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正邪大战作文

时间:2022-11-09 10:51:22 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编收集整理的正邪大战作文,本文共26篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

正邪大战作文

篇1:正邪大战作文

正邪大战作文

在一个风雨交加的夜晚,一列太空运输车正缓缓地向我们开来,可是当太空运输车就要到站的时候,突然停了下来,紧接着,一个黑影从太空运输车上悄无声息地跳了下来,黑影东张西望,好像在寻找着什么,正当那黑影失望的准备上太空运输车时,忽然眼前一亮,迅速地跑到一个地方,拿了一样东西便跳上了太空运输车……第二天,那个人从睡梦中醒来,他望了望身旁的黑皮箱,脸上浮起满意的微笑,那个人到底是谁?他就是大名鼎鼎的地球一号卫士――李一炜。最近,国际安全国际安全国际安全国际安全国际安全国际安全国际安全中心得到一位小朋友的举报,说前几天他发现一个MB星球的外星人鬼鬼祟祟地将一样东西藏在了太空运输车站的附近,怀疑是对地球不利的东西。所以,他希望我去侦察一下是什么东西……“通!”太空运输车到站了,我跳下太空运输车,径直走到了国际安全中心,走进国际安全中心后,我迅速地来到了实验室,实验室里的工作人员看我安全地回来了,便把箱子从我手中拿过来,用专业工具打开了它,一道金光突然从箱子里射了出来,正好射到了一个工作人员的身上,转眼间,那个工作人员化为空气,我看到这一幕,跳上前去,用尽全身的力气把箱子合上,但是,箱子虽然合上了,却又开始到处碰撞东西,我没办法只好喊道:“烈鹰队、黑豹队、战狮队把这个箱子运到宇宙去!”“休!”箱子不见了,我也不见了,原来我和箱子以及我统领的三个队去了宇宙,来到宇宙,一个队员抢先打开了箱子,“啊!”我和手下们都被撞飞好远,“哈哈哈哈哈哈!”一个熟悉的`声音在我身边响起,我一看,是多年前被我打败的罪恶魔王冥腥,冥腥笑着,他手握宝剑,向我劈来,“呀……”我大叫一声“变身!”一道金光过后,我手握王者之剑,身披无敌战甲,和冥腥战斗了起来,与此同时,MB星球的邪恶组织也来帮冥腥,好在我带了手下来,要不就要被五马分尸了,“劈星斩月!”我发出了一个绝招,可是,冥腥非常狡猾,就当要砍到他时,他却跳了起来,而我砍到了一个MB星球的人……由于敌众我寡,所以我们很快就被打的首尾不能呼应,情急之下我和我的手下们,结合为一体,与冥腥展开了一场生死搏斗,最后我们以微弱的优势打败了冥腥……(本文原创于五年级)正邪大战作文800字

小学生作文(中国大学网)

篇2:SEO正邪之间

SEO黑帽白帽灰帽是个永远讨论不完的话题,公说公有理,婆说婆有理。搜索引擎要保护自己的搜索结果质量,SEO也是为了混口饭吃。

其实我觉得SEO手法是否是黑帽或是白帽,不应该看搜索引擎怎么判断,而是看是否对得起自己的良心?是否已经触及到道德底线?有些东西和SEO,搜索引擎排名没什么关系,但是纯属缺德的事,那就是黑帽,是不能做的。有的东西搜索引擎当然不愿意你做,但并没对不起谁,在需要的时候没什么可犹豫的,尽管去做。

像前几天那个造假新闻,其实对搜索引擎来说,这样的新闻在文章相关性,重要性甚至娱乐性方面,与愚人节的笑话有什么大区别吗?好像也没有。但是它触及到了一个道德底线。是否应该拿客户的网站冒这样的风险?是否应该为了链接而不惜撒谎?

再比如付费链接问题。Google近一年与SEO们沟通最重要的一件事,就是打击付费链接。可实际上做网站的人不必以Google的立场当作自己买不买链接的最终依据,

买卖链接以前叫网络广告,早在Google诞生之前就已经存在多年了。买卖双方你情我愿,卖链接的得到现金,买链接的得到流量和品牌。这没什么不对,也不妨碍谁,更不会对用户造成什么伤害。所以只要条件许可,尽管去做。

当然买链接如果单纯的抱着为了排名的想法,又是另外一回事了。如果买卖链接是为了当做广告一样,排名如果有促进作用,那是个红包而已。

再举一个相反的例子。搜索引擎认为是作弊的隐藏页面,就一定不能去做吗?其实隐藏页面也完全可以用在正义的地方。大家都对网上抄袭采集反感,隐藏页面也可以用来以暴制暴,伸张正义。通过程序或者甚至人工研究,找出那些恶意采集的IP地址和程序特征,然后所有正常用户和正常搜索引擎都返回正常结果,而对这些恶意采集的程序返回一套罪有应得的结果,比如说包含一些谁都不愿意放在自己网站上的东西…

采集和抄袭其他网站的程序都是巨量生成,很少有人会去看看自己网站都采集了些什么。给他们发点儿会招致惩罚甚至更严重后果的内容,就不算是邪恶了。

所以SEO正邪之间,只是存在于自己的一念之差。手法本身并没有对错之分,而在于站长为什么要那么去做?是以坑害别人为前提,自己得到好处?还是互惠互利?

