这里小编给大家分享一些交通工具的变化小学作文，本文共17篇，方便大家学习。
篇1：交通工具的变化
汽车与我们的生活
一、活动目的：
1、知道船、车、飞机等交通工具变化的概况；了解与交通工具有关的一些因素。
2、培养学生进一步探究交通工具的兴趣和对交通工具进行改进和创新的意识。
3、培养学生的观察能力和想像能力。
二、活动准备：
1、收集各种交通工具的图片
2、调查一种交通工具的变化情况
三、活动过程：
1、创设情景，导入新课
①师讲述
：星期天，小白兔和小灰兔一起到外婆家去做客。走到半路上，一条大河把它俩给挡住了。小白兔和小灰兔东瞧瞧西望望，就是找不到过河的桥，这可急坏了它们。你有什么好办法帮帮它们吗？篇2：交通工具的变化
2、交通工具的巨大变化
①出示交通工具发展变化图，引导学生交通工具是怎样变化的？
②观察比较：独木船和牛车各有什么特点？
③小组讨论：人们为什么要用牛来拉车？以后又想到用什么来推
动车子行驶？
④提问：当你看到空中小鸟自由自在地飞来飞去，受到了什么启发？
3、交通工具变化的因素和发展方向
①说一说：你见到过的交通工具大多数是用什么作动力的？ ②集体讨论：用油作动力的交通工具有什么缺点？你认为用什么作动力是最理想的？
③想一想：你乘坐过的交通工具中哪一种最令你满意，为什么？ ④小组讨论：交通工具还存在哪些方面的不足？
⑤集体交流，小结：未来的交通工具会更坚固、安全、舒适，而且具有保护环境和节约能源的`特点。
4、设计未来的自行车
①提问：在我日常生活中，使用最多的交通工具是什么？
②写一写，画一画：自行车可能怎样改进？小组讨论一下，把设计的方法写下来，也可以简单地用图画表示出来。
5、活动评价
谈谈这节课的收获。
设计一个新型的交通工具
一、活动目的：
1、通过活动使学生了解现代交通工具的不足之处，并了解交通工具不断创新的有关信息。
2、培养学生的想像能力和创新能力。
3、培养学生对交通工具革新的探索精神和团结协作精神。
二、活动准备：
查找有关交通工具的信息。
三、活动过程：
（一）谈话引入
交通工具为人们的生活和生产带来了许多方便，但也给人们制造了不少麻烦。怎样才能使交通工具更好地为人类服务呢？
（二）交通工具的不足
1、出示图片1：交通事故，提问：交通事故会给人们带来怎样的危害?
2、说说自己听说或亲眼目睹的交通事故。
3、教师简单介绍全国每年发生的交通事故的情况。
1、出示图片2－4：污染环境、行驶缓慢、侵占良田。分小组讨
论：交通工具有哪些不足？
2、小结：交通工具存在许多不足，需要我们不断改进。
（三）设计一个新型的交通工具
1、出示图片，观察并讨论：两位小朋友的想法好吗？为什么？
2、思考：你有什么好办法？
3、小组交流自己的想法。
4、小组确定一个比较好的主题，开展讨论，制订一个新型交通工具的设计方案，并按设计方案画一个设计简图。教师巡回指导，参与各组讨论。
5、各小组派一名同学介绍自己小组设计的作品的优点，小组内其他同学可补充。
（四）活动评价
先自评，然后小组评议或集体评议。
（五）活动延伸
1、根据自己作品的优点，再合作设计一条推销的广告语。
2、评一评：谁的设计方案好，广告语吸引人
3、小组合作利用废旧物品制作一个交通工具，要体现自己的设计意图。
篇3：交通工具的变化作文
“改革开放40周年，交通的巨变让我们的生活发生了翻天覆地的变化。”坐在饭桌前，我听爷爷讲起了过去的事。
