下面是小编收集整理的六年级下4单元作文：难忘的教训，本文共23篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：六年级下4单元作文：难忘的教训
俗话说，晴带雨伞，饱带干粮。听了这句话我就会想起那次难忘的教训。
那是一个星期六，我去妹妹家玩，她对我说：“老姐要不要带雨伞呀？”我对她说：“你疯了！大晴天的又不下雨，带什么雨伞呀？”于是我们就去花园里玩了，正当我们玩得高兴时，太阳公公失去了笑脸，白云姐姐和乌云哥哥换班，风婆婆也被狂风叔叔赶走了。哗哗……哗哗……我们的眼睛被沙子迷到了，睁也睁不开，不知怎么的，没过几分钟就下起了倾盆大雨，我和妹妹冷得站不起来了，我们像个落汤鸡似的，好狼狈，周围的东西都在嘲笑我和妹妹，它们说道，谁叫你们不带雨伞呀！现在冷了，没避雨处了，活该!哈哈哈......哈哈哈……妹妹埋怨的对我说：“老姐都怪你说不一定下雨，现在都下了，而且是倾盆大雨耶！”我不好意思得对妹妹说：“对不起呀！老妹，你就原谅我吧！”老妹说：好吧！就原谅你，不过你得请我吃东西，算你欠我的！好吧！我答应她了。我俩开心的笑了。
通过这次教训，我终于懂得大人们常说的那句话：晴带雨伞，饱带干粮！意思是说：晴天带雨伞是为了防雨，饱带干粮呢？是肚子吃饱时带上点干粮防饿！以后我出门时一定会记住这句话的。
篇2：小学六年级下4单元作文：难忘的植树节
三月十二日是每年一度的植树节，聊城晚报小记者部有一个“绿化家乡，有你有我”的植树活动，于是，这一天我和爸爸妈妈来到郊外植树。
刚到植树地点，远远就看到已经有很多同学和家长早已热火朝天地干起来了，我们赶快也领了树苗，找到一个树坑干起来。爸爸先示范，教我怎样挖树坑。他先将铁锹插进土内，然后用脚使劲蹬，这样一大块土就铲起来了。看爸爸干得很容易，我跃跃欲试，结果干起来却没想得那么容易，一铁锹只铲上来一点土。我没有泄气，越干越带劲，不一会儿，我们眼前就出现了一个很深的树坑。妈妈把树苗放进坑内扶正，我和爸爸往坑里填土，一边填一边用脚踩实，很快就填满了。接下来该给小树浇水了。我拎起水桶来到水渠边，打了满满一桶水，并使出全身的力气，把水提到了树苗跟前。水慢慢渗进土里，看着树苗畅快地喝着我提来的水，我心里别提多高兴了。
树种好了，我们拿出准备好的小树牌，系在了树枝上，树牌上“珍爱绿色，美化家园”的标语在阳光下闪闪发光。
这真是一个难忘的植树节啊！
篇3：难忘的教训六年级作文
难忘的教训六年级作文
俗话说：“人有失足，马有失蹄”。在人生征途中，试问谁没有后悔过？我就亲身经历过这么一件傻事，让我一生都感到愧疚和不安。
记得小时候的家乡非常贫穷，许多父老乡亲连温饱都不能解决，最令人头痛的是村里唯一能通的那条路，由于没有得到好的修筑及保养，路面坑坑洼洼的，一旦有车辆驶过，不是弄得尘土飞扬，就是污泥浊水。因此，人们都很害怕走这条路。为了不让“悲剧重演”，为了给肇事者一个吓马威，伙伴们经商讨决定：让我这个“点子王”出主意。
经过冥思苦想，我想了一个“良策”。于是，兴致勃勃地对大伙说：“抗日战争时期呀！人们为了抵御鬼子的`大扫荡`，想出了好的`绝招——挖陷阱。结果吓得鬼子仓皇而逃。不妨我们也在马路上挖几个陷阱，让惹祸的车辆陷入坑里如何？”
“好！”旁边的小虎嚷道：“你果真是‘智勇双全’，真让咱们佩服！”
“这算什么？还有比这更妙的呢！大家赶快行动，事不易迟，否则这场‘人间喜剧’就泡汤了”。
大家刚听完，都一窝蜂地去找“援兵”了。不大一会儿工夫，挖的、铲的、装的工具全都找齐了，于是在十字路口便开工了。
一分钟、两分钟……眼看十几分钟过去了，在一旁“放哨”的我验收了一遍，就立刻对大家说：“现在我们是‘万事俱备，只欠东风’了，赶快再竖一些长钉，让车轮胎也泄气，那才过瘾呢！”接着，大伙又忙碌了起来……最后，这个“杰作”顺利完成了。为了不暴露目标，我们都跑开了。
下午回到家，我还乐不可支地回想着：谁与龙潭虎穴有缘？哈哈哈……忽然，爷爷的话打断了我的思路：“谁家的孩子这么玩皮？在十字路口挖了个洞，把老张摔得遍体粼伤”。
“什么，张爷爷摔进坑里了？”我失魂落魄地问道。
“是呀，他现在伤得很重，还在医院呢！”于是，我箭一般地向医院冲去。大伙都到了，个个低着头，不敢吱声。旁边的叔叔、阿姨看着伤痕累累的张爷爷而问长问短。
