下面是小编为大家整理的我好想飞翔作文，本文共17篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：好想飞翔
我好想飞翔！像鸟儿一样飞翔，飞到峡谷上面看看清清河水在奔跑，看看像镜子一样的湖水，鱼儿在欢乐的游来游去，飞到田地里去看看在那里辛勤劳动的老百姓，我想起来了一件事，一件很重要的事，如果没有老百姓我们就没有吃的，如果没有老百姓就没有我们。
我好想飞翔想去看看人类的心灵，看看现在的人是好是坏。
我好想飞翔好想到鸟的世界去看看，鸟是一怎样神奇的种类，它们会飞翔，并且是一个勤劳的家族，它们并且很机灵，会和成一群一块攻击猎物。
我好想飞翔！
山东淄博沂源县实验小学四年级:王小岚
篇2：我好想飞翔作文
我好想飞翔
今天，又是一个愉快的星期五，明天终于又可以休息了，下午放学以后，我和妈妈一起洗了一个热水澡。我回屋躺在自己的小床上，回忆着今天所学的功课，后来，我渐渐的闭上了眼睛。
当我睁开眼睛，发现自己长了一双透明的翅膀，我打开窗户飞向一望无际的蓝天。这里有各式各样的白云，有的像可爱的小狗、有的像可口的苹果、还有的像美味的蛋糕......我接着来到了半空中，一眨眼看见了一只凶猛的恶鹰，把我下的马上逃走了，
忽然，我感觉身上一凉，我清醒了过来，这才发现原来是我的一个梦。我好想有一双真正的翅膀，让我可以在天空中自由自在的飞翔。
篇3：我好想自由飞翔作文
我好想自由飞翔作文
我想要自由飞翔，像鸟儿一样，在天空中无忧无虑地翱翔，我多么想长出一对翅膀，和鸟儿们一起快乐地歌唱。在空中是多么的快乐，能看见脚下的云朵，能看见祖国的山川河流，能看见家乡的青山座座，能看见家乡的溪水潺潺。
在空中飞来飞去，是多么的自由，可以摆脱所有的束缚，想去哪就能去哪。
一会飞到田园上，看农民伯伯挥洒着辛勤的汉水；一会又飞到城镇上空，看繁华的街道，人们自由走荡！再飞到交警叔叔面前，看着他指挥着条条拥堵的街道！
如果我有一对翅膀，我会飞到交警叔叔面前，递给叔叔一杯水，说：“叔叔您辛苦了！”
如果我有一对翅膀，我会帮助警官叔叔，盯着一些小偷，等盯准了以后，再打电话报警，告诉警官叔叔，将坏人绳之以法。
假如我有一对翅膀，我会飞到空中，看着客机在空中飞翔！
假如我有一对翅膀，我会跟着鸟儿一起飞到它们美丽又繁华的故乡！
我真想拥有一对美丽的'翅膀，飞到世界的各个角落，看着世界的千姿百态！
我真想拥有一对美丽的翅膀……
篇4：我好想飞翔作文300字
我好想飞翔作文300字
今天，又是一个愉快的星期五，明天终于又可以休息了。下午放学以后，我和妈妈一起洗了一个热水澡。我回屋躺在自己的小床上，回忆着今天所学的功课，后来，我渐渐的闭上了眼睛。
当我睁开眼睛，发现自己长了一双透明的.翅膀，我打开窗户飞向一望无际的蓝天。这里有各式各样的白云，有的像可爱的小狗、有的像可口的苹果、还有的像美味的蛋糕......我接着来到了半空中，一眨眼看见了一只凶猛的恶鹰，把我下的马上逃走了。
