下面小编给大家整理的梦想的眼睛四年级优秀作文400字，本文共22篇，欢迎阅读!
篇1：梦想的眼睛四年级作文400字
梦想的眼睛四年级作文400字
梦想，或许你想当一名医生、歌星、设计师以及人民教师，而我却想当一名举世闻名的画家。
画家可是我奋斗的大目标哦！我想画出我生命的美好与快乐！
幼儿园的时侯，我画得并不好，在第九届飞天杯少儿书画大赛中，我只获得了鼓励奖，也许就在那时起，我下定决心：一定要学好画画！就这样我让妈妈给我报了个美术班，起初是陈老师教我画彩笔画；接着是李老师教我画了装饰画；现在赵老师教我画线描。每当画画的时侯我心中就会闪过这样一个信念：一定要静下心来，全神贯注。这是每一位老师都对我说过的话，我始终记在心里。
画画还是一门艺术，它可以真实的记录你成长中的点点滴滴，这门艺术把我拉了进去。有时，我甚至可以画五六个小时的美术作品，一点都不感觉到累。
直到如今，我坚信只要我不断的加油，不断的.努力，就能取得成功，或许在未来的某一天，我真可以成为一名出色的画家，这就是我的画家梦！
篇2：梦想四年级作文400字
梦想四年级作文400字
小时候，老师问我：“你长大要干大事吗？”我说：“大事是不是自己将来喜欢干的事？”老师竟一时语塞。现在，我知道了，自己将来喜欢干的事就是梦想。
小时候，我的梦想是一名蛋糕师，那时，我不太理解“蛋糕师”这个职业，也许是因为我喜欢蛋糕，才这样选择的吧。每一次在蛋糕房看别人做蛋糕的时候，总觉得那里有种说不出的吸引力，每一次看，都会忘了烦恼，忘了忧伤，忘了痛苦，仿佛它是一种良药，可以治疗我心里所有的创伤。现在，我一次又一次的在纸上画着一个又一个蛋糕形象。我知道，我画的不仅是蛋糕，还是我心中的一个个梦想。画着画着，仿佛自己到了一个未知的世界，自由翱翔着。我从未忘记自己小时候的'愿望，如今变成了现在长大的梦想。
大人们说：“你现在能么痴迷，长大以后就会知道这是多么幼稚，就会慢慢的忘记。”“小时候我说出了这个梦想，现在，我一直在为这个梦想而奋斗”我说“即使以后我忘记了，放弃了。但是以后回想起来，现在我在为这个梦想而奋斗，而努力着，长大了我也会很欣慰的。”我知道，在未来，我为了这个梦想努力的时候，一定会充满坎坷，但是，未来的路在我脚下，我既然选择了这条路，我就要为这个梦想而奋斗！努力！在未来，我相信，我不会轻易的放弃，不会为了任何事而放弃！因为，这是我的——梦想！
现在，我对自己说：“这个梦想在未来一定会成为现实！一定会的！”
篇3：老师的眼睛400字小学四年级优秀作文
老师的眼睛不算美，可是我最喜欢！不信，请听我说。
老师的眼睛特别狠！记得有一次，上语文课的时候，同学们专心致志地听课。我笃笃定定地在抽屉里拿出一本好看的故事书《格林童话》，看着看着，我完全看得入了迷，连老师瞪大眼睛，看着我也没有发觉。老师走到我身边，一手把我心爱的《格林童话》没收了。后来，老师叫我到办公室，她训了我一顿。那时候，她的那双眼睛特别凶，吓得我再也不敢上课开小差了。
“六一”那天，我们代表班上台跳舞。我第一次跳舞，很害怕，担心自己跳错动作。跳舞的时候，我不敢笑，一点表情也没有。
