糖果与石头的作文

以下是小编为大家准备的糖果与石头的作文，本文共27篇，欢迎大家前来参阅。

篇1：糖果与石头的作文

在无论哪一个地方，都有着人与兽的那能体现道理的故事。比如说，这一个美丽的小村庄……在这个平静而又普通的村庄中，不仅有人与兽的故事，还有着貌不起眼的石头与美不胜收的糖果体现道理的故事……

一天，无聊的一群貌不起眼的石头在河滩上晒太阳。他们在晒太阳的同时，还一边讨论着他们为什么没被溪水淹没。与此同时，一群光彩照人的糖果也在吹风扇的同时讨论着她们会被谁带走。

两个相邻的人家，各自的院子与对方的隔一堵墙。左边的男孩再次为了他的小鱼缸去了村子的南边的小溪去拾石头作装饰；右边的小女孩也又为了她的妈妈去了村子的北边去买糖果。

小男孩走着。他拿着他用来装石头的小盒子，看着已经走了许多次的路，想着上次捡回来的五彩石头，盼望着即将而来的“石头之路”，便心奋的小跑了起来。终于，他见到了那条依然清澈见底的小溪，补满石子的溪床……小女孩也走着，她想着她母亲要说的是什么糖，手中有多少钱，要多少个糖，买后因有多少钱。终于，她也到了那多次到达的商店……

小男孩脱下了鞋，挽起了袖口，在石滩上找寻着；小女孩拿出了钱，晃动着手指，在柜台上寻找着；那些小石子也谈论着；那些五色的糖果也在唱着歌……

“呀！这人踩着我了。这是谁呀？真讨厌！”“是呀！这是谁呀！”“救命！”“别抓我……小男带着满满一盒的漂亮小石头向家走了；“呀！别选我！”“喂！快过来！选我！”“快，选我。我好吃……小女孩也带着一包糖果回家了。于是，小女孩与小男孩各自回了家。

第二天，小男孩拿着他那心爱的小石头出来玩，见到了拿着还剩下一半糖果的小女孩。“哇！好漂亮的糖果啊！”小男孩对小女孩说，“我能用我的石头与你交换糖果吗？你看！”“哇！好漂亮的石头呀！可……好吧！”

他们约定第二天就交换。小女孩把所有的糖果都放在了一个精美的盒子里；小男孩也把一个盒子拿来，打了开来。不过，在他放的时候不只是有意还是无意的让几个十分精美的小石头滚了出去……

第三天，他们交换了。傍晚，小男孩在床上怎么也睡不着――他把最好看的石头藏了起来，他在想那个小女孩是不是也把最好的糖果藏了起来；而那小女孩却睡得很香――她把她所有的糖果给了他……

关于“石头与糖果”材料作文指导

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

最近微信朋友圈流行着这样一个故事：

一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。

小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了小男孩。

那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠。他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多糖果?

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容或含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

构思点拨

这道题的材料是一个小故事，两个小孩玩一次石头交换糖果的游戏，小男孩有私心，把最大最好看的石头藏了起来，而小女孩则毫无保留地交出了所有的糖果。

事情的结果变得很有意思：小男孩彻夜难眠，小女孩睡得很香。为什么会这样?最直接的原因是小男孩怀疑小女孩也跟他一样藏起了最好吃的糖果，而小女孩却相信自己换来了最好看的石头。这样自然可以引出“怀疑与信任”的话题，这也是本材料中最核心的立意方向。

顺着这个立意方向继续追问：为什么小男孩会怀疑，而小女孩却充满信任?因为小男孩有私心，或者说很有“心计”，小女孩却保持着淳朴的童真，这又引出了另一个话题――“心计与童真”。

这则材料还可以这样追问：交换中明明是小男孩占了便宜，小女孩吃了亏，可得到的结果却恰恰相反，这样我们又可以把它和“得到与失去”话题联系起来。

以上立意无论是哪一方面，在具体的写作过程中都需要与复杂的人性和社会现实联系起来。不管是“怀疑与信任”“心计与童真”，还是“得到与失去”，其实都有着深刻的社会因素。物化的、功利的、竞争的社会环境已经使得人的自然本性变形、扭曲。这也就要求大家反过来思考：面对这样严酷的社会环境，我们该如何救赎?答案可能是人性的觉醒和良知的叩问。平时写作时，如果大家都能像这样来回地思索和诘问，文章一定会发散出理性思辨的智慧之光。

文章可以先从小故事出发，延伸谈及社会大问题：在物欲横流的年代，人心自私自利，以至于恶被无限放大，无良商家等使得人性的底线在不断遭到践踏。救赎之路何在?“良知的叩问已是当今社会完成自我救赎的最佳手段。”“良知是人性中不可或缺的一部分……没有一个人可以彻底摆脱良知。”“良知与我们同行于纷繁复杂的尘世间。”使用这样的观点将会是文章的深刻而精彩之处。

篇2：糖果与石头的作文

关于糖果与石头的作文

关于糖果与石头的作文（一）

有一个男孩和一个女孩一起玩游戏。

那个男孩收集了很多漂亮的小石头，女孩则有着许多的糖果，男孩想用所有的石头与女孩所有的糖果做个交换。女孩高兴地同意了。男孩却因为私心作祟而偷偷地把大的和漂亮的石头藏了起来。剩下那些小的和不好看的都给了女孩。女孩则如她允诺的那样把所有的糖果都给了男孩。夜晚，小女孩睡得十分的香甜，而小男孩却怎么也睡不着，小男孩始终在想：小女孩她是把好吃的留下了，不好吃的给了我。

第二天，小男孩决定试试小女孩。于是他对小女孩说：“我用两支铅笔换你二十个糖果行吗？”女孩本想拒绝，她已经没有糖果了。可是当她看到男孩那盼望的眼神，小女孩却怎么也不忍心说出“不”字。她想：一定有办法的！于是，她答应了男孩，并说好傍晚交换。女孩立刻往家跑去，边跑边想怎么办，跑着跑着被一个塑料瓶绊倒了。她灵机一动，心想：我可以拾塑料瓶去卖，然后再去买糖果……

