下面小编给大家整理了学雷锋作文400字优秀，本文共16篇，供大家阅读参考。
篇1：学雷锋优秀作文400字
学雷锋优秀作文400字
在一片碧绿的大草原上，有一条清澈的小河。河里的鱼儿游来游去，快活极了。
在小河的一边，是一座新修的校园，那里书声琅琅，莺歌燕舞，柳绿花红，美丽极了。而在学校的对岸是一个山清水秀的小村庄，那里有一群既快活又活泼的孩子们。其中，山山、萧萧、甜甜是三个特别要好的同班好伙伴。因为小河上没有桥，所以，他们每天上学放学的`时候都要卷着裤腿，赤着脚，手拉手地淌过河。
春天来了，小河里的冰溶化了，水位也升高了，于是，他们三人决定为大伙垒一座石头桥。
叮铃铃，放学铃响了，门一打开，他们就一溜烟似地跑到小河边，把书包挂在小树的手臂上，小树高兴地接过了书包。于是，他们就开始赤着脚，卷起袖子和裤腿，抱着一块又一块的石头放进小河里，石头真沉呀，像一块块铁烧饼一样。功夫不负有心人，不一会儿，一座简单的石头桥就出现在了小河上。这时，一群小弟弟小妹妹来过河，他们拉着小弟弟小妹妹的手安安稳稳地过了桥。
小树见了，高兴地点了点头，花儿见了，笑弯了腰，小河见了，弹起了美妙的乐曲，鱼儿见了，跳起了欢快的舞蹈。自从这件事传出去以后，大家都夸他们是小雷锋。
篇2：学雷锋主题作文400字优秀
三、甲：雷锋叔叔，虽然离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在班级的集体中。
乙：请同学们交流学雷锋的事迹。
甲：小雷锋一个接一个地出现，这星期“手拉手献爱心”捐玩具活动，我们两个班的80名同学都拿出了自己的玩具，玩具虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的!
甲：是啊!从这些同学的行动中，我们懂得了什么?
乙：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。
四、甲：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面齐读学雷锋活动《三字经》。
五、乙：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们跟着录音齐唱《学习雷锋好榜样》吧。
合：班会到此结束，谢谢!
猜你感兴趣：
1.小学生学雷锋主题班会教案
2.小学学雷锋主题班会流程
3.小学学雷锋主题班会教案
4.小学生学雷锋见行动主题班会教案
5.20__年小学生学雷锋树新风主题班会教案
6.小学生学雷锋树新风主题班会
7.20__小学学雷锋主题班会教案
8.20__小学学雷锋主题班会
篇3：学雷锋作文400字
雷锋,一个多么熟悉的名字,一个多么令人感动的名字。连毛泽东爷爷也曾亲自为他提词。今天是3月5日，是学雷锋的日子，我也来学一回雷锋。
做什么事呢?有了!小区里这么脏，纸屑一定到处都是，我去捡一捡吧!这样既服务了小区居民，又为环保做出了贡献，不是一举两得吗!说干就干，我拿处垃圾袋，跑下楼，开始了我的“学雷锋”行动。
纸屑真多呀!这儿的楼梯口仪张红色的糖纸是那么的醒目，那儿的垃圾箱旁躺着一张餐巾纸，草坪上还随便丢弃着一张包装纸……捡也捡不完似的。我捡了好久，一次次的弯腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷锋叔叔那优秀的品质，那坚定的信念，我继续捡着，捡着……因为我知道：我每捡一次，小区里就少了一点垃圾，多了一份干净。
正好,一位老爷爷走过,看到了我的“壮举”。不禁翘起大拇指，对我说：“红领巾，不错啊，要是人人都像你，那就好??加油啊!”听了这话，我心里比吃了蜜还甜。“嗯!”我自豪坚定地答道。我的干劲更足了。
或许，我做的与雷锋相比是微不足道的，但我懂得了一个道理——助人为乐乃快乐之本。同学们，行动起来，让雷锋物时不在我们的身边!
