下面就是小编给大家带来的中学生作文素材：母亲微爱，本文共18篇，希望能帮助到大家!
篇1：中学生作文素材：母亲微爱
中学生作文素材：母亲微爱
世界上最美好的东西，莫过于母爱；世界最值得称赞的人，是母亲。
世间万物，有哪一个生物不是由母体生出来的？没有。细胞也要经过母体的分裂才能成行，连渺小的细胞都是由母体生出来的，那麽，壁细胞再大一点的生物不是更如此吗？因此，我们可以下这样的一个判断，没有母亲，就没有你？是吗？是这样的。这是从科学的角度来讲的。
试想，如果没有你的妈妈（爸爸）你会在这个世界上吗？答案是肯定的.，那就是没有你爸爸妈妈，就没有你。所以，你应该感谢他们，他们是这样的辛辛苦苦的拉扯你长大，培养你成人，他们所作的种种，多是为令你做好人，不干坏事，有一个美好的将来。所以，感谢他们吧！
用自己的真实行动，动起来吧！
篇2：母亲的爱中学生作文
伟大的母爱，把寒冷给驱逐吧！
下星期一就有领导来检查操场了，体育老师让全校师生今天下午到操场练操。我从教室向窗外看去，外面阳光普照，暖和极了，我把棉衣塞进课桌，只穿了件毛衣站好队等待老师。
老师终于来了，她带着我们走出教学楼，来到操场，按体育老师的要求开始做操。
我们一遍又一遍地认真的做着体操，这时，乌云渐渐遮住了太阳，寒风刺骨，我的脸被冻的通红，手简直冻成了冰块，我把手伸向嘴旁，用嘴中的热气试着取暖，可是寒风不给我任何反击的机会，他一次一次的攻击着我，就是不让我暖和起来，我真后悔只穿了这么点儿衣服。
就在这时，一个熟悉的声音叫着我：“尧尧，尧尧！你怎么没穿棉衣啊？别的同学都去拿衣服了，你怎么没去？要不是我帮你拿来，你就这样冻着？下次再也不帮你了，让你吸取点教训！”我回头一看，原来是妈妈，她一边说一边走到我的'身边，用手摸了摸我的手，关心的问：“冷吧。”他赶紧把棉衣披到我的身上，顿时，一股暖流传遍了我的全身，此刻，寒冷立刻被驱赶走了。当我回过神来，妈妈已经走进了教学楼，我心想：“妈妈这是在批评教育我，可更是在关心我啊！”
寒冷都被这伟大的母爱赶走，让这里充满温暖吧！
篇3：母亲的爱中学生作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当听到这首歌，我心里就想：世界上哪一个孩子不是妈妈的一块宝，心上的一块肉，掌上最璀璨的一颗明珠呢？
妈妈的爱，是温暖的棉袄，是责备的目光，是坚不可摧的大伞。它比山还高，比海还深。这份爱是无私的，是伟大的，是永恒的。
有一个人，她永远占据在你内心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“妈妈”，这种爱，叫“母爱”。
妈妈给予我们生命的体验，我们感激；妈妈使我们茁壮成长，我们感激；妈妈给予我们教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是妈妈给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
当我们从妈妈那里学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？
妈妈永远如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完妈妈的唠叨，诚恳面对妈妈的严厉，感悟妈妈阳光般的心灵世界……
当我们还不能清楚地表达自己的感情时，是妈妈，不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己时，是妈妈，义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，只有妈妈在旁边给予我们关心和鼓励……妈妈为我们做的已经太多太多。而我们，有没有在妈妈下班回家时向妈妈问候一声“妈妈，辛苦了”？有没有在妈妈劳累时想妈妈递上一杯热茶或是帮妈妈揉揉肩，垂垂背并问一句：“妈妈，舒服吗”？
如果没有，你应该怎么做呢？
篇4：母亲的爱中学生作文
如影随形的爱“啊呀――”，随着一声尖叫，我“扑通”一声摔倒在地，却不知一场灾难在想我悄悄的走来。
那是一个酷热的暑假，我和我姐在外婆家旁的公园里玩着。我为了和姐姐比赛谁先抢到大的器械谁就赢，我一身牛劲冲到器材前，像只青蛙似的跳上去，然后又前后晃荡起来。我正玩的开心，可谁知灾难已经来到我的身旁，我手一滑，背朝地，脸朝天地摔倒在地。我疼极了，那个器材还在剧烈的摇摆，一步一步地朝我荡来，一旁的姐姐见况连忙将我扶起，看见我脸上有伤立刻吓得大惊失色，带我去见了外婆。外婆边找毛巾给我止血边通知妈妈，此时的我竟还不知道怎么了。
妈妈连忙赶来，见我这狼狈不堪的样子，心里急坏了，二话不说就把我抱上了车，去了医院。到了医院，两个护士姐姐检查了后，带我到一个小房间，说是要做一个小手术。我一听，情绪一下就崩溃了，眼泪像瀑布似的哗哗直流，妈妈抱住了我，给了我一些安慰，在妈妈温暖的怀抱里，我停止流泪，慢吞吞的躺上手术台。护士姐姐做好了一系列准备，开始动刀了，我脑子里只剩下了妈妈，我是多么想结束这场噩梦啊。我试着喊了一声妈妈，听妈妈应我了，我也就安心了，感觉妈妈就在我的身旁，这使我不在害怕了。手术结束后，我一头扎进妈妈的怀抱，不愿离去。回去的路上，妈妈告诉我，她在我手术时是多么害怕，这使我感到无限的温暖，一股暖流涌向心头。一路上我有说有笑的，忘记了手术的痛苦，此时此刻，围绕在身边的感觉只有一个――母亲的爱。
每当我再次回忆起时，脑子里最清晰的，只有那个大大的拥抱和手术室妈妈一直陪在我身旁的关爱。
篇5：母亲-中学生作文
母亲-中学生作文
两个字简单而又朴素，纯净而又无瑕，谁能给我们力量与家的温暖?这是一个真诚而又发自内心的回答：母亲。
母亲总是这样爱管我，我走到哪她说到那，一刻也不肯停下。那是一个隆冬，大雪正下得欢，从屋里向外看，白皑皑的一大片，很漂亮。
“‘未若柳絮因风起’啊!”我小小的脑袋从窗边露出来半截，两只小手趴在玻璃上，我看着外面，什么也没说，箭似地向外跑，母亲在后面叫，叫的什么我也没听见，只知道自己出了大门，结实的打了个打喷嚏，母亲才气喘吁吁地跑过来，给我披上衣服，装作生气的样子说：“多穿点衣服，冷!”我搓着手，像个犯了大错的孩子。
还是在同一个季节，快要期末考试了，下起了大雪，飘飘洒洒，地上的雪多的.可以漫过我的小腿——那年我13岁。
我与母亲商量着：“妈，我…我想出去玩雪…你能不能…”我的话音未落，母亲便吼着：“什么?都快考试了你还想出去玩?英语复习了吗?昨天你数学才考了多少分啊?你还好意思跟我讲价钱!”我都快哭出来了，却硬着嘴，故作坚定的说“我…不就是想出去吗?你也别说了，我一定要出去!”
