跳出来吓我呢。当我的论点被她有力的反驳时，那我就会被狠狠地嘲笑一番了。然后她装作无辜的样子，嘟着嘴巴往前一蹦一跳地走。我肯定，她在前面眼睛都成了月牙儿忍着笑呢。

有时我很羡慕钱绮莲，无论老师布置了什么任务她都抢着去做。她总是把手举得高高的，满脸期待的看着老师，脸上洋溢着跃跃欲试的笑容。她就属于老师说的那种“高分高能”的学生，虽然她的成绩还不是顶尖，但下课都能看见她不是在帮老师做事就是在写作业。有时还会因为班级纪律而翻个白眼大喊一声“安静！”。

记得有一次体育课，老师让我们踢足球。当然，几乎所有女生都在聊天。等老师下了命令之后，她却一个箭步奔到一堆足球前。她曾不止一次和我骄傲地说过：“我是学过足球的哦！”但不料被男生挤开只好去做个“无业游民”，到处问男生有没有不踢球的。最后有个男生妥协，把球给了她，她朝我比了个“Yeah”，捧着球欢天喜地的朝我蹦过来。

她的运动细胞很丰富，不仅会踢足球，颠排球也是很厉害的。有一次当自己达到标准后，她把球给了别人，然后在一旁指导我。她指出我的错误并生动地用肢体语言夸张地表现出来，逗得我笑得合不拢嘴。累了，就霸气地蹲在一旁静静看着我。下课时，她凑过来和我说了一句：“感觉我好像是一个爸爸在看女儿打排球诶！”是的，我也是这么觉得。

她告诉我，她很喜欢主持。在英语课上她会上讲台活泼地表演，语文课上她用略带喜感的话语回答问题。她又和我说，她梦想的职业不是做主持人。我也没有觉得惊讶，成为什么都已经不是问题了，她在不停地努力向前。

她曾不止一次地认真地和我说过一句话：“等你长大以后完成了你的梦想，一定要第一个和我说！”我回了她一句：“万一我们以后没有联系了呢？”她低头苦恼地思索了好一阵，也没想出什么所以然。

虽然我没和钱绮莲说过，其实我会一直把她当做好朋友，因为她的性格是这般的活泼，她的人生又是这般的有追求！

篇9：他是位性格活泼的人作文

他是位性格活泼的人

在许多人的心目中，父亲的形象像山一样的高大、威严，可我觉得父亲是一位知心的朋友，这当然离不开他的性格。

在小学的时候，我的同学就跟我说他的爸爸经常打他、骂他，他说的父亲形象把我给吓着了。我把父亲也想像成那个样子，好几天都不敢接近父亲。父亲发现了这一点，便问我：“小丫头，怎么了?不跟爸爸说话了，爸爸做错什么了吗?那好吧，我去面壁思过。”笑嘻嘻的爸爸突然把笑弯的浓眉大眼扳直了，变得一本正经，站在墙角一动不动。我怕了，就跟父亲说了我所听到的，父亲笑着说：“你这个小黄毛丫头，你爸爸可不会那样，我可不忍心打你。万一把你打傻了怎么办，整天就像我这样，看——”他用手指了一下自己，把眼睛变成了斗鸡眼，嘴咧开着，舌头一摊出来，活像个小丑，引得我捧腹大笑。

父亲也很会安慰我，使我忘记忧伤。小学成绩一直领先的我进入中学的第一次月考就名落孙山了，这对我来说是一个不小的打击。父亲得知我的成绩后，非但没有责怪我，还说笑话鼓励我。他跳着进了我房间，笑着问我：“小丫头，你知道什么最爱问‘为什么’吗?”我恶狠狠地对他说：“不知道!”父亲依然笑着对我说：“是猪。你知道为什么吗?”我想也不想就说：“为什么?”话一说出口我道被父亲捉弄了，顿时哭笑不得。我对妈妈大喊着：“妈妈，你老公捉弄我!就知”接着狠狠打了他一下，谁知父亲带着哭腔说：“老婆，你女儿打我!”我的心情其实已经好很多了，可我依然对父亲说：“不理你了，哼!”父亲双手一插腰说：“谁要你理，哼!”不知怎的，我就笑了起来;不知怎的，我顿时忘了考试带给我的悲伤;不知怎的，我又重新充满了信心。我拍了一下父亲的肩膀说：“兄弟，谢谢你!”父亲也拍了一下我说：“姐们，不用谢。”