“大家刚才没看见，老张的脚和手都是血肉模糊。”李阿姨唉声叹气地说。
“什么，血肉模糊？”我简直不敢想象，平时，张爷爷最疼我们，有什么好吃的，他自己却舍不得吃而拿给我们品尝，再加上他在这里又举目无亲，唯一的女儿去了新疆工作……想到这里，我心乱如麻，犹如万箭齐穿，后悔极了。
十几天过去了，张爷爷的伤势有所好转，我感到十分欣慰，但心里的“伤痕”仍不能复原。
这件事虽然过去很久了，但这个难忘的教训时刻提醒着我：如果不三思而后行，就会造成千古的悔恨。
篇4：难忘的教训六年级作文
今天上午放学，同学们陆陆续续从教室里出来，准备站路队回家。正当这时，我与我们班的杨航起了冲突。
说到这，我有些惭愧。这场冲突是由我引起的，是我先出言不逊伤了杨航，他也用同样的话伤了我，我们之间就这样“伤”出了火花。我们俩就像两头小牛一样，扭成一团。这时，有几位热心肠的同学，如：毛剑兵、李辅磊、葛寅寅前来劝架，可我却置之不理，只把目光锁定于杨航。他们费了九牛二虎之力才把我们拉开。可是，他们刚一松手，我们俩就又像两块磁铁一样牢牢地吸在了一起。
这一切都被站在办公室前的班主任老师看见了，她把我们请进了办公室。“你们俩在外面冷静地想一想，然后再进来找我。”听着老师心平气和的话语，我心中的怒火消了一半。我们想的时间很短，但是我却觉得很长很长。你们猜这是什么原因？因为我从中悟出了一个道理：人不能冲动，一冲动就会完全丧失理智，最终将害人害己，正所谓“冲动是魔鬼”。
“前车之鉴，后车之师。”希望同学们都能吸取我的教训，做事三思而后行，遇事要冷静，将大事化小，小事化了。但愿我们这个可爱而又团结的班集体，从此以后谢绝这样的事发生。
篇5：难忘的教训六年级作文
今天早上还没起床，妈妈就说：“昨天晚上我看田老师的`日志了，他很伤心地写到：出发才几天，班里就脏、乱成这样，班里的卫生太差了！还说你们这些班干部呢。”
我有些担心，也有些委屈，心里想：我们已经尽力了，管的也很好了。我越想越伤心，不知不觉掉起“金豆豆”来。最后，我的脸由小雨转大雨，蒙上被子“哇哇”地哭了起来。
起床后，我赶快打开田老师的博客，哎！比妈妈说的严重多了，这时候爸爸来了，我又忍不住哭起来。谁知道爸爸笑着说：“你再往下看。”我看了全文，也破涕为笑，原来，老师也进行了反思：谁没有犯错的时候？我比孩子的能力大，但我也有犯错的时候，所以田老师也没有批评我们。
吃早饭的时候，我也没有胃口，这时爸妈对我说：“其实，主要责任是代理班主任，其次是值日生、值日组长，然后才是你们班干部的责任，你们应该提醒值日生干好值日，以后接受这个教训就行了。”听完这翻话，我感觉轻松多了。
通过这件事，我明白了作为班长应尽的职责，这也只是一次小小的挫折和教训，让我受受锻炼，以后的挫折还有很多，我会再接再励，勇敢面对。
篇6：六年级下4单元作文北京版：帮助别人
记得那年，一个春日，微风和煦，小明拉上他心爱已久的“爱车”载着自己的弟弟在家门口玩游戏，这是爸爸用木板和轴承组装而成的平板车，平时用来近距离拉货。弟弟十分调皮地说：“我是一名国王，坐在一辆华丽的马车上！”小明问自己这调皮的弟弟，“那我是什么呀？”“你是一匹千里马！”小明听到这话不由得大笑起来，弟弟也跟着笑起来。
弟弟在路过一片草地时，摘下一朵美丽的黄花，只见灰色的小鸟在小明与弟弟之间盘旋着，“叽叽喳喳”地叫起来，就像在舞蹈一样，那精彩动人的舞蹈，不一会儿就吸引了兄弟俩的目光。兄弟俩看的目不暇接，又很疑惑，弟弟说：“奇怪，奇怪，真奇怪，小鸟为什么要对着我们跳舞呀！”小明也像丈二和尚一一摸不着头。
突然有两只小鸟带着俩人朝一个方向飞去，好像在指引着兄弟俩。来到一条小石子路上，小明发现了蹊跷，连忙指了一下远方，一位老爷爷背着一个大包走着，脸上还有许多的汗珠， 走起路来腿上像拖着大石头，好一会儿才走一步。小明看着老爷爷，心想：我可是一名少先队员，助人为乐是应该的，而且，老爷爷年迈体弱，又背着这么一个大包，真叫人担心。
