以下是小编帮大家整理的大自然颂小学作文650字，本文共21篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：大自然颂六年级作文
大自然颂六年级作文
啊！大自然，你有雄伟的雪山，壮丽的山河，奔流不息的江水，挺拔的杨树，妩媚的小花……
啊！大自然，你有慈母般的胸怀。鸟儿在树枝上筑巢，你为它们创造了舒适的环境。你听，小溪在你的脊梁上“哗啦啦”地歌唱，鸟儿在树上跳来跳去，用它清脆的 声音叫醒了沉睡的动物们，听，在森林里，在树叶上，昆虫在开热闹的音乐会。你看，清晨小鹿在小溪上喝水，蝴蝶在花丛上翩翩起舞，午后的池塘，小青蛙在荷叶 下乘凉，夜晚星星眨着眼睛对我们微笑，狗熊在山洞里酣睡……春天你漫步在林间，春风拂过树梢，树枝上吐出了绿绿的、嫩嫩的、尖尖的小芽。夏天你描绘出一幅 幅美丽的油画，你用绿墨渲染了树，用五颜六色的画笔画出了姹紫嫣红的小花。秋天你编织出厚厚的红色的地毯，让树木挂上了垂涎欲滴的果实，你瞧，小麦黄了， 看不到边的绿色庄稼地，有了好些黄灿灿的小块，那是麦地，远处一片枫树，红得是那么好看，简直像一片燃烧的火。冬天你披上雪白的长袍，整个森林仿佛变成粉 妆玉砌的世界。
啊！大自然，你有严父般博大的胸怀。你有怪石突兀的高山，波涛汹涌的大海，还有从悬崖绝壁的石缝中生长出来的山松……记得有一次，我来到你的山脚下，准备 爬山。我慢慢的向高处攀岩，我的`呼吸也慢慢急促了起来。我的双腿仿佛像灌铅一样，抬也抬不起来了，这时的我也大汗淋漓，我倚在树边休息，望着高处的山顶， 我犹豫了，我想放弃了。是大自然你，对我说：“我喜欢勇于攀登，勇于奋斗的人，因为这样的人才能成为勇者。”于是，我心里默念着“坚持就是胜利”的口号， 一步步登上了顶峰。
啊！大自然，你还拥有着顽童般的活泼。你向小溪发下了挑战书，小溪流淌着拨动了琴弦，留下“哗哗”的流水声，大自然你，却让风雨雷电一齐出动，奏出了一首 雄浑的交响乐。小溪黯然失色。你调皮的要求小鸟跟你比赛，清晨小鸟用它清脆的歌声，打破了寂静。而夜晚，你赋予许多动物歌唱的能力，蝉在树上叫个不停，荷 叶下小青蛙在“呱呱”地歌唱，在树叶下，蟋蟀在拉小提琴……
啊！大自然，我歌颂你，我爱你那慈母般的胸怀，爱你那调皮的活泼，更爱你那严父般的博大。因为你告诉做人要勇于超越自己的，不要做知难而退的；你让我明白人要有坚韧的意志和属于自己的那份勇敢。
篇2：粉笔颂作文650字
粉笔颂作文650字
“哗”，一本充满着憧憬与希望的书被翻开了第一页，好像揭开了我小学六年的点点滴滴。
书的开头字迹工整，翩翩起舞，充满了快乐与充实。使我不禁想起了刚来这所学校时的情景，结识了可爱的44位同学，还有和蔼又严格的张老师。上课时，我们聚精会神地在这里汲取知识，下课时，走廊里到处洋溢着我们的欢笑声，这段日子是最美好的`。
在阅读到三分之一时，字迹有些颤抖，还有片片泛黄的痕迹和褶皱。使我想起那时班里连续换了几任班主任，我们也经历了几次“生离死别”的痛苦，这段日子也是最难熬的。
后来，快读完时，字迹又恢复了往常的模样，还包含着对新生活的期望。也正是在这时，对我们帮助最大的肖老师在危难时刻如天使般降临，将我们从悬崖边拉了回来。她认真、严谨、独特的教学方式使我们班学风日上，在随后的几次大考中语文成绩都名列前茅、有肖老师在，让我们对小升初充满了希望。
书中有这样一句话：“生活就像剥洋葱，你每剥一层，味道就重一层，当你剥去最后一层时，已是泪流满面。”是啊，小学的生活即将结束，同窗六年的我们也即将分离。但我在书里的奔跑却永远不会停止，因为，我已泪流满面。
篇3：雷颂作文650字
雷颂作文650字
雷，他撕裂黑暗，吼出一首不屈的生命之歌。
・・・・・・ ――题记
在骄阳似火的夏日，雷出生在那高高的云层中。他看着被太阳炙烤得几近干裂的土地，多么想带点什么给他，可是看看自己，一无所有。
不一会儿，雷推着一团团的云赶来了，慢慢地把云聚集到一块。就这样，云越聚越多，终于太阳收敛了它的`傲慢，大地有了喘息的机会。这时，雷轻轻地叫唤着，似乎想招来更多的云，帮大地遮住太阳暴烈的光芒。
这时，风也来了。他一来，就疯狂地奔跑。一会儿摇这个，一会儿晃那个，甚至还呼呼地威胁着雷，并冲上高空妄图冲散雷好不容易积聚起的云。可雷也不管他，依旧低声呼唤着云团，他需要更多的力量才能爆发。他在积聚着，他在等待着……
