下面是小编整理的肩膀筑成一切的叙事作文，本文共7篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：肩膀筑成一切的叙事作文
肩膀筑成一切的叙事作文
“11班，加油！11班，加油！”一声声的吼叫撕裂园山宁静的天空，震落了林间的露珠，震飞了几只山鸟，同学们扯着嗓子，憋红了脸，两个瞳仁用力地睁着，像极了那贴在门上的守门神，汗珠滑过绷紧的脸颊，没人敢去抹汗，只因肩上扛的是沉甸甸的责任……
我俯下身，半蹲在浮桥木板之下，看着身旁一只只发抖的腿，心中满是感慨和感动，两只手紧扣着木板，汗珠翻滚着流下大腿，汗水浸湿了袜子、衣服。没人会特别注意这些，同学们关心的`是一个个从自己搭的浮桥上爬过的同伴，大家为了自己的集体，每人供出一份力，攒成一个绳结，牢不可摧。
“啊，好疼！”拇指中心像是被钉进了什么硬物，一阵凉意席卷全身，看了看，觉得没啥大不了，又将视线转移到下一个过浮桥的人上，用手撑着木板可以减小肩上的压力，掌心贴着木板的下方，像个千斤顶似地不断地换位、又支撑。
班主任李老师爬上我们的浮桥，明显感受到了一个重力压迫着木板下沉，我赶了过去帮把手，“我的老天！”一撑就感受到了前所未有的外力在压我，双膝跪在了地上与这粗糙的水泥地亲密地接触了，两条血痕隐约呈现着，立刻半蹲似地坐起来，酸疼的感觉充胀着臂膀。这个集体绝对不能失去任何一个人，这个集体像一座积木桥，抽掉一块，整座都将崩塌，我一定要挺住！一定能！一定！
八（11）班，慢慢地酝酿着一股藏在深处的洪荒之力，等待着那一刻全力地爆发。八（11）班蜕变了，从此，新的八（11）班诞生。
不忘初心，方得始终。
篇2：肩膀作文800字叙事精选
小时候，爸爸的肩膀是我厚实的座椅;上幼儿园了，我胖乎乎的小手挂在他的肩膀上，拍打他滚圆的啤酒肚，嚷嚷着吃西瓜;而长大后，他的肩膀便成了我的依靠。
爸爸很高大，一头乌黑浓密的短发，一对小小的眼睛和一大大的鼻子，一笑起来嘴角就咧到了耳根，一副和蔼可亲的样子，而我最爱的还是爸爸那宽大的肩膀。一个冬天的早晨，爸爸骑车载我去上学。刺骨的寒风吹得我瑟瑟发抖，我不禁缩了缩脑袋，弓着背，把头埋进衣服领子，把手塞入爸爸的衣服口袋，而爸爸的肩膀却挺得笔直，我逗爸爸：“爸爸，这么冷的天，你还在耍酷啊。”爸爸说：“我皮厚，不怕冷。”可是，我下了车，和爸爸招手，却看见爸爸搓了搓双手，脖子往衣服里缩了缩，我惊奇极了。回到家里，我急忙问爸爸：“爸爸，你不是不怕冷吗?为什么又把头往衣服里躲呀?”爸爸只是笑了笑，没有回答我。有一次，妈妈骑电动车载着我和弟弟去阿姨家，寒风呼啸，我的手已经冻得通红了，坐在我身后的弟弟冷得叫了几声，我下意识挺直了肩膀，为他挡一挡风，风像刀子一样，刮着我的脸颊，让我感觉到格外生疼。这个时候，我猛然间想起了爸爸，他挺直的肩膀是在为我遮风挡雨啊!
