以下是小编精心整理的端午节作文高分，本文共14篇，供大家阅读参考。
篇1：欢庆端午节高分作文
一年一度的端午节又到了。在这盛大的节日到来之前，我们迎来了夏至。
今天，妈妈给我讲了端午节的由来：“在周代，面积，我们现在知道，中国已经陷入分裂和冲突的状态。虽然周朝统治了几个世纪了，其他几个州，原本藩，试图开拓出自己的王国。秦国最终将出现胜利者和统一全中国在历史上第一次为一个规则下。
屈原担任部长周皇帝。一个明智的和口齿伶俐的人，他深受老百姓的喜爱。他做了很多打击猖獗的腐败困扰法院-从而赢得了其他官员的嫉妒和恐惧。因此，当他敦促皇帝与秦国，以避免冲突，官员施压皇帝让他从服务中删除。在流亡期间，他前往任教，并写了好几年了。审理后认为，周某已被打败秦，他陷入了绝望，并全身心地投入到米卢河。他的最后一首诗写道：惜往日之曾信兮，受命诏以昭时。奉先功以照下兮，明法度之嫌疑。国富强而法立兮，属贞臣而日?。秘密事之载心兮，虽过失犹弗治。心纯庞而不泄兮，遭谗人而嫉之。君含怒而待臣兮，不清澈其然否。蔽晦君之聪明兮，虚惑误又以欺。弗参验以考实兮，远迁臣而弗思。信谗谀之浑浊兮，盛气志而过之。何贞臣之无罪兮，被离谤而见尤。惭光景之诚信兮，身幽隐而备之。临沅湘之玄渊兮，遂自忍而沉流。卒没身而绝名兮，惜壅君之不昭。君无度而弗察兮，使芳草为薮幽。焉舒情而抽信兮，恬死亡而不聊。独障壅而弊隐兮，使贞臣为无由。闻百里之为虏兮，伊尹烹于庖厨。吕望屠于朝歌兮，宁戚歌而饭牛。不逢汤武与桓缪兮，世孰云而知之。吴信谗而弗味兮，子胥死而后忧。介子忠而立枯兮，文君寤而追求。封介山而为之禁兮，报大德之优游。思久故之亲身兮，因缟素而哭之。或忠信而死节兮，或?谩而不疑。弗省察而按实兮，听谗人之虚辞。芳与泽其杂糅兮，孰申旦而别之?何芳草之早夭兮，微霜降而下戒。谅聪不明而蔽壅兮，使谗谀而日得。自前世之嫉贤兮，谓蕙若其不可佩。妒佳冶之芬芳兮，嫫母姣而自好。虽有西施之美容兮，谗妒入以自代。愿陈情以白行兮，得罪过之不意。情冤见之日明兮，如列宿之错置。乘骐骥而驰骋兮，无辔衔而自载;乘泛??以下流兮，无舟楫而自备。背法度而心治兮，辟与此其无异。宁溘死而流亡兮，恐祸殃之有再。不毕辞而赴渊兮，惜壅君之不识
许多沉重的叹息，我有我的绝望，悲伤，我出生在这样一个不幸的再寄一次轭翡翠龙一凤辇团队，等着风来，变味了我的旅程
他是如此受到人们的喜爱，渔民冲出长的小船，敲锣打鼓吓唬鱼，和投掷入水养活粽子，让他们勇敢的鱼也不会吃屈原的身体。
现代端午节这一天从那个时候开始，人们为了纪念屈原，通过龙舟竞渡，吃粽子，和其他一些活动，在他去世的纪念日：农历五月初五的第五天。
龙舟竞渡是最令人兴奋的节日，吸引了大批的观众。龙舟一般都涂上明亮的颜色和装饰的独木舟。长度从40到100英尺不等，他们的头的形状像张着嘴的龙，鳞片状的尾巴，而船尾结束。根据长度，高达80赛艇动力船。鼓手和标志捕手站在前面的船。龙舟进入竞争之前，它必须“给生活带来的”画眼睛，一个神圣的仪式。赛事可以有任意数量的船只竞争，一线队抢一个标志，在课程结束后的赢家。年报种族遍布中国大陆，香港，澳门，台湾及其他海外华人社区的地方。
篇2：端午节的作文400字高分摘选
端午节的作文400字1
今天是端午节，我可开心啦!因为家里要来客人，他们就是我的姑姑和姑父，为了迎接他们，我和妈妈早就把家里打扫的干干净净，打扮的漂漂亮亮，门口放了菖蒲和艾草，门边还挂了我亲手剪的五颜六色的彩带。
我焦急地等待着，真希望他们能早点来，十一点多钟，门铃终于响了，我迫不及待地跑去开门，又蹦又跳，他们带了很多好吃的，有荔枝、杨梅、哈密瓜……都是我的最爱，姑姑刚坐下，我就向姑姑炫耀起我的“小老虎背背”，这是妈妈早上刚给我买的端午节礼物，据说是用来辟邪的，我可喜欢它了。“小老虎背背”看上去威风凛凛，胡须往两边翘，眼睛金光闪闪，炯炯有神，就连鼻子也是金色的，尾巴翘上天，更有趣的是屁股后面还有一朵小花，看上去一副骄傲的样子，很适合当大王。姑姑说：“嗯!真可爱!”
