以下是小编给大家收集的卡通人物大比拼作文400字，本文共21篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：卡通人物大比拼作文400字
卡通人物大比拼作文400字
“格的，格的，格的，格的，我们爱你！”每当听到这清脆的歌声，我就会想起聪明伶俐的小一休这不，班里举行卡通人物大比拼，我当然选择他啦！
比赛开始，周昉自告奋勇上台表演，看她胸有成竹的样子，一定是有备而来！果然，她对老猫汤姆的精彩表述赢得了同学们热烈的鼓掌，连滕老师都投去了赞许的目光。接下来上场的是李慧苇，她喜欢的卡通人物是懒羊羊，她用第一人称的方式惟妙惟肖地讲述了懒羊羊的故事，再次博得了大家的掌声。
第九位表演者是谁？呵呵，不好意思正是在下。我喜欢一休的理由很简单：聪明又淘气数第一，骂人打架却从没有他！他总是运用智慧去除恶扬善，嘲笑权贵，帮助弱小，是一个智勇双全的小英雄！他光光的`脑袋、圆溜溜的眼睛，经典动作是：遇到难题，盘腿一坐，用手指在头上打两个圈，静想片刻，好主意就有了！神奇吧！真让做作业做得焦头烂额的我辈羡慕不已呀！我的叙述也同样赚来不菲的掌声。
同学们竞相登台，小猪麦兜、美羊羊、虹猫蓝兔、叮当猫、灰太狼……一个个生动形象的卡通人物向我们走来，我们班的同学真是太有才了！
下课铃声响了，比赛结束了，可教室的热度丝毫没有减退，大家仍在兴高采烈地欢笑着、讨论着……
篇2：卡通人物大比拼作文
今天，下课铃一响大家非常兴奋各自戴上了自己准备的卡通面具，因为今天是星期三。
今天下午第一节课是综合课这节课老师让我们做卡通面具并介绍。上课铃一响大家冲回教室，作课前准备时，大家还在讨论，老师一来教室里立刻鸦雀无声。老师说：“谁先来演讲。”大家毫不犹豫举起了手。
周昉先，她胸有成竹的走上台，她介绍的是猫和老鼠里的古董猫汤姆。汤姆在猫行天下里排名第三……老师给了她两个A星和一张嘉奖卡，她连蹦带跳地走下了台。
下面是是邵君君，他有一点害羞，因为他做的是海绵宝宝，他介绍了一半，后来他似乎有什么事就找了个借口“我的小蜗饿了，我该去喂它了。”于是灰溜溜的跑下了台。
我们班的卡通人物大比拼有趣吗？想来参加就来报名吧！
篇3：卡通人物大比拼作文
今天，是我期待已久的日子，终于迎来了我们班的一场精彩的卡通人物大比拼活动。
刚进教室，大比拼就开始了。首先上场的是周昉，她戴着一副《猫和老鼠》里的汤姆的面具，说：“汤姆生于1940年，是一只老猫……。”她栩栩如生的演讲后的成绩是：做是A+和说是A。老师说：“这么好的演讲，怎么没有掌声？”，话音刚落，教室里就响起了一阵雷鸣般的掌声。第二个轮到的是许桐，她做的面具是小猪麦兜，她戴着一个彩色的帽子，大大的头，构成了一副可爱的模样，她上了讲台就开始介绍麦兜可爱的故事，她说得津津有味，但没有生动的动作配合，好像就缺少了那么一点点，同学们还是响起了热烈的掌声。接着，又有同学介绍了懒羊羊、美羊羊、叮当猫、灰太狼……一个比一个生动，一个比一个精彩，好像带我们到美丽的童话世界遨游。
演讲完毕时，老师让同学们将制作的面具交上来，有做成威震天模样的，懒羊羊的，皮皮鲁的……各式各样的面具，真是形态各异，让人目不暇接，真是一场施展才华的大比拼！
篇4：卡通人物大比拼作文
今天，我们班举行了一场卡通人物大比拼。