我父亲就是这样一个人，一个幽默风趣的人。他是我的父亲，却更像是我的朋友，不是吗?

篇10：他是位性格活泼的人作文

他是位性格活泼的人

他是谁?提起了他，我们班同学都会不由自主地笑起来。他还有一个绰号“搞笑大师”呢!

他天生一副笑料相：又浓又黑的眉毛下，一双又大又黑的眼睛，鼻子也不同寻常，嘴唇也比较厚，个子嘛，不值得一提——坐在第一排。皮肤，啊哈，我不敢肯定他是否来自于非洲。反正他掉到煤炭里，谁都找不到。我看到他，就会想：他吃巧克力肯定都吃白色的。为什么?简单，他怕咬到自己的手指头嘛!

“搞笑大王”可不是白取的。他搞笑可是一流的。而且，不管是课外还是课内，他总是能让同学们一展笑脸。

在课上，当老师讲完一道题后，问我们懂了没有。我们都说懂，在“懂”声里，有一声是最响亮、最清晰、最刺耳的。这时候，同学们都看着他笑了起来。老师走到他身边，问他是不是真懂了。他这时，头一低，脸红得像只熟透了的苹果，低声说懂了。这声和之前简直就是天壤之别。可老师刚走，他又抬起头。把头一掉，眉飞色舞地对我们说：“老师真会开玩笑，我怎么会不懂。”“哈，哈，哈……”又传出一阵阵脆耳的笑声。

“叮铃铃”下课了。坐了45分钟的他，一下课就像一只猴子到处乱跑!不过，他到的每一处都会传来一阵笑声。“稀客，您大驾光临有何贵干啊?”我看见他靠近了就笑着说，“你猜我作文写的谁，猜着了给你糖吃。”他眉毛一皱：“不会写我吧?我可是有很多‘丰功伟绩’的，让我数一下，大概三天三夜才能写完。”我很惊讶，口是心非道：“写你?开玩笑，除非太阳打西边出来。”我又反问道：“哎，你写的是谁啊?”他以迅雷不及掩耳之速把本子拿给我看。“天哪，你写的字咋这么小呀?”他振振有词道：“因为我写的是小吴林，吴林小，字当然也小喽。”我又问道：“那写大吴彪呢?”“那我会把格子给占满了。”我听了哈哈大笑。

他是谁?他就是被我们俗称为“煤炭公司总经理”——孙振鑫。

篇11：活泼的小狗五年级作文

活泼的小狗五年级作文

在草地上，我们可能看到一只流浪的小狗，小狗对人有生疏，都会走过去闻闻你，闻完之后就会不慌不忙走他自己的路，作文活泼的小狗。

有时，在路上碰上一只小狗，我都有一些紧张，但是看到周围的`主人们，精神也就松弛了，在很近的距离看小狗，我发现，小狗的表情有时像笑眯眯地看着你，有时，凶凶或者呆呆地看着你。它那温和的目光，乌黑的大眼睛像闪烁的小星星，你的心清自然就会松弛下来。

小狗的鼻子特别灵，听朋友说时我还不信，于是，我就把骨头和青菜放在一起，骨头放在右边，青菜放在左边，每个东西放得挺远的，它会选择什么呢？小狗闻了一下，马上跑向骨头那一边，小学五年级作文《作文活泼的小狗》。

