以下是小编帮大家整理的麻烦的心事作文，本文共18篇，欢迎大家收藏分享。
篇1：麻烦的心事作文
麻烦的心事作文
麻烦的心事麻烦的心事像是一潭幽深的湖，渐渐下沉，像是水草般的交缠，有一种窒息的血腥，吞噬着一点一滴。
黑暗总是来得快吧，似乎今天的更是无缘无故的黑得发闷。心里像是堵塞了一团棉花，被水侵泡了，发涨了。
站到了窗台边，天似乎又比刚才的黑了些，是被蒙上了层层密不透风的黑布吧？夜色似乎又宁静了些，空气闷得说不出话来。
今天的夜，没有闪烁着的星星为我歌唱，没有皎洁的月亮为我撒下一地的银霜，窗纱也不再轻拂我的脸，就连平时在月光下荧荧开放的昙花也不再芬芳。内心充盈着的湖泊，像是快要溢出来了，闭上眼，感觉自己在一步步走向大海，有雪白的浪潮拍打在我的脚，像是黑暗的水域，一点一点漫过，水流时而急切时而舒缓。或者心里是另一个情景，被月光笼罩着的美少年，他有着一双细长的手，他的心似乎像黑色一般沉静，他的眼更如黑夜一般深不见底，有悠扬的乐声在四处飘荡，少年的发和夜风一起轻轻歌唱。
是谁曾说过：闭上眼就到达最美的世界，连忧伤也遗忘。
此时我的心事像是找不着出口，漫下了一地的悲伤，恰好，有风拍打我的脸，我像是嗅到了海潮的气息，好似梦。
心事像是沿着这风也漂移着走了吧？像是梦中的一缕清香，在伴随着太阳的升起而蒸发了吧！
心事好比是一株茉莉花，花香虽清秀，却被人摆在了烈日炎炎的天里花不仅变得容易干枯，就连着香气也变得令人烦恼了起来，让人觉得这香里总带着一股迎面来的腥味。
心事好比是一轮水中月，却被人搅了一片模糊不清。
心事又好比是青翠幽雅的水草，却缠绕在一团，让人压抑，无法呼吸。
但是，也许只需一丝风，一阵雨，某个人的一句温暖话语，或是一个淡淡的微笑，你都会轻易地解决这看似很麻烦的心事。
其实心事，它也是害怕着快乐的呀！
我的心事我的心事
人生就像万花筒，有着多少数不尽的酸甜苦辣。在我的内心深处一直有个解不开的大疙瘩。
在学校里却发生了一件我意想不到的事。那事在我心里如洪水般翻滚，如气浪般灼人，突如其来，让我毫无一点儿思想准备。
“上课”。老师的声音渐渐未去，底下同学们的嗡嗡声连续不断，极为喧闹。老师那愤怒的目光令我们感的畏惧。接着她便说了些令同学们无法接受的话语，老师那雷鸣般的语言深深地打醒了我。我怕了，真的怕了。老师问：“是谁这么大的声音？
”当时的我利令智昏，看到同学们接踵而来的站了起来，我心里很不是滋味。这时候，我心里的两个小害虫嚷嚷不停，一个说：“你应该站起来。”而另一个却说不要站起来，老师会夸你的。因为当时一时的想法，我没有起立，而受到的是老师那表扬的语言，我心里美滋滋的。看到同学们一个一个在那里抄着老师罚他们抄的一篇篇课文，我愧疚了，想去承认错误，可什么都晚了，只好默默地在心里憋着，接受着同学们那种鄙视的目光，我流泪了，我多么希望一切能够重新开始，同学们能像从前那样喜欢着我。
转眼间，我上初中了。那件事我没和任何人倾诉过。
这个大疙瘩一直在我心里的最深处埋藏着，3年，4年，5年......
