以下是小编帮大家整理的一年级小学生关于母爱的作文总结，本文共27篇，欢迎大家收藏分享。
篇1：小学生一年级总结
在本学期里，我努力备课，不断反思 ，以下是我对将小学语文一年级学科工作总结：
一、抓好学生的学习习惯：
作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成好的学习习惯。
二、认真备课:
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
三、抓好学生的基础知识教学：
一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
1.注重汉语拼音知识的掌握：
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
2.抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用农远资源中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。
3.抓好读书训练。
如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。
四、注重提高学生的语文素养:
经过一年的实验，最直接的体现是学生的变化。首先是学生学习积极性普遍提高了，对学习语文有了比较高的兴趣。这不仅体现在学生在课堂上的学习热情和学习方式上，还体现在学生在课外学习上。学生能主动积极地参与语文学习，把学习当作自己的需要。不仅学习了课内要求掌握的知识，还引进了许多课外资源，学习了许多课外的知识。采用不同的学习方式，也让学生从中得到了许多实惠，学会了如何与人合作，学会了如何自主学习。也应该加强联系。
总之，在这学期的教学过程中，我希望以我的热情，提高一年级小学生的学习热情。希望能有所收获。
[小学生一年级总结]
篇2：一年级母爱作文
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十天前我看见有一只母猫生了一只小猫，可爱极了，母猫生了小猫就一直看着它，不让它被任何人伤害，连主人都不信了，你看，这就叫母爱。
篇3：一年级母爱作文
一天，中午放学后，我对妈妈说我们在外面吃饭吧。妈妈说：“想吃点什么？”，我说“吃鸡汤刀削面吧！”，妈妈说：“好啊！”。
我和妈妈来到了饭馆。看见里面有很多人，这时我发现他们的碗没洗干净，我就对妈妈说了。妈妈说那我们回家做饭吃吧，我说“中午时间短，回家做饭你很累呀”。妈妈说：“没关系”。
回到家妈妈做了一顿可口的饭菜，我觉得很香，就对妈妈说“你真是我的好妈妈呀”。妈妈会心的笑了。
篇4：一年级作文：母爱
母爱是大海的源泉；母爱是生命的养料；母爱，是伟大的。
脑海中，有着许很多多母亲对我的'关怀。从我记事起，母亲就一直给予我无私的母爱，但我从来也没回报过母亲。
其中有一件事让我印象最为深刻。
在一个狂风大作，暴雨绵绵的夜晚，我全身难受，直呼母亲。待母亲拿出体温计一量，体温计中的银线一路狂升直逼顶处，啊！我的体温到达了39度的高温，母亲连忙背起我向小区外跑去，本想打一辆的士，结果那时已经深夜12点了，街上连行人都难见一个，哪儿还见得到的士。母亲只好第三背起我向市立医院的方向狂奔而去。
2、天早上，刚从医院的病床上醒来，便不见了母亲的踪影。直到护士来了，我才知晓母亲带我来医院了，结果却把我们的脚给崴了。母亲那种无私的母爱，伟大的母爱，长大之后，我肯定会好好回报她的。
这件事情已经深深的烙印在了我的脑海之中。
篇5：一年级亲子活动总结-小学生亲子活动总结
一年级亲子活动总结-小学生亲子活动总结
一年级亲子活动总结
尊敬的张老师，一五班可爱的小朋友和家长朋友们，大家下午好!
金秋送爽，丹桂飘香;Xx市实验小学一年级五班首届亲子游活动在此隆重开启，范围盛大，会场情义浓浓!
今天，我怅然接受家委会主任之托，代表全体孩子家长致辞，甚感荣幸!今天，固然一五班几位老师因故未能到场，但我在此还是代表全体家长向老师们说几句话：
小树长成栋梁材，不忘园丁培养恩。师恩如山，由于高山巍巍，让人敬佩;师恩似海，由于大海浩大，无从估计!从孩子们入学之初的胆怯抗拒到今天放学归来溢于言表的喜悦，从孩子们踏入实小那天我们家长心中的忐忑不安到今天的踏实宽慰，以张老师为班主任的一五班教师团队居功至伟!正是老师们的兢兢业业让知识的清泉叮咚作响，谱写美好的音符，正是老师们的诲人不倦，让孩子们开始踏上“正义仁慈、刻苦勤奋、堂堂正正做人、勤勤奋恳做事”的华丽征途!
在此，让我们把心中最为真诚的掌声送给张老师和她的团队，希望您们保重身体，您们辛劳了!
一切都是为了孩子!作为孩子们的家长，我们一定会给予老师们百倍的信任和理解，并且相信老师们以严格要求、严谨态度、严厉纪律的教导方式，一定会庇护孩子们快乐充实、积极向上地成长成材!
此时，我也代表家长要求所有的孩子们：在学校尊重老师，团结同学，遵守纪律，好好学习，茁壮成长!希望你们在老师家长的庇护下，纵情享受幸福的童年，永久快乐健康!相信你们一定能做到!
在这里，我们家长朋友们还要真心感谢一直以来付出辛劳劳动的家委会骨干成员们，正是他们精心的预备，才有今天活动的出色!让我们把热烈的掌声送赐与唐婧兮妈妈为首的家委会成员吧!
开学以来短短48天，我们每个人都体会到了一五班家委会强大的凝聚力、感化力、执行力和战争力，固然我们来自大江南北、48天前彼此还素昧平生，但是共同的梦想让我们风雨同舟地相遇实小!
让我们珍惜缘分，珍惜友谊，珍惜这奉子成材的6年!让我们用赤诚相待的友谊、用群策群力的聪明、用精诚团结的气力为孩子们的成长保驾护航!
