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六年级期末考试后的打算作文

时间:2022-11-24 08:49:06 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编整理的六年级期末考试后的打算作文,本文共12篇,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

六年级期末考试后的打算作文

篇1:六年级期末考试后的打算作文

紧张的期末考试已经过去了,这一次考试真是感慨万千。

这一次考试,就三门主课来讲,虽然总成绩取得年级排名第六(所有科目总分年级排名第四),却发挥的不尽人意,除英语外,其他科目发挥的都不好。英语虽然发挥得还可以,但就扣分情况分析,主要是选择和阅读题扣得多一些。因此,今后我还要加强阅读和语法的训练。

数学本是我的强项,可这次考试发挥的却最烂,原因是我因为图省事、偷懒而跳过步骤,导致题目做错,比如说:有一道3分的转换器的题目,我没有把过程列在草稿纸上,而直接写出结果,导致过程中减去-4算成了减去4。还有一道3分的应用题,本来是以5个小孩为价格平衡点的,增加小孩的数目,应该从6开始,可我却为了计算方便,用7来计算,结果扣了3分。我爷爷看了看我的试卷,说我如果发挥得再好一点的话,应该可以得满分的。

语文没则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式,平时缺少作文练习和考试演练。虽然我平时都按时完成作业,但也不能说完成作业就万事大吉了,由于缺乏实战演练,考试时仓促上阵,兵败是可想而知。这次考试仅阅读题就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中学的作文和小学大相庭径,而我由于进入中学以后,缺少这方面的训练,很大程度上还停留在小学阶段,其教训确实很深刻。

以后,我一要下定决心改掉图省事的坏毛病。认真审题,踏踏实实做好每一步。二要加强语文的单元、课时演练(尽可能从网上下载一些试卷进行练习)和作文练习,使每一课时,每一单元都能充分的消化(其它课也是一样),争取期末考试能更上一层楼。

以上就是我这个期末考试考后感,从现在开始我就要努力学习为下一次考试打好基础。

篇2:四年级期末考试打算作文

四年级期末考试打算作文

【期末考试打算_范文1】

光影似箭,岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末。

“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!

下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:

第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。

第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难, 但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。

第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

【期末考试打算_范文2】

光阴似箭,日月如梭。一眨眼儿,一个学期马上就要过去了,期末考试也快到了。

在期末考试前,我不在出去玩了,因为我在复习,迎接期末考试的到来。每天放学回家,我先把学校留的作业写完,然后再认真的把以前的测试卷子错的题重做一遍。要把老师说过要背的课文,日积月累,背的滚瓜烂熟。要把课本中的古诗的意思理解明白。要多看词语盘点中的词语。要多看关于作文的.书籍。要多算计算题,因为我总是在计算方面马虎。因为妈妈和爸爸这几天非常的忙,所以没有时间和我复习,但是奶奶可以和我一起复习。别看我的奶奶这么大的岁数了,可是我的奶奶知识还是很丰富。我和奶奶一起复习的很快。看见奶奶这把年纪还和我一起复习,也给了我动力。期末考试就要来临,我想在以后的时间中,能够做的比之前更好,上课更专心,作业完成的更好。

我要更努力,在期末考试中能取得理想的成绩。

【期末考试打算_范文3】

期末的脚步渐渐来临,我们班也进入了紧张的复习阶段。为了充分地管理好时间,我制定了一份期末复习计划。因为这次的期末考可能是要调考的,所以,我要严格安排自己的复习时间。首先,我的语文方面还是不错的,就是要多读多背,以便考试的时候避免不会写的词语、生字。除了要背诵以外,还要多看看《北绿卡》里的资料,那样能增长从课文中学不到的知识。还要仔细看单元作文,并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵,一边抄一边背。因为它们是最重要的,它会涉及到课本中学过的知识,背公式和定律就等于复习一遍。数学练习册的错题还要及时订正,这样就不会在考试的时候又做错。英语是我的弱项,因为我以前老是不读不背,导致很多英语单词不会读。

但是这一次,我得开始好好地听读背英语了,因为每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词,这样有利于理解单词的用法。在此基础上,去复习语法,肯定能起到事半功倍的效果!我上课还要多做笔记,俗话说:好记性不如烂笔头。

以前的考试我都吃了大亏,但是这一次,我不能再那样子了。我要争取考上全班前三名,加油!

