下面是小编整理的世博会与你牵手初中作文，本文共23篇，希望能帮助到大家!
篇1：世博会与你牵手初中作文
世博会与你牵手初中作文
20xx，是全中国的期待，5月的世博会，聚焦了世界各地的目光，在这个5月，中国，上海将要带领世界走进下一个时代，见证一个又一个神圣的奇迹，让我们和世博牵手，聆听中国的心跳。
所有的人开启了一扇门，通向那个共同的梦想，那是对上海，对中国的盼望，在现在，在未来，在何时，梦想都在等待着实现，用心去创造一份美丽，
千万颗心就是爱的聚集，力量汇聚在一起，神话也可以成为现实。
相信只要所有的人心心相系，就算是隔着很远的距离，相离几个城市，也永远不会遥远，那个共同的梦想拉近了世界人，心可以彼此贴近，心灵的触碰，梦想的.交集，一切，都是源自上海，世博。
众人的汇聚在一起，力量足以有阳光那么炽热，耀眼，这股强[来源]劲的力量，让城市的脉搏更加清晰，让时代的大门为世界开启。
加油！中国！加油！上海！加油！世博！让我们一起勇敢坚持，用汗水来灌溉梦想，看着奇迹的花朵绽放！
带着坚定的信念与期望，我们迎向辉煌。未来就在眼前，大家携手向前闯！面对四面八方陌生的朋友，让我们敞开热情的怀抱，因为世博，我们走到了一起，因为世博，我们手牵手，等待共创奇迹！
中国，上海，世博，永驻心中，与你牵手......
篇2：世博会与你牵手作文
世博会与你牵手作文
，是全中国的期待，5月的世博会，聚焦了世界各地的目光，在这个5月，中国，上海将要带领世界走进下一个时代，见证一个又一个神圣的奇迹，让我们和世博牵手，聆听中国的心跳。
所有的'人开启了一扇门，通向那个共同的梦想，那是对上海，对中国的盼望，在现在，在未来，在何时，梦想都在等待着实现，用心去创造一份美丽，
千万颗心就是爱的聚集，力量汇聚在一起，神话也可以成为现实。
相信只要所有的人心心相系，就算是隔着很远的距离，相离几个城市，也永远不会遥远，那个共同的梦想拉近了世界人，心可以彼此贴近，心灵的触碰，梦想的交集，一切，都是源自上海，世博。
众人的汇聚在一起，力量足以有阳光那么炽热，耀眼，这股强劲的力量，让城市的脉搏更加清晰，让时代的大门为世界开启。
加油！中国！加油！上海！加油！世博！让我们一起勇敢坚持，用汗水来灌溉梦想，看着奇迹的花朵绽放！
带着坚定的信念与期望，我们迎向辉煌。未来就在眼前，大家携手向前闯！面对四面八方陌生的朋友，让我们敞开热情的怀抱，因为世博，我们走到了一起，因为世博，我们手牵手，等待共创奇迹！
中国，上海，世博，永驻心中，与你牵手......
篇3： 与你牵手散文
与你牵手散文
爱，不需要华丽的语言，只需一声轻声地问候心底就会感到无比的温暖。
爱，不需要华丽的词藻，只需一个温暖的肩膀心底就会感到无比的甘甜。
一个女人真正的幸福不是拥有多少物质上的满足，而是今生今世能够与你牵手，给你温暖，在他的心中能把你装的很满。
一个女人真正的幸福不是表面上的`夸夸而谈，而是在她的心里会把爱装的满满。
家中有爱，才会让人感到温暖；家中有情，才会让人觉得甘甜。
牵手，不是凭空而谈，而是你真的准备好了吗？要把一生一世的婚约牵进这漫漫长路。
牵手，就不要轻言放弃，他不是一纸婚约，而是在生活中的相互扶持，相互体贴。
牵手之人，是要志同道合，有共同的生活目标，不是那山盟海誓、海枯石烂、信誓旦旦，那些终将会化为泡影，婚姻之路也不会久远。
有一句话说的好：“在这个世界上没有永久的婚姻，只有共同成长的夫妻”。对方一直在不断成长，而你依然在原地踏步，或许你还会心生埋怨。
其实在这个世界上最不应该做的事情就是去抱怨，当你在一天天抱怨的时候，对方却是一直在充电，当双方不在一个频道的时候还去谈什么共同语言，最后你们彼此的心会离得越来越远。
心远了，你还去守望吗？
心远了，你还去抱怨吗？
在这个世界上谁也不会欠谁，你唯一能够做好的是你自己，一个真正的你自己。
这个世界因为有了女人才会如花儿一样的美丽，所以亲爱的女性同胞们：让自己不断的去学习、不断的去充电、用知识去充盈美丽的一个你吧！不要求你出口成章，但要做到谈吐清晰；不要求你博览群书，但要做到爱上阅读；
多年以后，你会发现你变了，变得越来越知性，越来越晶莹，越来越圆熟，此时的你笑了，笑得是那么的自然！
篇4：与你牵手心情散文
与你牵手心情散文
多少年来，一直喜欢与你牵手前行，并和你相约到永远。从35年前开始牵手，一直到今天我们没有松开过。我的多少心事你知道，我的多少故事你晓得，我的多少沧桑你融解，我的多少心情你最懂。你我一直牵手，你无怨，我无悔。你见证了我平淡生活中的春夏秋冬。所以，在我的日记中多少次记下了“与你牵手，今生无悔”的笔迹。
遇到你，在人生寂寞的道路上我不再孤独。每天都会与你牵手走进我无边的思绪里，把自己的心情轻轻地告诉你。与你牵手，以写作为乐，以写作为滋养生活的源泉。每天写自己的心情与感悟，以倾听和敲打键盘为第二生命。在诸多的文字书写和敲打中，我无数次地问：生命究竟是什么？你告诉我说：生命是春天里的绿，生命是夏天里的花，生命是秋天里的果，生命是冬天里的雪。四季是这样，而人的生命是什么呢？面对着这个熟悉而又陌生的问题，我时常在问自己。可走过了人生将四十多个春秋，我似乎没有找到答案。我仅懂得，少年时候刻苦学习，青年时候努力追求，中年时候负起责任，还有就是自己老年时候的那份淡然，这就是我对生命的理解，简单，再简单不过。如今人生平平，可我觉得很坦然！
踏进新岁，寒风凛凛，走在街上，刺骨的寒风，让我紧握着写有宋词的卡片卷缩在鸭绒大衣的袖子里。这样一个人走在街上，依然默默的与你牵着手。看到一位老人领着一个孩子过斑马线，我的眼前浮现出了自己小时候，和父亲一起拉着爬犁去煤场买煤的情景。我一只手领着双目失明的父亲，把拉爬犁的绳儿系在腰上，一边走，父亲一边教我唱京剧《野猪林》中的“往事萦怀难派遣，荒村沽酒慰愁烦。望家乡，去路远，别妻千里音书断，关山阻隔两心悬……”的唱段。与父亲边走边唱，并没感觉到数九寒天的冰冷。今天想起这些，曾经的一切，都像是风，是雨，是云，悄悄地从我的人生中流去。人生就是这样，当生命从一个播种者变为一个观赏者的时候，感受到更多的是孤独，尤其是沾上你的人，就更要接受这样的寂寞！
抬头望远处，高高的`山岗依旧，凛冽的寒风依旧，想着与父亲牵手一路走一路唱时的情景，现在才感悟到人生路上又何尝不是边走边唱呢？多少年来的与你牵手，或忧郁或幸福的情愫都在这牵手中蔓延。无论是寒冬，还是酷署，只想这样一直牵着你的手，像情侣一样走过浪漫的夜晚，像爱人一样走过真实的一生，我便是幸福的。与恋人牵手，不能穿越时空，只有同时存在的时刻，方可牵手同行；与爱人牵手，不能时时相握，为了生活，人总要四处奔波；与朋友牵手，许多时候是天各一方。而与你牵手则不同，有你在，我能与几千年前的灵魂对话，我能与千百年前的诗人同行。与你牵手，不存在时空的距离，不存在地域的遥不可及。
都说喜欢你的人是孤独者，而我一直感觉与你为舞，即使没有声音，也是一种享受宁静的意境。一直偏爱着你，四十年来，一直与你牵手。与你牵手，我体会到了“天地与我共生而万物与我为一”的庄子的淡泊名利、勇敢与乐观；与你牵手，我感受到了“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏”的陶渊明高雅脱俗、恬淡闲适；与你牵手，我感悟到了“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”、“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的李清照快乐与凄惨的对比；与庄子牵手，与陶潜牵手，与易安牵手，是一个又一个心灵美丽的牵手瞬间。牵手之美，美在怀着敬佩之情与庄子谈天论地；牵手之美，美在抱着欣赏之心与陶潜采菊东篱下；牵手之美，美在捧着真挚之心与易安暗香盈满袖……
