这次小编在这里给大家整理了有关价值作文六年级，本文共22篇，供大家阅读参考。
篇1：有关价值作文六年级
“生命的意义在于质量，在于活得有价值。”这是几年前“感动中国”年度人物丛飞说过的一句话。当时他身患绝症，说完这句话，他拉着眼科专家姚晓明的手嘱咐，去世后他要捐献眼角膜，并由姚晓明来实现他的愿望。
让生命有质量，有价值，是一种正确的人生态度。而“有价值”就在于你为人民做了多大的贡献，为生你养你的祖国做了多大的贡献。你知道吗?如果没有邓稼先十年如一日的刻苦钻研，中国的防自卫武器又如何迅速达到世界领先水平?如果没有孔繁森“青山处处埋忠骨，一腔热血撒高原”的甘愿奉献，汉藏两族的友谊又如何得到更好的发展?如果没有袁隆平“喜看稻菽千重浪”的精益求精，那我中华大地的炎黄子孙又如何制作出舌尖美味?如果没有钱学森“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻”的人格理念和不容忽视的卓越贡献，祖国的科学发展又如何登上新的巅峰?
你知道下面这位英雄吗?他曾几次力挽狂澜，救中国于危难。前非典一役，使敢医敢言的他家喻户晓。自那以后，但凡有急性传染病，他都会亲自挂帅上阵。这一次，也没有例外。
“新型冠状病毒”有着极强的传染力，轻则疾病缠身，重则有生命危险。而他却临危不乱，被国家任命为这场“战役”的统帅。84岁高龄的他本该安享晚年，却义无反顾的踏上了这场“没有硝烟的战争”。他悬壶济世的情怀再一次让国人泪奔!他是人民群众的主心骨，他是患病人员的安心丸!他是中华民族的定海神针!他就是平凡而又伟大的钟南山院士!
这一个个无私奉献、淡泊名利的人，不就是你我的最好榜样吗?不就是中华民族的不屈脊梁吗?不就是“有价值”这三个字最完美的诠释吗?
而作为新时代接班人的我们，就要更加努力了。把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把失意挤压成动力，把挫折摔打成进取。在这美好的青春岁月里，让砂砾变成珍珠，让石头化作真金，让枯枝长出鲜果，让沙漠布满森林，让生活充满奇迹，让我们选择一个有质量、有价值的人生吧!加油，追梦少年!
篇2：有关价值作文六年级
我看到同学家里养了一只可爱的小猫，那只小猫咪十分听话。我也想养一只像“小雪”(小猫咪的名字)一样可爱，一样听话的小猫。我央求妈妈给我买一只小猫，妈妈断然拒绝了。我絮絮叨叨了一天，妈妈突然作出了让步，她去跟小羽说，让小羽借我玩“小雪”一天。
小羽家的“小雪”终于来到我家了，它实在太可爱了，雪白的绒毛，把它俊俏的小脸衬托得胖胖的，萌萌的。“小雪”刚开始和我玩的时候，还把我当陌生人，我拿出小羽给的猫粮给“小雪”吃，“小雪”吃了猫粮后，我又去给它放了一碗水在地上，它喝完水就跳到了旁边的玩具秋千上，还“喵喵喵”了几声，表示自己很饱了。接着，我们又玩起了“藏宝”游戏，就是把纸藏在沙堆中……我们玩得精疲力尽，我瘫坐在长椅上，感觉整个身体散架了一般，而“小雪”一下子跳到了我的身上，又不停“喵喵喵”叫个不停，好像在说：“我还要玩啊!”我大呼一声：“我好累啊!乖，不玩了。”原来，养一只小猫是那么累!不仅要喂它吃，还要每天陪它玩!刚开始我只想和它玩耍，可是没想到它也是一个生命，它也像一个小孩一样，也需要人照顾，陪它玩。现在想想算了，我还是不要养猫了，这真是“希望越大，失望越大!”于是，我马上将小猫送回到小羽家，回家后我跟妈妈再也没有提养猫的事。
有时候，当我们拥有某一样好东西时，我们会发现，原来这样东西并不会像你想的那么美好的，那么有价值!