有趣的是，小狗喜欢跟在人们后面摆头摆尾，一天，我看见一群小伙伴在玩沙包，一只小狗聚精会神地一边看，似乎很感兴趣，如果它不是狗，一定会上前去玩，这时，一个朋友把沙包向小红丢去，小狗见了，往前一扑，把沙包接住，放到地上，然后向那位朋友冲去，那位朋友刚开始没明白是怎么回事，等明白过来了，吓得没命地跑，可那位朋友怎么是小狗的对手，小狗三下两下就把她追上了，一口咬住她的衣服就拉，小红急得大叫：“放开，放开！”小狗听到后蹲在一边一动不动。想了一下，才知道怎么回事，原来小狗以为那个朋友拿东西扎她的主人，才赶紧上前把东西接住不让主人受到伤害。

那么可爱的小狗，为了不让主人受伤害，也要把那沙包接住，这么可爱的小狗我们怎么能不喜欢呢？

篇12：他是位性格活泼的人初一作文

他是位性格活泼的人初一作文

他是我班的“歌王”，同学们都喜欢听他唱歌，因为他的歌声很甜美。

他有一双炯炯有神的`眼睛；皮肤白里透红；理着一个小平头；走起路来一蹦一跳的，很可爱；他那小平头总是惹的我想上去拍一下；他唱歌时的表情很夸张。记得有一次，张老师心情不好，我们让他唱一首歌，他唱了一首《好汉歌》，惹得我们大家哈哈大笑，连刚才还在生气的张老师也一下哈哈大笑起来了。

他从来都不为成绩发愁。每次考几分的他，一天天还在快乐中度过，好像那不是他的成绩一样。那是上学期的事了，但还是很深刻的印在我的脑海中。

他就是我们班的“歌王”——闫炳旭。

篇13：活泼的我作文

活泼的我作文

我叫张骏浩，今年11岁，我属鸡。性格：活泼开朗，有些任信。脾气也有点暴躁，爱好很多：游泳，踢球，电脑，作文。我呢，有时候，爸爸妈妈对我不好的时候，我就爱耍性子。连哥哥姐姐都拿我没办法。不过，大家都说我可爱。当然，有些事我也做得太过分了。比如说：上次，我发起脾气来，连姐姐都要打我了，不过，千万别觉得我可怕。因为，我写的这篇作文是“活泼的我”。我到底是怎样活泼的呢？我一活泼起来，就是把家里翻个天翻地覆，不然还能怎样阿。玩电脑又没意思，运动呢？太热啦！只能在家里玩捉迷藏了。虽然这是小孩玩的游戏，不过，我们幼稚幼稚也好啊。我最爱看我哥哥笑了，每次，他和姐姐闹变扭。到了最后，还不是哄堂大笑。我很喜欢和哥哥在一起玩，每次他去哪里，我都会毫不犹豫的'跟上去，恰恰相反，哥哥最讨厌我跟着去了，每次和我斗嘴，都气的龇牙咧嘴，满脸通红的，就是觉得没面子。这个活泼的我，最爱交朋友了，听到这句话，大家应该有些了启发吧！活泼的我作文350字

篇14：活泼的我作文

我是一个活泼可爱的小女孩。

在我那长长的头发下面长着一张圆圆的脸。脸上长着两条弯弯的眉毛，下面还有一对又黑又亮、又大又圆的眼睛，看起来就像两颗黑珍珠。眼睛下面还有一张红色的小嘴巴。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了。

家人都说我是一个孝顺的孩子。我每次出去玩，都要给家人带回一些小礼物，有时候是几朵漂亮的小花，有时是几颗漂亮的小石头。又比如妈妈生病了，我就像小护士那样，一会儿烧水、倒水、拿药，一会儿做饭、热菜，忙得不亦乐乎。

我还是一个容易交上朋友的人。一次跳完舞，我去看外婆。我在院子里玩，马上就交上了两个好朋友。我爱好广泛，吊栏杆、跳舞、跳高、跑步……我最喜欢的就要算溜冰了。每天，我都会穿上溜冰鞋下楼溜冰。