弟弟也看着老爷爷，心里像热锅上的蚂蚁一一团团转，不知道该怎么帮老爷爷，兄弟俩就这样想着，突然小明想到了一个好主意，他对弟弟说：“弟弟，咱们用小推车帮老爷爷吧！”弟弟看了看小车，不假思索的说：“好，咱们赶紧去帮老爷爷吧！”弟弟跳下车，小明拉着车，飞快地跑向老爷爷。小明向老爷爷喊：“等一等，我们来帮您。”老爷爷累得腰酸背疼，腿都软了，一回头，看见两个小孩朝自己跑来，有点呆，愣了一会，才开口说：“你们要干什么呀！”小明说：“老爷爷，我们来帮您忙！”“哦，怎么帮呀？这个包太重了！”小明和弟弟指了一指身后的推车，“就是它。”老爷爷呵呵笑起来，将包放在推车上，这包可真重，于是，小明在前面拉，弟弟在后面推，费了九牛二虎之力，将小车推动。拉着拉着，小明渐渐觉得十分轻松。终于，不大一会工夫，小明就和弟弟，将包送到了老爷爷的家门口，老爷爷十分开心，直夸小明和弟弟懂事，还给了他们每人一块糖果。
在回家的路上，吃着老爷爷给的糖，想着老爷爷夸奖的话，两人都不由地发自内心笑起来，帮助别人可真快乐！
篇7：六年级下4单元作文北京版：帮助别人
在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助”；在家里，父母也常教导我“学会关心他人，你将是个永远快乐的孩子”。其实我也是一个乐于助人的孩子，我十分喜欢帮助别人。如果同学没有带笔，我会不假思索地借给他；如果有同学摔倒了，我也会毫不犹豫地把他扶起来。因为这些都是我朝夕相处的同学，我帮助他们，他们也常帮我，我感觉既平常也理所当然。别人都说帮助他人是快乐的，但我却没有真正体验过，直到我经历了一件小事后，我才真正懂得了助人的快乐。
那是我读三年级时的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！心想：“爸爸妈妈还没有下班，就连阿婆今天也回老家了，现在，谁能给我送伞呢？早该听妈妈的话。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！” 。 看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。
正当我两手捂头奔走时，忽然，一位阿姨向我迎面走来，急匆匆地说：“小朋友，你知道这里最近的厕所在哪吗？”，我呆了一下，放慢了脚步，急促地说：“厕所，在菜场后面”，那位阿姨又问：“菜场在哪呢？”，我不耐烦地抬起头，只见那位阿姨浑身湿淋淋的，一脸焦急，一手还捂着肚子，看上去有些难受，我赶忙停了下来，用手指着前方说道：“菜场就在前面，在超市那里过马路，再往前一点就到了”，我看到阿姨还是一脸茫然，就主动走上前，“阿姨，别急，我带你去”，说着我就领着阿姨，朝前面走去，阿姨一边走，一边用手遮挡在我头上为我挡雨。找到了厕所后，阿姨连说了好几声“谢谢”，我看见阿姨虽然还是很难受，但脸上却挂着笑意，那一刻我惊呆了，傻乎乎地站在那里，雨顺着脸颊流了下来，模糊了眼睛，但那快乐却从心底升了起来。
雨，仍下着，但已是淅淅沥沥。虽然只是细雨蒙蒙，现它却将飞扬的尘土轻轻打落，让路边的树叶现出亮丽的色源，让花坛中的花瓣上又多了几滴晶莹剔透的露珠，让心间又多了一方滋润的田园。虽然那天我成了“落汤鸡”，但那一瞬间，让我已经彻底感觉到了助人的那种快乐！
帮助别人，快乐自己。
篇8：六年级下4单元作文：记一次有趣的实验
大家一定做过试验吧！我也做过不少，有成功，有失败，有喜怒哀乐。最有趣的一次，还是要莫过于那一次试验了。
有一次，我看书时，上面说：在水里放一个鸡蛋，再在水里加一些盐后，鸡蛋会浮出水面，这是因为盐水的浮力比水的浮力要大三至四倍。看完以后，我心血来潮，也跃跃欲试。于是，我准备了脸盆，水，鸡蛋和盐。
试验开始了：我先把水倒到脸盆里，把鸡蛋放入水中，鸡蛋便立刻沉到了水底，我放了3勺盐，可是鸡蛋还是死死地沉在水底，一动也不动。我灰心丧气，仔细地看了看书，难道我漏了什么重要的步骤吗？我仔细端详，发现并没有漏什么步骤。我苦苦思考，还是没有理出什么头绪来。这时，爸爸对我说：水加得这么多，而盐又加得这么少，鸡蛋当然浮不起来喽！”爸爸的这一句话给我了启示。于是，我立刻把鸡蛋拿了出来，倒掉一点水，再加了一点盐，准备再做一次试验。我小心翼翼，满怀信心的把鸡蛋轻轻地放到水里，然后紧闭双目，屏住呼吸，等待着奇迹的发生。当我睁开眼睛时，我惊喜得大叫一声：“耶！我成功了！”果然不出我所料，鸡蛋从水面上浮了起来。
这真是个有趣的试验，它不仅给我带来了丰富的乐趣，而且还让我明白了丰富的知识，我真喜欢它！
篇9：六年级下4单元作文：记一次有趣的实验
“水中燃烧的蜡烛”大家可能在书里面见过吧，但你有没有亲眼看过呢？我倒看过一次。这个行起诉张老师就做了一个实验。