后来，我来到了大海，我潜入海底。让我意外的是，这里居然有一座雄伟的水晶宫。水晶宫中的龙王把我领进了龙宫里，我吃着龙王给的水果，和龙王一起参观着龙宫的景色。紧接着，龙王带我参观了这里的兵器库，其中一件正是神奇的金箍棒。眼看着天就要黑了，我向龙王告别之后，就纵身飞出了大海。我来到水面上，一阵波浪把我打回了岸边。
忽然，我感觉身上一凉，我清醒了过来，这才发现原来是我的一个梦。我好想有一双真正的翅膀，让我可以在天空中自由自在的飞翔。
篇5：我好想飞翔作文700字
我好想飞翔作文700字
展望未来，满天的气球；走向成功，满脑子的梦展示了飞的梦想……
我好想飞翔，飞出一片无奈的天空，满世界都无能为力，黑色的天空让我永无安宁之日。
我好想飞翔，飞出无边辽阔的大海，飞向星空璀璨的星河，飞翔浩荡的.宇宙。展望地球，银白色混合在一起，仿佛一份水墨画。啊！天空是白色的，水是蓝色的，轻轻地飘荡，但是我们在地球依然无能为力，背着沉重的书包迈着沉重的步伐上学去。在星光璀璨的宇宙，轻松畅游在新型空间，还时不时的看见一些外星人向我们打招呼。
有一天，我的梦想成真，我成功登上了飞船，离开银白色的“水球”，飞翔浩荡的宇宙，我穿着笨重的太空服，在宇宙中飘啊飘。我看见啦火星，便与同伴们说：“我们去火星吧”。火星与地球的形状基本相同，我们到达火星便响起了警报“禁止外入侵入者”在一瞬间一大群银白色大脑袋摇啊摇包围了我们的飞船，看见这些人我们大吃一惊，原来世界上真的有外星人啊！火星首领见到我们说：“你们这些外星人，来我们火星干什么，侵犯我们的土地吗？”“我们是外星人？”“对于他们我们也许是外星人吧！”我想他们解释说：“现在地球人太多了，想搬一些到火星来”。火星首领明白了我们的用意便答应啦，我惊喜的一蹦三尺高，首领说：“我们这里有一种气体，是近一百年使用，专门对付卫星扫描的，让他们发现不了我们，今日有缘相聚，值得庆祝。”我们惊叹道：“就是这种气体隐瞒了世界40年。”回到地球，地球总理任我为高级谈判员，开创了第一次地球与火星的交流。
“咦，怎么醒啦”噢，原来是在做梦，我也摇着脑袋看着金色的天空，“世界上是否真的有外星人”我沉默在其中……
篇6：我好想好想飞翔六年级作文
我好想好想飞翔六年级作文
当我站在阳台，趴在栏杆上，一只手支着脑袋，听着从录音机里那忧郁沙哑的音乐声。懒散，唯一可以说出我心声的一个词。低头，俯视，楼下如蚂蚁般的人群，好想越过那齐腰的栏杆，像鸟一样投入风的'怀抱，但是我深深知道这以后的后果，是无尽的哀伤。理智，致使我依然不动着，羡慕空中的小鸟。音乐依旧着，我也依旧站着...
心中好想，好想一跃，好像感受气流在全身攒动。背上的书包重了好多。资料，功课，好像有多了不少，多么想把背上的书包，压力化作翅膀轻盈的在空中飞翔，
闭上疲惫的双眼，靠在楼顶的一角，让风轻轻吹过发梢，遮住眼睛，此时我多想在空中翱翔。
风的触动告诉我，只要快乐就可以飞翔，心中默默的想，我早已飞了起来，脚踏实地的感觉是那么的充实，不觉的轻飘飘...............
