以下是小编整理的当一回小记者作文，本文共26篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：当一回小记者作文500字
当一回小记者作文500字
听郑老师说今天要给大家当一回记者的权力。我当然是既兴奋又紧张。开始新一轮的小记者之旅。
我的第一对象首选学生。我立刻找到了在教室里游荡的夏天同学。我拍拍她的肩膀，笑着问道：“本记者想采访你，你觉得如何？”“愿意！快说！”夏天不耐烦地说。“你愿意参加在少年宫报的培训班吗？”“愿意吧！一般。”“Why？”“当然是因为可以提高学习成绩啦！”“Thankyou！”“No客气！”一场同学间的问答很快速地就结束了，非常顺利。
接下来问的对象是家长，在我看来，采访大人必须得有一张“厚脸皮”。这不先问的一位爸爸，他的脾气可真怪.。我问他：“您为什么要让孩子来少年宫参加培训？”那位爸爸笑而不答，于是我又重复地问了一遍，还是没有效果。我也只好礼貌地告辞，悻悻地离开了。
我又在长廊上挑选那种样子看上去很爱说话、聊天，性格看上去和谐可亲的女性家长。“打扰一下。请问您能接受我的采访吗？”终于选中了其中一位看上去顺眼的。“当然可以。”女家长毫不犹豫地回答，表情中流露出一种很得意的神情。“Thankyouverymuch！”“那请问您为什么要让孩子来少年宫参加培训呢？”我还是坚持着我的问题。“因为少年宫师资力量足，老师水平高，价格又便宜。总之一句话‘性价比高’，明白吗？！”“哦。”我虽然对这个‘性价比高’有点一知半解，但我还是不想轻易放弃这个难得的机会。“那您觉得您的孩子通过学习有进步吗？孩子是自己选择学习的.科目还是由您一手包办的呢？”“这个吗”漫长地等待。女家长刚才的豪爽劲不见了。“进步肯定是有的，但是我正在和孩子商量，看是不是减掉几个项目。还是以学校的为主吧。”我听出了女家长言语间的无奈，她道出了很多家长的心声。
当记者的感觉真不错。
篇2：《当小记者》
重庆市沙坪坝区第一实验小学 朱 丽
一、教学内容及要求
结合学校开展的名地寻访活动，模拟当当小记者。
先在小组内练习准备。在小组模拟的基础上，把小记者采访的活动延伸到课外去。
二、教学目的
1、通过当小记者，提高口语交际能力；
2、了解家乡古镇磁器口的历史风情，激发热爱祖国、热爱家乡的思想感情。
三、教学过程
(一) 课堂讨论，做好准备
师：从电视里我们看到过记者采访的场面，今天我们也来当当小记者，好吗？
生：好！
师：我们采访什么呢？
有一个美丽的地方，那里依山傍水，那里人杰地灵，马鞍山踞其中，金碧山盘其左，凤凰山昂其右，三山隔山望，两谷深幽幽。一湾嘉陵水，流过古镇头，古镇依然古趣浓，群阁飞檐吊脚楼，石板街头屋瓦厅，酒旗茶座名小吃，誉满山城不绝口。它就是我们家乡的千年古镇DD磁器口。
为了搞好这次采访，我们先分小组议一议，作好采访的准备。
学生分小组商量DD
今天我们到磁器口采访，应该了解古镇的历史文化，领略古镇的风采。
我们打算采访“为什么说磁器口保留着重庆的历史？”
我要了解磁器口独特的古风古貌；我们要了解磁器口从古到今一千年来所保留的独特地理环境；
我们重点采访磁器口为什么以“渝西明珠，佛商重地“名扬海内外；
我们要了解它为什么是沙磁文化的发源地。
（师集中大家的意见，交待采访注意事项。）
(二) 实地采访，当小记者
（学生分组进行）
1、小记者进入挂着幌子的“乐天茶馆”。
记者甲：各位同学，我们小记者一行走进了古镇磁器口有名的“乐天茶馆”进行采访，并为你们进行现场报道。
问：请问老伯，您们这家茶馆在磁器口街上非常有名，您能不能给我们介绍一下磁器口的由来？
答：小朋友，你们来得正好，来，坐下，听听这位评书员说书吧。
（听评书：“磁器口的由来”）
磁器口最早叫白岩场，因白岩寺而得名。明建文四年，建文帝朱光赦，曾在白岩山上的宝轮寺隐匿达五年之久，后来世人将“宝轮寺”改名为“龙隐寺”。所以“白岩场”也改名“龙隐镇”。
龙隐镇改名磁器口，源于瓷器。要说瓷器，必说一个开碗厂的江氏家族。这个江氏家族，使沙坪瓷器名声大振。美誉四面八方。江家碗厂的兴起，带动了龙隐镇一带陶瓷业的发展。瓦罐厂作坊遍地开花，形成历史上有名“沙坪窑”。从而，瓷器在很长一段时间里成为龙隐镇的主要产业。镇上磁器业鼎盛时达七十余家。外地装运的船只停满了大码头，繁荣了古镇的经济。后来，就将龙隐镇改为了“瓷器口”；再后来，因“瓷”字通“磁”，便叫做“磁器口”。
问：大叔，磁器口大码头立了一块石碑，听说是记述了《红岩》中疯老头－华子良传奇的故事，你能不能把这个故事讲给我们听。
答：好，我就再给你们讲进“华子良逃跑”的故事。
（听故事：华子良逃跑事件）
华子良原名叫韩子栋，1947年8月28日，在磁器口街上发生了一件震动国民党军统总部，引起了特务机关惊恐不安的“白公馆监狱关押了十四年的老囚犯韩子栋逃跑”事件。当年他就是在看守监押下到过磁器口街上担菜买东西，趁看守班长打麻将正在兴头上，悄悄地从江边乘着小船脱险了。解放后，人们就在这码头边的沙坝上立了这块碑，供中外游客参观瞻仰。
（锣鼓响起）小记者丙：咦，这里还有川剧座唱，同学们快来听一听。
（听川剧座唱）
“刀砍岩石火光溅，我对群山把誓宣，身心交给伟大的党，热情如火意志坚，永远跟着红旗走，革命到底不转弯”。
问：叔叔，我们刚才看了一下磁器口的自然环境，您能给我们介绍它的特点吗？
