下面是小编整理的嫉妒的作文600字，本文共28篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：嫉妒作文600字
嫉妒作文600字
丽看着班里的婷，觉着她怎么这么美，身边这么瘦，一举一动都是好看的，自己怎么就不是她呢。
婷是班里好看的女生之一，而且她学习好，她不是别人，也是丽的后桌。同学都向她借作业抄，这里也包括丽，可是丽每次抄的时候都在想着一个问题，凭什么她会做这些题，而丽却不会，丽想着抄完一定要自己做一遍，丽想成为向她那样学习好人缘又好的人。
丽看着同学们都很客气的跟婷说话，丽羡慕极了，丽不自觉的模仿着婷的一举一动，丽觉着似乎自己就是婷，但是事实每次都让丽认清她不是婷，丽因为把婷的'作业带回了寝室，耽误其他人借，丽的朋友告诉丽，她们在丽没来的时候说了丽的坏话，把作业带寝室去，还能下崽啊。
丽听了很生气，但是丽也没有办法说她们，毕竟丽没有亲耳听到，丽的气愤有些变质了，丽开始讨厌婷，决定以后再也不借她的东西。丽听见婷在后面翻东西，丽也不想问她怎么了，丽的同桌问婷怎么了，婷说手表丢了。丽的同桌也开始急忙帮着找，丽也翻了翻东西，看了看地上，随手翻翻装书的箱子，丽看见了一块紫色的手表，丽把手表紧握在手里，丽的同桌问丽有没有，丽停顿了一会说没有。
丽不想把手表给婷，丽觉着一切都是婷的错，如果没有她的话，自己的日子说不定会好很多，丽心里还是有些犹豫，丽知道自己这样做很过分，如果婷知道了，一定不会原谅的。
丽看同桌和婷还在忙着找，丽把手表塞进书里，装作意外发现的手表，婷接过手表，但是没有对丽说谢谢，丽有些担心，是婷看见了吗，还是别的呢。
篇2：嫉妒600字作文
关于嫉妒600字作文
慧明我们不时会感到眼红，但承认是克服它的第一步。
你最好的朋友穿小码-她仍然抱怨说，太大不适合她！你的隔壁邻居驾驶一辆奔驰，而你的车勉强可以行驶。你的妹妹在加勒比度假一周，和你最远也只能到国家公园。眼红？谁不会？
当然，有些时候，其它人似乎有更多，做更多的工作，更漂亮。但事实是否真的如此呢？
嫉妒，可能反映一个人对自己的看法，乔安妮.怀特博士说，坦普尔大学的教授。这是不仅是人们如何看待自己，还是他们是否自信。
对于许多人来说，嫉妒，也与个人有关。你可能会变得嫉妒，例如，如果你觉得你的伴侣没有足够地重视你。嫉妒，也可能被挑起的，如果你的伴侣或配偶，他们的话和他们的行动始终让你觉得不舒服。在任何的'关系中，相互信任，相互尊重，是保持良好关系和沟通的必要元素。怀特说。
一个人如果缺乏自我形象会感到威胁，和认为自己没有特质让人对她感兴趣。怀特说。
要克服或至少淡化嫉妒，她给予以下建议：
知道自己的优势。什么使你与众不同？
不要与任何人比较，因为这样做只会破坏你自己的独特之处。
肯定他人。今天又他或她发光芒的时候，明天将是你的。
利用嫉妒去效仿你嫉妒的对像和点燃你进取与实现的信心。如果他或她都可以做到这一点，你也可以！
如果别人在毒害你，因为他或她只是为了让你嫉妒而不断地吹嘘，那么改变话题，如果有需要的话，自己走开他们的范围。
篇3：高中作文600字：嫉妒
嫉妒有一幅漫画，画的是一朵小花被一壶热开水烫死了！多么新颖的构思！细细品味，实在发人深省！
在我们的人生道路上，也常常会碰到这种情况，当一个人取得了一定成绩，像画中那朵小花，初放新蕾时，总有那么一些人来“浇烫水”，仿佛“小花”是他们的冤家对头，不置之于死地就心中不宁。
这些“浇烫水”的人往往出于他们的嫉妒心。“嫉妒者之所以痛苦，是因为折磨他的不仅是自己本身的失败和挫折，还有别人和成功！”亚里士多德这段名言，一针见血地点穿这些产生“浇烫水”之类卑劣行为的根源——嫉妒心理。
看到别人的成就，他们想的不是“你好，我要比你更好，”而是“我不好，也不能让你好。”自己不如别人，就要拖住别人，不让别人前进，从此来满足自己的心理。
嫉妒者成天自寻烦恼，为别人的进步而怀恨，想方设法去拆别人的台，把别人拉下来，而不去学习别人的长处。古往今来，大有人在。
三国时期，东吴名将周瑜，年轻有为，才华横溢，但是为人心胸狭窄。当他看到孔明的才学在自己之上时，愤愤然地怨恨苍天：“既生瑜，何生亮！”他不能容忍一个比他更强的人！于是，他几次三番想把孔明害死。魏军南下，大敌当前，东吴岌岌可危，而作为东吴抗魏主帅的周瑜，却在嫉妒心的驱使下，挖空心思地刁难前来帮助他抗魏的孔明。为了满足自己“天下第一”的虚荣心，他甚至可以不顾国家的安危！这就是嫉妒，它腐蚀人的心灵，玷污人的灵魂，使人的道德低下，从而使很多人像周瑜一样，陷入泥潭无法自拔。然而，嫉妒之心在一定条件下也能转化为有利因素，关键看我们怎么引导、利用。
廉颇出于嫉妒之心，处处与蔺相如作对，多次羞辱他，但蔺相如每次都能谅解廉颇，终于廉颇被蔺相如的大局观念所打动了，认识到自己的小肚鸡肠，他向蔺相如负荆请罪，从此两人相敬如宾，共同辅佐君王，使赵国更繁荣昌盛，留下了“将相和”的美谈。
人生是条路，漫长而曲折，如果我们能从善待他人的嫉妒，能从嫉妒之心生出羡慕之意，进而化作我们前进的压力，进而把压力转化为动力，那又何尝不是一件幸事呢？有一个人，非常嫉妒他的邻居，他的邻居越是高兴，他越是不高兴；他邻居的生活过得越好，他越是不痛快；每天都盼望他的邻居倒霉，或盼望邻居家着火，或盼望邻居得什么不治之症，或盼望下雨天雷能窜进邻居家，劈死一、两个人，或盼望邻居的儿子夭折……然而每当他看到邻居时，邻居总是活得好好的，并且微笑着和他打招呼，这时他的心理就更加不痛快，恨不得给邻居的院里扔包炸药，把邻居炸死，但又怕偿还人命。就这样，他每天折磨自己，身体日渐消瘦，胸中就象堵了一块石头，吃不下也睡不着。
终于有一天他决定给他的邻居制造点晦气，这天晚上他在花圈店里买了一个花圈，偷偷地给邻居家送去。当他走到邻居家门口时，听到里面有人在哭，此时邻居正好从屋里走出来，看到他送来一个花圈，忙说：“这么快就过来了，谢谢！谢谢！”原来邻居的父亲刚刚去世。这人顿觉无趣，“嗯”了两声，便走了出来。
