以下是小编帮大家整理的做一个有责任感的人优秀作文，本文共24篇，欢迎大家收藏分享。
篇1：《做一个有责任老师》学习心得
《做一个有责任老师》学习心得
xxxx年9月12日，全校教职工在临高思源实验学校一楼多媒体参加了由临高中学的王强老师给我们上的《做一个有责任的老师》一课，让我受益匪浅。
我认为要做一个有责任的老师，就要热爱教育，献身教育。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的.事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
篇2：做一个有责任的人记叙文初三优秀作文
俄国伟大的作家托尔斯泰是这样定义责任的：“一个人如果没有热情，他将一事无成。而热情的基点就是责任心。”在这个社会里。每个人都在扮演着各种各样的角色，而每个角色本身，便意味着一种责任。在繁忙的生活中，我们总有许多的事情要做，让我们觉得应接不暇，便轻易地认为，责任是个沉重的负担，我们的厌烦感便随之而来了。
那么，试让我们想想一个没有责任、亦没有责任心的社会吧——电视上没有精彩的画面，因为没有人负责任地去制作;街道上交通秩序乱作一团，因为没有人负责任地去疏通，而混在其中的人也不会负责任地为别人想一想，一心想着“总有人会来的”。很显然，我们并不希望这样的社会出现。
责任，也是一个贯穿整个历史潮流的永恒母题。历史上这些有责任心的人物，以一己之躯点亮了中华民族的丹青书卷。因为心有责任，牧羊的苏武在茫茫草原中与寒风对峙了三十余载;因为心有责任，弄弦的昭君作别了温暖的故土远嫁陌生的匈奴;因为心有责任，谭嗣同才能在就义之前仍慷慨激词，因为心有责任，宋庆龄才能在动荡的年代里不畏艰难险阻坚强地走到了新中国。
当有重大事件发生时，国人强烈的责任心便充分地体现——外国媒体言辞偏激之时，国人站出来大力反驳;四川汶川天摇地动之时，国人心系灾区热血援助;奥运圣火点燃神州大地之时，国人欢呼雀跃，希望为这一盛事贡献出自己的力量……
然而，一个人是否有责任心，并非只体现在重大事件发生之时。我们不一定要去做那些惊天动地的事才叫做负了责任。日常生活中的点点滴滴里，也有许许多多的责任。
小而言之，做好每一天的作业;完实验将仪器摆放好;餐后把盘子放到回收处;最后离开教室时，注意关好门窗，以及认真完成老师布置的任务等，这是对自己身边的人和集体负责;大而言之，注意自己的言行举止，道德修养，这是对社会负责。
没错，这看似琐碎的事反映出了一个人是否具有责任心，而同时我们也能从中发现其实生活就是那么的简单而美好。
或许负责并非一个甜美的字眼，但也绝非一个沉重的包袱。只要我们把它们视为理所当然，便不会去厌恶它们。让我们做一个有责任心的人，去负起我们应负的责任。
做一个有责任的人记叙文初三优秀作文
篇3：做一个有责任的人作文700字
中国的.儒者常说“天道酬勤”，这里的勤不仅指“勤奋”，还是持家，立业。当一个人饱食终日，无所事事时，就会想入非非，进而做出不道德的事，所以，我们必须要有责任感。
两匹马各自拉一辆车，前面的一匹马专心拉车，后面一匹马慢慢吞吞，便落了下来。人们只好把后面一匹马的货物全部挪到前面一匹马车上，等挪完了，后面的马觉得自己的车轻了，于是轻快地走到前面一匹马身边说：“你就努力吧，你越是努力，人们越是给你货物。”到了店里，主人想：“既然只用一匹马，我养两匹马干什么呢？不如宰了另一匹，还能卖张皮。”于是他便这么做了，可见，不承担责任的，会遭到惩罚。
如果没有承担好自己的责任，会造成一些不好的影响。我是数学课代表，老师给我发导学案的任务，有时候我忘记发了，第二天上课就会耽误全班同学的时间。所以，承担好自己的责任是很重要的。我们是学生，责任是学习，如果空虚度日，浪费光阴，没有存在的价值，岂不是一个废物吗？
从我们出生就一直有各个阶段的责任。在这个过程中，逐渐形成了两种人。一种人敢于承担责任，并从中获得快乐，另一种人觉得责任太大，太难，于是逃避责任，长此以往，越来越没责任感，遇到困难就说我不做。学习看着很枯燥，可是毕竟占据了人生的十几年，从中培养的性格远比好成绩本身对人生影响大。
当一个人回首往事的时候，不应为虚度光阴而悔恨，也不应为碌碌无为而羞耻。即使是天才，没有责任感，没有自己的追求，那么“天生我才”，不是白白浪费了吗？曹刿忠于自己的国家，当齐军攻打自己的国家，当当权者无能时，他用自己的智慧，获得了胜利，成为历史上著名的以少胜多的长勺之战。《大道之行也》里说“男友分，女有归”只有人人做到自己的责任，社会才能有好风气，国家才可以富强。
做个有责任感的人，不求青史留名，但求问心无愧。
篇4：做一个有责任的小学生演讲稿
做一个有责任的小学生演讲稿500字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们，你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任认识 ，情感和信念，以及与之相应的`自觉态度。 其实责任心也就是一种良好的习惯行为，是一种很重要的素质，要做一个有责任的小学生，就必须做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。
同学们，一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。作为学生，我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现;平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们，只有责任心强的人，才容易获得成功。同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，成为当今社会有用的人。
篇5：做一个有责任的人高考作文800字
每个人来到这个世界上，都扮演着许多角色，而这些角色都有这一份责任。虽然对一些我们无能为力的事情充满无限遐想，那为何不在生活中，在处处展示你的这份责任呢?