篇4：学雷锋作文400字
“雷锋”这不只是个名字， 也是种精神。有这么句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我真佩服他有一颗乐于助人的心。
3月5日是学习雷锋日，老师教导我们要多向雷锋学习多做好事，不光是在3月5日要这样做，应该时时刻刻每天都要一样帮助需要帮助的人。当然我也做了不少好事。记得有一次，我和爸爸在沃尔玛超市买好东西去上厕所，上好厕所正准备回家时看见一位眼瞎的叔叔也去上厕所，相伴的是他的妻子。
因为妻子是女的不方便陪他上厕所，于是我和爸爸就帮助这位叔叔上厕所。出来后，叔叔阿姨不停的向我们道谢。还有一次，也是我跟爸爸去百货商店去买衣服，当我们出来时发现一个钱包，于是我马上拿起钱包找到附近的警察，把钱包交给了他，以便他帮忙找到失主。针对这件事爸爸还表扬我有拾金不昧精神，是个小雷锋。
学习雷锋做好事的人还有很多，在公交车上为需要的人让座的事情随处可见，还有帮助不方便人过马路的人等等。
雷锋的生命虽然那么短暂，可他在生前做的好事却出奇的多，值得大家学习。雷锋精神也永远活在人们的心中。我一定要向雷锋学习，做一个乐于助人的人!
篇5：学雷锋作文400字
3月9日，我起床后就看见外边刮着好大的风，这也许就是天气预报所说的扬沙吧！我妈妈说这样的天气对身体有害，所以就在家陪着我。
第二天，风终于停了，我和妈妈就来到了公司，公司的楼道和窗台上有很多的土，我和妈妈就开始打扫起来，我妈妈扫楼道，我擦窗台，妈妈让我打开窗户通通风，我向外望去，看见一个没有穿清洁服的爷爷正在道路两旁捡绿化带里的食品袋。这时我想他肯定不是清洁工，我就和妈妈说：“妈妈快看！有位爷爷正在捡垃圾，我也想帮那位爷爷一起捡”。妈妈听了很高兴，说我过了年大了一岁懂事了。于是我就很快下了楼找见那位爷爷，开始和他一起捡。这时爷爷也看见了我，就和我说：“孩子，爷爷自己捡就行了，这里面又脏又有刺，小心扎到你！”我说：“没事，爷爷，我帮你捡会快一些”。
爷爷说我真是个懂事孩子！说完我和爷爷就一块动手捡垃圾。捡了不到一个小时就捡完了。我和爷爷都出了满头汗，并且衣服上扎了好多刺，裤子和鞋也弄脏了，但看到干净的绿化带，我和爷爷都露出了笑容。
今天虽然干的活不多，但我明白了什么是真正的快乐。今后我一定要帮助别人做一些力所能及的事。让我们一起行动，向雷锋叔叔学习，做一个对社会有用的人。
篇6：学雷锋作文400字
春姑娘迈着轻盈欢快的脚步，回到了大地。三月，学雷锋的热潮也伴随着春风，悄然地来到了我们身旁。
我照常一样来到学校，校园里的景物没有变化，但不同的是学校多了些好人做好事的情景：低年级的小朋友摔倒了，高年级的哥哥姐姐把他们扶起来，并给予他们安慰；看到地上有垃圾，主动弯腰捡起来，扔进垃圾桶里……
课间，有位女士来扔垃圾时，充分地发扬了男士的风格，只听‘咚’的一声，不但垃圾没扔进去，连桶里的垃圾也弹了出来。我看不下去去了，起身叫住她，说：“三月是学雷锋月，你就不能学一下雷锋的良好品质啊？不仅这样，而且还破坏了班级形象，捡起来，ok？”“我就不捡怎么了？洁癖！”那女生说完就趾高气扬地走了。
哎呀妈呀！我比窦娥还冤啊，我只是提醒你要学雷锋好不好？我欲哭无泪地看着地上的垃圾同志，无奈地捡了起来。虽然我在垃圾桶旁捡垃圾会遭人笑话，但为了同学们有良好的学习环境，我愿意！那一刻，我深刻地体会到助人为乐的快乐。
现在的人有些都还不知道雷锋精神是多么可贵，我一定要帮助更多的人，争取感染他们！“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌时刻在我耳边回荡。
篇7：学雷锋作文400字
今天是3月5日——学雷锋日，老师给我们读了雷锋叔叔的日记。雷锋叔叔是大家都非常熟悉的了，他值得我们学习的地方太多太多了，但给我印象最深的就是雷锋学习时那挤和钻的精神。
