以下是小编帮大家整理的以回首小学六年为题的作文，本文共20篇，欢迎大家分享。
篇1：以回首小学六年为题的作文
以回首小学六年为题的作文
六年的小学生活有如流水，稍纵即逝。回首过去的六年，有欢笑、有紧张、有伤心，更有感动。
那时的我们最喜欢的就是悦耳的'下课铃声，每当下课铃声响起，我们便如离弦的箭，以百米冲刺般的速度跑向终点——操场。嬉戏、打闹声交织在一起，灌满整个学校。我想，那时的我们，是最纯真的；那时的时光，是最美好的。
每当考试成绩将要公布时，我的心就仿佛悬掉在半空中，手仿佛放在冰块上，脑袋里仿佛有蜜蜂在演奏。我担心会考不好，担心会被妈妈批评，担心会被同学嘲笑，担心……当无数种担心积聚到一起，就产生了紧张，这种紧张会使我坐立不安。
成绩发表后，也许我会，但假若考不好，首先，我的脸便会涨得通红；接着，泪珠会在我的眼眶中游荡；最后，我会渴望在眼前出现一个荒无人烟的小岛，好让我躲开老师、父母和同学。过着鲁宾孙那样的生活……
我酷爱美术，同时，参加了许多的美术比赛。我还比较喜欢写作，班主任杨老师为我报名了读写大赛，每次，我都会得到荣誉证书，使得同学们都非常羡慕我，老师也会称赞我。最令我们激动的是，班主任在体检中检查出了大病，但她没放弃我们，而是在去北京治病的6个月后又回来坚持给我们上课。这种精神令我们所有人感动。
难忘的事还有很多，很多……
告别小学生活，我们迎来了崭新的初中生活。在这全新的生活中，我一定要努力努力再努力，成为父母心中最为自豪的孩子，老师眼中最为骄傲的学生。加油！
篇2：回首小学六年小学作文
回首小学六年小学作文
六年的小学生活接近了尾声，小学的尽头，就像落日前最后一抹余晖照在我心头，暖暖的，却又有说不出的无限感伤。
从背着书包迈入校园时的懵懵懂懂，到现在已是意气风发的少年。我们一起走过无数风风雨雨。郊游路上的欢声笑语，课堂上老师严肃的批评。与同学们之间的打打闹闹，这些将会成为我们小学时代的美好回忆，不复存在。就在我们相处得最为如鱼得水的时候，就要分开，各奔东西。这是多么令人悲伤的事啊！
好像是元旦吧，学校里组织了一场跳长绳比赛。我们班的同学们努力练习，跳了一遍又一遍，每个同学都不想为班级拖后腿。一次练习中，我迫不及待地冲入了被长生笼罩的阴影中，跳过了绳子就向外冲。不知长绳又从什么地方飞出，飞快的在我眼前扫过，绊住了我的脚尖。我顿时觉得天旋地转，头重脚轻。“扑”地倒在地上。膝盖火辣辣的地疼，我试着站起来，脚又倒下了。“赵嘎，你没事吧？”我抬头一看，原来是老张，啊，赵大川，老王，周大仙他们都来啦！他们扶着我到角落里坐下，张老师也询问我的`情况。还好没破皮，仅仅摔了一下，走路时免不了有一些一瘸一拐。寒冬腊月，还有什么比这更为温暖的呢？
还是去年的运动会上，在同学们的鼓励下，我报了800米长跑。尽管我做了充分的准备，还是有些跟不上。第二圈，我的步伐渐渐沉重了。我数不清有多少人从我身边跑过，我落后了。这时，观众席上传来了“加油”声。我定了定神，看向观众席。那个跳起来的是老张吧，老张旁边向我挥手的是梅大头吧。我知道了，我代表的不仅是我自己，还有背后那为我欢呼的同学们，整个606班，我再一次调整步伐向前冲去。
这些事仿佛还是昨天发生的，我至今记忆犹新。愿同学们珍惜小学最后一段快乐的时光。夕阳无限好，只是近黄昏！
篇3：以回首初二为题的作文
以回首初二为题的作文
（一）回首初二
我现已初二了，蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起：“长大了”这几个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为长大是那么神圣，那是只知道我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。而此时，当我们真正要面对它的时候，烦恼却接踵而至，把我压得喘不过气来。
自从我带上眼镜后，我就后悔莫及了，它给我带来很多麻烦。例如：每天要滴眼药水、看书写字看不清、遇到强烈光线睁不眼等等。造成眼睛近视的原因是经常看电视、电脑以及晚上看书写字姿势不正确等等。
父母说：“现在的孩子很爱看电视，所以才会近视。”我听了感到非常惭愧，我想：从现在开始，我的“眼睛小姐”和“鼻子先生”就只能和“眼镜博士”交上朋友了吧。
我知道现在后悔是没有用的。从现在起我要多看绿化，不看电视。我还忘了告诉你们，我带的是纠正眼镜呢！如果再不及时保护自己的眼睛，以后真的要带近视眼镜了。
先不说别的，单说现在夏天里，因为温度高，脸上总是油腻一片，两只镜托顶在鼻梁上，就像涂了润滑油一样，一会儿滑梯样滑下来，推上去一会儿又滑下来了，真像个调皮的孩子。如果两手刚好空闲着，倒也无妨；但如果两手都忙着，或者手上很脏的话，那就只好劳胳膊的大驾了。