这一天，我正走在喧闹的路上，天空乌云密布，阴森森的天空让人看着毛骨耸然。突然，天空一阵“轰隆隆”的巨响，我朝天空眯眼一望，不是吧!打雷啦!渐渐的毛毛小雨顷刻间变成了倾盆大雨。我心里一阵着急：“怎么办，雨下得那么大，这可怎么回家呀?我也没有带雨伞呀!”我眉头一阵紧皱，面部也变得着急的样子。我左顾右盼，突然看见了一个避雨的地方，便向那个方向冲了过去。
我站在这儿，发呆……忽然，我好像又想起了什么，在那里的左右来回着急的埋头走。心里有些害怕起来：“马上还不回家，家人就得着急了。可那么大的雨怎么回去呢?”刚决定好准备冲出去的时候，有一位面部和蔼可亲的大姐姐走了过来。顿时，我好像有点紧张，总想向她求助，问大姐姐能不能借我伞。这时，大姐姐朝我走来，问道：“小妹妹，你是不是觉得雨太_大，回不了家了?”“嗯……大姐姐你怎么知道的?”我有些小心翼翼地问，但心中却是激动不已，终于有希望了。“呵呵，我在老远就望到你脸上的焦虑了，就好像写上了两个大字：“着急!”大姐姐乐呵呵的笑了笑。我挠了挠头尴尬地笑了笑：“姐姐，你可真会开玩笑。”“好啦!走吧，我送你回家吧!”我有点胆怯，似乎有点怕了大姐姐，“怎么你怕我是坏人?”大姐姐似乎有猜到了我的心思了。“你搞错了，我是好人，送你回家是应该的!”我点了点头，跟着大姐姐走了。在路上的一番谈话，我又进一步认识了这位好人。原来她是大学生，放假了出来体验帮助生活。
到家了，我十分感激地谢谢了这位姐姐，我看到她肩头那一大块，早已被大雨淋湿，我的眼角湿润了，我再次谢谢她。只听到姐姐轻轻答了一句：“没什么，帮助需要帮助的人是我应该做的，这是我的责任!”说完姐姐转身走出了我的视线。
那句话，现在还印在我心中，那被淋湿的肩，现在还回忆在我眼前。那一句话，回荡在我耳边：“一种责任叫做爱!”
篇6：责任的作文400字：做一个有责任的人
孝心，我的责任
“临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗一年级时就学过了，年幼时的我们对他的意思似懂非懂。现在我知道了，这是一位母亲对将要远行的儿子的爱与关怀。
记得那是一个闷热的夏日午后，蝉儿在树上不停地聒噪，比赛似的叫着：“知了?知了?”抬头望望天空，天空瓦蓝得像一块巨大的蓝宝石，蓝宝石上几朵白云悠悠地飘着，不时飞过来几只小鸟。可是，唯一遗憾地是：我的妈妈在医院的病床上躺着。我走进医院里，看着妈妈疲惫的样子，我流下了眼泪。因为妈妈为我做得实在太多太多，说也说不完。我连忙走到妈妈面前，为她到水，为她揉着她那满是针孔的手，为她……那时，妈妈只对我说了一句话：“女儿，你长大了!”
在学校里，老师就像辛勤的园丁赋予我们知识，教我们做人!!老师犹如妈妈，这样地关爱我们，关心我们……我明白，老师对我们做出地也实在太多太多，我真想为老师送上一枝玫瑰，告诉她我长大了;我真想为老师倒上一杯水，告诉她我不会再像以前那样调皮;我真想……
在生活中，我愿做一个好公民，做一些好玩的事，让爸爸妈妈、爷爷奶奶的嘴角洋溢着那开心的微笑，让他们能够笑口常开。汽车上，我愿做一个好同志，给那些爷爷奶奶，大肚子妈妈让座。在街上，我愿做一个环保者，把垃圾扔进垃圾箱，保护环境……
我明白：母亲、老师，他们的爱都是无私的，是深切的，我们应该学会感恩，回报父母，回报老师!
一滴水的责任
我是一滴水，生活在湛蓝的海洋中，你们可别小看我是一滴水，那汪洋大海是由我们的组成的。我虽然只是一滴水，但是我也有肩负的责任，责任对我来说都是高尚的，因为它象征着你的毅力，你的能力和你有着一颗怎样的心。
今天的天气很炎热，我被强烈的阳光抱了起来。之后风伯伯又载这我满世界地奔跑饿，就这样，我开始了履行自己的职责。
当第二缕阳光照在我身上时，我睡在一张白色的床上，软绵绵的，舒适极了。我从风伯伯那儿得知，知识一朵白云。我明白，现在我就是在履行职责，我的责任就是凝聚成水，给大地下一场雨。“沥…沥。。”我欢快地扑向大地，，我要为那干旱的土地再发生机。为那枯燥的惊充满活力，为那断流的河水英姿俊发!
我来到了生活区，我知道人们很需要我。我进入了水管，随着水流的波动前进，进入了家家户户。我又将开始履行那神圣的职责。我要尽我的力量，为人类，为世界贡献力量。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，，逃匿了。许多人承受了，自己带上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍活着，死了也仍活着，精神与责任使他们不朽。
愿我们所有人都把责任心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光!