再次感谢张老师，祝贺一五班明天更辉煌!吾爱五班，由于，五彩斑斓!
亲子秋游活动总结：
走进农家乐、感受人间温暖
为促进幼儿、老师、家长之间的交流，增强团组织的凝聚力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动，本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖，还感受到农间秋天的变化。整个活动开展的较顺利，取得圆满成功。现将本次活动总结如下：
一、活动参与情况
本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷 ”后根据大部分家长的反馈意见以少数服从多数原则定的。活动地点为“笔架山——中塘村”，根据大部分家长的反馈意见，活动于10月20日(星期六)进行，大部分不能参加本次活动的幼儿是因为要参加周末的围棋比赛和才艺班。原计划共有27个家庭参加，但因活动当天陈诗羽、樊蕊忆有事，临时决定不能参加，所以只有25个家庭参加。
二、活动组织情况
活动当天，8点50在幼儿园一楼大厅集合家长，除徐晋森、郭伊函迟到外，其他家长都准时参加。8点50，陈老师宣布了本次活动的主题为改变现代都市人单一的.休闲方式，融入大自然，体验农家的生活，收获劳动的喜悦。
并提醒活动中的注意事项，如：请每个家庭都带足水、卫生纸;请家长看护好幼儿，不得随意离开集体，如有事需离开集体，请一定跟老师打招呼;垃圾不要随便扔，包装袋放到自己准备的垃圾袋里面，离开活动场地时要清理场地卫生等等;在汪园对本次活动的注意事项进行补充后，9:10分我们在“原汁原味原生态，乐山乐水乐农家”的口号中，踏上了去笔架山——中塘村的园车上。
在园车上，小朋友们情绪高涨，对一路上看到的东西都充满好奇，不时提出很多小问题。到达中塘村后，小朋友见到一片片金黄色的稻田后，迫不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。金灿灿的阳光洒在黄澄澄的稻谷上，稻田里不时飘来一阵阵稻香，这是一个收获的季节。孩子们在陈老师的带领下，走在了高低不平的田埂上，孩子们走的很小心，家长们也小心翼翼的陪在宝贝们身边，田埂边开了很多小花，孩子们把采来的花送给自己的妈妈，小徐还说要把花带回去送给爷爷和奶奶，真是个懂事的孩子。
走在一片片稻田上，郭彧闻和廖艺钧等几个小朋友不禁感慨：“原来这个世界这么大，这个稻田迷宫什么时候才能走完?”
父爱如山，邓斯咏和莫凯宁自骑在爸爸肩头，开心的走在这片金黄色的稻田上，孙心怡的爸爸更是耐心的给心怡讲解稻谷的由来，还给小心怡捉蚱蜢。看完稻田后，我们到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸们发挥自己的身高的优势，给自己的宝贝努力的摘着桔子。当我爬到树上给孩子们摘桔子下来时，琛琛总结：果然是美猴王，能摘到这么大的桔子。中午，我们欢聚一堂，谈天说地，品尝了姚嘉龙妈妈为我们准备的地道且原汁原味的农家饭菜。午餐后，我们稍事休息后，跟孩子们玩了“一方有难，八分支援”的小游戏，最后，以亲子合照的形式结束了本次亲子秋游活动。
三、家长反馈情况
活动结束后，家长在口述日记本上都说这次的活动孩子们都玩的很开心，看了农间的稻田，品尝了可口的农家饭菜，增进了老师和家长的交流，希望幼儿园能多开展类似的亲子活动。但也有家长认为本次活动的意义不大，王岱卿奶奶在活动当天就表明立场。廖艺钧也因家里有事，先行回家，没有进行中午的聚餐。
四、活动中的不足
本次活动的开展，因时间仓促，首先在经费预算方面没有考虑周全，有的家长临时有事不能参加而我们又预先订好了饭菜，所以造成经费超支的现象;其次，陈老师因手机忘在幼儿园，我们园车开走后部分自己开车的家长因没跟上而联系不上班级老师，找不到路;再次，老师带的药品中没有带蚊虫叮咬的药膏，致使部分摘桔子幼儿被蚊子咬而没有及时处理;最后，活动前我们没有亲自到笔架山去踩点，也没组织游戏让家长与孩子互动，让部分家长觉得活动形式较为单一。
通过本次活动的开展，使孩子们幼儿感受农间秋天的变化，增进了我们老师与家长的交流。同时，此次活动也使自己明白了活动组织中的不足，为以后的亲子活动增加了经验，在以后的工作中我们将更细致的去考虑各方面的问题。
篇6：小学生一年级期中总结
转眼，我担任一年级的语文教学工作一个学期了,本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务。我认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。
一、自身素质的提高
积极学习教育教学理论，把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，平时，利用各种机会不断向其他老师学习，遇到不够明白的地方虚心向前辈老师请教。
二、具体教学工作
一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
1、打好汉语拼音知识的基础
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与老老师们经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、做游戏等形式激发学生学习的兴趣。
2、抓好写字训练
写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓“字如其人”，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一：一拳、一尺、一寸。”
3、培养学生的朗读
我自己是很喜欢读书的人，朗读也是我的强项，所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了，也就说明把握了文章，这也可以有利于建立我们的班级风格。所以在平时的教学中我特别注意学生读书的指导。
