下面小编为大家带来我的同桌作文600字六年级的，本文共16篇，希望能帮助大家!
篇1：六年级我的同桌600字
唉，我实在不知道我同桌等于什么，于是我来研究!
研究成果一：我同桌=“美年达” 可能性：70%
你知道我同桌那脸等于什么吗……上次啊，我们班主任念期中考的成绩，正好念到：“王XX，语文94，数学99。”我同那脸啊，红得和“美年达”的颜色一模一样，拿好考卷还跟我竖起“V”字型，瞧她那得意样，既可爱又想吐!坐下时，她仿佛跟椅子有仇，“砰”地一声坐下，跟我激动地说：“我这次考很好吧?我回家要被老妈亲得一个嘴唇印一个嘴唇印的，让老爸抛起来再扔下来……”“吐口水功”用得不错嘛!但是还是太过夸张，不等于“吹牛大王”哦!所以，我只好冷冷地丢下一句：“考得比我烂。”虽然我很为你高兴。可是你本来就是我的“同桌冤家”，犹如我是马小跳，你是路曼曼：你又在向你的死党炫耀了!
点评：那么有激情怎么可以不是“美年达”呢?
研究成果二：我同桌=“游泳健将” 可能性：60%
暑假时俺同桌和我在同一个游泳馆游泳，起先还嘲笑她“女子不如男”，后来，张大嘴巴……目瞪口呆!
俺同桌游泳叫做那个绝!我刚跳水下去，她也正好同时，发疯似地当“小鱼”，我刚想游一圈，只见她已经游了半圈了。我不服气啊，怎么可以让“女子不如男”变成“男子不如女”呢?我发疯起来可是一级棒的!我使劲一游，正好快要超过那一刹那，同桌又飞快地游了过去，只见她吐吐舌头，幸灾乐祸……
点评：虽然游得好，但是能和世界冠军比吗?
研究成果三：我同桌=“呕吐大王” 可能性：90%
No.1：我们班要去厦门科技馆旅游，从同安到厦门，至少也挺远的嘛!我们乘着公共汽车，踏上今天的旅程……
我同桌坐在我旁边，她可是超级贪吃的啊!于是拿起一包小鱼果，开始“啃”……乘着乘着，我同桌正好吃完了，她突然说，我头晕……我下意识地做好准备“逃离‘现场’”的准备。嘿!我准备做得真好，同桌一下子把她的早餐、小鱼果……吐在车上，坐在她旁边的不是擦地板就是擦座位、安慰她……可是我呢?——由于怕那些呕吐物，一屁股坐在死党腿上……
No.2：有一天，我同桌发高烧40度，还是来学校用功读书，老师正在表扬她时……她突然说：“啊!”便将一堆呕吐物吐在我身上，我根本不理她，用面纸忍着臭擦衣服，那恶心啊……为什么全吐在我身上?我终于明白了什么叫做“同桌冤家”……
点评：还真是呕吐大王!
哈哈，我终于明白了我同桌等于什么，可是“灾难”来了——我同桌来“杀”我了，不多说啦，快跑!
篇2：六年级我的同桌600字
她，圆圆的脸蛋、水灵灵的眼睛透露出她的漂亮，秀挺的鼻子透露出她的机灵，樱桃似的小嘴透露出她的活泼，更吸引人的是她那迷人的笑脸，你见了她，绝对会被她迷住。你们知道她是谁吗?她就是我的同桌——张琛，她可是我们班的“开心鬼”哦!
