以下是小编为大家准备的七年级描写冬天的作文600字，本文共12篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：七年级描写冬天的作文600字
七年级描写冬天的作文600字
【二：诗中的“冬”】
小时候，妈妈天天教我读古诗，还说，你长大以后就能学着写古诗了。读诗的时候，窗外寒风呼啸，还下着大雪，家门口的那些香樟树个个都脱下了绿色的帽子，穿上了雪白色的大衣。我说：“写古诗一定比读古诗还要难吧?”妈妈那张平静的脸立刻变得十分严肃了，一句话也不说。
我读诗一定是始于某个冬天，因为《江雪》是我会背的第一首诗。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”我问妈妈“蓑笠”是什么东西呀，妈妈说，咱们隔壁家你大伯的屋子里不是有吗?“原来蓑笠可以当雨衣用啊!哦，我懂了!”
我就这样一首首读了下来，读了许多描写冬天的诗句。“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”哦，这首诗我懂得。因为我家就住在山脚下，每当太阳下山的时候，我家后面的山就暗了下来，只有山上的庙里还有些灯光。家里面很温暖，灯光也很亮。山下有几间非常破旧的草屋，都被雪覆盖成了白色。有时候，我家的狗叫了，那是因为路边有陌生人走过啊!这诗句中的意境，就像出现在了我的面前。
读到“墙角数枝梅，凌寒独自开”时，我面前就出现了一幅大雪纷飞的画面，但是墙角的梅花，不怕寒冷独自开在那里。它们多么坚强啊!
我也会《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撤盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”我还会《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”这两首诗不都把屋外寒冷的天气写活了吗?
渐渐地，我对诗好像是面对多年的好友，非常亲密，我因此也增长了不少知识。
篇2：七年级描写冬天的作文600字
七年级描写冬天的作文600字
【一：冬日恰恰恰】
恰恰恰三步舞曲，跳出了我家的亲情三步曲，另你下巴脱臼!
一恰恰
“老妈起床!”我以河东狮吼的音量达开了高音喇叭(老妈牌懒虫好养好玩!注：广播广告)。懒虫老妈摆了摆她的身子转了个身，偷偷靠近我的耳畔大吼：“大冬天的'我要睡觉!!!!!去去去!!!别理我!别烦我!”我不满的扬头大喊：“有人吃的太饱!消化吸收太好成了虫仙了!水桶腰!肥猪脚!不运动!哼哼!!肥虫虫!”这话好比是灵丹妙药，妈妈好似定时炸弹一样飞起(广告：老妈牌定时炸弹，效果没的说!)，霎时，天空中划过一道光柱!啊!流星!(广告：流星!照相!许愿随便你!)老妈穿好衣服，整理完头发冲了出去!妈呀!比光速还快!
“回来了，冻死我了!”妈妈边挥手边拖鞋，我望着她的土豆头。“碰!碰!碰!”三声巨响，哈!原来我倒了三次!太逗了!老妈见我用嘲讽的眼神看她顿时明白了……
二恰恰
一二三四五六七八，大家都来整老妈!整完老妈整老爸，一个也不放过他。于是我又和老爸开起了玩笑!
公元N年，天气COLD。“老爸!”老爸随声而来，我大声说道“你怎么那么准时呀!(声音转细)好爸爸， 有事想求您!”老爸见我如此“知书答礼”就说：“说吧!”我细声细语的说：“明天我们要开冬运会，你能不能给买点……”老爸说：“中!!!!”于是穿好衣服，戴好帽子，出去了!待他回来看见我的 笑，明白了……(广告停播!比较投入)
三恰恰
家里的老爸老妈受了气，都商量着要“整”我。我，有所防备!
爸妈一大早把我叫醒，我，我，冤呀!大冷天不让人睡懒觉!真……，让战斗进行到底!第三次“世界大战开始”!
