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我心目中的年度汉字作文

时间：2022-11-17 08:34:33 作文大全收藏本文下载本文

下面小编给大家整理的我心目中的年度汉字作文，本文共24篇，欢迎阅读与借鉴!

我心目中的年度汉字作文

篇1：小学生作文我心目中的汉字

小学生作文我心目中的汉字

我从第一步开始就是寻找。

情心怀青春，能不爱情。

美据说根源于肥大的羊，但在我看来，其形象

似乎很符合现代女性的三围标准。

性性是生命的标志，更是心灵化的东西。

逑配偶，一半是求来的，一半是她自己走来的。

忙心中常有死亡意识，人才会真正忙乎起来，实现生命的意义。

体身体是人本。

痴痴是一种疾病，源于知情，越知情就越痴，如同贾宝玉爱博而心劳。

妇曾几何时，女人仅是敝帚-自珍而已。

月月缺是绝对的，月圆是相对的。

你尔在我首先是“人”

您你是从我心上叫出来的.。

媚媚在于眉，眉在于目。

佛是人也是不，立地就成佛。

嗳一声叹气，十之八九是关于爱。

爱汉字简化，我双手赞成，惟独这个字，可惜简的是一颗心。

伴互为一半方为伴，当然，互为一半也成绊。

安家中有女主为安，家中有男方为宁，有男有女得安宁。

宝家中有玉方为宝，我真疑心那玉是女人。

煎煎是这颗心呵......

悲莫过于违心!

妙比好更好的是妙。妙者，少女也。

悟悟是我心。

猜青春心思你别猜，顺其自然吧。

想如同愁是心上秋，想是心中相。

女字如其人莫过于这个字，躬身弯腰何等曲线，两腿交叉何等性感。

大人能够担起责任就是伟大了。

嫁过去的女人是嫁给家的，并非是嫁给男人。而男人的娶是要取女人的，

并且把女人置于底层。

人人就是一撇一捺，阴阳支撑，处在两极之间。

中这个字是最中国的，你看它那么平衡那么对称。

篇2：我心目中的年度汉字征文

18岁对于有些人来说是充满了快乐与轻松，对于一个高三的学生来说那意味着奋斗，拼搏。

拼搏是一种进取和抗争的精神，他也是成功的重要因素之一，也是动力的所在。如果没有拼搏，哪来成功，不苦不累高三无味，不拼不博，高三白活。不行动不付出，机遇永远不会靠近你的成功，也永远不会属于你，唯有拼搏，才能使我们走向成功。

我们想要成功，唯一需要顽强的拼搏和坚持不懈的奋斗。例如爱迪生他为了改变人们的传统照明方式，经过成百上千次的时辰才最终发明电灯泡。我们面对困难也应该如此，不怕挫折，不放弃，不管成功与否，至少你努力过，也不会后悔了，再例如，贝多芬大家都十分熟吧，他一生多难，但他还是直面人生，他正是事业有成的时候，老天给她开了一个巨大的玩笑，让他双耳失聪，可以想象，让一个视音乐如生命的人来说失踪是多么痛苦的事，这比杀了他还要痛苦，可是他嗯，没有因此而放弃，而是更加努力!努力创造给人们留下一首首经典曲子。

如今我们还年轻，还有大把的青春，我们要学会拼搏，学会抓住机遇，只有在不断的磨难下，我们才能更加坚强，飞的更高，跑得更远。现在的我们已经高三了，马上就步入大学的门了十几年的寒窗苦读，为的就是高考能有一个好的成绩，考到一个好学校，为一个好的未来。现在距离高考已经只有100多天了，未来的路就掌握在我们自己的手中，好好的抓住这仅有的100多天的去拼搏吧!容国团有句人生能有几回搏，是啊，人生短暂，只有我们去拼搏，这样生命才有意义，只有拼搏才能步入成功，为了自己的高三生活不留遗憾，为了自己以后的美好生活而拼搏吧!

拼搏使人坚强，拼搏改变命运，拼搏收获成功，人生路上，有奋斗相伴会更精彩，让我们为了未来，一起拼搏吧!

篇3：我心目中的年度汉字征文

“兲——我的年度汉字”

这个字能搜索出来，的确是意料之外，情理之中。因为它的的确确是存在着的。

我曾经把这个字拆开来读，仿佛还朗朗上口，觉得不过瘾，非要加上一个“蛋”以增强气势。后来，这个字逐渐淡出了我的字典。近日，偶尔听到，居然还有些怀念的情愫。

现在，初三的我整日在题海里作战。曾经陪伴我嬉戏时光的这个字，可谓“没有功劳，也有苦劳”。所以，某一天，我特地在字典里遨游寻找，这期间，我深刻的理解了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的内涵。就要我想要放弃的时候，上帝赐予了我幸运，但我马上被雷翻了。这个字的拼音和意义居然和“天”一样。哦，我的上帝，我大呼“兲”啊!

这不是新造字，是一个古代生僻字，现古为今用，在网络上卷起一股时尚之风。许多人借其字形，从上至下，取其义。在特定的环境下，是一种情绪宣泄，可以“问候”你讨厌的人，呵呵，无论是“天”，还是“兲”，都是一语双关。许多人将错就错，创造喜感。诸如“叫兲兲不应”“好一个兲“”偶的兲啊”等，十分有趣。不过，每每听到这个字，我觉得自己像做了错事一样，特别对不起那些不知详情的“童鞋”……

这个字是我的最大发现，犹如哥伦布当年发现了新大陆一样重要。我保持一贯自恋的风格，将这个字的.发现权据为己有。在老师身边，却不能将这个字的使用频率增大，此言绝非危言耸听，有好友A君真实的案例为证。

一个秋高气爽的早晨，A君带着沉重的心情走进校门。不断地说：“兲啊”，似乎想从中获得安慰。走过老师身边时，他想说一句“早上好”，结果脱口而出的是之前自言自语的那个字。老师看着好那尴尬的表情，似乎觉察到了什么，在老师的追问下，A君一五一十地招了……关于他的后续遭遇我就不说了，大家也能猜到几分。

不管怎么说，这个字给我这一年“亚历山大”的生活带来一丝轻松。它成为我的年度汉字，可谓当之无愧。

年度汉字征文5篇

篇4：我心目中作文

夏天到了，太阳火辣辣的，拷得大地像冒烟一样，真热呀！小朋友的脸上沁满了汗珠，小草躺在地上，一点精神也没有，好像在说:我渴！我渴！小花耷拉着脑袋，好像在说：喝水！喝水！小狗张着大嘴，吐着红红的舌头，好像在说：真热！真热！

夏天到了，小朋友吃着冰淇淋，女孩穿着漂亮的裙子，男孩穿着背心、短裤……

夏天到了，坐在小河边，听青蛙“呱呱”的唱歌，看蟋蟀举行跳高比赛……

夏天，真是一个有趣的季节，我真喜欢夏天。

篇5：汉字“我”

何为容？一间房子里住着八口人，是挤了点，但好歹能盛下。这是一个度量问题，所以容即为包容、宽容。

人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最重要的是豁达大度，善于容纳与自己志趣、风格不同的人。古人说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”用一个字概括就是要“容”。

容是为人处世的方法。穿梭于茫茫人海中，面对一个小小的过失，常常一个淡淡的微笑，一句轻轻的歉语，带来包涵谅解，这是宽容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的话，让人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，这也是宽容。所谓“己所不欲，勿施于人”也寓理于此。