蜡烛能在水中燃烧，我觉得蜡烛与水面平行的时候，蜡烛一定会熄灭。张老师却说蜡烛能在水中燃烧。我一定要好好的观察一下。
按试验的要求张老师拿了一根蜡烛，一个打火机、一杯水、一个玻璃杯。
实验开始了。张老师首先把蜡烛固定在玻璃杯的.中间，在把蜡烛点燃，过了一会儿，在把水倒进放蜡烛的杯子里，时间一分一秒的流逝着，蜡烛也慢慢的燃烧着，同学们屏住呼吸等待奇迹的出现，终于。蜡烛与水面平行了，这时，老师叫七小组的同学上去看，太幸运了！我被选上了，我慢慢的走上去，一看，我顿时惊呆了，蜡烛居然在水里燃烧了。真是太不可思议了！
后来，有同学发现了秘密：在蜡烛燃烧过的地方留下了一个薄薄的蜡筒，这是怎么回事呢？正当我们疑惑不解的时候，老师帮我揭开了这个谜底：
原来当火焰燃烧到水面一下时，由于水的温度不宜升高，蜡烛边与水接触的部分没有达到溶解的温度而留下的一个圆柱体的硬壳，水隔在外面，保护着蜡烛的火焰继续燃烧一直到容器底部为止。
篇10：四年级下4单元作文：学会等待
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”是啊，梅花耐住了寂寞，经受住了考验，迎来了它独领风骚的时光，因为它学会了等待。
我们的成长不也需要学会等待吗？几天前，我一个人匆匆来到车站，准备乘公交车去万达广场。
10分钟后，车还没有来，我感觉无聊，就把路边的石子当足球玩。20分钟后，车还没有来，我跟自己的影子玩起了“大战影子王国”的游戏。30分钟后，车还是没有来，我渐渐变得神经兮兮的，开始自言自语，结果把路人吓了一大跳。40分钟后，仍不见车的影子，我终于等不住了，决定步行到万达广场去，因为我觉得在等车的这一段时间里，差不多可以走到目的地了。
我迈出了第一步，心里多么渴望后面有车来。于是，一步一回头，可是回回都失望。虽然乘车快，但是要等的时间很难预料；走路虽然花的时间很多，但是刚才等车的时间足以走到几个万达广场了。于是，我毅然决然地往前走。正在这时，车子来了，它在我刚刚等车的地方停留片刻就开走了。我大声呐喊：“等等我！等等……”可是，车子好像嫌弃我没耐心似的，一溜烟地开走了。
我又回到了原来等车的地方重新等待。这时，我不禁想起一句话：想象是美好的，现实是残酷的。适时地学会等待是多么重要啊！
篇11：四年级下4单元作文：《丑小鸭》梗概
今天我读了《丑小鸭》这篇课文，很有感触。
丑小鸭一生下来，因为长得很丑，人们都不喜欢它，嘲笑它。
寒冷的冬天，它在森林里受尽折磨，后来他靠自己的努力，变成了天鹅。它成了一只美丽的，在蓝天上自由飞翔的天鹅。
丑小鸭变成天鹅，靠的正是自己的努力，看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定会成功。
我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的，我的梦想是当个科学家，发明一种药，病人吃了就会好;也想发明一种衣服，人们穿着它就会飞起来;也想发明一支笔，笔上有灯，晚上写字就方便了。
无论将来干什么都要通过努力才能做到，祝愿我们的祖国越来越强大，越来越昌盛，一定会更加美好。
篇12：五年级下4单元作文：海南游记
终于到了海南！尽管这里是春天，却是如此炽热。不得不脱下外套，奔跑于无际的白色沙滩上。
椰子蟹在椰树下乘凉，椰子也偶尔会落下来。寄居蟹爬来爬去，有的还在挖坑。撑开大伞，张开竹椅，好好地享受这完美的日光浴吧!一眼望去，白色的茫茫沙滩上净是星罗棋布的五彩贝壳及海螺，没有哪一颗是那么普通平凡。几只橙色的海星也像我们一样，享受着柔和阳光的亲吻。蔚蓝的海上有渔船和小岛，坐在沙滩真是一种乐趣!椰子树下，拨开树丛，椰子蟹竟暗暗袭击，击住了我的食指，甩也甩不掉，真是好斗！椰子悄无声息地落下，正巧砸中了一块巨大的石头，裂了开来。毫不用吹灰之力，便有了饭前小点心。椰汁漏得不多，甘洌又爽口。椰子蟹一定气坏了，谁让我抢了它的甜点。
乘船来到了久违的潜水站。教练让我们一行人穿好潜水衣，先开始教课程。潜水站有一个小泳池，在那里学习如何潜水。迫不及待，终于可以下水了，亲身体验了！首先要牵着绳子，到海底，终于大开眼界。珊瑚礁布满海底，不仅有海葵，还有几只赤色的小海马。小鱼儿一点也不害怕氧气瓶发出的气泡，而是好奇地游过来。潜水老师从腰袋中拿出鱼饵棒，五颜六色的鱼群不约而同地从四面八方聚过来。海蛇也不少，还有海兔呢！正玩的乐，不知不觉地游来一只刺豚。一条鱼碰了一下，便鼓起身子，活像一只充满气的气球！超有趣！海胆躲在缝隙里，鲍鱼贴在礁石上，不计其数的小鱼群，海底公园好玩儿多得去了！