那时候爷爷在金竹山电厂工作。每次爷爷、奶奶和爸爸一家人回长沙县老家去看望老爷爷和老奶奶的时候，都要花上一天半的时间。金竹山每天只有一班绿皮火车开往长沙，因此，他们得先坐上一整天的绿皮火车，晃晃悠悠来到长沙，第二天再搭上长途汽车，又花上半天时间，才到老家。回老家的路又窄又凹凸不平，如果是下雨天，路上就到处是泥浆，如果是大太阳天，一路就黄灰飞扬。若是遇上前面发生交通事故，那就麻烦了。警察汽车数量也不多，速度也慢，等到警察赶到现场处理好事故，大半天过去了，赶到老家，月亮都爬上山坡了。
“那现在呢？”我好奇地问爷爷。
“现在可好了，从金竹山回一趟老家随时可以出发，路也修好了，我们自己开车只需要半天的时间就可以到了。”爷爷笑盈盈地说。
“是呀是呀，瓜瓜，你知道妈妈小时候去张家界要多长时间吗？”
“不知道，妈妈，你小时候去张家界要花多长时间呀？”我好奇地问。
“我印象太深刻了，我们当时整整用了16个小时，一路上很颠簸，高高低低的山路，晕得厉害，一路上吐得不行了。可现在呢，高速公路修好了，变得非常好走了。”
“那现在开车要多久才能到张家界呢？”
“现在只要4个小时，张家界还建起了飞机场，从长沙飞过去只要一个来小时就能到了！”爸爸也参与起我们的讨论来。
“以前是极少数人才能坐上飞机，现在飞机可以说是‘飞入寻常百姓家’了。”妈妈说道。
听了爷爷、爸爸、妈妈的一番话，我深刻地感受到了改革开放40年以来交通的巨大变化。高速公路一条接着一条，京港澳高速公路，经过8个省级行政区，28个地级行政区，从首都北京一直连接到香港、澳门，全长约2285公里。火车历经绿皮火车、普通快车、动车，到第一条高铁投入运营，现在高铁运营里程已经超过2。5万公里，城市之间的距离大大缩短，人们的生活发生了巨大的变化，让多城变成一家。飞机从“富贵”到“平民”，普通老百姓都能坐上飞机到国内外去旅游。城际列车、地铁更是成为了人们日常生活中不可缺少的现代化的交通工具。哦，对了，长沙还有磁悬浮列车呢！它连接着黄花国际机场和长沙高铁站，成为了交通换乘工具。
成长在新时代，我们沐浴着改革的阳光，享受着交通巨变的成果。改革开放40周年，祖**亲，我为你祝福，我为你骄傲！
篇4：交通工具的变化作文
当你随便一招手便拦下一辆出租车时，当你乘坐着私家车出去游玩时，当你感叹交通的便利时，你是否能想到过去的人们是如何出行的呢？
60、70年代交通很不发达。汽车不通，火车又少。人们出一趟远门要走好几天。听妈妈说，有一次，姥姥带二姨去走亲戚，亲戚家很远。她们先搭了一辆解放大卡车，卡车是敞篷的。又赶上是冬天，天空还飘着雪花，非常寒冷，姥姥怕把二姨冻坏了，使劲用被子裹着还不到一岁的二姨。一路上，道路沟沟坎坎高低不平，车不停地上下颠簸，挨了半天，好不容易到了火车站。候车室里又冷又脏椅子上坐满了人，姥姥只好坐在行李上。火车一进站，灰尘铺天盖地，眼睛里、鼻孔里简直是无孔不入。打开被子一看，二姨都被捂青了，脸蛋紫红紫红的，像熟透的大苹果，黑葡萄似的眼睛不停地眨巴着，撅着小嘴，委屈得好像在说：“憋死我了！憋死我了！”过了好半天火车终于来了。可是它又旧又破，速度很慢，声音还很大，像湍急的江水一泄千里，震耳欲聋，人们使劲捂着耳朵。火车刚一停下，人们便蜂拥而上，姥姥使了好大劲才挤上去，上车都是硬座，姥姥抱着二姨在车上整整坐了一宿，又渴又饿，最后坐得腿又疼又麻，脚也站不稳了，不过总算到达了亲戚家。