刚进教室，大比拼就开始了。首先上场的是周昉，她戴着一副《猫和老鼠》里的汤姆的面具，说：“汤姆生于1940年，是一只老猫……。”她栩栩如生的演讲后的成绩是： 做是A+和说是A。老师说：“怎么没有掌声？”，刚说完，教室里就响起了一阵雷鸣般的掌声。第二个轮到的`是许桐，她做的面具是小猪麦兜，她戴着一个彩色的帽子，大大的头，构成了一副可爱的模样，她上了讲台就开始介绍麦兜可爱的故事，她说得津津有味，但没有生动的动作配合，好像就缺少了那么一点点，还是响起了热烈的掌声。然后，又有同学介绍了懒羊羊、美羊羊、叮当猫、灰太狼……。
演讲完毕时，老师让同学们将制作的面具交上来，有威震天的，懒羊羊的，皮皮鲁的……各式各样的面具，真是形态各异，让人目不暇接，真是一场施展才华的大比拼。
篇5：卡通人物大比拼作文
今天是最后的卡通面具大比拼，同学们都了各式各样的卡通面具，我做的是一个米老鼠，它有两只大大的黑耳朵，红红的嘴巴，一双紧靠鼻子的眼睛，很可爱，是吧？
到了演讲时刻，首先是周昉上台演讲，她做的是猫和老鼠里的汤姆，她的资料收集了很多，说也说不尽，讲完后就得到了一张嘉奖卡，第二个是许桐，她做的是麦兜响当当，挺大的，她演讲也不错，也获得了一个嘉奖卡，第三个是李慧伟，第四个是徐鸿儒，第五个是……好玩的面具有叮当猫、一休哥、喜洋洋、美羊羊、懒洋洋……
我没有上台演讲，因为没做好充分的演讲准备，真是遗憾，否则我可以好好向同学们介绍我的米老鼠了。
这次的卡通人物大比拼真好玩，每个同学的面具都做得很好，因为这些面具都有自己的特点，还让自己拥有了自己喜欢的卡通人物。很多人都获得了嘉奖卡呢！
篇6：卡通人物大比拼叙事作文
今天，是我们最快乐的一天，因为我们班下午要举行一次卡通人物大比拼了。
下午第一节课的铃声一响，同学们马上跑回教室，戴上了一个自己做的卡通人物。
瞧，同学们立刻变成了一个个活泼可爱的卡通人物，有的变成了一个臭美的小羊羔——美羊羊，有的变成了爱睡爱吃的小羊羔——懒羊羊，有的同学变成了《喜羊羊与灰太狼》中的那只总是抓不到羊的大灰狼——灰太狼，有的同学变成了满脸青春豆的丑八怪——海绵宝宝，还有的同学变成了世界第一的`猫——叮当猫。
汤姆第一个上场，Look，它全身灰黑灰黑，踏着方步走上去，“喵—喵——”地叫了几声，便开始了演讲：“我，是世界第三，我……”
……
“嚎—嚎——”不知那儿传来了一声狼吼，我被吓了一大跳，一看，原来从人缝里钻出一只灰太狼。这只狼带着一个黄色的帽子，脸上有一道疤痕，嘴巴张得大大的，好像遇上了什么开心事似的。
“吧唧—吧唧——”听到这声音，大家一定会大喊：“懒羊羊！”“怎么了！”“又吃东西了！”“我，我，我，我没！”“怎么，嘴上还有痕迹呢！”“对不起，忘了擦嘴巴了。”
懒羊羊的头上有一堆大便一样的发型，轻轻一碰，那个发型就会帅气地抖一抖,Cool。它的鼻子上面有一双小小的眼睛像一个闪闪发光的黑珍珠。在脸最上面的地方，有一张大嘴巴，听说那张嘴可以一口吃掉三块青草蛋糕呢！
虽然懒羊羊表面看起来并不美，但是它心地善良，因为它在羊羊运动会上却谦让蚂蚁，自己却得了倒数第一。
我们的生活中也有这样的同学，外表虽然不美，但心地善良，我们要学习这些同学。
这次卡通人物大比拼，让我懂得了一个道理：心地善良比外表美更加重要。
篇7：卡通人物大比拼叙事作文
随着上课铃声的响起，大家整齐地坐好，因为今天是特殊的日子，那就是卡通人物大比拼，大家今天将在这里一决高下，比拼出谁做的最好，讲得最好。