篇3:语文期末考试的打算作文

语文期末考试的打算作文

【例文一】

不久前我们经历过期中考试,当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说,期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时间真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只要记熟课文的笔记就OK了,根本不用花太多的时间啊,这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下:这种想法是错误的!

我在期中考试的时候语文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好,上课更专心,作业完成的更漂亮,课堂纪律更优秀,而且能勇跃发言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考试中能取到理想的成绩,这是我在之前小结中对老师的承诺,这并不是只说不做,我要像“闻一多先生”一样——言行一致,说了就做。应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了,在通过自己复习语文,能够从中看到自己对语文的不足有哪些,例如在课后理解中有不懂的地方,课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说,我们也可以增加课外知识,如“既望”——农历16日,“望”——农历15日等;在电脑上或是笔记中,我们可以看到文章作者所表达出来的感情,从中明白课文中心思想,懂得自己对文章的理解,就能提高对课后阅读的理解,同时还能提高作文水平,何乐而不为呢?

语文对我们是很重要的,我们需要重视语文,看清语文,读懂语文,明白语文!

【例文二】

中华汉字,记载着我们民族的物质和精神的历史,蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵,沉淀着中华五千年的古老文明,蕴涵着博大而丰满的精神元素。

语文的学习,更应该走进其中,去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……

我的,让我认识到更正确的学习态度。20,让我想了那么多,曾经觉得这个词富有诗情画意,又显得美好而贴切;曾经无数次在脑海中闪过对的憧憬与期待;现在它让我觉得心疼和伤感,在这似水的年华间那“加强语文学习,提高语文成绩”只化作一种响亮的口号出现在我身边。

没有什么好抱怨的,这是谁的错呢?当拿起语文书,心里还不停的.算的X+Y=?,要不嘴里就喃喃的背着ABC,本都被压的喘不过气的我,却还要为那新添的物理去加油、努力。这三门功课的重要让我不敢放松警惕,势单力薄的语文便成了撒气的“工具”。

多次在语文上的失败,让我懂得语文的重要性;在品位语文的过程中,了解到语文给人的温馨。面对浩瀚、广袤,面对博大、精深,面对通脱、顿悟,时而有感于天空的美丽湛蓝,时而游刃于岁月的苍桑巨变,时而漫步在山野小径,时而徜徉在河边草滩。上下五千年,纵横八万里。从仓颉造字到当代美文,因为语文,人类才有了沟通与交流,也更加增进了彼此间的情感;因为孔子、因为沙翁、因为高尔基,世界也更加灿烂!

但在语文的学习中:我永远只是大海边上捡拾贝壳的一个孩童,在宽广的沙滩上拾起那可怜的几件。我情愿每一天和太阳一同走向山野,饮朝露、浴轻风、浣溪流,听鸟鸣、俯山川、望月明。让心灵融与自然,让思绪平静祥和。用真诚、用情意、用良知去感悟生命的勃发向上、感悟生活的青春绚烂、感悟人性的纯朴美好,感悟语文的博大精深!我也情愿每一天的和语文一同走近讲坛,时而潇洒、时而浪漫、时而豪放、时而婉约、时而理智、时而抒怀。讲汉字的横平竖直,讲成语里的故事,讲想象夸张,讲阅读写作……

总之一切的一切,都愿向语文去诉说。

我只觉得语文――它是一种情感、一种思想、一种精神、一种观念。也许是语文太深奥了,其实,语文里的一个字、一个词、一句话,就是一个故事、一段箴言、一副良药;也是一个启示,一段警语,一个提醒。

语文真诚地记录着人类前进的脚印,语文悉心关照着宇宙变迁的神韵,语文永远承载着历史悲壮的歌喉。语文之妙,长歌短咏,气象万千,美不胜收。

又是一年,即将为之画上句号,让人感触良多,却欲语还休。也许时光并不是一去不复返,它只是从我们眼前逃开,却转身藏进我们心里。展望新的一年,却又往往伴着对逝去的探本求源,感时伤怀;也带着许许对来年的盼望与期待。

学习语文,决不是一朝一夕,也不是“三天打鱼两天晒网”,而是一个日积月累的长久过程;提高语文成绩,并不是拘泥于做习题,也不仅限于呆呆的背课文,而是一个长久“储蓄”的历程。

在积累和“储蓄”的漫长过程中:

应该承认自己的平凡,但决不苟同与平庸;

可以默守平淡,但时时不忘为自己喝彩――

做一株幽香的百合,绽放在语文的花海!