这个故事中的主人就是出于嫉妒，把自己置于一种心灵的地狱之中，折磨自己。但折磨来折磨去，却一无所得。
嫉妒是心灵的地狱。嫉妒的人总是拿别人的优点来折磨自己。别人年轻他嫉妒，另人长相好他嫉妒，别人身材高他嫉妒，别人风度潇洒他嫉妒，别人有才学他嫉妒，别人富有他嫉妒，别人的妻子漂亮他嫉妒，别人学历高他嫉妒……德国有一句谚语：“好嫉妒的人会因为邻居的身体发福而越发憔悴。”所以，好嫉妒的人总是40岁的脸上就写满50岁的沧桑。
好嫉妒的人往往自大。因为自大，想高人一等。所以就容不下比他强的人。看到周围的人有超过自己之处。要么设法去贬低，要么设置陷井去抗害对方。
好嫉妒的人必然自私，自私的人必然嫉妒。嫉妒和自私犹如孪生兄弟。法国作家拉罗会弗科就曾说过：“嫉妒是万恶之源，怀有嫉妒心的人不会有丝毫同情”，“嫉妒者爱已胜于爱人。”因为嫉妒，他不希望别人比自己优越；因为自私，他总是想剥夺别人的优越。好嫉妒的人从来不为别人说好话。嫉妒的人，因为容不下别人的长处，所以他就通过说别人的坏话来寻求一种心理的满足。好嫉妒的人没有朋友，因为他容不下别人的长处，而每个人也都有自己的长处，所以他就把所有的人视作自己的敌人，以冷漠的目光注视别人。
嫉妒害己又害人。从自身来讲，嫉妒伤身，嫉妒使人把时光用在阻碍和限制别人身上，而不是潜心于自我的开发。就他人而言，嫉妒者的流言、恶语、陷害、阻挠、拆台、造谣等，往往对被嫉妒者造成恶劣的后果。在中国古代，庞涓嫉妒孙膑、李斯嫉妒韩非子、潘仁美嫉妒杨令公等，都是以害人开始，以害已结束。
总而言之，嫉妒不仅折磨患者本人，也危害被嫉妒的人。中国古代有副对联，叫做“欲无后悔须律已，各有前程莫妒人”。希望好嫉妒的人经常诵读此联，不断的反省自己，改善自己的品性。我们从小就听过《白雪公主和七个小矮人》这个故事……白雪公主的继母嫉妒她想方设法害她，可最终还是害了她自己，歌德说过：憎恨是积极的不快，妒忌是消极的不快。所以妒忌很容易转化为憎恨，就不足为怪了。
武帝幼时，他的姑姑馆陶长公主想把自己的女儿阿姣许配给他，便半开玩笑的去征求他的意见，童稚的刘彻当场答曰：“好！若得阿姣作妇，当作金屋贮之也。”长公主大悦，遂力劝景帝促成这了桩婚事。这就是“金屋藏娇”一词的来历。俗话说：三岁看大，七岁看老。小刘彻这次极到位的回答一方面使他从此赢得了长公主强有力的政治支持，另一方面也注定了西汉王朝未来几十年的奢靡。但可怜的阿娇并没有等来刘彻许诺给她的“金屋”，贵为皇后的她根本无法让刘彻把注意力放在自己身上。元光五年（前130年），汉武帝使有司赐皇后书，以“惑于巫祝”为由夺其玺授。一场以阿娇终身幸福为筹码的赌博式的政治婚姻结束了。几年后，阿娇郁郁而终。汉武帝很快找到了自己的第二任皇后--卫子夫。史书上说，武帝去其姊平阳公主家做客，席间去洗手间的时候同前来侍奉的婢女卫子夫发生了关系。宴会散后，武帝即将卫子夫带回了宫中。然而不谙赌术的卫子夫一进宫就输得精光--她被风流成性的武帝给忘到脑后去了，直到一年以后才得以复见，子夫“涕泣请出”，武帝怜之，于是再次临幸，子夫遂有身孕。元朔元年（前128年），卫子夫为刘彻生下了后来的戾太子刘据。母以子贵，同年，卫子夫被册立为皇后。然而到了武帝晚年，宫中发生了的“巫蛊之祸”，刘据遭诬陷自杀，卫子夫虽身为皇后也受到牵连，被迫自尽。这场刘彻自娱自乐的赌博最终以卫子夫母子的惨败而收场。于是，两位皇后的悲惨命运使得李夫人有幸成为千年之下陪伴刘彻的一位女性。这位有“倾国倾城”之誉的女子的确得到了这个男人所能给予的限度的眷顾与恩赐，生前死后都荣极一时。但她却并没有因此而迷失自己。她的心里一直都很清楚，自己只不过是这个暴躁而花心的男人的一件玩物，是自己家族谋取富贵与权力的一件工具。一旦有一天，她让这个男人开始感觉到厌倦，那么所有她和她的家族已经得到的，和将要得到的一切，都会在雷霆震怒中化为乌有。身不由己的她从哥哥李延年煞费苦心的谱写歌曲时开始，就已经被当成一颗小小的骰子抛进了自己娘家与丈夫的赌局之中。在这场巨大的政治赌博中，她随时有可能会粉身碎骨。从某种意义上讲，她是这场赌局中不可能赢的人。所以，在她临死的时候，身负重任的她拒绝了武帝“一见”的请求，甚至武帝“复言必欲见之”时，她竟“转乡?[欷而不复言”，惹得武帝大为不悦，拂袖而去。要知道，这个飞扬跋扈的男人的一生只有两次被拒，一次是大宛国君拒绝了他用金马换宝马的请求，结果，狂怒之下的刘彻发兵十万，踏平了大宛。然而这一次，他居然被自己心爱的女人，在这种时候，用这种方式拒绝了，这让他怎能不感到懊恼！就连李夫人的姐姐也感到不安了。但李夫人却仍十分清醒：“所以不欲见帝者，乃欲以深托兄弟也。我以容貌之好，得从微贱爱幸于上。夫以色事人者，色衰而爱驰，爱驰则思绝。上所以挛挛顾念我者，乃以平生容貌也。今见我毁坏，颜色非故，必畏恶吐弃我，意尚肯复追思闵录其兄弟哉！”事实证明，她是了解武帝的，而且很有把握。她死后，武帝以皇后之礼安葬了她。她的家族也得以继续“钟鸣鼎食”的荣华富贵。另外还有孙膑和庞涓的故事，周瑜嫉妒诸葛亮才能最终气死的故事等等不胜枚举。嫉妒本身有一定的贬义色彩。如果说不嫉妒，可以考虑与宰相肚里能撑船有关的事例，就是说人有度量了。李世民和魏征的故事、吕端的故事等等。
篇4：嫉妒和善良600字作文
嫉妒和善良600字作文
世界上总会有嫉妒和善良，仇恨嫉妒的种子在心里根种，于是慢慢的产生了恨，这种心态一直蔓延在心里，直到它的生根发芽，但是我们不能一直让它蔓延下去，每个人都是善良的，每天努力一点一点，改变一点一点，是不是可以让自己变的更快乐，和自信呢？
每个人不生来都会做许多事，也不会比别人优秀，每个人的起点都是一样，都是一张白色的纸片，是善良的，是童真的，是我们所期待的颜色。随着长大，随着渐渐懂事，而那时，我们逐渐懂得了努力，努力而获得的奖励是快乐的，也是自豪的，那是白色的纸片逐渐变成了彩色的，是美丽的，也是善良的…