傍晚，女孩又如约地同小男孩交换了各自的物品。

小男孩回到家中，心想：果然是这样，小女孩一定还有糖果。小男孩对小女孩失去了信任，从此不再和小女孩玩耍，也不和她说话。因为小男孩突然对自己的冷漠，小女孩很伤心，她不再收集糖果了，但是她决定每天都捡拾一个又大又漂亮的石头。

很快，小男孩把糖果吃完了。可他还想吃，于是鼓起勇气又向小女孩提出交换的要求。小女孩十分高兴，于是又去捡塑料瓶，可这一次没上一次那么幸运。放学的时候，女孩看到路中央有一个塑料瓶，她急忙跑过去捡。这时候一辆小汽车迎面而来……

小女孩进了医院。小男孩知道女孩是为了他而出的事后，非常难过。他决定去看看她。当他来到医院的时候，小女孩把自己所捡到的石头都拿出来送给了男孩，并哭着说：“对不起，我这次失约了，没能将糖果交给你。这些是你不理我的那段日子，我捡的石头，不是很好看，就当是我道歉啦。”

男孩的眼泪夺眶而出，他终于鼓起勇气说：“对不起，我一直在骗你。”小女孩感到不解。男孩又说：“我把大的漂亮的石头都留下了，不好看的全部给了你。”说完，已经泣不成声了。小女孩微微一笑，轻声的说：“我以前看到过你所有的石头，里面有一块红色带白色斑点的石头是我非常喜欢的。当我拿到你给我的石头，发现里面根本没有那一块石头时，我就已经知道事情的真相了，不过那有什么关系呢？我们交换的不仅仅是糖果和石头，还有宽容、快乐、友谊，不是吗？”

小男孩和小女孩相视一笑。这一刻，他们都感到无比的快乐。因为他们明白了：宽容和信任是组成友谊的必需品。

关于糖果与石头的作文（二）

小男孩有许多漂亮的石头，小女孩有许多甜甜的糖果。小男孩想要小女孩的糖果，就对小女孩说：“我用我所有的石头换你的糖果，行吗？”小女孩想和小男孩成为好朋友，所以就答应了。

第二天，小男孩将最大最漂亮的石头给藏了起来，将剩下的石头给了小女孩，而小女孩把她所有的糖果给了小男孩。到了晚上小女孩甜甜的睡了，很快就进入了梦乡，而小男孩怎么也睡不着，一直在想，小女孩会不会把一些更好的糖果藏起来了呢？

第三天，小女孩来找小男孩玩，可小男孩的.妈妈却说他还在睡觉。于是小女孩回家拿了一颗石头并写上了自己的名字，又放在小男孩门口就走了。当小男孩打开门看见石头的时候，心里就想：肯定是小女孩没有把糖果全部给我，所以觉得心里愧疚，才把石头放在他家门口，想到这里，他十分庆幸没有把全部石头给小女孩。

第四天，小女孩又来到小男孩家门口，但她等到的仍是小男孩的妈妈昨天所说的那句话。小女孩又回家拿了一颗写有自己名字的石头放在小男孩家门口，就离开了。在小女孩离开的同时，小男孩家里有着这样一幅画面：小男孩的妈妈在问小男孩：“你为什么不肯出去见她？”“不想”小男孩傲慢的答道。他妈妈很疑惑：“为什么啊？”这时小男孩显然有点不耐烦了，一跺脚就对妈妈吼道：“因为她自私，不真诚，欺骗了我，她没有把糖果全部给我。”小男孩说完就向自己房间走去，把门一摔，只留小男孩的妈妈一个人在原地呆愣着。

第五天如此，第六天如此，第七天还是如此……

不知道是第几天了，小女孩已经没有小男孩给她的石头了。她在小男孩家门口站了一会，失望地了回家。小男孩打开门，没有再看见石头，就想，小女孩不想把石头给他了，真自私，就跑到小女孩家里找她。小男孩来到小女孩的房间里，没有见到一颗石头和糖果，小男孩好奇地问：“你的糖果全给我了？”小女孩说：“是啊。”他不相信，又问：“你是不是把我和你换的石头扔了？”小女孩说：“没有呀！”“那你那些石头呢？怎么都没有了？”小男孩继续问道。小女孩解释说：“我每天都见不到你，所以就在你家门口放一块石头，并且在石头上写上自己的名字。”小男孩非常愧疚，向小女孩说了声对不起，飞奔出了小女孩的家。

之后的第二天早上，小女孩家的门被叩响了。小女孩开门，一看是小男孩，他手里还拿着两颗糖，和一块又大又漂亮的石头，这块漂亮的石头是小女孩之前没有见到过的。小男孩把石头递给小女孩，又把一颗糖果给她，自己也吃了一颗，拉着小女孩一起出去玩了。之后的每一天，小男孩都会带着两颗糖果和一块石头来找小女孩。每当他们请对方一起玩耍，也会带上两颗糖和一块石头。

通过这个石头与糖果的故事，您看到了什么？

我懂得的，是做人要真诚，经过时间的磨砺，我们心中那块纯真的友谊玉石一定会架起信任的桥梁，通向幸福的彼岸。

关于糖果与石头的作文（三）

有一天，在小区里，有一个坐在地上的小男孩和一个坐在秋千上的一个小女孩一起玩，小男孩收集了许多大小不一的石头，而小女孩有许多口味不一的糖果。他们每天都会在一起玩。

小男孩对小女孩说：“我这里有许多漂亮的石头，不如……我用我所有的石头换你的糖果……可不可以？”小男孩望着小女孩水汪汪的大眼睛，问着。小女孩想了一会，说：“恩……好吧。我也想看你收集的漂亮的石头。”小男孩又说：“我们明天交换吧…我一定会把我最好的石头给你的！！！！”小男孩很肯定地说，“恩，不见不散！”小女孩说道。

