下面是小编帮大家整理的我是一只渴望飞翔的鸟作文650字，本文共24篇，希望对大家有所帮助。
篇1：我是一只渴望飞翔的鸟作文650字
我是一只渴望飞翔的鸟作文650字
纵使我经历了一千次飞翔的失败，我也要进行第一千零一次飞行。题记
终于，我睁开了双眼，看到了这个世界，一片纯净湛蓝的天空映入我的眼帘，我的整颗心都融化在天空的怀里。我感到了我对天空的.向往――这是我出生时的第一眼。经过了一个漫长而又寒冷的冬天，我的羽毛逐渐丰满起来，看着一根根柔软的羽毛，我感到我可以追寻到那片天堂胜地了。一个春暖花开的日子来到了，妈妈说我可以张开自己的翅膀飞翔了。于是我鼓足勇气张开翅膀，向着蓝天冲去，可是我却发现我在坠落，离天空越来越远，直至坠落到开满野花的地上。妈妈焦急地飞了下来，她对我说不要紧，只是还没有熟悉飞翔的技巧。我再次鼓起勇气站在高台上，我对自己说：一定可以飞翔的。这时天空湛蓝湛蓝的，飘着几丝白云，一群大雁正在北归，它们那么自由，那么优美，在蓝天下享受着阳光的沐浴，我着迷了，心儿早已飞向了广阔的天空。
等我回过神来，我依旧站在高台上，我坚信我能飞翔。我闭上眼睛，张开翅膀，心里想着天空我来了！可是我还是掉到了冰冷的地上。
我没有泄气，我永远都这么认为着：每一只鸟儿上帝都会给它飞翔的权利。就这样，我抱着坚定的信念，尝试着第三次，第四次，第五次。不知过了多久，也不知失败了多少次，每次都是同样的结果。但我坚决不放弃，每一次的试飞都是一个新的希望，这希望的曙光给我前进的力量。
“我是一只小小小小鸟，怎么飞怎么飞也飞不高。”听着这首熟悉的歌，我睡着了。是啊，我是一只小小小小鸟，虽然还不能飞翔，但我不会放弃，因为有一天我会飞起来的，会乘着梦想的翅膀在蓝天中自由飞翔。
篇2：我是一只渴望飞翔的鸟
我在母亲的怀里
拥有她的关心她的疼惜
我在温暖的巢里
听见海的呼唤风的叹息
我多想飞出去啊
聆听叶的委屈树的烦心
可是，我毕竟还未成熟
拖着亲人的枷锁无法逃离
啊！这沉重的关心
带着亲人的期望我的伤心
我是一只渴望飞翔的鸟啊
没了翅膀又该如何活下去
我是一只渴望飞翔的鸟啊
不能展翅又何必想着飞离
我在母亲的怀里
只能暗自哭泣悲鸣伤心
我在温暖的巢里
看着云的过去山的悲泣
我多想飞出去啊
看看花的美丽雨的纯净
可是，我被锁在牢笼里
带着折断的翅膀独自伤心
啊！这沉重的爱意
压着太多的严厉我的哀啼
我是一只渴望飞翔的鸟啊
求你放手让我独自去飞行
我是一只渴望飞翔的鸟啊
别再束缚爱已成为泪滴
我渴望去飞翔
看着云的飘逸山的壮丽花的瑰丽雨的淅沥
我渴望去飞翔
听着海的歌曲风的迷离叶的笑语属树的低吟
啊！我是一只渴望飞翔的鸟
没有鹰的矫健凰的美丽
可是我有一颗热烈的心
我认为，足矣
啊！我是一只渴望飞翔的鸟
就算保护束缚得我太紧
可是我还是希望去飞行
一次就，足矣
谁叫我是一只渴望飞翔的鸟？
就算被锁在牢笼里
就算被折断了双翼
我却――
依旧不想放弃篇3：我是一只渴望飞翔的鸟作文
我是一只渴望飞翔的鸟作文
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，飞呀飞不高”这首歌表达了我们渴望自由的情感，我也不例外。
父母给我报了许多课外班，到了周末，上午语文，中午素描，晚上历史，作业都要挤出时间写才能写完。上完课外班后已经是九点多多了，我还要带着倦意写作业，写完后恨不得直接趴在桌子上睡觉。
我渴望飞翔，努力拼搏后长大成人，报效国家，飞出这“囚笼”，在快乐中自在学习，不受逼迫，在知识的'天空中展翅翱翔。
当然，我知道，想要“一飞冲天”，我必须努力奋斗、拼搏。就像现在，我必须以优异的成绩考上好的高中、大学，掌握过硬的本领，将来才能到外面的世界闯一闯，干出自己的一番事业来。
我想，父母和老师就像养育我们这群小鸟的老鸟，教室就是我们的巢，等我们长大成人了，翅膀硬了，我们一定会冲上云霄，用自己的才能回报祖国、回报社会，回报父母老师。
在我渴望自由飞翔的同时，我绝不会忘了给我高飞资本的父母、老师们。
篇4：我是一只渴望飞翔的鸟作文
我是一只渴望飞翔的鸟作文
我是一只渴望飞翔的鸟作文大庆十六中初二（一）班 田梓涵
我是一只渴望飞翔的鸟，脚上拴着粗粗的铁链，总也飞不高。
我希望像苍鹰那样飞，我希望像藏羚羊那样跑……可是哪怕落叶都比我过得好，在悠悠飞舞之际，它与低飞的燕子打过招呼，与采蜜的蜂儿问过好。可是我，只看到过它们，从未离开过铁链的束缚，从未享受到鸟儿该有的快乐。一位老伯从我身旁看着铁链走过说：“你怎么被那么多的作业拴得很牢，很牢？”
我是一只很小很小的鸟，我是一只被叫做“学生”的'鸟，在学校的牢宠里长大，整天被作业打搅。一只年纪比我大的鸟，别人都叫他“老师”，是他给我加的绳索又给我套上铁链，他说这样我就可以在挣脱铁链之时飞上青天，飞得很高很高。
后来我才知道在这个叫地球的家园里，有许许多多像我一样的小鸟，就连那个“老师”的儿女也被套上铁链，像我一样飞不高。我们都在呻吟：“老师啊，给我们去掉铁链吧！如果不愿去掉，就把铁链变细变长让我们也与低飞的燕子打一下招呼，让我们也与采蜜的蜂儿问一问好。”
难道，老师，您不疼您的儿女？难道，老师，您没有看到他们像熊猫一般的眼睛？难道，老师，您忍心看他们想飞却飞不高？
那么，老师，请您把铁链变细变长，让我们看看“枯滕老树昏鸦”的景，听听“清风半夜鸣蝉”的声，体验一下“稻花香里说丰年”的喜悦吧。
我们不想，从学校的牢笼里出来又被您用“作业”的铁索拴住。大森林里有虫儿为我们鸣唱，宇宙里有奥妙等待我们揭开，家中有劳动让我们去做，河中有蝌蚪盼望我们去嬉戏，空中有明月祝愿我们早睡觉……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我们却飞不高。
我的名字叫“学生”，我是一只渴望飞翔的鸟，我渴望高分，也渴望高能。老师啊，我何时能挣脱脚上的铁链去大自然里飞翔，嬉闹？
指导教师 李秀梅
篇5：我是一只渴望飞翔的鸟初二作文
花儿吐蕾，小草发芽，幼鹰展翅，鸟儿要飞翔;梦想吐蕾，理想发芽，心灵展翅，我要飞得更高。
我是一只渴望飞翔的鸟，渴望能翱翔于十四岁的天空，那令人向往的天堂永远不会消失。一只充满希望的鸟儿呆呆地望着那蔚蓝的天空，他羡慕那展翅高翔的雄鹰，羡慕那成群结队大的大雁，他向往远处的高山流水，他向往美丽的自然壮景，他向往……
然而它没有飞翔，他不知道自己是否长大。有人说过他长大了，但当他飞出不远后又飞了回来，他离不开父母;有人说他没有长大，但他已经长全了羽毛，学会了飞翔，也已经有了希望和梦想。
当他鼓足了勇气，朝那初生的旭日飞去时，他惊奇地发现，自己已被一张无形的大网罩住，他每天只能同父母在一起，过着那种安逸但令人悲伤的生活。此时，他多么想展开翅膀，向那充满梦想的地方飞去。
