下面就是小编给大家带来的人物作文《我最感恩的人》，本文共23篇，希望能帮助到大家!
篇1：感恩人的作文
母亲，我一生中最重要的人，她教我做事，教我学习写字。每天做好饭等我放学回家。
在我8岁的时候。每天放学回家后，我都习惯性的叫一声‘妈，我回来了’。平时我不太注意妈妈，直到有一天，妈妈正在洗衣服，我突然发现妈妈的头发中有了几丝白发，在阳光下显得格外耀眼，刺痛我的眼睛，刺痛到我的心里，鼻子一时酸的想要流泪。
原来妈妈也会变老！时光在不经意间在妈妈发丝上染白，岁月在匆匆流逝中刻在妈妈脸上皱纹。妈妈奉献自己的青春换来我们健康的成长，在我们渐渐长大的时候妈妈却变老了。
你还记得第一次上学时她们对你由衷的希望吗？
你还记得每次生病她们焦头烂额的样子吗？
你还记得第一次自己取得好成绩时她们脸上的表情吗？
你还记得第一次说谎她们批评你生气的言辞吗？
……
这些可能你都不记得，但是他们却深深的记住在脑海里。
你会忘记他们的生日，但是他们不会忘记你的生日。他们会忘记吃饭，但是绝对不会让你不吃饭。这就是是我们伟大的父母，两个一辈子都在为子女糟心的人。他们会变老，他们会有一天变得不再强壮，他们会有一天变得力不从心，所以我们要珍惜着份血浓于水的亲情，感恩父母，怀着一颗感恩的心来对待他们。
那么不如就从说一句话开始，那么不如就从自己洗一次衣服开始，不如从刷一次碗开始，不如从扫一次地开始，或者你这些小事你根本不曾在意过，但是就是这些小事就会有神奇的魔力。
篇2：学做感恩人优秀作文
学做感恩人优秀作文
有一天，当我们停下脚步回首的时候，心存希望，感恩再怀，会发现：自己是世界上最幸福的人。
——今天你感恩了吗？
生命就像一根透明的丝线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端牵扯着时光的指针，又迎来了明天的失败和成功，丝线的一端是昨天，另一端是明天，站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有“今天”，因为“今天”，我们的生命才得以延续。
岁月的车轮载着我走过15春秋，生命的字典把“今天“译为“明天”，又把“明天”译为“今天“。
走在大街上，偶尔会遇到妈妈的朋友，她们惊奇的说：”哎呦，杨兰长这么高了，超过你妈妈咯！“我这才下意识的和妈妈一比，真的耶。
回家对着镜子瞧瞧，那张带着稚气的脸上似乎多了几分成熟的痕迹，在瞧瞧妈妈，脸上也多了几分忧虑，眼角也多了几条鱼尾纹。
我这才意识到，绽放的青春在无声无息的退化，金色的年华在不知不觉的消逝，留下的只有容颜的改变，记忆的更新。
自从我懂事开始，嘴里就念着’慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。‘慢慢的`，我也学会了帮妈妈擦擦桌子，扫扫地，在妈妈洗衣服的时候帮妈妈搬一个小凳子，经过时光的推移，我踏入了中专的大门，在家的时间少了，功课的数量也多了，偶尔看见我帮妈妈做一些力所能及的家务事，而大部分则是妈妈忙不过来叫我帮忙做，而我也有时也是力不从心。
感恩，这个次词我们并不陌生，但真正做到学会感恩的又有几个。我们问问自己，步入初中后我们为父母做了什么，今天，我们又对父母说了什么。今天我们对父母做到了感恩吗？我们大部分同学不是在家坐享其成吗？谁会想着父母不亏欠我们什么，大部分同学只会想着，这是父母理所当然做的，谁会在自己学习之余的时间帮父母做一件力所能及的事，就算有，也是屈指可数吧！我们大部分同学谁不是有空余时间就往电脑电视面前奔去呢？我们谁会用这点时间去和父母聊天呢？问问自己的内心，翻翻自己脑海的记忆，想想自己有没有做到。