小女孩回去用了一个很精美的盒子，把自己所有的糖果都放进了那个盒子里，心想，他一定会喜欢我的糖果的，我也很期待他的石头会是什么样子呢。而小男孩却只想着“最大的石头和最漂亮的石头可不能送给你。我只能给你剩下的。对，我这样做一定是对的。这些漂亮的石头可是我‘千年’珍藏的呢！”于是，他就把这些漂亮的石头藏在了柜子里。“啊，要迟了。”就跑了出去。

来到了约定的地点，小女孩已经早早的等在那里。小男孩跑了过去，说：“对不起，是我迟到了，对不起！”小女孩说：“没关系，我只是提在了一点来。”。小男孩又说：“啊，对了，办正事要紧。给，这是我最爱的石头，现在，它属于你了。”小男孩一边说一边把装着石头的盒子给了小女孩。

小女孩说：“谢谢，这是我的糖果，给你，这里面有我爱的草莓味糖果哟。现在，它也属于你了。”小男孩笑著接过小女孩给她的糖果盒子。“天要黑了，我先回去了。明天再见！”小女孩说到。“恩，明天再见。”

那天晚上，小女孩睡得很香。而小男孩一直在想一个问题，然而那个问题让小男孩怎么也睡不好，那个问题就是“小女孩是不是也跟他一样藏起了很多糖果。”。

第二天早上，小男孩还是心不在焉的。他现在又再想一个问题，我是不是应该给她讲明事实的真相呢？如果我不讲，我就不会知道我之前的问题的答案。如果我讲了，他会不会和我绝交呢？该怎么办呀！！！！！哥哥突然说了一句话：“如果想说就说吧，随你便。”“哥哥，你怎么知道的？”“昨天我就看到了，你们约定好了的，而且，昨天你拿石头时，我发现你没有全部拿，不对吗？”“哥哥，我决定了，我要给她讲明事实，我走了。”

来到花园，小男孩对小女孩说：“对不起！！”小女孩反问：“怎么呢？”“对不起，我昨天欺骗了你，我没有把全部的石头给你，对不起！！”“算了吧，你能够告诉我，说明你已经知道错了。”“你和我还是好朋友吗？”“是的，永远都是好朋友！！”

谢谢你能够原谅我，谢谢……

关于糖果与石头的作文（四）

在无论哪一个地方，都有着人与兽的那能体现道理的故事。比如说，这一个美丽的小村庄……在这个平静而又普通的村庄中，不仅有人与兽的故事，还有着貌不起眼的石头与美不胜收的糖果体现道理的故事……

一天，无聊的一群貌不起眼的石头在河滩上晒太阳。他们在晒太阳的同时，还一边讨论着他们为什么没被溪水淹没。与此同时，一群光彩照人的糖果也在吹风扇的同时讨论着她们会被谁带走。

两个相邻的人家，各自的院子与对方的隔一堵墙。左边的男孩再次为了他的小鱼缸去了村子的南边的小溪去拾石头作装饰；右边的小女孩也又为了她的妈妈去了村子的北边去买糖果。

小男孩走着。他拿着他用来装石头的小盒子，看着已经走了许多次的路，想着上次捡回来的五彩石头，盼望着即将而来的“石头之路”，便心奋的小跑了起来。终于，他见到了那条依然清澈见底的小溪，补满石子的溪床……小女孩也走着，她想着她母亲要说的是什么糖，手中有多少钱，要多少个糖，买后因有多少钱。终于，她也到了那多次到达的商店……

小男孩脱下了鞋，挽起了袖口，在石滩上找寻着；小女孩拿出了钱，晃动着手指，在柜台上寻找着；那些小石子也谈论着；那些五色的糖果也在唱着歌……

“呀！这人踩着我了。这是谁呀？真讨厌！”“是呀！这是谁呀！”“救命！”“别抓我……小男带着满满一盒的漂亮小石头向家走了；“呀！别选我！”“喂！快过来！选我！”“快，选我。我好吃……小女孩也带着一包糖果回家了。于是，小女孩与小男孩各自回了家。

第二天，小男孩拿着他那心爱的小石头出来玩，见到了拿着还剩下一半糖果的小女孩。“哇！好漂亮的糖果啊！”小男孩对小女孩说，“我能用我的石头与你交换糖果吗？你看！”“哇！好漂亮的石头呀！可……好吧！”

他们约定第二天就交换。小女孩把所有的糖果都放在了一个精美的盒子里；小男孩也把一个盒子拿来，打了开来。不过，在他放的时候不只是有意还是无意的让几个十分精美的小石头滚了出去……

第三天，他们交换了。傍晚，小男孩在床上怎么也睡不着――他把最好看的石头藏了起来，他在想那个小女孩是不是也把最好的糖果藏了起来；而那小女孩却睡得很香――她把她所有的糖果给了他……

关于“石头与糖果”材料作文指导

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

最近微信朋友圈流行着这样一个故事：

一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。

小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了小男孩。

那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠。他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多糖果?

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容或含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

构思点拨

这道题的材料是一个小故事，两个小孩玩一次石头交换糖果的游戏，小男孩有私心，把最大最好看的石头藏了起来，而小女孩则毫无保留地交出了所有的糖果。

事情的结果变得很有意思：小男孩彻夜难眠，小女孩睡得很香。为什么会这样?最直接的原因是小男孩怀疑小女孩也跟他一样藏起了最好吃的糖果，而小女孩却相信自己换来了最好看的石头。这样自然可以引出“怀疑与信任”的话题，这也是本材料中最核心的立意方向。

顺着这个立意方向继续追问：为什么小男孩会怀疑，而小女孩却充满信任?因为小男孩有私心，或者说很有“心计”，小女孩却保持着淳朴的童真，这又引出了另一个话题――“心计与童真”。

这则材料还可以这样追问：交换中明明是小男孩占了便宜，小女孩吃了亏，可得到的结果却恰恰相反，这样我们又可以把它和“得到与失去”话题联系起来。

以上立意无论是哪一方面，在具体的写作过程中都需要与复杂的人性和社会现实联系起来。不管是“怀疑与信任”“心计与童真”，还是“得到与失去”，其实都有着深刻的社会因素。物化的、功利的、竞争的社会环境已经使得人的自然本性变形、扭曲。这也就要求大家反过来思考：面对这样严酷的社会环境，我们该如何救赎?答案可能是人性的觉醒和良知的叩问。平时写作时，如果大家都能像这样来回地思索和诘问，文章一定会发散出理性思辨的智慧之光。