容是一种高尚的品格。人非圣贤孰能无过，在以人不为己天诛地灭的自身利益下驱使下能够换位思考已是不易，更何况是放下芥蒂，体谅他人，宽容对方更是实属难得。战国时期，廉颇因不解蔺相如一介书生为何能位于与自己一个带兵打仗保家卫国的将军之上，心声怨恨，多次想找相如麻烦，与相如一同比高下，但相如都避而不见。相如门客对廉颇心生烦怨，便说与相如，相如便道：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇听见后，顿觉愧疚，脱去上衣，到相如门前负荆请罪。最后，二人成为了刎颈之交，共同保卫赵国。容就在两人身上写下了负荆请罪的故事，造就了文臣武将的佳话。

容更是一种博大，它能包容世间万物。《赤壁赋》里又这么一段话：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。可见古人早已洞察到这一点。

俗语有“宰相肚里能撑船”之说。一个人若胆大，性格豁达方能纵横驰骋，若纠缠于无谓鸡虫之争，非但有失儒雅，反则终日郁郁寡欢，神魂不定。惟有对世事时时心平气和、博大宽容，就能此处契机应援、和谐圆满，也足以说明一个人高尚的品格。

在人世间行走，容与你我同在。

篇6：汉字“我”

冷雨徘徊在十字路口，苦苦得等待着我的抉择，未果，却始终没有努力的释怀，只身山水间，便拿出置身的勇气，停留的自信与其消耗打磨时光，是对是错，并不是最重要的，现在想做的就是淡忘那逝去千年的回忆。

慢慢苦学路，悠悠远前方，抓住时间的尾巴，微妙的像时间流水，逝者如斯夫，可曾想过停留，半途中看着那些一一跌下的学子们，那你追我赶的热血在燃烧，但是他真的无情，总是在一点一点的侵蚀消耗者其耐心与沸腾的血液，回眸冷淡呢？一板一眼，不是一颦一笑，落下阵的会是我吗？是你吗？与时间赛跑，追着梦，在远方等你，说不清楚的是种坚持，因为没有人能将他诠释的很好。

一年追着一年的气息，就这么碌碌而为了，却不会浑浑噩噩，岁月短浅，生命无量，日复一日年复一年增长了年岁，但今年意外的多了分淡忘之意，那些不开心的叫它随风飘摇去吧，走自己的路，不用在意别人的看法，可能这就是我现在不再忌惮的事，每个人都值得我们去珍惜，因为相遇是一种缘分，在这一年，我与梦相聚，摆脱现实的操控，做最真实的自己，我也终于不再忌讳那些质疑我的声音了。

那一刻甚至一整年可能都会在寂寞的边缘徘徊，泪流，也可能做个异类吧，不爱说话，不爱和别人打交道，非常安静的自我，然而我却随环境而改变了，甚至觉得以前的那个她根本不存在，或者已离我越来越远，我想找回自我，找到从前那个比现在安静的我，所以，每次在学习最倦怠的时候，就会想起王雨桐与徐莹莹，每次会在她们的熏陶下，找到了学习的意义与动力，所以说这一刻，我学会了淡忘更学会了释怀，理解与包容，现实与梦想毕竟太遥远，不敢想是因为害怕伤痛吗？那个渐长渐远的梦什么时候才能结束？以其换来的只是一个缥缈的影子啊！

路灯下泛白的影子，一缕孤魂，惊梦别离，告别了往常的灰色诗歌，现在留下的是一些常见的气息，温暖的阳光，与小草的嫩绿，一切的一切都淡忘在时光的海滩里，而我永远的忘记了，直到有一天把它挖掘出来，才知道原来它是那么的珍贵啊！

忽然间，我发现，流逝也是一种美，一种钻心的美，遗忘是为了更好的记住美好的瞬间，有些曾经，关于幸福或苦痛，只能深埋心底；有些希冀，关于现在或将来，只能逐步遗忘，我释怀的抓住了这一年，也如愿的还自己一分海阔天空。

篇7：汉字“我”

纵观中华上下五千年文明的历史长河，许多文化瑰宝流传至今。作为唯一仍被广泛使用的表意文字，汉字承载了先辈们文化的记忆，凝聚了中华民族智慧的结晶。从公元前商朝的甲骨文，再到秦朝的小篆，再经历汉代隶变，以及唐朝楷化，汉字跟随着朝代的更迭逐渐发生着演变。在千万个汉字之中，我最喜欢的当属“中”字。

“中”字的写法并不复杂：先写一个“口”字，再用一竖从中不偏不倚地穿过，这便是“中”字的全貌了。笔画虽简，但其背后蕴藏的文化与知识却相当丰富。

自古以来，华夏儿女生长的地方被称为中原，中原里孕育的民族叫作中华民族，中华民族组成的国家叫中国。即使“中国处于世界中心”这一观点在今天看来已是一种谬论，但足以证明“中”所表达的地理含义在中国古代备受推崇，以致人人都愿意相信自己所处的国家正位于大地中央。相较之下，四方的民族就不那么被尊重了，东夷、西戎、南蛮、北狄，或多或少都带点轻蔑的意味了。如今的中华已成为一个纯粹的地理概念，但“中”字的美好印象早已深深印在了中国人的心中。

除了其本意以外，“中”字引申出的思想内涵也渗透进了中华文化的方方面面，最广为人知的便是“中庸”。与西方推崇的冒险精神不同，中国人自古以来便提倡“中庸”之道。从人际交往的角度来看，这的确称得上是一种为人处世的智慧，它往往能化解许多矛盾，避免不必要的麻烦。可是近代以来，有的人开始把“中庸”与平庸、圆滑混为一谈，认为一个人如果“中庸”就意味着丢失了上进心，这是不正确的。拿破仑曾说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”“中庸”的士兵固然是想当将军的好士兵，但他们并不是成天把“当将军”的目标挂在嘴上，而是默默无闻地埋头苦干，卯足劲儿向目标前进，这便是“中”的智慧。

不仅在中国，“中”在西方国家的文化中也有举足轻重的地位。北欧神话中，人们生活的世界叫做中庭，周围被大蛇耶梦加德环绕，这真可谓是异曲同工。不同的是，欧洲人使用表音文字，“中”字仅仅是几个字母的组合，这样虽然构词方便，但相比汉字“中”却少了一些巧妙与内涵。于是我又不得不感慨中华文明的博大精深了！

这便是我最喜欢的汉――“中”。

篇8：我和汉字作文

那一天，阳光明媚、万里无云。我随着妈妈来到了“艾清书道院”，也就是练习书法的地方，开始了习字之旅。

我的书法老师姓童，那里的同学都亲切地把她称为童妈妈。童妈妈胖胖的，肚子有西瓜那么大，她长着一双炯炯有神的眼睛，玲珑小巧的鼻子。她的脸略显苍白，想必是为同学们操太多心了。

开始上课了，童妈妈走过来教我握笔姿势。我很快就学会了，她叫我先写“一”字，我点了一下墨，又刮干了多余的墨汁，便开始写了。笔尖颤抖着，我的心也快速地跳动着。啊，终于写好十个字啦。可我一看却又皱起眉头边叹息边摇头，费了九牛二虎之力才写出来的`“一”，不是弯弯曲曲，就是“连绵起伏”，不是太短，就是太长；不是像小山，就是像条蛇……唉，简直惨不忍睹！

可我一看旁边的同学写得长短适中、饱满美观，就忍不住想跟他们一比高下。于是便迅速练起来。一刻钟，半小时，一小时……啊哈！我终于找到感觉啦。我不断“驯服”了一个又一个字：山水日月、三思而行、入木三分、立品为先……还是有模有样的。连童妈妈都赞叹不已呢。我把写好的字拿给其他同学看，他们一个个都对我竖起大拇指。有的说：“小璇，你真厉害啊！”，有的说：“小璇，真是太牛了，我刚来时都没你写得好呢！”，还有的说：“以后可真的要多向你请教啊！”。连一脸冷淡，又凶又严的艾老师也说：“以后多多努力，你是一个很有潜力的孩子呀！”。