感恩，不一定是长大后的事，感恩不一定需要多贵重的礼物，感恩只需要一颗热忱的心，为父母捶捶背，端杯水，做做家务，听听父母在工作的时候遇到的事情，每一件好事都可以代表着感恩，今天，你感恩了吗？我可以很自豪的说我做到了，那明天呢？我可以很自信的说我一定可以做到。
同样，我们要感恩的人不只是父母一个，还有老师、朋友、同学，那些对我们宽容过，帮助过我们的人，不是他们的谆谆教诲，不是他们的默默支持，不是他们对我们的斤斤计较，怎么会有今天容光焕发的我们呢？我们怎能再跌倒后爬起呢？
今天，你感恩了吗？如果没有那我们从现在开始，感恩身边所有人，感恩一切为你付出的人，感恩以前对你打击过的人，感恩所有帮助过你的人，因为是他们让你知道，路，要微笑着走，跟是他们让你知道通往成功的路不止一条。
篇3：读经典文做感恩人作文400字
读经典文做感恩人作文400字
今天,我看了一篇文章叫《父爱安全网》, 讲述的是一位父亲在长江发生洪流时, 为了救自己年仅一岁的女儿, 并把女儿放在盆里, 而把自己的衬衣撕成条状, 用这些布条把放女儿的盆和一棵三杈树紧紧地绑在一起, 用自己的.生命来换取女儿的生命，最后葬身洪流的故事。看完这篇文章我深有感触，感受到这位父亲对女儿那份浓浓的爱。在生活中我的爸爸也是这样的，他几乎每天早上都很早地送我去学校，晚上又把我接回家。家里的一些家务劳动也是他做，更何况爸爸也要上班，回到家更是疲惫不堪，看着就让人心疼。有一次，我感冒了，爸爸妈妈带我去医院，一路上爸爸不停地问寒问暖，到了医院门诊忙着挂号拿药，在我挂水的时爸爸也无微不至的关心我，照顾我。我挂了两天水，爸爸这两天都是如此，让我无不为之动容，因而更加深了我对爸爸的爱，让我又有了许多幸福的感觉了，也让我懂得了感恩这两个字的含义，感恩就是报答。而我应该从平时生活学习上等各方面来报答爸爸。
人家都说母爱是世间最伟大的，而父爱也是和母爱一样伟大的!
篇4：我最熟悉的人人物作文
我熟悉的人，很多很多。但我最熟悉的人要数我的妈妈了。我的妈妈长长的头发，大大的眼睛，白白的皮肤，像白雪公主一样。高高的鼻子，我的妈妈还有两个小酒窝，笑起来真好看我最熟悉的人小学三年级作文我最熟悉的人小学三年级作文。杨柳腰杏核眼。她还非常善良非常善解人意。
记得有一次，我和妈妈都生病了，看得出来，他很不舒服，但她还坚持每天天不亮就给我起床做早饭，辅导我做功课，练琴……我看到妈妈那难受的样子，我忍不住把我的小嘴，贴到妈妈那发烫的脸庞，我想大声的对妈妈说;‘妈妈我爱您’。
篇5：我最熟悉的人人物作文
我写的最熟悉的人是我姐姐蒋宁湘我最熟悉的人小学三年级作文三年级作文。姐姐长得很漂亮，有一双大大的眼睛，白白的皮肤，小小的嘴巴，笑起来甜甜的。今天我写的是小时候的一件很好笑的事。大约在我们四岁的时候，那年冬天早上下很大的雪，那天她比我起得早，就听见她在大叫：“下盐了，下盐了”，我连忙爬起来打开窗户一看，是下雪了，逗得我们哈哈大笑，现在我还在拿这件事笑她，她也觉得不好意思咧。
篇6：我最崇拜的人物作文
我最崇拜的人物作文
岁月悠悠，时光漫漫，山河已老，一转眼，已经跨入了二十一世纪，我们无比怀念逝去的英雄。他们为革命献出了精力，献出了力量，甚至献出了宝贵的生命。他们的英名我们将永远铭记，他们的事迹我们将永远熟知。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着……
董存瑞，一个多么熟悉的名字啊！