首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的快乐，使我的课堂丰富而生动。
4、做好培优补差的工作，提高教学质量
一个班级52个孩子，52个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步。
5、存在的问题与不足
a、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。
b、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。
c、教师机智有待提高，面对课堂上学生的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。针对自己的不足之处，我会认真反思，争取在下个学期取得更大的进步。
篇7：小学生一年级期中总结
1.教学教研空气浓厚。
语数教研组有针对性地开展教研活动，集中进行理论学习，组内各位教师主动讲教研课，在听课和评课中互相学习，共同提高。王婉玲、杨吉燕老师踊跃参加了数学组的青年教师优质课竞赛;为“送课下乡”，曾芬老师精心准备了一节课，多次试讲，反复修改教案和课件，付出了很多心血，虽然最终没有选择她的这一节课，但她毫无怨言，依然忙忙碌碌地为即将参赛的品德课作准备。 一年级学生好动，学校活动场地有限，怎样安全地开展课间活动呢?我们借学校春季运动会的东风，课间引导孩子们转呼啦圈，丢沙包，跳绳，既提高了学生的竞技能力，又让学生学会了玩，课间打打闹闹的少了，消除了安全隐患。 如何保证“经典诵读”活动的实效，提高识字教学的效率，班主任抓好班级管理的小窍门，也是我们经常交流的话题。
2.家校沟通渠道畅通。
一年级学生年龄小，留守儿童较多。为此，我们一年级教师非常注重和家长沟通，取得家长的支持，共同为孩子的成长撑起一片爱的天空，还摸索出了自己的一套办法。
3.团结协作精神强。
一年级是一个精诚团结的集体。一部分老师从初中来到我们学校，他们工作积极主动，好学上进，正在努力适应新的工作。王晓红老师吃苦精神强，总在办公室写呀改呀，经常听到她和老师们交流教学中的困惑与收获，李彦老师运动会期间承担了报道任务，在组织本班学生参赛的同时，一上午写了十多篇报道??一部分老师从六年级下来，驾轻就熟，以极大的热情投入到工作中，“我工作，我快乐”是他们发自内心的表达。正因为有这样的一个教师群体，我们的中餐管理措施得力，秩序井然;语文实践活动圆满成功;经典诵读开展得扎扎实实;班训有实效，学生行为习惯好。
二、下段工作要点
1.继续抓好常规教育教学，争取圆满完成教育任务。
2.抓好午睡和中餐安全管理。
3.组织教师参加学校论文案例写作比赛。
4.公正、公平地评选各类十佳。
5.排一个高质量的节目参加学校的文艺汇演。
6.做好经典诵读测试工作，采取有效措施促更多学生过一级。
篇8：小学生一年级期中总结
本学期一年级班教育，教学工作，主要做了“加强学生养成教育，开发儿童智力，熟悉学校校规，加大安全教育工作的力度，探讨儿童教育的.新路子”等一系列推进新课程改革的工作。
学期一开始，首先对学生进行思想教育，让他们明确校规，校纪。要求每位同学背会《小学生守则》，了解〈〈守则〉〉内容，成为他们行为的指南。同时在校时要思想表现好，能自觉抵制不符合学校规定的行为，为班级教育，教学开了好头。在培养学生良好学风中，还狠抓了安全教育，增强了安全意识。让学生熟悉交通规则，熟记交通标志。上学，放学遵守路队。经常给学生讲解，比较什么事危险.不能干，什么事不道德.不诚信，应远离。引导学生懂的安全重于一切的道理。故一学期平安无事故。
在教学工作中，突出于教与乐的课堂改革实际。尝试新课程教法，以达到启迪智慧.开发智力的目的，并使娱乐和学习有机结合。摆脱儿童教育中那种死板的教学模式和传统教学模式的束缚。不搞单一的识字教学，应在识字的过程中让学生动手做，动脑想，互动表演，这样学起来学生有兴趣，又记得牢。如在学看花灯时，结合本地实际让学生回忆正月十五闹华灯的场面。学生兴趣得到提高，课堂气氛得到活跃，教学质量得到显著提高。在教学过程中渗透识字，拓宽了儿童学习渠道。另外，还注意促使学生认真参加课堂活动，积极完成学习任务，探究学习方法，培养学习能力。
在本学期还针对儿童特点，开展了古诗文朗读比赛，作业评比，召开了两次差生帮扶会。教育学生讲诚信，在学生中不弄虚作假，采用多种形式使学生说实话，做实事。在对学生进行社会主义荣辱观的教育中，要求学生背会“八荣八耻”。对学生中存在的思想学习不求上进，得过且过，放任自流的坏习惯进行抵制。做到了班级活动，诚信教育周周有记录，学生月月有评比。在提高教学质量方面起了很大作用。
在体育卫生方面，要求学生坚持两课一操。会做广播体操，积极锻炼。卫生采取定时定点定人的做法使班级卫生和环境卫生显著改善。个人卫生则教育学生养成勤洗手.脸.衣服的好习惯。通过以上做法，各方面成效显著。
但也存在缺点，如本班差生面大，部分不足龄学生认识发展缓慢，阻碍了班级成绩提高。家庭教育与学校教育还存在误区等，在今后工作中定当加紧改进。
一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大
事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大.
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了两次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处.
三、班主任工作情况
本年度我继续担任一年一班的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出.