那一夜，他梦见自己展开双翅，逃出无形的网，离开父母，想旭日飞去。他获得了自由，多么高兴，他向天鹅问好，向大雁微笑，与清风挑逗，向白云招手，一切都是新的，一切都是美好的。他欣赏着江河的壮丽，高山的宏伟，大海的辽阔，幽林的清净，他从未有过的兴奋，愉悦。行云的千姿百态;烟雾的羽纱飘渺;霞光的五彩缤纷;彩虹的五彩瑰丽……美不胜收的自然景色让这只渴望飞翔的鸟儿陶醉。
然而这只是梦，那只渴望飞翔的鸟儿还在那无形的`网中，还在望着那初生的旭日，渴望翱翔于十四岁的天空，还在呆呆的想象着美丽的自然风光。
旭日再次升起，鸟儿还在叹息……
那只叹息的鸟儿就是我，我便是那只渴望飞翔的鸟儿，我要飞得更高，我要冲向云霄，我要在十四岁的天空翱翔，我坚信这不是南柯一梦，梦想总会有结果，鸟儿总会飞翔。
鸟儿要飞翔了……
篇6：初中作文我是一只渴望飞翔的鸟
是鹰，就应该搏击长空；是虎就应该傲啸山林；是豹，就应该奔跑如飞。而我是一只鸟，一只渴望飞翔的鸟。
我从一出生便注定要被关在这个笼子里，看着哥哥姐姐们一个个飞走，冲上蓝天，那个时候我的心里痒得很。我多么希望我的羽翼早些丰满，去完成我的使命，去我本应该该去的地方——蓝天。我多么想与蓝天缠绵、多么想与白云嬉戏、多么想在阳光下与伙伴追逐打闹、多么想立在树梢向自然展示我那完美的嗓音，然而现在这一切都成了幻想，梦想很丰满，现实很骨感。现实展现在我面前的是一根根的铁棍。但我并不想放弃也不会放弃，我始终认为这小小的铁笼困不住我，总有一天我会冲破这桎梏，飞往蓝天。为了这一切我在准备着，我在蓄力着。小鹰，在鹰妈妈无情的教导下历尽磨难，只为了有朝一日能够翱翔天际，花苞，每天不断地汲取养分，只为了有一天能在阳光下绽放，我一直对“金麟岂是池中物，一遇风云变化龙”深信不疑。而机会哪来的呢？自己争取来的`。鹰，历尽了磨难方可翱翔天际，凤凰经历了烈火的炙烤，涅槃重生，傲视群雄。君子报仇十年不晚。我虽达不到凤凰的涅槃重生，但我有我的道。我虽小，但我志向远大，为了他我可以拼搏，这对我来说足够了不必与鹰比，也不必羡慕凤凰。我的目标只有一个——飞往蓝天。
篇7：我是一只渴望飞翔的鸟初三作文
我是一只渴望飞翔的鸟初三作文
“我是一只小小小小鸟，想要飞啊飞却飞不高。来源:我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的的怀抱，这样的要求算不算太高……”每次我听到这首歌的时候，就感觉我像歌词里的小鸟一样，心中有一种说不出的压抑。
今天，当着各位同仁的面儿，我打开窗子说亮话：我承认我是一个不爱学习的学生，虽然我知道学习的重要性，而且我的学习成绩还不错。我觉得上学没有意思、没有乐趣，是被逼无奈的事情。特别是上九年级以来，更大的学习压力压得我喘不过气来。也许是强中更有强中手吧，我觉得在九年级，好的成绩更是来之不易。在七、八年级的时候，我稍一努力，就可以考全级的十几名。可是现在，我好像用了很大的劲，成绩却依然没有我想像的好。室内课是这样的让我高兴不起来，室外的体育课总该轻松轻松了吧？错！因为中招考试中有体育加试成绩，所以毕业班的体育课早就不是昔日令人向往的体育课了。原来，我是喜欢上体育课的，可现在我却害怕上体育。有时候听见“上操”这两个字，真恨不得找一个地缝钻进去。想想运动场上“非人”的“魔鬼训练”，想想每次训练时那种上气不接下气、浑身冒汗、两腿酸软的感觉，我都会发怵。虽然我也明白“梅花香自苦寒来”和“阳光总在风雨后”的`道理，但我还是惧怕这“苦寒”和“风雨”的。
有时候，我真的很羡慕小鸟能在天空中自由自在的飞翔，并且想象着自己的美好生活情景：早上一直睡到九点，用热水洗洗脸。吃过早点后喝着清茶，下着棋。中午时大鱼大肉吃个够，然后和伙伴们打乒乓球、打篮球。累了的时候，就回家歇一会儿，看一会儿自己喜欢的电视节目，然后拿起鱼杆去钓鱼。晚上，一边喝着爸爸煮的鱼汤，一边看电视，还可以尽情的玩电脑……正在我遐想之时，“蒋岳！注意看黑板！”老师严厉的声音把我拉回到了残酷的现实中。唉！没有办法，我只能勇敢的面对我不喜欢的这一切。因为头脑并不算笨的我明白：如果没有练就一双羽翼丰满的翅膀，如果没有一套过硬的飞行技术，即使把蓝天送给了我，我也很难展翅翱翔的。
现在，我经常唱由我做词做曲的歌：“我是一只渴望飞翔的鸟，我渴望练就一双搏击长空的翅膀；我是一只渴望飞翔的鸟，总有一天我会飞得很高很高……”
篇8：我是一只渴望飞翔的小鸟作文650字
我是一只渴望飞翔的小鸟作文650字
从小学到初中，我从来没有出去过大山，初中就要到县城读书了，我喜出望外，那几天我过的是一种飘飘然的日子，因为我整天想着可以走出大山了，可以感受一下县里的生活。当时的我别提有多高兴了，真的迫不及待。
我从小长在大山里，和别的孩子不一样，那里只有8户人家，所以别人称为八家寨，其中包括我家。我们那里离学校太远，那时候对于我来说根本没把学习当回事，因为我哥哥只读过几年书，他们就不读了。又过了几年，该我上学了，第一天开学，我非常开心，是爸爸送我上学的，到了学校我才知道，原来还有这么多同学，可是我只一个人，没有同伴，她们两个一伙，三个人一群都说说笑笑，只有我在一旁看着，没有一个人和我做朋友，都说我们那里是穷地方，虽然我心里很不是滋味，她们那一双双蔑视的眼睛盯着我，让我提心吊胆。由于离学校远，每天我都早出晚归，有时候老天作弄人，下很大雨，为了上学必须下山，我那破旧的鞋子都被弄湿了，到了学校很多学生的鞋子都是干的，她们笑话我，只有你们家在下雨，她们都乐滋滋的，只有我的脚整天冰冷着，这时的我开始讨厌我的.家乡了，我渴望着有一天走出这让人嘲笑的鬼地方。
上初中了，第一次来到县城，我像刚上学时一样害怕，在小学时除了上课说汉话，平时竟说家乡话，来到这里，说汉话吞吞吐吐，可不同的是我有了新朋友，有了新同学，她们都很公平，让我感到多一个朋友多一条路，上学真好，上县城上学更好。
现在想起从前的自己，我就是：一只关在笼子里的小鸟，每天关在笼子里，没有自由，没有朋友。
现在的我又像一只坐井观天的井底青蛙，只能看见井底那么大的天空，而不知道外面的世界。
所以我是一只渴望飞翔的小鸟，飞出去看看外面的世界到底有多好，有多美，所以每天我都告诉自己，笑一笑去面对人生，乐一乐去面对学习。
小鸟小鸟，有一天你会自由自在的飞翔，飞翔在草原、在山岗、在湖边、在山外、迎着快乐歌唱，奔向新生活。
篇9：我是一只渴望飞翔的鸟中考满分作文
我是一只渴望飞翔的鸟中考满分作文
窗外，阳光明媚，我感受不到它的温暖，为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽，我却感受不到春天自由的气息？为什么我没看到窗外的紫蝴蝶？——哦，原来是我桌上的书遮住了，它们遮住了春光，遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶，一定在户外自由自在地嬉戏。
