以下是小编收集整理的我是动脑筋的高手作文500字，本文共14篇，希望对大家有所帮助。
篇1：我是动脑筋的高手作文500字
我是动脑筋的高手作文500字
遇到问题，别人常常都不能解决，可是我不一样，每个问题到我这都是小菜一碟。因为，我是动脑筋的高手。
以前，我害怕写作文。这困难我要动脑筋解决才对。于是，我请教作文写得好的我同学。他们的办法就是每天看课外书。书看多了。写作文会变得容易很多。我开始照做，天天看有趣的童话故事。果然作文有了进步。我想，语文老师那里也许有更好的办法。
上作文课的时候，我用心听讲，发现围绕主题想许多方面的思路也可以让作文变得很好写。
这以后，我的作文不知不觉越来越进步了。
我特别高兴。原来作文并不可怕。是可以战胜的。动脑筋解决作文难题让我有了自信有了胆量。
还有一次，我有一道数学题目不会写，我本来想请求妈妈的帮助，后来又想，这是自己的事情自己要学会做好，还是我自己来解决吧。我先看了看上面的示范，接着我在想，这题目可能按什么规律来写或者按什么形式来写的。我再看了一下示范，发现是规律来写的'。我马上就有了答案。填写上去果然是对的。我开心极了。。
每一个人都会遇到困难，遇到问题要想办法解决，就可以成为动脑筋的高手。
我觉得自己是一个善于动脑的高手，因为我非常爱思考，善于靠自己的大脑解决问题。
篇2：我是高手作文
我是个跑步，垒球的小高手。跑步就不说了，最让我自豪的就是我的垒球了。在我们年级还是挺厉害的！
记得在我第一次掷垒球时，我手拿垒球，准备掷的时候，我停了下来。我想；这要用最大的力气向前掷会不会把我的小胳膊给弄疼了呐？有点害怕，所以我一直不敢扔。最后我鼓起我的胆量，试着用劲向外扔，扔完之后，我闭上眼睛，等睁开了眼睛，甩一甩胳膊，一点都不疼，我努力的练习，垒球被我扔的越来越远。
在三年级时，我参加了男子组的垒球比赛。比赛时我心里默念动作要领：把左脚撑在前，右脚在后半蹲，身体后仰，左手弯曲在胸前，右手拿起垒球。掷的时候，右脚用力一蹬，把全身的力量传递到右手，用力一掷，垒球就像炮弹一样飞出去了。“十九米”裁判报出成绩。我很激动，这是我最好的成绩了！能不能获得名次？我在默默地期待着比赛结束，心里忐忑不安，我得到年级组第二名，即高兴，又有点失望。离第一名就差一点点。自己下定决心，刻苦训练，下次的运动会争取拿到冠军，为班级争得荣誉。
在我的眼里学习每一样东西都要付出大量的心血、时间、精力和汗水。一份耕耘一份收获。我一定要努力学好，做好每件事情，做一名德智体全面发展的好学生。
篇3：我是高手作文
我是一个机灵、聪明、会跆拳道的小男孩。聪明就不说了，最令我引以为豪的就是本人会跆拳道。如今，我跆拳道已经是黄绿带了。
记得有一次，我跟同伴周雍程比摔跤，五局三胜制，教练喊：“预备，开始！”周雍程就不顾一切地进攻，他迅速地抱住了我的左脚想把我摔倒。我急中生智迅速地抱住了他的腰往旁边狠狠地一摔，只听“咚”一声，周雍程倒地了。我迅速地把他扶了起来，说：“没事吧。”周雍程指地上说：“铺了地毯怎么会有事呢？”
第二回合开始了，他还是大胆地主动进攻。他绕到我的背后，我一眼就看出了他的招数。我迅速地拉住了他的手，背一弯手一拉，来了个过肩摔。周雍程又倒地了，我怀疑他现在怕我了。第三回合开始了，我心想：现在该我主动进攻了。我以迅雷不及掩耳之势般的速度抱住了他的腿。他抱住了我的腰，可惜太晚了。我暗自欣喜，用肩膀一顶，他倒下了。“三比零，谢晨胜！”教练举着我的手说。
这时，跟我一起学跆拳道的同学都为我喝彩。此时此刻我开心极了！就这样我屡次战胜我的竞争对手周雍程。我是不是一个“武林高手”呢？
篇4：我是高手作文
我很喜欢篮球，技术很好哦！每个周末，我都要去小区的篮球场打球。
我们学校快要成立一支篮球队，所以我在努力的训练篮球，希望能顺利进入篮球队。