记得一次数学课上，张琛听得不耐烦了，就从文具盒里拿出一支笔管，然后从纸上撕一小块纸，放在嘴里，弄成圆球后，把笔管挨着嘴，圆球就吐出来了，真是奇迹啊!那个圆球一下子就跑到了佳琪身上，我觉得好玩，就让张琛给我造一个，张琛给我造好后，我一吹，那圆球好像不听我指挥，硬是往地下跑。张柯浩见了，他自己造了一个，一吹，一下子竟吹到了黑板上，幸好没被老师发现，还若无其事地说：“你们这些低级人物，永远比不过我，唉，多可怜呀!”我听了，说：“就你那些小技俩，还敢出来鬼混，等我恢复了‘功力’，就来会会你。”张琛对我说：“你看看我怎么发射的吧。”张琛一吹，竟吹到了郭尚明的屁股上，我和张柯浩捧腹大笑，张琛说：“只一次是失误，等我认真了，也来会会你们。”
还有一次，我忽然听见李子星在骂张琛，说她以老师的势力来捉弄别人。我马上跑到张琛面前，对张琛说了实情，张琛不但没有生气，反而笑着说：“1949年，李子星学会了开车，上坡下坡，撞死一百多，她逃进女厕所，女厕所没开灯，她掉进粪坑，她和大粪英勇作战，差点没牺牲。”张琛说完后，我们捧腹大笑，李子星更是哭笑不得。
看，我的同桌——张琛，她真是风趣幽默、“闻名天下”啊!
篇3：六年级我的同桌600字
在桐柏县城关二小学校五年级五(六)班第五排从左向右数第9位同学，她就是我的同桌。两片绯红的脸颊上有一双迷人的双眼。
一次老师带我们去野炊。第二天，我问她带了什么，她说：“要啥有啥”。我打开背包一看，吓的我出冷汗。妈呀，这哪是野炊，这分明是去打仗的吧?一小把左轮，和一把微型冲锋枪，几乎没有有吃的。比男孩子还野，到了野炊的地点，她也不干活，她一会东跑跑，一会西跑跑，我愤怒的对她说：你在干什么?她眨着那双迷人的双眼对我说：“你先不生气我在捉空气，捉完给你特别煮一顿麻辣空气”。众人晕倒。
她最大的特点是爱生气，我们家(班级)小才才就惨咯。今天，小才才早早的来到学校，操起机关枪(扫帚)大干起来，他边扫边想同学会感谢他，心里无限甜蜜，正巧她来了。小才才没有注意到，想不到那脏脏的扫帚扫到了她的鞋，只见她两眼带有杀气，她猛的说道：“这可是今年最流行的鞋，很贵的”。不容小才才辩解，她拿起桌上的书，不管三七二十一打了上去。打得小才才抱头鼠窜。我的同桌不好惹吧?
她可是我的语文学习组长，在我们组里她可是没有人敢动她，可偏偏三十六行行，行行出状元，我却敢动她。
今天，万里无云，我早早的来到学校。突然，一招佛山无影脚向我袭来，我一个无影侧闪，轻松躲过了她的攻击，“别来无恙，语文组长”。“你的作业晚交了几秒，所以才导致我们组扣了1分，接招吧”她是一个小孩，那是我这个帅哥对手，几招下来，她被我打得遍体鳞伤。
虽然她很爱玩，也很爱生气，但她一只是我们组的开心果，她的名字叫做石若水。
篇4：六年级我的同桌600字
新学期开始了，排座位又成了同学最关心的事情。按以往的习惯，谁和谁同桌都是老班说了算。但排是排了，买老班帐的同学并不多。本学期，老班一反常态，要求听听同学们的意见。这不，老班委托我收集“民言”，有好多同学还向老班打了“书面报告”呢!
其一，求优型。例如李娟娟的“报告”。“我喜欢跟成绩好的同学同桌。成绩好的同学上课能遵守纪律，认真听老师讲课，不会打扰你。而且跟成绩好的同学同桌，有什么不懂的问题，可以向他(她)请教，从而提高自己的成绩。” 其二，好“色”型。例如杜炜的“报告”。“我希望我的同桌是个小女生，原因很简单，男女搭配，学习不累。当然，跟我同桌的女生最好能有一双美丽的大眼睛，有两条乌黑发亮的辫子，笑起来有两个甜甜的酒窝(这家伙话有所指，想跟我班成绩好又漂亮的女生李欣航同桌)。” 其三，好强型。例如姜文科的“报告”。“我喜欢跟成绩差的同学同桌，因为我的成绩在班上中等，如果摊上成绩好且又高傲的同学同桌，我一点面子也没有。跟成绩差的同学同桌，感觉就不一样，不用担心对方瞧不起自己，学习上有时还可以帮助他，说不定能得到老师的表扬呢!”
