以下是小编为大家整理的我的本领二年级作文，本文共19篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：我的本领二年级作文
我的本领二年级作文
我有很多的本领，比如：画画、跳绳、游泳……在这些本领里，画画是我最早学会的。
但这次妈妈对我说要教我包饺子。我听了就说：“好哇！好哇！”于是妈妈就去菜市场买了饺子皮和韭菜、猪肉。
材料准备就绪，我们就开始分工合作：我负责洗菜，妈妈负责切菜。饺子馅在妈妈的高超厨艺下马上就做好啦，我们要开始包饺子啦。妈妈告诉我，包饺子是先用手指蘸了一点儿水抹在皮的`外圈，然后再放入饺子馅，接着将饺子皮对折，挤出褶皱就可以了。于是，我按着妈妈说的做。可我包的太鼓了，把皮撑破了。妈妈说：“你放的馅太多了，所以把皮撑破了。”第二次我放馅的时候就放得少一些了，可是又变扁了。原来，这放饺子馅都有这么多学问呀！这一次我小心地放了馅，终于成功了。妈妈把我们包好的饺子放进锅里烧好，我迫不及待地尝了一口，好好吃啊！
包饺子真的是一件快乐的事！原来做任何事情掌握它的规律就可以做成功啦！
篇2：二年级用本领造句
【本领解释】：技能；能力：有～ㄧ～高强。
近义词：本事 能力 才力 才干 才能
相似词：本本主义 纲领 领带 领域 将领 带领 领奖 领队
篇3：二年级用本领造句
(1) 我们当前的任务是学习知识，练好本领。
(2) 从小学好本领，长大了建设国家。
(3) 小英雄雨来游泳的本领非常高。
(4) 他一箭双雕的本领在草原人家中非常出名。
(5) 有真本领的人走到哪儿都吃香。
(6) 我们现在要努力学好本领，将来在事业上大显身手。
(7) 他把昆明的自己的本领说得天花乱坠。
(8) 人的本领不是天生的，是在实践中学来的。
(9) 我们都佩服他耳听八方的本领。
(10) 他层出不穷的使出了自己的看家本领也没能够取得最终的胜利。
(11) 老中医王大夫真有起死回生的本领，经过抢救和细心治疗终于把病人救过来了。
(12) 解放军战士百炼成钢，练就一身杀敌本领。
(13) 我们要苦练杀敌本领,敌人胆敢来犯,定叫他头破血流,有来无回。
(14) 这位武术教练的本领确实很高强。
(15) 人人都知道他的'射箭技术十分高明，的确有百步穿杨的本领。
(16) 我一向自负有知人之明！我一向自以为有本领！
(17) 他的看家本领从不传授给别人。
(18) 越是没有本领的人，越喜欢在人前指手画脚。
(19) 我们要学好本领，将来为祖国建设添砖加瓦。
(20) 他只是在装腔作势，其实根本没有真本领，你可别上当！
(21) 他总觉得自己怀才不遇，空有一身本领而无法发挥。
(22) 此人并没有什么实际本领，光凭三从四德混饭吃。
(23) 方先生在国外学得了制造飞机的本领,但在没有航空工业的旧中国,这种本领不过是屠龙之技罢了。
(24) 这位青年赤手空拳制服了歹徒，本领真是高强！
(25) 这个工作要求很严，不能出丝毫差错，没有运斤成风的本领，休想干好。