突然，我看到一双明亮的眼睛在看着我。啊！那是老师的眼睛！
它正对我微笑呢！它好像在说：“对了，就是这样跳，跳得很好！”我不再害怕了，大胆抬起头，对着观众微笑着，欢快地舞蹈。终于，我们的舞蹈拿到了很好的成绩！我领奖时，老师笑了，眼睛弯得像月亮。
老师的眼睛有时候也很温柔。有一次，我突然发高烧了，老师焦急地看着我，连忙走到我跟前，用手轻轻地拨开我的头发，一摸，额头热乎乎的，老师马上带我到教导处打电话给妈妈，妈妈说：“这就来。”老师放下电话后，又用冷水湿毛巾给我敷额头，那双眼睛温柔地看着我。那时候，我觉得它像妈妈的眼睛。
老师的眼睛，是世界上最美丽的眼睛。
篇4：老师的眼睛400字小学四年级优秀作文
班主任贺老师有一双又大又亮的眼睛，别看它看起来很普通，但是它还会说话呢！
记得有一次，我们在上语文课，外面突然传来一阵很吵得声音，往外一看，啊！直升飞机！我最喜欢直升飞机了。看着它远远离去，我的心也不由自主地和直升飞机一起飞向了远方。这时，老师发现了我这双溜了号的眼睛，目不转睛的盯着我，她那双会说话的眼睛仿佛在对我说“快快认真听讲！”我立刻把心收回来，开始认真听讲。老师这才满意的笑了。
还有一次，我们在阶梯教室做研究课。看着教室后面有那么多老师在听课，我心里不由自主地犹豫起来，是举手呢？还是不举手呢？如果举手，答错了，多害羞呀！还是不举手了。老师好像看透我的心思，用鼓励的目光看着我，仿佛在说“大胆点，你没问题！”这时，我一下就有了勇气，举起了手。老师对我会心地一笑，好像在说“你真棒！”
老师的眼睛会说话，在老师的注视下，我一天天的进步，一天天茁壮的成长。
篇5：梦想优秀作文400字
“同学们，告诉你们一个好消息。”老师笑容满面地说。我心想会是什么好事呢？会不会是关于我的，是我的作文发表了？还是考试取得了好成绩？我眼睛睁得大大的，巴不得老师快说出来……
“周吴琦的作文发表了！”老师满脸微笑地说“哇！又发表了”“太厉害了”“真棒呀！”“真是……”听着同学们你一句我一句的夸奖，都把羡慕的目光投向了周吴琦，我陷入了沉思：“哎，老天呀，你什么时候让我的作文也发表呀，看着同学们一篇篇的文章都登报，而我的作文却杳无音信，哎！为什么，我每天都坚持写作怎么就发表不了呢？”
是我写的不够精彩，还是不真实？每次只能把羡慕的目光和热烈的掌声送给别人，什么时候同学们才能向我投来热烈的掌声和羡慕的目光呀，这一切好像离我很远，很远……它就像一个大大的、红红的苹果，时时刻刻都在引诱着我，但我就是尝不到它的甜味。
我不禁开始做起白日梦：有一天老师笑容满面地说：“王皓的作文发表了”。同学们都向我投来羡慕的目光和送来雷鸣般的掌声，那该多好。可我这是在异想天开，怎么可能呢？
哎，总而言之，我不会放弃，因为我相信：绳锯木断，水滴石穿。俗话说：羡慕人家的成绩，不如学习人家的精神，看人家硕果累累，不如学习人家刻苦勤奋。
我要牢记叶圣陶先生说的：“我口说我心。”只有笔耕不辍的毅力，和坚韧不拔的信心，相信我的梦想一定会变成现实。
篇6：四年级爱护眼睛日记400字
从小，我们都知道爱护眼睛，不过，大家一定只知道爱护眼睛就是不让眼睛近视吧，以前我也这么觉得，不过，从我昨天经历了那件事后，我才知道，爱护眼睛还有很多。
