下面是小编为大家整理的从在阅览室所想到的三年级作文，本文共8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：从在阅览室所想到的三年级作文
从在阅览室所想到的三年级作文
俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”“是人类知识的结晶”“是我们的良师益友”。学校为了把我们成为书籍的朋友，给了我们一间阅览室。这可把我们这些小免崽子乐坏了，连蹦带跳的说说笑笑走向阅览室。虽然只有短短的三十分钟，可是我们的脑子被一个神奇的魔法师灌满了一碗知识汤。而且还从中尝到了甜头，想到了很多很多!
一进阅览室出现在我们面前的是：书柜里装满了书;天花板上的灯照亮着每个角落。一排排整齐的课卓静静 地蹲在那里，正在等待着我们的到来呢!这里不愧是知识的海洋，魅力不可挡。大家异口同声地说：“哇!太捧了!”我迫不及待地捧起一本作文书《小溪流》津津有味地看起来。什么烦恼呀，什么心痛呀，统统抛到脑后。我顿时看到了气势汹涌的大海，连绵不断的群峰网 ，看见了拔地而起的`大树，想到了蓝天白云，小桥流水-----书忆顿时成了一杯知识的果汁，里而有酸、甜、苦、辣、咸真是五味俱全。看书的时间里同学们的蹦跳和吵闹都没了，一个个变成了“小大人”顿时安静上来。我想起了老教给我们的一个字——“静”如果班上能有这样的气氛，熊老师该省多少心呀!
美好的时光总是短暂的。同学们恋恋不舍迈着悄悄的步子离开了阅览室，有的同学还一步三回头，看着那一本本还未能看完的书躺在那儿想着我刚才看到了多少页，下次一定来看，我祈盼着每天都能来阅览室看书，看书那种场面一直留在我的脑海中!
篇2：从《西游记》所想到的-作文
从《西游记》所想到的-作文
《西游记》是由明代小说家吴承恩创作出来的，主要是讲了唐僧师徒四人克服重重困难，从大唐走到西天取经的.事。
《西游记》中的唐僧是一个非常善良的人，可是由于他的善良“过度”而变得十分迂腐，但他对孙悟空、猪八戒和沙僧却十分严格。我觉得唐僧虽善良，却很顽固，被妖精骗得团团转，自己却不知道。还一再误会别人。
孙悟空虽总被师傅冤枉，可他每次被师傅赶走后，心里除了师傅还是师傅。我认为孙悟空是一个不拘小节、不记仇的人，因为每次师傅赶他走，他都会想尽办法留在师傅身边，不让师傅受到妖精伤害。试问现在有多少徒弟能做到这样呢？
猪八戒总以一个憨厚老实的形象出现，让人笑个不停。沙僧是三师弟，按常理说应最令师傅操心，而事实却恰恰相反，他还总当和事佬，调解师兄们之间的矛盾。当今社会，我感觉沙僧这种人越来越少有，特别是一心一意为别人做事，既不要报酬又没有心计的人。
读了《西游记》，我想：为什么唐僧能有这样的毅力去取经，而我们却不能呢？唐僧不允许徒弟腾云驾雾，徒步去取经，说是“心诚则灵”，最终唐僧取到了西经，普渡了众生。这难道不给我们一点启发吗？“没有梦想和希望，没有决心和毅力，哪来的回报！”让我们一起为自己的梦想而努力吧！
篇3：从地震所想到的200字作文
从地震所想到的200字作文
・ 以前总听大人唠叨“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我总不当一回事，可是听了这么多天的.新闻，加上自己的理解，我更加明白了“珍惜”这一词。
・ 珍惜生命吧! 它一过去就永不再来了，比起受灾的小学生们，我们还能坐在这宽广的教室里，和同学在一起学新知识，那是多么幸福的一件事啊！
・ 他们永远不能像我们一样做任何事，我们失败后有时间把它做成功，可他们没有了，我们做错后有时间把它们改正，可他们没有了！
・ 他们永远地离开了这个世界，离开了这个鸟语花香的世界，离开了这个热闹的群体，他们才享受这个世界很短一段时间啊！