奶奶和妈妈准备了一大桌丰盛的午餐，奶奶说端午节要吃五样红色的食物，包括咸鸭蛋、虾子、苋菜、西红柿、红烧肉，我们津津有味地品尝着美食，一家人团聚在一起真开心。
为了让大家尽兴，吃过午饭，我特地为他们表演了古筝独奏《丰收锣鼓》、《浏阳河》，他们都夸我弹的好，我可开心啦，然后我们说说笑笑，今天真是难忘的一天。
端午节的作文400字2
端午节到了，姥姥要包粽子，我也来参与。先报安排好的米、粽叶、马莲还有肉枣、红枣……放在桌上，开始我先看姥姥包了一个，简单!
我学着姥姥的样子，先把粽叶卷成漏斗状，先放一勺米，放一个枣，再放一勺米，用剩余的粽叶包住，两个手都占住了没法捆了，在姥姥的帮助下，快要散架的粽子终于包好了。
我们包了肉粽、甜粽、豆粽……开始煮了，里面除了粽子，还有鸡蛋。满屋子飘着粽香，太诱人了。
粽子端上来了，我迫不及待的扒去皮，咬了一口，一股浓浓的清香，黏黏的、软软的、真好吃。
端午节除了吃粽子，还要纪念屈原、赛龙舟…...
我们在欢乐、祥和的气氛中度过了传统的端午节。
端午节的作文400字3
睡意朦胧中,有一个熟悉的滴滴答答的声音在那里呼喊.端阳,下雨了? 醒来,打着慵懒的哈欠,指尖与玻璃零距离,我轻推开窗,乌压压的天空有着异样的面容,我深深地吸了一口气……
房间里安静的要命，我下了楼去，闻到了一股艾叶的清香，美极了!雨还在淅淅沥沥地下着，窗台边飞来了一只淋湿了的小鸟，它怎么不会去呢?雨越下越大……
不会很大吧!街道上，行人两个，一黑一白，在雨中漫步，真是惬意。天棚被打得砰砰乱响，才想起：今天考高考，考生们遇到这样的天气，心情会好吗?心里会烦吗?会好的，因为从古到今，似乎只有当被贬的时候，才有那么永垂不朽的诗句，同理吧，应该心情不好考生们写出来的文章肯定很好!我小蚊子在这里为考生们祝福了!加油啊!
这端阳怎有点象清明?打从我哇哇落地开始就从没见过端午飘雨的，听说还会有暴风雨!奇怪，奇怪!人类这些日子是怎么搞的，这天气太不寻常了啊``昨天太阳还暴晒，都跟《骆驼祥子》里面那样了，太阳让人觉得那么虚弱，那么烦躁，今天又怎么了呢?呼呼...
