这里小编给大家分享一些委屈_小学生六年级作文，本文共30篇，方便大家学习。
篇1：委屈_小学生六年级作文
世界上没有一个人能顺利地走过来。路上遇到困难是正常的。想想好的一面。要在困难中爬出来。我不知道真正的“轮回”是什么，但明暗房总是感觉生命像花朵一样开花。就像泡沫云烟雾一样，日子和日子的变化会留下青春苗条的背影，一扇门关上，另一扇门又打开。
我小时候，最好的朋友陷害过我一次。那个时候，红色的太阳燃烧大地，自然万物像锅里的食物一样燃烧，我流着热汗，想在我身上放一口冰，吃一口冷西瓜，这样想，太爽了！我低声抱怨。准备去买冰淇淋补上。刚进超市，寒风凛冽。瞬间有种不想出去的感觉。给老板钱，拿着冰淇淋想在里面再呆一会儿，但老板抱怨了。不得不拿着冰淇淋出去了。刚出去，被太阳晒得只喝水，只能喝。
觉得没什么可做的，就去找朋友玩了。去他家找他，发现他不在家，看到一群同学都在那里玩，好奇心让我也跑了。他们都在地里摘西瓜那时他们想一个人抱着大西瓜回家。我问道。“你们也知道。，)他们回答说。”不知道，抱着一个快跑吧。反正他们也不知道是谁。“我静静地在旁边看着，然后一个一个地走了，我在等我的朋友一起走。我问他。”你不能去，等会儿人来了怎么办？“他说：“我找个大的再说吧。”说。像傻瓜一样的我一直在那里等着他。最终我看起来主人来了，我赶紧叫他，他立刻抱着一个逃跑了，但他最终还是没能让我快点跑，很快就被抓住了，他却大喊大叫。“回来，让他把你带回来。”“那时，我莫名其妙地往回走。然后那个人问道。“谁偷的，叫家长来。“令人惊讶的是，朋友咬了我一口，说我会偷，不管我怎么解释，他都不相信我。
朋友一直站在他身边，让我去偷他。我说。“不，就是没有，我没有偷！”“但是一切都没用。他一直认为是我，我焦虑得哭了，但不管怎样，我觉得怎么也解释不了。那个人又觉得我还小，教育了我一顿，放开了我。当时我在想再也不跟他玩了。晚上过去了，搞笑的是我又去找他玩了。唉！孩子之间发生的事一夜之间就能过去。
一扇门，就能打开新世界。届时，一千万条道路将出现在你脚下，或伴随着长江大道鲜花。或者小径、荆棘到处都是。
篇2：委屈_小学生六年级作文
我今年十一岁，我有个七岁的弟弟。弟弟长得很可爱，可就是有点不讲道理，脾气还挺大。按说做姐姐的应该很喜欢自己的弟弟，可是因为他常跟我捣蛋，我有时就是不喜欢他。就说这个寒假吧，因为他，我就受了很大的委屈。
今年我们回老家过年，我们一家四口都穿着新衣服喜气洋洋地回去了。那一天，表弟来我家玩。弟弟和表弟一人拿着一把新买的枪“哒哒哒”玩得起劲，我不感兴趣，躲进了我的房间看书去了。谁知，弟弟不放过我，跑到我的房间来，要找我玩。我不和他玩，做起了作业。可他撒娇，拉着我的手晃来晃去，说：“好姐姐，我的好姐姐，就陪我们玩一会儿嘛！”“不！”我坚定地说，“我要做作业！”“不嘛不嘛，我就要姐姐陪我玩！”说着，哭了起来。我被他缠得没办法，只好说：“好吧好吧，我们出去玩呼啦圈。”“好！”于是，我出去转起了呼啦圈。“3、4、5、6……”
弟弟和表弟一下一下地数，我转累了，停下来歇息。他们俩要玩，我就教他们。表弟教了几次，能转七八个了，很得意。可弟弟怎么也学不会，我说他力气还小，长大点再学吧。他就哭了起来。我说：“哭什么哭，再练！”可弟弟哭得更起劲了，我大声说：“不要哭了，就会哭，烦死了！”可弟弟竟然开始打我了，我的新衣服被他的眼泪鼻涕弄得脏兮兮的，我生气了，顺手把他一推。想不到他马上滚到地上，死活不肯起来，而且哭得更猛了。哭声引来了妈妈、舅妈和阿姨。妈妈一看弟弟滚在地上，冲上来就“赏”了我一个耳光，生气地说：“叫你不要欺负弟弟，你偏要。看我不收拾你！”顿时，我那不争气的眼泪流了下来。阿姨说：“不是我说你，弟弟比你小，你应该处处让着他，怎么能打他呢？”舅妈说：“怎么回事？问清楚了再说嘛！”“哼！”我哭着，跑进了房间，把门用力关上，扑在床上哭了。
晚上，奶奶来到我的房间，亲切地对我说：“丫头，妈妈打你是不对，她也很后悔。弟弟脾气是不好，可是他还小，长大会慢慢变好的。你做姐姐的不要和他计较。”我委屈地说：“妈妈就是重男轻女！我们女生并不比男生差呀：学习，体育，哪样不好？可你们为什么要这样重男轻女！”奶奶叹口气说：“农村人都这样，习惯了。孩子，你现在不到城里去学习了吗？你只要争气，好好学习，长大就能做个有出息的人，给他们瞧瞧女的也不比男的差！”我使劲地点了点头。
我一定要争气！让妈妈改变重男轻女的看法，让农村人改变落后观念。
篇3：委屈_小学生六年级作文
在生活中，随时都有事情发生，如果你认真思考，每件事情都会给你带来不同的感受。
星期天晚上，我正在房间里看书，弟弟趴在床上玩爸爸的手机。突然，弟弟大叫道：哥哥，快给我拿一下尿盆儿！”我回头一看，只见他目不转睛的盯着手机，正玩得不亦乐乎呢。哼，有时间玩没时间自己上厕所啊？不是说自己能干的事情自己干嘛？如果今天我给他拿了，那不就把他惯的越来越没规矩了吗？想到这，我反驳道：你自己不是穿着衣服的吗？为什么不自己去拿？弟弟撅着嘴说：我比你小，你就得给我拿！”不行！”我大声吼。弟弟急了：你不给我拿就不拿嘛，那你就不能好好跟我说话吗？”小小年纪还教训我，看着弟弟可爱的表情，我又好气又好笑。
正要说他，爸爸走了过来，脸拉的老长老长的，怒气冲冲的瞪着我说：你给他拿一下尿盆儿能把你累死吗？再说了他是你弟弟呀。”那一天说着谁惯的弟弟，还不是你们惯的？再说了他自己的衣服穿的好好的，自己下去上厕所不就行了吗？走过去能把他累死吗？”你还顶嘴了是吧？他现在不是还小吗？”我才不小呢！”这时，趴在床上的弟弟插嘴道。爸爸一看弟弟不高兴，翻脸比翻书的速度还快，一脸温柔的说：对，豆豆长大了”
正在这时，爷爷过来了。二话不说，拿上尿盆儿就给弟弟拿了过去，然后就朝我走过来。我心里一阵安慰，想着，总算有个人来安慰安慰我了。可谁知，爷爷的脸拉得比爸爸的还长，仿佛有人欠了他钱似的，三步并作两步走到我跟前：别人叫你帮个忙，你一下子就过去了，你亲弟弟叫你帮个忙，你就这个态度吗？”别人是别人，弟弟是弟弟，这两个没法比。还有你们天天都惯着他，你看他长大后对你们好不好！”我气急了大声喊道。