答：是呀，这点说对了。
（听介绍：磁器口的自然环境）
磁器口位于沙坪坝东部中心地，歌乐山下嘉陵江畔，系水陆交通交界处。境内小山脉和小溪相间，充分具有山城山水特色。古代的磁器口人杰地灵，交通四通八达，商贸繁盛，人文荟萃。现在的磁器口宁静清幽而未染，树木成林，竹丛成荫，远远望去一片郁郁葱葱。步入磁器口街道，悠闲舒适，不闻汽笛声，无尘埃飞扬，是一块幽静的街区。
问：磁器口既有水路，又有陆路，那交通怎样？
答：交通可方便了。
（听介绍磁器口的水陆交通）
磁器口地区交通四通八达，不仅古代陆路有大道，水路“舟楫称便”，而今更有国道、省道、高速公路相通。在地区内地纵横交错，对外交往也十分方便。东至长沙、厦门、西北可到成都，将来还可至武汉、上海。磁器口水陆码头，上至合川、南充，下到朝天门码头，沿长江西到宜宾、乐山等，东达武汉、南京、上海。
听了评书、传说和川戏、介绍等，了解了磁器口的地域溪河，知道了古道民路、水路、公路。
小记者走在磁器口街上，数着脚下的青石板路。
小记者：同学们，你们看，这里有捏面人的（众人围拢观看一老一小捏面人）。
问：老爷爷，请问您住在这条街上吗？住了多久？
答：我住了七十多年了，我家祖祖辈辈在这磁器口的青石板路上靠捏面人过日子。
问：您能不能给我们讲讲这磁器口？
答：那我就说磁器口富有特色的建筑DD吊角楼吧。
（众人坐在青石板上，手里拿着面人，听介绍：吊角楼）
在磁器口地区，山崖吊角楼很多，有坡就坎，依曲而折，房屋空间布局自由，利用率高。从外看是裸露的竹竿或木棒支撑的小木箱，危若累卵，使人不寒而栗，而居民却能在里面怡然自乐。向外俯视，近处是一片房顶上面挂着五颜六色的衣服；远处是烟雾蒙蒙的江面，传来低沉的汽笛声。这样的美景在其他城市的高层建筑上是领略不到的`。这种随意的不受任何规矩的约束，形成建筑风格的千变万化。居民们没有愚公移山的气魄，却有依附自然的聪慧，体现出人与建筑、建筑与自然的亲和与随意。吊角楼却是在住宅基础不足的情况下建造的。它的外形却存在一种灵气。
问：老爷爷，这是你的徒弟吧，他了解磁器口吗？
答：小朋友，你们想知道些什么？那我也来凑凑热闹，讲讲磁器口的码头吧。
（听介绍：磁器口的码头）
磁器口码头沿划拖嘴到九石缸一带，是个天然的回水沱，便于停泊，常停船百只以上。所运货物有粮食、煤炭、蔬菜、水果、生猪及盐、山货、竹木手工产品、陶瓷制品等。老码头是磁器口的骄傲，也是磁器口的精华。
磁器口不仅有码头，而且街巷庭院也很有特色。
（听介绍：磁器口的街巷庭院）
磁器口正街由西向东，街宽五米左右。其左右两边多为一楼一底的铺面房，楼上住人，楼下营业。大街左右两街房之间有巷道隔开，小巷直通街房之后的四合院大门，大巷两边成一边有围墙，四合院在墙内，大门对着巷道洞开。
磁器口后街街面狭窄，仅三米左右，且多平房，建筑风貌比大街更为古旧。磁器口居民多为穿逗式屋架，这里的人们在建造民居时，善于利用地形，因势修造，不拘成法，造成屋顶高低的配合，加上一船屋檐不高，绿树婆娑，润泽可悦，使人感到温适而明快。民居屋面轻巧，造成明秀轻松的外观。隔江望去，板墙黑瓦在丛林溪流映照下，层层叠叠，素雅清淡，韵味无穷。
正是：老龄重到大码头如梦回旧地，
少壮畅游小街巷头顶新天，
嘉陵码头重走老街石板路，
磁器口岸初登临水吊角楼。
小记者小结：我们知道了磁器口的建筑不仅具有特色，而且保留完整。国家为了保护古镇的风貌，规定镇内不准停车，不准造两层以上的楼房，并对古镇的建筑及溪河加以修缮，以永保古镇的风貌。
小记者们品尝磁器口的名特小吃。
(1)品尝磁器口三绝之一“毛血旺”：
小记者：同学们你们嗅，这是什么气味，好香哟，真让我垂涎三尺。（从挂着幌子的食店里传出吆喝声、叫卖声，众人到一家挂着“毛血旺”招牌的小店）
小记者：叔叔，这锅里煮的是什么东西，这么香。
伙计：这是我们磁器口有名的“三绝”之一“毛血旺”。
众人道：毛血旺？
伙计：对呀，你们吃过没有，想不想尝尝？
“里边请，来了一群小贵客，翠花，倒茶，摆筷子，舀毛血旺。”
食客甲：今天终于吃到了正宗的毛血旺了，以前吃过的几家毛血旺，硬是没有磁器口的地道。
食客乙：是呀，传说民间有句言子：到磁器口不吃毛血旺，等于没有到过磁器口。(众人吃，称赞)
伙伴：小朋友，味道怎样？
小记者：味道好鲜好美哟，给我的感觉是：嫩而又爽口，杂碎油而不闷，白豌豆粑和化渣，汤香麻辣烫。
小记者：叔叔，这毛血旺是怎么做的，我回去做给爸爸妈妈吃？
伙计：好，听我说(指着门前一土灶)
头天晚上把筒子骨放入锅中，滴上几滴白醋，然后倒一桶清甜的嘉陵江水，拍几块老姜，放入适量的白豌豆，将汤熬至乳白色，半夜还要起床，把早已洗干净的猪心、舌、肺、大肠切成块、片下锅，加入制好的糍粑海椒、花椒及五味调料，盖上锅，用小火煨，早上起来后，到宰房接一些新鲜的猪血回来，用酒醋洗去掉生血味，然后用翻滚的骨头汤将血旺激熟，这叫“挂印封喉”。
翠花：毛血旺这东西怪，越煨，越入味，越鲜嫩，一锅毛血旺杂碎汤锅就这样做成了。毛血旺不仅鲜美可口，而且常吃还能壮体养人。
(2)品尝三绝之二“椒盐花生”。
伙计：(快板)北碚豆花土沱酒，好耍不过澄江口，高店子的黄糕蒸得泡，椒盐花生要数我们磁器口。快来买哟，彭记椒盐花生。(众人围拢)
小记者：哦，是椒盐花生，到处都有卖的，我们上劳动课，老师还教给我们做法呢。