作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作
篇9：母爱小学生作文
河流，因为有了大海，才不会干枯。天空，因为有了云彩，才不会变得无趣。孩子，因为有了母爱，生活才变得多姿多彩。
我的母亲是个不善于表达的人，又是一位默默为别人付出却从不要求回报的母亲。很多时候，我都误会母亲，认为她不关心我，根本不在乎我。可这些都是我错怪她了。
记得有一次，家庭作业很多。我在老师家写作业，很晚才写完。当时，天已经一片漆黑了。我有些害怕，就急急忙忙地往家跑。在半路上，突然，一个熟悉的身影隐隐约约的呈现在我眼前。走进一看，原来是妈妈。我当时很惊讶也很感动。似乎寒冷的天气，忽然变得温暖了起来。害怕的心，忽然平静了。妈妈用她那温暖的手拉着我那冰凉的小手，高兴的回到了家里。
五一劳动节，妈妈的老毛病又犯了，是腰间盘突，几乎走路都不行。可她还是忍着疼，和我们一起打扫了卫生。
六一儿童节，妈妈的病还没好，学校在六月二日要进行文艺演出，老师安排说要自己选择服装。六月一日那天晚上，妈妈为了帮我买到帅气的衣服，带着我，冒着狂风暴雨，到街上的一家一家服装店选衣装。买的衣服是我的，可湿的衣服是妈妈的。我感到很心酸，那件衣服是我收到的礼物中，最珍贵的。
回想起母亲对我的点点滴滴；母亲对我的百般关心；母亲对我无私的爱。我的心似乎悬挂在半空中，久久不能平静。
此时此刻，一首歌忽然在我脑袋里呈现出来“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，回到妈妈的怀抱，幸福忘不了”所以，我是幸福的，因为我在母亲的怀抱里感受到了温暖和幸福，这，就是母爱的滋味。
【母爱小学生作文(15篇)】
篇10：小学生母爱作文
每个孩子都是爸爸妈妈的无价之宝，爸爸妈妈天天爱孩子，关心孩子，可有些爱我们是看不见的。
这件事发生在我5岁的一个晚上。这天晚上，我突然发烧，妈妈从床上跳起来，从柜子里拿出体温计，用酒精棉花擦干净后，就连忙放进我的嘴里，一看是38、5度。妈妈像消防员一样动作敏捷的拿起退烧药约我吃，可是吃过后，不但烧没退，而是上升一点。妈妈帮我穿好衣服，她自己马上拿一件衣服就和我下楼去医院。
经过医生检查，医生说我要住院和挂盐水，我很害怕，哭起来，妈妈却说：“不怕，宝宝乖，妈妈会一直陪着你的。”住两天院，挂两天盐水。住院终于不用住，可是盐水还要挂的，而且早中午要挂，就连晚上还要挂次盐水，要挂到深夜，那时我安心睡，妈妈还在叫护士，这瓶盐水挂完，怎么怎么的……早上我渴，妈妈帮我倒水喝；中午我饿，妈妈会帮我准备可口的饭菜；晚上我困，妈妈会帮我盖毯子。
我想对妈妈说：“您现在对我好，我长大，也会更加您好，我感谢您，感谢您的辛苦，感谢您陪伴我成长，感谢……
篇11：小学生母爱作文
母爱是水，滋润我们干渴的心田；母爱是灯，照亮我们前行的道路；母爱是风，吹散我们成长的烦恼；母爱是……
老师曾经在班级里做过调查，调查内容是有谁记得自己母亲的生日，结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚，结果是一个也没有。我顿时愕然。是啊！想起自己每次过生日时，母亲给我买的很多礼物，玩具车、篮球和帅气的.新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得，更别说对妈妈说声“生日快乐”。于是，老师布置家庭作业就是，每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里，我端着脚盆说要给妈妈洗脚时，妈妈愕然，她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢！妈妈说不用我洗，那样她很不自在，但她没有拗过我，看着妈妈瘦瘦的脚，我心里酸酸的，想着这么多年自己过着安逸的生活，没有想过妈妈吃多少的苦，受多少累，而且自己有时还让妈妈生气，真是不应该呀！
妈妈从来都记得我们爱吃什么，而我们呢，却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个，我就会想起那一幕。
我最爱吃水煮鱼，妈妈常做给我吃。每当我放学回家，看风桌子上有一道水煮鱼，就什么烦恼都忘记，顿时开心极。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在，我觉得真是太好吃。一条鱼很快就被我消灭，只剩下鱼头。可我发现，我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身，妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后，我才明白，其实是妈妈舍不得吃鱼身，总是把最好的东西留给我，每当想起这些，我的心里也是酸酸的。
母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱，你是否也该做点什么呢？朋友们，伙伴们，行动起来让我们给母亲一些爱吧？