生命中总有那样一些冥冥中的缘定，不期然间蓦地相逢无语微笑，绽放出宿命里早一刻画的那一份喜悦。与你牵手，便是如此。我喜欢与你牵手时的轻松悠然和那种来自内心世界的平和宁静，喜欢一个人静静的沉醉在你的世界里，喜欢与你牵手时你带给我的雅致淡定，可以令我躁动不安的心瞬间找回原先的那份平和。当我渴望诉说的时候，你是我忠实的听众；当我满怀失意的时候，你是我无言的安慰；当我满心疲惫的时候，你是我栖息的港湾。我的生活因有了你而不再单调；我的日子因有了你而变得不再枯燥；我的心情因为有了你的相伴而不再暴虐；我的夜晚因有了你而不再寂寞。
无论日子如何忙碌，一直不敢忽略心灵深处的那份恬静、那份与你牵手时的轻灵妙曼。人生真的很奇妙，有时候一旦与某些事情结了缘，随着时间的推移，反而会在心底里发芽抽条，摇摇曳曳的难以割舍，与你牵手，便是如此。这一牵便是四十年，还会持续到我生命的最后一刻。也许是与你有缘牵手，在自己的生命还没到终止的时候，我已给女儿留下所谓的“遗言”，让我的女儿在我走后，把你安放在我的身边。因为到了阴曹地府，我也离不开你！女儿嗔笑着说我：“妈妈真痴！”当女儿说到“妈妈真痴”四个字的时候，我想起了《红楼梦》开篇写到的“都云作者痴，谁解其中味”。
在我的人生路上，每天清晨我被耳旁叫嚣的闹铃吵吵闹闹的吵醒时，揉着倦意十足的双眼，摸一摸枕头下面的你，嗅一嗅你的体香，新的一天就这样在我与你牵手的时候推开了房门。之后我纤纤十指，走进你的皱摺里，搅拌着快乐与忧伤，犀利与淡泊。在这或快乐或忧伤、或犀利或淡泊的牵手之美中，我感受到了美在花瓣绽放瞬间的花之美，感受到了浪花迸起时的海之美，感受到了展翅飞翔的蝶之美，此时我感受最美的是心灵与你牵手时的唯美。牵着你的手，穿越唐风宋雨，吸吮三百诗经的精髓，领悟五百汉赋的炫博耀奇，欣赏三千唐诗的文字精炼，拜读五千宋词的优游放怀，聆听七千元曲的曲律悠扬，感受到了你的博大精深；牵着你的手，在杜牧的清明雨的季节，骑着马致远逍遥的瘦马，揣着太白久久不愿咽下的酒杯，到曹雪芹的红楼前梦八十回旧梦……
为你痴迷，与你牵手，因为你的魔力超越了定力。这个你便是——心爱的文字。文字，是我生命中的至爱，今生牵手与文字同行，来世还要牵着文字的手，一起去看那风花雪月的故事；一起去听那高山流水的韵律；一起去写那写不完缠绵悱恻，悲欢离合。让我的心灵和文字一起跳跃，一起唱那首不老的《牵手》：所以安心的牵你的手，不去想该不该回头！
篇5： 今生与你牵手散文
在那条必经的路上，经常会看到两个年近半百的夫妇，前后尾随着或散散步或买买菜或坐在路边和邻居们拉拉家常，很偶然的机会里结识了他们的女儿，于是知道了这对夫妇是那个时代少有的自由恋爱者，知道了他们很多平淡感人的故事，每次遇见的时候，他们都会颔首示意。脸上始终挂着和善的微笑，想必是心中有爱的人才会从心底里掩饰不住由衷的笑意，两位长者已经儿孙绕膝了，但是相濡以沫的日子使他们的感情越发的浓郁了。
韩伯是我的一位病人，年岁已逾八十，曾经在西藏服了十几年的兵役，我在他家的墙壁上看到了他和韩伯母结婚时候的照片，那张照片应该是被翻拍了，添加了一些现代的科技手段，但是照片上年轻的伯父伯母是那般的青春可人纯朴憨厚，伯母留着那个时代特有的直刘海和垂肩的直发，伯父则是一身的戎装。还有一张照片是他们有了第一个孩子的以后，那时候伯母的发型看起来已经有了别致的味道，而伯父的脸上也脱去了稚嫩。伯母说也不知道怎么就能把这些照片留到今天，那两张被放大的弥足珍贵的老照片见证着他们风风雨雨的一生。每天清晨，韩伯父会骑着小三轮拉着伯母到附近的广场去健身，打打太极拳，扭扭秧歌，跳跳老年迪斯科，回到家里看看电视，收拾收拾家，没事的时候搓搓小麻，节假日的时候等着一大帮的儿孙回来吃个团圆饭，伯母没事的时候会拿出他们在参加各种老年活动时候的照片不断地端详，无法想象两位八十岁的老人在忘我舞蹈时候的激情，不由得好生羡慕。他们没有什么丰功伟绩，没有什么可歌可泣的壮举，平淡的日日夜夜，年复一年，但是他们的知足和惬意人生却足以令人久久回味。
那个坐在轮椅上失去了双腿的残疾女人，每天都会被侏儒丈夫吃力的推行在街边的小道上，在她的膝盖上坐着他们年幼的女儿，孩子的脸上充满着对周围事物的好奇，美丽的眸子里熠熠生辉，女人的目光则会穿越很远，一副眼镜的背后一定隐藏着很多的秘密，其实那是一张美丽的面孔，假如不是因为意外，那么她或许有与众不同的.人生。男人则是很专注的推着轮椅，不时的揩去额头密密的汗珠，这也是他的幸福吧。
我的一位聊友说近来妻子行为异常，不能容忍他和异性说话，更别说出入什么风花雪月的场所了，他很担心妻子的健康，咨询有关心理医生的诊治。我想那位妻子也许进入了更年期的变化阶段，更或许社会上的很多不良因素使得自己对婚姻缺失了安全感，但也许是在婚姻中的依附地位失去了自我。男人还算是有良知，他说既然已经牵手就要白头到老。
在这个缤纷复杂的世界里每天都会上演或悲或喜的故事，我们的世界可能很小，小到只有爱人和孩子，小到只有亲人和朋友，更多的时候我们甚至会自己感动自己。但这个光怪陆离的社会环境里有太多无法抵御的诱惑，每个人都在演绎自己与众不同的人生，有人笑了，有人哭了。但是既然选择牵手，就渴望从朝阳走过夕阳，从青丝走向白发，从逐渐的适应到亘古的永恒。
篇6：与你牵手相伴散文
与你牵手相伴散文
与你相遇，是在一个温暖的春天。站在人生季节的深处，聆听你青春律动的节奏，律动的华年。你的芬芳如同挂满晨露的玫瑰，仿佛早春的杜鹃，绽放在荒芜许久、许久的心田。此生若能与你相约，与你牵手相伴，兑现我幸福而美丽的梦幻，我将幸福一生，快乐连连。
真的好想知道——意念中那个不再遥远的你，是否已经穿越了冰封的河道离我不再遥远，找到了我漂流瓶里装满的心念。在我刚刚犁耙过的心田，布谷鸟遗失的那枚种子，开始膨胀、发芽、生根，繁茂成你的快乐、你的幸福、你的昵喃。
那时起，我就一直在想，今生与你相遇，便有一种情缘始终凝聚我的笔端，让我写你千年，读你万年。哪怕把你读成发黄的书页，翻成仿古的画卷，我依旧会把你深深地、深深地眷恋；那怕最终的你变成一抹白云，随春风走远，消失在曾经苍茫的远方，我依旧会徒步追随你的背影到海角、到天涯，任心路漫漫。
我真的好想牵你的手，与你一路同行，哪怕一路风、一路雨，有你与我相陪相伴，我们就能一起循着心灵的足迹，叩开寂寞，叩开生命，趟过彼此浅浅的河滩，领略红尘旅途的庄严，走出尘世的黑暗；让我这飘摇的帆船，追随着澎湃的潮汐，停靠在你那不用设防的堤岸，深深地体味一次人生无悔的灿烂。
我真的好想牵着你的手，让你在夜行的路上不再迷失方向，不再胆怯，不再孤单。在没有星星的夜里我们相扶相搀，一起种下那灼热的思念。你为我唱的那支歌呀，已经生出腾飞的.翅膀，久久地，久久地传来你那轻轻的呼唤。我在你芬芳的溪水里聆听时光，宁肯让时光消瘦我最幸福的记忆，也不会让你的气息在我的掌心里消散。
我真的好想与你相伴，因为我是带着歌声与你汇入，让我们的心灵彼此兑换，让我们的体温相溶，让我们冰冷的日子不再终生苦难。有你与我相伴，我会用生命赎你吉祥、安康、幸福的温暖。在我伤感的眼里，早已植下了你亮丽的空间，湛蓝的天空变成了平坦的陆地，沸腾的海洋变成了松散的沙滩，只差你了，读懂我是怎样的接纳、怎样的思念；一起守望东方的日出，西山的彩霞，守望那份幸福的浪漫。
为了等待你的出现，我已经在荒漠中匍匐了很远很远，陈年的雨水打湿了我痴痴的心念。一次次，一次次冰冷的冬天，风化成繁茂的夏天；一次次，一次次开满的窗花，飘洒成纷飞的花瓣。我坚信明天，明天你一定会手捧凝香的百合，捂住我盈满泪水的双眼，让百合花傍和你的身影一起开放在我们金色的家园。