湛蓝的天空纯净无瑕，偶尔飘来几朵白云，互相追逐，成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍，热闹非凡，我多么渴望成为它们其中的一员。“啪！”手中的笔沉重地掉落在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是数学公式和语文课本，我顿时茫然了。
我渴望自由，我不要再把自己封锁起来，我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那些沉重的课本与作业。
我要飞翔，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。
我要飞翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添一份光彩，我要做那天空中的'小鸟一只，为那浩大的天空点缀美丽，我要成为大自然中自由自在的一分子，用我的热情奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。
可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因为它历经了试飞的艰辛磨炼。可我呢，我的翅膀强健了吗？我的羽毛丰满了吗？我能够在风雨中远航吗？
想到这里，我不再发呆，我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管，这里面会有艰辛，会有泪水和汗水，但是，我不怕。因为，我是一只渴望飞翔的小鸟。
考生与许多同龄人一样，多么希望能摆脱老师家长的束缚，渴望摆脱学业的重负，渴望像“紫蝴蝶”一样自由起舞。但是，可贵的是，小作者认识到了自己的短处与不足，自己还没有强大的翅膀和丰满的羽毛，自己还需要学习知识，以增强自己“飞翔”的能力，这却是许多同龄人意识不到的。作者运用逆向立意的手法，不再人云亦云，增添了文章的┬乱猹。（刘志刚）
篇10：我是一只渴望飞翔的鸟初中生优秀作文
我是一只渴望飞翔的鸟初中生优秀作文
窗外，阳光明媚，我感受不到它的温暖，为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽，我却感受不到春天自由的气息？为什么我没看到窗外的紫蝴蝶？——哦，原来是我桌上的书遮住了，它们遮住了春光，遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶，一定在户外自由自在地嬉戏。
湛蓝的天空纯净无瑕，偶尔飘来几朵白云，互相追逐，成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍，热闹非凡，我多么渴望成为它们其中的一员。“啪！”手中的笔沉重地掉落在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是数学公式和语文课本，我顿时茫然了。
我渴望自由，我不要再把自己封锁起来，我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那些沉重的课本与作业。
我要飞翔，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。
我要飞翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添一份光彩，我要做那天空中的小鸟一只，为那浩大的天空点缀美丽，我要成为大自然中自由自在的一分子，用我的热情奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。
可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因为它历经了试飞的艰辛磨炼。可我呢，我的翅膀强健了吗？我的羽毛丰满了吗？我能够在风雨中远航吗？
想到这里，我不再发呆，我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要努力地增强自己飞翔的'能力。尽管，这里面会有艰辛，会有泪水和汗水，但是，我不怕。因为，我是一只渴望飞翔的小鸟。
考生与许多同龄人一样，多么希望能摆脱老师家长的束缚，渴望摆脱学业的重负，渴望像“紫蝴蝶”一样自由起舞。但是，可贵的是，小作者认识到了自己的短处与不足，自己还没有强大的翅膀和丰满的羽毛，自己还需要学习知识，以增强自己“飞翔”的能力，这却是许多同龄人意识不到的。作者运用逆向立意的手法，不再人云亦云，增添了文章的乱猹。
篇11：渴望飞翔作文650字
渴望飞翔作文650字
那渴望，来自于天际的自由。
――题记
每当抬头望向蔚蓝的天空，总会有只鸟儿划过天幕。从那时起，一颗种子在心底生根发芽，它叫做飞翔。
若我会飞，我定要在各地的上空翱翔。俯视蜿蜒的长城，体会它的雄伟壮观；在颐和园上空，欣赏碧波荡漾的美妙，看那依依柳絮漫天飞舞；徘徊在桂林漓江山水之中，看那青山绿水互相映衬；在黄河岸边，听那响彻云霄的击水声；看法国耸立的埃菲尔铁塔的浪漫所在；沿着比萨斜塔的倾斜度一飞冲天・・・・・・
若我会飞，就能展开我的翅膀，带领我的同伴们，逃离这座粉尘所在的城市，到那树木参天的森林里去呼吸新鲜无比的空气，让自己的身体得到滋润，自己的心灵得到前所未有的洗礼。
飞到森林里，穿梭在碧绿的树叶之间，让整座森林都跟着节奏吟唱，是多么美好的经历！让整座森林都跟着摇摆，是多么美妙的事情！
若我会飞，我就要给人们带来希望的曙光，载着希望和梦想飞翔。
就像二战中的那只白鸽，当军队被包围，粮食快要耗尽时，将军将这只带着信息的白鸽放了出去。白鸽为穿过敌军的战线，时而擦着地面，时而低空前进。将军坚信白鸽会找到援军来援助，带将士们做最后的反抗，当他们的.生命几近耗尽时，援军来了！白鸽穿过几十里的火线，安全到达，传达了信息，让整个军队得救！
像这只白鸽一样，我若飞在蓝天之下，能给困苦的人带来希望，给心灵枯萎的人带来慰藉，给寒冷的人带来温暖，我的飞翔就是有意义的。
渴望飞翔，那飞翔的感觉回事多么奇妙。那种奇妙赐予我力量，让我飞翔！飞翔！飞翔！
篇12：我是一只渴望自由的鸟
窗外，阳光明媚，我感受不到它的温暖，为什么窗外嫩绿的新叶，我却感受不到春天清新的气息？为什么我没看到窗外偏偏起舞的蝴蝶？哦，原来是我桌上的书遮住了，它们遮住了春光，遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶，一定在户外自由自在地嬉戏。
湛蓝的天空一碧如洗，偶尔飘来几朵白云。互相追逐，成群结队的小鸟在一望无际的天空中自由飞翔，好不热闹，我多么渴望成为它们其中的一员。“啪！”手中的笔沉重地掉落在桌上，打破了我的思想，眼前依然是数学难题和语文课本，我顿时茫然了。
我是一只渴望自由的小鸟，我不想再把自己封锁起来，我不想再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那些沉重的课本与作业。