可是我也有两个缺点。我看电视总是坐得离电视很近，不注意爱护自己的眼睛。还有就是我上课有时会做一些小动作，做作业也有点粗心。

我就是这样一个活泼可爱的小女孩，你愿意和我交朋友吗？

篇15：活泼的我作文

活泼的我作文

活泼的我

《作文:活泼的我》我是一个活泼又可爱的小女孩。我喜欢舞蹈、音乐。但我最喜欢钢琴，因为钢琴里有美妙的音符，听起来心里很舒服。这就是我，小名叫琮琮，大名叫孙雅琮。我还告诉大家，我有一只甜甜的小嘴，一双亮晶晶的眼睛。老师说，我弹钢琴有天赋。你们喜欢我吗？想和我交朋友吗？《活泼的我》

鹦鹉

作者:刘煜华

我家养了两只活泼可爱的鹦鹉。是一只蓝黑色的鹦鹉和一只绿黑色的鹦鹉。这两只鹦鹉即一只母鹦鹉和一只公鹦鹉。蓝黑色的鹦鹉是母鹦鹉，绿黑色的鹦鹉是公鹦鹉。一只母鹦鹉一只公鹦鹉，很有可能会生小鹦鹉仔（生鹦鹉蛋）的呢（我盼望会生小鹦鹉仔）！

这两只活泼可爱的鹦鹉简直就像两只活泼可爱的“小狮子”。有一次，我把手伸进去弄一弄这两只活泼可爱的“小狮子”，逗他们玩一玩。那知道，那两只活泼可爱的“小狮子”竟然咬我，那时候，真把我给气死了。还有一次，妈妈发现他们的脚受伤了，就急急忙忙拿出红药水，把这两只活泼可爱的“小狮子”捉出来，弄点红药水涂在他们的脚上，那知道，那两只活泼可爱的“小狮子”竟然也咬妈妈的呢!最后，也把妈妈给气坏了。

再说一说这两只活泼可爱的鹦鹉的羽毛吧!这两只活泼可爱的鹦鹉的羽毛五彩滨纷，五颜六色，非常美丽！两只活泼可爱的鹦鹉就好像两朵花儿。蓝黑色那只活泼可爱的鹦鹉有蓝色的羽毛，有黑色的羽毛，还有白色的羽毛。绿黑色那只活泼可爱的鹦鹉有绿色的羽毛，有黑色的羽毛，还有黄色的羽毛。

我家这两只活泼可爱的鹦鹉是我非常好的好伙伴儿！

作者:刘煜华

鹦鹉

鹦鹉广东省广州石化小学四（4）班刘煜华我家养了两只活泼可爱的鹦鹉。是一只蓝黑色的鹦鹉和一只绿黑色的鹦鹉。这两只鹦鹉即一只母鹦鹉和一只公鹦鹉。蓝黑色的鹦鹉是母鹦鹉，绿黑色的鹦鹉是公鹦鹉。一只母鹦鹉一只公鹦鹉，很有可能会生小鹦鹉仔（生鹦鹉蛋）的呢（我盼望会生小鹦鹉仔）！这两只活泼可爱的鹦鹉简直就像两只活泼可爱的“小狮子”。有一次，我把手伸进去弄一弄这两只活泼可爱的“小狮子”，逗他们玩一玩。那知道，那两只活泼可爱的“小狮子”竟然咬我，那时候，真把我给气死了。还有一次，妈妈发现他们的脚受伤了，就急急忙忙拿出红药水，把这两只活泼可爱的“小狮子”捉出来，弄点红药水涂在他们的脚上，那知道，那两只活泼可爱的“小狮子”竟然也咬妈妈的呢!最后，也把妈妈给气坏了。再说一说这两只活泼可爱的鹦鹉的羽毛吧!这两只活泼可爱的鹦鹉的羽毛五彩滨纷，五颜六色，非常美丽！两只活泼可爱的鹦鹉就好像两朵花儿。蓝黑色那只活泼可爱的鹦鹉有蓝色的羽毛，有黑色的羽毛，还有白色的羽毛。绿黑色那只活泼可爱的鹦鹉有绿色的羽毛，有黑色的羽毛，还有黄色的羽毛。我家这两只活泼可爱的鹦鹉是我非常好的好伙伴儿！