我的心事《作文:我的心事》心事，顾名思义，就是人们心里想的事。心事一般有两种，一种是高兴的心事，一种是不高兴的心事。大人们有心事，孩子们也有心事。比如说我吧，我有快乐的心事，也有不快乐的心事。不能玩儿的星期天，这还算啥星期天，是一个令人神往的日子。可以不上学，可以睡懒觉，可以下棋、打球、上公园......星期天呀!一早起来，原以为做完了作业，可以出去玩一会了吧。一蹦一跳地到楼下，正想出去打球，谁知刚跨出家门，妈妈就追了过来，说：“一个女孩子，整天疯疯颠颠的，太不像话了！给。”说着，妈妈就硬塞给我一本练习本“是我买来给你的，第一页有30道题目，快去做吧！”说完就走开。
一小时后……
“妈妈作业做完了！现在可以出去了吧？我央求说。”“不行，马上去练毛笔字！”“唉！”我垂头丧气地出来。“，等等，过来。”莫非妈妈大发慈悲了？我乐颠颠地跑进去，问：“妈，啥事儿？”“要是你写完了字，就到我包里去拿那本书去看。我好不容易才借来的呢！”“天哪！”我差点晕过去。妈妈，你还让不让我过星期天呀？
这些心事，一般人我不告诉别人。只不过，你可要为我保密，千万不能说给其他人听哟！《我的心事》
心事心事
心事是被人掩埋于心中的事。有时，它鲜为人知，有时，它却人人皆知。守财奴的心事是钱财；公务员的心事是名利；爸爸的心事是收入；妈妈的心事是我的成绩。我的心事呢？你也许会问：小屁孩懂什么心事？那可就大错特错了，我的心事可不少哩！最大的困惑莫过于考试，考试不好，心情自然不顺畅，于是糟糕的心情成为了我的心事。
一大早，我怀着心事背上书包踏出了门槛。楼下是晨练的张奶奶看见了我，不禁问道：“书包那么大，很重吧？”我苦笑笑，在心里说：对，里边装着痛苦。
我怀着双倍的痛苦，踏进了校园。我走进教室，放下“痛苦”，一屁股坐在凳子上，开口喃喃，埋怨着这该死的坏天气。同学一拍我的肩：“嗨，想什么呢？”我低着头喃喃：“发霉……日子在发霉……”他瞪大了双眼：“什么东西，莫名其妙。”我叹了一口气。
语文课，老师讲着作文，开头，结尾，中心思想……我呆呆地望着老师的板书，出了神。作文能这样写吗？公式化限制思想！我咬着笔杆，脑昏沉沉的，一节课就这样稀里糊涂地过去了。
数学课，老师的讲义一张张下发，数学老师的乡音此起彼伏：“做题！明天单元测验，考不好，不要怪我喔！”我嘀咕着：“怎么样？煮了我们？清蒸还是红烧啊？”
体育课，我怀着数十倍的痛苦离开了教室。瞬间的放松使我的天性毫无保留地释放，痛苦，不知什么上、时候升华了，消失在空气中，渐渐地被淡忘。
疯了一节课，我回到了教室，头脑的余热还未散去，我便又在教室里称王称霸。我尽兴地喊着，跳着，一声怒吼，使得立刻鸦雀无声。我回头一看，扬老师正怒目相视。
“！@#￥%……&*”阵暴风骤雨。
心事又来了。
成长中的心事成长中的心事童年时代，那是一个纯真的世界。我们在父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑地嬉戏、玩耍。但随着年龄的增长，一串串的心事使我们沉思，使我们变得成熟。心事仿佛是我们通往成熟大门的一座桥梁，在这座桥梁上充满了喜悦、疑惑、愤怒、忧伤……心事更像一个个困难，刚了却一桩，想舒缓一口气，可又有一桩心事压在心头，令人沉思难解。每个人都有自己的心事，而心事又会萦绕在心头久久不肯离去。我也不例外：那一次，记得是一个寒冷的冬天，我提着一张沉重的成绩单失落又担心地向家中走去。这一次的成绩很不理想，我担心回家后会被父母严厉批评，也怕自己的`成绩从此会一蹶不振，再也考不好了。身旁的树木在风中吱吱作响，仿佛在讥笑我的无能；风在耳边呼呼怒吼，仿佛在斥责我的愚笨；连平日里被我踢的石头也跟我过不去，差点令我摔了个嘴啃泥。望着远方的树林，我感到自己是那么渺小。他们似乎都在嘲笑我，讥讽我。回到家中，我把成绩单交给父母，原以为一场狂风暴雨已经压在身上，却不知是一股温暖的春风吹透我的心底。唤醒了我坚忍不拔的信心。母亲温和地鼓励我不要气馁，以后要努力学习。我在母亲面前立下“军令状”：下次一定努力。以后的日子，我的成绩一直保持得很稳定，考试考差的心事也消失得无影无踪了。人人身上都有一个结，这个结就是心事，个人解不开的疙瘩就让别人来启发，困扰我们的心事就会远离我们。当然，在心事的历练中，我们的道路将走得更坚稳。
心事生活应该是这样:真情是人生的太阳,岁月是人生的导师,让我们说些心事,你会感到沟通的美好,生活总是有坎坷曲折,不要让那些不美丽或忧伤的清洁久久留在心理,而拒绝温暖的阳关.
让我们说些心事,你会尝到接纳的欢乐.生命不会天天都很精彩,日子不会天天都是晴天,不必去在意那些丑陋的阴影.
让我们说些心事,你会感到笑容的和谐,交换心里的思念,你会突然醒悟,雨后必是彩虹走过,前方一片灿烂.我们原来是这么相近,生命依旧光华迷人.
说些心事给你,你会给我绿色的信心和红色的鼓励.说些心事给我,我会给你暖人的阳光和坦然的心境.