来自:SEO正邪之间

篇3:“正”不压“邪”

上午9点,我呆呆地坐在书桌前,漫不经心的翻开寒假作业单,那一行行恐怖的文字,仿佛一只只狰狞的魔爪,残忍而无情地撕裂了我心爱的假期。我无力地那起笔在作业单上勾画,真恨不得多划去几项。但也算工夫不付有心人,经过我这十多天不懈的努力,作业终于被我消灭了一半。好像那卡在咽喉的鱼刺又小了一大截似的,似爽非爽,似乐非乐。

我操起笔,目光坚定而有力地盯着空荡荡的作业本,准备和余下的作业大军决一死战。看着我单枪匹马上阵的样子,你是否为我的勇敢而鼓掌呢?虽然,我气势汹汹,但毕竟实力稍有悬殊,我还是得好好准备一翻。首先,当然是要准备好足够的枪支弹药,即步枪一支(中性笔一支),炸弹一箱(改正液一瓶),步枪子弹一箱(中性笔替芯一盒),还有辅助工具(草稿本两个,空作业本五个)。然后,要做好安全准备,即秘密武器--计算器一个(专用来对付计算题军,避免其把我搞得头昏脑胀,以至走火入魔)。最后要做的当然是建立防护墙,即关好门窗,清除战场中的一切小动物(如小狗等)。

花了短短一刻钟的时间,本将军(哦,忘了告诉你,我在n分钟之前已自封为将军了)已把准备工作全部完成。现在已万事具备只欠东风了。何时开战呢?恩,五天之后吧。哈哈,开个玩笑,你别当真。看手表上的倒记时:十秒,五秒,三秒,两秒,一秒,开始!“叮叮叮”恩?什么声音?那个猪头竟敢在如此关键的时刻来骚扰我,真是不要命啦!哼!不理他!本将军自知要以大局为重,任凭它天打五雷轰也不会动摇军心。我集中精力以抵抗电话铃声的干扰,心想:这一定是作业大军请来的帮手。“叮叮叮”n分钟过去了,电话铃声还是不断地传入我的耳中,连我的防护墙也抵挡不住这么强烈的声音。哼,不能就这么放弃。我使出了吃奶的力气来与之抵抗,心想:只要在坚持一会儿,那人自然会认为家里没人,然后就放弃对我的干扰。果然不出我所料,几分钟后,电话终于停止了它的鬼哭狼嚎。啊,终于可以专心作战了。我拿起笔在本子上行云流水的写着,心里那是个痛快,是个爽啊!“看见蟑螂我不怕不怕啦”恩?是手机铃声。我无语又是哪个精神好啊?现在我终于体会到麻烦接踵而至的痛苦了。不行了,再撑下去脑袋就要炸了。我接起电话,那头传来一个熟悉的声音---我说是何方神圣有如此耐性呢,原来是我的死党,邀我出去玩呢。我想哪有堂堂一个将军临阵脱逃的,便直截了当地态度坚决地对她“不行”,而她又死活不让,经过几翻热烈的争辩后,我还是被她的花言巧语给迷惑了。算了,谁叫我是孩子呢?谁叫玩是孩子的天性呢?最终,大战作罢。

哦,出去玩儿咯!我的太阳,我来啦!

篇4:正邪的佛教名言

关于正邪的佛教名言

1. 在你贫穷的时候,那你就用身体去布施,譬如说扫地、洒水、搬东西等,这也是一种布施。

2. 逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。

3. 仇恨永远不能化解仇恨,只有慈悲才能化解仇恨,这是永恒的至理。

4. 夸奖我们,赞叹我们的,这都不是名师。会讲我们,指示我们的,这才是善知识,有了他们我们才会进步。

5. 你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。

6. 当你的错误显露时,可不要发脾气,别以为任性或吵闹,可以隐藏或克服你的缺点。

7. 勇于接受别人的批评,正好可以调整自己的缺点。

8. 你要感谢告诉你缺点的人。

9. 学佛就是在学做人而已。

10. 所谓的.放下,就是去除你的分别心、是非心、得失心、执着心。

11. 默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施。

12. 慈悲是你最好的武器。

13. 学佛不是对死亡的一种寄托,而是当下就活得自在和超越。

14. 人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。只要他有向道的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。

15. 有时候我们要冷静问问自已,我们在追求什么?我们活着为了什么?

16. 不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。

17. 不懂得自爱的人,是没有能力去爱别人的。

18. 凡是能站在别人的角度为他人着想,这个就是慈悲。

19. 来是偶然的,走是必然的。所以你必须,随缘不变,不变随缘。

20. 佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情,佛陀只是告诉众生,何者是善?何者是恶?善恶还是要自己去选择,生命还是要自己去掌握。

21. 内心充满忌妒,心中不坦白,言语不正的人,不能算是一位五官端正的人。

22. 对人恭敬,就是在庄严你自己。

23.  世界上没有一个永远不被毁谤的人,也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候,别人要批评你,当你话少的时候,别人要批评你,当你沉默的时候,别人还是要批评你。在这个世界上,没有一个不被批评的。

24. 永远扭曲别人善意的人,无药可救。

25. 只要面对现实,你才能超越现实。

26. 佛菩萨只保佑那些肯帮助自己的人。

27. 正人行邪法,邪法亦正,邪人行正法,正法亦邪,一切唯心造。

28. 不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。

29. 不要因为小小的争执,远离了你至亲的好友,也不要因为小小的怨恨,忘记了别人的大恩。

30. 是非天天有,不听自然无,是非天天有,不听还是有,是非天天有,看你怎么办?

31. 与人相处之道,在于无限的容忍。

32. 如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。

33. 沉默是毁谤最好的答复。

34. 一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。

35. 愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。

36. 你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的,那为何不现在就布施给真正需要的人呢?

