下面是小编给大家整理的给我一次免作业作文，本文共18篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：给我一次免作业作文
给我一次免作业作文
学校里的作业怎么这么多？瞧瞧，除了每天固定的作业，到了周末，班主任又给我们加作业，一天一篇400字的日记，回家抄词语3次，还要在妈妈的手机上做作业。而且不做的话，就要在课堂上点名批评。我要投诉：1、填空题太死板，填的意思相同也不行。2、读的作业还很抠门，比如说：我读“MID”用中文意思相近的词代替：“妹的”，可是，他重播时变成了：“摸瑞的”。让人觉得是烦透了。真希望能有一次免作业的机会啊！抛开作业多的烦恼，好好的玩一晚。
如果没有作业的话，对于我来说，当然是很爽的`。
从早上到下午，我都没看见黑板上有布置作业，心里想：难道今天没有作业？叮铃铃！叮铃铃！上课了！老师走上讲台之后的第一句话就是：“今天没有作业！”听了之后全班就像烧开的水――沸腾起来，疯狂的大叫起来，到处乱跑，有的同学惊奇的说：“这是真的吗？我好像幻听了！”有的同学在教室里跑圈，还叫道：“回家可以尽情的玩喽！”还有的同学对我说：“我们今天一起玩联机吧！”
回到家以后，爸爸去了机场了，妈妈被人约出去吃饭了，只有我一个人在家里，我打开电脑，发现电脑没有网络！哼！小意思！别以为这样就能阻止我玩游戏了！想得美！现在的我，机智得很！我想：现在已经搬家了，一楼有三家邻居，我随便去一家，就可以玩到游戏了！对！去滨哥家里玩吧，因为他们家电脑里有《英雄联盟》这个游戏，我觉得特别好玩。
说走就走，我到阿滨哥他们家门前，按了按门铃：叮咚！叮咚！门开了，一个大哥哥走了出来，那就是阿滨哥，正好！阿滨哥一个人在家里，而且还在看电视！天助我也！然后我一个晚上都在玩，直到爸爸妈妈回来才回家去。
妈妈问：“作业做完了没有！”爸爸也进来掺和：“快点拿出来，检查一下！”我故意笑嘻嘻的慢条斯理地说：“呵！今天没有作业！”爸爸妈妈不相信，我就把微信上老师发的消息给爸爸妈妈看，爸爸妈妈这才知道今天真的没作业。
虽然只是白日梦，跟现实的差距很大，不过总有一天，这个愿望会在初中来到：给我一次免作业。
篇2： 一次作业作文
一次作业作文
我是一个按照老师的要求办事的学生，一直默默的完成老师的每一次作业，直到有一次。。。。。。
这天晚上，老师给我们布置了一篇特殊的作文让我们写，题目是《为东莞文明加分》。作业已经布置下来了，老师给我们3天的时间完成这一篇文章，我不知该怎么写。于是我绞尽脑汁的想，写出来的稿子几乎可以装一个纸篓那么多，我伏在桌子上无可奈何和的说：“哎。。。。。。这可怎么办啊，明天就要和老师交差啦，可现在连草稿都还没有拟好。”就在这无计可施的情况之下，我的脑子里突然闪出一个歪招，我说：“呵呵，我自己想不出来，我可以让电脑帮我想啊，反正网上的作文那么多，我就不信我找不到一篇我满意的文章。”这时，我对我自己“聪明”的脑子感到十分的自豪。我上网找文章，还没一会儿的工夫，便找到一篇我满意的文章了。我边浏览着别人的作文，还一边想：他们的文笔怎么这么好。于是，我便三两下的把作业给搞定了。我把作业装进书包，随后就去睡觉了，在床上我怎么也睡不着，心里总觉得很沉重。