端午节的作文400字4
今天是端午节农历五月初五，人们在端午节经常吃粽子，赛龙舟。
一进家门就闻到了一股香气扑鼻而来，循着香气寻找来到了桌子旁。定睛一看，哇满桌的菜，老人说，端午节一定要吃“五红”，我数了数桌上的菜，有红烧排骨，红苋菜，麻辣龙虾，淌着红油的咸鸭蛋，红烧黄鱼，刚好“五红”，不对，还有红色的大樱桃和红酒，哈哈，是“七红“了。妈妈做的端午午餐可真丰富啊!，看的我垂涎三尺，欲罢不能，我急急忙忙地问：“妈妈妈妈，菜什么时候烧好啊，我等不及了!“”别急别急，乖，过一会就好了。“我沮丧的回到我的房间里，等啊等啊，终于等到了吃午饭的时候了，我左手拿龙虾，右手拿肉粽。吃的满嘴流油，不一会满盆的麻辣龙虾就被我们一家吃了个所剩无几。我们家的小淘气猫虎子也一个人坐一个位子，双手扒在桌子的边上望，还时不时的用鲜红的小舌头舔舔嘴，好像在舔去嘴上的口水。有一次竟然用小白爪子挠桌上的虾壳吃，真是太萌了。
这个端午节，我们一家四口过的很愉快，我觉得这就是一种满满的幸福!
端午节的作文400字5
端午节到了，家家户户包粽子，小朋友们戴上香喷喷的香囊，手腕上。脖子上。脚脘上，都扣着五颜六色的彩线，一边吃着美味的粽子，一边听着爷爷奶奶讲述屈原的故事。
相传，古代有一位爱国诗人屈原，因为反抗坏人的残酷迫害，于五月初五那天投江自杀了。百姓们便组织小船到江中寻找屈原的尸体，同时，为了不让诗人被鱼虾吃掉，就把粽子投到江里喂鱼虾，好让鱼虾吃饱不去吃诗人。后来，人们为了纪念他便把五月初五这天叫做端午节。
端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，洒雄黄酒，佩香囊……在家乡，端午不仅仅是因为要纪念屈原了，还有包粽子的乐趣，吃粽子的甜蜜，赛龙舟的振奋……
端午节的作文400字6
我喜欢吃的小吃有许多，如：粽子、小笼包子和汤圆等等。但是我最喜欢吃的还是那香甜可口的粽子，每年的端午节我们全家都要吃粽子。
几片干净的粽叶，塞入一些白糯米，再放入一些红枣或鲜肉，用竹绳一扎，一只粽子就包好了。粽子一般都是包成三角形或四角包，远远望去像一个迷你金字塔。它一直穿一身碧绿的粽叶衣服，系一根细线皮带，油光滑亮的，挺神气。我接过一个已经熟了的粽子迫不及待地将深绿色的粽叶拨开，一个尖尖的小脑袋钻出来了。粽子的颜色有很多，外面是深绿色的粽叶，里面是棕色或白色的糯米。豆沙粽子的味道最好吃。你咬一口，豆沙馅的粽子是热热的、鼓鼓的，还飘出一种糯米般的香味，那浓浓的香味扑面而来，里面还有几颗红豆，那几颗红豆就像红宝石一样，很好吃，让豆沙粽子变得更加美味了。粽子里的馅不仅有豆沙馅的，还有很多：有肉馅的，有蛋黄馅的，还有蜜枣馅的······
粽子的味道真是好极了!我永远不会忘记的。
端午节的作文400字7
五月初五是端午节，虽然它没有春节那么隆重的气氛，但它却寄托了我们对伟大爱国诗人屈原的怀念。五月初五那天是纪念屈原以身殉国，跳入汨罗江的日子。为了不让鱼虾把屈原身体上的肉吃掉，人们就用粽叶包着糯米，投到汨罗江里，我们家乡端午节主要风俗是包粽子和插艾叶。
到了端午节就开始包粽子了，妈妈拿了几片事先泡好的粽叶，把粽叶卷成圆锥体，把糯米放进去，中间再放上几颗蜜枣，一会一个粽子就包成了，妈妈包的可好看了，有三角形的，菱形的包好后，把粽子放进锅里煮，一锅香喷喷的粽子就出锅了，清香四溢。
在妈妈包粽子的时候，我和爸爸也忙个不停，那就是插艾叶，我把艾叶用红毛线捆好，爸爸把捆好的艾叶插在屋门上，传说这样可以辟邪福。艾叶还可以做药材用，每年大伏天的时候，奶奶用艾叶烧一大盆热水，给我泡澡，可以治疗皮肤病。
我喜欢家乡的端午节，也喜欢我的家乡。
篇3：端午节为题的高分作文
期盼了好久的端午节，终于迈着轻盈的步伐来到我家。
