下面是小编整理的保定高一期末试卷作文，本文共26篇，希望对大家有所帮助。
篇1：保定高一期末试卷作文
曾经以为昨日总在重现。以为生活像无数个重叠的昨天一样，过完今天就是明天，而明天过后会是漫长的永远。然而，当你在某个时刻回眸，突然发现原来没有什么可以原地等待，也没有什么永远，我们时刻都在告别永远。
站在清晨的地平线，你很高兴，因为一切都还是新的，它们是那么清晰，像一张白纸，一切都等着你去描绘。于是你订下了很多计划，决定将这张白纸描绘得有声有色。可是当你慢吞吞拿起笔的时候，时间就像秋天成熟的落叶，那么地经不起风吹，一天被你在无意中消磨掉了。于是你想明天一定要抓紧时间，可是你已经不自觉地习惯了这样大把大把地浪费时间。你有些不以为然了，“反正日子总在重现，没有什么值得留念，也不用太多的珍惜。”
偶尔时间久了，你觉得生活很平淡，很无味，你的生活像是被谁掏空了只剩下空壳，没有灵魂。然而，你看到眼前晃过的疲惫身影，你反而觉得这样没有压力和动力不痛不痒地过着很好，因为你不会觉得累和烦。
可是你曾体验过“苦”日子的乐趣么？“苦”日子虽带了些“苦涩”，但它能让你感到充实，能让你懂得珍惜和把握，还可以让你体验到很多很多。不错，这正像咖啡的味道，只要你带着一种目的品尝它，你会发现这就是幸福，站在幸福的边缘，苦甘同在，味道更浓。比起白开水，你更愿意选谁？
有了目的，有了理想，哪怕就是一个小小的触动都会让你甘愿付出“苦”的代价，付出得越多你越会感到“苦”，你却感到目标越来越近。此时的你有说不出的欣喜，只要能达到目的，还管它苦不苦呢！但你千万别被兴奋冲昏了头脑，你还需要更多的努力向前冲，只有这样才能到达目的。
如果你是一个很会花费时间的人，那么就请你想办法多“节约”一点，做一些能让你感到快乐的事；如果你觉得生活像白开水，那么就请你多尝尝“咖啡”，你会觉得活着是一种幸福。
篇2：保定高一优秀作文
时光大约是那小溪吧，涓涓流淌，一刻不停。日子缓缓流逝，总能冲淡一些记忆。然而，有些人，是一辈子都难以忘却的。如您，我亲爱的外公。
外公，消逝了的称谓，却依然清晰。几年前，外公大病，不幸离开了我，一直生活在外公肩膀上无忧无虑的我，顿时失去了重心。但是那时幼稚的我，却依然相信星星会说话，石头会开花，过了下一个季节，外公他定会回来。
那条路，您还记得吗？
我还记得您骑着那辆已旧的自行车，载着美美的舔着糖葫芦的我，任春日的微风吹拂过我的头发。我靠着您的背，闻到您散发出的慈祥的味道，那种感觉，甜甜的，暖暖的，大概就是幸福吧。我轻声哼着歌，迎风挥动双手，贪婪这风、这阳光，天真的以为这样的生活永远不会停止。外公您不时回头看看我，生怕我摔下车，我调皮地朝您吐吐舌头，您见我稳稳坐着，放心的一笑，那一笑，映着树影斑驳，成了我永久的想念。
我还记得我的小手被您的大手紧紧牵着，走在这条路上，这条通往回家的巷，每一天我们都重复地走着，这是属于我们的路啊。叶子开始掉落，秋风吹着，穿过头发，穿过耳朵。路旁的矮墙上那只小白猫仍安心的睡着，很沉，很沉。园子里的蔬菜依然以旺盛的生命力不断的生长着。可是为什么那么陌生与悲凉呢？是啊，我早已丢失了那条路，我已经迷失了很久很久，因为您不再出现，您不在我身边，我的小手很孤单，因为没了大手的陪伴，我咬着嘴唇，忍住泪，我不哭，因为我仍然相信，我还是执迷不悟……
外公，你快要回来了吧，我已经等了很久很久。
那么多的爱我还来不及感恩。您却匆匆离去，我感恩，那些回忆让我幸福，让我从容地笑过……
现在的我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪后，您终会抵达。
篇3：保定高一优秀作文
人生就像是一条路，一路走，一路向后回望，有的人会发现路旁开满了鲜花，有的人会发现路上长满了野草，我也向自己身后回望，我发现：我的路上飘扬着一首首欢快的歌。
第一旋律：唐诗之歌
髫年之时，我常常倚在妈妈的臂弯里轻轻跟着妈妈吟诗，从“鹅，鹅，鹅”到“床前明月光”，从“大漠孤烟直”到“两个黄鹂鸣翠柳”……我从不感到厌烦。阳光倾泻在我微微仰起的小脸上，我微笑着，耳旁又飘来了那首熟悉的歌曲———《读唐诗》：“床前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅……”伴着古筝清扬的音乐，我轻轻跟唱，歌声中，有一位老人在向我缓缓的诉说……
第二旋律：通话之歌
金钗之年，我捏着那把小小的钥匙开启了童话之门：《丑小鸭》的故事让我相信自己，《海的女儿》又让我黯然伤神，《卖火柴的小女孩》让我怜悯：而《雪女王》又让我感悟到了友情的力量，窗外的蒙蒙细雨落进土壤，而这些童话正像细雨一样滋润了我的心灵，我心中那棵小小幼苗开始成长。小提琴婉转的音乐回响在我的耳畔，我缓缓低唱，歌声中，鹅毛笔划过羊皮纸的声音隐隐相随。
第三旋律：青春之歌
豆蔻年华，正是读书的大好时光！我要换上武侠服，与武林高手一较高下，我要扳起船桨，与老人一起出海打渔，我要登上那个小小的星球，同小王子一起照顾他的玫瑰；我还要走进《苏菲的世界》同苏菲一起听艾伯特讲述哲学家的故事……我看见了巴黎圣母院下吉卜赛姑娘热情的舞蹈，我听见了鲁迅先生的声声呐喊你，我嗅到了老葛朗台身上的铜臭，我尝到了伊丽莎白收获爱情时心中那甜蜜的滋味……我尽情的在书海中漫游，心中充满了如鱼得水的快乐。
激昂的钢琴曲响起，我随着音乐放声歌唱，自在的谱写着属于自己的青春之歌。
回望过去，每一首歌都让我回味无穷，现在，我依旧会一路书香一路歌，勇敢的走向未来！
篇4：保定高一期末作文
它，轻轻地走了，轻轻地来了。时间不知不觉在指缝流过，来不及捕捉，便告别了初中，来到了高中。这个期待已久，曾幻想过无数次的生活便悄然而至。高中生活也是青春的见证，汗水与眼泪，欢乐与忧伤，一路拼搏，不曾后悔。
炎热的酷暑还没消释，西边的日头慢悠悠地落去，正品味着“夕阳无限好”的惬意，却迎来了高中未来的班主任的电话，叫我明日报到。就这样，来不及准备，我的高中生活开始了！
使我与高中生活连接起来的过渡便是体验营。在这里，我才知道学长们也可以和我们一样返回童年似的嬉戏；在这里，我认识了第一个朋友便为此而骄傲；在这里，我学会了聆听，领悟了坚持，理解了团结……只有亲自尝试过，才能从内心去感悟小故事大道理的真正内涵。来不及道别，却已经分离，高中生活便由此又翻开新的一页，甜蜜的开始就注定会有伤痛的过程。
高一的生活已经过半，回想起来，总会有遗憾。仔细品尝却犹如苦涩的咖啡，苦，但充实。至少不会遗忘。人生中的第一次打击是考试分数倒数，但我不敢因而灰心，决心从头再来。每一件事情都认真去做，运动会上，看同学们挥洒汗水，尽力做好自己所负责的事，感到这就是青春的活力；每逢礼拜天，总爱邀约伙伴们泡图书馆，享受知识的乐趣。偶尔我们也会闹一番，在大雪纷飞之际打雪仗，弄得教室走廊到处湿漉漉的，然后被老班叫着去打扫；在课间拿着书吹着泡泡而乐此不疲，虽然满屋的肥皂味；因总爱迟到上交迟到检讨书，却练就了写作的功夫……
所幸的是，我们班是一个值得骄傲的集体：爱国主义歌曲演唱比赛年级第一名，秋季运动会上班级成绩优秀，黑板报评比获奖，朗诵比赛的获得名次……
高中的生活，青春的飞扬。不必用华丽的辞藻描述，只需用朴素的语言去记叙，记叙那每一瞬间的感动。高中的三年生活，我们会成长，在这里，我也要去放飞我的青春。失败与否，快乐与否，都不必太在意，在意的该是自己是否真正努力过。
篇5：保定高一期末作文
保定高一期末作文
她的文字像一把锋利的刀刃守护着她的那份孤独，她的清冷决绝维护着她天生的自傲，她曾看破一切，终躲不过浮世的惊扰。
在爱情里，她痴心不悔，为爱倾尽所有，然而换来的不过是离群索居，独自一人静看花开花落。
她便是张爱玲，一个早早看透世间冷暖，却难逃红尘烟火的民国才女。她穿越民国烟雨，在乱世中书写自己的人生传奇。她淡若菊花，静如兰草，可白落梅说这世界没有一种植物可以形容她，或许是因为她骨子里的清冷与高贵超越这世间所有的俗物，所以才曾让我冷的生寒，却又淡的'落泪。
早早，她便懂得何为世态炎凉，何是人情冷暖。世事洞明，人情练达的她，早已可以笑看风云，云淡风轻，否则她不会说出“生命是一袭华丽的袍，爬满了蚤子。”这样的惊世之语，如此的醒悟，她就这样淡然地立在尘世间，像一朵绝世之花，绚烂却淡雅。她的冰冷决然，我是喜欢的，亦是懂得的。我不会去悲哀她凄苦的身世，因为我们都是游荡在浩荡天空中的一粒沙尘，忆不起前世，更改不了今生，无论飘散在何处，都是我们此世所要承担的。我们能做的，就是如她一样，静看世界，淡然处之。她虽是豪门之后，但这个没落的贵族家庭经历风霜雨雪后却是更加的落败，父母离异，没有给这个孤独的女孩留下伤害；遭父狠打，没有让这个自傲的女子低声屈服；被父囚禁，更是让这个冷淡的女人彻底挣脱牢笼，开始她漂泊的一生。在许多民国才女中，她应是最清苦的，每每想到，都不禁潸然泪下，因为在我心中，她不止会让人惊羡，更会使人心疼。
她一生，不仅因为家庭苦寂，更为爱情奔赴所有。在爱情面前，她尚比其他女子更加执着，纵使飞蛾扑火，也在所不惜。但生命中的一场错遇，终究让她陷入浮世烟火中不能自拔，那颗破碎的心就像是一艘不能承载任何的小舟，在凌波江面上，四处漂泊，没有方向，随风而行。因为怜惜，我恨透了胡兰成，这个张爱玲用尽所有美好去爱的男人，她本是那样的高傲，却因为他的出现而低到尘埃花开也满心欢喜。
不顾一切的爱情换来的就是让自己的心伤痕累累，锈迹斑斑。
或许我还是不懂，不知为何她会为这样的男人而倾尽一生，不懂为何因他而将自己的心房上锁，拒绝能给她带来安稳生活的桑弧，而她最终选择与外国老人赖雅携手此生，更是让我有了些许迷惘与遗憾。这场黄昏之恋，刚开花便已凋谢，此间的生活，她四处奔波，只为生计，灯下疾笔，只为薪酬，难道这就是她想要的执手天涯？她不被许多人理解，我曾为赖雅离世前仍埋怨张爱玲而忧伤，这样一位处处为他着想的女子，一个如此极致的女人，换来的却是他这样的哀怨，几时，我都替她不值，替这样传奇的女子而感到无尽的悲伤。
或许胡兰成在我心目中，有一点是好的，那便是他真的懂得张爱玲，知晓她的心事，可岁月无痕，他注定会背弃于她。喜欢她说的“笑，全世界便陪你同声笑，哭，你便独自哭。”这个世界，没有谁可以永远陪你，生命中的最后一场告别终究只是一个人。曾经许过的天涯海角，不过是一场浮生梦幻。
她用才情征服世界，成为上海滩那朵永不凋谢的花。世事如潮，人如歌，一切均是羚羊挂角，草蛇如灰，但任何人都无法取代她的地位，她的风华。她是民国的临水照花人，在那个岁月静好的日子里，她离开了，在异国他乡悄无声息地远去了，但她却将魂灵终将回归祖国，回归上海那座不夜城。
我虽没目睹过你的芳容，但希望在某个午夜，我会看到一个穿着旗袍，躺在摇椅上，品一杯茗茶，听一曲悠歌的女子，那定是张爱玲，来与我相遇的张爱玲。