第二天早晨，我到了学校，我把作业交给了组长。语文老师在上课的时候，表扬我的`作文写得好，把我的作文当着全班同学的面念了一遍，我脸上顿时觉得火辣辣的，十分的红。课后，我到了老师办公室，把事情的原委告诉了老师，我站在那里，准备接受老师的唾液攻击，可老师的行为却出乎我的意料之外，老师笑着说：“这件事情我早就知道了，以你的水品能够写出这样的文章吗？你可以站出来和老师承认错误老师很高兴，因为你能正确的对待你的错误，没有被错误所带来暂时的利益所蒙蔽你的双眼，你在老师的心里依然是一个好学生，希望你能改正你的错误，重新写果一篇新的作文交给我，让老师看见真实的事情。”我说：“谢谢老师能够原谅我，我一定会改的，我再也不会做那些弄虚作假的事情了。”
从此，我和老师的关系更进了一步，而这篇作文我保存了下来。因为，它告诉了我，不管做什么事情，都要以真实的眼光去看待。
篇3：一次精彩作业留给我的思考
能坚持这样自主的探索、勤于发现，一定会发现更多的数学知识，也一定会更加喜爱学数学！
陈卓拿着自己的日历骄傲的向大家说：“我的日历也分为12张，是我在电脑上亲自设计的。我把我们全家人所有的生日和一年中所有的节假日都写在上面，还用了不同颜色区分，如：元旦、春节、三八节、母亲节、父亲节、五一劳动节、植树节、教师节、十一国庆节、圣诞节‥‥‥都用的是红色的，这样更区别其他普通的日子。在全家生日的格里我还写了不同的祝福的话。我祝妈妈永远年轻漂亮。我祝爸爸永远笑口常开。通过这次作业，我不但知道了爸爸生
篇4：一次英语作业作文
一次英语作业作文
由于学校的安排，原来的英语张老师换成了王老师，昨天是王老师给我们上的第一节课，同学们都很迫不及待，我却没有上好。
上课的时候，王老师在讲台上很投入地讲着课，而我总心不在焉，一下子没法全身体投入，不能尽快适应课堂，也认为这些知识自己全部都能掌握，所以老师讲的知识点也没有动笔去记，等最后老师布置作业的`时候才慢慢的进入状态，但是已经晚了，一节课的时间也基本白白浪费掉了，我没听明白老师的作业要求，所以写的基本不照。
今天晚上，我掏出英语作业准备写，拿起笔来写了五分钟，一段小对话完成在作业本儿上，上面打的打、划的划，卷面很不整洁，让人感觉反而很乱。我拿到妈妈眼前让她看了看，她板着脸，很生气地说：“这作业是咋写的？”我又看了看本子，发现人称代词搭配不当，也没有按老师要求写，但是在上课上把作业明明记住了，那为什么会写错呢？脑子里对白天的课不清晰，单单只是一次书面作业，我却写了好几遍，妈妈看出来我没有认真听课，尽管我说了一堆不是理由的理由，还是令她非常生气。
妈妈让我好好反思，并且第三次重新写作业，我总结了这次作业完成不好的原因：如果上课认真听讲，格式和方法不就早就记住心中了吗，太不应该了！如果课堂上记下来作业要求，写在本子上，也不至于到晚上就忘了，重写作业就不会浪费这么多的时间。我对自己在新英语课上的表现很后悔，同时也付出了反复重写，浪费时间，睡觉晚的代价。以后我要吸取教训，抓住课堂上的40分钟，好好利用，绝不能在犯这样的错误了。
篇5：一次难忘作业作文
一次难忘作业作文
母亲节那天，老师给我们留了一项特别的作业——给妈妈洗脚。
放学回到家，我看见妈妈正在洗衣服，我调皮的问妈妈：“你能不能帮我完成一项作业？”“好啊。”妈妈放下手中的活热情地说。
我拉着妈妈的手让她坐在椅子上，然后拿起妈妈的洗脚盆，盛一些温水，走到妈妈身旁，妈妈很惊讶，说：“这是你的作业？”我笑着说：“是一项特别的作业。”说完，我蹲下来，开始给妈妈洗脚。
我把手伸进水里，看见妈妈的脚有好多地方都破皮了，我很心疼。认认真真地洗到了每一个地方，比我任何时候都用心，一次一次的'把水泼到妈妈的脚上，妈妈笑了，说：“宝贝真是长大了，你真棒！”我的心里比吃了蜜还高兴。
洗完后，我终于体会到了老师的良苦用心。从前都是妈妈给我洗脚，洗完后亲吻我的额头，把我送入甜蜜的梦乡……这次我感受到妈妈的辛苦，感恩养育自己的妈妈。