鹦鹉

鹦鹉广东省广州石化小学四（4）班刘煜华

再说一说这两只活泼可爱的鹦鹉的羽毛吧!这两只活泼可爱的鹦鹉的羽毛五彩滨纷，五颜六色，非常美丽！两只活泼可爱的鹦鹉就好像两朵花儿。蓝黑色那只活泼可爱的鹦鹉有蓝色的羽毛，有黑色的羽毛，还有白色的羽毛。绿黑色那只活泼可爱的'鹦鹉有绿色的羽毛，有黑色的羽毛，还有黄色的羽毛。

我家这两只活泼可爱的鹦鹉是我非常好的好伙伴儿！

指导教师：刘采凤

鹦鹉

我家这两只活泼可爱的鹦鹉是我非常好的好伙伴儿！

指导教师：刘采凤

活泼快乐的我

北戴河小学四年级

刘旭

我是一个十岁活泼开朗快乐的小女孩。什么烦恼都没有，而且快乐总是陪伴着我。

我犹如一匹活泼的小马驹，课间总会有我在操场上奔跑的身影。我象是一个艺术家，播撒给人快乐，让不开心有烦恼的人笑口常开，好彩自然来。

我还是个十足的捣蛋鬼，有一次我同桌去交作业，我把他的橡皮放在了李子键的桌上，等同桌回来看见橡皮放在别人的桌上十分气恼，他认为是李子键拿了橡皮，一把夺过来，而李子健也认为是他自己的，两个人相互争夺，当李子键发现真不是他自己的橡皮时不好意思的还给了我同桌。弄得我们开怀大笑。嘿嘿！谁也不知道这事是一个捣蛋鬼干的。