篇12：小学生母爱作文
世界上有一位最爱我们的人，她便是慈爱的母亲。妈妈给我们那双明亮的眼睛，让我们看到美好的生活。我为报答母亲，做出一个完美的决定。
这个完美决定的第一步：妈妈平时不是干很多家务吗？今天，我来帮她做。干家务真累呀！干着干着，我想起一件事：在我6岁的时候，应为我吃的酸奶太多，又发烧，又吐。一直吐到凌晨两点多钟，应为是冬天，妈妈只好抱着我把我送医院让医生看病。当时，外面下着鹅毛大雪，路也是泥泞不堪，挂着刺骨的寒风。妈妈是小心加小心，一不留神就会滑倒。妈妈费好大得劲才把我送到医院，我又是打针，又是吃药。可妈妈一直陪着我到天亮。
我还给妈妈做一张贺卡：正面的左上角是一个用丝带变成蝴蝶结，下面是一道彩虹，彩虹的下面是一颗插着翅膀的心。里面左半面是我献给妈妈的一首诗歌。右半面是的上边是一颗用亮晶晶的彩纸剪下的一颗心，翻开心，里面是我给妈妈的祝福：祝妈妈母亲节快乐，身体健康，万事如意！下边是一个小姑娘在许愿。
为表达我多妈妈深深的爱，我为妈妈唱一首，《感恩的心》。唱完这首歌时，我看见妈妈的眼睛里闪烁着晶莹的泪花。
其实不仅仅在母情节这一天，平时我们都要关心妈妈，孝敬妈妈。在母亲节之后，我们要学会—感恩母爱！
篇13：母爱小学生作文
今天是星期天，我很快就写完了作业。一看表时间还早，就兴奋地对妈妈说：“妈妈，我已经写完作业了，可不可以下楼玩一会儿？”妈妈爽快地答应了我，还一直嘱咐我：“外面冷，多穿点，戴上手套、帽子。”我答应着，拿着滑板就急急忙忙地下楼了。
来到楼外，我呼吸到了新鲜空气，可外面的天阴沉沉的，不时刮来一阵阵寒风，让我感到有些冷。我自己玩了一会，妈妈因为不放心，也跟下楼来陪我。我看到妈妈在我身边一直走来走去，一会儿跺跺脚，一会儿搓搓手，不时打个寒颤，我看出妈妈很冷，就想：还是回家吧。这时邻居家的小伙伴也来了，我们一起又兴致勃勃地玩了起来。妈妈一会儿告诉我们“别跑！小心别摔着！”，一会又喊“注意，有车来了！”我心想：妈妈可真是太唠叨了。我和小伙伴开开心心地玩了一下午，妈妈却看着我们冻了一下午，这都是因为妈妈太爱我了，妈妈可真是太好了。
妈妈的爱就象红彤彤的太阳，暖烘烘的，时刻呵护着我，时刻温暖着我
篇14：母爱小学生作文
世上有一种伟大的爱，那就是母爱。高尔基的一句名言说得好：世界上的一切的光荣和骄傲，都来自于母亲。我就觉得母爱是最伟大的。
记得有一次，天空突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，那时我真羡慕有雨伞的同学。我等了好久，妈妈就是还没有来接我，我的心里非常着急。这时，我看见妈妈狂奔过来，不好意思地问：“没等久吧！”我气冲冲地说：“当然等你好久了，都几点了，这么晚才来接我。”妈妈好像很内疚的样子，轻声哄着我：“下次妈妈会早点过来的。来，走吧。”妈妈撑着伞搂着我，因为伞有点小，妈妈怕我的衣服会淋湿，还会生病，所以把雨伞往我这边挪，我看见妈妈的半边身子全湿了，我的眼睛湿润了，心想：我刚才还那样说她，妈妈却这样无微不至照顾我，我是不是做得太过分了。
回到家里我想和妈妈道歉，可是“请原谅我”这几个字我怎么也说不出来，看到我忐忑的样子，妈妈走过来微笑着对我说：“我知道你想和我道歉，妈妈都明白，能知错就改还是好孩子。”
母爱是最伟大的！
篇15：母爱小学生作文
当看到一位伟大的母亲不忍心让自己还只是6岁的孩子永远生活在黑暗之中，毅然移植了自己的眼角膜，我被感动了。
苏丹的妈妈为了一个没有血缘关系的孩子，付尽自己的一生。苏丹为了照顾妈妈，付出了别人想不到的艰辛，她是这样说的：“照顾她，不是报恩，而是爱她，是她用无私的爱给了我第二次生命，更使我懂得去爱人。”看到这里的时候，泪水模糊了我的双眼，我哭了。
一位母亲生下了一个没有耳朵，先天残缺的男孩，父母的爱只能覆盖一部分的讥笑，孩子脆弱的心灵怎么能承受无尽的折磨？只有采取手术的办法来改变这种状况。母亲的头发长到披肩的时候捐献耳朵给男孩。男孩一直不明白：“是谁给了我耳朵?”直到母亲去世，他才知道是母亲给了他耳朵, 但是他已经无法给以任何的补偿。读完这个故事，我已泣不成声。
是啊！母爱是没有具体内容的，它是可口的饭菜，它是一声叮咛----母爱如水，是每个孩子的生命之源。父母含辛茹苦地把子女抚养成人，这份厚重的恩情该如何报答？让我们怀着一颗感恩的心，去全心全意地爱我们的父母吧！
篇16：母爱小学生作文
母亲的爱是世界上最伟大的爱。在我生活中的点点滴滴都可以找到它的身影，它是我下雨时遮雨的伞，是生病时一双温暖的手，是淘气时一点也不留情的衣架。
我上小学一直以来成绩十分不稳定，一下子九十几分，一下子八十几分，这可把妈妈急得团团转。于是，我的星期六献给了补习班，为了给我找好的补习班，妈妈这几天一直奔波忙碌，又是打电话，又是向人打听，终于，给我找到了好的补习班，我也明白了妈妈的用心良苦，十分用心地学习写作文，终于我的语文期中考了九十四分的好成绩。