一个又一个星期过去了，经过我的不懈努力，我的字写得越来越好看了。同时我取得了一些荣誉：获得了笔画测试一等奖、艾清书道院书法比赛二等奖、全国少年书法大赛三等奖……我俨然成了书道院的“小明星”。

就这样，我爱上了那一个个韵味十足的小精灵，也和成为了最好的“朋友”。每天一有时间，我们就一起“说话、见面”。只要我用心写字，它就会安安静静、乖乖地排队。可只要一粗心走神，它就像小蛇一样弯弯曲曲，难看极了。于是，我和汉字定下了约定：以后写每一个字都要认认真真、专心致志地写，不断去感受它的魅力，让它们在纸页上舞动着优雅的身姿。

同学们，我和汉字的故事是不是很有趣呢？也请你们用心写好每一个字，跟汉字成为好朋友，定下这个美好的约定吧！

篇9：我和汉字作文

中国汉字已有五千多年的历史，是世界上最古老却沿用至今的表意文字。这么伟大的汉字我却常常让它张冠李戴。有一次，我把“雪”和“雷”给弄混了，闹了个大笑话，自己却浑然不知。

那件事发生在五年级上学期。因为下了场雪，老师发现我们那么兴奋，马上，让我们写一篇有关雪的作文。哈哈，这太简单，我一气呵成不仅把雪景描写得漂亮，还把玩雪的过程写得淋漓尽致，心想，这篇作文肯定会被当作范文在班上朗读。

第二天老师便把作文本发下来，而我的作文下面却有一行红笔写的非常醒目的评语――“你也太厉害了吧，”――哈，老师夸我厉害，我的“尾巴”立马翘了起来……我接着往下读“这种事连专业人员做起来都紧张害怕，你做起来竟可以如此的开心欢快，真叫人佩服！”“What？”什么专业人员，什么紧张害怕？这都什么跟什么呀？”我想“难道老师再次夸我写得好？”我猜到，马上下定决心，一定要把这文章改得更好，争取像别的同学那样发表！哈哈哈，说干就干，我把课间休息的时间也拿来修改作文，上面修改的痕迹数不胜数……

盼星星盼月亮，平时最不想上的语文课我竟是如此地期待，按照惯例这节课要讲评作文。老师问：“谁愿意把作文拿上来讲评？”话音刚落，我的手就“直插云霄”――举得高高的。老师见我如此积极，嘴角微微上扬，把我的作文拿了上去。我坐在座位上面带微笑地听着，期盼再次得到老师的表扬……可老师刚开始讲，就大笑到“从博，你改了这么多怎么没把‘雷’改掉呀？”“您别乱讲，老师，我这明明是‘雪’。”我心里嘀咕着，边嘀咕边拿出字典查。“哎呀，是我写错了！”我脸刷……一下子红了……老师说：“你们还在玩‘打雷仗’、‘堆雷人’。”我脸更红了，想到我作文中的“扫雷”这不是排雷兵的工作吗？他们冒生命危险为后面的战友打清障碍，学校里怎么会有那么多“地雷”啊？我明白老师评语的意思了。可同学们早已笑得前俯后仰，我当时尴尬极了，真想找个洞钻进去......

汉字可真神奇，很多字就像两位双胞胎，我们要有一双“火眼金晴”来辨别它们。

篇10：我和汉字作文

我刚学汉字的时候，还不知道汉字的博大精深与广泛，

我和汉字作文

。只是跟着妈妈学习了几个简单的汉字。

刚

从小，是妈妈教我认字，我开始只是认几个简单的字，随着年龄的增长，我认的字越来越多，在一年级的时候，我曾在班上的认字大赛中荣获第一名，从而获得了锛认字大王锛的成号。

在人字上有是有的字不认识，那不要紧，可是，写错字的话就回闹出很大的笑话。在一二年纪的时侯，我老写错的字是锛展锛字，

朋友们，你有没有和汉字有趣的故事呢？说出来听听！

篇11：我心目中妈妈作文

从小到大，爸爸始终是我的良师益敌，让我理解了许多人生中的情理。有一次，我和您打篮球。正击得启心时，我摔了一跤，“哇”地一声就就泣了。您并没有像其余孩子的父母一样一边哄我一边扶我起来，而是说了多少句将使我受害毕生的话——“自彼站起来！我生会逢到良多困难不要每次都靠他人。你站起去一次，以后就算再遇到难题也能够从人克服。昨天你站起来了，我给你购雪糕。”有了您的勉励，再添上雪糕的引诱，我破马就站了起来。您直夸我英勇，还给我买了雪糕。从这当前，只要我摔跤了就大家站讫来，碰到艰苦本人想措施战胜。

妈妈和颜悦色擅结己意。她不仅是我的生涯卫士，也是我的心里导师，老是在我无帮、在我疲乏的时候，给我激励，她是给我力气的暖和港湾。记得有一次数教测验，我只考了89分，我心面想：我又考砸了！没考上95分，我的牛排泡汤了唉！我没精打采地归到野，妈妈岂但不叱骂我，还苦口婆心地对我说：“希杰，固然这次你没考95分以上，但不要灰心。失败是胜利之母，妈妈信任只有你尽力，必定会名现你的欲望的。”听了妈妈的话我点了拍板，又建立伏了信念，愉快地说：“妈妈，你实恶！”我跟妈妈皆啼了。妈妈当真地望着我的考舒，助我找起因，耐烦地学我矫正。

在我成长的途径上，爸爸妈妈比其他父母付没得更多。在我心里，是地下最佳的爸爸妈妈。我从心顶微微地对你们说：“爸爸妈妈，我爱你们！”

【我心目中妈妈作文15篇】

篇12：我心目中妈妈作文

看到这个题目，我异常兴奋，耶！终于可以把我心中的好妈妈标准说出来了。

我们是21世纪的新苗，是祖国的花朵，所以，我们对一切事物都有新的看法、新的要求、新的标准，特别是您——妈妈，希望您看到这篇作文之后，能变成我一个新妈妈噢。

妈妈，您千好万好，可就是脾气不好，就好比上次，已经7：00了，我坐在饭桌边等你们吃晚饭，已经过去20分钟了，你们还没有过来，因为平时我们总是一起吃饭，所以我便来到房间叫你们，我看见你和爸爸正在讨论什么事情，便小声地问：“妈妈，你们什么时候吃饭呀？”没想到却惹来你的当头一棒，“怎么啦？你没有嘴呀？还要人喂呀！自己不能吃呀？……”我知道你和爸爸肯定在商量着什么大事情，可你也不能不问青红皂白这样对我吧！妈妈，你说对吗？

家中的电脑已经买了几年了，可你却一点儿兴趣都没有。在学习上，你还是用传统的方法想我传授知识，也导致我也很少和网络交流；其实网络也好比一把“双刃剑”。在生活和学习，如果遇到有什么不懂的问题，只需百度搜索一下即可查到答案。更好比qq视频聊天，它可以让亲人、朋友们感觉到“远在天涯，近在咫尺”妈妈，我也知道，你是怕我在网络中学坏，可我会好好地控制自己的，请您不要“因噎废食”吧！

妈妈，希望你早日看到这片作文！更希望我的好妈妈梦想也早日实现！"

篇13：我心目中妈妈作文

每一个人都有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈，都会随时享受到妈妈给我们的爱。可是，你有想过吗？妈妈的爱虽然是无处不在的，但是你却在不经意间伤害了她。如果你的妈妈受到了很大的伤害，那么，她就会躲在一处让你找不到的地方偷偷地哭……妈妈的罗嗦就是妈妈对我们的爱，可是，当妈妈跟我唠叨时，我却站在那里一动不动的生气的说：“妈妈，你真的很罗嗦……”之后，我就会在心里暗自责备自己：怎么就不能体谅一下妈妈呢？