我是一只渴望自由的小鸟，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。
我是一只渴望自由的小鸟，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添一份光彩，我要做那天空中的小鸟，为那一望无垠的天空点缀美丽，我要成为大自然中自由自在的一分子，用我的热情来奏出我自己的乐章。
可是，我的翅膀呢？蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蚕蛹化成蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因为它历经了学飞的艰辛万苦。可我呢，我的翅膀还没强健，我的羽毛还未丰满。我能够在风雨中航行吗？
想到这里，我振奋了起来，捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要努力地增强自己飞翔的能力，我要在广阔的蓝天中自由地飞翔。尽管，这里面会有艰辛，会有泪水和汗水，但是我不怕，我要勇敢，我要坚强，因为，我是一只渴望飞翔的小鸟。
篇13：我是一只渴望飞翔的小鸟作文
从小学到初中，我从来没有出去过大山，初中就要到县城读书了，我喜出望外，那几天我过的是一种飘飘然的日子，因为我整天想着可以走出大山了，可以感受一下县里的生活。当时的我别提有多高兴了，真的迫不及待。
我从小长在大山里，和别的孩子不一样，那里只有8户人家，所以别人称为八家寨，其中包括我家。我们那里离学校太远，那时候对于我来说根本没把学习当回事，因为我哥哥只读过几年书，他们就不读了。又过了几年，该我上学了，第一天开学，我非常开心，是爸爸送我上学的，到了学校我才知道，原来还有这么多同学，可是我只一个人，没有同伴，她们两个一伙，三个人一群都说说笑笑，只有我在一旁看着，没有一个人和我做朋友，都说我们那里是穷地方，虽然我心里很不是滋味，她们那一双双蔑视的眼睛盯着我，让我提心吊胆。由于离学校远，每天我都早出晚归，有时候老天作弄人，下很大雨，为了上学必须下山，我那破旧的鞋子都被弄湿了，到了学校很多学生的鞋子都是干的，她们笑话我，只有你们家在下雨，她们都乐滋滋的，只有我的脚整天冰冷着，这时的我开始讨厌我的家乡了，我渴望着有一天走出这让人嘲笑的鬼地方。
上初中了，第一次来到县城，我像刚上学时一样害怕，在小学时除了上课说汉话，平时竟说家乡话，来到这里，说汉话吞吞吐吐，可不同的是我有了新朋友，有了新同学，她们都很公平，让我感到多一个朋友多一条路，上学真好，上县城上学更好。
现在想起从前的自己，我就是：一只关在笼子里的小鸟，每天关在笼子里，没有自由，没有朋友。
现在的我又像一只坐井观天的井底青蛙，只能看见井底那么大的天空，而不知道外面的世界。
所以我是一只渴望飞翔的小鸟，飞出去看看外面的世界到底有多好，有多美，所以每天我都告诉自己，笑一笑去面对人生，乐一乐去面对学习。
小鸟小鸟，有一天你会自由自在的飞翔，飞翔在草原、在山岗、在湖边、在山外、迎着快乐歌唱，奔向新生活。
篇14：我是一只渴望飞翔的小鸟作文
身处在温暖的巢穴中，看着渐渐丰满的羽毛，摸摸慢慢变硬的翅膀，不禁想起那湛蓝的天空，洁白的云朵。抬起头，看见梦想在向自己招手，我是一只渴望飞翔的小鸟。
多少次振翅欲飞，可一次次跌落泥潭，看着身边的同伴，都奋起直追自己的梦想，我又有什么理由不能飞翔，就像那一首歌：“天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，不管梦想有多遥远，穿越过就是阳光”。对，我要寻求那缕阳光，展开被暴风雨锤打过的翅膀，心中坚守那个信念：我是一只渴望飞翔的小鸟！我必须飞翔！
宁静的夜晚，没有一丝喧闹，心中又燃烧起梦想的`火焰。揉揉疼痛的肩膀，梳理凌乱不堪的羽毛。仰望皎洁的明月，又看见梦想闪闪发光：我是一只渴望飞翔的小鸟！我能够飞翔！
舞动自己的翅膀，穿越一片片森林，突然发觉穿梭在迷茫之中，原来是自己迷失了方向。夜色渐浓，我依旧坚持不懈地寻找出口。风吹过，不理会，雨下过，不屑一顾，无论黑夜有多么可怕，不管寒冷如冰针砭骨，努力支撑自己的仍旧是那个不灭的信念：我是一只渴望飞翔的小鸟，我要飞翔在成功的天堂！猛然间，看见远方那晨曦的亮光，啊，乘着一缕明媚的阳光，我又向蔚蓝的天空飞冲！
“曾经多少次折断了翅膀，曾经多少次迷失了方向，如今我已不再感到迷茫，让束缚的心得到解放”，就像这样，我一次次在成功的路上失败，又在失败中向成功走去。就像《心田》上的百合花那样，它的心中只有一个信念：我是一朵花，我要开花！我，我是一只渴望飞翔的小鸟，我要飞翔，而“我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方，用旅途的孤单来收获成长，用所有的寂寞时光，给自己鼓掌”！
我是一只渴望飞翔的小鸟，我要飞得更高，“飞得更高，狂风一样舞蹈，心生呼啸”
篇15：渴望飞翔的鸟作文
我是一只渴望飞翔的鸟，脚上拴着粗粗的铁链，总也飞不高。
我希望像苍鹰那样飞，我希望像藏羚羊那样跑……可是哪怕落叶都比我过得好，在悠悠飞舞之际，它与低飞的燕子打过招呼，与采蜜的蜂儿问过好。可是我，只看到过它们，从未离开过铁链的束缚，从未享受到鸟儿该有的快乐。一位老伯从我身旁看着铁链走过说：“你怎么被那么多的作业拴得很牢，很牢？”
我是一只很小很小的鸟，我是一只被叫做“学生”的鸟，在学校的牢宠里长大，整天被作业打搅。一只年纪比我大的鸟，别人都叫他“老师”，是他给我加的绳索又给我套上铁链，他说这样我就可以在挣脱铁链之时飞上青天，飞得很高很高。
后来我才知道在这个叫地球的家园里，有许许多多像我一样的小鸟，就连那个“老师”的儿女也被套上铁链，像我一样飞不高。我们都在呻吟：“老师啊，给我们去掉铁链吧！如果不愿去掉，就把铁链变细变长让我们也与低飞的燕子打一下招呼，让我们也与采蜜的蜂儿问一问好。”
难道，老师，您不疼您的儿女？难道，老师，您没有看到他们像熊猫一般的眼睛？难道，老师，您忍心看他们想飞却飞不高？
那么，老师，请您把铁链变细变长，让我们看看“枯滕老树昏鸦”的景，听听“清风半夜鸣蝉”的声，体验一下“稻花香里说丰年”的喜悦吧。
我们不想，从学校的牢笼里出来又被您用“作业”的铁索拴住。大森林里有虫儿为我们鸣唱，宇宙里有奥妙等待我们揭开，家中有劳动让我们去做，河中有蝌蚪盼望我们去嬉戏，空中有明月祝愿我们早睡觉……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我们却飞不高。
我的名字叫“学生”，我是一只渴望飞翔的鸟，我渴望高分，也渴望高能。老师啊，我何时能挣脱脚上的铁链去大自然里飞翔，嬉闹？
篇16：渴望飞翔的鸟作文
我是一只鸟，被主人养在笼子里，但我渴望飞翔!