天越来越暗，太阳早已不见了踪影；树在风的招惹下，显得狰狞可怕；动物们早已销声匿迹，越来越多的云层不断给予雷更多的力量。雷，终于快要爆发了，他开始低声地欢呼。
突然，他猛地撞向大地，在天地间划出一道绚烂的印痕。他终于爆发了，爆发出生命的最强音。这是雷对命运不屈的呐喊，这是他对生命的礼赞！
顿时，天地为之颤动，时间为之停顿。此时，雷成了天地的主宰！
轰隆！轰隆！轰隆！
雷欢叫着，他向世界宣示着他的坚强，演奏出一首属于自己的生命之歌。此时，天地为谱，万物同歌，生命由此变得绚烂美丽。雷笑了，大声地欢笑。这笑声响彻天地，震撼人心。
每一种声音总有它存在的价值。雷，在忍辱负重后终于爆发出震天撼地的怒吼，这是雄壮的怒吼，这是坚强的怒吼。在如此坚强的怒吼面前，再大的困难也害怕了，再强大的敌人也畏惧了。有了这坚强的怒吼，人生之路必将更加精彩！
篇4：菊之颂作文650字
菊之颂作文650字
菊，为何人们那麽欣赏你？
菊，为何诗人那样赞颂你？
每当菊花盛开时红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。
我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的`轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。这时我想起高尔基所说的一句话：
让暴风雨来的更猛劣些吧！
的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但你那傲霜精神，确实令人喜爱。而且菊与梅、兰、竹，自古就是中国文人心目中的四君子。菊花不仅是中国文人人格和气节的写照，而且被赋予了广泛而深远的象征意义。
我本一介俗夫，但你那一身傲骨谁能不向你低头！
虽然你没有牡丹那麽雍容华贵，莲荷那麽出淤泥不染，幽兰那麽空谷吐芳，杜鹃那麽高寒绽蕊，各有独自的韵致，倾倒无数爱花人。傲世也因同气味，但喜欢什么，还要看爱花人的主观性情，看自身的气质禀赋，看个人的理想品位。天下惜花爱花者甚众，不过我想，喜爱菊花的人应该不算少吧。
苏轼曾经有过这首诗：轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，百草摧时始起花。
是啊！菊花，花中隐士者也。她有松树般的风格，有着梅花似的品行。古往今来，曾被世人所赞许。它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮地成长着。它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，足能给人美的享受。
啊！我爱你菊花
篇5：走进大自然作文650字
天真烂漫的童年，是一道风景;助人为乐，是一道风景;辛勤的身影，是一道风景;父母无微不至的关爱，也是一道风景，然而大自然的风景，最令人陶醉。
这次，我和家人们来到了山门游玩，尽情领略这里的风采。刚下车，一股清香就扑面而来，两旁的杨柳像一排排士兵在站岗，似乎在捍卫着自己的家园。接着坐上游船，“‘湖’光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”望着这波光荡漾的湖水，我不禁想到了这两句诗。四周都是大山，与湖水交相辉映，简直成了墨绿色的，就像一幅风光无限的山水画。
到了岸，我们带着好奇心和丝丝的恐惧感，迈着沉重的步伐，开始登山。刚走了几步，突然，一条小青蛇闯入了我们的视线，它是绿色的，还有些红色的斑纹点缀，一爬出来，把我们吓了一大跳，每个人的目光都有些呆滞，可它好像看穿了我们的心思一样，爬得特别慢，等了很长时间，这场小青蛇**才得以结束。
不仅是一条蛇，山里边还有更多的“生物”在等着我们，成群成伴的小瓢虫，时不时冒出来的绿色毛毛虫，还有那特别大又特别恐怖的大蜂子……不过，除了这些意外的小插曲，大自然的风光还是很美的，就像那山中的老槐树，那样古老，那样令人心旷神怡。
走上长廊，到处都是一片华丽的景象，就像那皇宫里的一样，五彩缤纷，斑驳迷离。走着走着，在旁边的大树上，竟然冒出了一条灰色皮毛的小松鼠，我们刚想过去接近它，就一下子逃到树上去了。这真是一次多彩多姿的大冒险呀!