活泼开朗的小女孩，什么烦恼也没有，我决定要将快乐永远继续播撒下去。

看那，这就是一个活泼快乐的我。

活泼快乐的我

北戴河小学四年级

刘旭

我是一个十岁活泼开朗快乐的小女孩。什么烦恼都没有，而且快乐总是陪伴着我。

我犹如一匹活泼的小马驹，课间总会有我在操场上奔跑的身影。我象是一个艺术家，播撒给人快乐，让不开心有烦恼的人笑口常开，好彩自然来。

活泼开朗的小女孩，什么烦恼也没有，我决定要将快乐永远继续播撒下去。

看那，这就是一个活泼快乐的我。

活泼快乐的我

北戴河小学四年级刘旭

我是一个十岁活泼开朗快乐的小女孩。什么烦恼都没有，而且快乐总是陪伴着我。

我犹如一匹活泼的小马驹，课间总会有我在操场上奔跑的身影。我象是一个艺术家，播撒给人快乐，让不开心有烦恼的人笑口常开，好彩自然来。

活泼开朗的小女孩，什么烦恼也没有，我决定要将快乐永远继续播撒下去。

看那，这就是一个活泼快乐的我。

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篇16：活泼的我作文

活泼的我作文

活泼的我砂子塘天华学校六一班张骏浩 44号我叫张骏浩，今年11岁，我属鸡。性格：活泼开朗，有些任信。脾气也有点暴躁，爱好很多：游泳，踢球，电脑，作文。我呢，有时候，爸爸妈妈对我不好的时候，我就爱耍性子。连哥哥姐姐都拿我没办法。不过，大家都说我可爱。当然，有些事我也做得太过分了。比如说：上次，我发起脾气来，连姐姐都要打我了，不过，千万别觉得我可怕。因为，我写的.这篇作文是“活泼的我”。我到底是怎样活泼的呢？我一活泼起来，就是把家里翻个天翻地覆，不然还能怎样阿。玩电脑又没意思，运动呢？太热啦！只能在家里玩捉迷藏了。虽然这是小孩玩的游戏，不过，我们幼稚幼稚也好啊。我最爱看我哥哥笑了，每次，他和姐姐闹变扭。到了最后，还不是哄堂大笑。我很喜欢和哥哥在一起玩，每次他去哪里，我都会毫不犹豫的跟上去，恰恰相反，哥哥最讨厌我跟着去了，每次和我斗嘴，都气的龇牙咧嘴，满脸通红的，就是觉得没面子。这个活泼的我，最爱交朋友了，听到这句话，大家应该有些了启发吧！活泼的我作文350字

篇17：《我》(五年级学生作文)

东胜小学：谢明奕辅导老师：韦洪明

我有一头乌黑透亮的头发，一双黑宝石般的眼睛，一张能说会道的小嘴。。妈妈给了我一张活泼可爱的脸蛋，爸爸赐予我一个聪明智慧、善于思考的脑袋。

我的脾气可不小，可凶啦，班里的同学都怕我。

在学校，坐在我后面的是调皮大王--韦江。这个同学平时没事找事，常惹我们生气，我可不怕他。这不，他正拿着尺子要捉弄我，我转身见此情景就知道他要使坏。果不出我所料，我话未出口，他便用尺子“啪”的一声打在了我的背上。我怒气冲天地对他说：“你干什么？”而他却嬉皮笑脸地对我说：“你凶巴巴的干什么，我好心给你打蚊子，你还骂我，真是狗咬吕洞宾--不识好人心啊！”听了这话，我火冒三丈，头暴青筋，紧握拳头，准备狠狠的教训教训他，他见势不妙，连连求饶，我才放了他一马。

我不仅在学校威风，在家也很淘气。

我作梦都想有一天能成为一代武林宗师，为了让美梦成真，我经常耍刀弄棒，搞得家里鸡犬不宁，使邻居家鸡飞狗跳，不得安宁。

我还迷上了电脑，一回家就看电视、玩游戏。因此对于学习总是随随便便，作业总是马马虎虎，成绩总是中等偏下，常常弄得同学烦、老师火、家长恨。而且视力也不如从前了。现在想起，后悔不已，为此，我曾想改过自新，要知道我是多么想改正这些不良习气啊！

亲爱的小伙伴们，我一定会为自己编一个紧箍咒来约束自己的言行，做一个既有本领又懂规矩的好孩子！如果你想结交此人，就请记住我的通讯地址：重庆市南川区三秀村5组65号，我期待着你的到来哟。

[《我》(五年级学生作文范文)]

篇18：活泼的我小学作文

活泼的我小学作文

我有一双水灵灵的大眼睛，留着一个蘑菇头，圆圆的小脸蛋，就读于中大附小三年（2）班。

我的优点是大方，爱开玩笑。我为什么大方呢，有一天，回广州，买了很多零食到托管班吃，有很多同学向我要，我就把我的零食全给了他们吃，还有一次，在托管班，说了一个笑话，大家就哈哈大笑，大家一直笑到肚子痛，托客班的人就给我取了一个外号“搞笑小艺人”。但是我也是有缺点的，就是喜欢吹牛，有一次太得意，所以我就乱吹牛：我家有很多奇特的铅笔，其实我家里没有的，后来大家让我不要再吹牛了。

我的爱好是打架子鼓，这就得从我很小的时候就起了。有一天，我姐姐带着我去万达玩，在那里我看见了架子鼓，我一下子就很感兴趣，就叫妈妈带我去报名学习。从那以后，我打架子鼓打得很好。我也很用心地在学架子鼓。