心事是心灵的呼唤,心事是生活的再现.心事是一泓泉水流过岁月,心事是一阵清风吹走冬天,带来春天和温暖.
让我们拥有彼此真心的面孔,去说些心事,共渡生命的旅程!!
心事心事广东省东山区黄花小学六年四班余天心事，顾名思义，就是人们心里想的事。心事一般有两种，一种是高兴的心事，一种是不高兴的心事。大人们有心事，孩子们也有心事。比如说我吧，我有快乐的心事，也有不快乐的心事。小时候，我经常心事重重地站在我家的阳台上，望着蓝蓝的天空发呆。我呆什么？一问才知我在担心天会不会掉下来。听了这句话，你可能会捧腹大笑。但在我看来却不好笑。你想想，如果天真的掉下来，会怎么样？那肯定是摔得四分五裂，造成世界大乱。全世界将会变成一片漆黑，就连上厕所头都会碰到天花板上，难道你舒服吗？要是你对我说：“小朋友，不要急，天不会掉下来的。”那你将得到一个这样的回答：“天离我们这么远，又没有柱子支撑，肯定没几天就掉下来了！”嘿嘿，那时候的我是不是有点杞人忧天呢？在那时，我还担心一个问题。那就是我会不会老。电视里都说长生不老药什么的，就因为我听信了这些鬼话，所以认为只要吃了这种药，就可以长生不老。你可能会忍不住说：“世上哪有什么长生不老药？人都会老的，你不用这么害怕吧？”因为我当时还小，不懂事，所以你说的话一句也听不进（当然现在不会）。当然，像我这样在老师眼中的“乖乖仔”，也有说出来不好意思的事梗在我的心里。当年我上幼儿园时，曾经“逃过学”。那天，我们全家坐摩托车送我上学，到学校门口时，因为前一天一高兴就顽皮过头了，结果被老师好好“帮助”了一下，心里还在担心呢，所以一下摩托车，便飞也似的往回跑。那速度真“快”得“惊”人。妈妈见了，赶忙下车追，门口的保安也来凑热闹。我跑了一阵子，突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回头一看，糟了，是爸爸！我真是进退两难。随着爸爸“轻轻”一拉，我就又上了摩托车。回到家后，迎接我的竟然是一场“暴风雨”：爸爸、妈妈摆开架势，对我轮番“轰炸”，给我好好上了一课。这些心事，一般人我不告诉别人。只不过，你可要为我保密，千万不能说给其他人听哟！
心事----我的13岁那片云很薄很薄
载着蓝天的心事
飘远了
那颗星很小很小
盈着夜空的心事
闪去了
那只燕很轻很轻
藏着大海的心事
飞走了
心
很纯很纯
装着我的心事
却慢慢下坠
直到有一天
再也记不起
飘云
闪星
飞燕
心事心事，顾名思义，就是人们心里想的事。心事一般有两种，一种是高兴的心事，一种是不高兴的心事。大人们有心事，孩子们也有心事。比如说我吧，我有快乐的心事，也有不快乐的心事。
小时候，我经常心事重重地站在我家的阳台上，望着蓝蓝的天空发呆。我呆什么？一问才知我在担心天会不会掉下来。听了这句话，你可能会捧腹大笑。但在我看来却不好笑。你想想，如果天真的掉下来，会怎么样？那肯定是摔得四分五裂，造成世界大乱。全世界将会变成一片漆黑，就连上厕所头都会碰到天花板上，难道你舒服吗？要是你对我说：“小朋友，不要急，天不会掉下来的。”那你将得到一个这样的回答：“天离我们这么远，又没有柱子支撑，肯定没几天就掉下来了！”嘿嘿，那时候的我是不是有点杞人忧天呢？
在那时，我还担心一个问题。那就是我会不会老。电视里都说长生不老药什么的，就因为我听信了这些鬼话，所以认为只要吃了这种药，就可以长生不老。你可能会忍不住说：“世上哪有什么长生不老药？人都会老的，你不用这么害怕吧？”因为我当时还小，不懂事，所以你说的话一句也听不进（当然现在不会）。
当然，像我这样在老师眼中的“乖乖仔”，也有说出来不好意思的事梗在我的心里。当年我上幼儿园时，曾经“逃过学”。那天，我们全家坐摩托车送我上学，到学校门口时，因为前一天一高兴就顽皮过头了，结果被老师好好“帮助”了一下，心里还在担心呢，所以一下摩托车，便飞也似的往回跑。那速度真“快”得“惊”人。妈妈见了，赶忙下车追，门口的保安也来凑热闹。我跑了一阵子，突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回头一看，糟了，是爸爸！我真是进退两难。随着爸爸“轻轻”一拉，我就又上了摩托车。回到家后，迎接我的竟然是一场“暴风雨”：爸爸、妈妈摆开架势，对我轮番“轰炸”，给我好好上了一课。