每一天都有精美的鸟食，洁净的矿泉水，住在雕栏玉砌的华丽的笼子里，主人有时间就过来说：你是一支幸福的小鸟。
“不”!我用力扑打着翅膀，凄声尖厉的叫着，主人啊，这不是我要的生活，我渴望飞翔!我的心在滴血，我要飞翔，主人听不懂我的心音，看不见我眼中的哀伤，她只会陶醉于她给我的幸福。
我渴望飞翔，白云朵朵的蓝天，凌空的燕子，高旋的雄鹰，是我最真的梦想，那是最壮丽的诗，最绝美的风景画，连蜻蜓都在阳光中快乐的笑。华丽的笼子不是我的生活。
我渴望飞翔，我要飞到海边看低吟的海鸥，飞到戈壁滩看那千年不死，死后前年不倒的胡杨，与黄鹂一起向翠柳鸣叫，与蝴蝶共享花香芳香，我要到草地上为戏耍孩子唱歌，为休憩的老人舞蹈，高大的榕树，湖畔的垂柳可是我的天堂。
我渴望飞翔，飞蛾扑火是宿命，我愿意耗干脆弱的生命来抵抗，我不再饮用一滴洁净的矿泉水，不再进食一粒米，我那被主人引以为豪的美丽的羽毛开始凌乱，声音越来越来嘶哑，头一天一天滴下来，用哀怨的眼睛看着主人烦躁不安的身影，我知道，我就要死了，但我没有丢弃一丝一毫的飞翔梦。
主人摇摇头，把我用手托出鸟笼，放到他的后花园里，我看到了，阳光，小草，鲜花。拥有自由的生命是这样的美好，我用尽最后的力量，扑扇着翅膀，也许笼中生活会使我的双翼退化，但一次不成功，便来第二次，第三次，即使耗尽最后的生命也要实现我的梦想，飞翔，飞翔，飞翔，我的意识模糊起来，我飞起来了吗?我已经飞过了，我用生命来换来了，即使是停留在空中片刻，但仅仅是这一瞬间却成为了永恒，我证明了我是一只渴望飞翔的鸟!!!
有谁说过：天空不留下我的痕迹，我已经飞过!我是一只可以飞翔的鸟!
篇17：渴望飞翔的鸟作文
窗外，阳光明媚，我感受不到它的温暖，为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽，我却感受不到春天自由的气息？为什么我没看到窗外的紫蝴蝶？——哦，原来是我桌上的书遮住了，它们遮住了春光，遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶，一定在户外自由自在地嬉戏。
湛蓝的天空纯净无瑕，偶尔飘来几朵白云，互相追逐，成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍，热闹非凡，我多么渴望成为它们其中的一员。“啪！”手中的笔沉重地掉落在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是数学公式和语文课本，我顿时茫然了。
我渴望自由，我不要再把自己封锁起来，我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那些沉重的课本与作业。
我要飞翔，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。
我要飞翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添一份光彩，我要做那天空中的小鸟一只，为那浩大的天空点缀美丽，我要成为大自然中自由自在的一分子，用我的热情奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。
可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因为它历经了试飞的艰辛磨炼。可我呢，我的翅膀强健了吗？我的羽毛丰满了吗？我能够在风雨中远航吗？
想到这里，我不再发呆，我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管，这里面会有艰辛，会有泪水和汗水，但是，我不怕。因为，我是一只渴望飞翔的小鸟。
考生与许多同龄人一样，多么希望能摆脱老师家长的束缚，渴望摆脱学业的重负，渴望像“紫蝴蝶”一样自由起舞。但是，可贵的是，小作者认识到了自己的短处与不足，自己还没有强大的翅膀和丰满的羽毛，自己还需要学习知识，以增强自己“飞翔”的能力，这却是许多同龄人意识不到的。作者运用逆向立意的手法，不再人云亦云，增添了文章的┬乱猹。（刘志刚）
篇18：渴望飞翔的鸟作文
我是一只渴望飞翔的鸟，脚上拴着粗粗的铁链，总也飞不高。
我希望像苍鹰那样飞，我希望像送羚羊那样跑，哪怕落叶都比我过的好，在悠悠飞舞之际，它与低飞的燕子打过招呼与采蜜的蜂儿问过好。可是我，只看到过它们，从未离开过铁链的束缚，从未享受到鸟儿该有的快乐。一位老伯从我身旁看着铁链走过说：“你怎么被那么多的作业拴的很牢，很牢?”
我是一只很小很小的鸟，我是一只被叫做“学生”的鸟，在学校的牢宠里长大，整天被作业打搅。一只年纪比我大的鸟，别人都叫他“老师”，是他给我加的绳索又给我套上铁链，他说这样我就可以在挣脱铁链之时飞上青天飞的很高很高。
后来我才知道在这个叫地球的家园里，有许许多多像我一样的小鸟，就连那个“老师”的儿女也被套上铁链，像我一样飞不高。我们都在呻吟：“老师啊，给我们去掉铁链吧!如果不愿去掉，就把铁链变细变长让我们也与低飞的燕子打一下招呼，让我们也与采蜜的蜂儿问一问好。”
难道，老师，您不疼您的儿女?难道，老师，您没有看到他们像熊猫一般的眼睛?难道，老师，您忍心看他们想飞却飞不高?
那么，老师，请您把铁链变细变长，让我们看看“枯滕老树昏鸦”的景，听听“清风半夜鸣蝉”的声，体验一下“稻花香里说丰年”的喜悦吧。
我们不想，从学校的牢笼里出来，又不想被您用“作业”的铁索拴住。
大森林里有虫儿为我们鸣唱，宇宙里有奥妙等待我们揭开，家中有劳动让我们去做，河中有蝌蚪盼望我们去嬉戏，空中有明月祝愿我们早睡觉……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我们却飞不高。
我的名字叫“学生”我是一只渴望飞翔的鸟，我渴望高分，也渴望高能。老师啊，我何时能挣脱脚上的铁链去大自然里飞翔，嬉闹?