他和战士们正隐藏在大桥边的房子里，看到了日本的**车经过大桥，他托着沉重的炸药包来到大桥下，准备把炸药包固定在桥下的洞中，但谁也没有料到桥下没有洞，眼看日本**的车子就要渡过大桥了，董存瑞不假思索地托起炸药包，在这千钧一发时刻，点燃了导火线，几秒钟后，“轰”、“呯”，大桥被炸没了，董存瑞也和敌人同归于尽了……
董存瑞是一个优秀的共产党员，但他年纪轻轻就失去了宝贵的生命，本来他应该为人类做出更大的贡献，在生与死的选择下，他选择了为人民、为祖国，他是一个全心全意为人民服务、为祖国服务的人。他十三岁就加入了中国共产党，加入革命后，他一路向前，随着时间的增长，年龄的增加，他的职位也越来越高，到了二十几岁，他就当上了连长，他的.脑子里始终只有祖国，只有人民，也正是因为这样，他变得勇敢，敢于做出一个这样伟大的决定。正是他热爱自己的国家，热爱国家的人民，相信自己的战友能打败敌人，他才会做出如此惊天地、泣鬼神的英勇行为！
天下无数的英雄我们都应该始终铭记，我们永远不能忘怀他们的英名，要永永远远地把他们可在脑海中，他们是值得我们怀念的，也是值得我们尊敬的！
记住，千万不可忘记！
篇7：我最敬佩的人物作文
历史上有很多知名人物，“梅兰芳”、“杨子荣”、“柳公权”……可是我最敬佩的还是孔子。
孔子长得眉清目秀，像一个读书人。孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。孔子曾带弟子周游列国十四年，最后专心从事整理《诗经》、《尚书》、《春秋》等古代文献的工作，弟子把他平台的言行记录下来，编撰成一部书《论语》。
有一次，孔子看到了一套很难懂的竹简书，每天翻来覆去地看，把用来编书的牛皮绳子都磨破了，之后他又编好，又被磨断，反反复复好几次，他还说如果我能多活几年，就能读得更懂了。还有一次，孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮，孔子和他的弟子到处找米，后来他的弟子颜回找到一点米，便赶紧埋锅做饭。饭快熟的时侯，孔子看到颜回从锅里抓出一把米送入口中，等到颜回请孔子吃饭时，孔子假装说：“我刚刚梦见了父亲，我想用这干净的`米饭祭祀他。”颜回连忙说：“不行，不行，这饭不干净，刚才烧饭时有些灰尘掉到锅里，我觉得弃之可惜，便抓出来吃掉了。”孔子这才知道颜回并没有偷吃，心中不由感慨万分。从而便总结出了眼见不一定为实的道理。
孔子他把书都读破了的做法，不正是我们要学习的读书破万倦的精神吗？敬佩一个人光知道他做的伟大的事是不够的，敬佩一个人就应从他身上找到闪光点，并学习和拥有这个闪光点，孔子的心灵和品格是我最敬佩的。
篇8：我最敬佩的人物作文
看过《三国演义》的同学都一定会知道诸葛亮是一个不可多得的人才，他不但熟悉天文地理而且精通兵法。让我最敬佩的就是“草船借箭”的事了。
由于周瑜嫉妒诸葛亮的才华，就故意给诸葛亮出了一道难题，对诸葛亮说：“我们缺少弓箭，请给我们造一千支箭。”诸葛亮毫不犹豫的回答：“没有问题。”周瑜说：“我给你十天时间。”诸葛亮说：“不要十天，三天就可以了。”周瑜大喜，说：“好，如果你三天没有造出一千支箭，我就得把你处死。”“好，”诸葛亮说。大臣们听了，百思不得其解，这是不可能的事呀！都劝说要诸葛亮放弃这一差事，诸葛亮没有理采他们就走了。第一天过去了，第二天到了，中午时分，大臣们问；“为何不及呢？”诸葛亮还是没有回答他们的话，到了晚上，诸葛亮连晚召船，又让士兵们在每只船上放了稻草人。