上午八点半，我迫不及待地催着爸爸妈妈带我去滨江公园看龙舟赛。一阵阵礼花从路中射出，把这个快乐的节日装扮得更加绚丽多彩。江面一字排开的龙舟做得栩栩如生。一声哨响，开始划了，人们脸 上表情都很严肃，争先恐后、争分夺秒地向前划着。最后，一只红色的龙舟胜了。一位叔叔问我：“这条龙舟是怎么赢的呢?”“一开始，一直是那条黄色的龙舟在前，划到一半时，敲大鼓的船长哈哈 大笑起来，一时忘了指挥，这样就落后了。而那条红色龙舟上的人，虽说已经非常累了，但他们咬紧牙关，竭尽全力坚持到了最后，就成功了。”我说。叔叔高兴地笑着说到：“好!答得好!取得一点 成绩不可以骄傲的，坚持到最后，就是胜利!来，这个小礼物送给你。”哇!是一个小的龙舟模型。
我带着这个精致的龙舟模型，开开心心地回家了。我问爸爸有什么事干，“没事干。”爸爸说。我看见爸爸提的包包里有粽叶，我知道有事干，可以包粽子了。
到了傍晚，我把手洗干净，开始包粽子了。妈妈教我，先把粽叶摊开在手掌上，再抓些糯米放在粽叶上，然后把肉，红豆夹到是中间，折起粽叶，包成三角型，一定要包紧。最后系上绳子就OK了。我学 着包了，但总是一折粽叶就搞散了，连着几个都没有包成功。我气馁了，扔在桌子说：“我不包了，我去看电视。”但我又一想：我应该要有恒心和信心啊!这么容易放弃怎么会做得好。于是，我又重 新学着妈妈的样子认真地包起来了。嘿!我终于包成功了一个。我继续包了一个又一个，一个比一个漂亮。
开始煮了，我的心怦怦直跳，好激动啊，这是我自己包的粽子呢!终于煮好，妈妈挑出我包一个来咬了一口，“哇!太好吃了，童童，你包的就是不一样呢!”妈妈兴奋地称赞着，我也开心地笑了。
篇4：端午节见闻初二高分作文800字
中国的传统节日——端午节中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。目前，国家法定休假的节日有春节、清明、端午、中秋四个。除了这四个大家熟知的节日以外还有很多节日，比如有：七夕、元宵、重阳……
而今天我来为大家介绍即将到来的节日：端午节！端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等；端午节是中国汉族人民纪念屈原（屈平，字原，通常称为屈原，又自云名正则，号灵均，汉族，战国末期楚国丹阳人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨罗江而死。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。）的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。传说端午是太阳的节日，中国还有一个是月亮的节日，就是中秋。端午节是在中午过，是驱邪的节日。太阳可以驱邪嘛。其实在屈原投江前就有了这个节日，这是一种战斗的图腾，是向邪恶进军的，艾草代替的是剑。
中国有很多端午的故事，比如水漫金山，白娘子喝雄黄酒。这是一个很悠远的民族的节日。屈原选择在端午节殉国，把端午节的人文精神提升了。本来这是一个伸张正义的节日，表现的是对龙的图腾崇拜，是出于人们对自然的恐惧；而屈原，赋予了这个节日新的意义，《离骚》是千秋绝妙词，“若无泽畔行吟苦，哪得千秋绝妙词”。这个古老的民族的习惯，因为屈原，得到了新的意义。拿今天来说，现在讲究和谐社会，所以每个战斗都是为了和谐。
篇5：初中生快乐的端午节高分作文500字
盼星星，盼月亮，端午节终于到了，终于可以吃到香喷喷的粽子了，我的心里像吃了蜜一样甜。
每年的端午节我和爸爸妈妈都要到乡下去和爷爷奶奶过端午节，到了乡下那里的天蓝蓝的，小花小草都是五颜六色的，美丽极了。包粽子是奶奶的拿手绝活，首先她把粽叶放到热水里浸泡，再准备好糯米、红豆、枣和肉，把瘦肉切成小块用酱油等材料拌好和米等放到用几张粽叶卷成的“小斗”里，再用一张粽叶包一下，用线扎好，就这样一个三角形的粽子就包好了，眨眼功夫，一篮子粽子包好了。然后，再把它们放到锅里煮熟了。