我在妈妈的爱中一天天的成长，但妈妈却一天天的老去，“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈的爱有多少子女能还得清，报答的尽，妈妈我想对你说：“谢谢你，是您让我拥有了生命，给了我一双明亮的眼睛，给了我两条会跑腿，给了我一双灵巧的手。我要回报您对我的爱，加倍努力学习，不让您再为我操心了。”
篇17：母爱小学生作文
我家的老母鸡经过21天的含辛茹苦，孵出小鸡来了。从母鸡抚养小鸡的情景，我跟收到了母爱的伟大。
小鸡一共15只，花花绿绿的一个个小精灵真喜人。可是那只老母鸡却是骨瘦如柴，妈妈告诉我说，这只老母鸡孵小鸡21天，吃不好睡不好，得好好孵着鸡蛋，不能有一点儿闪失，所以身体很虚弱。
这些小鸡“唧唧”的叫着，紧跟在老母鸡的周围。老母鸡嘴里发出一种亲昵的叫声，在细心地照看着小鸡。妈妈给它们撒上一些小米，小鸡好像不想吃，这时候老母鸡就用嘴含起来，再撒到地上，一次一次的，自己并不咽下去。妈妈说：”这是老鸡在教小鸡吃食。“果然，这些小鸡在妈妈的引导下，都争先恐后的吃起来，而老母鸡却舍不得吃。
正在这时候，我家那只小狗靠近了鸡群，老母鸡马上挓挲起全身的羽毛，发出一声怪叫，朝着小狗扑去，吓的小狗夹着尾巴逃跑了。
一会儿，小鸡吃饱了，老母鸡耷拉开双翅，那些小鸡就都钻到它的翅膀底下，安安静静的休息了。
母爱是伟大的。
篇18：小学生母爱作文
人人都说这世界上最伟大、最无私、最纯洁的爱就是——母爱，我深以为然！
昨天晚上我准备去打奶，妈妈早上去上了班，知道外面冷，就叮嘱我说：“今天天气冷，多穿点衣服！”我听了妈妈的话，多穿了点衣服。走出门时是寒风刺骨。幸亏有妈妈的提醒，才没有感冒。
今天中午，电话突然响了，我没穿拖鞋子去接了电话妈妈亲切的说了一句：“怎么没穿鞋子？冷不冷？”妈妈对我的爱是无形的，几乎时时刻刻都是，只不过我们并没有注意而已。所以我们要在生活中多留心，多帮助自己的母亲，多关怀自己的母亲。
我们平时总觉得母亲啰啰嗦嗦，我们觉得母亲很烦！我以前也是这么觉得，可现在，我不这么认为了，她把我们带到这个世界，照顾我们，关心我们，温暖我们，在我们无助的时候帮助我们，在我们忧伤的时候抚慰我们，在我们快乐的时候注视我们，我们的母亲是这个世界上最不可替代的，最伟大的人啊！
是的，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”我们不要觉得咱们小，就不用去报答父母，当你以后想报答时，就已经晚了啊！罗曼罗兰说过，母爱是一种巨大的火焰，照亮了我们。
如果母亲是树枝，那我就是枝叶；如果母亲是是天空，我就是飞在天空中的一只小鸟；如果母亲是大海，那我就是大海中的一滴水；如果母亲是……
同学们。让我们从现在开始报答母亲，感激母亲，帮助母亲吧！
篇19：小学生母爱作文
当我第一次睁开眼时我们之间已经多了一条扯不断的线。
——题记
我的出生带给您希望和喜悦，这是我从您的眼睛中读出来的。
当我还是婴儿时，我是多么的依恋您温暖的怀抱啊，您那时抱着我说很多很多话，我知道那是您对我的期盼，您的体温通过那条线注入我的心房，很暖很暖。
当我步入学习的殿堂时，我是多么的倔强啊，拼死赖活就是不肯离开您的怀抱。我抬头时看到的是您那饱含泪水的眼睛，那时，我的心不禁一阵揪疼，就这样我读书识字知道了很多很多，那条线也变粗了很多，上面附着了您的期待，很重很重。
现在我长大了，也离您越来越远了。您可曾知道我是多么的想念您那温暖的怀抱呀！在这里学习压力好大，也难免有挫折，那时我真的好想好想您，现在那条线在变异，形成了一座桥的雏形。
曾几何时，我伤了您的心，记得，那是一次月考，我发挥失常成绩一落千丈，您多说了我几句，我竟然，竟然跟您顶嘴了，好恨我自己的冲动，对不起妈妈。
在我的印象中，您总是那么的不苟言笑，我是多么希望您能多笑一下啊！您笑起来真的很美、很美。但是我知道，您是爱我的，发自内心的无私的爱，但您不会说，您只会用您的实际行动来表达。
在我的成长过程中，那条线不断地在演绎，从线到桥，是啊，桥。一座用爱凝结成的桥，世界上最坚固的桥。
此时，我在此岸，您在彼岸，那条线牵扯着我们走上那座桥，走到一起，母女连心，再也不分开。
篇20：小学生母爱作文
母爱是纯洁的，母爱是无私的，母爱是伟大的，母爱是只知道给予而不乞求回报的。
母亲，您就像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲，您就像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。为了我们您每天起早贪黑、不辞辛劳地忙碌着。每天在我耳边敲响警钟的，是您;每天教育我如何诚实守信做人、勇敢面对困难的，也是您;每天辅导我学习到深夜的，仍然是您。在我们的成长历程中，您就像大山一样守护着我们，像帆船一样乘着我们去远航。
亲爱的妈妈，今天是母亲节，虽然没有什么特殊的礼物送给您，但女儿只想对您说一句：妈妈，您辛苦了!谢谢您的养育之恩!以后我一定会加倍努力学习来报答您的恩情!
祝愿天下所有的母亲，节日快乐!