伙计：小朋友，别看这些是普通的椒盐花生，我们在选料、做工上很讲究，不信，你们尝尝，先尝后买。
小记者：香，香，真是香。
篇3：第一次当小记者
有的人星期天去游玩，有的人星期天去提水，有的人去打羽毛球，而我却在九峰公园当了一回小记者。
首先我和孙晟原一起去采访了一个刚刚上完大学，正在找工作的美丽阿姨，我兴冲冲地上去，心里像一只热锅上的蚂蚁，脸像一只红红的大苹果，只见边上的孙晟原落落大方，文质彬彬，我渐渐大起了胆子，问：“您觉得公园的风景怎么样呢？”那个阿姨一脸茫然地说：“我觉得这儿的风景很好。”孙晟原拍拍我的肩膀，我连忙拿出小纸条儿问：“您喜欢什么颜色呀？”“绿色”我一边记一遍再问：“您喜欢什么运动呀？”“打羽毛球”我的红笔在纸上刷刷地运动，我还问：“您最敬佩的人是哪个人呀？”那个阿姨流利地回答：“爸爸，我的亲爸爸！他养了我好多年。”最后，我和孙晟原深深地鞠了一躬，一起说：“谢谢你的回答，阿姨有了孩子后记得送来禾牧教育学习哦。”
接着我们又去采访了个正在谈恋爱的大男人，男人看上去威风凛凛，我们上去异口同声地说：“你好，我是禾牧教育的小记者金江辉，他叫孙晟原，我们可以采访你几个问题吗？”“你问我是吧！问我这大叔有什么用呀，去问问你自己这么大的女孩子，这才是最好的选择。”我气得火冒三丈，真想上去给他一巴掌，但我没有这么做，而是有耐心地再问，盘根究底，非问到不可，我们问了一次又一次，那男的依然不配合地说：“你们这小孩懂什么，去，去，一边去。”我们垂头丧气地走了。
时光流逝的真快呀！不一会儿天就暗下来了，暮色苍茫，我只有回家了。这一次的采访中，无论是被拒绝还是成功，都让我斯下了胆小如鼠的标签，我将永远带上这份勇气和坚强。
篇4：第一次当小记者
今天，学校举行运动会。
一早，孙老师就走进教室，微笑着对大家说：“运动会上，我要派几名同学当小记者，采访运动员。”听了孙老师的这番话，我心想：该不会是要选我吧？果然，孙老师提高嗓门接着说：“运动员就不用参加了，就夏周彤、张子怡、韩嘉瑜和高涵四位同学吧。”
我听了这句话之后，不禁担心起来，在心底开始我的碎碎念。唉，不知道这份差事好不好做，万一我给弄咋了怎么办？……
时间过得真快，才一会儿，运动会就要开始了。我拿着笔记本、铅笔和橡皮呆呆地坐在草坪上，不禁再一次地担心起来：怎么采访呀？不会要像导游那样东跑跑西跑跑，那可得累死了！
为了尽快完成任务，我和张子怡还有另外两名同学一起去寻找采访对象。因为是第一次采访别人，心里难免会有些羞涩，只能从自己班的运动员开始。
我跑到篮球场那边，面带微笑地问我们班的一个运动员：“潘雨婷，你报了哪些项目？其中你对哪一场比赛最有信心？你最想对谁说声‘谢谢’？”她一一回答了我的问题。我把她的回答整理在我的笔记本上，然后自己轻声地读了一遍，觉得没问题就拿给孙老师看。孙老师帮我修改了一些地方，改完了让我拿着话筒对着全校同学大声朗读。
我当时觉得自己很奇怪，一开始明明很担心，现在对着全校同学怎么一点儿也没有了刚才的紧张。读完后，我的心中有一种好像顿时长大了许多的感觉。有了第一次的经验，再去采访其他班的运动员就很顺手了。就这样，我一次又一次地拿着话筒大声朗读。
运动会结束后，同学们纷纷回到了教室。我坐到座位上，回想起今天第一次当小记者的整个经过，觉得真是兴奋异常，因为我第一次当小记者就这么顺利。
篇5：第一次当小记者
现在，我脖子上多了一件东西——小记者证，这意味着明天我可以采访家长志愿者们！
一回到家我就把书包甩在板凳上，用颤抖的双手拿出采访记录本。笔不知是怎么了，怎么也不肯往记录本上写，没办法，我先拿出几张白纸写问题。四五张白纸的牺牲终于换来了四个差不多的问题，我的手心里早已满是汗水，脸火烫火烫的，似乎都能煎鸡蛋了。
第二天一早，12位家长志愿者站在晨雾当中，好像成了仙人。红旗随风飘扬，好似在向我们招手。所有的家长都站得笔直，好像有人在无声的指挥他们。张涵语妈妈把笑容挂在脸上，迎接一位位家长和同学。杨睿妈妈今天穿了一身黑色衣服，红袖章像火一样，在她的胳膊上燃烧着。余海鑫妈妈，戴着帽子和口罩，只露出了双眼，来的时候一定很冷吧？
采访开始了，我有过在市委广场采访经验，第一个跑到杨丰莹妈妈面前。刚要张嘴，她一笑，我居然又退了回去。唉，经验去哪儿了？经过一番练习，我终于又一次来到了她面前。旁边一堆小记者都在采访张涵语妈妈，叽叽喳喳，她脸上的笑容一点都没少。我也去排队，顺利地轮到我了：“阿姨，请问您为什么要参加南门值班？”结果她居然说：“你猜猜啊？”我瞬间无语了。“为了你们的安全啊！”她笑了。是不是这个问题已经听了太多遍？
采访结束了，我要记录妈妈们的回答，可没有带夹板。不过我们有的是办法，你看，有的小记者正趴在别人背上写，有的互相把胳膊借出去，还有三个同学把自己的腿当成了桌子。
晨雾已经消失，红旗依旧在飘扬，第一次当小记者很成功。
篇6：第一次当小记者
今天早上，我起个大早，你猜猜我要干什么？告诉你吧，我要当小记者啦！
8时 30分我们在宝鸡日报社门口集合，由大记者为我们小记者配发了记者装备，我们举行完开幕仪式合影留念后，坐上大巴车去石羊庙开展“羊年寻羊”活动。
一路上欢歌笑语，不一会儿就来到了目的地。老师给我们布置了一个任务：“看看谁能找到石羊！”我们小记者就兵分八路仔细搜寻石羊，找了好久，依然没见石羊的身影。老师指了指一块大石头说：“孩子们，这就是我们今天活动的主人公——石羊。关于这个石羊还有一个美丽的传说呢！就让老爷爷讲给我们听吧！”