尽管这样，总会有那么一些人羡慕别人得到的，嫉妒别人获得的，而自己却一味的盗取别人的劳动成果，那是的自己，是自豪的，还是快乐的，或者觉的自己是厉害的呢？我想，都不是吧，内心是愧疚的吧，而更加的嫉妒别人，甚至讨厌自己了呢？
心灵的那片色彩被灰色的憎恨盖上了层尘土，很难吹散，只是越来越多，越来越厚重，如果每天的生活只有嫉妒和仇恨二字，是否也会变的异常的厚重，是不是可以试着擦拭这些尘土，在让那片色彩重现。
从小事做起，一天一点的努力，每天的积累，是不是也是积少成多呢，而你，也会自豪，也会快乐，每天朝着自己努力的目标进发，风雨过后，也是彩虹，心灵的那片色彩，也会更加的五彩缤纷，五彩斑斓。
做自己喜欢的事情，做自己问心无愧的事情，获得自己努力的奖励，每一天都过的幸福快乐，心里的那点尘土就早已经消失不见。每个人的.时光或许很长，又或许很短，明天都是不一定的，何必为了一件件小事，而为难自己，而让自己难堪呢？何不，每天让自己多努力一点点，想着明天的自己会更加的好，更加的自信。
漫步在平静的湖边，看着湖边的倒影，看着湖水中那个熟悉的身影，是越走越远，还是越靠越近呢？是讨厌自己，还是对自己自信呢？是害怕面对，还是自信面对呢？你是嫉妒别人，还是努力的学习别人的好处呢？我想，每个人都懂所有问题的答案。
我们都是善良的，我们的明天因为有我们而美丽，而变的更加美好，就让那些灰色的尘土烟消云散，剩下的就是那些色彩斑斓的快乐。
篇5：嫉妒
对于别人的表现，你偶尔会感到失落。说得更明白一点，你是在嫉妒别人的成就。
但，你仔细想想，别人所占据的位子，真的是你需要的舞台吗？与其有时间去嫉妒别人，何不利用这时间去付出。去努力。去创造真正属于自己的舞台。
嫉妒是一只讨厌的蚊子，除了把你叮的浑身不自在，没有任何好处。
嫉妒是酸水，终将腐蚀了自己，所以怎能让它汨汨涌出？
篇6：嫉妒作文
嫉妒作文
嫉妒作者：田怡然
嫉妒别人，是人之常情。但是我却嫉妒几盆花，在我心里一直嫉妒着我家里的几盆花。也许你会怀疑，也许你会有无数个问号，那么请听我细细为你道来吧！
爸爸爱花，爱它们就像爱可爱的孩子。一下班，他就舀起一盆水、拿起各种花肥就直奔阳台，呵护着他那一群“孩子”们。这些我都看在眼里，记在心中，时间一久我就嫉妒起了它们。
有的时候，爸爸下班后，甚至对我的饥饿也不管不顾，这使我的忍耐到了极限。
有一回，我忍不住问妈妈：“爸爸是不是不喜欢我了，他只关心他那些花，不关心我！”妈妈禁不住笑了说：“孩子，你还小还不懂事，其实真正的爱不表现在表面上，而是刻在心里。”“那为什么爸爸那么爱花呢？”“傻孩子！爱花只是你老爸的爱好，你才是真正他生命中的'开心果呢！”
现在，我已不再嫉妒家里的花了，因为我明白了，父亲一直爱着我，我仍然是他心中的开心果。
老爸，我希望你永远爱我！
篇7：嫉妒作文
我们班上，老师评讲的方法很独特。好的，老师会让写的同学诵读，并打印投稿，所以每周四的两节课，便成为我的期盼。我钟爱写作，甚至把作家当成自己的梦想。
到星期四了，老师笑盈盈地走进教室。“同学们，这次我们班上有许多同学的登上报纸了！”我默默地听着，其实心里早就乐开了花。“他们是……”我默不作声地玩着尺，等待着老师报到我的名字……“恭喜以上同学！”我感觉自己的梦想破碎了――-老师并没有点到我的名字！“啪”我折断了伴随我两年的尺子。眼泪不争气地溢满眼眶，猛地一抬头，只见那些发表了的同学喜形于色，“咽回去！”我小声地自言自语，只因为感觉眼泪在眼眶里越积越多。
下课了，看见那些被表扬的同学正兴奋地交谈着，我心里感觉酸酸的：“切，有什么了不起！不就是发表了嘛！有什么大惊小怪的，他们只不过发表了一篇罢了。没有什么好得意的。”我越想越愤怒，生气地瞪着他们。这时，我的好友微笑着走过来：“走，我们出去玩玩吧？”我没好气地说：“玩，就知道玩！”她十分疑惑地看了我一眼，走开了。上课了，数学老师来了，我也没发现……
下课铃响了，我才醒悟过来――我竟一节课没听！这可让我懊恼极了，顿时领悟：嫉妒是一种不好的情绪，这是小鸡肚肠的人的表现。虽然我从选材、到写作花了不少功夫，但，也许那些同学花了比我更多的时间、精力呢，我应该向他们表示祝贺呀！再向他们请教写作的秘诀，提高自己呀！
嫉妒真是一种不好的情绪！不可有！
篇8：嫉妒作文
我们班上，老师评讲作文的方法很独特。好的，老师会让写的同学诵读，并打印投稿，所以每周四的两节作文课，便成为我的期盼。我钟爱写作，甚至把作家当成自己的梦想。
到星期四了，老师笑盈盈地走进教室。“同学们，这次我们班上有许多同学的作文登上报纸了！”我默默地听着，其实心里早就乐开了花。“他们是……”我默不作声地玩着尺，等待着老师报到我的名字……“恭喜以上同学！”我感觉自己的梦想破碎了――-老师并没有点到我的名字！“啪”我折断了伴随我两年的尺子。眼泪不争气地溢满眼眶，猛地一抬头，只见那些发表了作文的同学喜形于色，“咽回去！”我小声地自言自语，只因为感觉眼泪在眼眶里越积越多。
下课了，看见那些被表扬的同学正兴奋地交谈着，我心里感觉酸酸的：“切，有什么了不起！不就是作文发表了嘛！有什么大惊小怪的，他们只不过发表了一篇作文罢了。没有什么好得意的。”我越想越愤怒，生气地瞪着他们。这时，我的好友微笑着走过来：“走，我们出去玩玩吧？”我没好气地说：“玩，就知道玩！”她十分疑惑地看了我一眼，走开了。上课了，数学老师来了，我也没发现……
下课铃响了，我才醒悟过来――我竟一节课没听！这可让我懊恼极了，顿时领悟：嫉妒是一种不好的情绪，这是小鸡肚肠的人的表现。虽然我从选材、到写作花了不少功夫，但，也许那些同学花了比我更多的时间、精力呢，我应该向他们表示祝贺呀！再向他们请教写作的秘诀，提高自己呀！
嫉妒真是一种不好的情绪！不可有！
篇9：嫉妒作文
嫉妒是酸水，终将腐蚀了自己，所以怎么让汩汩流出，让嫉妒，油然而生呢?