“世上曾有张爱玲，世上唯有张爱玲”愿你在那个只有花开的国度，岁月静好，现世安稳的愿望得以实现，不再受浮萍漂泊无根之苦。
篇6：高一期末试卷作文
驶出了童年的港湾就进入了青春的海洋，懵懂茫然的我们需要去探究和开拓。爱默生曾说：“凡事欲其成功，必须付出代价。”所以，想要青春满是灿烂的色彩，就该奋斗吧。
青春需要奋斗，奋斗需要理想，理想就是人生指路的灯塔，能给你光明，给你带来希望。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。他满怀热情，为了人类解放事业而奋斗。正是这理想塑造了坚强不屈的意志和伟大的情操。而也正因为理想最终他才能走向成功的殿堂。在探索的道路上，我们时常迷路，时常受挫，时常绝望，但这都不足以让我们屈服。因为我们有理想，他能使我们坚定，使我们明确方向，使我们能够排除万难。如果你渴望成功，渴望人生的光芒，那就奋斗吧。
青春需要奋斗，奋斗需要自信，自信就像十字路口的路标，一个转折就使你更接近成功。音乐家小泽征尔在一次次发现音符的错误时，一次次地否认，最终用自信夺得桂冠，取得成功。自信是一种力量的源泉，无论是逆境还是顺境，我们都应该微笑面对。因为我们的青春之旅充满了神秘，充满了坎坷。我们要相信自己，相信作文/“天生我材必有用”。哪怕命运的齿轮一次次把我们推向了绝望，我们亦不能灰心丧气。我们要拥有一颗积极自信的心，成功之神一定会眷顾我们的。渴望成功的我们，就该把自信和奋斗结合起来，不断进取。
青春需要奋斗，奋斗需要行动。没有暗礁就无法激起晶莹剔透的浪花，没有行动就没有硕果。林肯是美国一位成功的总统，他曾说：“我就能够达到这一点成功，完全是日后的需要，一点点自修取得的知识。”多么谦虚的一句话，可谦虚中又像是告诫我们，成功少不了行动，没了行动一切都是空口说废话。我们奔驰在青春的赛道上，决不能空谈。我们需要把空谈化作行动，用实际行动成就人生。尽管我们没有林肯那么伟大，但我们也可以活出平凡中的不凡。我们可以埋头题海，可以参与集体活动，这都是行动，都是奋斗的表现。若渴望成功，那就用行动奋斗吧。
篇7：高一期末试卷作文
每天的黎明，都有这样一群人，他们迈着匆匆的步伐，载着微凉的秋风，踏着飘渺的霜露，开始一天的生活。走在被微弱灯光打亮的小路上，依稀可见的是冻的瑟瑟发抖的身影，和时不时凛冽寒风的凉气传来的几句爽朗的笑声，总会在想，他们的梦想又会是怎样，他们的青春和我是否又是一样。
早操时额叽叽喳喳的抱怨声和熙熙攘攘的聊天声夹杂在一起，混着清晨的大地和树叶的气息轻轻地带走了一个早晨最清新的时刻。
吃早饭的时光在此刻似乎变得那样的幸福，吃完后，有的人在写着等会儿课上老师要讲的作业，有的人在聊着天，有的人在画着她的那张脸，这个平常的早晨，伴着走廊里的喧嚣，在继续着别样的青春。
时间过得是那样的快，很快大家就都收拾东西准备上教室去了。随着人群，离开温馨的宿舍，来到熟悉却又陌生的教室，依旧是那张位子，依旧是来的不迟不晚，望一眼教室，无数双明媚的眼睛里却被迷茫遮蔽了，只有少数的人，透过眼睛还可以看见那久违的炯炯的目光。此时我们似乎都早已习惯了这种为了上课而上课的生活，习惯了这种为了顺利毕业儿学习的学习，似乎大学才是我们的主人，而我们早已成了大学的奴隶，这样生活过的真的很寂寞。
青春，似乎过的太过轻松，从高中来到大学，我们都把当初的那份信誓旦旦的承诺与那份最初即使再苦再累也不远放弃的执着，不知在何时就这样被我们遗忘在记忆的深处，就这样被我们悄悄地放弃了。
结束一天的生活，静静地躺在床上，脑海中总会不由自主的想起以前的高三时的种种，回忆悄悄的爬上了心头，心头突然好像变得沉重了，不知道未来的自己什么摸样，不知道未来的自己是否会让自己满意，我不想就这样消失在忙忙的人海中，被时光淹没，被记忆遗忘。
青春，似乎总是离不开迷茫;青春，似乎总是和无聊结伴;青春，似乎在这一刻停滞了，被漫长悄悄地暗恋了。或许，因为我们在路上，所以我们才不会懂得如何去珍惜每一天的美好时光;或许，因为我们在路上，所以我们才无法领会那种透彻的领悟;或许，以为我们在路上，所以我们才不知道如何度过这一段青春吧。
篇8：保定高一期末考试作文
暴风雨过后会是什么？是晴朗还是片刻的阴沉？我想晴天也许是难有的吧，毕竟乌云曾经掩盖过。
期中考以秋风扫落叶之势卷过后，留下的是凌乱的我们。匆匆留给我们的或是喜悦，或是失落，或是反思……迷惘的我只有在心中的感情波动中徘徊。这是一次倍受关注的考试，而今在无情披示的成绩面前，我只能空留一份遗憾与悲哀。
我走在往常走过的田间小道上，已是深秋时分了，田野里只有萧索与苍黄，早已听不到鸟儿的叫声了。我想这是自然眷顾我这颗死水般的心。我只能目睹萧条。沉重的心催促我沉思，我的心被撞击着。我尽力麻痹自己而不敢去掀开我的痛苦，但那已是必然的现实仍须面对。老师无言的注视，父母希望的话语在我的脑中不断地翻滚。我怕再与他们目光相遇，我觉得他们是在鞭打着我。我只得在层层责任中苦思，寻求原因。都是我考得不好，那是我的错，是我的责任，是我让他们失望了。我内心只有忧郁与自责。
我的失落只有这深秋的景致能衬托，秋是苍黄的，只有她能慰藉我。但她又似乎要把我赶走。本来就不明朗的天片刻被乌云笼罩住，太阳被赶跑了，天公在发怒了，它轰轰作响，它的孩子就要哭了。这是秋天偶遇的天气，我想这是天与我同沉重。乌云翻滚而来，我的心更被紧压着，我感到忧郁与悲痛在翻腾。此时枯叶又被卷起，她的孩子是忍不住了，他们开始哭了。豆大的雨敲打着残枝枯叶。我想避开它们，我拼命地跑，但仍被打到，我意识到是不可能逃脱得了的，索性地，我站在雨中接受它洗礼，那夹杂着秋的凉意的雨滴敲打着，这雨是难得的。
雨停了，它下了多久？只是片刻而已，它只是秋天的一个过客。不，它是漫长的，是及时的。片刻的它使得枯燥的天气有了一丝甘润，也许它还能冲走一些残枝破叶。我的忧郁、悲痛、自责在那一刻聚集，在雨的敲打中喷溅。这些天，是伤感束缚着我，这一刻，我的热血沸腾，乌云在片刻后会消失，凉秋突然的雨后，阳光更灿烂。
在考后的日子里，我在情感的汪洋中漂荡。我们不厌倦失望，因为我们曾经拥有希望，现在等待我们的是希望的延续。乌云只是曾经的，阳光却是永远的。
篇9：保定高一期末考语文作文
轻轻地。在你的脸颊上轻轻烙下一个吻。
——题记
透过记忆，依稀地想起你的笑，但它不会在我眼前浮现，也不会在有那关爱和依恋。
我又想起你了。我们现在的感情已经破裂，也许在会不到从前。但现在的我依然想起你，回忆一起与你走过的时光。
毕业地那一天，我独自地偷偷地找在三楼的阳台上注视着你，你的身影好美！我回忆起往事：你写下“杨佳阳廉泽文99”。你是天南，我是海北，我们可以相随吗？那对我来说的海誓山盟，已经不复存在；那见证我们友谊的誓言，已经消逝了。但它深深地刻在我的记忆中。我心中有想要回到过去的冲动。
或许，你给我的快乐回忆，是我前进的动力吧！
那晚，我牵着你的手，与比我矮上一头多的你一起回宿舍，我趁你不注意，在你的脸颊上吻了一下。你的小脸在月光下涨红又美丽，你不知所措，跑回了宿舍。
你累了，我也困了。
毕业后相见的可能性很小。想到这，我眼中噙满了泪，我哭了。
今天早上，我梦见你眼中噙着泪水，我伸出手抱住你，想安慰你，你对我说：即使是朋友也不会这样……（何况是陌生人？）你还没说出括号里的话，我已被惊醒。那是你将要在梦中说的，我的潜意识已经知道了。我再次哭了，我躲在被窝中，小声抽泣。
我的心想被你用带钩子的网罩住，轻轻地划了一下，就已经遍体鳞伤。但我还是喜欢和你前进。
当我失败时，想起你，就充满了动力。因为有一个梦想：我要带你环游世界。
为此，我要奋斗，当你后悔时，记住被你伤害的人在等你。
保定高一期末考语文作文2
“簌簌，簌簌——”
清风，轻轻地拂过田间雪白的芒花地。天上的月亮洒落在乡里田间。回家的阡陌小路上，我和祖母静静地走，一如儿时我和祖母欢喜地闹。
身旁的人，在不知不觉间，慢慢缩小在逝去的清风里。只忆儿时比我高出来一个头的祖母，如今却小到了我肩膀。耳畔，风抚过的芒花，“沙沙”作响。多少个午后，我嬉闹在这片芒花地里，多少个夜晚，我听着这样的声音安然入睡。一阵清风，吹开芒花，吹开儿时智慧的心灵。
轻轻拉起祖母的手，细细摩挲祖母掌心岁月的刻痕。雪白的芒花似乎被风一吹，都吹开到了祖母的头上。我伸手想为她抚去头上的莹莹月光，却只能无奈放手，听那“簌簌”的声音，在似水年华中，一如既往，毫不停歇地响。
挽着的手臂被猛然一拉。
瘦小的身影愈发蜷缩，祖母一手依然牵连着我，一手揉着扭红了的脚跟。心疼间，我想上前扶上一把，却发现祖母早已站起，微瘸着向前走，熟悉的背影坚强地传达：我没事，你不用担心。
微风轻轻地吹，吹开了我的个子，吹开了我坚实的臂膀。
“簌簌，簌簌——”
抬手，用力，小小的身子被我揽起，祖母熟悉的鼻息从颈间传来。从未想过，背上的祖母竟然是这么的轻，好像下一刻就感觉不到。重中之重，万分珍惜地背起祖母，一步一脚印，听着风吹芒花的声音，静静地走在回家的路上。
祖母身影一晃，似乎想从我背上下来，有力的手臂坚决地托起她摇晃的身子。我回头，一如儿时祖母回头看我，用眼神告诉她：我在你前面，你不用担心。
祖母的小脚在我身侧一晃一晃，我背着祖母踩过泥土踩过水潭，踩过熟悉到不能再熟悉的路。风轻轻地吹过雪白的芒花，我听见岁月中的“簌簌”声，在我肩上愈来愈响，愈来愈大。
月光朦胧，笼罩在前方漫长的道路上。我却用坚定的步伐，毅然踏上这段征途，我知道，我已经长大。
芒花在风中“簌簌”地响，在泪水和汗水中，越长越高……
篇10：保定高一期末考语文作文
虽说条条道路通罗马，但要寻找到人生的真谛，难免要走弯路，因为直路不常有，所以人生的真谛总要在栉风沐雨中生根，在九死一生的搏斗中抽穗，最终在那一次次的钻木中闪出收获的火花。因此，把弯路走直，对于我们的人生追求成功与否来说，显得举足轻重。
我们的人生或许不能像明星、暴发户那样在一夜之间直达云霄，但我们有探索的精神。我们可以在自己人生道路上求索，正如屈原所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”唯有求索，路才能愈显清晰。然而，考验我们的是如何把路由弯走成直，这将是一个永恒的求索课题。
亚伯拉罕·林肯成为美国历史上最伟大的总统之一，于其光鲜背后，铺盖着弯路条条，令人感叹。早年的林肯借钱经商，两次破产，竞选议员，三次落选；甚至一度精神崩溃。然而通过这些失败，他却懂得成功之匙，深知人生道路曲径通幽，弯道异常艰险，要靠自强不息的精神将弯路裁直，用心走好弯路中的每一步，才能将路走直，走远。于是，他终究登上人生辉煌的星光大道。
求索的路上，不仅需要我们用“取直”的自强不息的精神战胜弯道，而且更需要我们拿出“当断即断”的勇气，裁弯路而后还自己一条更顺畅的道路。