37. 要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。

38. 原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。

39. 能为别人设想的人,永远不寂寞。

40. 能够把自己压得低低的,那才是真正的尊贵。

篇5:邪正辨阅读理解及答案

邪正辨阅读理解及答案

邪正辨 曾巩

正者一,邪者十,乌知正者之为正,邪者之为邪欤?曰:考其实焉尔。言者曰:“某,正人也。”必考焉,其言与行果正也,犹曰无乃其迹然欤?必也本其情,情果正也,斯正人也。曰:“某邪人也。”必考焉,其言与行果邪也,亦曰无乃其迹然欤?必也本其情,情果邪也,斯邪人也。

抑未尽于是也。孰谓未尽?任与责之之谓也。正者曰:“天下未治也。”以天下之事考之,见未治焉,安得不任之以救其未治也?邪者曰:“已治矣。”则思曰:我之天下未治也。正者曰:“用是策可以治。”以先王之道、人之情考之,见可以治焉,安得不用其策邪?邪者曰:“彼策也,不可用。”则思曰:我考之可用也,必也待其终而质其效。不戾于其始也有赏,戾则有咎。未至于其终而质其效,赏与咎无所委焉。不苟然而易也,任与责之之术如是也。故正者得尽其道,邪者不得其间于冥冥之间,于计也素定,于信用也不轻以蔽,于号令也一,于赏罚也明,于治也几矣。考之其实尔,此之谓也。

不知正者之为正,邪者之为邪,岂异焉?不此之尚而已。……正者曰:“天下未治也。”邪者曰:“已治也。”邪者胜正者十常八九。以天下之事考之耶?则未尝也。任正者之策,邪者曰“可置”,则必置之。以先王之道、人之情考之,待其终而质其效。正者赏与咎耶?则未尝也,其于是非用舍苟焉而已也。夫然,故正者不得尽其道,邪者得间之于冥冥之间。于计无必定也,于信用轻以蔽也,于号令也二,于赏罚也不明,于治也疏矣。正与邪两尊焉,一日而有败,乌有职其责者欤?

或曰:“大贤大佞之不可以考其实也。”曰:子之言不可以考其实者,不以大贤之为贤,大佞之为佞,或无其迹欤?吾固言之也,无其迹则孰由而知之欤?必也本其情之谓也。本其情是亦考其实矣岂不可欤知不循其迹又不本其情而欲知其贤与佞顾非不可欤?然则子之言者,恶其迹之难知也。吾云尔者,以其情而知之也,其意易者鲜矣。

16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.不戾于其始也有赏 戾:妨害

B.赏与咎无所委焉 委:依托

C.则必置之 置:放弃

D.乌有职其责者欤 职:职责

17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.乌知正者之为正 此天之亡我

B.安得不任之以救其未治也 则谴从事以一少牢告庙

C.必也待其终而质其效 见其所著帽,方耸而高

D.于信用也不轻以蔽 良庖岁更刀,割也

18.下列对原文的概括与分析,不正确的一项是

A.本文主要论证辨明邪人、正人的方法和对待邪人、正人的态度,认为要确定一个人的正邪时,一定要注意既不轻信别人的论断,也不轻信其外在的言行。

B.作者认为不知道方正的人方正在什么地方,奸邪的人奸邪在什么地方,在本质上都是因为不善于去考察分辨罢了。

C.作者认为既能明辨邪正,就应当善于任用方正的人,并责成他治理好国家。而做到这点并不难,正者往往取胜。

D.文章采用了正、反两方面重复论述的形式,从而使其观点得到了反复强调。在论述过程中,又时时以问句点明其所论之旨。

19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

本 其 情 是 亦 考 其实 矣 岂 不 可 欤 知 不 循 其 迹 又 不 本 其 情 而 欲 知其 贤 与 佞 顾 非 不 可 欤?

20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)

⑴必也本其情,情果正也,斯正人也。(3分)

⑵或曰:“大贤大佞之不可以考其实也。”(4分)

答案:

16.D(应为“承担职责”)

17.A助词,取消句子独立性(B连词,表目的/介词,用; C连词,表承接/连词,表并列; D句中语气词,表停顿 /句末语气词,表判断)

18.C(“而做到这点并不难,正者往往取胜。”错,应为“而做到这点并不容易,邪者往往取胜”。)

19.本其情/是亦考其实矣/岂不可欤/知不循其迹/又不本其情/而欲知其贤与佞/顾非不可欤?

20.⑴一定还要弄清他的真实用心,用心果真也是方正的,这就是方正的人了。(本、情、斯各1分。)

⑵有人说:“大贤人、大奸佞这两种人,不能考察到他的实质。”(或、佞、其实各1分,句子通顺1分)

【参考译文】

有一个方正的人,有十个奸邪的人,怎么知道方正的人方正在什么地方,奸邪的人奸邪在什么地方呢?回答道:“考察他的实质就是了。有人说:“某人是个方正的人。”一定要考察他,如果那人的言论行动果然是方正的,还要说不会是表面现象?一定还要弄清他的真实用心,用心果真也是方正的,这就是方正的人了。有人说:“某人是个奸邪的.人。”一定也要考察他,如果那人的言论和行动果然奸邪,也还要说会不会是表面现象如此呢?也一定要弄清他的真实用心,用心果真是奸邪的,这就是奸邪的人了。

或许只到这一步还不够。怎么说还不够呢?我是指的任用和责成。方正的人说:“国家还没有治理好。”根据国家的情况考察,看到确实还没有治理好,为什么不任用他去补救那些还没有治理好的地方呢?奸邪的人说:“国家已经治理得很好了。”那么就得想一想,我们的国家恐怕还没有治理好。方正的人说:“用这些办法可以使国家得到治理。用先王的大道、人民的愿望去考察,看出他的办法确实可以治理好国家,为什么不用他的办法呢?奸邪的人说;“他的办法不可用。”那么就得想一想:我考察过,是可以用的,一定要等待他实施的结果再评议他的成效。如果一开始似乎没有什么妨害就行赏,有了妨害就怪罪,没有等到她施行的结果而去评议其成效,赏与罚就都没有依据。不随便更改当初的决定,任用和责成的方法就是如此。这样,方正的人便能完全推行他的措施,奸邪的人便不可能暗中让他的挑拨离间得逞。在决策上要连续稳定,在信任使用上既不轻率,也不受人蒙蔽,发号施令要前后一致,赏罚要分明,那么治理好国家,便差不多可以实现了。考察他的实质,就是指的这些。