篇3：友谊的价值六年级作文
友谊的价值六年级作文
友谊是什么？著名的作家鲁迅说过：“真正的友谊是建立在监守原则的联系之上。”我和池钢就是这样的一个例子。
我和池钢是一对形影不离的好朋友，从小就在一起玩，不管有什么事都和对方说。在学习上遇到了困难，我们互相帮助；生活上遇到了不开心的.事情，我们互相诉说。可是有一天，我们竟然为了一见事情而闹不和。
那天下午，科代表抱着一大叠的数学作业走进
我刚刚抄了一道题，正在这时，池钢见我在抄作业，连忙走了过来：“蔡万，你在再不会怎么可以把作业拿来抄呢？”说完，他把自己的作业拿走了。当是我心里十分的不痛快：“不就拿了一次嘛，有什么大不了的。”
时间就是这样，当你发现要珍惜它的时候，它就越跑越快。一眨眼，已经放学了。
很多作业做错的同学都已经回去了，教室里只剩下我还有几个同学。今天刚好是池钢值日，他扫完地的时候，走进了班级，见我还在班级，走过来，拍了拍我的肩膀：“还没做完呢？来，我来帮你看看。”说完，他做在我旁边，给我讲题，告诉了我解题的方案，还介绍了几种简便的方法给我，我顿时茅塞顿开，不一会儿，作业就做完了。
回家的时候，我和池钢走在一起，我很不好意思，刚才还那样的想人家。池钢不但不和我计较，还告诉了我在解题的时候，要讲究方法，要认真的分析题目，要注意看清楚那些字眼，如“平均”，在画圆时看清楚了是半圆还是整个圆。
我现在才真正明白了鲁迅先生的那句话：“真正的友谊是建立在监守原则的联系之上。”不错，谁都有朋友，但是交一个知心朋友却无比的困难。
这，也许就是友谊的珍贵之处。朋友，请珍惜任何的一份友谊吧！
篇4：创新创造价值六年级作文
创新创造价值六年级作文
我国近代著名国画家李可染曾经说过：踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。这说明任何事情要想占得先机、取得领先优势，就必须坚持创新，创新的价值巨大。
从鲁班发明锯子到牛顿发现“地心引力”，从哥白尼提出“日心说”再到阿基米德发现“浮力定理”，所有伟大的发明发现，都是科学家们从细小的事情中观察思考，打破常规，努力创新得来的。可以说，人类的发展史就是一部探索、发现、创新的历史。
目前，全国上下也在开展一场轰轰烈烈“大众创新，万众创业”的创新活动。最近看到的一则新闻让我触动很大，上海某造船厂大力开展科技创新活动，掌握了造船行业的核心技术，承揽了四艘大型液化天然气运输船共计52亿元人民币的超大订单，让日本、韩国等传统造船企业“望洋兴叹”，为我们国家争得了巨大的荣誉，也赚取了大量的外汇。这件事告诉了我们创新的重要性，也说明了创新能够创造出巨大的`价值。
我作为一名小学生，也要在学习和生活上善于思考，勇于创新。学习上，我要勇于思考，创新好的学习方法,面对问题时要打开思路、不拘一格，敢于用多种方法去回答问题、解决问题。在生活中我也可以进行创新，例如制作自己的营养早餐，寻找最佳的上学路径，用便捷的方法帮妈妈干家务等，总之，创新无处不在。同时，创新要有丰富的科学知识做支撑，要想多创新，也就必须不断的多学习，用知识的积累为创新做好支撑。
创新永无止境，并且能够改变和影响我们的生活，促进社会的发展。我要在今后的生活中努力学习，善于思考，不断创新，为祖国的发展做出更大的贡献。
篇5：价值作文
外观美丽的桔子，让人想要一口咬下，看着看着，流着满口的口水，终于下定决心要剥皮来吃．
一吃下去，美丽的外观显然是在欺骗的我，虽然果汁有许多，但却酸到我嘴发麻，
价值作文
。一样的道理，美丽的样子总是让人喜爱，往往没有见到它的内在只见外在就下定论，
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商人利用这种方法，把苹果的外皮打腊，无论放多久，外皮依然闪闪动人，买家见了就会想要买，回到家中才会发现里头一点儿也不美丽．人也是要看看内在，< 不要用果断的方法判断，要以长
刀来到这个世界之初很是幸运，因为铁匠师傅见它潜质不错，所以锤炼打磨的格外精心，这使得它一出炉就显出一种与众不同。它骄傲地待价而沽，最后终于被一名骁勇善战的武士相中，在同类兵器中以最高的价格卖出。
配在武士身上，刀感到莫大的荣幸，它憧憬着有一天能随武士驰骋沙场，建立功勋，甚至会和他的主人一起青史留名，那就不枉此生在世间行走一回了。
可惜造化捉弄人，这把刀偏偏又被一个淘气的男孩子看中了，并且施展小伎俩偷了出去。他带领一群孩子到紫竹林中玩耍，竟然把这利刃当成砍柴的工具，挖土的锄把。刀被动地挥来舞去，觉得大材小用了，很是气愤。
接下来更糟糕的事情发生了，那个淘气的男孩子居然提议，要把刀埋在土地里，看看过几年会变成什么样子。
