下面是小编为大家收集的五官争位四年级优秀作文，本文共18篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：五官争位四年级优秀作文
五官争位四年级优秀作文
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵为位置的事吵了起来。
鼻子先发言：“凭什么我住在眼睛的下面？我的功劳比眼睛大多了！没有我，人类就闻不到味道了，吃饭时就连香味也闻不到，最重要的是，没有我人类就没法呼吸，没法呼吸就活不下去了！”
眼睛不服气了：“我叫你猜个脑筋急转弯：什么球的容量最大？答案就是住在我里面的眼球，你让我看多少东西都可以，没有我，人类就看不到蓝天白云，看不到青山绿水，总之，我的`功劳是最大的，住在你鼻子上面没错。”
嘴巴说：“我的功劳最大，应该住在最上面。我的功劳有1、喝水吃饭是我的任务。2、没有我人类就不能说话。我的工作时间比你们三个都长，没看见我身上的皱纹最多吗？”
耳朵终于有说话的机会了：“我喜欢这个位置，可是我的地方太小了，我在许多人类身上都不能动弹。我的功劳有1、没有我，人类就听不见声音，很容易发生交通事故。2、没有我，就没法和不认识字的人交流了。”
鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵就这样你一言，我一语地吵开了。这是，他们的楼房：大脑发言了：“你们别吵了，你们各有各的功劳，你们四个人类一样也离不开，还是按你们原来的位置住吧！”
篇2：五官争位想象作文
五官争位想象作文
星期六早上，小丁一溜烟地从床上爬起来，因为他知道，妈妈给他煮了美味的早餐。想着这些，让小丁口水真流三千尺啊!小丁便急忙穿起衣服，往楼下跑去。只见餐桌上有一碗稀饭和一碟盘子，盘子里有两个从来没见过的东西，小丁走到餐桌前，看了看那两块东西，自言自语地说：这两块是什么东西啊!好呼吗?这东西来历不明，一定不是什么好东西，还是先别吃吧!可不吃，肚子又会咕咕叫，很饿的呀!小丁左思右想，最后还是决定先调查一下这东西的来历，能吃不能吃，最后再做决定。
小丁派来了五位士兵，分别是：眼睛、耳朵、鼻子、手和嘴巴，小丁一定不露的`告诉他们五人事情是怎么发生的，然后，又说道：如果谁调查清楚了，我封他为元帅，他们一听，眼睛都跳出来了，他们知道，要是当了元帅的话，就等于一下子跳上了五层楼啊!异口同声地说：明白了!眼睛先去调查，发现这东西自己从来都没有看过，又调查不出来，便回去和小丁说：报告!我从来没有见过这东西，也不知道来历，最好不要吃。小丁纳闷了，不可能呀，妈妈不可能烧一些来历不明的东西，所以叫来了耳朵，让耳朵去试试!
耳朵来到盘子面前，用耳朵使劲地听，可什么也没听出来，只好垂头丧气地来到小丁面前，把事情跟小丁说清楚，小丁更纳闷，妈妈不可能把什么毒药放进去。小丁又叫来鼻子，说：鼻子，你是我的得力助手，你一定查得出来，去吧!鼻子来到盘子面前，闻了闻，闻见一股臭味，一看，正是那两块东西散发出来的，马上跑走了，对小丁说：对不起，我没查出来，但那东西好臭，最好别吃。说完，晕倒了。小丁实在受不了了，肚子一直咕咕地叫。胆大包天的手出来了，说：这光荣的任务交给我吧!便来到桌子面前，伸手摸了一下，粘粘的，像鼻涕，连忙跑到小丁的面前说：这东西不能吃很像鼻涕。最后，吐了出来。小丁头疼死了，怎么这么笨，这点小事都不会。就在这时，嘴巴出来了，说：让我去试试看吧!你!小丁瞪大了眼睛。让我试试吧!好吧!快去快回。
嘴巴先弄了一小块吃了起来，高兴地说：这东西真好听!我从来都没有吃过!嘴巴把这话告诉了小丁，小丁想了想，既然连嘴巴都说好吃，我去试试吧!