不知道方正的人方正在什么地方,奸邪的人奸邪在什么地方,有什么奇怪呢?不善于这样去考察罢了。方正的人说:“国家还没有治理好。”奸邪的人却说:“已经治理好了。”奸邪的人战胜方正的人,十回常常有八九回。用国家的实际情况去考察谁是谁非呢,自己却没有作过。采用了方正的人的措施,奸邪的人说“可以放弃”,于是便一定要放弃。用先王的大道、人民的愿望去考察那措施是否对,等他施行有了结果再评议是否有成效,然后对方正的人实行赏或者罚呢,自己也没有这样作,对于谁是谁非、用与不用,随意决定而已。就这样,所以方正的人不能将他的治国措施推行到底,奸邪的人能够在不知不觉中搞挑拨离间,决策无法确定,在信任使用上轻率而容易受蒙蔽,号令不统一,赏罚不分明,想求国家得到治理,怕就差得远了。方正的和奸邪的两者都得到重用,有朝一日如果败了事,谁又负主要责任呢?

有人说:“大贤人、大奸佞这两种人,不能考察到他的实质。”我回答道:你所说的不能考察到他的实质,是不是认为大贤人的贤,大奸佞的佞,或许连一点儿迹象都不表露呢?我本来就说过,如果没有一点儿迹象,那么从哪里去了解他呢?那就一定要弄清他的真实用心,我说的就是这个意思。弄清真实用心,这也就是考察他的实质,哪有不可以的呢?要知道既不追踪他的表面现象,又不愿弄清他的真实用心,而想了解那人是贤人还是奸佞,岂不是办不到吗?然而你所说的,无非是厌恶他的表现难于知道罢了。而我说的这一点。就是以他的真实用心去了解他,这个意思能够改变的恐怕很少。

篇6:正邪的佛教人生格言

关于正邪的佛教人生格言

1. 在你贫穷的时候,那你就用身体去布施,譬如说扫地、洒水、搬东西等,这也是一种布施,

2. 逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。

3. 仇恨永远不能化解仇恨,只有慈悲才能化解仇恨,这是永恒的至理。

4. 夸奖我们,赞叹我们的,这都不是名师。会讲我们,指示我们的,这才是善知识,有了他们我们才会进步。

5. 你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。

6. 当你的错误显露时,可不要发脾气,别以为任性或吵闹,可以隐藏或克服你的缺点。

7. 勇于接受别人的批评,正好可以调整自己的缺点。

8. 你要感谢告诉你缺点的人。

9. 学佛就是在学做人而已。

10. 所谓的放下,就是去除你的分别心、是非心、得失心、执着心。

11. 默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施。

12. 慈悲是你最好的武器。

13. 学佛不是对死亡的一种寄托,而是当下就活得自在和超越。

14. 人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。只要他有向道的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。

15. 有时候我们要冷静问问自已,我们在追求什么?我们活着为了什么?

16. 不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己,

17. 不懂得自爱的人,是没有能力去爱别人的。

18. 凡是能站在别人的角度为他人着想,这个就是慈悲。

19. 来是偶然的`,走是必然的。所以你必须,随缘不变,不变随缘。

20. 佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情,佛陀只是告诉众生,何者是善?何者是恶?善恶还是要自己去选择,生命还是要自己去掌握。

21. 内心充满忌妒,心中不坦白,言语不正的人,不能算是一位五官端正的人。

22. 对人恭敬,就是在庄严你自己。

23. 世界上没有一个永远不被毁谤的人,也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候,别人要批评你,当你话少的时候,别人要批评你,当你沉默的时候,别人还是要批评你。在这个世界上,没有一个不被批评的。

24. 永远扭曲别人善意的人,无药可救。

25. 只要面对现实,你才能超越现实。

26. 佛菩萨只保佑那些肯帮助自己的人。

27. 正人行邪法,邪法亦正,邪人行正法,正法亦邪,一切唯心造。

28. 不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。

29. 不要因为小小的争执,远离了你至亲的好友,也不要因为小小的怨恨,忘记了别人的大恩。

30. 是非天天有,不听自然无,是非天天有,不听还是有,是非天天有,看你怎么办?

篇7:归邪返正成语解释

归邪返正成语解释

发音:guī xié fǎn zhèng

简拼:gxfz

类型:褒义成语

结构:联合式成语

用法:作谓语、宾语;用于书面语。

出处:唐·韦表微《麟台碑铭》:“周虽不纲,孔实嗣圣,《诗》《书》载删,《礼》《乐》大定,惩恶劝善,归邪返正。”

解释:返:回归。指改正错误,返回正确道路。

示例:经过组织的耐心教育与帮助,他终于浪子回头,归邪返正了。

二仪既闭,三象乃乖。圣道埋郁,人心不开。上无文武,下有定哀。吁嗟麟兮,孰为来哉。周虽不纲,孔实嗣圣。,《诗》《书》载删,《礼》《乐》大定,惩恶劝善,归邪返正。。吁嗟麟兮,克昭符命。圣与时合,化行位尊。苟或乖戾,身穷道存。于昭鲁邑,栖遑孔门。吁嗟麟兮,孰知其仁。运极数残,德至时否。楚国寖广,秦封益侈。墙仞迫阨,崎岖关里。吁嗟麟兮,靡有攸止。世治则麟,世乱则麏。出非其时,麋鹿同群。孔不自圣,麟不自祥。吁嗟麟兮,天何所亡。