我期望：你来的路上，铺满我的名字，行囊里装满绿色的希望、红色的激情和紫色的爱恋；一路高歌我们同唱的那首歌谣，穿越阻隔我们的那片海、那片滩涂、那片泥泞的艰难。
我愿与你一起读懂艰难，寻到宽广与豁达，沿着崎岖的山路，寻到群峰叠翠的风光无限。
篇7：牵手初中作文
和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快，安宁，温暖和力量。“和谐”，时刻在以自己的方式向我们致意。高尔基曾经说过：“走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。”随手拿起《走进和谐的春天》这本书，翻到第三章――牵手你我，与爱同行。这一章故事屋里一个个感人的故事深深地打动着我的心。金华市的某部军官孟祥斌为救落水女子，而献出了年轻的生命。在台风“罗莎”来临时，部队官兵，基层干部，医护人员，广大群众都成了抗台防台的主力军，他们用无私，勇敢，奉献，谱写了一曲壮丽的抗台长歌。他们保住了盐田，挽救了产妇和婴儿的生命，还使200名师生获救。文中还讲了“法官妈妈”贾建平用真诚的爱教育那些犯了错，犯了罪的孩子们。世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的，是人的心灵。心善良就能宽容，凭诚信得以合作，心怀感恩，有仁爱才更坚强。“和谐”是永远怀有一颗感恩的心，是为下班回家，疲惫的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”，也是微笑着对别人说声“你好”，“谢谢”，“对不起”！
合上书本，我深深感受着文章带给我的感动。和谐的社会需要“诚信友爱”，只有心存关爱，互相体谅，才能拥有和谐的美丽。原我们的心灵花园永远生机勃勃，艳丽芬芳！
篇8：牵手初中作文
六年的时光一飞即逝，那些曾经的友情会不会因为六（12）班的分散而灰飞烟灭呢？回答又是什么呢？那些曾经在班里像陌生人一样的同学又会如何呢？……这些疑问伴着我迈入了初中。
军训开始了，看着这一帮同学，我轻皱着眉，想“要和这些同学在一起同窗三年吗？”甚至还有军训完就散了的错觉。可是这并不是事实啊！我的的确确要和这59个同学度三年，手牵手的走过三年初中之路。
因为和新同学接触后，就更加想念原来的同学了，想念所有同学，和他们的一言一行，不觉鼻头一酸，抽泣了起来，宿舍里一张张陌生的脸望着我，“她们会取笑我吧。”我这样想到。可是，她们并不如我所想的那样，而是关切的问我“怎么了？”我冷水的心似乎暖了，一股脑的把心事抖了出来，一件不剩，这似乎戳到了大家的软肋，个人坐在地上倾诉了起来，原来所有的人都和我一样啊！
慢慢地军训马上就要结束了，在军营的最后一个晚上，我们宿舍因为讲话被教官拎了出去。“说！”教官用一贯军人的口气教训我们，“是谁先讲的？”我们竟然默契的一语不发，这使我心里得意了一下，不过这却让教官着实的气到了，“去！给我面壁！”我们都乖乖的面对着墙，这时教官发话了：“想好给我过来！”毕竟我们都是小孩子，竟有骨气的说：“绝对不过去！”我迟疑了，该如何呢？我要怎样才能避免大家受罚？只有去给教官认错，我慢慢的移动了脚步，忽然一只温暖的手抓住了我，我正要开口，“嘘！”她把食指竖在了嘴上，“我知道你要去干嘛，我们一起！”于是我们迈开脚步向前走去，身后传来了室友小声的抱怨，我也没说什么。
“想好了？”
“想好了！”
“是谁带头说的话？”
“我！”
我们俩齐声答道，我惊异原来这么些天来我们的心已经靠近了，这时教官紧绷着的脸松驰了，来，这时别的室友也走了过来，我看她们的表情好像和我想的一样，我赶快给她使了个眼色，她似乎没有懂，又问：“是谁带的头讲话？”
“我！”
这次是9个同学的声音，教官哈哈大笑说：“你们很团结嘛！不过讲话是不好的，下不为例！”是啊，我们很团结！。
军训完了后，我回到校园上课，看着美丽的校园，可爱的同学，我心里真高兴呀！我想大声喊：“我要永远在初一（12）班生活下去！我要和59个同学手牵手走过三个春夏秋冬！”我为我有如此可爱的同学而自豪，我把严闭的心敞开的度过初中生活，当有一天又要离开时，我不会伤心，因为我会记得我曾有过如此可爱的朋友！
篇9：牵手初中作文
手牵手，一步两步三步四步，望着天；看星星，一颗两颗三颗四颗，连成线；背对背，默默许下心愿，看远方的星，如果听得见，它一定实现。
DD题记
春去秋来，花开花谢。转眼，我已是一名正值青春的少女。的成长历程，让我无时无刻体验着牵手之美。
呀呀学语的我，总是贪婪地抱紧妈妈，不松手。妈妈也只好顺从着我，让我在她肩上伫足了三个念头。
上过幼儿园的我，早已学会要求父母亲带着我去公园享受一番。爸爸，妈妈，我。三个人手牵着手，一起在乐园中嬉戏。这时，小手拉大手，是我记忆宝盒最珍贵的部分。
长大之后，牵过同学的手。每次的雨后天晴，下课后的我们，肆意地在操场上奔跑着。这时，天真烂漫，是我封存已久的相册中，最耀眼的角落。
在中学，牵过老师的手。那场比赛，我们虽败犹荣。因为，我有爱我班级、老师和同学。63人的手拉手，装饰了操场的西北角。那同心圆，是每位同学时老师的报恩、感恩。那手心余留的温度，凝结了对老师无限的爱。
但是，现在的我渐渐学会了如何放手，如何不再牵起你们的手。我明白：你们的牵手，对我都将是一种爱的束缚，一种爱的牵绊。
请允许我不再学会如何牵手，因为，我不愿被人操纵着长大；请允许我不会再轻易牵手，因为，我想要只属于我的那片天空；请允许我将这牵手之美永存于心，因为，这会是我最后一次拉着你们的手。
我希望，牵手之美是我人生中最夺目的彩虹！
篇10：与国学经典牵手-初中记叙文
与国学经典牵手-初中记叙文800字
在小学的时候，我就已经和国学有过接触了。在那时候，我的嘴里整天嘟囔着《三字经》中的人之初，性本善，性相近，习相远因为还小，根本不知道背得这些是什么意思，只知道老师让背，背过就能得到表扬。
上了初中以后，开始学习《弟子规》。一开始我也不知道里面的意思，只知道背。可是后来随着年龄的增长和经历的一些事，让我渐渐明白了其中的一些道理。
一天，我在放学回家的路上，看见一部手机躺在地上。开始我喜出望外，并忐忑不安，我不知道应不应该捡，最重要的是我真的怕别人看见，到时要有多尴尬呀！我看了看田里正在干活的农民，发现并没有人注意到我，这时悬着的心才慢慢放下来。于是，我马上拾起手机放在包里，迅速地逃离现场。回到家，看见家里没有人，情绪慢慢稳定下来。可是我的心也害怕了起来，因为我怕失主来找我。果然，不一会儿，就听见当当的敲门声，我的心更是提到了嗓子眼上。我小心翼翼地打开门，原来是我的一个邻居。我说：我爸爸不在家，等我爸爸回家了，你再来找他行吗？我刚想关门，他却一把推住了大门，一脸焦急地对我：我刚才在干活回家的路上把手机给丢了，我听地里干活的'人说，看见你好像下来捡什么东西，那是不是手机呀。我一听这句话，我心里更加忐忑了。
我到底不应该把手机还给他呀？我要是给了就真的一无所有了手机、面子此时我的心里乱极了。这时，我想起了《弟子规》中的有心非，名为错；无心非，名为过；过能改，归于无；倘掩饰，增一辜。我不能一错再错！
我确实捡了一部手机，是在放学回家的路上捡到的，不知道是不是你的？这是你的吗？他看见手机以后，脸上露出了微笑，他跟我说：这就是我的手机。还不停地跟我说着谢谢，谢谢我看到他那么高兴，那么感激我，我更加坚定了自己的选择。我觉得自己好伟大，我也好开心呀！
还有一次，我背课文背了好长时间，都没背过，心情烦透了，都要放弃了。于是我扔下书跑出去，放松心情了，嘴里嘟囔着：这么难的课文谁能背过呀！可是一想，怎么着也得背过，要不又要挨罚了。那我怎样才能背过呢？心里着急地想着。皇天不负有心人，终于我想起了，前几天在《弟子规》中背了的读书法有三到，心眼口，信皆要。于是我兴高采烈地跑回家拿起书本，用手堵住耳朵，闭上眼，用心去背。果然，没一会儿我就背的差不多了。