雷锋在军队里是个勤物员，不但工作上很忙，而且每天都帮别人缝缝补补，干一些杂活。他几乎没有闲着的时候，但他还是每天挤时间读书，学习。他说：早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，行军走路想着点，外出开会抓紧点，星期假日多学点。这样日积月累，就能学到很多东西了。没错，在学习上就是要有这种挤的方法，一天中有很多时间都是我们可以利用的，再也不要报怨课程太多，时间太少，其实，只要我们肯挤，就一定有时间。
想要学习好离不开钻。在学习过程中，我们会遇到许多疑难问题不能解决，这就要问。但在问之前，一定要自己先认真思考，实在难以解决再请教别人，这样才懂得透彻。对待学习，我们就要拿出一股用力钻的劲，才能真正学到知识。人只有不断地努力学习，才不会迷失方向。现在，我们所学的知识还不够，所以我们要学习雷锋叔叔挤和钻的精神，踏踏实实地学，认认真真地学。
篇8：学雷锋作文400字
这天，我和顾一帆同学约好，到天城园林居的门口打扫卫生。下午一点钟，我们带着扫帚，到了目的地，干了起来。我扫左面的人行道，他扫右面的人行道，干得非常有尽头。不一会儿，我觉得很累，但是一想：人人都能为大家做好事，都能显出爱心，我们的社会就是一个温暖的大家庭。于是我的劲头又来了。一会儿走过来一位叔叔夸奖道：“小朋，你真行，为大家做好事，好样的！”有位老奶奶问：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我说：“不累，奶奶，我也不渴。”说完，又走过来一些人夸奖我们：“现在的孩子真董事。”“真是活雷锋。”……我听了心里美滋滋的。
我们虽然做的是小事，但却是好事。雷锋叔叔做了许多好事，也都是小事。一个做大事的人，也都是从做小事开始的。通过做小事，可以培养我们长大成才。
毛主席说：“一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。”今后我要一辈子学雷锋，一辈子做好事。
篇9：怎么学雷锋作文400字
学雷锋做好事我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。
妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票；帮一位老奶奶找儿子；把自己省吃俭用的津贴寄给灾区；帮同班的.战士洗衣服.......
总之，他的事迹让我感动。雷锋叔叔的钉子精神，助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。
有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位？”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友！”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加一些大扫除。
我认为雷锋精神我们不能丢，还要发扬下去。
篇10：怎么学雷锋作文400字
201X年3月5日，星期一，是一个特别的日子，就是毛爷爷向雷锋同志学习题词46周年纪念日。我忽然想起楼下负责帮助大家垃圾分类的老奶奶是那么的辛苦，我也要去帮助老奶奶，一起进行垃圾分类，可以让老奶奶减轻一些劳动负担。
我来到了楼下，我向老奶奶跑去对老奶奶大声的说：让我帮帮您吧，老奶奶！奶奶笑着说：好孩子，你真懂事。说完，我就开始帮老奶奶指挥了。过了一会，一个老爷爷过来了，刚要把报纸扔进处于垃圾箱里，我就大声的说了一声：老爷爷，您不能扔啊！我说：因为报纸是可回收垃圾啊，那样瑕疵还回颤声心得纸啊！老爷爷点了点头，笑着走了。
通过这次，我十分开心，因为我学会了垃圾分类，以后，我们大家一定要做到保护周边的环境，注意垃圾分类，向雷锋同志学习，做一个讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学的好学生！
篇11：学雷锋作文400字
在我们的生活中，没有一个人是不知道雷锋的。一提到雷锋就想到助人为乐，所以，我也当了一次“活雷锋”!