你？哼！”爷爷瞪着我，气得说不出话来。我也委屈极了，我到底做错了什么？你们不知道谁对谁错就都开始指责我，真是不论青红皂白。想着想着我的眼泪从眼眶中涌出来，为了不让他们看见，我走回自己的房间，啪”的一声把门重重的关上了，一个人趴在床上生气。
偏心偏心！你们一天就知道偏心，爱他不爱我！看你们把他能惯成什么样？看我们长大以后谁厉害？看他以后知道孝顺你们不？哼！
篇4：六年级《委屈》
17、委屈（第二教时） 浙江省绍兴市东湖镇小学 盛柳泉
教学目标 ：
1、 学会快速默读
2、 掌握有关词语
3、 理解课文，能说出含义较深的几个句子的意思
4、 感受尊敬长辈的传统美德
教学重点：学习文中主人公孝敬长辈的思想，
教学难点 ：理解课文内容，理解含义深刻的句子
教具准备：幻灯片
教学过程 ：
一、 谈话揭题，引入新知
1、 上节课分三部分：尝瓜――抢瓜――吃瓜
2、 这一课一起来讨论学习，阳阳这样做到底是为了什么？
3、 点出：a、用默读的学习方法边思考边解决问题
b、幻灯片出示：默读方法
二、学习“尝瓜”，理解“自找委屈”
1、 快速默读，说说这一段写了什么？哪几个词你想要理解？
2、 说说这一段中你发现了什么问题？他为什么要这样做？
（拍拍、听听、扎、挑、放、吮、记）
3、 这跟课题《委屈》有什么联系？――自找委屈（板书）
三、学习“抢瓜”，理解“甘受委屈”
引：那么，我受委屈了吗？哪里可以看出来呢？学习抢瓜
1、 快速默读，说说这一段告诉我们什么？
2、 你说哪几句话最能突出这个抢瓜的“抢”？
3、 出示：（1）我用手占住那只大的：“我要这个！这个大的是我的！”
（2）“我就要这只，大的是我的！”我抱住瓜死不撒手。
（1） 第一句跟“委屈”有什么联系？（为下文埋下伏笔）
（2） “我”为什么要先用手占住大瓜，而死不撒手呢？
（跳读，找原因――小组讨论）
a、“我”挑的'是只不甜的瓜
b、自己吃不甜的是为了把三只瓜给爸爸妈妈奶奶吃
c、决心不吃奶奶的好瓜
4、 在“我”抢瓜时，奶奶与爸爸妈妈的态度有什么不一样？哪儿写出来了？
出示：a、……只有奶奶在笑。（为什么笑？）
b、“看你说的，我们阳阳可不是那样！”（“那样”指什么样？）
c、……一个劲儿地使眼色。（为什么使眼色？）
思考：奶奶知道阳阳抢大瓜吃的用意吗？那为什么说不是那样？
5、 听了奶奶的话，“我”为什么差点流出了眼泪？（得到奶奶的理解，由“委屈”转变为安慰，感动而流泪）
四、学习“吃瓜”，理解“不悔委屈”
引：“委屈”的事没有了吗？他后悔了吗？继续学习“吃瓜”
1、 默读第三段“吃瓜”，这一段写了什么？（我们知道了什么）（“我”的瓜不甜，却不后悔）
2、 “我”的瓜没长熟，一点也不甜，却“故意装成笑眯眯的样子，很香，很甜地吃着”，这是为什么？
3、 当“我”露馅之后，奶奶非要“我”吃块好瓜不可，表达了奶奶的什么思想感情？
4、 这里还有不理解需要进行讨论吗？
5、 “我”吃了好瓜“（一小口），呵，真甜哪……”这里的“甜”你是怎样理解的？为什么？
6、 三番五次地受了委屈，尤其是爸爸，“我”后悔了吗？为什么？（不悔委屈）
五、评价阳阳，感受“孝敬长辈”
1、 阳阳是怎样的一位孩子呢？为什么他要“自找委屈”“甘受委屈”而又“不悔委屈”呢？
（1）、出示幻灯片：
a、阳阳为什么要“自找委屈”？为什么不明说把好瓜让给长辈吃？
b、阳阳为什么要“甘受委屈”？当爸爸两次批评阳阳时，妈妈也狠狠瞪眼，阳阳为什么还不说明原委？
c、阳阳为什么又“不悔委屈”？他为什么不后悔？为什么又一直不说明事情真相？
（2）四人小组讨论（也可自由走动，请教其它同学），并交流
（3）反馈交流：孝敬长辈又十分谦让，而且信念坚定，坚持发扬传统优秀品德的好孩子。
（4）为什么用《委屈》为题？（讨论交流）
六、联系实际，指导行动
1、 如果是你，你又会会怎样做？
2、 你受过委屈吗？你是怎样解决的？学了这一节课后你又会怎样做呢？
3、 你的委屈与本文的“委屈”有区别吗？
附：板书设计
17、委屈 孝敬长辈
尝瓜―――――抢瓜―――――吃瓜
自找委屈 甘受委屈 不悔委屈
篇5：有关委屈作文六年级
一天放学，老师递给我一瓶牛奶并叮嘱我交给生病请假的宣宣。我接过牛奶一直将老师吩咐的事情牢记于心。可是，宣宣妈妈以宣宣生病不能喝为由，将牛奶送给了我。当时我也没有想那么多，就笑嘻嘻地接过牛奶了。
结果第二天，宣宣没有拿到牛奶，老师就直接责备我：“不是让你把牛奶给宣宣的吗?没想到你这么不知足，今天你就把牛奶给宣宣!”我本想辩解，可是我却支支吾吾半天说不出一句话。
我十分地委屈，明明是宣宣妈妈推辞给我的，为什么老师二话不说就来指责我啊!老天对我太不公平了!我内心在委屈地呐喊，可是又有谁听到了呢?
回到家中，我忍不住放声大哭，委屈随着眼泪倾泻而出怎么也止不住。此时，妈妈静静地坐在我旁边，什么话也没有说。等我发泄完后，妈妈了解原因，随之摸摸我的头，安慰我说：“妈妈知道你是因为老师冤枉你，所以你才觉得委屈，对不对?”
我点了点头，妈妈一边用纸巾擦拭着我未干的眼泪，一边语重心长的说：“其实，如果你当时可以勇敢地说出真相，而不是一声不吭，兴许你现在就不会这么委屈了，所以你要记住，有的时候哭是无法解开心结的，这只是一种暂时性的解脱。”
我抬起头看着妈妈，妈妈那慈祥的笑容如同温暖的太阳，不仅温暖了我的心，还为我指引了方向。妈妈起身离开后，我想：是啊!哭有什么用呢，这只会让自己的内心更加的委屈，还不如主动去解开心结。我想通之后，心中那一块沉重的石头终于落地了。
那一刻，我不再委屈。
我领略到：有的时候哭是不能解开心结的，这只会让自己永远陷入其中，无法挣脱。就算轻松了，那也只是暂时的。我们只有勇敢的面对它，才能真正解开它。因此只有这样，我们才能继续前进，才能积极向上，开朗乐观的去面对人生，难道不是吗?