刀于是被深埋地下再难见到天日，一腔雄心壮志转眼化成云烟，刀的哀痛可想而知。命运的捉弄真是无奈！一年又一年刀只有无声地哀泣着，泪水把它淹没了，锈迹正一点点吞噬着它的生命。
看起来没有一线生机，这就是刀的结局吗？
若干年后，那个淘气的孩子又来到了这片竹林中，他现在是一名乐师了。这次他来到阔别多年的紫竹林只是想找一根上好的竹竿做笛子，他早就忘记了当年埋刀的事了。
他把砍下来的竹子制成笛，放在唇边吹响，竟然惊喜地听到了金属般清越的声音。
“简直太美了！”乐师感慨到。
“是什么原因让这支竹笛如此与众不同？”突然间他想起了儿时的荒唐事，便赶紧跑回竹林掘开土，果然发现了那把几乎和土壤融为一体的刀，正是它的金属元素溶入竹中才长成这么一支优秀的笛啊！乐师大喜过望，把这支心爱的笛子命名为“紫竹刀笛”。
乐师用这支刀笛吹奏的音乐极其优美，不久就声名鹊起，成为当世名家。他的刀笛也和他一样名声斐然，流传不朽。
刀不再后悔了，因为它已经把自己溶进笛中，用另一种方式实现了生命的价值。多年的沉寂让它感悟到一个道理：每一个生命来到世间都被赋予一定的意义，关键在于你如何诠释与感悟。当我们朝着一个既定目标前进时，很多时候却戏剧化地迈入另一个旅程，可最终却实现了一样有价值的人生。
篇7：价值作文
在作文班的课堂上，老师神神秘秘地说：“今天，我们来讨论一个关于钱的问题。”话音刚落，老师从背包中取出了一张半新的百元大钞，我疑惑地看着老师，心想：老师的葫芦里难道是让我们辨别钞票的真假？接着老师让我们仔细看那张钞票，问：你们看到了什么？”“毛主席的头像。”“一个‘一百’。”“一张粉红的纸。”大家都把自己所能看到的一股脑儿说了出来。接着，老师把那张钞票放在大家的面前让我们摸，我摸的地方是头像的衣领，我感到钞票表面上凹凸感特别强。接着，老师问：“想要这张钞票的请举手。”我听完，愣住了，心想：老师啊！您有钱也不是这么花的啊！现在哪还会有人会让肥水流入外人田？除了小龙举起了手之外，大家都显得有些迟疑。我没有举手，因为我目前根本不需要。老师接着又说：“不需要考虑任何因素。”之后，我举手了。老师问我为什么举手，我回答道：因为可以用它来买书、学习用品等。”大家大部分的意见和我一样，只有小钟想把它存起来买手机。
突然，老师做出了一个惊人的举动：她把那张百元大钞揉成了一团，我们的心那个痛啊！可怜的百元大钞啊！百元大钞被老师揉成了一个和糖豆差不了多少的小纸团，然后把它举在半空中，问：“现在还有谁想要呢？”大家都举起了手。老师问道：“为什么大家都想要呢？”“虽然它被揉成了一个小纸团，但它的价值还在。”我回答道。老师说：“大家信不信我会把它扔出去？”“不信。”“为什么呢？”“因为它虽然被揉成了一个小纸团，但它的价值还在，还可以买书、买学习用品。”老师正要把纸团摊开，这时，小黄担心地说：“老师啊！小心啊！一定要小心啊！”老师听了，就把这个任务交给了他。只见他小心翼翼地一点一点、一层一层摊开、抹平，我们在一旁心疼地说：“可爱的钱啊！”然后，老师举起这张皱巴巴的百元大钞问：“现在还有谁要？”我们坚决地举起了手，老师问：“为什么还要啊？”“因为它不管多皱，都还能使用。”我们异口同声地说。
一张被我们折腾得皱巴巴的纸币，依然守住自己的价值，从这张纸币中，我明白了一个道理：在成长过程中，不如意无法避免，但你可以试着改变环境，甚至改变自己。是金子总会发光。
篇8：价值作文
价值作文
也许“价值”两个字是从我们懂事开始才印入我们脑海的，我们总是在思考着自己的价值，也思考着如何让自己更有价值。
繁华落幕的时候，我们总是特别平静，在这平静里，我们静静的思考着每天发生的事情。一天天中，事情那么多，遇到的人也多，我们所经历的似乎在提醒我们自己的价值。今天走完了，明天还要继续，那么在明天里，我们是选择像今天一样还是选择比今天活的`更有价值？毫无疑问，我们都会选择活的更有价值。
自身的价值会让我们的生活变得充实。试想一下，一个连自身的价值都不知道的人，他能够做成什么事情，他也许天天都坐在某个地方等待天上掉馅饼的事情发生在他身上，可是这样的事情几乎是没有的，他每天碌碌无为，生活里没有快乐，他的生活就不会充实。我们要善于发现自身的价值，并充分发挥自身的价值，多做一些对自己，对他人，对社会有益的事情，让自己的价值得到施展，也让自己的生活变得充实。
让自己变得更有价值是我们这个世界必须要做的事情，人无完人，每个人的价值如同没有两片相同的叶子一样也不会相同。在发现自身价值的基础上，我们还要学会让自己变得更有价值。如果一个人只看到自己的价值，而忽略他人的价值，这个人就永远都不会进步，他在这个发展迅速的世界里也不会有什么成就。只有取长补短，让自己变得更有价值，我们才能够发现生活的美好。