(26) 他没有真才实学,却有一套附骥攀鸿的本领,企图靠着这个往上爬。
(27) 一个人要想大有作为，就必须有理想，有本领，埋头苦干。
(28) 独木不成林,你本领再大,也不能一个人盖起一座大楼。
(29) 这种局面很难激发人信任它自视甚高的生产和设计本领。
(30) 一个好的军事家,一个好的经商能手,常常有料事如神的本领。
篇4：小猴学本领二年级作文
小猴学本领二年级作文
一个风和日丽的上午，小猴子在家里很无聊，就想学点本领走着走着，正好路过小兔家，它看见小兔正在写作文，他想：“我那么聪明，写作文一定比小兔好。”于是他跑过去，对小兔说：“你能教我写作文吗？”小兔说：“好呀！”小兔给小猴讲写作文的`基本方法，可小猴不听，随便写起来。
忽然，小猴听见喜鹊在吹喇叭，心想：“我肯定吹的比它好听。”就扔下笔和本跑到喜鹊跟前说：“喜鹊姐姐你能教我吹喇叭吗？”喜鹊就认真教了起来。小猴有模有样地学起来，但怎么吹也吹不响，他觉得很难就放弃了。正在他沮丧的时候抬头看到山羊在跑步。心想：“我这么灵活一定跑的比它快，它又跑到山羊跟前学跑步，结果被山羊远远地甩在后面。没跑几圈小猴就气喘吁吁，就又回去睡大觉了。
森林里的才艺大赛到了，小猴作文输给了小兔，吹喇叭输给了喜鹊，跑步输给了小鹿，最后小猴什么也没得到。小猴想：“我以后做事不能半途而废，一定要持之以恒。
篇5：小猴学本领-二年级作文
茂密的森林里住着一只机灵的小猴子，叫尼尼。
一天，住在森林里的小动物们都收到一个消息：森林里要举办一场才艺比赛。小动物们都想成为冠军，也都在为之努力着。小猴尼尼很羡慕小兔，小鸡和山羊，心想：不如我向它们拜师学艺，也许也能得奖呢！
于是，小猴尼尼就去请小兔教它写作文。小兔讲着讲着，小猴尼尼就走神了。它睁着眼睛呆呆地望着小兔，一点儿也听不进去。它只好去找小鸡。小鸡决定教尼尼吹喇叭。小鸡用喇叭吹奏出一首首美妙的乐曲。小猴尼尼心想：吹喇叭这么简单，不学我也会。它迫不及待地拿起喇叭，使劲地吹。吹呀，吹呀……吹得小猴喉咙眼直冒火，喇叭还是没发出一点儿声响。小猴气坏了，怒气冲冲地扔放下喇叭就去找小山羊练跑步了。小猴尼尼跟着小山羊跑呀跑，累得满头大汗。小猴又想：我落后山羊这么远，再练不就要了我的命嘛。我还不如去玩呢！主意下定后，小猴尼尼就跳上树枝荡起了秋千，自己玩去了……
过了几天，森林才艺大赛如期举行。小兔得了作文奖，小鸡得了金曲奖，山羊得了跑步冠军，小猴尼尼什么奖也没得到，它伤心极了！小动物们对尼尼说：“学本领，只要能坚持不懈，不三心二意，挂上奖牌也不是一件难事。”听了这句话，小猴尼尼不好意思地脸红了！
篇6：我的本领
我的本领正文：
我的本领我的本领
东风中学小学部 三年级(2)班 谢从越
我最拿手的本领是打篮球。我的篮球打的很好。记得我刚学的时候还不会运球，教练就开始叫我运球，慢慢的我就学会了打篮球。我们还会变向，也很难。我们还会三步上蓝，就是跑三步把球往上抛就可以了。