这些心事，一般人我不告诉别人。只不过，你可要为我保密，千万不能说给其他人听哟！
篇2：麻烦
麻烦_小学作文
在某个池塘里，住着一条淘气，不喜欢听别人劝告的小鲤鱼“历历”。
有一天，警察局里接到了坏消息：这里的小鲤鱼越来越少了。警察们知道后，赶紧去调查，后来才发现，是因为小鲤鱼们都吃了鱼钩上的食物，被人类钓走了。，过了几天，“历历”的朋友也被钓走了，“历历”看起来很高兴，它说：“它们真是活该，谁叫它们要吃鱼钩上的食物。”又过了几天，又有许多的小鲤鱼被钓走了，警长为了这件事，办了一所”辨别食物和鱼饵“的教学楼。“历历”的妈妈让“历历”参加。报名时，“历历”到处乱跑，根本不听它妈妈的话，但最后，还是被它妈妈拉了回去。
上课了，“历历”一开始在上课时是有点认真，但老师讲了很久后，开始不耐烦了，不是画画就是把白粉撒在它的同学身上，根本不听老师说的话听进去，总是左边进右边出。过了不久，“历历”看见它的朋友小虾，小鲤鱼，小螃蟹在外面尽情的玩，便很想溜出去，跟它们一起玩。它左思右想，该怎么溜出去。机会来了，在老师转身，同桌，旁边的人不注意时，溜了出去。
它和它的`朋友玩了很久，差不多到了下午，它的朋友都回去了，因为它逃学中午又没回去，无脸回去见爸妈，就在一块大石头下休息了。等它醒来不久，觉得肚子很饿，就去找食物了。忽然，它看见了鱼钩上的食物，因为它没听课，不知道能不能吃，便飞快地向食物跑去。在它跑到食物旁的时候，有位好心人告诉它，那个食物不能吃，但“历历”以为那个人想抢它的食物，就不听那个人的，大口的咬下去，被人钓走了。
篇3：麻烦
我有一个麻烦的妈妈，她有一顶让人恶心的帽子，而对于我这是一顶非常麻烦的帽子，帽子上有真的蛇、老鼠，因为她是女巫。
妈妈送我到学校上学的时候，其他同学要么步行，要么骑自行车去上学。但我妈妈她是用飞天扫帚，把我送到学校。其他同学特羡慕，想坐、好笑。
晚上，妈妈去开家长会，可妈妈看上去好像一点都不知道怎么和别的家长相处。结果，你知道妈妈怎么做了吗？她把这些家长都变成了青蛙。有家长问妈妈我爸爸在哪里。我妈妈说：“除非他不去酒吧。”
有一次，老师让妈妈做蛋糕，妈妈果然做了，但这蛋糕却造成了一场大灾难，妈妈做的蛋糕里面会蹦出许多热情的小动物。
同学们都问我：“能不能去你家玩啊？”我说：“可以。”他们的爸爸妈妈都不让他们来，可他们偷偷地来了。他们看了我们家的巨型动物，看了我的外婆，他们在我家玩得很开心，可这时，他们的爸爸妈妈把他们带走了，一切都毁了。
我的妈妈虽然麻烦，但是她是一个与众不同的妈妈。
篇4：麻烦
又到了美好的寒假时光，可这美好的假期还未开始几天，麻烦却伴随着成绩一同接踵而至。
放假还不到两天，又想起考试结束后老师说的两天成绩就可以出来，算了算日子，好像就是今天。顿时便一点也高兴不起来。毫不情愿地从被窝中爬了出来。挠了挠头发，想起昨天还与同学在外面谈笑风生，逍遥自在，难道自己的好日子就快要到头了吗，不禁苦笑道。看了看qq群，却还没有任何消息，便先写起了作业。过了一会儿，消息声从电脑中传出，我带着一丝紧张，擦了擦手心的汗，然后点开了页面，先是一栏科目发了出来，心里有点不安，一张张白花花的图片发了出来，一眼看去便知道是排名。我点开了图片，按照总分的顺序一个一个数了下去，第十个，一横排的数字显现在我眼前，看了一眼，只有英语和化学上了90分，三门都已经到了70分的区域，总分581，是令人心碎的成绩。看了看时间，妈妈也快回来了，可能她早已从手机上看到了成绩，估计又是一顿骂，我赶紧去拿起了笔，开始那几乎已经被抛到脑后的作业，心里也泛着一丝难受。
开门的声音传入我的耳中，看到母亲的脸色，她大概已经知道了，看到她的手机消息早已查看过的记录，她却并没有说什么，直到吃饭时才开始说起这件事，她和我谈起别的同学的努力，与我每天晚上做完作业之后的事情，我的学习。她更与我谈起我曾说过的梦想，既然想考西安交通大学，便要通过自己的努力，去奋斗，不只是说说而已。