每个人，都有一位慈祥的妈妈，来鼓励你进步。当然，我也有一位这样的妈妈，妈妈非常爱我，我也很爱妈妈。
我在书上，看过很多关于母爱的故事，都很感人。有一次，我考试考的很不好，我本来以为妈妈会狠狠地批评我，谁知，妈妈竟然对我说：“不错，继续努力！”，妈妈是在关爱我，关心我，鼓励我继续努力。妈妈太爱我了！
篇21：小学生母爱作文
妈妈的爱就像阳光，照耀着我幼小的心灵。妈妈的爱如雨露滋润着我心灵的每一个角落。妈妈的爱如土壤让我生根发芽，这种爱是无私的是伟大的，这就是母爱。
这是一个星期一的晚上，由于天气炎热，仿佛就像太阳在炽烤着我，那天晚上我把衣服脱了个精光，顿时，一阵微风吹拂着我，“啊，真舒服，我要的就是这种感觉。”我自言自语到。三更半夜，我从美之梦中醒来，才发现自己连被子都没盖。“啊嚏，好冷啊。”我边打着寒战边说。我心里想应该不会感冒吧。想到这儿我便盖上被子睡着了。
第二天，我一大早起来就感到头晕头胀，眼花缭乱。仿佛星星在我头上打圈。我用尽全身最大的力气喊到：“妈妈，我好难过。”虽然这个声音十分脆弱，但是很快就传到了妈妈的耳朵里，妈妈穿上鞋子，用最快的速度赶到了我的床边。“没事吧，小宝贝。”妈妈急切地说道，说完便给我用湿毛巾降温……，除了妈妈之外，外婆也很关心我，给我熬药、量体温，在他们的配合下我的病慢慢地恢复了。
不过妈妈的唠叨病怎样也改不了，就像一个复读机，时不时地重复着每一个字，每一句话，一回家就问我：“奇奇，作业写完没？”“奇奇，看书看了没？”不过我也知道她这是为我好。
这就是伟大的母爱，时时刻刻都爱护着我，关心着我，叮咛着我，照耀着我，滋润着我，养育着我。这就是父母对我们所付出的汗水、无私的爱和那伟大的爱，他们用自己的汗水来呵护我们幼小的心灵。
篇22：母爱小学生作文
母爱是最伟大的，母亲也是我们人生的第一任老师。从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了母亲无尽的爱和祝福。或许母亲无法给我想要的奢华生活，但她给予了我最宝贵的——生命。
母亲为子女建立了一片爱的天空，当你在难过时，哭泣时，受到挫折时，都可以回到这里诉说，这便是我们的幸福。我们成长中哪怕是一件很小的事，也能让她们感到无比的欣慰。
记得有一次，我的考试成绩很差，我为了不让妈妈知道怕她生气，我就把试卷藏了起来。后来被妈妈发现了，妈妈把我叫了过去，看着我手里拿着试卷，眼睛里包着眼泪，半天都没有说出一句话。没等妈妈开口，我急忙说：“妈妈，对不起我错了。”妈妈看着我说：“孩子你这样做不是对不起我，是对不起你，也对不起教你们的老师。但是只要知道自己错了，知道改正就是好孩子。”
妈妈是我的指路灯，每当我考试考得很差时，她都会轻轻的走到我的面前，温柔的对我说：“不要灰心，努力学习，争取下一次考好。”每当我听到这一句话时，我都有一丝感动，心里会想妈妈对我的付出有多大呀！我一定不能辜负她。每当妈妈帮助我时，我心里一直想着一句话——“不要灰心，努力学习，争取下一次考好。”只有妈妈为我撑起理想的翅膀。为我树立起知识的书香，妈妈在默默无闻的帮助我，让我们学会知恩！感恩！让我们用学习成果来报恩吧！让妈妈开心一下，如果你学习不认真，你就想一想你的妈妈是和死神对战，才换回了你，所以请你好好学习报答我们的妈妈吧！
虽然，妈妈渐渐的老了，但是她的心灵是年轻的啊！希望伟大的母亲永远年轻！让我们一起感恩世界各地的母亲吧！
篇23：母爱小学生作文
母亲的唠叨叫关心，母亲的责备叫爱怜，母亲的打骂叫教诲。
自从我生下来，母亲就承担起了养育我的责任，她每天供我吃，供我穿，送我上学，让我无忧无虑的快乐生活，母亲给我的爱，十天十夜也数不完。但我从小就很任性，老嫌妈妈话多更恨妈妈对我的严厉。一直到后来发生的一件小事我才发现妈妈对我的爱原来是那样深沉，这件事虽小但它一直刻在我的脑海里，让我终生难忘。
“嘟嘟嘟，哩嘟，嘟哩哩”房间里传来了一阵阵歌声，我正在唱歌，忽然，妈妈叫我，我像火箭一样飞了过去，“这道题是这样的吗？”“错了，错了，错了。”妈妈唠叨着，因为我的迟钝和错误，妈妈在我的身上‘拧’了一把，疼得我龇牙咧齿。不争气的‘金豆豆’哗啦啦地落在本子上。我心想，臭妈妈我恨你，我恨死你这个“母老虎”了。后来妈妈又仔细看了看题目，原来我的是对的，妈妈后悔莫及，惭愧得无地自容，一把抱着我说“对不起，xx，妈妈错怪了你，但妈妈都是为你好。”我哭了，妈妈也伤心地流下了眼泪。看着妈妈难过的样子，我对妈妈的恨，一下子消失得无影无踪。
妈妈，你用自己柔弱的双臂，为我托起了一片蓝天；你用自己的行动告诉了我：做事要认真，要细心。妈妈，你的严厉包含了多少爱怜，包含了多少期待，你让我深切地感受到了真正的母爱既无私又深沉。
篇24：母爱小学生作文
我的母亲像一颗璀璨的星，为我照亮前行的道路，指引正确的方向。