我们还打过比赛。我，关羽，杨鹏华，唐贺园，张桔瑞。我和杨鹏华打后位，关羽和张桔瑞打前锋，唐贺园打中锋。
我们和钢丝厂的球队打比赛。我们五个用我们团队的精神终于以32:30打赢了这次比赛。我们五个是大将，其他是小将。有时候教练让我们五个打全部。我们五个一看这么多人就有点紧张，打的时候他们的防守不行，所以我们打赢了。
我很喜欢打篮球。
(投稿：xszw 于 20xx-7-14 9:08:40 编审: )
篇7：我学会了本领
妈妈每天都要送我上学，接我放学，做做家务活很是辛苦。星期天应该让妈妈多休息，我想我已经是三年级的小学生了，也应该帮助妈妈多做些家务活，可是做些什么好呢？我顿时想起厨房里还有很多碗没洗，对了，帮妈妈洗碗。
我走到厨房里一看，哇！这景象也太“壮观”了吧！这些碗堆积得像一座小山。我心想：这么多碗，妈妈肯定要费九牛二虎之力也忙不过来，我一定要帮妈妈分担，妈妈看到了以后一定会表扬我的。于是，我就像一位将军一样和“敌军”开始英勇奋战了。
我先打开了水龙头，把碗面盛了一点水，然后再倒洗洁精，不料，我倒得太多了，弄得满水池都是泡沫，我被“敌军”的烟雾弹蒙闭了双眼，还被弄的一手泡沫，因为这个原因我又打碎了一个碗，为了屁股不被遭殃，我赶忙把碎片扫到垃圾桶里，洗了几个碗后技巧掌握了，动作也利索了。经过一番辛苦，终于把碗洗好了，看着自己的“战利品”
心里好激动哦！
妈妈看到了以后高兴地对我说：“儿子真乖，会帮妈妈做家务活了，真是妈妈的小帮手。”我听了以后心里乐滋滋的。
篇8：我学会了本领
一个星期天的晚上，做完作业之后，看到姥姥正在做动画，于是恳求道：“姥姥，教教我呗?我想学做动画。”
于是，我就先试着用U5软件来做一个灯笼，首先，我学着姥姥的样子点开文件，新建画布，加上背景色，哇!原来我的画布这么漂亮啊!我的兴趣更浓了! 然后，再用变形工具拉出八个灯笼骨，红色的灯笼配上黄色的灯笼骨，跟真的灯笼太像了!可是因为没有下载滤镜，所以我做不出灯笼的穗子，怎么办呢?突然，我 灵机一动，想出了一个好办法：虽然没有滤镜，但我也可以用画笔工具把穗子画出来呀!做完了穗子，我又做了灯笼盖，还在灯笼内标上祝福语;插入我的印章，插 入闪光效果，用一个小灰棍把灯笼“吊”起来，一个喜庆的灯笼就做好了!动画真神奇!我用预览来看，一只灯笼在背景色下闪闪发光，好看极了!
我经过多次练习，软件中的很多工具我都会使用了。我还做了《未来的海洋和天空》动画，画面上：辽阔湛蓝的天空，飘着几朵白云，碧蓝的大海上，海水在 泛着波纹，海燕自由的飞翔，飞机飞过天空，巡洋战舰上插着五星红旗，迎风飘扬。海豚也跳出海面看风景。栩栩如生的画面，让人看了心旷神怡，这幅动画是我用 了好多作图工具，并且用了好几天时间，反复修改完成的。可是飞机和军舰动的不协调，还要修改。
学会了这个本领，我好高兴。也让我知道电脑的`神奇，奥妙无穷。要学习的知识太多了。与其把时间浪费在永无止境的暴力游戏之中，不如将时间用在这些有意义的事上，多一样本领，就多一种力量!