以后，我知道我还会遇到各种意想不到的困难和挫折，但是我相信，和国学经典牵手一直走下去，我定能走得更高更远。
篇11：我与世博会的初中作文
我与世博会的初中作文
世博会的脚步离我们越来越近，文明和谐的呼唤更是犹在耳边。上海获得了世博会举办权，世博会将是世界的盛会，是展现上海丰采和形象的.大好机遇。作为一名上海的小主人，我的心里洋溢着一个想法DD我要为世博会植棵树，让上海充满绿色。
说干就干，三月的一天，我们全家买了几棵树苗，一起到公园去植树。天下着毛毛细雨，我们来到小河边，河旁的几棵树已吐出嫩绿的树叶，美丽极了！我们拿着铁锹分头干了起来，我和爸爸一铲一铲地挖了一个土炕，妈妈小心翼翼地把小树苗放进坑里，扶正，然后用铁锹把坑旁的泥土慢慢填进坑里，用脚踩实。可是因为我的力气太小了，铁锹又太重，我费了好大的力气，才把坑边的土拨进坑里。我们不断地往坑里填土，一直到把坑填满。最后我再给小树浇上一些水，这样，一棵树就种好了。就这样，我们种了一棵又一棵。此时，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“这儿的树越来越多了！”看着一棵棵种好的小树苗，我开心地笑了。虽然我已是满头大汗，精疲力竭，但是心里却甜丝丝的。我希望小树苗在春雨的滋润下能够快乐地成长，到了世博会开幕的那一天，这些小树苗一定会长得高大挺拔，郁郁葱葱的！
“城市，让生活更美好！”，我将与世博共成长，为世博尽一份绵薄之力，我与世博同行……
篇12：初中优秀作文 ：与母亲牵手作文
与母亲牵手作文
“小时候，妈妈总是牵着我的手，妈妈的手·······”记得很久很久以前，有几次，咱俩手牵着手在街上闲逛，你嘴里都会念出这样的句子。我开始还以为，是自己什么时候写的一篇作文，可后来，怎么也没想起，就去问你。
汗！你居然告诉我，那是你自己想像的，你想像着我会写一篇关于妈妈的文章，里面包含着这句话。虽然那时候我觉得蛮好笑，但当今天真的要写一些东西给你的时候，这个句子便使劲的挣扎着，跃跃地进入脑海。
好吧，既然你每次和我一次走路的时候，都会提起这句话，那就说说咱俩的一起走路吧。
幼儿园。
一直听奶奶说，我小时候在我们幼儿园全体幼儿园老师眼里，我无疑是（hào）哭的。因为每天早上，当爷爷或者奶奶把我送到教室门口，准备离开时，我都会使劲拉着他们的衣角，伴随着撕心裂肺的嚎啕大哭。
可是在回忆中异常清晰的就是，那时候惟一的快乐时光是刚下班的你顺道捎我回家。你总是在沿途给我这个小馋猫买些好吃的小零食，或者是廉价却足够我高兴好几天的小玩意儿。
夕阳，总是在我们到家后，摇啊摇的摇下天空……
小学。
时候，你已辞去了单位里的工作，和家里的亲戚一伴下了海。记得有一次早上吧，你对我说：“尧尧，今天晚上放学早点出来哦，妈妈去接你，带你去买那天你很喜欢的娃娃。”
于是，那一整天，小小的我心里边像绽开了花朵，被甜蜜的气氛包裹着。可是我在门口等呀，等呀，等到天边的云都快被抹掉了色彩，还是望不到你的身影。最后，爷爷用他那嘶哑的嗓子告诉我：“妈妈今天临时接了一笔业务，走不开。说明天再带你去买那个娃娃。”
唉呀，今天的夕阳走的格外磨蹭。
上初中。
像你很久以前说的那样：“你什么时候才会愿意自己回家呢！”，我终于开始自己独自回家，而不要求你接了。
我甚至开始不希望你借我，我宁愿和小伙伴们一起，随心所欲地聊聊天。可你好像并没有那种如释重负的开心。在那天你说你晚上想去接我遭到拒绝以后，你如此伤感的说：“哎！想当年，可是你求着我去接你啊！”
看着那窗外斜斜的太阳，我又看见，在那样的光辉中，我们牵着手，你说：“小时候，妈妈牵着我的手，妈妈的手……
篇13：上海世博会初中作文
上海世博会初中作文
在××年月日，在摩纳哥蒙特卡洛举行国际展览局第次代表大会上，中国上海以54票，88%的得票率获得××年世博会的主办权。这是多么激动人心的消息啊，这可是第一次在发展中国家举行世博会。
在这迎接世博的日子里，上海发生了翻天覆地的变化：随处设摊的情况少了；互不相识的邻居也各自打开自己家的大门开始和其他邻居打招呼，聊天了；以前总是满天飞的塑料袋失踪了；肮脏的马路变得干净了；狗狗也不随地大小便了，它们也懂得那样会影响到环境的・・・・・・
在迎接世博的'日子里，学好英语也固然重要，应为英语是世界上通用的语言，那是世界各地的朋友来到上海，我们要用一口流利的英语与他们交流，让他们更加了解中国，更了解上海。
在迎接世博的日子里，世博会的一些小知识也非常的重要和世博会的概念都很重要。要不然你会再多的英语但没有内容来介绍那也无济于事。我从网上，电视上了解到了许多世博知识，那么现在我给大家做一点介绍：
中国××年上海世博会志愿者标志的主体有汉字“心”，和嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成，世博会志愿者的口号是“世界在你眼前，我们在你身边。”
世博会的国家馆也横有特色。新西兰馆的主题是“自然之城：生活在天与地之间”，它的造型亮点就是“白云覆盖下面的土地”。我想只有拥有壮丽的风景和开阔原野景观的新西兰，才能用“自然之城”自豪的形容自己。丹麦观的主题是“幸福生活，童话乐园”，它的造型亮点就是环形轨道。“幸福生活，童话乐园”的展览馆
在迎接世博的日子里，我们应该多一份微笑，多一些问候，多注意一些生活中的一些细节，留意身边的每一件小事，用我的行动来迎接世博会的到来。
让我们满怀豪情，举起双手迎接“××年上海世博会”的到来吧！
篇14：牵手同行我与你作文500字
牵手同行我与你作文500字
自打我来到这个世界,我就知道：我离不开你。
春天，是你带给了我们复苏的万物，丁冬的泉水，和煦的春风，清脆的鸟鸣······好一派明媚的春光。在这生机勃勃的季节里，我快快地长高、长大，父母看了，欣喜不已。
夏天，你把灿烂的阳光毫无保留地献给了大地，稻谷在你的帮助下，快快成熟，给人们带来了丰收的'希望。也给我带来了无尽的快乐：去小溪里摸鱼、捕虾、戏水，痛痛快快地品尝冰激淋，欢快的笑声传得很远，很远······
秋天，是你给我们带来了香甜的水果，金灿灿的稻谷，空气中到处弥漫着金桂的芬芳。此时，幸福的我享受着你的恩赐，吃着甜甜的水果，心里感激着你。
冬天，虽然你带给我们的是刺骨的寒风和皑皑的白雪，可此时我眼中的你却更迷人了。你看，雪地里最快活的身影就是我了，我一会儿和伙伴们打雪仗，一会儿和家人堆雪人，玩得可痛快了，直至家人的再三催促才依依不舍地离开了自己做得十分完美的作品。回到家的我还会透过窗户望望自己的“杰作”，脸上露出满意的笑容。
年复一年，日复一日，在你的怀抱里，我快乐地成长。是你哺育了我，让我享受春夏秋冬那无穷的魅力。我怎么能离得开你呢？——美丽的大自然！
我爱你——可爱的大自然！爱你的春光明媚，爱你的蝉鸣声声，爱你的稻浪滚滚，爱你的银装素裹······
让我与你一起牵手同行吧！
建德市新安江第一小学 班级 五(4)班 作者 陈昊天 指导老师 陆亚萍
篇15：我与世博会作文
我与世博会作文
世博会离我们越来越近了，你看！到处都是她的身影：世博园内热火朝天的工地；轨道交通又增添了新线路；公共场所多了许多文明的公民；白发苍苍的老爷爷老奶奶卷着僵硬的舌头，学着ABC……每一分每一秒都为世博作准备。我想：作为上海小主人，我也应该为世博会做点事，尽一份力。