这时，我就专门的盯着锅，没多长时间，从锅里就飘出一阵阵清香，这股袅袅升起的热气浓香扑鼻，啊！我已经忍不住流口水了，打开锅，拿了一个来吃，哎！我吃的太急了，不小心烫到嘴了，爷爷看着我这样着急的吃着粽子，笑着说不要着急慢一点吃，可是，我怎么不着急呢？那么好吃的粽子。看来我的馋嘴还没变呢？
记得有一次，也是端午节。奶奶照样也做了很多的粽子，我和弟弟比赛吃粽子，那粽子滚烫滚烫的根本没法吃，但是为了好吃的粽子，为了赢，我是豁出去了，马上大口的吃，啊！我的嘴快成两根烤焦的火腿长了，再看看我的弟弟竟然很悠闲的唱起歌来了，这下可把我气坏了，我看了看篮子里的粽子只有一个了，我拿着最后一个粽子慢慢的吃，这时弟弟看看装粽子的篮子，啊！粽子已经吃完了，哈哈！胜负已定。
这真是一次快乐的端午节啊！
篇6：初中生快乐的端午节高分作文500字
端午节来到了，大家可热闹了，有的看龙舟赛，有的吃粽子还有一个故事说了端午节要赛龙舟扔粽子的原因。爱国诗人屈原投汩罗江死去，所以赛龙舟竞渡是为了救屈原。后来人们没有找到屈原，大家就扔粽子在江河里，想让鱼，虾等一些水里小动物吃饱后，不去吃屈原的遗体。后人就用这种形式来表达对屈原的尊敬和悼念。
我也过了一个端午节，来看看吧!
在那天中午我吃了一个粽子，可好吃了。是白色的糯米，里面有一颗又大又红的枣子，外面包着一片叶子，我也不知道是什么叶子。把叶子剥掉以后就像一团棉花里面装着一颗红宝石。把里面的肉放进嘴里，甜甜的，软软的，特别好吃。
之后外公带我到了石头城公园，哇!三条龙舟直往前冲，龙舟上的人们齐声喊着一，二，三。前面一个人在打鼓，后面两排人边划桨边喊着他们的口号。飞船疾驶，锣鼓震天，真是精彩!这就是我过的端午节。
过端午节还要吃五黄，黄鱼，咸鸭蛋黄，黄豆瓣包的粽子，雄黄酒，无论南方还是北方，在这一天都要在儿童的头上用雄黄画一个王字，还要给小宝宝们在手上，脚上系一条五颜六色的香囊
怎么样，端午节的习俗很多吧!这就是我了解的端午节。
篇7：高分作文
单纯、天真、幼稚多么令人向往的词语啊！感谢你们用这些美丽的词语来形容我，把我塑造成了一个天真无邪的天使。我就像一点瑕疵也没有的翡翠。所有美好的词语都用在我身上。可是那真的是我吗？你们真的懂我吗？
处于花季的我，慢慢地长大了。往日心灵里的天真回不来了，升上初中之后心就老了。世事不允许我停留在无知的地域里。童年的时区过了，时针不会逆转。成长不会停止，反而顺时针会加快步伐。儿时曾经相信的童话，现在变成了谎言。当年言听计从的我，变得有些叛逆了，不听话是时有发生的。心事也对满了胸膛，负荷不了，也得撑着。心，不允许我输。其实，我并不天真了。
成长让我变得逐渐成熟。我现在就是一棵苹果树上的绿苹果，酸酸的，带点苦涩。有待变成一个红彤彤的苹果。在接近成熟的路途上，我的每一步都会小心翼翼。在表达时，还会常常刺伤别人。然而你们总会认为我是不懂事，才会无意伤害你们。有时候，对于你们那些伤害，都是因为不要让你们太接近我。危险的我不知道会令你们伤心多少次。这是刺猬在保护自己的刺吧！其实，我的思想并不单纯。
干裂的冰，我的眼睛没有以前那种病了！泪水，很久都没有往下掉。或许眼睛的水，已经泛滥完了，到了旱灾时期。坚强的我，没有了往日那脆弱的身影。可是身旁的你们，总以为我很脆弱。其实，不是的。我能够保护好自己，还有我要保护好身边的你们。真的！其实，我并不幼稚。
否定你们，并不是幼稚行为！我很认真。并非，你们不认识我。而是谁能懂我呢？我很想告诉你们，我的朋友。我！你真的认识吗？
篇8：高分作文
从我出生起，我每踏出来的一步都是我成长的足迹。
当我从襁褓里的婴儿到双脚落地踏出来的第一步开始，我的成长就以一种无比迅速的速度在前行。也不过转瞬间，我回首我的过往，都宛若如昨日。
时间过的很快，我们的成长也很快。
我的母亲是一个喜欢记录生活的人，我成长中迈出的第一步就被她记录进了一个定型盒里，里面是我的小脚印，小小的，比如今我的手掌还要小。