我耐心地听着，不禁思考着，自己可能比别人作业作业写得要更快一些，却并没有付出比别人更多的努力。只是在写完之后，就将学习放到一边，又怎能超过别人。每次都是这样，自己也曾谈过梦想，考上自己心仪的大学，可如果只是空谈，又怎么能实现。这个麻烦总归来说便是自己的懒惰，但也不能让这个麻烦一直阻挡着自己。它让我不禁醒悟，更让我明白我与他人之间的距离，如果不努力，便会被他人所超过。如果剩下的时间，仍然像以前一样，三天打鱼两天晒网，只会止步不前，开学后再过几个月便要迎接中考，而在寒假中，我更应该继续努力，去迎头赶上其他的同学，在努力中一步步解决这个麻烦。
随着中考的渐渐来临，我们应该坚持和努力，在中考中收获成功，解决这些麻烦。
篇5：麻烦
一天晚上，我和弟弟一人得到一张量身贴。
我问妈妈：“这一次的量身贴可不可以让我来贴？”妈妈一开始是不同意的，后来受不了我们的软磨硬泡就同意了。路上，我和弟弟商量了好久决定贴在卫生间边和洗手台旁。
一回到家我就迫不及待地拿起一包量身贴往卫生间跑去。我看了看图纸，把小树、树叶、蝴蝶和猫头鹰贴了上去，可是量身那一部分怎么贴？我又望了望图纸，眼睛一亮，把九十贴再了树叶中间，我量了量，原来一米四三的我身高变成了一米五二。我又用自己的身高来做比例，可我一不小心把自己身高量错了，就糊里糊涂地贴了上去。突然，妈妈大叫道：“用米尺！”可已经晚了，我早就贴好了，我小声嘀咕道：“真麻烦！”
拿着妈妈找来米尺，我量了一下，对准数字贴了起来，终于一张贴好了。这时我拿起第二张，弟弟也来帮忙，这次我们很快就贴完了！
这真一次麻烦的尝试，但是它告诉我：做什么事都不能怕麻烦，多尝试就一定会取得成功。
篇6：麻烦
唉，大凡认识我的人都会说我麻烦，因为我的外号叫“鼻涕虫”。我也不明白为啥我的鼻子一年到头都流个不停。
记得有一次，我班举行朗诵比赛，充满自信的我迈着矫健的步伐走上讲台，正当朗诵到最高潮时，不争气的鼻子居然犯病了，我尽量忍住不让其流出来，可是我越忍，鼻子就越痒，那熟悉的“稀鼻水”居然滴到讲台上，而我又没有准备纸巾，只好顺势用衣袖一抹，同学以为我读到动情处伤感了，居然响起了雷鸣般的掌声，我心里非常愕然，假装镇静朗诵完毕，多难熬的几分钟啊，意外的是这次朗诵比赛我居然得了第一名！
虽然这次流鼻水意外让我获奖，可是我还是觉得这个麻烦弊大于利，而且读五年级了还给别人叫“鼻涕虫”实在丢脸，多么希望哪位医生快速帮我医好，好还我潇洒形象。
篇7：麻烦
我在这个地方等待很久后终于可以坐车了，可是没有想到的是这辆汽车不出发。
这辆汽车的人还没有满，所以司机就不准备出发，司机也是为了赚钱，如果人不够那就等于是不赚钱反而赔钱，所以就准备在这里招人。
这辆汽车还是很好的，比起我回来时候坐的汽车强多了，那辆汽车不止空间小，而且各种配置都不行，我在汽车上就闻到一股奇怪的味道，估计是因为车辆旧的缘故，使得我他一直有呕吐的感觉，所以在这里我还是觉得挺舒服的，因此一直也没有抱怨什么。
可是随着时间越来越久，这个想离开的心情也越来越强烈，我出发的时候是两点多一些，等汽车一直到了三点才坐上汽车，而现在已经将近四点了，我去学校需要花费三个小时，而且这还是快的，这还是这款好的客车走低速就需要这些时间，我回来的时候坐的那汽车，走了高速公路还花费了三个小时。所以在这个时候我就想离开了，不然到了车站以后已经七点了，我还要坐公交车回学校，我还要吃晚饭，这一切都是时间。
最后这个司机在众人的压力下，看见这里的人也差不多了，所以终于出发了。
篇8：麻烦
今天，我在一本《科学大全》的书上，看到了一个有趣的实验――纸托水杯。随后，我就想尝试一下，开始做这个实验了。
我先准备了一个水杯和一张白纸；然后，我用纸杯装满水，再把白纸剪成杯口一样大；接着，我把纸往杯口上盖去；最后，我把水杯倒下去，松开右手，“嘭”的一声响，水全倒在了洗手盆里。唉！我的实验失败了。