爸爸的肩膀，因为爱而挺直。每个子女的身前，都有一堵用爱筑成的肩膀，在风雪交加的日子里为我遮风挡雨，我终于明白，爸爸为我而挺直肩膀，把他全部的爱都倾注给了我!我扑上了爸爸的肩膀，调皮地拍他的大肚子，享受着那个久违的动作。
篇3：一切归零中学叙事作文
一切归零中学叙事作文
一直想要去旅行，穿着一双白色的球鞋，干净的休闲装和一个大大的旅行包。像断线的风筝一直游荡……
陶晶莹在唱：“走路去纽约，也让感情在时间里有机会沉淀自己……”我想去旅行，却不是去纽约。我不想去纽约，那个城市太繁华，太喧闹了。喧闹到站在川流不息的街角都感到整个世界空荡荡的，找不到自己属于自己的地方；喧闹到，我怎么也看不清人们的表情……繁华的纽约不属于我，我也不属于它。
我想去那个无论走到哪里都可以看到广阔忧伤的蓝色的海洋国度DD澳大利亚。一个我向往的美好的国度。我喜欢闻咸咸的清新海风。我站在沙滩的礁石上，让海风吹乱头发，吹走一切的快乐的不快乐的记忆，一切归零。考拉熊孤单却不孤独的靠在树上，眼神忧伤却明亮的望着远方，我一直想猜它在眺望什么，只是我不是它，我猜不透。那里有白色船帆一样的悉尼歌剧院坐落在我爱的海边，和它融为一体……我想，我会不会也成为它的一分子，让一切归零。可是，澳大利亚对我来说只是一个旅行的梦。它永远是遥不可及的梦，梦醒了，一切归零。
在现实的大海中，我只能接受。匆匆流过的时间告诉我，我已经初二了，弹指一挥间，忙碌的初三便来临了。初二，我穿梭在教室宿舍食堂之间，一直想在午后刺眼的阳光下找一个我。但是，被风吹得哗哗作响的梧桐树叶演奏着悲哀，我没有自己了。我在短暂而又漫长的`课下十分钟写着繁多的作业，不会再说着老师与作业。晚自习，一本本做着复习资料。政治课上写着不知所以的小说。，晚上狠狠地把自己摔到床上，很快很快的睡觉，不在胡乱想着不明的东西。我知道，我已经湮没了以前的一切个性……我不再拥有自己的时间去做自己的事情，书桌里压得一封封来信再不会抽时间去回。时间重复着，我依然重复昨天的事……我说，我是个无抱负，无志向，只会重复的问题孩子。同桌笑，她不懂真的不懂，因为我也不懂为什么要这样说。
初二过后，暑假，一切归零。只是我不是我。
篇4：一切都很美好初一叙事作文600字
一切都很美好初一叙事作文600字
同在一个屋檐下，是一种缘分，让我们珍惜。——题记《同在应该屋檐下》
一个人，一本书，一怀茶，一双脚，一条路，一个远方。
生活中，上天好像总是偏爱那些有心人。的确不错，做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生命调出五彩的光芒。
我只是一个普通的孩子，会有挨骂的时候，会做作业做到深夜，会考试考得很差，可我从来不低头看着脚尖走路，嘴里永远是上扬的。如果我的回忆是一场电影，那它是中心词就是：幸福的美好。
时光历经了岁月的磨难，在积满尘埃的背后，如海水般地涌来，不停冲刷我的'脑海，耳边只风的回响，我们的承诺在脑海里荡漾开来。
一句话带来的可以是教导。我看见孔子在瑟瑟秋风中说道：“三人行，必有我师焉。”我看见孟子在海边低吟：“得道多助，失道寡助。”我看见老子在私塾中对学生们高诉“千里之行，始于足下。”是一句话带来的力量，却会影响人的一生。
班主任和其他老师都来了，他把爱怜又不舍的看着我们这一群曾经可爱又顽皮的孩子，潸然泪下。云彩下，伴随的是梧桐叶在风中的低吟。
我们连忙递上纸巾，深情地对老师们许下未来的诺言：“老师，我们向您承诺，我们会带着我们的梦想和希望，带上你们的祝福和不舍，继续在蓝天上翱翔！”
如今我已经离开那个屋檐了，之后，我又走进了三个不同的屋檐。这些屋檐下的同伴比原来多了很多，但是不变的是那种互帮互助的情谊会欢乐甜蜜的回忆。哦，我的教室我的同学，我难忘那同一屋檐下的快乐。
篇5：一切都会过去，一切都不会过去 小学一年级叙事作文100字
一切都会过去，为什么说一切都会过去呢？因为要是你哪天做错事要补回来，但
人说，当所有人问到我的心劫，听我说的最真实的话语是情人，听我说的最多缺货的借口是友人，可偏偏什么都没听我说过亲人却是最了解我的人。我在自己身上发现一个规律，无论我走到哪儿都是沉默的存在，前方的路人出现时，后方的就已经遗落了。不是我丢弃的，也不是丢弃我的，而是路上的路又多出了一条路。
人说，人去了想去的城，见到想念的人，顾及到美好的风景，触碰了人群的散动，人才不觉得遗憾。誓言垂垂的老去，青春只能在文字里风雨飘摇，记忆的一抹微笑，迁就了多少人的未来，我是一个罪人，迫害了千万人，独首群星的坠落时，也感怀了过去。自我思想加压，去想不该想的，嘴上说的忘却，心里还是藏着，只是藏久了，自己也找不到了。
人说，当日子成为旧照片，当旧照片成为旧回忆时，我们就成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执地远离，没有初衷，没有热情，也没有回去的路。说过的没有说过的话，都变成了句号，就连在乎一个人也肆无忌惮的转换，没有规律的认识，也没有所谓永恒的定义。
人说，人一味的追求高尚生活，以为自己审视了世界的真假，以为自己看清的都是真实，以为世界仅仅自己是独特的存在，人幼稚了，人把自己当成了神，人有时会觉得自己安慰或是帮助了别人，自己就会在别人心里埋下了种子，当人把助人为乐的事儿当成了习惯，人却不知道，有些人能把人记在心里，有些人也能把人当做钞票机，
该庆幸什么，庆幸都被变成了悲剧。该难忘什么，难忘的都变成了过眼即忘。该憎恨什么，憎恨的都被别人拥抱。该习惯什么？习惯的都被别人惯着。
明天的人是否善变，明天的人是否怀念，昨天的过往是否今天还能想起。昨天的留恋今天已经恋着别人。
所有的
还是原来那个你，还会有什么插肩的火花？还是原来那个我，还会有什么错过的拥抱？还是原来那个我们，你是你的全部，我是我的未来。
一年级:倩微子
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