当年宜侠父不屈于蒋介石淫威，愤然离开黄埔军校，留下那句“大璞未完总是玉，精钢宁折不为钩”，向我们证明了处于弯道时，我们是可以用勇气化作刀斧斩断弯路，还自己以“置之死地而后生”的痛快。只要我们有勇有谋，裁弯取直，困难再多也不害怕。问题往往在于我们缺乏乔丹那样的坚毅：我可以允许失败，但绝不能容忍放弃。
诚然，要走好弯路是需要智慧与勇气的。岁月不居，天道酬勤，通往成功需要在弯曲的道路上求索，面对弯道时，拿出智者的聪慧，取直而通之；面对弯道时，拿出勇士的勇猛，裁弯而通之。做到遇弯道，裁弯取直，人生之路将越走越宽、越走越绵长。
保定高一期末考语文作文5
阳光如飞絮，时光如幻影，更迭、纠缠着，在那些不太明朗的心扉上叩响，送来一个个阳光浸透的日子。
嘈杂的音乐粗暴地迸裂。周一的早晨，很烦。神智被包裹在被子里，勉强叠起来堆在床上。顶着凌乱的发丝与思绪，在铃声响起前一分钟冲出宿舍奔向操场。
惺忪睡眼被朝阳刺得更加睁不开了。无力地做早操，仰头对着天。月影还在空中，将要被水一般的阳光冲刷去了。眼皮渐渐不那么沉重了。清晨的阳光很清澈，似乎微冷又清甜，浸透了烦躁的心。一个日子里，徒然殆尽了黑夜倦怠的无趣，明净得可以看见空气拂过的水痕。
上课铃响了。老师走进来，抖落一地阳光。然而，突如其来的一份试卷，成了逶迤的云层，墨一般地，浸染开来，沉默地，过了不知多久，阳光似乎黯然了。课间操，楞楞地走下楼梯，却惊觉那一片金色的锋芒依旧。比起清晨，阳光变得无边无涯，阳光就融化在里面。即使风起云涌，也波澜不惊而静如止水。
阳光没有改变，它就在那里，浸透了仓皇的心，柔弱不再，而是燃着扑不灭的元气。
窗格上，投着一道光影。它一分一秒地流转，然后落在地上。时间的坠落掷地有声。欢声笑语，都是在光阴中拍打的阳光的水花的声响。
夕阳伏在近近的山头，阳光成了雍容的凤冠霞帔。那些绿叶上覆上阴影，那个小池半明半暗，余晖是最绚丽的，即使是在尽头，依然艳丽无暇。
狂奔在去食堂的路上，沉溺在夕阳的那火一样的热情里。黄昏，依然是正当奔跑的时候因为阳光浸透的日子里，哪里都是希望，四处都有方向。
阳光缓缓地敛去了光辉。空气中仿佛还有余温，眼前依旧光影交错。一个浸满阳光的日子结束了。
生命里堆砌着无数苦恼的日子，那些或轻或重的心事，总会消陨在阳光的温柔乡里。也许并不是每一天都明媚，但每一天都可以浸满阳光，在天边，在心际。
为了看看太阳，我来到这个世上。
篇11：保定高一常考作文
简单，是一种至美的境界。
老姐的生活也像水墨画般简单而有韵味。一杯清茶，一份报纸，足以让他自娱自乐半天。她的大学生活也不像传说中的这般波澜起伏，洒脱无比。而是多了分悠闲，多了分清新，多了分温柔，这可能跟她可为而为之，不可为而不强为之，得和失，成与败都淡然处之的性格有关吧！
简单比之“浓”，或许由于接近自然，似春雨，润物无声，更容易被人接受。因此老姐每到一个新地方都能找到新朋友。这让我很是羡慕。
的确，人生在世，求简单之美，得禅趣，不亦乐乎？
搞笑
Ithink上帝创造老姐时肯定忘了给她装上感应幽默的细胞。某日，偶们在说一笑话，众人捧腹而老姐不语，2分钟后从角落传来其悦耳的笑声，并附带一句：“原来这个笑话噶好笑的啊！”我倒……
别看偶老姐平时文静寡言，面对偶时真叫语出惊人类。超超超喜欢给偶起绰号。看了巴布豆的冰激淋广告就叫偶巴布豆。这倒还好，更可恶的是：暑假她看了《宫》以后竟然叫偶猪了，气死偶了！（郁闷——天下哪有这么骨感的猪啊？嘿嘿）最近的青歌赛出来了一个什么蝌蚪组合，又引起她的奇思妙想。不久就传来老姐“小蝌蚪，快去把衣服拿来的”“狼嚎声”
最近偶又有个特大发现：嘿嘿——偶老姐一受热就会抓狂。为了人生安全着想，认识偶老姐的GG，JJ们可要注意咯，要找我老姐出去得挑个凉爽点的天气哦？！
认真
老姐一旦确立目标，就会超认真的去完成。努力的向成功的彼岸前进。她不会陷入花季雨季的蒙蒙胧胧中，即使沿途的景色再美，为了到达目的地，也决不下车。高3时的努力，更让我对她佩服得五体投地。毕竟中专3年，没有系统的学过文化课的知识。但高中那3个月的努力，让她迈入了大学的校门。
篇12：保定高一期末考试卷作文
你是否还曾记得“孟母三迁”的教育佳话？环境，决定了孟子人生之路。
你是否曾了解知“台球神童”的童年生活？环境，成就了丁俊晖的斯诺克之梦。
当这一切摆在眼前之时，你是否注意到了环境对一个人生长的影响。可以毫不犹豫地说，环境决定高度，那个人生的至高点。
自然的环境决定了生物的生长。
鲨鱼，一个听之则怕，见之则惊的海洋霸主。在辽阔的张力世界里，用吞吐宇宙之气渲染着属于自己的白色恐怖。一个英国小组曾让一个人工培养的鲨鱼和来自海洋鲨鱼相比较，以测试其生存能力。惊人的结果出现了——源于海洋的鲨鱼在生存能力上无可抗拒地高出了人工培养的鲨鱼数百倍。
正是无可比拟的自然生存空间，极具张力与霸气的海洋环境造就了鲨鱼的无可匹敌。环境，让鲨鱼张扬在那个神秘的海底世界。
社会环境决定了人的奋斗高度。
简单地说就是他人对你的态度决定了你的事业高度。
钱学森，一个震惊中外的火箭专家，“工程控制论”的创造人，用自己的人生经历毫无争议地证实了这个道理。
晚年，在他的回忆录中提到了提携他的两位贵人——周恩来总理和陈庚大将。两人对他的支持让他毫无后顾之忧地去开创新中国的航天事业，导弹工程等引领我国挤身世界强国的大前途。他回忆说：要不是周恩来总理的下令保护，恐怕我早已不在人世。又有“回国后，如果没有陈庚大将的悉心关心和技术支持，我的成就恐怕到不了这样。”
正是周总理和陈庚大将这样的关注和关爱，钱学森才能成为人人皆知的大科学家。环境，让钱学森成为杰出的科技帅才。
人才生长，让环境主宰了轨迹，也是环境让人才得以轨迹亮丽，让掩埋的金子真正发光。
环境，人才，相辅相承，环境的空间，决定了人才的高度。无论是自然环境，还是社会环境都将永生伴随我们。
或许某一天，我们也会成为他人的“环境”，影响着他们的人生轨迹。
保定高一期末考试卷作文3
初入高中，这快节奏使我无法适从，每天拖着疲惫的身体步入家中，家里等候的身影传来的目光中有着欣慰与担忧，于是，他们将爱悄隐在了生活中。
一日晚，我躺在床上，回想着老师白天所讲的课程，正当我半梦半醒之际，一道身影悄无声息地向我靠近，是妈妈！她以为我已经睡着，轻手轻脚帮我将被子掖好，后又走出房间，带上了门，我等候着门锁上的那一刹的响动。可是，什么都没有，一切仿佛不曾经发生，显得那样安静。从此，我便专注于聆听各种关门声，在记忆中，关门的声音都好像忍不住要昭示主人的心情。我听过漫长的，也听过短促的，听过巨大如雷鸣，徒留一室惊愕神色的，也是听过如春风过细雨，润物无声的，却再没有一种声音像妈妈的关门声那样带给我的震撼之大。
妈妈的关门声融入她的心思细腻，而我也忘不了父亲。父亲是个糙汉子，平时做事都风风火火，说话嗓门不大却也不失有糙汉本色，所以，当我某晚恰遇到我房间关门时，便停下了手中的笔等待那意料中的响声。“嗒……”锁扣靠上锁舌，轻轻含住，慢慢合拢，也是静兀地，我发现，原来父亲，对待我的事情竟也是如此细腻绵长，令人感之深切。
小小的关门声，象征着是父母无穷无尽的爱。虽然不是掏心割肉般的感天动地，却也如春风化雨，虽察觉不出，但于不经意之间回头也能发现生活之中的无处不在。
我们身为子女的，虽不能以金山报之恩德，但要知道，在父母心的天平上，最重要的是子女的心意，重如泰山，哪怕是闲暇时一次按摩，劳累时的一杯温水。
有一种声音，使我们震撼，有一种声音，使我们感动，有一种声音，使我们明白：母之爱轻如细雨润物无声，父之爱稳如泰山感天动地，其实再多的爱，也只有一个共性，那就是当他们面对自己的孩子时，那发自内心的甘愿为之奉献一切的爱意。
篇13：保定高一常考作文
保定高一常考作文
你没有当红歌星的耀眼光环，也没有科学家的伟大成就，甚至于在人群中的老妈都会忽视你，我，我也忽视了你。
当我的天空再次现起了彩虹桥；当我的眼角弯成了比新月更美的弧线；当我不再于南唐李后主“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”的离愁别绪之中；当我不再于李清照游双溪时“载不动许多愁”时，我看到了你平凡中的不平凡。
你是我的父亲，一个生我、爱我、疼我、为爱不惜生命的父亲；一个小草般的父亲，没有参天大树挺拔的身材，也没有玫瑰婀娜的燕姿；一个默默地不知怎么表达爱的父亲；一个在聪明人的眼里永远是笨蛋的的父亲。而此时此刻，你在我心中已经早已超越了一切，变得不再平凡。
时光隧道拉我找回过去的点点回忆，就让这筑起我心中爱的长城。
他将我拉到了一个贫苦的家庭，一个女人正在忍着剧痛，只见一个女孩呱呱坠地，女人却昏过去了。一个老妈正目不转睛地盯着，见孩子着地，眼睛一下子瞪圆了，我可以看见她心中足有多么焦虑，看后，她眼一转、一斜，然后，头也不回的走了。然后，你将小女孩一把抱起，亲吻她，我似乎看到了你高兴的表情。
转眼间，五年过去了，为了生活，他们也成了打工仔中的一员，我至今都还记得一首歌，一首属于他们的歌———《常回家看看》，至今，它还是那么动人心弦。当时，这个小女孩已经五岁了，跟着他们一起，来到了当地一所学校，似乎贫穷就像写在了脸上，任何小朋友都可以鄙视她。一次，回家时，一个小朋友甚至不知将何处的恨踏在了她细滑而可爱又令人怜惜的脸上，然后，小男孩头也不回的走了。回家后，让我看到的不是冷冰冰的一家，而是他嘘寒问暖的话语。此时，我感动得却要哭了。
时间的年轮飞速的转动着，不为任何人而停留。不知过了多少个春夏秋冬。转眼间，这个小女孩已经长成了十七岁的大姑娘，温柔而美丽，善良而真诚。一次，她想要一件漂亮的衣服，可是，家中负担太重，她想告诉父亲：“爸爸，给我买那件漂亮的衣裳吧。”多少次，这句话徘徊在口中却怎么也说不出。在一个如豆般下雨的夜晚，风雨交加，路边的树都经不住要倒下，而我，看到的.是，一个父亲正在为一个女儿飞快的跑向那个商店，没有半点停留。我看到了他女孩正在家中熟睡，睡得嘴角时而微微卷起，时而又抿着。父亲来到了那个商店，但是，那里已经关门了。我看到了他正在使劲的敲着商店的门，不知过了多久，终于开门了。
店主说道：“你明天再来吧，我们还要睡觉呢。”
“老板，你就让我进去吧，不会耽搁太久的。”
老板斜了他一眼，“这里可是品牌，你买不起的。”
“老板，我买得起啊，我女儿看中了里面一件衣服，我必须要买的。”
“好吧。”老板无奈的摇摇头。
一进门，他便看到了那件他女儿喜欢的那件。那艳丽的黄色，把他似乎也衬得美丽了，古铜色的脸上可以看见的是那一对酒窝。
“我就买这件了，老板，多少钱。”
“这可是我们的最新款，少说也得800”
“明天就是我女儿的生日了，您能少点吗，这是我必须买的，您看，这么晚了，我还要回去呢。”
“好吧，就七百八，行吧”
他数了数他手上的钱，掏出了，这一个月的工资，然后，飞奔回了家。