我是一名住校生，爸爸常年在外务工，家里只有我，还有妈妈和弟弟。我星期天步行十几里的山路去学校，星期五下午回到家里。妈妈平时对我的要求很严格。周末回到家时，她就对我大声说：“还玩啊？快写作业去，不然就不得吃晚饭了，听到了没有？”我只好乖乖的立刻去做作业，可当我刚做好作业，还没来得及放松一下，妈妈就会说：“写完了吗？那你就去做家务吧！”每个周末妈妈都会这么说，我有时真的有点恨我的妈妈，我感觉妈妈一点都不爱，不关心我，我很想对她说：“妈妈，你为什么要这么对我呢？”

可是，我知道，我的妈妈她是很爱我的！

夏天，我在学校只有两套短袖的衣服来轮换着穿，要是没有衣服换了，我就会叫我们村的人到我家去跟我的妈妈要衣服来。等到我星期五回家，妈妈就对我说：“小萱，你下次去学校的时候，要多带一些衣服去，知道吗？要不然你又没有衣服穿了啊！”这时，我的心里就会想：妈妈虽然平时对我要求严格了一些，但她是爱我的。

我心目中的妈妈就是这样一个既严格又温柔的妈妈！伙伴们，你心目的妈妈又是怎样的呢？能说出来听听吗？

【我心目中妈妈作文(15篇)】

篇14：我心目中父爱作文

我心目中父爱作文

有人说父爱如山

有人说父爱如母爱，其实不然

又有人说父爱是母爱的复刻版

可我说父爱是伟人之化身

从小就知道家里不富裕，要节约

从小就知道妈妈对我好

从小就知道爸爸最爱我

爱的伟大

父亲的伟大是我们进步的'阶梯

父亲的教诲是没完的唠叨

同时，父亲也是没有尽头的伟人

因为他养育了我们这些孩子

因为父亲给了我们家

有人这样讲：

其实母爱是温暖，而父爱是可爱，是伟大的爱

父亲是伟人

是我心目中父爱

篇15：我心目中……话题作文

我心目中的飞机是最发达的，速度最快的飞机，它能自己说话，不需要人类用手控制，只需要人类语音提示就行了，它还不需要加油，因为它的燃料就是空气，人类之所以这样发明飞机，是因为它这样可以永远在天空中飞翔，它的最大特点是：

（1）它可以飞出比平常飞机快22倍的速度，你说惊不惊人！

（2）它可以变大变小，这样可比空中巨无霸A380还要高！不过他变大变小的最大用处是：这样游客们每人都可以有床，有游乐场。降落的时候可以缩成最小，飞机场只要有汽车站那么大就行了，这是多么好玩呀！当然你放心，飞机的平衡系统超一流，它能载重992899吨的重物！所以绝对摔不下去！

我心目中的春天是最美丽的，春天到了，夏天的喇叭花和秋天的向日葵提前开了。最有风采花的是喇叭花、向日葵两种花，为什么喇叭花最有风采：因为这种喇叭花它就像俊俏的小姑娘一样，动情的吹奏着乐曲，动听极了，所以它是最有风采的花之一！

为什么向日葵最有风采：因为它全身金黄，还能长出瓜子，这个瓜子可好吃了，甜津津的！我的春天里的向日葵长出的瓜子，瓜壳会自己张开，不要你动嘴！所以它是最有风采的花之一！

我心目中的我是最聪明的，老师讲的东西我全都会，比如：5244+5234=10478我只需要0。2秒钟，比计算机还快！还有世界的事情我全知道，比如：车祸，爆炸，天上有几颗卫星，海里有几条鱼，等等我全知道！就连花开的速度我也能掌握，比如：美人蕉7小时长三毫米！所以我是最聪明的！

嗬！牛吹得有点大了！

篇16：我心目中……话题作文

每个孩子都爱自己的妈妈，我也很爱我的妈妈！今天我跟大家说说我的妈妈。

她长着一头乌黑秀丽的头发，一双晶莹明澈的眼睛，红润的嘴巴很是漂亮！一米六五的个子身材适中的妈妈每天都说自己胖要减肥，还说自己是个女汉子，还开玩笑说要去垫鼻子呢！但在我的心目中妈妈是完美的、美丽的。

妈妈很疼爱我，她把最好的东西都给了我，对我无私的付出，只希望我好好学习，健康快乐地长大。记得有一次我们去爬山，爬到半山时好渴好饿，妈妈带了面包和牛奶，因为只有一份她就让给我吃了。当时我不管不顾一会儿工夫把东西全部吃了个精光，后来才知道妈妈都没吃。

还有就是上周在家写毛笔字，我的懒劲又上来了，偷偷地玩起了平板，把毛笔字搁一边去了，这件事被爸爸发现了，狠狠的揍了我一顿，我很委屈地大哭了起来……妈妈了解情况后把爸爸数落了一顿，说孩子做得不对，不应该用打的方式来处理，然后妈妈又单独跟我谈话，叫我一定要认真对待好好学习，这件事爸爸做都不对，但我做得更不应该。通过这件事，我知道妈妈很通情达理，我一定要听她的话，好好学习。

妈妈对我也很严格，平时我作业必须按要求完成，否则不给睡觉，就算睡了，也半夜把我拉起来继续写。上周六我的英语作业没有完成，本以为周末可以好好休息，哪想到被她发现，从床上拉起来都要写完才可以休息，这就是我的妈妈！既爱我又严格要求我的好妈妈。

我爱您――我的妈妈！

篇17：我心目中良师作文

我心目中良师作文

一：[良师]

喜欢一种声音是微风吹落露珠；欣赏一幅图画，是朗月点缀星空；陶醉一种气息，是幽兰弥漫旷谷。在静谧的月色下，穿过茂密的丛林，去捕捉蓝莹莹的萤火虫；划一条小船，在荷叶与水波之间，捧起一朵白莲。我甚至可以到月亮上去和星星跳舞，在蔚蓝清明的天空中与鸟儿欢唱……我享受着这一份份美，这就是学习语文带给我的无限欢乐。

还记得四年前的一个夏日，听着蝉的欢鸣坐在落落余晖和红晕的夕阳下，我依偎在母亲身边。

我问母亲，什么是语文？母亲笑了，母亲说：“语文是东升的旭日，喷薄而出，光芒万丈；语文是雨后花草上的水珠，精莹剔透，清澈圆润；语文是西下的夕阳，绚丽灿烂，为山河增光；语文是多彩的锦缎，流光溢彩，华丽典雅。这些美好的事物，说出来是“语”，写出来是“文”，它们都是一片片华丽的乐章。”

听了妈妈的话，我觉得，语文是我无法离开的一位良师，更是我获得荣誉的依靠。我爱语文，就像热爱我的生命一样。

我爱遨游在语文的世界里，去畅想未来与从细微处发现现实的美好。在学习中，我曾几次作文比赛获奖；在综合实践中，我曾捧着用汗血浇灌的成果，来笑颜面对各种比赛。

当看见别人用敬慕的表情，看着我捧着奖状走进教室，当父母欣慰的笑脸在我眼前绽开时，我的心不知有多么的舒坦。我对未来充满了希望，对人生的追求有了更高一次的挑战。是语文赐予我了无穷的力量，使得我“欲穷千里目，更上一层楼”的心绪更浓烈了。

我知道，只要牵着语文的手，人生道路上的一切艰难险阻，都可以化为一盏盏明灯，导引着我走向成功。

古典文学里的语文是当阳桥上的张飞石破天惊的怒吼，是梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概，是林黛玉泪珠下的万点飞红，是孙悟空金箍棒下的妖魔鬼怪，是窦娥冤死后的翩翩飞雪，是范进中举后的疯疯癫癫，是蒲松龄笔下的花妖狐媚，是司马迁文中的英雄豪杰……令人惊心动魄，荡气回肠。