莎士比亚曾经说过：“嫉妒是一个绿眼睛的妖魔，说做了它的牺牲品，就是受它玩弄。”
每天晚上早已过了熄灯的时间，我们宿舍哟、依然灯火通明，一个宿舍和我一起做语文阅读理解时我在抱怨：“这题好难."而她说：“你阅读理解这么好，怎么可能不会呢，你一调考试阅读理解可是得了18分哎。”我说：“不过是披卷改题有点松。”之后一个响亮的声音从下床传来:“切，我看你的答案和答案答得驴唇不对马嘴的.”我没有回答只是苦笑。原来朝夕相处的，好同学，好舍友，原来之间的情谊就这么不攻自破。她的嫉妒穿透了那个黑夜，我们之间的友情，也终于将被腐蚀得一干二净。
人生是条路，漫长而曲折，如果我们能善待他人的嫉妒，能从他人的嫉妒之心生出羡慕之意，进而化作我们前进的动力，进而把压力转化为动力，哪有何尝不是一件幸事呢？
记得刚教我们的老师因为嫉妒别的班级平均分总比我们班多，所以以后他备课比其他老师更认真，批改更及时。终于，在下一次的考试中，我们班超过了其他班级，他脸上的忧愁也终于消失了。当然这个喜悦也被班级分享着。然而这个油然而生的嫉妒成为提高成绩的动力。
嫉妒，一个令人避而远之的词，可是从小到大谁又能不或多或少的嫉妒过别人呢？嫉妒就一定是不好的吗?也不尽然，我们可以把它化作动力，但不可以成为他的牺牲品。
在别人比我好的时候，嫉妒，油然而生。
在我比别人好的时候，嫉妒，油然而生
在我和别人一样好的时候，嫉妒，油然而生。
篇10：嫉妒作文
东坡何罪？惟名太高。
他，苏轼，一个天才的大师，一个无价之宝，却在漫漫流放路上老去，当时的人为何如此无知？竟让整个民族蒙羞？
因为他太优秀了，把当时的文人们都比得有些狼狈，所以他们急切想看到天才的坠落。
当时如此，现在也如此。众人都不愿承认别人比自己优秀，对别人的缺点和错误却喜闻乐见。
汨罗江畔，屈原怀着德与才含恨沉入江底，这是他注定的结局，黑暗的官场中绝容不下如此优秀之人，因为他会使他们的丑陋无处可藏。多少贤才忠而被谤，信而见疑，多少高士才德兼备却湮没在牢狱之中，都因为被当世所嫉妒。
人对他人的成功都会有嫉妒，平常人可以揣测一两个成功背后的原因，以求自我安慰，而在小人眼中，嫉妒已发酵成怨恨，他们会想方设法来抹黑那些成功的人。在开明之世，小人尚属少数，无法掀起太大的风浪，而若皇帝无道，小人就泛滥成灾，如蚊蝇般肆无忌惮地攻击排挤君子贤人，他们的嫉妒心不受任何约束，肆意膨胀，朝中再容不下任何人才了，这个时代也该亡了。
如此看来人人都藏有小人之心，不过势单力薄，且受法律与道德约束，无法作恶。但祸患的根源终究仍潜伏在人们的心中。
什么是治本之策？夫子曰：见贤思齐。即把嫉妒化成努力的动力，以他们为榜样，使自己也成为成功的人。
然而。世上贤者凤毛麟角，他人的成功或不可模仿。思而不得，往往会使嫉妒化为怨恨，反而与初衷背道而驰。
天外有天，人外有人。固然有人会比自己优秀，这未尝不是好事，倘若众人都和自己一样平庸，谈何社会的发展与进步？
人人都想生活在一个一天天变好的世界里，就不如善待每一个人才。鲍叔牙让位于贤，终成齐桓一代霸业，富弼好举贤才，欧阳修、范仲淹皆出其门下，宋朝一时人才济济，如日中天。
妒者，或得一时之快，然若其淤积成患，毁身亡国，前车之鉴不可数也。何不思于己于国之利而弃之，使天下贤才可尽其才，利国而亦利己。
然虽明之，为之亦难矣。
篇11：嫉妒作文
本身是比较不在意很多事。我没什么非要比较一下高低的习惯。从小我就愿意怎么快乐，怎么放松怎么来。可偏偏就是不如你意，非要多比，非要计较，真的很无奈。
我个性比较随和，不是性格太强硬之人，不会把自己的问题发泄到别人身上。一个陌生人，只要对我流露出善意来，我会愿意接受别人与我做朋友，总是不想得罪任何一方，可是事情永远都是往反方向走，总是事与愿违。我这样做，反而还惹人讨厌了。
读小学起，其他小朋友好像城府很深的样子，一个个感觉什么都知道，感觉我什么都不知道，整个懵懵懂懂的 人家读小学还知道耍朋友，而我就真的什么都不太懂的样子。
看见她们穿着漂亮的衣服，我会很真诚的说：哇！你穿上好好看，好漂亮。而当我穿上一双漂亮的新鞋，她们就来踩我的新鞋，穿了一天，真皮都破了，我问好不好看，小朋友都说不好看，当我穿着漂亮衣服，她们会使劲扯，泼墨水。怎么这么小的孩子嫉妒心这么强。吓得我小学再也不敢穿新衣服了。
当你长大了，你身边的伙伴，看到你有什么改变了，比如她还没弄，而你弄的很漂亮，你没你的小伙伴，小伙伴会自己自主的发表犀利的观点，比如说：你染头发了，小伙伴会讲你剪这种短发不好看，你不适合这种头发，你染的这个色好土，好老气，一点都不好看。其实，就是赤裸裸的由攀比，改为愤怒转化攀比引起犀利的吐槽你，试问这真是一个好朋友之间的应该说的话？觉对不是想多，而是我之前没看清楚她，
攀比不累吗？与其嫉妒，不如努力一步一个脚印，我也并不优秀，比我优秀还很多，所以要加油想励志一面看齐。
篇12：嫉妒作文
嫉妒
嫉妒它并不属于我，我也不属于嫉妒，
嫉妒作文
。―――楔子正文：
妈妈，它对于我是那么陌生，它就如同不存在。
妈妈，它一直远离我，形同陌路，才对吧！
我一直嫉妒别人，有着爱着自己的妈妈，我呢？一个并不爱我的妈妈。
我也一直嫉妒妈妈所疼爱的人，只因她们有着我妈妈的疼爱。
今天，家里来了一位客人，自从她过来，妈妈的目光一直跟随着她，连小学生作文大全我忍着眼角中的泪花，吃了几口饭，就冲向厕所，让眼泪流了下来。
吃完饭，我要上网查些资料，谁知，她竟然要用电脑，我跟妈妈说要用有点事，妈妈说用一用下又不会死的，给她玩一会。一玩就是2个小时，我在旁边看着她，有时她玩游戏还要爸爸陪她，爸爸不但没拒绝，还同意，陪着她玩。心头一酸，我长那么大，爸爸从来就没有陪过我！
她要走了，妈妈和爸爸送她。走之前，妈妈说天一黑她会想起鬼故事，会害怕，结果爸爸听了就有讲了几个鬼故事，我表面上冷着一张脸，心里害怕极了，她听了也很害怕，妈妈见了，就把她抱在怀里，安慰道：“没事，叔叔吓你呢！”她听了，说：“谢谢阿姨，我不怕了。”又一次，我嫉妒了。
直到她走之前，爸爸背着她，对她说：“叔叔来背你，行么？”“谢谢叔叔。”向我看了一眼，回答爸爸。
我承认我嫉妒了，但是我觉得他们就根本不值得我嫉妒，我放弃，我决定放弃他们的爱，孤身一人度过我的少年时期
篇13：嫉妒作文
今天听了一位老师关于“人为什么会嫉妒”的分析，觉得有一些很受用的道理。
他提到，我们往往嫉妒的是自己身边够得着的人，和我们相近或者相似的人，就像你可能会嫉妒你同桌成绩排名比你靠前十名，但不会去嫉妒年段的第一名同学。你可能会嫉妒邻居家那个上台演讲很流利的小妹，但不会嫉妒电视里那个演讲冠军。
嫉妒这个心理，每个人都或多或少会有一点，只是看个人如何消化它。
老师提到，这个其实就是对比的心理，对外显示是嫉妒，对内则是愤怒、自责，甚至直接就导致了自卑。