可是，雨越下越大，山路比之前更滑了，每一步，都好像太过艰难。他回家了，已满身了泥泞，可我奇怪的是，衣服却还是这么美。第二天早上，他女儿看到了，我看到了她满脸的说不出的泪水。
这个女孩就是我，这个他就是我爸爸。
时间还在飞逝，而我的心中早已播下了一颗爱的种子。这是你给我的，爸爸，我永远也忘不掉。
篇14：保定高一期末考试卷作文
初入高中，这快节奏使我无法适从，每天拖着疲惫的身体步入家中，家里等候的身影传来的目光中有着欣慰与担忧，于是，他们将爱悄隐在了生活中。
一日晚，我躺在床上，回想着老师白天所讲的课程，正当我半梦半醒之际，一道身影悄无声息地向我靠近，是妈妈！她以为我已经睡着，轻手轻脚帮我将被子掖好，后又走出房间，带上了门，我等候着门锁上的那一刹的响动。可是，什么都没有，一切仿佛不曾经发生，显得那样安静。从此，我便专注于聆听各种关门声，在记忆中，关门的声音都好像忍不住要昭示主人的心情。我听过漫长的，也听过短促的，听过巨大如雷鸣，徒留一室惊愕神色的，也是听过如春风过细雨，润物无声的，却再没有一种声音像妈妈的关门声那样带给我的震撼之大。
妈妈的关门声融入她的心思细腻，而我也忘不了父亲。父亲是个糙汉子，平时做事都风风火火，说话嗓门不大却也不失有糙汉本色，所以，当我某晚恰遇到我房间关门时，便停下了手中的笔等待那意料中的响声。“嗒……”锁扣靠上锁舌，轻轻含住，慢慢合拢，也是静兀地，我发现，原来父亲，对待我的事情竟也是如此细腻绵长，令人感之深切。
小小的关门声，象征着是父母无穷无尽的爱。虽然不是掏心割肉般的感天动地，却也如春风化雨，虽察觉不出，但于不经意之间回头也能发现生活之中的无处不在。
我们身为子女的，虽不能以金山报之恩德，但要知道，在父母心的天平上，最重要的是子女的心意，重如泰山，哪怕是闲暇时一次按摩，劳累时的一杯温水。
有一种声音，使我们震撼，有一种声音，使我们感动，有一种声音，使我们明白：母之爱轻如细雨润物无声，父之爱稳如泰山感天动地，其实再多的爱，也只有一个共性，那就是当他们面对自己的孩子时，那发自内心的甘愿为之奉献一切的爱意。
篇15：保定高一期末考试卷作文
海阔天空被光芒耀射出红霞朵朵，微风吹散云朵游离。在忙碌一整天的生活里，偶尔听见钟声响起的信号，抬头时疲倦的双眼看见一道风景，落日的光芒映出回家的路。一句：“夕阳无限好，只是近黄昏。”油然而生。
夕阳纵然无限美好，却终会收回，太阳落下地平线的那一刻，带来一夜黑暗，将美丽永恒伤感。
在平凡的日子里，人们都在追逐日出，在晨曦映照的一刻感动仿佛重获新生。而日落却令人感叹，昼日如此过去了，要面对漫漫长的黑夜，然而，若生活得精彩有意义，那么在黑色来临时尽可抛开日间繁重琐事，离开绚丽的霓虹灯，抬头迎向天空，眼睛会撞上繁星灿烂，牙月如雪般的浪漫。无论日落日出都永无变迁，都有着美丽而永恒的风景。在人生路途中，错过的风景无限。犹如天空的两片云。在它们逐渐接近时，你会以为下一刻风会把它们融在一起，然而，在它们交接过后却毅然飘离错过。因为看似会相遇的不在同一路线上。一个向左走，一个向右走，每次都仿佛隔着一道墙，不能遇见。但地球是圆的，即使方向相反，无论走多少千万里路，彼此都始终会看见对方，那等待多时的一刻感动才是永恒的。
很多事情都是这样的，在你发觉之前。它已经不动声色地与你擦肩而过了。仿如夕阳对天空的不眷恋，在不经意见滑落平地线。不过，心存希望的人们还会补充说明日的阳光依旧灿烂，是的，日落与日出都是日夜的一道轮回。当你在纸上画一个太阳与一条地平线，去问别人这是什么，那将会有两个答案给予你。如果你认为这是日出，那便是；如果你认为是日落，那也是。
日落日出都是同一道风景的迁移，向日葵依旧无悔地追随。那么夕阳是不遗憾的，生活中黄昏也并不可怕。莫要错过夕阳的无限好。
篇16：保定高一期末考试卷作文
总有那么一种环境让我们无奈，也总有那么一种生活让我们面对。
——题记
人的一生受着许多东西制约，环境也制约着人的一生，不同的环境有着不同的人生。正因为如此古时才有了“孟母三迁”的故事；古时孟母为了孟子的学习，希望他能有一个适合自己的学习环境，孟母不惜三迁才有了昔日功成名就孟子，他的一生由此而绽放，就是那样的环境造就了那样一个人才。
人生就是如此；从前，在一所孤儿院里有一对好姐妹，她们俩在一次爱心活动的收养过程中分开了，姐姐被一个城里的有钱人收养了，妹妹被一个商人收养了。在一次生意过程中，这个商人赔了。后来他便带着一家人回家种田了。
两个不同的人，两种不同的'人生。姐姐在城里生活的非常好，不愁吃不愁穿，城里有电脑可以上好的学校，拥有好的设备，不受条件的制约，可以走她自己想走的路。而妹妹生活在农村，由于条件的限制，妹妹本来拥有很好的艺术天赋。然而生活在农村的孩子想要在艺术上得到好的发展，那是非常困难的。这样的环境束缚了她许多，同时也束缚着她的天赋，从此埋没于生活中。假如妹妹拥有那些优越的条件，那么她也许将会成为一名歌星、一名音乐家、一名舞蹈家，那么明天又将会怎么样呢？其实命运的事，谁也不知道。
同一个社会，城市与乡村有着不同的人生。城市里的孩子家里大多数都有电脑，孩子从小就与电脑接触，很熟悉，学起来也很容易。生活在乡村里的孩子甚至连机都不会开，然而随着社会的不断的发展。当今社会就是一个用电脑抄做的社会。社会是多么的不公平，在它招纳人才时却不太公平了。城市与乡村同等对待，社会与环境总不能相等。
人类社会同一片蓝天、同一种世界、同一个社会有着不同的人生。环境筑就未来、改变命运、追求人生，不同的环境有着不同的一个你。面对生活，你就是独一无二的。
篇17：保定高一期末考试卷作文
你是否还曾记得“孟母三迁”的教育佳话？环境，决定了孟子人生之路。
你是否曾了解知“台球神童”的童年生活？环境，成就了丁俊晖的斯诺克之梦。
当这一切摆在眼前之时，你是否注意到了环境对一个人生长的影响。可以毫不犹豫地说，环境决定高度，那个人生的至高点。
自然的环境决定了生物的生长。
鲨鱼，一个听之则怕，见之则惊的海洋霸主。在辽阔的张力世界里，用吞吐宇宙之气渲染着属于自己的白色恐怖。一个英国小组曾让一个人工培养的鲨鱼和来自海洋鲨鱼相比较，以测试其生存能力。惊人的结果出现了——源于海洋的鲨鱼在生存能力上无可抗拒地高出了人工培养的鲨鱼数百倍。
正是无可比拟的自然生存空间，极具张力与霸气的海洋环境造就了鲨鱼的无可匹敌。环境，让鲨鱼张扬在那个神秘的海底世界。
社会环境决定了人的奋斗高度。
简单地说就是他人对你的态度决定了你的事业高度。
钱学森，一个震惊中外的火箭专家，“工程控制论”的创造人，用自己的人生经历毫无争议地证实了这个道理。
晚年，在他的回忆录中提到了提携他的两位贵人——周恩来总理和陈庚大将。两人对他的支持让他毫无后顾之忧地去开创新中国的航天事业，导弹工程等引领我国挤身世界强国的大前途。他回忆说：要不是周恩来总理的下令保护，恐怕我早已不在人世。又有“回国后，如果没有陈庚大将的悉心关心和技术支持，我的成就恐怕到不了这样。”
正是周总理和陈庚大将这样的关注和关爱，钱学森才能成为人人皆知的大科学家。环境，让钱学森成为杰出的科技帅才。
人才生长，让环境主宰了轨迹，也是环境让人才得以轨迹亮丽，让掩埋的金子真正发光。
环境，人才，相辅相承，环境的空间，决定了人才的高度。无论是自然环境，还是社会环境都将永生伴随我们。
或许某一天，我们也会成为他人的“环境”，影响着他们的人生轨迹。
篇18：保定高一期末考试卷作文
我一直坚信大自然里的一切都是有灵魂与思想的，聆听自然，聆听每一朵花开的声音，相信你会受益良多。
秋风瑟瑟，凉气袭人，万花凋零，唯有菊花卓尔不群，傲然绽放，给寂寥大地增添了勃勃生机，聆听菊花开放的声音，其中有多少不为人知的故事啊！陶渊明独爱菊“采菊东篱下，悠然见南山”，这是一种怎样的思想境界啊！心中的那份超然脱俗是现代人多么梦寐以求的啊！
有幸看过昙花，在晚上秉烛夜游，到花园里去看昙花一现，的确十分漂亮。它的花瓣慢慢展开，露出花蕊，在烛光的照耀下染上了一层黄晕，朦胧又神秘，如同在轻纱中翩翩起舞的少女。在开放的一瞬间，仿佛听到了花瓣伸展的声音，仿佛一个刚睡醒的孩子伸着懒腰，它是想告诉我什么吗？我忙凑到它的旁边，也许它要告诉我它的来历与过去，诉说它对阳光与土壤的热爱。
向日葵永远跟着太阳走，我一直觉得它们注定是连在一起的，毕竟连颜色都那么一致，在向日葵园中看到的也许会更震撼，向日葵如同一张张纯洁的笑脸，向着太阳，当太阳偏转时，向日葵的茎齐齐转动，园中有好多清脆的转动声，如同一道道命令，也许他们要告诉我们它们会永远追随阳光，追随光明，亘古不变，就如同人类会永远追寻自己的理想，那一大片灿烂的黄会永远定格在脑海中，我也要去追寻自己的理想啦！
聆听明月的声音，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，当月相变化时，我相信它是会发声的。人伤心时会哭，欢喜时会笑，那月亮呢？一定也会，自然是不会孤立存在的，任何事物件事一定有联系的，我们总爱把满月作为团圆的象征，也许万缕柔情抒亲思，千般夙愿寄明月，不管在哪里，就是一轮圆月在心，人月两团圆。
聆听自然，聆听心灵，望明月，醉清风，观远处云卷云舒，看庭前花开花落，聆听每一种自然的声音，学会聆听他人的话语，学会做一名聆听者，聆听也许有时会比倾诉更好，聆听吧！聆听自然的声音。
篇19：高一期末试卷英语作文
According to some social surveys, we can see that the only child in most Chinese families feels lonely in some ways. Why the only child feels lonely? Is loneliness a terrible thing?
Compared with the western, the Chinese children are shyer in communication, which is a reason to make them lack of friends and companies. On the other hand, as the only child in the family, they can’t enjoy the happiness from brother or sister. When they meet some troubles, they have to deal with them by themselves; they can’t get help from their family fellows. Therefore, compared with the children who have brother or sister, the only child would feel lonelier.