老爷爷拿起喇叭用宝鸡方言开始给我们讲故事了。
很久很久以前，老百姓在这块土地上安居乐业地生活着。可好景不长，有一天，来了10只神羊，这些羊非常神奇，好像喝了隐形药水一样，白天人们根本看不见它们的存在。到了晚上，这 10只羊就很猖狂地偷吃庄稼。当地的老百姓看到辛辛苦苦种的庄稼被羊吃光，恨得咬牙切齿，人们就拿起鞭子赶羊。 9只羊被人们赶走了，可是第 10只羊怎么赶也赶不走，人们就肆无忌惮地打这只羊。百姓打伤了羊的脖子，打断了羊的右腿，羊走不动了，坐在那里。好多年过去了，这只石羊被风化了，但它一直守护着这里——石羊庙。
故事讲完了，老师让我们小记者向老爷爷提问。我提出的问题是：“为什么第 10只羊，没有被人们赶走呢？”老爷爷和蔼地说：“因为这只羊的腿受伤了，走不动了！”接下来，小记者们还讲了有关羊的成语、寓言故事。老师为讲故事的小记者颁发了一套书籍。我真羡慕讲故事的小记者，他们积极踊跃，发言大胆。在下次的活动中，我也要上台表演，为大家带来欢声笑语！
点评：题好，文章也紧扣题目，详略得当，能抓住重点。作者心情和感受的表达比较充分，过程交代简洁、清楚，结构紧凑。
篇7：第一次当小记者
翻开厚厚的相册，一张张照片映入眼帘，就想起了儿时调皮的我，可爱的我，贪玩的我。翻到最后一页时，看到了第一次当“小记者”的我，不禁回想起了当时的情景。
记得那是去年的暑假，有一次上播音课，老师告诉我们下个星期六有一节采访环卫工人的活动，在老广场举行。班里的同学听到了，都纷纷议论着，我听到了，心里也无比得高兴。在这几天里，我一直努力地练习着，心里充满了自信和期待。等着、盼着，终于，到了那一天！我们班的同学早早地就来到了老广场。这时，看到了老师，我们纷纷跑了过来，集合在一起。首先，老师每人发了一件红外套，老师还发给了我一面大红旗。整理好了队伍，开始采访了，一个小朋友接着一个小朋友，一位环卫工人接着一位环卫工人，我在后面有一点儿紧张。
终于，我的前面只有一位同学时，我慢慢地呼吸着，默默地对着自己说：“加油，王天瑜，你是最棒的！”这时，轮到了我，我问了老爷爷几个问题，当我问最后一个问题时，“咔嚓”一声，一张照片记录了这一刻。当每个小朋友采访完时，我们一起大声地对着路人说：“保护环境，人人有责，从自我做起，从小事做起，一起争做绿色小卫士，让我们一起保护环境吧，加油！”当路边的老爷爷、老奶奶看见了，都说：“你们呀，真是一个个好孩子。”我和我的同学都笑了，笑得那么快乐、甜蜜。“咔嚓”一声，又一张照片，记录了那一刻。
就是这样，一张体型虽小，但意义深远的照片，普通而又不寻常的照片，是多么值得我去收藏。不仅如此，我还感受了环卫工人的艰辛，让我们一起保护环境吧，加油！
篇8：第一次当小记者
时间从我们的嬉戏打闹间悄然流逝。转眼间，我从一个呱呱落地的女婴变成了一名八年级的女同学了，与此同时，我也正式成为一名优秀校园小记者啦!
随着年龄的增长，家长与老师对我的要求越来越高，学习任务也因此变得越来越多、越来越重，有时，甚至压得我喘不过气来。
我开始逃避，开始忙里偷闲，开始无所顾忌，开始随心所欲……老师找我谈话，可效果只是在开始的时候奏效，过段时间又开始反弹了。
直到蒋老师找到我，给我鼓励，使我又燃烧起了奋斗的焰火，澎湃的决心。我发现，当校园小记者是一件多么快乐，能在不经意间增长知识、技能的事。老师知道我们喜欢上网，就创建了校园小记者QQ群，使我们随时随地都能互相沟通，互相了解，掌握相关的知识。
我爱上了当校园小记者，爱上了校园小记者站，我爱上了校园小记者QQ群。
篇9：第一次当小记者
一个晴朗的早晨，大雪过后，我和姐姐参加了小记者活动。主要采访别人对吸烟的看法和别人吸不吸烟等。
我和姐姐到达了中央电视塔和老师汇合。电视塔可真高啊，我抬头看了看，脖子都仰酸了。老师说，这次活动分为三个内容：第一，我们先了解电视塔。二是学习如何当好小记者。三是实践活动，采访别人。电视塔总高为405米，是北京的信号源，非常重要。我们坐着电梯以每秒五米的速度，如猎豹一般上升。我们到达了红色影厅，挨个就位后，老师问：“谁知道我国吸烟人口有多少？”大家议论纷纷，有人说2亿，有人说4亿，还有人说1亿，答案各种各样。老师笑了一下说：“其实是3.5亿。”同学们都大吃一惊。“那我再问你们一个问题，全国被动吸烟人口有多少呢？”大家都摇摇头，老师说每天有5.4亿人被动吸烟，死亡人数每年一百万左右，大多数是儿童。我心想，我的天啊，每年因为烟死亡人数怎么会这么多啊！老师说完之后，简单的培训了我们做记者的礼仪，比如采访别人时，要把话筒递给别人，不能总对着自己；不要采访忙碌的人。还有采访的几种问法，如追问，切问等。
礼仪培训完以后，我们来到电视塔中心观景台采访别人。采访环节是我今天最期待的一项活动，我兴高采烈地跳了起来。我和姐姐一组，我看见一位叔叔正在闲逛，忙跑上去问叔叔：“我是CCTV的小记者，能问您几个问题吗？”叔叔很配合，我问了叔叔几个关于吸烟的问题并感谢了叔叔的配合。
活动结束了，我心想，如果没有烟，那每年是不是就会减少被动吸烟的死亡率呢？
篇10：第一次当小记者
我平时都在电视里看到记着，感觉非常风光，于是，我便非常羡慕他们，也想当个小记者。今天，我如愿以偿地当了一回记者，才感觉到他们的幸苦，和那些新闻的来之不易。