上帝给我们的踏实的活着，但是却没有给我们翅膀，但是我们却可以在希望中飞翔
篇7：我好想自由飞翔五年级作文
我好想自由飞翔五年级作文
老师总是说：“童年是美好的，我多么怀念童年啊！”
我们总是要做很多很多的作业，整天都埋首于题海之中。我们简直就像一个学习机器，总是在课桌前不停的.做作业……
我没有了自由，想做什么都不能做，只能做作业，而大人想做什么就做什么无拘无束，随心所欲，自由自在，也没人管。我们想买什么玩具总不行，属于我们的只有学习，无止无尽的学习。而大人，他们买了多少包香烟，多少件衣服。我们想玩电脑大人总是找借口说：“作业写完了吗？”有时作完了也不让玩，大人说什么，我们做什么。有时问问大人在谈些什么。大人总是满不在乎地说：“小孩子懂什么？去，去，去”而小孩子嘴边总是学习，学习，学习，考试、考试、考试，分数、分数、分数。脑袋都快涨开了。
我们都没有一点自由，总是听家长和老师的话如果反抗前者就会认为搞叛逆，后者则会认为不听话。我们小孩子为什么没有属于自己的自由。哪怕是一点点自由也行啊！老天不公啊！难道我们这小孩子天生就是学习吗？
我好想自由飞翔做一只自由自在飞翔的小鸟。
篇8：我好想飞翔初中作文350字
我好想飞翔初中作文350字
“我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”
每当听到这首歌，许多人都会落泪，可我却迸发一个怪念头―我要飞翔！
假如我有双翅膀，我一定要飞翔。飞向那无边的田野，呼吸着新鲜的空气，和马儿一起比赛，在绿色的田野上飞翔。蓝天白云和我作伴，和我一起自由飞翔。鸟儿和我作伴，“叽叽喳喳”使孤独的旅途不再寂寞。
假如我有双翅膀，我一定要飞翔。飞向那金色的沙漠。沙子进了眼睛我不怕。遇上了大风我不怕。因为我知道不经历风雨怎能见彩虹，看哪！尖尖的金字塔是我航标灯，旁边石像在为我加油鼓劲。加油！加油！
假如我有双翅膀，我一定要飞翔。飞向那一望无际的'大海，在大海上自由飞翔。风暴来了，海上的大风大浪使人害怕。加油！加油！海燕在为我助威，狂风为我呐喊，加油！加油！“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我一定会冲破这大风大浪自由飞翔。
虽然我知道我不可能真的飞翔，可我一定会插上想像翅膀，在作文世界的天空中自由的飞翔！
篇9：我好想自由飞翔五年级作文500字
我好想自由飞翔五年级作文500字
我想要自由飞翔，像鸟儿一样，在天空中无忧无虑地翱翔，我多么想长出一对翅膀，和鸟儿们一起快乐地歌唱。在空中是多么的快乐，能看见脚下的云朵，能看见祖国的山川河流，能看见家乡的`青山座座，能看见家乡的溪水潺潺。
在空中飞来飞去，是多么的自由，可以摆脱所有的束缚，想去哪就能去哪。
一会飞到田园上，看农民伯伯挥洒着辛勤的汉水；一会又飞到城镇上空，看繁华的街道，人们自由走荡！再飞到交警叔叔面前，看着他指挥着条条拥堵的街道！
如果我有一对翅膀，我会飞到交警叔叔面前，递给叔叔一杯水，说：“叔叔您辛苦了！”
如果我有一对翅膀，我会帮助警员叔叔，盯着一些小偷，等盯准了以后，再打电话报警，告诉警员叔叔，将坏人绳之以法。
假如我有一对翅膀，我会飞到空中，看着客机在空中飞翔！
假如我有一对翅膀，我会跟着鸟儿一起飞到它们美丽又繁华的故乡！
我真想拥有一对美丽的翅膀，飞到世界的各个角落，看着世界的千姿百态！
我真想拥有一对美丽的翅膀……
篇10：我好想自由的飞翔的六年级作文
我好想自由的飞翔的六年级作文
老师总是对我们说：“童年时光是美好的，我是多么怀念童年啊！”可我不这样认为，我觉得做小孩子很不好。
小孩子总是要做很多作业，整天都埋头于题海之中。我们已成了学习机器人，只是在课桌前做呀做``````
小孩子很受拘束，想做什么都不能做，只能做作业。而大人想做什么就做什么，随心所欲，自由自在，没有谁管。我们想买什么玩具总是不行，属于我们的.就是那练习本。大人们却总是能买一大包一大包的衣服。我们想玩电脑大人们总以他们要用为借口。我想问你们可以用，我们就不可以玩吗？大人们想说什么就说什么，谁也管不住，而我们想说什么，大人们总满不在乎地说：“去，去，去，小孩子懂什么。”