到了第三天晚上，诸葛亮借雾来进攻曹军，曹军的人以为是真的人，就马上向曹操报告，曹操知道了后，不管三七二十一，立刻命令士兵们放箭了，放了几百支上千支箭，稻草人上面的箭射满了。诸葛亮下令回营，曹军看他们撤退了，就停止了放箭。一回到营，己经是第三天了，诸葛亮把这种些箭交上去给了周瑜，周瑜看了大吃一惊。原来诸葛亮早就算好了，第三天晚上会起大雾，把进攻曹军所得的箭给奉上给他了。
我最敬佩足智多谋的诸葛亮了。
篇9：我最敬佩的人物作文
前些时间，我读了当年明月写的《明朝那些事》的第二部《万国来朝》。这部作品主要以永乐帝朱棣以靖难为借口篡位为基础，到朱祁钰与朱祁镇夺皇位为线索，描写了许多有血有肉的人物形象。其中，最令我佩服的便是永乐帝朱棣。
永乐帝朱棣，他当上了皇帝之后，百姓安居乐业，社稷平安无事，做了许多令老百姓满意的事。毫无疑问，他是一位好皇帝，朱元璋虽没有将皇位传给他，但他还是争取到了，朱棣一定会用自己的行动证明他才是这个帝国最合适的统治者。让我们把目光投向建文时期，那时北元常常来骚扰大明的边境。朱棣即位后，恢复生产，社稷安稳。
如有蒙古入侵，朱棣便会立即披上战甲，跨上战马，冲上战场，身先士卒。朱棣还有一个性格特点——要么不做，要么做绝。这样一来，北元的阿鲁台、瓦刺、朵颜三卫让朱棣打得满山遍野的跑，由于朱棣身先士卒，大大提升了士兵们的志气。主子都上阵了，能不卖力吗？同时，在永乐五年，朱棣干成了一件无人不知，无人不晓的大事——修书，这本书名曰《永乐大典》，是一部集天文地理、历史文人于一体的百科全书。这真是功德无量！我们放眼望历史，有哪一位皇帝能像朱棣一样伟大呢？
这就是永乐大帝朱棣，一个优秀的皇帝。他尽到了一个皇帝的职务。相比其他皇帝，他做得更出色，更卓越。我敬佩他。
篇10：我最敬佩的人物作文
我最敬佩的人是我老家的好朋友赵春飞。
赵春飞是我的好朋友，他其他都好就是有点小气。比如说，一块冰棋淋五角钱，一根冰棒二角钱，可他从来只买冰棒，不买冰棋淋。我的好朋友去看电影，大伙儿都带了许多好吃的东西和好喝的饮料，可他却只带了一些面包和一瓶水。“真是小气！”我想气气他，但他却只对我一笑，什么也不说。
一天早晨，我和他一起上学。那时我和他是一个班的。在路上他对我说：“我节省了30元钱，我想去新华书店买本《十万个为什么》看看，放学后你陪我一起去吧！”哦！这时我明白了，原来他攒钱是想买本书看。
下课时，班主任董老师走进来，他满脸的忧伤，我感到一定是发生了什么事。果然董老师说：“赵楼村有一个同学，因家里贫穷不得不努力学习。”没等董老师说完，赵春飞马上站了起来说：“老师，这种事我绝不能袖手旁观，我攒了三十元钱，我愿意捐给那位同学。”
放学回家时，我有些疑惑地问他：“你那三十元钱全部捐出去了，还怎么买书？”赵春飞一笑：“说以后攒够再买也不迟，但那位同学来不及再等以后了。”
这时我才发现自己多么渺小，从今以后，我再也不觉得赵春飞小气了，他是我最敬佩的人。
篇11：我最敬佩的人物作文
这几天我学习了大语文，讲的是司马迁写的《史记》，其中我最敬佩的人就是孔子。
孔子姓子，名丘，氏孔，字仲尼，当老师讲到这点的时候，我暗暗在心里称奇，因为我还以为他就姓孔，但是听老师讲完了这一点的时候我才恍然大悟。
我敬佩他的是他被后人称力圣人，是人们心目中的“至圣先师，万世师表”。孔子虽然是个圣人，但是他和别的圣人有点不太一样；他是个爱好广泛的圣人，他爱音乐、爱美食？，是不是和你想像中的有点不太一样呢？