篇9：我学会了本领
每个人都有自己的拿手本领，我的拿手本领是滑冰，今天我就一一说来。
星期六，妈妈给我买了一双粉色的溜冰鞋，我爱不释手。我迫不及待地穿上鞋，想下楼在小区里溜几圈。可不料，我刚站起来，就摔了一个嘴啃泥。我从地上爬起来，忘记脚上穿的是溜冰鞋，刚站起来“扑通”一声又摔倒在地上。我脱下溜冰鞋，缓慢地爬起来，问：“妈妈，怎么滑呀？”妈妈说：“心急吃不了热豆腐，你先学会用一只脚滑！”我听了妈妈的话，恍然大悟，穿上一只溜冰鞋，用脚一瞪，滑了出去，这样反反复复练习，我就会用一只脚滑冰了。
我原本以为学会一只脚溜冰，就会用两只脚溜冰了。我又穿上另一只滑冰鞋，还没滑起来就摔了一个四仰八叉。我着急问妈妈：“妈妈，我明明已经会一只脚滑了，为什么穿上另一只滑冰鞋还是会摔倒啊？”妈妈说：“你滑的时候身子要保持平衡，这样才不会摔倒。”我按照妈妈的话，反复练习，身子往前倾，后脚一瞪，脚呈八字型分开，刚开始踉踉跄跄，但是没有摔倒。后来，在妈妈的指导下，我又学会了拐弯、刹车......几天后，我终于学会了滑冰。
从滑冰中，我明白了一个道理：一分耕耘，一份收获。一个人要想有高超的本领必须要有坚强的意志和锲而不舍的精神，我将会一如既往地努力下去，超过我身边的人。
篇10：我学会了本领
我长这么大，学会做许多事。其中有一件就是学写字，它令我终生难忘。
从小，爸爸妈妈就希望我出人头地，所以从小就开始培养我。刚上学前班时，因为我贪玩，妈妈叫我回家学写字，我不肯回去。妈妈就出来对我说：“写字是学习的基础，如果你现在不学写字，将来怎么写作啊！我想：那也是，我昨天不是说过要好好学习，将来报答父母的恩情。于是，我就跟妈妈回家学写字。
妈妈告诉我，右手拿笔，左手按着本子。手离笔一寸，胸离桌子一拳。学完这些东西，妈妈接着就教我写字，她写一个在本子上，我就跟着写一个，可是我的字不但东倒西歪，还很丑陋。写着写着，我突然生气，一拍桌子说：“不学了，不学了，学来学去都不会。”妈妈说：“你不学了，将来准备不读书了。滴水能把石穿透，万事功到自然成。你还没努力去学，就想一学就会。”听了妈妈的一番劝说，我还是拿起笔来，跟妈妈一笔一画学起来。终于，我写出了工整的字：世上无难事，只怕有心人。
那次，虽然我受到妈妈的批评，但我很高兴，因为我又学会了一种本领。
篇11：我学会了本领作文
我学会了本领作文
一个星期天的晚上，做完作业之后，看到姥姥正在做动画，于是恳求道：“姥姥，教教我呗?我想学做动画。”
于是，我就先试着用U5软件来做一个灯笼，首先，我学着姥姥的样子点开文件，新建画布，加上背景色，哇!原来我的画布这么漂亮啊!我的兴趣更浓了!然后，再用变形工具拉出八个灯笼骨，红色的灯笼配上黄色的灯笼骨，跟真的灯笼太像了!可是因为没有下载滤镜，所以我做不出灯笼的穗子，怎么办呢?突然，我灵机一动，想出了一个好办法：虽然没有滤镜，但我也可以用画笔工具把穗子画出来呀!做完了穗子，我又做了灯笼盖，还在灯笼内标上祝福语;插入我的印章，插入闪光效果，用一个小灰棍把灯笼“吊”起来，一个喜庆的灯笼就做好了!动画真神奇!我用预览来看，一只灯笼在背景色下闪闪发光，好看极了!
我经过多次练习，软件中的很多工具我都会使用了。我还做了《未来的海洋和天空》动画，画面上：辽阔湛蓝的天空，飘着几朵白云，碧蓝的大海上，海水在泛着波纹，海燕自由的.飞翔，飞机飞过天空，巡洋战舰上插着五星红旗，迎风飘扬。海豚也跳出海面看风景。栩栩如生的画面，让人看了心旷神怡，这幅动画是我用了好多作图工具，并且用了好几天时间，反复修改完成的。可是飞机和军舰动的不协调，还要修改。
学会了这个本领，我好高兴。也让我知道电脑的神奇，奥妙无穷。要学习的知识太多了。与其把时间浪费在永无止境的暴力游戏之中，不如将时间用在这些有意义的事上，多一样本领，就多一种力量!