那一刻，我不再委屈。
篇6：委屈啊小学生作文
委屈啊小学生作文
今天，是我的倒霉日?好委屈啊!
上英语课时，英语老师宁老师收了两本数学作业，那是因为……事情是这样的。宁老师在教我们读英语单词的时候，钟志祥在写数学作业，被宁老师发现了。不知是用作业本还是棍子打了他一下，我们都偷偷的笑话他，宁老师把他的作业本放在了讲桌上。严肃的看着我们，说了几句话，然后又教我们英语。
我在读英语的时候，组长发现我桌上的`数学作业突然掉在了地上，我就把它捡了起来并掸了掸上面的灰尘。发现着地的那一面正好是我昨天的作业，我就想看看是不是全对，当我看的时候，就发现了一个错误，本来是要画一个锐角三角形的，我却画成了直角三角形，这错的好亏啊!不然就群对了。正当我要收起作业的时候，我对面的方镇宇对我笑了笑，我觉得很奇怪，就马上收起了作业，我正准备放到下面时，老师一把抓住了我的作业，对我的头打了一下。那一刻我知道方镇宇对我笑的原因了。原来是给我暗示老师来了，可我居然一点也不知道啊!要是他明示就好了。
苍天啊!大地啊!有这个必要吗?干嘛要耍我?还好语文杨老师还我了，不然我没办法写数学作业了，数学老师又要骂我了，还要解释半天了。
篇7：委屈小学生作文
某天早上，我正在写作业，那天我妹妹正好要学跳舞，妈妈就急急忙忙的给妹妹穿好鞋，顺便告诉我：“你在家好好写作业，练点字在写点别的。”“还能写啥呀？”我问。
我说的意思是说除了练字，剩下的作业都是需要电脑的，马上要吃中午饭了，没必要再开了。妈妈以为是我说除了练字，别的'都没有了，就大发雷霆的“说”：“暑假那么多的作业，你都写完了？像你这样你学习肯定不好！你……”妈妈好像每一根头发都竖立起来了，气的想一蹦三尺高。我扭过头，没看妈妈。我想妈妈还以为我不想写作业或者什么的，不会就因为这个事而根我发脾气。
我想解释，可妈妈走开了，妹妹穿完鞋又去看电视了（电视本来就没有关），她的饭还没有吃完，妈妈用他的“贱手”“扒”的一声打打在妹妹的背上，显得很气愤，说得，啊不，骂得声音也很大，过了一会儿妈妈“抓”着妹妹走了。
篇8：委屈小学生作文
妈妈，我的委屈，您知道吗？
有一次，我拿起羽毛球拍与羽毛球，兴冲冲地跑到下面，自己和朋友打了几回合，就到了五点，可是妈妈还没有回家。等了一个小时，天已经黑了。这时候，妈妈终于回家了。她看出我的心思，告诉我：“以后，我一定会陪你打羽毛球的。”可是，从10月30日到今天11月10日，您从来没有陪我打10分钟、20分钟、30分钟或者更长的时间，我只能在楼下和朋友们打。
有一次，我语文考了95+3，您给我买了一本书，后来下午发英语试卷，我考了89分。您说是我买了一本书造成的，我说英语考试是在上星期四上午，那天我在下午买书的！后来，我们争了半小时，误会才云消雾散。
我希望您今后陪我打羽毛球，考了88、89不要和我争，批评几下就可以了。我写一首诗给您：我打羽毛球，请您陪我打。考了八十八，只批不争斗。
篇9：委屈小学生作文
爸爸妈妈，你们这次真的冤枉了我们!
记得有一次，我和哥哥在家里玩的正起劲，妈妈一进屋就板着脸问：“是谁用手机下载了游戏，害的手机一下子扣去二十多元电话费？”妈妈，您知道我和哥哥一向很诚实，如果是我们做的，我们一定会承认，可这件事的确不是我们做的。我们很委屈！过了一会，爸爸回来了，听了您的话，直接给了我一巴掌，我委屈的说：“行，是我干的，都是我干的，行了吧？这回你们该满意了？”我气呼呼的向卧室跑去，狠狠地关上门，躺在床上大声的哭起来。边哭我边想：件事明明不是我们干的，最后却让我背了黑锅，不行我要弄清楚这件事的真相，为自己洗清罪名。不能白白的被当了替死鬼。
通过我和哥哥的调查，终于弄清了真相，爸爸妈妈也向我们承认了错误。
篇10：委屈小学生作文
前些日子，天气特别的冷，我下学回到家里，想接点热水洗洗手，可谁知到了厨房，却发现厨房的热水器坏了，我正想把开关关掉。
妈妈进来了，见我正在动开关，便对我说：“给你说过多少次了，不要动带电的东西，这么不听话”，我刚想给妈妈解释，妈妈就把我拉倒一边，自己去给我接水，这时妈妈也发现热水器坏了，随即妈妈指责我说：“看看，你随便乱动，把热水器烧了吧”。我听了，感觉到特别委屈，泪水不争气地流了出来。不是我把热水器整坏的，妈妈不问清楚就指责我，真让我伤心。
等过了一会，我给妈妈解释，妈妈不好意思地笑了，对我说：“妈妈也知道不是你整坏的，刚才妈妈脾气不好，但是也是担心你啊，你理解妈妈吗？能原谅妈妈吗？”我点了点头，因为我知道，妈妈是因为爱我担心我的安全，才指责我的，也是为了我好。想到这里，我也就不感觉委屈了。
篇11：委屈小学生作文
我爸爸原来只有一台笔记本，但是常年在内蒙包头工作，当然电脑也在那边。上星期我爸爸又买了一台8.9寸笔记本，我高兴了半天，以为是给我买的，可是一问爸爸说：那台笔记本留在公司用，这个小本作为出行办公而买。哎电脑又没戏了。
今天爸爸打电话，为了公司的发展又购置了2台台式电脑。听了此话我很委屈，因为现在算起我爸爸已经有四台电脑了，可是我一台没有，每当老师需要我们查阅资料时，我还得坐一个小时公交车前往我姐姐那边上网查阅。跟我同学说起还不被人家笑话啊，所以我很委屈。
回头一想，爸爸把电脑安置于公司不是为了这个家吗？刚才委屈的文章责怪爸爸是不应该。爸爸和我们俩地分居住在遥远的内蒙古，冬天来了谁为她端上一杯热茶？晚上谁为他盖被？谁又能和他聊聊天？所以我应该多体谅爸爸！
老师您说我这样对吗？
篇12：委屈的六年级作文
委屈的六年级作文
今天是每学期的订杂志的日子，班上同学个个怀揣百元大钞，用猎犬般的眼神看着超过安全距离的人，生怕谁把自己的存了好久的钱给偷走了。
“啊！”不知谁喊了一声，好像是在后头。我回头一看，原来是孙基煜，他正着急地翻着他的书包，胖胖的脸憋得通红，好像是什么东西丢了。一圈同学围上去问。不出我所料，孙基煜果然是丢了东西。还偏偏丢了样重要的'东西---钱！和他关系好的同学边安慰着他，边给他出这主意：“我们要不要问问老师？”孙基煜“嗯”了一声后，去找了副班主任。