晚饭，吃烧烤呀，太棒了。用的可是当地渔民刚刚捕捉的新鲜鱼、虾、蟹、还有鱿鱼、扇贝。整个海滩都是这个味儿！鱼的肉质鲜嫩，而虾，却又Q又有嚼劲，扇贝肉鲜味十足，回味无限。还有炭火烤出来的地道！饭后还有椰子、西瓜，海南可是世界闻名的水果之乡呢！这儿的水果汁多味美，诱惑了每一个味蕾。吹着微微的海风，听听悠悠的海鸟叫。
去海边！去海南！带来一天的阳光，一天的欢笑，一天的清新。这儿不仅风景好，环境好，土产也很棒！
篇13：五年级下4单元作文：海南游记
第一天，我们就去了三亚湾。视野渐渐开阔，远离了城市的喧嚣，去寻找一份难得的宁静……悠然地行驶在公路上，两边是一片片椰林，碧绿的田野，戴斗笠的阿婆……浓浓的南国风光围绕着我们。泥土混着小草的芳香，弥漫在我们周围。我终于见到了真正的蓝天,白云。
静静漫步在沙滩上。金黄色的沙滩，在阳光多照映下，十分美丽。海浪一浪追一浪，真有“一波未平，另一波又起”的气势。遥望大海，可早已分不清哪儿是天，哪儿是海了。不必说波澜壮阔的大海，也不必说湛蓝如洗的天空，单是一棵椰子树，就已经令人心旷神怡了。在海水中嬉戏，感觉更是非同寻常。尽管无情的太阳仍在炙烤着我们，可是跳入水中，清凉的感觉丝毫没有减少。我们像一条条自由自在的小鱼，畅游在大自然的怀抱，享受着无穷的乐趣。
下午，我们去了东南亚风情园。里面有投硬币，滚圆柱撞东西，打古代高尔夫球，抛球等游戏。走在林荫小道上，喝着冰凉的椰子汁，慢慢的感受着东南亚带给我的无限遐想。
接下来的几天，我们还去了有着“天下第一湾”美称的亚龙湾，有着美丽传说的鹿回头山顶公园，奇特秀丽的南山大小洞天，我国明山之一点五指山，富有神奇色彩的天涯海角……
俗话说得好，“天下没有不散的宴席”。很快，我们就要踏入飞往广州的飞机，告别那位于南海上的那颗明珠!再见，海南!
篇14：小学六年级作文：难忘的教训
岁月飘然逝去，往事仿佛是过眼烟云，宛如一叶浮萍，挥之则去，去之不来。在我的脑海中所记得的事，早已消失，但唯有一件小事还深深地烙在我的脑海。每当想起，我就惭愧得无地自容。
那是三年级的一节数学课。数学老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，和蔼可亲地说：“同学们，我现在把你们昨天考的试卷发下去，大家听我念答案，你们也来当当小老师!”“好”，同学们异口同声地说。
试卷发下来后，突然，我听见有人在背后轻轻地叫了一声。我转身一看，噢!原来是我最要好的朋友小心。她轻声地对我说：“我改你的。”老师一题一题地讲解。这时，我心里多高兴呀!因为，我知道我并没有错，可以稳拿100分了!突然，老师说：“第七题的答案是48。”这时我心里很着急，也很难过。只怪自己不认真。这时，我向小心眨眨眼，意思是说：“帮帮忙。”小心心领神会，轻轻地在试卷上画了几下......
结果，我又拿了100分。老师并不知道我作弊，并且还在全班同学面前表扬我。我想对老师说出真相，但又怕老师责骂。
当我拿着这张“刺眼”的100分试卷给爸爸看时，爸爸笑了，在试卷上签了名，并鼓励我在接再励。这时，我对爸爸说出了真相：“爸爸，对不起，我作弊了。”爸爸听了，脸顿时拉了下来。对我说：“宝贝，没关系，你只要敢于承认错误，还是爸爸的好女儿。”“爸爸，对不起。我错了。”爸爸说：“宝贝走，我们一起去找你们老师，你向他承认错误，相信他不会责怪你的。”......
我要可贵的诚实，不要可耻的虚假。经过这件事后我懂得了：我们应该从容地面对错误，不该选择逃避。今后，我要做个诚实的孩子。
篇15：小学六年级作文：难忘的教训
打开记忆的`闸门，一件件往事便浮现在眼前。有些往事已随着时间的冲刷而远去，有些却像烙印一样深深印在我的脑海里。有些给我的是美好的回忆，有些给我留下的却是永远也抹不掉、赶不走、忘不了的教训。
这件事发生在我上三年级的时候。
星期六早上，我做完了作业，收拾好书包，便急忙跑到电视机前坐下，打开电视，焦急地等待着我最喜欢的电视节目的播出。忽然，我又想到一部我喜爱的动画片也将在这一时候同时播出，怎么办呢?