不过，我没有灰心，我决心把实验再做了一次。这次，到了把纸杯倒过来的时候，我慢慢地把纸杯倒了过来，然后松开右手。“哇！水杯里的水被纸压住了！”真好，足足过了三秒的时间，才有“嘭”的一声响，水终于倒在了洗手盆上。这一次，我成功了。
实验做完后，我想：这是什么原理呢？于是，我上网查了一下资料，原来是大气压在作怪。装满水的杯被纸片盖住后，里面没有空气。把它倒过来放手后，纸片受到水对它的向下的压力和空气对它的向上的压力，气压大于水压，纸片就能“托”住水，水当然不会流出来。
这真是一个妙不可言的尝试，它让我明白了一个道理：在日常生活中，只要我们留心观察，亲自尝试，就会发现很多有趣的事情。
篇9：麻烦
麻烦
麻烦má fn[释义]①（形）烦琐；费事。
②（动）使人费事或增加负担。
[构成] 并列式：麻＋烦[例句] 不要怕～。（作宾语）～您啦。（作谓语）[反义] 方便篇10：麻烦班主任
在我们学校，几乎每个学生都认识邬华翔老师。邬老师五十开外，瘦瘦的。他的出名是由于讲话幽默和作风严谨。你说他和蔼可亲吧，他有时会狠狠的教训你一顿；说他严肃吧，可他有时会亲切地向同学问这问那。
这学期，我们升入五年级，我们班的班主任正是这位邬老师。
邬老师在开学的第一天便自我介绍说：“我是不怕麻烦的班主任！”不久，同学们背地里都称他为“麻烦”班主任。
果然，开学的第一周他就给我们找了许多“麻烦”：有些同学作业不认真，乱做一气，字迹潦草，邬老师就“麻烦”他们重做。这业本，吐了吐舌头，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出些同学望着作”。当他们再次交上作业本时，字迹端正了，答案也正确了。这时邬老师，一副胜利者的样子，高兴的笑了。
星期三，轮到我们这一组当值日生，我们生怕邬老师找“麻烦”，分工打扫的非常认真。谁知邬老师一检查，还嫌桌椅排得不整齐，我们只得重排。唉，真麻烦！
更“麻烦”的是邬老师还别出心载地给我们每个人装订了一本《学生每日在校表现》的评估册，他把我们每日在校的各项表现加以评估，非常具体，使每个同学都清楚地知道自己在哪些地方面做的不错，那些方面做得还不够。这样同学们就有了努力的方向。要知道，这对老师来说是非常辛苦的，他必须对班里的41个同学每天各个方面的表现都了如指掌。
邬老师找“麻烦”是不管对象的，平日调皮的学生他要找，对干部也照样要找。他啊不讲情面，人人一律平等。
说也奇怪，随着“麻烦”班主任不断找同学“麻烦”，班里的同学都进步了，热爱学习的风气浓厚了，课堂纪律变好了，关心集体的同学多了学雷锋做好事的也多了……
我们班的同学对这位“麻烦”班主任能不十分感激吗？
五年级:田雨弘
篇11：麻烦怎么造句
麻烦拼音
【注音】： ma fan
麻烦解释
【意思】：＜轻＞（1）烦琐；费事：服务周到，不怕～。（2）使人费事或增加负担：自己能做的事，决不～别人。
篇12：麻烦怎么造句
1、他们再次碰到了麻烦。
2、我不能为我的这些琐碎事去麻烦她。
3、你要坚持做那件事的话，将来麻烦可多着呢。
4、如果碰到麻烦，要赶紧向人求教。
5、干吗要那么麻烦呢？
6、如果你有了麻烦，听一听孩子们的祈祷。
7、针对我们在远离麻烦走向满足的道路上遭遇的所有问题，我们在商店里寻找解决的方案。
8、的确，您将陷入麻烦中！
9、虽然诱饵意味着麻烦，你不可能永远忽视它。
10、如果你行出神的话，麻烦将不会毁坏你和你的.家庭。
11、如果你遇到麻烦，我一定站出来帮助你走出困境。
12、像神一样，就是要没有时间或身在时间之中而不必考虑它，就是要远离灵魂的种种热情和麻烦，就是要在自我和事物面前体会到什么是冷静。
13、所有我们必须面对的却是更多的麻烦。
14、在这个大家庭里，一旦有人遇到什么麻烦，它就会挺身而出，只要家里有人需要它，它都会走近他，去陪伴他。
15、一些人呼吁，如果得不到更高的工资，他们就拒绝工作。但是另外一些人说，他们呆在家里是只是因为他们害怕惹上麻烦。
16、这就是生日在秋天的麻烦。
17、因此，没有表现一点吃惊或麻烦，他坦白了一切，并且给他哥哥一部分他的钱财来让他保守这个秘密。