2015―我的语文学习,但求无悔、无愧。

篇4:六年级期末考试作文

在我们的生活中,有种种可爱的事情,让人忍不住高兴。

我们小区里到处都是草地,夏天来临了,有人就在草地上插了个牌子:不要踩伤我们。到了冬天,牌子就换成:不要打扰我们睡觉!我有一种说不出的喜欢!

有的草地花园里看到的只是:不准入内 否则罚款,或者:若践踏花草与主人面谈赔偿。这些语气都太硬了,破坏了人们的心情。我感到还是前两个好,不凶霸也不懦弱,一点儿也没有那种责备人的口气,而且很可爱,也有点孩子气,这办法一定很有效,会感动那些无情的人。

在我身边就有很多可爱的事。

有一次,一个同学到家里来玩,天色很晚了,我和妈妈打车送他回家。把他送回家后,我和妈妈原路返回,到了家门口,总价是三十元,加上油费是三十一元,妈妈找不到零钱了,司机说:“不用找了,三十元吧。”妈妈说:“那怎么行呢?”司机孩子气的说:“不用了,一元钱算什么,姐姐走了啊!”

到了家,妈妈却怎么也找不到钥匙,突然妈妈的脸上沉了下来,皱着眉头说:“坏了,钥匙落在车上了!”我听到后大惊失色,本来想到家后下我最喜欢的国际象棋,看来美梦泡汤了,我和妈妈连家都进不去了,这么晚了,可怎么办呢?就在这时,一道耀眼的白光映入眼帘,我漫不经心地看了看,那是什么,一看差点没激动死,那正是我们乘坐的那辆出租车,妈妈立即奔向出租车,从司机手中接过钥匙,眼圈有些红了,激动地说:“我请你吃顿饭吧!”司机说:“姐姐啊!你怎么这么客气呢?这是我应该做的。”说完就开车走了,我和妈妈站在路边朝着车开走的方向看了好久好久……,我在心里喊道:“祝福您司机师傅!”

生活中有许许多多这样可爱的事,只要我们用心,就能从生活中捞起来种种不尽的可爱。

篇5:六年级期末考试作文

当我拿到四张充满了红勾勾的期末试卷时,不禁兴高采烈起来;当我听到班主任老师对我爸爸一声声的夸奖和表扬,突然感到考试前那一次次复习,一张张练习卷是非常有用的。

时间飞逝,一转眼,一学期的时间过去了。老师告诉我们,离期末考试只有十天了,我不禁紧张不已。

那一天放学,我回家就告诉妈妈这个消息。妈妈先是一惊,之后马上飞奔向书房,拿了四册卷子向我走来,郑重地对我说:“别担心,复习的卷子我早买好了。在最后的这几天,你只要做完这些卷子和老师布置的作业,好好复习,一定能考出好成绩。”

在这十天里,我好像一个机器人,一直生活在那无穷无尽的劳累之中。我的手拿着笔在卷子上写出一个个答案就像机器人在工作;我的大脑想着一个个答案就像程序在编排。落笔如飞,大脑不知动了多少次,死了数不清的脑细胞。晚上睡觉都十点多了,做的梦都是那一张张卷子和复习资料。

终于,时间过去了七八天,我已不想做卷子了,更不想背那些资料。我每写下一个字,手上总不经酸痛一下,每做完一张卷子,都要躺在椅子上闭目养神个半小时。那十天,是我这学期最辛苦的十天,每天我都是度日如年。

还好十天过去了,考试也考好了,得到了一个令人满意的成绩,这一切终于结束了,哦,耶!