孔子也做过官，他做的官最小的时候是相当于现在仓库管理员。因为他每次做的都很负责，所以官职一路上升，最后差一点做到了一人之下万人之上的官职了，渐渐的他不怎么被重视了，最后孔子辞官周游列国去了，在周游到列国时，并没有得到各诸侯的重用，他不仅没有成功，还险些送命，他并不怎么顺利，有些人还专门反对儒家学派的思想，有的时候就连去找百姓问路也有很多的人不告诉他。但孔子还是笑对人生，创立了六学，分别是孔、乐、射、御，书、数，分别表达礼貌、乐曲、射箭、骑术、书本和数学。
通过大语文的学习，让我了解了很多有关孔子的知识，孔子是一个爱好广泛，多才多艺，知识渊博的人，但孔子非常谦虚，他说过“三人行，必有我师焉”，我非常敬佩他这种谦虚的精神，在今后的学习中我一定要以他为师，争取在学习上取得更大的进步，做一名像孔子一样有学问的人。
篇12：我最敬佩的人物作文
每个人心中都有自己敬佩的历史人物，我最敬佩的历史人物就是岳飞，他出身于农家，在抗金战火中成长为一名出色的将领。用自己的一生抗金。他的名字传遍了中国的每一个角落，他用自己的一生保卫了人民的生命财产，成为历史上的抗金名将。
他为保卫人民的生命财产而战，为保卫中原而战；他一生廉洁正直，从不计较个人得失；他的部队纪律严明、作战勇敢，人称“岳家军”。他也是一个苦命者，因为腐败的宋高宗和奸臣秦桧害怕威胁他们的统治，便令岳飞等人班师回朝解除他们的兵权。最终以所谓“谋反”罪杀害了他。我悲愤，我气恼，我埋怨上帝对他的不公，他的生命、他的事业在一念间化为灰烬。
但是，在临近死亡的那一刻，为了母亲的话，他选择了沉默。在生死攸关的时刻，他选择了做孝子。岳飞，这位顶天立地的巨人，抗金的英雄，用他的生命、智慧的光芒在中国史上留下了最灿烂的一页。
身处乱世逆境，却始终以天下道义为己任，以良知为己任，以孝为先，刚正不阿，铮铮铁骨，足以震烁于今！
我崇拜岳飞，不仅崇拜他那抗金的英勇，更崇拜他的人格他的精神，我从抗金战争中聆听了这位英雄坚强不屈的心声、顺从母亲的话。他为事业奋斗、向命运挑战，将命运画上了半个不完美的句号。我们一定要学习岳飞，他遭受的苦难、他悲惨的命运大于我们任何一个人，岳飞勇敢的向命运挑战，我们为什么不能呢？
岳飞，我心中最敬佩的历史人物。
篇13：人物作文:我最熟悉的人
我最熟悉的人是姬**，他的耳朵很圆，有一对黑黑的眼睛。他长得有一点点矮，不过他还是非常可爱。
它最大的特点是爱看书，他最爱看皮皮鲁一类的书。有一次我们去刨红薯的路上他就拿了一本《皮皮鲁病菌老大》在车上看。不管我们几个怎么乱，他都不受一点影响，他仍然在一心一意地看书。我听她妈妈说：“他把马小跳的全书都看完了。”
我也要向他学习多看书。
篇14：人物作文:我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的朋友谢**。因为我们从小玩到大，度过了很长的一段时光。
我的朋友个子矮矮瘦瘦的，长着白白的皮肤，头发黑黑的，脸是瓜子脸。他每天爱穿他的蓝色衬衫，可好看了！
他非常搞笑。有一次他吓唬我说，‘再不交枪，我就毙了你。’我说不给，他用手给他自己脑袋开了一枪。他说“对错人了。”就躺在地上装死人。逗得我们哈哈大笑。
我觉得有了这个朋友，我一天比一天的开心！
篇15：人物作文:我最熟悉的人
我最熟悉的人除了爸爸妈妈，就是我的好朋友侯**。
他是个乐于助人的人。有一次上体育课的时候，我没有带球，是他把球让给我玩的。我们一起玩得很开心！
平时我们有人忘了带书，铅笔橡皮，他都会很高兴的借给同学。大家都认为他是喜欢帮助他人的好同学。
过马路的时候他看见一个老奶奶，他主动搀着老奶奶的胳膊过马路，老奶奶夸她是个懂事的好孩子。
我的同学就是这样一个乐于助人的同学！
篇16：人物作文:我最熟悉的人