小丁也弄了一小块，说：自好吃!便一大口把这两块来历不明的东西给吃光了!而且封嘴巴为元帅。
篇3：五官争位小学作文
五官争位小学作文
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵为位置的事吵了起来。
鼻子先发言：“凭什么我住在眼睛的下面？我的功劳比眼睛大多了！没有我，人类就闻不到味道了，吃饭时就连香味也闻不到，最重要的是，没有我人类就没法呼吸，没法呼吸就活不下去了！”
眼睛不服气了：“我叫你猜个脑筋急转弯：什么球的容量最大？答案就是住在我里面的眼球，你让我看多少东西都可以，没有我，人类就看不到蓝天白云，看不到青山绿水，总之，我的功劳是最大的'，住在你鼻子上面没错。”
嘴巴说：“我的功劳最大，应该住在最上面。我的功劳有1、喝水吃饭是我的任务。2、没有我人类就不能说话。我的工作时间比你们三个都长，没看见我身上的皱纹最多吗？”
耳朵终于有说话的机会了：“我喜欢这个位置，但是是我的地方太小了，我在许多人类身上都不能动弹。我的功劳有1、没有我，人类就听不见声音，很容易发生交通事故。2、没有我，就没法和不认识字的人交流了。”
鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵就这样你一言，我一语地吵开了。这是，他们的楼房：大脑发言了：“你们别吵了，你们各有各的功劳，你们四个人类一样也离不开，还是按你们原来的位置住吧！”
篇4：五官争位作文400字
五官争位作文400字
一天放学后，小明从学校里走回家，看见妈妈已经准备好了晚饭，桌上有一碗米饭，旁边还有满身是“刺”的东西，就问妈妈：“妈妈，桌上带刺的东西是什么呀？”妈妈说：“这是你姐姐从水果市场里买的最与众不同的.一样水果。”
大脑“司令”想：这东西能不能吃？好吃不好吃呢？“司令”就对五个器官说：“你们几个谁能说出那个是什么，我就封谁为‘大将军’。”
眼睛迎面跑过来，对“司令”说：“报告司令，我去帮你察看一下情况。”眼睛跑到这东西前，左看看，又看看，它想把它看得清楚一点，往前伸了伸，“啊”眼睛慌张的跑到“司令”面前，说：“司令呀，司令呀，那个东西浑身是刺，不能吃。”司令说：“你滚一边去。”
这时鼻子过来，说：“司令，让我去看一下。”说完，鼻子跑到那个面前，闻了闻，然后跑到司令面前，说：“那个东西太臭了。”
耳朵过来说：“司令，他们真没用。”说完，耳朵也走了。他来到这个东西旁边，什么声音都听不出来，垂头丧气地走了。
手说：“你也真没用，我去。”手摸了摸这东西，“好痛哦”手被这东西扎破了。它说：“司令，我失败了。”司令一脚把手踢了出去。
这时，嘴巴跑来，说：“司令，我去。”嘴巴跑去尝了尝，真好吃。嘴巴对司令说：“那东西真好吃。”司令听了，很高兴，也去尝了尝，真好吃，于是，嘴巴成了大将军。这个东西就是榴莲。
篇5：五官争位记想象作文
五官争位记想象作文
今天，我数学考了个100分，高高兴兴的回到了家，悠闲地躺在床上看起了书，看着看着，在朦朦胧胧中，隐隐约约的听见我的五官争吵了起来：