那天留的作业，让我非常难忘，每次我看到妈妈，都会想到那一项特别的作业——给妈妈洗脚。
篇6：作业还给我自由作文
作业还给我自由作文
“呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。
教语文的马老师（她也教我们数学，是我们班的班主任）姗姗而来，留下了很多作业，不少同学小声低语：“苍天，这么多作业！我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是，我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢，她一定等急了。”“闭嘴！”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多？小升初，马上就毕业了，多做点题是应该的！你们越是嫌作业多，我就越是多布置！诺，再完成我给你们的7张语文卷子！真是的，气死我了！”望着作业备忘录中满满一面的作业目录，我的好心情被一扫而光。
背着沉甸甸的书包，走在回家的路上，我的心很沮丧。“哈哈！你追不到我！”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳，我停下脚步，望着他们，心中酸酸的。“作业总是那么多！我根本就没有空闲时间去干一些别的事，甚至没时间去吃早饭！”我抱怨着，不敢再多停留，因为，我如果在不回家，作业就写不完了。
小山般的`作业堆在桌子边。
“滴答，滴答”时针指向了“10”，我才写完作业。我默默地拿出日记本，在上面写道：突然感觉我自己似乎在跨栏，有无数山一般的作业阻碍着我，使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒，迎来的不是安慰，而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负，可减负从来就没有执行过。
一减负就变得更多的作业成了我最大的负担，锁住了我的童年，我的梦。现在，我无数次问自己，我的梦是什么？我还有梦吗？我在题海中挣扎，虽然我不能改变什么，也无法改变什么。作业，还给我自由。
篇7：假如给我一次机会作文
今天，在金笔作文班上，老师说：“今天谁得到十二分，谁就可以进入提高班。”可是我得到了十分，还差两分，没有进入提高班。主要是因为我没有交作业。
假如再给我一次机会，我一定会回家拿了作业再去上课，这样最少先得五分。
假如再给我一次机会，上课时，我一定会多举手发言，发一次言，得一分呀！我只发了两次言，仅仅得了二分。
假如再给我一次机会，我的字一定会写得漂漂亮亮，作文的字数我也会尽自己的努力达到老师的要求，作文的内容我也会多加好词好句，让内容更生动一些。
假如再给我一次机会，我一定不会辜负老师您对我的期望，我一定会认认真真地把以上我说的话做到，争取到提高班。
老师，以后我上课一定会认真听讲，而且积极发言。作业也会准时上交，当天的作业当天完成，决不拖到第二天，作文的质量我也会自觉地达到您的要求。
老师，请再给我一次机会吧！
【有关假如给我一次机会作文四篇】
篇8：假如给我一次机会作文
窗外飘着雨，雨中伴着风，整个世界浸在这忧绪的笼罩中。望向天空，燕子无力飞高；瞧向土中，小草脉脉地曲下身子。树儿枯黄打卷，我独自坐在阳台的小凳上，这糟糕的天气勾起前日的忧然情怀。盖上双眼，回想起，心中总不是个滋味，因为我失去了那次机会……