今天上作文课，老师给了我们每人一个机会，去体验当记着的真实感受。我兴奋地一蹦三尺高，凑了三位同学，便出发了。
外面的太阳炙烤着大地，清香袅袅，炎炎夏日。我们组的四位女生蹦蹦跳跳的，寻找着可采访的目标。
来到小书房，哪里正好有两位谈笑风生的阿姨，我紧张地走了过去，嘴唇因害怕而被我咬得紧紧的，我惴惴不安，生怕面前这位阿姨是一个披着羊皮的狼。我下定决心，平复了一下心情，调整了呼吸，道：“阿姨，我可以采访一下你吗？”“可以啊！”阿姨闻声转过头，应了声。“你认为这样才是对孩子好呢？”我见缝插针，连忙问道。“额，这个嘛，要对孩子严格要求，在他的生活方面照顾周全。”“那你当初为什么要让孩子在这学校学习呢？”阿姨皱了皱眉头，我的心一下子提到嗓口。“嗯——这个的话，应该是要让孩子成绩有待提高吧！”“嗯！我知道了，实在是太感谢你了。”我一边做着笔记，一边向阿姨告别。
Yes，第一次采访成功，我不由得沾沾自喜。我朝着大厅走去，寻找着下一个目标。
来到以为阿姨面前，有了第一次的成功，我便不再那么害怕了：“阿姨，你好。”“嗯，”阿姨抬头看了我一眼，淡淡地应了声。“阿姨，请问你的孩子在这学什么？”“什么孩子，我不知道，快走开！”碰了一鼻子的灰，我垂头丧气地离开了。
接着，我采访了一位老师，这次的采访很顺利，我不免笑开了花。
这回我终于顺利完成了人物，心里感叹到：无论做什么事，只要肯花功夫，坚持不懈，就一定可以成功。
篇11：第一次当小记者
一个阳光明媚的周日，我和妈妈来到民族宫大剧院。这次来我可不是单看儿童剧的，而是带着一个特殊的任务--当一次小记者。
平时我很少看儿童剧，对剧院不太熟悉，进门就跟着妈妈走。找到座位，妈妈告诉我这部戏叫《北京童谣》。还提醒我说要认真看，想好问题。儿童剧开始了，我边看边想，可是初来乍到的我一点灵感也没有。《北京童谣》剧情主要描写了三个人物之间从冲突到转变的故事，哥哥刘哈佛奋力学习，获奖无数，再一次准备天文奥赛。妹妹刘大倩不爱学习，喜欢陪患上阿尔海默茨症的奶奶玩。一个学霸哥哥，一个学渣妹妹，一个患病奶奶，通过童谣把哥哥的“无助”劲儿，妹妹的“呆”劲儿，奶奶的“傻”劲儿淋漓尽致地表现了出来；也通过童谣唤回了奶奶美好的童年记忆，唤醒了哈佛哥哥自己内心对童年的认知。
看完儿童剧，我在工作人员地指导下，采访了主演哈佛哥哥，发现扮演哈佛的其实是个阿姨，我见到阿姨时很紧张，心里的想法一下子全没了，在妈妈的鼓励下，我抖着嗓子问阿姨，通过这个角色在想给观众表达什么？她说：“孩子成长不能失去自由，要有自己的空间和世界，家长不能把想法强加于他们。”
我还采访了哈佛的爸爸，有了上一次的经验，发现采访并不可怕。同样让我吃惊的是，他把爸爸演的如此逼真，在现实生活中居然还没当上爸爸。这位“爸爸”想对全天下的爸爸说：“不是只有成功的孩子才去爱他，失败的孩子也要去爱。提醒所有的父母，不不以学习成绩去衡量孩子的成败。”
通过这次难忘的体验，我既观看了一次儿童剧，又当上了一次小记者，知道了演员对于这部戏的看法，我一定要把这部戏所表达的东西传递下去，让更多人了解这部戏和演员的心声。
篇12：第一次当小记者
万事开头难。在一个星期天的下午，我在我的作文补习班上就尝试做了一次小。
我们在出发前还需要做几分钟的准备工作。因为这是我第一次当小，所以心情异常激动，我甚至能感觉到我的心跳在加速。于是我努力地让自己的心情平静下来，然后准备提纲和决定采访的对象，想了半天，终于决定了一个理想的采访对象，他就是胡春晖。
此时我的心更紧张了，腿就像灌了铅一样。我艰难地向胡春晖走去，每向前一步就是对我一项巨大的考验似的。
我走到他面前支支吾吾了半天才吞吞吐吐地问：“请问，这位仁兄，我能采访你吗？”
“行啊，你问吧。”他爽快地答道。
见到他这样回答我，我那提到嗓子眼的心也就下去了。
我紧接着问第二个问题：“请问你几岁了？”他犹豫了片刻，然后说：“10岁。”并且还有手指比划着。
我连忙问他第三个问题，此时我显得有点焦急，因为我想尽快完成任务“你问你对自己现在的学习成绩满意吗？”“嗯，这个嘛······”他搔搔后脑勺，然后沉吟片刻；说：“还算满意吧。”
我就这样问了他一连串的问题，但他都给了我一个满意的答复。
最后，我对他说“谢谢你的配合，再见了。”采访终于结束了，我也跟着松了口气。
这真是一次有趣的采访活动。通过这次活动，我了解到了当需要多么巨大的勇气。也证实了“万事开头难”这句话事正确的。
篇13：《当小记者》教案设计
《当小记者》教案设计