其四，好吃型。例如大胖子韩彬的“报告”。“我喜欢跟有钱且嘴馋的同学同桌。我老爸老妈是十足的‘小气鬼’，从来不给我零花钱。有时想利用买学习用具的机会‘捞点油水’，但是想错了，老爸老妈每次都说‘我陪你去买’。你看，我有捞油水的机会吗?因此，跟有钱且嘴馋的同学同桌，我也能跟着沾点光。当然得有个条件，他得慷慨大方才行。” 其五，随便型。例如黄佳琪的“报告”。“我觉得跟谁同桌都无所谓，男也行，女也行;成绩好也行，成绩差也行;长相好也行，长相般般也行。又不是挑选公主，挑选驸马，弄那么多条件干吗。我倒是觉得跟谁同桌不能挑挑选选，那样会伤害同学之间的感情，影响团结。”
其六，偏执型。例如刘娟的“报告”。“我喜欢跟女同胞同桌。男同学很讨厌，一身全是毛病，上课时猴子屁股坐不住，左扭右扭的，弄得不是椅子响就是课桌叫。有时还跃过“三八线”，找你讲小话，你不理都不行。男同学还有一个最严重的缺点，就是不讲卫生，穿着邋里邋遢，课桌里常常臭气熏天，跟男同学同桌，简直是活受罪。” …… 你瞧你瞧，通过“书面报告”向老班提意见的可真不少，大家的愿望能否得到满足，看老班的态度啦!
篇5：六年级我的同桌600字
一个黝黑的男孩，在烈日之下轻轻的拍打着篮球，等待着下课铃的到来。汗水流过他的脸颊，滴落在他的身上，原本洁白的校服早已变得“五颜六色”了：这里黑一块，那里灰一块。不用猜，他就是我的同学——XXX。他是一个开朗、活泼的男孩，喜欢和人打交道。身高较高，至少和我一比就是“人高马大”了。长着一张“能说会道”的嘴巴，中午午休经常“榜上有名”。爱好不多，唯独喜欢打篮球。别看他油嘴滑舌，打篮球可真是有一手。
还记得上学期我们班与十三班的同学打班赛，我班同学十分兴奋，因为这会是决定冠军的比赛。比赛开始了，我瞪大眼睛，一点也不眨，生怕在眨眼间错过自己班的得分。我班球员左右开工，终于将球权夺回我们的手中。只见“小白”XXX奋力上篮，却被盖了，于是XXX纵身一跳，利用身高的优势，将球抢了回来，转身一投，球进了!我激动得一蹦三尺高，同学们欢呼雀跃，XXX也露出了笑容。可刚得意一会儿，对方就抢占先机，攻了个措手不及，刚刚卖力拼来的优势也被瞬间扯平。刚刚燃起的热情也被浇灭了一大半。我班又获得了球权，有了刚才的经验之后，我们也不敢大意，XXX运用巧妙地运球，精准的投篮，又为我班赢得了两分。结果，我班以24:21险胜十三班。最终，我班赢得了冠军奖杯。而这里面也有着XXX的功劳与汗水。
这就是我的同学，一个开朗、活泼的男孩——XXX。
篇6：我的同桌作文600字六年级
我有一个好朋友，也是我的好同桌，他今年10岁了，名字叫王清伊，我们都戏称他“木乃伊”。
王清伊爱玩，一说玩他便乐得合不拢嘴。前几天，只见他拿着尺子在稿纸背面乱画，我问他干什么，他神秘地说等一会你便知道了。果然，上课时他拿出了那张被他摆弄了好几遍的稿纸让我看看，我起初不理他，过了一会儿被他搞得不行了，只好看一眼，这一看可不得了，原来，他做了一张游戏棋，做得很精致，我一下被吸引住了，他一看我上钩了，连忙说：“怎么样，大哥，玩不？”我犹豫了一会儿答应了，谁知我们刚玩便被老师发现了，老师说：“周行，王清伊蹲到走道上。”王清伊却说：“我没说是周行说的。”老师只好让我蹲到走道上，我心里暗暗骂到：死木乃伊。