篇12：我的本领作文
我有很多本领。但是，我最拿手的本领就是骑自行车。
记得我刚学的时候不敢骑。首先爸爸叫我推着车自己走，找平衡。然后慢慢地，我在爸爸的帮助下，试着往前蹬一下，还摔了好几次，半天过去了，我也能骑一圈或俩圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地转来转去，也时不时地摔个跟头，渐渐地我的骑车本领越来越高。
尤其让我兴奋的是，我能自如的变换角度拐弯儿，还能快速地骑着自行车。而且在紧急时刻还能急刹车。另外我还可以和小伙伴们绕着障碍物骑自行车和骑着自行车下台阶。但是，这样骑很危险，爸爸坚决反对这样骑。
啊！我喜欢骑自行车。我期待着早一天我能骑着自行车去上学！
篇13：我的本领作文
如果问我都会做什么，我的本领赤手空拳多了，比如：会画画、会电脑、会轮滑、会照相、会吹笛子。其中学的是吹笛子。
你可不要觉得吹笛子是件容易的事，如果要吹出优美动听的曲子必须要下些苦功夫。我刚拿到笛子的时侯特别兴奋，爱不释手，甚至睡觉都要把它放在枕边。到了第二天我去学的时侯才发现吹笛子并不是想象中那么好学，我的脸憋得像一个熟透了的柿子才吹出一个刺耳的声音，我的两个腮帮累得酸疼才吹出音阶。学了几天我就不想学了，实在太单调、太辛苦了。练习的时侯我就经常糊弄，结果很长时间我都没有进步。一次在学校联欢会上我听到了一个高年级同学吹笛子，那优扬悦耳的笛声深深吸引了我，打动了我，我也要象他吹得那么好！于是我开始加倍努力练习，我的进步飞快，现在我已经能吹出完整的曲子了，并且喜欢上了吹笛子。
从这件事我知道做什么事，只有坚持才会成功，否则一事无成。
篇14：我的本领作文
我是一个活泼又本领多多的`男孩儿，活泼就用不着给你介绍了。其实，最令我骄傲的是我有许多的本领：吹笛子、力气大、成绩好……其中，我最拿手的就是吹笛子这项本领啦！
你知道吗？吹笛可不是你们想象的那么简单。当我第一次接触到笛子时，连一个音都没法儿吹出声。老师告诉我们：“吹笛很难，有人需要两三天才能吹出声，有人连一个星期都出不了声，一切都要靠自己呀！”从此，我便把笛子当成了好伙伴，一有空就练习，直到吹出一身汗为止。由于我的努力，不久就超过了同学，老师也表扬我，说我很棒。
今年暑假，我又面临了一场新的考验——去北京表演。想想，这可是去首都参加演出啊，可不能有一点儿闪失。从此，我加强了今后的训练——每天吹笛四个小时。我把每个音，每个步子都记得清清楚楚。经过反复的训练，我们终于在这次演出中得到了金奖，这个消息在报纸上都登出来了，节目还将在中央二套上播出。这是多么光荣的事呀！我终于尝到了成功的喜悦，但这是我们用汗水换来的，是我们用心血换来的，我们一定还会继续努力的！
听了我的介绍，你会为我竖起大拇指吗？
篇15：我的本领作文
我的本领是炒菜，最拿手的是炒鸡蛋。
有一回，我妈妈说要教我做菜，我高兴极了。连忙问：做什么？我妈妈说：“从最简单的炒鸡蛋开始。”
我先听妈妈的指挥，做基础工作。就是准备好需要的材料。我准备了鸡蛋，然后我把鸡蛋打在了碗里，放上盐，妈妈说要用筷子搅匀，我用出吃奶的劲去搅，差点搅到碗外面了，过了10分钟才搅好。