18、然而就像风暴中的浅滩，这群岛屿似乎在吸引着麻烦。
19、对白宫来说，他的宝贵之处并不在于更灵活的理解这个国家，而是他不会制造麻烦。
20、若是你损害了这一定位，那么你就是在自找麻烦。
篇13：麻烦王国
麻烦王国_小学作文
今天是一个非常惨的日子，因为今天的任务超多，使得我一点正事也没干。我感觉很无聊，于是我就决定去其他时代逛一逛。我乘上时光机，来到另一个时代。
不一会，我就来到另一个时代。我看也没看，就毫不犹豫的冲了进去。我刚一进门，就撞到了两个人高马大的门卫身上，他说：“你是谁？交出身份证！”我一听，愣了，我说：“我是一个小孩，你们看不出来吗？小孩哪有身份证啊？”门卫说；“小孩哪里没有身份证？看来是你把身份证掉了，不想说吧！快去重新办理！”我心想：“这人心理学学得不错，可我真的.没有身份证啊！”没法子，我只好去办，他们中的一个就跟着我去了。可是我不知道在哪里办，只好问跟着我的那个门卫：“办身份证去哪里呀？该坐几路车啊？”那个人说：“几路车？这里没有公交车，公交车只会给扒手增加机会，还会多发生交通事故，还会。”我做个打住的手势，说：“这位大哥，算我服了你了，你给我张地图，好吗？”他们递给我一张地图，我接过来就上路了。
我走到路上一看，竟然一辆车也没有，只有人，而且公路非常非常的宽，全国好像就这一条路。所有的楼都就建在了这条路的中央，并且到处都是监视器。天哪！住这里是不是很安全啊？
好不容易到了身份证办理处，两位警察说：“你好，我是某某某……”他介绍自己竟用了一个小时，然后又把我搜了半小时的身，才说请进。我进去后就开始填一张表，普通的一张表填了四个小时，你可能会问，为什么？原因是他们废话太多了。他们还问我是男是女。我惊讶的问：“你看不出来吗？”有个工作人员解释说：“有可能你是男扮女装，或着女扮男装，或着……”唉！可真麻烦！
我终于办完了，我又回到那个门卫那儿，我问：“大哥，我可以进去了吗？”你猜他说什么，他说：“对不起，还有一个证需要办。”我晕，怎么不早说呢？这时他说道：“根据《公民道德法》第四千……”没等他说完，我飞也似地逃出了那里，我跑着回头看了看，那个城门的门牌上写着“麻烦王国”。
唉，这真是名副其实的麻烦王国啊！我希望现代社会千万别发展成这个样子啊！
篇14：麻烦作文500字
窗外的狂风暴雨，依旧恣意地肆虐着。飞快从空中落下的'雨，像一根根锋利的针，刺向大地。随着一道闪电将天空劈开，我不禁为帮我送作业的同学感到担忧。
雨更加猛烈了。窗外的阵阵狂风使劲地摇撼着楼下的树，也摇撼着我的心。
“他现在走到哪儿了？他带伞了吗……”我看着窗外的雨，又想起那天我打电话时电话那头真挚的声音，我真觉得对不起他。我盼着他快点到来，盼着他的阵阵敲门声。
十几分钟后，门响了。“咚咚，咚咚……”的声音，敲响了门，也敲响了我的心。
我急忙跑过去开门。当我拉开那扇沉重的门时，面前的人使我心头一震：全湿了的衣服，全湿了的裤子，沾满雨水的头发，他整个人就像是刚从水里捞出来的一样，全身上下几乎没有不湿的地方。可以想象，他是怎样冒着那钢针一样飞快砸来的雨，艰难地从学校跑到我家又要同样地跑回去……
再看他手中的作业，却是装在一个防水的袋子里，在风雨中毫发无伤。
他仿佛看透了我的想法，只说了一句“没事的”，就要转身离开。我急忙追问：“为什么？”从他渐行渐远的背影传来一句话，我听了之后，热泪盈眶。
这件事已经过去好几年了，但我永远忘不了回答我的话：“因为这是你拜托我的。”现在再想起，依旧是像当年的一样热泪盈眶。
我一直在脑海中对那个背影喊：“麻烦你了，谢谢！”
【麻烦作文500字七篇】
篇15：麻烦‘班主任作文
学校里几乎每个学生都认识玉锡灵老师。他三十几岁，高高的个子，瘦瘦的身材，看起来又瘦又精神。他是出了名的亲切和严肃，像一个矛盾综合体。说他和蔼吧，可他不管是学校好还是学习差的同学，只要有错，都会狠狠地批评一顿；说他严肃吧，可他却经常亲切地给同学说这说那。
我们升四年级时，班主任正是他。他在我们开心第一天上课就自我介绍说：“我是不怕麻烦的班主任！”从此，我们就在背后叫他“麻烦”班主任。