基于这一点，解决的方法就是要学会分清楚边界，那就是别人的优秀，成绩好之类的，是他的事情，而你的成绩好与不好，是你自己的事情。当你越界的时候，自然会觉得痛苦。
有的同学会觉得，那怎么可能是他的事情呢，本来自己的成绩是第一名，可是他比自己高了一分，自己就成了第二名，这不直接被影响了吗？
这个边界就是你考多少分是你的事情，你的努力的成果，是摆在那的，他同样也是经过自己努力得出的成绩，即使没有他的存在，可能还有别的同学超过你，你不可能去越界管别人如果学习，花费多少时间在努力。
你要了解的，是自己的事，是自己是不是还可以更加优秀一点，同时要明白这一份想变更优秀的想法是发自你自己内心的需求，而不是因为外界的另一个对比的人，否则这份努力就不够坚定，很容易超出边界再去管他人的事。
所以，处理嫉妒的心理，最关键的还是关注自己的内心。
篇14：嫉妒作文
今天，朱老师叫我和王晨琪到她的身旁有事，我和王晨琪都怕被朱老师给“吃”了，所以我和王晨琪躲的远远的。朱老师生气的说：“过来，我又不会把你给吃了。”“我们就怕被你给吃了。”这时王晨琪插嘴道，王晨琪就马上躲到我的身后。“我不是不让你们当值周生，而是你们死到哪里去了都不知道，还在那里哭。”顿时，我和王晨琪脸红了。
在科学课下课的时候，我在一张纸上写了“当值周生的人，千万不要理我，否则我对她不客气。哼！！！”贴早背后，其实是我当时很生气很生气，简直差点被她们给活活气死了，就不想理那些当值周生的人。
还有在扫包干区的时候，我还在偷偷的跟王晨琪和鲁正、王宇辉说那些当值周生的女生们坏话，他们竟敢背叛我，跟她们说了，害得我被宋妍桥给追的快累死了。
到了教室里，我不小心又跟宋妍桥吵了起来，宋妍桥拿着徐子薪的文具盒，拍着桌子想古代的县官在审讯着我这个犯罪嫌疑人。我也拿着胡小珊的文具盒也来拍着，没想到宋妍桥竟然去告诉胡小珊，又害的.我被胡小珊给追的累死了，还打了我一下。
唉~我现在下定决心再也不想当值周生了，以前我像中了邪似的迷上了值周生，但是我现在再也不会去当了。
篇15：嫉妒作文
儿时的我很好胜，也很好强。
要是有人在学习方面比我强，我便会嫉妒得不得了。不过，这情况比较少见，因为上小学以来，我的成绩在班里一直名列前茅。只是因为这个脾气，我几乎没什么真心朋友。
四年级时，我们班转进来个女生，胖胖的，再加上爱吃香蕉，又名江佼，所以被我们戏称为“香蕉”。她平时学习很认真，可我并不把她放在心上。直到有一次测验，我被她甩在了后面，她才引起了我的注意。发下试卷后，我狠狠地瞪了她一眼，那目光足可以杀死9999只老鼠。她竟然无动于衷，反而向我做了一个胜利的手势，气得我差点没去掀翻她的课桌，因为这在我看来是莫大的耻辱。下课后，我看见她那一脸友好的笑容，我真有点不好意思发作，于是只瞪了她几眼就回座位上去了。
一次作文比赛，我与她一起获得了一等奖。当我看到她那清丽优美的文笔，第一次感到自愧不如，也第一次对她产生了好感。她看了我的作文，十分真诚地对我说：“你的文章真好，我们做个朋友吧。”望着她那真挚的笑容，我无法拒绝。
后来，我们常常在一起探讨问题，互相修改作文。慢慢地，我的嫉妒之心没有了，取而代之的是真诚的待人之心。自然，我因此而拥有了许多朋友。我感谢她的宽容，她的笑。
篇16：嫉妒作文
少年朋友在从幼稚走向成熟，在从家门到校门到社会的人生旅程中，有时会对自己的好朋友、同学，对比自己强的同龄人产生嫉妒心理和嫉妒情绪，搞得自己痛苦，别人也不愉快，不仅失去了友谊和爱，失去了同类间本应有的温情、友爱和宁馨，有的甚至由妒生恨，反目成仇，产生严重的后果，做出愚蠢的事情。
对“嫉妒”一饲的解释，词典里是这样说的：“对比自己强的人心怀怨恨。”从这个解释来看，嫉妒是一种不健康的情绪，是一种不正常的病态心理，是一种心理失衡。
然而，嫉妒也是一种痛苦。
嫉妒也是一种刺激。
嫉妒有时也会变成一种对自己的激励和鞭策，甚而成为推动自己前进的内驱力。
从这个意义上讲，嫉妒也还算有一点积极作用。
为什么会嫉妒呢?无非是自己不如人罢了。
知道不如人而急起直追，知道不如人而奋发图强，知道不如人而向人学习，这实在没有什么不好。
除了这一点好处外，嫉妒确是一种不良情绪，是人际关系中的癌细胞，我主张从嫉妒中解放出来。
怎样才能从嫉妒中解放出来呢?豁达一点，淡泊一点，超脱一点，潇洒一点。
须知，我们偶然来到这个世上，在必然的支配下走一遭，从生命的出发点走到生命的终结，也不过几十年时间，大家共居一个地球，人与人之间相处，要讲点科学性。因为人世间总有比自己强的人，总有拼了命也办不到的事，总有想到死也得不到的东西，怎么办呢?一味的心里摆不平，一味的不服气不服输，一味的不放手，一味的苦苦追求，最终会把自己搞得心力交瘁，有损身心健康的。哲人说：“谁要是不承认有自己力所不逮者，有比自己更完美更高强者，有比自己更漂亮者，谁就永远在欲望的深渊里痛苦挣扎。”从嫉妒中走出来吧!那里苦海无边。
篇17：嫉妒作文
看了《学会嫉妒》这篇文章，我深有感触。
打我上小学起，我就开始嫉妒一个人了。
我嫉妒他，不仅仅是因为他的成绩总是名列前茅，而且他还擅长各种体育运动，篮球、足球、乒乓球等，他都十分精通，他还当了我们班四年的正班长。更让我难以忍受的是，每每考试过后，老师们总会在全班面前轮番地表扬他——“看看你们的成绩，再看看人家的成绩，差距怎么就这么大呢！”我永远忘不了班主任的这句话。
看着他，我心里那个羡慕嫉妒恨呀！为什么我就考不好呢？为什么他总考得这么好呢？为什么他哪方面都比我强呢？不知从何时起，一颗嫉妒的种子便在我的心中埋下了。
为了赶上他，超越他，我开始暗下决心，全身心地投入，上课认真听讲，做好笔记，丝毫不敢有所懈怠。下课，除了复习课堂内容外，我还给自己加了篮球课，乒乓球课等……苦学与苦练之后，这个学期末，我的成绩终于跟他平起平坐了。不久之后，我便成为了老师们眼中的“好好学生”了。我骄傲地听着老师的表扬，窃喜我也可以有今天！
不过我的心里还有一个目标——成为班长。学习进步这么大，我想也许下学期我可以有机会当班长了。
可是到了下学期，班主任似乎并没有打算重选班长。我顿时像打蔫了的茄子。我愤愤不平地跑到班主任的办公室。“老师，为什么不让我当班长？”
班主任先是一愣，随后便明白了这是怎么一回儿事。他语重心长地跟我说：“钟睿啊，当班长呢，成绩好当然是放在首位。但是，想要当班长，必须能够管理好同学们，你看现在的班长，是不是把班级管理得很好呢？”我听着，脸一下红了——当然是羞愧。我确实管理不好同学，平时还喜欢和同学们打打闹闹，还经常不听班长的劝。我惭愧地走出了办公室。
为什么他就能管好同学呢？我又一次暗下决心，之后的每一天我都仔细观察他管理同学的方式方法，从中也学到了不少和同学的相处之道。