只听英明的滕老师一声令下，说大家先准备一下，班级立即闹翻了，有的同学正在聚精会神地回忆介绍卡通人物的演讲，有的正在努力地在书包里寻找卡通人物，还有的正在给自己的演讲添油加醋。比赛终于开始了，大家每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试，周昉同学自告奋勇，第一个上来演讲，只见她带着笑容，很自信地走上讲台来演讲，她做的是人见人爱的老猫汤姆，周昉把汤姆的外表、性格说地惟妙惟肖、头头是道，还把现在汤姆在《猫行天下》杂志中的排名都说了，让大家深深地爱上了老猫汤姆。在后面，有的人讲了懒羊羊，还有的人介绍了美羊羊等等，每个人都各有千秋。见大家都上来了，我的心里突然出现了一种想法：我要上去演讲，但是又怕讲不好，不禁左右为难。突然我的心里出现了一句话，我要上去，我不是懦夫！我情不自禁地举起了手，老师果然请了我，我便开始演讲我的卡通人物叮当猫了。刚开始，我讲得很顺利，可是讲着讲着，到了结尾，突然，我的脑子里一片空白，没想出结尾！我苦思冥想，又是一瞬间，我心里又出现了一句话：“做事要心平气和，这样才能获得成功！”我果然想出了结尾，获得了老师的赞赏和同学的掌声，而且还获得了嘉奖卡。结果我获得了卡通人物制作一等奖，周肪获得了卡通人物演讲一等奖。
虽然卡通人物大比拼活动结束了，但是我心里还是浮现出演讲时同学们自信的表情，我被同学们的制作的卡通人物面具给深深地迷住了，我真喜欢卡通人物大比拼。
篇8：卡通人物作文400字
我最喜欢的卡通人物是喜羊羊,因为它很聪明。
有一次美羊羊和懒羊羊被灰太狼抓走了,喜羊羊想了一个办法,以蝙蝠侠的身份给灰太狼写了一封信,信上说：三天后把这封信抄1000份放到邮箱里。可是灰太狼三天没有抄完，于是喜羊羊变成一个蝙蝠侠来到灰太狼家，说：“为什么你没有交到邮箱里”。
灰太狼非常害怕的说：“我、我……你只要再给我两天的时间，我一定会交到邮箱里的。”
喜羊羊答应了。两天后又到邮箱里去看，结果还是没有灰太狼交来的信。喜羊羊又去灰太狼家，喜羊羊问：“为什么还是没有交到邮箱里”。
灰太狼更加害怕的说：“我、我……那我就送给你两只小肥羊吧。”
喜羊羊说：“那好吧！”
于是灰太狼就把懒羊羊和美羊羊送给了蝙蝠侠喜羊羊。
这是懒羊羊和美羊羊知道了，原来蝙蝠侠是喜羊羊装的。于是他们就从灰太狼哪里逃出来了,一起高高兴兴的回到了羊村.
瞧，这就是我喜欢的卡通人物，聪明又勇敢的喜羊羊。
篇9：卡通人物作文400字
三毛是个没父母的孩子，经常被其他孩子嘲笑和欺负，是个可怜的孩子。
三毛的脸圆圆的，脑袋很大，头发有三根，所以叫他三毛。他的眼睛不大不小，鼻子长长的，嘴巴很大，耳朵像一把扇子，身体瘦瘦的。
三毛很可怜，经常想起自己的爸爸妈妈。有好心人收养他，不幸好心人家里破产了，三毛又过起了他的流浪生活。又有一个练武术的好心人来收留三毛了，三毛非常的开心，因为他又有吃又有住了而练武术的只是想三毛代他卖艺，三毛成天吃不饱住不好，真可怜。
有一次，一个强盗让三毛帮他偷东西，就可以吃得饱，穿得好，住得好了，三毛只好答应。一天，有一对棉花被车子带走，三毛看见了就赶紧去偷，最终被打了一顿，三毛再也不敢偷鸡摸狗的事了。我不希望三毛在偷东西了。
三毛很爱学习，别的孩子不要去读书，三毛就请求别人让他读。
你们喜欢他吗？我可喜欢他了！我长大了一定要捐钱给三毛，让他找到父母，得到家庭的温暖。
篇10：卡通人物作文400字