教学目标： 1、通过让学生进行多向互动的采访，提高学生的倾听、表达和应对能力，提高参与评价的意识。 2、培养学生学当小记者的`兴趣和自主学习的能力。让学生在交际中学会围绕主题恰当提问。 教学过程： 一、 导入课题。 告诉大家一个好消息，我校的《红领巾》小报，新开设了一个学生专栏，专门报道同学们想了解的事，要每个班的同学轮流当小记者，搜集所需要的内容。 今天这节课，同学们就在班上当一当小记者，进行一次采访，来丰富我们的报纸，好吗？ 二、 启发思维，提出要求 大家先想想，自己准备把什么内容丰富在这张报纸上呢？ 学生说内容，教师提示采访对象。 （过渡） 同学们想到的内容真丰富，真精彩。可是，小记者该怎么当，要注意些什么呢？让我们欣赏一断记者采访录象，看真正的记者是怎样进行采访的，好吗？ （播放录象） 录象看完了，同学们说一说，当记者应该准备些什么，注意些什么呢？ （依学生总结进行板书）（有礼貌、口齿清楚、反应灵活等） 三、 小组采访 师：下面，同学们都是《红领巾》小报的记者了，大家在小组内轮流当一当小记者，看哪位小记者表现最出色。 （学生交流，教师巡视辅导） 各位小记者表现真好啊！姚老师是我校《红领巾》报社的主编，接下来，想请各位小记者把自己刚才的采访情况向我汇报一下，我看哪些小记者表现最好，将发给他一个优秀小记者的标志，让他加入学校的报社。 （学生汇报，其他同学补充） 四、 校外采访 看来，六（2）班的小记者们都很优秀，如果现在给大家一个机会，组成记者小组，到校外进行一次采访，大家有信心完成任务吗？ （小组讨论） 选一个组进行汇报，提出意见。 五、 总结 同学们，看着大家对当小记者这么有兴趣，我相信，我们班的两个样目一定能办得很好。 板书： 当小记者 报纸 准备 注意篇14：我当小记者
我当小记者
我当小记者江苏省宜兴市培源实小三（3）班 许洲
我是一个小记者，当然是自学成才的那种。今天，我就来讲讲我采访爷爷的故事吧。
在握过了手，说完了“你好”之后，我开始问爷爷：“请问，你平时有什么爱好呢？”
爷爷说：“看看电视，散散步，拉拉家常。”“那你年轻的时候都去过哪些地方呢？”“噢，我跑遍了大半个中国。”爷爷自豪地说。
我又问：“有一次，我听见你对奶奶说，你下辈子还要娶奶奶做老婆，你说的是真的吗？”没想到，爷爷脸都红了，还一直笑，爸爸妈妈，叔叔小妈也一直笑，爷爷终于边笑边点头说：“是的是的。”“哦，那看来你们的感情还挺深的。”我回答到。大家笑得更起劲了，弄的我很不好意思，但妈妈要我坚持下去。
我只好继续问爷爷：“你觉的你的儿子媳妇对你怎么样呢？”“他们都很有出息，待我们也很好，看来我年轻的时候教育的很好呀！”全家人看着爷爷一本正经的`样子 ，又都忍不住笑了起来。
最后，我幽默的说：“看，我今天的采访给大家带来了多大的快乐啊，希望大家下次继续收看我的节目，不见不散哦！”
你们说，我当小记者成不成功呢？
篇15： 我当小记者
我当小记者的时间不长，可是参加小记者活动的次数却不少，给我印象最深就是10月17日的那次……。
那次，我为了明天不出丑，顺利进行自我介绍，一回到家，我就把稿子反复地写了又写、改了又改，直到自我感觉很好后，我又旁若无人地背了起来，直到背得滚瓜烂熟为止我到小区里寻找目标，平坦的大路上，一位父亲带着一位小孩走过来了，我不禁得把目标锁定在他们身上。然后，用手按住心，对自己说：“别紧张，千万别紧张。”
我走了过去，看看那身强力壮的大男人，又看看瘦小的孩子想：大的不好惹，小的吗？可以考虑考虑。嗯……好就问那位小孩子。我怯怯地走了过去.不好意思地望望他们。他们微微一笑，弄得我更尴尬了,刚才绯红的脸顿时涨成通红了. “你好，我们学校开展了当小记者活动，你能接受我的采访吗？” “好。” “请问你在学校哪门功课最好？” “微机。” 为什么这门功课最好？” “因为我喜欢玩电脑游戏。” “你喜欢什么体育项目？”“篮球。” “那你喜欢这个运动项目里面的谁？” “姚明。” “为什么？“因为他长得高，球打得好。”……我似乎有使不完的力气。把昨天晚上背的稿子，一口气说了出来。但还没问完，那位父亲就冲了出来。凶狠狠的说：“你这个孩子，是不是帮狗仔队拿资料？告诉你，绝对不允许！”我被他这么一说，激怒了我，但我想：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。还是忍了吧！虽然气愤，但我还是有礼貌地说了句：谢谢。然后转身走了。
这次当小记者，我的收获不少，我深刻体会到了：小记者好难当啊！
篇16： 我当小记者
“有困难，找警察”想必大家多多少少也听说过这句话吧！这句话便定格了警察在人民心中高尚的地位。而作为小记者的我，也实实在在的体验了一把当警察的滋味。
警察，一个光荣的词汇，同样也是一种与众不同的职业，而我，一名光荣的小记者应邀来到了普陀警察分局当一天“小小警察”。我先来到5楼大厅，哇！大家正井然有序地在听讲呢！我找了个位子，悄然坐下，认真听讲起来。正在我坐下之时，一位身着军装的青年男子大迈步走了进来，我想――这不就是全国人名优秀警察王延强哥哥吗？机不可失，还不多拍几张？“擦擦擦！”王延强哥哥就“收入囊中”了。
在之后的时间里，我们做了许多有意义的事儿，其中最激动的便是警犬表演了。小警犬们上场了！哟，迈着整齐的步伐，高傲的挺起头，不时甩动着尾巴，炫耀一番，我们兴奋地观看了小警犬们的表演，真是活灵活现，通贯人性呢！坐，跑，跳，样样俱全，还会找毒品呢！
这次活动精彩绝伦，安排的恰到好处，真是妙哉妙哉！
篇17： 我当小记者
今天，我和妈妈，阿公，阿婆去龙湾区第一届风筝绘画大赛现场，我作为温网小记者参加此次大赛。
这次大赛在龙湾市民活动广场举行。我到了现场，大记者给了我小记者的胸牌，大记者还给我讲解了小记者该怎么做。作为小记者，首先要自我介绍，第二步是问被采访者的`情况，第三步是采访内容。听完大记者的讲解，我开始采访。我的第一个采访对象是一个一年级的小朋友，我很紧张，都不敢自我介绍，经过妈妈给我的奖励，我很开心，勇敢的开始自我介绍，我还采访了一些大哥哥大姐姐，采访中有些遗憾，是因为有些大哥哥大姐姐忙着画画而没时间接受采访。