我是一只渴望飞翔的鸟，好摆脱脚上拴着粗粗的铁链，飞上梦想的蓝天……
篇19：渴望飞翔的鸟作文
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞也飞不高……”我爱这首歌，因为歌词就是我的写照。如今的我，就犹如一只渴望飞翔的鸟儿，我要寻找那片属于我的天空。
自小，就被父母所环绕，我那小小的空间里挤满了作业和书包，每天在学校、家的两点一线之间穿梭。后来，就上了小学，一成不变的生活，高高的“书山”，厚厚的“作业”，我在疯狂地进行着“愚公移山”。再后来，我又坐在了考场上，挥洒着笔墨，挥洒着汗水，进行我初中阶段的检阅……
这么长的日子我熬了过去，凭着我渴望的那双翅膀。九年的义务教育历练了我，我的肚中有了些笔墨，成熟的心理与坚毅的毅力，再走过高中、大学，我就能自由地翱翔。如今的我正在慢慢地成长……
渴望飞翔，需要一双翅膀。而这双翅膀就是我满怀的'才华羽机智的头脑，乐观向上的态度和坚毅的品质。我在生长翅膀，我在积蓄力量，我相信美好的未来不会辜负我，因为我有满腔的希望。渴望飞翔，需要一片属于我的天空，不管那里风吹雷吼，我都不会退缩，我要像海涛一样向暴风雨怒吼：“让暴风雨来得再猛烈一些吧！”恶劣的环境，受伤的翅膀，这些都不会击退我，我要满腔斗志与热情，我要拼了命的往前，因为我真的暴风雨的那一头是眼光，是彩虹，是我胜利的希望啊！
渴望飞翔，为的是实现自己的价值和理想。我是一只鸟，上天给了我一双翅膀，我永远属于蓝天，所以我要骄傲地飞翔。飞翔是我的本能，更是我的价值所在，不管要经历什么，遭受什么，我决不退后半步，我要骄傲地在蓝天翱翔……
我是一只渴望飞翔的鸟，我需要的还有很多很多。我真的这一切都需要我自己去努力，去拼搏，不管未来如何，我不会忘记自己最初最简单而又最热切的渴望，唯有付出努力与坚持，我的明天才会更加充满希望！
篇20：渴望飞翔的鸟作文
我是一只渴望飞翔的鸟，可是，哪里才是我能飞翔的地方!
我曾一度寻找过，发现，只有这个家才是我能够自由翱翔的地方。只要“飞”出这个家，我的“双翅”就再也承受不起我身体的重量，会狠狠的坠下去，飞得越高，摔得越狠。所以，我放弃了，我自甘堕落，我不再寻找，我觉得即使我是一只雄鹰，也永远飞不上那本不属于我的蓝天。可后来我发现，也许那片蓝天，属于我……
那天，我随妈妈一起去了表妹家。表妹是一个很活泼的女孩，他长得很漂亮，学习也很好，只是——他是个残疾人。她没有双腿，准确的说是她的双腿不能走路。那是三年前的一场车祸造成的。车祸后，表妹昏迷了好几天，当他醒来的时候，我本以为他会大哭大闹，没想到，他居然笑着对所有人说“我还活着啊!我真幸运!”
那一刻我震惊了，我没想到表妹居然那么镇定如果换作是我，我想我一定会疯掉。我佩服表妹的镇定，所以这次，我来向他寻求帮助。
到了表妹家，表妹依然坐在那把轮椅上，脸上挂着那很灿烂的笑容，看到我们来了，她更是欢快的像只小鹿。我走到他面前，想让他帮我解决烦恼，可我却无从开口，不知道怎么说起。
“表姐，推我去院子里好吗?”表妹好像看出了我的心思。我笑着答应，把他推到了院子里。
他轻轻闭上眼睛，张开双臂，微风徐徐，轻划她的脸颊，拂起她的发丝。
“表姐，我是一只渴望飞翔的鸟。”
“可是你想过没有，你根本飞不起来的。”
“不是的，妈妈说总有一天我会飞起来的，现在的我只是羽毛尚未丰满，翅膀尚未强健而已，只要我努力，总有一天我可以飞向那片属于我的蓝天!”
表妹的一席话，拨开了我心中的迷雾。对!我不是不能飞，只是我的羽毛还未丰满，翅膀还未强健，总有一天，那片蓝天也会属于我!
“表妹，谢谢你。”我在心里默念。总有一天，我可以飞的很高很高!
篇21：渴望飞翔的鸟作文
我是一只渴望飞翔的鸟，从出生起就开始渴望。在很小很小的时候，我无所畏惧，想要和暴风雨一比高低，可是父母总是不让，他们害怕失去我，他们知道，在羽毛未丰满之前，是无论如何敌不过暴风雨的，不知不觉中，这成了我的梦想。
我是一只渴望飞翔的鸟，少年时，长大一些了，羽毛也多了一些，便开始不服气父母的管教。我想：父母一定是惊弓之鸟，在它们的年代受了挫折，便不敢再让我去接受挑战，面向成功。于是我的梦想更深的印在了我的心里。
我是一只渴望飞翔的鸟，棱角分明。虽然知道外界的禁锢是爱，不是伤害，却还是在一个暴风雨之夜偷偷跑了出去，张开翅膀，想要和暴风雨搏斗，不料它根本没把我放在眼里，电闪雷鸣，雨毫不留情的打在我的身上、翅膀上，我再也无力战斗，我倒了下去。
我是一只渴望飞翔的鸟，即使尝到了失败的滋味，也还依旧在暴风雨之夜出来，任狂风暴雨将我打落。突然有一天，在被暴风雨打昏之后慢慢地醒来，听到了父母的谈话：“这孩子，怎么那么任性呢？明知……”“是啊，鸟儿那么小，何必呢？”我转过头，苦笑了一下，说：“不是‘任性’，是‘韧性’。我不可以放弃，因为这是我的梦想啊。”父母深深的看了我一眼，飞走了，我想，我长大了。
我是一只渴望飞翔的鸟，在多次的挫折和磨难中，我长大了，我拥有了丰满而结实的羽毛，也许，应该是时候在挑战一次了。于是我在暴风雨之夜冲向了天空，深灰色的翻滚着的天空。暴风雨似乎开始恐惧我了，闪电发着刺眼的光芒，雷声震耳欲聋，雨狠命的打了过来。
我是一只渴望飞翔的鸟，所以我不怕，我在暴风雨中自由的飞翔，勇敢的拼搏，终于，我在天边的一角看见了曙光，我奋力飞去，我触到了那道光！我已筋疲力竭，奄奄一息。鸟儿们给了我“最勇敢的鸟儿”称号，鸟儿们争相欢呼着我的胜利，我只注视着天空，那是我的梦想，我安详的比上了眼睛。
有人叹息说：“值得么？”
值得么？不值得么？
篇22：渴望飞翔的鸟作文
渴望飞翔的鸟作文
渴望飞翔的鸟我是一只渴望飞翔的鸟，从出生起就开始渴望。在很小很小的时候，我无所畏惧，想要和暴风雨一比高低，可是父母总是不让，他们害怕失去我，他们知道，在羽毛未丰满之前，是无论如何敌不过暴风雨的，不知不觉中，这成了我的梦想。
我是一只渴望飞翔的鸟，少年时，长大一些了，羽毛也多了一些，便开始不服气父母的管教。我想：父母一定是惊弓之鸟，在它们的年代受了挫折，便不敢再让我去接受挑战，面向成功。于是我的梦想更深的印在了我的心里。