However, is loneliness completely a bad thing? Obviously, the answer is no, because loneliness also can bring something good for them. It is reported that the only child possesses more advantages than other children in personality and in thought.
Firstly, the only child is more independent in personality. Lacking of help from others, they are used to dealing with all kinds of things by themselves as much as possible. Thus, the only child would be more independent in life and they can endure more setbacks and pressure. In addition, when they leave their parents and start to live alone, they would meet fewer difficulties. But the precondition is that they don’t rely on their parents deeply.
Moreover, the only child has wider horizon than others. As the only kid in the family, they can enjoy better conditions in life or in education, and they have more opportunities to get in touch with fresh things and accept higher education. In this premise, loneliness gives them more time and space to think after study. As the saying goes, genius is the product of the loneliness. Einstein is a good example. Therefore, on the one hand, the only child feels lonely. But at the same time, one can enjoy loneliness when thinking. Loneliness brings more chances to think of meaning about life and future.
In a word, the only child feels lonely but also can get some benefits. Learning to enjoy loneliness, one would be easier to taste the real life.
篇20：高一期末试卷语文作文
如果你真的会飞，——注意，我是说“真的”——那你就不必过于在意枝断、山崩、地陷、冰融……
要是你的刀法天下无敌，你就敢一匹赤兔马，千里走单骑；要是你枪法超群，你就敢单枪匹马闯千军，血染征袍透甲红；要是你脚法出神入化，你当然敢脚踩风火轮，激情绿茵场，从后场带球到禁区拔脚怒射……
嗓大声自远，非是借秋风。
你觉得林风眠会重视“工农兵学员”喋喋不休的指责吗？
你觉得吴冠中会看重官方的评奖标准吗？
你觉得郭德纲会在意同行的打压与破口骂街吗？
手有金刚钻，敢揽瓷器活；身上生双翼，不怕站断枝；——你懂得！
在一次研讨会上，一位北师大博士毕业生说：“我已经跳槽五次了，合则留，不合则去，我就是要让一些人看到的永远是我的背影！”好潇洒，好有底气。我举杯向他敬酒。但是，你要注意：人家是博士生，人家有翅膀，人家敢飞也会飞，人家能高飞也能远飞。你要注意：想飞不代表会飞，你认为的高飞与大家认为的高飞不是一个概念、不是一个标准；但愿你懂得，总是凤凰找梧桐，少有麻雀择树技。人家有才干，到哪里都有单位收留。此枝断裂有那枝，千枝皆断我有翅。
我知道你很羡慕那只鸟，我又何尝不羡慕它呢。所以，我们都要认真学习、练习、演习飞翔这一技能，这是一生的重任。不要误认为自己已经飞得很好了，不要狂喊自己已经飞得很牛了；学无止境，飞无终点；逆风飞行，不进则落。没事时，多看看鹰、雕、鹏，少对比雀、莺、鸥，绝不窃比蝶、蛾、蚱；后者要时时刻刻注意着脚下的枝、树、草，而前者更相信自己的翅膀。
我说明白了吗？只要你真的有一双翅膀——哪怕是隐形的，那你就不必过于担心人心冷暖、世态炎凉、公司兴替、领导优劣、同行捧压、朋友拉推。
你知道吗？我担心的是，你只在一个小地域的足球场上斩将搴旗、攻城拔寨、冲关陷阵、进球如麻、一不一世，而你要是置身西甲才会悲哀地发现你根本没有机会触球，而更悲哀的是你永远没有这样的悲哀机会。
你知道吗？我更担心的是，你总误认为自己怀才不遇、生不逢时，而其实，你才刚刚学会了爬行与慢走；你只适合慢生活，你玩不了疾徐远近自由飞。
篇21：高一期末试卷英语作文
高一期末试卷英语作文
According to some social surveys, we can see that the only child in most Chinese families feels lonely in some ways. Why the only child feels lonely? Is loneliness a terrible thing?
Compared with the western, the Chinese children are shyer in communication, which is a reason to make them lack of friends and companies. On the other hand, as the only child in the family, they can’t enjoy the happiness from brother or sister. When they meet some troubles, they have to deal with them by themselves; they can’t get help from their family fellows. Therefore, compared with the children who have brother or sister, the only child would feel lonelier.
However, is loneliness completely a bad thing? Obviously, the answer is no, because loneliness also can bring something good for them. It is reported that the only child possesses more advantages than other children in personality and in thought.
Firstly, the only child is more independent in personality. Lacking of help from others, they are used to dealing with all kinds of things by themselves as much as possible. Thus, the only child would be more independent in life and they can endure more setbacks and pressure. In addition, when they leave their parents and start to live alone, they would meet fewer difficulties. But the precondition is that they don’t rely on their parents deeply.
Moreover, the only child has wider horizon than others. As the only kid in the family, they can enjoy better conditions in life or in education, and they have more opportunities to get in touch with fresh things and accept higher education. In this premise, loneliness gives them more time and space to think after study. As the saying goes, genius is the product of the loneliness. Einstein is a good example. Therefore, on the one hand, the only child feels lonely. But at the same time, one can enjoy loneliness when thinking. Loneliness brings more chances to think of meaning about life and future.
In a word, the only child feels lonely but also can get some benefits. Learning to enjoy loneliness, one would be easier to taste the real life.
