以下是小编为大家收集的放飞小鸟作文400字，本文共21篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1： 放飞小鸟作文400字
今天，我走着走着发现路边有一只小鸟，很可怜的蹲在路边的角落里。于是我看它可怜巴巴的就决定把它带回家，我走到它边上，小心翼翼的捧起它，只见它全身都在抖。或许是害怕我，或许是受伤了，我把它拿起来看了看，它的翅膀在流血，我见到这个情景，于是飞快的跑回家，准备帮它“做手术”。、
我从药箱里拿出纱布，消炎水，剪刀等要用的东西。我先用清水把它的`翅膀洗了一下，然后用消炎水再次清洗伤口，洗好之后，我用剪刀把伤口边上的羽毛剪下来，看见翅膀上有一道很小很小的口子，我拿出消炎药，把里面的药粉倒在伤口上，然后用纱布包起来，“手术”就在包完纱布之后结束了。
日子一天天过去了，我也每天帮小鸟换药，小鸟在我的照顾下恢复的很快。不久便可以飞了，那天早上，我拿着鸟笼到了阳台上，打开笼门，小鸟便飞了出来，我依依不舍地看着它飞远，小鸟好像也懂得知恩回报，它飞了一点点路还回头来看看我，可是小鸟毕竟有自己的家，看着它飞远之后，我也替它可以回家而高兴。
篇2：放飞小鸟
小鸟是什么？小鸟是一个弱小的生物；小鸟是我们生活中的“好朋友”；小鸟是陪伴我们度过快乐童年的最最忠实的好伙伴……因为有了小鸟，我的生活不再孤单寂寞，从此变得有声有色，丰富多彩。
记得那一次，我的爸爸从外地带回来了一只可爱的小鸟。只见小鸟身穿一件金灿灿的衣裳，上面还有一些橙黄色的斑点，美丽极了。
这时，我把小鸟放进了一个铁笼子里，可小鸟就是不听话，使劲地扑打着它那小小的翅膀，嘴里不停地叫着“啾啾”，可我还是硬把小鸟放进了铁笼子里。小鸟似乎在生我的气，我给它吃的不吃，我给它喝的也不喝。我伤心极了，心想：这小鸟整天在铁笼子里不吃不喝怎么办呢？于是我就来问爸爸，爸爸说：“小鸟可能不喜欢在铁笼子里吧，或许它需要自由。”
我有些明白小鸟的苦衷了，立即跑去看望小鸟，只见小鸟正仰望着天空许久都没有低头，原来小鸟想回到蓝天飞翔啊！我顿时恍然大悟。经过我百般思考，还是把小鸟放了吧。
天空阴沉沉的，像要塌下来一样。我打开铁笼子，小鸟立刻从里面出来了，满脸疑惑，我对小鸟说：“小鸟，你走吧！”小鸟似乎明白了我的心意，便朝着蓝天飞走了。
从那时起，我明白了什么是自由，人需要自由，小鸟也一样。
篇3：放飞小鸟
今天是小熊贝贝的生日，妈妈送给贝贝一架飞机。这家玩具飞机真惹人喜爱。机身和机翼是银白色的，螺旋浆是灰色的。十分小巧玲珑，小熊贝贝对它爱不释手。贝贝拿着玩具飞机到草地上玩。
正当小熊贝贝玩的开心时，远远看见小兔妹妹拿着一根又细又长的竹竿，上面缠着丝绒，一只小鸟的脚被丝绒缚住，小鸟呆呆地站在竹竿上，全身金灿灿的，尖尖的嘴巴红红的，眼里充满了悲伤。小熊贝贝看了，就走上前跟小兔妹妹说：“妹妹，你把小鸟放了吧，小鸟是人类的好朋友，也是捉害虫的好帮手。”小兔妹妹头摇的像拨浪鼓一样，一口回绝了小熊贝贝。这时，贝贝灵机一动说：“用我的玩具飞机换你的小鸟，好吗？”
小兔妹妹听了心里想：“这架玩具飞机真可爱，就跟它换了吧！”“好，我跟你换。”贝贝换到了小鸟，小兔换到玩具飞机拿着就玩，趁小兔不注意，贝贝把小鸟放飞了。