昨天晚上，我睡觉前洗脸的时候，不小心把一根头发弄进眼睛里去了，感觉很不舒服。爸爸就给我看了一下，发现头发紧贴在眼珠上，我们怎么弄都弄不出来。后来爸爸就说：“先睡觉吧，明天早上再去眼科医院看一下。”
所以今天一大早我就起了床。吃完早点，趁着还没这么快开校门，我背好书包，就和爸爸一起去了眼科医院看眼睛。到了医院，我们先在一楼挂了个号，再上到三楼。三楼的医生看了一下我的眼睛，说：“头发还在里面，要用小钳子钳出来，再冲洗一下。”要用钳子?我一听到这句话，就很紧张很害怕。钳子伸到眼睛里，眼睛不会弄瞎吗?后来医生带我到治疗室，用仪器照着眼睛。头发钳出来了，根本没感觉，也不会痛，我心里的石头也就落地了。钳完头发，医生又用生理盐水把我的眼睛冲洗了一下。
从眼科医院出来的时候，医生就叮嘱我说：小朋友的眼睛还没完全发育，要特别的保护，平时不要用手去搓，更不能用脏东西去擦眼睛。
听完医生的话后，我深刻明白爱护眼睛的重要性了，而且，我还用通过我这件事告诉大家，爱护眼睛的重要性。
篇7：四年级爱护眼睛日记400字
人们常说，眼睛是心灵的窗户。在描写眼睛时，也爱用什么“水灵灵”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睐”啦，“顾盼生辉”啦等字眼来形容。是啊，谁不希望自己有双好眼睛，谁不希望自己“心灵的窗户”更加明亮呢?
但是，在我们身边，越来越多的同学近视了。有的甚至还在“心灵的窗户”外边又装上了“玻璃窗”，确实令人担忧。为此，我就小学生近视问题做了一次小调查。
时间是9月7日。
我首先对我们四年级四班67名同学的视力情况进行了统计：5名同学严重近视，佩戴了眼镜，占7。5%;23名同学视力已经出现问题，视力下降，假性近视，占34%。作文
然后，我询问了班上近视和视力下降了的同学：
我问朱俊林：“你近视两年了，你知道是什么原因造成的吗?”他说：“我也不知道。不过，我喜欢看电视，经常一看就是半天。”作文
我又问张益铭：“你这么早就近视了，你平时注意用眼卫生了吗?”他说：“啥子用眼卫生哟!我不清楚。我只是喜欢玩电脑，特别喜欢打游戏。”
我再问况悦：“这学期你也戴眼镜了，你觉得舒服吗?”她认为我是明知故问，有点生气地说：“舒服，你也戴嘛!”我说：“你误会了，我想知道你是怎么近视的?”她说：“医生告诉我，可能是和我太喜欢看书有关。”
篇8：眼睛四年级作文
眼睛四年级作文
瑟瑟秋风，吹动了少年的脸庞，少年是一个来自乡下的人，母亲因嫌家里穷，在生下他的那一天和别人跑了，父亲则浑浑噩噩，整夜喝的烂醉，而少年是爷爷一奶一一奶一带大的，少年很懂事，从来不惹二老生气，时间过得飞快，少年渐渐长大，爷爷死了，只剩下他和一奶一一奶一相依为命，少年想去学一习一，可他知道家里连填饱肚子都很困难，乡下人，哪里知道少年眼中对知识的渴望。