我这个，不仅大方又爱开玩笑，爱零食又爱喝饮料，还爱交朋友，你愿意和我交朋友吗？

篇19：活泼的我作文500字

我看上去很文静，可我不喜欢自己这么文静，我喜欢让自己活泼一点儿。

尽管我文静，但也没有男生敢欺负我，因为我对男生一点也不文静，男生还说我太暴力了。我才不管他们怎么说呢。照样会“欺负”他们，我都快把自己搞晕了，同学们，你们说说，我算文静的女孩还是活泼的女孩呢？

在父母眼中，我永远是个爱动的孩子。爸妈每天问我椅子上是不是长有钉子？要不然总是动啥呢？一会儿跑一趟，一会儿跑一趟，不会安静的坐下来认真做会儿作业吗？问的我头都要爆了，也只好听着吧！

在老师眼中，我当然是个文静的女孩了，唉，我的性格难道还会七十二变吗？一会儿活泼一会儿文静，连我自己都佩服我自己，会有不同的变化。

其实我在舞蹈班比在学校还文静，有位同学搞不懂，问我在舞蹈班里这么文静，在学校照样文静吗？我没有回答她，反正我喜欢我自己变得更为活泼一点。

在我自己眼中，我表面上很文静，内心确很想活泼。我还是想把自己变成像梅班长那样学习成绩、性格都很优秀，那该多讨人喜欢啊。

不管怎么样，我认为我还是文静一点好，虽然我渴望我想成为活泼的人，但是我还是喜欢现在的自己，学习的时候听课的时候文静一点，而下课休息、课间活动的时候活泼一点。该文静的时候文静，该活泼的时候活泼这样就完美了。

篇20：活泼的我作文500字

我，中等个子，瓜子脸，羊角辫，炯炯有神的眼睛上方挂着两条豆芽般的眉毛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。说白了，我——一个普普通通的小女孩。

爱好广泛的我爱画画，爱习作，爱看书。谈到画画，我可自豪呢！小小的我曾在一年级时，画画比赛就拿到一等奖。

说到习作，我在班里也是数一数二的，这都归功于我那形影不离的好朋友——书。告诉你们一个秘密，我的课外书有二百多本呢！可别说我吹牛约，我只是实话实说罢了。为了看书，我甚至不惜一切代价。

就说那次吧：那天，我钻在被窝里津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》，正当我看到精彩段落时，“吱”门开了，接着，妈妈清了清嗓子说：“海燕，别看了，快睡吧！”我及不情愿地应了一声，但只要一闭眼，脑海里马上便浮现出《鲁滨逊漂流记》的种种片断，吸引着我又再一次翻开了它，为了不让妈妈发现，我一手拿着电筒，一手拿着书，躲在被窝里看个通宵。

第二天清晨，看着镜中的“国宝”，我不由得忍俊不禁。

有特点，自然就也有缺点。小小的我缺点也不少，如：粗心、自私……像那次一个清晨，我在学校里做作业，因为作业多，所以马马虎虎地几笔做完后，就交了上去。结果可想而知，我的作业本上红叉满天飞。虽然老师没有批评我，但我却追悔莫及。自从那次以后，我就下定决心：要努力改正这些错误。虽然人没有百分百的完美，但我还是争取要做到。