小鸟飞到了天空，叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢你，小熊贝贝。”贝贝十分高兴，因为它做了一件好事。
篇4：放飞小鸟
又是一节语文课，我准备好语文书和上课用品，安静的等待着黄老师来给我们上课。
“老师来了，老师来了。”不知道谁从窗边发现了老师的身影，发布了最新消息。老师走进了课室，但是这次去跟以往不一样。老师手里捧着一个盒子，盒子上写着“淘宝网。”难道老师在网上买礼物送给我们？同学们也跟我一样早就就按耐不住那颗激动的心，都在窃窃私语起来。
这时黄老师故作神秘的说：“同学们，你们猜猜盒子里装的是什么东西？”同学们议论纷纷，有同学说是课外书，有同学说是好吃的东西。等同学们议论完后，老师公布答案了“今天可康和亚轩同学在校园里捡到了一只小鸟，现在它一定很想家了，这节课就让我们一起去放飞小鸟吧！”
全班同学都冲出了教室，把黄老师围得水泄不通。大家都想目睹一下这只小鸟的“芳容”。我也克制不住我的心情，拼命地往里挤。我看到了一只灰毛，蓝眼睛的可爱的小鸟，它的眼睛注视着远方，好像在寻找着什么。
黄老师就像一位大明星一样，被我们簇拥着，很快我们就来到了一棵大树下。老师小心翼翼的捧出小鸟，只见小鸟极力挣扎着。就在这时，老师的手一松，这只小鸟就从老师的手掌心里飞到了湛蓝的天空上。在天空中划过一道美丽的弧线，然后渐渐的在我们眼前消失。
我希望它能找到它的母亲，并把我们五十颗美丽的心一起带回它那遥远而美丽的故乡。放飞鸟儿，放飞生命。
篇5：放飞小鸟
一天，小明在公园里玩。忽然，他看见了一只漂亮的小鸟。这只小鸟有着一身金黄色的羽毛，在阳光照耀下闪闪发光，橘黄色的小嘴尖尖的，长长的，十分可爱。它停在一个石头上，好像在找什么东西似的。小明看准目标，抓住时机，一个箭步就把小鸟逮住了。他把小鸟系在一根绳子上，一边跑一边望着烦躁不安的小鸟。
突然他听见了一阵哭声。小明闻声来到了公园中央，看到一个小女孩正在哭泣，一位警察叔叔在安慰小女孩。原来小女孩在公园里走丢了，找不到自己的爸爸妈妈了。警察叔叔亲切地说：“别哭，叔叔带你去找你的爸爸妈妈。”小女孩停住哭泣，点了点头。
小明望着他们离去的身影，觉得这只小鸟跟小女孩有点相似，小鸟见不到爸爸妈妈肯定也很着急，我再把它带回家，让它再也见不到亲人了，它该多伤心啊！小明把小鸟搂在自己的怀中，望着小鸟。小鸟“唧唧”直叫，眼睛里充满了哀伤，仿佛在说：“求求你，还给我自由吧！让我去找我的亲人吧！求求你了！”小明再也看不下去了，决定把小鸟放走。
小明把缠绕在小鸟脚上的绳子解了开来，然后把小鸟轻轻捧起说：“小鸟，再见了，希望你永远在蓝天中自由地飞翔，在父母的怀抱中茁壮成长。”小鸟飞在蓝天中，似乎听懂了小明说的话，它“唧唧”直叫，好像在向小明道谢，快活地飞向蓝天的怀抱，在蓝天中划出一道美丽的弧线。
小明心里暗暗地想：小鸟，希望我们以后会再见面。
篇6：放飞小鸟
万里无云的一天，小明和爸爸妈妈一起去春游。小明独自跑到森林里去玩。春天的景色真美啊！一朵朵野花盛开了，它们在春风的吹拂下，散发着迷人的香气。
突然“砰”的一声惊动了小明，小明寻声望去，他看见了地上躺着一只小鸟。他走过去仔细一看，发现小鸟的翅膀受伤了，小明心想：这只小鸟受伤了，一定很痛吧。于是，小明决定要好好照顾小鸟。