篇8:带有邪和正的成语及解释

带有邪和正的成语及解释

[邪不压正] 不正当的、不正派的'压不倒正当的、正派的事物。

[邪不胜正] 犹言邪不犯正。指邪妖之法不能压倒刚正之气。

[邪不干正] 邪恶的压不倒正派刚正的事物。

[邪不犯正] 指邪妖之法不能压倒刚正之气。亦作“邪不伐正”。

[邪不伐正] 指邪妖之法不能压倒刚正之气。同“邪不犯正”。

[邪不敌正] 犹言邪不犯正。指邪妖之法不能压倒刚正之气。

[去邪归正] 指去掉邪恶,归于正道。

[弃邪归正] 不再干坏事,走上正路。

[弃邪从正] 指抛弃邪行,归向正道。

[矫邪归正] 矫邪:纠正邪恶、邪念。归正:归于正路。改正错误,走上正道。

[回邪入正] 犹言改邪归正。

[革邪反正] 革除错误,回到正道上。

[改邪归正] 邪:不正当、不正派;归:回到。从邪路上回到正路上来,不再做坏事。

[返邪归正] 犹言改邪归正。

[党邪陷正] 与坏人结伙,陷害好人。

[党邪丑正] 犹言党邪陷正。与坏人结伙,陷害好人。

[黜邪崇正] 斥退奸邪,崇尚正直。

[正直无邪] 公正而无私心。

[扶正祛邪] 祛:去除。扶持正气,去除邪气。现用来指扶持好的事物,纠正错误倾向。

[扶正黜邪] 扶助正道,除去邪恶。

[纯正无邪] 邪:不正当。纯洁真挚,没有一点邪念。

篇9:上邪作文

上邪作文

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你嫁衣如火灼伤了天涯

从此残阳烙我心上如朱砂

都说你眼中开倾世桃花

却如何一夕桃花雨下

问谁能借我回眸一眼

去逆流回溯遥迢的流年

循着你为我轻咏的上邪

再去见你一面

在那远去的.旧年

我笑你轻许了姻缘

是你用尽一生吟咏上邪

而我转身轻负你如花美眷

那一年的长安飞花漫天

我听见塞外春风泣血

轻嗅风中血似酒浓烈

耳边兵戈之声吞噬旷野

火光里飞回的雁也呜咽

哭声传去多远

那首你咏的上邪

从此我再听不真切

敌不过的哪是似水流年

江山早为你我说定了永别

于是你把名字刻入史笺

换我把你刻在我坟前

飞花又散落在这个季节

而你嫁衣比飞花还要艳烈

你启唇似又要咏遍上邪

初三:汐舞

篇10:论邪高二作文

论邪高二作文

若问世人道是什么,估计有很多人都有很多答案,若是问什么魔,想必给出答案的人更加繁多,但若是论邪,此生,少有知己。

邪或许不同于魔,不同于世人眼间的魔,不会总是被冠以魔头,妖魔之类的词语,因为它已经冷僻到没有人去评论。有的时候,这样便就叫做邪。因不同而邪,别人都是要尽力展现自己的光辉,唯独邪独自在一旁孤芳自赏,只为不同。

但若真的做到了从头到尾都与众人不同,这样邪,我却看不到它的身影,至少在我的认知里,少有。至于到底有还是没有,谁也说不清。但它终究是邪,不因为你认为的有或没有而随之改变,有的时候,你看不到的东西,却不能说它并不存在。这是一种固执,也是因为固执而邪。

邪来邪去,它终究是一个字,一个被中国人创造出来的中国字,也许在若干年后,邪将是道或是魔的意思,但邪终究是邪,它是与众不同的,也是固执的,世人能做的不过是一直一直在它的周围画圈,若是跳出了这一个圈,便就是离邪更近了一步,这也就是平常我们总喜欢比喻,打比方的道理,但是若是比喻的多了,跳的多了,才会发现,自己只会看到与它相似的东西,而自己所要论述的东西的本身,却仿佛平添了一层神秘的薄纱,让你看不透彻。让你永远与真相错过。直到自己在自己所画的圈内,寻寻觅觅,觅觅寻寻,就会怀疑自己是不是错了,追寻的东西到底存不存在。从而迷茫在了真与假的世界中。或许,是因为真假而邪。

且不去论述那虚无缥缈的真假,真真假假,世人本就难以说清道明,又何必去探个明白。只想在自己说知道的范围内去探寻自己并不明白的东西。然而却就是有某些东西,你似乎明白却又是不明白。若是勉强说明白了,但在自己看来又算是哪门子的明白。不明其因,不知其果,甚至什么都不知道,只是有那种掌握明白的'感觉,就是明白了。也许,是因为不明不白而邪明不明白,不在于我,也不在于你想要明白的东西,而在于自身,毕竟有时若是碰到了人类并没有给它下定义的东西,那么自己就算明白了,也不知道什么境界才算是明白,其实明白并不难,只要相信,哪怕是相信了1+1=3,那么我也算是明白了。尽管明白的与世人不同,但在自己看来,也已经算是明白。也许,是因为相信而邪。

有的时候,这也算是邪,只要我相信,世间万物都是邪,因为我知道,世间的万物都不是不同的,都是固执,都是亦真亦假,不明不白的。你可以格物穷理,我自能格物问邪。邪只是一个字,也只是一种境界,更是一种信仰,也是一种气质。内在的,也能在外面找到。若是真要给邪下个定义,那么邪便就是邪,因邪而邪,正所谓道可道,非常道。邪若是能邪出来,也就不是邪了。

我的认知里,邪是一个不折不扣的贬义词,至少语文老师是这么教的,但我却真的替邪不公,凭什么有人求道,问佛,而身处同一境界的邪却是被人唾骂,但邪若真的去在意了,那么他反而不叫邪了,相信,只要事事换一个角度,那么每件事都可以称之为邪。邪,也不再是邪。