发现自己的价值，并让自己的价值变得更好，不要总是觉得自己毫无长处，也不要因为别人某些方面比你做得好就垂头丧气每个人所具备的价值都不一样，就像稻草的价值在于它是稻米成长的母本，而她孕育的米香也是螃蟹所不具备的。可是如果路边的一根稻草没人搭理，他永远只是一根稻草，只具备稻草的价值，要让稻草有更好的价值，它就必须与其他事物接触，从而让他更有价值。
价值总是围绕着我们存在，自身的价值需要我们自己去发现，提升自己的价值也需要我们去学习。有价值，方能有成就。
篇9：价值作文
价值作文
价值从前有一个小水壶，他是朔料做的。它原本是一个装糖果的水壶一天一个小男孩买下了它。这个小男孩吃完啦水壶里的糖果后就把这个水壶给随手扔掉啦。这个水壶说：“看来我一点价值都没有啦。”
这是一位清洁工来到它面前，把它扫进啦清洁车，最后他被带到啦垃圾山下。这是它更认为自己一点价值都没有啦。就在这时天空下起啦倾盆大雨，水壶正要去躲雨时它看见不远处有一只蚂蚁被雨滴给打住啦奄奄一息的躺在地上。他看见这种情况后立马跑到那只蚂蚁身边，打开自己的壶盖让那只蚂蚁爬自己的身体内，然后赶上壶盖跑到一个地方去躲雨去啦。
雨过天晴后它把那只蚂蚁从自己的身体内放啦出来，那只蚂蚁十分感谢它。并邀请它去蚂蚁王国做客，让水壶没想到的是这只蚂蚁是蚂蚁王国的公主，蚂蚁国现在十分混乱蚂蚁国的国王派出所有的兵蚁去寻找公主。这时国王看见自己的掌上明珠失而复得高兴的晕啦过去。当它被手下的蚂蚁救醒后，立刻问自己的女儿这到底是怎么一回事。公主把整个事情的来龙去脉详详细细的告诉啦自己父王。
国王听后很感动立刻召见那个水壶并为它大摆宴席，饭后国王问那个水壶有什么愿望它尽自己所能为它办到。这是水壶说：“我想在你们这个王国找点事情干从而找到自己的价值。”国王爽快的答应下来，正好蚂蚁国缺少一条船，蚂蚁国王问它是否愿意，水壶答应啦。
从此蚂蚁国有啦一个新景象蚂蚁成队的坐在一个水壶上过河。至此水壶终于明白啦自己的价值。
价值一块钢板，价值5元；把它做成马掌，价值10元；把它做成绣花针，价值3350元；把它做成钟表的摆针，它的价值竟然达到了25万元。
也许每个人都是一块钢板，但是，有些人故我守旧，没有任何发展；人们只有走出自身的“框架”，勇于开发自我，价值才会发生翻天覆地的变化，才可能走出自己的成功之路。
钢板的价值仅有5元，它墨守成规，没有经过磨炼与锻打，根本无法超越本身的价值。马掌经过了一定的锻打，但仅仅是表面的功夫，无法把精髓传达到全身，虽带来小小的进步，却无法更上一层楼。绣花针扩大了钢板有限的能量，巧妙地复制了自己，虽然其中有脱胎换骨的痛苦、刻骨铭心的伤痕，但当一次次穿针引线之时，这便是价值之美。然而当一块钢板变化为钟表的摆针之时，就会产生让人意想不到的结果经过比绣花针更多的磨炼，进而更加美丽、精致，演绎出价值与摇摆的惊人魔幻。
其实所谓的成功之道便是把自己从一块钢板变成摆针的过程。一次次雕琢，一次次挫折，一次次磨炼。只有多加磨砺，才会愈加精细，价值才会随之增长。林肯就是一个例子，当才能积蓄满足之时，就会崭露锋芒，如春笋一般破土而出。
从这个角度来看，真正的幸运者正是生活中的“挨刀石”，那些在生活中一帆风顺，没有受到挫折的人，往往遇到大风大浪就会停滞不前甚至夭折；然而那些历经磨砺的人则会用百折不挠的意志与品质战胜它，体现出超人的毅力。高尔基、列宁、富兰克林无疑是其中突出的代表，他们用自己人生卓越的成就向我们阐述着价值之道。
让我们勇敢地接受生活的挑战吧！也许它会带给我们痛心的失败，潦倒的无奈，但在历经千辛万苦之后，胜利会向我们走来！
价值大海奉献了它海纳百川的气魄，使人们崇拜它的博大、它的包容；天空奉献了它无边无际的胸怀，使人们感叹它的广阔、它的无垠；高山奉献了它高峻挺拔的脊梁，使人们赞颂它的伟岸、它的沉稳；流水奉献了它千百回折的灵动，使人们爱慕它的温柔、它的自由。
每个人都会奉献出自己拥有的，换得人生的价值。
在枪林弹雨的战场上，在寒冷透风的临时医院里，伴着伤员歇斯底里的尖叫和痛苦绝望的呻吟，忍受着血气的腥臭，白求恩为挽救那些素昧平生的生命奉献着自己的医术，自己的时间，甚至奉献出了宝贵的生命。他放弃了本国安逸的生活和丰厚的收入，千里迢迢来到中国，只为帮助中国人民实现民族的理想，他在这片异国的土地上洒下汗水，洒下血水，他将整个灵魂都赋予了他投身的事业。他的生命没有消亡，而是存在于每一个感恩的中国人心中，他的奉献，换得了永恒的纪念，永恒的.景仰，他的存在是那个阴暗的时代里开出的一朵崇高之花。
有付出就有爱，有爱拥有将来！
听！汨罗江边还留着屈原的呼喊：“长叹息以掩泣兮，哀民之声多艰！”“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”千年之前，屈原奉献着感天动地的忠心，奉献着报效楚国的决心，奉献了他高贵的生命，“信而见疑，忠而被谤。”他最终命绝汨罗江，但是奉献过终会有回报，千年之后的今天，每当粽叶飘香，龙舟竟发，人们都会记起“生为人杰死为鬼雄“的他，记起他跨越千年的忠诚。