篇3：描写冬天作文600字
描写冬天作文600字
范文一：冬天快乐
雪花总是那么迷人，在冬季来临时纷纷扬扬地以她婀娜的姿态来到人间。那时，我总是喜欢张开双臂站在雪中，呼吸着雪花的气息，感受着她的魅力。此时，心中只有一句话：!
总会有人认为冬天是一个枯燥的季节，可就是这个季节，因为雪的存在而变得与众不同起来了。当傍晚的路灯亮起来，强烈的光线照射在雪上，雪就像镀上了一层金光，慢悠悠地跳着舞，洒落在地面，在一瞬间溶入土地。我认为此时的雪是最美的，因为她具有的奉献精神在那一刻立即爆发了出来，当她化成水的一霎间，毫无怨言地、微笑着滋润进万物中
自然，下雪天最有趣的还是堆雪人和打雪仗了。可惜打雪仗需要许多人笑啊、闹啊，才显得热闹。堆雪人可就不同了，只需一、二个人，默默地享受其中的趣味，我们三五成群，先抓起一团雪球，再把它放在雪地上越滚越大，仿佛在基奠着什么。再滚一个较小的雪球，搬起来压在大雪球上，一个雪人的身子便做好了。接着，我们又把准备好的煤球、萝卜、水桶拿出来，两个煤球往雪人的脸上一压，把胡萝卜一插，一张俊俏的脸便完成了。但似乎仍然缺少一点生机，对，我们又把水桶倒着往雪人头上一扣，哈哈，完成了!
在雪中听音乐是一种浪漫的事。当你置身于纯白的世界中，塞上耳机，播放着那首熟悉的：“雪，让我有点快乐，那片白色，和伸向远方浅浅的车辙……”心中的浮躁一下子就平静了下来，这更让我们的心中多了一种感动。
范文二：冬天的太阳
我想你会问，冬天还会有阳光吗?冬天的阳光是怎样的呢?感觉如何呢?
这两天早上，空气都是格外新鲜，因为刚下了雨。
清晨，还看不到太阳公公的身影，太阳还盖着厚厚的棉被在睡觉呢!看不到它的身影，但我还是期待着……我想它好长一段时间没和我们见面了，今天睡个好觉，再起来看我们近几天怎么样了吧!
慢慢地，太阳公公满脸微笑地从云朵中徐徐升起，明媚的阳光照着刚刚苏醒的大地。一阵风吹来，大地上的花草树木都点头微笑，好像在向风伯伯问好，太阳公公那时还没提起精神来，有一段时间没相见了，想让我们多和它聊一聊(呵呵!)。
一上午过去了，那阳光似乎是冰凉的.，吹的风是凉的，阳光抵挡不住风云，它只有等待风云走后再来了……
到了正午，该它出马了。它一挺胸，站直了腰，高兴地向周围的人们打着热情的招呼奔向了我们。等了半天，终于等到那时候了!(希望能持续久一点)
又过了一会儿，风云发现了阳光，怒吼着，于是风云又把位置给抢了过来。不过这次风云和阳光结合在一起，还是一种不错的搭配哦!