篇11:菜场邪200字作文

今天是放假日,我好不容易了一趟菜场,他永远是那样繁忙,那样热闹。

芦笛菜场是个露天菜场,并不大。一条不是很宽的小路,200米长,两旁排了很多菜摊菜市场里应有尽有,有各种各样的蔬菜——红红的辣椒、嫩嫩的青菜、可爱的西红柿,有新鲜的肉类,有活蹦乱跳的大鱼,嘴巴一张一张的,可好玩了!还有在笼子里探头探脑的鸡鸭……看得我眼花缭乱,

大公鸡像个绅士一样,挺胸抬头地走来走去。唉!可是那三只小鸡不识趣,在哪儿玩不行,偏偏在大公鸡脚边玩,不想惹火了大公鸡,一场大鸡小鸡战上演了。

只见那大公鸡咬住一只小母鸡,开始往死里打。另两只见了忙去救,大鸡头上的毛竖了起来,左咬一下右啄一下,小鸡痛得“叽叽”直叫,

爸爸一听,二话不说上去就骂了哥哥两句,哥哥又和爸爸比了一次武。我满足了,我心爱的珍珠熊的仇也报了,随着又喊了一句“不是我,是珍珠熊,哈哈!”爸爸回过神来,瞪了我两眼就进屋了。

这一天,够热闹的吧?

篇18:正与邪的较量作文

正与邪的较量作文

老师不在校,学生乱了套,老虎不在家,猴子称霸王,国不可一日无君,班不可一日无师。哎,班主任不在,我班的反动派又开始蠢蠢欲动,秘密策划造反方案。幸好,我班的保卫派也没闲着,奋力抵挡反动派的攻击,准备誓死守卫我班。于是,一声轰轰烈烈的正邪大战拉开了序幕……

第一战:课间时光一锅粥

“啦啦啦”,随着铃声的欢笑,我班那几个不法分子也由安分守己的乖乖男变成了上跳下窜的猴儿。瞧那张雨,飞身冲出教室,见到哪位同学,便朝他勾勾中指,一脸坏笑,眯着小眼睛,挑衅似的:“你来啊,来了,也打不过我。”随即又伸出拳头,一手在前,一手在后,摆出准备大打一架的姿势,晃着小脑袋,不时做个鬼脸,对方若不理他,张雨便两手插腰,撇撇嘴,哼一声:“不敢打吧!”还有那陆思源,一下课就与同伙追逐起来,在我们这层楼的每个班门前来回跑动,不时转头,对同伙吐吐舌头。有时,光在这层楼还不够,又往上下楼梯跑,总不时撞上几个人,还不闻不问,一会来个急刹车,一会来了猛加速,真把自己当成了飞车。哼,反动派们嚣张着,守卫派成员也在努力。教室里,张昕悦同学端端正正地坐在课桌前,双手捧书,两眼盯书,可认真了,同桌保浩洋听到窗外反动派们的欢呼,忍不住也想参加,张昕悦早有防备,伸手一拦:“小何呀,《补充习题》做完了吗?章校长可要检查哦!”说完便迅速堵住出口。小何无奈,只得乖乖地补作业。

第二战:美术课上乱哄哄

又是节美术课,望着班上的猴儿们,我真有些担心他们又会搞什么花样来,谁知,美术老师给我们布置完了任务,临时有急事离开了教室。惨了,本以为美术老师能镇压住他们,这下完了,这塔倒了,怎么办呢?这时,班上已经吵得不行了,像有数万只蜜蜂在乱叫。许多人已经将美术本扔在一旁,开起了茶话会。成梦婷她们那儿围在一起,听不到他们讲什么,只能看到她们头挨着头,咧着嘴,不时笑得前仰后抬。有时,她们又在纸上写写画画,又凑在别人的耳边细语。我只能冲到讲台前,大喊一声:“别讲话!”可,传来的却是一阵哄笑。“还有谁再讲话,就是不尊敬美术老师。”顿时,身后传来一阵镇定而有力的声音。哦,太好了,原来是戴文睿出手相助了。同学们听了这话,基本上都埋头画起画,连那些反动派也不敢张狂了。看得出,谁都不愿背上这么大的罪名,毕竟,美术老师也是应该尊敬的老师啊!

第三战:放学路上一团糟

哦,没完没了的叽哩哇啦。身后的同学们,有的.勾肩搭背,有的谈论着电视节目,还有的嘴里哼着歌,很是悠闲,好像放学就是世上最快乐的事。一旁的蒋新晨头上反扣着小黄帽,一手提着书包,像只企鹅似的,走路摆来摆去,另一只手插在裤兜里,不时又将手伸出来,大幅度地摆动着,一副花花公子的派头。对了,还有何余乐,他乐呵呵地与别人谈话,一会儿谈网络游戏,一会说说最新美食,还滔滔不绝地向同学们传授自己独创的何子兵法。说实话,我真想找两朵棉花塞住耳朵,以抵挡这种无聊透顶的废话的攻击。前面的李沛恺也听到了,他转过来,皱起眉头,瞪了何余乐一眼同时,用目光制止何余乐继续讲话。何余乐噘起嘴,用很不服气的目光看着他,李沛恺微微一拍体育委员刘颖的背,一副准备告状的样子,保余乐这才软了,作投降状,停止了讲话。

哈哈,如今,老虎在家,老师在校,看你们还怎么乱套,如何称霸王!我看哪,佛祖在此,这正与邪的较量也该以正义的胜利收场了吧!