在篮球方面，我觉得自己一点儿不比别人差。我会好些招数，比如我三分球投篮很准，只要我两个手用力投，很多时候都能空心的投进去。听着那球与网接触时发出的“唰、唰”的声音，不免有些小激动哦。有一次，我跟爸爸到小区的篮球场打球，爸爸来防我，我加快跑步速度，一个闪躲马上把爸爸晃到后边了！我果断地跑到三分线外投球，球进了，我高兴得跳了起来。爸爸被我投的球惊呆了，站在原地愣了半天。
我也会三大步上篮技术，先是拍球运球，然后紧接着跑三步，在第三步时跳起，再把球轻轻地玩篮筐一扔，保证可以得2分，这个动作我最娴熟了。
我还可以带球转身越过别人，然后投篮进球，这是我的绝招。每次打篮球，我总会使用这一招，每次遇到同学防我，我站在原地寻找机会，猛地转个身越过同学，迅速来了一个三大步上篮，保证进球。队友们为我鼓掌，我也很高兴。
对我的球技，妈妈总会说：“你可真是一位篮球高手啊！”每次妈妈这么说，我的自信心会增加。
篇5：我是高手作文
从小我就喜欢画画，只不过涂得乱七八糟，所以妈妈就让我学画画。
第一次学画画大概是四五岁吧。我在启蒙班里，老师让我们画雨伞。照着老师画雨伞的形状，我便画了起来。画好了雨伞的样子，应该上什么颜色呢，不如给它涂上彩色吧，彩色也代表和平。我用红色、黄色、青色、蓝色、紫色的蜡笔，开始一笔一划的画起来。涂上颜色，画面五彩缤纷的。老师还夸奖我了呢！接着我又转到苗苗老师班学儿童画。为了让苗苗老师满意。为了让苗苗老师满意，我每次是最后一个画好的。画得越好，难度就越高，学得老师越来越多。上小学二年级的时候我已经跟豆子老师开始学漫画了。二年级的时候我画了一幅科幻画，获得了一等奖呢。
有一次，我和多多一起比画画，西西是裁判，时间是20分钟。时间过得真快，20分钟到了。多多画得是普普通通的小汽车，而我画得是穿着漂亮的长群的小女孩。西西看了我们的画说：“杨杨姐姐画的最好！”
画画，给我带来美，我现在特别喜欢设计一些长群服装呢。
篇6：我是高手作文
我是一个“看书”高手，从小就迷上了书。那时我才3岁，看到爸爸看书，不知道爸爸手里拿的是是什么东西。爸爸告诉我，那是“书”，我对爸爸说：“书有什么用？”爸爸说：“书会让你学到知识。”我想，“书”真的有那么神？
到了一年级，我学会了拼读，爸爸给我买了几本注音故事书，我看着看着，就看得入迷了。每天看到深夜才睡。睡的时候总是不情愿的折下记号。没过几天，我的《格林童话》《安徒生童话》差不多都看完了。我吵着爸爸给我买几本新书，爸爸只好给我买了几本。
现在，我对每一本书都非常珍惜。我现在的看书速度可快了。我那本《上下五千年》不到一个月就看完了。《哈利。波特》这部小说共有六本，我用短短半个月就看完了。《约翰。克利斯朵夫》这本书是罗曼。罗兰写的，虽说很多，可我三天就看完了。我的书柜里的几百本书大多数都是魔幻小说，书柜里还塞着我自己写的魔幻故事，虽然写的不是很好，可我仍然非常珍惜它们。有时我被一些书吓得做恶梦。我的那本《哈利。波特与阿兹卡班的囚徒》，看到一位巫师用一句魔咒结束了十三条人命时，我吓得全身冷汗直流，看到哈利战胜了小矮星时，我高兴地手舞足蹈。
我是一个看书高手。
篇7：我是高手作文
还记得，在二年级下学期的某一天晚上，因姐姐在打文章，我看到姐姐打字的`速度神奇又快速，使我羡慕不已！于是我发奋图强想要像姐姐一样得心应手的完成一篇文章。
我问姐姐，五笔难不难学？姐姐说不难，便细心的指导我，使我在不熟的状态下，略懂了一些打字技巧，我对打字便产生了兴趣，每天写完功课我就自己练习，直到脖子i痛眼睛疲劳了，才上床睡觉。
有一天电脑课，班主任发现我在打字方面似乎比同年级来得快，于是问我是否有意愿参加打字队，当时我既高兴又害怕，回家后，便和妈妈讨论，妈妈说：“如要参加会支持到底，但不能半途而废，要把它当做一门功课认真学习，否则就会辜负老师对你的期望。”听了妈妈这番话，我愿意尝试，因为我知道，我爱上了电脑打字，它可以帮助我处理许多日常生活事物，它更是我课余时的一项休闲活动，而现在的我打字速度逐渐进步，让我对自己愈来愈有信心。