历史的画卷长流，画卷因美好奉献而丰美绚丽，也因罪恶而粘瑕疵。
如大海天空般奉献广博，便会赢得崇拜；如高山磐石般奉献坚持，便会赢得尊敬；如阳光春风般奉献温暖，便会赢得爱戴。让自己拥有美好，奉献美好，即使不惊天动地，你的生命也有崇高的价值，拥有丑恶，付出丑恶，即使尽人皆知，你的生命也今人鄙夷，奉献拥有体现价值，你所得到的在于你付出的。
价值什么是价值？人生的价值是什么？烟花在黑夜中绽放，虽然只有一瞬间的美丽，但这已经足够了，他们献出了自己的一生，在黑暗中照亮大地。
我缓缓地在走廊上迈着步伐，在我身边来回穿梭的只有馆里的工作人员和寥寥无几的游客。我的嘴角上扯出了一丝笑容，看来人们大概是忘记这个“过时”的博物馆吧！我漫不经心地扫了一眼墙上英雄的历史，我的目光被定格在墙上那看起来不起眼的油画。画上是一个男人在石油中搅拌着，在油画下方贴着一张纸条，上面写着：王进喜。
画中栩栩如生的情景不断地冲击着我的脑海，让我不由自主的联想着当时的场面：一个男人奋不顾身地跳进石油里，和石油一起旋转，一起翻滚！我不禁要问他：你的身体在石油中所受到的疼痛，让你后悔吗？油画里他坚定的眼神仿佛在告诉我：不，我不后悔！即使我的生命从此消失，我的人生在此画上句号，我也不后悔！因为我的家乡需要这些石油，中国需要这些石油！
我离开时，微笑地向那画中的人儿点了一下头，在心里默默地向他致敬。
而在那幅画的不远处，挂着一张发黄的照片。照片里一个中年男人在地里收割稻谷，岁月在他脸上留下了痕迹。他身上原本的白衬衫已经脏得惨不忍睹了。他看上去就是一个普普通通的农民，但谁也没有想到这就是著名的杂交水稻之父袁隆平。
我的心里充满了疑问：为什么一个科学家过这和劳动者一样的生活，白天在阳光下挥洒汗水，夜晚在灯光下腰酸背痛。你快乐吗？让你付出这么多值得吗？他嘴角上那幸福的笑容已经回答了我：我很快乐！我看着一粒粒的种子演变成为一大片一大片的稻田，内心无比充实。看到那金灿灿的谷子，我知道它就是我的收获，就是我寻找的成果！也让我明白了，劳动者并不普通。
这一切的一切让我明白了，没有那些默默无闻为国家奉献的人，就没有我们今天幸福的生活。而他们正是我们口中平凡的劳动者。无论是普通的劳动者，还是卓越的科学家，他们工作的目的是一样的，都是为了祖国的繁荣富强。在他们中其实没有普通，没有特别。
从博物馆出来的时候，我要把手中的饮料瓶扔掉时却找不到垃圾桶。这时，一个清洁工拿着袋子走过来，打开袋子，示意我把瓶子扔下去。我对她说了声“谢谢”，她抬起头，回了我一个温馨的微笑。
在回家的路上，看着一群小学生手牵着手走向博物馆。望着他们在夕阳下那长长的影子，我想，我错了，人们永远不会忘记他们的。
价值老师曾给我们做过一个有趣的游戏，我至今都历历在目。他让我明白了价值的含义，让我受益匪浅。
老师先拿出一分钱，问我们，谁要？只有一半的人举起了手，老师没有作声。只见她把钱揉皱，再仍在地上踩了几脚，又问，有没有人要？这时，全班没有一个人举手，鸦雀无声，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。
老师神秘的笑了笑，又拿出一百元钱来，问我们，有没有人要？全班每一个人都举起了手，有的还举得特别高。这时，只见老师又把钱揉皱，踩了几脚，问我们，谁还要？只见同学们又都举起了手……老师示意我们放下手，意味深长地说：“同学们，这就是价值！一分钱也是钱，它也有价值，它也是人民币，容不得我们抛弃它。在社会日新月异的今天，更不能缺少对它的关心，关心它就是关心我们的祖国……”老师说了许久，我们也惭愧了许久……
还记得有一次，我在街上散步，猛一低头，发现地上躺着一张，噢不，是半张一分钱的纸币，上面有无数脚印，不知有多少人从那上面踏过……这时，背后传来一个稚嫩的声音“爸爸，一分钱。”只见小女孩正弯着腰，小心翼翼地捡起那一分钱，用手轻轻拍了拍上面的泥土，高高举起，追上已经走了几步的爸爸，高兴又遗憾地说：“爸爸，我捡了一分钱，但它只剩一半了。”她爸爸听见了，怕被人嘲笑似的，板起面孔，低声说到：“傻孩子，捡它干嘛？”小女孩笑眯眯的脸上掠过一丝诧异。着爸爸不屑一顾的离去，便犹犹豫豫地放下了那一分钱……
哦，可怜的一分钱，可怜的人们……想到这些，我就情不自禁地想起了小时常唱的一首歌：我在马路边，捡到一分钱，把它交给察叔叔手里边……我曾经有过拿着一分钱交给警察叔叔的骄傲，也有过得到旁人赞美的自豪……
可是今天，一分钱的价值变了吗？还是……我想，国家再繁荣，我们也不能忽视每一个细小事物的价值！
价值无形是气，无形是水，无形是风，无形是电。