少年背着竹篓，漫山遍野的挖寻野生本草，一半晒干用来给一奶一一奶一与他治病，一半背到大山外的乡镇去卖，少年的一奶一一奶一病了，趁着夜深，他悄悄的背上山参，寻着和一奶一一奶一走过千遍的'山路，终于走出来，少年来到街边，叫卖着。一位年近花甲的老爷爷走了过来，一只手拿着参，一边问道：“孩子，这参怎么卖？”少年无知，便说了一个便宜的价格，老爷爷的脸上顿时升了一缕一一霾，以严厉的口吻说道：“这么便宜，不会是假的吧，看你小小年纪，还 会骗人......”说罢放下参离去。少年心中一惊，不知道想了什么，接下来的人来问，少年都狮子大开口，仿佛对知识失去了渴望，只留下人一性一的贪婪。
少年的参买完了，手里握着鲜红的钞票，如血般滴在心头，他漫无目的的走在街头，谁都不知道他怎么了，他也不知道他怎么了，这时，一个女孩，七岁左右，衣衫褴褛，跌跌撞撞的向他走来，抬头问道：“大哥哥，买束花吧，最新鲜的花，刚采来。”那双眼睛，让少年想到了自己。清澈空灵，洁白的无一丝一毫，少年想买下一束，却想到这钱，是用自己肮脏的心灵换来的。
这天，城市灯火通宵，少年正家家户户寻找买参的人们。
篇9：四年级作文：眼睛
眼睛，
有清澈明亮的，
有炯炯有神的，
也有暗淡无光的……
眼睛，
能表现出
你此时此刻的心态。
眼睛，
能表现你自己也不知道的心情。
假如你不知道，
你此时此刻的心情，
只要你看一下你的眼睛，
就会懂的你现在的心情。
篇10：四年级作文：眼睛
在浩瀚大海里的一个小小的角落中,生活着一群快乐无比的小鱼们。他们的全身都是黑黑的，只有一条最小的是红色的，大家都管它叫“小红”。他和他们的兄弟姐妹生活很开心。
然而好景不长，有一天，从汹涌的海涛中冲出一条巨大无比、凶恶狠毒的大鲨鱼，只见他张开血盆大口，一下子就把小红的兄弟姐妹们吞下了肚。幸好小红是兄弟姐妹中游得最快的一个，他拼命地游着，游啊，终于逃走了。小红的心里又害怕，又难过，又寂寞。
他漫无目的地游着，游着，帽子似的水母阿姨漂来了，又有一个像老爷爷一样的大龙虾游过来。他们热情地向小红打招呼，大家的热情飞快地让小红忘掉了刚才伤心的一幕。
在一块五彩斑斓的漂亮礁石旁，小红突然发现了一群小黑鱼。“咱们去外面玩玩吧！外面可好玩了！”小黑说。“不行啊！”小红鱼说，“我们很弱，到了外面会被大鱼吃掉的。”“不行，咱们要想个办法让其它大鱼怕咱们。”小红说。“啊，有了！”小黑鱼说：“我们紧紧地靠在一起，变成一条大鱼，咋样？”于是采用了这个办法，成天靠在一起游，每条见到他们的大鱼都会大吃一惊，这是啥鱼呀？红眼黑身，一定很厉害，快跑吧！他们心想：嗯，这个办法真管用！于是，他们靠这个“好办法”过上了无忧无虑的生活。
篇11：四年级作文：眼睛
老爸那浓黑的眉毛下，有一双大而明亮且会说话的眼睛，让老爸的脸看起来无限生动。妈妈说，谈恋爱时，正是老爸的这双眼睛吸引住了她。
生活中，我的一切小动作都被老爸“尽收眼底”，在必要的时刻用眼神提醒我，使我“进退两难”。前天下军棋时，我明知下不过老爸，就在摆棋时暗地里将我的司令和大将都摆在了行营边。可是，老爸还是棋高一着。很快，我就连遇险情：三个工兵被吃掉两个，炸弹全被排掉等。（军棋的规则是必须用自己的三个工兵吃掉对方的三个地雷，拔掉对方的军旗，方为胜者）这时，老爸回过头来帮助我，教我怎么下：军长应该走到这儿，这样我的师长就吃不住你的工兵了；师长应该走到那儿，这样就能阻挡住我的旅长了。每当我想不出来时，老爸就用亲切的目光看着我，仿佛在鼓励我：“孩子，别着急，你一定能想出来的”。羞地我为刚才的小动作无地自容。