今天夏老师--我们的班主任正好有事不在。出了这么一档子事，所以大家只好去找了副班主任。有一个仔细的女生对孙基煜说：“隔壁班的同学，会不会溜进来偷了孙基煜的钱呢？”孙基煜用询问的眼神看了看大家。“不会吧，整个上午我们都在教室呢。会不会你在路上掉了？”我对他说。他摇摇头，说：“应该不会。我通常把钱都放在包里的。这钱也特地是我存下的。今天早上也刚刚检查，一定在包里。”我点了点头，表示了解了。
旁边的蒋弈哲突然伸头凑近孙基煜的耳朵耳语。他们神神秘秘地说了一会。两人脸色越来越笃定。其他人不知道他俩在说什么的。大家你看看我，我看看你。最后孙基煜突然跳起来说：“别装了你。”他的手指指着我，“蒋亦哲都告诉我啦，早上你在翻我书包，对不对？”我还没反应过来，也指着自己说。“我？”“还装呢，演技可真好。”孙基煜拿着嘲讽的语气说。“好了，拿出来吧！”连旁边的同学也这么说。
我望望身边的同学，他们有的在指着我说着什么，有的在谈论，说什么“还班干部呢，羞不羞啊！”之类的话语。我顿时愤怒起来，一下冲出教室，到了走廊外，大口呼吸空气，仿佛很久没有吸气了一样。他们说的没错，今天早晨我的确翻了孙基煜的书包，可，我也是好心，看孙基煜去晨练了，但忘记把自己的作业交给组长，我就私自翻了他的书包，把作业交给了小组长。这件事我确实错了--不该私自翻人家书包。但在这样的时刻，居然连所有其他同学都相信他们的话。我控制不住自己的心情，一下眼泪就飙了出来。
突然教室里传出了一声大叫。好像就是孙基煜。“怎么在这里？”我走进门一看，孙基煜的几张钱就攥在自己手里……
孙基煜向我走了过来，伸出手，像是想握手。我伸出我的手，和他握在一起。他重重地握了两下。我看了看他的脸，好像面露难色，最后艰难地说了一声：“对不起。”我拍拍他的背，也说了一句：“对不起。”
篇13：委屈_小学生四年级作文
迈入初中的大门，我感觉自己变得更加理智，但有时候，一个跌倒，一顿批评，一记疼痛仍会让我倍感委屈。好在风雨再大，也有雨过天晴的一刻，那一刻，我不再委屈。
我战战兢兢的骑上车，双手用力地握住把手控制好龙头，背后冷汗浸湿一大片衣服，脚没节奏的一踩一蹬，车子有点儿摇摇摆摆的，吓人啊！骑车――是我的弱项，好似有个魔咒怎么也不让我练好单车。
“哐当！”我很成功的连人带车摔了一跤，手肘被擦破皮渗出了小血珠。我强忍着疼又跨上单车，顶着刺目的阳光缓慢的向前移去，汗水早已湿透了衣服，血也结成了血痂，可为了学会，我还是咬着牙更加努力地向前一步一步的骑去，可偏偏事与愿违，我这么努力的后果就是――又摔了个狗啃泥。
“为什么努力了都没有一个好结果？”我坐在滚烫的地上，眼泪叭嗒叭嗒往下掉，浸湿了衣襟，浸湿了心。看着好像死去的自行车，心里竟生出几分怜惜，这一刻，我委屈极了，不知道该怎么面对它了。
妈妈赶来时，我还呆滞的坐在地上，眼角的泪水还未干，一副颓然的样子。妈妈温柔的蹲下来，聊天似地廛起我爸爸年轻时的“丰功伟绩”：“他啊，可笨了，当年他学滑雪，从高山上滚下来，滚了好多圈，差点儿就成个大雪球了，我们当时都笑他……”“他放弃了吗？”我打断妈妈的话，仰起满脸泪痕的头，用疑惑的目光望向妈妈，她拍拍我的头，笑着说：“他没放弃，每次练每次摔，被我们取笑也不气馁，虽然滑得还是不大好，但他贵在认真与坚持。”妈妈眼里含笑，我看着妈妈的眼睛，好似突然明白了什么，毅然干脆抹去泪痕，站起来跨上车，这一刻，我不再委屈，因为我知道，原来这事情爸爸也经历过，这心情爸爸也体会过，而他做得比我更加坚强与勇敢。“妈妈，你在后面把我稳住！”我邀请妈妈一起来帮我练习骑单车。“一，二；一，二……”我们娘俩配合得不错，我终于体验到了迎风飞驰的感觉，多么美好，多么令人舒畅！
经过妈妈的一番安慰，我不再委屈，重拾信心，向阳奔跑，迎风飞扬。虽然还是磕磕碰碰，但每次我都是一笑而过，忘记疼痛，继续拼命练习，因为我相信：总有一天，我会迎来属于自己的成功。
从妈妈的话中，我学到了许多难能可贵的精神：人贵在坚持与认真，无论多么困难的事情，凭着自己的努力与亲人的鼓励，忘却胆怯，丢掉委屈，最终会在夺目的阳光里焕发着七彩般胜利的光泽吧！只愿这精神永远发着光，为那些迷失的人点亮前行的路。
那一刻，我终于，不再委屈。
篇14：委屈_小学生四年级作文
七月的一天，我蹦着跳着放学回家，看见妈妈和爸爸正翻箱倒柜地找东西，我跑过去问：“妈妈你们在找什么？要不要我帮忙啊？”妈妈气冲冲地说：“没什么小孩子的事一边玩去。”我正准备离开的时候，爸爸问妈妈：“这50元钱昨天还在不在啊？”妈妈眼睛盯着天花板边想边说：“大概在床前的书桌台上吧。”“那你去那里找找看吧。”爸爸说。“你们在找钱啊？我也来找吧？我也来找吧。”我高兴地说。
一个上午过去了，连钱的影子也没看见，这时爸爸妈妈异口同声地说：“会不会......”然后又用异样的目光看着我。这时的我心里有着说不出的紧张与害怕，心想：爸妈是在怀疑我吗？看样子是，为什么会这样呢？我心里产生了许多疑问。“宇庭，你有没有看见过我的钱啊？”妈妈问。爸爸逼近我说：“妈妈的钱是不是你那的快说！”这时的爸妈像一只饿得发慌的老狐狸看见小山羊一样，像要把我给吃了似的。我噙着委屈的眼泪说：“妈妈不是我拿的，您为什么会认为是我？”妈妈用严厉的目光盯着我说：“我没记错的话，在你七岁的时候曾拿过家里的五元钱去充Q币，当被你爸爸看见时问你钱哪来的，你还要撒谎说是奶奶给的。结果却发现家里的书桌台上的五元钱不翼而飞了。”当时我听到竟然把我七岁的事都拿出来说，更是哭得委屈，但后来我无心辩解。妈妈开始指责起来：“你这孩子，，书不好好读却学别人偷东西长大还得了，我非打死你不可。”妈妈刚要举起手打就被一只大手拦住了，是爸爸。爸爸说：“算了，过去就过去吧！”然后对我说：“宇庭把钱拿出来就算了。”我不语，爸爸看着生气地说：“你不拿出来，我可不帮你。”我想：我没拿要我怎么把前拿出来，。后来爸爸失望地走了，我被妈妈狠狠地打了一顿。
事情过去几天，妈妈在找衣服时找到了那50元钱，后来真相大白，原来是妈妈太粗心把钱放在衣柜里忘了拿出来。这时妈妈向我投来了一个目光，这个目光带有一点谦意，一点点因自己的大意而不好意思。而我因这个目光原谅了妈妈，我看着她有点笑不成声。