在回家的旅途中，我看着一路野草挺胸，野花吐艳，春柳婀娜;一路上听着莺歌燕啼，流水激石，笛声悠扬，我陶醉在其中，赞叹着这美丽的风景，大自然真是美不胜收啊!
篇6：走进大自然650字作文
走进大自然650字作文
大自然，它的美会让你永远的徘徊；你是否想走进大自然，那就让我们来看一看吧！
走进大海。看，那一望无际的天空和一朵朵白色的浪花，是多么美的风景啊！还有金黄色沙滩上的贝壳是多么美的图案啊！在大海边，海风会吹掉你的一切烦恼，带你来到一个全新的世界，那里没有悲伤、痛苦，只有快乐。
让我们走进森林。听，小鸟的鸣叫；小溪的`流水；茂密的树木；新鲜的空气，这所有的一切会带走你的疲劳，让你来到一个精神的游乐场，这个游乐场就像一个巨大的磁场，吸引着你的眼睛，让你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的记忆，唯一的记忆就是森林的美。
让我们走进乡村。听，农民的耕田声，打稻谷声，畜生的叫声，让我想起了著名诗人李白《悯农》中的这样一句话：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我们一起和李白来体验乡村生活的美景吧！
让我们走进一望无际的蒙古大草原吧！看，多么辽阔的草原啊；多么的神秘呀；还有一个个美丽的蒙古包。你也许会问，为什么这草原这么大，为什么在这么大的草原上还有一个个的小房子呢？此时此刻，你会忘记你原来的身份，你会以一位科学家的身份带着心中的疑问一直向前走去，去揭开大自然奥秘，了解神秘的大草原。
啊！这是多么美丽的大自然啊！如果你不想失去这个美丽的大自然，就不要破坏它、改造它，让它保持原来的的面貌吧！
篇7：大自然告诉我作文650字
大自然告诉我作文650字
大自然是我们的母亲，还是我们的朋友，更是我们的老师。巍峨高耸的高山；浩荡无边的大海；浩渺雄浑的大漠……漫步在大自然的怀抱里，我无时无刻都能感觉到它的呼吸和它的心跳，它告诉我许多……
太阳，无时无刻不为我们提供着光与热。看到它的落下，它的渐渐隐去以及它留下的漫天红霞，我明白了它对我的倾诉，它告诉我：不管曾经多么灿烂耀眼，散发多么炽热的光芒，终会有陨落的那一时刻。但是它又以它早晨的冉冉升起，重新普照大地让我明白了：每一天都是崭新的'一天，我们要忘掉昨日的不愉快，继续发光发热，为人类作贡献！
彩虹，它是美丽的化身，它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩，这是我们都能看到并羡慕的，但是它却告诉我它的过去是何等的凄惨与猛烈。当暴风雨过去后，彩虹才会美丽地现身，它的出现给人类带来了生机与希望。我明白了，当我凝望着彩虹听它的倾诉时，我明白了：只有经历磨难，才会获得成功。磨难是天才进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。风雨过后，眼前会是鸿翔鱼游的天水一色；走出荆棘，面前就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色；在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋谢，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，经历磨难的人才会拥抱春天。
泥土，它是平凡的，它是大自然的衣裳。不知有多少英雄在这片土地上抛头颅，洒热血，不知有多少的历史变迁在这片土地上发生。泥土以它的平凡孕育出伟大，它以它的悠长岁月告诉我：可以微小但不可以卑微。
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。它们又以它们独特的方式告诉我舍取与奉献。
我想，有一天我读懂了大自然的话，我也就真正长大了……
篇8：大自然给我的启示小学作文650字
大自然给我的启示小学作文650字
我觉得我们这里的气候四季分明，春天时，气温适中，但总是常常的下雨。夏天时温度很高，非常的酷热。秋天时气候宜人，令人心旷神怡。冬天时，天上会飘落下雪，虽然不会很大，但北方寒流一来，总是让人冷的受不了。