我最喜欢的卡通人物是龙猫，它和两只可爱的小龙猫住在一起，每天快乐地生活着。
龙猫有一张圆胖的脸和一双珍珠般的大眼睛，非常迷人。肉质的头部有一对短而长的尖耳朵，嘴的两边有六根细长的胡须。最特别的是它有一个圆形的超柔软的腹部，上面有七个新月形的图形。从远处看，短脚趾上似乎有一把锋利的刀，但是当你靠近它的时候，仔细看看，呵呵！原来是它锋利的爪子！当它回头的时候，你会看到它也有一条超短的尾巴，从粗到细，就在萌萌那里坐着。
龙猫是一个帮助别人的好人。有一次，一个小女孩想回家，但是天下雨了。这时，栗鼠从灌木丛中出现，看到小女孩没有伞。龙猫左顾右盼，从一棵大树上摘下一片特别大的叶子，帮她拿伞。后来，在等了很长时间没有车后，我听到龙猫大吼。那女孩被这吼声吓了一跳。这时，她看到远处有一道光慢慢逼近。原来是一辆可爱的猫车。龙猫示意小女孩坐上公共汽车。女孩小心翼翼地走上公共汽车。龙猫向女孩挥手告别。
我喜欢龙猫！它有一颗善良的心，一个又大又软的肚子，最重要的是，我喜欢他乐于助人的良好品质。
篇11：卡通人物作文400字
小朋友们一定看过《喜羊羊与灰太狼》，一定喜欢美羊羊或喜羊羊。我知道你们为什么不喜欢懒羊羊，因为你们觉得他不聪明、不美，而我却喜欢懒羊羊。
我觉得懒羊羊既搞笑又可爱。有一集电视中懒羊羊连饭盒都不想洗。于是村长慢羊羊就发明了一件特别的围裙，懒羊羊装上它就把饭盒洗了，而且帮慢羊羊也洗了个澡。直到晚上还把喜羊羊的房子都刷了一遍了呢！所以我说呢懒羊羊既搞笑又可爱。
大家都说懒羊羊没有特点，但我看出了他的特点就是特别能睡能吃。
他可不像有的小朋友要好长时间才能睡着，他只要躺下几秒钟就睡着了。就是他太能睡了，所以说喜羊羊如果不每天叫他起床，他也就会从早上睡到晚上。
他的本领是贪吃，饭量大得惊人，是大家的好几倍。吃饭的时候，他还会表演绝技。他能用不同的姿态吃出各种形状的东西，大家都无法与他相比。
听了我以上的介绍，大家现在喜欢懒羊羊了吗？
篇12：卡通人物400字作文
我最喜欢的卡通人物是一休。你知道我为什么最喜欢他吗？因为他非常聪明，喜欢助人为乐。
他长着圆圆的脑袋，头上光秃秃的，没有一根头发，又圆又大的眼睛炯炯有神，透着机灵与聪明。有一次，一个老板把将军大人的花瓶给打碎了，将军大人就想杀掉那个老板，但手下人说：“一休一定会插手的`。”将军听了，就要跟一休比智慧。一休说：‘我是出家的和尚，我能从一块活动的木板上走过去。”将军大人听了说：“这谁都会，不信你就让我试试。”“那好，将军大人你就先试吧。”一休说。将军大人站在了活木板上，他往下一看，吓得出了一身冷汗，此时，只听见他的手下大喊：“你别往下看。”将军大人听了这个建议，可是往前一踩，木板弹了起来，将军大人赶忙把脚伸回来，冲着下面大喊：“一休，你能把我整下来，我就认输。”一休盘腿一坐，用手在脑袋上画了几个圈，忽然，他想出了一个办法，便对将军说：“我虽然不能把你拉下来。但我能把你送上去。”将军大人听了，自以为赢了，便走了下来。一休说：“将军大人，现在我把你整下来了吧。”将军大人一听，可傻了眼，不得不佩服一休的聪明才智，只好认输，放了那个老板。
你看，一休是不是非常聪明，而且还乐于助人呢？现在，你也该知道我为什么喜欢一休了吧！
篇13：卡通人物400字作文
我最喜欢的卡通人物就是光头强。他身穿棕色夹克，头戴橙色安全帽，穿着一双破旧的大头鞋，他住在深林处一间破烂的小木屋里。他脱下帽子就是一个不折不扣的大光头，又因为他的性格十分顽强，所以人们称他为光头强。