一闪眼，凄冷的下午到了，太阳似乎也怕起冷来，热气散发不出来!我看了看天，阳光和风云正向着我。此时，我感觉太阳所散发出的热是最珍贵的!渐渐地，阳光在风云中消失……下午过后，同学们排着队望着慢慢归回的太阳，三三两两走出了校园……
晚风徐徐，太阳已归，新的一天也即将结束。
范文三：冬季见闻
今天是观察课，冀老师带着我们观察冬天的菜市场，于是我们便出发了。
我们走到文化路口，冬天的午后天气温和，并不是那么冷，有几辆汽车从我们身旁开过，几们老奶奶笑呵呵地在马路旁散步，阳光照在她们的身上，显得那么自然。柳树落光了叶子，露出了干枯的枝条，只有松树披着墨绿色的衣裳，我小心翼翼地碰了一下松树枝，生怕松树的刺把我扎着，冬天的松树不是那么扎人，是不是冬天的风把松树刺吹酥了。
我们来到马路旁的菜市场，冬天的菜市场特别冷清，只有几家卖水果的在等着顾客，突然有一位骑摩托的叔叔过来，叔叔衣着整洁，穿一件黑色皮衣，说：“老大爷，一斤苹果多少元?”老大爷说：“三元一斤。”那位叔叔又问：“桔子多少元?”老大爷说：“四元一斤。”那位叔叔说：“就给我来两斤苹果吧!”说完老大爷拿起一个红色塑料袋递给叔叔，这时叔叔却说：“不用了，我这有备用袋，绿色环保吗。”叔叔的朴实话语打动了我的心弦，是啊，“保护环境人人有责”。然后只见他蹲下挑了一些漂亮的苹果。老大爷把苹果放在弹簧秤上称了一下，老大爷说：“不够，再拿三个苹果。”叔叔拿拿了三个苹果递给了老大爷。老大爷把装苹果的塑料袋打了一个结递给了叔叔，叔叔热情地说：“老大爷你不用拿了，让我拿吧!说着便拿起苹果转身骑上摩托车离开了。
观察课结束了，我们排好队，踏着整齐的步伐回到了教室。但是叔叔的话一直回荡在我的心田。
篇4：描写冬天600字作文
冬日的雪景
冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里。雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”
大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。
山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群战士在守护自己的家园。奶奶常和我提起岁寒三友——松、竹、梅无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。
最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时候高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。
冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语。虽然它们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。
我眼中的冬天
我眼中的冬天，有时是美丽温柔的，有时又是冷酷无情的。我对冬天既充满喜爱，又极力抗拒。
说它美丽温柔吧，有道理!早上一起来，推开窗，看见外面下雪了。雪花柔软美丽，像无数仙女穿着白色的舞裙，在空中翩翩起舞，晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来，将大地装扮得格外素洁与美丽;像一只只雪白的蝴蝶，飞入大地的每一个角落，为孩子们展现她楚楚动人的风姿;像一个顽皮的孩子永不疲倦地和人们嬉闹，拍打着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠。洁白的雪花悄然无声地落下，不大一会儿，整个世界便是银装素裹了。我恨不得“长”出翅膀飞出屋外!
我们扑到雪的怀抱里，打闹嬉戏，把大人们“丢”在家里。爬到树上摘冰凌、打雪仗、堆雪人、滑雪。我们玩的不亦乐乎，浑身上下都湿透了，仍不觉得冷，也不觉得累，一直疯玩儿到天黑，才恋恋不舍的回家。
说它冷酷无情吧，也有道理!它是一个铁石心肠的人。寒风刺骨地吹着，我的手都冻裂、出血了，疼得不敢攥拳，但寒风依旧在吹，没有可怜我的小手的意思;它还是一个强盗，带走了叶子的生机，带走了花儿的美丽，带走了动物的活力;它更是一个讨厌鬼，大雪封道儿、坚硬成冰，给环卫工人带来麻烦，给人们的出行带来不便。
这就是我眼中的冬天，让我欢喜让我忧的季节。
冬天下雪的景色
“下雪了!”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了!
可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急
性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。
雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子，却带着几分喜悦。
我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。
慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。我猜想着。
“玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹!或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去!”
走，玩雪去!
篇5：感受冬天作文七年级作文600字
大家一定都知道“一年之计始于春”这一句话吧，虽然说春季是万物复苏的季节，但是，养育春天的却是冬。一提起冬天，大家首先想到的肯定是大雪纷飞、北风呼啸的情景，没错，我也是。也许有人会说，冬天会杀死所有的生灵，但是，有谁能够想到，在那厚厚的大雪下，有生命在等待着春天的到来?