小明小心翼翼地把小鸟抱回了家。小明拿出了药箱，给小鸟上了药再包扎好。之后小明还在鸟笼里放上了软软的小毯子，让小鸟躺着里面休息。经过小明的精心喂养，小鸟一天天恢复了。
可是，小明却发现小鸟愁眉苦脸的，好像一点也不开心。于是，小明拿出了所有的玩具去逗小鸟开心，可是小鸟还是愁眉不展。小明心想：小鸟到底怎么了？为什么不开心呢？小鸟叽叽喳喳地叫着，那声音仿佛在说：“我想家，想爸爸妈妈了。”
小明似乎听懂了小鸟的叫声中想要表达的内容。于是，小明依依不舍的带着小鸟奔向树林，把小鸟放飞。小鸟自由自在的飞向广阔的蓝天。回到了大自然的怀抱，小鸟叽叽喳喳快活地唱着，好像在对小明说：“谢谢你。”
看着小鸟在天空中自由自在地飞翔着，小明的脸上也露出了灿烂的笑容。
篇7：放飞小鸟
春风拂面的早晨，明明心情很畅快，他决定去公园里玩耍。
明明来到公园里，那儿的风景真美呀！小草嫩绿嫩绿的，就像给大地铺上了一块绿色的地毯。柳树也抽出了细细的枝条，就像小女孩细长的辫子。小明被这美景吸引住了。这时，他听见一阵“叽叽喳喳……”的鸟叫声，那声音好像在求助。小明寻声望去，发现了一只翅膀受伤的小鸟，它旁边有一只贪吃的小猫正张开血盆大口，一步一步地向小鸟靠近，小鸟看见这庞然大物害怕得浑身发抖。明明三步并作两步地跑了过去，小鸟看见明明，朝明明“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说：“快救救我吧！”明明迈开大步，朝小猫冲去，小猫被吓跑了。明明小心翼翼地抱起小鸟，把它带回了家。
到了家里，明明找来了一个鸟笼，把小鸟轻轻地放了进去，又找来药棉和纱布把它的伤口包扎好。日子一天一天地过去了，小鸟在明明的精心照顾下，伤口渐渐地好了起来。可它每天对着窗外叫，明明心里想：它一定想家了吧。于是，明明拿着笼子来到公园里，他打开鸟笼，依依不舍地说：“去吧，去找你的爸爸、妈妈吧！”小鸟高兴地从笼子里飞了出来，在明明的头上飞了几圈，边飞边叫，好像在对明明表达谢意。
从此，每天公园里都能听到小鸟传出优美动听的歌声，公园里又多了一个“音乐家。”
篇8：放飞小鸟
星期天早上，我跟爸爸去菜市场买菜。路过菜市场旁，瞧见好多人聚在那里瞧热闹，我便跑过去看，原来大伙在瞧看卖鸟的……只见一只只小鸟在鸟笼里跳上跳下，叽叽喳喳欢叫个不停，灰褐色的羽毛，金黄色的小嘴巴，挺惹人喜欢的，心里想着要是能带一只回家里养，不知有该多好呀！于是，我便再三央求爸爸带一只回家养，爸爸拿我没办法，只好给我买了一只，我一手提着小鸟，心想着这只小鸟终于属于我的了，开心极了。
回到家后，我便把它小心翼翼放在阳台上，忙着拿小米给这只小鸟吃，端水给小鸟喝，我有时还给小鸟加餐，赏给肉丝、虾米以及绿色食品箩卜丝。日子一天天过去了，可是小鸟却一天一天瘦下去了，也没叫得象以前那样开心了，象是生病似的，我挺难过的，就急着告知爸爸。
爸爸告诉我，小鸟不是生病，而是想家了，你看小鸟自己只能在笼子里跳上跳下的，没有半个伙伴，挺孤单的。我问爸爸，小鸟的家在哪儿？爸爸笑着说，小鸟的家在森林里，在树上，在电线杆上，而且小鸟最喜欢吃树上的小虫，小鸟有自己的食物链和生活习性，它是属于大自然的，我们还是把它放回大自然吧！