特别是夏天，我几乎天天要洗澡，有时一天洗两三次。一进浴室，水龙头里冒出的热气让我眼前一片模糊。摘了眼镜吧，也是雾茫茫一片。
可是冬天里，虽说脸上不油腻了，但是天冷如果要戴口罩什么的，口鼻呼出的热气就往口罩上方哈出，镜面也是模糊一片，反而看不清前方了。没办法，只能拿掉口罩，让我的小脸顶着凛冽的寒风吧，有啥办法呢？！
“眼睛是心灵的窗户”。一双明亮的眼睛不但让人的外表更添风采，更给人带来方便。提醒大家，请保护好自己的眼睛！
我常常想，如果一生中没有烦恼，那该多好啊！可人生不可能没有烦恼，在人的成长中千劫万难是免不了的，关键是你如何去面对它。
（二）回首初二
为什么有些东西总是过得那么的快，以至于还来不及去珍惜和挽留，就要带着几分遗憾，几丝伤感，还有一大堆想不明白的问题，和初二告别，来到只属于好好学习天天向上的中考前的初三生活了。只记得一年前刚过完初一，不是这样的……
一年前，平平淡淡地走过了初一的生活，以致于老师的评语里出现了“平日里默默无闻的你”这样的称谓。我看后一笑：这是我的性格吗？只是知道该好好学习，天天向上，没想太多，有趣的事一件都不想去做。于是就有了我看来的“平平淡淡”的.初一生活了。那时，至少还有可以挥霍的资本，至少考试会进前一百名。但也仅仅是一年而已。
一年后，以一年前绝对想不到的方式走过了初二，以致于我需要用最最吃惊的表情来问我自己这一年的活跃到底值不值得，问完后只能一叹：到底是我错了吗？只是想充实一下自己而已，没想会怎样，就去做了，创办了《迷你周报》。于是就有了看起来的“活跃”的初二生活了。而现在，可以挥霍的早已挥霍完了，别人问我的考号，我说134，只能好好努力了。这也仅仅是一年而已……
是的，要好好努力了。
是的，不会再像从前那样了。
因为就要初三了，因为就要长大了。
一年前的“平平淡淡”，让我有一种感觉，就是这样真的不像中学生活：孤独的自己，不会主动的去找别人聊天甚至别人来找自己说笑自己都不愿去理；难懂的自己，不会让别人了解自己而别人也不可能会了解我自己；就是这样的一个自己，不会让自己轻易的拥有一个知己，如果拥有了那一定是是最知心的那个了。就因为这样，那时我对自己说：初二不会是这样了……
一年后现在的所谓的充实，让我又有了一种说不出的感觉，所以那些社员们叫我这个社团创始人写些告诫的话时写了“我们都还是学生，学习自然是最重要的，课余实践当然好，但要明白什么是最重要的，不要迷失了方向”这样一句。尽管在这一年中，学了很多，朋友了多了不少；尽管当我就要放弃时老师一直在支持在鼓励；尽管他们说我很有领袖气质时也很高兴，但总是失去了一些东西，因为这仅仅是在初中。懂了，所以我有勇气对自己说：初三不会是这样了……
是的，不会再像从前那样了。
因为就要初三了，因为就要长大了。
去年，我们还在为刚刚进入初中生活而憧憬、兴奋；
明年，我们就要各奔东西，踏上高中的生活；
今年，现在，初二的最后几天，才发现是这么的快，难怪古人有“百川东到海，何时复西归”的感叹。好在这些日子，学到了不少东西，拥有了不少友谊，懂得了不少东西，知道自己
篇4：以回首过去为题的散文
以回首过去为题的散文
20XX年马上就要过去了，在过去的一年里我又做了些什么呢？新的一年里，我又将要做些什么呢？
此时此刻，我觉得自己挺恶心的，没有一点的人情味。高傲，冷酷，甚至于一意孤行。我不想检讨自己，只是觉得倾诉自己的过错也是一件好事。当然，我的话并非无中生有，王朔在他的小说《我是你爸爸》中就有这样的描写，或许我是看了他的小说了。王朔大爷，就会瞎
好吧，我可能不敢大胆的写了。但是，即使写出来又怎样呢？人家会杀了我吗？不会，人家会骂我吗？我想庸俗无知的人可能会，但是那都他们的事情，与我没有任何的关系。真的，没有半毛钱的关系。
过去的一年里，我读了很多书，我不知道我读了究竟有多少本。我也买了一些书，虽然不是太多，但也堆满了架子。不管怎样，我只是知道，这一年来我是和书度过的。
唯一让我觉得遗憾的事，去了一趟上海，竟然把每晚写到深夜的习惯给丢掉了。习惯是一个不可思议的事情，养成很难，戒掉也很难。当然，好的习惯除外。当然，我觉得自己抛弃了一个非常好的习惯。也许，我是故意的。也许，是理想被现实吓怕了，所以我选择了逃避。
我在想什么呢？我究竟又在做什么呢？我什么也不知道，我只知道自己在思索着一些无关紧要的事情。