冬，像一位美丽的仙女，她提起他那装满雪花的篮子，来到人间，为人们送来祝福。雪花纷纷落在光秃秃的树枝上，远远望去，不正是唐代诗人岑参所看到的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的情景吗?风一吹，雪花又像一片片洁白的树叶飘扬而下，如果你正站在那棵树下，那么你一定会为眼前的美景所震撼。
冬的美，是一种纯洁而朴素的美。她就像一块晶莹剔透的蓝宝石，是你一眼就能看到她内心深处最美丽的地方。
大雪过后，万物都披上一身洁白的外衣，就连四季常青的松树也抵不住冬的柔美，也换上了一身洁白的大衣。正所谓“青山不老，为雪白头”，就连青山也抵挡不住冬的美丽，那么我们为什么还要惧怕冬的寒风刺骨呢?
我们不要贪恋家的安逸，不要贪图家的温暖，不要贪图家的温馨，让我们在大雪风飞的冬天，走出家门，去尽情地拥抱冬天，赞美冬天和冬天一起翩翩起舞吧!
感受冬天作文七年级作文600字
篇6：七年级走过冬天作文600字
冬，陪伴着怒吼而过的砭骨的北风，暗暗地向我们走来。
我走在宽广的马路上，行人凤毛麟角。每小我私人都把本身给包的严严实实的，唯恐热量流失，只有那嘴巴和鼻子里喘出的热气，像一条龙在氛围里飞翔着。路边原先朝气勃勃的树木，也枯萎了，他们伫立在路的两旁，孤零零的欢迎着怒吼而过的冬风。统统的情况都是那么的悲惨。作文网 小学
我沿着路继承向前走，走着走着，我望见了一条冰封的小河小河里已结成厚厚的冰层。冰层云云的透明，云云的晶莹，像一块空灵的水晶。那冰层何等坚固。突然近处传来一阵欢声笑语，我细心一瞧，原本是群比我还小的孩子在冰上面玩耍，在溜冰。他们你追我赶，玩的好不热闹，尽量无数次摔倒，但他们脸上仍布满高兴的笑脸，笑嘻嘻的爬起来继承和伙伴追逐打闹。原本冬天也是可以洋溢着快乐的'。
看着他们那张灵活无暇的笑脸，我有一种想插手他们行列的欲望。然则我溘然发明他们全不见了，我禁不住昂首环视附近，发来日诰日上已飘起麋集的雪花。我昂首望去，那一片片的雪花在风儿的吹拂下，左摇右晃，纷纷扬扬的落到地上。我感动地已不知该将其比作成什么了，像纸片，像星星，像皎洁的天使给我们送来银装素裹的天下。我回到了家里避雪。
徐徐的雪停了，我走出去极目远眺。面前这片粉妆玉砌的天下，不禁使我遐想到毛泽东《泌园春》中的一句诗：“北国风物，千里冰封，万里雪飘”这时马路上那些孤零零的树木，身上也披了一件洁白的外衣，树枝上顶着些雪花就像春天里的梨花。这种景象使我又遐想到一句诗：“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”。冬天也是瑰丽的!
一想到冬天人们的第一感受必定是冷，因此也没有几小我私人真正喜欢冬天，更没有几小我私人乐意歌咏她。我喜好春天，炎天，以及那收成的秋日，可是比起冬天，我却要高声歌咏这个一年中最后的也是最瑰丽冬天。
我爱这瑰丽的冬天!