篇22：保定高一联考语文作文
站在十字路口，静静地看着无数车辆闪过我的眼底，那种川流不息的感觉横越过时光的隧道一路前行。身边的人换了，又换了，我从眼前的无数车窗里，看到一张张似曾相识的脸庞。那些贴在玻璃上面的童颜和泛着忧伤的脸，像极了曾经的自己与现在的我。它们击碎了我心中的潘朵拉，封藏的回忆逐渐扩大，再扩大，不禁让我思考着我所拥有的和不再拥有的。
还记得，懵懂的我曾对一休的智慧、阿童木的勇敢顶礼膜拜，大雄的叮当、小樱的仙女棒让我无限憧憬，辛德瑞拉的故事更是萦绕在我的胸怀。我每天都在幻想着，如果能将这一切都集中在自己身上，那该是一件多么美妙的事！
可是，随着时光的流逝，那些最初的梦想被遗忘在时间的轮转里。而今，我已不再拥有那份童真与纯然。
当我悄悄地长大时，属于青葱岁月里的少女梦都已不复存在，那时的天真也被成熟和理智取代。于是，在成长的行囊里，我们拥有了一份沉稳、坚强与责任。
已成为高三“战斗士”的我，当每天面对着一摞摞资料，过着重复的生活时，也有过临阵退缩的念头。我们身上背负着太多太多人的欺许和希望，我们害怕失败，害怕无力承担这一切，太多的害怕让我们力不从心。
但是，我明白，十八岁的我们应该有十八岁的思想，十八岁的担当，十八岁的魄力。也正是这个时候，我们应该让那份沉稳、坚强与责任发挥到极致。
纯真的童年固然值得回味，然而未来更应该被无限畅想。正如书中所说：不要用你的“已失去”破坏你的“已拥有”。
“未来”一直被我们拥有，可总有那么一群“逃兵”沉浸在自己已不再拥有的“过去”里，无法自拔。殊不知，这种对“未来”的忽视是对自己的一种报废。
被握在手心里的“未来”就像一颗弥足珍贵的种子，只有用自己的执着、努力与坚强浇灌才能开出娇嫩的花。
站在十字路口，绿灯亮起，我轻轻回看了一眼已消失的影像，一个华丽的转身……
篇23：高一历史期末试卷分析
一、命题指导思想和特点
（一）、指导思想
纵观整个试题，总体体现了以能力和素质立意的理念和新课标对三维目标的考查要求，以发挥历史教育测量的诊断功能和导向功能。
（二）、试题特点
1、总体平和，难度适中
试题的结构、题型与容量适度，有一定的效度、区分度。难度适中，全卷没有让所有学生都动不起笔的题目，也没有一个大题让相当一部分考生得满分的题目。全卷基本按照高考要求命制，让分科以后的文科学生见识一下高考模式的题目是很有必要的。
2、立足基础，贴近教学
试题重在考查学生对基本知识、基本概念的识记和理解。尤其是对一些重要概念和结论的准确理解，对重大历史事件和现象的本质认识，以及对历史发展过程的规律性总结。
二、学生存在的问题
从阅卷及抽样的结果看，主要有五大问题：基础知识不牢固、学科能力没形成、审题偏差大、书写不规范、新课程意识缺失。
1、基础知识不牢固
基础知识掌握较差，特别是对一些概念性的知识没有真正把握。
2、审题偏差大
本次考试因审题失误而失分显得特别严重。审题中抓不住关键性字词，不能从材料中提取有效信息，导致理解偏差，不按照要求回答，答非所问。
3、书写不规范
多数学生书写不规范，字迹不清晰；学生语文知识匮乏，不能有效组织答案，主要表现为知识要点不明确，没有层次性，出现口语化，文字表达不够严谨；不会使用历史学科语言或术语答题，出现许多无效文字；关键字词写成错别字。
三、对今后教学的建议
1、加强对历史基本概念的教学
本次考试，反映出学生在历史概念上存在很大问题，在今后的教学中，应该充分利用课堂教学时间，将基本历史概念阐释清楚，让学生对一些历史概念烂熟于心。并适时进行跟踪
检查，通过课前默写、课后作业、抽查等方式，增强对历史的一些基本概念的理解与记忆。
2．教学重、难点分析应加重学生参与的力度
包括新课教学和试题练习和讲评，在培养对问题分析能力的同时，多给学生参与的平台和机会，因为学生参与，能有效及时地纠正可能出现的错误偏向及思考方式的偏差。
3、适度进行基本的史学方法和史学理论的教学
4．对试题的解答，除加强对答题格式的规范外，更应该加强对解题方式的引导。
首先要学会读题审题，注意问题的细节，把握问题的时空界限、方向和侧重点；其次，学会读懂材料，有效把握材料中的有效信息和其主题意旨，能结合所学知识对材料有全面和清晰的认识；第三，在具体解答上，应注重尽量用教材中的内容或观点来表达，对于需要概括提炼的，力争做到简洁、精确、逻辑合理等。对于审题不周全，理解模糊的问题应重新加以审视，尽力做到不遗漏每一个问题，不留下任何一个空白，将能做到的力争做到最好
5．充分激发和调动学生的学习积极性
鼓励士气，增进信心。我们还必须提高学生的学习兴趣、增强学生学好历史的信心，因此应经常鼓励，在严格要求过程中应看到学生的进步，及时表扬他们的长处和优势，以利于提高整体水平和效果。
篇24：人教版高一物理期末试卷
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题：每小题4分，共40分。每小题至少有一个正确答案。
1.关于加速度的理解,下列说法正确的是
A.速度越大,加速度也越大B.速度变化越大,加速度也越大
C.速度变化越快,加速度也越大D.加速度的方向与速度的方向相同
2.甲、乙两个物体在同一直线上，同时由同一位置向同一方向运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是：()
A.开始阶段乙跑在甲的前面，20s后乙落在甲的后面;
B.20s末乙追上甲，且甲乙速度相等;
C.40s末乙追上甲;
D.在追上之前，20s末两物体相距最远。
3.一观察者发现，每隔一定时间有一滴水自8m高的屋檐落下，而且看到第五滴水刚要离开屋檐时，第一滴水刚要正好落到地面。那末，这时第二滴水离地的高度是：()
A.2mB.2.5mC.2.9mD.3.5m
4.在已知合力的分解中，有多组解的是()
A、已知两个分力的方向B、已知两个分力的大小
C、已知一个分力的大小和方向D、已知一个分力的大小，另一个分力的方向
5.如图所示，一个物体a静止于斜面上，现用一竖直向下的外力压物体A，下列说法正确的是()
A、物体a所受的摩擦力可能减小
B、物体a对斜面的压力可能保持不变
C、不管F怎样增大，物体a总保持静止
D、当F增大到某一值时，物体a可能沿斜面下滑
6.如图所示，m1、m2组成的连结体，在拉力F作用下，沿粗糙斜面上运动，m1、m2与斜面之间的动摩擦因数相同，则m1对m2的拉力为()
A.B.C.D.7.下列说法正确的是()
A.速度越大，惯性越大B.质量越大，惯性越大
C.合外力越大，惯性越小D.在同一外力作用下,速度改变越快，惯性越小
8.物体在固定斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是()
A、重力可分解为沿斜面向下的力与对斜面的压力
B、重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力
C、物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力与反作用力
D、重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力
9.如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量为m的小球.小球上下运动时，框架始终没有跳起.当框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小为()
A.gB.(M-m)g/m
C.0D.(M+m)g/m
10.静止在光滑水平面上的物体，同时受到两个水平方向的外力F1与F2，F1、F2的变化如图3-6-1所示，则关于物体运动状态的说法中正确的是()
A.速度大小不断增大，方向与F1相同
B.速度的大小先减小后增大，速度方向与F1相同
C.加速度的大小先增大后减小，加速度方向与F1相同
D.加速度的大小先减小后增大，加速度方向与F2相同
第Ⅱ卷(非选择题)
二、实验题(共计18分)
11.(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置。图中是F1与F2的合力的理论值;是力F1与F2合力的实验值。通过把和进行比较，验证平行四边形定则。
(2)在《验证力的平行四边形定则》实验中，如图3所示，使弹簧秤b由图示位置开始顺时针方向缓慢转动90°角，在这个过程中保持O点位置不动，a弹簧秤的拉伸方向不变，则整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化是()
A.a增大，b减小B.a减小，b减小
C.a减小，b先减小后增大D.a先小后增大
12.(1)电磁式打点计时器是一种使用低压________电源的_____仪器，若电源频率是50HZ，则它每隔________s打一个点。
(2)在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T=0.1s，则C点的瞬时速度为m/s，小车运动的加速度a=m/s2(结果保留两位有效数字)
A.B.C.D.E.F.G.
1.3cm
3.10cm
5.38cm
8.16cm
11.45cm
15.26cm
(3)把打点计时器与频率为50Hz的低压交流电源接通后,做测量匀变速直线运动的加速度实验,得到的记录纸带如图所示.O是打点计时器打下的第一点迹,OA间点迹模糊,A、B、C、D是相邻的几个清楚的点迹，由这些点可求出加速度g=m/s2.
三、计算题：共4个小题，共40分。必须写出主要的文字说明和解题依据、公式等，只写最后答案者不给分。
13.汽车自O点由静止在平直公路上做匀加速直线运动，9s后经过P点达到Q点。已知P、Q相距60m，车经过Q时的速度为15m/s，则
(1)汽车的加速度为多少?
(2)汽车经过P时的速度是多少?
14.一物体由静止开始做匀加速直线运动，运动位移为4m时立即改做匀减速直线运动直至静止.若物体运动的总位移为10m，全过程所用的时间为10s，求：(1)物体在加速阶段加速度的大小;(2)物体在减速阶段加速度的大小;(3)物体运动的速度.
15..如图所示，质量为M的木板放在倾角为q的光滑斜面上，质量为m的人在木板上跑，假如脚与接触处不打滑.
(1)要保持木板相对斜面静止，人应以多大的加速度朝什么方向跑动.
(2)要保持人相对于斜面的位置不变，木板将以多大的加速度朝什么方向运动
16.在光滑的水平面上有一静止的物体，质量m=2kg.若用大小为3N的水平恒力F1推这一物体，作用时间4s后，换成与F1方向相反的水平恒力F2推这一物体，恒力F2的大小为6N.F2作用的时间也为4s.求：(1)物体最终的速度的大小和方向.(2)F2作用4s时物体离出发点的距离.(3)在右面的坐标系中画出物体的速度随时间变化的v-t图象.
参考答案
1-10：CCDDBCABDBCDDAC
11.(1)F，F’,F,F’(2)C
12.(1)交流,计时,0.02s,0.50.(2)9.5
13.解：(1)vt = v0 +at a≈1.67 m/s2
(2)vt2(平方)-v02=2as vt=5m/s
14.(1)0.5m/s2,(2)0.33m/s2,(3)2m/s.
15.(1)(m+M)gsinQ/m,方向沿斜面向下;(2)(m+M)gsinQ/M,方向沿斜面向下;
16.(1)6m/s,方向与F1的方向相反;(2)12m;(3)略.