你再看！现在交通工具多发达呀！不管去哪儿，我们都有许多种选择：飞机既快捷又舒适;卧铺汽车，既能坐又能躺；还有地铁，贯穿城市的大街小巷，你永远不必担心会“堵车”；就连以前常见的火车也与过去大不相同了，有普快，有D字头的，有K字头的……；还有最快的磁悬浮列车，它在20xx年一月一日在上海试行，最快时速可达400千米以上，仅仅几年前，从北京到天津还需要两小时，而现在只需要半个小时，为人们工作和出行提供了大大的方便。现在的交通工具，不单追求快捷安全，更注重环保和节能。我相信我们的的国家一定会制造出能引领全球的交通工具，像神州六号，像北京奥运会一样令世人瞩目。
交通工具的变化在方便人们的同时，也改善了人们的生活，现在与过去的交通状况简直是天壤之别，我想这就是日新月异的变化吧！
改革开放，使我们的祖国在这短短的60年中发生了翻天覆地的变化。作为中国人，我感到无比自豪和骄傲。我想我要做的就是努力学习知识，然后快快长大，去建设我们的国家。
篇5：交通工具的变化作文
当你每天早晨上学时，立交桥上川流不息的车辆来来往往，天堑已经消失，去哪旅游都很方便，可是你知道在以前人们的交通工具是怎样的吗？
在远古时代，人们已经有了交通工具――脚。要说快，无非是跑。打猎走路都离不开足，十分不方便。随着时间发展到了奴隶社会，为了用于军事，人们学会了驾驶动物，出现了牛车、马车。在当时，除了军队，除非是十分有权有势的家庭或官员才能骑马，大多数老百姓还是用脚走路、行动。
到了汉朝，多数百姓也有了马，但是马也不十分快，所以中途还要有驿站。就从北京到新疆都要一个月，命令传递十分不便。到了三国时代，诸葛亮发明了一种叫“木牛流马”的半自动机器。
1823年，英国人瓦特发明了蒸气机，1837年，福特发明了汽车――老爷车。在第一次鸦片战争后，香港落入大英帝国之手，汽车也开始在香港流行，但只有富人才能从起。19，第一次世界大战爆发，19德国战败。坦克诞生了。1930年，上海被日本人占领，一些中国人为了混饭吃，拉起了黄包车――人力车。
1980年，邓小平爷爷提出了改革开放的口号，飞机、火车、汽车、轮船开始在中国普遍出现。现在，家家都有了车子，而这现在干什么都方便，这都是源于改革开放。
我们一定要好好学习，为祖国的交通更上一层楼。
篇6：交通工具的变化作文
时代在改变，交通工具也发生了不小的变化。
当我还在读幼儿园时，家里只有一辆“老坦克”——自行车。这是一辆除了铃铛不响其他什么都响的蓝色的破自行车。爸爸每天都骑着它送我上学。每当听到它发出的“悦耳的歌声”，我都有一种说不出的感受。
时间过得飞快，转眼，我上小学了。家里买了一辆黑色的摩托车。这在那时可不是每家都有的。爸爸开着它送我上学，不用10分钟保准到学校了。只是我有点怕刮风下雨，我好羡慕路上那些开车的人。
今年，我家又买了一辆红色的小汽车。从此，我再也不用担心下雨天被淋成落汤鸡了，因为我家有了一座“移动的房子”。现在，老爸成了我的专职司机，每天接我上下学。就是双休日也不例外，不仅要送我去补课，还要带我去游玩呢。因为有了车，我们可以很方便地到上海周边地区去渡假。这不仅让我身心得到了放松，还开拓了视野、增长了许多课堂上学不到的知识呢。
我家交通工具发生的变化，不正是祖国成立六十周年不断前进、变化的历史见证吗？
爸爸说：“正是祖国经济的高速发展，才会有我们现在的美好生活。”
是啊，我为生活在这个时代、生活在这个国家而自豪！
篇7：小学作文：未来交通工具
我想发明这样一种交通工具，它可以海、陆、空三用。
它的模式有三种：飞行、航行和地面模式。
启动地面模式时，它的门下方的轮胎从胎盒中出来，内部立刻展开空间，呈汽车状。启动航行模式时，轮胎增多，防水模式自动开启，顶部立刻露天，机体变宽、变长，栅栏开启，前身变甲板，后身变船舱，呈轮船状。当飞行模式启动时，轮胎收回胎盒，机翼从两边伸开，尾翼打开，门紧闭，呈客机状。