我再三考虑，决定把小鸟放回家，于是，我和爸爸便在阳台把这只小鸟放飞了，只见这只小鸟回头冲着我们欢叫几声，就振翅高飞去了，我心里也踏实多了，开心极了，小鸟是人类的益友，保护鸟类，人人有责，从我做起。
篇9：放飞小鸟
一天，明明一个人在路上散步。突然，一只小鸟掉在明明的手心上。明明觉得小鸟很好玩，就决定把小鸟带回家。可明明怕小鸟飞走了，就扯了根藤条往小鸟的尾巴上一套，这样，小鸟就飞不走了。
明明刚要回家，看见一个小妹妹在哭。明明问：“小妹妹，你为什么要哭呢？”小妹妹哭哭啼啼地说：“我……我和妈妈走散了，我找不到家了。”这时，一位警察叔叔开着警车过来了。警察叔叔见小妹妹在哭，便问明明是怎么回事。明明说：“这位小妹妹找不到家了。”警察叔叔听了，就对小妹妹说：“不哭，不哭，叔叔带你去找家。”
看着小妹妹和警察叔叔远去的背影，明明想：小妹妹找不到家，她的家人一定很着急。那么小鸟不回家，鸟妈妈一定也很着急了。我还是把它给放了吧！
于是，明明把藤条从小鸟的尾巴上拿了下来。明明捧着小鸟，说：“飞吧！鸟儿，去找你的妈妈吧！”明明把手一松，小鸟就飞了起来。小鸟望了望明明，像是在对他说：“谢谢你！”然后向蔚蓝的天空飞去。
篇10：放飞小鸟
夏日的一个中午，我在院子一棵大树下玩耍，树上开满了粉红色的花儿，漂亮极了。我仰起头，正想着如何摘些花儿拿回家插在花瓶里。突然，“嗖”的一声，从树上落下来一个淡黄色毛绒绒的小东西。我急忙走过去仔细一看：哇！原来是只翅膀受了伤的小鸟。看着小鸟一副惊慌的样子，好可怜哟。我连忙用双手小心翼翼地捧起小鸟，一路小跑回到家。刚进家门，就从妈妈的抽屉里找出洒精、红汞、棉球、纱布等，给小鸟包起扎来。包好后，还给小鸟喂了一点水和食物。
在妈妈的帮助下，经过一个多周的喂养，我见小鸟的精神好多了，翅膀上的伤口已经长好，扇动起来也很有力。
一天，妈妈对我说，小鸟可以独立生活了，应当把它放回大自然。当时，我心里的确有些舍不得，但为了小鸟能够自由自在地生活，最终还是听了妈妈的话，把小鸟弄到阳台上，让它试着飞翔。刚开始 ，小鸟显得很害怕，总是扑楞着翅膀不敢飞。看到小鸟这个样子我很着急，站在一旁不停地拍着双手为小鸟鼓劲加油。过了一会儿，小鸟终于将双腿一蹬离开阳台向窗外飞去，很快便落在窗外的一棵槐树上。站在枝头上的小鸟突然转过头来，对着我发出几声悦耳的叫声，好像在说：“小朋友，谢谢你的救命之恩，我会永远记住你的。”小鸟叫完后，一纵身向着蓝天飞去。望着小鸟渐渐消逝的身影，我心里热乎乎的、感到幸福极了。
篇11：放飞小鸟
我终于获得老师送的小鸟了，别的同学都很羡慕，都争先恐后地对我说：“这只小鸟送给我！”同时，也传出一阵“别放！别放！”的呼喊声。因为他们知道我会放飞小鸟。我真的不知道该怎么做。
如果拿回家饲养，家人也不会同意我放飞这只可爱的小鸟。因为一看它的外形就逗人喜欢，再加上那个古色风味的鸟笼，显得它高贵起来。家人一定会想：如果放飞了多可惜呀！所以我决不会拿回家的。
那么就送给那些一直用期待眼光看着小鸟的同学吧！但是他们不一定会放飞小鸟，也许又会把小鸟困在笼子里的， 小鸟的下场真可怜……
我想来想去，觉得把小鸟还是放飞最好。因为它应该属于大自然，它要为大自然增添色彩。有了它，能给人们带来清脆的歌声。有了它，能给青翠的树林一片生机。有了它，能给大自然一份美丽。