篇25：高一历史期末试卷试题答案
第Ⅰ部分基础知识部分
(本部分全部为单项选择题，每题1分，共50分)
1.《礼记》中记载了这样一段文字：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及(世袭)以为礼。”这段文字中的“大道”是指①禅让制②世袭制③公有制④私有制
A.①③B.②④C.①④D.②③
2.中国的汉字姓氏中，有许多起源于祖先的封地、封国，与这种现象直接相关制度是
A.分封制B.宗法制C.郡县制D.三公九卿制
3.西周实行宗法制的根本目的是
A.广建诸侯藩国B.区分血缘亲疏
C.保证法律执行D.巩固分封秩序
4.下列对秦朝中央集权制度的表述，不正确的是
A.统一是建立的前提B.奉行皇权至上原则
C.地方上实行郡县制D.延续了贵族分封制
5.“夏、商、周、汉封建(封建在这里的含义是‘封邦建国’)而延(长久)，秦(朝)郡邑而促(短促)”的说法之所以是错误的，原因
A.没有看到秦统一的历史贡献B.认为秦不是封建社会
C.把秦亡原因归于郡县制D.没有指出秦的-
6.“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的是
A.分封制B.皇帝制
C.察举制D.郡县制
7.公元前1，汉武帝为祭宗庙，要封国的列侯献酎金助祭，以所献酎金的分量不足或成色不好为借口，废列侯106人。这段材料说明了
A.汉武帝贪财暴虐B.列侯献酎金的金子有问题
C.汉武帝加强对地方的控制D.汉武帝削弱了相权，加强了皇权
8.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是
A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部
C.中书省→门下省→尚书省→户部D.尚书省→门下省→中书省→工部
9.有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是
A.公平竞争B.以文治国C.分科考试D.学而优则仕
10.明初在加强君主-中央集权的措施中，直接导致六部在中央机构中的权力地位提高的因素是
A.丞相的废除B.皇权的加强
C.厂卫特务机构的设置D.内阁的废除
11.内阁制度的创立反映的本质问题是
A.地方职能的健全B.思想控制的加强
C.中国社会的进步D.君主-的强化
12.我国封建-主义中央集权制度的基本特征是①建立皇权绝对-②皇权控制中央机构③削弱地方权力
A.①②B.①②③C.①③D.②③
13.美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”费正清的上述观点
A.揭示了鸦片战争的根源B.抹杀了鸦片战争的实质
C.肯定了中国抗击英国侵略的正义性D.从全球化的角度正确分析了鸦片战争的原因
14.《南京条约》签订后，欧洲资产阶级未能实现其向中国倾销工业品的愿望，主要原因是
A.中国闭关锁国的大门尚未打开B.中国人民抵制洋货
C.列强争夺中国市场的矛盾尖锐D.封建自然经济对外国的商品入侵起一定的抵制作用
15.早在1951年，周恩来总理曾指示“圆明园遗址要保留，地不要拨用了。”保留圆明园遗址，是因为它①是近代资本主义列强侵略中国的历史见证②是爱国主义的教育基地③具有热爱世界和平的教育功能④标志着封建-堡垒的土崩瓦解
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③
16.马克思指出:“推动了大爆发(太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮”。这说明
A.英军入侵直接导致太平天国运动爆发B.英-队协助清军剿杀太平天国运动
C.太平天国运动受西方革命影响而爆发D.鸦片战争激化了近代中国的社会矛盾
17.时代赋予太平天国运动以新的内容和意义，其中最能体现世界历史发展潮流的是
A.担负起反封建反侵略的双重革命任务B.它是几千年来中国农民战争的峰
C.提出了第一个在中国发展资本主义的方案D.它是亚洲革命风暴的重要组成部分
18.李大钊说：“太平天国禁了鸦片，却采用了宗教;不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话主要是指太平天国
A.没有现实的革命目标B.对西方列强侵略缺乏警觉
C.缺乏科学理论指导D.革命精神不彻底
19.甲午中日战争爆发的背景有①日本制定了以侵略中国为核心的扩张政策②日本爆发经济危机，社会动荡③朝鲜爆发东学党起义④清政府进行军事改革，编练新军
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③
20.李大钊曾写道“圆明两度昆明劫，鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽，残灰犹共晚烟飞。”“两度劫”发生在①鸦片战争②第二次鸦片战争③中日甲午战争④八国联军侵华
A.②③B.①③
C.①④D.②④
21.《辛丑条约》规定清政府必须拆毁北京到大沽之间的炮台，外国列强的主要目的在于
A.削弱中国的军事力量B.摧毁中国的反帝行动
C.控制中国的京津地区D.干涉中国的内政外交
22.中国近代第一个全国性的资产阶级革命政党是
A.兴中会B.同盟会C.光复会D.共进会
23.1912成立的中华民国临时政府被称为“一个美国式的共和国”,其主要原因是
A.实行三权分立的政体B.完全与美国一样的政治制度
C.废除了封建君主-制度D.确立了国民的权利与自由
24.《中华民国临时约法》特别规定实行责任制内阁，这是为了
A.体现三民主义原则B.确立三权分立的政治体制
C.维护共和制度D.建立中华民国
25.之所以说五四运动是中国新民主义革命的开端，主要是因为
A.它发生在十月革命后B.它的发生与第一次世界大战有关
C.运动中工人阶级登上了政治舞D.它促进了马克思主义的传播
26.最近，美国斯坦福大学胡佛研究所公布了蒋介石19至1931年的日记，吸引了各国学者的关注。蒋介石在日记里可能涉及的事件是
A.参加北伐战争B.拒绝张杨兵谏
C.组织徐州会战D.组织对红军第五次围剿
27.下列关于新民主主义革命的说法，不符合历史史实的是：
A.新中国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利
B.遵义会议确立了-为代表的党中央的正确领导
C.抗日战争的胜利为新民主主义革命的胜利奠定了基础
D.中共“一大”提出了反对帝国主义、封建主义的奋斗目标
28.下列属于八七会议内容的是①清算陈独秀右倾错误②确定开展土地革命方针③确定武装反抗国民党统治的方针④决定发动南昌起义
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
29.“中国的革命，当前第一件事便是把中国从-的羁轭下解放出来，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”这条“相反的道路”的实践始于
A.第一次工人运动-B.南昌起义
C.创建井冈山根据地D.八七会议
30.井冈山革命根据地的建立
A.走出了一条符合中国国情的革命道路B.是中共建立人民军队的开始
C.是中共独立领导武装斗争的开始D.确立了武装反抗国民党统治的总方针
31.在抗日战争中有两大战场，即中国国民党领导的抗击日本法西斯的正面战场，中国共产党领导的抗击日本法西斯的敌后战场。两大战场对抗战的胜利做出了突出贡献，下列对两个战场的分析不正确的是
A.两个战场的作战方式不同B.敌后战场在抗战初期是主战场
C.两个战场的地位随着形势的发展不断变化D.敌后战场与正面战场互为依存
32.1942年国统区某报纸评论：“平时军人开小差，一般人夸为精明干练，今日壮丁逃兵役，人人骂为冷血动物。”这主要反映了
A.民众普遍的厌战情绪B.舆论对军人的评价很低
C.民众救亡意识的增强D.舆论对滥抓壮丁的-
33.抗日战争是中国近代历最伟大的民族解放战争，是近代中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。下面对其表述正确的是①抗战的胜利提高了中国的国际地位②全民族抗战是取得胜利的主要原因③敌后抗日根据地始终是抗战的主战场④是世界反法西斯战争的重要组成部分
A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
34.1945年8月，《大公报》报道-来到重庆的消息时称：“爱好民主自由的人士都知道，这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。”这反映了“爱好民主自由的人士”期盼
A.国共双方和平协商，创建新中国B.国共双方消除隔阂，共同抗日
C.共产党领导人民-国民党的统治D.共产党与民主党派合作建立新中国
35.解放战争防御阶段，蒋介石重点进攻的地区是①陕北解放区②山东解放区③中原解放区④东北解放区
A.②③B.①②C.③④D.①④
36.文献纪录片《走近-》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给-梳头时拔下一根白发，-打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得!”这时的中国人民解放军
A.粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻B.实现了挺进中原地区的计划
C.取得了战略性大决战的胜利D.攻克了中华民国的首都南京
37.新中国成立时，国家权力机关是
A.中国共产党中央委员会B.中国共产党全国代表大会
C.全国人民代表大会D.中国人民政治协商会议
38.1954年12月，-在一次党内外人士座谈会上指出，政协仍有存在的必要，但是我们不能把政协搞成国家权力机关。此话的主要背景是：
A.第一个五年计划的颁布B.社会主义改造完成
C.人民代表大会制度的建立D.中共八大召开
39.下列关于1954年一届-的表述,不正确的是
A.结束了中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权
B.共同纲领不再代替宪法
D.是中国人民政治生活中进一步民主化的标志
40.导致-的主要根源是
A.错误地批判了吴晗的《海瑞罢官》B.党内长期以来的“左”倾错误指导
C.“两个凡是”理论的影响D.--集团的形成
41.提出“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的法制建设方针是在
A.1954年一届-B.1978年十一届三中全会
C.1982年中共十二大D.1982年全国-
42.下列属于新时期创新性重大举措的是
A.完善人民代表大会制度和国家领导体制
B.逐步建立村民民主自治制度
C.坚持和加强共产党领导的多党合作和政治协商
D.健全与发展民族区域自治制度
43.在“一国两制”的构想中，最重要的原则是
A.坚持社会主义制度B.坚持共产党领导
C.坚持一个中国原则D.坚持区别对待的原则
44.我国之所以能运用“一国两制”的原则解决港澳问题,根本原因是
A.英葡国家力量的削弱B.综合国力的提高
C.社会主义制度的建立D.外交政策的成熟
45.我国彻底结束了外国列强对中国领土占领的标志性事件是
A.新中国的成立B.x藏和平解放C.澳门回归祖国D.香港回归祖国
46.新中国成立初期开展外交活动的首要目标是
A.打破帝国主义封锁B.提高国际地位
C.同社会主义国家建交D.制定外交原则
47.被称为“人类历有色人种的首届洲际大会”是
A.日内瓦会议B.万隆会议C.第26届联合国大会D.上海APEC会议
48.1971年，乔冠华率中国代表团参知了第26届联大，在这次会议上，乔冠华开怀大笑，西方记者把乔冠华的笑描述为“震碎了议会大厦的玻璃”。乔冠华开怀大笑是因为
A.中国首次提出和平共处五项原则
B.中国恢复在联合国的合法席位
C.中国提出的“求同存异”方针，促成了会议的成功
D.中国促成了五大常任理事国首脑的会晤
49.20世纪70年代，中国外交形势转变的关键是
A.中苏关系走向缓和B.中美关系走向缓和
C.中日关系走向缓和D.中越关系走向缓和
50.20世纪80年代，中国调整对外政策的原因有：①中国领导总结了建国以来对外政策方面的经验与教训②十一届三中全会已经将经济建设作为国家工作的重心③中国领导人认识到和平是发展的必要条件，发展是和平的根本保证④世界形势的发展
A.①②③④B.①③C.①②③D.①②④
第Ⅱ部分能力提升部分
(本部分12题，其中51-60题共10题为单项选择题，每题2分，共20分;61-62题为问答题，共30分;本部分总分50分。)
51.下列各项对王位世袭制取代民主禅让制的评价，不正确的是
A.它违背历史发展规律，是一种历史倒退B.它顺应历史发展要求，是一种历史进步
C.它是生产力发展的必然结果D.它与私有制经济相适应
52.清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯;其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料说明了
A.大、小宗都有血缘关系B.诸侯的庶子都不能取得政治权力
C.各级政权被一家一姓所掌握D.宗法关系是维系政权的纽带
53.有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。该学者观察问题的依据是
A.政权发生更替B.社会形态转变
C.国力对比变化D.文化途径迥异
54.法国历史学家亨利?高第说：“我并不认为这在当时是个好办法。我们这样做了，就使得中国人感觉到，我们才是真正的野蛮人。此外，对同胞无辜的血，我们也不应该向石头寻仇。法国人与其英国同盟军的分歧就在这一点上：抢劫，可以;放火，不行!”亨利?高第所评价的历史事件是
A.英军武力强占香港岛B.英法联军火烧圆明园
C.日军制造旅顺-D.德国强租胶州湾地区
55.参加过辛亥革命的老人吴玉章说：“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以-，大家一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的根本原因是
A.民主共和观念深入人心B.帝国主义扶植袁世凯
C.民族资本主义进一步发展D.民主与科学在中国实现
56.陈独秀认为，某历史事件体现出来的特点是“对于社会国家的黑暗，由人民直接行动，加以制裁”，该事件是
A.洋务运动B.戊戌变法C.五四运动D.新文化运动
57.南京见证了近代中国历史发展的沧桑与巨变。下列发生在南京的重大事件，说法正确的是
A.中英《南京条约》的签订，标志中国完全沦为半殖民地半封建社会
B.太平天国定都天京，标志中国几千处来农民战争达到峰
C.临时政府成立及《中华民国临时约法》颁布，具有反对封建-制度的进步意义
D.人民解放军攻占南京，标志中国新民主主义革命取得了完全胜利
58.国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽而要换上青天白
日帽徽时说：“这帽徽是白的，可我们的心永远是红的!同志们，为了救中国，暂时与红军帽告别吧!”