以前的我最喜欢夏天了，因为到了夏天，我就可以大口吃冰棒，到游泳池游泳，最重要的是我的生日在夏天，在我生日的时候不但可以选择自己喜欢吃的生日蛋糕，又可得到生日礼物。而我最讨厌春天，因为春天常常阴雨绵绵，令人心情无法开怀。
记得前几年有一次夏天，因为水库缺水，全市采用轮流供应民生用水，造成生活上很多不方便。从那时候起，我不再特别喜欢夏天，也不再特别讨厌春天。我发觉老天爷是很公平的。在春天时适时的下一些春雨，有助于水库的储水量，可以供应其它季节的使用。否则在春天梅雨季节时若不下雨，往往造成人们往后日子更多不方便。但是由于人们过去对大自然环境无情的破坏，造成整个地球气候及环境起了很大的改变。例如，臭氧层的破洞，北极冰山快速溶解引起一些地方的水灾，过度的使用能源造成空气污染等。这些都是身为人类的.我们所不愿见到的事情。
所以现在的我，遇到春夏秋冬自然气候的变化，不会再有个人喜恶的心了。反倒是喜欢看到它们正常的气候变化。
地球只有一个，我们人类都是共同生存在地球的表面上。我们应该用心的来保护这个地球才对。绝不可因为个人的利益或喜恶而破坏这个地球。愿我们大家共同为保护地球这个家园而努力吧！
篇9：母亲节的作文:母亲颂650字
母亲节的作文:母亲颂650字
提起母亲，我们每个人都不会陌生，因为她就是平日里无微不至照顾你的那个人，可是，你注意到她了吗?
瞧，那个穿着淡紫色上衣、黑色裤子，正急匆匆地往医院赶的人，就是我的母亲，关于母亲节的作文：母亲颂650字。我的母亲个儿不高，白净的脸上架着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛,透过镜片不断注视着我，偏大点的鼻子下面，那张小巧玲珑的嘴，时不时的给我讲道理，使我心服口服。
母亲是一个性格温和，而且善解人意的人。
有一次，学校举行数学模拟考试，试卷发下来以后，我只考了84分，垂头丧气的.回到家，一进门，母亲见我这副表情，就连忙赶上来问我：“萌儿，今天有什么不高兴的事啊?”我吞吞吐吐的回答：“数学考试试卷发下来了，我只考了84分。”说完，心里便默默地想：“妈妈一定会非常生气地臭骂我一顿。”可母亲却说：“孩子，没考好没关系，考试成绩代表不了什么，妈妈相信你能行，下次尽力就行了……”母亲的一番话，使我非常感动。
母亲还是一位非常优秀、技术过硬的儿科医生。
我清楚地记得那是xx年的除夕之夜，当别的人家都沉浸在过大年的喜洋洋之中时，我和父亲却陪着母亲在医院值班，晚上12点，母亲接诊了一个昏迷危重病人，她镇定地下好医嘱，紧张中不乱方寸，在当班护士的配合下，经过一夜的救治，天亮时病人终于苏醒了过来。孩子的父亲非常感激母亲，硬拿出200元给母亲，母亲说什么也不肯收，并对孩子的父亲说：“我知道你们农民挣钱很不容易，留着给孩子看病吧，孩子病了，正需要用钱，而我，却是尽了我该尽的责任，心意我领了，钱我是不会收的。”听着母亲这样说，我为有这样的母亲而感到自豪。
篇10：老师颂小学作文
老师颂小学作文
有人说，老师像蜡烛，照亮别人，燃烧自己；我要说，照亮别人的火焰会永远燃烧，与太阳一样不熄，老师颂作文。有人说，老师像石子，默默的铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老！
老师，在您的关怀教育下，我们师生之间产生了崇高的情意，并且使我们的成绩提高了。我想这不仅仅归功于小队评比的活动吧。最主要的原因是因为您的爱浸入了我们的心灵，在我们的心里产生了巨大的力量，使我们的心灵萌发出善良的、崇高的情意，这情意又点燃我们智慧的火花。您真是教育有方啊！