小孩子挂在嘴边的总是“学习，学习，学习，考试，考试，考试，分数，分数，分数”，脑袋每天都涨得老大。而大人挂在嘴边的则是工作。也许你会奇怪工作很辛苦啊！可工作再辛苦，也比做作业强啊。工作可意味着竞争，意味着对事业的追求，这多好啊！
大人们总是摆着一副聪明，有知识的样子。总觉得我们天真幼稚，什么都不知道，好象我们很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”！我们的奇思妙想总被他们认为是胡思乱想，真是气煞我也！
小孩子一点自由都没有，总是要听家长和老师的话，如有反抗，前者会被认为是搞叛逆，后者则会被认为是不听话。
我向往自由，我好想长大，就像那首歌唱得：“自由地飞翔，灿烂的阳光｀
篇11：我好想可以飞翔六年级作文400字
我好想可以飞翔六年级作文400字
我好想可以飞翔，像鸟儿一样飞在天空中，自由自在，无忧无虑。
如果可以飞翔，我首先看看那万里长城。看看它那雄伟的气势，让自己大开眼界；看看它了不起的历史和独特的建筑风格。我还要看看建筑在八达岭长城附近的京张铁路，看看那尊詹天佑的雕像，看他为中国工程师贡献出的骄傲。
如果可以飞，我想去非洲的草原上探险。在电视上就看见非洲的草原上有狮子、豹子、猎狗……可以飞的话就可以看得更清楚了。在狮子不知不觉的`情况下拍下最真实、最感人的画面。让我获得全世界最热烈的掌声。
如果可以飞，我想去北京，看看故宫。看看故宫中古代皇帝可以享受的荣华富贵，看看古代皇帝的威风，看看中国古代文化，看看老祖宗的生活方式和现代人的生活方式有什么不同。看看天安门。看看天安门广场上川流不息的人群。看看天安门广场的升旗仪式。
如果可以飞的话，那就太好了，我要完成所有的梦想。
篇12：我好想
人们能在水里吃饭，
看看到底在那里，
谁会先喝进一肚子水，
谁会先把饭吃饱
河南省实验学校郑东小学三年级：常鹏瑞
篇13：我好想
生活在快乐里的我，好想有一片自己的天空，我很开心能有现在的'条件，我也很幸福能有现在的成绩，但我还是渴望……
我爱小鸟，因为它们有自己的天空，因为它们无拘无束；我爱孩子，因为他们没有成群结队的作业；我还爱我的空间，因为它是我挥洒心声的天堂。我好想快快长大，好想摆脱大人门的约束；好想自己闯荡江湖；好想有一个属于我的，像紫菱的，“一帘幽梦”。
我也想能够突然有一天，属于我的天空可以出现在我眼前。
我的声音揉碎在浮藻间，沉淀着我的梦想……
啊------------------
我的天空，我的一帘幽梦，你在哪啊？
篇14：我好想好想
毛茸茸的，圆圆的，嫩黄的，可爱极了。这就是我在放学路上看到的小鸡们。
卖小鸡的“鸡贩子”把它们圈在一个用竹片做的小小围栏里，并在里面撒了些食物并用修剪过的塑料瓶装了点水。十来只小鸡在围栏里走来走去，有的低头吃食，有的像是吃饱了，在散步消食。我看到这些小鸡然后就想到课本上出现过的大公鸡，他们亮丽的羽毛，高傲的头颅，还有红得发紫的头冠……要是我有这样的一只鸡，整天跟在我后面仰首阔步，定会引起不少人的艳羡吧。
光想想就觉得开心极了，我要是有这样的一直公鸡就好了，我在心里想。
我把这种想法告诉了爸爸妈妈，并把我想象的画面绘声绘色手舞足蹈地讲给他们听，希望他们能给予我在家养鸡的权利。然而，却得到了他们一致的反对。
妈妈对我说，在家养鸡不像个样子，你把鸡养在哪里，鸡平时吃什么你知道吗，鸡屎怎么办，把房子弄得臭烘烘的不说，到时候鸡犬不宁的你付得起责任吗？爸爸也在一边添油加醋，慢条斯理地说，这个世界上，有很多你想做的，但你想做的未必是你能够做的，你想做的即使做了最后的结果也不一定是你所想象的。养公鸡？我建议你可以养只乌龟。最后还给我一张孺子不可教也的表情。
气煞人也！
即使我有再多的不满，爸妈不让养我也只能忍着，毕竟胳膊拧不过大腿。