他是一个木材公司的伐木工人，他有一个十分凶恶的老板，经常欠他的工资不付，而且还经常责骂他，但是由于生活所迫，他依然坚持着工作。在工作中常常遭到两只为了保护深林的狗熊的骚扰，为了能安心工作，顺利地拿到工钱，他与狗熊进行了无数次的斗争，虽然每次都以失败收场，但是他从不退缩，毫不气馁，一直与狗熊周旋着。有一次他为了与狗熊争斗，花了他两年的工钱买了一套刀枪不入的钢甲，结果竟然被一只小松鼠给打败了，真是太悲催了。
光头强的生活实在是太悲惨了，可是他还是那么顽强！
篇14：卡通人物童话故事作文400字
你还记得那个会用魔法的漂亮女孩吗?还记得她那双绿色的水汪汪的大眼睛吗?还记得她那一头金色的短发吗?还记得她手上那个粉色、可爱的星星魔法杖吗?对，是她!就是她!她就是传说中人见人爱、车见车载、啤酒见了会开盖的魔卡少女樱。
漫天的樱花四处飘舞着，少女喜爱的粉红色被渲染扩散着，爱丽丝般梦幻一样的奇遇，让人为之动容的亲情、友情，这就是《魔卡少女樱》，一个将青春气息带入我生活的动漫世界。
CLAMP姐姐们通过对一个小学四年级女生木之本・樱收复一张张捣蛋的库洛牌的故事，告诉我们人世间的光明与黑暗。
害羞的小狼，完美的知世，打工发了疯的桃矢，狂爱吃东西的雪兔，喜欢吃甜点的可鲁贝洛斯……每个人物的个性都是那么鲜明，让人深陷其中而无法自拔。可我最喜欢的仍旧是小樱，那个天真、纯洁的女孩儿，有些人说她幼稚。而我从她身上看到的却是善良、执著，看到的是无限的天真，看到的是坚强不屈的品质，看到的是永不认输的精神。我想，不光是我，看过《百变小樱》的人，都会被小樱纯洁的、宽容别人的品质深深吸引与震撼。这也是小樱被评为日本最优秀的十大卡通人物之一的重要原因吧!
然而，更令我佩服喜欢小樱的一点就是她宽容他人、理解他人的伟大胸怀。当李小狼刚刚来到日本时，因为他是库洛里多的后代，为增强自己的魔力而和小樱抢着收集库洛牌。小樱非但没有怪他反而谢谢他帮忙收集库洛牌，帮小樱阻止了库洛牌继续捣蛋。小狼被小樱的品质感动，又帮她把库洛牌转化为小樱牌。的确，小樱这种品质不但感染着她身边的一些人，同时也感染着我们这群旁观者。
最后，让樱那天使般美丽的面孔、圣女般甜蜜的笑容和她那高尚的品质，永远陪伴着我们吧!
篇15：卡通人物小学作文400字
某天我正在独自欣赏电视上的动画节目，忽然一个大胆的想法飘进了我的脑海中，我想用一种卡通人物代表我们家里的人，那么他们会像谁呢?
说到了那些可爱的家人，我的表弟在我家算是个出了名的傻白甜。每天一副笨笨呆呆没睡醒的样子，像极了蜡笔小新，好像什么都不知道。他的脸，胖胖软软的，从侧面看还真和蜡笔小新有一些神似呢!天下无人不晓的蜡笔小新是个搞笑可爱的小朋友，我认为我的表弟一点也不逊色于他。
小女子我的母亲，可是出了名的女版“变形金刚”，有一些人可能觉得自己的妈妈很温柔，但我的妈妈却不是这样。因为我的妈妈会根据我的需要变成许多不同的角色，有时妈妈是老师，细心地教我写作业;有时是我的专属厨师，给我做可口的饭菜;有时又是我的导游，给我讲各个地方的故事。真不愧是我的变形金“妈”!
我爸爸是个很爷们的人，就像花木兰那样勇敢，什么事情都为他人着想，什么事情一旦决定了都不会轻言放弃。之前我爸爸想要减掉啤酒肚，于是决定每天晚上去跑步，减掉他那啤酒肚。这不是和花木兰一样吗?