然而凡此种种，无不源于一个出处，那便是心灵无形之心灵。
花园里若住着仙子，花园就是天堂；古堡里若住着魔鬼，古堡就是地狱。换言之，你的心里有什么，你便是什么。
佛语有云：一沙一世界，一花一天堂，一人一如来，一树一菩提。
你若心存宽广，沙便是整个世界；你若心存芬芳，花便是完美天堂；你若心存善念，你便是万众之神；你若沉静思索，你便是苍翠菩提。
由此观之，“无形”的价值与魅力就在于你往心里装什么，心就是什么，你就是什么。
“人生下来不是为了被打败。”海明威隔着万里重洋说。心灵里无形的刚毅与勇气使他成就了顽强。
“天生我材必有用。”李白隔了千年的山丘说。心灵里无形的潇洒与脱俗造就了他一身的才气。
“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”陶潜隔了悠然南山说。心灵里无形的自由与洒脱铸成了他隐没的性情。
“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”陆游隔了塞上的长城说。心灵里无形的自强与激奋流传出他千古的高洁品格。
……
如此这般催人奋进的壮美篇章无不源于心灵中的无形之物，而这些无形之物的价值与魅力也正是通过人之有形的行为展现得淋漓尽致。
历史如此，人生如此。
步入春季，浅浅的绿色酿就了深深的爱意；淡淡的花香幻化成浓浓的诗情。于是，心灵中无形的喜悦使春天变成一年之计、一年之极。
步入秋季，猎猎的西风唤起了激昂的斗志；艳艳的骄阳激起了勃勃的生机。于是，心灵中无形的朝气使秋天变成收获之终、拼搏之始。
是无形，成就了顽强；是无形，造就了才气；是无形，铸成了性情；是无形，流传出品格。无形的价值与魅力就在于此。
因此，无形的童话给了郑渊洁灵感：在这个世界上，最有价值和魅力的，常常是肉眼看不见的东西。
即无形。
篇10：价值作文
价值作文
价值
河南宏力学校初中部八七班安珊珊
每个人都拥有自己的价值，而每个物体也有自己独特的价值与作用。
桌上摆着一个又大又红的红苹果，让人不禁拿起可又让人舍不得吃下去。光滑亮丽的外表无一点缺口，细细端详，连苹果上的纹理也是井井有条。随够气人的注意力，但小巧玲珑的外表让人舍不得咬下去。像一只让这个苹果摆放在这，供人欣赏。可细细琢磨。难道苹果历经千辛万苦长大，只是为了让人欣赏。轻轻咬一口，甜甜的'，脆脆的。好吃！也许此时此刻苹果才是最幸福的。实现了自己一生的心愿与任务。而想想看，把苹果摆在桌上，过不了几天，就坏了。坏了也就等于苹果一生的心血白白费了。
所以，每个物体实现自己的心愿与任务才是自己真正的价值。谨慎使用物体，不要大题小做。我们基恩要让每一个物体都能达到心愿。
指导老师：齐玲玲
初二:安珊珊
篇11：价值作文
今年的跳蚤市场可谓是“盛大”，初中高中一起合办，可见公益之心世人皆知。
对于公益，其实我从很小的时候就开始做起。在小区里，我和一位英美混血的小女孩，通过义卖手工饼干为太阳村的小朋友筹钱。同时，我也深知公益的重要性。就好比太阳村，那里的孩子都是罪犯的子女，父母皆因为在服刑致使孩子无家可归。这些孩子是无辜的，可却因为别人的过错受连累。
我去过一次太阳村，最直击心灵的是一个小女孩，缓缓向我走来，在离我不远处，用她那双水灵灵的眼睛注视着我，可当我走上前去，那个小女孩却慌慌张张地躲到一盆绿植后面。从前不懂这背后的深意，现在想想，这是对爱的渴望和被伤害后的恐惧。
正是因为我深知公益对社会的'重要性，所以我格外珍惜这次跳蚤市场的举办，不是为了班费，而是为了那些善款。
至于，做雪花酥或曲奇做到十一、二点，这都不算什么。因为当你为自己所热爱的事情而坚持而努力，是不会感到辛苦。同时，我也十分感谢同学和老师对我的支持。尽管我做的糕点并没有大家所描述的那么美味，可每一个人都对我说：“你做的点心真好吃。”更有的同学和老师一下子买五六袋。
是你们给予我在公益活动中所体现的价值，也是你们的话语带给我前进的动力。
个人价值的体现不仅仅是对社会的回馈，更是在于他人的支持、认可与陪伴。
我永不独行。
篇12：价值
在一片辽阔的土地上，有一株野草和一朵小花。春天到了，春风吹拂着娇嫩的小花，小花在春风下摇曳着，每一瓣花瓣都显得异常美丽。而在她一旁的野草，别说比得上小花，就是纹理都没树叶好看。野草被周围的所有人瞧不起，大家都认为他长得丑，没本事，就是游客们来到这里，也只会夸赞小花的美丽，对野草只是一阵的践踏。大家都欺负野草，雨珠使劲用身子压野草，狂风吹得野草晕头转向，小花对野草也只有一阵嘲笑。
可是，野草却没有灰心。他没有理会小花的嘲笑，只是默默地生长着。雨珠使劲压野草，却还是抵不过野草的决心，雨珠始终没有将野草压倒。狂风把野草吹得晕头转向，却始终没能把小草吹折。
