下面是小编给大家带来的做手语操250字作文，本文共22篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：做手语操作文
做手语操作文
XX年・・・ 第四周・・・・ 天气：阴雨
今天早上，天阴了一大片，时时吹来阵阵凉爽的风。到了课间操时间，我们就开始学习中国少年先锋队队歌的手语。
到了操场，我们开始做手语操了。主席台上站着两位老师，一位负责读歌词，一位负责做手语。全体同学都跟着老师做，做的.可认真啦！我当然不甘示弱，专心致志地练习动作。虽然第一次我许多地方做错了，但吸取教训之后，我第二次比第一次做得好多了，我对是心里有一种开心的滋味。在我旁边的同学也越做越好，但大家都没有丝毫的骄傲，还要求自己下次做得更好。最后，我们自唱自做，听，那雄伟的歌；看，那些小手装扮了操场，在操场有顺序的摆着……
这次我们学会了手语操，心情是那么开心、痛快。希望下次大家能尽力，把手语操做得更好！
篇2：手语操作文
手语操作文
老王告诉我们学校最近有个活动，需要我们利用课余时间学习做手语操“国家”。
下课了，我的同学张君面带微笑地问我：“孙忻亿，你会做手语操了吗？”我看着她，毫不犹豫地大声说道：“当然可以啊！”我马上和她跑到“秘密基地”，开始比划起来，可到了一半的时候，我却突然卡住了，手不知道该怎么比划，头脑一片空白，脑袋昏沉沉的。顿时，我的`头低下了，虚荣心被自尊心打了个粉碎。我的难为情被张君看出来了，她立刻装着没看见，对我说道“我和你一起做吧。”就这样，几分钟后，我的动作熟练了，完全能配合音乐做手语操“国家”了，她和我都不约而同笑出了声。
就在这时，我的同学杨君朝着我们走过来了，他看着我们做得不错，自己也想参与进来，可是幽默的场景又出现了，我发现他和我一样，也不是很会做手语操。并且我察觉到他的表情也特别不自然，他的嘴里嘟嘟啷啷地不知说着什么，我猜他一定是担心老王惩罚他吧。侠义心肠的我不能不管，我决定了，我要教会他。我把我的想法告诉了他，然后，也在同样的“秘密基地”，我用我刚学会的技巧，一点一点地给他分解示范，“一玉口中国”，用食指横着画一笔表示“国”、“一瓦顶成家”，两手手指头合并、手掌分开成一个小房子表示“家”……他仔细地看着我的分解动作，自己也跟着边学边做。简单的地方他很容易地就做对了，但是有的地方比较难，他就有点不会了。我呢，当然就一遍又一遍地教他，直到他最终学会。啊，时间一分一秒地过去了，我和他也做了很多遍，当我看着他慢慢会做手语操时，心里真叫一个美啊，那滋味比老师表扬我还要好一百倍，嘿嘿……
突然，上课铃响了，我停止了继续幻想，但是我的高兴劲依然存在，因为――我收学徒啦！
篇3：手语操作文600字
老王告诉我们学校最近有个活动，需要我们利用课余时间学习做手语操“国家”。
下课了，我的同学张君面带微笑地问我：“孙忻亿，你会做手语操了吗？”我看着她，毫不犹豫地大声说道：“当然可以啊！”我马上和她跑到“秘密基地”，开始比划起来，可到了一半的时候，我却突然卡住了，手不知道该怎么比划，头脑一片空白，脑袋昏沉沉的。顿时，我的头低下了，虚荣心被自尊心打了个粉碎。我的难为情被张君看出来了，她立刻装着没看见，对我说道“我和你一起做吧。”就这样，几分钟后，我的动作熟练了，完全能配合音乐做手语操“国家”了，她和我都不约而同笑出了声。