篇7：七年级描写冬天的写景作文
当秋迈着小碎步轻巧地离开时，冬也踏着欢快的步伐追随而来，于是，冬天便在股股冷风中悄悄地到来了。不知是什么时候，发现自己恋上了冬，恋上了冬的雪，恋上了冬的白，恋上了冬那颗安逸的心。
静静地站着，站在冬天里，你会发现世界也可以如此单纯。从低处往高处看，那挺拔的大树竟在一场雪后披上了一层白纱。她伸展着腰肢，好似T台上走秀的模特儿，自信而闪亮;又好似穿着婚纱的待嫁新娘，低垂着头，娇羞而可爱。风一吹，落下了几片雪，大树好像咯咯地笑了，我却也看醉了。那一排排的建筑呢，拔地而起，高耸入云，一副无人敢侵犯的样子，每每看到它们，都会觉出自己的渺小。可如今，它们都已经被晶莹的雪花覆盖——它们被征服了!雪花，你小小的身躯怎会有如此的力量!再往上看看，便是澄净的蓝天。都说海天一色，我却不然。我只想，天比海多了一份单纯，多了几朵白云作装饰，作陪衬。
再从上往下看，大地好像被铺上了一层白地毯。人们在地毯上闹啊，笑啊。他们穿着五颜六色的羽绒服，点缀着这个冬天。一瞬间，我以为自己来到了春天，在高楼上俯视大地，你会发现白色的草地上到处是盛开的“花朵”，以至于比春天还要多!于是，这个冬天再次让我心醉了。
每一个冬天都会有一首冬季恋歌，这首歌谱得单纯，谱得动人，谱得让所有的心都归于最初，对于开始。冬天，没有秋的果实，没有夏的激情，更没有春的盎然，它有的，只是一片安逸的`纯白色世界，而这，也就足够了。
篇8：七年级描写冬天的写景作文
大脑，空白，空白，一片空白┄┄我绞尽脑汁也想不出来啊!现在我什么也想不出来了，空白一片，像站在北方的雪山上，全白。
一切都索然无味，虽然我喜欢白茫茫的雪，越大越好，越白越好，永远都不要停;但我突然觉得她太白了，白得以至于我看不到雪了，我不知道她落在哪儿了。我感到周围全是雪，可又不是，因为我看不见她是否存在;她太白了，让我感到和她在一起是多么乏味，看不见，摸不着，只是全白。我想她需要点色彩来打扮一下自己。我开始帮她寻找颜色，红色?太艳;黑色?太暗，太可怕了;金色?太刺眼┄┄一样样地寻找着，我不知道该给她什么颜色才能让她变得不要太无聊。可是，我想啊，找啊，始终没有找到那个配得上她的颜色。
我开始沮丧、暴躁、心烦意乱，真不知该怎么办。作为朋友，我竟一点办法也没有，我懊恼。暴躁的脾气使我把所有的颜色都打翻了。颜色一点一滴地融进白的看不见的雪里。渐渐地，我安静地看着雪，她变了，我看见她了，她比我第一眼看时更漂亮了，红色和蓝色融成紫色，又有一点没有融;黄色和绿色融成淡绿色，但它们也有一点儿未融┄┄五颜六色。
我告诉雪，她就像我的这个故事，开始觉得生活苍白无味，刹那间明白，我们完全可以用用心将她变得五彩绚烂┄┄
篇9：冬天七年级作文
在校生活已近三个月了吧!我在新的环境中认识了许多新同学、新老师，其中在所有新老师中，我觉得她最为亲切，而且是位有学问、知识渊博的老师。
她的个头不是很高，一双严厉又有神的大眼睛，一头短发显得很有个性，一张宽宽的嘴巴，讲起课来是那样的头头是道，滔滔不绝，宛如黄河之水永不言“息”。她犹如一本百科全书，课上，总让人百听不厌，感叹时光的短暂，让人沉浸于浩瀚的知识汪洋中，感受知识渊博所给予的百科知识盛宴。真可谓，上知天文，下知地理。让我们的大脑就像海绵一般无止尽地吸收……
她是和蔼可亲的。
记得有一次，老师在上课的时候，有一位同学认为老师讲的不对，就站起来与老师争辩。当时，我们的心都提到嗓子眼上了，特担心老师会生气。但，当老师耐心听完那位男同学完整的发言后，用亲切的语气说，“你讲的是有道理，但这里题目要体现的是元方不是友人。”同学听后恍然大悟，原来是自己没看清题意。她是和蔼可亲的，让我们在平等的学习氛围中快乐成长。
她的课总是如此生动，如此令人回味无穷。
上星期，老师把公开课选在我们班上，那时我们大家的心里真是既紧张又激动。课开始了，身后坐着一排排的听课老师，看了都让人害怕。前几分钟，大家都感到气氛十分的沉重又有点压抑，但老师先出了几题让我们热热身，放松一下，调整一下状态。果真不错，大家又如往常一样活跃与积极了。同学们的思绪随着老师生动的语言，渐渐沉浸在 “济南的冬天”的美景之中——“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光。暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒;微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色……”在她的绘声绘色的描绘中，我们仿佛身临其境。本是陌生的地方，已不再陌生，她是那样的清晰与熟悉，犹如故人在思念着家乡，每一处的画面是那样清晰地在脑海中重现，让我们经历了一段难以忘怀的“空中”旅程。济南的山、济南的水、济南的一草一木已在我心中扎下了根，令人回味无穷。她的课给予我们的不仅是一种享受，又通俗易懂，更令人意味深长。我们学到的不仅仅是一篇好文章，更领悟到语言文字给我们带来的无限魅力。