文章可以先从小故事出发，延伸谈及社会大问题：在物欲横流的年代，人心自私自利，以至于恶被无限放大，无良商家等使得人性的底线在不断遭到践踏。救赎之路何在?“良知的叩问已是当今社会完成自我救赎的最佳手段。”“良知是人性中不可或缺的一部分……没有一个人可以彻底摆脱良知。”“良知与我们同行于纷繁复杂的尘世间。”使用这样的观点将会是文章的深刻而精彩之处。

篇3：糖果与学校管理

糖果与学校管理

我的办公室里摆放着两只盛满糖果的盘子。若有客人来访，无论是领导、家长，还是教师、学生，抑或其他访客，在切入正题之前，我总是先请其吃块糖果。在担任这所学校校长的几个月来，消费糖果约二十余斤，而招待用烟量与去年相比却下降了。看来，糖果与学校管理也有一些关系。

糖果与情绪。在校本管理的过程中，我强调师生只要有任何事关学校发展的问题，无论大小，均可以直接找我面谈。于是，常有师生走进我的办公室反映问题。出于传统心理，他们的情绪往往会比较紧张，表达时有可能出现逻辑欠缺、表意模糊等情况，影响了表达效果，也浪费了宝贵时间。这时倘若校长亲手拿一块糖果递上，同时说一句“吃块糖再说吧”，往往能缓解他们的紧张情绪。在咀嚼糖果的过程中他们的思绪也会自然而然地清晰起来。

糖果与气氛。在中国的`传统习俗中，糖果与喜庆气氛紧密相联。反之，在气氛紧张乃至激烈的时候，糖果的适时出现，能缓和气氛，这与单纯的苦口婆心地劝说或打哈哈、玩擦边球等方式相比，更容易为人所接受，这在心理学上叫“物化效应”。上个月我就遇到一位学校附近的居民来找我，反映学校食堂早上锅炉声音过大影响睡眠。当时，他气势汹汹地闯进校长室，桌子拍得山响，言语极不文明，且语速很快，根本容不得别人分辩，气氛煞是紧张。我则微笑着递上一块糖果，这时他一脸诧异。在他安静下来的这一瞬间，我迅速解释相关情况，并真诚道歉，做出让他满意的承诺，最后倒是他为自己的态度表示了歉意，一场**由此平息。类似的情况也发生在学生家长身上，均可适时以糖果缓解气氛，化解矛盾。

糖果与团结。在学校运转的过程中，各项事宜的构思、计划以及实施，学校管理层内部以及管理层与广大教职员工之间，常常会出现这样或那样的分歧，出于不同利益因素及出发点考虑，在讨论(比如座谈会)的过程中甚至会发生相互攻击的现象。无疑，这不利于教师群体间的团结，更不利于学校的生存与发展。在这种情形下，不如让大家暂且停止争论，各人含上一块糖果。我想，大家围坐一堂、同时吃着孩提时代喜欢的食品时，很容易抛弃私心杂念，以学校大局为重，重新审视自己考虑问题的出发点并权衡自己观点利弊的，而事物的现实性正缘自于可能性。

由糖果而延伸开来，便是提醒管理者要注重管理过程中的细节，因为，生活在于细节(昆德拉语)，而教育管理正基于生活。我想，如果赋予糖果以某种象征意义的话，那便是温润其表、营养其内。

(作者单位：江苏省海门市四甲镇中学)

篇4：糖果与大舌头散文

糖果与大舌头散文

阳光悄悄地爬进了窗台，洒下斑斑点点的光华。那本昏暗饥黄的漫画书《哆啦A梦》上面仿佛有了灵气，飘跃着耀眼夺目的光点，像是一串音符舞蹈的姿势，那是一个故事里奇妙的梦幻序曲。于是，就这样，记忆上的扉页又再一次敞开了在那里。

――题记

那些故事都已经遥远了。

记得那年夏天，我认识了糖果。

那是一个炎热的夏天，在一条窄小的巷道，正当天空降下第一场雨的时候，这个故事就拉开了序幕。

这天，我没有带伞，慌乱之中跑进了一条小巷，看见了一个和我仿佛年纪的男孩躲在一个湿冷的角落里抽泣。他就是糖果。

他忽然觉察到了我的身影，便轻轻擦了眼睛，立马站起了身子，然后又转过身子，脸直对着一堵干黄的矮墙，依然痛哭不止。当时，他大概穿着一套灰色衣服，但已经被雨水和泪水浸透了，就像一只羽翼残疾的雁，找不到一个窝，一个有温度的窝。湿漉漉的心情，一切都是湿漉漉的。

我悄悄地走近了他，提起右手拍了一下他的肩膀，从他的衣服上溅起了几滴水。一下子，整个世界都被我给敲碎了。他又哭得更加厉害了。我彻底地愣住了。这个时候，我也不知道该怎么做？

当然，我还是愣神地问了一句“朋友，你没事吧，是不是家……”

话音未落，他便迸出了一句“我的事不要你管，你快走啊。”

然后，他丢下了手中的一本漫画书，就是那本《哆啦A梦》，便疯狂地跑出了巷口。而我呢，只能呆呆地望着他的身影走出我的视线。

地上那本已经沾上了大片泥水的漫画书，真可怜，就这样被它的主人扔下了。我把它拾起了在手中，小心翼翼地甩开表面的泥水，轻轻地掀开了封面，发现有三个整齐漂亮的字体，尽管已经有点沾水了，却没有模糊，这就是他的名字―唐果。