我有时望着那样一个小脚印，我的心里似乎有一个声音在对我说：“瞧！这是你跨出的人生第一步。”每次一这样想着，我的心里就慢慢的涌出了一种无法言状的情绪来，虽然我不能完全解读这种情绪的真实含义，但是我能感受到其中带着着喜悦与激动。
从我踏出了第一步起，一直到现在，我的成长路上都发生了很多的事情。我在生活中上不同的地方都留下了我的足迹。每当我去过一个地方，那里就成为了我成长中的带着最深刻回忆的地方。
就像我的小学，我的初中，这两个代表的地方，里面四处都是我成长中走过的足迹。我怀念那些已经逝去了的欢乐时光，在这些成长的足迹中，生命中这些美好的回忆就像电影般从我的脑海中一一掠过，不同的是，电影可以重来，但是我的成长不能重来。
出现在我生命中每一个伙伴，他们都有着一张可爱美丽的脸庞。我的成长道路上因为有了他们的存在而变的美好有趣。
每一个人走过的成长之路都不同，在这一条成长的道路之中，不管我们多么的怀念过往时光，我们都得微笑着向前，因为前面的道路上还在等待着我们去印上属于我们的足迹。每一个已经印下了的足迹都代表着过往，我们每踏下一步也应当看到自己的成长。
篇9：高分
每当上英语课时，我都会想起那令人无地自容的一件事。
那是我三年级一次考试，考的是我一向的弱项――英语，当我像平时一样低着头等待打满红叉叉的试卷飘到我面前时，飘来的却不是打满红叉叉的试卷，而是一张像蝴蝶一样飞过来的试卷，大红鲜目的标着98分。我怀疑我是不是看错了，可上面的的确确写的是我的名字，我又掐了自己一下，疼，那不是梦！我确定我真的考了98分时，顿时，心花怒放，如释重负。之前如同泰山一般的压力倾刻间如同空气一般消失得无影无踪了。
老师说下午讲试卷。我想：如果我中午回去把这个好成绩告诉爸妈，他们一定会夸奖我的，果然他们知道后，夸奖了我，还说：“咱家的宝贝学习成绩提高了！”我心里乐滋滋的。
快乐的时间总是很快，一会儿工夫就到了上学的时间，第一节课就是英语课，老师讲试卷，我本以为会老师也会表扬我，但结果出乎我的预料，上英语课时，老师说我们这次考的还好，只有三个是98分，其它都是100分，这对我无疑是一种打击，那感觉就像飞机失控了，瞬间掉入了悬崖。“真是空欢喜一场呀！”我沮丧地说。
我不断给自己打气，可脸上还是不免有些失落，我突然发现了很重要的一点，比起受伤，失败，我应该想怎么对付家里那群人吧！老天，求你给我力量吧！
篇10：高考高分作文
20xx年想要在成人高考的语文作文题中拿到高分，请考生一定要遵循以下4点：
一、写作新颖
话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不入云亦云;选材上要有独到的眼光，不陈题旧话;构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。
二、把握主题
成人高考话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
三、缩小范围
话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
四、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
篇11：欢度春节高分作文
大年三十的早上，我和妈妈一大早高兴的去买烟花。我们来到了指定烟花售点，摊点上摆满了各式各样的烟 花爆竹，真是令人眼花缭乱。我们选来选去，很多我都很喜欢。最后，我们买了一大袋回家。
回到家，我都有点迫不及待的想着夜晚早点来临。终于等到晚上十一点，我和妈妈就到指定的烟花燃放点放烟花。妈妈先拿了一个彩菊烟花放在地上，用一根细长的香火点燃了引线，引线闪着耀眼的的火星一会儿就燃完了，烟花开始慢慢的转起来，我赶快跑的远远的观望。只见烟花越转越快，就像一个高速旋转的陀螺。“陀螺”一边转一边喷出火花，就像一朵朵盛开的美丽的菊花，有红的，白的，紫的，黄的，绿的……五颜六色的，色彩缤纷，真的让人目不暇接!我高兴得手舞足蹈!