我仿佛对一切都失去了希望，对生活里的一切都缺乏了最初的激情，对于友情、亲情、还有那个虚幻的爱情。我总以为自己做的都是对的，别人做的都是错的。我甚至有极大的愤世嫉俗的情感，可是自己真的就是一个高雅的人吗？不！我不是，我是一个极度低俗的人。我甚至学会了谄媚，学会了迎合他人。可是，我又不认为自己所做的一切都是错的，我认为我做的那些是真诚的。也许，我不明白，人活一世，到底哪个是真诚，哪个虚假？我还不是向往着一个更好的生活的吗？更好的房子，更好的车子，更好的`妻子。可是，最大的悲哀是我竟然懒得去争取，甚至向往着它们能够从天而降。虽然讨厌虚荣，但还不是哪个有一颗自恃清高的内心吗？自恃清高，其实是最大的虚荣。
啊，愿我心中的神赦免我的一切吧！我神啊，你究竟是谁并不重要，你只要给我一个纯净的自我，单纯的灵魂就行了。
一年的疯狂读书让我变得更加成熟，更加深刻了。同时又让我觉得自己是那样的幼稚。我不知道我过得是一种什么样的生活方式，我只知道孤独也好，喧闹也罢，我只希望自己的内心中有一份安静，那么存在的价值就比一切都要重要了。
存在，由“存在”我联想到了很多的东西。
我问自己，我会思考吗？我会得到内心中的一边安静吗？我呀，甚至想把自己变成一个外国的中年男人。
好奇怪的人类啊，好奇怪的自我啊。这也许就是劳伦斯所说的为自己而艺术吧？
为自己而艺术，是一种完全不用考虑别人感受的事情。爱怎么写就怎么写，只要愉悦现在写作的自己就行了，甚至不用考虑写完之后的自己。爱怎么写就怎么写吧，让未来的自己看着自己的文章而内疚去吧！去你大爷的明天，去你大爷的未来的自己！天哪，我真想好好地骂一骂未来的自己，骂一骂现在的自己。
算了，我还是止住吧。
篇5：以回首为话题的作文
走了许久后，不经意的一次回首。不由得怔住，那就是逝去的日子吗？那就是错失的良机吗？那就是曾经失之交臂的情意吗？
本来可以活的精彩些，望着一群童心无忌的孩童，我只能想到种种遗憾，美好的回味却只是总是在遭遇忧伤时才偶尔回想起，而那些个远去的日子已经离我越来越远了。
许多事情都是如此。
曾经听过一句话“我会永远把你记在心底，不会忘记”如今历经了时间的淘洗记忆早已经模糊。
其实，我们有能力让时间有最大价值的。
在春暖花开之时，手捧着一本自己喜欢的书，徜徉在知识的花丛中，做一只翩飞的彩蝶；在炎炎夏日跃身于清澈的河流，做一条自由的小鱼；在飒爽的秋风中将自己化成一枚随风而动的枫叶，感受随风摇曳飞舞的滋味；在冬雪来临之际将自己置身于温馨小屋，享受那炉火的温暖。
生命原本便可以有多种形式，即使痛苦失落寂寞，那也只是自己的选择，而不幸的就是一场梦逝去，了无痕迹。
生命的意义在于过程，过程源于细节，倘若深得其味，就能够享受欢乐并能够感悟忧愁。
如果可以让我从头开始，也许就能够补偿逝去的时间。让情感在生活的每一个港湾撑起爱的臂膀，扬起风帆。让稍纵即逝的光阴被追赶，在时光还未远走时紧紧抓住。让心灵在平淡无奇的生活中注入一些精美与感动。
虽然这都是假如，一切都是幻想。但是也许当我转过身来向前望去的时候便会领悟。东山日头，夕阳日落还有斜阳芳草种种风情。
即使这只是为了以后走到某个街口，驻足回首的一刹那，少一些怅然若失。依旧领悟生活，感受时光……
篇6：以回首为话题的作文
我们六天的旅游终于结束了。我坐在去机场的大巴上，望着窗外……
在这六天的旅行中，我们去了不少风景秀丽的地方，有茫茫沙漠的沙湖；有放眼望去满是草原的扎尕那；还有透着古时热闹而美丽的`西部影视城……
可是最让我留恋忘返，在离开时依然十分想念的仍是扎尕那大草原，这里是草的海洋，一望无际，看不到边，那草坪犹如一块碧绿的大玉盘，清风拂过，草儿们都摇动着头，好像在和我们打招呼。还有许多小鸟在玩耍，一会儿停在了草上，一会儿冲向蔚蓝的天空，当它们都飞入天空时，就像一张大网遮住了天空，却又那样和协。羊群们自由的吃着鲜嫩的草儿，然后自由的漫步，无论他们走在哪里，都像给这条绿色的大毛毯绣上了一朵朵白色的大百合花。而最让我留恋忘返的，还是这里的空气，十分清新，让人忍不住想大口大口呼吸，想把这里的空气都带走。这里也不像城里的热闹，人在这里就十分放松自然。在这里人与动物也可以亲密接触，这不，一对羊群正在我们的前方吃草，于是我们就跑了过去，我十分惊奇，在我们那儿的羊，当人走近时就溜得老远，而这里羊儿们还是镇定自若地吃着草。我走近了它们的身边，和它们一起照相，一起“咩，咩”叫，可爱极了。可见藏族人民对动物就如对自己的朋友一般，所以动物们才一点儿不害怕人们的靠近。
现在我就要回家了，我望着窗外的蓝天白云，又想起了美丽的扎尕那大草原，想起了那儿的牛羊，想起来那儿的格桑花，于是我情不自禁地唱日了那首歌“再回首，云遮断归途……”
我依然选择了继续行走。
篇7：以回首为话题的作文
时光如梭、岁月如流，小学的生活眨眼间就过去了，而今，我即将毕业。在即将离开母校时，我的心中充满了留恋之情。再回首母校的一草一木依然是那么亲切；再回首母校的一砖一瓦还是那么熟悉。