作为一名小学生，除了从身边的小事做起，我还要利用自身的特长，在世博会的那天向各国朋友，宣传我国五千年悠久的历史、灿烂的文化。我是一名毛笔书法爱好者，自从一年级时我就开始练习毛笔，刚开始我并不十分乐意练（我总想现在电脑时代，还用得着写字吗？），特别是新鲜劲过后，我对写毛笔字简直有点深恶痛疾，有几次都想放弃了。有一天，书法张老师带来一幅作品：迎世博，讲文明。张老师说如果那位同学写的好，以后可以到世博会上去展示，书法是祖国文化的精髓，很多外国人都很喜欢书法，特别是写惯了ABC的老外，对中国的方块字感到很好奇，尤其是用软软毛笔写出来的.字。听了张老师的话后，我一下子兴致勃勃，还立刻在宣纸上练了起来，第一张写好了，我挂起来一看，有的字大了，有的字小了，还有的写歪了。不行，太难看啦！如果这样的字让外国人看了，肯定是笑掉大牙。我重新写第二张，第三张…
到今天为止，我已经写了无数张，并且会学正楷、隶书、篆体三种字体，我准备学行书和草书。现在我越来越喜欢写毛笔字，只要作业做好了，我都会练一练，有时候还要妈妈再三催我不要练了
篇16：与世博会的作文
与世博会有关的作文
20xx年的脚步越来越近了，世博会也悄悄地来到了我们的身旁。
由于世博会的来临，上海也开始学会打扮自己了。瞧，马路边上长着一排排的的法国梧桐和许多青松白桦。人们尽情的在路边散步，尽情呼吸着清新的空气。
为什么上海的转变这么快?还是让我来告诉你们吧!原来现在，街道里在举行“垃圾不落地，浦东更美丽”的家庭礼仪志愿者在宣传活动在浦东科技馆站地铁口进行。志愿者们身配宣传绶带，向市民宣传文明着装、文明行路、保护环境、垃圾不落地等礼仪知识并向他们分发了《学规范、知礼仪、争做文明市民》倡议书、文明礼仪格言汇编、学礼仪宣传折页、文明扇等宣传资料。自觉覆行市民文明行为规范，积极参加社区的文明创建活动。“城市，让生活更美好。”这句宣传早已深入人心。人们提升自身的素质，举止也规范了，争做文明市民，为迎“世博”营造良好的文明环境。
在，许多外宾都涌入上海，我们的行为关系着我么国家的型象。我们作为中国人要注意文明，注意我们的行为举止，在外籍人们的面前展现出小主人翁的榜样。我们不能破坏花草树木，破坏我们的家园。我们要以《八荣八耻》来约束自己，不伤害树木，不做不文明的行为。
如果说，建筑的环保是硬件，那么，市民自身对环境的爱护就是软件了。硬件再好，没有兼容的软件支持，也一样不能达到好的效果。然而，可以看到，我们的软件总有这样那样的漏洞：随地乱扔垃圾、为穿马路踩坏绿化带、随意排放温室气体、甚至故意向河道排污……这种种的一切，都不是上海――这样的一个国际大都市――所应该拥有的风貌。为了更好的迎接世博会，为了我们美丽生存的'环境，我们应该本着“有则改之，无则加勉”的精神，自觉自愿的爱护环境，从身边的一点一滴做起，保护身边的环境，留给世界一个干净、美丽、绿色的上海世博会。
作为东道主的上海市民，要以良好的精神风貌，大方得体的言行举止展示出自身的文化修养与内涵。“城市，让生活更美好”最关键的就是我们的家园我们的环境，请讲文明，讲礼貌，关心爱护我们的环境，20的上海将是站在全世界，这个大舞台上的主角，将接受全世界200多个国家及国际组织约7000多万人次目光的检验与巡视。上海，将以一个国际大都市的形象树立在世博这幅美丽图卷上。
篇17：牵手初中作文600字
我是一个坚强的女生。因为坚强，我拥有自信;因为坚强，我拥有战胜困难的勇气;因为坚强，我走向了成功。那一次，我与坚强牵手。
清明节的那一天，我与爸爸、妈妈、肖江涛叔叔、肖澈哥哥，还有一些爸爸的朋友，一起来到沔庄游玩。虽然沔庄并非山青，但是水秀，红花绿草，可漂亮了!
我们刚到沔庄不久，江涛叔叔就过来对我们说：“别祎格，肖澈，走，我带你们去走吊桥。”
我和肖澈哥哥都高兴得叫了起来。啊!好久没有走吊桥了!这次终于可以走一次了。
可当我带着期望来到吊桥那儿，那一瞬见，我惊呆了，我石化了，所谓的吊桥，其实就是“轻功水上漂”啊!哪有什么桥?只有两跟绳子横穿池塘，许多木桩被吊在水面，不过，好在是木桩下面有一层绳网隔着。
这是什么鬼吊桥?这怎么走?这个鬼东西对我的阴影是非常大的。记得上一次，我在一个景区玩这个项目时，手都差点扭伤了，我可不想再重蹈复辙了。
肖江涛叔叔好像看透了我的心思：“不要紧的，大胆地去吧!坚强一点，勇敢一点，没事的，就算摔下去也不会怎么样，有网子隔着的，大不了把鞋子、裤子打湿了。”
这时，我心里出现了两个小人，一个说：“去吧，没事，相信自己。”另一个小人生气了：“主人别去!上次的伤已经留下了病根，这次要是再受伤了怎么办?”
我在那一刹那间想了许多，最终决定，上去尝试一下。我勇敢地向吊桥走去，我要坚强，我不能被困难吓住!
我用双手紧紧握住那摇摇晃晃的绳子，那些小木桩好似一个个邪恶的小精灵，它们蹦跳着对我说：“哈哈!来吧来吧，我在这儿等着你下水!哈哈!胆小鬼!”
我迈出了一只脚，踩在了那摇摇晃晃的小木桩上，另一只脚刚想离开岸边，可是脚一滑，我重重地扑倒在地上，摔了个“狗啃泥”。
好在没人看见，我马上坚强地站起来，仔细回想刚才的动作。原来，我的脚刚才只踩了木桩的一半，所以才会滑倒了。
这次，我先把脚掌踩在木桩的中心，双手用力扯，另一只脚慢慢抬起。啊!我站上去了，我昂起头，得意地一笑，又摔下去了。
这次，我真的有点生气了，正准备放弃时，涅立那坚强的身影出现在我脑海中(涅立是我们语文课本上17课的主人公)。没错，我不能放弃，涅立都可以做到坚持不懈，我为什么不可以?别人都能做到的事我为什么不可以做到?。加油，别祎格，坚强一点，你可以做到的!相信自己，不能让自己做一个没有毅力的人!
我再一次勇敢地站上去。一步，两步，三步，豆大的汗水从我额头上流了下来。我背后的衣服已经湿透了，我已经忘记周围所有的一切，忘记红花绿草，忘记了周围的人，我的眼中，我的心里，只有这些木桩。五个，四个，三个，两个，一个，最后一步!
啊!我成功走过了这座吊桥!我最棒的!我是一个坚强的女生!我转身向对岸望去，摇曳的小木桩们好似在向我说：“你真了不起，你是最棒的!”
那一次，我与坚强牵手，我做到了最好的自己，做到了最坚强的自己。只要有一颗坚强的心，没有什么是我别祎格做不到的!
篇18：牵手初中作文600字
跑到终点的那一秒，手心里的温暖却还未散去。——题记
五圈对于运动神经弱爆了的我来说，简直就是一个遥不可及的目标。望着似乎就这样无限循环的操场，眼底的恐惧洋溢了出来，对于未来的未知，我无数次的恐惧了，仿佛那不再是操场，而是一个活生生的恶魔。(老师点评：形象生动)
“预备——跑!”响亮的哨声贯彻耳朵，我心中的恐惧随着人群的脚步声逐渐增加，心脏剧烈跳动，好似要把身体撞出个洞来。(老师点评：具有感染力)
一圈……两圈……我忘记了恐惧，取而代之的是剧烈的喘息声，鼻子不断吐气，四肢发软了，双腿好像不停使唤，就这样麻木地一前一后地跑着。
跑到第四圈，停下来，望着同学们一个个超过了我，我只好又跑了起来，心中无力的呼唤在心中叫嚣着。
手心里突如其来的温暖让我感觉到，一只满是汗水的手正有力地握住了我，转头过去，她同样喘息连连却笑靥如花的笑脸仿佛在推动者我前进。她腿底埋藏着坚定，仿佛要将我感染，在她具有感染力的笑容下，仿佛世界都被阳光充斥。
在松开手的前一秒，她用尽力气地握住了我的手。她像是要将温暖停留在掌心，将她绚烂的笑容定格于我的脑海中。
在冲向终点的那条白线的那一秒，手心中的温暖还未散去，心中一急腿中的那一份坚定也仍旧还在。
原来，牵手的滋味，是如此坚定，如此有力，如此温暖啊!
篇19：牵手初中作文500字
牵手初中作文500字
我与母亲不牵手已经许久了。
在我看来与母亲牵手很幼稚：一次与母亲逛街我与母亲不牵手已经许久了，看见一对母女手拉着手边走边笑，也曾暗暗偷笑那个小姑娘的幼气……直到后来，无意间，在一本杂志读了一篇文章《牵手》，记得有这样一句话使我的心不由的一震，只是觉得有种不安分东西的在眼中闪动：可是妈妈老了以后，你还会紧紧牵着我的手吗?我的孩子?