这时，我的脑子里蹦出一个想法：为何不用录像机录下我喜欢的电视节目?这样我就可以看完动画片后再看我喜欢的节目，不就可以节目、动画两不误了吗?我心里不禁暗暗偷笑起来：“看我多聪明啊!”
只是，爸爸给我定了个规矩：如果有两个人同时想看电视，那么一个人就直接看电视，另一个人就录下节目稍后再看。不过，我太想两个节目都看了。于是，经过再三考虑，犹豫片刻，我把录像带放进了录像机里，心想：反正也没人看，我就边录边看，岂不“两全其美!”
刚看了一会儿，爸爸忽然走了过来，说：“嗯，精彩的世界杯足球赛就要开始了!”爸爸看了看电视机，又望了望录像机，皱了皱眉头，说：“婷，这样好吗，我看电视，你用录像机录!”
我摇了摇头，嚷道：“不——行……”
“那，那你看，我录。”爸爸忙说。
“哼，不行，我又要看，又要录!”我毫不讲理地高声叫道。此时我已把爸爸定下的规矩扔到了后脑勺。
“你怎么这么不讲道理?”爸爸有些生气了。
“哼，不行就不行!我又要看动画片，又要录下节目!”我把头一抬，嘴一撅，口中嘟嚷着。
“你怎能如此气焰嚣张!这么霸道!”爸爸忍不住吼道。
“不嘛!”我还坚持着。“我就要看——”
我瞥了爸爸一眼，不由得颤抖了一下，爸爸已是怒容满面了。我咬咬牙，依然不知好歹地说：“你为什么就非要看足球赛呢?十几个人围着一个球转，有什么好看的?”
爸爸看着我蛮不讲理，还振振有词的样子，再也忍不住了，把我狠狠地揍了一顿。
唉，“真是偷鸡不成倒蚀一把米”。自从这次教训以后，我知道了：人，不管是在外面还是在家里，都不能太自私自利，不考虑别人，应该学会谦让，学会关心他人，学会体贴他人，遇事还要讲道理。这，就是看电视引发的争执。它让我懂得了许多道理，也带给我深刻的教训。答案补充 可以用进去
开头:许多事都象缕缕轻烟似的消失了，可那次深刻的教训却令我至今难以忘怀。
俗话说：“马悔在前，人悔在后。”我就有一件事，给我的教训，至今难忘。
“骄兵必败”我对这个词语有了深刻的理解……
结尾:一个教训，使我懂得了道理;一个教训，使我增长了见识;一个教训，使我收获了经验。感谢你给我的教训.
篇16：难忘的教训六年级作文400字
有一个星期天的上午，妈妈去买菜，我在家做作业。
妈妈买完菜回来，手上还拿着一只笼子。笼子里有了两只毛茸茸的小东西，在叽叽叽叽地叫，非常可爱。我想：这两只小东西叽叽叽叽地叫，肯定是小鸡或是小鸟。于是我就问妈妈：“这是小鸡还是小鸟呢？”妈妈笑着说：“这是小鸡。”我说：“为什么不是小鸟呢？”妈妈再次微笑着说：“那里没有小鸟。”我想：这两只小鸡这么可爱，我就不计较了。
有一次，我好久好久都忘了喂它东西吃，也忘和他一起玩了。直到那一次，我才想起来。那一次，妈妈对刚刚睡醒的我说：“你有没有喂那两只小鸡东西吃呀？”“本来就有呀。”我说，“怎么啦，妈妈？”妈妈说：“小鸡死了。”我想：糟了，我忘给它们水喝了。
我就对妈妈说：“我忘给它们水喝了。”妈妈批评我，说道：“你怎么能这样呢？你是她们的主人呀！要管好它们的。”我低着头对妈妈说：“我下次一定不这样了。”妈妈说：“下次一定不能这样了，以后做事不能半途而废，要不什么事也做不成。”
经过这次养鸡的教训，我知道了，不管做什么事，都不能半途而废，要不，不会有收获的。你们可不要学我的半途而废，只要学习我的知错就改。你们有没有半途而废呢？有的话要尽快改哦，不然就不会有收获的。
篇17：难忘的教训六年级作文400字
就在前两天，舅舅给了我们一次教训，这个教训如同一个烙印，永远的印在了我的心中。
那天下午，因为姥姥来了，舅舅把我们约出去吃饭，我们高高兴兴的来到饭店，开始了点餐。
舅舅点好才以后，我们静静等候。过了一会儿，舅舅问我们喝什么，我们说喝可乐，可乐买回来了以后，因为弟弟生病了，不能喝，他就把脸扭到一边，用说托着腮帮子，一副不情愿的样子。舅舅为了不让他生气，还给他钱让他买牛奶，弟弟置之不理。过了一会儿，舅舅又和弟弟开玩笑，但是弟弟不知道，就又顶了两句，这回可把舅舅惹急了，把刚才的怒火一下子喷了出来，骂了几句弟弟，弟弟始终坚持两个字：不吃。
舅舅这回的怒火又喷发了，上去就给了弟弟两巴掌，弟弟现在也很生气，把脸一歪，用眼瞪着舅舅，舅舅更生气了，大声地说：“再给我瞪瞪！”弟弟瞪了一眼以后，就坐在靠墙的角落里，也不吃饭，就坐在那里趴着，因为吵声，把吃饭的人都吸引了过来，有的在议论，有的'在责怪舅舅不应该使用暴力。过了一会儿，大家都平静了下来，本来好好的一顿饭，被这一搅和，吃起来总觉得有点苦涩。
到了晚上，舅舅和弟弟谈了谈心，弟弟认识到了自己的错误，舅舅家又恢复了往日的欢声笑语。
希望以后弟弟不要再这样了，为了喝这一点可乐，就和家人吵架，值得吗？
篇18：难忘的教训六年级600字作文
难忘的教训六年级600字作文
在我的记忆里有过一次难忘的教训，那次的教训让我懂得了很多事。
在我小时候，喜欢运动，同时也喜欢穿运动跑鞋。在一个艳阳高照的日子里，表妹和姑姑来我家做客，吃过午饭，我们一家便出去购物了，冲进人山人海的超市里，表妹便疯狂的找来一个大篮子，开始挑起东西来，我只可以呆呆的看着她，我却不能挑。没办法，表妹是通过了爸爸妈妈的批准，可以让表妹挑选200元物品，而我却只可以挑选50元钱，爸妈能让我挑选这么多东西，就算是很好了。爸爸回答我能买这么多东西的时候，额头闪过一丝丝“黑带”，不过，要很细心才看得见。