老师，我想对您说，您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。我记得去年您讲《林海》那一课，作者是老舍，您便让我们去查老舍的生平简介；文中出现了“云横秦岭”一词，您便让我们背诵那首诗。现在，无论学什么文章，您都要求我们查时代背景，作者简历，小学六年级作文《老师颂作文》。使我们增加了知识。还有今年您讲《在仙台》那一课，在介绍完本文的`作者鲁迅、写作背景，以及解释完题目以后，您又为我们补充了一些，还为我们讲了一个当时的故事：鲁迅先生看到日本人播放在我国拍的录像：他们在侵略我国后，抓了一些中国人作俘虏，带到大街上砍头，围观的是我们中国人，当铡刀落下，鲜血溅了人们一身的时候，叫好的还是我们中国人：“好，杀的好！”老师讲的时候，声音抑扬顿挫，充满愤怒，同学们很愿意听。同学们上课的气氛也紧张起来，学习效率高了，大家最愿意上这样的课。这让我们学到了更多的知识。我从心底喊出来：“老师，谢谢！”
园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声……
篇11：雪颂小学作文
雪莲花是在雪山上生长的一种植物。她的花瓣是白色的，纯洁无暇；她长相好似一位高贵的女王，风吹起来，花在微风中微微摇摆，好像在跳舞 ，让人一看就不禁陶醉。
它主要就在雪山上生长，是雪山瑰宝。她的花芯很珍贵，可以做药材。有许多人喜欢她优美的姿态，尝试着把她带下来，可是一到了山底下她就打蔫儿了。又一会到山顶上，她就又恢复了原装。
她具有宁死不屈的精神。因为，她已到了山底，就感觉到了恶魔的手中，就昏迷过去。许多人觉得她这样就没有了她本身的风格，因为它不但是难得一见的奇花异草，也是举世闻名的珍稀藏药。她生命力很顽强，只需要几天的时间，她就可以自己‘自我恢复’，重新生长。她具有坚强的特征，她生长的地方是山坡、山谷、石缝、水边、草甸，海拔2400-3470米。她虽然生长的地方不好，但是能开出美丽迷人的花。
野生的雪莲花是靠种子繁育的，许多人把它们连根拔起，所以雪莲花连开花结籽的机会都没有，导致天山雪莲花数量大大增减。当地有关专家已一再表示，如果还有很多人在不停的挖掘，用不了几年，雪莲花这种珍贵的物种就可能从地球上灭绝。所以，我们不要挖掘雪莲花。
雪莲花宁死不屈的精神、坚强的特征令我感动。
篇12：雪颂小学作文
下雪了……
我住在北方，北方的雪就像鲁迅的一篇散文诗《雪》那样，北方的雪确实是寿命很长，如粉、如沙，铺天盖地的雪瞬间便染白了北方的一切，雪是值的我们歌颂的……
雪无声无息的飘落着……给小河捎来一面光滑的镜子，给杨树、松树围了条温暖像羊毛织成的大围巾，树林里的歌唱家都远走了，树林的雪地里留下我们天真活泼的足迹。雪是天公送北方冬季的礼物，雪把世界染成洁白色，它把人们日常生活垃圾,任何污法,任何朽败都给埋没了,世界只有洁白，最纯洁的颜色。雪的'出身是洁白的，无瑕的，白得耀眼，洁白的今人陶醉，生活的辩证法是相辅相成又是相反相成，越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污越是容易被黑污沾染的。
雪是诚实的，却也是充满欺骗约或许是由于人们受现象的蒙蔽而自欺欺人，你看雪多像鹅毛棉絮，给人无比的温暖可它不能用手轻轻的触摸，它欺骗不了手感。雪给手指的感觉是寒冷，是冰冻，是战粟。雪的形象和生命往往只存于瞬间，当春天来临的时侯，阳光投射到北方的大地，雪渐渐化力一池池春水，可雪对死亡一点也不遗憾，它用灵魂和另一种生命来灌溉土地，去滋润五谷，让农民夹换取丰收，农伯伯露出的笑容是对雪最大的回馈了，雪是无私的奉献者，我们人也应该有那种精神。
雪是无私的，洁白的，神圣的，坚强的。它的精神是值的歌颂的，是值的学习的，是值的传承的。我爰北方的雪，崇敬北方的雪……
篇13：萝卜颂小学作文
萝卜颂小学作文
萝卜是个生活中常见的植物，最近经过科学研究证明，萝卜是个汇集天地之灵气的好东西啊！
首先、种植萝卜比较简单。这样可以给俺们农民一个稳定的保障，是个好产业。
第二、食用萝卜经济实惠。萝卜是个非常好的食物，生吃、蒸、炒、煮都可以，晒干了做萝卜干，还是好的储备粮。萝卜系列咸菜更是让人称绝。
第三、萝卜对身体非常有益处。长期坚持吃萝卜的人就不会象整天大鱼大肉的人那样，没有那么多欲望。哪怕是一点盐巴都能坚持，这样萝卜的食用起来就简单多了。没有山珍海味那些复杂的做法，从环保的角度来说更值得提倡大面积推广的.。
第四、萝卜开胃。经常食用萝卜有助于消化，所以就屁多。从中医角度说“痛者不通，通者不痛”，屁多的人就一定健康。