王清伊除了玩玩，耍嘴皮也是能手。一次，我在写作业，他突然挤我一下，没过一会儿他又挤我一下，我大怒，喊道：“大哥，超界了。”王清伊满不在乎说：“嚷嚷什么嚷嚷，这条三八界早该消失了，现在你大哥重新发布三八界条约。”于是，他竟在我们桌子上画了一条线严正声明“记住以后谁超界谁是小狗。”我生气了大叫：“你挤我不说，还占我位儿，我看你就是《毡子里的铜钱》里的二婶，爱占小便宜。”“那你就是《卖烤山薯》的老人，按照顺序你该受我欺负。”我生气极了，说：“你强词夺理。”可他学着我的腔调：“你胡扯八道。”“你......”我气得说不出话来。
每当听起《同桌的你》这首歌，我就会想起木乃伊。不过同桌俺告诉你，如果再把我当成代罪羔羊我可不客气了哦。
篇7：我的同桌作文600字六年级
我的同桌是一个特别腼腆的小姑娘，她总是扎着两个马尾辫，圆圆的脸，大大的眼睛，雪白的皮肤，活脱脱的一个洋娃娃。
她很少说话，即使我们两个靠的这么近，一天也说不上两句话，然而我就不一样了，我就是一个话痨，走到哪说到哪，我总是缠着她跟她聊天，她总是有一句没一句的搭着话，我喜欢盯着她看，她的眼神飘忽不定，却总没有看过我，有时候我盯时间长了她的脸憋的通红，然后就转身跑出教室，留我一人在风中凌乱，真是一个可爱的小姑娘。
她学习成绩很好，每次老师喊她起来回答问题，她总可以行云流水的解答一番，赢得老师满意的笑脸，她上课的时候特别认真，可以轻松的跟上老师的步伐，给我的感觉就是特别正经的一个小姑娘，我猜她在家也特别的听话，是个乖乖女吧。
每次放学她都是走的最晚的一个，有一次我特意留下想看看她在干嘛，等人走光了，她就开始了，原来是在写作业，我悄咪咪的走过去，拍了一个她的肩膀，果然不出所料，她被我吓了一大跳，气的哭了起来，这我就慌了呀，我从来没有见过小姑娘哭，我不知所措的伸手拍拍她的后背，她一抽一抽的，我手心还有点发烫呢。
从那以后她更不理我了，害，真是苦恼呀，以前还跟我聊两句，现在走路都避着我了，我忍不住了，有一天我拦住她的道，跟她道歉，她明显的愣了一下，然后我就感觉她对我的态度明显缓和多了，再后来她又是有一句没一句的跟我搭着话，就像以前一样，唯一不一样的是她会主动跟我说话了。
这不就是一个进步嘛，我在想她是不是总以为我是个不正经的小孩，还是一直跟我不熟，在一块时间长了就跟我熟了呢？我实在是猜不透这些小姑娘的心思。
我的同桌很漂亮，是一个腼腆的小姑娘。
篇8：六年级我的同桌600字作文
六年级我的同桌600字作文
我的同桌名叫杜浩宇,他的脸是鹅蛋脸,眼睛很大,水灵灵的,鼻子是高鼻梁,个子不高也不矮,他爱穿运动衣和运动鞋,学习很一般,成绩时好时坏,总拉班级的后退。像这样的学生在我们组,连组长我都有点难堪了。
我的`同桌是个调皮捣蛋分子,下面让我来介绍一下他,让你们看看什么叫真正的捣蛋。
说起他的捣蛋,就得从那件事说起。这几天,王老师出去听课了,我们班的男生就随心所欲、为所欲为了,每天下课都要玩“疯狂火车”。“疯狂火车”就是一个人拉着一个人的衣服,然后跑起来。我同桌也参加了这个疯狂的游戏。有一天,我和我的好朋友李斯羽在做游戏,突然,一群玩“疯狂火车”的男生冲了过来,我顿时吓的面如土色,不知该躲到哪里,等他们冲过来时,就一下子把我和李斯羽撞到两边去了,我很生气。下课了,我就给我同桌说:“以后不许玩疯狂火车了,玩一次扣十分。”同桌说:“你扣了我告老师!”我拿他没办法,只好垂头丧气的走开了。