我再去和同学约的地方，嘴里还说着：“今天可比昨天冷了一些啊……”我搓着手，呵着热气。
我们开始玩了，以一个雪球砸在我身上——冷;第二个——打哆嗦;第三个——手和脸都被雪冰的通红了。我实在玩不下去了，就坐在一旁的地上堆雪人——更冷了。远处一个熟悉的身影，越来越近，是母亲!
我不知道她是怎么找到这里的，我能记得的，只有她否决我的那种无情的表情!我干脆换了个方向，不看母亲。天上有开始下雪了。近了，更近了，等到母亲来到我身旁，我已经做好被她又拖又打的准备了，我却感到身上一阵暖。耳边传来的依旧是那熟悉的声音：
“多穿点衣服，冷……”落在我脸上的那几片冰凉的雪花，那一瞬间，我不知为何氤氲了我的眼眶……
篇6：中学生作文素材
一转眼，向我们走来，每户人家都贴春联，吃年夜饭，穿新衣，可是原本热热闹闹的大街，现在却变得冷冷清清，一场突如其来的疫情改变了这一切。
在这场没有生灵的战场中，一个个白衣天使毫不畏惧地冲在了战场的第一线，在这场战争中，有多少毫不畏惧的九零后的医护人员前去一线帮忙。我见到过他们那毫无力气的身姿，但是他们却还要坚持着，他们一个个穿上厚厚的防护服，带着护目镜，戴上了一个个口罩。
他们一旦开始了工作，就要一连工作上好几个小时，他们不睡觉，不吃饭，不喝水，不上厕所。每当他们把防护服脱下来时，脸上那一道道痕印，凹陷在肉里，他们睡觉的时候，不睡温暖的被窝却睡在冰冰凉凉的地板上，只怕发生意外，耽误了时间。
他们这种毫不畏惧，为国家做出奉献的精神值得我们学习，我为白衣天使送上我的，我爱你们。
篇7：中学生作文素材
在新的一年里，新型冠状病毒的来临十分突然，原本是一个开心快乐的新年，却因病毒的蔓延使所有人足不出户。
以往过春节，人们会探亲访友，可今年不一样了。由于这场疫情，人们只能待在家，守在电视机，手机前面了解疫情变化，不敢出门。
要说这原因，还得从一只蝙蝠说起，有一个人把蝙蝠吃了，把病毒带入体内，最后人传人，搞得全国上下鸡犬不宁。
但是仍有那么些人奋斗在疫情的最前线，他们就是我们身边的白衣天使，他们不惧困难不怕辛苦，舍己为公，即使家人的.劝阻，也无法抵挡他们为国捐躯的意志，就是因为他们我国的疫情才会得以控制。
他们是我们的英雄，他们夜以继日地工作，在资源短缺的情况下，吃简单的饭菜，困了就睡地板，为了不上厕所不脱防护服，渴了，也忍着不喝水，看到这一幕幕，我想说，您们辛苦了！
中国加油！
篇8：中学生作文素材
中学生作文素材
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2、支点
3、题一：以“路就在脚下”为题 写一篇写人记 事的记叙文，不少于60 0字。
题二：以“明天会更好”为题写一篇不少于600字的文章，自选文体(诗歌除外)。
4 、文题一：“在充满 的日子里
文题二：在熙熙攘攘的十字路口，你也许目睹了感人肺腑的一幕，也 许经历过发人深省的故事 ……在错 综复杂的`人生路口，平庸的人，往往犹豫不决，随波逐流，错 过芬芳花季;明智的人，常常坚定不 移，执着一念，把握青春年华……
每个路口都有故事，都有思考，都蕴含着深刻的道理。请以“路口”为题，写一篇文章。
密云：以礼待人生活更美好
5 我们的学习和生活，需要力量的支撑。生活中，一个人、一件事、一 本书、一句话、一道风景、一段经历……都会给我们以前行的力量。
请你以“ 给了我力量”为题，写一篇作文。
6、题目：支点
《现代汉语词典》关于“支点”的解释：①杠杆上起支撑作用，绕着转动的固定点。②指事物的中心或关键。
围绕你生活中“支点是什么”的问题想一想，写出你的亲身经历和感受，或者谈谈你对“支点”的看法。
要求：(1)不限文体(诗歌除外)。
(2)字数在600—1000字之间。
(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
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篇9：中学生情感散文：微爱
马上就要开学了，怜梦很想念木夕，木夕的家就在怜梦姥姥的村庄，怜梦想他，可是又害怕木夕不会来见她，怜梦就找了个理由，说：“木夕，我在人才学校上学，我还不知道你呢，你能来告诉我吗？”
其实这只是谎言，怜梦怎么会不知道木夕去哪上呢，只要是有关木夕的事情，她一定会想办法第一时间知道，木夕来了，带着那张学校收费收据，怜梦看见后强隐泪水，没有流下眼泪。
他们在那个胡同里聊天，怜梦几次想问木夕喜不喜欢她，可是她未开口，怜梦真希望那条胡同是无尽头的，因为只要出了胡同他们就会分开，怜梦不想离开他，又怕木夕不高兴，只好听木夕的话，离开他。
木夕就像高冷的帅哥头也不回的离开，木夕又怎么会知道怜梦一直在他的身后看着他，流着泪水，朦胧的眼睛看不清楚他，这又何止是眼睛呢更是心朦胧呀！怜梦目送他到天边。
还有几天就开学，怜梦的妈妈叫她跟着回家，她不想走，嘴上说不想离开姥姥其实是不想离开木夕，都说世界上最傻的人就是单纯的女孩，的确，怜梦就很傻，她总是到木夕家附近去看看为的'就是能够遇见他，记得五年级时怜梦就像一只哈巴狗跟在木夕后面，会去打球，会去打架，会去抓青蛙，会去......