窗外晴空万里，温暖的阳光照向心头，犹然而生的就是出门，迎接这灿烂的阳光。正当我放下手中的书，准备奔向窗外那五彩缤纷的世界时，父亲拦住了我。问我是否同他一起去看望爷爷。我抬起头与父亲对视，我依旧承不住那双熟悉的眸子降下的压力，我匆忙离开他的视线范围。我奔出门，房间只留下了我的回声“下次再去”，伴着父亲。
刚冲出门，忽然觉得父亲今天的不正常，家里似乎有了重来没有过的暗淡。
可春天的阳光透过身体，似乎剥去了一切情绪。远方，奶白的天空，有着星星点点的风筝点缀着。天上风筝在天上飞，地上人们在地上追，有欢声，有笑语……
窗外已夕阳西下，红霞刻入家中，映红了整个屋子。家中空无一人，我心情默然担心起来，慌忙打电话给了父亲。几声承重的嘟嘟声过后，父亲几句话，便使我坠入深谷。早上父亲要我去看爷，那时候我却不顾独自跑出。现在爷爷离开了，永远离开了。我重重地扣在沙发上，抱着脸，流着泪。
窗外的雨还是那样大，那滴答声使人颤动。天空一片灰暗，没有房屋的灯光，没有萤火虫的身影，我陷入了那灰暗。我丢掉了一次机会，最后的一次机会。
如果你能再给我一次机会，我渴望苍天。
【假如给我一次机会作文五篇】
篇9：如果再给我一次作文
小时候，没能珍惜，现在，已经，晚了。--题记家，是由家人构成的，家人，那各种各样的爱，使我难忘，尤其是爷爷那特别的爱。
当大多数小孩在玩玩具的时候，我却被爷爷抓去学“1+1=2”，当别人满院子疯跑的时候，我却被爷爷抓去学“春眠不觉晓”。从小，我便记住了这个讨厌的名字“爷爷”。我是多么的恨他，为什么要这样对我，把我那美好的童年占据了。当我爬在窗户上看这楼下的孩子在双杆下奔跑，我却在屋子里叹息。
有一次我背“1+1=2”时，不留心背成了“1+1=3”时，爷爷那双保尽沧桑的手，打在了我的手上，我哭了。奶奶的一旁无奈地叹息，只希望能救救我，但是每每一出口，便遭到了爷爷的训斥“你懂什么，我是让小扬先打好基础。”可是，我却觉得那是乱搭，那些都无关紧要。我恨死他了，可是有一天，终于，他，去世了。我守在他的床前，只见他抓紧我的手，说：“来，小扬，背首古诗吧!”我便咿咿呀呀地背起了《春晓》，“小扬啊，好好学，我知道你恨我，但是……”还没等他说完，便去世了。我慢慢的回味着他的话，也许年龄小，我居然没有悟出话中的含义。我只是觉得惊讶，为什么他知道我在恨他。
渐渐的，上小学了，我上了小学，我明白了，虽然，只是表面上的。当同学们在背诵“1+1=2”时，我却可以轻松的背出，当同学们感到惊讶时，我却明白，是他。慢慢的随着时间的流逝，我忘记了他的话。直到六年级的一个清明节，爸爸对我说：“还记得爷爷吗?我们去扫墓。”我蓦的一惊，七年前的一幕，仍然历历在目，“小扬啊，好好学，我知道你恨我，但是……”话在我耳边响起，哦，爷爷我明白了。
清明节，我和爸爸去扫墓，我跪在爷爷的墓前，说：“爷爷，我明白了，谢谢你，我知道，你是为我好，你为我打下了基础，对不起……”爷爷用他那不一样的爱，为我打下了基础，只是为了我更好的学习。想要谢谢您，爷爷，可你却……已经晚了，如果来世再给我一次机会，我一定会好好学，好好报答你的。感谢你，那不一样的爱。
篇10：给我一次机会作文
又到了考试的季节，对于我们这些应试教育的一代人来说，考试决定我们的命运和前途。
记得这学期刚开学的时候，在电视上看了一部穿越剧《步步惊心》从那时起我就好想穿越回古代，相信很多人都有和我一样的想法。但大多数人想穿越应该是为了看那些古代的美男子们（各位阿哥），而我却是想穿越回唐朝。