眼睛高高在上，凡人不理，连眼皮都不抬一下，满不在乎地说：“要说功臣，我可是当之无愧，没听人说，‘眼睛是心灵的窗户’嘛，要是没有我，你们能看见春天的多姿多彩、夏天的婀娜妩媚、秋天的果实累累、冬天的银光素裹、这样缤纷的世界吗？成语‘画龙点睛’里说，一幅画缺少了眼睛都不得了，更别说人了。你们瞧，体育节目、动物世界、08奥运会和黑板上的重要知识，不都是我看到的吗？我简直就是主人的照相机嘛，谁都没有我的功劳大！”。眼睛刚说完，嘴便瞥了起来，搭话道：“要论功臣，非我莫属了。我要是半天儿不吃东西，不喝水，主人就会口干舌燥，到时候，你们也不会有好果子吃。再说了，我的待遇多高啊！什么天上飞的，海里游的，地上走的，树上爬的，天下美食都用我来品尝；有福人不用愁嘛，什么四川麻辣火锅，山西的刀削面，山东的鲁菜系列，我都吃尽了。为什么我的待遇这么高？还不是因为我重要！我也不光是吃饭，我还是沟通的桥梁。要是没有了我，与哑巴又有什么区别？”
鼻子不屑的哼出了一口气，嚷道：“你还逞能，俗话说的.好：‘病从口入，祸从口出’，你可给主人添了不少麻烦，是一个名副其实的惹祸精。不像我，多勤劳，你们都有时间休息，而我呢，24小时不停的工作着，多辛苦！再说，我也很倒霉，忍受着各种气味，还得任劳任怨。我的位置也是得天独厚的，是你们的中心，你们这样绕着我，不也是因为我很重要吗？”
这时，沉默寡言的耳朵终于发话了：“你们听说过吗，人家都夸我‘两耳不闻窗外事’，说我专心致志。我为了主人的美，忍着钻心的痛，被打了个无底洞，是多么的痛苦的啊！”
正在他们争得面红耳赤，难分难解时，正在休息的大脑出面调解道：“尺有所长，寸有所短，只有你们团结起来，才能更让主人高兴。”五兄弟听后，纷纷羞红了脸，低下了头。
篇6：五官争位现代文阅读答案
五官争位现代文阅读答案
晚上，脑袋准备填写全国笑星申报表。
“脑袋，我可告诉你，你只要当上头号笑星，就应该给我记头功。我 有一天不干活儿，你的问题就大了。”忽然，鼻子大声嚷起来。
眼睛一听，也跟着嚷起来:“脑袋，你可不能忘恩负义。你的聪明，你 的才智，全在我身上体现出来。请问，没我眼睛，你能学文化、学知识吗? 没我眼睛，你能看到这大千世界吗……嗯?”
“我耳朵就可有可无吗?从小长到大，听报告，听讲课，听音乐，听什么 离开过我这耳朵?你喜欢眼睛，给他戴上变色镜，让他臭美去呀!你给鼻 子、嘴戴上口罩。你给我耳朵买过什么呀?不买没关系，可是你不该把口 罩带、眼镜腿儿，全勒我耳朵上。”耳朵越说越伤心。
“哪有为自己争功的?即使真正有功的，也不争功。你看我什么候争过?脑袋，我常常听观众夸你，说你口齿伶俐，说你吐字清楚，说你 嘴皮子利索……”嘴娓娓动听地说开了。
“脑袋，你偏心眼儿。弄点什么好吃的、好喝的，什么鸡鸭鱼肉、山珍 海味、橘子汽水儿、奶油冰棍儿，你全塞他嘴里头!”
“行啦!再好吃的东西，我嘴没沾着边儿呢，味儿先让鼻子闻跑啦! 再说你们谁闹个病，喝点苦水，吃个药片，不全塞我嘴里头啦?”
“眼睛，你不错啦!他们家的大彩电就是给你买的，我们谁看得 见哪?”
“还有你耳朵，他们家那几千块钱买的音响，就是你的，我们谁听得 着啊?”
“最可气的就是你鼻子，你站最中间，让我们全在边上围着你转，凭 什么呀!”
“嘴，这病从口入、祸从口出是谁的责任?”
“耳朵麻木不仁，对坏人坏事不闻不问。”
“还偏听偏信，把正确意见当做耳边风。”
“社会上的红眼病就是眼睛传染的。”
一时间，眼睛、鼻子、耳朵和嘴唾沫横飞，吵得昏天黑地。
“脑袋，你为什么把我这嘴放在最下边?我得长在你脑瓜顶上!”
“我鼻子不能跟他们在一块儿，我得站在最高峰。”
“脑袋，我高瞻远瞩，请求上调。”
“我耳朵必须长在你脑瓜顶上。”
“那我不成了兔爷啦!”脑袋苦笑起来。
天亮了，申报表一个字也没填上。
1“问题”在词典里的解释有：①要求解答的题目。②麻烦;不顺利的 事。③不符合要求的。下面语句中的“问题”各是什么意思?