有一次，我走在上学的路上，眼看着就要走到校门口了。突然感觉脚下似乎踩了什么东西。于是，我低下头看了看，呀!竟然是一张100元的人民币，我赶紧抬头看看是不是附近的人丢的，并拿着这张100元的钞票询问了附近的人，看能否找到失主。可是我问过的人都说不是他们的钱。噢!难道我找不到失主了吗?这钱该怎么办呢?我心想着。我沮丧极了!我站在路中间不停地拍打着脑袋。哦，有办法了!我可以把它交给学校广播站的人啊!让他们帮忙找失主吧!我迫不及待地飞奔到学校，急忙走向广播站，向广播站的老师解释了这张100元的来历，希望他们能帮忙找到失主。广播站的老师明白了我的来意后，马上展开行动，向全校师生发出广播，请丢失了钱的失主可以来广播站认领。很快20分钟过去了，一位扎着马尾辫的'小女生来到广播站认领。经过我和她确认之后，才知道：原来这钱是她妈妈给她的，在离学校不远的地方丢失了，种种情况符合，最后老师把钱还给了她。小女孩哭着向我道谢，原来这钱是用来买校服的。当时，广播站的老师把我做的好事向全校师生公布了，我心里美滋滋的，原来做好事是一件多么开心的事呀!
因此，我们要学习雷锋助人为乐的精神，让雷锋精神永远流传在我们身边，让更多的人得到帮助和温暖。
篇12：学雷锋作文400字
3月5日是一年一度的学雷锋日，我拿上精心准备的抹布，到小区里擦拭宣传栏的玻璃。因为那玻璃经过风风雨雨的折磨，已是尘土的天地，我要把受害者抢救出来。
开起水龙头，水哗哗地流出，水珠真调皮，一下跳到我那干燥的手上，然后在一瞬间绽开，像一朵朵盛开的白莲。水珠穿过抹布，使它变得湿润无比，准备向尘土进攻。
首先，最为脏乱的要属“银甲”——银灰色的宣传栏，多像一个银灰色的盔甲披在肩上，经过泥土和雨水的冲洗，变得暗淡无光。我便把抹布往上一铺，从上擦到下，从左擦到右，像一个拖地工在走来走去。突然一颗泥土特别显眼，很骄傲的站着，像是守城门的将军。不怕风吹雨打，直挺挺地站着，不像守城门的士兵一样，弯着腰。指甲开始进攻，可把它的腿一抠就碎，沙子全挤进我的指缝里，难受得很。我再按住抹布往上推，宣传栏被那股强大的力量推得直摇晃，将军没站稳，大半个身子被扭了下来，最后一点绵薄的沙土也被除得一干二净。
我又带着满满的做战精力，来到休闲区。桌椅上积满雨水，我拿起抹布把水吸干，可是还留下了斑斑点点的印迹，像豹子身上的花纹。
袖子放下了，抹布脏了，回头望见小区的宣传栏和桌椅焕然一新，心里像打翻了蜂蜜罐到处甜蜜蜜的。而尘土呢?已经不知去向。
让我们将雷锋精神一代代传承下去。
篇13：学雷锋作文400字
我身边有许多小雷锋，比如我的同学:欧阳亿玲、王静、李可、李炎瑾等，他们都帮过我,虽然帮助的是小事，但是我都感激不尽。
“雷锋出行一千里，好事做了一火车。”这句话你还记得吗?雷锋做的好事不计其数，有捐钱，又把老奶奶送回家……雷锋在读书方面，可是特别在行的。听说他看过的书上都有密密麻麻的笔记。雷锋在一本书上写下了这么一句话:一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的;我要把有限的生命投到无限的为人民服务当中!这句话虽然是几年前学的，但我仍然记忆犹新。