回去之后，我把它晾干了，等遇到他的时候再还给他吧，也算是我对他的抱歉吧。

一些天过去了，开学了。上天特别地给了一个机会让我遇上他。原来他转学到我们学校来了，并且我们都意外地进了同一个班。

我找了个机会靠近他，这一次我敢也不敢用手拍他的肩膀了。我第一次喊了他的名字。他看到我似乎有点愕然了，难道故事又开始重演了吗？但他并没有再次演绎着曾经那个悲愁的他，而是微笑的天使，那笑犹如清风在我心里面，就是一道不绝的风景。

我的脸不知道为什么，红烫烫的，一番麻辣的滋味在心头。

我不知意地笑着，就傻傻的样子将书递给他。

“上次，真的对不起。嗯，这是你丢下的东西，我已经把它晾干了，还跟新的差不多。”

“没事，那都已经过去了。谢谢你，这是我最喜欢的漫画了。现在，我把它送给你，就作为我们相识的纪念吧。”他笑着，那笑是多么甜啊。

……

那天，我们一道回家，一道闲聊，一道哼歌。

我发现他的笑真的很美很美。

一天，班主任找了我去谈话。在班主任的`口中，我得知他的妈妈因为患了重病，两个星期前便已离开了这个世界。我明白了，原来，那天……

班主任知道我是有名的大舌头，便特意安排我们坐在一块儿，让我这个快乐大舌头慢慢感染他。

后来，在我与他相处的一个多月里，我发现他真的很坚强，很坚强。我真的很惭愧，每当遇到挫折的时候，都是他主动来安慰我；每当我生病的时候，都是他第一个来看我，给我补习功课……

伤心的时候，他会甜甜地告诉我“忘掉一切烦恼的事吧，微笑地站起来，好吗？至少还有我在这里，兄弟。”这就是他一直走下去的意念罢。所以我一直都叫他糖果，他也习惯了这个名字，他也习惯了叫我大舌头。

有他的日子，生活的味道有如是糖果的味道，一直都是那么甜甜的；有我的日子，他的生活就有如是滔滔不绝的洪流，一直都是那么热闹。

我们一道笑傲江湖，一道吟风弄月，一道冲破深谷……

这个故事一直延续到了七月。因为一次考试，我们便分别了很久。

日子到了今天，他成了一名出色的漫画家。他的梦想，终于实现了。不久，我们取得了联系，相约而见。我们那天聊了很多很多，不变的是他甜甜的微笑。在我们分别的时候，他送了一本原创漫画《糖果与大舌头》，我笑了，他也笑了。

“忘掉一切烦恼的事吧，微笑地站起来，好吗？至少还有我在这里，兄弟。”尽管有许多都已经遥远了，至今这句话都一直甜甜地耳边守候，正如他和我相处的那一段暖暖的日子。

篇5： 糖果与可乐800字作文

糖果与可乐800字作文

我家有两只可爱的狗，大一点的是泰迪，名叫糖果，小点的是柯基，名叫可乐。当初因为怕糖果一只狗太孤单寂寞，就买了可乐。刚到我们家的可乐才两个月大，十分可爱。每次一出房间就看见她蠢萌蠢萌地趴在地上用黑珍珠般的眼睛看着我。那时她虽然乖巧可爱，可是非常能吃，用妈妈的话形容，“就跟几百年没吃过饭一样”，每次见到可乐狼吞虎咽，和旁边不急不忙的糖果比起来，真是“没有对比就没有伤害”啊！

小时候的糖果很调皮，每天不出去溜达一下就浑身难受的样子。还把沙发的内容物全部刨出来，撕碎了一地。许多玩具也被他咬得惨不忍睹，长大后的他倒文静了许多，但该疯的时候还是很疯。可乐，刚来的时候他们几乎零交集，每天不是吃就是睡。一两个月后，大约是可乐在家里待熟了。一改以前乖巧的模样，竟然挑衅糖果，冲糖果叫，可凶了，当时糖果直接蒙了就愣在原地那么盯着她，乐得我赶紧掏出手机，把这一幕录了下来。在那之后每天都用不同的方式去挑衅糖果。糖果每次都爱理不理的迅速跳上沙发。而可乐，柯基嘛，小短腿儿，众所周知。想上沙发找糖果玩，跃几下上不去，急了，走到远处，“噌”一下，狂奔，随后跳上沙发，谁知道还是扑通一声摔在了地上，还是因为腿太短上不去啊，把我笑得前仰后合。

长大后的`可乐可调皮了，毫不夸张的说，是糖果小时候调皮程度的三倍，还继承了糖果的“后业”，把家里弄得一团糟。小时候带她出去她害怕，直接趴在地上拖都拖不动，现在呢，大门一开“嗖”一下顿时没影了，出去追她吧，还能跟你来场追逐战。最后把你累得上气不接下气。不过渐渐地，糖果开始接纳了可乐，他们每天都要打上几次架。要是哪天不打了，那才是怪事呢。

现在的可乐，还是个活体闹钟，早上放门一开，她就“噌”地跳上你的肚皮，无论你睡得多香甜，必定被惊醒。还不止于此，她在你头上跳起舞，蹦来蹦去，你要把被子蒙上，她就开始扒，不停地扒，见你不探出头，她还上牙咬，想把被子扯走。自从有了它，爱睡懒觉的我几乎都赖不了床，一大早就能被她折腾得惊心动魄。

糖果现在不仅可爱，还十分会撒娇，动不动就躺在沙发上让你挠挠肚皮；可乐除了调皮还是调皮，可别看她虽然调皮，实际胆小的很。出去散步，一看到体型大点的狗要么就扒你，让你把他抱起来，但他可重了，因为他吃的很多，要么直接趴在地上装死。平时胆小到你吓他一下，半天都会离你远远的，甚至听到声音就狂吠起来。

有了这两只狗，家里每天都充满了欢乐，他们就是家里的开心果。

篇6：糖果与长笛六年级作文

糖果与长笛六年级作文

在一棵小树苗前，糖果又在吹长笛。他是那样的勤奋，那样的刻苦。他太喜欢吹长笛了。

糖果是一只灰兔。

凌晨的太阳照在他可爱的脸上。他的耳朵不太长，眼睛却水灵灵的。他不太聪明，性格很温和。

“你的笛子吹得不好听，像老鹰尖叫的声音，真可怕！”