后来学校的大队部开始选拔新一届的大队干部了。连正班长都没当过的我居然主动向班主任申报。班主任信任地看了我一眼，把申报表格递给了我，说：“好好干，别放弃。”申报通过后，我由一番惊心动魄的演
讲当上了大队委，开始整天在学校的各个角落奔波。更令我惊讶的是，他居然没有来参加选拔。我这一次超越了他，“太棒了！”我对自己说。不知不觉中，我又进步了。
一般的人都认为嫉妒是个贬义词，可我却认为适当的嫉妒比你优秀的人，是一种强大自己的好方法。如果我从来没有嫉妒过他，那么我怎么会当上了大队长呢？
先嫉妒，后进步。
篇18：嫉妒作文
我九岁时，很卖力地练过一次舞，为了在校庆的时候参加文艺比赛。虽然不过是些简单的动作，但对于跳舞僵硬的我来说，需要很努力才能跟上节拍。当时我见到反光的东西就练，洗完澡后躲在浴室里练。和我妈逛街，她试衣服，我就旁若无人地在镜子前跳。我妈鼓励我说，跳得真棒。我就真觉得自己很棒、跳得更来劲了。
直到上台前三天，老师来把关，跳完一次，她让我们再来一遍，就这样跳了三遍，所有人大汗淋漓。她按下录音机的暂停，把磁带翻面，故意不让闲下来，这样，之后这句话会变得轻松许多。“张晓晗，你可以回去午休了，把曼妮叫过来吧。”
一瞬间，仿佛我心里某种东西被击碎了。我也故作成熟，点点头。拿起我的小水壶和外套走出舞蹈房，蹲在地上，把鞋带系好，拉紧。一连串动作，漫长极了。我想我得振作起来，编好谎言，说我怕耽误学习不能跳了之类的。虽然我知道，这个谎言只能持续一个午休，但是我需要这个午休，让我的自尊心喘一口气。最致命的是，一个午休过去，曼妮和其他女生有说有笑地回来，老师鼓励她们说我们会拿第一名的。全班鼓掌。唯独我趴在桌子上，假装没有睡醒。
我不明白，她怎么能一个中午的时间，就把我苦练了一个月的动作都学会，还能成为去拿第一名的关键。又或许是，能拿第一名的关键是——没有我。
从此以后我再也不跳舞了，并且开始讨厌会跳舞的女生。她们总是昂首挺胸，在全校需要剪短发的时候也能留长头发，扎一个精神的马尾，耀武扬威地晃在脑袋后面。她们去参加比赛，在严冬里穿着跳芭蕾的衣服，每人发一件军大衣披在身上，气宇轩昂地走上大巴，透过窗户，白皙的脖颈，骄傲又温柔。我开始剪很短的头发，混在男生堆里，自行车骑得飞快，和男生比赛大撒把。我也希望有人挺身而出说，她是女孩子。我不敢表现出怕，脸上时刻带着一种少年样的生猛。自知比不过莺莺燕燕，就只能当一只亲和的小麻雀。孤傲，是需要欣赏的。
不被欣赏的孤傲，只能叫作孤僻。
好在，当我渐渐知道了自己长处的时候，也摸爬滚打学会了一些做女生的秘诀。我不再讨厌会跳舞的女生了。我终于明白，我不是讨厌她们，我是嫉妒。
长大的过程中，我也嫉妒过很多人。但是我也学会了一件事，坦诚。我再也不把嫉妒掩饰在“讨厌”的外壳之下了，我学会了和它一起生存。面对被嫉妒的对象，我真实地说出自己的想法，我欣赏你，也嫉妒你。我写过一句话，一百分的嫉妒，总有八十分的欣赏，剩下的那二十分，大概是恨自己的“求不得”。
嫉妒并不是十恶不赦的罪行，只要你够坦荡。如果我从小没学会嫉妒，大概只会是一只森林里很容易被吃掉的小动物。人类走到今天，只是因为，我们会嫉妒，会攀比，因为我们蠢到会为了“求不得”而挣扎。恰恰是这种愚蠢，让我们变得神秘、动人，成为万兽之王。
篇19：嫉妒作文
在某个异世界里，存在着两个小生命、它们一个叫羡慕，一个叫嫉妒、它们从小就是好朋友，并且它们有一些共同的特点，那就是：喜欢仰望别人，希望得到别人的成就、
嫉妒在小时候，天生力气很大，是孩子的老大，他仗着自己人多力量也大，仗势欺人、每个小孩子都会被他的气场所震慑住，很少有人喜欢他、虽然他名义上的兄弟很多，但上称得上朋友的只有羡慕、他觉得人人都怕他，所以每天都好吃懒做；但其它人却在不断地努力，并且不久后都超越了嫉妒、嫉妒渐渐失去了他的兄弟，所以羡慕理所当然地成为了他唯一的朋友、他们每天谈论的话题只有一个，那就是：xx学习成绩又提高了；xxx力气又变大了、他们每天都在仰望着别人、
羡慕与嫉妒恰恰相反，他是个很弱小的人、羡慕认识嫉妒的契机在于他们的共同话题，嫉妒在发现知心朋友后就开始保护羡慕，羡慕因此很感激他，与嫉妒成为无话不谈的好朋友、他想要有一天能够和嫉妒一样强大，然后互帮互助，不再受别人的保护、后来他的确实现的他的目标、
但后来情况慢慢有些变化了、羡慕追上嫉妒后还在不断地锻炼、羡慕不想看到嫉妒好吃懒做的样子，就不断地劝他努力一点，以后彼此都可以成为成功的人、但是嫉妒只顾得眼前的美好生活，没有顾及羡慕的提议，羡慕一气之下与嫉妒绝交了、接着羡慕不断地以他人为目标，一个一个地超越了他们，仿佛已经没有什么可以阻挡他了、
至于后来，羡慕成为了名人，经常可以在电视上看到他、嫉妒对羡慕的成就很眼红，想要找时机杀了羡慕，但是被逮了个正着、面对嫉妒的求情，羡慕不屑一顾并把嫉妒告上了法庭、这个故事就此结束、
如果希望取得成就，那么必须付出相应的努力，不然羡慕就会变成嫉妒。
篇20：嫉妒作文
不知从什么时候开始，网上开始流行“羡慕嫉妒恨”。
羡慕是一种具有正能量的词。当我们羡慕的时候，心情是轻松而舒适的，像天上的云一样单纯；当我们羡慕的时候，我们一边在祝福他人的成就，一边提醒自己也要加油，不要被落得太远；当我么羡慕的时候，我们是善良的，对自己所拥有的，甘之如饴。
而嫉妒是一个容易让人失去自我的天坑。心怀嫉妒，总是觉得心里堵得慌，似乎世界都不再明亮；心怀嫉妒，就会变得无比自私，失去往日的明净与善良；心怀嫉妒，我们就会不自觉地苛刻别人，苛刻自己。如果说嫉妒是深渊，那么恨就是地狱，跌进去万劫不复。一旦恨了，就是一种极端的情绪，在不知不觉在伤害了自己；一旦恨了，就总是活在仇恨里面，像饮酒一样，无法自拔，然后不择手段；一旦恨了，就会觉得全世界都欠了自己一样，活在痛苦里，苦苦挣扎。
羡慕嫉妒恨，本来就是三种由浅入深的情绪，考验的是对自我心态的管控能力。我们可以尽情的去羡慕别人，从而激励自我。但是绝对不能对自己丧失信心，不管不顾地嫉妒人，恨人。从古至今，有多少有能力的人绊倒在“妒”与“恨”两个字上。
前车之鉴，不可不学。我们只要羡慕，不要嫉妒恨。
篇21：嫉妒作文
今天，我演讲的题目是《谈嫉妒》。每日一讲又开始了，大家知道吗？咱们班的学习尖子韩景丽放在书桌里的全部复习材料不翼而飞了。马上就要期中考试了，问谁都说不知道，急得她直哭。我猜想，肯定是有人嫉妒她学习好，把她的材料拿走了，当然，这种人可能动机是好的，但手法太卑劣了这个同学刚演讲到这里，班上就热闹起来了。大家交头接耳，纷纷发表意见。有的同学认为嫉妒是一种动力，能促使人上进；也有人认为嫉妒分两个阶段：第一阶段只是羡慕，这一阶段是好的，发展到第二阶段则是真正的嫉妒，心怀怨恨这就不好了。这两种看法我都不赞同。我认为，嫉妒是不可取的。什么是嫉妒呢？嫉妒是对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨，并不夹杂什么羡慕。羡慕是什么？是看到别人有某些长处、好处或有利条件而希望自己也有，这里面并不含有怨恨之心。所以说，羡慕并不等于嫉妒，因此，有些人认为嫉妒分两个阶段当然也是错误的了。