(1) 实验过程中遇到了一点问题。
(2) 我不干活儿，你的问题就大了。 ()
(3) 老师，我想问一个问题。 ()
2. 从短文中找出用来赞扬和指责嘴的四字词语。
赞扬的:___________________________
指责的:___________________________
3. 短文中可以用来批评耳朵的四字词语是: ___________________________
△这篇短文是根据相声《五官争功》改写的，如果你有兴趣，找这段相 声听听吧。
参考答案：
1.(1)② (2)② (3)①
2.口齿伶俐娓娓动听病从口入祸从口出
3. 麻木不仁不闻不问偏听偏信
阅读理解怎么解题
审题
通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速度，要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文，答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙的写答案，最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
答题
文章表达了作者什么样的思想感情，这需要根据文章的具体内容来回答，一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来，有的也许写得比较含蓄有的是直抒胸臆。
修辞手法，有什么作用
有很多，常用的有八种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。
概括文章主旨
对于这种题目在回答之前一定要把全文仔细看几遍，可以用关键词来进行回答，也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
托物言志
属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。
如：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。(虞世南《咏蝉》)
诗歌中所描写的蝉的形象是：蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露水，阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。身居高处，叫声自然传的很远，并非依靠风的力量。
而在诗歌中作者真正所要抒发的人生感怀是：凡是品格高尚的人，总是严格要求自己，不断地提高自身修养，因而美好的声名自可远扬，不需要依靠其他人的吹嘘。由此可见，写蝉是依据，而抒怀言志才是真正目的的。
篇7：五官争春作文
春天来到，大雁归来，天气渐渐暖和起来。可是，一种新型冠状病毒入侵到我们人类的世界来。它的传播速度很快，所以我们无法出门……不过，我们的五官会代替我们出去观察春天。
瞧！眼睛看到了什么？啊！原来是一直小蝴蝶在花丛中跳舞呢！迎春花吐出了嫩黄嫩黄的花蕊，柳树那长长的绿辫子在微风中摇曳。鼻子出门使劲嗅了嗅，赞叹道：“好香啊！这扑鼻的青草味，桃花香，春天的气息真是太好闻了！”
“叮叮咚咚，哗啦啦……”耳朵一进公园就听到那冰雪融化、小溪流水的声音。不一会儿，一滴滴的小雨滴从天而降，沾湿了眉毛，眉毛觉得身上痒痒的，感觉春雨在给它挠痒痒呢。
嘴巴回到家，把它们的所见所闻都告诉了它们的小主人，小主人笑着说：“你们真棒！你们都找到了属于自己的.春天，所以你们都赢了！”
篇8： 五官争春作文
五官争春作文
春姑娘来了，到处都是春光明媚的景象。河边的野花开了，五颜六色的.，十分美丽。小草悄悄地钻出了地面，绿油油的，小树也不声不响地抽出新的枝芽。