中午，该吃饭了，我仍捧着《混血豺王》入迷地读着。“看什么呢？这么用功!”不知何时，老爸已溜到了我的后面。“呀，吓我一跳！”我因受惊吓而毫不客气地回敬了他一句。“吓一跳？我怎么没见你跳起来！”老爸笑着应答我，眼睛里充满了笑意。我却体会到，那眼睛仿佛在对我说：“看书要有度的，健康第一，该吃饭就要吃饭啊！”老爸眼中充满了无限疼爱和关心，也充满了无限希望。无论我多么不愿意，只要看到老爸的眼睛，总能让我不由自主地服从老爸的“安排”。
偶尔，遇到危险，我会表现出胆怯。从前，我碰到生活区里的那条流浪狗。我就会害怕，慌忙逃跑。那时，老爸就用他那慈爱的眼神，激励我勇敢，促使我上前。从老爸的眼睛里，我受到了极大的鼓舞。我慢慢上前，发现那狗其实一点都不可怕，从那以后，我再也不害怕狗了。
我爱老爸，我好喜欢老爸那双会说话的眼睛。
自评：这是上一次我的参赛文章，按照老师的指点进行了一番修改。将第一件事欠缺的地方进行了补充，将略写的一段加了一个事例。请老师和博友们多提宝贵意见，谢谢！
篇12：四年级作文：眼睛
那一双眼睛是和蔼的，是亲切的，那双眼睛陪伴了我们五年。这五年里，它给予了我们无限的温暖，那双眼睛散发着光芒，里面包含着这五年的点点滴滴。
在幼儿园的时候，我还只是一个什么都不懂的小屁孩，到了小学我发现了一双与众不同的`眼睛，那双眼睛如秋水，如寒星，如宝珠，像灯光一般璀璨。那双眼睛有着湖水的平静，有着阳光的温暖，有着糖果的甜意。这双眼睛令我痴迷，这眼里有一份信念，就是教好我们。
每当我们失去信心，考砸了的时候，她总会走上前来安慰我们，给我们讲解不懂的地方，在她的眼里，我看到的是一丝温暖，是一丝鼓励，是一丝希望。
那双眼睛能重新给我们带来信心，那双眼睛能让我们振作起来。看到那双眼睛时，我的内心就会燃烧起一团熊熊烈火，这团火仿佛能让一块冰瞬间融化。
那双眼睛是亮堂堂的，有说不出的神韵，那双眼睛能让我痴迷其中，无法自拔，那双眼睛透露出一丝又一丝的温暖。
这双眼睛，让我无法忘怀，经历了这五年，那双眼睛的样子深深地刻在我的脑海里。
篇13：四年级作文：眼睛
太阳正在慢慢落下去。
畅畅走得比太阳还要慢。
她一会儿走在马路沿上向我炫耀自己的平衡能力，一会儿又蹲下身子聚精会神地看蚂蚁爬来爬去。我的腿脚已经累得不行了，很想快点回到家里去，舒舒服服地把自己扔到沙发上……“哎，妞，能快点不？”
她却不为所动，“爸爸，你看这棵树上有好多眼睛呢！”
我当然知道她所说的眼睛是什么。
谁的身上没有一点疤痕呢？更不要说树了。看着王一宁饶有兴趣地围着那棵小树转来转去，我忽然想起顾城的那句诗：“我失去了一只臂膀，就睁开了一只眼睛。”年少的我读它时，心里很是不平静了很久。今天，我的女儿看到树上的斑痕，竟然也生出了这样的比喻……所不同的，顾城的幻想里有着愤世嫉俗的悲壮，而这个三岁九个月的小女生呢，她是那样欣喜地发现又那样专注地欣赏。
树只是树，眼睛就是眼睛。
我停下脚步来。