小鸟呀小鸟，你的歌声是给大自然解闷的，你的美丽，是给大自然献出生机的。小鸟，我一定把你送回大自然去。
老师也尊重我决定，我走上去，打开笼布，同学们立刻争先恐后围上来，一下了拥挤了起来，都在劝我。我拿着鸟笼，又一次犹豫不决了！
最后决定还是把小鸟放飞回多姿多彩的大自然。
我慢慢打开笼门，同学们都很紧张一下子安静了，我的心怦怦地直跳。正在那一刹那，小鸟归心似箭地飞走了。我看着小鸟匆忙的身影，心里依依不舍。
哟，可爱的小鸟，终于放飞了！
篇12：放飞小鸟
放飞小鸟_小学作文
今天上午第一节课是语文课，语文老师正在给我们上课，忽然，一只小鸟飞了进来，这只小鸟围着教室在顶上盘旋风估计它找不到出口了，我想这只小鸟应该是自己出去玩迷了路吧，唉！真可怜呀！找不到妈妈了。
我仔细看了一下这只小鸟，发现它全身黑灰色的羽毛，眼睛很小，似乎藏在了羽毛里，只看它的小眼睛滚溜溜的转。同学们都对这只小鸟产生了极大的兴趣，王老师看同学们对这只来自大自然的“小精灵”如此好奇、喜爱，好象默许了我们对这只小鸟的亲切。
这时，有同学提出：“我们捉住它吧！”“抓它？它是益鸟啊！我们不应该伤害它”。一个同学提议：“那我们再把它放回大自然！”于是我们开始捉小鸟，小鸟也和我们玩起了捉迷藏，它飞的太高，我们很难捉到，只有跳起来捉它，它可能害怕了，越飞越高，我就对小鸟说“小鸟、小鸟我爱你，就象老鼠爱大米，好小鸟，你快下来吧！可小鸟不领情，好象在说：“我才不下来呢！”看着这可爱的小鸟，我又好气又好笑，小鸟在教室的顶上飞了一阵后，好象感觉累了，就飞了下来，落在付怡冉的桌子底下，大家赶紧跑去，你争我吵的去捉，可都白扑了一场，就在大家都想急切的.抓小鸟时，小鸟又飞走了，同学们都很沮丧，这时，小鸟又落到了袁琦的桌子下面，大家一拥而上，这次袁琦反应快，他看准时机，用两只手紧紧一捂，然后将它捉住。“噢！捉住了”，同学们都欢呼起来，有同学提议：“快点放回大自然吧！”
袁琦把它带到教室外，手慢慢张开，我们还是有些舍不得，但大自然才是小鸟的家呀！虽然和小鸟在一起只的短短几分钟，但我们深深喜欢上了它，这只小鸟在袁琦手中拍打着翅膀飞走了，我们班响起了阵阵掌声，在这掌声中，我们送别了这只可爱的小鸟，它又回到了大自然的怀抱中。
篇13：放飞小鸟
昨天爸爸看到一只冻僵的小鸟，就把它带回家。可把我乐坏了。小鸟真可爱呀！它长着灰白相间的羽毛，眼睛大大的黑黒的还不停的眨，好像在说：“你是谁？我不认识你，我要回家。”我没理它，就急急忙忙把它关在笼子里，生怕它飞走。然后我就不停的给它灌水喂食，可小鸟一点也不吃。
一直到我今天放学回家他还是一点也没吃。而且还一见我们靠近就不停的扑腾。我问妈妈：“小鸟为什么什么也不吃呢？”妈妈说：“因为小鸟想回家，想爸爸妈妈。”我心里十分难受，小鸟你真的这么不喜欢我吗？我很喜欢你呀，希望你能在我家过完冬天，等春天天气暖和了，我就把你放会大自然好吗？妈妈劝我说：“孩子，把小鸟放了吧！小鸟失去了自由它宁愿死的。”“可是妈妈小鸟到外面照样会冻死的！”我哭着说。说完又到鸟笼边，看小鸟又在扑腾，还用生气和悲哀的眼神看着我，好像在说：“你是个大坏蛋不给我自由！”我心动了，决定要把小鸟放掉。我来到阳台打开鸟笼的门，我说：“小鸟，我给你自由，你走吧！要是外面太冷了，回我们家我们随时欢迎你。”小鸟看了看我，好像在说谢谢，又等了一会儿小鸟就像风一样似的飞出了鸟笼。我望着小鸟的背影心里的大石头总算落下来。