记住了，敬爱的老师。忘不了您那亲切的目光，忘不了您那真诚的教诲，忘不了您那黑里带百的头发，从读书识字到独立背书、写作文和欣赏名家名篇，您为我们操了多少心？流了多少汗？但总是有那些不懂事的学生来给您增添负担。您对我们的关怀，我们能忘记吗？
记住了，亲爱的同学。忘不了我们朝夕相处的美好时光，也忘不了我们之间的怨恨，但总能一会儿就又和好了，忘不了我们那像大海一样深的友谊。在这快乐的6年中，我们度过了多少快乐的时光？经历了多少风风雨雨？我们曾经在知识的海洋里努力拼搏；我们曾经在操场上尽情地玩耍；我们曾经有说有笑，如同兄弟一般。记得在5年级的体操比赛前，老师曾带着我们在一场雨中练习正步，一条腿一抬就是一两分钟，练完后，我们并没有喊疼，而是互相问候对方。这珍贵的友谊，我怎么能忘记呢？
记住了，可爱的校园。忘不了您像母亲一样哺育了我们6年，忘不了您像园丁一样照料我们。当我们一个个在操场上龙腾虎跃的时候，您向我们露出舒心的微笑。更是我难忘的是，我们在您温暖的怀抱中，得到了知识的力量、强健的体魄、做人的道理……您说，我能忘记哺育了我6年的母校吗？
再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学；再见了，可爱的校园。我不会忘记你们的！
篇8：以回首为话题的作文
每个人的记忆深处都有一些难忘的事，令我记忆最深刻的是老师给我的微笑。那微笑让我勇敢地向困难迈出第一步，那微笑让我拥有灿烂的童年。
上三年级时，我是一个既腼腆又怕生的女孩。上课从不敢举手回答问题，因为怕答错后同学们笑话我。但我内心是渴望在课堂上向同学们分享的，可总是没有勇气迈出第一步，但老师的微笑却给了我无限的力量……
那是一节语文课，课堂上老师请同学上台讲童年趣事。一听到童年二字，我心里就按捺不住想上台分享，几番挣扎之后，最终还是心里的恐惧占了上风，只好乖乖的低头。我的心事好像早已被语文老师看穿，她直接点名让我上台分享，我心里害怕极了，拖着千斤重的脚步缓缓地走上讲台。此刻教室里早已完成鸦雀无声，同学们早已用期盼的目光投向我……
还有一步就要走到讲台，我扭头看向老师，乞求换人，但没想到的是老师给了我一个灿烂的微笑。我从微笑中看到了期待，也感受到了一点怕希望落空的感觉。我心里暗想：既然老师那么期待，我就不能让她失望，既然我抓住了机会，为什么不能给自己一点勇气和信心呢？为什么我老是要让对我有信心的人失望呢？就这样，我像打满了鸡血一样，落落大方地站上讲台，向同学们讲述童年趣事。故事讲完后，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师再次微笑着看着我，并对我竖起大拇指，我早已高兴地语无伦次。
从那以后，我变得自信起来，上课主动举手回答问题。每次回答的时候，老师都会给我一个微笑。我觉得这个微笑是老师送给我最珍贵的礼物，也是最高的荣耀和奖赏。
我感谢语文老师，是她的微笑使我变得勇敢坚强、积极向上、敢于面对一切困难的自信女孩。
篇9：以回首为话题的作文
花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我已快要走过小学6年的生涯。6年来，每一个欢笑每一滴泪水，每一个故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。
当我们蓦然回首，是满满的快乐，不舍和感动。这6年来发生的一切仿佛都还在昨天：昨天，有我们一起在操场上奔跑的身影；昨天，有我们在课堂上的争论与欢笑；昨天有我们考场上的奋笔疾书；昨天有我们课下的勾肩搭背……
一转眼，今天我们就将分别。回首往事，一点一滴都历历在目：每一次活动的欢笑，每一次赛场上的拼搏，每一次课堂上精彩绝伦的发言和侃侃而谈，何曾不是我们成长的见证？最令我记忆犹新的还是那一次“包粽子”活动。
在端午节前夕，老师和同学们商量并准备了一段时间后，决定在端午节前一天学包粽子。所以在那一天，有好些家长来到了班级里教我们一起包粽子。
大家都是初试身手，对于这事感到极为新奇，我们目不转睛地盯着家长手里的粽叶，他们的手可灵活了，就像变戏法似的将那一片片粽叶包成了一个个圆嘟嘟的粽子。我们也“笨手笨脚”的一步一步的学着。经过长时间的失败和练习，我们终于摸着了风，有的同学已经熟能生巧了。
于是我们开始发挥自己那天马行空的想象力来创新那些粽子了，我们一个个包出来的粽子古灵精怪，花样百出，有方形的，有锥形的，还有“礼盒”形的，我们都被自己的“杰作”笑的前仰后合……
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，马上我们就将迎来我们生命中的第一个“离”。但我们回首往事，是快乐，是幸福，是同学间那坚硬的友谊，是师生间那亲切的感觉，我们心里都珍藏着这一段美好的回忆。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿我们分别后也能在学习的道路上更加优秀！