第五、萝卜是最好的推辞借口。由于食用萝卜就屁多，所以更适合现在很多领导干部每餐必备了。这样他们的那些承诺虽然是屁不如，但可以说自己萝卜吃多了……
综合以上好处，俺认为大力发展萝卜产业是个非常有前景的好项目。不仅可以促进社会和谐，还可以带动国民经济全面发展。
篇14：颂母爱小学作文
颂母爱小学作文
我有一个幸福的家庭，还有一位伟大的母亲，更多的是我有许许多多数也数不完的母爱。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝……”从小时候起爷爷奶奶、爸爸妈妈就教我唱这首歌。当妈妈从怀我到出生这个阶段，是非常辛苦的,但她又是快乐的,因为有了我，我是她全部的希望和寄托。
在我1岁零10个月时，妈妈就把我送到了幼儿园。妈妈除工作忙之外，实际的目的是想让我过有规律的生活，培养我活泼开朗的.性格以及独立生活的能力，这就是母爱。当时听妈妈说,很多小朋友一听说要上幼儿园,就不停地哭闹,而且一闹就是几个月。我大概哭闹了一个星期，以后就不闹了，老师经常表扬我是一个坚强、勇敢、能干、漂亮的小女孩。
当我快要上学了，妈妈为我买漂亮的新衣服，为我买崭新的文具，叮嘱我要尊敬老师，与同学团结友爱，上课要认真，要养成好的学习和生活习惯，虽然听多了觉着心烦，但我知道如果妈妈不爱我也不会唠叨我。
妈妈的爱像冬天里的火炉，总是在我需要的时候给我温暖。冬天即将来临，妈妈怕我着凉。从繁忙中挤出一点点时间为我织毛衣。晚上，她安抚我睡好觉后，便坐到桌前为我缝制毛衣。第二天早上，我醒来的时候惊奇的发现在我的枕头边放着一件还差一个袖子没织好的毛衣。妈妈睡在我旁边，那蜡黄的脸上一双暗淡无光的眼睛外布满了黑眼圈儿。我不由得感到一丝心酸，我抱起那件还没织好的毛衣轻轻哭泣着，生怕惊醒了我那疲惫不堪的母亲……
由此我知道了：母爱是无私的，母爱是纯洁的；母爱是只知道给予而不求回报的。
我就像一朵平凡的花，而妈妈就像一个辛勤劳动的园丁为我浇水，为我打造未来。她教我怎样做人，教我做文明人，不要乱吐痰，不要随意拿人家东西……
母爱还有很多很多。是说不完道不尽的话语，是尝不透品不腻的深情。妈妈我会永远记住您的爱，对您说一声：“我爱您！”
篇15：园丁颂小学作文
园丁颂小学作文
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明前进的方向；有人说，老师是茂盛的叶子，用强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨儿；而我说，老师您是那河蚌，我们是蚌里的砂粒，是您用爱滋润着我们，抚摸着我们，经年累月，砂粒成了一颗颗珍珠，光彩熠熠，而您已是满头白发，皱纹满面。
宽敞、明亮的黑板上留下一行行一列列铿锵有力、整整齐齐的字迹。我看不透这娟秀的字迹后面蕴含了多少苦练时留下的汗水，只知那一行行一列列的.板书，是引领我们走入知识的殿堂台阶。
敬爱的李老师，或许您不知道，在您声情并茂地讲授《桂林山水》之时，我感觉自己仿佛坐在竹筏小舟上，荡漾在漓江中，在您的天外之音下，我进入了一处云雾缭绕的仙境……牛顿曾经说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”而我也是因为站在了老师的肩膀上，才看到了更为广阔的天地。
老师，您是一只萤火虫，您的可贵在于用那盏挂在后尾的灯，专门照亮别人而耗尽自己的体力；老师您是普罗米修斯，没有您精心传递知识的火种，岂能到达成功的彼岸？
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”！李老师您以蜡烛、萤火虫的精神，春蚕的行为、人梯的态度、黄牛的品质、蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生。李老师，您辛苦了！在教师节来临之际，我真心祝福各位老师：教师节快乐！
篇16：园丁颂小学作文