为父母分担责任
天火辣辣的，我还在水泥地上劳动，嘴里在不停地唠叨。因为今天晒谷，爸爸又不在家，我只好承担这一个任务了。我拿着推耙、扫把在水泥场地上干活。
我放下扫把拿着推耙把堆积成山的谷子向四下里散开。刚开始工作，我觉得非常轻松。可是，过了没有多久，我就觉得吃力起来，推耙越来越重。于是，我休息了一下。然后，我又干了起来。我先把谷子推开，接着把谷子推成一垄一垄的。这些工作做好后，我找了一个位置坐了下来。没过几分钟，我的眼睛就慢慢地合上了。我竟然睡着了。
我一觉醒来，看到谷子晒得差不多了，我就站起来，拿起工具收谷子了。我把那一条一条的谷子推平，这花了我不少时间。然后，我把谷子推成一条沟一条沟似的。这样原来下面的谷子给翻了上来，而且可以增加晒谷的面积，谷子晒起来容易干。
做完了这一些工作，我觉得非常开心。接着，我拿出了随身携带的课外书来看了起来。同时，我的眼睛还不时瞄向谷子，不让鸡来吃谷子。
通过这一次劳动，我不仅参加了晒谷，还锻炼了身体，而且为父母分担了责任。我想着想着就更开心了。
篇7：做一个有责任的社团人演讲稿
各位同学们：
大家好！
浅谈责任香港回归时，英国查尔斯王子说：很多事你不愿去做，但你不得不去做，这就是责任的全部含义了吧。然而歌德说，责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
那么到底什么是责任呢？责任，百度百科将对责任理解分为两个意义。
一是指分内应做的事。
二是指没有做好自己工作，而应承担的不利结果。而我认为，责任就是坚守自己所选择的路，对自己负责。现如今我们进入协会已近一年，我们亲眼目睹了从“朗诵演讲辩论协会”到“演讲与口才学社”的转型。回首往昔，我们初次见到学长学姐，见到“朗诵演讲辩论协会”这八字时，内心的期许是什么？是什么牵引你我来到此处、聚在一起？我想起初是兴趣，是你我对它的热忱，是想要得到历练，学习的机会。然而正如周杰伦的歌词所言：也许时间是一种解药，也是我现在正服下的毒药。时间总是会消磨一些东西，不止爱情，还有你我的初心。不得不说在后期社团工作中，我们也不幸“踢皮球”,也曾相互推诿。我相信推诿目的不是因为能力不足，除了人天生的慵懒以外，我想更重要的是害怕承担责任。然而身在其位，必谋其事。
职责所在便应去面对，不畏惧。我记得靖仕寅老师曾经说过：学生是被允许犯错的，那么就要好好把握这个机会，现在怕失败，怕承担不利后果，那以后何时不失败？只要我们保持热忱之心，自己选择的路，跪着也要走完。宁可笑着流泪，也不要哭着后悔。此话可能言重了，我也更信服狄更斯所言：人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。不忘初心，方得始终。不弃职责，始得生长。谢谢大家。
篇8：做一个有道德的人精选优秀
做人有德，为人有道
―学习《弟子规》心得体会
《弟子规》是国学系列中的精品，字少句短，读起来通顺易上口，道理简单，层次分明，深入浅出，语重心长，包罗万象。全书共分五部分，九十句话，1080个字，单独用“勿”字就有44处。其中的 “入则孝” 、“出则悌” 、“谨” 、“信” 、“泛爱众” 、“亲仁” 、“余力学文”组成了一个完整的道德系统，其核心是做人的“道” 和“德” 。
中国是文明之邦，自古崇尚修身养性、礼仪道德的民族，五千年来，虽然社会形态不同、人生价值不同，无论世事如何变化，但是以立德指导立业的价值取向却没有改变。做人的原则就是守“德”。所谓“德”，就是人的品格、操守、修养，人要知深浅、明事理、讲规矩、守道义。当老实人，说老实话，办老实事，就是修心，要表里如一，知行合一。在《弟子规》中的入则孝 出则悌 恰恰用深入浅出文字，告诉我们老实、本分、忠义都是亘古不衰的美德。诸如文中所说：“父母呼 应勿缓 父母命 应勿懒”“出必告 反必面 居有常 业无变”这是孝道的基本要求。“兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”“称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能”乃为如何友爱兄弟，尊长爱幼最基本的语言及行为规范。“物虽小 勿私藏”、“己有能 勿自私”、“财物轻 怨何生”、“与宜多取宜少”、“用人
物 须明求 倘不问即为偷”。 “衣贵洁 不贵华上循分 下称家”、“对饮食 勿拣择”、“年方少 勿饮酒”、“若衣服 若饮食不如人 勿生戚”这些都是教育我们过节约简朴的生活。“凡出言 信为先”，这是教育我们要说真话，说实话，不要说假话，要言行一致，不要言而无信。这些习惯和现象可以说是人人皆知， 但我们好多人做起来却不是那么容易， 不是不知道，而是不去做。文中告诉我们一个道理：不要因小而不为，良好的习惯都是从一点一滴做起的。 做人，就是要守住做人的底线，正确认知自己，才能让自己拥有更好的做事、成长的平台，使自身的素质日渐提高，品格日臻完善，形成自己的本色和风格，谦虚低调、宁静致远。
人生的意义在于做事，并通过做事获得社会认可，实现自己的人生价值。做事的原则就是循“道”。 而所谓的“道”，是做事的态度、方法、规律、技巧和境界，要遵循做事的规律和要求。千百年来，在儒家文化的影响下，“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”成为历代读书人的人生信念和境界追求。而《弟子规》中的谨而信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文，则是教我们如何循“道”，如何修形。如对“谨而信”的规定，就比较实际，而且明确提出“凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉”、“说话多，不如少;唯其是，勿佞巧”和“刻薄语，秽污词，市井气，切戒之”这些具体要求，对于当前在市场经济条件下出
现的某些弊端都有很好的省察作用。而且文中列举了对日常生活琐事的要求，对纠正我们日常生活中经常出现的一些不良行为和问题，都大有好处。比如说：“斗闹场，绝勿近;邪僻事，绝无问”。在“泛爱众，而亲仁”一章中，首先提出“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，用天覆地载的最高理念，来阐释“博爱之谓仁”的思想，将“泛爱众”提升到了《礼记〃孔子闲居》中孔子所说的“天无私覆，地无私载，日月无私照，奉此三者，以劳天下，此谓之三无私”的高度，以提高人的思想境界。并且具体论述了“勿谄富，勿骄贫;勿厌故，勿喜新。”以及隐恶、扬善、报恩、忘怨、与多、取少等等待人处事的原则。还提出了要认清“同是人，类不齐，流俗众，仁者稀”的不同情况，使在“泛爱众，而亲仁”的进行中作选择。最后，在“行有余力，则以学文”一章中，对于力行与学文的阐述，也是比较全面的，如“不力行，但学问，长浮华，何成人?”“但力行，不学文，任己见，昧理真。”对“行有余力，则以学文”的原话做了更为全面的阐释。其中还讲了一些读书学习的方法，如“读书法，有三到：心眼口，信皆要。”“心有疑，随札记;就人问，求确义。”等等，都是有益的读书方法。最后还以“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致”作结，指出只要自强自励，最终必定是学有所成，功有所得。
“德”是做人的根本，“道”是做人的延伸，仁、义、礼、
智、信、爱、善、勇、忠、正的具体表现是为人处事的验证，严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律，是做人原则在自己行为处事中的具体体现。《弟子规》中所倡导的秩序、诚信与仁爱，恰恰是当今中国在社会转型期缺失最为严重的，《弟子规》崇尚道德、重视智能、强调文化艺术修养、重视人文素质的培养等儒家教育思想，在新的历史时期仍具有极其积极的现实意义，有利于新时期思想道德品质的提高，值得我们传承与弘扬。