而散文里的语文是国色天香的牡丹，是月下宁静祥和的荷塘，是风雨飘摇中的红莲，是桨声灯影下的秦淮河，是朦朦胧胧的小桔灯，是钱塘江波澜壮阔的大桥，是三味书屋里朗朗的读书声，是清澈明净的趵突泉……使人赏心悦目，陶然入醉。

诗歌里的语文是什么呢？它是蓝天里的一行白鹭；它是墙角里的数枝白梅；它是寒冷江水里的明月；它是大漠中的一缕孤烟，它是王谢堂前呢喃的燕子；它是古道西风中的瘦马；它是东篱下的簇簇菊花；他是长江中的孤帆远影……让人含英咀华，回味无穷。

语文作为我的良师，将我的眼睛擦亮，是我可以用一双清澈明亮的慧眼，观人世沧桑，看世间冷暖。我携语文之手，迎着满路的花香，向未来前进……

二：[良师]

古人云，书乃良师益友。书给予世人智慧，使人们获益匪浅。非也！非也！书过于枯燥无味，不可谓益友，更不可谓良师。对我而言正真的良师便是我的那台电脑。

在这求学路上，虽有老师为我指点迷津，但我的成绩还是平平，我的良师并没有出现。直到我升入小学，长大了，它才出现。为了学习成绩，在我的要求下，老爸也知道初中的知识更难、更复杂，答应给我买台电脑，合理利用它来好好学习。

果不其然升入初中后，所学的知识甚难，颇为复杂。功底薄弱的我，正在渐渐下降。然而，我并没有意识到危机，每晚我写完作业，并没有向这位良师请教，而总是游戏到深夜。所以我的成绩又以破竹之势向下滑去，从此一发不可收拾。父母、老师认为我的学习方法失误，但实际并非如此。就这样我没有合理利用我的良师，浑浑噩噩地度过了一年。

进入八年级后，有一种山大的压力渐渐袭来，那便是中考。我也渐渐意识到我应该要有所作为。一天班会课，老师让我们说出自己的理想高中。我自然说了市里的优秀高中，全班顿时哄堂大笑，都说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉。我恼羞成怒，一脸尴尬和愤怒，决定奋发向上。晚上，我在台灯下低头沉思：老爸信任于我，给我买了电脑，希望我能借助它认真学习，而我却背道而驰，只顾游戏人生，成绩名落孙山。为此我受到了同学们的讥讽。唉！别是一般滋味在心头啊！如今我也要有所为了！莫负青春好年华！不能再辜负老爸的期望了！我制定了我的学习计划和目标，也规定自己杜绝游戏。从此我合理的利用了电脑，利用它预习和解决问题。它真可谓是我的良师，在我感到有压力时，听一首歌让我轻松万分；在我感到疑惑时，看一段资料让我茅塞顿开；在我感到难过时，写一篇文章苦诉心声……在这位良师的指导和陪伴下，我成功了！虽然进步并不明显，但我迎来了父母的夸奖，我获得了动力。在后来的几次考试中，我的成绩一步一个台阶，终于迎来了老师的夸赞。我又利用这位良师把我的成绩做出了表格，让我树立了新的目标。如今在这位良师的辅导和帮助下，我已跨进了年级前十，距离我的诺言也越来越近。这位良师改变了我，有了它，我才能豁然开朗；有了它，我才能走进知识海洋；有了它，我才能博览今古……所以我的电脑就是我心目中唯一的良师。

这位良师让我获益匪浅、陪伴终生、直到永远。

三：[良师]

老师，是辛勤的园丁，浇灌美丽的花朵；老师，是冬天里的一把火，温暖稚嫩的心灵；老师，是迷茫里亮着的灯塔，照亮通向未来的路。

――题记

一位位老师编织着我的梦想，然而，在那通向未来的路上，却有这样一双臂膀，与我的梦想紧紧相拥，我想，他，就是我的梦想。

天上有着一颗美丽的星星在点缀着我的梦，我抬起头乐呵呵的，知道为什么吗？因为灵感来了：

在夜晚，我总是很快乐

只因那披着蓝色衣裙的河

给我谱写了一首美妙的歌

这是第一次受老师，第一次受老师夸奖。那个时候，心中像有一块浓香的巧克力在融化，好甜啊！不过苦中带涩。

那一整天，我都沉浸在老师的夸奖中，那一整天，我都很快乐。心在空中飞翔，我跑去追，一下抱在怀里，可它还不放弃，使尽全力向上飞，我坏声一笑，又把它吞进肚子里。

快乐的日子总是那么短暂，像一支利箭刺向我那还未成熟的心灵，从此，便到处碰壁，尝尽了甜，又吃尽了苦……

这又是命运的一个转折点，我又开始走进自己的心灵车厢。一篇短文，让我重新拾回信心。问：“由空洞到空灵，该如何？”我现在知道了，明白了，理解了。

我不知道我走的是不是一条不归路，但是，只要有我的梦想，只要有您的支持，我就会勇往直前。

我也庆幸在茫茫人海中，我遇到了您，一个良师益友。我心中的精灵告诉我，听您的不会错。

又也许是一种机缘，让我找到了一个跟我有共同梦想的人，一颗不老心。

我感谢这所学校，不仅仅是因为它哺育了我，还有一点，就是您在这儿，我的梦想也在这儿……

四：[良师]

高尔基曾经说过：”书籍是人类进步的阶梯。“不错，书就像是一扇希望之门，带领我们走进一个奇妙的世界;书就像一股温暖的春风，吹拂我们幼小的心灵。而我觉得，书更像是一位良师，教给我们人生的道理。

记得小时候，书就是我最好的朋友。而在这众多朋友中，令我印象最深刻的还是木偶奇遇记。

这部童话的主人公匹诺曹是个调皮的木偶，但他像众多孩子一样，天真无邪、好奇心强，同时又缺乏主见。因此，他开始了一段曲折的成长历程。他为了看戏不惜卖掉课本，由于贪心，差点被猫和狐狸吊死。他一心想成为好孩子，可却经不起诱惑而逃学……可就是在这些磕磕碰碰中，他逐渐变成了一个真真正正的小男孩。而从中他又告诉了我们：一个人只有克服自己的缺点，抵制种种诱惑，才能够真正的长大，一步步走向成熟。

当我失败时，它会告诉我，人生并不是一帆风顺，你总会经历到许多风雨，但风雨过后你一定会看见彩虹。当我成功而变得自大时，它会告诉我，人外有人，天外有天，你不能因为一时的成功而自大，相反，你应该继续努力，向更高处努力。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。我爱书中的知识，也爱它默默无闻的给予。

书，我一生的良师！

五：良师

有一本书，它是我的良师益友，能帮助我获得知识和快乐；有一本书，它是一直陪伴着我的影子，时刻在我身边使我的生活更加光彩、更加有趣；有一本书，它是知识的宝库，时时刻刻教我知识。你知道它是哪本书吗？它就是《小学生之友》。

一听它的名字就知道它是小学生的好朋友。今天老师发了《小学生之友》，有几个每天调皮捣蛋的男孩今天都有点儿不正常---他们不顽皮了一个个坐在位置上埋头苦读，也不知是在看什么。我走近一看，一本《小学生之友》，又一本《小学生之友》，还是《小学生之友》。看来大家都很喜欢《小学生之友》呢。我也打开书翻了翻目录，看见了《盲孩子和他的影子》这个故事。

这个故事写的是：一个盲孩子在他的世界里没有光亮，没有色彩。他一个人十分孤独。有一天，他的影子和他快乐、兴高采烈的在一起玩。渐渐地，影子和盲孩子就成了一对很要好的朋友。他们每天都在一起玩耍，在玩耍的过程中，它还认识了萤火虫这个好朋友。看着这个故事，我时而黯然神伤，时而高兴万分……