就在这时，我的同学杨君朝着我们走过来了，他看着我们做得不错，自己也想参与进来，可是幽默的场景又出现了，我发现他和我一样，也不是很会做手语操。并且我察觉到他的表情也特别不自然，他的嘴里嘟嘟啷啷地不知说着什么，我猜他一定是担心老王惩罚他吧。侠义心肠的我不能不管，我决定了，我要教会他。我把我的想法告诉了他，然后，也在同样的“秘密基地”，我用我刚学会的技巧，一点一点地给他分解示范，“一玉口中国”，用食指横着画一笔表示“国”、“一瓦顶成家”，两手手指头合并、手掌分开成一个小房子表示“家”……他仔细地看着我的分解动作，自己也跟着边学边做。简单的地方他很容易地就做对了，但是有的地方比较难，他就有点不会了。我呢，当然就一遍又一遍地教他，直到他最终学会。啊，时间一分一秒地过去了，我和他也做了很多遍，当我看着他慢慢会做手语操时，心里真叫一个美啊，那滋味比老师表扬我还要好一百倍，嘿嘿……
突然，上课铃响了，我停止了继续幻想，但是我的高兴劲依然存在，因为——我收学徒啦！
篇4：手语操比赛五年级优秀作文
手语操比赛五年级优秀作文
周五下午，温暖的阳光洒到大地上，我的心是暖融融的。
每个班都统一了班服，到前广场集合，举行了一次手语操比赛。
开始，整个会场还很乱，有往别的班跑的`，有玩游戏的，还有忙着化妆的……真是干什么的都有。但是，主持人声音一响，全场一下子鸦雀无声，只听见调试音响和拍照的声音，大家都伸长了脖子，像看别的班的表演。
七班第一个表演，他们的超常发挥给了其他班巨大的压力，我们班虽然不是第二个表演，但也有些紧张。
快要轮到我们了，全班同学的心一下子揪了起来，我仿佛听见同学们的心“砰砰”的跳声，显然，比赛虽然规模不太大，但大家都很紧张。
终于到我们了，时间在这一刻停止，迈着整齐的步子，我们神经紧绷的上了场，开始做手语操。虽说紧张，但我们班的同学们都配合的非常好，简直天衣无缝。
最后，在同学们的欢呼中，我得知我们班得了第一名!但我又想：其实，第几并不重要，重要的是我们努力了，参与了，付出了，也收获了，这收获来之不易，一定要好好珍惜。
只要付出，就有回报!这是我所领悟到的。
篇5： 记一次手语操表演作文
记一次手语操表演作文
10月22星期四，是一个令我兴奋又激动的日子，因为今天我们要去做一件非常有意义的事情，那就是我们班上有二十个女同学要去平洲影剧院参加南海区少队代的表演。
早上，我们在学校吃完早餐，八点二十分准时上车。过了半个小时，我们就到了目的地――平洲影剧院。走进影剧院，老师安排我们排好队伍练习走台和彩排，同学们都非常认真。因为我们表演的手语操是最后一个节目，所以我们可以在台下观看其他同学表演。在这些表演中，我觉得最精彩的是武术表演，那些大哥哥好厉害啊！
一个空翻然后稳稳地落地，引来了一阵阵热烈的掌声。
不知不觉就到我们表演了，主持人说：“请全体少先队员起立，举起右手，我们倡议……”我们表演的是手语操《中国少年先锋队队歌》。手语操是我第一次学，我觉得挺有趣的'，能为残疾人服务是我的心愿，所以我在表演时特别认真。
晚上九点半，演出结束了。今天虽然很累，但是，我觉得在这次演出的过程中，使我明白了要关爱那些不会说话听不到声音的人，要学好手语操，多和他们沟通，让他们也和我们正常人一样享受生活，享受幸福。通过这次表演，我深深地体会到看到别人快乐，自己会更加快乐。让这个关爱活动继续延续下去，坚持下去！
篇6：做武术操作文
今天，我早早的就来到了学校，因为今天又领导来了，我们要表演武术操，我们都穿上白色的t恤衫，和黑色的裤子，才开始我们指定的位置集合了，练了一个星期，我终于等到这个时候了！在看齐的时候，我们可整了好一会儿。
我们左左右有的来晃动，可是还是看不齐，过了好一会儿才弄好了，老师又让我们演练一遍，可是演练晚了我们又乱了，所以又整了一遍。
这一次做武术操，我觉得很紧张，不过也很有趣，从今天开始，我们又要像往常一样在校园内做操了！
篇7：跑操比赛作文250字
4月26日上午，合作部除毕业班外进行了跑操比赛。
跑操比赛主要分为2个部分：集体展示和班级展示。集体展示就跟往常一样。班级展示为每个班大约跑100的距离，班级要在这100米内喊出口号。每个班都做得很好，步伐整齐，口号响亮，速度适中 。有的班级及替代白手套，有的班集体穿白鞋――大家都十分在乎这场比赛。