欧阳亿玲是在我大扫除的时候帮助我的。那时候放粉笔的地方，有许多粉笔。可是我又要擦 ，又不准放在讲台上。当我犹豫不决的时候，欧阳亿玲出现了。她(指欧阳亿玲) 看见我无能为力的样子，于是就把一个个粉笔盒拿出来，之后再把一根根粉笔硬塞进去。就这样，她帮我解决了一个难题。
王静是我的好朋友，她是在我少东西的时候帮助我的。记得有一天，我津津有味的在看书。李老师走了进来说 :“请同学把《口算心法》拿出来，做23页 的1、3题。” 有很多同学说没有带 《口算心法》(我也在内)，于是老师就叫我们抄在本子上 。“完了完了!”我连本子都没带，惊慌失措的我，左找找，右翻翻。王静走过来说:“给你。”王静给了我一张纸，真感谢她，
李炎瑾是在我换黑板刷的时候帮助我的。那时候我不知道在哪里换，李炎瑾就帮我换来了黑板刷。别看他有时骂人，其实他还有助人为乐的一面呢。
对于我来说每个人都是小雷锋(包括我)，希望大家向雷锋一样:出行一千里，好事做了一火车!
篇14：学雷锋作文400字
记得一次，我看完雷锋叔叔的故事和爸爸妈妈讲，爸爸妈妈感叹道:“现在雷锋已经越来越少了!”我不解的反驳道:“雷锋就在我们的身边，是你们缺少发现他的眼睛。”
清晨，当我去上学，马路上指挥交通的交警叔叔，无论刮风还是下雨，无论严寒还是酷暑，每天都在那指挥着来往送孩子们上学的车辆，他们不能送自己的孩子去上学，而为了别人的孩子上学不迟到，辛勤的忙碌着。这难道不是雷锋的身影吗?
在学校，老师比我们还早就来到学校，甚至早饭都来不及吃，为我们准备教案。课堂上，老师不厌其烦的、耐心的为我们讲解错题，当雪白的粉笔灰洒在她那美丽的秀发上时，这难道不是雷锋在无私奉献的踪迹。
班级里，在老师的号召下，为阜新解放小学能吃上免费的午餐，我们自发地组织义卖捐款。高年级的学姐得了脑瘤，我们全校师生踊跃捐款，希望用我们的爱心来帮助她共度难关，战胜病魔。难道我们就不是雷锋吗?
当我把这一桩桩一件件的事情说完，大人们汗颜了，他们羞愧无语。雷锋用短暂的生命书写了永恒的历史，而我们却传承了他不朽的精神。其实只要你用真心去感受，世界充满了美好。雷锋的身影无处不在。
篇15：学雷锋作文400字
在我身边有一个小雷锋，她总是默默地为班集体做着各种的好事。她从来不注重名利，大家往往都会忽视她，但是她从不计较，依旧每天为大家爱护着我们的卫生环境。想必大家都猜出来了，她就是我们的卫生委员--赵芙卿。
从小学一年级开始，赵芙卿就是一个很负责任的同学，对待老师交给她的任务总是尽职尽责的完成。自从四年级赵芙卿担任了卫生委员职务开始，我们班的卫生环境非常好，经常得到卫生老师的表扬。被卫生老师的表扬是:全年级学习的.榜样!并且，在卫生红旗班评比中，屡次获得卫生流动红旗。同学们总是沉浸在获得荣誉的欢乐中，但有谁会想起是谁为我们做的这一切?又有谁会想起她究竟为我们班集体的荣誉作出了那些的贡献?