啊，表妹可真行，一下子篮里已经装满了物品，我一看，竟有一支我想买却不舍得的'笔，我一算，表妹这儿已经超过200元了，差一点就到300元了，表妹挑够了，才停下来。我也去挑选了，看了很久都没有中意的，我左摸摸，右摸摸，真没一件中意的，真可惜。我走到了漫画区，看见了一本漫画书，封面是一个少女，坐在一棵樱花树下，正看着书，可要52元，爸爸会不会让我买呢？
我走到爸爸面前把这本漫画给爸爸看，只听见爸爸气呼呼的对我说：“我不是说过只可以挑50块钱的吗？不能超过，还有，不好好学习，还看什么漫画，放回去。”我抱着漫画，不肯放手，爸爸抢过来，我反驳爸爸：“为什么表妹可以买那么多东西，我却不行，我要，我就要！”我还没说完，只感觉我的脸上一阵刺痛，我慢慢看向爸爸，他的手扬在空中，声音很大，所有的人都看向我们，爸爸气呼呼的走向回家的路。
之后我才想明白了，爸爸是为了我好，他不想让我痴迷于漫画。虽然我被教训了，但我明白了爸爸对我的爱。
篇19：难忘的一次教训六年级作文
难忘的一次教训六年级作文
许多事情都像缕缕青烟似的消失了，可那次深刻的教训却令我至今难以忘怀。
记得那是我在五年级的时候，我们班级进行了一次英语测试。
这天早上，老师一声令下；“今天测验英语前五单元，传试卷！”我坐在下面惊慌了，由于昨天晚上睡觉太早，忘了复习英语单词了。万一考砸了怎么办？又得挨老师一顿平庸得骂，还得挨妈妈一顿平庸得打，这一切都因为我太平庸了。哎呀！怎么办？ 忽然，我得脑海里闪过一个罪恶得办法——作弊。虽然老师禁止作弊，但我也是没有办法的办法了，我把英语书装在胸前，穿好衣服，然后以上厕所为借口蒙骗过关。到了厕所后，我迅速地把把几个英语单
词和昨天学过得短语写在手上。写好后我若无其事地回到教室。
开始答卷了，我紧张得像拉满弓箭的弦，手不停地发抖。我看了一下试卷，心里一阵欢喜，这个单词正是我刚才偷偷写的单词。我用双眼悄悄地看了看周围得同学，趁着没人注意，迅速摊开手掌抄了下来。第一个顺利通过。其余的题目都答上了。
接着，难题来了。昨天讲的.重点短语，这个短语我手掌上也有，但当我打开手掌时，我的心都凉了，因为这个短语竟被我的汗水洗去了一半。我只好趁同桌不注意，瞟了一下他的卷子。不好！老师好像注意上了我，我才如释重负地写了起来。哎，好险！但总算幸免于难。
下午，讲台上传来了老师甜甜的声音；“今天的考试，有几位同学得了满分。”老师开始表扬了。当老师报到“陈**100分”的时候，我高兴地忘记了自己手上的"罪证”，正所谓得意忘形吧！我迈着大步走上讲台，用双手去接答卷，想不到手上的“罪证”被老师发现了，这下可把英语老师弄生气了。“好啊，陈**，你竟然学会了作弊。”这时全班58双眼睛齐刷刷地望着我。我羞愧得连脖子都感觉在发烧一般，真后悔！
放学了，老师让我重新答卷。最后，我的成绩是88分，这才是我真正的成绩，我的心里也放松了许多。这次难忘的教训，那个88分像是在说；“做人一定要诚实，要一步一个脚印才行呀！”
篇20：难忘的教训六年级优秀作文
难忘的教训六年级优秀作文
人，是聪明的；人，是灵活的；但是人，又是普通的。每个人在生活中都会犯这样那样的'错误，有时从错误中得到的教训是难忘的，我也不例外。
记得去年暑假的一天，我和我们院的小朋友一起玩捉迷藏游戏。游戏开始前，经过商议，大家都同意让我们中间年龄最小的张雷──我那八岁的弟弟捉人。我们首先给他的眼睛蒙上红领巾，让他在树旁原地转十圈，然后去捉躲在其他地方的小朋友。游戏开始了，弟弟左摸摸，右摸摸，小心翼翼地在树周围想法捉住我们。过了一会儿，弟弟似乎看见了我，直直地朝我走来。我大吃一惊，不敢相信，八岁的孩子竟然这么聪明。我正要起身躲开，忽然想：不管他多么聪明，我还能被一个八岁的小孩捉住吗？当时，我真是太轻视敌人了，乐呵呵地盘起双脚，坐在原地岿然不动。
这时，正在向我走来的弟弟停下来，好象看见了我，见我不跑，他有些奇怪。我盯着弟弟一动不动，弟弟也盯着我站在那里。我们互相看了好长时间，我冷笑了一下，心想：刚才他只是运气好，猜出了我的位置。我又一声冷笑，似乎更加轻视敌人。这时，张雷好像看见了我，三步并作两步跑到我面前，捉住了我。等我反应过来，已经晚了。我这才恍然大悟，原来弟弟用的是缓兵之计！此计大妙，吾不如矣！此时，我想到了三国时期关羽大意失荆州的事，蜀国大将关羽自守麦城，因为轻敌，竟败给了一个年方二十岁的吴国主将陆逊！我千万不能做第二个关羽啊！
从那以后，我时刻谨记仔细、不轻敌这五个字，再没有犯下类似的错误。
篇21：新课标六年级下六单元作文：难忘小学生活
人教版新课标六年级下六单元作文：难忘小学生活
漫长而短暂的小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千，一时间许多美好的回忆像潮水一般涌向我的心头，不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印，更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些美好而难忘的回忆，已经成为我人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处。