这就是我，调皮、可爱又活泼，你想和我做朋友吗？

篇21：活泼的我作文500字

HELLO！大家好，我的名字叫做张文锐，但是，时常有人叫我“张文悦”，其实，我真的很讨厌别人把我的名字叫错。

我，是一个活泼、机灵的小女生。我的爱好有很多：听音乐、唱歌、写作、绘画等。我呢，尤其喜欢写作，我喜欢观察生活中的点点滴滴，用笔把它们写下来。我有一本日记本，里面记录了我会写日记以来发生的任何事物。我时常会把它拿出来看，看时，我感觉回味无穷，原来我是这样长大的。我其实十分容易吃亏。有一次，在公交车上，有一位叔叔因为没有带钱包，不能上公交车。我不假思索地帮他投了一枚硬币，可是，他却连一声谢谢都不跟我说。同学见了，就嘲笑着说：“你真是的，好心帮助别人，人家理都不理你，真可怜。”我笑着说：“没关系呀，反正帮助别人也是不求回报的。你帮助别人时，难道还想着让别人还给你呀？切！”那位同学听了，无言以对，无奈的摇了摇头，还叹了口气。我见了，忍不住一下子笑了出来。我很喜欢照大头贴。有一次，我为了照大头贴，两天不吃任何零食，就是为了攒钱照大头贴。这对好吃的我来说，实在是太残酷，可是又能怎么办呢？我的零花钱本来就少，而且少的可怜。每当在镜头面前摆着各种可爱的造型，是我最幸福的时候。我不是喜欢与别人一起照，因为会感到浑身不自在。所以，小学同学常说我很自闭，其实不是的，我很喜欢和别人一起玩。但是，一到照大头贴时……

看了我的自述，你，了解我了吗？

篇22：活泼的我作文500字

我叫孙某某，在9月23日我就成为一个12岁的小大孩了！

我非常活泼，比较外向，不过活泼归活泼，外向归外向，不能让学习也外向了，在学习外活泼外向，在学习中要稳，不能毛燥。

我很喜欢体育，打网球，乒乓球，跳绳等，都是我最擅长的了。我在打乒乓球表现出色，曾经参加过乒乓比赛。

我最想当的，就是音乐老师，因为我喜欢音乐，音乐是最美的语言，是最流畅的声音，其中，钢琴能演奏出美的声音。那声音犹出鸟啼，又犹如黄河水的打击石头的声音，细细品过，你就会觉得世界如此美好，我喜欢弹钢琴，我的手非常灵巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上灵巧地跳着天鹅舞。弹的曲子不一，当然感觉也不一样，就像一个人在平静的湖边，唱着好听的歌。

我喜欢唱，也喜欢自编自唱，我妈妈说，这个天份，是谁给你的呀！因为爸爸妈妈对音乐一窍不通。

我喜欢看书，喜欢看有趣的书，比如《窗前边的小豆豆》、《爱的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》这本书让我感动。父母养我们，可我们却对他们不理解，认为他们干的总是不对我好。等长大才知道，父母最爱我们，是我们最亲的人了，假如他们对我们不好，谁又对我们好呢？

我的人生格言是：只有经历过风雨，才能见到美丽的彩虹！

篇23：活泼的我作文500字

一个人最熟悉的莫过于自己了。自己，是个熟悉的词语。她代表了一个人的长相，脾气，性格和特长。今天，我就要向你介绍介绍我自己。

我，长的胖胖的，圆圆的脸上，一双水汪汪的大眼睛——只可惜戴了副眼镜。下面是个小小的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。平时上学时只能穿校服。可一到双休日，服装，我可是要精挑细选的哦！我挑的全是粉红色系的，妈妈说我快成红芬粉佳人了。

我的脾气嘛，一般般。高兴的时候好的不得了，象晴空中的太阳。一生气，脸马上板下来，变成了“多云”天，搞不好还会打雷下雨呢。我的个性比较开朗，遇到爸爸妈妈认识的叔叔阿姨，我都会主动，甜甜地和对方打招呼。

我的优点是爱动脑筋，缺点是有时会变成“小马虎”但我一定会扬长避短，更好地发挥自身的优点的。记得有一次上语文课，老师提了一个很有深度的问题：为什么船长要用枪逼着孩子跳水？我翻开书页，仔细地思考着。突然，我灵机一动：我为什么不能换一个角度思考呢？老师说过，孩子在横木上很有可能摔下来。对，就是这个。我赶紧举手，老师点了我的名。我响亮地说出了自己的想法。老师说：“你真聪明，完全正确！”我听了，心里美滋滋的。

哎呀，介绍了这么多，名字还没介绍呢。我呀，就是实验小学四（1）中队的徐晓吟。你喜欢这样一个率真，活泼的我吗？