天黑了，小明进入梦乡，可是他的五官却开始吵起架来。眼睛最先发了话：“咱们几个我的本领最大。主人可以用我去看红的花绿的草，看蝴蝶翩翩起舞，看公园里的孩童嬉闹，只有我看到的春天才是最美丽的春天。”旁边的眉毛不干了，说：“你说的不对，春风吹来的时候，我可是最先感受到的。柳絮纷纷飘落，不也是最先落到我身上的吗？”鼻子哼了一声：“我不同意！春雨沾湿泥土的香味，花香，雨丝清凉的味道，还有花蜜的香甜，这些你们能闻到吗？”下面的嘴巴吼了一声：“不对！春卷儿、春饼还不是只有我能吃到？春天的歌曲都是我唱出来的。”耳朵也不服气：“你们说的都不对！我能听到小燕子叽叽喳喳、小蜜蜂嗡嗡采蜜、春雨淅淅沥沥、春风拂过柳树的声音，还有泉水的叮叮咚咚，我听到的春天才是最好的。”
就在它们争论不休的时候，一直默默看着它们的月亮姐姐笑了笑：“不要再吵了，你们说得都对。你们说的春天合在一起才是最完整的春天，谁也离不开谁。”听到这些，它们都羞愧地低下了头。
篇9： 争位**作文
争位**作文
在一年级的时候，我是班里出名的副班长，那个职位给了我风光无限的前途。因为这个职位，因为我头脑的灵活，我曾向老师献过我无数治理班纪律的主意，而老师都接受并且很重用我。班里的早读，老师吩咐我去带读；把练习题抄在黑板上让同学们做，老师也让我去抄；总之班里需要的，老师都叫我去做，而且我全权负责管理班里的小组长。这些对于一年级的我来说，是无比的.荣耀呀，我几乎成了班里的小红人，老师的得力助手。
可是时过境迁，一直到三年级的时候，我不知道老师为何少召见我了，而且商量班里的事也不会叫上我了，而是叫上和我一起玩的小伙伴。她曾是跟在我身后的小跟班，而且成绩也不及我优秀，可是为何老师会与她亲近呢。而且我最近发现陪着我身边的人越来越少了，每个人好像约好的一样不理我，也不和我玩，不和我一起放学。这让我内心很难过。
于是我就问还留在我身边的一个朋友，她把所有的事情都告诉我。原来呀，在我还风光得意的时候，她已经慢慢地把我的朋友都拉拢过去，而且把我和她们平常说治理班里的想法都提前告诉老师，而且经常去办公室黏着老师问问题，不经意间我发现她的成绩竟与我不相上下了。可是那时候的我虽然感到一点小失意，可是却没想过要怎么对付她。
可是，是我太安于现状了吗？老师竟然把我副班长之位给剥夺去，改成她上任了，而且她的能力不比我差，我很诧异，这究竟是怎么回事？不服气的我跑去问老师，得来的却是一个敷衍的答案“你做这个位太久了，该换换人了，让别人也尝试下”。
呵呵，这样被剥夺了我也无话可说，可是她竟然还来数落我，在我面前耀武扬威，而且还跟我狠狠地说终于把你的职位争过来了。而且还说要把我所有东西抢过来，我被说得目瞪口呆，久久不能回过神来。
三年级的“争”位**沉沉地打击了我，使我以后再也没啥信心去做所谓的班干部。
篇10：五官小学四年级优秀作文
五官小学四年级优秀作文
五官们原先生活都很和睦相处。每在一起玩耍都会玩的很高兴。
现在却因为一件事情发生了争吵，从这以后，它们不仅没有在一起玩，还不理别人。
有一次，它们又互相吵了起来。
一双明亮的黑溜溜的大眼睛说：“我带给人们的用处是最大的，谁都不能与我比。我能让人们看见美好的东西，看见美丽的风景。
人们如果没有我，他们的眼前就会漆黑一片，什么东西也看不见。”
弯弯的眉毛听后不满意了，说：“我可以保护你，那岂不是我的作用比你大。人们要是没有了我，他们的皮肤和眼睛就会受到伤害。”
有红又大的嘴巴说：“我可以让人们吃到酸甜可口的食品，品尝出食物的味道。人们如果没有了我，就会吃不到食物，被活活饿死的。”
鼻子得意洋洋地说：“我带给人们的用处也很大。我能够让人闻到食物的味道，闻到食物的`香味。”
“我带给人们的用处超大。”肥肥的耳朵说：“我能让人们听到声音，听到优美的音乐。”
五官互不相让，都说自己的用处最大。过了一会儿，脸部族长来了，脸部组长问怎么回事，五官把事情的来龙去脉告诉了脸部族长，脸部族长说：“孩子们，你们不要再吵了，你们要团结，要知道团结的力量才是最大的。”听了脸部族长的一番话，五官个个都惭愧地低下了头。
从此，它们又开心地再一起玩了。
篇11：五官的争吵四年级优秀作文
五官的争吵四年级优秀作文