相信，不久的将来，我也能打得比姐姐快，成为打字高手，我也感谢班主任给我这个机会并用心指导我，也谢谢姐姐做我的模范，当我的标竿，使我奋力向前迈进。
篇8：我是高手作文
我想：在六年级只要有人提“野蛮”这一词，大家脑海里第一个浮现的就是我。
“狮子吼”
一提到我这母老虎的狮子吼，那可是无人不知无人不晓啊！别看我平时说话嗓门不大，但老虎发威时称得上是“惊天地，泣鬼神。”这一天上课上自习时，上 课铃声虽响了，但是同学们任然迷恋在下课时期，说起话来那是滔滔不绝！我气沉丹田，一声狮子吼：“闭嘴”这声音巨大弄的同学们耳膜嗡嗡作响，同学们顷刻间 抖擞精神，立刻安静下来！
“杀伤眼”
虽说狮子吼威力巨大但是有太费我的力气，所以我平常用的都是“杀伤眼”，这部逆贼留名会有没完成作业，口气还不小，敢和我搅拌好啊！老虎不发威你当 我是hellokitty啊！哼！我两手交叉着放到胸前，斜瞪着他眼镜一下也不眨，弄的他浑身鸡皮疙瘩掉满地，只好举白旗投降。
怎样，我的威力不小吧？
篇9：我是高手作文
我叫李思远，英文名叫KevenLee，我是一个电脑高手。
我从一年级就开始学打字，一直学到三年级。在三年级时，我报名参加一年一度的打字比赛。我努力的打字，有时看一个句子，就把它一口气全打完。但到最后还是没有得第一。我不放弃，继续练习打字，一天练两个小时。第二年的打字比赛又开始了，我又报名参加了。这次比赛还来了许多高手，但功夫不负有心人，经过我一年的潜心准备，以优异的成绩打破了最高一分钟70字的记录，得了第一名。从此大家都很敬佩我，我也经常帮助别人。他们也没有打破我的记录的。
过了几个月，我又参加了信息技术全能赛。之前我也练习了很多，知识更加丰富，也考到了第一名。大家就更佩服我了。这就是我，电脑高手。
篇10：我是高手作文
我是一个身体高大，但是很胆小的男孩。我有着一双机灵的大眼睛，如“顺风耳”般的耳朵，有着不太会说话的嘴巴，不算太大的鼻子，长得不算太难看。
我是一个乒乓球高手。上次我和吴旭打乒乓球三局定输赢。瞧那吴旭的破球技连一个普通得发球他都接不住。还想人家女生跳舞一般好笑。围观的人都哈哈大笑起来。然后他打了一个小点。他以为我要抽球。没想我用了一个扣杀打了他一个措手不及。最后一球我用了一个旋球结束了这场球赛。
之后我又跟姚政宇比了一场。我对他说：“三局定输赢。”姚政宇说：“好，放马过来吧！”
开始打了。我发了一个旋球。没想到他却轻松的接了过来你一球我来一球快三分钟我终于忍不住我立刻抽了一球。小擦我开心地叫了起来。他发了一个快球由于反弹力太强所以输了一球。我也发了一个快球第一次他输了一曲，他后来知道了快球的弱点，向后退了几步接了过去，我又轻轻接过球，由于他离台子较远，所以这次我与胜利了。我再次高兴的大笑起来。
这就是我，打乒乓球的高手，将决定参加我们班“达人秀”活动，争夺打乒乓球达人头衔。
篇11：动脑筋的作文500字
我们的一生中会遇到许多困难，但是，只要动动你的小脑瓜就能顺利通关。
前几天，我们班去了一次劳技中心。这一次，我们学的是栽培植物，栽培的植物是绿萝。本来，我们都认为栽培植物是一件很容易的事，可自己一动手做，才发现事情不像我们想象中那么简单。
栽培植物的前几步还算比较简单，我们做的都很好。最关键的一步，就是将绿萝立起来了。
当时，我把绿萝的根埋好后，用手抓住植物的茎。我的搭档——小涛开始往绿萝的盆里加土。一会儿，我看见盆里土加得差不多了，便松开手。可是手刚松开，绿萝就躺下来了，它好像一个顽皮的小孩，故意要和我过不去。这可怎么办呢？要么，再填些土？不行，再填土就要“越线”了；要么，拿根绳子绑住它？不行，那多难看呀，再说把它绑起来，肯定会影响它的生长；要么我一直用手扶着它？不行，那样我就被它“绑住了”，总不能上课也捧着吧！……不行，不行，怎么都不行！不对，一定有办法。既然植物直不起腰就说明……对了，我可以把土壤给压实了呀！于是我用力一压，果然，绿萝立即变了个样，变成了一个小战士！
通过这件事，不仅提高了我的动手能力还让我明白了一个道理：遇到困难动动脑，“关卡”见我也让道。