篇15：委屈_小学生四年级作文
人生百味，生活中我们会品尝到不同的滋味。有的人会品尝到幸福的滋味；有的人会品尝到成功的滋味；有的人会品尝到愤怒的滋味......而我却尝到了委屈的滋味。
这件让我不能在记忆中抹去的事仿佛就发生在昨天。那天，不知为什么，早晨的天空就有些灰蒙蒙，让人有点压抑的感觉。我们的班主任老师要出去开会，因此老师就让我管作业，叫另一位膀大腰圆的同学管纪律。
第二节课既定的作业是抄写和做半张试卷。这位四肢发达的同学边粗声粗气的管理着纪律边走上讲台，可是，他不知道为什么顺便把我该做的布置作业也给说了。更致命的是这位仁兄只说了一部分作业――抄写，然后就潇洒地走下讲台。可我的心里却疑团重重：一节课四十分钟，怎么可能就只有抄写。此时班里其他同学也骚动不安了：有的说太好了就这点作业；有的高呼‘老师万岁’；有的直接质疑确定就这点作业？而这位仁兄脸拉得像要掉在地上了，斩钉截铁地说：“就这些作业，谁再不遵守纪律我就记名字了。”我刚刚迈出去的腿像被电触到了，不自觉地又拎了回来。心里暗暗盘算：算了吧，如果被记名字还得被老师批评，那就听他的吧！
傍晚时分，老师回来了。老师看到讲台上没有发下去的试卷，转而看看我，脸色大变。我都不敢直视老师的眼睛，老师高八度的声音说：“这叠试卷你怎么没有发下去呢？”还没等我张口，同学们异口同声地说：“是白佳乐说没有这个作业。”老师好像没有听到同学们说什么似的，目光又像探照灯一样投射到我并说：“任务我是交给你的，你没有完成就是你的责任，你失职就要挨罚。”可想而知接下来我的手要和戒尺有一个亲密接触，老师只是象征性地轻轻地敲了我一下，我心里知道老师是想告诉我自己做的事情要自己负责，但我的眼泪还是不争气地流下来，委屈像千万条虫子撕咬着我，大颗大颗的眼泪掉在作业本上，同桌安慰我说：“别哭了，就当成一个教训嘛，如果你能及时纠正他的错误，履行你的职责你也不会被冤枉啊・・・・・・”静静地想想，同桌的安慰不无道理啊，我的心情好像没有那么糟糕了。擦擦眼泪在心里跟自己说：被委屈的滋味原来是这种感觉啊！ 我再也不要尝到了。
人的一生有好长的路要走，一路上有风雨也会有彩虹，会有很多种不同的心理感受。生活应该就是一个大调料瓶吧?但不管你尝到了什么滋味，首先要多分析下自己，这样以后才能多尝到甜的滋味，您说是不是呢？
篇16：委屈_小学生四年级作文
一个人最快乐、最宝贵、最无忧无虑的时光便是童年。童年，充满着欢声笑语；童年，充满着童真童趣；童年，也夹杂着心酸苦涩。
那是小学三年级下学期，我和闺密奇茵辩论语文书后一道习题，老师说双方都言之有理即可，可我们认为一道题只有一个正确答案，一山不能容得二虎，课后我们又开始争论。
争论到了白炽化，我占了上风，有其他同学在，她丢不下面子，开始强词夺理，我们面红耳赤了之，谁也不理谁。我气愤她的处事方法，败了就败了，学术都可以百家争鸣，何况小小一道题，有伤大雅，没什么大不了的。于是，中午我等她出去吃饭时，写了张纸条：虽然你一向完美，但心胸不够宽广。此事被某个唯恐天下不乱的男生篡改并告诉了班主任，说是给男同学的情书。在班主任眼里最讨厌的就是这种事，何况小小年纪。
接下来，我就被“请”去“喝茶”，做在班主任前面座位的男老师没头没脑的说了句：“小孩子不能给男同学瞎写东西”，使得班主任更火上浇油挂不住了，从未见过的严肃、气愤、难看的脸色，我顿时感到大祸临头了，生硬尖酸刻薄的语言对我一通教育。我想解释，可老师根本不给机会，不容我说，我一个从来都不惹老师生气的乖学生只能选择无言以对默默忍受。
难道真是那句“软的欺负硬的怕”吗？最后一节自习，老师又在班里阴沉着脸说起我的“不良事迹”，并时不时地瞪我一眼，，然后说要打电话告诉家长，我的眼泪再也止不住，如泉涌一样顺着火辣辣的脸颊流到下颌，同学都用异样的表情看着我，我觉得天塌下来了，我我发忍受冲出教室一直跑到操场，一阵大哭。片刻，老师这个神圣又令人尊敬的职业失去了它往日的光环，老师，怎能这样，不调查清楚真相随意污蔑人格，您崇高在哪里？此时我的心犹如南极的冰雪寒冷至极，这会冲出来四五个同学对我一阵安慰，说这些捣乱同学已经跟老师说清真相了，没想到会把事情闹大，只是想恶作剧一场，奇茵再也忍不住了，上前搂着我就是苦，说都是她的错。天终于晴了。
我如释重负，跟同学回到班，以为老师会向我道歉，可老师没有放下她高高在上的自尊，没说什么，我心里一缕淡淡地失落油然而生。
走在放学的路上，我思绪万千：人的成长可能是要付出代价的，安得开心周围人，吾独委屈心矣足！
篇17：委屈_小学生四年级作文
“好了，大家先预习一下”，我们班的数学老师对我们说完这句话，走出了教室门口，我也没在意他去哪儿，只想着预习一下吧！正当我打开数学书，认认真真看起来时，前面的同学回过头来，他按住肚子，脸上尽是痛苦表情，如果仔细看，他的脸已经发白了，可见是强忍着疼痛很久了，“我的肚子很痛！”他看着我对我说，我不知怎么办才好，可是看到他那哀求的表情，我决定找到老师再看怎么办。我扶起他，跟班干报告了后，便离开教室，我们到处去找老师，都看不见老师的影子，再看看他的脸，可以看出他比之前还痛苦。我想：“只好先送他去卫生室擦药，回去再告诉老师好了”。我便扶着他向卫生室走去。
到了卫生室，医务老师帮他擦了药油，看见他脸色好了很多，我又再扶着他回到教室。
到了教室门口刚报告完毕，正想进教室时，老师就开口了，“你们去哪玩了”。我听了便呆住了，忙解释道：“我们不是去玩，他不舒服，我带……”。“那只是借口，我在走廊看见了你们在在走廊走来走去，就是在玩一样。”老师抛来这句话让我吃惊，同学们也不甘示弱：“对啊！我也看到……！”我哑口无言，我知道，我两人绝不可能挑战得了全班同学的。突然，我想起来了，我曾向班干部报告过的呀！我把目光投向班长，他一见我看着他，他立刻把头转过去了，我当然知道那是什么意思，他也不想挑战全班同学和那蛮不讲理的老师。我绝望了，我不想再与老师解释，因为我知道，那是一点用也没有……,我鼻子一酸,泪水在眼眶里打转。
“回座位去！”老师呵斥我们不要影响他讲课，我们只好回到座位……!