我想穿越回唐朝的原因是我在学过了历史之后就一直有的愿望，那就是废除科举制度，最好我是附在武则天的身体里，毕竟她是个女皇嘛，而且还为科举制度做出了很大贡献，也满足了我老妈一直以来的心愿。小时候老妈本来给我起的名字是宋曌，我还奇怪起个这么怪的名字，后来老妈说：武则天的别名就叫‘武曌’。后面的原因不想也知道，她对我寄予很高有期望，大约也想让我能够成为象武则天一样的人，能够治理国家，成为历史上第一个女主席吧，不过她好像已经放弃这个梦想了，因为我的学习不怎么地，至于现在我的名字为什么不是宋曌那是因为90年代的电脑操作员找不到这个字，所以又起了现在的名字，真是天助我也！用着这个名字好像没有那么多的压力吧！
回归主题！废除科举考试以后，我要创办一种学校，就像现在的大学一样，可以选修课程，没有课的时候想做什么就做什么。
前几天物理老师说过，只要人的速度能超越光速就可以穿越了，如果科学发达到那种程度，估计是在很多年后了吧，我大约已经不在这个时空了吧！太多的如果，如果如我所想世界是个什么样子不可想象，恐怕会成为千古罪人吧。
唉！想想罢了，不管怎么样还是要全力以赴的`学习，报答老师的教育之恩，报答父母的养育之恩。从现在开始打起十二分的精神，好好学习，准备又一轮的考试吧！
篇11：给我一次机会作文
人非圣贤，孰能无过？ 很多人会走错路。很多时候做错事情后是没有后悔药吃，但对与这样残酷的社会，真的让很多人后悔。但是上帝是不会一次次地给你改过自新的机会的。
然而，今天我的作文里要写的就是：如果再给你一次机会”。
对于任何人来说，再给你一个机会是多么不可想象的事情啊！一次考试就能决定你的前程，一次面试就能决定你的未来。一次谈判，就能决定一个国家的存亡。
所以说，每个人都要好好把握机会，错过后就很难再来。
但是，如果让你从头再来，我相信，你一定有把握能做到完美的。
一个本来很有钱，但是却不好好学习的，跟着别人去学坏的败家子，他迎来的是社会的淘汰，是人们的唾弃，但是，如果我们在给他一次机会，他还会那么失败吗？我相信，只要他愿意把握住，他一定会象各界名流一样，成为一个成功的人，一个人们崇拜、肃然起敬的人，尽管他的过去不那么辉煌。
尽管你做错的是小事情，给你一个机会，让你重头再来的时侯，你依然会做的认认真真，尽管它起到的效果不那么明显，但是它极有可能会改变你的一生，让你更加辉煌，更加完美的！
不是吗？如果给你一个机会。你一定要改变你的一生。
当然，这个机会还是由你来创造的。失败以后，不要丧气，继续努力，即使你的运气再怎么差，当经过了千千万万次的失败后总会有一次的成功吧！不是说是金子总会发光吗？在这个无情的、残酷的世界里，只要你不灰心，气馁，在雨后，还是会见到光明与彩虹的！
篇12：给我一次机会作文
花儿因在太阳的照耀下变得勃勃生机，但是因为突如其来的雨水变的枯萎了；鱼儿因在海水里变得自由自在；而我因考试考的很好，而受大家的喜欢，但是，这期因为自己的不努力让家人对我心灰意冷。
在7月5日的早晨，我怀着自信满满的心情来到学校。我们都迫不及待的想知道自己得分数。然而，第一个来到学校的是我们的语文老师。我们来到他的办公室，我们都紧张的翻着自己的试卷。当我看见自己的卷子时，我的心凉了一大半。我垂头丧气的来到教室我的好朋友告诉我：“虽然语文考差了，也许你其他科考好了呢！相信自己。”
我又来到数学办公室，问古老师，我的数学多少分？他欣慰的说：“自己来看吧”！我一如既往的翻着自己的卷子。当我看到自己的分数时，刚燃烧起的烈火又要熄灭了。后来，班主任来到我们的教室，向同学们公布我们的分数。虽然分数很差，排名还是不错。我不知道是我们的成绩太差了，还是这次的试卷太难了。不过，我还是要将我的好消息告诉我的家人。我首先打电话告诉我的妈妈。我说：“妈妈，我的语文106分，我的数学105分，我的英语122分。”我的妈妈大发雷霆。她说：“你看你，语数外才多少分。”我解释道：“我的名次没变，还有奖学金呢！”她更生气了，像你这样差的成绩，不读书算了。