她是个“才高八斗”全能型的老师。
记得，我们在学习《济南的冬天》一课时，她从地理知识点的角度，用经纬度区域不同对气候产生的影响，给我们分析了济南的气候原因，并对比了其他国家、其他地区冬天的气候情况。让我们不仅学到了书本中的知识，还拓宽了我们的知识视野。又如，学习《〈论语〉六则》时，她不仅介绍了春秋时期，儒家学派孔子及孔子的弟子、再传弟子的故事及教育思想，还渗透了墨家学派、道家学派、法家学派等不同学派的教育思想及创始人。让我们享受了一顿语文、历史相互交融的知识大餐。有时，真想问问老师，您的头脑里到底装了多少知识，总能像开了阀门的水，源源不断地往外流，让人羡慕不已啊!
她就是这样一个充满着幽默、和蔼、智慧的老师。她的每一节课都让我们期待。生动、富有文化内涵是她上课的本色。
这就是，我们的语文老师，一个百科全书式的老师。
篇10：冬天七年级作文
对于一个在唐山住惯的人，像我，冬天要是没有雾霾，便觉得是奇迹;济南的冬天是有很多雾霾的。对于一个刚由唐山回来的人，像我，冬天要是看不见日光，便觉得是正常事;济南的冬天是看不到阳光的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，你是很难找到这样的宝地。
设若单单是有雾霾，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下被雾霾笼罩着，昏昏沉沉地睡着，只等春风来把它们唤醒，最怕的就是很难唤醒，这是一个什么样的境界?小山把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小罐子里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保有雾霾。”真的，济南的人们在冬天是面上带哭的。他们一看那些小山，心中便觉得没了着落，没了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就没有雾霾了吧?这样的雾霾，别指望今天夜里山草能绿起来了。”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样的雾霾怎么可能散去呢，干啥还希望它们散去呢!
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿雾霾，好像日本看护妇。山尖全都有雾霾了，把蓝天全都给堵个严实。山坡上，有的地方雾霾厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件雾霾的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤，不过你是看不到的。等到快天黑的时候，也没有阳光斜射在山腰上，那点雾霾居然还害了羞，微微露出点粉色，把我们吓得够呛。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，下大雪会把雾霾清理掉，那该有多可惜!
古老的济南，城里那么狭窄，城外也已经不再宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雾霾，对，这是张小水墨画，也许是是鬼画的吧。
那水呢，不但不结冰， 倒 反 在绿萍上冒着点雾霾，雾霾真灰，把终年贮蓄的灰色全拿出来了。天儿不会晴了，雾霾越灰了，就凭这些灰的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在雾霾里照个影儿呢!看吧，由浑浊的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么灰暗，那么灰沉沉的，整个的是块空灵的大铅块。这个铅块里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
这就是雾霾里的济南。
篇11：七年级冬天的雪作文600字
七年级有关冬天的雪作文600字四篇
【优秀作文】
早晨，我伸了个懒腰，迷迷糊糊的睁开眼睛。呀!只见窗外白皑皑的一片，我惊奇地抬头一看，原来下雪了。瞧，鹅毛般的雪花飘落下来，美丽极了。我高兴地想：可以玩雪咯!