果然，在开心第一周，他就给我们找了许多“麻烦”。比如，有些同学作业不认真，字迹潦草，玉老师就“麻烦”他们重写。直到他们字迹端正了，答案也自然正确 了。星期三，轮到我们一组当值日生。我们组怕他找“麻烦”,打扫得非常干净。谁知他一检查，嫌桌椅排得不整齐，让我们重排。我们光顾着打扫地面忘记摆好桌 椅了。唉，真“麻烦”！
“麻烦”班主任找“麻烦”是不管对象的，平日调皮的学生他要找，班干部也照样找，一律人人平等。随着他不断找同学们的“麻烦”，班里的同学们都进步了，热爱学习的风气浓厚了，课堂纪律变好了，关心集体的同学也多了……
篇16：麻烦班主任作文
开学的第一天，彭老师做自我介绍；“我是不怕麻烦的班主任，今年教大家，希望大家多多关照。”不久，同学们背地里都称他为“麻烦老师”
开学第二天，他就给我们找了许多“麻烦”。有个别同学作文不认真，乱写一气，字迹潦草，彭老师就麻烦他们重做。他们望着作业本，吐了吐舌头，真是哑巴吃黄连--有苦说不出。放学时，全班同学个个自己端正，答案正确。彭老师显示出一副胜利者的样子，脸上笑逐颜开。（说实话彭老师还真有点小孩子气概）
第三天，论到我当值日生。我生怕老师找麻烦，认真的地扫地。谁知道老师一检查，还嫌桌椅没对在水磨地板的线条上，我只得重排。唉，真麻烦。
彭老师找麻烦是不管对象的。平时调皮的学生他找，队干部，班长也照样找。不讲情面，队人一律平等，一视同仁。说来奇怪，随着“麻烦”老师不断找同学的麻烦，班里的同学都在进步，热爱学习的风气也浓了，课堂纪律渐渐变好了，关心集体的同学多了。
“麻烦”老师，一点也不麻烦，你说是吗？（其实啊，老师给我们找的麻烦是在帮助我们进步哦!）
篇17：麻烦班主任作文
在我们罡头学校三年级，几乎所有人都认识翟老师。
翟老师六十开外，他的'出名，是由于他讲话幽默，作风严谨。你说他幽默有趣吧，可他有时会狠狠的教训你一通；说他严肃吧，可他在课堂上却把同学们逗的笑哈哈的。
这学期，我们升入了三年级，班主任正好是这位翟老师。 翟老师开学第一节课便自我介绍说：“我是不怕麻烦的班主任，就怕你们不够麻烦”！
果然，开学第一周，他就给我们找了许多麻烦:“有些别字王的作业错别字大堆，乱做一气，翟老师就麻烦他们重做一遍。这些同学望着作业本吐了吐舌头，真是“哑巴吃黄莲，有苦说不出。”当他们再一次交上作业本时，字迹工整。这时的翟老师，一副胜利者的样子，高兴地笑了。
星期三，我们组值日，我们生怕翟老师找麻烦，分工打扫的非常认真谁知翟老师一检查，还是觉的地面不够干净，我们只能重扫。唉，真麻烦。 翟老师找麻烦是不管对象的，平日里调皮捣蛋的他找，队干部也照样找。他不讲情面，人人一律平等。
说来也奇怪，随着麻烦班主任不断找同学们的麻烦，班里同学们都在进步。热爱学习的风气浓厚了，课堂纪律变好了，关心同学的同学多了，学雷锋做好事的也多了，我们班的同学对这位麻烦班主任都有十分感激!
篇18：麻烦班主任作文
我们刚上四年级时，孙秀芬老师担任了我们的班主任。第一天上任，她便自我介绍说：“我是个不麻烦的班主任。”不久，同学们便在背地里称她是“麻烦”班主任。
玩了一个暑假，有些同学不认真做作业，乱作一气，字迹潦草，孙老师就“麻烦”他们重做。这些同学望着作业本，吐了吐舌头，大呼“麻烦”。当他们再一次交上作业本的时候，作业本上的字迹端正了，答案正确了，孙老师笑着说“麻烦各位了！”
一天，轮我们做值日，我们怕老师 麻烦，把地扫得刚刚净净。谁知黄老师一检查，说桌椅还不整齐，我们只得重排。唉，真麻烦。更“麻烦”的是，孙老师别出心裁地给每个同学装订了一本《学生每日在校表现》评估册。把每个同学每日在校的表现加以评估，记录在册，这样一来，每个同学都能够清楚地知道自己每天在校的表现了。哪些方面做得好，哪些方面做得还不够，一目了然。这样，大家就有了努力的方向。
孙老师找“麻烦”，学习风气好了课堂纪律好了，关心集体的同学也多了……
你想，我们能不感激这位麻烦班主任吗？
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