我最熟悉的人就是我的好朋友刘**，他有很多优点，比如说，他写的字很端正，他也很聪明，总是能在老师提出问题的时候，第一时间回答出来，这都是我们大家需要向他学习的地方。老师总是表扬他，他现在还是我们班的班长呢！
但是他有一个坏毛病，就是别人一说他，他总是不理睬，觉得自己的做法都是正确的，希望在以后的成长中，他能认识到自己的这个坏毛病，能虚心地向他人学习，这样我们大家就会更加喜欢他了。
篇17：人物作文:我最熟悉的人
我最熟悉的人当然是我的老妈。
我的老妈胖胖的，有一头在阳光下显得金黄的头发。她喜欢穿那件土黄色上有黑色花纹的上衣。她是一个非常善良的人。有一次，她在网上看见，那些贫困地区的小朋友没有衣服穿 便说：“好可怜。咱们把你那些旧衣服捐给他们吧。”每当有捐款活动，老妈就拿着钱毫不犹豫的捐给那些灾区的小朋友。受到老妈的影响 ，我也捐出一部分零花钱 。
老妈还是一个“厨师”。每天都会有不同的饭菜：看，那可乐鸡翅，看着都想流口水。再闻闻，一股“自制”酱汤味，通过嗓子到肚子，一股爱的味道藏在饭菜里。
我的妈妈是还是个“老师”，天天辅导我和哥哥的作业。
我的妈妈是“学生”——我的学生，给我读书时，音调总有不对的。向我求教的时候倒是很虚心，不过这个学生有时不好教，读完老给我提一些让老师动脑筋的问题。我的妈妈真的是学生。她在上老年大学，学的书法，作业做得很认真，得空就练毛笔字。
这就是我的老妈，一个“世界顶级”的好妈妈。我爱我的老妈！
篇18：人物作文:我最熟悉的人
他体形发胖，圆圆的脸上表情总是富有变化，高挺的鼻梁，再加一对圆溜溜的眼睛。他，就是我们班的数学老师——邓老师。
在班里我最熟悉他不过了，别看他整天一副严肃的面孔，其实他挺幽默的，就拿上次来说吧，老师抽了一位同学来说书上一道题的根据定义，那位同学恰恰说反了，老师笑笑对我们说：“你说这道题是那样的根据定义，那你以后看到你爸爸，那你不是要把他喊儿子。” 那个同学摇摇头，立马，同学们都笑了起来。老师接着说，一个算式只有一个定义，没有其它的。这以后，同学们再也没有说错了。
邓老师已四十好几了，他说起话来总是模模糊糊的，所以，有时候也会有听错的现象。有一次，他在给同学们讲题，本意是让我们翻到44页第4题，可我们都听成了14页第10题，我们翻到后，老师读题，根本不知道在哪儿，弄得是一头的雾水，幸好有一位同学勇敢地站了起来，原来是老师说错了，不然，这节课准没发上。
每一次数学课之前，我们都要做好准备，仔细听，不然会糊涂一节课。
篇19：感谢你-六年级人物作文700字
红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红布，但有时候，它却包含着一些特殊意义。
我上学的第一天，妈妈就跟我说：“做个好孩子，争取早点戴上红领巾！”可后来终于成为少先队员的我，天天挂着红领巾神气十足地走来走去，却不知珍惜红领巾，不知怎样使红领巾的意义更加耀眼。
有一天，放学回家，我把书包一扔，红领巾一解一甩。
“红领巾是国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，每个少先队员都要佩带它，还要用自己的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾不断增添光彩，怎么能随便扔呢？”爸爸见了，严肃地对我说，“我们当年挂上红领巾，兴奋得一夜睡不着，第二天起来到处做好事，去邻居家挑水，在路上捡垃圾……要知道那时要想入队要求可严格啦，必须成绩好，身体好，品德好！哪像你们这一代人，挂了红领巾还不知道保护好。”爸爸叹了口气。