妈妈替我把火打开，我把油倒到锅里，然后看了看油，又觉得太少了，然后又倒了一点。接着把鸡蛋倒进去，只听见锅里发出噼噼啪啪的声音，像放炮一样，我害怕油烫到我，丢了铲子直想往外面跑，不过我还是没跑出去，否则鸡蛋就糊了。妈妈跟我说要反复翻鸡蛋，否则一面烤熟了，另一面还是生的。我翻了好几遍，鸡蛋才熟了。
我找来一个盘子，再把鸡蛋盛到盘子里，妈妈给我切好葱，我拿出酱油，倒进鸡蛋里，再把葱撒在鸡蛋上。
我拿出勺子，开始吃了。啊！我做的鸡蛋真好吃！
篇16：我的本领作文
要说我的本领可多了：跳绳、打字、溜旱冰、骑自行车……，但我最喜欢的是骑自行车。
爸爸妈妈很早的时候就给我买了自行车，那时候我还小，自行车上有四个轮，两个大轮还有两个起平衡作用的小轮，所以，我从小就车技高超，给爸爸妈妈表演转弯、刹车，常常赢得他们的表扬。可是当我上学以后，爸爸妈妈觉得我长大了，就把那两个小轮给拆了下来，这下可惨了，我刚坐在车座上，身子就像有什么东西在拉着一样，老和车子闹别扭，一步还没走，就倒下了。每办法，只得向爸爸妈妈求救。所以，有一天傍晚，爸爸妈妈带我来到一处空地学骑自行车。爸爸妈妈在车边扶着车子，我使劲蹬车子，车又重新飞快的奔跑起来，我感觉神气极了，车子跑了一圈又一圈，把爸爸妈妈累坏了，他们看我骑得挺好，就松开了手，可是他们刚一松手，我就像断线的风筝一样一头栽向了地面，车子也丢到了一边。虽然摔得很疼，但我并没有灰心，爬起来，推着车子继续练，可是每当他们松开手，我都像站在平衡木上一样，掉下来。
就这样，我每天都练，每天都要摔几个跟头，每次我都爬起来，继续练，渐渐地，我摔跤的次数少了，几天之后，我终于可是非常顺当地骑着我的自行车到处转了。
通过学自行车，我觉得干好一件事必须要有恒心，不怕困难，要坚持，持之以恒，终会成功。达到自己的目标，我们学习也一样，只要我们踏下心来，认真学，也会取得好成绩来回报自己的努力的。
篇17：我的本领作文
你知道我的绝招是什么吗？不知道吧，那我就告诉你吧。我的绝招有拉二胡、写书法，其中，我最拿手的绝招就是写书法。
星期天下午，在阳光花园里，我看见别人在写毛笔，非常羡慕他们。我对爸爸说：“我要学毛笔。”爸爸同意了，我就去毛笔班了，我看见别的同学写错了一个字，就要重写，我怕我也要重写，因此十分小心。
我在写“政”的“政”字时，“政”字的一个横总是写不好，我想放弃掉，可是放弃掉的话会被人嘲笑。我知道：只要你坚持不懈，就一定能成功。我拿起笔，抬起手腕，一笔一划认真仔细地写，我终于写好了，老师表扬了我，我的心像花朵绽开了一样高兴。
你的绝招是什么？如果你能告诉我，我会更加高兴的！
习作评析：设问式的开头成功地吸引了读者的注意，“我怕我也要重写，因此十分小心” 、“放弃掉的话会被人嘲笑” 、“我的心像花朵绽开了一样高兴”记录了自己的真实想法，富有童趣；“拿起笔，抬起手腕，一笔一划认真仔细地写”，这里的动作描写也比较细致，文章层次清晰，前后呼应，结构严谨，让人回味。
篇18：我的本领作文
每个人都有自己的本领或长处，而我的本领可多了，我会打羽毛球，溜冰，唱歌，还有跑步!
今天，我跟我的邻居李勇辉在
这就是我的本领，不过爸爸说我游泳的姿势不标准，有点像“狗爬式”，我一定还要加强练习，练好这个本领。
以上就是一年级作文我的本领全文，希望能给大家带来帮助！
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