那十天虽然十分辛苦,但也帮我拿到了好成绩,辛苦没有白费,所有的努力都是值得的。

篇6:六年级期末考试作文

寒风猛烈地刮着,好像在展示它是多么的强大。“美拉”带着一群淘气的“幼鸡”去书店。

一进到书店,原本安静的书店就变得热闹起来。书店里仿佛过节了一样,叽叽喳喳地叫个不停。终于,激动的心情融入了书的海洋——书店渐渐又安静了下来。

书店里到处都有各种各样的书,有的厚得像一面墙,有的大得像一个表,有的精致的绝不比礼物差多少。

书店里被我们都“占领”了,到处都有这些可爱的“幼鸡”。

有的“幼鸡”在认真地选了一本书后,仔仔细细地读着,那眼睛瞪得,比樱桃还大!真仿佛生怕落下一个字,错过了精美的描写和激动人心的情节。

有的在寻找着书,走走停停,停停走走,是不是在找他心目中那匹“千里马”?那急切的心情,那茫然的眼神,那移动飞快而又有顺序的双腿......这说明他在找。看!他找到了!那喜悦的心情和那灿烂的笑容真是用语言难以表达!

那还有的在干什么?他们在和伙伴们谈论着什么,是书的内容丰富精彩,还是学习的紧张与激烈?看他们的表情,是那么的快乐,是那么的幸福,是那么的无拘无束,是那么的激动......

“幼鸡”的读书活动真是又快乐,又丰富多彩,还同时学到了不少知识。真让人看在眼里,乐在心里!

那么,“美拉”在这欢天喜地的书店的哪儿呢?

往常,他总是悠闲地散步,从我们身边走过,还不时地把手放在嘴唇中间,让我们安静下来。他也总和我们凑凑热闹,分享读书的快乐。

而这次,“美拉”真是“有备而来”,他带了照相机!“笑一个!”他总说。这忙得美拉好像洗了个澡,满身是汗。

没几天,我看到我们的照片了!一个个地认真啊,真叫人喜欢!

美拉看到我们,他笑了,笑得仿佛回到了他的童年!

篇7:六年级期末考试作文

快过年啦,有许多好东西等着你,可想到达那儿,必需通过期末考试这片烧脑的大海,才能到充满欢声笑语的彼岸。至少我们班的同学为此煞费苦心。

数学考试考完了,语文考试考完了……考试时,教室里一片寂静,连针掉在地上都听得见。考试后,教室里一派热闹的景象,与考试时截然不同。有的离开座位,对自己的考试成绩暂时抛到脑后,急着想出去呼吸新鲜空气,好让自己冷静下来,有的三五成群把脑袋凑在一起,一边悠闲自在地黏着球,一边互相对着答案,人群中时不时地传出答错者的哀声叹息,答对者欢呼雀跃的声音。

数学考试时,大家紧张得连大气都不敢出,仿佛空气都已凝固,呼出的气息,都变成一阵风,离开这个时间不再流逝地方。我心里的十个小鼓敲个不停,屏息凝视得、仔仔细细得看着每一道题,恨不得试卷能自己跳出答案,哪怕只有一秒。判断题,大家都恨不得把眼睛贴在试卷上,好让自己看清楚是非。选择题,大家都恨不得正确的字母在眼前亮一亮,哪怕多微弱的光。可这些都办不到。

语文考试时,紧张的气氛仍不可松懈,教室里只有笔头与纸摩一擦的“沙沙”声,安静的气氛里有股一陰一森森的滋味。“读书用时方恨少”,我在写作文时搜肠刮肚,各个成语跳进我的脑袋,又因为不合适而一个个消失,一句句诗句跳入我的脑袋,也因为不合适一个个滚出。最后的附加题,就像一根粗一粗的、长长的棍子,搅得我记忆的海洋惊涛拍岸、波涛汹涌、白一浪一滔天,为的就是找出海底能应付此题的秘籍。

考试考完了,还 有什么值得紧张?还 有紧张的源泉——考试分数!这一学期都在为此拼搏,这可关系到新年收入——红包的数量和每只红包里的钱数啊!说不定还 有额外收入呢。

篇8:六年级期末考试作文

这是迎接期末考试的作文,光阴如梭,看着日历上的日子,马上就要期末考试了,很期盼又很害怕这一天翻过去。写一篇迎接期末考试的作文,让我们一起努力迎接期末考试。

看着日历上的日子,马上就要期末考试了,很期盼又很害怕这一天翻过去。

我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考,但是有些知识还是不会,并且害怕考试出到自己不会的题,很害怕自己考的很差,因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀,估计过年也不会好好的过。