何必走得太快。
在这样一个傍晚，可以停下来的，停下来感受风，太阳，停下来看树、花、草，和那蹦蹦跳跳的麻雀。
接下来，王一宁煞有介事地开始给我上课：“爸爸，你看，我给你介绍一下这个树啊……它的树干是特别硬的，你来摸摸……”我答应着：“嗯，是挺硬的。”她却并不满意，显然，丫头是个行动派：“你来摸摸！不摸你怎么知道是硬的？”
“然后呢，它的树叶是很软的，你看，有的绿，有的黄，这一片还有点红……”
这位罗哩罗嗦的老师哟。
单单就这棵树，竟然让她喋喋不休地讲了十五分钟。
我含着笑，忍着脚底板的酸痛，站在一旁看着她，等着。
有人走过来，有人走过去。
太阳在慢慢地往下落。
篇14：四年级作文：眼睛
眼睛，犹如一盏明灯，照亮了通往知识大门的道路。我用我的眼睛看到了许多东西，如：四季的美好，社会的进步和许许多多高科技的电子产品。然而，对于我来说，最重要的，莫过于看到了知识。
知识，遍布了大街小巷中的每一个角落。走到图书馆，我被色彩缤纷的漫画书吸引住了，于是，我翻开了漫画书，幽默的语言为我们解释着一幅幅搞笑的图画，不禁令人捧腹大笑。翻开了童话故事书，一个个娓娓动听的故事的故事里面都包含着许多丰富有益的道理。走到学校我看见同学们都在走廊里跳绳，玩游戏。一阵阵嬉闹声使我不知不觉地走进教室。于是，我翻开了数学书，一道深奥的数学题难住了我，我思考了很久，终于被我发现了这道题里暗藏的玄机。我翻开了音乐书，一个个美妙的音符，一首首动听的歌曲里面都蕴藏着一些小故事，让我不禁小声地唱了起来……
眼睛，看似一盏普通的灯，可一旦这盏灯熄灭了，你的面前将会变成一片漆黑，你再也看不到漫画书的精美插图，再也看不到童话书里那美丽善良的白雪公主，就连那深奥的暗藏玄机的数学题和美妙的音符也会随之消失。所以，从今天起，好好珍惜我们的眼睛吧，不要给自己留下一生的遗憾。
篇15：四年级作文：眼睛
眼睛是心灵的窗口，通过这个窗口，可以发现、探索天下奇闻，看见五彩缤纷，多姿多彩的世界，和无限澳秘的大自然。
清晨我刚睁开朦胧的双眼，一桌想喷喷的饭菜就呈现在我的眼前，还有妈妈忙碌的身影，那是妈妈无私的爱；在学校上课的时候，我的眼睛专心致志的注视着老师，看见黑板上整齐端庄的粉笔字，我一点一滴地记起来，把知识源源不断地装进我的脑海中，我也看见了同学们刻苦学习和老师淳淳教诲；课间同学们你追我赶，嬉戏玩耍，脸上挂满快乐的笑容，那是充满自由自在的童真时代。
5.12地震的那一刻，大自然给我们带来了惨烈的灾难，我看见了人们的恐慌，痛苦、害怕、无助、凄惨，同时我也看见了勇敢的战士还有护士，志愿军他们不顾个人的安危，在恶劣的环境下抢救病人，那是他们无私的奉献、他们英、顽强、大无畏。
我用眼睛探索着这个变化无穷的世界，花开花落、月缺月圆、白天黑夜、春去秋来、阳光雨露；我们每天都在观看着身边发生的一切事情，每天都变化无穷，我们要用爱的眼神来传递，管爱我的人、我爱的人我都希望他们把一切烦恼都扔在脑后，克服困难，勇敢坚强，幸福快乐每一天。
世界上还有许许多多我们未能揭晓的事情，让我们打开我们心灵的窗口，用眼睛来观看这个多姿多彩的世界、去探索，去寻、去发现找大自然的奥秘吧!