我知道了小动物要热爱大自然，我们也要热爱小动物，让它们在适合它们的环境生活。
篇14：放飞小鸟
早晨，小明在公园散步，他看见一只可爱的小鸟停在了地面上。小明悄悄走了过去，猛的一扑，小鸟被小明捉住了。小明用一根绳子绑在小鸟的腿上，带着它到处“溜达”。就在这时，他看见了一个小女孩和一位警察。小女孩和她的妈妈走散了，警察叔叔正帮她找妈妈。小明受到了一点小小的启发，他想：我们人类有妈妈，那么小鸟一定也有妈妈。小明解开小鸟脚上的绳子，捧着小鸟，将它向上一扔，说：“小鸟，永别了”。
篇15：放飞小鸟
一天，小明看见小鸟不高兴了，就问：“小鸟，小鸟，你为什么不高兴？”小鸟叽叽喳喳地说：“我想回我自己的家，我想我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。”小明听了小鸟的话，想了想说：“那你赶快回家吧！”于是小明摘下鸟笼，打开笼门把小鸟放回了自己的家。小鸟飞走时还依依不舍地对小明说：“再见！”小明也依依不舍的跟小鸟道别。但是他们心里都很高兴，小鸟高兴地飞回了自己的家。
篇16：放飞小鸟优秀作文400字
一个偶然的机会，一只小麻雀飞到了我们的楼道里，找不到出路。于是，我和妈妈轻而易举的捉到了它。我非常喜欢这只小麻雀。为它准备了一个精致的鸟笼，放在阳台上最温暖的地方。我想，小鸟一定很快乐，因为她再也不用东奔西跑的找食物了。
有一天，我到阳台上给小鸟喂食，发现笼中的小麻雀瞪着一双圆溜溜的小眼睛呆呆地望着蔚蓝的天空，目光里充满了对蓝天的向往。鸟笼里，我给它的.“美味佳肴”几乎一点儿没动。看见我，小鸟那期盼的目光转向我，“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：“小主人，求求你，放我出去吧，我想在蓝天里自由自在地飞翔，我想和小伙伴们在大森林里快乐地玩耍。”望着笼中的鸟儿，我若有所思，是啊，小麻雀向往自由，我何尝不是这样想的呢？
踏入了十中的校门，强手如林，稍有闪失，便可能名落孙山。面对激烈的竞争，我只有努力地拼搏，刻苦地学习，在书山题海里实现自己的梦想。
生活需要七色阳光，孩子需要健康自由地成长。我渴望没有考试的压力，这样就没有了所谓的竞争；我渴望有一个属于自己的双休日，玩自己想玩的，学自己想学的。
笼中的小鸟，你的心事是否和我一样？我打开鸟笼，决定放飞这只小鸟。小鸟，你飞吧，飞吧，去蓝天、去森林里寻找属于你的快乐和自由，也请带走一个孩子的心声：老师、妈妈，我们想和小鸟一样自由地成长！
篇17：放飞小鸟优秀作文400字
一直以来，小明做梦都想有一只小鸟。他想知道：小鸟为什么会飞？如果小鸟的羽毛淋湿了以后它会怎么办？这些匪夷所思的问题时不时的会在他的脑海里闪现。甚至他曾想过让妈妈去给他捉一只小麻雀，回家研究研究……在妈妈告诫他：小鸟是人类的朋友后，才不得不取消了捉鸟的想法。