此时，同小区的叔叔.阿姨们也都来放烟花了，顿时，空中的烟花多了起来!看，一颗烟花弹向空中直窜炸开，四散出无数烟火，好像天女散花，又像一把撑开的五彩花伞，一会儿满天都金光闪闪的，犹如丰收的稻谷洒满天际;一会儿满天红艳艳的，就像黄昏时铺满天的晚霞。五光十色的烟花，数不胜数，变化多端，把夜空装扮得光彩夺目，我们好像置身于在奇妙的童话世界里。各色各样的烟花在我们的欢声笑语里完成了它们的使命。
看着美丽的烟花消失在夜空中，妈妈牵着我的小手走在回家的路上，妈妈对我说：“做人做事不能追求一时，而应该追求长远。有时一时之利固然重要，但一时之利只能改变一时，就像烟花一样，绚丽之后只剩下一副空空如也的”躯壳“了。
最后，告诉大家一个小秘密哟!我和妈妈约定明年我们不放烟 花爆竹了，因为放烟花爆 竹很影响空气质量，现在不都提倡环保吗?同学们：让我们都行动起来吧，为了我们共同生活的蓝天，环保.健康的`过节，我们争当环保小卫士!
篇12：高分英语作文
有两个月，6月份的大学英语四六级考试又要开始了，这将是一个检验”学渣-学酥-学霸"英语实力的关键时刻，备考人员中最煎熬的莫过于需要参加四、六级英语考试的大三考研党，一边是考研基础复习的关键时期，一边是四、六级的分数过线要求。考研固不可放弃，四、六级考试亦不可忽视，孰轻孰重，如何安排，很多考生甚是抓狂。在此建议大家两手都要抓，两手都要硬。
首先，考研仍需继续
考研带给大家的利好绝对是超越四六级的，这一点毋庸置疑，这也正是四六级为考研让路的有利支撑。在四、六级来临的这个阶段，建议大家依旧按部就班的复习考研，不需要为四六级过多改变既定复习计划。目前是20xx考研的基础复习阶段，在考研英语这一学科上的复习主要是学习词汇、语法两大部分，就新东方在线考研英语辅导课程来看，20xx考研英语基础部分包含了词汇、语法两大部分，而这两大部分所学内容是英语语言能力提高的根本，无论是考研英语还是四、六级都需要基本的英语语言能力。除此之外，在四、六级中占据15%分数比重的作文与考研英语一的大作文往往是相通的，闪光的句子可以互相借鉴，大家在备考时可以一起准备，因此，复习考研英语并不耽误四、六级备考。
其次，巧妙备战四、六级
英语四六级与考研英语最大的不同在于二者的题型不同，做题思路亦有所不同，多了听力这一版块的考察，且听力分数在总分中占据了35%的绝对比重。鉴于这一点，建议大家在复习考研英语的同时，每周加做3套四、六级真题，做题时间可以安排在晚上，做题时注意把握做题思路，要卡着时间来做，加快做题速度。另外，接下来的两个月要坚持每天早起一小时，用来练习听力、背诵四六级范文等，建议两天一套真题，两个月下来足够将十年真题的听力认真练习两三遍左右。英语的学习不要指望突飞猛进，临时抱佛脚，语言的学习永远是一个积累的过程。
没有不努力就能得到的成功，考研如此，四、六级亦是如此，建议大家在接下来的两个月中，早起一小时，晚睡一小时，保证四、六级，考研同步复习，实现四、六级与考研，两个一起抓，两手都够硬。最后，祝愿大家20xx年考研顺利，四、六级刷得高分。
篇13：高分英语作文
一、了解意图，抓住精髓
近年来的大作文非常玄妙，值得细品。首先，很可能大作文正在经历由时事向哲理过渡的重大变革，这在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx和20xx年真题上表现得最为明显。其次，出题人将尽量用图画来表达意图，而不借助或少借助图中或图旁的文字，这样意义表达的会更深刻，对考生的思考力和判断力的要求也就更高。第三，图画的含义深刻，可以接受的解释也较多，但要想取得高分，必须紧扣图画，把握住其中的精髓，最深刻地表达其核心的意义。
二、扣紧主题
写大作文时切记要扣紧主题，切不可离题太远，导致最后回不来或时间不够写不完。另外，各部分之间的比例应适当，第一段不要太长。与主题相关的关键词语一定要用对，否则会影响分数。
三、看清要求