春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。教师是人类灵魂的工程师。那明亮的教室和七尺讲台是您那耕耘的土地，我们50个学生是您播撒的种子。你就是那辛勤的园丁，您用您那明媚的阳光照耀着我们，用您那甘甜的雨露滋润着我们，在您悉心地呵护下，我们才能健康茁壮地成长。老师，谢谢您！
每天，我们看见您给我们认真地上课、备课，仔细地批改每一本作业本，看着您那辛勤劳累的样子，真让我心酸，我会时刻铭记在心。老师，您辛苦了！我会用实际行动来感谢和报答您的。上课，我一定会做到遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言。课后，我会积极思考，按时完成作业，热爱班集体，主动帮助他人，尽量做一个品学兼优的好学生。
教师节到了，在此，我衷心地祝愿天下辛勤工作的老师们：身体健康！工作顺利！教师节快乐！
篇17：梅花颂小学作文
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
王安石的这首《梅花》在我孩童时期就背得滚瓜烂熟，可说起梅花的精神和品质，我却不能清晰地用语言表达出来。
我家附近就有几株梅花，三九天前后，在你不经意间，它悄然地开放了。爸爸每次看到时都会说：“梅花是个勇敢者。”说到梅花的勇敢，我似懂非懂的，只是从“凌寒独自开”这句诗中，似乎能理解到它不怕寒冷的精神品质。
直到上了小学五年级，学了《梅花魂》这篇课文，感受着文中充满哲理的语句，回味着梅花开放时的样子，我一下子明白了：梅花是最有骨气最有灵魂的。也渐渐明白了爸爸说梅花是“勇敢者”的真正含义。
是呀，梅花开放在寒冬腊月，没有面对寒冷的勇气和战胜寒冷骨气，怎么能灿烂地开放？这种顶天立地、不肯低头折节的精神品质不正是具有梅花气节和秉性的中国人的象征吗？
又是梅花开放的时节了，我满怀着崇敬之情认真地欣赏起梅花这个“勇敢者”：苍劲的梅枝上，大大小小的梅花竞相开放着，红红的脸庞、灿烂的笑容，在寒风的吹拂下，在积雪的辉映下，正绽放着那可敬的气节和秉性！
篇18：梅花颂小学作文
我敬佩路灯，一生平凡不愿与太阳同争光辉；我敬佩扫帚，虽生活在肮脏的环境中，走过的路确实光明磊落；我更敬佩每绽放一朵都经历严寒的一番考验的梅花，坚强是它独特的性格，临寒绽放是它顽强不屈的精神。
梅，“岁寒三友”中油梅，“四君子”中有梅，记得王安石在诗句中写道“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花在冬季来临，万物冬眠自然界往日的勃勃生机也变得草木扶疏，唯有坚韧不拔的梅花默默绽放自己，为自然界添上一朵“锦花”。
梅是无私的，是大方的。它其实是四季常在的，当冬季已去，它便会自己收起那美丽的花朵，变成一棵不起眼的绿树，当生机勃勃的春天来了，百花争艳，它却甘愿只做为美丽花儿做衬托的微不足道的绿叶，它从不与世纷争，只做新衣上的."细线“。
其实梅花也很幽默。他把自己那粉红色的”粉底'般的根茎外包上一层又薄又难看的树皮用这个赏花人看不懂的魔术来衬托梅花朵儿的美。它在除冬季以外的季节中，会变成一棵绿叶葱茏的大叔，同样用外行从不曾想到的魔术来衬托其它花儿朵朵的美。
篇19：我爱大自然作文650字
我爱大自然作文650字
我爱大自然，大自然是五彩的、是和谐的、是美妙、的也是可爱的。自然中一共有四个季节，各有各的特色。如春天，是个万物复苏的季节；夏天是一个绿树成荫的季节；秋天是个瓜果飘香、果实累累的季节；冬天是一个大雪纷飞，大地一片雪白的季节！不一样的季节不一样的景色，但是他们有着共同的特点，就是都令人喜欢！他们也想人的一生，从小到老。
春天是个美丽的季节，它像小姑娘似的，悄悄地来到了我们的身边。树木吐出了嫩黄色的新枝丫，像是一个小生命在悄悄地打量着这个世界的每个角落。小草钻出了地面，微风拂过，它翩翩起舞，是多么的开心啊！小动物慢慢地醒了，大雁飞回来了。河水融化了,发出叮咚叮咚的声音。春天像小宝宝似的，刚刚来到这个陌生的世界……