五年级的怜梦很傻，初中的她更傻，开学了，她与他分开了，这初中三年来他们没有联系，只是每逢过年时也许会遇见，但也是匆匆离开，怜梦不想放弃他，还是那样喜欢他，等着他。
三年来，怜梦比以前更沉默了，她把见他当成学习的动力，木夕学习很棒，怜梦不想落后，就那样，怜梦是全年级前20名，她希望自己可以配的上木夕，即使不漂亮至少知识上可以征服木夕，不相见不代表不想念，每当夜深人静的时候，木夕给她的回忆是最好的陪伴，那样就可以在梦中相会。三年中的每天怜梦都是在麻木中度过，即使有男生追她，她依旧喜欢木夕。
记得那次做梦，梦中怜梦与木夕在一条小路上骑着自行车，怜梦搂着木夕，嘴角扬起幸福。
怜梦的初中三年在思念中度过，而木夕的三年呢，怜梦并不知道，怜梦不怕木夕喜欢上别的女生吗？不怕木夕忘记她吗？不怕自己落空吗？
篇10：荷叶母亲-中学生作文
荷叶母亲-中学生作文
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天下的荫蔽？
——题记
我爱母亲，胜过爱自己的生命，因为母亲不仅给予了我生命而且还教会我懂得了人生的意义。我爱母亲，从未向母亲说过“妈妈我爱你”。母亲爱我，也从未用言语表达过“女儿我爱你”。 母亲和我之间，有的只是不需用言语表达的爱。这份爱，似雨露滋润禾苗，永远在母亲和我的心中涓涓流淌。这份爱，似理想迸发火花，永远在未来和我的心中熠熠闪烁。这份爱，似记忆打开闸门，永远在童年和我的心中依依回味。在依依回味中我缓缓地回过头来，仔细地整理着历历在目的发生在五年级暑期的那一件事。
记得那天，我骑自行车回家。快到家时，一只小鸡突然从家中冲出，吓得我乱了手脚。我的车头一转，连人带车翻进了距公路三米高的小河。幸运，命够大：脑袋刚好落在水中，而脚似乎砸在了石块上。我模模糊糊的想站起来，但还没站稳又摔倒了。望望四周，一个帮助的人都没有，我伤心地哭了。不知怎的，母亲却听到了我的哭声，也许是心理感应吧。她急忙跑到我身边，看到我那惨状，她呆了。我不知她那一刻是什么感觉，反正我觉得她没说一句话，只顾扶我，但我看到她流泪了。也许是焦急，也许是心疼，但也许是怨恨我不听她的教诲。因她曾对我说过多次，家门口路窄下又临河是千万不能骑车的。
此时，她又语重心长地对我说：“这么大的人了，都不知道小心一点，那么窄的路你也敢骑，现在知道痛了吧？要是有不测，叫我怎么办呢？”还没说完，她就低声哭了起来。看着母亲，我又忍不住哭了，不是因为脚痛，而是母亲的眼泪感动了我。这是她第一次因我而流泪，真的好让我好感动。
吃过午饭，我的脚越来越痛，有些部位都肿出来了。母亲说不能等了，一定要送我去医院。但客车已经开走了，我又无法走路，怎么办呢？
“走，我背你去医院。”
“这里到医院起码要走一个小时，你背我会很累的，况且现在太阳当头。不行，您会中暑的。”
“中什么暑啊，没事的！再不去你的脚会发炎的。”
“但是……”
“没‘但是’的，那算什么！”
我无话可说了，我知道妈妈的脾气。如果我再说下去，她就要发火了。
一路上，我们都没有说话，我靠在妈妈的背上，感觉好幸福，但又好心酸。从我摔入河中到现在，母亲就没有休息过。这大热天，站在外面几秒钟都会使人头晕脑胀，而母亲却背着我在这毒辣辣的太阳底下走了一个多小时。我侧身看她的脸，那满脸的汗水接连不断地滴落。看着看着，我的泪水也象小雨似的洒落了下来，滴在母亲的身上，落在我的心里。
到医院拍了片，才知道我的右脚断了两根骨头。此时，我的心别提有多难受了。再看母亲，她那沉重的心情更加沉重了。医生微笑着说，“小女孩，你得马上接骨，有点痛你要忍住哦！”母亲关切地哄我说，“有妈妈在你不怕”。我也说，“有妈妈在我不怕”。手术开始了，妈妈始终抱着我，屏住呼吸，眼睛眨都不眨地盯着我。我感觉脚一阵阵疼痛，实在忍不住就大叫了起来。我的哭声刺痛了母亲的心，她强忍着泪水说你觉得痛就哭吧，接着我就哇哇大哭了起来。我的眼在流泪，母亲的心在流血。我不知道此时母亲的'表情怎样，只听见她喃喃地嘀咕“真是作恶，要是发生在我身上就好了”。经过漫长十几分钟的“挣扎”，我的两根骨头终于结合在一起了。母亲松了一口气，我也停止了哭泣。我无意间发现泪水和汗水已经湿透了母亲的衣赏。我再次感动，感动的不是母亲的泪水和汗水 ，而是它流在我心中的那份无私的爱……
如果说我是幼苗，那母亲就是立在我身旁的大树；大树时时荫护着我，使我茁壮成长。如果说我是水草，那母亲就是流在我身上的活水；活水时时滋润着我，使我营养有余。如果说我是红莲，那母亲就是擎在我头上的荷叶，荷叶时时遮拦着我，使我安全舒心。这，就是母亲最真诚的爱，人间大树般的爱。这，就是母亲最无私的爱，人间活水般的爱。这，就是母亲最伟大的爱，人间荷叶般的爱。
感谢母亲，给了我生命。感谢母亲，使我懂得了人生的真谛。
【辅导留言】
这是小作者参加“母爱日记”为主题的征文，上交的习作已作初步修改。习作构思朴实，词句较通顺，情思较分明，但第一部分与第二部分，第二部分与第三部分之间的过渡不大自然，情节完整但缺细节美化，个别语句和用词仍须斟酌。虽是一篇不错的习作，但有较多的修改空间。
要指导好这篇习作并不难，因为习作写的是小作者自身经历的一件事，抒发的也是小作者来自内心的对母亲的一种真实情感。对小作者进行当面辅导：一是把每一自然段的句子改通改顺；二是再次梳理事件的来龙去脉，特别关注母亲当时的神态和语言等细节，把之作为重要内容补充进去；三是明确每一部分的相互关系，着重设计过渡语句；四是润色文句；五是大声朗读，在朗读中不断感受并修改。
思维激发有实效，思路点拨较成功，可能源于小作者写的是真人真事抒的是真情实感。由此，可以看出小作者确实是“懂得”了母爱。
建议关注生活中的“感动事件” 并利用日记或周记等形式及时记录下来，用以积累生活素材特别是情感素材。
篇11：父亲母亲-中学生作文
父亲母亲-中学生作文
我的父亲母亲,非常勤劳.有许许多多和他们一起经历的事,只要外出,我都会想起来.和他们在一起的时候,都使我难忘。一次,我读书.读到名人谈母爱时,我流下了眼泪.我想到了我的母亲，也想到了我的父亲,想到了他们的.勤劳,想到了他们的慈祥.他们这样辛苦的劳做是为了谁？是为了我们呀.我真想对他们说一句:“爸爸，妈妈，你们辛苦了.”但又说不出口,我心里难受极了。
在我比较小的时候,发生了一件事.