珍惜生命吧！
篇4：从练操想到的三年级作文
从练操想到的三年级作文
还记得那次，距离学校举行七彩阳光广播体操比赛只有一周时间了，为了在比赛中脱颖而出，全校同学都在热火朝天地练习，我们班也不例外。
星期五的第一节课，胡老师又带着我们在教学楼下练习。随着她一声令下，同学们按节拍练了起来。与以前不同的是，练习时的节拍慢多了，像是电影里的慢动作似的。而且，我们每做一个动作，老师就要一个一个的检查。动作稍微不规范一点，就会被老师指出来。我们生怕出错，目不转睛地盯着领操员，跟着做。可还是有一些动作做错了，有时手没伸直，有时做得太快了，有时又太慢了，这时老师就会指出错误的`地方，再告诉我们正确的做法。
练了一节课，我腿都酸了。休息一会儿后，大家又开始继续下苦功夫。不知不觉，我发现自己的动作比原来规范多了，老师说的一些要注意的地方基本上也没出错了。
我终于明白了老师的一片苦心。她这么严格，不是故意挑刺，而是想让我们针对分解动作各个击破，从而表现得更好。我下定决心，以后不管做什么事，都不能只追求速度，要做到精益求精，力求完美。
篇5： 我从打字所想到的小学作文
我从打字所想到的小学作文
打字人人都会。但是，我认为打字还有更深一层的蕴意。
1、拼音法俗话说望子成龙，望女成凤。可是现在，这话的味道似乎变了。以前的父母总是严格要求自己的孩子。现在的父母，把自己的孩子当做宝贝来养，如今的小孩，犹如生活在糖罐子里。
我们的思绪回到拼音法之中，打字原本就要严谨，快速。如果懒懒散散，慢慢吞吞的，打的字不仅慢，而且错误百出。我们可以把上段的前者比作严谨快速的人，再把上段的后者比作懒懒散散，慢慢吞吞的人，实在是再恰当不过了。从小就被娇惯的'人怎可能做事严谨呢？因此，即使父母娇惯我们，我们也要自己自觉地做事，并且要又快又好。
2、五笔法
五笔，这个词对我来说无比的陌生。“五笔太复杂了。”每次我都爱这么想。的确，五笔打字法非常难。但是，家长们常告诫我要迎难而上，这样才有进步。“逆水行舟，不进则退”。这是一句名言，不进则退――这个词给了我很大的启示，因此在生活上，我也要做一个积极向上的人。也许，我写完这篇文章后，就会自觉地去学五笔了。
我们继续谈迎难而上这个词。迎难而上，迎着困难进步――这是我对这个词的理解。困难，是个怎样的词？是到了学校发现作业忘带了？还是考试时有一道题怎么做都做不出来？这些都不重要，重要的是我们要快乐的面对生活。记住：迎难而上我们才有进步！
篇6：在双休日里所想到的作文600字
在双休日里所想到的作文600字
作业写着写着，眼前突然有些酸痛，起身合上作业，拿了一杯牛奶站在落地窗前，看着远处。虽然人来人往，却有一丝莫名的伤感。
初秋的下午，空气中带些许凉意，我就这么站着，任凭风吹拂着窗帘的薄纱掠过我的脸颊。我仍然静静地伫立在窗前，天突然毫无预兆地暗了下来，我诧异地仰头，随即落下的是沁凉的雨珠。
不知，南京有没有下雨？和姐姐一别近一个月了，再也不想小时候，整天跟在她后面然后奶声奶气地喊一声“姐姐”。今昔并不再同于往日，我们都因为学习而奔波劳碌，却已忘了身边的人一个又一个离去。我们亦再也回不到从前，无所顾虑地生活着。童年就像一封寄出的信——远去了，留给我们的是记忆，也只剩下记忆。毕竟是物是人非。
每天过着两点一线的生活，重复而又枯燥。学业的压力压在我们的心灵之上，我们的生活就如同这阴霾的天空一样，失去了多姿的色彩，只剩下单调的灰色。我们就像笼中之鹰，失去了活力，静望天空而忧伤。