通过这次采访，我了解了这次大赛的主题是“放飞心情，放飞梦想”。这次大赛有400位中小学生参加，他们都是来自于龙湾区十几所中学，三十多所小学的同学，大赛分两天举行，每位参赛的小朋友能得到“梦想宝贝”证书，大赛还设置了一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，还有鼓励奖。选手们都表现的很出色。
通过这次当小记者的体验，我知道了胆量的重要性，体会到了当记者的辛苦。
篇18： 我当小记者
星期天我带着本子和笔来到温州书城，参加金城濠爷爷写的《百晓教你学说温州话》的新书推荐会，这是我第一次当“小记者”，爸爸说我看上去很紧张。到的时候已经很多人了，里面很挤，有很多我们学校的哥哥和姐姐，还有一些家长、嘉宾，金爷爷坐在中间，满头白发，带着眼镜，看上去很和蔼。
推荐会上金爷爷告诉我们他为什么在退休后还写书，因为温州话是祖先留下的财产，我们应该把它传下去，特别是我们这些小孩子。再后来就是提问的时间，很多哥哥姐姐都问了一些问题。最好玩的是有一个哥哥问到“金爷爷，温州话好不好玩？”。金爷爷连忙说“好玩西！”哈哈哈......我想问的问题是“我们的温州话复不复杂？”，我把它写在本子上了，可惜时间太少没有请到我就结束了，要是以后还有机会的话，我就早一点举手，胆子大一点。
推荐会之后爸爸给我也买了一本金爷爷的书，我还坚持要求爸爸找到金爷爷签了名。回到家我和爸爸一起看着这本书学说温州话，妈妈在一旁笑得前仰后合。
我很想学会温州话，这样的话，我就可以跟会讲温州话的人对话了。
篇19： 我当小记者
20xx年11月11日上午，阳光明媚，晴空万里，真是个好天气。
可是这一天对我来说并不普通，因为这是当小记者的第一天。我和爸爸、妈妈，还有我最好的朋友索雯欣一起去城乡规划展览馆，我一到那里就看到了我们班的好多同学，有刘雨菲、左笑雨、费娅妮等等。
九点四十五分时，赵学达记者开始召集我们集合点名，我们都认真地听着，看看是不是点到我们自己的名字。十点整，赵记者把我们带进了展馆。一进门，讲解员阿姨就开始非常热心地为我们讲解展览馆的事情。我们先上的是三楼，里面有很多我们从没看到过的未来濮阳规划图，我看了这些图以后，知道了濮阳位于河南、山东、河北三省交汇处。紧接着我们来到了二楼的展厅，里面有一张笑脸墙，讲解员阿姨让我们看看笑脸墙上是否有自己认识的人，可我仔细找了一遍又一遍，还是没有找到，我有点失望。
随着时间的飞快流逝，我们的参观活动也随之结束了，不得不和大家说再见了。再见了赵记者，再见了同学们，再见了城乡规划展览馆。
篇20：当一回盲人
我第一回当是很难受的，我真不知道他们是怎么渡过每一天的？他们怎么吃饭、怎么穿衣服……所以请大家，不要嘲笑他们不要说他们是瞎子，要帮帮他们。
连云港市东海县平明镇中小学四年级：
篇21：当一回家长
小学生作文：当一回家长正文：
今天，我信心十足地对爸爸、妈妈说：“今天，我们互换角色，让我当一回家长，你们听我的，好吗？”“Yes，Sir！”我说：“今天早上带你们去爬山，午饭吃面条，然后睡觉；下午去游泳，晚餐在家做饭吃，最后每人写一篇作文。”“孩子们”说：“爸们”说：“爸爸，可别少带钱！”我带着算好的50元和“孩子们”出发了。
一路上，我提醒他们：要靠右行走！到了目的地，只见他们气喘吁吁，看来缺乏锻炼啊！我伸手想为自己买那支最贵的棒冰，可我转念一想：如果我这么自私，他们心里肯定很生气。我只要了两瓶冰水，给他们解热解渴。买了门票，我对他们说“在山顶上集合后，坐下来写生。” “孩子们”互相追逐打闹，我见状赶紧说：“走路不能打闹！”我们又开始向山顶上进发了。到了山顶，我望着美丽的'无锡，我心中很愉快。在心中打了腹稿，准备晚上回家的作文了。
不知不觉，午饭时间到了，我带领“孩子们”去楼上楼吃面。虽然上午都很顺利，可是下午就惨罗！一回家，他们各去房间了，我在客厅写作业。我想去书房拿书看，没想“孩子们”正在这儿下棋呢！我无可奈何，只好和他们一起下棋。下着下着我一看钟，妈呀！6点了，他们下了6个多小时。我只好去烧晚饭。我端上我烧的饭菜，心想：我最拿手的西红柿炒鸡蛋，他们应该很喜欢吃吧。吃好晚饭，更没想到的事发生了，他们去写作文，我早已写好了，可他们迟迟没交，一打开门，只见“孩子们”正在玩电脑。这可把我气坏了，我用脚猛地踢了一下门，把他们吓坏了。他们终于完成作文，已是晚上九点多钟了。其实，“孩子们”不就是平时我的表现吗？
这天晚上，我想：当个大人真不容易，要为我们而劳累一辈子，还要辛苦的工作。父母你们太伟大了！
篇22：当一回演员
当一回演员
在我二年级暑假的时候，不知从哪里掀起了一阵“演员风”。许多家长都把自己的孩子送去试镜选拔拍戏。
我妈也不知道从哪里看到了一个剧组选拔小演员的消息，把我送去剧组试镜。
这个剧组准备拍一部网络电影，当时选拔小演员的场地还是在一家舞蹈培训机构里。当时他们就让我跳支舞，我也没准备，就给他们劈了个叉，做了几个舞蹈动作。后来，不知道是我有舞蹈功底，还是导演觉得我比较上镜，总之，我被选上了。
剧组的正式拍摄在横店，但我们这些选拔出来的小演员需要先在剧组安排的温州这边的一个场地进行培训。他们教我们做各种生活中的表演动作，还教我们做各种面部表情，最后还排练了好几个小品。现在想起来，特别搞笑......