对雪的向往驱使我早早地起了床，一切准被完毕后，我走出了门。哇!多么美的雪景呀!地上是一层厚厚的雪。白色的雪花在天空中跳着‘迪斯科’，踩在雪上，软绵绵的，像一块万丈雪白的地毯。走出院子来到大街上，只见公路上结了厚厚的一层冰，非常光滑，往来的汽车像戴着雪白的帽子，没了往日的威风小心翼翼地向前驶去。路旁的树枝像被精心打扮了一番似的，枝头挂着晶莹的冰柱，犹如带着一串串珍珠项链。树枝，树叶上都裹着一团团白雪，好似盛开的花儿。这真可谓是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀!人们呢?都穿着厚厚的棉衣，戴着围巾和帽子把自己全副武装，像企鹅一样摇摇晃晃的，脚踩在厚厚的积雪上，‘嘎吱嘎吱’的.这声音像在提醒人们轻点轻点，别把我的衣服弄脏了。飘舞的雪花像调皮的精灵，有的钻进人们的耳朵里，有的却飞进人们的嘴里，还有的挂在人们的眉毛上不走了。虽然如此，可人们仍然热情不减，有的拿着铁锹，有的拿着铲子堆起了雪人来，瞧，尽管手冻得通红，可快乐还是战胜了寒冷，人们依旧兴致勃勃。
虽然大雪也给人们带来了许多不便，但是它可以冻死害虫，俗语说：瑞雪照丰年，明年一定是个丰收年，农民伯伯在梦里也会枕着馒头睡吧!
【优秀作文】
雪从天空中飘然而落，轻轻地落在了大地上。不一会，雪落满了整个校园。风也来凑热闹，伴起了音乐。
同学们都躲在教室里，专心的做着作业，不想聆听冬天那寂寞的音乐。而他却毅然的走出教室，来到操场，
愿意成为冬天的听众。风静静的吹着，吹在他那乌黑的头发上，吹在他那英俊的脸上，吹进了他的心里。
当他在覆满白雪的大地上踏下了第一个深深的脚印时，他感觉雪是那么的柔软，那么的纯洁。却又感到那
么的寂寞。难道冬天真的那么令人讨厌吗?他感叹，那双清澈的眼了掠过一丝哀愁。
他继续走着，边走边看，双眼像是在捕捉一个美丽、生动的画面。
这时。
一个女孩出现在他的视线中，他停住了脚步。
在那个女孩的柳眉下是一双温柔的眼睛，她美得如冬天的冰凌花。他似乎心有所动。
雪还在纷纷扬扬的下，她并没有去挡，而是伸出了左手，抬起头，用微笑去迎接这帮调皮的雪精灵。那笑容
如樱花般的柔和，如扬花般的轻盈，倾国倾城。她仿佛被这些雪精灵给迷住了，又好象被中了魔法。开始与雪共舞她扭动身躯，伸出纤纤玉手，她的倩影印在雪地上，是那么的柔，那么的美。这时的雪想白色的蝴蝶围绕着她飞舞、旋转。她像一个雪精灵，在天空中尽情舞蹈、尽情飞翔、尽情发泄心中的情感。
他呆呆的看着她。
舞，结束了。她转过头看着他，对他微笑，笑容还是那样倾国倾城。他也回敬了一个灿烂的笑容。
美，就在瞬间。
雪依然下着，可风不语。
最后，
她走了，留下了长长的足迹，牵动着他的心。
他却留下了，留下来回忆那牵动心弦的舞姿和倾国倾城的微笑。
后记。
我叫白雪，我的名字如冬天里的雪花一样美，我也很喜欢冬天，喜欢雪花。那天，我独自走在操场上，看着这些顽皮的雪精灵，我想舞蹈在天空下。那天，我好象看见一个男孩。他似乎也喜欢冬天，喜欢雪花。心中有点温暖。舞后，我转过头看着他，他在看我跳舞，羽绒般的雪花落在他的身上，他好象丝毫不在乎。于是，我对他微笑，他也给了我一个灿烂的笑容。心里真的好甜蜜。后来才知道，他叫冰风。此后，我每天都想和他一起去看雪花、等他和我一起漫步在操场上。可，他最终，我选择了离开。