晚上，许多人都进入了梦乡，但在开心果的家，他的五官却发生了一次争吵。
他们吵得可真热闹。“五官当中，我是最重要的！”眼睛叔叔拍着自己的胸脯，大声说道，“因为我能让小主人开阔自己的眼界，去发现更多他没发现的东西，增长小主人的见识，所以我才是最重要的。”眼睛叔叔傲慢地说。
“不对，不对！我才是最重要的，小主人不能没有我！”鼻子先生叫道。“如果小主人没有我，他就闻不到花香，嗅不到大自然的清新了，所以呀，我才是必不可少的。”“哎呀！不对，不对！”大家喊道。
“请各位安静！”既美丽又有学问的眉毛姐姐优雅地说。“其实呀，我觉得你们都不必争，反正我是最重要的。要是没有我，小主人一流汗，汗水马上就流到你——眼睛里喽，到时候，小主人还怎么开阔眼界呢？而且呀，没有我，小主人的脸也就不漂亮了。”
“切，你有什么了不起！”眼睛叔叔不以为然地嘟囔着。
“你们几个都不重要。”嘴巴爷爷和耳朵奶奶异口同声地说道。
“咳咳，我能让小主人表达自己的看法，与朋友交流，还能让小主人吃上香喷喷的饭菜，多重要呀！”嘴巴爷爷慢吞吞地捋着自己的胡子说道。
“我呀，才是最重要的，你们都无关紧要，我可以让小主人聆听到欢乐的`笑声、悲伤的哭声、美妙的音乐声……还有大自然的声音呢，所以，你们都别争了，歇会吧。”耳朵奶奶尖声尖气地说着。
耳朵奶奶的话音刚落，天上缓缓地飞下来一个小天使。
小天使美丽极了！她戴着白色的花环，穿着雪白的裙子，乳白色的鞋子。她有一对纯白色的翅膀，手持一根粉红色的权杖，金黄色的头发一直垂到脚跟。小天使权杖一挥，一个又聋又瞎又哑的残疾人就出现在五官们的面前，他不仅生活困难，别人还经常嘲笑他。五官们顿时惊呆了，个个变得哑口无言。
这时，小天使说：“你们不要吵了，你们都各有各的好，但你们要取长补短，和谐相处，少了你们中的任何一个，你们的小主人都是不完美的。”
五官们恍然大悟，从此，他们互帮互助，取长补短，各自开心地为小主人尽着自己的义务。
篇12：五官优秀作文
眉毛在五官中，算不上漂亮。浓黑浓黑的外套，一条弯弯的身子，构造实在简单，就一条线。但它却是不可少的。在一张漂亮的脸蛋上，眼睛上光秃秃的，什么都没有看了是在奇怪。
常常被眉毛照顾的是眼睛。它的身材那叫一个棒，弯弯的身上不失淑女的高贵气质。他长得漂亮，自然就引起人的注意。每次别人一看见他就像看见仙女一样，死死盯着她。可那种眼神又是那样的柔和。漂亮的他，经常对着人笑，每个好友来了，都能看见他的笑脸。
鼻子的位子最显眼，一眼望过去，一个鼻子立马映入眼帘。他居于中央，虽然他总是像小孩子一样呆在中央，可他也不是闲着没事干的。这不，一双臭袜子在眼前，上前最先碰到他的肯定是鼻子。不过，也不是光闻臭袜子的，在肯德基的香味前，鼻子总是最快饱。
嘴在下巴上方，两片厚厚的“花瓣”加在一起，显得格外美丽。他总是被优待着，美丽。贵重的口红总是擦在他身上，让她显得格外的高贵。吃东西时，他总是第一个品尝到滋味。
耳朵在五官中，可以说是最不显眼的。他总是被飘逸着的长发挡在后面，总不出来见见世面。好的东西到没有他的分，坏的东西到总有他的分。主人要穿耳洞了，一根热火火的针直穿过她的身子。戴耳环时，又是一阵刺痛穿进身体了。手指被烫伤了，那火热的手指一下子就贴到了她那冰凉的身上，这害的他也被烫了。
虽然五官长的各具特色，但他们就像一个大家庭，永远在一起，永远不分离。无论每个人的五官长的美还是丑，但那终究是我们以生俱来的最珍贵的宝物。
篇13：五官优秀作文
我们每个人都有五官，不同的器官有不同的作用。
有人说耳朵只是听听声音，做做装饰罢了。但是，耳朵在五官中的作用却是不可忽视的。例如：别人讲的话你必须要用耳朵听，难不成用眼睛看吗？听音乐时，你要用耳朵来聆听，难不成用鼻子闻吗？考试的时候，你要时时刻刻用耳朵把老师说的话一字不漏地听进去，否则就会误了大事的！所以耳朵是很重要的。
眼睛是五官中最漂亮的。不是吗？从古至今，有多少词是形容眼睛的啊！浓眉大眼、眉清目秀、明眸皓齿……数不胜数。眼睛也很脆弱，例如：做作业时，头慢慢低了下去，眼睛就要遭殃了；看电视时，坐到不足一米的地方，眼睛就又不保了；玩耍时，一不小心打到了眼睛，那么这位“千金小姐”就死翘翘了。因为她只有一层薄薄的眼皮来保护她。