比赛结束后，严校长进行了讲话，这次比赛其实也是一个开始：开始发现问题，改正问题。希望每个班的努力都能得到回报，也希望出现的一些问题大家可以迅速改正。
篇8：跑操比赛作文250字
4月27日，星期三，早上9：50左右，正是我们高新合作部跑操的时间。而今天，高新合作部初一、初二、高一、高二的所有班级聚在一起，举行了一场隆重的跑操比赛。
这次跑操比赛分为齐跑和分别展示两个过程。在齐跑环节，全体参赛班级一起进行跑操，展示一圈。之后的分别展示环节，从高一（一）班到初一（四）班分别进行跑操。每一个班级都有自己独特的 风格，或口号声嘹亮，或口号整齐，或步伐一致……
最后，严校长总结了这次的跑操比赛，并告诉我们，让我们把这次跑操比赛当做平时跑操的检验，找到平时跑操的不足，注意细节问题，并加以改正。
篇9：跑操比赛作文250字
今天学校下午举行了跑操比赛 。我早上就穿上校服，戴上红领巾到学校了。不过白色运动鞋是中午回家换的，因为奶奶怕上午穿脏了，就中午回家换上。
下午在比赛之前，顾老师给我们发了手套，帽子。我们戴上手套，帽子，把衣服穿得整整齐齐的等待着跑操比赛的到来。等了一会，铃声响了，顾老师叫我们出去排队。我们整齐地排着队伍，排好队 伍就进入操场。我们班是第一个进场的，其他班级在我们后面进场。比赛开始，音乐声响起来了。我们就跟着三角形慢步跑起来，跑了几圈之后，杨老师带领我们跑到圆形上去跑操，跑完之后，我们就 找到点，站在点上做动作。音乐声停下来，我们班跑操就结束了。最后我们到教室里休息了。
篇10：学做亮眼操作文
“今天体育课，我们要学习亮眼操，”体育老师说着，便将班长召去训练了，留下操场上窃窃私语的我们。“什么是亮眼操啊？”“是用眼睛做吗？”“好像是吧。”我们正猜测着。不一会，班长红着脸回来了使亮眼操变的更神秘了，
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“其实这套操很简单，共有三节。”说着从头到尾给我们做了遍示范，不一会儿，下面就传来阵阵坏笑。这套操的动作有点逗，同学们做起来都有些难为情甚至有的同学为三小节各起了一个“雅号”，第一节叫“直眼”，第二节叫“斜眼”，第三节叫“斗鸡眼”，这些有趣的称号使大家狂笑不止。。
说起来，这也是为了同学们的视力着想，现在的学生看电视、玩电脑，视力下降的很快，而做亮眼操就可以控制视力。
大家一定要保护眼睛、保护视力啊！
篇11：做家务作文250字
暑假过去了一半，我想自己也该学做些家务事了。
今天妈妈在擦地板的时候，我主动地从妈妈吗手里拿过拖把，对妈妈说：“妈妈，让我来擦吧，你在旁边教我”。一开始，我拿着拖把不知从何做起，妈妈就教我怎么搓抹布，然后把抹布拧干，平铺在地上，再把拖把放上去，把抹布夹好，这样就可以用了。我拿着拖把从房间的角落开始擦地板，妈妈还告诉我，要把拖把来回地拖，这样就不会有遗漏的`地方。
就这样，我手忙脚乱地忙了号半天，终于把地板擦得干干净净。
通过这样一个小小的家务事，使我懂得了做什么事都要从头做起，有些事情看起来简单做起来却很难。也使我懂得了父母操持家务的辛苦，以后我还要学习做一些家务事，帮爸爸妈妈分担一些辛苦。
篇12： 做实验作文250字
在老家时，科学老师让我们做过一个实验，就是把易拉罐斜着立起来。
要准备一个空易拉罐和一些水。
我往易拉罐里装了一百五十毫升的水，用易拉罐底下边沿倾斜四十五度，因为边沿有凹下去的部分，所以斜着立起来了。
我把它立在桌面上，一个小时后，我来看了一下，他竟然纹丝不动，还是单脚的站在那儿，这可把我吓坏了，比不倒翁还厉害。斜着站，不倒翁都做不到。那一天后，它还能不能站的稳呢?