顿时，眼泪像断了线的珍珠，无力自拔。我擦干了眼泪说道：“妈妈，请再给我一次机会，相信我下次会考得更好”！然后，我挂了电话。
在暑假中，我想了很多。我坚信，我下学期会是最棒的，我在心里默默地鼓励自己！
篇13：给我一次机会作文
老师，请再给我一次机会吧。
事情是这样发生的：在一天上午，下课铃响了，同学们纷纷跑向操场。我玩得有些渴，便跑回教室去喝水，发现几个男孩正在后面的墙上爬呢。我便叫道：“喂，你们几个在干什么，你们不知道这样做会弄脏后面的墙吗?”他们嚣张地说：“你凭什么管我们，我们又为什么要听你的。”“哎呀，我怎么说也是一个学习委员，比什么都比你们强。”我大发雷霆地说。他们便说：“有本事就来比一比呀!”我不管三七二十一地对他们说：“来就来，谁怕你。”
就这样，我们来了一场爬墙比赛。他们对我说：“规则只有一条，只要你抓住绳子，谁爬上去最快，谁就胜利了。”说完，他们叫口号了：“一，二，三。”数数完了，我就用尽九牛二虎之力，抓住绳子，一步一步地爬上去。可又看看他，他一手抓绳子，又到另一只手抓绳子，那动作，简直就是经过反复的练习呀。速度比我快，力量又比我大，简直是一个在天，在个在地。可我还不肯认输，用力抓着绳子前进。就在这时，老师和同学们上来了，老师说：“你们两个在干什么，谭超，你堂堂一个学习委员，竟带坏头，我要撤销你的学习委员。”老师说完，我的心就像被刀割一样，回家的路上，我垂头丧气，回到家，还大哭了一顿。那时我的心后悔至极，真的很不该那么幼稚，我为自己的行为感到惭愧。
老师，假如时光能够倒流，我一定不会那样去做；假如时光能倒流，我一定会耐心劝他们的，老师再给我一次机会吧。这一件事过去了，但是它留给我的某某教训一直被我刻在心里，我要让它提醒我，要时刻的以身作则，严于律己。
篇14：给我一次机会作文
我一个人独自走在长长的木棉道上，道旁的长椅上点缀了好多粉红色的桃花瓣，红的分外刺眼。耳边不时传来不知名的鸟儿的鸣叫，好嘈杂，好令人焦躁。这样的春天，竟会有些许细微的伤感，倚着长椅，似乎就能睡着。然后，思绪就飘向了远方，让我想起了一些往事......
同样是个草长莺飞的春天，去年的春天。欢呼雀跃，天真无邪的女孩---我初入初中校园。一切事物都显得那么新鲜，那么美好。进入教室，年轻美丽的班主任顿时牵住了我的心，我是多么想立刻就能与亲近友好啊!可是，这样默默无闻的我，这样沉默寡言的我，有怎及那些带着银铃般笑声的伙伴们招人喜欢呢?他们很快就与;老师打成了一片。我看见朱铃铃扭着胖胖的身体走到老师面前，给了老师一块巧克力。她平时调皮极了，这会儿子逗的老师眉开眼笑的，看起来更美丽了。
我仍旧是靠墙角坐着，置身事外。那次语文考试，我考了第一名。班主任正好要选语文科代表。我犹豫极了，一只小手忐忑不安地举了起来。“有什么事?”老师操着甜美的嗓音冰冷地问道。“我...我能当科代表吗?”当着众多同学的面，我问道。老师迟疑了片刻，在这片刻里，我期待着，默念着，答应吧......终于，她皱了皱眉，开了口：“你太文静了，很难辅助老师，以后再说吧。”我低下了头，一声不吭地，我感到同学们的.嘲笑的眼神都向我刺过来，一下课我就跑出了教室，来到操场后的凉亭里。想起老师的话，我委屈地哭了。
谁说斯文点就没能力呢?我啜泣着，想着。老师为什么就不能给我一次机会呢?哪里做得不好，我可以改正啊!凭什么瞧不起我......我就这洋哪个坐着，哭着，直到上课铃响了，我才擦赶眼泪进了教室.......