篇10：以回首为话题的作文
十二年前的一个夏夜，我出生了。家人看着我，露出爱恋的笑容。
四岁时的一个夏日，一个矮矮的身影摇晃着向家里跑去，手中还拎着玻璃瓶饮料。家门前，正要跨过门槛时，不知怎的，我忽然摔到了，瓶子飞了出去，继而碎了一地，膝盖上被划了一道血口，血流不止。我痛苦万分，嚎啕大哭起来。
家人赶忙把我送到医院，医生开始为我缝针。缝好针，护士把我抱了出来，我还在哭泣，但一见到家人，我便露出了两排的小白牙。那时，我深感幸福。
六岁，一次又一次地摔倒，一次又一次地跳车，一次又一次地爬起，一处又一处的伤痕，每一个画面都是那样的触目惊心。那时的我，感觉生活多舛。
入学时，妈妈拉着我在学里到处奔波，却怎么也找不到考试的地方，也不知应该从何找起。经由一个人的指路终于找对了地方，这才放下心来。入学仪式上，我的脸上洋溢着笑容。那时的我是那样激动又开心。
七岁，刚看完鬼片的我，又被妈妈强制着拉入了单人单间，一进屋就立刻感到阴风阵阵。躺上床总感觉床上有鬼、身后有鬼、门后有鬼，哪里都有鬼，吓得我彻夜未眠，开了一夜的灯。那时，我恐惧又害怕。
小学毕业，与交了六年的朋友分离开来，即使想忘，也不能立刻忘记，只能让他们的名字在时光的消磨下被缓缓淡忘、抛弃。那时，我悲痛而坚强。
上了初中后，没日没夜的学习，高难度的科目，每天都顶着一对黑眼圈，那时，我十分疲倦；周末，一觉睡到大天亮，身心愉悦精神抖擞，那时，我无比快乐。
回首往昔，无尽的感叹中，我尝尽了人生喜怒哀乐、悲欢离合……
篇11：以回首为话题的作文
蓝蓝的天空飘着几缕白云，几只喜鹊飞来，又匆匆飞去。我坐在山上，欣赏着如诗如画的景色。弟弟在山下学骑自行车，一种异样的感觉在我心头油然而生，那是一种骄傲，一种陶醉，更是一种感动……
陈年旧事一幕幕地拉开：在我读五年级的时候，我开始用自行车捎弟弟了。车子总显太大，驮我们两个绰绰有余；我也总感觉吃力，弟弟似乎总过于肥胖，路也过于遥远。但我从未间断过。终于我长大了一些，骑起来不那么吃力了，弟弟也懂事了许多，不再是在后面哼着常常跑调歌曲的傻小子了。这时，他会轻轻地为我哼一些曲子，努力学着高原人民的腔调，婉转悠扬……我知道，弟弟是在为我唱歌，他有用心唱。有时，他会为我打气，“一二、一二”的声音撒下一路。
我更加卖力地骑。从家到学校的那条路，记下了我们的多少欢声笑语……也只有在那里，我才真正用有权力——决定从哪条路走。在我们面前有两条路：一条近些，是沙土路，坑坑洼洼；一条远些，是柏油路，笔直平坦。我常常毫不犹豫地把车头拐向柏油马路——我是吃力些，弟弟却会舒服些。清晨我猫起腰，勾着头，使劲蹬车，弟弟在后面“一二、一二”地喊，世界似乎只有我和弟弟与那辆骑了几年的车子。
现在弟弟要学骑车了，我心里却有了几分不舍：别学了，让姐姐再捎你几年吧。可是倔强的弟弟说什么也不。从此我便有了一个新的任务，每天在山顶上看弟弟骑车，陪伴我的往往是一抹夕阳。不久弟弟学会骑车了，他说：“现要我捎你。”我听了很感动，也很自豪。
我在心中默默地说：再回首，我心依旧……
篇12：关于以回首为话题的作文精选
三年前，校门口，用十六块买来的日历薄，翻开，上面的字已全部被红色鲜艳的圈、勾、叉所掩埋，一页一页的翻，一天一天的看。三年啊，竟这样过去了……
自从我踏进这个校园起，我们就注定会相遇，注定彼此肩搭着肩一起走向成功，不管来时的路有多么得坎坷，我们都会彼此扶起，继续前行，一步一步地走在早已注定的成功路!
三年，我们在一起。运动会上，我们击垮了无数盘散沙;学习进步上，我们让无数人刮目相看;道德品行上，我们友好、正直、尊敬……在各个方面，我们都铸就了辉煌!
还记得那些古文和方程，写在教室后面黑板上的印记依然清晰，那一盒永远用不完的粉笔，留在了教室各个角落，默默地守护着一切，还有那年老黝黑的黑板，它养育了多少知识，记录了多少青春，却早已数不清!
还有你们，老师口中狐朋狗友的你们，却给了我整个青春。你们是一个训练有素的组织，你们演技高超，你们负责活跃课堂气氛，负责与班主任打游击，负责帮同学背黑锅，你们就是班级的灵魂组织——后排!我永远都不会忘了你们。
当然，还有让我最不舍的你们，养育了我们三年的你们。你们从未放弃过我们，这一路艰辛的走来少不了你们的陪伴。语文老师，我们都记得你说话很有深度;数学老师，我们都记得你说我们不争气的失望表情;英语老师，我们都记得你的幽默和风趣。还有其他所有的老师，我们都还记得你们。你们对我们的苦心教育没有白费，我们已经成熟了，可以试着离开你们飞翔了。谢谢你们，养育了我们!