我是一只渴望飞翔的鸟，棱角分明。虽然知道外界的禁锢是爱，不是伤害，却还是在一个暴风雨之夜偷偷跑了出去，张开翅膀，想要和暴风雨搏斗，不料它根本没把我放在眼里，电闪雷鸣，雨毫不留情的打在我的身上、翅膀上，我再也无力战斗，我倒了下去。
我是一只渴望飞翔的鸟，即使尝到了失败的滋味，也还依旧在暴风雨之夜出来，任狂风暴雨将我打落。突然有一天，在被暴风雨打昏之后慢慢地醒来，听到了父母的谈话：“这孩子，怎么那么任性呢？明知……”“是啊，鸟儿那么小，何必呢？”我转过头，苦笑了一下，说：“不是‘任性’，是‘韧性’。我不可以放弃，因为这是我的梦想啊。”父母深深的看了我一眼，飞走了，我想，我长大了。
我是一只渴望飞翔的鸟，在多次的挫折和磨难中，我长大了，我拥有了丰满而结实的羽毛，也许，应该是时候在挑战一次了。于是我在暴风雨之夜冲向了天空，深灰色的翻滚着的天空。暴风雨似乎开始恐惧我了，闪电发着刺眼的光芒，雷声震耳欲聋，雨狠命的打了过来。
我是一只渴望飞翔的鸟，所以我不怕，我在暴风雨中自由的飞翔，勇敢的拼搏，终于，我在天边的`一角看见了曙光，我奋力飞去，我触到了那道光！我已筋疲力竭，奄奄一息。鸟儿们给了我“最勇敢的鸟儿”称号，鸟儿们争相欢呼着我的胜利，我只注视着天空，那是我的梦想，我安详的比上了眼睛。
有人叹息说：“值得么？”
值得么？不值得么？
渴望飞翔的鸟“七十元，行不行？”
“最少九十！”
“八十五，多一分也不买了！”
“好，就八十五吧，笼子送给你了。”
于是，最擅长唱歌的小玲被买主提走了。我不由得想起十个月前的那一幕。
那天，我和小雷等伙伴在宁静的树林里玩耍，我们有说有笑。一会儿捉迷藏，一会儿你追我赶。我们一会儿跳到到这棵茇，一会儿又飞到到那标明树上。大树们也微笑着，任凭我们自由地嬉戏。“啪啪啪”，随着几声巨响，我的翅膀顿时失去了力量，从树枝上重重地摔下来。我觉得好像被什么东西快速地穿透了我的翅膀，鲜血直往外流。隐约中我看见小玲和明明也和我一样掉了下来。我大声喊：“小雷快走！”小雷便带着伙伴们逃走了。
后来我就没有知觉了。后来隐约听到：
“五十元一只，你看它们的羽毛那么光滑漂亮，少一分也不卖！”
“好，三只，一百五十元，我买了！”
当我们都清醒的时候，伤口已差不多愈合。我一振翅膀，发现好像什么东西罩住了我。抬头一看，是一个白色的笼子。于是我找明明和小玲。却看到他们也绝望的看着我，他们下在我的对面。
我想，再用力一点也许可以飞出去。我们一走使劲往上跳，用嘴巴啄鸟笼的柱子。但我们累了，我们失败了。身边还有一点儿谷子，但是我们都没有吃，因为我们不想吃。我们这才知道，我们可能永远困在这个鸟笼里，被置放在小店里，旁边不成这有一些陌生的朋友。我想，他们或许都和我们一样被捉来的吧。
“啦啦啦”耳边响起了越来越远的歌声。我循声望去，看到了小玲那双绝望的亮晶晶的眼睛，仿佛是在向我告别。我的视线模糊了，清晰地听到明明也用沙哑的声音接着唱：“啦啦啦啦啦啦在宁静的小树林，在鲜绿的草地上，我们跳舞，我们欢唱，永远难忘”这是我听到的最凄美的歌声。
十多个月来，我们呆在如监牢般的笼子里，像囚徒一般。我们不能飞翔，翅膀也仿佛在慢慢退化，只能静静地听着小玲凄美的歌声，回忆以胶与伙伴们快乐的日子。
我是一只渴望飞翔的小鸟，我想要我的天空，我的树林。人类啊，请不要忘记，我们也是有感情，有尊严的生命，什么时候你们才能还我们蔚蓝的天空？
渴望飞翔的鸟漫步在茫茫无际的冰川和雪原中，寒冷的风夹杂着冰花一刀一刀地刮过我的伤痕，血又涌了出来，不断地涌出来，它是在嘲笑我？还是在为我惋惜？
我是一只渴望飞翔的企鹅。企鹅虽是鸟类，可不会飞，只会拖着肥胖的身躯下水捕鱼。我开始痛恨，为什么我是一只企鹅？为什么我不会飞？
南极的日子是艰苦的，我的父亲和母亲一直哺养我到一岁以后，我才能开始生活，独立地，一个人生活。可想飞的愿望不断地冲击着我的心，我把这个想法告诉了父亲，父亲却啄了啄我，告诉我企鹅是不会飞的，并要我放弃这个可怕的念头。但我仍旧渴望那天上云间自由飞翔的日子。
我开始趁父亲不注意，偷偷地溜出去。然后重复着跌倒-爬起跌倒再爬起的过程攀爬上一座低矮的冰川。再张开我那并无羽毛的翅膀向下跳跃。接下来不是重复地自由垂落似地摔在冰上，就是“扑通”一声掉进水里。摔在冰上是，我会努力地爬起来，没事似地回到家中。掉进水里时，我就会拼命地划动双翅，努力逃生，毕竟不会游泳的企鹅也是会淹死的。
因为摔倒的次数过多，我变得很瘦弱，以至于一岁过后我还未离开父母的庇护。我连累了父母太多，我想到了死！
我打算在“游泳”节那天死，“游泳”节是企鹅家族最盛大的一个节日。在这天，所有的企鹅都必须要下水比赛，第一名将会根据《企鹅国宪法》被授与“水上浪花”的桂冠，并将会得到所有企鹅的敬重。而我的父亲则是这一记录的保持者。
那天，我做了充分的准备，我打算在最后冲刺时用心自己所有的力量，尽力拼得第一名，而在撞到红线时，我不会停下来，而是一直向前冲，直到撞上一块浮冰，将我撞死而为止。这样既不会损失父亲的颜面，我也如愿以偿了。
比赛的枪声刚落，我第一个冲了上去。我根本想不到我会游得这么快。可能是因为父亲约我的遗传天份和我从冰川上摔进水里时拼命游泳有关吧！最后冲刺时，我游地更快了，将第二名我的父亲抛在五十米之后。快了，到了，我撞上了红线！可我却犹豫了。我不想死，我还有很多事没有做，我还没有冲上颁奖台去接受我的尊称与名誉，我怎么就可以这样死呢？
一念闪过，二三名已经分了出来。父亲是第二名，而另一个是一位我不认识的大叔。我被企鹅们拥上颁奖台，只听得见公证员大声宣布：“根据企鹅国《保护企鹅公民权利法》等多项有效条例及《企鹅国宪法》第二十九章第二节第一款第三条规定，授与＊＊企鹅‘水上浪花’的称号，并祝贺它打破上届纪录！”
台下掌声顿起，看着父亲闪着泪光的双眼，我不禁笔笑了。
现在，我终于可以宣布：我是一只会飞的鸟，一只会飞翔的企鹅，尽管是在水里，可我依旧为我而骄傲自豪！
篇23：我是一只鸟
我是一只鸟_小学作文
我又一次站在阳台上，看着那自由自在的鸟友在我眼前盘旋，我不禁向他们飞了过去。可是那笼子束缚了我，无奈，只有默默的流泪......