雨越下越大。“乒乓”的声音打落在我的`心上，我们真的没有欢乐了吗？生活真如死灰一般了吗？不，不是，我们还有亲情，亲人会带给我们温暖；我们还有友情，朋友可以带给我们安慰和快乐；我们还有师生情，老师可以带给我们鼓励。这些又作何解释，难道不是我们身边的温存？雨中的那棵小嫩芽依旧傲立于风雨之中，我认为我们更因像这嫩芽一般，力排重压，向成花结果的梦想进发，无视身边的困难，一一击破。
雨又停了，过了一会，太阳又探出了头，向万物撒下光辉，那嫩芽又挺立起来。我粲然一笑，我懂了，再阴霾的天都会有阳光照射进来，雾霾亦会散去。
篇7：从“好奇心”所想到的_小学写人记事作文
从“好奇心”所想到的_小学写人记事作文
所谓的好奇心，指的是一个人对自然界、科学界，社会生活等领域的`新奇和探究的一种心理现象。
我认为，好奇心是我们广大青年少年的天性，我对很多事物都产生过好奇心，如电视、电脑、电话之类的科技产品，还有像高达四躯车这些拼装玩具等，下面，我给你讲几个故事吧，笑死人我可不负责任喔！
我还没上幼儿园的时候，有一次看电视里有一只大妖怪，我很怕。但又很奇怪，电视里平常都是黑的，今日怎么会有妖怪呢？我很不解，就想把电视打开，我一步一步摸到电视旁，那妖怪突然大叫一声，把我吓的坐到地上，抱成一团，放声大哭起来。哭完后我又想，奇怪了？妖怪怎么没吃我呢？我又一步一步爬起来，拿了我的玩具弓箭，对着那妖怪射了几箭。但箭却粘在显示屏上，我大叫：“原来电视是一个大大的笼子，把妖怪困在里面了。”我要进入电视，把妖怪杀死，我必定会成为万人注目的英雄，我正在大笑，奶奶叫我上床睡觉了，我想，明天再杀它也不迟。第二天，我从厨房拿了一把水果刀，向电视砍去，可是电视一点事都没有。我又拎起椅子，扎向电视，电视还是什么事都没有。我说：“这笼子可真硬啊！怎么打都打不开。”我又想，这下可不用担心小猫会抓破笼子了，可以把它养在电视里面。我把我的想法告诉奶奶，奶奶听后轰然大笑，并给我讲解我的疑问，我这才似懂非懂……
还有一次，从看书上得知，蚊子飞行时会产生嗡嗡的事音，我觉得很奇怪，平时我被蚊子叮时可没听见蚊子的声音阿！真奇怪，平时我看蚊子时什么也听不见，怎么回事？我就抓了一只蚊子来做实验，把它放在一个小玻璃盒里，出口上面放了一个话筒，想听到底有没有声音，结果好久都没有听到，我想书上是骗人的。突然，“嗡嗡”一声听到了蚊子在一边飞一边叫，我拿出放大镜看，哦，我明白了，蚊子有时是滑着飞行的，翅膀不动，所以嗡嗡声不会太大，不用心是听不出来的。我让蚊子叮咬，又发现有些蚊子被打出血了还死不了，因为那些有血的蚊子腹部有卵，它非常会吸人体的血。
从好奇到探究，这些得到的知识让我受益匪浅，让我体会到无穷的乐趣，我知道每个科学家都是从先有好奇心开始，我会更加努力地好奇、探究。以后也当一名科学家！
篇8：由一个坏梨所想到的小学三年级作文
由一个坏梨所想到的小学三年级作文
今天，我在梨筐中挑出一个已经发霉的梨，只见上面布满了一圈圈毛茸茸的霉菌，让人感到很恶心。这个梨个头很大，我想如果没让霉菌感染的.话，它一定是一个很好的梨。妈妈告诉我，开始的时候，霉菌只有一点点，但时间长了，就会使梨全部烂掉。
我由此想到，何止是梨，人不也是如此吗？
在我们日常生活中，经常见到这种现象。坏人并不是一生下来就是坏人，也不是一下子变坏的。有句俗语叫“小时候偷针，长大偷金”。就是说小时候不养成好的习惯，慢慢染上一些偷摸的坏习惯，长大以后就很难改掉。这些坏习惯就像霉菌一样，会把一个人慢慢腐蚀掉。“勿以善小而不为，勿以恶小而不为”，说的也是这个道理。
学习也是一样，如果有什么问题不懂，不明白，又不主动向老师同学请教，时间长了就会越积越多，最终会发展到什么也学不好。
这使我懂得了一个道理：一个人只有从小养成良好的习惯，才能使自己的前途更光明美好！
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