那天我想了许久,想起了那次逛街,那最愚蠢的笑，想起了,从小到大,有多少次母亲牵着我的手送我上学,有多少次牵着我的手给我讲故事……然而现在我长大了,人高马大的女儿不在想牵母亲的手了,我不知道母亲是喜是忧。
直到那次，家里来了客人。谈着谈着母亲便娴熟的翻开相册，翻到我与她牵手合影的照片，笑着给客人介绍，口里还不停的说：“看，这是我女儿，这是我女儿。”可当她翻到稍大一点的照片时，又不断的念叨：“女儿大了，女儿大了。”满脸忧伤。在卧室的我看的.真切，她正不想极力让泪滴下。此时的我再也控制不住，眼泪终于掉了下来，咸咸的。
夜深了，我却久久不能入眠。
又一次逛街，我出乎意料的牵起了母亲的手，母亲先是愣了一下，随即又欣慰的笑了，那一刻我才明白，女儿牵母亲的手天经地义，就像小时候母亲牵女儿的手一样包含着爱。但，牵着母亲的手，心里又有一种说不出来的滋味，母亲的手已不像原来那样柔软了，而做为女儿的我却没发现，多不该啊！
或许，有一天你奔走在繁华的都市，也许在落日余辉下你看见许多牵手的母女，请不要笑女孩幼稚，因为我知道那一个不经意牵手就是一份沉甸甸的爱。
篇20：牵手初中作文惊喜
①小时候，母亲接我放学回家，总是用一只手拎着全部的东西，另一只手牵着我。一次，天下着雨，母亲一只手举着伞，另一只手牵着我。当母亲掏出钥匙开门的时候，我才发现母亲的身上全部淋湿了。当时我并不明白，同在一把雨伞下，为什么偏偏母亲的身上淋湿了。我也弄不明白，母亲为什么总用一只手牵着我。
②直到我13岁那年秋天，有一次，我和小伙伴们淘气，爬到屋上树上掏鸟窝，不小心踩断了一根枯枝，一下子从树上跌下来，幸亏下面是一堆稻草，才没摔伤。我吓蒙了，被小伙伴们送回家时，还提心吊胆害怕被父母责骂。当时，母亲正在院子里剁猪草，她听说后一下子扔掉菜刀，冲到我跟前，紧紧抓住我的手关切地问：“你没事吧？”母亲满脸焦急，手粗糙极了，那种切近的肌肤之亲猛地让我感觉到母女之间那种浓浓的血缘亲情。
③结婚以后，和丈夫一块逛商店，买了一大包东西由丈夫拎着。回来的时候，在路口看到一个卖西瓜的小摊，问问价钱还挺合理，我想买。丈夫却说：“别买了吧，你看我都快拎不动了。”我说：“没关系，我来拎。”丈夫用左手拎着那个七八斤重的西瓜，我用右手拎着其他的东西。当两个人很自然地把空着的手拉在一起的时候，我才猛然意识到，我们让一只手承受全部的重量，原来是为了腾出另一只手来相牵相伴。
④前不久回家，我见到奶奶，奶奶年近80岁，身子骨不再硬朗，腿腰也有些不太灵便。见到我，奶奶非常高兴，我把她从炕上扶下来，牵着她的手到外面晒太阳。
⑤以前，总是奶奶牵着我的手，而现在，我却要扶助她了。想到这些，我猛地感觉到自己的手臂一下子沉重了许多。亲人们用他们的手做了我成长的拐杖，而我在日渐成熟之后，也该毫不犹豫地伸出自己的手，给我的奶奶、我的父母、我的丈夫，还有我那走路跌跌撞撞的孩子。我将牵着他们的手，扶助他们迈过一堆堆砖头瓦块，亲眼看见他们一步步地逐渐地走稳。⑥不仅仅是我的亲人，在这个世界上，朋友、同学、同事，还有许多素不相识的人，都在走着各自的路，我期盼着他们走得沉稳，并且在他们疲倦的时候，我愿伸出我的一双虽有些柔弱但非常执著的手，给他们一点温馨的`安抚。
1.（2分）上文前四段里有两个句子都表达了作者的生活感悟，请找出这两个句子。
答：（1）母亲满脸焦急，手粗糙极了，那种切近的肌肤之亲猛地让我感觉到母女之间那种浓浓的血缘亲情。
（2）当两个人很自然地把空着的手拉在一起的时候，我才猛然意识到，我们让一只手承受全部的重量，原来是为了腾出另一只手来相牵相伴。
2.（4分）选文叙述了哪几方面的事情。
答：写了我小时候，母亲总爱牵着我的手；我从树上跌下来，母亲紧紧抓住我的手；结婚之后，我和丈夫买东西时手牵着手；前不久回家，我牵着奶奶的手晒太阳等四个方面的事情。
3．解释画横线句子中两个“路”的含义。
答：第一个“路”：指人们行走的路。第二个“路”：指人生的路。
4．（3分）简要分析最后一段文字表达了作者的什么思想感情？
答：最后一段文字作者把对自己家人的爱，升华到对朋友、同学、同事及许多素不相识的人的爱；表达了作者要为世人奉献爱心的思想感情。
5．（2分）给上文加上一个恰当的标题，写在文前的方框内。
试题答案练习册答案在线课程在线搜题
答：牵手（人与人之间的爱）
篇21：牵手初中作文惊喜
当我呱呱坠地，就在妈妈温暖的怀抱里安然入睡，牵手成长_作文。妈妈的眼神是那样亲切，妈妈的手是那么柔软。拉着妈妈的手，我就感到安全，一股幸福的暖流立刻涌上心头。妈妈牵着我小心翼翼地过马路，在拥挤的人群中，妈妈总是紧紧地拉着我的手，唯恐丢失了我这个宝贝。
我妈妈很普通，圆圆的、大大的一张脸，个子很高，手指很粗，嗓门很大，很远就能听到她在叫喊弟弟的声音，一点也谈不上清秀、文雅。她初中毕业，在杭州也找不到在办公室里的工作，做不成白领，只好在小商品市场租个摊位，整天扯着嗓子与顾客讨价还价。与整天忙着木工活的爸爸，拼命挣钱，养活着我和弟弟，初中一年级作文《牵手成长_作文》。
妈妈尽管文化程度不高，但对我和弟弟的要求却很高，我在妈妈的严格要求下，健康快乐地成长。记得有一次，我跟着妈妈逛超市，付完钱，刚走出收银台，妈妈忽然将眼神定在我手上的一小包麦片上，问：这个付钱了吗？我想了想，说：好像付了&&也好像没付。妈妈连忙拿过超市小票，仔细对着，嘴里念念有词：嗯&&酱油、餐巾纸&&没有，这个没付。马上回过头对我说：冰鑫，赶快付钱。我不敢。再说了，不就一块钱嘛！妈妈的脸色立刻严肃起来，这怎么行呢？不付钱，是非法占有，即使别人不知道，也是不道德的。老师没有教育你们，要做个诚实的孩子吗？要不，你看着这些东西，我去付。看着妈妈坚决的态度，又看看刚买的好几个袋子的东西，我还是选择去付钱。从此，我再也没有沾点小便宜的想法了。
一有空，我妈妈就拿出毛线编织起来，有时我一觉醒来，见妈妈还在灯光下织着毛衣。我问妈妈：你怎么还不睡呀？天冷了，你弟弟的毛衣小了，我要赶紧织好，别让你弟弟冻着。有个双休日，我心血来潮，执意要跟妈妈学织毛衣，妈妈拗不过，就拿出一团毛线，教我织围巾。看着毛线在我的手中成了一段围巾，开心极了！不知不觉，手也酸了，眼睛生疼，突然发现下面多了一个洞，妈妈帮忙把漏掉的那一针挑上来了，过一会儿，我又发现，怎么又多出一针？我一下子不耐烦起来，把针线狠狠地扔在床上，想找好朋友踢毽子去了。妈妈看见，叫住我：做事情怎么能这么没有耐心呢？你们没有学过‘半途而废’这个成语吗？像你刚学，能织到这个样子，已经很不错了！听了妈妈的话，我有点惭愧，不过也增加了信心。最终用了两个双休日，终于将一条红色的围巾织好。每每想起当时打退堂鼓的情景，就不由得感谢起妈妈来。
妈妈，您是我成长道路上的一盏明灯。牵着您的手，我很幸福！
篇22：牵手初中作文惊喜
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。————————题记
充实荒芜的心灵，滋润干涸的思想。语文，像一位不离不弃的朋友，伴我走过每一个春夏秋冬；更像一位孜孜不倦的师长，教给我许多人生的智慧。与语文牵手，我可以和古代圣哲进行心灵的沟通。向孔子讨教仁义之礼，和庄子探讨无为而治，和屈原讨论治国之道。与圣贤交流，可以修吾身，齐吾家，治吾国。
与语文牵手，我可以畅游于祖国的大好河山。我看见“大漠孤烟直，黄河落日圆”的瑰丽，欣赏了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄壮，领略了“明月松间照，清泉石上流”的恬静；解读了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的柔美。在语文的天空下，我贪婪的吸吮着山山水水带给我的智慧的源泉。
与语文牵手，我可以在艺术的天堂里尽情的飞翔。语文，让我明白了徐悲鸿的马和蒙娜丽莎的微笑一样深入人心，中国的京剧可以和西方的歌剧一样娓娓动听。语文让我听懂了高山流水的真谛，让我看懂了清明上河图的繁华。在语文的怀抱中，我认真的解读艺术的艰难和沧桑。
与语文牵手，好像与朋友相交，我知道了什么是友情，友情是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，友情是“海内存知己，天涯若比邻”。
与语文牵手，好像与师长交流，我知道什么是真理，真理是“青出于蓝而胜于蓝”，真理是“江山代有才人出”。
与语文牵手，让心灵融入自然，让思绪平静祥和。用真诚、感悟生命的勃发向上，感悟生活的绚烂多姿，感悟人性的纯朴美好。
与语文牵手，一路风景一路游??