那时，我的家乡都比较贫穷,每家都种有烤烟,我们家也中药种有不少。每天,我爸爸妈妈都很忙,并且,每次卖烟还必须去很早,因为要排队.有一次,天还没亮,我们就出发了。把烟卖完时才11点过.回家的路上,我妈妈一失足从一处比较高的地方摔了下去.当时,我爸爸不知到,我吓傻了,我连忙叫到:“妈妈摔下去了” 我爸爸才知到。之后，我妈妈被送到桐梓，我来到外公家，我哭了很多次，我想妈妈。
有一次，我和奶奶一起背妹妹去看病。到医生家时，已经是下午了，由于路途比较远，就准备在医生家里歇一晚，明天在走。晚饭吃后，我突然想回家，我在外面不习惯。我想爸爸妈妈，想他们劳动时的情形想他们的笑容。
我想爸爸妈妈，想爷爷奶奶，想身边的每一个人。我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们辛苦了。”
篇12：母亲和我中学生作文
母亲和我中学生作文
没有原因,只是看着母亲那柔弱的身影,心里涌起了一阵酸楚.
父亲,我是理解他的,从不在孩子面前泄露一点自己的情绪,总是温暖地笑着看我,好象什么不顺利都没有,生活一帆风顺,而母亲,反而觉得,越长大,距离就拉得越近.
每天,都习惯在母亲做晚饭时和她聊天,我把学校里的见闻与她分享,在她面前,我永远都是有什么说什么的,所有的心里话都可以和她诉说.她就这样听着,笑着.比如某某同学今天和某某同学吵架啦,某某同学和某某同学制造了怎样的笑话，我对有些人，有些事的看法，有些小秘密……妈妈不仅是听着，还很认真得开导，教育我，告诉我应该怎样去待人，怎样去处事，母亲和我。
常常，母亲跟我说她的童年，我的童年以及我们一家这十几年一起走过的风风雨雨。她每次都会最后对现在的生活赞美，她感激过去的一切，经历了过去的一切才换来如今的生活。在阳光边的沙发上，母亲坐着看书，我一如从前，喜欢坐在她脚边被擦得很干净的地板上，也看着书。我忽然瞥见了一根白发，那么刺眼，在母亲松软的头发里那根白发闪着罪恶的光亮。我极想把它拔下来。但想到有一句话说白头发拔一根长十根。虽然是迷信，但也宁可信其有，不敢拔，怕母亲知道自己已有了白发。每次母亲说自己开始老了，我总装作很渊博的样子：科学证实，人过了35岁就开始逐渐减少脑细胞，开始接近衰老。长鱼尾纹是常笑得眯起眼睛的缘故。白发只是因为少了点黑色素。其实，我知道，母亲不再年轻。我也想像妹妹那样抱着母亲，但我知道那样只会让她确认自己真的老了。我怕的.是那爬上心灵的皱纹。
母亲的手，是老了，但握住了，便像握住了整个世界，特别有安全感。从小就习惯坐在母亲右侧，拉住她的一只手，十几年了，都是这样，我的手越长越大，长度已超过了母亲，但改不的，也不想改的就是握住她的手的习惯。
看着母亲，那样一个曾经在娘家那么一个厉害的角色，现在时间已消磨了她所有的年轻气盛，但我永远也不会承认她老了。我趴在她肩头，我说：妈妈真好！她感到很奇怪，问我好好的说这个干吗啊？我没说话，也没动。因为我的心像浸满了水的海绵，我怕我一张口声音就带着颤抖；我怕我一动就两眼流出泪水。
有这样一个爱我的母亲，我真的好幸福。
母亲啊，我永远不会承认你老了，就像你永远不会承认我长大了一样，我依恋你，依赖你，因为我们是这样的血脉相连！
虽然，现在我会在母亲面前装哭，耍赖，不听话，但我想，对母亲，这最亲最亲的人，我又要掩藏什么呢？永远做那个被母亲宠着爱着长不大的小孩
——后记
篇13：母亲.爱作文
母亲.爱作文
母亲.爱
儿子，一个以快乐为人生目标的人，但他的做法似乎偏差了。荒废学业，游戏人生，甚至还常常跟母亲发生争吵。其实，他是个孝顺的孩子，只是他常常跟母亲意见不合。就因为他那错误的行为，在母亲的眼里，像是颗炸弹，母亲认为必须尽快铲除，否则后果不堪设想。儿子却以自己的方式向母亲抗议，常使得母亲火冒三丈。其实，母亲是非常爱他的，甚至超过了爱自己的生命。但他终究不明白，依旧我行我素，直到那一天，儿子才真正的明白母亲的心意。 那是一个万里无云的夏天，儿子像往常一样，一放学就放下书包往外跑，根本不理会母亲的呼唤。母亲无奈，只好缓缓地往超市的方向走去，今天是儿子的生日，她想给儿子做顿他喜欢的食物，好化解前些日子跟儿子的不愉快。 母亲在厨房忙了好一会儿高中优秀作文 原创分享 作文人网，她看着桌上那丰盛的饭菜，脸上洋溢着微笑。她坐在椅子上，等待着丈夫与儿子的归来。
等着等着，她渐渐睡着了。过了好一会儿，丈夫提着公务包全身湿淋淋地回来了，却始终不见儿子归来。她的心里有些着急，会不会是儿子还在跟他怄气？而且下雨了，他没带伞。于是，她让丈夫先吃饭，自己带着伞跑出门去，她想把儿子找回来。
她拿着伞，艰难地走在滑溜溜的马路上。她没想到，白天晴朗的天气，说变就变。走着走着，忽然“咚”一声，她一不小心，摔倒了，头不小心撞到了电线杆，一下子便失去了知觉。
当她有知觉的时候，她已不在那硬邦邦的马路上了。她想睁开眼睛，但是眼皮却像有千斤重般，怎么也睁不开。她唯一感觉到的是儿子正在旁边向自己认错。她的眼泪不禁悄然地滑落了下来。
当她睁开眼睛醒来的时候，已是第3天的`早晨。阳光斜斜地照进了白色的病房，儿子正守在母亲的身旁，看着母亲醒来，他开心地笑了，她也笑了。这时，丈夫拿着相机将这温馨的一刻拍了下来。
从那以后，儿子被母亲的爱感动了，他不在违背母亲了，而变得比以前更加的孝顺，也比以前更加快乐了。他们一家子，也因为这次的事件，变得更加的和乐，更加美满了。