第二天，他居然没倒下!可能是桌面的位置太大了，不容易倒，于是我把它放在了矿泉水的瓶盖上。一个小时后，它还是斜着不动，像金鸡独立一样。又过了一天，这一天我没有先去看，而是去查了查资料，我恍然大悟!我想：如果把里面的水倒掉，那还能立起来吗?
果然，把水一倒掉，就不能单脚站立了。我重复试了几次，都没能成功。
能斜着立起来，是因为有水这个重心，就如不倒翁一样。当没有水时，重心就没有了，边沿比中间还重，就不能斜着立起来了。
这个实验非常有趣，还有丰富的科学常识。如果想了解更多，就多做实验吧!
篇13：做美梦作文250字
做美梦作文250字
今天，我听天气预报说，那个本来经过我们地方的台风它突然绕道而行，往另外一个地方去了。
这样一个好消息，对于我来说，无疑是一个好消息。我兴奋了好一阵子。到了晚上，我竟然做起了美梦。我突然梦到我穿着游泳衣，漫步在海边，而远处的波浪一个接一个的滚过来，拍打着沙滩，还弄湿了我的小脚丫。我踩在软绵绵的'沙滩上，真的是太开心了！我弯下身子，在沙滩上搭起小房子来了。
正当我做着美梦时，突然，闹钟响起来了！我的美梦就这样被打破了！
篇14：做豆浆作文250字
由于牛奶有问题，妈妈就买回来一台豆浆机，准备每天早上给我们全家做豆浆喝。 我看见妈妈先把黄豆泡在水里。我问妈妈：“为什么要把豆子放进水里。”妈妈告诉我。豆子不仅要泡，而且要泡8--9个小时，才能把豆子放进豆浆机做豆浆。第二天早上我看见妈妈把泡好的豆子放进豆浆机。过了十多分钟，一股白色像牛奶一样的鲜豆浆就做好了。我看见豆浆机写着“五谷豆浆”你能做吗？妈妈说：“可以，明天早上就做给你喝”。 我尝了一口，好好喝呀。 指导老师：张生华
篇15：做家务250字作文
做家务250字作文
・
・ 今天，妈妈和爸爸都不在家，我看到地上很脏，就想帮爸爸、妈妈拖地。
我先把一个水桶装半桶多一点儿的水，再把地拖放在水桶里浸一下，然后把地拖放在水桶的漏斗里，弄干了一下水我就开始拖地，我从客厅一直拖到卧室，可是我拖了很久，还没有拖干净，我就学妈妈平常拖地的`方法，一间一间认认真真地拖着，果然地板拖得干干净净，还可以照出影子来。
我折腾了半天，弄得我腰酸背痛，我终于感觉到了大人做家务的辛苦，所以我们从小就要帮父母做一些力所能干的事，做一个勤奋好学的好孩子。篇16：做实验作文250字
做实验作文250字
今天，傍晚放学的时候，我迫不及待地回到了家里，想要做那个绿豆芽发芽的实验了。
到家后，我就从科学学具袋里拿出了绿豆，分成两组放在一个小小的`盒子里，按照要求，这些绿豆要放在餐巾纸上的，我就拿了一张餐巾纸，把餐巾纸撕成和盒子一样大小，接着把绿豆放在了餐巾纸上。然后，我又放了一些水。最后，我按照要求，把一组绿豆芽放到阳台，因为那里会有阳光，还有一组绿豆芽则放在了阴暗处，让它照射不到阳光。
就这样，我按照要求放好了两组绿豆芽，接下来，就等待着奇迹的发现吧！
篇17：做年糕作文250字
做年糕作文250字
那天，我和妈妈去外公家做年糕。外公先把缸里的米盛到竹筐里，装上三轮车，我们就兴致勃勃地出发了。
来到年糕加工厂，一位叔叔先把湿漉漉的米放进袋子，接着用一根根棍子把水压干，再用机器把米磨成粉，然后把粉倒在桶里蒸，最后把蒸熟了的米粉均匀地塞进机器里。就这样，白白的.黏乎乎的米粉从机器里钻出来。旁边还有一位叔叔不停地切着，被切下的年糕像滑滑梯一样滑了下来。一位阿姨把一根根年糕理好，整整齐齐地摆在通风的竹架子上，再把竹床抬到凳子上晾一会儿。最后年糕四根一层交叉叠起来，叠上五层。妈妈告诉我，这就是“年糕年糕年年高了”。