那是二年级的事了,我记得我没有低头,中国人,就是以那种当然的态度面对一切事件,我永远不会忘记那一节课……!我看透了人们,有些人想当然,有的人追着那些有权威的人，有的人，不愿以权威作斗争,从那一节委屈的课起，我恨透了那个班的每一个人，我也在想，中国人的“黄种性格”，什么时候才能改变……!
唉……恐怕我永远也找不到答案!
篇18：委屈_小学生四年级作文
今天下雪了，虽然雪不大只有薄薄的一层，但这是今年入冬以来第一场雪，冬天真的到了，坐在电脑前边烤火边上网是多么温馨的事啊！刚刚给儿子打完电话，给他听了半个小时的歌，小家伙几日不见脾气好象长了不少，说干什么就要干什么，不满足要求就哭，难道真的是被宠成这样的吗？
昨天我到老公那里去了，晚上我打电话给豪豪，老公正和他同事聊天，我刚和他还没说几句话，就听见他对奶奶说：“里面有爸爸”，呵呵，他一直都认为我们都是装在手机里面和他说话，原来他是听见老公的声音了，于是我开了扬声器，老公就喊：“豪豪！”一听见爸爸的声音就不做声了，又喊了几声”豪豪”，依然没回音，我感觉有点不对劲了，果然紧接着就听见他放声大哭起来，我估计小家伙觉得很受委屈，我天天给他打电话，喊不喊他无所谓，甚至有时候干脆拒绝我说：“不和妈妈讲话”，但是老公比较粗心，由于忙所以很少打电话和他说话，但是前几天也打了几个啊，他肯定在想爸爸在怎么不和我说话呢，难道爸爸不喜欢我了吗？越想越觉得委屈，后来爸爸用吉普车才把他的悲伤情绪赶走，总算是哄住了，不哭了但是也不讲话，
我说：“豪豪，你不讲话我挂了哦”
“要和爸爸讲话”
“那你讲爸爸听啊”
“……。”
“不讲话又挂了哦”
“和爸爸讲话！”
“那你和妈妈讲话好不好”
“不，和爸爸讲话”
晕倒，有了爸就忘了娘啊！
不讲话又不许挂电话，爸爸也没什么新鲜词讲了，儿子也不做声，这两父子真是绝配，看的我干着急啊，但不管怎么样现在儿子一定在想着爸爸。
我想宝贝可能已经有自尊心了。其实小孩子的感情很丰富很细腻，他只有一岁的时候就有自尊心了，有时候看见他喜欢的人来了不抱他或者抱迟了，都会哭半天。这点跟我倒很像哦，我也是自尊心特强，受不得半点委屈。
想想，他回家也有半个月了，这么长时间没见爸爸妈妈，肯定很想我们了，我们又何尝不想呢，但是我又不忍心让妈妈把他带过来，因为家里还有点事没处理完，爷爷一个人在家也挺难的，什么事都要自己做，最起码她们在家，有个人可以说话，再苦再累也有乐趣，所以我决定再忍一忍，等家里的事都忙完了再让爷爷奶奶一起过来，一举两得。
篇19：委屈_小学生五年级作文
我有时开心，有时失望，有时快乐，有时愤怒，有时……在我的童年记忆中，有一件令我难忘的事，那时的感觉才叫委屈。
星期日下午，奶奶在客厅看电视，我在妈妈的屋里写语文作业。我正在写着，写着，突然我听见一种声音：“啊呼，啊呼……”我一听，刚开始没那么害怕，慢慢的我越来越害怕，是不是有陌生人来了！我慢慢扭过头来一看，啊！原来是妹妹玩着玩着睡着了，睡姿可真难看！打呼的声音可真大呀！下了我一大跳！还以为家里进坏人了，我继续写着我的作业。
不一会儿，奶奶又推开门，对着睡在小床上的妹妹叫道：“二宝，快点起来！”妹妹哼了哼几声，又睡着了。奶奶又叫：“二宝，起来，奶奶带你去玩。”妹妹还是不答应，还是睡着，奶奶让我把二宝叫醒。我放下手中的笔，站在小床前，对妹妹大喊：“太后老佛爷有旨，命“吃货”去三宝殿！”妹妹还是不醒，我非常的生气，拍了妹妹两下，没想到她哭了。
这时妈妈回来了，听见妹妹的哭声，就急忙的赶往卧室，看见我站在妹妹的面前，而且妹妹哭了，就开始骂我：“你干什么，怎么把你妹妹惹哭了？”我反驳说：“我没有，我只是让她起来了。”“你叫醒她，为什么还要打她。”妈妈一直追问我，我就说：“我没有，我没有……”我一气之下跑进了房间里，在床上偷偷的落泪。
那一件事真令我难忘，那时的感觉才叫委屈。
篇20：委屈_小学生五年级作文
我和同桌本来是最要好的朋友了，可是，因为一件事之后，我们的感情慢慢淡了。
这一天，我们正在上学的路上，我们在车子上聊着天，就在我们在上楼梯的时候，同桌踩了我奶奶送给我的鞋，我连忙看看白鞋，上面都是灰尘，我生气的说：“你为什么踩我的鞋。”“我又不是故意踩到的咯，至于吗。”同桌不以为然的说道。“我看，你就是故意踩我的鞋。”我愤怒道。同桌伤心的说道：“我真的不是故意的。”我又难过又生气的说道：“哼！我再也不跟你玩了。”同桌便说道：“我还不想跟你说话呢！切。”同桌说完便走，只留下我在楼梯上自言自语道：“明明是你的错，你反而还生气。”
上课时，我和同桌在桌子和凳子上画了一条直直的白色线，上卫生间时一人一间。而且是一个在一边，我们谁也不理谁，我就在想：我们明明是很好的朋友，为什么要吵架呢？
忽然，有一天，我在楼梯上看见了同桌跌倒，我觉得今天可以跟她和好，我就去扶她，我说道：“我之前不应该说你的，对不起。”同桌也说：“我也有一点忍不住想和你和好呢。我们从今往后再不吵架了吧！好吗？”“好呀。”我高兴说道。
从那天开始，我们就再也没有吵过架了。
篇21：委屈_小学生五年级作文
今天我上了素描课。
这次我们画了两幅画，一幅是一个破旧的楼房，一幅是一种生活在水里的恐龙。
这次我们PK时，有很多人都不敢PK，而我……因为没有画完，还在继续画着。
再过了一会，老师说因为有些人要上课，所以不能再等了。还好我们是先PK第一幅画，也就是破旧楼房的那幅，但是那幅画我没有评上。
拼完第一幅画，我赶紧把画拿回我的座位继续画着，要知道马上就要PK的第二幅，我还没有画完呢！因为有很多人都不进行PK第二幅画，觉得自己画的难看，只有三个人在PK，我非常的想加进去，就想让老师等我一下，可是……等不及了。我眼睁睁的看着他们PK完了，因为只有三名获得前三名，所以他们三都得到了奖励，而我画的比他们都好，却因为没有画完而错失了PK机会。
于是，我哭了。