有的同学一看到写“网络”，就立即联想到这方面最火爆的话题“网络成瘾”，将主题确定为此。有的同学干脆将之转变为自己看到过的文章——“网络的利与弊”。这些都是不正确的做法。写大作文时，首先要减少语言的错误，提高语言的准确性。语言错误有许多种，有的是小错误，甚至可以忽略不计，而有些是大错误，是让老师看到后不得不扣分的错误。另一方面就是增加闪光点，除了结构清晰外，闪光点主要指好的词、词组或句型，一是使用恰当，二是要有变换。上述这两点都不容易，而结合起来就更难了。如果文章分为三段，那么起始段、结尾段和中间段落的开始部分是非常关键的。对于背诵的好词、词组和句型，一定要和具体的行文联系起来，融入到文章中去，不仅要用对，还要用好，避免给人突兀的感觉。
四、避免投机取巧
近年来，有些考生有投机的心理，结果却很惨烈。有的考生准备了万能模板，直接往上套，这样的效果并不好。正如有的较为激进的阅卷老师所说，这些考生是想通过不诚实的手段得到不属于他的东西，这样的人应该得到惩罚。实际上这些考生中有的水平还不错，如果坚持依靠自己，咬紧牙关奋力拼搏的话，结果会是不错的。
综上所述，对于作文这一部分来说，大家应该首先了解不同文章的特点和规律，而后用心地学习范文并进行模仿，然后练习全文写作并请老师批改再细细揣摩。相信通过这样的`过程，大家的写作一定会有长足的进步。
篇14：高分英语作文
高考英语作文怎么能拿高分
1、卷面整洁，减少涂改
卷面整洁的高考英语作文分数一般都不会太低，阅卷老师喜欢批改字迹工整的作文，让人看上去舒服的卷面，所以应该尽量减少涂改，如果字体优美的话，自然就更占优势了。
建议各位考生打好腹稿再动笔，同时用黑色签字笔能够有效提高卷面的整洁度。
2、杜绝语法及拼写错误
高考英语作文应杜绝语法及拼写错误，尤其是在首段首句，应该避免出现单词和语法及拼写错误。如果考生有拿不准的单词和句式表达，应当尽量替换为熟悉的单词和句式表达。
另外，因为高考英语作文大多考查的是书信的形式，因此各位考生还要注意仔细检查格式是否有误，人称、时态是否恰当，语法结构是否正确以及单词数是否符合题目要求等，争取做到万无一失。
英语作文写作技巧
1、渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初始阶段，要始终注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后，再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等，这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。
2、多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事;可以改写课文，也可以仿写课文;可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维。从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。
3、结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论，学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。
4、控制性原则。要坚持写作前的指导，控制学生的汉语语言思维，发展英语语言思维。语言学习在很大程度上主要是模仿，而非随心所欲地自由表达。教师要加强写作前的指导，可给出范文让学生模仿，以熟悉其语篇结构。同时要控制其汉语语言思维，尽可能让学生习惯英语语言思维，以便于学生学习和掌握地道、正确的英语。
5、持久性原则。要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。这就要求教师、学生都要有充分的思想准备，要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。
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