篇14：爱母亲作文
我爱妈妈我爱妈妈“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......”每当听到这优美的旋律，我就想起我亲爱的妈妈。我的妈妈是个普通妇女，她中等个头，偏胖的体形。由于长年操劳，头上已不知不觉地爬上几根银丝，脸上也开始有些细细的皱纹，但目光却炯炯有神，还有她那圆圆的脸蛋总是挂着微笑。有一年冬天，在姥姥家，我感冒了，觉得头重脚轻，全身发冷，四肢无力，难受极了。由于姥姥家是一个偏僻的小山村，交通不便，连个小诊所也没有。
看着我难受的样子，妈妈二话不说，给我穿好衣服，背着我向临村的一个诊所走去。天上下着鹅毛般的大雪，妈妈艰难地行走着。有一次;妈妈摔得天昏地暗。忽忽的北风在脸上像刀割一样，妈妈的呼吸越来越急促，脚步渐渐了慢下来。我央求妈妈把我放下，可妈妈坚决不肯。趴在妈妈的背上，我的眼睛湿润了，泪水夺眶而出。妈妈摇摇晃晃的背着我走了五里的路程。终于到了诊所，妈妈的汗水豆大似的滚落下来。由于及时的打了点滴，我的高烧退了下来。在妈妈的精心照料下，我的病情逐渐好转。然而，妈妈由于背我而劳累过度，再加上被风雪的吹打而病倒了。
通过这一次，我终于明白了“谁言寸草心，报得三春晖”的意思。妈妈不仅在生活上无微不至的照顾我，还告诉我一些生活常识。妈妈，我想大声对你说：“我爱你——妈妈!”
篇15：爱，母亲作文
不知道多少个夜晚，独自一人蜷缩在被窝中，周遭是浓稠的黑暗，是说不清的孤寂……每每这时，总会有一个人的身影在脑海中浮现，就像雏鸟总离不开母亲的羽翼，我也总会想起母亲。
从我降生那一刻起，也许更早，母亲就竭尽她所有的感情来爱我，有时她执着地守护在我身前，用她并不宽厚却异常坚实的肩膀，为我挡住那些汹涌澎湃的波涛骇浪，和那些摧毁一切的狂风骤雨。有时又默默地在我身后，在我失败落魄的时候给我支持与鼓励，让我敢于重拾自信，挑战困难，让我在挫败中崛起，到达人生的高峰！
但事实上，母亲的爱更多时候是极其细碎的。
“涛儿，明天要穿校服了。”
“涛儿，今天降温了，多穿点。”
“涛儿，我烧了你爱吃的，多吃点。”
“涛儿，……”
一句一句都是些平常琐事的话语，却又句句充满着温暖与爱。这是母亲点滴的爱，就像那绵绵的细雨，虽不似暴雨倾盆般猛烈，却密密麻麻地充斥在你生活的每一个角落。
都说最啰嗦的莫过于家中的老母亲。面对母亲无处不在的爱意，偶尔会生出些厌烦来。我总有些时候会以为自己长大了，不再需要母亲的管束，开始学会与母亲顶嘴，学会不再乖乖听话。但母亲的伟大就在于她会包容你的一切，包括我所犯的错误和偶尔的叛逆，然后及时地纠正你，给我更为舒适的呵护。
其实母亲只是在茫茫人海中一个普普通通的人，只因为做了母亲才生出了无穷的力量，从最初的牙牙学语，到蹒跚学步，再到如今的少年，皆来自母亲一点一滴的教导，母亲不知为此花了多少心血。我的身姿日渐挺拔，母亲的背却佝偻了，不再是当初窈窕的身姿；母亲的发也白了，不再是黑油油的成熟风韵。旧照片里的俏丽多姿不复存在，取而代之的是如今不停忙碌的身影。
母亲所做的一切不过是希望我健康成长，出人头地。我明白母亲对我的期望，所以哪怕会累，会失败，我也会坚定的继续朝目标前进。前路漫漫，可母亲的爱意如此磅礴，我又有什么理由停下脚步呢？
母亲，这世上最温暖的字眼，在这无边的黑夜中给了我无穷的力量。
篇16：爱，母亲作文
你听“滴答滴——滴答滴”是雨滴的声音，伴随着微风佛过，一滴滴落下，落在你为我撑起的伞上……
都说“女儿是母亲的贴心小棉袄”，在我看来，并非如此，我是母亲的一大“麻烦”，让她头疼的“大麻烦”。
你相信永恒的爱吗？就像天上的星星一样。其实我并不相信，如果你爱一个人，要爱到怎样的“境界”，才会一直永恒的爱着她。
我有时也会很憎恶她、恨她，虽然明知是对我好，但我还是不能“理解”她的用心：“你看看别人的成绩，虽然比你差不了多少，但是人家认真对待了，你看你的，写的都是什么啊！你还有什么资格跟我谈条件……”
“我告你，这事，没得商量！你必须听我的安排！”
“哎呀！我做的一切，还不是为了你好”。
她说的话，我都记得，好的坏的我都记在心里。你认为没错的语言，却不知道，一句话毁了我好多温柔。我有自己的想法，她也有自己的想法，因为融合不到一起，变成了冲突，因为冲突，我不再是一个只会听命于你的“仆人”。
痛苦的话，像针扎一样疼，她说她懂，她懂得这些痛苦。不，她并不懂我。母亲在我悲哀无助时，给予我关心和温暖，在我没做错的时候，针尖全部指向我，全都是我的错。母亲她把我从“深渊”里解救出来，然后又把我推下“深渊”。母亲说同感，呵呵，我看是别有用意吧！
“你呀，累的时候抱抱自己，哭的时候哄哄自己，你身边不可能无时无刻有一个人陪着你、宠着你，你要学会自己爱自己。”是啊，母亲她有时跟个小孩子一样说：“你为什么这么讨厌我呢？”是啊！我为什么这么讨厌你呢？有时我自己也不知道，有时可能真的是因为我的错。
再乏味的世界，也值得拥有一场绚烂的梦。
“我从见到你的第一眼，就在心里想：我的女儿今生非清华、北大不上。你会成为爸爸妈妈和整个家族的骄傲……”
“‘君子之交淡如水，小人之交甜如蜜’，这句话送给我的宝贝女儿”。
篇17：中学生成功作文素材
励志大师卡耐基的故事