但是呢,我又很盼望着期末考试,因为早考试早结束,考完之后就可以回家了,就可以吃到妈妈做的好吃的了,就可以和同学玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背书了,总之是一个小小的解放了。

期末考试前还是很紧张的,周围都是为考试而努力学习的同学,看到他们疯狂学习的样子,自己也就不自觉的紧张了起来,也就觉得是很重要的事情要来临了,但是还是担心自己能不能考试过关,能不能取得好成绩,很焦虑。

虽然期末考试前的日子很难熬,但是却觉得过的很充实,每天早早起床,背书,写字,上自习,没有多余的时间去胡思乱想,觉得收获了很多,也学到了很多。

在期末考试之前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划,要好好学习,要奋力备考的,但是我却没有坚持下来,总是不能集中精力学习,看书时总是思想抛锚,总是忍不住开电脑玩游戏,或者玩手机聊天。但是每次玩过之后,又很后悔自己没有好好学习,很恨自己,但是都无法挽救了。

不管怎么,期末就要临近了,我能做的就是要调整好心态,用自信快乐的心情去迎接考试!

篇9:六年级期末考试作文

许许多多美妙的第一次,让生活更多创新,更多发现,而这次的第一次是学校组织的“阳光运动会”。“齐步走!”从偌大的操场中,有一个正方形似的集体,而这响亮的口号声从红色的方阵中传来,“五班五班,非同一般,奋力拼搏,勇夺第一”响彻天际。

原来这是阳光运动会的开幕仪式,红色方阵正是我们初一五班。

经过校长的激情开幕辞,我们新一届学生得知,原来我们学校每年运动会都会迎来一场不合时宜的雨水,而今年却阳光明媚,风和日丽,也预示着今年我们同学们肯定会取得好成绩。

最期待的便是下午第二场的女子单摇。因为,我用了十足的努力,奋力练习,尽管感觉绳子比钢丝绳还要沉重好几倍,胳膊酸胀,但累了就原地休息一会儿,恢复体力了就绕着操场跑几圈,太阳的暴晒让我有点晕眩,但我依然微笑。

下午赛程终于在我的紧张中拉开帷幕,手心的汗水可以养金鱼,预备——开始!咻咻咻——绳子打在地上,速度越来越快……参加完比赛,我如释重负。

第二天,紧张的赛程依然如火如荼的进行,我正忘情陶醉,被同学们的拼搏精神所震撼,一位同学气喘吁吁拉住我:“快快,快去领奖!”

“我?”我满脸茫然,不知所措!

“下面是初中女子单摇获奖同学……”当听到我的名字时,激动幸福溢满整个胸膛——这是我第一次得奖,虽然只是亚军,站在讲台上,我对自己说:“明年,我要站在冠军位置上!”

得奖的背后是辛苦的训练,只有付出,才会有收获,这个意外收获的第一枚奖牌,将是我更加坚定,更加执著的努力向前的最美见证!

篇10:六年级期末考试作文

星期六,我吃完午饭,将饭碗一推,就跑到阳台上坐下,看起书来。阳光暖暖地照在身上,一阵暖意袭来,眼前的字迹也逐渐变得模糊起来。

忽然,门“吱呀”一声响了,原来是妈妈收拾完碗筷走进浴室,手里还拿着洗

发精。“妈妈,你要洗头了?”我问。妈妈疲倦地点了点头。“不如我帮你洗吧!”我突然心血来潮,说出的话把自己都吓了一跳。“你帮我洗?”妈妈的脸上出现了惊喜的神色,“你不正看书吗?再说,你会洗头吗?”会洗会洗,洗个头还不简单!我连忙站起来去接水。

我接了一盆温水放在方凳早上,我和妈妈相对弯着腰,妈妈双手撑在方凳边,头发垂在水盆里。我用手撩起温水先将头发淋湿,然后打上洗发精,轻轻揉搓起来,雪白的泡沫堆满了头,我顿时玩性大起,下手也不知轻重了,突然妈妈急促的叫了一声:“哎呀!”原来是我把沾有泡沫的手碰到了妈妈的眼睛,妈妈却轻描淡写地说:“没事,没事”。唉!真不知道,就连洗头发也要认真!再回想以前,妈妈为我洗头发,只要把我稍微弄疼一下,我就会大哭大闹,不论妈妈怎么赔礼都不依不饶,除非她许诺给我买好吃的才罢休,但现在,我把妈妈弄疼了,他毫无怨言,因为我知道她能盼到女儿为自己洗头发就知足了,母亲的心是多么容易满足的啊!