我的同桌不仅爱捣乱,而且上课还不认真听讲。有一次,老师出了一道非常简单的题,几乎每人都举手了,只有我的同桌没有举手,我一看,原来他正在玩笔呢!我一气之下,把他的笔给没收了,他只好乖乖地听讲了。
我的同桌也是有优点的,就是特别爱看书。每天读书时间时,他都拿着一本《查理九世》在目不转睛地看,我把手放到他眼前晃了晃,他说:“别动。”我对他说:“看太长时间书对眼睛不好,小心变成近视眼。”同桌说:“我才不相信呢!”哎,真是不听老人言,吃亏在眼前啊!
这就是我的同桌,一个调皮捣蛋又爱读书的同桌!
篇9：我的同桌作文600字六年级的
摘录：这就是我和我的同桌，有笑有泪，有打有和，有哭有闹，配合默契，友谊长青，虽然我们快分别了，但我却难以忘怀我的同桌。
我的同桌作文
色彩缤纷的六年小学生活即将过去，在这六年中，有许多同桌，我和她们在一起感到很快乐，但是她——郭晓彤，我却难以忘怀。
说起她，我们是“井水不犯河水。”也可以说是“水火不相容。”因为我们经常闹矛盾，有时我们都进行了“地下战斗”。
就说上一次吧，我不小心侵占了她的|“领地”(就是课桌的面积)，她生气了，使劲把我的胳膊抬到了“领地”之外并说：“日本对中国的侵略是不会有好的下场的。”你瞧瞧、你瞧瞧，这是什么嘛，把我当成谁了，气的我只想跺脚，于是我还击道：你才是日本呢，你对我的做法就像日本对中国的做法。我不欣赏你的做法。这时我们的邻桌说话了，“你们别吵了，烦不烦啊。”“你们忘了有这样的一首诗：万里长城今犹在，不见当年秦始皇，让人三尺有何妨。”我的邻桌继续说到：“你们就不能学学人家，你们整天的吵来吵去，有意思吗，有必要吗，为什么我们不能好好的相处呢?老师经常给我们说宽容，我们的宽容又都到了哪里呢?”听着邻桌的话语，我们两个都感到了很惭愧，于是我们两个情不自禁的握了握手，表示“战争”结束了。虽然这次“战争”结束了，可是并不表示我们的“战争”永远不会再发生了，其实我们只是暂时的，要不有伟人说“和平是暂时的，战争才是永久的。”可是我们之间的友谊却日益密切了，真是不打不相识啊。
虽然我们每天还不断地有战事发生，但是我们也有和谐的时候，而且还十分的默契呢。
有一次，段老师讲积累运用的第一题，让我们同桌之间相互合作，相互配合把第一题作出了，看那组配合的默契，速度有快。我们开始了紧张的合作，我们两个马不停蹄，你做一，我做二，配合的相当的有次序，有读有写，很快我们两个都举起了手，当我们回答完了之后，没想到我们的答案是最完美的，因此我们两个获得了“黄金搭档”的称号。哎呀!当时就甭提我们俩有多高兴了，从此这个高雅的称呼我们就谁也离不开谁了。
这就是我和我的同桌，有笑有泪，有打有和，有哭有闹，配合默契，友谊长青，虽然我们快分别了，但我却难以忘怀我的同桌。
篇10：我和同桌六年级作文
她长得漂亮，许多人都羡慕她。哦，对了，她的名字叫XXX。
别看我们是一个班，而且还是一桌的，可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说，可办事想得非常周到，特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了，办事很随意，不拘小节，属于粗放型，因此，同学也给我送了一个外号“假小子”。
这一周，是我们班值周，值周的第一天，老师选了XXX当班长。我一看她当了班长心里很不服气，心想：“哼！当个班长有什么呀，不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗，让我当，我还不稀罕呢！”