那么，嫉妒能否使人上进吗？让我们先举一个事实来说明。大家知道戴维和法拉第的故事吗？戴维是英国著名的化学家。他曾把印刷徒工法拉第培养成为一个科学家，受到人们的称赞。然而，后来由于法拉第在电磁学和化学上屡建奇功，被提名为英国皇家学会会员，身为会长的戴维却亲自出马反对。他是由于嫉妒而反对法拉第，生怕法拉第会超过他。这种嫉妒难道是促人上进吗？当然不能。
再拿我们的学习尖子韩景丽来说吧？同学们都佩服她，都想从她那儿学点学习方法。于是，大家便经常提起她。一天，我和张在一起聊天，又提到了韩景丽。张愤愤地说：韩景丽的学习真那么好吗？哼！就靠考试打小抄，作弊，有时甚至把复习材料拿到桌上来抄，却让老师看不见。要说本事，还真高明，哼听了这话，我可真奇怪：我就坐在韩景丽的附近，我怎么没看见呢？韩景丽学习用功，方法对头，成绩好那是当然的，也没必要抄呀！显然张嫉妒她，才说出那些伤人的话来。以后每当考试成绩一公布，张就整天气哼哼的，总说韩景丽的人品怎么不好，说得越来越出圈。
张的嫉妒心越来越强了，可学习成绩不仅没有长进，反倒下降了，我看这也没什么奇怪的，心思都放在诋毁别人上面了，在学习上没下真功夫，怎么能进步呢？从这两个例子完全可以看出嫉妒不会成为前进的动力。
也许，有些人还会争辨：你误会了我的意思，我的意思是，一个人学习好，另外一个人产生嫉妒，自然就会想：他能取得好成绩，我为什么不能呢？于是努力学习或钻研。这样，你追我赶，学习成绩不就会上去了吗？这种争辨乍一听仿佛有一些道理，但是仔细想想，却发现一个极大的错误。
简单地说，就是他们把自强心与嫉妒混为一谈。自强心就是自己有努力向上的思想，嫉妒就是怨恨。如果看到别人成绩好，自己穷则思变，这正说明这个人有自强心，这根本不叫嫉妒！
总之，嫉妒是一种有害心理，程度轻的，会给取得成绩者制造点麻烦；严重的则会压抑一个人一生的发展，既损人又不利己。因此，嫉妒之心是绝对不应该有的，我们应具有的是自强心、上进心。帮助那些因此而伤人的人认识到自己的谬误，把心思都用在学习、工作上，这样才能真正达到赶上别人，不断进步的目的。
篇22：嫉妒作文
可能真的是受最近看的一些小说的影响，总是会时不时的想到关于人人性的一些问题。小的时候我们都渴望平等，并且也想着说人与人都是平等的。
可是随着时间慢慢的增长，我们也渐渐的明白了，其实人与人之间，没有绝对的平等可言。不同的出生，不同的生长环境，不同的家庭，不能够造成人与人之间的不平等。
当然这种不平等更多的体现在经济上的不平等，而造成的一系列的不平等。这种不平等也就让好多人有了羡慕和嫉妒的心理。
就羡慕这两个字而言，相信我们每个人都有这样的心理，小的时候羡慕别人家孩子有一些自己所没有的东西，找到以后也会羡慕别人的日子过得要比自己的好。这种羡慕得心里也会告诉自己说一定要好好的努力，争取有一天过上自己羡慕的生活。
和羡慕相比，嫉妒就要恐怖好多。小的时候就听过这样的一句话，说嫉妒会让一个人变得丑陋。比如说有一些学生用尽全力努力学习，却没有取得优异的成绩。这个时候他就难免会嫉妒那个亲戚说说就能够取得优异成绩的人，随着时间的推移，嫉妒就会使一个人心理变得扭曲，这个时候他也许就会做出一些伤害他嫉妒的人的一些行为。
因此就是说，简单的羡慕能够使一个人成为前进的动力的话，那么基督就会使人变得心里扭曲，会让一个人变得失去了最初的纯真。
因此我们也就会告诉自己说，其实更多的时候让我们保持那份能够成为动力的羡慕就可以了，至于嫉妒这两个字，还是尽量让自己不要产生这种心里比较好。
篇23：嫉妒作文
两个朋友在小酒店里喝酒，聊起了他们的一个熟人。
在任何世道，小人得志、下流胚走运是寻常事。他们的这个熟人既然钻营有术，理应春风得意。他升官、发财、成名、留洋，应有尽有。还有一打左右的姑娘向他奉献了可疑的贞操和可靠的爱情——姑娘们从来都真心诚意地热爱成功的男人。
其中一个人“啪”地放下酒杯，激动地说：“我打心眼里蔑视这种人！”接着有力地抨击了世风的败坏和人心的堕落，论证了精神生活的高贵和身外之物的卑俗。最后，尽管他对命运的不公深表义愤，但仍以哲学家的风度宣布，他爱自己贫困寂寞的命运。
显然，他是一个非常清高的人。由于他的心灵暗暗受着嫉妒的折磨，更使他的清高有了一种悲剧色彩。
另一个人慢慢呷着杯里的酒，懒洋洋地问道：“可是，那个家伙的事和你有什么关系呢？”
篇24：嫉妒作文
王琦言，我一生中最大的“敌人”。每次都比我好：奖拿得比我多，考试考得比我好，她人见人爱。我的心中不知压抑了多少的怨恨。那天，数学老师抱着考试卷走进了教室，同学们个个张大了嘴巴，十分奇怪。只有王琦言打开数学书本在认真复习，我狠狠的瞪了她一眼。心想：哼！
想装一个让人喜欢的三好学生吗？别想了，不可能的。不知怎么的，我就是看她不顺眼。我们两个人一见面就争锋相对。数学老师把试卷发了下来，我拿出笔和尺，开始考试，教室里只有笔和纸之间的“窃窃私语”。时间一分一秒的流过，同学们都开始检验了，我可不想输给王琦言，心想：哼，今天一定考一个100分给你看！
于是，我认真、毫不放松地检验了起来。我收到了我的试卷，定睛一看，哈哈，九十七分，不错不错。我不怀好意的问王琦言：“哎呦，大小姐，您考几分啊？”她随手拿起试卷，我一看，呀！
100分！
这分数如同晴天霹雳一般，我灰溜溜的回到了座位上，我心中的怒火不打一处来。走在回家的路上，冬天的夜异常寒冷和漆黑，银白色的月光照在身上，我感到从未有过的难过。泪水滑过脸颊，我的心不禁一颤，真冷啊。回到家，我大哭了一番，爸爸安慰了我，告诉我嫉妒只能失去朋友，只能落后。要把嫉妒心变为上进心，这才能超越别人嘛！
再说，一次分数不能衡量一个人。再努力考出好分数才是对的。是啊，爸爸说的对，一次分数不能衡量一个人，我要努力，超越王琦言！
我心中想道。于是，我下定决心要超越别人，终于，我又迎来了一次考试，我得了100分！
太好了，我太兴奋了!但转念又想，对，爸爸说的对，要放下怨恨，努力向前冲！
后来，我主动向王琦言坦白了我的内心想法。我俩又是一对形影不离的好朋友。因为嫉妒，我的心中压抑了无数的怒火；因为嫉妒，我失去了去多好朋友。的确，嫉妒使我失去了许许多多，令我后悔莫及。所以我不再嫉妒，我成功了！
篇25：嫉妒作文
奖励别人，心里会感到一种隐隐的快乐；嫉妒别人，就会越来越嫉妒，越来越难受。
假如你买了一千克苹果或者尝了一口，然后竖起大拇指称赞它可口，这就是你对它的主人——那位果农的奖励。你看见果农的微笑，心里就会涌出一种说不出的、但自己很快就能察觉到的喜悦。