篇23：牵手音乐初中作文
牵手音乐初中作文
在下是十足的音乐文盲。小学、初中均在农村学校度过，那年代根本谈不上有专业音乐教师。可不知怎么，却对音乐十分向往，轻音乐、古典名曲、外国名曲都是少年我崇拜对象，不仅憧憬其烫心音韵，更向往乐律所创造的神秘意境。缘于此，在心仪与失落、崇拜与无奈、向往与遗憾中走过了少年、青年时光。
和文学对接上后，随着刊发、出版文字的增多，感觉也渐渐疙瘩起来，冥冥中仿佛欠缺着几种韵味——生活的韵味、意境的韵味、立体情感韵味、对宇宙人生形而上整合韵味。每一篇散文、每一个短篇、每一部长篇收尾、踌躇满志当刻，总会窜出几缕无法言传的欠缺和美中不足之遗憾，与高境界始终差了一段距离。
近年来，无聊时染上了听音乐习惯，网上下载了中国古典名曲、外国名曲及相当数量的民歌和有个性歌星的专辑。也许是学科潜质互相贯通法则作怪，私下里热衷从文学角度进入音乐意境。那是一个月夜，轻柔、和缓音韵刚刚飘荡出来，顿时恍惚身处旷野，月光挥洒，清风拂面，泉水丁咚，润润甜心。身子飘飘然起来，飘到一处幽地，这里有一条江，水流缓缓向东；乳白色月光洒在江面上、旷野中，如烟似雾；江岸野花摇曳，馨香阵阵，令人沉醉……突然，江边出现一位身影，穿着青袍，头戴纶巾，儒雅十分，正漫步于青草丛中，低吟，探寻……蓦然，抬头对天长啸：“……江月，我是你第一位照射到的人么？第一个见你清辉的又是谁？这等幽美景致岂能错过？来，喝一杯！”月影不答，只是静静地朗照。一会儿，人身隐去，只剩下涛涛江水、乳白色月光和眨眼的野花……突然，音调急速，犹如珠玉落盘，涧水下滩，夜莺争鸣。儒影重新出现，奔跑，似在追逐失去的什么；漫眼，好像寻找梦中伊人……江水激荡，哗哗有声，逝去的波涛似乎要将全部月色带走……沉浸者心灵澄沏，大脑空无一物，浑身飘荡于夜空，灵魂与旷野、江水、月色、山花、小草融合，自己变成了虚无……音韵渐渐远去，相伴人也随之消散，月夜空灵，俗身不在，魂魄爽爽，明月朗朗……
古筝音歇，只剩下月光朦胧，微风轻拂，野花招摇。
古筝音韵缭绕于斗室，陶醉者仿佛站立高山之巅，俯瞰着“蒹葭苍苍，白露为霜”的原始河流，心随山势起伏，灵魂顺江水流淌，感觉正在领略苍茫远古的情愫和千年守望之期盼，俗身追寻颤音，去追寻精神圣山与地老天荒的生命绝响。
得到《春江花月夜》点染，蓦然觉得：难道这就是自己文字中无法言传的欠缺？是那几缕美中不足之遗憾？艺术相通，潜质互换，柳暗花明之洞天豁然开朗。
一个九九艳阳天，大脑滞塞，打开了《春到湘江》，笛子起音苍茫，身影倏地站立在岳簏山顶，四处群山莽莽，峰峦似聚，波涛如怒，云海苍苍……笛声激越、奔放，如湘江千里，滔滔北逝，波浪翻腾，卷起千堆雪……听者思绪随声萦绕天际，驰骋放旷。突然，笛声陡转，清丽婉约，温柔绵绵，眼前出现一幅图画：山花招摇，小草点头，蜜蜂伏于花蕊，蝴蝶翩翩起舞在桃李枝头，晶莹露珠从绿叶上滑落，春风习习，阳光明媚。忽然，一位蓝裙飘飘、风姿绝伦的少女从桃花丛漫步而来，左顾右盼，似在寻找。一会儿跑上山顶，只见亭亭玉立桃树扑入视野；继而拔开草丛，向她点头的是鲜艳山花；忽然站立江岸高处，回答她的是澎湃波涛……俏眉带着几分失落，芳心压着缕缕伤感，惆怅、迷惘的俊脸写着追问：“他到底身在何处？是化作了山脉？变成了流水？翠绿成了青草？长成了参天大树？还是消失在远方，让思慕人留下无尽留恋……”
良久，山那边传来似轻烟似白雾的袅袅笛声，颤音初如风过水面，柔波涟涟，缠缠绵绵……瞬间又变为阳光照雪，艳漾出温馨无限的美……接着变幻出云雀般啼鸣，乐声回荡林间草丛，最后化作春风摇摇的桃花，款款风情，万钟温柔……蓝裙少女如饮醴酪，浑身三万六千个毛孔舒张开来，四肢百骸温柔如酥……找到了！就是她！是灵魂旷野的绿草碧翠，是艺术不老的烂漫春天！
少女像一朵云，朝笛声飞奔……
追寻人如一滴水，化作笛子一个音符……
少女和音韵携手，走向地老天荒……
不知道自己算不算《春到湘江》的知音，可咱头脑里出现的画面映和着方块字感悟，找到了意境的小径和平台，站立平台眺望，芳草地上一片姹紫嫣红。
有外行言：腾格尔的声音是靠吼出来的。在下不敢认同。腾格尔雄浑、高亢略带沙哑声音一出，令人沐浴在蒙古大草原上，眼望蓝天，心随白云，和卓玛携手，骑骏马奔驰，放牧洁白的羊群……这一切感觉全部集中在雄阔、博大意境中，听者血脉卉胀，心灵张扬，魂魄高远，那是音乐陶冶性灵的极致。“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，奔驰的骏马，洁白的羊群，还有你姑娘，这是我的家！我爱你，我的家，我的天堂！”画外音中这幅图画，不是天堂是什么？是向往者精神的天堂，是追求美的爬涉人灵魂的天堂！有了这个天堂为归宿，蓝天、白云、牛羊、牧女便化作永恒音符，跳荡在血液的草原上。
《天堂》是草原上意象叠加，是奔涌生命内核的流动，是马背上民族的人间天堂！是音乐爱好者的天堂！是艺术追求人的天堂！
“十五的月亮升上了天空哟！为什么旁边没有云彩？我等待着美丽的姑娘哟！你为什么还不到来哟？”是刀郎！正在呼伦贝尔草原放歌《敖包相会》，清爽、极具磁性的男高音涌动出股股苍桑感觉，让沉醉的听众面对苍穹，脚踏草地，正企盼着蓝天般晶莹、白云似纯洁、茂盛像青草、美丽胜格桑花的爱情。这种爱情，是白云对蓝天的追随，是草原对阳光的渴求，是鲜花和雨露的生生相依啊！那位立于马背上的小伙子守望了千年，他还将继续等待下去，直至海枯石烂。这是游牧民族对坚贞爱情的讴歌，对心心相映情愫的追寻呐！蓝天在，白云不歇；阳光在，草原青翠；雨露不干，鲜花芬芳；卓玛漂亮，爱情地老天荒！
刀郎的声音将蓝天、白云、青草、阳光、雨露、鲜花组合为一曲爱情意象，表达出古老而又年轻的话题。
仲春的一个下午，阳台上三角梅、海棠、丁香、桅子、吊钟、滚绣球……有的正在含苞，有的已经开放，室内香气氤氲，温馨雅致。突然，笛声荡漾，颤音、芳香携手，牵引着思绪，飘荡于九天……起初笛音清脆，韵律婉转，如新莺出谷，似乳燕归巢，舒缓有致，高低起伏，平陡错落。重音、轻音和谐，转调换韵，百变不穷……渐渐地，一幅图画从海上迎面而来：凛冽天空下，寒风呼啸，大雪覆盖三尺，到处白色茫茫，山舞银蛇，原驰蜡象……突然，视野内出现了一幅奇景：一树梅花独立寒冬，傲挺雪地，枝杈间，一朵红梅如火，在刺骨寒风中微微摇曳。突然，左右，前后，一株株、一树树或半开或怒放或单朵独立，构成一片奇异的.红、白相映的美景。红色花瓣与大雪交融，天地间最圣洁的精灵集中了……蓦然，朔风止歇，阳光普照，彤红光线喷射雪原，红、白、黄三色晕圈翻滚、氤氲、扩散，五色变幻。一股股清幽芳香散溢于雪地，充斥梅林，飘荡于周身，缭绕于四肢百骸。听者仿佛饮下甘醇，每个毛孔酥麻、酣畅、温馨……