这次公司党委、工会组织开展学习《弟子规》活动，使我们的思想觉悟有了进一步提高，重新认识了孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，更使我们进一步认识到要做事，先做人的重要性。
二一一年十月二十日
篇9：做一个有道德的人精选优秀
无形的道，至柔的水
――论道德
天下皆知美之为美，恶斯已;皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。
――题记
无形的道，至柔的水，使得孔子对弟子们曾说：“老子道德高深，真是能上天入海的龙一般的人物。”悉解道家的人，无不对玄之又玄的道与德怀有深刻的理解。
道德，顾名思义，分为道与德两大思想。何谓“道”?庄子认为任何自然是浑一的，主张清心寂神，离形去智，忘却生死，这就是“道”;列子认为客观世界存在着统一的本质或规律，这就是“道”。而“德”，即“人德”“品德”“公德”。
“道生一，一生二，二生三，三生万物”。“道”论的中心思想是“道即自然,自然即道”。“道”为客观自然规律，“道”是万物存在的根据，它是永远存在的，具有永恒的意义，它的运行也是自由的、必然的。万物产生于无形，并变化不居，任何事物都有对立面，人要掌握且利用自然规律，这便要求人心怀德，道德相生，可达到仁的最高境界。
做一个有道德的人，是道家学说的主张。“上善若水。水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。”修养最高的人就像水一样。水润养万物，而与世无争。身居众人所厌恶的卑湿之地，所以更接近于道。他居处总是亲和卑下的土地，思想总是保持深藏不露，交往总是倾向仁爱，言谈总是恪守信义，从政总是维护安定，办事总是喜欢干练，举动总是切合时宜。正由于高修养人心怀道德，也正由于它的与世无争，所以才不遭到怨恨。故知足之足，常足。
现下社会已危，“做一个有道德的人”的理想愈发强烈，道德模范对人民的道德行为影响日益深刻。“老骥伏枥，志在千里”的梁宗海仍满怀激情践行美德教育;大爱无私的蒋国珍，捐资助学从不图回报;郑宜栋67年节衣缩食，替父还债，体现了一个公民对公序良俗和法律秩序的自觉支持和一生坚守!这些事迹顺应了道德相生，使人体现了完美的人生价值。
道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。人之所恶，唯孤寡不毂，而王公以为称。故无损之而益，或益之而损。人之所教，我亦教之。强梁者不得其死。吾将以为教父。
――尾声
篇10：做一个有道德的人作文「优秀」
哲学家萨特说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰;一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都要有一个高尚的信仰——良好的道德。
我们国家的人民却往往缺失了这些最重要的：礼仪，道德，正直，诚信，人文精神……我们应该避免这些不足，胡锦涛不也提出了“八荣八耻”来勉励我们，让我们有好的道德观念和思想。八荣八耻像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公民分清荣辱，树立崭新的社会风气;它是光辉的，又是朴素的;它是崇高的，又是平凡的;它是理想的，又是现实的，更是我们今后工作的启明星。八荣八耻也代表了时代的进步，代表了人们的道德观，它是中国不断进步的诠释。
在我们的身边有许许多多的人是值得我们学习的，我曾经在报纸上看到：出租车司机徐国平捡到乘客方女士丢失的新手机，通知方女士，方女士没有时间去拿，他就让妻子送到方女士的家中。一位普普通通的出租车司机作出了一般人所不能做的举动，这种拾金不昧的良好品质是令人震撼的，让人折服!我们学校里也发生过数件这种值得人学习的事情，就拿我的小学同学叶致远来说吧!在一天下午，我们上完音乐课回到教室，途中，他捡到了一只皮夹，内有现金百余元，他毫不犹豫的上交给老师。事后，有人问他：“你为什么不将钱占为己有呢?”他果断的说：“如果我把钱占为己有失主一定会担心的。”作为一个学生他能够为他人着想，把别人放在第一位那是多么的不容易啊!古人曰：“民无德不立，政无德不威。”有德，是修养、是文明、是基石;无德，是无信、是无耻、是卑鄙。
一个有道德、有修养的人，他会时时刻刻为他人着想，拾金不昧，不迷信爱科学，遵纪守法、艰苦奋斗，更是一个热爱祖国的人。
周恩来，孔子，邱少云，雷锋……死而后已，认真对待学习，坚守纪律，为人民服务。这些伟人都是我们学习的榜样，是我们的方向，是我们的启明星。但对于我们来说，热爱祖国不一定要气壮山河，我们可以随手捡起地上的每一张纸，在公共汽车上主动给老人让个坐，在生活上不攀比……只有做好这一系列的小事，才能聚沙成塔、集腋成裘，当一个当值无愧的学生。
作为21世纪的接班人，有良好的道德观，有健康的思想是最重要的。我们一定要履行我们的职责，从自身做起，从点滴做起，争当社会主义的文明标兵。“少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”让我们行动起来，让社会主义荣辱观发扬光大，使八荣八耻在每个人心中永驻!
篇11：做一个有道德人优秀作文
生活中，有许许多多大公无私乐于奉献的道德模范，这个城市有了他们才更加美丽，我们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢，诠释了道德的真谛。
在我们的小区里，有一个环卫工人，她是一位60岁的老奶奶。她那被太阳晒成古铜色的脸上，爬出一道道长长的皱纹。但是，即使是这样，她的脸上也总是洋溢着自豪与坚定，无论严寒酷暑，无论晴天雨天，总是能看到她那忙碌的身影。对此，我有些不解。老人为居民服务的心情我能理解，但她年事已高，早应该在家养老啦？我是这样想的，可她的精神却不得不使我感到敬佩。
记得那是一个盛夏的中午，我正想开空调舒服一下，可空调遥控器没有电池了，我就下去买电池，顺便买一根冰棒，买完后，我把冰棒纸一扔，就吃起了冰棒。“小朋友，可不能乱扔垃圾，要讲卫生哦”。我转身一看，原来是位老奶奶！她边跑过去捡冰棒纸边说。顿时，我羞得面红耳赤。
还有一次，春节，是全家团聚、合家欢乐的时候。今年春节，我们小区家家户户都在放鞭炮，就连我们小孩子，也买了很多鞭炮来玩。那几天，我们小区搞得到处都是鞭炮渣子。初二一大早，我下楼锻炼身体，然而，我一下楼，便愣住了，原来布满垃圾和灰尘的楼道与小区，现在焕然一新。而老奶奶，正在艰难地扫着最后一堆垃圾。此时，我心头砰然一震，社会上有很多职业，而她却心甘情愿地做了每天与垃圾打交道的环卫工人，为的只是让城市、国家更美丽，难道像老奶奶这样的环卫工人不值得我们敬佩吗？
我对这个老奶奶，除了感动，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的环卫工人，但我觉得，她的内心比任何人都要高尚！她不是老师，却用行动给我上了人生最重要的一节课。相信我，一定会将这一份忠于职守、甘于奉献的精神融入到社会中去，以这种方式共建和谐而又充满道德的城市！
篇12：做一个有修养的人优秀作文
我们每个人都要讲素质，如果不计素质，那样就会受到别人的耻笑哦。
今天晚上，我们吃完饭后，想去万达广场看一看，到了万达广场后，发现经四路和万达广场的停车场都停满了，这时，爸爸说：“看看永庆街里还有没有停车位?”妈妈把车开进了永庆街里。可好景不长，一个伙子骑着摩托车，让所有的车往后倒，让他先行。司机们不愿意，小伙子也不让，有的司机觉得脸面过不去，就过去说小伙子。大约五分钟后，我就听见有打架的声音，到这时，永庆街上的30多辆车一起堵着，不让小伙子先行。三十多辆车比一个骑摩托车的小伙子，小伙子看人这么多，就打电话叫人来了。可是。可是，我家的汽车停车十辆车的后面，二十辆车的前面，想前进不能前进，想倒车不能倒车。哎……这时，不知道是哪位好心人“叫”来了警察，警察最终控制了小伙子。叫来的交警指导司机，半个小时，我们终于起走出了永庆街，当然，万达广场也没有去成。
我们每个人都要讲素质，不能向这个小伙子学习哦!