它还可以做房屋，当启动房屋模式时，工具变成尖顶房，当你想要干什么，只需说：“我想......”，就有个机器把你搬运到二楼的超大休息室去，每个房屋都会象拼图一样移动，只需按一些键就可以让你到你想到的地方去。
真希望这种交通工具能快点发明出来呀！
篇8：未来的交通工具小学作文
未来的交通工具是怎样的？让我来告诉你：汽车将不再只能在地上跑，还能在天上飞，海里游；火车将不是在铁轨上跑，而是漂浮在磁力轨道上滑行。未来的交通工具不再需要“喝”汽油、柴油，而是 利用太阳能和风能来提供动力。它们速度超快、接近光速，它们将代替现在的汽车、飞机和轮船，成为人类生活中不可少的朋友。
驾驶这样的交通工具，你不需要认路，也不用担心会堵车。因为车上有最先进的“GPS”系统、雷达系统和语音声控系统，你只要告诉它要去哪里，它就会以最快的速度、最短的路程把你送到目的地，它 还能自动调节车速，避开障碍物。
在未来的交通工具上，你可以闭着眼睛听音乐，两首歌的时间，就从北京到上海啦！
哈哈，未来的交通工具真的很不错吧？
篇9：未来的交通工具小学作文
幻想着未来的交通工具，既快还要安全、方便，于是，我就设计了一款“超音速柔软飞行车”。
“超音速柔软飞行车”像车不是车，像飞机不是飞机。它的外壳是用纳米做的，很柔软，就算有其它的车跟它撞上，都不会出交通事故，而撞到我的这辆车就会立即被反弹回去。看，我设计的这款交通工具很安全吧。
“超音速柔软飞行车”速度特别快，每秒钟能行驶1000米。这个车还有“翅膀”，想飞也能飞，只要把方向盘往下一按，车的“翅膀”就张起来了，就可以飞到高空上去了，飞起的时候，车头两边的飞行器和车尾的飞行器冒蓝色的烟，这个烟很环保，不污染空气，并且飞得特别快。看，我的交通工具速度快吧。
“超音速柔软飞行车”还特别方便。不会开车的人只要按一下按钮，就能开走了。停车的时候，地方太小的话，就按一下缩小按钮，车立刻缩小了一倍。如果有事不能回家了，还可以在车上过夜：里面有床、空调、沙发、做饭用品看，我设计的交通工具方便吧。
朋友们，如果你看中了我这款“超音速柔软飞行车”，就赶快来订购吧！后我设计出来的话，前十名买车者免费送哟！
篇10：未来的交通工具小学作文
未来我会设计一种交通工具，它的形状是平行四边形的，颜色是五彩的，叫“多功能汽车”。
它的里面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的按钮。
你按红色按钮，它就在马路上带你随心所欲的玩儿，你想去哪儿它就带你去哪，这并不稀奇。因为每个汽车都是这样的，但我现在说的并不是重点，重点在这个汽车不用你操控，只要你说一下，你想去哪就好了，而且这个汽车不需要任何能源加在里面你才能启动，因为这样既节约又环保。
你按黄色按钮，它就带你在天上自由自在的飞，就像鸟儿在天空飞翔一样，它也会展开巨大的翅膀，你让它加速，它就乖乖加速，让它减速，它就减速，像个听话的小孩。
你按蓝色按钮，它就带你去海底看那些神奇的鱼，但如果你想找一种你从没有见过的鱼儿，又知道名字，但就找不到，你就按一下绿色按钮，一分钟不到你，就能看到你想看的鱼了。
你再按一下紫色按钮，它就带你去宇宙探索那些奥秘，去火星你会很热，它会自动的给你一杯冰水，你要回家，只要再按一次紫色按钮就行了。
我要好好学习，一定要设计出这样的交通工具。
篇11：未来的交通工具小学作文
说起未来，我对它充满了好奇，也对未来的交通工具充满了幻想。