“是啊，我们那时候一到六年级就一条红领巾，还保护得很新。”妈妈附和道，“我们上小学那会儿因为品德不好，小学毕业也没挂上红领巾呢！有些孩子为了能早日入队，要做很多很多的好事，你现在戴上红领巾，就该好好珍惜，多做好事。”
“多做好事。”我把这句话记在了心里，一直没有忘记。
早上，我来到街上吃拉面，一进面馆，里面几乎座无虚席。终于找到了一个座位，我点了一碗牛肉拉面。一对母子走来坐在了我对面，也点了一碗牛肉拉面，可能是生意太好了，等了很久也不见面来，我早已饥肠辘辘，对面的那个五岁左右的小弟弟带着哭腔问妈妈：“来了吗？”
又等了许久，一碗香气扑鼻的拉面端到了我面前，我刚拔了筷子准备大吃一顿时，只听一声震耳欲聋的哭声传入耳朵，我一愣，抬头一看，那个小弟弟下地嚎啕大哭，边哭边对妈妈说：“为什么她有我没有？”那位妈妈哄着他说：“我们也会有的，姐姐先来，所以比我们快些。”我听了，想把这碗面给他，但怕他妈妈拒绝了。我就尴尬死了，犹豫时，不由得想起红领巾，我是一位少先队员，但立马把这碗面让给了小弟弟，小弟弟立刻转悲为喜，他妈妈连声说：“谢谢，谢谢。”红领巾又随着感谢声飘了起来。
红领巾，你又一次帮了我，你已经伴我了四年，你的“教诲”一直记在我心中，我一定要让你那鲜艳的红色永远不褪。
篇20：感谢你-六年级人物作文700字
在我的人生中有许多人给予过我帮助，令我十分感激，其中我的数学老师周老师对我影响非常深刻。
我与周老师初次见面是在开学时。我坐在教室中，只听得走廊中传来一阵清脆的脚步声，一位年纪较大的女老师快步走进教室说：同学们好，我就是你们的数学老师，可以叫我周老师。说罢，便走到电脑前准备教案了。她简短干脆的自我介绍令我有些惊讶，认为她一定是一位不善言笑的老师，但日后与她的相处中，这个想法很快就被打消了。
期末考试的前一周的一节数学课上，一进教室，周老师就大声对我们说：都快找自己的位子坐下，拿出笔记本!我们满心疑虑，纷纷掏出笔记本，她顿了顿，又说：把我接下来说的话都记在本子上!我叫某某某这里写你自己的名字我的期末考试目标是95分。教室里顿时炸开了锅。95分!我暗自想到这根本不可能嘛!同学们也议论纷纷。等大家都安静下来后，周老师缓缓开口：只要你上课跟着老师思路走，下课认真完成作业，每天找老师面批，就能到95分快记在本上!我只好把她说的话都记在本上，但心里却不很认同，觉得自己肯定达不到95分。
但奇怪的事情发生了，周老师的话好像在我心中扎了根，令我久久不能忘记。虽然我依旧认为自己达不到那个被迫记在本上的95分目标，但内心深处却生出了一丝渴望。我决定试着按周老师说的做，上课专心听讲，作业认真完成，几天后，一次模拟考中我竟得到了94分!这时我才明白，原来成绩不好从来就和个人能力无关，重要的是你为了达到目标付出了多少努力。我开始全身心投入到复习中。每天我都会翻开笔记本，看着那个95分。我知道，我离它越来越近了。
期末考试那天，我没有很紧张，因为这些类型的题目周老师都为我们讲过，只要认真审题就不会出错的。最终我的成绩是90分。虽然没有达到95分的目标有些遗憾，但比较我之前的成绩有很大进步，在年级中也取得了不错的名次。
这大概是周老师对于我们的期望起了作用吧，她教会了我要稳步落实基础，相信自己。感谢您!周老师。
篇21：感谢你-六年级人物作文700字
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”其实我认为书籍应该也是一位理解我们，与我们相辅相成的朋友。