我叫冰风，正如我的名字一样，我喜欢寂静的感觉，只有冬天才能给我这样的感觉，因此，我特喜欢冬天，喜欢纯洁的雪花。那天，我无聊的走在操场上，却看见一个女孩在与雪共舞，那舞姿，那眼神，那微笑，真的好美。从那时，我知道我已经爱上了她。后来才知道，她叫白雪。于是，我一直想邀请她和我一起看雪，却又怕被拒绝于是，我选择了沉默。最终她还是走了，她的倩影留在了雪里，留在了我的心田里，我决定留下来。
她走了，带着微笑，寻找曾经遗失的美好。
他留下来，带着微笑，回忆曾经遗失的美好。
篇12：七年级作文温暖的冬天600字
冬日的黄昏，雪越下越大，风在嘶吼，仿佛庆祝着黑夜——它们玩耍的美好时光即将到来。街道上满是积雪，仿佛给街道披上了一件洁白的狐裘披风。车、人在街上驶过、走过，留下了道道车轮与脚印，摊主们还在吆喝着，似乎想在这下班高潮、收摊前再赚上一两笔。
少年陆天，呼出一口热气，捂紧了他放在口袋中的钱——作文比赛的奖金，他看看四周，用眼睛无声地寻着。终于，他找到了：在那里，暖黄的灯光充盈整个空间，让陆天的心不禁多了几分暖意与向往。那是几个月来陆天经常去的地方——百货商店。他看着脚上的鞋，那双鞋破旧不堪，鞋底有些脱胶，鞋早已不御寒风，上面还有几个小小的洞，风嗖嗖地从洞口涌进去，他的脚早已冻得僵硬，几乎走不动路了。陆天看看百货商店，轻轻动了下脚，忍着从脚心蹿上来的寒意，抬步走向商店，只要买到了新鞋，就不用受冻了，不知道前几个月的那双白球鞋还在不在，不在的话买那双灰色的也可以……
“哎呀，山区孩子真惨，连鞋都没有!”“可不是嘛!”……几声议论吸引了陆天的注意。志愿者徐明站在一张长桌前，他拿着募捐箱，接下几个路人给山区孩子的爱心捐款，风挑起徐明的围巾，撩起徐明的外套，徐明的嘴咧开了，连声向几个捐款路人道谢。他继续张望着，希望还有人来捐款。陆天走上前去，一个大牌子立在桌旁，牌子上有一张照片：冬日的山区，几个孩子顶着乱蓬蓬的头发，穿着打满补丁的衣裳，光着两只冻得通红的脚，用疑惑或兴奋的眼神看着镜头，他们是那样天真、美好。陆天的眼眶湿润了，他不禁伸手去掏口袋中的奖金，在那瞬间，他犹豫了：“如果我捐了钱，我就不能买鞋了，我要捐吗?可是山区孩子连鞋子都没有……”陆天的脑袋正经历着激烈的思想斗争，最后他还是咬咬牙，掏出奖金，一把塞进募捐箱。他好像看见了山区孩子美丽的笑容与眸中透露出的谢意。志愿者徐明吃惊地看着他，连忙鞠躬道谢。陆天冲他浅浅一笑。
陆天回到家中，家里还是一样：有些破旧的出租屋，凌乱不堪的客厅，以及满是画痕的墙壁。母亲迎了上来，问：“你不是去买东西了吗?东西呢?”陆天笑了笑：“我把它们用在更有意义的事情上了!”说完，他看向了窗外，街道上，风仍在刮，雪却不下了，灰蒙蒙的天空沉抑十分，寒风涌进窗来，可在这般寒冷压抑的天气里，陆天的心情却异常轻快，心也像被一股暖流包围着，他笑了，笑得那样明媚，那样如沐春风……
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