我心中的未来的交通工具材料柔软、舒适，功能可全了。你瞧，在它驾驶座前有个触摸屏，只要你输入目的地，它就可以自动开启到达，不需要人来驾驶。当你坐在车内，它可以陪你聊天、玩QQ游戏、听音乐、讲故事、玩捕鱼达人。当行驶在路上，如果道路被堵塞，它就启动飞行模式，先是车顶上长出螺旋桨，再是车门变成机翼，最后轮胎缩进去，就可以像老鹰一样在空中翱翔。当你来到湖边，想浏览一下湖边美丽景色时，你不必换船，可以按下启动水上模式，轮胎就会收到车里面去，底盘就会打开气囊，车子就会像一匹钢铁做成的骏马，在水中奔驰。这时候，你可以尽情欣赏湖面上的风景了。
啊！我多么想让未来的.交通变成现实，所以我一定要努力学习，掌握科学知识，用我的智慧把它变成真。
篇12：未来的交通工具小学作文
在综合实践课上，老师讲了关于交通的话题，我有所感悟，你想象出了自己心目中未来的交通工具，不禁兴奋不已。
我心目中未来的交通工具应该是三个地方通用的。分别可以在天空，陆地，海洋行驶。它的形体在天空中是鹰形的，在陆地上是跑车型的，在海洋中则是蓝鲸形的。它的动力也很环保，是靠太阳能发动。在不用的时候它会自动关机，不会消耗一点电量。这个交通工具最神奇的一点就是声控配置，想让它干什么只要对它发出口令就行。它不仅能正常的像普通车一样的行驶，还能当房车，各种家具电器样样都有，既舒适有方便。
这个交通工具安全性能很高。能自动识别危险情况，即使真出现事故，如果是在空中，驾驶位也会自动弹落，并迅速打开降落伞，保证驾驶人员及乘客的安全；如果是海洋事故，它会放射一个水上迅速撤离救生艇，让人能跳入艇上厉害危险区域；如果是陆地事故，车门会在一秒之内打开，让人逃生。
这样的交通工具真是太实用了，我真的希望未来的交通工具会更发达，更便捷。在方便人们的出行的同时，价格也不要太贵，让每一户人家都有一个这样的交通工具。
篇13：未来的交通工具小学作文
我长大了要设计一辆车，它叫多功能车。
它的功能可大了！多功能车上，有六个颜色的按钮，分别是绿色、红色、黄色、蓝色、橙色和紫色。春天，开着多功能车，按下绿色的按钮，就有一杯绿茶水端上来，让司机慢慢品尝；夏天，开着多功能车，如果司机感到很热，按下红色按钮，就会有一杯柠檬汁端上来，司机喝了它，就觉得很凉爽；秋天，开着多功能车，感觉要睡着了，按下黄色按钮，就会端来一杯咖啡，司机喝了它，就会精神抖擞；冬天，开着多功能车，按下蓝色按钮，就会有一杯热牛奶端上来，司机喝了它，就会感到全身热乎乎的。
我的多功能车不光能给人提供饮品，还能飞呢！按下橙色的按钮，多功能车就像一只小鸟，伸出了一对翅膀，飞到我想去的地方，再按一下，多功能车就会把翅膀缩回去。
多功能车有一个特点，就是没有车门！你们肯定会想：“没有门怎么能进来、出去呢？”车外面有一个紫色的按钮，按下它，多功能车就会搭起一架梯子，梯子是通往车里面的。如果有坏人按下按钮，多功能车就会在坏人的脚下偷偷放一个弹簧，把坏人弹到很远的地方。
哈哈……怎么样，我的多功能车厉害吧！
篇14：未来的交通工具小学作文
在公元xxxx年，我已经拥有了我人生中的第一辆坐骑，我为它起名为“大黄峰”。
在那个年代每个人都会有一台属于自己的坐骑，我的“大黄蜂”是我最好朋友，它可以随意变化：飞机，火车，轮船……不仅如此，它还是我的老师，因为它还可以变成一台世界顶级的学习机，它缩小如蚕蚁，伸展能遮天。
大家可别小看他。它在关键时刻能帮不少忙呢。它可以灭火，疏导交通，种花草，帮助贫困的人们，帮助警察叔叔抓犯人等等。它还会为我量身制作衣服，春夏秋冬俱全，既时尚又漂亮。