篇13：做一个有道德的人优秀作文
做一个有道德的人这本书列举了一个个关于道德的故事，让我收益良多，比如有：成龙不需替身、小鬼当家、下跪的藏羚羊……有些让我受到很大的启发：比如有：总理借书、别拿诚信开玩笑等。。。
尤其是那个“小鬼当家”故事，我看了深受感触;我必须和大家分享一下。小女孩卓佳的家庭很特殊：妈妈由于先天小儿麻痹症，双脚无力，行走需要借助轮椅;爸爸患矮小症，还驼背。在平常的日子里爸爸在锁厂里打工，妈妈给一家服装厂剪衬衣、t血衫的线头，贴补家用。虽然一家子日子过得很苦，但卓佳的懂事与孝顺却给了父母最大的安慰。因为父母身体的特殊，卓佳从小就会做家务，帮助他们减轻负担。七八岁时卓佳已经承担起几乎所有的家务活，十一岁时卓佳洗衣做饭已经干得很利落了。就这样，卓佳每天过着辛苦但充实的生活。做家务、照顾身患残疾的父母，已是十一岁卓佳生活中不可分割的一部分。也许，在每日简单朴素的生活中，为父母做点什么，是她快乐的源泉。读完上面的故事，我触动很大，我觉得卓佳是一个极其懂事、孝顺的一个孩子，我们要向她学习那一种不屈不挠的精神，不为自己的父母病和残缺而感到自卑，反尔在这么艰苦的环境下，这个年龄所做出的同龄孩子做不到的那种积极的坚强的生活的态度。从卓佳身我想象的出她每天该有很忙碌，忙碌的连和同学玩耍的机会都没有。而我呢，每天有父母安排好的一切东西，生活在父母的用心呵护之下，过着衣食无忧的生活，心存怜悯之余，觉的我现在所做的事情实在是太少了点。我觉的我们虽然比卓佳的生活要好，可是我们又为父母做了些什么呢?卓佳在这种环境下，都能坚持的去做，那么我们有什么不能够比她做的更好呢?我暗下决心，要用最好的学习来回报父母，还需要在家中和父母学着做一些日常工作。我要像卓佳学习。争取做个父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。
写到这里;心情稍微平静下来，但是卓佳那忙碌的身影在脑海里，久久不能退去。眺望窗外，阳光明媚，我陷入沉思：说不定在某个地方，我和卓佳手牵手，一起玩耍。卓佳笑的是那么的开心。
篇14：做一个有道德的人优秀作文
道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。
有时道德是一种感恩。
从前，有一个和尚叫佛印，与朋友出去玩，路过海边时，与朋友说话不投机，被朋友甩了一巴掌，佛印气愤地在沙滩上写下“x年x月x日被x人打”。当他走过原始林森时，佛印和尚遇险被朋友救，于是他在岩石上刻下“x年x月x日被x人救”。朋友奇怪地问他为什么两次在不同的地方写字，佛印说：“巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝;相助之恩却似刻在石头上的字，天长地久，永远铭记。
道德有时是一种爱心。
5月12日，这是一个令人永远无法忘怀的日子。恶运在下午2点28分向四川袭来，8级地震瞬间之内让房屋倒塌，路面裂开……那一幕幕真是惨不忍睹啊，多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫……
灾难无情人有情。电视上一幕幕救援队救援的情景;捐款箱前排起的一条条长龙;一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。
可有“正面”就有“反面”。
一些“无知”的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到的更多是让我感动的画面。全国无数人为灾区捐款，我们学校也进行了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。我当然也不例外，我捐了120元，因为我知道人要学会有“德”，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天陷入困境时也会有人拉你一把。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。
道德，是春天的花儿，是植物的肥料。
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
道德，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。让道德之花永远绚丽，绽放!
篇15：优秀作文：做一个有道德的人
常言道：没有规矩，不成方圆。在这个五彩缤纷的世界里，我们每个人都要受到道德规范的约束。崇尚道德是我们中华民族传统美德。做一个有道德的人，很多同学都觉得很难。其实，道德离我们很近很近，近得触手可及。比如，见到老师时说声您好、捡起地上的纸片、给父母倒杯水……
一次我到小区的广场上去荡秋千，谁知秋千只剩一个框架了，花坛旁的椅子靠背没有了，玩具飞机上的小椅子原来有六个，现在只有两个了，而且面目全非。对于公共设施，破坏了不但不方便了自己，而且影响了大家。所以我们每个人要讲道德，要共同爱护公共设施，遇到破坏行为要加以制止，并且要齐动手维护设施的'齐全。平时我们班有些同学一点也不爱惜自己的新桌椅，用小刀在课桌上划了一道又一道，上美术课时，拿彩笔在桌子上乱画乱写，桌子被糟蹋的不成样子了，伤痕累累。对于小学生来说，这些行为都是不文明、不道德的。
尊老爱幼、孝敬父母是我们中华民族的传统美德，这也是做人最基本的道德表现。父母对孩子的爱是用语言无法来形容的，而我们能以同等的爱来回报自己的父母吗?就像妈妈对我无微不至的关爱，可我有时还嫌烦，不领情。前天我从电视上看了一位老爷爷辛辛苦苦的把自己的女儿养大，可女儿却很少来看他，有一次他生病了，女儿却找了个借口推辞，就是不来。看到老爷爷孤零零的一个人躺在医院，我的心里好一阵酸楚，觉得她的女儿行为一点也不美，是不道德的。
星期天，我去少年宫上课，一位老爷爷带着他的孙子学打篮球，也许是小同学太渴了，大嗓门地吼他爷爷快给倒杯水喝，因为保温杯里倒出的水太烫，那个小同学就不停的对爷爷大吼，看出爷爷也很着急，但又没什么办法，只好不停的用嘴吹。这个小同学太不像话了，对长辈大吼大叫，从小就不尊敬老人，将来怎么又能去孝敬老人呢?