戴尔·卡耐基(1888-1955年)是美国著名的心理学家和人际关系学家，20世纪最伟大的成功学大师，美国现代成人教育之父。他一生致力于人性问题的研究，运用心理学和社会学知识，对人类共同的心理特点，进行探索和分折，开创并发展出一套独特的融演讲、推销、为人处世、智能开发于一体的成人教育方式。
他以超人的智慧、严谨的思维，在道德、精神和行为准则上指导万千读者，给人安慰，给人鼓舞，使人从中汲取力量，从而改变生活，开创崭新的人生。卡耐基开创的“人际关系训练班”遍布世界各地，多达1700多所，接受培训的有社会各界人士，其中不乏军政要员，甚至包括几位美国总统。千千万万的人从卡耐基的教育中获益匪浅。
卡耐基的思想和观点影响着美国人，甚至改变着世界。当经济不景气、不平等、战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时，卡耐基的精神和思想，就成了人们走出迷茫和困顿的最有力的支撑。即使在现代社会，卡耐基对人性的洞见，仍然指导着千百万人改变思想，完善行为，走上成功之路。
卡耐基成功学全书是卡耐基思想精华的汇集。卡耐基所著的《人性的弱点》、《人性的优点》、《语言的突破》等著作，自问世以来，被译成多种文字，成为西方最持久的畅销书之一，风靡全球，被誉为“人类出版史上的奇迹”。
自从卡耐基的著作问世以来，就改变了千千万万人的命运。发明之王爱迪生、相对论鼻祖爱因斯坦、印度圣雄甘地、《米老鼠》的父亲华耐特·迪士尼、建筑业奇迹的创造者里维父子、旅馆业巨子希尔顿、白手起家的台湾塑料大王王永庆、麦当劳的创始人雷·克洛克等等，都深受卡耐基思想和观点的影响。
实用性和指导性，以及对社会各类人群和各个时代的适应性，是卡耐基思想的重要特点。当时代的战车匆匆驶过20世纪，进入新千年的时候，卡耐基的思想和见解并没有被时代所抛弃，相反，在今天这个竞争激烈的社会，他的思想和洞见更加深刻和实用，对于年轻人更具有指导意义。
本书浓缩了卡耐基成功哲学中的思想精华，帮助读者解决生活中面临的最大问题：如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑，以创造一种幸福美好的人生;如何在演讲场合表现突出，准确地表达自己的观点和思想，从而赢得听众的尊重。这些问题的解决必将帮助新世纪的人们获得更美好的人生，帮助人们到达成功的巅峰。 成功其实很简单，只要你遵循卡耐基这些简单实用的人际准则和生活技巧，你就能获得成功。
戴尔·卡耐基，人类最伟大的成功学导师，美国成人教育之父。
20世纪早期，美国经济陷入萧条，战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望，而卡耐基却独辟蹊径，运用心理学和社会学知识，对人为共同的心理特点进行控索和分析，开创和发展了一套融演讲、推销、为人处世及智能开发于一体的成人教育方式。他讲述的许多普能人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了无数陷入迷茫和困境的人，帮助他们重新找到了自己的人生。
卡耐 基教育机构遍及世界各地。接受卡耐基教育的有社会各界人士，其中不乏明星巨商、各界领袖、军政要员、内阁成员，甚至还有几位美国总统。著名的“石油大王”洛克菲勒也曾因为优虑而濒临死亡，但在接受卡耐基的课程之后，征服了优虑，得到了快乐，又多活了半个世纪。还有许多知名公司也将职员送来接受卡耐基训练，或者干脆请卡耐基机构为他们公司开设课程，直接训练职员。
卡耐基并没有解决宇宙中深奥的秘密，但他从生活常理中提炼出来的处世哲理，在帮助人们学习如何为人处世，如何获得自尊自重、获得勇气和信心，以及克服人性的弱点、发挥人性的优点，从而获得事业的成功和人生的快乐方面，比同时代的其他哲学家都更有用，都更伟大。卡耐基去世时，一家著名报纸评论说：“千百万人受到他的影响，他的这些哲理如文明一样古老，如“十诫一般简明，但是对于人们在这个狂乱的年代里获得快乐和成就极有帮助。”
卡耐基最著名的代表作有《人性的弱点》、《人性的优点》、《演讲与口才》等，这些书一直被人们当成礼品广为赠送。时至今日，在教导人们追求自我进步和获得成划的书籍中，它们仍然心读的经典。
篇18：中学生作文素材演讲稿
作文素材演讲稿中学生1
大家好，我是初一八班的___，我今天演讲的题目是《好习惯成就我们的一生》。
生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
在学习上养成好习惯，这样学习起来才会有效率，在生活上养成好习惯，这样的孩子才会让人放心，让人信赖。
人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯。播下一种习惯，便会收获一种性格。播下一种性格，便会收获一种命运。
在这里，我要告诉同学们一句话：“积一千，累一万”，不如养成个好习惯。
但是习惯不是一下子就能养成的，而是一点点做成的、习惯的。坐姿需要天天挺直而习惯的，站姿需要天天按军姿站而站习惯的，写作业需要认真，那是天天不断的改正而养成的，每天发下来的作业本都要及时改正而习惯的，习惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”“再见”等等???。，这都是习惯的养成。
亲爱的同学们：让我们从点滴做起，从今天做起，持之以恒，养成良好的行为习惯，让老师放心、让家长放心，让我们以良好的行为习惯做完这一生!