要说最娇贵的，那肯定就是喉咙了。不是吗？它四周有严严实实的皮肉包裹着，外面又有厚厚的衣服包围着，上方又有嘴巴闭着，它多安全哪！可它却很难见到光亮。不过食物必须经过它的认可，才能进去。如果食物在送入嘴之前，眼睛没看出啥毛病，鼻子也没闻出什么异样，那么喉咙就会再从头到脚检查一遍。如果牙齿还没咬碎就想进来的话，脾气不好的喉咙就会卡住它，不让它进，也不让它出。
其实鼻子也不赖。可以闻花儿的芳香、草的香、空气的香。想象一下，如果没有了鼻子，我们吃菜时还有胃口吗？我们睡觉会舒服吗？我们还能呼吸清新的空气吗？所以，鼻子也是一个“大功臣”。
口则是一个多功能的家伙。如果有“最亲兄弟奖”的话，那非口和鼻子莫属了。鼻子可以呼吸，口也可以。吃饭时打个喷嚏，米粒就摇身变成了“神舟N号”从鼻子里发射出来，它们可真是“一条心”啊！
人身上的五官各有所长各有所短，少了它们其中一个，后果都不堪设想。但是，如果他们团结一心，众志成城，那可是“所向披靡”了！
篇14：五官优秀作文
从前有一位小男孩。他有许多坏毛病：经常要挖鼻子、拔眉毛、揉眼睛、抠嘴巴、揪耳朵。五官们都被他弄得不得安宁。
一天深夜，五官们开了一次紧急会议，商量如何对付这位小主人的办法，避免再受到伤害。鼻子首先发言，说：“小主人常常挖我，害得我常常流鼻血。”眉毛接着说：“小主人一碰到做不出题目时，就用手拔我的孩子，拔到现在我的孩子差不多被拔光了，就剩下这么两根眉毛了。”说完它就“呜呜”地哭了起来。嘴巴愤怒地说：“你们都只是害苦了自己，可是我还连累了别人。小主人经常用脏手拿东西吃，吃得肚子常常埋怨我害它痛得要命。”眼睛说：“小主人常常用脏手揉我，害得我的视力越来越差了，变成了近视眼，现在弄得我几乎看不出东西了。”耳朵说：“小主人对我也不例外，常常挖我，害得我快成了聋子了。”……最后，五官们终于商量出一个好办法，就是集体罢工。
下一天早晨，这位小男孩醒了，他睁开眼睛，可是看不到一点东西；他想哭，可是发不出一点声音；他想挖耳朵，可是耳朵不见了……他伤心起来，知道自己不应该这样对待五官。当他有了认错的念头以后，五官们发出了声音，告诉他……小主人听了连连点头。从此，他改变了以前的坏习惯，五官们又都上班了。小主人又和他的五官们一起快乐地生活了。
篇15：五官优秀作文
眼睛是在我们脸上的最上方，对于人类来说，它是非常重要的。我们人类的眼睛的都是不一样的，有的人眼睛是棕色的，有的人眼睛是蓝色的，有的人眼睛大，有的人眼睛小。就是眼睛给我们人带来了新奇的世界，人们没有眼睛，世界就是黑暗的。
鼻子，它是我们主要的呼吸通道，我们有了它才有了嗅觉，所以我们不能没有鼻子的，对于吃货来说，就算吃到了那种食物，闻不到也是不满足的。在我们的身边很多人的鼻子也是不一样的，它的形状有很多，有蒜头鼻、鹰钩鼻、朝天鼻……
耳朵，有了它我们才能听见五彩的世界的声音，它的形状也有很多。听觉是人了必不可少的。没有了耳朵，我们就无法跟别人交流。
嘴巴，如果没有它，我们就不能说话了，也吃不到好吃的东西了。嘴巴可以发出好多的声音，有时好听，有时又很难听，但是还有很多美妙的声音等着我们呢！
舌头，我们有了舌头我们才能感觉到酸、甜、苦、辣、咸，如果没有舌头了话，我们就没有味蕾了，就感觉不到酸、甜、苦、辣、咸了。
篇16：五官优秀作文
我们每个人，都随时随地随身带着自己的五官。他们各有不同的样子，各有不同的用处，各有所长，各有所短。
在五官中，“海拔”最高的.就要属鼻子了。他居于中央，上有眼睛，下有嘴巴，旁有耳朵，自己笔直地站在那儿，像一位神气威武的大将军，给人居高临下的感觉。可也正是“身材”的原因，在人不小心失足后，也会是第一个与大地“亲密拥抱”的。它也是帮助我们呼吸的器官，人的一天，一呼一吸高达上万次，它要是给咱们耍脾气“罢工”一会儿，我们恐怕就要危在旦夕，小命难保！他还能闻气味，如果没有他，我们连气味都闻不到了。