我很奇怪为什么他们到周六了还有别的课，为什么他们就能画完而且有些还画的很好呢？这时老师发现了我的哭泣，过来对我说：“李h萱，你这次画的很好，可是没有画完，所以下一次你还是尽量争取快一点画完吧！”我虽然很感激老师过来安慰我，可我还是做不到再快了呀！
过了一会儿，我平静了一下心情，回到了家。
到家里我给妈妈说了这件事，妈妈也鼓励我再快一些，于是我决定周一时还是再画快一些吧！
篇22：委屈_小学生五年级作文
人的一生可能会受到很多委屈，我就来讲一个我受到的委屈，和我的办法吧。
班级里的同学多多少少会有一些摩擦，记得那是四年级一次自习课，因为我是班长所以和老师的关系还好，那天的自习课班级纪律很差，老师开会的时候同学们一直就这样，然后班级就很吵，学年主任就来到班级点名批评了班长，说我们班级纪律不好。
还告诉了老师，老师回来之后把我叫进了办公室，训斥了我为什么没有管好班级。回去之后也点名批评了一些同学。那些同学在下课之后就来找我，说是不是我向老师告密的。我真的很委屈，我为了维护老师和同学们间的关系，已经做的很好的。我是一个从来不会告状的班长，也是一个特别爱护同学的班长，请你们相信我。这也并不是辜负老师的期望，因为老师也不是为了让我告状才当班长的。
这件事情我真的很委屈，我知道当了班长或多或少一定会受到这样那样的委屈，但是每次都被冤枉说是告状的那个人，这真的让我很委屈。但是我明白，你们被老师批评也一定很难过。所以我们以后一个一起努力，把这个班级共同建立好，毕竟还有很久才会毕业。
篇23：委屈_小学生五年级作文
大家受过委屈吗？我觉得这滋味真是不好受，上次我就受委屈了。
星期天，我的外甥女茜茜来我家玩，在爸爸的电脑房跑来跑去，过下子，她抱着玩具，飞奔出了房间。我都不知道发生了什么，心里还奇怪：怎么跑出来，不在房间玩了。
晚上茜茜回家去了，送完茜茜回来的爸爸又像往常一样打开电脑开始工作了，我也打开电视悠哉的躺在沙发上看了起来。过下子，爸爸气愤地走了出来，对着我吼道：“我的鼠标是不是你弄坏的？”
我一头雾水，纳闷地说：“我都没有去你的房间。”
爸爸火冒三丈地说：“家里除了你还有谁会干这种事。”“我没有。只有茜茜在你房间玩。”我突然想起茜茜之前的举动，赶紧和爸爸解释。
“你还怪到茜茜头上。”他一说完直接挥起巴掌打在我的脸上，顿时我的脸就滚烫的，捂着脸伤心地哭了起来。“你还好意思哭。”我站起来，狠狠地瞪着爸爸，接着冲进了房间里。什么都是我的错，什么都是我的错，可恶！我躺在床上生闷气。
到了八点钟，爸爸悄悄地走进我的房间，拉着我的手说：“刚才是我错怪你了，茜茜打电话来了，确实是茜茜弄的，对不起。”一听这话，我的眼泪吧嗒就掉了下。
呜呜，我讨厌委屈的滋味，我不想再受委屈了。
篇24：委屈优秀小学生作文
委屈优秀小学生作文
想起我受过的委屈，唉，可真不少！但令我记忆犹新的还是那次语文课上受的`委屈。
那应该是三年级时发生的事。一天的语文课，陈老师让我们认真地做作业，我便拿起笔，专心致志地写起了作业。突然，我的同桌小声地问我：“任沁忻，这道题我不会做，能不能教我?”“好啊！”顺着他的手指，我看见了拿到题目，便一点一点地开始教他。
碰巧这时，班级里非常吵闹，许多同学正在闲聊，陈老师开口了：“谁在说话？”班级里一下子安静下来，同学们急忙开始做作业。我前面的同学对陈老师说：“任沁忻和卢宇晨在说话。”陈老师不知道我正在教我的同桌，为了惩罚我们，原本只用抄二遍的词语，现在要抄四遍。
我的心中委屈极了，眼泪似乎也要掉下来，我根本没错，为什么要惩罚我？看着前面同学的背影，我心中的火苗一个劲地往上蹿，都怪你，干吗要告老师？知道情况后再说也来得及。此时，我真想找个僻静的地方大吼一声，把我心中的难过、委屈、生气带到九霄云外。
慢慢地，我冷静下来，开始分析被批评的原因，我应该要声音再小一些，不打扰周围同学；老师批评我们时，要和老师解释清楚。
看来，以后我遇到这种事，要再做得聪明一点，这样就不会被别人误会和使自己受到委屈了。
篇25：弟弟的委屈六年级作文
弟弟的委屈六年级作文
我家里养了一只小狗狗，那是我生日的时候好朋友送给我的，父母都不同意我在家里养狗，因为弟弟还小，怕伤害到弟弟，我只好委屈的把那只礼物狗放在其他呢地方先养着，等弟弟长大一点再带回家养，我每次想要把那只礼物狗给带回家里玩耍，但是一想到弟弟我就觉得十分的沮丧，因为弟弟可能会被它伤害，被父母知道肯定要责怪我了，因此我每次都是特别的注意弟弟在家的时间，他不在家的时候我就把那只狗带回家来玩。
有一天我从学校放学回来，看到家里没有人，于是我兴冲冲的把那只礼物狗给带了回来，以为今天终于可以开心一会儿了。但是不久之后就有人回家了，我还没来得及把那只礼物狗给带出家门，母亲就已经从楼上走上来了，我不知如何是好，于是就把那只小狗藏在了厕所里，希望这样可以暂时不被发现，也不会伤害到弟弟，我就躲进了自己的卧室想办法把那只狗给带出去。可是不一会儿的时间我就听到了弟弟的哭声，我不知道发生了什么，于是我匆忙的把那只狗从厕所带了出去，就这样我没有被母亲发现。
我松了一口气的回到了家里，看看弟弟怎么了，刚刚进门我就看到了弟弟被母亲责骂中，我看到弟弟的身上沾满了泥土，刚买回来的新衣服就被他给弄成这样了，母亲特别的生气，母亲一直在骂弟弟不听话，不爱干净，弟弟越哭越大声，我看到他身上的'泥土才发现那是自己带回来的礼物狗留下的，我因为太匆忙，所以忘记给它进行清理了，弟弟看到了那只狗在厕所里还被它给吓了一大跳然后摔倒了，才把衣服给弄脏了，他特别委屈的哭着，我看着他也觉得心里十分的难受。
弟弟现在还小，做什么事情都不知天高地厚，也不会去在意别人怎么去对他，他没有怪我，母亲也不知道这件事情，我也没有勇气去告诉她说，就这样弟弟委屈的被母亲责骂打了一顿，弟弟很快就把这件伤心事情给忘了，但是我却怎么也忘记不了，想到弟弟因为我受委屈心里就特别的难过。
篇26：甜蜜的委屈六年级作文
甜蜜的委屈六年级作文