篇19:老鼠大战作文

你们知道吗?今天我家发生了一件混打事情。事情是这样的,上午我在东房里看课外书,突然嗖的一下,我赶紧放下书,大叫一声,弟弟也赶紧跑进来,说:“怎么了,怎么了。”我急忙说:“我看见老鼠了。”弟弟却说不可能,他刚说完话,老鼠一下子冲到了电视后面,吓得弟弟目瞪口呆,终于相信了我的话。

我们一起喊来了姥爷,姥爷一边自言自语,一边拿着棍子和手电筒,轻轻地走向电视柜,我和弟弟大气也不敢出地跟在姥爷后面,他用手电筒一照,发现了瘦小的老鼠,姥爷用棍子一打,老鼠“吱吱”一叫,又一下子跑进了厨房,正好妈妈在厨房,她吓得惊慌失措,大喊“救命,救命,”因为她从小就怕老鼠,我们又冲到厨房,这次我们把门关好,老鼠也躲在了我们看不见的地方,我们分工,一人管一个地方,各自拿着武器,在自己的地盘上来回地扫、捅,逼着老鼠现身,老鼠一会儿跑出来,一会儿躲进去。我们也跟着又围又堵,又打,老鼠那灵巧的身子最近躲进了灶台里,我们累得筋疲力尽。最后姥爷拿出了“必杀技”粘鼠板,把它放在了灶台前,还撒了一点好吃的,心想坏老鼠,一会儿有你好看。

我们都悄悄地退出了厨房,等它上钩,我等啊等,终于听到它吱吱吱叫个不停,看见它在老鼠板上拼命地挣扎,我又有点同情它,可是转过来一想,它那么能搞破坏,是人人都打的。最后它死在了粘鼠板上,我们大获全胜。

篇20:老鼠大战作文

夜越来越深,星星困得眨眼,月亮弯弯的像一弯弯弯的眉毛。

妈妈讲着故事,讲着动听的《青蛙王子》的故事:从前我听到了一半,就安静地进入了梦乡。妈妈悄悄地走出了房间,关上了门,不知道什么时候,我的眼睛突然有点痒痒的,我睁开了眼睛,发现什么也没有,我又一次睁开了眼睛,我坐了起来。发现我的窗台上一只黑漆漆的老鼠,那只老鼠是椭圆形的,还有一双明亮的眼睛,那双眼睛贼溜溜的,我吓了一大跳,可是我一眨眼,老鼠就不见了。我寻找着老鼠,我一看床底下,我吓得撒腿就跑。原来有一群老鼠,我飞快的叫醒爸爸和妈妈,爸爸和妈妈立刻前往我的房间,我和我的爸爸妈妈看到我的房间已经变成了老鼠的基地,妈妈吓得大声尖叫,我爸爸把门缝塞住,关掉了窗户,防止老鼠逃出去。我知道一场激烈的战争要立刻开始了。

爸爸拿起扫把,看到一只打一只,看到了两只送上门来。我爸爸扫扫扫,两只被赶出去了。一下子整一个军团都要团灭了。我一直在跺脚,一不小心踩死了一只老鼠,只剩下最后一只老鼠了。那一只老鼠一会儿藏在箱子里,一会儿躲在阳台,老鼠又一次地躲进箱子里。爸爸一下子把箱子扣住,过了很久很久,箱子里已经没有动静了。爸爸一打开箱子,老鼠已经死了。

这次大战好可怕啊。

篇21:老鼠大战作文

夜晚,星星困了,一直眨着眼睛,树叶发出沙沙的声音,月亮弯弯的就像一把镰刀,我也在床上慢慢的进入了梦乡。

突然从窗台那儿传来了一阵吱吱吱的声音,我睁开眼睛一看,原来是一只老鼠,它全身灰不溜秋的,有一双黑色的眼睛,再加上又长又灰的尾巴,别提有多可怕了。我大声地尖叫了一声,我的尖叫声吵醒了正在睡觉的妈妈。妈妈迷迷糊糊的坐起来问我:什么事啊?我哆哆嗦嗦的说:有有一只老鼠。儿子,你是不是在逗我啊?妈妈说。我说:没,没有。妈妈环顾了一周,我只听:妈呀!老鼠。一声,我知道妈妈看见老鼠了,妈妈赶紧躲进被窝。我想:妈妈怎么比我还害怕?这时爸爸拿着扫把来了。他问:什么事?有一只老鼠!我和妈妈齐声说。好,它就由我来对付。爸爸卷起袖子,做好了战斗的准备。

一场人与鼠,激烈的战斗就这样开始了,爸爸先把门关上,把门底下的缝隙用毛巾堵住,然后把窗户关上。防止老鼠逃跑。接着爸爸拿起扫把就往老鼠身上打,可是他跑的太快了,根本抓不住。爸爸说:我只能出绝招了。说着爸爸找准时机快速地用扫把一拍,然后用我的玩具篮一扣,老鼠就被扣住了。我和妈妈终于松了一口气。

过了几天,然后老鼠终于被闷死了。我们可以安心睡觉了。

篇22:老鼠大战作文

放假去奶奶家玩,就是想看看奶奶家的老猫有多“肥”了。可是老猫最近出去溜达了,不在奶奶的院子里,奶奶家住一楼,老鼠多,所以养,老猫一天的饭量跟我吃的一样多,长的很壮,但从不抓老鼠,因为它只要在院子里走一圈,老鼠就全跑走了,一个也不剩。

晚上我们在房子里看电视,突然从厨房里传来“噼里啪啦”的怪声音,跑到厨房里一看,地上站着一个这么大,这么大的老鼠!老鼠把猫粮搞得满地都是,乘着老猫放假称霸厨房,真是罪大恶极啊!同学说的人类健康的三大“杀手”,指的就是蚊子的“战斗机”、蟑螂的“间谍”、老鼠的“坦克”!我说:“别跑啊!一会我们就回来!”说完带上兄弟姐妹们一起去拿“武器”,来奶奶家玩的哥哥姐姐比较多,所以这次灭鼠行动总共有4人。

武器准备完毕,口罩、手套都带上了,武器有铲子、杀虫剂,不知道有没用、金鱼网、玩具,用来砸的。大家“嗖”地就上去了,老鼠见我们动真格了,马上四处逃串,但很快就被逼到死角,哥们儿一顿狂扁,老鼠慌忙往旁边一个漏洞冲去……“砰!!”老鼠冲进我的金鱼网了,老鼠就是老鼠,想不到我会在漏洞里布下陷阱吧!