如果你想看这个故事就在第四百三十七期中去找吧。《小学生之友》何尝不是我的影子呢？它将不离不弃伴随着我快乐成长！

六：[良师]

上课时

她是一位知识渊博，教学经验丰富的好老师。她的课总是那么轻松，活泼，有趣。我们尤其爱听她上的作文课。她总有办法让我们对每次的作文产生浓厚的兴趣。这不，今天这节作文课，她显得格外兴奋，一上课她就笑嘻嘻地说：“同学们，我今天去农贸市场，捡了个大便宜，用一块钱买回来一只老母鸡。”话刚落音，同学们就笑翻在地。怎们可能？我想她一定又在和我们开玩笑。“真的！”她一本正经地说：“我从不说假话，不信，你们听――”她抓起一本作文本读了起来。原来是有位同学在自己的作文中写自己的爸爸用一块钱买了两只肥壮的老母鸡。原来她是想借此事例告诉我们写作文千万不能不尊重事实，胡编乱造。我想到自己有次写作文时，明明写春游，却非要写“桂子花开，十里飘香”。“不管你的作文描写的.多么生动，词语多么丰富，不真实是没有意义的！”她就是用这样巧妙的方法让我们爱上作文，掌握作文的奥妙的。

课间时

上课时她是我们尊敬的老师，可下了课，她俨然成了一个十足的孩子王，经常和我们“疯”成一片。打乒乓球是她的爱好之一，一下课，她在一群球迷的簇拥下来到乒乓球桌前，挥起板子，不管对方是乒乓球比赛的高手，或是只会颠球的新手，她都来者不拒。赢了，会在我们面前欢呼；输了，会“愤愤”地说“下次我一定要赢你！”不仅如此，她还教同学们跳长绳，踢毽子，和我们一起跑步――

办公室里

放学了，校园里渐渐安静了下来，夜幕拉开了，只见办公室里却亮着灯光，原来是老师在批改同学们白天的作业，笔在她的指间不停地挥动，忽而见她停住笔，眉头微微皱了皱，接着在作业本上认真地写着什么；忽而又见她嘴角露出丝丝笑意，并不住地点头。夜深了，办公室的灯光却亮了很久很久――

这就是她，，我们的良师，我们的益友，她带我们遨游知识的海洋，带我们领略童年生活的美好，她默默地奉献着，她就是我们心目中的好老师，我们又敬又爱的班主任――刘老师。

七：[良师]

在我身边，有这样一个人。说他是我的良师吧，的确；说他是我的益友吧，也对。他就是我的爸爸。

良师还是益友在他身上分不出来。他应该是良师型的益友或是益友型的良师，但无论他是良师还是益友，总之，他给我还来了很大的影响。

有一次吃午饭时，他给我讲了月亮是怎么形成的，这个故事把我对天文的兴趣给提起来了。于是很快，我对天文有了一些了解，比如说黑洞是一种宇宙天体，它的密度高，引力大，任何东西从它这边经过都会被吸住，包括光。

还有一次，爸爸给我说了关于苹果为什么会掉到地上来。他说的是爱因斯坦的理论。爱因斯坦认为苹果之所以会掉到地上，是因为苹果与地球之间的空间被某种力量扭曲，使苹果与地球的相对位置发生了改变。听了这个理论，我很糊涂，爸爸说虽然爱因斯坦的理论很复杂，但这理论却可以解释许多万有引力定律无法解释的东西，听起来好神奇。从那以后我对有关爱因斯坦的信息都会留心。因为我感到爱因斯坦的想法奇特，很快我收集到一堆资料，有四维空间、太空隧道、相对论，一个比一个深奥。

爸爸虽然在别的方面很有办法，但对于我的作业，爸爸常常扮演志严父的角色。

这不，快开学了，我的作业还有一大堆，爸爸昨天就发威了：让我一天之内把历史写完。我那叫一个累啊！一直写到10点多钟还剩最后一课，爸爸这才同意让我睡觉。不过现在想想，如果不是爸爸逼的话，也许我的历史还没做完呢，那样我又得花时间写历史，使作业拖得更狠了。

这就是我的良师益友――老爸。

八：[良师]

如果我们的人生是一本书，那么我们的好朋友就像书上的插图，给人生增加乐趣；如果我们的人生是辽阔的花园，那我们的朋友就想花园里的花朵，给人生增添芬芳；如果我们的人生像一片葱郁的树林，那么我们的好朋友就像一颗颗树，给人生遮一片绿荫。

所以，朋友，是人生之路上一道绝美的风景。

如果生活中你有很多的好朋友，那么你就可以得到更多的帮助，伴你成长，给你力量。俄国作家别林斯基说：“真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。”

我的好朋友就是我的语文老师，他不仅在生活中默默地关心着我们，在学习中更是我的良师益友呢。记得有一次写一篇以《是――改变了我》为题的作文，要先补充完题目再写，我以前没有碰到过这样的作文，不知道该怎么去写。正当我苦思冥想，绞尽脑汁时，语文老师好像看出了我的心思，缓缓地在我身边坐下，从半命题作文的拟题、立意的创新、结构布局的安排甚至到语言的雕刻、标点符号的巧用等方面如数家珍般娓娓道来，还在稿纸上给我拟了几个新颖的题目，最后语文老师还轻轻拍着我的肩膀，小声地对我说：“要注意卷面的工整，抓紧奋笔疾书吧，老师相信你……”听完老师的讲解和鼓励，我恍然大悟，文思泉涌，一气呵成，而且获得了高分。这篇作文是在老师的亲自指导下才写成的，我感谢我的这位大朋友――语文老师。

生活中这样的例子，不胜枚举，每每想来，潸然泪下。我的这位特殊的老师朋友，点燃自己照亮别人：就像太阳，送来阳光温暖别人。

这就是我的好朋友――语文老师。

九：[良师]

对于一只热爱飞翔的雄鹰来说，最幸福的事莫过于拥有一片蔚蓝的天空供自己翱翔；对于一只喜欢戏水的鱼儿来讲，最幸福的事莫过于坐享一潭清澈的湖水供自己游畅；同样，对于一名普通的中学生而言，最幸运的事便是能遇到一位严格要求你，悉心关怀你的敬业良师。

我是一个幸运的孩子，在我十三岁的那年夏天，我遇见了我求学生涯中的第一位良师。

大概是处在青春期的孩子都比较叛逆吧，那段时间我在不知不觉间变了个样，厌烦了学习，厌倦了考试，却唯独喜欢上了和老师们顶嘴。那节数学课上，刘老师认证的给我们分析者一道几何题，我却有些心不在焉。这天儿，真热啊。

“xx请你给大家重新讲一下我刚讲完的题，有几个同学还不懂。”同桌见我没反应，赶紧推了一下正在游神的我，我吃惊的站了起来，不知所措的盯着黑板猛瞧。这一举动引得全班同学哄堂大笑。顿时我的脸上便飘上了一抹可疑的绯红，心里的架子鼓更是叮叮当当的敲打着‘义勇军进行曲’：完了完了，咋整咋整，上帝我爱你……

出乎意料的是，李老师依然安静的看着我，似乎一点也不生气。在她的沉稳的对比之下我显得更加焦躁。没由来的我就对她喊出了一句‘不就一道数学题吗，有什么了不起！’，她神色一顿，对我说先坐下吧，放学我在办公室等你。我昏昏噩噩的过了一个下午。

放学后我轻手轻脚的推开了刘老师办公室的门，一律金灿灿的夕阳光辉顺着窗口照到了她的身上，一绺发丝挣脱了发卡的束缚顺着耳际自然下垂着。一时间，不知怎的就觉得自己理亏，竟抬不起脚走进去。听到了我的声响，刘老师喊我‘进来吧’