但是，假如你买了一千克苹果或者尝了一口，虽然这苹果很甜、很可口，但你却说它难吃、让人恶心，着就是你对它的主人——果农的嫉妒。当你有了这个想法后，每当看见这个苹果，你心中会泛起一种很强烈的感受，它会慢慢扩散，让你看见这个苹果就觉得是眼中钉、肉中刺。
我想，大家嫉妒来嫉妒去，有什么好处呢？如果别人超过了你，你可以努力追赶他，或者是走上前去，问一问他的方法，这样，你们一起前进，这不是很好吗？何必去嫉妒呢？
我真希望，大家可以扔掉自己的嫉妒心，一起快乐的生活，这不是很好吗？
篇26：嫉妒是什么议论文
嫉妒是什么议论文
什么是嫉妒呢？嫉妒是对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨，并不夹杂什么羡慕。羡慕是什么？是看到别人有某些长处、好处或有利条件而希望自己也有，这里面并不含有怨恨之心。所以说，羡慕并不等于嫉妒。
那么，嫉妒能使人上进吗？让我们先举一个事实来说明。大家知道戴维和法拉弟的故事吗？戴维是英国著名的化学家，他曾把印刷徒工法拉弟培养成为一个科学家，受到人们的称赞。然而，后来由于法拉弟在电磁学和化学上屡建奇功
被提名为英国皇家学会会员。身为会长的戴维却亲自出马反对，原因只有一个：生怕法拉弟会超过自己。
戴维的心被“嫉妒”牢牢占据后，心中只有怨恨，在科学的`道路上止步不前，再也无所建树了。
这个例子似乎离我们远了些。下面就让我举一个贴近我们生活的例子吧。
某班的学习尖子张欣，同学们都佩服她，都想从她那儿学点学习方法。于是，大家便经常提起她，有一次，当大家又提到张欣时
李华愤愤地说：“张欣的成绩真那么好吗？哼，考试打小抄、作弊，有时甚至把复习材料拿到桌上来抄，却让老师看不见。
要说本事，还真高明……”大家对此不以为然，可李华为什么说出这些伤人的话来呢？显然是嫉妒在作怪。
嫉妒蒙住了他双眼，使他看不到别人的优点，更不用说能从中汲取经验，使学业更上一层了。
也许，有些人还会争辨：“你误会我的意思了，我的意思是，一个人学习好，另外一个人产生嫉妒，自然就会想：他能取得好成绩，我为什么不能呢？
于是便努力学习，刻苦钻研，自然，成绩也就上去了。”
这些话乍一听仿佛有一些道理，但是仔细想想，却发现了一个极大的错误。简单地说，就是他们把自强心与嫉妒混为一谈。
自强心就是自己有努力向上的思想，嫉妒就是怨恨。如果看到别人成绩好，自己“穷则思变”，这正说明这个人有自强心，这根本不叫嫉妒！
总之，嫉妒是一种有害心理。程度轻的，会给想取得成绩者制造点麻烦；严重的则会压抑一个人一生的发展，既损人又不利己。
因此，嫉妒之心是绝对不该有的，我们应具有的是自强心，自信心，上进心。
当然我们也应该帮助那些因嫉妒而伤人的人认识到自己的谬误，把心思都放在学习、工作上，这样才能真正达到赶上别人，不断进步的目的。
篇27：嫉妒不如超越
嫉妒不如超越650字
记得五年级上学期时，我的同桌学习成绩不如我，于是，我就有了轻视他的心理。期中考试后，我故意问他：“你这次考的怎么样啊？看样子，一定不如我吧！”他对我笑了笑：“那可不一定，说不定，你还不如我呢。”我嘴上虽然没说什么，心里却想：还想考过我，看看以前，你哪次做到了？真是没有自知之明！等成绩公布了看你还说啥。
第二天，老师公布成绩了，我英语比他多一分，可语文、数学都没他好，这下，我的心里真是不平衡了，嫉妒，开始在我心里慢慢发芽了。回到家，妈妈看我不是很高兴，以为是我对自己的成绩不太满意，于是安慰我：“还不错，比上次进步了，以后要再接再厉。你表姐来了，去跟她玩会吧。”我有气没力的说：“我没空，让她自己看电视吧。”说完，回到自己的房间，“砰”的关上了门，钻进了被窝。越想，嫉妒在心中蔓延的`越快。“请问，我可以进来吗？”是表姐在敲门。“进来吧，”说完，我就把头缩进被窝里。“怎么了，象只缩头乌龟似的？”我把事情完完整整的告诉了她，表姐笑了，“嫉妒了吧？”“才没有，我会嫉妒他？笑话！这是我没留神，下次，我一定会比他好。”表姐立刻说：“说得好，与其嫉妒别人，不如用实际行动去超越别人！那就看你下一次喽！”我心里豁然开朗，下一次，我一定比他强！
从那以后，我抓紧一切时间学习，踏踏实实、努力提高自己的成绩。到了期末考试，我真的超过了他，还前进了好几名。我高兴极了。我永远都会记得表姐对我说过的话：“与其嫉妒别人，不如用实际行动去超越别人！”
篇28：如何远离嫉妒
《三国演义》中周瑜有“既生瑜，何生亮”的感慨，这虽是诸葛亮的一个计谋，但却暴露了周瑜内心充满强烈的嫉妒心理，是人都会嫉妒，当今世界，社会变革急剧，信息传递迅猛，人际竞争激烈。在这种大时代背景下，学生容易产生嫉妒心理。前不久据媒体报道：一位容貌娇美、学习较好的女中学生，引起了同班同学的 艳羡和嫉妒，遭同班同学泼浓硫酸毁容。嫉妒心理如此可怕，作为教育工作者，我们应反思，在传授学生知识的同时，是不是对学生的心理状态关注的不够？学生心 理健康教育已刻不容缓。
本人通过实践认为，矫治学生嫉妒心理可以从以下几个方面具体落实：
帮助学生正确认识
嫉妒会使好友翻脸，伤害感情。由于嫉妒心理，会使人变得冷漠、孤僻、空虚、阴沉等。因此，我们有必要帮助学生认清嫉妒的危害，最大程度的避开嫉妒带来的伤害。
营造健康的班集体心理氛围
良好的班集体心理氛围，有利于消除嫉妒心理，防止嫉妒心理产生。良好的心理氛围应是和谐、宽松、融洽、合作的。这种健康、乐观、轻松的心理氛围，会让学生产生愉快、轻松的感受，对未来充满信心。
充实学生精神世界
学生的可塑性强，尚未形成稳定的个性心理和习惯，为使他们在学习生活中感到充实和满足，应培养发展学生正当健康的爱好及兴趣，形成良好的个性心理，以抑 制、消除学生嫉妒心理的产生，
学校、班级应积极创造条件，鼓励学生参加各种学习、文化、体育、娱乐、参观、社交、访问等活动，开阔学生的视野，增强心理适 应力，培养乐观、开朗、豁达的心理品质，抑制嫉妒心理的滋生。
建立公平、友好的竞争机制
竞争在集体学习、生活中难免。它也是医治嫉妒病的特效药。公平、友好的竞争，是依靠能力与智慧。学生的语言表达能力、歌唱的水平、考试分数的增加等都离不开 勤学苦练。我们通过公平、友好的竞争，比谁学习刻苦，比谁技能技巧高，比谁学习成绩优异，让全体学生在参与竞争的过程中得到提高。
缓解、消除嫉妒心理秘方
人际沟通法。教师尤其班主任应指导学生主动与心存嫉妒的同学交往，在交往中了解、体谅、帮助嫉妒者。
精神发泄法，也称情感宣泄。指通过发泄自己内心的郁闷情绪而保持心理平衡。
自我调节法。指个体通过对自身心理有行为的调整，保持内心平衡，防止嫉妒心理产生。
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