星期天早晨，小明到公园游玩。他惊奇地发现了一只小鸟，它静静地躺在路边。小明急忙从自己的背包里拿出面包和矿泉水，喂给小鸟吃。它一点也不害怕人，看见吃的东西后便狼吞虎咽地吃了起来。小明又想：这只小鸟真可爱呀！看来它就是我梦中的那只小鸟！小明有些兴奋，他找来了绳子，套住了小鸟的一只腿，小鸟扑腾了几下翅膀便飞了起来。小明便也跟着展开双臂，随着小鸟在花园里飞来飞去，仿佛在云海里飞翔……
忽然，传来了哭声，顺着哭声，小明看见一个迷路的小女孩正在哭泣：“我要妈妈，妈妈……”一位叔叔走过来安慰她，询问她的名字。最后叔叔带着小女孩去公园广播室里等妈妈。
望着他们远去的背影，再看看小鸟，小明又在想：小妹妹迷路会哭着找妈妈。那小鸟迷了路也会哭泣，只不过我们听不懂鸟的言语。我不能为了一已之私，就让小鸟与家人分离……于是小明解开了它的绳子，把它捧过头顶，用力地一抛，小鸟便象离弦的箭一样冲向了天空……！顿时小明觉得心里一下子亮堂了好多、好多……，脸上露出了甜美的笑容！
篇18：放飞小鸟优秀作文400字
红红是一个善良、聪明的孩子，她热爱大自然。
前几天，爸爸给红红买了一只小鸟。这只小鸟有黄黄的小嘴巴，五颜六色的羽毛，可美了！
红红很喜欢这只小鸟。每天给它喝水，喂食。小鸟唱歌的时候，红红还和它一起唱歌。
一天天过去了，红红发现小鸟好像很难过。红红想：“我们有爸爸妈妈，小鸟也有爸爸妈妈，小鸟找不到爸爸妈妈，很难过吧。”
这天早上，红红就把鸟笼和小鸟带到一片美丽的森林里。这里的树又高又大，树叶很绿很绿，小草很青很青，小花儿很美很美，小鸟从这棵树飞到那棵树上。红红想：“这里就是小鸟的家园吧！”
红红打开鸟笼，让小鸟飞上蓝蓝的天空。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，红红！谢谢你，让我得到自由！”小鸟越飞越远，越飞越高，最好终于看不见了。
放飞小鸟后，红红非常高兴。因为她放飞小鸟后，小鸟就获得了自由，红红也很快乐！
篇19：放飞小鸟作文400字小学作文
放飞小鸟作文400字小学作文
“喂！等等我！”小明起劲地跑着。春游了，天空那么蓝，草是那么绿。
“嘿！我捉住你啦！”小明抓住小红。他们在玩游戏，三个好朋友跑着。不过，千万别以为小红是一名女生，就因为这个，同学们常笑他。好了，不多说了，先看看吧。
“过来！”小强喊道，“你们看！这儿有两只小鸟！”三个同学都过去了。呀！可不是吗？两只小鸟受了伤的样子。怎么办呢？如果让它们继续在这儿，它们一定会被其他动物捉住的。由三名同学轮流养，经过抽签决定谁先。
抽完签，小明第一、小红第二、小强第三。小明把小鸟藏在书包里，留了缝让它们透气。还好，小鸟一路都没有叫，躲过了老师的`视线。
呀！小鸟晕了！原来一路晃荡，小鸟晕车了！小明摸摸它们，它们渐渐醒了。看样子，是两只麻雀。小明很担心，因为他妈妈素来讨厌动物。小明帮它们包扎好，放在了一个大纸箱里，开了几个洞，上面有“窗户”，下面有“门”。
小鸟不适应这里的环境，两天后才敢见人。后来，只要小明一回家，小鸟就跳到门那儿探出头。
小鸟还是给妈妈发现了！都怪那粒珍珠。小鸟被放进床底，小明的妈妈一直不知道，因为小鸟知道小明的意思，不叫。可是有一次，妈妈的一粒珍珠掉进了床底，妈妈找的时候看到了鸟，尖叫了一声后火冒三丈：“小明！”小明立刻有一种不祥的预感。“你从哪儿弄来的鸟？！”小明把这件事说了一遍，妈妈说：“噢，那你要保持距离！既然有伤，就住几天吧。“哎！”小明挖了几条虫子，放了进去。因为他知道，鸟爱吃虫子，所以有时它便会放两条虫子。