春天悄悄地走了，夏天来了。夏天是小花开得最美的季节。知了不停地称赞着小花的美丽，青蛙也不是对小花发出赞叹，雨也在都在歌颂着小花的倾城之美，仿佛世界都在为小花的美貌感到惊奇。小花为此感到十分的骄傲，这让她更加瞧不起这个丑陋的野草了。一天，小花对野草说：“你长得那么丑，还敢这么努力地生长，你从来不为自己活在世上感到羞耻吗？”野草没有说什么，还是默默地生长。小花更加嚣张了起来：“你不要以为你多努力有用，你不像我天生丽质，就是整天睡觉，也能让全世界来称赞我，像你这种本是贱命一条的野草，本来就不该来到这个世界上，总有一天你会明白，你努力与不努力，最后都是死路一条！”野草很谦卑地对小花说：“你错了，如果你再这样子，整天除了炫耀自己的美貌之外就是睡觉，你到时候就会后悔的。”小花不满地说：“我还后悔呢，真是笑死我了，你看着，我倒要看看，到时候谁会后悔！”
夏天走了，秋天来了。小花枯萎了，她失去了美丽的容貌，而且身体也变得十分的脆弱，甚至连风拂过身也会觉得疼。从此，小花变得萎靡不振，日不思食，夜不思眠。野草虽然也黄了，可是他还是没有放弃，他反而变得更加的坚强。冬天来了，野草仍然在严寒中默默地生长，因为自己已足以抵挡住风雪的攻击，所以不会被埋没。而小花后悔莫及，在临终前长叹一声：“是我错了。”便被风雪埋没消失在这片土地上。
几年过后，当年的野草长成了一片草原……
后来，兔妹妹像原来那样生活，那样吃饭，身材也恢复了原来那样圆润润的，可爱极了。
篇13：价值
一块钢板，价值5元；把它做成马掌，价值10元；把它做成绣花针，价值3350元；把它做成钟表的摆针，它的价值竟然达到了25万元。
也许每个人都是一块钢板，但是，有些人故我守旧，没有任何发展；人们只有走出自身的“框架”，勇于开发自我，价值才会发生翻天覆地的变化，才可能走出自己的成功之路。
钢板的价值仅有5元，它墨守成规，没有经过磨炼与锻打，根本无法超越本身的价值。马掌经过了一定的锻打，但仅仅是表面的功夫，无法把精髓传达到全身，虽带来小小的进步，却无法更上一层楼。绣花针扩大了钢板有限的能量，巧妙地复制了自己，虽然其中有脱胎换骨的痛苦、刻骨铭心的伤痕，但当一次次穿针引线之时，这便是价值之美。然而当一块钢板变化为钟表的摆针之时，就会产生让人意想不到的结果――经过比绣花针更多的磨炼，进而更加美丽、精致，演绎出价值与摇摆的惊人魔幻。
篇14：价值
名花对野花说：“没人来欣赏，你还值得开放吗？”野花回答道：“我是花，我就值得开放；我开放，我就存在。”
钻石有67个面，这样才能映射出最美丽的光芒，钻石的价值正在于此。生命的价值不是由贵贱来权衡，而是依靠展现自己来判决的。
是鸟，就翱翔天际；是鱼，就畅游浅底；是铁锤，就分离敲打；是花，就绽放美丽。我们的一生或曲折或平淡，然而只要展现出光彩的自我，活得有滋有味，倒也活得出生命的价值。
篇15：价值
在经济学中，价值总是与商品有关的，价值代表的就是商品利用效率。在大千世界中，我们每个人都有自己的价值，有的人价值是金钱的量度，而我认为价值是对社会无限的贡献。
照亮苗家的月亮
张春燕，一位偏远山村的乡村医生，在艰苦的环境。简陋的医疗设施下为村民们解除病痛之苦，在如此恶劣的环境下，还要忍受着生活的凄苦，因为村民的贫穷，她不得不赊账。她曾经想过要离开这里，可是最终在良心的责任下留了下来，为村民们继续默默地做着照亮大路的月亮。
篇16：价值
生命，都是珍贵的，任何人都不用自卑。
我有一个同学，相貌平平，性格内向，学习一般般，在她身边没见几个朋友。我猜测，她是因为自卑。每次，大伙在一起高谈阔论时，特别是有漂亮女孩的时候，她就会一个人躲到一边去。因为，她认为自己是丑小鸭，而别人就是美丽的白天鹅，她总感觉自己是一无是处。
她的母亲看出她的自卑，背着她将她的一篇文章，偷偷地发给了报社编辑部，不久后，当她的文章在报纸上出现的了，她的同学拿着报纸对她说：“哎，看不出来，你的文笔不错嘛。”她笑了，很开心地笑了。为这事，老师还在班上夸奖了她。学校还另外给她颁发了奖状和奖金，看着同学们赞许地目光，她平身第一次尝到了被人重视的滋味！在一旁的我偷偷地瞅瞅她，意外的发现，她的腰板直直地。
篇17：价值
一个古董花瓶，价值不菲，动辄几万亿，哪天一不小心，摔碎了，却落了个与垃圾为伍的下场，前前后后地位相差何其悬殊，不免引起我们对价值的重考。
在我五岁那年，姑姑回来了，我十分高兴，因为这意味着又有礼物了。咦？怎么有个大箱子，姑姑笑着说：“给你的，打开看看吧！”我迫不及待地撕掉箱子上面的封条，七手八脚地打开箱子，一部崭新的儿童越野赛车展现在我的眼前。在那时，这种车虽然是给小孩子玩的，但价格也不便宜，更何况是在深圳买的呢！我十分欣喜地打量这部车，平滑的车身，逼真的造型，颜色白蓝相间，有方向盘，还有两个脚踏板，一个启动、前进，并加速，一个则刹车，停止。看着看着，我坐上了车，煞有介事地学着司机开车，弯，加速，刹车，全家人都说：“真像一名小司机呢！”