篇16：卡通人物小学作文400字
我喜欢的卡通人物可多啦，其中最喜欢的要数哪吒了。
哪吒脚踩风火轮，穿着莲花裙，手里还拿着混天绫和乾坤圈，可神气啦！
哪吒不光长得神气，武艺也非常高强。他曾经还是太上老君的弟子呢！哪吒跟师傅学功夫的时候非常刻苦。无论是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都拼命地习武练功，所以哪吒的武艺才会如此高强。
他还闹过水晶宫，制服了胡作非为的东海龙王父子，为老百姓出了口气呢！哪吒那时，可是大显身手了。他先用混天绫在水里一摆，海面上就掀起滔天巨浪，连水晶宫就摇晃了起来，吓得龙王连忙派巡海夜叉出来查看。哪吒不费吹灰之力用乾坤圈把夜叉打死了。东海龙王气得嗷嗷直叫，派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子刚跳出水面，举枪便刺。可是，哪吒一点儿也不害怕，机灵地躲过三太子，趁势抖动混天绫，让混天绫喷出的熊熊的火焰把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。就这样，哪吒机智勇敢地把东海龙王父子治服了，使老百姓又过上了太平日子。
怎么样？哪吒很厉害吧！
篇17：卡通人物小学作文400字
我是一个卡通人物疯狂痴迷者。从小到大，我看过的卡通片多得数都数不清。而我喜欢的卡通人物年年都在变。
一、二年级时，“蜡笔小新”十分受欢迎，我也十分喜欢他那股调皮可爱劲儿。他挺着小肚皮对妈妈说：“妈妈，我要吃大大的奶酪！”每次看片子，我总会被他逗得哈哈大笑。还记得那一次，“蜡笔小新”出书了，我缠着爸爸，要他买给我看，爸爸受不了我这种“软磨硬缠”，就给我买了一本。我捧着书，高兴了一整天。
三、四年级时，又出了一个什么“火影忍者”，那人物确实流行了好一阵子。大伙争相购买有关“火影忍者”的一切装备。什么手套、护腕、护膝一大堆。我也买了一副“火影”手套，但很快因为不流行而扔了。
直到现在，我最喜欢的卡通人物应该是拥有“百宝袋”的“多啦A梦”。我十分想拥有它那个神奇的“百宝袋”。想要什么，就可以从里面拿出什么。更神奇的是那些小道具。“缩小灯”可以让人缩小；“竹蜻蜓”能让人飞上天空。我最爱那书桌里的“时光机。”去原古时代看恐龙都可以。有时候，我们一帮同学回疯狂地去收集“多啦A梦”贴纸。还去买一些跟“多啦A梦”有关的小挂饰。一到放“多啦A梦”动画片的时候。我们家就会爆发“电视遥控器争夺大战”爸爸要看新闻，妈妈要看连续剧，而我就要看“多啦A梦”，最后，往往是爸爸以人高马大的优势获胜。我也只好看重播了。
我喜欢的卡通人物年年都在变，真不知道以后，我又会喜欢什么类型的卡通人物呢！
篇18：羽毛球大比拼作文400字
星期六，我和爸爸一起去楼下打羽毛球。
刚到楼下，我们就开始了“争风之战”，我手握球拍，脚成拱形，准备与爸爸打一场激烈的球赛；爸爸呢，他的脸通红，咬紧牙，好像随时准备接球。
第一局开始了，我手一扬，球一抛，就轻轻松松的把球打了过去，可这对爸爸毫无难度，爸爸轻轻一拍就把球打得很远，幸好我跑得快，双手用力一拍，哈，终于打过去了，这一次由于我打得太近，爸爸接不着，所以我以1：0赢了爸爸。
第二局我仍然按照上次的方法打，可爸爸立刻改变了计划，一会儿往左打，一会儿又往右打，让我措手不及，最终又以1：1和爸爸打成了平手。
不一会儿，紧张而又激烈的总决赛开始了，爸爸用力一拍，我用力一打，就这样又拍又打了几个来回，终于分出了胜负，我又以1：2输给了爸爸，爸爸见我垂头丧气，对我说：“不要气馁，下次一定会成功的！”