我记得有一件事使我非常难忘，这件事发生在我二年级的时候，那时候，我非常调皮，在家里活泼乱跳，左弄弄，右弄弄，四处捣乱。母亲叫我回去写作业，我就偏不回去，这可将母亲给气坏了，她骂了我几次，就去厨房工作。她以为我会收敛一下，可我趁母亲不注意，还跑到外面去玩。母亲忙完了四处找我，后来，她在外面找到了我，将我捉回家以后，手里拿着鸡毛掸子，将我狠狠地打了一顿。我的手被打成了一条香肠，脚也出现了一条条的痕。当时我大哭大闹，恨死母亲了。后来我才知道，母亲找不到我，还哭了呢！从那次以后，我就不敢不听母亲的话。
母亲打我，也是想我改正错误。以后我一定要努力学习，不让母亲操心。
篇25：母爱小学生作文
今天是母亲节，也就是天下母亲共同的节日。在今天，我感谢我的母亲，是她从我呱呱坠地的那一刻起，就多操一份心。
母爱如山，母爱似海，是这种爱，在我的成长道路上拉我一把。在我们郁闷时，是它带给我们欢乐；在我们迷茫时，是它带给我们启示；在我们垂头丧气时，是它带给我们信心；在我们骄傲时，是它带给我们谦虚的道理。
那一次，我和妈妈吵嘴。原因很简单，就是因为谁关灯的问题。妈妈下班回来，检查完作业就要睡觉，想让我关上所有的灯再上床睡觉，我当时很困，而且也很牢骚，就对妈妈大声喊道：“愿意关你自己关，灯又不是我开的，为什么我要关？”妈妈反驳道：“我很累，把灯关上又累不着你！”就这样，我和妈妈就吵起来。后来灯是妈妈关的，我睡在被窝里，就后悔，一想妈妈那么辛苦，我真不该……
妈妈，因为有您，我才有欢乐；因为有您，我才懂得做人的道理；因为有您……
篇26：母爱小学生作文
我的母亲是我们家的“大保姆”，也是我们家的“小细心”，她长的并不漂亮，可是我最喜欢她。
母亲孝顺老人。我们每次到爷爷家或姥爷家之前，母亲都给爷爷、奶奶、姥爷买一些鱼吃，有的时候给他们买一件衣服穿，到爷爷家或姥爷家，晚上，给他们洗头，洗脚，洗祙子……做每件事时都非常认真。
母亲也很爱我。有一次，我晚上发高烧，爸爸又在学校加班，只有我和母亲俩人。我的哭声惊动了在梦乡中的母亲，母亲拉开灯，看见我在哭，就说：“怎么了？”我并没有回答，母亲摸了一下我的额头，“呀，这么烫，肯定是发烧了。”母亲说。于是，赶紧穿上衣服，抱上我就往医院里跑。在路上我心里想：医院不是很近吗，为什么变得这么的远？我想来想去，忽然有一滴汗水滴在我的脸颊上，我用小手摸了摸脸上的汗水，又想：医院快点到呀，快点到呀……终于到了医院，医生给我打了一针，我看着母亲的汗水，我忍不住流出了泪水。
这就是我的母亲，我爱我的母亲。
篇27：小学生母爱作文
小学生母爱作文
（一）
母爱，是无私的，是温暖的，是纯洁的。小时候，老师教过我们《世上只有妈妈好》这首歌，当时我并不懂得母爱是什么，直到有一天，一件事让我懂的母爱是什么。
一天，我像往常一样，在幼儿园上课，我的头一直在疼，下课后，我告诉了老师，老师给我妈妈打电话，让妈妈来接我。回家后，妈妈给我吃了药，我的头就不疼了，我以为我好了呢，但是，事与愿违，晚上，我的头和肚子一块疼，疼得我直在床上打滚。妈妈给我量了量体温，我的气温是39。5，妈妈给我吃了点药，说明天带我去东港区医院住院。
第二天，妈妈带我去医院做检查，医生说结果下午才会出来。让我们先回家。
到了下午，检查结果下来了，我得了肺炎，打几天针就好了，妈妈叹了一口气说：“幸好没事，吓死我了。”
这时我才明白，母爱既是无私的又是伟大的！
（二）
虽然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永恒的。就像一句名言说得那样“母爱是世间最大的力量。”
那是一个阴天，也是我8岁生日那天，我的.心如天气一样阴暗。我在学校和别人吵了一架。我一边生着闷气，一边闷闷不乐地回到家中，妈妈见我那么生气，便问我什么事，我把在学校吵架的事告诉了妈妈，然后回到房间里闷闷不乐的看书。突然，门“吱呀”一声被打开了，妈妈走过来，看着我还在生闷气，便逗我玩，我马上破涕而笑，心情也像被放出笼子的小鸟一样开朗。妈妈见我不生气了，便走出了房间。
过一会儿，门又“吱呀”一声打开了，妈妈手里捧着一块蛋糕和生日礼物进来了，她把生日礼物放在我手上，说：“祝你生日快乐！请吃蛋糕吧！”说完，便让我许了个愿，吹灭了蜡烛切了一大块我爱吃得草莓夹心蛋糕给我吃。这时，我再也控制不住自己的情感，扑到妈妈的怀里，泪水像断了线似的流下来。
母爱-一种真挚的爱，一种伟大的爱，一种最自然的爱，一种值得珍惜的爱。
（三）
有人说，母爱是天空，让我自由翱翔；还有人说，母爱是蜡烛，给我照亮前程；而我说，母爱是一把伞，为我遮风挡雨。
记得那一次，妈妈送我去上学，突然天上乌云密布，紧接着，便下起了倾盆大雨。妈妈急忙把备用的一把伞递给我，着急地说：“快！给你打！”“难道……”我有些犹豫，“快点，要是着凉了可不好，再说书包也不能湿！”妈妈越来越着急。在妈妈的一再要求下，我终于撑开了伞。(.)也许是雨珠顽皮，妈妈全身都被淋湿了，头发一缕缕地贴在额头上，还不住地滚下晶莹的雨珠。但即使这样，妈妈一边用力蹬着踏板，一边还不停地安慰我：“放心，妈妈被淋了，回家换个衣服就行了，你被淋了就不行啦！”我只好尽量往前靠，为妈妈多挡住一点雨。
母爱是人间最无私最伟大的爱，她是无法用金钱来衡量的。让我们一起共同爱我们的妈妈吧！
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