时光匆匆，书籍陪伴我的日子太多太多，我不得不由衷地向你倾诉：感谢你，我的朋友——书籍。
刚开始时，我并不是热爱读书，达到了一打开书就想把它扔掉的地步。不过，过了几年，当我再次翻开扉页，细细品味时，文字特有的魅力吸引住了。
翻开书页，书本原有的一丝淡香，沁人心脾，让整个人都放松下来。我尤其喜爱读小说，因为小说总有一种神奇的魔力让人陶醉其中，心情跟书中人物的情感不断拨动，享受着书本带给我的笑与泪。就像在读《红楼梦》时总是哀叹林黛玉对爱情的痴念；就像在读《失恋三十三天》时总是认同黄小仙对这个社会刻薄而又真实的评价；就像在读《狼图腾》总是感叹人与自然与狼群的“合作”……在这时，总觉得自己进入了一个新的世界，抛开了繁华的世俗，走入那个心中的平行世界，触动着心中最角落的情感。感谢你，书籍，让我的心绪变得宁静，陶醉在书籍创造出来的新世界中。
书籍，可以使我开拓视野，了解跨越古今中外的故事。无论是唐朝的贞观之治，还是宋朝的靖康之变；无论是西方世界的工业革命，还是麦哲伦环游地球；无论是中国古代的四大发明，还是古埃及高深的金字塔，都让我领略到了世界的奇迹，历史的变迁。感谢你书籍，是你让我饱览了中国古代的兴衰，和外国世界的变迁。
书籍是倾听心声的伙伴。你总是在我心情低迷的时候给我一个发泄口，总是专注地倾听着我的诉说，用文字的魔力为我排忧解难。感谢你书籍，让我消除忧虑的情绪，是我心灵停靠的港湾。
书籍，会让我们在不知不觉中成长，升华，收获，蜕变。你珍藏着名人的成功之路，大家告诉人们的人生哲理……这些让我在潜移默化中成长。感谢你，书籍，是你让我成长。
我再一次翻开扉页，心中默念：感谢你，书籍，我的朋友，我的生活有你才如此精彩。
又一阵沁人心脾的书香，飘入鼻中。
篇22：我最喜爱的三国人物
诸葛亮为减少士兵运粮之苦，造木牛流马。司马懿仿造，反被蜀军获得，可想其物作用甚大。他的“连弩”，是当时唯一的一个轻型连发性机械武器，一次可以连续发出十支利箭，为国家的军事做出了巨大的贡献。
诸葛亮虽然未能协助刘氏父子完成统一国家的大业，但作为一代贤相和军事统帅，在历史上已享有盛名，在晋代就有诗文凭吊他。唐代大诗人元稹赞孔明诗道：
拨乱扶危主，殷勤受托孤。
英才过管乐，妙策胜孙吴。
凛凛《出师表》，堂堂入阵图。
如公全盛德，应叹古今无。
长春市树勋小学初三:马鹏博
篇23：作文 我最喜爱的三国人物
作文 我最喜爱的三国人物
说到诸葛亮，人人皆知。他号称卧龙，隐居山林。他名震四方，却从不耀武扬威。他满腹经纶，饱读经书，才高八斗，学富五车。他鞠躬尽瘁，一心为国，忠心耿耿，看的是大事，理的是朝政为的是扶持刘备父子早日统一全国，社会安宁，让人人都过上幸福美满的生活，让人都有一个完整的家庭，不再有战乱。而他自己呢？虽屡战屡胜，获得无数金银财宝，却全部捐给了国家，自己却过着平淡的生活。
他的智慧，不禁让一代又一代的人赞叹，他的才能，不禁让一代又一代人敬佩。他是一个非常优秀的.设计师，设计出一个有一个的高科技机械，比如说木牛流马，价值是巧夺天工，木牛流马这精湛的设计非同小可，已经超常人所能，它似牛非牛似马非马，它能代替动物驮重物，也能用在战略上。诸葛亮为减少士兵运粮辛苦，造木牛流马。他的连弩，是当时唯一的一个轻型连发型武器，一次可发射十支利箭，为国家的军事做出巨大的贡献。
诸葛亮虽然未能协助刘氏父子完成统一全国的大业，但作为一代贤臣和军事统帅，在历史上有很大盛名，他是我最喜爱的三国人物。
初一:于博
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