暮然回首三年，想起每天早晨，那书声朗朗的教室;想起大课间步伐整齐，口号一致的跑操队伍;想起课间，教室前后追逐打闹的同学……这一切的一切，我都历历在目，从不曾忘记。
那天，下着蒙蒙细雨，灰色笼罩着整个天空，我迈着沉重的步伐，在要离开这满载回忆的校园时，我多么想再转校园一圈，再走遍校园每个角落。已湿润了眼眶的我，在雨中极力的掩饰着自己，让雨打在脸上，分不清到底是泪还是雨水。“不是早想结束三年的校园生活么?为什么我又放不下?”我自己问着自己。在那一刻，时间过得很慢很慢，我一步一步艰难前行着，时不时回头张望，渐渐的，它消失了!
直到现在，我终于明白：
“踏出那里的第一步，是青春的正真开始……”
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕校园生活进行。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文中对于初中三年描写的事物非常多，却未进行详细的描写。语言比较直白。
作者可以多用些修辞，使文章生动鲜活，通过场景的具体描写达到回首的效果。
篇13： 以回首为话题的作文
再见的时候，仍然选择了这个季节。
仍然是那条路，仍然是那个小巷，仍然是那道风，仍然是最初那抹忧伤的斜阳，仍然要微微仰了头，才能面对的笑容！
站在小巷，站成两棵树，站成两棵再怎样努力，也无法相聚的树，隔着永恒的、无法逾越的距离。
其实，一直就是如此了，春夏秋冬，四季轮回，沐着同样的阳光雨露，穿越同样的季风，拥有同样的星空，却注定了这样的距离，永远的遥不可及。
你好吗？你快乐吗？一年一年，有谁在风中为你掩起衣襟，是谁在灯下为你守侯，快乐的时候和谁分享，悲伤的时候，是不是一人独自唱歌？
太多的问题恒在心中，却只能无助的微笑。除了微笑，我还能有什么给你呢？此刻的我只能站在这里，只能让所有的往昔在心中反反复复，轻轻吟唱。
曾经说过永不相见，却忍不住还是来了。只因为所有的过去都已经过去，所有的梦想却只能是梦想。
是啊，我长大了。不再天真地相信一切，不再热情地梦想一切。我来了，恍恍惚惚，好象仍是那个短发的小女孩，微微地仰头看见你淡淡的笑容。
然而却只能如此了。你飘飞的衣角，再也拂不过我的胸怀，你微笑的眼眸，再也容不下我的目光。
路是路，风是风，斜阳仍然那么忧伤。你是你，我是我，站在那里，站成两棵沉默的树。
轻轻地转身，悄悄地走。不再回首，不再流泪。
篇14： 以回首为话题的作文
匆忙之中，你可曾回首？一瞥翻过的山。
匆忙之中，你可曾回首？一望涉过的水。
匆匆忙忙赶着人生的道路，离起点越来越远，离终点越来越近，你是否注意过路边的花草树木？是否观察过身边的虫蚁鸟兽？你为何要如此快地赶去终点？人生的确是一场比赛，但它却不是比谁最快，而是比谁的人生有意义，不是白走一趟。我们不用去注意自己的速度，我们只需要享受人生的快乐，留心经历的每一件事，接触的每一个人，解决摆在面前的困难，熬过人生的种种考验。这是人生必要的经历，也是上苍赐给你的礼物。“阳光总在风雨后”，人的一生有一个天平，一边是苦，一边是甜。不论你在几时享用了哪一边，到头来你注定要食另一边。只有先吃苦，把困难全部排除，你才能在临近终点时回首一望，自豪地对别人说：“看，这就是我一生的成就！它可以填满太平洋！”反之，你只能哀怨：“我这辈子怎么这么倒雹……”
匆忙之中，你应该回首，望望自己的一生。
匆忙之中，你应该回首，比较一下自己一生的成与败。
篇15： 以回首为话题的作文
云卷云舒，初中三年匆匆走过。
花开花落，美好回忆恍若昨天。
美，可以在金碧辉煌的宫殿中，可以在雄伟壮观的奇山中，可以在我们初三的生活中，也可以在你我心中。
九月的风，吹过我的脸。我站在漆黑的楼顶，呆呆地望着天空中的星星，默默的数着，一颗，两颗…但是却比不过我落下的眼泪。
那是因为一次数学考试，那次，我用尽了我所有的努力，把平时的玩乐放到了一边，拿出了所有的精力，每天比所有人都先来到学校读书，每天写着比所有人都要多的试卷和题目，每天是最认真听老师讲课的那一个。我以为，那样数学就会考好一点，可是，现实给了我一个沉重的打击。我没有进步，比起那些原地踏步的同学，我这个不进反退的人显得格外的可怜。
也许我们的梦想会被无情的嘲笑，也许我们会因为梦想而落泪。但是请记住，因梦想而落泪，流尽后，剩下的应该是坚强。不要随便落泪，因为不是没滴眼泪别人都懂。我们只有在嘲笑与讽刺中，微笑着前进，落泪中坚持。