她把一道题摆在我的面前定睛一看，这不就是今天下午拿刀几何题吗，我傻傻的看着它手中的笔怎么也写不下一个字。她从我的手中接过了我的笔细细的给我讲了一遍，这一边我虽听懂了，可心里却愈发的愧疚。

刘老师好像看出了我的不安，她拉起了我的手，让我在她旁边坐了下来，竟然和我唠起了家常，她说他有一个和我一样大的女儿，最近也叛逆的紧，还说青春期是一个美好却又储满了危险的时期，要我好好把握住。她和我说了好多好多，上至高考下至洗衣，在和她的交谈间，我的心境变化着，没有了不服气剩下的只有感激。

老师啊，我就像那一只失去方向的小船，在广阔的大海里横冲直撞，而您，就好像海上的一座灯塔，把我引回了正确的方向。

在此，我不得不说，您是一位好老师，是一位值得让人用心去尊敬的敬业良师。

篇18：我心目中的……作文

英雄是什么?是才智过人的人，是一身正气的人，是威震天下的人，是顶天立地的人，是大智大勇的人?或许，英雄，只是一个无私忘我、为人民利益而牺牲自己、另人敬佩的人。

他，我心目中的英雄，感动了十三亿人民的英雄?李剑英。

舍生忘死，用生命和忠诚刻画出人生的闪光航迹。

11月14日，李剑英驾驶战斗机在反场着落下滑中糟遇鸽群撞机，导致发动机空中停车。李剑英向飞行指导员报告跳伞后，却看到飞机下方密集的村庄，毅然放弃跳伞，极力控制飞机壮态实施迫降。那时跳伞就能保住自己的生命，但失控的飞机却会给国家和人民的生命财产造成损失。从遇险到牺牲，仅仅16秒时间，这16秒，对常人来说是十分平常而短暂的，但对李剑英而言却是生命中最悲壮的16秒。这16秒向人民展示了一名共产党员，革命军人的光辉轨迹，谱写了一曲用热血和生命去热爱党、热爱国家、热爱人民、热爱军队的壮丽凯歌。

矢志蓝天，把飞行事业当作毕生无悔的执着追求。乐于助人，在军营里留下战友深情的无限眷恋。

李剑英牺牲后，他生前的战友都讲，李剑英在生死存亡的关键时刻作出舍生取义的壮举并非偶然，平时他乐于助人，处处替别人着想。现在他走了，他们也就失去了一位好战友、好兄长。不错，英雄的壮举并非仅指那惊天动地的刹那，他也体现在平的点点滴滴……李剑英家中的生活全靠他一个人，他的妻子父母又患有重病，还有两个上学的孩子。他从不向组织上提出要求，他的生活也出惊的简朴，一套便装一穿就是十几年，平时也是买五角钱一包的香烟来解已有二十多年的烟瘾，最后强制自己戒了烟。弟弟看不过眼，给他找了一份月薪一万的工作，他却婉拒了，并说“国家培养咱花了那么多资金、精力和时间、不先保国那来富家呀。”正是平着对飞行事业的这份执着与热爱，李剑英先后完成了多次重任务。

李剑英个人生活很节俭，但每当战友有困难时他总是慷慨相助。他的战友王金岭生病住院，恰巧其母也突发疾病进了医院。手头现金十分紧缺，李剑英得知，马上凑了5000元，解了战友的燃眉之急。

他，中**亲的好儿子;他，我心目中的英雄，他有22年的飞行生涯，可命运只给他了16秒!他是一名军人，自然把生命的天枰向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。生命逝去，精神永存，永远流传，世代流传!

篇19：我心目中英雄作文

我心目中英雄作文

我心目中的英雄，就是《猪猪侠》这部动画片里的主人公，猪猪侠了。

看了这部动画片，里面的人物让我最喜欢的，就是“猪猪侠”了。他善良、团结、勇敢，面对邪恶势力重未惧怕。他不仅富有很深的正义感。同时，又不缺乏，幽默和搞笑的能力。棒棒糖是他的最爱。他的杀手锏就是变身铁拳虎。敌人在他的`进攻下，总是无处可逃，无处可躲，直到被猪猪侠收服。他的善良也不会避开那些作恶多端的怪兽，被他打败的坏人，他也从不会赶尽刹绝，都会给其改过自新的机会。

记得有一集演的是，一只怪鸟把民航的客机撞毁了。当时还好没有人受伤，只是飞机严重受损。猪猪侠得知情况后，立即和他的，团队赶赴现场救援。此时怪鸟，已经逃离现场。猪猪侠虽有铜拳铁臂，但是，它不会飞。这时，就要借助他的伙伴小菲菲的力量了。小菲菲变身为一只仙鹤，搜寻怪鸟的踪迹。小菲菲发现怪鸟后，便穷追不舍，并牵制住怪鸟。同时，给猪猪侠发去怪鸟在这的信号。猪猪侠和他的其他伙伴很快赶到。猪猪侠和超人强合力将怪鸟治服。猪猪侠向怪鸟问其原由，为何要攻击飞机。原来，飞机上装了一种声波装置。这种装置可发出一种超声波，可以驱赶小鸟，从而防止鸟撞。怪鸟听到声后，怕飞机伤害自己的宝宝，所以才向飞机发起进攻的。原来如此，怪鸟也是爱子心切，情有可原。猪猪侠告知怪鸟超声波的真正用意，只要怪鸟以后洗心革面，便不追究它这次的行为了。怪鸟连连点头，并保证以后绝不再犯。

这件事不仅体现了，猪猪侠对怪鸟的宽容，更证明了他和队友的团结。猪猪侠就是我学习的榜样，是我心目中的英雄。

篇20：我心目中的人

活动名称：

活动目标：1）培养幼儿细微的观察能力

2)引导幼儿抓住人物的典型特征，大胆表现

3)完成后和小朋友一起欣赏，培养孩子之间的友谊

活动准备：不同脸型人物的范画两张、水彩笔。歌曲《猜猜我是谁》

活动过程：一、导入。

1．组织游戏《猜猜我是谁》，（玩游戏的同时播放歌曲《猜猜我是谁》）请幼儿闭上眼睛用手触摸被猜幼儿的脸，然后说出被猜幼儿的姓名，并让幼儿园说说是怎么发现的。（如，他的脸比较长、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等。）

2．请幼儿说说你喜欢的人是谁，他长的什么样？引导幼儿说出人物的典型特征。

3．请幼儿为自己喜欢的人画一张像，引导幼儿把人物的典型特征表现出来。

4．幼儿进行画画，教师下去巡回指导

5．幼儿完成作品后和小朋友一起欣赏作品

活动延伸：将幼儿的作品贴在美术教区，增加幼儿之间的友谊

篇21：我爱汉字作文

我爱汉字作文

中华汉字，历史悠久博大精深。自古以来就有“仓颉造字”的'传说。从最初的甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书，一撇一捺，尽显中华民族的傲骨和气节。

汉字奇妙无比，有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮短；有的汉字外部轻灵，内部紧凑；有的汉字不方不圆，若行若飞。汉字很美，不是吗？看到“香”字，你一定能“闻”到那阵阵香味吧？笔画组成了一个个美丽的汉字，让人一望就心生爱慕之情，那字里行间流露出的情感，就犹如一只只蝴蝶，它们让你深深地感受到了汉字的魅力。

汉字不但很美，而且还十分有趣。

“李”加上一画就变成了“季”字；“日”字加上一笔可以变成“目、旧、旦、电、田、白”等字；同样是“当”，却可以读“dang和dang”；“子”的一横稍向上就变成了“孑――jie”，一横稍向下就变成了“孓一一jue”。我还看到过一则有趣的笑话：一天，一个老外去参观某个工厂，半道上，厂长突然抱歉地对老外说：“不好意思，我去方便一下，您请随便看看。”老外不解地问：“‘方便’是什么意思？”厂长解释道：“是上厕所的意思。”参观完毕，厂长热情地对老外说：“今天太忙了，您哪天方便，我再请你吃个饭吧！”老外一听，立刻不乐意了：“什么时候请我吃饭不好，偏要在我上厕所的时候请我吃饭，这还能吃得下去吗？”……看完这个故事，一定让大家捧腹不已吧，但这不更能体现出汉字文化的博大精深吗？