这句话，是住在不远处小山坡上的兔姑娘米可说的。糖果听了这句话并不难过，因为那时候他还在学吹长笛，吹得的确不好。

米可是一只漂亮的兔子，很招人喜欢。

糖果吹了一阵，停下来，摇了摇头，他觉得很难听。当他正准备放弃吹长笛时，他的邻居狐狸说：“糖果你吹得真不错，真棒！”

糖果听了这句话，心里乐滋滋的，毕竟有人夸我了，他想。

狐狸总是用双手支着下巴，默默地听糖果吹长笛。每次糖果吹长笛时，她总是睁着她那双明亮的.眼睛，随着曲子一会儿清澈、一会儿恍惚、一会儿朦胧、一会儿迷幻。不过糖果从来没注意过。

糖果想：我是喜欢米可的，可是米可好像并不喜欢我，“你的笛子吹得不好听，像老鹰尖叫的声音，真可怕！”每次想起米可说过的这句话，糖果的心里就会觉得很难过。

一天傍晚，一个噩耗传来，米可死了。糖果伤心极了，他终于知道了什么叫“食不下咽、寝不安席”！

糖果好几天没去碰长笛了。他忽然发现自己吹长笛原来都是为了给米可听，现在米可死了，吹长笛还有什么意义？虽然自己是这样的热爱长笛！于是他含泪把长笛埋进了土里，就当长笛不存在吧。

狐狸看到糖果这样，很难受，对他说：“长笛是你生命的一部分，你是多么喜爱长笛，你怎么能放弃它呢？你知道你吹的曲子是多么的好听吗？米可虽然死了，但她在另一个世界依然能听到你的笛声，看到你一天天的进步！”

糖果想了想，觉得狐狸说得很有道理，于是重新拿起了长笛。

任何事情，不能说放弃就可以放弃的。

篇7：石头作文

困难就像是我们人生道路上的绊脚石，只有克服了困难才能继续前进。而我们每个人因该都遇到过困难，我也不例外。

记得那时一个阳光明媚的早晨，我和朋友约好一起去科技馆做陶塑。因为美术课上涅陶泥都没有做好的我，对于做这件事情感到很没有信心，甚至觉得自己一定会失败。走在往科技馆的路上，心就一直怦怦直跳，生怕做不好，被朋友嘲笑。

结果那天我真的没有做好，而且还受到了朋友的嘲笑，滋味很不好受的我，一回到家里就趴在桌子上啜泣。但是又一想，难道我就甘心这样吗？这一次没有做好，并不代表下一次也会失败，所以我决定要好好练习涅陶泥，做陶塑。

这一整天我都在家里忙活，一边查找做陶塑，捏陶泥要领和一些成品，一边自己在做。做一次不行就坐第二次，第二次不行就坐第三次，只要在失败里找原因，在下一次做的时候，把钱一次的错误改正，这样一次一次总会成功的'。果然过了两三周，当朋友再一次约我去科技馆做陶塑的时候，我爽快地答应了，而且成绩还很不错哦，我的朋友大吃一惊，问我是怎么做到的，我就把我学做陶塑的过程都告诉她了，她听了还夸我说“你太有毅力了”。

其实这件事并不在于我有毅力，而是我在面对困难的时候不退缩，勇往直前去克服困难。而我的人生道路也少了一块绊脚石。相信在以后的路上，我还会碰到很多快绊脚石，但是我相信，只要我不怕困难，勇敢地去把石头搬开，就可以继续前行我的道路。就像是巴尔扎克说的一样“苦难对于天才是一块垫脚石。”所以说不要让困难或苦难成为你的绊脚石。

篇8：石头作文

石头作文

石头

他们没有华丽的外表，身上永远只是最朴实的花纹。他们的形状千姿百态，有光滑的，有粗糙的；有方的，有圆的；大的，小的。然而不管是什么形状，他们始终保持着他们自身特有的朴实，默默无闻。 在田野，在河岸，在大千世界的每一个角落，都有它们朴实的身影。它们同自己的家乡一起成长，除非，他们被人捡走。 石头是无私的，现代社会突飞猛进，科技发展很快。各种各样的高楼大厦拔地而起，这坚固的高楼大厦，也有石头的一份功劳！石头和水泥混合起来，原本就坚硬的石头，变得更加坚固。

还有那一条条笔直的，蜿蜒的公路，不都有石头的功劳吗？他们背井离乡，来到了嘈杂的大都市作文 ，与各种各样的物质拌在一起，被铺成了平坦的`公路，他们没有一丝怨言，他们是这样的默默无闻，无私的为人们的方便奉献了自己。

再想想我们，为一点点小小的私利，明争暗斗，只贪图享受，不愿意付出；想想石头的默默无闻，无私奉献的朴实精神，我不仅为自己是一个人类而感到羞愧。

石头是朴实的，是无私的，我要赞美它的奉献精神，我要学习他的默默无闻！

――像石头一样坚强，无私的活着！

篇9：石头作文

石头作文

石头

有一次，爸爸回来给我讲了一个真实的.故事。爸爸说：有个国家叫孟加拉国，因为地理位置的缘故，那里没有沙子，也没有石头初中作文 ，连房子也盖不起来。人们只能到遥远的地方去运，从别的国家进口，或者就是把泥土烧成砖块，再砸碎当石头用。想想现在，不起眼的小石头被人踢来踢去，在那里恐怕千金也难买呀！

原来小石子也有这么大的作用啊！

篇10：一块石头作文

一觉醒来，嗯！我这是在哪里？我怎么不能动了？我的手怎么变成石头了？我难道变成一块石头了？不行，我一定要想办法逃出！救命呀！这里有人吗？快来救救我？可任凭我喊破了喉咙，也没有人过来救我。

于是我冷静下来，开始慢慢习惯当一块大石头的生活。白天享受日光浴，听小鸟鸣啭，看蚂蚁搬家，喝朝露酿成的琼浆。晚上就与身边的花朵，树木聊聊天，看看璀璨的星空。就这样日复一日，年复一年，我已经习惯了石头的生活，休闲自在，不亦乐于。