即使遭到了父母的反对，又受到了一番教育，但我还是养只鸡！
篇15：我好想好想
我好想拥有自由
从小到大，我什么都不缺，不缺少快乐的童年，不缺少鲜艳的新衣服，不缺少父母的关爱……，但就是缺少一个道理上的自由。
从小到大，补习班一直伴随着我，上完数学，再上语文，然后口才……每到家中，一大堆作业就将我压的喘不过气。做完了作业，伸个懒腰，扭扭身子，抬头看了看闹钟，才发现已到十一点。
记得有一次，从补习班淋雨回来的我体温升高，确认发烧的我静静的躺在床上，看着树上飞腾的小鸟，啊！真想变成它。
只听见妈妈正打着老师的电话：”刘老师，真不好，我家的今天发烧了，来不了……“挂完电话，又接着打另外老师的。那次发烧是我过的最为美好的周末。
到了下个周未，天气阳光明媚，可心不在焉的我心情却很低沉。度过了上午的学习，中午扒过几口饭，又急匆匆的奔向下一个补习班。晚上七点，我拖着倍感疲倦的身体一步一步的走回家，面对的是妈妈的疑问：”你最近状态不对，老师说你退步很厉害。“
妈妈的疑问让我不由的心烦意乱，跑进房间，趴在床上，看着外面的天空，真希望自己是草原上的马，可以欢腾的奔跑。
真希望可以做回笼外之鸟，无忧无虑的飞！真希望做回草原上的马，无忧无虑的奔腾！真希望拥有自由，真正的快乐一回。
希望家人给我一次快乐的自由。
篇16：我好想好想
我好想变优秀
记得每次数学考试都达不到目标分，这让我十分失望，每次放学后总感觉书包里装着沉甸甸的“石头”，但我也总是不敢把这块“石头”从书包里取出来，就因为只要一取出来，妈妈就会脸色发青，像只暴躁狮子。
这不，又考试，我的心像悬在高空，心不在焉地听了一上午的课。快到放学了。数学老师快步走进教室，手拿着一把厚厚的考卷。考卷发下来了，看着那鲜红的刺眼的八十九分，我的心快碎了，不止我一个人不满意这个分数，数学老师恶狠狠地瞪着我，老师，你这样还不如直接骂我几句呢！同学们在一旁叽叽谈笑，我总觉得他们在议论我的八十九分考试。
我真恨我为什么不认真听讲，还差一分就上九十了，就差这一分啊！人们都说上帝是公平的，可为什么对我这样不公啊！为什么啊！我的心悬得更高了，“怎么办啊！这让我回去怎么像妈妈交代啊！这怎么办！”如果现在有魔法就好了。就可以把那鲜红的、刺眼的八十九分改成九十五分了，可我们没有魔法啊。
放学了，走在回家的路上，这次的走和以往的走不一样了，以往都是迈着欢快的小步迈，这可是慢吞吞的，闷闷不乐地走，小鸟的叫声不欢快了，花儿不香了。
回到家，妈妈看了我的试卷，眼中流露出悲伤，我真希望我能变得优秀啊！让妈妈开心啊！真是没用啊！
篇17：我好想好想
我好想”豆腐“回来
”豆腐“是我之前养的一只仓鼠，可爱极了。
”豆腐“有双黄豆大小的小耳朵，黑溜溜的眼睛瞪得大大的，鼻子总是到处闻来闻去，好像对身边的一切都很好奇。胖胖的肚皮，尖尖的指甲，短短的尾巴，黄黄的皮毛，浑身圆滚滚的，十分讨人喜欢。
如果你去摸摸它的腮帮子，你就会发现它暗藏悬机――他的”储粮库“。在那鼓鼓的腮帮子中，全是它藏的粮食，随时都可以拿出来吃，这也是它叫”仓鼠“的由来。
”豆腐“吃东西时也怪可爱的。我只要拿来瓜子或面包虫等各种它喜欢的东西，它就会迈动它的小腿跑到笼子旁，手抓住杆子，努力把嘴探出笼子，恨不得把嘴伸出十万百千里远，让人看了总会哈哈大笑。只见它捧起食物，用它的大门牙啃着食物，吃完了还要左闻闻，右嗅嗅，然后看着你，那神情好像在说：”我还要，我还要！“不管谁看了都会忍不住再给它一个。
如果你逗它玩，给它食物又立刻收回去了，她会惊一吓，然后生闷气，但当你再将食物给它时，它还是会大口大口地吃起来，经不起诱惑，可真是一个小吃货啊！
它还是治愈我心灵的小伙伴。每当我不开心了，总是要去找它玩，看它可爱的样子总会让我的心情好很多。
可是有一天，妈妈和姐姐告诉我一个极悲惨的消息――”豆腐“死了。听了这句话，我的眼睛湿润了。
”豆腐“，我好想你啊！
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