篇16：四年级作文：眼睛
陈明亮终于在明亮的眼睛上蒙上一对玻璃片，什么？你不知道，陈明亮也戴眼镜，而且是一副300度的近视镜。他怎么会这样？
从那个星期二，他就是看书，看书。虽然看书很好，但他把头低得太下了。他妈妈总叫他抬高点，他就是不听。还有同学们的关心，但他也没理他们。这下可好，读书读不成，看书也看不成。他只好垂头撒气得走回家了。他很后悔没听妈妈,，同学的话。到了家里，还不说吃饭，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。妈妈把他抱在沙发上，让他休息，不一会儿就吃饭了。
妈妈帮他拿筷子，准备吃了。妈妈帮他煎了他最爱吃的鸡蛋，可是他看不见，没吃一点，都被爸爸，妈妈吃了。他饿着肚子上床睡觉了。可他连被子都不用盖。即使这是冷天。
最后，他的眼睛终于好了一点，他来到学校，走进教室。对同学们说：“同学们，看书可以帮自己多点知识，但不要像我一样，太低了。只要把眼睛保护好，才会有更多的知识！”
篇17：四年级作文：眼睛
每个人都有一双眼睛，我也见过许多眼睛，有同学的眼睛、老师的眼睛、还有那渴望读书的大眼睛。可令我最难忘的依旧是妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛时时刻刻鼓励着我。在我喜悦时，那双眼睛赞扬着我；在我遇到挫折时，妈妈的眼睛总是安慰着我，激励我奋勇前进。
记得有一次，我们全家人去爬山。山路崎岖蜿蜒、陡峭不平，我刚爬到半山腰，就爬不动了，气喘吁吁地说：妈――妈妈，妈妈，我实在累死了，回家吧！我不想爬山了！唉！说着，就要往后退。妈妈看着我泄气的样子，用温柔的目光望着我，语重心长地说：爬山虽然是一件小事，可是，就连爬山这件小事你都会放弃，那么你以后做任何事都是半途而废，永远不可能成功！坚持不懈，勇往直前，只有这样，你才能成功！没关系，慢慢来。我注视了一会儿妈妈的眼睛，顿时豁然开朗，鼓起勇气，终于爬上了山顶。
眼睛是心灵的窗户。妈妈的眼睛，如同一盏灯，点亮了我幼小的心灵。
篇18：四年级老师的眼睛作文400字
谁的眼睛会说话呢？有的同学可能会回答没有！可我说有，那就是我们吴老师的眼睛。
语文课上，我想起座位里有份刚出炉的《中国儿童报》，就拿出来看，看了一会儿，一抬头，发现吴老师正用一种批评的目光看着我，好像在说：“中队委上课怎么能不听讲呢？”我的脸红了，马上把报纸收起来，认真听吴老师讲课。
有一次，我们在电化教室学《新星》一课，有一百多位老师听课，吴老师问：“谁能讲讲关于卫星的知识？”我把手举得高高的，吴老师叫了我，我说：“一九八四年一月美国派航天飞机修理好了一个观测太阳的太阳号卫星。”我坐下后，吴老师向我投来了赞许的目光，好像在说：“回答得好！”看到这目光，我举手更积极了。
有一次，我病刚好，感觉精神还不太足，吴老师一边讲课一边用关怀的目光看着我，好像在说：“吃得消吗？”看到吴老师的目光，我马上坐好，好像在回答：“吃得消！”
还有一次，吴老师和我们玩猜“领袖”，吴老师当“侦探”，她一进屋就把睛睛瞪得大大的，好像在说：“你们得小心点儿，我已经摸着一点儿眉目了。”“领袖”被猜中了，吴老师的眼睛笑得弯弯的，好像在说：“哈哈！终于被我猜中了。”
现在，我已经养成了一个习惯，每逢见到吴老师，我总要先看看她的眼睛在对我说些什么。
篇19：忘不了那双眼睛四年级作文400字
忘不了那双眼睛四年级作文400字
小时候，年幼的我，看见了那双眼睛，我便忘不了。直到现在，也记忆犹新。
在那一年的春天，我缠着爸爸妈妈带我去街上玩。那一年，我们在岳阳。
小时候的我，胆子很大，总想自己出去玩，但爸爸妈妈不答应，也就只有让他们带我出去了。那一天，我像出了笼的小鸟那样开心。当我们准备回家时，我被一件件可爱的装饰品迷住了，在旁边，还有卖兔子、小鸡等动物的小贩，当我想让爸爸给我买时，却发现，爸爸挤进了一个圈子里去了。我最喜欢看热闹了，当然也不甘落后啦，于是，我也跟着挤了进去。当我看到圈子里的东西时，一下子愣住了。那是一头牛，一头黄牛。它的皮肤皱巴巴的，经历了岁月的沧桑。我的脑袋里顿时浮现了许多赞美牛的词语“勤勤恳恳”“任劳任怨”……但是，当我看到这一幕时，我被吓着了：只见一个拿着刀的壮汉，一下把刀插进了牛的咽喉，我看见了牛眼睛里闪过的一丝惊恐。这时，时间好像凝固了一样，我从它的.眼中仿佛看到了它早出晚归不辞辛苦为人们干活的情景，仿佛看到了它和牧童开心玩耍时的情景。可如今，它被主人卖到了这个陌生的地方，被人残忍地杀掉。我看到它的眼睛失去了光彩，仿佛在向人求救，带着对这个世界无限的卷恋和不舍。我不敢往下看，拉起爸爸妈妈就往回走。
走在路上，我一直在想，人类是不是忘恩负义？牛帮助我们耕田，任劳任怨，而现在，却被我们无情的杀掉，吃它的肉，用它的皮做皮鞋和皮带，是不是太残忍了啊！
那双眼睛，一直在我的心里挥之不去，那个眼神，一直在我的脑海里浮现。我一直忘不了那双充满哀怨的眼睛。