可是好景不长，一天，一个雕塑家打破了这样的宁静，他在我身上这敲敲，那敲敲，又在四周看了看，最后命令司机把我装好带回去。就这样，我糊里糊涂地进了城里。而在进城的路上，我也想过反抗，可根本没用，他们用绳子把我绑的很紧，让我不能动弹。

进城后那个雕塑家又命令司机把我搬进了一个满是木屑的地方。然后，那个可恶的雕塑家手里拿着一根又粗又长的钻子和一把锤子，在我腿上钻几下，胳膊上捶几下。我难受极了，痛不欲生，我想吼叫，我想嚎啕大哭，可是我发不出声音，我感觉自己的身体正在不断地变化……

突然，一缕阳光照到了我的身上，我发现自己已经彻底变了样。变成了一个人的样子被摆在这座城市的中心位。后来我才知道我现在这个样子，是以前这座城市的一位抗洪英雄的模样，因为他在一次抗洪中失去了生命，为了纪念他所以就有了我这个雕像。这里的人每到这里都会向我瞻仰一会，深深地鞠一躬。

我下面还有一个小石d，它是雕塑家，雕刻我时掉落的碎石合起来的。刚开始我下面的石d对它的这份工作还挺满意的。可后来，他就不满意了，咱们两本是同一块石头，凭什么我可以受人尊敬，而他却只能成为你的垫脚石，这不公平！我回答他说：“我受人尊敬是经过千锤百炼的，而你只是经过了一些小磨练。”它听了后心服口服，从此认真干起来它自己的工作，在也不抱怨了。

篇11：一块石头作文

收起锋芒，用平和的一面对待别人。

――题记

清晨，一丝凉意从我身下传来。我睁开眼睛，发现自己居然在水下面，身体也变得棱角分明，身上还有很多花纹，身旁有一群小鱼小虾自由地游动着。难道说，我变成了一块石头？

好吧，在现实面前，我只能承认了。此时，我看了看周围，发现其它的石头没有花纹，没有棱角，便骄傲地喊道：“瞧瞧你们这些圆不溜秋的家伙，一点特色都没有，跟你们在一起，真是拉低了我的身份！”其它的石头都默不作声，我又瞅了瞅别人的身体，圆滚滚的，没有棱角，就像一个个土豆，毫无特色。它们都那么呆头呆脑，我却锋芒毕露。“你看看你们，”我看大家安静极了，便又骄傲地喊了起来：“你们可知道，当今社会只有有个性的石头才能出头？而像你们这样的石头，肯定会被埋入茫茫的历史长河之中，永无出头之日。”其中一块石头听完后，不服气地说道：“这有什么了不起？等到最后，你也会跟我们一样的。”我鼻孔朝天地哼了一声，不理它了。

日复一日，时间过得很快，一个月已经过去了。无数的溪水从我身上漫过，在这里，小鱼小虾喜欢在我身上歇脚，这无非又给了我莫大的鼓励。终于有一天，有人开始从这踏足，只见那人踩在那块丑石上方，没有什么反应，继续往前走去，丑石看起来沮丧极了。这时，我又傲慢地喊道：“看着吧，等一会儿他走到我身边，肯定会把我捡起来收藏的。”我的机会来了，这位路人来到了我的上方，踩上去之后，我明显看到他的眉心打了一个结。他马上把我给捡了起来，但并没有把我收起来，而是狠狠地扔向了远方，嘴里还嘟囔着：“哪来的破石头，硌到我的脚了。”此时此刻，备受打击的我明白了，有时候不要总是想着锋芒毕露出人头地，满身的棱角不仅会伤害别人，也会使自己迷失。

溪水缓缓地流着，而此时在下游的我，不停地遭受磨练。我先是被风吹日晒，感觉自己整个身体都快裂开了。我还被流水冲击，使我到处乱撞，头破血流。一天又一天，一次又一次，最后，我的棱角渐渐被磨掉了……后来，有人捡起了我，称赞道：“好美的石头啊！”他把我收了起来。

没想到，经过磨练的我，也变成了一块鹅卵石。而此时，我的内心也变得如这潺潺的溪水一般，平和、丰盈。

篇12：一块石头作文

星星失了光芒，鲜花散了芬芳，这时，一块石头有了愿望。可当全世界都对你不看好的时候，你是否坚持着自己的梦想，继续在人生道路上愈行愈远？

梦想，是一个神圣的词，同样也是一个天真的词。人们总说“梦想是美好的，可现实却是残酷的。”但我相信，有梦想，努力实现，这并不是一个过分的奢望。

还记得那年夏天，我想为自己折1261颗爱心来庆祝“六一”儿童节，这个突如其来的小梦想使得我很激动。于是我开始自己找材料（即各种各样的纸），后来大人知道了这件事情后，一向不附和我的母亲说：“你就是三分钟热度，不会坚持下来的。”连一向公正的父亲都说：“我看你有点悬哦！”我那时心里想：从今天起，折爱心就是我的一个梦想，我不会让梦想实现的机会白白从我手中流失的。

我暗暗下了决心。之后，我白天上课，晚上回家写完作业就开始折纸，别人都认为我只能以失败告终，可我偏不信。于是我每天坚持，只要一有空就折几个，虽然数量不多，可我从来没放弃过。时间总是那么骄傲，总是那么轻易流逝，在离六一只有一个星期之时，我还剩500个没有折完，因此，我不得不加快速度了……。就这么想着，也是这么做着。终于六一节到了，我的1261颗爱心也折完了，看着那一颗颗爱心，我激动不已，父母不由得张大了嘴，我的心里是那么的开心、舒服，我终于实现了自己的梦想。