第二天，我起来晚了，急匆匆地吃完早饭后，我就去上学了。刚走到离学校不远的地方，我一下子想起了没带值周牌，我心想：“自己是值周生，不带值周牌，不仅挨记，还得挨批评，回家取？不行，肯定迟到，迟到也得被记，怎么办？算了，直接到学校再说。”于是我加快了脚步，向学校走去。
我一到校门口，只见XXX站在那儿，我眼前一亮，紧皱的眉头舒展开了，正要走过去，只听她说：
“你的值周牌呢？”
“哦，我忘带了，明天一定带。”
“那我得把你的名儿记下来。”
“什么，记我的名字，你这是为什么？你一记，我们班的流动红旗可就没有了！”我气愤地说。
“不行，必须记。”她斩钉截铁地说。
……
因为这件事，我从那以后再没有和她说过话，即使她主动和我说话，我也是一转身就走了。
有一天，正要下课时，她给了我一张纸条，上面写着：“对不起，请你理解我，虽然上次咱班没得着纪律红旗，可那是用诚实换来的，诚实比金子还可贵呀！”我看了这张纸条，心想：“是啊，那天是我不对，本来我就没理，还对她发火，这就更不应该了。”
第二天，我来到了学校，跟她说：“是我错了，我不该冲你发脾气，你记我是对的，说对不起的应该是我呀。”于是，我们俩和好如初。
通过这件事，我想：她多象包拯啊，一办起“案”来，真是铁面无私、六亲不认呀！
篇11：我的同桌六年级优秀作文600字
我的同桌六年级优秀作文600字
俗话说不打不相识，我和我的同桌，就是在这种情况下，相识，相知，并成为好朋友的。
我的同桌非常善良，可我总是欺负她，我们俩好打仗，不论谁对谁错，各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。
那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的.同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”
上课的铃声响了，她回来了。一开始没注意，我俩憋不住乐了，乐了出来，她不解地问“怎么了？”我一脸坏笑地说：“没怎么！”她看了一下她的书包，没发现什么东西没了，但她知道是我俩在捣鬼，生气地说：“拿来！”我说：“什么呀？不知道呀？”同学也附和地说：“我俩没拿你杂志，抱歉，说错了！”“我也没说我丢东西呀？”“那你让我们拿来什么呢？”“他都说了，你们拿了我的杂志！”“我们没拿。你找吧？你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来，结果没找到。“没有吧？呵呵！”过了一会儿，我把杂志给了她，“不逗你了，没本事吧？”她气坏了，一拳就过来了，幸亏我躲了过去，“跟你开玩笑，你打我干什么呀？你也太不识逗了！”我也打了她一拳，谁也不让谁，打了起来。后来因为我是男生么，让女孩子也对。况且，事也是由我引起来的。她不再理我了。
那天是下午，我玩得满头大汗，一看纸没有了，看她那里还有，我说：“好同桌，你借我一张纸行吗？”我还以为她不借我呢？结果她不计前嫌，借了我。就这样我俩和好了。怎么样，我说我的同桌善良吧！
我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友
篇12：我的新同桌六年级作文600字