六月的盛夏，槐树上的知了唱着婉转的音乐，操场上的我挥汗如雨。
课件活动比赛的时候，我恰好在那个时候摔下了楼梯，把腿摔伤了，但是我没有放弃参加，因为少一个人参加，我们班的评分就会降低两分。最后一期了，我们更认真的对待这次比赛，即使我的腿受伤了，即使我们跑的慢了，但是他们都没有丢下我。
最后，我们得了二等奖，虽然我们是朝着一等奖去的，虽然很遗憾，但是却感到很满足。
时光似流水，总在我们不经意间悄然流逝。现在再回首，只发现当初那些害羞的小屁孩们，已经长大了。
当时的我们，总是肆意的挥霍在一起的时光，总是肆无忌惮地聊着梦想，总是懵懵懂懂地说着毕业遥遥无期，可是转眼就要各奔东西。那时候的我们，饱含着多少热情，氤氲着我们多少友情。天空中还飘荡着我们多少句誓言与承诺，飘荡着我们多少的激情与梦想…
当初的梦是永远陪伴彼此，现在的梦是不负青春。待苍颜白发时再回头，当初的梦也许不完美，但却最美。
回首过去，那段充满梦与泪的年华，是因为有了你我才完美。
聚散不惊，望天边云卷云舒。
去留无意，看庭前花开花落。
篇16： 以回首为话题的作文
岁月匆匆而过，嫣然回首，才发现自己已经不再是那个天真活泼，充满童趣的小女孩了。现在，我马上就要小学毕业了，仔细回想，六年来的酸甜苦辣，让我不禁感慨万分，原来，生活可以过的那么快。生活中的点点滴滴突然间涌上心头。
那是一次考试，我的成绩不太理想。心情挺糟的，于是把怒气发到了一个同学身上。我本以为她要还以颜色，但令我万万没有想到的是，她居然忍让了，还对我说：“冷静冷静，好好找找原因，下次会考好的。”她的一席话让我十分惭愧，她居然容忍了我对她的无理取闹。有位学者曾经说过：“宽容，是滋润心灵最好的药剂！”她能做到，我能吗？与她相比，真的是天壤之别。生活中，我们应该怀着一颗宽容的心，学会体谅他人，忍让别人。
从那以后，我知道了遇事情要冷静，也终于知道了失败是成功之母。失败过后，只要自己努力，总会有成功与你牵手。这是一位朋友对我的教育，决定成功的是过程，是一种经历，只有经历了酸甜苦辣，才会懂得人生，懂得失败过后的目标。我曾经尝试过失败的滋味，非常难受，尤其是看见朋友和老师的目光时，有一种失落感。但经过一次又一次的失败、成功之后，我知道了永远不要气馁，更不要逃避，要努力的去完成目标，这样离成功就不会遥远。
还记得吗，在课堂上，我们专心致志地听讲，有时为一个问题争论不休；放学的路上，我们一起说说笑笑，结伴而行；操场上，我们一起嬉戏；开心的时候，我们一起分享；沮丧时，我们互相倾诉，互相安慰……
开心也罢，伤心也罢，所有的回忆都是美好的，所有的憧憬都会成为我们童年的美好回忆。
篇17： 以回首为话题的作文
夜的感控，不是你的悲伤。
徒留淡淡的一地华歌，当寒冷入夜，谁的泪水应声滑落，我清晰的听到你心碎的声音。那不真实，水边的幻影，桥头的蝶子，月光遗霜，为你谱写一首首小诗，期待着你的嫣然一笑。
论世间万千风华，迷尚层林，秋色浸染，那忧伤的背影依旧孤单。想为你撑一把伞，遮去风雨，指尖上跳动的旋律，只属于你的唯一。
谁长发及腰，谁为少年执着，痴痴等待，不过他的蓦然回首。
你总是盘起青丝，仿佛温柔如水只愿为他呈现，你要的，只不过是一杯茶，一个人，一颗属于你的心。每到长发及腰，你必剪下九厘米，那凌乱的墨发，倒影出谁的苦衷？
薰衣草迷乱中，你总会捧着一株曼珠沙华，在那里，等着你的，唯一。
篇18： 以回首为话题的作文
磕磕绊绊，糊糊涂涂，来到这个世间，也有了二十几年了，漫漫回首前尘旧梦，留下的都是一片苍茫。但是这片苍茫中总有一些点缀，是我总能找到自己，找到自己拥有的一切。
有记忆好像很早，也好像很晚，迷迷糊糊的，总是不太真切。不过终归是二十几载生活的剪影片段，是早是晚，又有什么干系呢？
早期稚儿混沌的记忆，画面片段中显示的总是，在妈妈怀里，在爸爸怀里，在爷爷怀里，在奶奶怀里，也在姐姐怀里；在妈妈背上，在爸爸背上，在爷爷背上，在奶奶背上，也在姐姐背上；在妈妈手里，在爸爸手里，在爷爷手里，在奶奶手里，也在姐姐手里。在记忆中找不到其他，只能在稚儿混沌而又纯净的灵魂中看到，那最真实，最深刻的眷恋和拥有，在流水时光中定格的最美的永恒。
到了后来，时光总是流逝，年岁渐渐的增长，慢慢的记忆中，有了伙伴，伙伴越来越多，换了一批又一批；有了欢笑，欢笑越来越多，又越来越少；有了忧愁，忧愁越来越绵长，生死相殇；有了理想，理想越来越近，总感觉就在前方摇手相望。慢慢的，也就懂得了，什么是喜欢，什么是爱，什么是恨，什么是悲苦断肠。