雪地中间潺潺奔流着一条小河。沉落于水底游鱼纷纷钻出水面，聆听美妙笛声。树枝上百鸟忘记了啁啾，静静地俏立。大海涛声隐去了，梅花、白雪、阳光晕圈占据心胸旷野……沉醉者欣欣然，变成了一朵腊梅，一粒白雪……
忘情间，曲调突转高亢、激昂，节奏铿锵有力，整个音韵急促动荡，笛音猛烈，似狂风翻卷，雪崩冲击，万马奔腾……一会儿，又变成涛声怒吼，飓风呼啸，海浪拍打礁石……大地上，太阳隐去了，晕圈消失了。大雪纷飞，颗粒弥漫，寒风凛冽，视野中只有株株梅花傲然挺立，迎风怒放，芳香高洁……
《梅花三弄》优美清新、典雅、旷达。前六段清新活泼，节奏明快，极尽梅花清高孤傲之魂；后四段高亢流畅，节奏铿锵，淋漓展示了梅花坚韧、不屈、苍劲、挺拔形象；尾声则轻松自如，仿佛风行水上，雪飘竹叶，芳香溢荡，表现出梅花安详、端庄、洁白、傲放品行。琴音中泛音最为出色，三次泛音曲调尤其轻盈、平缓、稳重，高声弄、低声弄、游弄结合得天衣无缝，让追寻人走进了‘处处阳关三叠，夜夜梅花三弄’之境界！
笛声早已停歇，可颤音始终缭绕周身，萦响耳边，窗外、树林间、大海上到处都在回荡！雪地上，梅花与白雪融合，自然的精灵在伊甸园芳草地飞舞……”
人活一口气。气是丹田热情，气是精神底气。这口气首先是生存需求，也就是原初动力，普通人都具备，也就普通得如一泓静水。随着社会进化，人生存意识层次提升，精神元素砝码加重。人生热情、精神底气显得尤其突出。音乐，让爱好者从感官吸纳到的正能量及时转化为向上热情、精神动力，催动普通人朝高境界爬涉。
去年寒冬，雨夜如晦。斗室内，贝多芬《热情鸣春曲》踏着海浪节奏，融合血液，流淌于周身。琴音如风，挟带一股暖气，迎面拂来，仿佛母亲的手抚摸着游子脸蛋，恰似维纳斯温柔颤音安慰着受伤的灵魂！琴声滑过雪地，冰块融化；音韵洒过树林，嫩叶抽青；音符飘飞旷野，山花烂漫；节奏演绎到江河，春水荡荡……激情者浑身肌肉中细胞跳跃，血液冲撞，底气绵绵，热情仿佛春水上涨，朝心胸四处扩散。
“喋……”一声转换，琴音陡然高亢，像是由平原飞升到山尖，音符从平缓江流奔腾到大海波涛上跳荡……聆听者站立于一座峰巅，领略着云山苍苍的旷达，俯瞰到泱泱大河奔流到海的气势，听到了天边惊雷，看到了大海巨浪，感到了心底火山冲天喷发……蓦然间，头脑现出一幅图画：远处海天相接处，白色浪涛一排接着一排，后浪推前浪，勇猛冲击沙滩，一波未退，一波又上，前赴后继，奔涌不绝……恍惚，海浪变成细胞热情潮水，感觉者脚步追随潮水、融合潮水，向着春天的彼岸推进……
对于贝多芬的经典，自己过去只是崇拜，了解得并不多，尤其是《热情鸣春曲》听到的次数很少，音乐界眼睛只瞄着“乐圣”的鸿篇巨制。其实，《热情鸣春曲》不亚于《命运交响曲》、《英雄交响曲》、《田园交响曲》。进入感觉，身心处于浪潮尖顶，肌肉卉胀，血液沸腾，丹田底气充盈，推动着感觉的脚步追随波涛，永不止歇地寻找春天……怪不得前辈大师郑敏《献给贝多芬》中说：“……你的热情像天边滚来的惊雷，你的声音像海底喷出的巨浪，你的心在黑暗里也看得出善良，在苦痛的洪流里永不迷失方向。”列宁说：“我不知道还有比《热情鸣奏曲》更好的东西，我愿意每天都听一听。这是绝妙的、超越人力的音乐。我总带着也许是幼稚的夸耀想：人能够创造怎样的奇迹啊！”
高雅音乐让具备鉴赏目光的常人摈弃红尘杂念，去追求艺术至境；让艺术陶醉者站立高山之顶俯瞰芸芸众生，拓展心胸；让永不停息爬涉者铸就“云山苍苍，江水泱泱”般人格，支撑心灵审视人生痛苦；让丹田热血沸腾，激情澎湃，在坎坷路上艰难爬涉而不回头！
炎黄民族多磨难。奴隶社会、封建社会几千年，贫穷、饥饿、战乱构成磨难深渊，让勤劳、善良人民长期在水深火热里挣扎。颠沛流离、妻离子散、家破人亡、食不裹腹、饥寒交迫……人间痛苦无不尝尽，人生标准降到死亡底线。苟活于底层，能够看透世态炎凉，确切体味苦辣辛酸，便于清晰审视苦难压抑下的生存状态。眼睛从下朝上，那是慧眼，不狂妄，不浮躁。对生活、对社会、对世相、对宇宙人生进行哲学思考，增加眸子之清澈，立体混沌之大脑。苦难贴近人的感官，磨难让灵魂流血啊！《二泉映月》是由苦难磨炼成的经典。
每次与《二泉映月》携手，悲悯情怀伴随泪水，于坎坷石缝间冲撞……曲调初启，悯然有悲，声音流水汩汩，音韵在深山沟壑左冲右突，可缝罅全无，轻音的珠玉被山石击得粉碎，犹如花瓣于北风中凋零，芳草在冰雪下枯萎，无奈之极。乐律在三个把位反复回环，曲水蛇行。突然，装饰音和滑音混合激荡，撕破暗云，透射到模糊惴惴不安屋宇上，倾泻到被狂风暴雨摧残得倒伏的庄稼地里……渐渐地，石窠中细流终于翻越过乱石堆，望见了山下溪流，那种急于融会的渴望，令人心碎……蓦然间，一幅画面展开：天空乌云密布，风雨凄凄，一位衣裳褴褛、躬身驼背、背一把二胡、腰拴一破口袋内装两个破碗的身影在坎坷路上路踽踽独行。他双眼漆黑，抬头，凄风苦雨绵绵不绝；朝前，道路泥泞，荆棘丛生；想回头，房无片瓦，魂无所归；左右乞讨，承受的是冷眼，感觉的是凄凉……“世间悲苦莫若是，无爹无娘，身世凄凉；二胡独伴孤苦，慨叹哀伤，前路漆黑又茫茫；唯有空中明月，把明亮，送心房。二泉清澈映照，茕茕影，发飞扬。”空中传来颤音，身影直立，坐于石头上。一会儿，风雨停歇，月白水清。身影一声长叹，解下二胡，对月调弦，临泉弹奏，哀哀怨怨轻声似月光挥洒，如泉水流泻。月宫嫦娥驻足，闺中寡妇彷徨。随着松树皮似的双手灵动，舒缓有致，急促错落，悲而不绝，痛而不伤，怨而不馁……“世间一无所有，莫怨慕，望明月；周遭一无所依，少嗟叹，拂清风；食而不裹腹，且饮那，清泉冽冽。”
曲罢，如泣如诉、如怨如慕颤音缠绕于树林花丛，回荡在水波，缭绕溪水小径，久久不绝。时间凝聚了，尘世消失了，唯独婵娟朗朗，泉水清澈……
将无尽的悲、无边的痛化作两泓泉水，让明月静静朗照，照天，照地，照自己。这种胸怀涵蕴宇宙，达到天地境界。
瞎子阿炳，你肉体在地狱煎熬，精神在天堂升华。
古筝音韵缭绕，让陶醉者站立高山之巅，痴情绵绵，魂魄爽爽；笛子曲使知音寻找到音乐意境的小径和平台，芳草地上一片姹紫嫣红；聆听高亢、磁性绵绵男高音，灵犀奔驰在宽阔草原，蓝天、白云、青草、阳光、雨露组合成意象鲜花，开放在向往的艺术天堂；清新、典雅、旷达《梅花三弄》让仰望者分享梅花安详、端庄、高洁、傲岸芬芳，对宇宙人生形而上感悟滋生无限韵味；钢琴曲让追求人精神原野沐浴天边滚来的惊雷，丹田冲动着海底火山喷出的巨浪般热情；二胡颤音如泣如诉，如怨如慕，将人间无尽的悲、无边的痛化作两泓泉水，朗照平凡灵魂，让胸怀碧绿、静谧、澄澈。
牵手音乐，生命清泉泓大，微波荡漾。
★牵手
文档为doc格式