今天，由于某种原因，我将来到另外的一个环境中学习。当时我既高兴又难过，高兴的是又可以认识更多的朋友了;而令我难过的是不能和自己的好朋友一起学习。不过她却让我改变了以往的想法，我的新同桌——李莹。
她，一双圆溜溜的大眼睛中闪烁着智慧的光芒，一张白里透红的脸蛋，一看就是人见人爱的女孩。事实还正是这样如此，听同学说，她在班级里的学习很优异，都是数一数二的。说来也怪，今天呀，我就听好多老师都夸了李莹，不过每次被夸完之后，她都比刚才更为认真的听课，因为她就是向我们证明老师们是没有夸奖错人的。
跟她相处了一天，我还发现李莹是一个乐于助人的人。
当我得知下一堂是英语课时，我感觉很开心，又可以认识不同的老师。上课了，当我笑容满面的从抽屉里寻找英语书的时候，却连书的影子也没发现，这下我可急了。没了英语书可怎么上课啊?从老师的话语中，我觉得她很严厉，上英语课没有英语书还不把我骂得狗血淋头。想着想着，眼泪在眼眶中打。在这时，一本英语书从天而降。我很奇怪，原来是同桌李莹找来一本英语书借给我。可是，老师好像偏偏跟我作对，没有用到英语书，却让我们拿出作业本，这下完了。我的作业本并非在我手中，她好似看透了我的心情，就马上举手把情况一五一十地告诉了老师。老师不但没有批评我，还鼓励我。真感谢李莹。
你们都敬佩一些明星，但是我却十分敬佩一个平凡女孩。我希望在今后的`学习中，我们可以互相帮助，团结，成为永久的好朋友，加油!!!
篇13：我的新同桌六年级作文600字
第二单元考试完后，我们班进行了一次大部分性的换座位，不换不知道，一换吓一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒数第二”——张峻。
他那不怎么圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，每时每刻都闪着不肯背书的目光;背书是嘴巴连动都不肯动;让别人一点都不想听的话语时常从这张看似恶心的嘴巴张蹦出来的;面对大家的，永远是一张看似懒惰的脸。
过去了半天时间，正好是中午午休时间，因为张峻有很多背的作业还没完成，所以，要留在教室里，我检查了他背诵的第十二课《假如没有灰尘》的第一段，这么一两句话，竟然背了半个小时还是狗咬骨头，也罢，我回寝室之前，我对他说：“中午午休回来，你要把你所有没背的所有课文都准备好，下午我来检查，希望你能自觉一点!”
下午，我来到教室，发现张峻不见了，温季超告诉我：“张峻在你走后，张峻就跑到楼下看书了!”我气得直接走人，不管张峻了。
从这件事之后，我觉得换位置一点都不好，当第二名也一点都不好当。
篇14：我和同桌600字作文
我和同桌600字作文
他横行霸道，但本性不坏，他油腔滑调，但豪爽幽默，他不务正业，但知错能改，他就是我的同桌张梓阳。
张梓阳可是我们班出了名的调皮鬼，他在我们班好几个小组都呆过，但都把他驱逐出境，原因是扣分多拖后腿。于是作为组长的我决定拿下这块硬骨头，收留他之后的第一节课，这个流浪鬼还好，可第二节课上不务正业的老毛病又犯了。狄老师在上面认真的讲题，他却像一只淘气的猴子，抓耳挠腮东张西望，还一刻不停地与周围同学说话。下课了，我郑重其事地对张梓阳说：“你上课能安静一会儿吗?”他却满不在乎的说：“你管得着吗？想当老大呀!”我大发雷霆，张梓阳毫不示弱的`说：“本大人可是学了三年的跆拳道，信不信我一脚踢得你会飞，哈哈哈.”