篇20：永生的眼睛四年级作文400字
永生的眼睛四年级作文400字
1965年炎夏的一天，母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来访，为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，而父亲居然回答“可以”。我痛苦难忍，冲进了自己的房间。
“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人的最珍贵的东西莫过．于你自身的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。”他说，他们早已决定死后捐赠器官了。父亲的.话语给我上了一生中最重要的一课。
多少年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患严重肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明，并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多美妙！”温迪自幼酷爱画马，她的作品屡屡获奖，“想想看，另一对父母如果看到他们的女儿也像温迪一样，将会多么高兴。”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，你们将会多么自豪！”
我告诉温迪她外公的心愿。孩子热泪盈眶，过去紧紧地拥抱外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。
19XX年的一天，父亲与世长辞了，我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我：“妈妈，我真为作为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗？”我问。“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛送给失明的人。”在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲！
那天我紧紧地搂着温迪，没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的活儿营绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！”
失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：‘“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”
我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
篇21：四年级优秀作文：窗外的眼睛
我家有很多扇窗户，而我，却独爱书房的那扇小窗。
那扇小窗虽说不会引来鸟儿筑巢，但却会有阳光、月亮和星星的片刻停留。
早晨的窗是繁忙的，总会传来一阵阵悦耳的鸟鸣声。过了一会儿，远处的车鸣声，晨练的招呼声，小朋友上学的声音渐渐划过耳畔……这些略带匆忙的景物，构成了一幅晨语卷。
黄昏的窗是悠远的，五彩的红霞，成了即将落下的太阳的伴娘。红橙黄绿青蓝紫，她将太阳的颜色均匀地溶解开，渲染在天际，构成了一卷绚丽多彩的画卷，那就是落日图。
相比之下，夜晚的窗是宁静的，每当我躺在床上，细细聆听，总能听到月亮和星星的密语，总能看到书桌上的一条银色丝绸和它那闪闪发亮的花纹。那丝绸，那密语，深深地印在了我的心里，在心中，那梦境般的图画，构成了宁静的月夜画。
我爱这扇小窗，更爱这窗外的眼睛。
作者：许颖萱
公众号：优页作文选2
篇22：手上也有眼睛四年级优秀作文
手上也有眼睛四年级优秀作文
今天我们玩了一个关于“手”的小游戏，通过这个游戏，我发现手上真有“眼睛”。
游戏开始了，我先转头，再把两只手伸到背后，同桌会把什么放在我手里？是笔？是橡皮？........我正在想，同桌突然以雷电般的速度放在我手里。咦，这是什么东西，长长的'软软的。中间好像是圆圆的金属。一定是表！我脱口而出。猜对了我心里不禁心花怒放，接下来同桌也很好的通过。
第二次很快结束....
第三轮，难度可是到了极点。因为物品只能放在手背摸。同桌先将一个东西放在我的手背，我感到这个东西很粘，有很轻一定是像皮。
该我轮到给同桌放东西了，我突然想到了一个恶作剧，给他放了一个铅笔盒中一个份格的小东西同桌感到后就是说不了名字急的脸像萍果一样，我在心里笑了。
游戏结束了我再次告诉大家：手也有“眼睛”
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