就像一片沙滩一样，珍珠总少，更多的总是那一片无涯的沙，记忆也是一样，多的总是自己以为已经遗忘了的，吃饭，穿衣，睡觉，起床。这些平常的事，又是那么的不平凡，当伙伴交替，当欢笑离愁纠葛，当理想破灭，当爱恨无常，永远陪伴着的正是这千篇 一律的平凡，但也正因为了这平凡长在，我长在，爱恨悲喜长在。
篇19： 以回首为话题的作文
阳台上的月季花东倒西歪的躺在破碎不堪的花盆中，秸秆和花瓣是毫无生命气息的灰黄色，干瘪缩水的花瓣仿佛只要轻轻用手碰一下就会碎掉。它被人遗忘得太久了。
当我不经意的回首，我突然意识到，它的主人，也就是我的外婆，离开已有三年了。
这是外婆最喜爱的花。外婆在的时候像对待她亲生儿女一样的爱护它、照料它。月季花总能让我想起外婆。想起外婆在阳光下悉心照顾它们的样子，想起外婆手把手教我浇花的时光。
阳光明媚的时候，外婆的大手捉住我尚稚嫩的小手，手掌的厚茧磨得我手痒痒，我忍不住笑出声来，外婆也笑了。她轻轻的撩开额前的头发，眼神和蔼地注视着我和月季花，仿佛自言自语的轻轻说道：“孩子，都会长大的。”
外婆离开我们那天天很灰很灰，太阳也好像蒙上了一层阴翳。去医院的车开得很慢很慢，仿佛这路没有一个尽头。外公第一次也是唯一一次在我们面前流下了眼泪。厚重不舍的爱化为了这个曾走南闯北的老人的一汪浑浊的泪水。外婆带大了多少个孩子？妈妈舅舅他们自不必说，我和十来个表兄妹们的童年都是在外婆家的小院里度过的。不记得外公当时哭诉了些什么，但一家人痛彻心扉的哀伤让我铭记一生。这哀伤中，有着数不清的有关外婆的回忆。
我是吃着外婆做的饭菜长大的。外婆是浙江人，她做的菜里总是有着独特的清香和淡淡的甜味。我自小就迷上了这样的味道。外婆走后这三年，我吃过太多太多的相似的菜肴，却再也吃不到那独特的令人着迷的味道。后来我终于明白，那就是爱的味道。现在每当我走近厨房，我总是感觉到外婆的身影若隐若现地站在那儿。她好像正在认真地拨弄着挑选着刚洗净的菜叶。外婆切菜的刀法依然快而干净利落。如同她完全没有发现我站在她身边一样。可是当我再一次地走近，却发现厨房那块老旧的砧板上已经看不到那双灵巧的手。
小学时，外婆经常送我去学校。牵着她温和而粗糙的手总能给我带来安全感。当我从抬头看着外婆到我已经可以看到外婆开始发白的头顶时，她便不再送我了。只是每当我去读书时她总会轻轻地牵起我的手，叮嘱我，和蔼地看着我，帮我整理整理衣襟，拍一拍我的背。我能明白外婆对我的爱。而我却从没有向外婆表达我对她的爱，甚至连一句谢谢也没有。是我还没有来得及告诉她，而她却永远的离开了我们。感谢外婆，给我一个幸福的童年，给我母亲般的爱。
回首往事，往事成风。
许多过去的事情都随风渐渐消散在了空中。曾经深刻地记忆慢慢变得模糊。蓦然回首看那过去的日子，我永远忘不了的是外婆那一双粗糙却温暖的手、那和蔼慈爱的眼神和她给我的那么多那么多无私的爱。
篇20： 以回首为话题的作文
终于又要写交流本了，许久不写，竟不知从哪开始。
眨眼的功夫，初三的一半就要过去了，马上就会成为毕业生的我们心情是复杂的。偶尔也会向过去看看以前的我，想想现在的我。虽然有着许多的不同，但有进步的方面又有退步的方面。有时候也会问问自己为何这样，自己也只是认为可能就是这样。
在初三，周末的忙碌已成为家常，吃饭、睡觉成为了我的闲暇与休息时间。一开始的不习惯到之后的理解，这个过程我似乎懂得了不少。而初三的竞争激烈程度也是可想而知，压力随时都会包裹着你。只有努力做到最好，始终专注于自己手头的事，就会感到轻松些，这也是为何初三的体育课，同学们为什么个个都如打了鸡血一般拼着命的踢球、打球和跑步。
回首以前，小学的我更加的拘束，遇到严厉的老师会不由自主地将声音减小十几分贝；上体育课跑一圈都会跟杀猪一般，想尽办法逃跑。当然那时的我也更爱讲话……
进入初中，这些都有许多改善，我也在向着自己认为的好努力着，坚持着。偶尔也会失落、麻木，但保持心态最重要。
回首小学，我和同学之前的感情很好，很浓。到了初中，朋友之间的感情越来越淡了，偶尔遇到对方也只是笑一笑，甚至是视而不见。我知道大家都变了，我也变了，内心的那份纯真也在一点一点被侵蚀。有时会想，小学多好啊，小时候多好啊！
呵，这是不可能的，还是面对吧。
回首过去，审视过去，让我现在努力改进和努力变得更好。
有时候，回首也是一种人生态度。
文档为doc格式