当我们还在玩耍的时候，赵芙卿在默默地捡起地上同学们不经意间碰掉的纸屑;当我们还在炫耀美术课做的精美手工时，赵芙卿在无私地扫去地上我们做手工时剪掉的废纸;当我们还在早锻炼活动时;赵芙卿早早的去了卫生区维护我们卫生区的卫生。像这些的事例还有很多很多，但又有谁会注意到?又有谁会上前帮她一把?有很多人都会说:“她是卫生委员，这些都应该她做。”可是，卫生委员就应该做这些苦活，做这些累活吗?不!卫生委员是组织大家搞好卫生的，而不是她一个就应该负责整个班集体的卫生。当我们拿到属于班集体的荣誉时，都应该想一想这里面究竟你贡献了多少。
身为卫生委员的赵芙卿在工作上任劳任怨，无私的奉献着她的力量。在她的身上我看到了雷锋精神的残存，看到了我们应该学习的地方。赵芙卿那默默为班集体奉献的精神就像一盏灯，着亮了我们前进的路，她的这种精神让我们感到温暖。
这就是我身边的小雷锋，她的这种默默奉献自己一切的雷锋精神值得我们每一个人的学习。
篇16：学雷锋优秀两篇
这周(3月5号)，是雷锋日，我们为了学习雷锋精神，便决定做义务劳动——打扫学校前面的天桥。
于是，第二天，我们每个人带着一个帕子，一个水桶来到了学校，我们这组被安排好工作区域后，我便对同桌说：“我擦这边(右边)的玻璃和栏杆，你擦那边(右边)的栏杆。”说完，我便拿起帕子干了起来。首先，我从栏杆开始擦，我先用帕子把栏杆裹成一圈，然后向下顺着他擦了下去。本以为会很顺利，可并不是。当栏杆每到一定的长度以后，便会有两根支撑的东西立在下边，挡住了帕子，于是我便要把他拿起来，再放下去将支撑的东西中间的栏杆擦干净，于是这便大大地减少了我的效率。不过，没过多久，我负责区域的栏杆统统被我擦干净了。
接着，我上去洗帕子，我的同桌也上去洗帕子，这时，我见他一洗帕子便大叫道：“啊!我的帕子，好脏啊，一洗水都脏得不能用了!”听了他的大叫后，我不以为然，将自己的帕子洗后便去擦玻璃了。但玻璃并没有想象中那么好擦，一是面积大，二是有些地方被栏杆挡住了，三是要擦的玻璃实在是太多了。但没办法，必须得擦的，因为干一件事必须要干完，不能半途而废，不然之前的努力(之前擦的玻璃就白擦了)就白费了。于是我拿起帕子，使劲地擦了起来。
擦呀擦，擦呀擦，擦的时候我好像听到同桌说：“啊啊啊啊!我没水了!”听到后我无语了，他那么大的一桶水居然几下就用完了，我的桶装的水都还没用完呢。(最主要的是我的水接得还没他多)不过，我还没擦几块玻璃，帕子也没水还很脏了。于是我站起来，转过身，正要上去时看见廖老师在上边拍照。上去后，我正洗着帕子，看着我同桌突然从我身旁跑过，对廖老师说了什么后，老师又对他说了什么后他便“嗖!”地一下跑了下去。(嗨!超速啦!超速啦!)只见他一路狂奔，跑了下去，我们见了，都惊呆了——他无缘无故跑这么快干嘛?而且往桥下跑干嘛?(我们不是在桥上工作吗?)接下来他做的一件事更让我们惊呆了——只见他跑下桥，一个转身跑进了旁边一家餐馆。见此，我们恍然大悟——他给廖老师说话实际上是去问他可不可以去旁边店里接水，老师同意后，他便去接水去了。过了会儿，他便一脸欢喜地走了出来，手中还有一桶水，见此，我们下边早已没水的7组开心极了(因为一开始他们就把水往地上一泼，水便泼完了，然后就在找我们借水)于是，接下来便有3.4个人去接水。接完水后我们个个都开心极了，因为见到了这么大方的人，心里像受了鼓励一样，一鼓作气将大桥清理干净后便开心而又劳累地回教室了。
放学后，走在桥上，看着一块块干净的玻璃，看着一根根闪耀的栏杆，我心里感到前所未有的愉快......
文档为doc格式