这一次不仅让我明白生命在于运动，更让我明白：成功是用百分之九十九的汗水和百分之一的智慧换来的！
篇19：歇后语大比拼作文400字
歇后语大比拼作文400字
“加油！加油！……”老师带我们来歇后语比赛。我们队长讲开了：”希望大家八仙过海--各显神通，要像竹筒倒豆子般的一个不剩的讲出来！”
比赛开始了，人家上来说我们来了个回马枪，“竹篮打水--一场空”使得刀光剑影，我立马迎了上去”小葱拌豆腐--一清二白”一套少林罗汉拳，把他打下马去。谁知他不死心，来了套武当拳脚“十五个吊桶--七上八下”。我学聪明了”三十六计--走为上计”谁知他是那么笨，真是“梁山伯的.军师--无用”！我们接着出招，可是我出的招竟和他出的招一样，我的心如同掉进绝情谷，”啪”的一声我竟挨了他一拳，我立马给他一金刚枪，我暗自高兴，幸灾乐祸，得意洋洋。可当我的队友准备冲过去给他来个致命一击，谁知半路出来一只下山虎，一个“丈二和尚--摸不着头脑”弄得他晕头转向让人感到怜惜。我的心在痛，可他们在欢呼雀跃。我跟刘备一样一时仇恨被打得七零八落，落荒而逃，最终惨败。只得”司马诸葛--甘败下风！”
没关系！胜败乃兵家常事！这次输了，下次我们会"飞机上挂水壶--高水平”亮出给你们瞧瞧！
篇20：厨艺大比拼作文400字
我们期盼已久的厨艺大比拼活动终于开始了。这次活动的主题是：让我们做一个文明、勤俭、洁净、感恩的美食家。
一进教室，就被眼前那“壮观”的景象惊住了：二十多张课桌拼在一起，五十多分家长精心制作的美食摆在桌子上。有香气四溢的可乐鸡翅、香喷喷的排骨、可口的水果汤……各种各样的美食散发出沁人心脾的香味，看着琳琅面目的山珍海味，我不禁垂涎欲滴。我们邀请爸爸妈妈和我们一起品尝美食，大家一边品尝一边不住的称赞。最美味的要数小A妈妈的水果大蛋糕了，上面有紫莹莹的葡萄、红彤彤的西红柿和小船形的猕猴桃，真是秀色可餐。我们津津有味地品尝着蛋糕，吃完后大家都成了一只只“小花猫”。
这次的美食活动可真开心啊！除了开心和喜悦，我心里还藏着一份深深地感激之情，脑海里浮现出了家长们辛苦地准备佳肴的情景，还有布置教室时那忙碌的身影。我的脑海里又出现了两个字：感恩！要是没有爸爸妈妈和老师的辛勤劳动，我们就品尝不到这可口的美食，我们一定要以优异的成绩来回报老师，回报爸爸妈妈！
篇21：厨艺大比拼作文400字
今天，我的爸爸妈妈进行了一场厨艺大比拼。
首先登场的是爸爸，他头戴白帽，腰系围裙，手拿大勺，还真有几分大厨的样子呢！爸爸麻利地把豆腐清洗干净，切成块，放入油锅中。我猜爸爸肯定又要展示他的“绝活”了。果然，在一阵炸、煎、炒之后，一盘热气腾腾的麻辣豆腐就出炉了，那豆腐红彤彤地闪着油光，上面还撒着几根碧绿碧绿的香菜，好香啊！爸爸得意地朝我眨了眨眼。
妈妈平时是家里的主厨，所以她一副十拿九稳的样子。只见她开始熟练地忙来忙去，厨房里很快传来叮叮当当的响声。不一会儿，一盘诱人的清蒸虾便呈现在我们眼前。哇，虾一个个晶莹剔透，小巧玲珑，妈妈把它们在盘子里围成一个圈，远看就像一朵水中的莲花，让人看了都不忍心动筷子。我看得目瞪口呆，不由得向妈妈竖起了大拇指。
最后，我开始点评了。这时，爸爸不停地冲着我“挤眉弄眼”，妈妈则不断地干咳。“这次厨艺大比拼的结果是――平局！”我大声宣布。可爸爸妈妈都不服气，他们俩指手画脚地争论着，我则在一旁偷偷大饱口福。
其实，在我的心目中，爸爸妈妈都是高手！
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