“晶晶,你累吗?”妈妈柔声问道。“噢,不累!”我违心地回答。其实我早已觉得腰酸了。就这样我反复地为妈妈洗了三遍头发,最后用毛巾擦干后用梳子梳顺。

妈妈笑着说:“真舒服呀!养女儿真好哇!”听了这句话,我所有的疲倦都已抛到了九霄云外。

望着妈妈,鬓角早生的华发和脸上满足的笑容,我郑重其事地说:“妈妈,我决定以后每周为您洗一次头!”妈妈笑了,我也笑了。

篇11:六年级期末考试作文

一年级刚开学没几天,班主任就让我负责每天的早读了,第一次领读。

“领读我能行吗?我可一点也没有经验呀!”我甚至怀疑自己是不是听错了,可这确实是真的!

我鼓起勇气,走上讲台,模仿着老师的神态,硬着头皮把语文书打开,头也不敢抬起来,只是像蚊子叫似的小声说:“请大家翻开书本第一页!”同学们仿佛没听见似的,都没翻书,我悄悄得抬起头,只见眼前出现的不再是以往熟悉的、可爱的同学的笑脸,而是带刺的、挑剔的眼睛。

这时,我真想一步就冲下讲台,回到座位上。可是,作为一班之长连老师交给我的这么一个小任务都不能完成,怎么说得过去呢?于是,我放开嗓门大声重复一遍:“请翻开课本第一页!”这次仍然没有效果。我急了,使出全身力气,往讲台上使劲一打,拖长音,一字一顿的吼道:“请——翻——开——第——一——页!”同学们被我的举动吓坏了,眼睛瞪得更圆了。我没好气地说:“还愣着干嘛?我脸上又没字!快翻书!”同学这才听话了。

为了在同学面前树立自己的威信,我勉强忍住笑,故作严肃的开了个头:“第一课《放风筝》,预备,起!”耳边响起了一片参差不起的朗读声。过去老师领读时,同学们读得那么响亮,那么整齐,怎么我领读就……我不敢再往下想,心里难受极了,鼻子一酸,两颗眼泪珠没“系”牢,“啪嗒”一下落到了书上。领读晚了,回到座位上,心想:今天大概是因为我的`脾气不好,同学们没有配合好,下次,我应该改进。

从此以后,我再也没有在讲台上焦急发火,领读的效果也一次比一次好了,同学们也越来越喜欢我的领读了。

篇12:六年级期末考试作文

在我三年级的时候,我非常想养两条小鱼,所以我让爷爷给买。

小金鱼刚买回来的时候是非常有活力的,可是我还想把鱼养得更胖一点,所以我从那天起,有空的时候就会喂东西给它们吃,以为这样就行了。可是没想到,第二天早上,我就发现有一条小金鱼死了。我不知道小金鱼为什么会死,所以我问了妈妈,妈妈告诉我:“你喂太多东西给它们吃拉,死的这条小金鱼肯定是被你喂得饱死的。”我听了,才明白是这么回事,我想:妈妈说得也挺有道理,反正我连续喂了那么多东西给它,就停止几天不喂吧,要不然第二条小金鱼就会像第一条小金鱼那样饱死的了。

于是,我便不再喂食物给小金鱼了。两天后,我还是那样,没有给那条小金鱼东西吃。本来我很想喂东西给小金鱼的,可想起前一条小金鱼的饱死事件,我又忍住了。第三天,另外一条小金鱼也死了,我更加疑惑不解,所以又去问妈妈,妈妈说:“可能这一条小金鱼因为食量大,前一次才没有饱死。对于一条食量大的小金鱼来说,两天都没吃东西,肯定会被饿死拉。”说着就哈哈大笑起来,可能是因为我不懂才笑的吧。

通过这件事我终于知道了做什么事缺乏经验是不行的。这次,我虽然失去了两条小金鱼,不过我却悟出了道理,我觉得还是比较值得。

期末考试的打算作文

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小学六年级期末考试作文

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