原来做年糕这么有趣。
篇18：做笔筒作文250字
小朋友们，你们一定都有笔筒吧，我来教你们做一个属于你们自己的环保笔筒吧！
准备材料有：A4大小的彩纸3张、双面胶、粗钩线笔、剪刀。
做法是：先把一张彩纸卷成圆筒形，用双面胶粘牢，再把圆筒的一端剪成条形，把剪过的条形往外折，折完再把另一张彩纸剪成圆形或别的图形当底座，注意：这个型状比圆筒大一些，然后和筒身粘 在一起。小朋友你们要想给笔筒加个造型，那就拿另一张卡纸剪成条型的当头发，粘在笔筒的上端，用剩余的卡纸剪成它的嘴巴，用黑粗线笔把它的眼睛、鼻子画出来，这个洋娃娃笔筒就做好了。
小朋友们，你们也试一试吧！
篇19：做笔筒作文250字
随着当年社会的迅速发展，人们生活水平日以增长，生活垃圾越来越多，随处扔垃圾的人越来越多。随处扔垃圾不仅影响了环境卫生，还对我们的.身体造成伤害，所以我们把一些废品变成生活中 的事用品，既方便了自己，也保护了环境。
一天，我买了一瓶饮料，喝完之后看这个瓶子扔了怪可惜的，就想“变废为宝”做一个笔筒，我想起在美术课上剪纸时剩下的一些零碎的纸片，还没有扔掉，家里还有一些五彩纸，我把剪刀，胶水 ，碎纸，和瓶子拿过来，先用剪刀剪下半个塑料瓶保留底部然后用彩纸把底部的棱包上，这样就不划手了，随后又用纸片，五彩纸装饰一下，这样一个简易的笔筒做成了。
刚才剪下的瓶子，上部分还可以当漏斗，正是两全其美！
生活中有许多废品可以做一些小的饰品，生活用品。只在于你细不细心！你的细心就是最好的财富。
篇20：做笔筒作文250字
今天，我偶然在电视上看到一个教做娃娃笔筒的节目，就也想动手试一试。
我先准备好了所有的材料：剪刀、双面胶、彩纸、纸箱片和一个废弃的空心纸筒。
首先，我用旧纸箱剪了一片和纸筒一样大的圆，把它固定在纸筒底部。接着，我把纸筒包上了橙色的彩纸。然后用其它的彩纸剪出黑眼睛、红嘴巴、黄头发，又用笔把头发卷了卷，就像烫发一样。再用 绿彩纸剪成裙子，最后把这些部件分别粘在合适的位置。
一个可爱的娃娃笔筒就做好了。虽然自己做的比不上买的那么精致，但我却乐在其中。
篇21：做笔筒作文250字
今天上美术课的时候，老师说三个人一组做笔筒。谷雨洁、赵玉博和我分到了一组，我们三个一起做笔筒。
我做小鸡的翅膀，谷雨洁做小鸡的脚，赵玉博做小鸡的眼睛。我先把小鸡的翅膀画好，再把它剪下来，很快就做好了。他们两个很快把小鸡的脚和眼睛做好了。最后我们一起把小鸡笔筒做好 了。
我们把做好的小鸡笔筒拿给老师看，“做的真好”老师说。听了老师的表扬，我们高兴极了，这都是我们三个齐心协力的功劳，下次我们会做的比这次还好。
篇22：做笔筒作文250字
今天是星期六，下午我在阳台上做手工。阳光照在我的身上舒服极了。
妈妈在一旁辅导我 ，我先拿了一张蓝色的硬卡纸，在上面画了一只小兔子，长长的耳朵，圆圆的大眼睛，多可爱呀。然后我又拿了一张橘黄色的硬卡纸，用双面胶把小兔子粘在上面，接着把它 卷成一个圆筒子，用剩下的蓝卡纸剪成一个圆形，贴在圆筒的下面，就成了笔筒的底座，最后在小兔子的旁边，印上几朵小花作为装饰。哦！对了，小兔子不是爱吃蘑菇的吗？让我再给它加上几个小蘑 菇吧！
一个简易的小笔筒完成了。虽然做的有点难看，不过这是我第一次做手工，妈妈说下次一定会做的更好！
★烈女操
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