可是它也会生病，它的病可不是吃药扎针，修一修就能好的。它要先变形成超小号的金刚，找专业人士来为它诊治。它的身体显示屏如果变红，说明病情加重了，如果显示蓝色表示好多了，如果呈现的是绿色，代表第二天它就可以康复了。
他也不是无所不能的，他最大的天敌就是环境。虽然那个时候环境已经变得很好了，但是稍有一些杂质的侵袭，它就会有异样的表现。天气好，他也好，天气不好呢，它的功能也会衰弱。
“叮铃铃……叮铃铃……起床了……”，“上学要迟到啦！”哎，原来是一场梦啊！我的“大黄蜂”啊，你在哪里呢？
篇15：未来的交通工具小学作文
在未来的世界里，我设想了这几种交通工具：“飞行扫帚”、“方便桌椅”、“地点转换机”让我来介绍几种吧！
“飞行扫帚”是一种携带方便而且速度飞快，如果你正要从家赶到公司去开会，只要从包里把小型扫把取出，再按下放大键，扫把就会自行变大，把包放入储物箱里，再按下飞行键，说出到什么地方，就会立刻飞到，3分钟保你到达。
“方便桌椅”是如果你起床晚了，你便可以立刻到你想去的地方，你可以在“方便桌椅”里洗漱和吃饭，你按下遥控器上的洗漱键就会出现一个洗漱池，旁边会出现杯子、牙刷、牙膏、毛巾，你不担心这些水会流到什么地方，它会通过管子，运到花草树木的泥土里，不会浪费，如果你按下吃饭键，你就会发现桌上有一块三明治和一杯热腾腾的牛奶，还有一个鸡蛋，等你干完了事情，就会到达你要去的地方，你按回去键就会自动回去，按接回键就会出现。
“地点转换机”的用法很简单，只要到机器里，说出你要去的地方，它便快速到达，你说缩小，它就会缩小，就可以放在包里。
怎么样？还不错吧！不知道你觉得哪样更好？
篇16：未来的交通工具小学作文
滴滴、滴滴……又堵车了，唉！看电影就要迟到了。盯着这些在马路上还没有步行快的车流，我的脑海里种种联想。想象着未来的汽车如果能带上一对翅膀，在交通拥挤的时候能展开翅膀飞行至目的地那该多好呀。
在科技飞速发展的时代，在不久的将来或许我们用的交通工具可以海、陆、空三用，而且体积小停放方便。
我的想象在陆地上未来的交通工具，不用汽油和柴油用光能，不产生污染空气的尾气，把无限的光能源储藏起来，用到人类的生活中。连钥匙也不用车主直接刷脸开门、打火。在天晴的时候自动的敞篷呼吸新鲜空气，在下雨的时候自动的打开防护罩。在泊车的时候会占用很小的地方直接倒立竖起，节约在陆地上的占地面积。
未来的交通工具不仅能在陆地上行驶，还能在海上行驶，遇到深水自动展开轮机潜入水中前行。在陆地上，海上能行驶之后肯定也能在天空里飞行了，交通工具上肯定还有装上翅膀，以备在需要远行时或堵车时打开飞行功能就地起飞。
相信在不久的将来肯定能实现这样的理想，而且我要好好学习长大了也要参与这个项目的科研。
篇17：未来的交通工具小学作文
大家好，我的名字叫倪闻远。今天，我要发明一种未来交通工具，它就叫“水陆空通用多功能汽车。”
瞧！我设计的汽车酷不酷？它有着六个车轮，一对机翼和一个火焰推进器，噢，差点忘说了，它还有一项攻击技能----火龙炮！嘿嘿，怎么样？我设计的汽车厉不厉害？
我设计的汽车不仅外形很酷，本领也很大。每当你上学快迟到时，它就会发射出一个时空黑洞，让你直接到教室里；每当你想去海底探险的时候，它就会变成一艘潜艇，带你去海底探险；每当你在海底遇到危险的时候，它就会迅速浮出海面，变成一架战斗机飞上天空……怎么样，我的汽车本领大不大？
哦，对了，我的汽车还有一种很神奇的本领，那就是它可以变形。如果你被一些高年级的学生欺负了，它就会变身替你去教训那些欺负你的人。
怎么样？我设计的汽车厉害吗？
文档为doc格式