我们大概集中培训了一个星期左右就坐大巴车前往横店正式拍戏了。开拍前，他们还举办了开机仪式。剧组的所有工作人员和演员们都要去上香......就是做了一些当时的我看不懂的事情。
我们这些小演员要学一首名为《虫儿飞》的歌曲，根据剧情，我们几个有舞蹈功底的小演员还要学一段舞蹈。最后，每天都有一大堆台词要背。正式拍戏的'时候，我觉得自己像换了一种身份重新度过一次不一样的童年生活，特别有意思。
但是艰苦的考验还在后面，由于是暑假，横店的夏天又特别炎热。我们大部分的剧情都需要在烈日下拍摄。我有一次白天拍完回宾馆就中暑了。在宾馆没休息几个小时，剧组又通知晚上要安排夜戏。在妈妈的鼓励下，我撑着中暑的症状咬咬牙坚持拍完了夜戏。那段时间拍完，我比原先黑了好几个度。我觉得拍戏真的很辛苦，但是也很有意义，所以这些苦我都忍了下来。
那次拍戏经历让我体验了当演员的艰辛，更让我看到了电视里的演员背后的努力！
后来，那部戏过了快两年才在网络平台上播出。我看到二年级时稚嫩的自己，觉得好有趣！
篇23：当一回“盲人”
今天我打算当一回盲人，一开始我满脸激动，一蹦三尺高。
我从爷爷家出发，刚走出爷爷家，我就像来到了一个全新的世界，周围只有一些杂乱的声音，看不到美丽的景色，都是一片黑暗。我不禁觉得盲人的生活真孤独！我走得歪歪倒倒，像一个杂技团的小丑。我在心中默默哀求一定要一帆风顺，可是，事情总是和我想得相反，似乎总有一个小精灵在那里阻挡我的美梦。只听“砰”的一声，我的身子撞到了大树，那一刻，我疼得上蹦下跳，心想：当盲人太不容易了，还要受这份罪！我双手叉腰，很不服气地往前走，这次我可长了记性，小心翼翼得走着，用手四处摸着，看看附近有没有什么障碍物。
我费了千辛万苦终于像是从万里长征的战场上进入了安全地区。回到家，妈妈让我体验一下盲人在家的感觉，我便开始寻找鞋子，地毯上放着许多鞋，我只好一双一双地试，过了十几分钟我总算度过了一个难关。不幸的事情又发生了，换了鞋子的我就像一只无头苍蝇，一会儿撞到墙上，一会儿腿被椅子绊倒，倒霉的事接二连三的找上门。我不禁紧张起来，心中就像有一只兔子在那“砰砰”直跳。
看来，当盲人真辛苦，不光要经历种种困难，还要受到孤独地折磨。我们大家应该多多关心盲人，帮助盲人，让他们也拥有自己想要的天空和灿烂的未来。
篇24：当一回“盲人”
天空是蓝色的，小草是绿色的，太阳是红色的……这些都是盲人所不能看到的。如果我突然看不见了会是怎样的状态，于是我也有了准备当一回盲人的冲动，体验一下盲人生活是多么的不易。
回到家，我把书包放在沙发上，心想：不就是当个盲人么？有什么难的？我闭上双眼向前走去，“哎哟”，被一个东西撞了一下，伸出手一摸，是一把椅子。
通过刚才的教训，我开始小心起来，每一步都要试探一下，手在前面乱摸，妈妈说我像一个疯子。我走进一个房间，摸到了菜和冰箱，原是这是厨房呀！我凭着记忆，摸到了筷子，正要往回走，“咚”的地下摔倒在地上，我用手撑着地爬了起来。我走到餐桌前，摸到了一把椅子，一下子坐了上去，用筷子在餐桌上来回地戳，戳到了一碗盖浇饭，我用手把饭碗拿了过来，大口大口地吃了起来，吃得津津有味。
吃完饭，妈妈说：“儿子，去把碗洗一下吧！”
听了妈妈的话，我拿着筷子和碗走向厨房，我把筷子随便放在一个池子里，把碗也放了进去，又摸到了水龙头开关，找开水龙头，把碗里接一点水，把筷子放在水里冲一下，放在水池里。我走回客厅，睁开眼，一看餐桌上到外是掉的饭菜，厨房里到处是水珠，我心想，原来盲人不是这么好当呀！
盲人不曾拥有的，你拥有，盲人拥有的，你也拥有，我们要珍惜自己的所拥有的一切，同时也要多多帮助盲人。我坚信，只要我们每一个人都献出自己的爱心，我们生活的世界将会时时刻刻充满爱。
篇25：当一回“盲人”
朋友，你知道失去光明的痛苦吗？你能体会到盲人的不幸吗？也许你会犹豫，但我会十分肯定地答道：“我知道，我能。”因为我感受过没有了光明，是怎样艰难……
一个周日，我用一块布蒙上我的双眼，体验一下当盲人是怎样的感觉。我的眼前一片漆黑，我仿佛失去平衡，马上就会摔跤，什么也看不见，分不清东西，我伸出手，想摸着找到路，可一会儿不是撞到椅子，就是踩到地上的东西。好渴呀。去倒杯水吧，我一点一点向前迈步，边前行边摸索，终于被我摸到了消毒柜。打开柜门，我在里面东摸西摸，想找到我的`小铁杯，呀，摸到了，我兴奋地把杯子扯了出来，但随之而来的“叮叮当当”声告诉我，消毒柜里的玻璃杯也被我不小心扯出来了。我心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味道都有。幸好我的杯子是铁做的，不容易碎，赶紧去倒水吧，可一不小心，手一滑，“咚咚咚”铁杯滚远了，这下怎么办呐！算了，不找了，回床休息一会儿吧，我又扶着墙朝着房间摸去，好不容易摸到了床上，谁知还超过了床沿，整个人又五体投地地摔了下床……
经过这么一整天的折腾，我不禁对身边的盲人感到佩服，生活上的艰辛并没有难到他们，跌倒了再站起来，他们有坚强的心灵，对光明的向往，一直努力着，去感受世界的美好，五彩缤纷！
篇26：当一回“盲人”
每天，一睁开眼，我们就可以看见这个美丽的。我们居住的房屋，屋前的花草树木，树木上停留的，宽宽的马路，美丽的校园，亲爱的，还有可爱的们，所有的这些，都是我们日常随意可见的。这些看似轻易可见的物体，对另一类人来说却是灰色的一片，在他们的眼中，所有的事物都是没有色彩的，所有的事物都是没有具体形状的。他们的眼前是一片灰暗，所有的事物对他们来说都是未知的。他们就是无法看见周围事物的盲人。
每当看见盲人在别人的搀扶下摸索前进，我就会想在他们的心里，这个是怎么样的呢？为了能深切体会到他们的感受，我决定要当一回盲人。
我来到马路边上，用眼罩遮住我的眼。带上眼罩后，我的眼前漆黑一片，顿时失去了所有的安全感，一种莫名的恐惧向我袭来，我赶紧扯下眼罩，调整心态后，再次戴上。这一次，我找来一根木棍，摸索着向前走，可原本应该起到指示作用的盲道，却在前面缺失了，我该怎么走呢？此刻好想有人我前行。没办法，我只能原路返回，我试着走到马路对面，可我不知道什么时候是绿灯、什么时候是红灯，少了别人的还真是寸步难行。
扯下眼罩，我顿时明白了许多：让盲人感受这个世界的美丽，需要我们大家都伸出援助之手来帮助他们。我也按下决心：帮助身边的每一位盲人。
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