他这样说的主要目的是
A.倡导国共合作，进行国民大革命B.争取党内合作，保障抗战胜利
C.促成统一战线，确保民族团结，共同对外D.开辟正面战场，彻底消灭日军
59.美国学者约翰?奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中认为：“中国没有以民主的名义使自己陷入
政党争斗局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主，形成稳定的关键。”“中国
没有陷入……政党争斗”的局面的原因是中国实行了
A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.民族区域自治制度D.依法治国方略
60.2月，在巴西、德国、印度和日本谋求联合国常任理事国的问题上，各常任理事国态度不一，美国坚决反对德国“入常”但支持日本;而中国则坚决反对日本“入常”。四国“入常”及各常任理事国的不同态度反映了
①国家利益决定外交政策②意识形态决定国家关系
③经济地位影响政治地位④联合国成为谋取利益的工具
A.①②B.①③C.②③D.②④
61.(14分)中华民族源远流长，是人类文明的发源地之一。中华民族各个时期都有着自己的完整的政治体制，体现出了独特的政治文明。围绕这一主题，回答一下问题：
(1)先秦时期有哪几种有代表性的制度?(4分)
(2)秦王嬴政在统一六国后建立了一整套从中央到地方的管理制度。它由哪几部分组成?(3分)
(3)中国从秦朝开始建立的-主义中央集权制度有哪些利弊?(4分)
(4)新中国成立后，在中共领导下建立起的社会主义政治制度由那几个部分构成?(3分)
62.(16分)鸦片战争以来，中华民族正常的发展被外国侵略者打断，中华儿女为了民族独立与富强进行了不屈不挠的斗争。
(1)鸦片战争是近代中国遭受第一次外来侵略，其中签署的《南京条约》有哪些内容?(4分)这场战争对中国影响如何?(1分)
(2)孙中山领导的辛亥革命到底是成功还是失败?(1分)请说明理由(4分)
(3)解放战争以中共领导的中国人民最终取得胜利，也标志着新民主主义革命的基本胜利。其历史意义有哪些?(6分)
【答案】
AADDCDCBAADBBDDDCCDDCBACCADBCABCAABCDCCBBBCBCABBBA
ADBBACCCBB
61.
(1)王位世袭制、分封制、宗法制、礼乐制度(每点1分)
(2)皇帝制度、三公九卿制度、郡县制(每点1分)
(3)利：有利于国家的统一、民族团结、社会经济发展、中华文明传承等
(答出1点给1分，满分2分)
弊：决策带有随意性、官僚机构膨胀、影响行政效率、易滋生-等
(答出1点给1分，满分2分)
(4)人民代表大会制度、中共领导下多党合作政治协商制度、民族区域自治制度
(每点1分，共3分。)
62.
(1)内容：割香港岛给英国、赔款2100万银元、开放广州厦门等5个沿海城市、英国进出口货物的税额，中国需与英国商定。(4分)
影响：中国开始沦为半殖民地半封建国家。(1分)
(2)成(1分)：-清政府、建立资产阶级共和国中华民国、颁布《临时约法》，使民主共和的观念深入人心、为民族资本主义的发展奠定了基础。(答出2点给4分)
败(1分)：没有完成反帝反封建的历史任务、中国依然是半殖民地半封建的国家、革命成果为袁世凯篡夺。(答出2点给4分)
(3)①结束了中国近百年来屈辱的历史，迎来了人们期盼的新中国;②具有世界意义，它改变了世界政治格局;③是马克思主义在中国的胜利(每点2分，共6分)
篇26：高一物理期末试卷及答案
一、选择题：本题共15小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一项符合题目要求，第11～15题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1.kg和s是国际单位制两个基本单位的符号，这两个基本单位对应的物理量是( )
A.质量和时间 B.质量和位移
C.重力和时间 D.重力和位移
2.匀速运动的汽车从某时刻开始刹车， 匀减速运动直至停止。若测得刹车时间为t，刹车位移为x，根据这些测量结果不可以求出( )
A.汽车刹车过程的初速度 B.汽车刹车过程的加速度
C.汽车刹车过程的平均速度 D.汽车刹车过程的制动力
3.如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，为了说明它对斜面的摩擦力大小等于mgsinθ，应涉及到下列哪些知识( )
①力的合成与分解;②物体平衡条件;③牛顿第三定律;④牛顿第一定律
A.①② B.①③
C.②③④ D.①②③
4.如图，质量为M、半径为R的半球形物体A放在粗糙水平地面上，通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B，重力加速度为g，则( )
A.A对地面的摩擦力方向向左
B.B对A的压力大小为
C.细线对小球的拉力大小为
D.若剪断细线，则此瞬间球B加速度大小为
5.如图，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1 /4圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平。一根轻绳两端系有质量分别为m1、m2的小球跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于平衡状态时，连接m2小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计摩擦，两小球可视为质点。则两小球的质量之比m1∶m2等于( )
A.1∶1 B.2∶3
C.3∶2 D.3∶4
6.为了让乘客乘车更为舒适，研究人员设计了一种新型交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示。当此车减速上坡时，乘客( ) A.处于失重状态
B.处于超重状态
C.受到向前的摩擦力作用
D.所受力的合力沿斜面向上
7.如图所示，吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。某人先坐在吊床的中间，后躺在吊床中间并尽量水平伸直躯体，两种情况下人都处于静止状态。设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2，则下列判断正确的是( )
A.坐着比躺着时的F1大，坐着比躺着时的F2大
B.坐着比躺着时的F1大，躺着与坐着时的F2相等
C.躺着比坐着时的F1大，躺着比坐着时的F2大
D.躺着比坐着时的F1大，坐着与躺着时的F2相等
8.在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分开向相反方向运动。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于( )
A.在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的过程中，甲推乙的 时间小于乙推甲的时间
C.在刚分开时，甲的速度大于乙的速度
D.甲乙分开后，甲的加速度大小小于乙的加速度大小
9.如图所示为采用动力学方法测量某空间站质量的原理图。若已知飞船质量为3.5×103 kg，其推进器的平均推力大小为1560 N，在飞船与空间站对接后，推进器工作了7 s，在这段时间内，飞船和空间站速度变化了0.91 m/s，则空间站的质量约为( )
A.1.2×104 kg B.8.5×103 kg
C.1.6×104 kg D.5.0×103 kg
10.水平方向的传送带顺时针转动，传送带速度保持2 m/s不变，两端A、B间距离为3 m，一物块从B端以初速度v0 =4 m/s滑上传送带，物块与传送带间动摩擦因数μ=0.4，g=10 m/s2。物块从滑上传送带到离开传送带过程中的v-t图象是( )
(A) (B) (C) (D)
11.某时刻，两车从同一地点、沿同一方向做直线运动，下列关于两车的位移x、速度v随时间t变化的图象中能反映t1时刻两车相遇的是( )
12.在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩链接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当机车在西边拉着这列车厢以大小为 的加速度向西行驶时，挂钩P和Q间的 拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为( )
A.8 B.10
C.18 D.25
13.物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是( )
A.5N、7N、8N B.2N、3N、6N
C.1N、5N、10N D.1N、10N、10N
14.如图所示，重力为G的 质点P，与位于同一竖直平面内的三根相同的轻质螺旋弹簧相连，静止时相邻两弹簧间的夹角均为120°。已知弹簧a、b对质点的作用力均为2G，则竖直弹簧c对质点的作用力大小可能为( )
A.2G B.G
C.0 D.3G
15.一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示。设运动员质量为M，吊椅的质量为m，且M>m，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度为g。当运动员与吊椅一起以加速度大小为a加速上升时，运动员竖直向下拉绳的力T及运动员对吊椅的压力N分别为( )
A. B.
C. D.
二、实验题(15分)
16.(7分)(1)某同学做“研究匀变速直线运动”的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中需要的器材填写在横线上(填字母序号)：_______________。
a.电磁打点计时器 b.天平c.低压交流电源
d.低压直流电源 e.细绳和纸带 f.钩码和滑块
g.秒表 h.一端附滑轮的长木板 i.刻度尺
(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动的滑块的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示。其中两相邻计数点间均 有四个点未画出。已知所用电源的频率为50 Hz，则打B点时小车运动的速度vB=_______ m/s ，小车运动的加速度a=_______ m/s2。(结果保留两位小数)
17.(8分)“验证牛顿第二定律”的实验装置如图所示，实验中认为细绳对小车拉力F大小等于细砂和小桶的总重力。回答下列问题：
(1)为了消除小车与木板之间摩擦力的影响可采取的做法是：_______________________________
(2)在探究加速度与质量的关系时，保持细砂和小桶的质量不变，改变小车质量m，得到小车加速度a与质量m的数据如下表：
1 2 3 4 5
小车加速度a/m/s2 0.78 0.38 0.25 0.20 0.16
小车质量m/kg 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00
根据上述实验数据，描绘出a-m图象如图所示：
观察图甲，可猜想在拉力F一定的情况下a与m的关系可能是：a∝m-1、a∝m-2、a∝m-3、…，为了验证猜想，请在图乙中作出直观反映a与m之间关系的图象。
(3)在探究加速度与力的关系时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，并根据实验数据作出了a-F图线如图所示，该图线未通过坐标原点，试分析可能的原因是：_________________________
三、计算题(共35分，要求写出必要的文字说明、方程式或重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位 。)
18.(10分)
质量为M=4 kg、长度l= m的木板B，在水平恒定拉力F=10 N作用下，以v0=2 m/s的速度沿水平面做匀速直线运动。某时刻将质量为m=2 kg的小物块A(可视为质点)由静止轻轻地放在木板的最右端，如图所示。小物块与木板间摩擦不计，重力加速度g取10 m/s2。求：
(1)小物块位于木板上时，木板加速度的大小;
(2)从放上小物块到其脱离木板所经历的时间。
19.(12分)
如图所示是公路上的“避险车道”，车道表面是粗糙的碎石，其作用是供下坡的汽车在刹车失灵的 情况下避险。一辆货车在倾角为30°的连 续长直下坡高速路上以18 m/s的速度匀速行驶，突然汽车刹车失灵，开始加速运动，此时汽车所受到的摩擦和空气阻力共为车重的0.2倍。在加速前进了96 m后，货车平滑冲上了倾角 为53°的碎石铺成的避险车道，已知货车在该避险车道上所受到的摩擦和空气阻力共为车重的0.8倍。货车的整个运动过程可视为直线运动，sin53°=0.8，g=10 m/s2。求：
(1)汽车刚冲上避险车道时速度的大小;
(2)要使该车能安全避险，避险车道的最小长度为多少。
20.(13分)
我国ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称。汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示。假设汽车以v0=15 m/s朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费线中心线前10 m处正好匀减速至v=5 m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v0正常行驶;如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20 s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v0正常行驶。设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1 m/s2，求：
(1)汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小;
(2)汽车过ETC通道比过人工收费通道节省的时间是多少。
高一物理答案
1.A 2.D 3.D 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C
9.B 10.C 11.BD 12.BD 13.AD 14.BD 15.AC
16.(7分)(1)acefhi(2分) (2)0.92(2分);2.00(3分)
17.(8分)(1)将长木板远离定滑轮一端适当垫高，以平衡摩擦力(2分)(2) 图象略(4分)
(3)实验前未平衡摩擦力或平衡不充分(2分)
18.(10分)
(1) (2分) (2分) 解得a=1.25 m/s2(2分)
(2) (2分) (1分) 解得t=1 s(1分)
19.(12分)
(1)mgsin30°-0.2mg=ma1(2分) v2-v02=2a1x(2分) 解得v=30 m/s(2分)
(2)mgsin53°+0.8mg=ma2(2分) 02-v2=-2a2l(2分) 解得l=28.125 m(2分)
20.(13分)
(1)v2-v02=-2ax减(1分) x=2x减+d(1分) 解得x=210 m(2分)
(2)汽车过ETC通道：v=v0-at减(1分) (2分)
汽车过人工收费通道： (2分)
(2分) 解得△t=27 s(2分)
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