睁开眼时，景物依旧，往事日已然东流。但我想，假若那可人的老师能给饿一次机会，让我尝试着做我从未做过的事，让我体味我最想做的事。也许，那年的春天会格外美丽，今年的春天，也会更加迷人，至少不会再让我回溯当年那个流走的机会......
篇15：给我一次机会作文
今天早晨,我高高兴兴地去学校路上,一只乌鸦从我脑门飞过这时,我想起了一个传说,听奶奶说,遇见乌鸦今天会倒霉的我怔住了,不不会是真的吧?哼,我我倒要看看怎样倒霉!于是,我三步并作两步,急速地跑到学校去
“漆运续,你今天不用关门了”班长说”哦”我应了一声,心里别提多高兴了我想:哼,不说会很倒霉吗?根本就是迷信!我边想边走,不一会儿,就回到座位上“哒咚”什么声音?哦--原来是好朋友玲玲递信给我该不会是祝贺我下个月过生日吧?不对,要不就是约我去玩?也不对呀,唉,还是先看看吧于是,我打开信,信上写的一字一句让我很吃惊,也很伤心
”漆运续,我不想再理你了你为什么要欺骗我?你明明就还和易娇玩嘛!ˇ-ˇ你令我很失望!!我也不想放弃这份友谊,可我再也容忍不下一个欺骗我 的人”
我很想回信给她,向她认错,可我却无从下笔最终,我还是咬咬牙,写了一封道歉信可得到的"回报”却很无情,玲玲她不同意,也叫我不要再回信了我终于忍不住,落下了豆大般的眼泪~
或许,我脾气暴躁了些;或许,我性格大咧了点;或许,有时我会骗人可是唯一不能变的就是我的一颗对待朋友最真挚的心!我对每一份友谊都不愿轻易放弃,我努力挽回,可却每回都那么不近人意
目前,我交过三个朋友,可她们都离我而去,友情在我手里总是那么糟糕也许,我这辈子注定交不到知心朋友,注定做独行侠,注定孤星逐月吧!也许,这就是命吧?
如果,如果上天给我一次机会,我将好好珍惜我会好好对待自己的朋友,尽量改掉自己的坏毛病
啊!再给我一次机会吧!我一定让友情在我手里不糟糕!!
篇16：给我一次机会作文
在一节体育课上，我跑步比赛获得了小组第一，期待着下一次体育课全班决赛。
盼啊盼啊，总算盼来了体育课，可我要参加朗诵比赛。当我朗诵完，跑步比赛已经结束!唉，自认倒霉不说，当我听同学们说第一名是一位女同学时，一股窝囊气油然而升，心想：一个女同学怎么跑第一呢?如果我参加了，一定跑得比她快!突然，一个念头在我心中产生：我一定要和那个女同学比一比，一定要赢!
于是，我把这个想法告诉了体育沈老师。沈老师说：“你上次没参加，确实很可惜，那就给你一次机会吧!”“耶!”我高兴地跑出了体育办公室。
又是一节体育课，沈老师向全班宣布，我们两个进行跑步比赛。只听沈老师一声喊：“跑!”我和她就像离弦的箭一样，飞速向前跑去。一开始，她跑得很快，但我也实力雄厚。我们并排跑了一段，快要冲刺时，一种拿“第一”的强烈愿望化为了一股强大的力量，促使我猛地向前“飞”了几步，抢先冲过了终点。啊!我赢了!我才是真正的班级第一!
在胜利的喜悦之后，我想到了韩信背水一战，取得了决定性的胜利;徐悲鸿被激怒后更加发奋努力，成为著名画家……是啊，在这样时候，我们往往会发挥出巨大的潜能!
我感谢老师给我了一次机会!