谢谢大家
作文素材演讲稿中学生2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我要讲的主题是《如何做一名优秀的中学生》。
在我们踏入中学校门的第一刻起，如何做一名优秀的中学生就是我们面临的第一个问题。如何做一名优秀的中学生，要做到以下几点：
第一，学会做人
作为一名优秀的中学生。学会做人，我们首先要尊重师长，关心他人，团结互助。作为子女，要理解含辛茹苦养育我们的父母，懂得疼爱并尊重他们;作为学生，要尊重谆谆教诲我们的老师，认真听讲，珍惜三年中学时光，用自己优异的成绩回报他们
第二，学会学习
跨进初中的大门，我们长大了，更应该懂事了。对待学习，我们应该有新的认识，新的解答。学习不再是苦涩涩的水，而是我们积累知识的手段。不再是干巴巴的蜡，而是我们积淀本领的过程。我们要笑对学习，把学习当作一种乐趣，一种责任。
第三，学会生活
我们应多参加体育锻练，多参加各类体育运动，不但可以陶冶情操，还可以增强体魄;多读书，扩大我们的知识面，增长我们的知识，开阔我们的视野，通过阅读书中的一篇篇精彩华章，我们能感受到生活的五光十色，体验生活的风雨阳光，掌握生活的智慧，理解生活的真谛
同学们，要想成为一名优秀的中学生，就要学会做人，学会学习，学会生活。让我们努力，奋发图强，做有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀的中学生。
作文素材演讲稿中学生3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。
当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长;与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧;与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。
我的演讲完毕，谢谢大家!
作文素材演讲稿中学生4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
茫茫大漠，一棵树站不起来，展现出来的是一座丰碑的形象。
巍巍青山，千万棵树站起来，连成的是一条长城的宏伟。
悠悠河岸，所有的树站起来，缀成的是一条蛟龙的雄风。
我们象征着太多，又演绎着太多。但我相信，我的形象，绝不是手若柔荑，肤如凝脂的林黛玉，也绝不是蓬头垢面、衣衫褴褛的现代苏乞儿。我们象征着希望、朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气，朝气和活力的现代新青年的形象，一个融入了大自然的精灵的化身。
有人曾说，生命有一种硬度，气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。宁为玉碎，不为瓦全、仰不愧于天，俯不怍于地，这是历来中国的传统美德。李白的安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?丧失了自尊的人是一个没出息的人，而我们作为时代的先锋，要是永远在黑暗中沉溺呢，还是要做一个顶天立地的好男儿，一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒凉也有丰碑的矗立，青山再孤高，也有长城的环绕，河水再平静，也有蛟龙的横卧。而时代再怎么变，我们的形象，我们的雄风依然如故。
我的演讲完毕，谢谢大家!
作文素材演讲稿中学生5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
蜜蜂辛勤地酿造，就会有甘甜可口的蜂蜜;鸟儿辛勤地筑巢，就会有安全温馨的家庭;学生勤奋地学习，就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事，就一定要勤奋地去做，只有这样才能成功。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。想必头悬梁，锥刺股，凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。匡衡、孙敬、苏秦就是通过勤奋地学习，最终成为了的学者和政治家。所以大家应该知道勤奋学习的重要了吧，勤奋是通往成功的大道。下面，我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧!
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国的文学家。
韩愈也说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己：今天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话：勤奋是通往成功的大道。
在新的一学期里，我希望大家都能通过自己勤奋地学习，取得优异的成绩。
我的演讲完毕，谢谢大家!
作文素材演讲稿中学生6
亲爱的老师、同学们：
大家好!
歌里唱得好，“总是让心声充满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳跃着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来”。作为一代青年人，我们正好处在一生中最美的年龄里。
青，是生命的颜色，春，是成长的季节，而青春则是人生季节中最旖旎绚烂的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我们，该有怎样的作为呢?如今青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在梦幻式的理想中生活。“与其羡鱼，不如退而结网”，“千里之行，始于足下，”都在诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予实际行动中。
过去我将学习放在第一位，上课时认真听课，坚持记笔记，课下常在自习室自习，也经常会去图书馆看书，拓展自己的知识。如今我深刻的认识到时间的珍贵，所以我努力抓住每一天，去充实自己，锻炼自己。在平时，我也没有放弃参加课外活动。演讲比赛、书法比赛、英语竞赛、辩论赛等我都投入其中，和别人的合作过程，我感受到了团队的力量，这些活动更是培养了我的兴趣爱好，提升了个人素养和专业技能。接下来我会一如既往的努力，改正缺点，让自己变得更优秀，让大学生活更精彩。
当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，取得成绩，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功。因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬!
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待，梦想是坚强!正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗，成就着远大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的现实!青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。
让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想!
谢谢大家!
作文素材演讲稿中学生7
亲爱的老师、同学们：
大家好!
这几天总是不断的想起“梦想”这个有些疼的词。对于我们，梦想这东西总是显得苍白无力。
年少时，我们都有过许多愿望。曾经的我们，在作文本上虔诚而又庄严的写下自己的梦想;曾经的我们，开心地把自己的梦想说给别人听;曾经的我们，把梦想写在纸上，然后折成纸飞机放飞。曾经的我们，是那样的珍惜自己的梦想，无比坚定执着。是的，如今我们只能怀着凭吊的心境，凭吊过去的一切。
现在的我们，把儿时的梦想埋藏在心灵最深处，眼睁睁的看着它在现实面前败下阵来、落荒而逃。那些曾经小心翼翼呵护在手心的、微不足道的小梦想，随着时间的流逝，也渐渐消失无踪。白驹过隙，我们日复一日的成长着、变化着，却始终没有办法挽留自己最纯真的梦想，只能目睹着它与自己的现实生活一步一步脱节，渐渐远离这个世界。因为我们不敢把它说出口来，因为我们认为那时所谓的梦想放到现实中来，会一文不值。是的，在现实面前一切都会显得很渺小，难道就应为这样我们就可以看清每一个孩提时期的梦想吗?