汉字真是美妙无比，趣不可言啊！我们一定要认真学习汉字，把祖国的传统文化发扬光大。我爱汉字！

篇22：我的年度汉字作文

我的年度汉字作文

小时候，我常伏在窗口痴想，山的那边是什么呢？妈妈说，那是海。终于有一天，我爬上了山顶…。可是我，几乎是哭着回来了。在山的那边，山那边的山啊，铁青的脸打破了我所以的幻想！妈妈，海呢？它在哪儿？它有多远？

初中曾经是我的一座山，到了山顶我看到了另一座山——**高中，那是我面对中考过后的另一座高山，山的那边，依然是山，我遇到了更大的压力与挑战。

作业的高山

午间的小憩，疲惫的我躺在了座位上，望着作业，做不完的作业在我的面前像一座又一座的高山，而我只能在他体下匍匐，高一的学习使我感到一阵的不适与不畅快。那一页一页的作业又像那一座一座的高山压的我不能喘息，我尝试着闭上眼睛，尝试着在一上午的学习中得到休息，但忙碌的高中生活不会终止，我是否该继续忙碌，亦或是在这样的生活中尝试着一丝的小憩。一闭上眼，一天的忙碌就在眼前走马灯似的走过。高一和初中的巨大反差使我不能入眠，我像是一个攀岩者，在无穷高的山峰中攀登，却怎样也爬不上尽头，我害怕了，害怕我会被当做出局者永远的甩去，我怕交不到新的朋友，我怕我会……真当我忧虑时，我的同桌拍一拍我的肩膀对我说声睡吧，路还长，何必急这一会儿。我恍然想到，作业固然像一座又一座的高山，但与其做一位匆忙的赶路者，何不做一名的用心的旅游客呢；与其匆忙的在作业之中奔波，不如悠闲一些，欣赏两旁的风景。于是午间的我久违的推开了课桌旁的一堆又一堆的作业，做一个不被任何人打扰的，什么也不想的梦。

如果作业是一座高山，那就让我做哪位悠闲的旅游客，在欣赏生活的美丽时在继续前行。

友谊的高山

随着最后一节课铃声的响起，大家一哄而散冲向食堂，紧跟着这急促的步伐来到食堂，我发现，旁边的同学，他们都有自己好友的陪伴，而我……只是孤独一人。劳累中的人更加知道友谊的`珍贵，旅途中的人更加知道甘霖的可贵。

回想起初中的生活，我不禁感慨现在的情况，想起那时与同学的朝夕相处，想起那时与同学的相互打闹，想起与与同学们那珍贵的友谊，我不禁黯然神伤。我与同学之间的隔阂似一座高山，把我与同学间深深的阻隔开来。吃完饭后匆忙的跑回教室，教室里，已空无一人，我回忆起我开学到现在，除了在题海中遨游，除了在我的笔画的唰唰声音中度过外，我几乎什么也没有做。我时常在彷徨，在迷茫，当我坐下座位，担心被同学讲话的声音侵扰时。又常常为他们的交流所吸引。埋深在作业之中，我渴望探出头来，我渴望交朋友，我渴望跨越人与人之间的隔阂，我要和同学建立起友谊！我试着在烦杂的时间里抽出时间同学打交道，逐渐的我发现，这座高山不是那么的难跨越。逐渐的一座又一座的高山在我的眼前移除。在享受美丽的晚饭后，丢下厚厚的作业，相约一两个好友，一路感受秋风、感受落叶，感受这美丽的，又充满余晖的，令人遐想的风景。

如果说人与人的交流，是一座又一座的高山，我愿做那山上的长青松，用我温情的根，做感情的催化剂。

成绩的高山

第二次考试排名出来了，数字触目惊心，一瞬间击败了我的信心，所以努力似乎都是一次又一次的无用功而已，像树叶被秋风扫落时的挣扎与绝望。高中的一切的一切，都像一座又一座的大山，铺天盖地，迎面而来。我在感到劳累的同时，也有一丝为自己努力的不甘，我不甘心，我不想放弃，但为什么又是这样的结果，成绩像针，一针一针的刺向我的心里。我什么也不想再想。吃完饭后，我只想自己一个人走走。

午后的阳光懒散的照在了我的身上，我又一次走向了校门口那一排的银杏树，走过那陪伴我度过这些时光的银杏，银杏的树叶再一次的飘落，却像石头一样打在我的身上，真是无奈啊，没有绽开的鲜花，没有甜美的果实，真是一无所有的一生啊，如果知道结果会不会还开始呢？但不一会我就被落叶所吸引，落叶接上夕阳的余晖，他在舞蹈在唱歌。。。。。我看到这美丽的场景不禁低头深思，我太注重结果了，何不注重过程？银杏不也是在落叶的过程来证明他生命的价值吗？回到教室后，我拿出了卷子，仔细分析问题…。

如果说成绩是一座大山，那就让我做一个勇敢的攀登者，不畏艰难登上顶峰。

在学习之后我终于明白了在山的那边，是海，是用信念凝成的海。是的，我曾一次又一次地失望过。当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，跌跌撞撞但我又一次次鼓起信心向前走去。因为我听到海依然在远方为我喧腾，那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边，是海吗？是的！是希望的海！

篇23：我的年度汉字作文

故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。我的20xx，有新的旅客路过，买下一朵玫瑰；有新的成长相伴，留下青春路上的印记。20xx，教会了我很多，比如，不再是温室里的花，而要学着适应风雨。

初三，我迎来了新的课程——物理，化学，曾听老师说初三有多么紧张，有多大竞争，尖子生会有很大的洗牌，心里却不以为然。人往往这样，用一种盲目的乐观去面对未知，褪不去的是天真与稚气。随着心灵的成熟，我开始明白该如何学会适应，适应别人比你优秀。

当面对血淋淋的分数与排名时，才错愕的意识到，原来我还不够努力。曾经可以不计得失，从不逼自己优秀，却因为与别人的一番比较，被瞬间击垮。自我感觉良好虽不可取，努力，始终不会错。

以前我总想着靠自己就能撑起半边天，而如今我却不再单打独斗，我结交了几个好朋友，他们总能为我两肋插刀，还会不厌其烦地给我讲题。仿佛寒冬里的骄阳，他们，在我的世界里发光发热。一切阴霾都带着我的疑惑与迷茫，灰溜溜的逃走了。因为是好朋友，无需多言，14岁的彼此，不是英雄，却要逞英雄。

这一年，没有生生死死，我却也学着适应父母的渐渐变老与奶奶的病弱。如今很少再与父母吵嘴，因为我发现在不自觉中，白发已爬上他们的发梢，看手机要眯起眼睛了。父母和我们之间难得说对不起，也从不言我爱你。如果可以，我想好好陪伴他们这剩下的而又完整的一年。

这年冬，奶奶的心脏病愈发严重了，整个人都显出一种病态，头发稀稀疏疏，颧骨也宽了一圈，常常因为自己的旧疾，食不下咽。见到我却总是高兴得像个孩子，给我剥桔子吃，我总会笑着说甜，心里的酸涩却不让奶奶察觉。我向来笑得张狂，哭得尽兴，总不会遇到什么难以化解的烦恼。而如今，也要学会面对生老病死。每个年龄段，总有不同的东西要你适应。

故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。我的20xx，有喜有悲，玫瑰有余香。