接下来登场的是五官中的最高器官，眼睛。它所在的位置可以说是“一览众山小”，它也是我们唯一的视觉器官，如果没了他，我们的生活就将是一片黑暗――看不到火红的太阳，看不到蔚蓝的蓝天，看不到青青的草地。总之，如果没有了眼睛，我们就会少看到很多鲜艳的颜色啊！
还有一位是我们唯一的听觉器官。没错，他就是耳朵。本来两只耳朵是个好兄弟，整天形影不离，后来接到上级(大脑)命令，他们只能分开：一个在左边“打探消息”，一个在右边听“敌人”的动静，十分辛苦。我们听收音机时，打电话时，都要靠他。如果没了他，那我们就什么也听不到了。
最后登场的是嘴和舌头，它们一个用来吃饭聊天，一个用来辨别气味。如果缺了嘴，那我们就无法说话，无法吃饭。如果缺少了舌头，那我们来就无法辨别出酸、甜、苦、辣、咸以及所有食物的味道。
我们的五官都是有优点的，一个也不能丢。就像我们人一样，每个人都有自己的优缺点，但只要团结起来，众人拾柴，火力才高。
篇17：五官优秀作文
每个人的脸上，都有五个器官，各有不同的姿态，各具不同的特色，各有所长，各有所短。
眉毛在五个器官中，样子虽美，但是在形容词上从也当不了“主角”，例如“浓眉大眼”，虽有眉毛相伴，可终归以眼睛为主。它也很容易被人忽略，剪刘海的时候，一排厚厚的头发遮住了眉毛，使它见不着光。它闻不到鼻子所能闻的芳香；它看不见眼睛所能看的美景；它听不了耳朵所能听的佳句；它说不好所能说的秒语，在相貌中只能当陪衬。
眼睛的秀美与功能几乎超过了嘴巴。眼睛甜甜地一弯，代表他（她）很快乐；眼睛机灵地一，代表他（她）有办法了；眼睛恨恨地一瞪代表他（她）很恼怒。眼睛能看美景，能赏佳作，别“人”不能，所以好多人都在眼睛上下工夫，这时，眼睛可占足了风光。
鼻子的相貌虽不如眼睛迷人，可好闻的香味总由它一“人”享受。烧烤时，它能闻到浓浓的孜然香味；采花时，它能闻到花的迷人芳香；采野果时，它能嗅到野果的淡淡清香，鼻子闻到的香味，别“人”可真不能体会。
说到嘴巴，就数它最会说。相声演员，全靠它来打动人；律师全靠它来以理服人；解说员，全靠它来解释说明，用倒它的人可真不少！
耳朵，没有嘴巴的“甜美”，没有眼睛的“秀美”，可当流进耳朵的时候，人们感谢的是耳朵；当优美的佳句滑进去，灌入心灵的时候，人们感谢的是耳朵；当悲伤的诗歌向耳朵蔓延，感染气氛的时候，人们感谢的还是耳朵。
五个器官组成了一张独一无二的脸，缺一不可，如果五个器官能尽心尽力为主人服务，显示出它的不一样，那就不再有什么美丑之分。
篇18：五官优秀作文
我们每个人的脸上都有五官，而且做什么事，它们都是好帮手，我们是离不开它们的。
五官中最漂亮、最闪亮的当然是我们的眼睛啦！它像两颗美丽的钻石一样装饰在我们的脸上。它的用处也不小。我们在写字时，它要像老师一样盯着，尽量防止错误的出现。而且，它会为我们引路，不让我们摔倒。所以，它是我们的引路者。
五官中的呼吸帮手就是我们的鼻子啦！它一般只负责帮人呼吸、闻味道。它的能力很少，但是却帮了我们很大的忙。嘻嘻！我们的表达帮手当然是嘴巴了。它负责表达、谈话、读书、发言，还有帮助我们传达心中所想。而且吃饭的时候，它负责帮我们吹，试好温度后再让我们进食。而且喝水的时候，要它试温度。所以，药、水、饭菜它接触的最多，被水烫到、被饭菜呛到，都是它承受着。所以它也在默默无闻地帮助我们。与嘴巴不离不弃、互帮互助的好朋友当然是舌头啦！在嘴巴吃东西时，它就在一旁帮忙试味道，然后就缩回去让嘴巴进食。看来舌头不会别的，只会尝味道了！啊，不对！我们在发音时，它就会默默的帮我们！比如：级、纸、姿三个字，它就要动起来了。所以，它也是我们不可缺少的帮手之一。最后就是耳朵了。它会帮我们听别人说的话、听音乐、听大自然的声音……只要跟听有关的它样样精通。
每个五官都有自己与众不同的特点。它们跟我们一样，也是要团结的。当五官团结在一起的时候，我们就能看、闻、吃、听。所以，无论是我们还是五官，都需要团结。正所谓“团结就是力量”。
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