“我是一只小小小小鸟――，想要飞呀飞呀却飞不高――”我又在高声地歌唱。哎――！啥时才能飞出笼子呢？于是，我向广大鸟友们发出了求救信息。鸟友们飞来了，看了看笼子，商讨着怎样救我。我眼巴巴地望着他们，眼里闪现着失望的泪光。“你们这些野鸟，飞过来干什么？！快走！”鸟友们无奈，飞走了。
我呆呆的站在鸟笼里，望着朋友们，低下了头。虽然我已经用绝食来对小主人抗议，可是他理也不理，有时甚至对我说：“死了就死了，大不了再抓一只。”天啊！我将不久于鸟世！万能的神啊，救救我吧！主人走了，我趴在笼里，眼中闪着泪花。
天啊！当我再次醒来时，我看见笼子在飞，心中顿时充满恐惧，可是不久我平静了下来，我想：“这或许是因为我死了，算了吧，或许是种解脱吧！”于是我再次躺了下来。
突然，我听见了我的鸟友们正在喊着我的名字，睁开眼睛一看，我看见了他们对着我，我泪眼朦胧，因为我知道我是不能和他们再在一起玩的。一只鸟看见我似乎很悲伤，便对着我喊：“看上面！”我缓缓地抬起头，天啊！那是我的鸟友们，他们用鸟嘴衔住笼子上的.钩子，带着我飞向那久违的家――森林！我又哭了，但是，那是激动和幸福的眼泪，为了他们更省力，我扑起翅膀，用力翱翔。我又唱起了歌：“我终于翱翔。”
鸟友们把笼子放在地上，对着笼子仔细的搜索，寻找机关，设法打开笼子。哈！皇天不负苦心鸟，终于在他们围绕着笼子转的第29次，他们在笼子下面找到了机关――一扇可以上下的门，他们迫不及待地把门打开。我飞了出去，我飞出了笼子，我飞了那久违的家，飞向了那亲爱的鸟友们。我冲出了笼子！YE！飞出了笼子，和鸟友们相具在一起后，我想看看我的主人现在在干些什么。我对鸟友们诉说后，鸟友们都不同意，但是我去意已决，鸟友们看我坚持，便让我去，只是不望嘱咐我小心。于是我飞向了主人的家......
我看见，我的主人正在和他的妈妈聊天，我躲在窗户后静听。“我的鸟飞走了，它再也回不来了，我再也见不到它了。”“别伤心，你想，你那样束缚着它，它会开心吗？不会，它想回家。就像你一样，如果你长期见不到你最亲的人，你会伤心吗？”“可是我真的很想它啊！如果时光可以倒转，我要好好对它，让它可以回家，看父母看朋友。呜呜呜。”在窗外的我，听到这些，再也忍不住了，在窗外叫着，小主人听见了我的叫声，打开窗户，看见了我，尖叫着对他的妈妈说：“妈妈，快看！我的小鸟！”小主人的妈妈看见了我，抚摩着小主人的头，对他说：“它飞回来了！”小主人正想抓我，他的妈妈急忙阻止，说：“它需要自由。”小主人望着他的妈妈，又望了望我，看见我的眼中正闪现着失望的目光，他突然对着我笑了，对我说：“飞吧，小鸟，你需要天空！”说完，他低下了头，对着我挥了挥手，轻声说：“再见小鸟！”我刹时明白了，我对着他叫了几声，然后在他头上盘旋了几圈，便飞向了我的家，可是我心中有一个决心，那就是――以后我要常去那看他！
回到家，我对父母说了我的决心，父母毅然支持我，我笑了，笑得是那么甜......
篇24：如果我是一只鸟
如果我是一只鸟 -作文
如果我是一只鸟学校：和林县第四小学
班级：六年三班
姓名：胡芷璇
家长电话：13847130243
指导教师：黄秀玲
经常幻想自己可以像鸟一样自由自在的在天空中飞翔，没有烦恼，没有忧伤，飞向最高处，最远处，飞到自己想去的任何地方，
如果我是一只鸟
。如果我是一只鸟，风起的时候，我是一只海鸥。我会盘旋于浩瀚浩瀚海洋的上空，伴着旋风搏击海浪；听着波涛汹涌的声音，其实那一种高亢的音符，一种美丽的伴奏，我会跳动全身的的'每一个细胞用我那清脆嘹亮的歌喉尽情的唱歌。我会陶醉自我，忘记自己是一只海鸥，而感觉自己是大自然的一个精灵，正在缔造一个永不泯灭的神话。
如果我是一只鸟，阳光明媚的日子里，我是一只雄鹰。我会在晴朗的天空里自由翱翔，白云朵朵漏出笑颜向我频频点头致意，他们所在的位置正是我理想中要去的地方。太阳照射出万里光芒向我问候，时刻给我的身体传递着温暖，
作文
我感觉我是这个世界的宠儿，用心感受着温馨和快乐：我不在乎我的下方有多少猎物等着我去捕猎，我只希望快乐的挑战自己，在阳光温暖的怀抱里我以最快的飞行速度飞向白云。如果我是一只鸟，天气阴L的时候，我是一只鸽子。我不怕因为天气阴L而失去方向感，我会自己照样徜徉于广褒的天空中，飞到我想去的地方。我知道我无法驱走阴历的天气，但我可以驱走别人心中的阴历，如果你需要的时候，我会嘴里衔着橄榄枝跋山涉水不远万里飞到你身边。我不觉得自己这样很伟大，但因为奉献了自己，我同样感到很开心，很快乐，也很知足。能为这个世界增添一份静谧，一份温馨，那是我的向往和追求。
如果我是一鸟，下雨天，我会是一只燕子，我喜欢下雨前一边哼着小曲，一边逍遥的再版空中飞跃着去迎接一场的雨到来，党羽地从空中落下的时候，我并不急躲闪，我喜欢让雨打湿我的翅膀。雨下大了，我会找个树枝停一下脚，抖落去身上的雨水，然后飞回自己的小巢。蜷缩在屋檐下的小窝里，望着外边的雨，静听雨滴的声音，我会一时兴起唱几句流行歌曲。那种妙曼的感觉真好。如果我是一鸟……
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