在小红和小强家没那么惊心动魄，12天过去了，一只鸟身上的伤好了，另一只鸟过了两天也好了，三个好朋友把这两只鸟放走了，小鸟看见原来生活的地方，十分高兴。它们围着三个同学飞了五圈，飞回了鸟巢，还给了他们一条钓鱼用的蚯蚓，他们开心地回家了。太阳周围出现一道美丽的光圈，这是难得一见的日晕，河里的鱼自由自在地游着，喝水也平静了下来，像一面镜子。
五年级:朱昌靖
篇20：二年级放飞小鸟作文400字
我家养了一对虎皮小鹦鹉，它们活泼可爱，是我的心肝宝贝。
这两只虎皮小鹦鹉长得可漂亮啦!弯弯的嘴巴像钩子，乌黑的眼睛像黑宝石一般，再加上一对粉嫩的小爪子，别提有多讨人喜爱了。当然，最吸引人的还是它们身上披着的鲜艳羽毛：头上的羽毛像深绿色的头巾，身上的羽毛黑黄相间，像极了老虎的皮毛，难怪叫虎皮鹦鹉呢!
这两只小鹦鹉自从来到我们家，就一直被视作为上宾照顾着。精致的鸟笼是我为它们准备的房子，金灿灿的小米是我为它们准备的食物。每天上学前，我都会在它们的食槽里放满小米和清水。晚上放学回到家，我都会去逗逗它们。隔三差五，我还会用心地为它们清理鸟笼中的粪便和杂物呢!
可是不知道怎么回事，这两只虎皮小鹦鹉好像并不是很开心。每天早晨，太阳从东方升起，它们俩经常对着阳台外的天空鸣叫，笼子里的食物吃得也不多。最让我揪心的还是它们掉毛很厉害，笼子里飘落着好多从它们身上掉下来的羽毛。时间一长，这两只小家伙不仅没长大，还变瘦变丑了。可这怎么办才好?
正巧有一天，外婆来我们家看到了我养的这对虎皮鹦鹉，她对我说：“你养的小鸟可能想家了。”听完外婆的话，我恍然大悟：蓝天是白云的家，大海是鱼儿的家，森林才是小鸟的家呀!于是我强忍着心中的不舍，小心地打开了鸟笼，将我的两只小可爱送回蔚蓝的天空，让它们回归大自然。
篇21：放飞小鸟的作文400字
“叮铃铃……”下课了！同学们三五成群地围在一起，谈笑风生。
突然，教室里传来了一阵“叽叽喳喳”的叫声，一只麻雀冲进了我们的教室，麻雀在教室上空盘旋着。它飞累了，就在窗户旁站一会儿，眼睛滴溜溜地转动着，似乎在寻找出口，它想飞出教室，回到大自然的怀抱中，可它根本无能为力。同学们纷纷拥上前去，想抓住它。
这时，麻雀朝我这边飞了过来，我来不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我兴奋极了，心想：这么可爱的小麻作文雀，我要把它带回家！我捧着麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一个小绒球。可是，我看着麻雀无助的眼神，便心软了，我走向窗口，松开手把它放走了。
同学们一个个皱着眉头，跺着脚，指着我抱怨道：“你怎么把这么可爱的小麻雀给放走呢？”我摇摇头说：“麻雀虽然很可爱，可是它的家属于大自然。我们不可以把它带回家。”同学们听了，一个个若有所思地点点头。
放学了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：这次，我做对了！
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