忘不了那个时光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课，董老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢的`回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。
忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，可我却因为粗心忘了带雨具。这时，同学端木千凝走到我的身边，笑着对我说：“不介意打一把伞吧?”那天，我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中，马路上留下我们一串串友谊的脚印。
忘不了，忘不了，永远忘不了!小学生活像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更是我难忘。
校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。
再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人额道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，但为什么我们在一起的日子却一去不复返呢?
篇22：六年级下册一单元作文：难忘的第一次4作文600字
六年级下册一单元作文：难忘的第一次（4）作文600字
岁月匆匆而过，悄悄回首，我已走进小学生活近六年了，念及往事，不生唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样的亲切而有熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。
那是我在五岁第一次上台时，在上台前，我的心忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。开始表演了，强烈的镁光灯直射下来，就像一双犀利的`眼睛，盯着我喘不过气来。我就更紧张了。当我看到台下这么多人的目光聚集在我的身上，原来就担心的我一下子忘了自己的动作，傻呆呆的站在幕布旁。那一刹那，我听到的音乐就像奔驰的野马，嗡嗡作响；镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心深处。好在这时，老师在幕布旁不断地鼓励我，小声地说：“你一定能行！”我深深的吸了一口气，很快镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台。一上台，我就好像置于一池碧水中，身体变得那样的舒展，跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水，镁光灯也如正午的暖阳。我的舞姿犹如一只傲气的白天鹅在湖面上游动；又像一缕纯洁的阳光，干净而温暖；更像一直蓬勃的向日葵，正努力地向上生长。终于，我在观众们的掌声中退了场。
事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充满自信，就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，助你到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧！
我爱第一次，他教会了我成功的秘笈：充满自信，挑战自信。
篇23：六年级下4单元浙教版作文：纸团引起的误会
六年级下4单元浙教版作文：纸团引起的误会
六(1)班正在进行数学考试，同学们有的紧皱眉头，苦苦思索;有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整教室。当镀到王力同学身边时，夏老师发现他手中正捏着一个纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云……
老师想：王力手里那一个纸团上到底写些什么呢?老师想弄个明白。便轻轻地把王力手中的那个纸团拿了过来。一看，呀，怎么都是答案啊!老师非常惊奇。这时，下课了，老师把王力叫到办公室。便问王力说：“这个纸团里怎么全都是答案啊!你要是想抄，也不用拿在手里呀!好了，你的试卷就当零分处理。”这时，王力轻轻地叫了一下老师：“老师，事情不是你想象的那样的。这答案是我从自己试卷上抄下来的。留着下课给那些读书差一点的同学讲解的，让那些同学下一次也考出一个令自己满意的分数，让家长们也欣慰欣慰。让他们也知道自己的孩子也是非常棒的。”老师听了，给王力说了一声：“对不起!”第二次考试的时候，那些同学的成绩每个都是85分以上。王力和夏老师非常高兴。
王力真是一个真诚互助的人啊!我们也应该向王力学习。
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