哈哈!太高兴了,我抓到了!我抓到了!想不到脚下一滑,老鼠趁机跑了出来,直奔奶奶房间,这就叫智者千虑,必有一失吧。“不能让它进房间!”表哥喊了一声。爷爷听了马上把门关上,老鼠差点没撞到门,然后老鼠又跑到客厅里了。

篇23: 大战作文400字

每次起床,我和奶奶都要多上三大回合。

第一战:耳朵攻

七点了,奶奶走进我的房间。我睡得香极了。房间里暖洋洋的,窗帘中间露开一条缝,明媚的阳光,透过玻璃射在房间里。嗯,奶奶踮着脚走床前、屏住呼吸、把手挽成喇叭状、在我耳边叫了起来:懒虫,起~床~了!那声音,整个小区都听得见。可我呢?只抬了抬手:再过一会儿,再过一会儿

第二战:感官攻

三步并作两步跑进房间,故意放重了脚步。咚咚咚,她一步步走到窗户前,呼啦一声拉开窗帘,阳光一下子撒在房间内。她随手拿起一本书,卷成喇叭状,放在嘴前,在先前基础上又加了100分贝,歇斯底里地吼:7。05了,快起床!再不起就要迟到了那声音,震得地球都要偏离轨道了!而且,被子也被她抱走了我不过翻了个身,继续睡觉,没有注意奶奶的脸色已经开始

第三战:一局定胜负

我把奶奶彻底惹怒了。她呯的一声推开门,说了一声:你再不起来,我就走了,你自己走去上学!说完,又呯把门关上了。我一听,急坏了,以每秒穿60件衣服的速度穿好衣服,随即跳下床,穿了鞋打开门,忽然发现奶奶正站在门外偷着乐。我只好洗脸刷牙,准备上学。

这就是起床三大战!虽说赢了比赛,但我还是被奶奶成功地叫醒了。

篇24:大战蚊子作文

还没过年呢,我就知道了两个大红包,想必你已经知道了,那都是文字给奔着可是个吸血鬼,人人都烦恼,啪啪两个血印子,我开始报仇把文字锁定目标窗口,烤箱是发展服务居然逃了走了。看我九阴白骨掌我抓嘿嘿,抓到我小心翼翼的打开手掌一看蚊子居然一动不动,我以为它死了就随手一扔,谁知他竟然又飞了,我目瞪口呆,俗话说得好,魔高一尺道高一丈,我不信收拾不了你我拿出武器苍蝇拍,我打打。雯子一会儿飞到那儿,一会儿就又飞到那儿,仿佛在嘲笑我来呀,你就拍不着我,把我气的哪有通红儿子多都。冒出气来了。我假装不管,他让他随意飞,看他飞到哪飞到柜子上,我趁此机会啪的一大,这只蚊子被我打死了,又来了一句,我连忙去看看窗户哪里没有关。怎么这么多蚊子,原来是厨房窗口没有关好,怪不得这么多蚊子,我们以后要乖好处门窗,以防文字冷不丁的给你几个大红包。

篇25:大战蚊子作文

一个宁静的夏夜,有点闷热,我辗转反侧无法入睡。

一只蚊子在我耳边嗡嗡作响,一时候我的手背痒痒的,可恶的蚊子!痒得我睡不着了,就起来拍它。我拍了拍,蚊子飞走了。我在房间里跑来跑去,却抓不住,累得汗流浃背。

这个时刻我想到了一个好主意。我先假装睡觉,等蚊子落在我身上的时刻,我假装拍拍它吓跑它,竟然奏效了!我偷笑。蚊子又一次又落到我身上,但这次我没有把他吓跑,他照样在我身上叮咬,所以我一巴掌下去拍死了它,当我把蚊子扔出去时,在我的手上,有好多血!

我找到一张纸,擦了擦,然后就去睡觉了。不一会儿,又一只蚊子飞了过来。我照样遵照本来的方式,然则在最后一步,我失败了。我正要打它,它飞走了,我的身上多了一道掌印,我痛得哭了起来!这时,妈妈过来问我怎么了。我哭着又告诉妈妈,妈妈笑着说:“蚊子狡猾!不是你每次都能打到的!”

打蚊子不容易啊!

篇26:大战蚊子作文

嗡……嗡……嗡……是什么虫子?一只贼大的苍蝇,也或许是一只贼大的蚊子?咦……不说了一说都害怕

过了一会儿,嗡……嗡……嗡……,啊……今天我要差个究竟,到底是谁?哎呀!我手上起了一个包,不用说,我也知道是谁了!是蚊子!可恶的蚊子,我今天要为自己“报仇”。

点上蚊香,拿起我的苍蝇拍儿,准备好战斗的防具,开始战斗!第一步找蚊子,第二步打蚊子,找到一个拍死一个。

过了好久,我是一个蚊子也没找到,蚊香也烧没了,还是没出现,这蚊子自带防毒面具的吧!不行!还是再找找吧!时间过的太快,蚊子没找到,身上还多了几个包,真是倒了大霉啊!啊……都中午了早饭也没吃呢嗡……嗡……那个熟悉的声音再次响起,抬头在上面!我妈妈起来了,我顺手一拍又一只蚊子死了,呦!呦蚊子死了,都死了,欧耶!

这次大战蚊子终于成功了,但可不能放松警惕,要不然,又会有大包走起。

大战作文

汉乐府上邪

家庭大战作文

蚂蚁大战作文

“大战”作文600字

星系大战作文

水果大战作文

大战六年级作文

大战作文300字

网络大战作文

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