每一个梦想，都是值得去尊重的，哪怕它仅仅是不值一提的小事。梦想的价值不能仅从梦想的内容来体现，我们所追求的，不是它的本身，而是它所从在的意义。我一直觉得那些心怀梦想的孩子身上闪烁着与别人不一样的光芒。那是一种即便不被理解、不被认可、被全世界所反对，也依旧会勇敢直前的力量。
我想我们心里都会闪烁着一丝微弱的光，尽管我们无法具体判断它是什么，但我们可以跟着它一路走下去，即使伤痕累累，也不轻易说放弃。因为那是被我们遗忘了的曾经最纯真的梦想。也许今后我们有可能彻底将它放弃，但至少现在我们仍需凭借它微弱的力量与光芒一路走下去。那是来自内心最虔诚的信仰。
也经常听到一句话：“理想很丰满，现实很骨感。”我想，一定会有很多人把这句话当成了借口，用来逃避自己梦想的借口。不过我认为，这句话不仅只是让我们明白梦想与现实的差距，还要告诉我们，当梦想“跑”起来的时候，他会成为现实的。所以说，实现梦想是需要行动的，一个很丰满的人可以通过运动变得很骨感，同样，只要让你的梦想“跑“起来，它终究会成为现实。假使你从未尝试行动梦想，而是整天把现实做成梦想的挡箭牌，那是的悲哀。
如果你有梦想，请坚持下去;如果你有梦想，勇敢的追求便好;如果你有梦想，就行动起来追上它，然后让它陪伴着你一起微笑着面对将来。如果你有梦想，就去捍卫它!
谢谢大家!
作文素材演讲稿中学生8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
梦想，一个迷人而又绚丽的代名词。人人都有自己的梦想，但并不是谁，都能够放飞自己的梦想。
有人说，梦想，就是梦境与想象，是虚空的，是不会实现的。但我告诉你，错了!
看!贝多芬，扼住了命运的咽喉，耳聋之后，他依然谱曲，他最终弹出了震撼世人的第九交响曲，他放飞了他的梦想。诺贝尔，不顾生命的危险，一次次地将自己的生命投入到炸药试验中，终于震出了擎天撼地的响声，他放飞了他的梦想。还有居里夫人，尽管丈夫离她而去了，但她仍没有放弃对科学的追求，终于完成了她的实验，她也放飞了她的梦想。历史的痕迹告诉了我们，梦想，在被放飞之前总要先经历过一番磨练，没有努力过的人，是不会笑到最后的。
还记得龟兔赛跑里那只骄傲的兔子吗?它目中无人，以为自己总会第一个到达终点，于是它在中途靠在树下悠闲地睡觉。而憨厚的乌龟，凭着自己坚持不懈的毅力，捧着金色的奖杯，对兔子自豪地笑了。还有那个挖井的孩子，梦想着喝沙锅内甘甜可口的清泉，可总是在挖井的半途中放弃了。无论是那只骄傲的兔子，还是挖井的小孩，不都告诉了我们：放飞梦想总是少不了自身努力么?
如果麻雀肯再飞高一点点，那广袤的蓝天一定不会拒绝它的梦想;
如果小溪肯再前进一点点，那无垠的大海一定不会拒绝它的梦想;
如果小草肯再低头一点点，那辽阔的大地一定不会拒绝它的梦想;
如果沙子肯再聚集一点点，那坚韧的岩石一定不会拒绝它的梦想;
如果坚持肯再多一点点，那成功一定不会拒绝你的梦想;
如果你肯再努力一点点，那你的梦想定能在展览的天空中自由飞翔!
作文素材演讲稿中学生9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是梦想。
雄鹰展翅搏击一片广阔的蓝天，大树张臂撑开一片凉爽的晴空，花儿绽放开出一片绚丽的天地。而我却要自己的梦想去开辟一片属于我自己的天空。
我得感谢上苍是它赐予我永恒的生命，让我降临于滚滚红尘中，能够去感受父母的深切关爱，能够去享受无限的家庭温馨;我更感谢书本，是他让我在知识的海洋里遨游，让我感受到了文化的魅力与生命的美好。
记得在我牙牙学语时，父母就开始念叨：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这大概也是我对书本最初也是最早的诠释吧!再稍微长大一点，天真幼稚的我便早已是满脑子的抱负与理想，也为此付出了心血与汗水。
梦想是我们每一个人梦想的进化度，如果生命没有理想，那将是人生中的遗憾和悲观，我们活在这个与世无争的世界上为的就是“梦想”二字，如果没有理想，那你将拿什么与别人攀比，即使有条件攀比，那你也会满盘皆输，因为在人生上你已经输掉了理想，如果没有理想，那你拿什么去猜测自己的人生到底是丰富多彩还是悄怆幽邃呢?
梦想是美好的，是让人自豪的。拥有了梦想，你就要对你的梦想作出诠释：昨天已逝去，我们可以把昨天的回忆记下，回忆昨天的一切，无论我们的昨天是否为理想埋下了伏笔、是否为梦想打下了基础、是否为理想付出了努力……今天正在我们的脚下，我们在今天可以为昨天的理想继续铺路，为昨天的理想继续努力，为昨天的理想继续拼搏，无论你是否付出了行动，还是在彷徨不定，明天还未来临，我们可以畅想明天的理想旅程，可以畅想对明天的憧憬与期盼……
如果说词语是语言的色彩，奔跑是运动的色彩，鸟儿是蓝天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意让自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫呢?色彩斑斓的人生会让人赞叹不已，你难道不想让自己的人生因理想的绚丽而变得五彩缤纷吗?“想”。那么让我们放飞梦想，继续为它拼搏奋斗吧!让那个默默无声的神秘人继续推动我们前进吧!
作文素材演讲稿中学生10
亲爱的老师、同学们：
大家好!
要想成功，首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想?
然后，肩负起自己的责任。青春是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁;青春是热情张狂，责任却让人神情严峻;青春是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争……承担责任需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。
在我看来，负起对自己的责任，就要努力学习，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任，就要孝敬父母，爱护儿女，让自己的家人和睦相处，尊老敬贤，持家爱幼，不违背自己立下的诺言;负起对社会的责任，就要勤奋工作，融入社会大家庭，为社会奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。
我们相约在青春的起跑线，为这段韶华岁月立下无悔的誓言，整装待发。童年是美好的，但我们无法永久停留在那里。父母和老师都是爱我们的，但却不得不从我们成年的生活中逐渐隐退。我们终究要长大，终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与挫折。
在过去的十多年里，我们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使我们生活在爱的怀抱里，老师严厉善意的教诲让我们在学习知识的同时，懂得了更多的人生道理。一直以来，都是父母为孩子操劳，丝毫都不计较地任劳任怨，本能地付出，可是年少的我们习以为常之后，便心安理得地享受父母的呵护，忘了其实自己，也应该去做些什么。现在，长大的我们要学会为父母分担一件家务，为父母献上一束鲜花，每天给父母一个微笑，感谢父母给我们如此美好的生命和幸福的生活。
青春来了，像是冉冉升起的太阳，朝气蓬勃，充满希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，动感的青春刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把青春的本色塑造。
谢谢大家!
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