从此，我每天吃饭时都把它放在旁边，睡觉时当然不行啦，房间空间不大，容不下这辆车子，但我坚持要放，不放就不睡觉，妈妈拿我没办法，只好哄我：“好好好，待会你睡着了就帮你放。”这才依依不舍地离开了车子，回到了房间睡觉了。
篇18：价值
什么是价值？人生的价值是什么？烟花在黑夜中绽放，虽然只有一瞬间的美丽，但这已经足够了，他们献出了自己的一生，在黑暗中照亮大地。
我缓缓地在走廊上迈着步伐，在我身边来回穿梭的只有馆里的工作人员和寥寥无几的游客。我的嘴角上扯出了一丝笑容，看来人们大概是忘记这个“过时”的博物馆吧！我漫不经心地扫了一眼墙上英雄的历史，我的目光被定格在墙上那看起来不起眼的油画。画上是一个男人在石油中搅拌着，在油画下方贴着一张纸条，上面写着：王进喜。
画中栩栩如生的情景不断地冲击着我的脑海，让我不由自主的联想着当时的场面：一个男人奋不顾身地跳进石油里，和石油一起旋，一起翻滚！我不禁要问他：你的身体在石油中所受到的疼痛，让你后悔吗？油画里他坚定的眼神仿佛在告诉我：不，我不后悔！即使我的生命从此消失，我的人生在此画上句号，我也不后悔！因为我的家乡需要这些石油，中国需要这些石油！
篇19：价值
老师曾给我们做过一个有趣的游戏，我至今都历历在目。他让我明白了价值的含义，让我受益匪浅。
老师先拿出一分钱，问我们，谁要？只有一半的人举起了手，老师没有作声。只见她把钱揉皱，再仍在地上踩了几脚，又问，有没有人要？这时，全班没有一个人举手，鸦雀无声，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。
老师神秘的笑了笑，又拿出一百元钱来，问我们，有没有人要？全班每一个人都举起了手，有的还举得特别高。这时，只见老师又把钱揉皱，踩了几脚，问我们，谁还要？只见同学们又都举起了手……老师示意我们放下手，意味深长地说：“同学们，这就是价值！一分钱也是钱，它也有价值，它也是人民币，容不得我们抛弃它。在社会日新月异的今天，更不能缺少对它的关心，关心它就是关心我们的祖国……”老师说了许久，我们也惭愧了许久……
篇20：价值
曾几何时，人们常被“人活着为了什么？活着有什么意义？”这样的问题而困惑，找不到人生的坐标，碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。”是的，人生的价值是给予而不是得到，是付出而不是索取，这就是我们提倡的无私奉献精神。
张思德虽然没有像董存瑞、黄继光那样为国抛头颅、洒热血的英雄行为，但他努力地烧炭，同样也是为革命而奉献了自己的青春和力量，他的一生平凡而伟大。
像张思德这样默默无闻、无私奉献的人还有很多……
篇21：价值
从前有一个小水壶，他是朔料做的。它原本是一个装糖果的水壶一天一个小男孩买下了它。这个小男孩吃完啦水壶里的糖果后就把这个水壶给随手扔掉啦。这个水壶说：“看来我一点价值都没有啦。”
这是一位清洁工来到它面前，把它扫进啦清洁车，最后他被带到啦垃圾山下。这是它更认为自己一点价值都没有啦。就在这时天空下起啦倾盆大雨，水壶正要去躲雨时它看见不远处有一只蚂蚁被雨滴给打住啦奄奄一息的躺在地上。他看见这种情况后立马跑到那只蚂蚁身边，打开自己的壶盖让那只蚂蚁爬自己的身体内，然后赶上壶盖跑到一个地方去躲雨去啦。
雨过天晴后它把那只蚂蚁从自己的身体内放啦出来，那只蚂蚁十分感谢它。并邀请它去蚂蚁王国做客，让水壶没想到的是这只蚂蚁是蚂蚁王国的公主，蚂蚁国现在十分混乱蚂蚁国的国王派出所有的兵蚁去寻找公主。这时国王看见自己的掌上明珠失而复得高兴的晕啦过去。当它被手下的蚂蚁救醒后，立刻问自己的女儿这到底是怎么一回事。公主把整个事情的来龙去脉详详细细的告诉啦自己父王。
篇22：价值
每个人都拥有自己的价值，而每个物体也有自己独特的价值与作用。
桌上摆着一个又大又红的红苹果，让人不禁拿起可又让人舍不得吃下去。光滑亮丽的外表无一点缺口，细细端详，连苹果上的纹理也是井井有条。随够气人的注意力，但小巧玲珑的外表让人舍不得咬下去。像一只让这个苹果摆放在这，供人欣赏。可细细琢磨。难道苹果历经千辛万苦长大，只是为了让人欣赏。轻轻咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也许此时此刻苹果才是最幸福的。实现了自己一生的心愿与任务。而想想看，把苹果摆在桌上，过不了几天，就坏了。坏了也就等于苹果一生的心血白白费了。
★生命价值
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