夏天是个绿树成荫的季节。小草长大了，又高又绿；小树长成了又粗又壮的大树；花苞开成了美丽迷人的花，芳香扑鼻。小动物们也欢快的'玩耍了起来，小鸟叽叽喳喳，知了在树上叫着，河水哗啦哗啦的流淌着……夏天也是个雨季，天气炎热，雨水可以灌溉植物但有时也会让它们受伤。夏天像个孩子似的，一点一点成长，但有时候也会受伤，也会哭……
秋天是个丰收的季节，放眼望去，一片金黄色，像披了一件高贵奢华的衣服是的。果树们结了果实，果实可口诱人，美味极了。树叶也纷纷飘落到了地上，仿佛是它在为大地披上的美丽的衣服。在田地里，小动物们也忙了起来，它们正在为自己准备过冬的一些粮食。秋天是青年—老人，头发一点一点白了孩子也长大了……
冬天，鹅毛般的大学飘落了下来，为大地披上了雪白的衣服。小动物们也都冬眠了，安静的睡着了。湖面上也披了一层厚厚的冰。树木光秃秃的，穿上了白色衣服。花草已经枯萎了，但是梅花却在这里顽强的生活着。冬天是老人，生命要到极限了，但有的没有，有的把自己保护得好好的，很坚强……
大自然的变化就是这样的，我们爱大自然，也要关心观察它们，它们带人我们欢乐和向往！它每天都在循环，看似千篇 一律，但里面的美，我们还没完全欣赏到，它是那么的单调，也是那么的神秘、美丽、诱人。春天生机勃勃的；夏天像热闹的海洋；秋天是美丽的；冬天是安静的！
篇20：大自然的倾诉作文650字
随着人们的'生活水平不断的提高，如今的社会越来越忽视保护环境，白色污染、空气污染……到处都受到了污染。在今年的吴山广场灯会之时，我看见河坊街上人山人海，摩肩接踵。地上的垃圾也是不计其数，还有游客边吃东西边不停地往下仍垃圾。这足以证明我们的环保意识不是很好。 看完灯会的那个晚上，我沉沉地睡了一个觉，在迷糊当中我听到了有人在讲话“我就要离开这里，这里的污染太严重了，我已经呆不下去了。” “是呀，人类还在不断地制造污染，他们胡乱砍伐我们的兄弟姐妹们，捕杀我们的朋友――动物。”听到这里我睁开眼睛，惊奇地发现原来是小鸟和大树的对话。大树又说：“人们这样对我们，逼得我们忍无可忍，但我们却无法还手。我相信最终他们是要受到大自然的惩罚，各种疾病、绿地沙漠化会随之而来。”“对，他们将在春天里听不到美妙清脆的鸟叫声，看不到边地的绿草和鲜花。”小鸟扇动着翅膀说道。听它们说完，我眼望四周，到处都是垃圾，臭气熏天，让我无法忍受，实在待不下去，真想马上离开这里。“人类会遭到报应的……”小鸟飞向远方发出最后的感叹。看着小鸟远去的方向，耳边不断回响着它的声音。“难道我们人类真的这么自私吗，以致遭受报应，自食其果。”想到这里，我不禁热泪盈眶，最后哭出声来。 一下子，我被哭醒了。原来我是在做梦啊。但是仔细回想这个梦，似乎有着一种预示，预示我们人类应该保护好自己的生存环境,不要再乱扔垃圾，拒绝使用塑料袋、一次性筷子，以免制造更多的白色污染。
第3篇篇21：650字的作文：大自然的美
650字六年级的作文精选：大自然的美
大自然是美丽的，世界是美好的，
也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。
当窗外阴雨不断的时候，屋内却是一片寂静。这时，你只需要静下心来。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝一口冒着热气的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体，慢慢地，慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手，带你走进了美丽的梦境。当你醒来，你可以披上外衣，撑上伞，去外面散步。看，小乡村的矮屋冒起了炊烟，
当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。
晴空是夏天的一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧1不过，只要你用心和它们交朋友，
用心去欣赏这世界吧，上帝那么用心创造它们，怎能辜负他老人家的好意呢?
650字六年级的作文精选是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网伴你成长!
★0字作文
文档为doc格式