我一生最怕见的就是那白大褂，小时候我只要一闹，外婆就变着脸吓唬我：“再闹，就把你送到医院打一针！”一想起那亮闪闪的针，我的腿就会发软，哪还敢再闹下去。直到现在，能抗的病的都靠身体的抵抗力挨过去，能不见的针头就不见。可是这次来势凶猛的“流感”还是与我“狭路相逢”了！
害怕归害怕，针还得打。谁叫我不爱锻炼，容易感冒呢！医院的输液室里人不怎么多！很快就轮到我“上场”了。尽管我已做好“视死如归”的心理准备，摆出一副董存瑞炸碉堡的英姿，但医生一扎下去，仍然疼得我直吸冷气。
打完针，我站起身来准备离这个“鬼门关”。突然，门外传来一阵哄哄的声音。
我抬头一看，原来是位年轻的阿姨抱着她的孩子来打针。那个小弟弟看到穿白大褂的护士阿姨，就像见到了“魔鬼”，拼命哭喊着：“我不打针！我不打针！”小弟弟的妈妈不停地哄他：“宝宝乖，打完针肚子就不疼了啊。”可不管怎么哄，孩子就是死活不肯进门。那位女医生见了，忙走过去，温和地说：“别怕！别怕！阿姨打针一点都不疼的。喏，这个小姐姐刚打过针，不信，你问问他。”医生阿姨转过头冲我眨了眨眼睛。唉！打掉牙还得往肚子里吞啊！摸到那还在阵痛的胳膊，再看看那两眼直盯着我的小弟弟，我就撒了一次谎吧，谁让我们是“难姐难弟呢！”“一点儿都不疼！真的，你看我什么事都没有！”小男孩一下子被哄住了，高高兴兴地跟着医生走了，我像做贼一样逃出医务室。“坏姐姐骗人，骗人！”那孩子清亮的哭声，不但让我没有半点委屈，我还满脸胜利感。
再次在医院的输液室里见到那个小男孩时，他已经不再那么害怕打针了，想想那次甜蜜的委屈还是很值的！
篇27：委屈的一件事小学生作文
下课了，同学们陆续从教室走了出来，突然，从身后传来了一阵叫喊声，原来是王丽被一个香蕉皮绊倒了。我连忙跑去把王丽扶了起来，王丽摸着摔了开花的屁股，踉踉跄跄的走进了教室。不久，不知谁推了我一下，我不小心撞了王丽一下，她的头撞到了我的课桌上，顿时，她的额头上长出了一个大包，她趴在桌子上嚎啕大哭，我急得不知所措。
上课了，同学们都安静的坐在自己的位子上。老师走了过来，看见王丽在哭，便向我盘问到底是怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了老师。话音刚落，王丽站了起来，用手指着我，破口大骂：“肯定是你暗中捉弄我，你是故意的！”说完，她又趴在桌子上哭。我听到了平日里对我很好的朋友的斥责，我的脸像发烧了一样烫，我以为事情就这样结束了，没想到，等待我的却是一场“暴风骤雨”。老师严厉的批评了我，同学们纷纷议论起来，有的人对自己的同桌悄悄地说：“没想到我们班的尖子生也能犯这样的错误！”有些人嬉皮笑脸的，好像在嘲笑我；还有的人露出了一副不可思议的样子。我看到了这个场面，更是抬不起头了，我的泪水夺眶而出。
回家的路上，我心里一直在想：是谁让我失去了最好的朋友，也让我的颜面一扫而光……
这是我最委屈的一件事了。
篇28：委屈的一件事小学生作文
同学们你们心里也有一些使别人委屈或是自己委屈的事吧！其实我也有许多令别人委屈或是自己委屈的事，现在就让我来给同学们说说令我自己委屈的事吧！
那件事就可以从在四年级第二学期刚上学的时候讲起：因为张寅娇在下课的时候她被别人说了一顿，然后，上课的时候我说了：”你的中午数学作业你写完了没有，老师下午放学来改呢！“张寅娇说：”呀！我忘了。“我好心好意的说：”那你快写呀！“刚说完她就打了我好几下，我没有打她就说：”你烦不烦。“这时老师正好看见了说我：”你给我站到后面去。“再说话你给我小心点儿，当时我便流下了委屈的眼泪。
我不知道为什么老师不分青红皂白就说我让我站到后面去，可是张寅娇却很高兴的在做美术老师让做的东西。
直到现在这件令我委屈的事只要让我想起来，我就很伤心。
篇29：委屈的一件事小学生作文
我有一个可爱的弟弟。他有一头乌黑的头发，两只大大的眼睛，一个尖尖的鼻子，非常漂亮。
我的弟弟很喜欢玩儿玩具，有一天弟弟来到我们家做客，我兴致勃勃地拿出许多心爱的玩具给他玩，弟弟玩了一会儿，看见在我身旁边的一艘大轮船，这艘大轮船是我最喜欢的一个玩具了，弟弟说：”哥，你身旁的大轮船真漂亮，让我玩一玩吧！“我说：‘‘好呀！”弟弟玩了会儿又轻轻的把我的把轮船放在了地上，我拿起来一看，轮船的船舱坏了，我很生气，就大声说：“是你把我的玩具船玩坏的！”弟弟委屈的哭着说：“哥哥，不是我把你的玩具船玩坏的。”这个时候妈妈来了，妈妈已经知道了这件事说：“儿子，是你昨天把玩具船玩坏的啊！”我想了想说：“哦，是我玩坏的啊，我怎么忘了！”我惭愧的走到弟弟面前说：“弟弟，对不起。”弟弟抬起头，眨着黑黝黝的大眼睛说：“没关系哥哥！”
这件事虽然过去了很久，但是每当想起来我就非常的惭愧。
篇30：委屈的一件事小学生作文
我的眼睛就像一部相机，时时刻刻都会把自己身边的事拍下来，牢牢地印在我的脑海里。可是，随着时间的推移，许多镜头都被我忘记了，唯有一件事，我至今历历在目。
那是一个星期天的中午，爸爸又去加班了，妈妈对我说：“翀翀，妈妈去买菜你一个人在家玩电脑，别出去玩，还有，书房有个“火影”U盘，不要动哦！”“恩。”我爽快的答应了。妈妈走了，我冲进电脑房，兴致勃勃的玩起电脑来……
大约四十分钟左右，妈妈回来了，我关掉电脑，回卧室看起《二战风云》。正当我看到兴头上的时候，妈妈气冲冲地奔进了卧室：“李旭翀，你趁我不在，干了些什么？”“玩电脑啊！”我继续看《二战风云》没注意到妈妈的脸色，妈妈走上前去，劈手夺过《二战风云》，甩到床上恶狠狠的说：“你别装蒜了，你动了我的U盘，这么不诚实，真是的！”边讲边用手指着书房，顺着妈妈的手指看去，果然什么都没有。“真的……”话没说完，“啪啪”两个耳光落到了我的脸上，我大哭起来。这时，爸爸回来了，问明事情缘由后，笑着对妈妈说：“你不是把U盘放进手提包了吗？”妈妈急忙打开手提袋，一看，里面果然是U盘！”我停止了哭声，说：“谁不诚实啊？”妈妈急忙说：“翀翀，对不起。”
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