道德是最美的花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心灵。同学们，让我们携起手来，从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，做一个有修养、有道德的人。
篇16：做一个有责任的人国旗下的讲话稿
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
我先给大家讲一个故事：19，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“我先借给你，一年后还我。”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”
责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事，你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学习，按时完成学习任务吗?
做人必须要有责任感。一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个学生在课堂上认真听讲，努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。把水泼在教室里，自己用拖把将水擦干净，这是对班级对同学负责的表现。走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流，伸手把水龙头关上;白天发现走廊上的电灯亮着，随手把灯关掉;把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱，这是对学校负责、对社会负责的表现。
同学们，太阳有照耀大地的责任，雨露有滋润万物的责任。人有履行义务的责任.那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心,对社会有担当的好少年!
篇17：做一个有理想作文
做一个人要有理想，什么是真正的理想，有的人说赚钱，我不认为是这样，赚钱只是任务而已，理想是需要奋斗的。生活教会我们如何去生活，其实你在发现每天的自己都在改变，我们每天必须要活的精彩，活的充实，活着本身就是希望，当你在绝望的时候，其实你是活着的，有的人的梦想就是吃的饱，睡的暖，平平凡凡的生活，其实这平平凡凡的生活也具有很大的意义。
理想从何而来，目标是什么？有理想就像是有目标一样，比如说，你要交一个女朋友，那你知道了，这就是你的目标，那么努力去追，直到追到为止，那当然只是一个例子而已。我们活着，不能只顾自己，多去想想别人，为他人着想，我们并不是孤零零的一个人而已，我们生活在集体中，成家抑或没有成家，都是生活的现实。
要有理想，如果没有，自己去找一个属于自己的理想，为之奋斗。也许有的人选择随波逐流，要想在社会中为他人做出贡献，自己必须努力，也许你不是为别人活着的，对，你是为自己活着的，那么在行动的时候一定要做好计划。
做一个人要有理想，一个能震撼自己，影响别人的理想与行动指南
做一个人要有理想，一个执着的，向上的，积极的，有斗志的理想
做一个人要有理想，一个为让世界变的更美好的理想~~~
篇18：做一个有理想作文
每个动物都在受着保护，每棵树木都有着自己的权力，而每个人都要为自己所犯下的罪负责任，一个国家必须有法律，而法律也得有人懂，所以我的理想是做一名律师。
律师，是一个神圣的职业。而作为律师的我，会在生机勃勃的春天，像刚刚冒出小芽的树木一样，给人一种前途无量的感觉，而我也会在这春暖花开的季节里办案用心，抓住细节，帮们伸冤。
律师，是一个忙碌的职业，而作为律师的我，会在绿树如荫，芦苇入账的夏天，像树木们一样长的又高又大，可以为人们遮太阳。这真如律师这个职业，为人排忧解难，并且，我也会像花朵一样，在经过了电闪雷鸣之后，表现出自己所有的能力。
律师，是一个让人懂得分享的职业，而作为律师的我，也会在果实累累的秋天，像穿上了大紫袍的茄子，穿了红纱的西红柿一样，让百姓们快乐，让他们如愿以偿的得到快乐和公平，而我也会在他们的快乐中，得到属于我的快乐。
律师，是一个快乐的职业，而作为律师的我，也会在白雪皑皑的冬天，像在空中跳着优美的舞蹈飞“纯洁仙子——雪一样，在冬天，让自己总结出自己所有的经验，等待着来年，会有一个不一样的我。
这就是我的理想——做一名律师。所以从现在开始，我要多多提升我的法律意识和口语能力，等待将来我的成功。
篇19：做一个有理想作文
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
————题记
如何做一个有理想的人是我的首要目标，做一个有理想的人，保持乐观的心态；用微笑面对生活。
人的一生大多是平淡的当你感到孤独的时候不要让自己消沉下去，想办法让自己保持乐观保持微笑。人活着就是日子叠着日子问题叠着问题。当遇到问题时躲避和退缩是没有用的，推卸责任更是胆小的.行为。人是应该有理想的，当你处于困境的时候，没有理想的人则认为是注定的不可改变的；对有理想的人来说则是一时的逆境。无论在什么时候都要提醒自己，我是一个有理想的人，有理想在背后支持。理想的背后是独立和勇敢，当你选择独立时先要战胜寂寞；当你选择勇敢时先要战胜懦弱；如果你选择了自信那一定要把自卑从你的身上完全清除，一点痕迹也不要留下。总之现实→理想 →梦想！！！
在学习生活中，理想也是必不可少的，总而言之，如果你拥有现实的美好而不拥有理想的美好那么你的人生可谓是不完美的。
乘理想之风帆，架生活之美好，与不同的人生同阔步，去追寻一个理想，追寻一个梦，努力的做好一个有理想的人生不在有缺陷的人。
篇20：做一个有道德的人演讲稿优秀
尊敬的老师，各位同学：
你们好!我是石小503班的学生，班级中的干部。