篇12：动脑筋的作文500字
今天是五月一日劳动节，我像往常一样早早起来去我们家的辣椒园给辣椒浇水。
我感到辣椒的叶子有点卷，我悄悄翻开一看，差点把我吓死了，里面竟然是卷叶虫，怪不得这几天辣椒们都无精打采，想到可怜的辣椒就要被虫当作新家似的“大整修”我心里就不是滋味。用杀虫剂吧，担心残留的杀虫剂被吃进肚子里“大闹天宫”，不用吧，又想不出什么好办法。突然，我想起了舅舅的烟头。因为他的烟灰缸里有水，所以烟头在里面会很难闻，我为什么不用烟头泡的水去杀虫呢？于是我便开始找那些家里吸烟者留下的烟头，把它们放在一个用完的、干净、并且加了水的杀虫剂喷壶里面，然后再晃了晃，直到里面的味道很难闻为止。您喜欢春天，爱那生机勃勃，希望我能够体味到春那如诗的语言。 然而，春天到了，您却和我远隔重洋。望着手中那小小的山花，我的思念却同春天一般悄然绽放。又是一年山花烂漫时，大洋彼岸的您，
我在获得家长及长辈的许可后，把喷壶带辣椒园里去了。我对着那些紧卷的叶子先悄悄打开，然后对虫子制造几场“人工阵雨”，喷完之后我看看它们的动静，十几分钟后它们扭来扭去的，然后它们不动了，一个个掉下来了。我用小木棍碰了碰虫子，喜出望外，我的办法成功了，我真是太高兴了！我告诉家人这个办法，我家里现在一直用这种办法灭虫呢！
这次的经历使我知道了动脑筋是多么的好，我更喜欢动脑筋了。
篇13：动脑筋的作文500字
相信大家都喜欢动脑筋，我也不例外。在生活中遇到一些小问题，总喜欢转动自己小小的脑袋去独立思考。
有一次我和弟弟跟妈妈一起逛超市，在买水果的地方看到一些又大又香的橘子，再看了看上面标的价钱，“哇！不是吧，每千克只要3元钱。”我激动说。妈妈听见了我说的话，连忙拉着我的手，一边向那里走去，一边对我说：“宝贝儿，既然橘子这么便宜，而且我们又好久没吃了，不如我们买三斤回家吧，好吗？”我高兴的连声说：“真的是太好了，妈妈万岁。”刚说完，弟弟就说道：“哦耶”。没过一会儿，我和弟弟一起左挑右拣地找了个翻天，终于找到了许多良好橘子。买了之后，我们就回家了。
回到家里，妈妈把部分橘子剥开后，就让我和弟弟想怎样才能让橘子果肉边上的丝很容易就下来。机灵的我想：如果是空手包的话，那太麻烦了。等等，如果把橘子放上两三天的话就可以把橘子果肉边上的丝很容易弄下来。刚想完，我就马上对妈妈说：“妈妈，只要把橘子放上两三天的话就可以把橘子果肉边上的丝很容易弄下来。”我刚说完，妈妈就问：“是真的`吗？”我说：“我们来试一试吧。”与是，我和妈妈把两个橘子放了两天，结果，第三天在弄这些白丝就好弄多了。这下，妈妈对我目瞪口呆了。
让我们都爱上动脑筋，切记：镜子越擦越亮，脑袋越使越灵。
篇14：我是YO-YO高手
我是 yo- yo 高手
下课了，“胡伟奇……” ， 是沈嘉浩，手里拿着他的悠悠球“幻影摩天轮”。就这架势一定是来找我pk的“我们比试比试”“没问题”我自信的脱口而出。
沈嘉浩一马当先来了一个“幻影飞碟” 他得意得将悠悠球往斜处一抛悠悠球立刻飞转起来，我也不甘示弱将球向顺时针飞快的转动，现在我的悠悠球多象飞转的摩天轮，沈嘉浩坚持不住了，立即换“飞鹰展翅”，我见状不妙使出杀手锏“青龙出海”，不料我刚使出绝招，他的飞鹰就向我扑来，我手臂一震将悠悠球往上一提以迅雷不及掩耳之速逼开了他的攻击。〈我的防守总是这样的得当〉
该我反击了，〈最好的防守就是进攻嘛〉我手重重一抖“青龙”便飞快的向他的“飞鹰”扫去，准确无误的击中了“飞鹰”。“飞鹰”陷入困境元气大伤无法战斗了我又赢了。
“这回服了吧！”“不服。”…… 我是越来越佩服自己啦 ！
恨铁不成钢的妈妈说：“你有完没完啦，玩物丧志。”“不，这叫劳逸结合，哎代沟啊！妈你说这奥运会怎么没有悠悠球比赛呢？……”
浙江嘉兴秀洲新区实验小学四〈2〉班 胡伟奇
指导老师：寿勤英
★高手
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