篇17：假如给我一次机会作文
假如再给我一次机会，我会选择好好地爱你---我的母校。
假如再给我一次机会，我会在仲夏时分，再次走进那熟悉的校园，带着满腔的热情，青春的喜悦，毫无掩盖地留在阳光里，走过曾经奋斗的教室，摸一摸崭新的课桌，把成长的烦恼全部抛掷身外，掩埋在课桌的抽屉里。逃出校园的感觉早已荡然无存，心中涌动着的是对母校的无限的眷恋。
假如再给我一次机会，我不会再因对母校的不满而嚷着要展翅高飞，而是为青春因告别了一个紧张而多情，充满生气而幼稚的年代苦恼，离校的日子越来越近，可我却丝毫没有怀念之情，相反，怀旧的人却一天比一天多起来。蓦然回首，校园生活竟然是那么温馨，眷恋在回忆中展开。
假如再给我一次机会，我会再一次站在操场中看看那熟悉的一切，美丽的教学楼，宽敞的游泳池，那里曾经充满着欢声和笑语。上体育课时，我们曾在那里兴致勃勃地打球，直到下课了也不愿把场地让出来，大课间时，我们曾在那里认真地出操，任由阳光的温暖遍布全身。望着在那蜗居了6年的教学楼，视线有些模糊，鼻子一酸，泪水早已噙在眼眶里。
假如再给我一次机会，我会毫不吝啬自己的余力，一级一级地爬上教学楼，轻轻地踩在了陪伴我六年的台阶上，心中有一种莫名的熟悉感。来到六楼音乐课室，坐在钢琴旁，弹奏着那一个个跃动的音符，谱写青春的旋律，那年在音乐课上聊天，唱歌，讲笑话，传纸条的日子仿佛又回到的身边。
假如再给我一次机会，我会踏进老师办公室，帮他们整理桌子上那一叠叠的试卷，如小山似的学生作业本，还有那培育祖国花朵的备课资料，再插上一支支飘散着芬芳的康乃馨，使得整个办公室充满着余香，余香中更是充满了对老师浓浓的感激之情。即将告别恩师，踏出办公室，再向她们鞠个躬，敬个礼，是她们和我们一起度过了六年的岁月。
假如再给我一次机会，我一定会在人生之路上开始新的探索，已往的岁月，已匆匆流逝，所以，我们满怀着感激和希望去憧憬未来。逝水流年，母校的温馨将永驻在我们的心灵，至于我对母校的爱，不变到永远。
篇18：假如给我一次机会作文
假如再给我一次机会，我会好好珍惜与您相伴的每一秒时光。
——题记
看着眼前的作文题目，一时不知写些什么，双手轻轻按着太阳穴，脑海中忽然闪现出一个人影，记忆也随着他回到那个风吹云飘却无声落泪的日子。
那道人影是我的太姥爷，一个陪伴我度过童年的老玩伴。在我十岁的一天，您悄无声息的去世了。懵懂的我信了妈妈的话，以为您会再回来，于是那天我傻傻的站在红色的实心木棺旁边，亲眼看着棺材合上盖子，静静的流着眼泪，告诉自己不久就可以再和您一起玩耍，一起捉蚂蚱，一起挖野菜，一起喂小鸭。怎会想到那时候心里想的不久竟长足六年还未停止。
记得小学有一次，学习《二泉映月》，语文老师特地在多媒体搜到了那个二胡曲子放给我们听，还未听到一半，我早已泣不成声，我想起了您，想起了您教我成长的每个点滴，我童稚的问过您：“太姥爷，你会一直一直都陪我玩吗?”您眼里满是笑意，“会啊，一定会。”可是现在早已人去茶凉，那句一定也不知随着哪片云彩一起飞走，再也没飘回来。
只要一想起那张慈祥的面庞，我都会心里泛酸，也会狠狠自责，自责自己少不更事总是气身体向来不好的您，更自责没能和您说上最后一句话。我知道您不会怪我，您想来最疼我，连吼都没对我吼过，又怎么舍得怪我。在这个世界上，我再也找不到像您这般对我的人了。
太姥爷，我知道，您去的那个地方很美很美，您放心，我不会再像小时候那样软弱，没有您的陪伴，我会更加坚强，我会用心保存您教会我的一切。
假如再给我一次机会，我会竭尽当时的所有让您快乐;假如再给我一次机会，我会乖乖的听您的每一句叮咛;假如再给我一次机会，我会用力抱紧您不放手。假如再给我一次机会，我一定要亲口告诉您，我爱您!
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