在国庆的节日里，我认真地阅读了《做一个有道德的人》这本书籍。掩卷沉思，震撼心灵。对我启发教育很大。也使我深深地体会到：作为一名学生，在学习、成长的过程中，只有不断增强自己的道德意识，强化道德品质的养成，时时刻刻践行道德规范，努力提升自己的道德素养，一日又一日，一月又一月，一年又一年，持之以恒，才能成为一个道德高尚的人。
那么道德是什么呢?道德就是一种文明的体现，更是一个人在生活中的行为规范。
当你看见老人站在公交车上时，你愿意让座吗?当你看见路人的贵重物品掉了，你会弯下腰去捡起来，交给他人吗?当你看见有人推板车过桥受阻时，你会帮他推过桥吗?在放学路上，当看到低年级小朋友摔倒时，你会去扶吗?这一切，都可以看出一个人的思想品德。
虽然我们不能做出轰轰烈烈的事情，但是我们可以做自己力所能及的事情，哪怕是低头捡起一片纸屑;为灾区小朋友捐出1元钱、、、、、、这都是我们能做到的事情。社会是要靠我们来改变，我们就要靠自己来改变。
这个世界上，道德是正义，也是一种博爱，他深深感化着那些冷漠、邪恶的人;道德是一种神奇的力量，向身边值得帮助的人伸出温暖的双手，让他们也感受到温暖。
古往今来，“德”是一个永远不变的品质，不管什么时候，只要有了高尚的道德，就会得到别人的'尊重，拥有无尽的力量，创造更美好的未来!其实，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事都用心去想，多为他人考虑，道德就会伴随着你。
在《做一个有道德的人》这本书中，有一个故事让我无法忘记：一次，在一位朋友家小坐，发现他给父母打电话的时候拨了两遍。第一遍拨过之后，铃响三声就挂断，再拨第二遍，然后通话。“第一遍占线吗?”我不经意问道。“没有。”“是没有想好说什么?”“不是。”“那干吗拨两遍?”他笑了笑：“你不知道，我爸爸妈妈都是接电话非常急的人，只要听见铃响，就会跑着去接。有一次妈妈为接电话小脚趾还让桌腿绊了一下，，肿了很长时间。从那时起，我就和二老约定，接电话不准跑，我先拨一遍，给他们足够的时间。”这个故事让我恍然大悟：父母之爱总是细致入微，犹如孩子衣衫上细密的针脚。子女对父母的爱难道也不应一样?多拨一遍电话号码，不过是一件细微的小事，可这样的小事就像一行行细密的针脚，能为父母编织出舒服、温暖的衣服。
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，人人争做一个有道德的人。
同学们，让我们行动起来吧!从日常小事做起，从现在做起，从身边做起，做一切有益于人类的事。天长日久，时时坚持，养成习惯，成为一个道德高尚、学问高深的社会主义接班人。
做一个有道德的人演讲稿
尊敬的老师，评委老师，亲近的同学们大家好!
我是五零三班的罗慧欣;
今天我要讲的题目是:做一个有道德的人。
在讲之前在此我要问同学们三个问题。第一个问题:，什么叫做“道德”噢，我听见有同学已经说对了。让我来比列一下吧!比如说:“在教室里看见了垃圾不弯下腰捡的人是属于不道德的种类。假如她看见了垃圾弯腰立刻捡起的人是属于道德的种类。第一个问题已经解决了请听下一题：则样才是一个有道德的人呢?这个问题很简单吧!那我就自问自答了，举例说：“你今天要到桐乡自己乘公交车去，但是公交车上只有一个位子了， 再看看自己后面还有一位年迈的老奶奶，当你不知所措时我应该以少先队员的身份把这个位子让给老奶奶，同时我更应该伸出双手去扶老奶奶到座位上，自己站在老奶奶身旁手拉住链环。这样我就拥有道德了。下面我就问第三个问题：
我们小学生咋样才能做好一个有道德的人?我微微的听到有许多同学说中了，某位同学说：“在家里看见父母亲每天很晚回家，那我们就为他们泡上一杯热乎乎的茶或者为他们打好泡脚水和洗澡水。在学校看见班级里有同学肚子疼，应该先把他扶到椅子上，然后马上报告老师或者~~~这两个例子都是我们小学生的根本。
道德是一种美德，道德是无处不在，道德就像一艘小船它随时可能会被风刮倒，我谨慎地把握主我的那艘小船使它不被风吹倒。
篇21：做一个有道德的人演讲稿优秀
老师、同学们：大家早上好!
今天我讲话的题目是《人无德不立，国无德不兴》。
同学们，自去年9月1日，我们迁入新校区后，你是否看到了以下现象：崭新的课桌上留下了笔写刀刻的痕迹，洁白的墙壁上留下了肮脏的脚印，安全出口标志和消防箱盖玻璃破碎，教室外保温墙和教室后面的黑板到处伤痕累累，防火门和楼梯扶手屡遭破坏，电子围栏经常断开等等;你是否有过以下的行为：打开了水龙头和电灯，人走后水在流、灯再亮;把教室后面的黑板和开关插座板等当作“拳击靶子”;把易拉罐、方便面盒故意塞进下水道;更有甚者扣篮筐、拽篮网，使得篮筐折断，篮网破损，等等等等。这些行为有的来自有意，有的来自无心。无心源自生活的随意，习惯的不良;有意源自心底的暴力，品德的低下，是一种心灵的缺失，道德的滑坡。
同学们，告诉你一个真实的事例：在吉林省有一所浑江学校，学校不大，只有80张课桌，令人称奇的是这80张课桌，居然是在新中国成立那一年制作的，历经65年岁月蹉跎，它们却依然完好如初，整洁如新。在开学初又引来了它的新主人。我们不禁诧异于这些课桌椅的使用寿命，难道它们是用特殊材料制成的吗?答案显然是否定的，因为在浑江学校，爱护公物是良好社会公德的彰显，是个人美德、品德的体现，这种美德早已深入人心。于是爱护公物、爱护课桌，就会像珍爱自己的眼睛一样!于是同学们绝不会刀刻、涂画、脚踏、跨坐自己的课桌椅，甚至连夏天的流汗都会在第一时间小心翼翼的擦拭干净。在浑江学校新学期开学的第一天，毕业班的师兄、师姐就会亲自向师弟师妹转交课桌并且传授爱护保养的方法，就这样，使用课桌的同学换了一批又一批，而这批课桌就这样完好无损地传了下来。
听了这个故事，你有什么感想?原来我们的课桌、门窗、消火栓、垃圾桶、楼梯扶手、教室墙壁等等是可以有几十年甚至更长的寿命，或者亮丽如新几十年甚至更长。我们公物不到一个学期寿命，对比于几十年寿命，该是怎样的发人深省?可能有些同学会在心里埋怨学校的维修跟不上，可是，如果人人爱护公共财物，又何来的跟不上?跟不上的背后隐含着多少的破坏行为?
爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不成其为校园。
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都有好处，成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切，都是为将来夯实基础的。所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。
古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚; 花草树木，切勿攀折;雪白墙壁，不要乱涂;爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;不要让扶手护栏身首异处。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让爱护公物成为我们每个人的自觉行动，让爱护公物成为我们每个人的良好习惯。同学们，让我们携起手来，向一切损坏公物的行为说不，向一切不文明的行为说不!真正做一个品德高尚的人!
篇22：优秀高考作文：做一个有理想的人
优秀高考作文：做一个有理想的人
近日，阅读了《社会主义核心价值观100例》。该书分为“理想信念”“民主法治”等12篇。看后，我的灵魂受到了深深的震撼，我的心灵经历了一次洗礼。其中“理想信念”篇，更是给我留下了深刻的印象，她使我明白了理想信念的巨大作用。
马克思之所以能在极其艰苦的条件下完成《资本论》，是因为“为解放全人类而奋斗的理想一直激励着他”;
李大钊在绞刑架前痛斥反动派，因为他深信“共产主义在世界、在中国必然要得到光荣的胜利”;
方志敏面对敌人的诱逼坚贞不屈，因为他认定“我们信仰的主义，乃是宇宙的真理”……
诸多伟大人物、成功人士，他们之所以成功，靠的正是理想、信念的支撑、引导;而一些人所以不成功，不也正是因为没有理想、信念或在追求的过程中，渐渐泯灭了理想、信念，从而失去追求的动力，并最终走向失败了吗?
掩卷之余，我想起了老师曾布置的一则材料作文：在一个建筑工地，有位社会学专家对正在砌墙的三个工人进行了随机调查。专家问第一个砌墙的工人：“你在干什么”第一个砌墙工人没好气地说：“没看见吗?我不是在砌墙吗?”专家又问第二个砌墙的工人：“你在干什么?” 第二个砌墙工人抬起头，笑了笑说：“我在盖一幢漂亮的高楼。”专家再问第三个砌墙的工人：“你在干什么?”第三个砌墙工人一边砌墙一边哼着歌曲，笑容灿烂、开心地回答：“我在建设一座美丽的城市。”
十年之后，社会学专家了解到，第一个砌墙工人仍然在建筑工地上砌墙;第二个砌墙工人坐在办公室里画图纸——他成了工程师;第三个砌墙的工人呢，已经是前两个工人的老板。
多年之后，三个工人的命运发生了很多的变化，其中起关键作用的不正是理想吗?
由三个工人的故事，我想到了我自己，我想我是一个有理想的人吗?为什么我的学业如此的糟糕?以前我总归因于基础不好，不是读书的料。看过“理想信念”篇后，我想我学业等之所以不够好，是因为我没有理想，没有远大的理想，没有坚定的信念与意志力。想到这，我深深地为自己过去的虚度年华而懊悔。
看过“理想信念”篇后，我暗暗下定了决心，从现在起，我要做一个有理想的人，我要为自己的理想而奋斗。并希望同龄的朋友们，也能彻底摆脱、告别懵懂与无所事事，做一个有理想的'人，做一个有明确的生活目标的人。
那么，作为一名中学生，我们该如何做一个有理想的人呢?
首先，我们要树立远大的理想。我们要为自己制订一个明确的人生目标。作为一名中学生，我们要将祖国的需要与自身的实际结合起来，以此确定自己的理想。
其次，要为实现理想不懈地奋斗。理想的实现，不可能一蹴而就，她需要艰辛的付出。理想必须通过实践才能转为现实。勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。历史上，凡有成就者，其卓越的才能、闪光的智慧、不朽的业绩，多是从艰苦奋斗中得来的。为此，我们要做好充分的思想准备，要有“咬定目标不放松”的坚持精神，要矢志于理想，不惧任何艰难困苦，不惧任何困难挫折，日日努力，时时刻苦，努力攀登理想的高峰，实现美好人生。
理想，是人生的指路明灯;理想，能让我们看清前方的路程。有理想，真好!
从现在起，我要做一个有理想的人。
篇23：关于做一个有道德的人演讲稿优秀
尊敬的老师、同学们：
大家好：今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》
道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。
做一个有道德的人，很多人都觉得很难。其实，道德离我们很近很近，近得触手可及。比如，见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;诚实守信，不说谎话;保护环境，爱护花草树木等等。我相信，每个人都做到的话，社会将变得更加美好。
同学们：我们曾经学过这样一个故事。冬天到了，下了几场大雪，兔妈妈要出去找食物，它担心小白兔孤单，就和小白兔堆了一个白白胖胖的雪人，雪人一下子活了，它调皮地眨着眼睛，朝小白兔笑呢。兔妈妈跟小白兔说了些话，然后就走了。小白兔跟雪孩子高高兴兴地玩了起来，玩了一会会，小白兔觉得有些冷，就回到屋里，点燃柴火，呼呼地睡着了。屋外的雪孩子看见小白兔家蹿出的火苗，急匆匆地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小白兔，自己却融化了。多么善良的雪孩子，为了救出小白兔献出了自己的生命。雪孩子虽然融化了，但我们相信，它一定会永远留在小白兔的记忆中。它提醒小白兔，也提醒我们每个小朋友，在危难之中应如何对待朋友。
篇24：做一个有道德的人总结优秀
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人能够用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话一向烙印在我的心中。道德是什么?道德能够是举手之劳：在路上看到一个小纸屑，轻轻弯腰捡起;道德能够是惊天动地：在死后把身体的所有器官捐献给需要帮忙的人。而我这天所要给大家讲的是道德是——感恩。
这是我以前听到过的一个小故事:某一个学校举办了一次亲子活动。在活动中，有一个小游戏是先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手，结果所有的妈妈全都找到了自我的孩子。可是，当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自我的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈们都哭了，哭得是那么的悲哀，跟个孩子似的委屈。他们为孩子付出了那么多，却得不到爱的共鸣。
这是一个简单却能引发我们深思的故事。我们00后的孩子们是怎样了?是怎样了?都说百善孝为先，为什么滴水之恩当以涌泉相报，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。我们每人都就应感恩我们的老师，因为老师教给我们知识;我们更就应感恩我们的父母，父母给了我们温暖的家，教给我们做人的道理。我们怎能不感恩他们呢?
播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。
感恩其实很简单:用一颗真诚的心感恩朋友，诚实有信的对待每一个人;用的成绩感恩老师，认真完成每一项作业;用自我的行动感恩父母，不惹父母生气;用道德感恩社会，做一个有道德的人!让道德之花开得更加绚烂!
做一个有道德的人总结优秀范文
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