我泪如泉水一般涌了出来，接着更气人的是事又来了，张梓阳英语作业没写扣20分，数学作业没带扣20分，我心灰意冷，后悔当初太自信，收留了这个异类，不当组长了！可又一想“不经历风雨，怎么见彩虹”。妈妈也曾对我说过，没有管不好的组员，只有不会变通的组长。对，我要学着改变管理张梓阳的方式，他虽然淘气，但挺聪明的硬的，不行我就用表扬和鼓励吧。此招一出，真是绝妙，没过几天他上课认真听讲了，积极发言，每天都能为我们组加分。当班会上老师宣布我们小组获得年级小组第三名时，我和我的同桌都像久旱的苗儿喝到了甘甜的泉水，惊喜若狂。
我的同桌还是一个非常幽默和乐于助人的人，他常常会讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑，不管谁忘了带笔或橡皮，他都会毫不犹豫地慷慨解囊。如今我和这个让我哭过笑过的同桌还在一个阳光进步的小组里快乐的学习。老师和同学对我们都刮目相看。
通过这件事我懂得了面对困难，不要轻易放弃，没有人能轻轻松松的成功。
篇15：六年级我的同桌
我的同桌身材矮小，长着淡淡的剑眉，戴着一副蓝色的眼镜。他的嘴巴小小的，鸭蛋脸。他每天笑容满面，极为乐观，江湖人称——“神算王”。
神算王有两绝，一绝是会解同学们不会的题。他在下课的时候经常走来走去，有时候解答这道题，有时候去解答那道题。
一次，有一道题使大家围在了一起思考。大家个个眉头紧锁，绞尽脑汁地想着题目。这时，他挤了进来，看着那道题。只见他皱了一下眉，心中掐算一番后，便信心十足地说：“这道题该这样做……”大家听得十分投入，“噢！”同学们一个接一个地叫着，眼里充满了对他的敬意。神算王得意地从裤兜里抽出一把尺子，一边敲桌子，一边走回座位。
这仅仅是神算王的常规表现，他还有第二绝呢！
每每在数学课上，老师刚在黑板上写的式子，还只问了一句话，神算王就能第一个抢答，而且说的都是对的。同学们还一脸茫然地看着他，没反应过来呢！还有一次在口算达标测试中，他第一个写完，别人还有至少一半呢！他第一个交了，居然连一个错的都没有，大家在考完后都情不自禁地为他竖起来大拇指，这就是他的第二绝——算得又快又准！
神算王的功夫可能不是谁都学得会，毕竟这也是他长年累月做题的结果。我十分敬佩神算王，希望有一天我也能追赶上他。
篇16：有关六年级我的同桌
早读课好不容易结束了，同学们盼望的十分钟课间休息时间到来了。大家像往常那样，围拢在我的桌前，议论起昨晚的《战国》。
她们个个讲得唾沫横飞，我当然不甘示弱，也跟着讲起来，讲着讲着，不由自主地学着电视剧中的人物那样指手画脚，并穿插了一些夸张的动作。忽然，我句的脚下软绵绵的，连忙低头一看，这一看可真吓了我一跳，我踩住了那双白球鞋。顿时，白球鞋上留下一个黑印儿。
糟了，我和她本来是冤家，上次曾为了一件小事而和她大吵一架，从此便不再交谈。今天她绝不会放过我的。那双白球鞋上的黑印儿也仿佛在对我说：“看你怎么办?看你怎么办?”我默默地做着应变准备，周围的同学也安静下来，静待事态的发展。
出乎意料的是，同桌幽默地说：“看来我的白球鞋的‘清白’是保不住了，以后得穿黑球鞋了!”我的脸刷地红了，为了她的大度，我友好地伸出手，幽默地说：“要不我明天也穿双白球鞋，让你也踩一个黑印儿。”在同学们的欢笑声中，两只小手紧紧地握在了一块。
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