那天，我突然想起来那个“邮差薛瓦勒之理想宫”来，我与薛瓦勒是那么相似，都那么执着，那么有毅力，经受了那些认为不可能的目光，最终实现了自己的梦想。

当一棵树断了枝干，当一首歌没了韵律，这时，一块石头依然有梦想。我相信，只要有梦想，只要努力尝试，梦想一定会实现，我们一定会成功，一定会在成长的道路收获更多！

篇13：一块石头作文

我是一块普普通通的鹅卵石，我有一个普普通通的愿望，那就是和众多石头一起铺成一条又大又宽阔的道路，让人们从上面走过。

有一天，挖掘机从山中挖出了我与众多兄弟姐妹们，听纵操挖掘机的人说是要让我们去铺起一条又大又宽阔的道路，我听了高兴的手舞足蹈，以为自己的愿望就要实现了，可是在装运的过程中，我跌落在一条弯弯曲曲的小溪里。“不！”我绝望的喊道。河里的年轻石头对我说：“欢迎你，新朋友”。我无精打采的就道：“你好。”随之我重重的叹了口气。几块小石头问我：“怎么了？姐姐。”我一脸沮丧：“我不能实现我的愿望了。”“什么愿望？”他们追问道。我说：“与众多石头一起被铺成一条又大又宽阔的路让人们走过。”一位年老的石头对我说：“不用担心，虽然你不能实现你的愿望了。但是塞翁失马，因祸得福。你来到了这里，这里有许多你的兄弟姐妹们，还有许多鱼虾，你可以与他们结识，这里是块宝地，你会爱这里的。“

在这儿，我度过了一年又一年，如同那老者所说的，我爱上了这里，在这里我有许多朋友，但我依然忘不了我的愿望。有一天，一位穿着蓝色布衣的姑娘来到了这里。只见她捡起一块块石头，放进身后的小背篓里。突然，她的手伸到我的面前，把我捡起放入身后小背篓里，不一会儿，她就哼着小曲一蹦一跳地回了家，后来我才知道小姑娘捡石头是为了养活她的'母亲，她的母亲双眼失明，生活来源全靠姑娘。姑娘连夜把我们制成水泥，提到城里去卖。第二天早晨天没亮就要走8公里到城里去卖，直到正午我们才被卖出去，我们被做成了一条又大又宽阔的道路，我的愿望终于实现了。

我想：我以后要把这位孝女的故事讲给每棵种在这里的树听，讲给经过这里的小鸟听，讲给铺在这里的水泥听，让他们知道这位孝女的故事。

篇14：一块石头作文

在我的秘密锦盒里，躺着一块小小的不起眼的石头，这是我最珍贵的宝贝

幼儿园毕业以后，我便去了一个在当地颇有名气的小学。在学校我有相当多的朋友几乎整个班的女生都和我相谈甚欢，但佳佳你知道吗？你是其中我最喜欢最亲密的伙伴。我记得第一天开学的时候，我看着大块头的你，称得上是虎背熊腰，那张圆圆大大的嘴巴更是让人看着觉得粗犷；而我呢，瘦瘦小小的，坐在你后面大气也不敢出。忽然你转过来：“你好，我叫陈佳，你呢？”你那一段话，声如洪钟，差点吓得我叫出声来。

不过，越是了解你，我便越不觉得你可怕了。之后的日子里，我们互相了解对方，关注细微之处。一年级的期末，我们约定要考进班里前几名。我们利用课余时间探讨习题，互相背诵，互相监督。到了考试那天，我们为对方加油鼓劲，告诉对方不要紧张。功夫不负有心人，我们一同考进了班级前十！听到这个消息时，我们异口同声地发出了一声惊呼，然后相拥，跳跃，手舞足蹈

然而，好景不长，在二年级上册时，我们闹了一场分别战。那天我刚领完奖状下来，你气呼呼地问我还和不和小美玩。我听得莫名其妙，我说我当然和她一起玩儿呀，你却不知为何生气地和我绝交，直到二年级下册你也不再和我说话了。

二年级下册还有一天就要结束了，老师告诉大家我即将要转学，同学们的目光纷纷落到我身上。放学了，女孩们都来到我的座位旁问这是不是真的，唯独你跑出了教室，我想我怎么会有这样一个朋友！最后一天，我一如往常，和伙伴们亲密地玩耍，可是心里总有一块位置空落落的。叮叮叮，一晃眼就放学了，我拖着沉重的步伐走出教室，天灰蒙蒙的，好像有什么心事来不及诉说似的。这时我的耳边传来了一阵“哒哒哒”的脚步声，只见你双眼通红地跑了出来，往我手中塞了块东西，你别过脸去，吸了吸鼻子，说：“这块石头给你，你去别的学校，别忘了我的名字。”说完又跑了回去。我一动不动地站在那儿，像一个木头人。

之后，那块石头就被放在了我的盒子里，每个星期都要看一次擦一次。

篇15：一块石头作文

有一次，这个叫杰米的小男孩要参加学校举行的戏剧试演。他志在必得，母亲却担心他会落选。终于到了分派角色的那一天 。放学的时候，母亲去接他。他跑到母亲跟前，脸上流露出抑制不住的自豪和喜悦。“妈妈，你猜猜看。”他大声喊道。他说：“我被选为负责鼓掌和欢呼的。”

这句话的重点在于，他认为自己作为观众，是被幸运选中的。

像那个孩子一样，我也始终是站在舞台下鼓掌和欢呼的那一个。区别在于，我从未认为我是被选中的。我常常沮丧，也因此对于自己的角色没有自豪感。

对于大多数人来说，无论我们再怎么努力，都只能是站在台下为少数人的成功鼓掌和欢呼的那一个。但我们也许从来没有想过，自己竟然是被选中的，存在是有价值的，并且是必不可少的。

作为观众，如果没有台上的表演，我们照样可以活着；作为演员，如果没有观众，表演就必定不能达成。对于这个世界来说，观众也许远比演员重要。因而上帝只拣选了少数人做演员，而安排大多数人做观众。可以肯定，如果缺少了观众的鼓掌和欢呼，这个世界就会比冬天的旷野还要萧瑟。意识到这一点，我们就有足够的信心和充分的理由，像那个孩子那样自豪和喜悦了。

我常常认为，自己是一块被匠人遗弃的石头。我总是在暗中祈祷，希望有一天灿烂的阳光能够降临到我，使我能被一个大师慧眼相中，然后被他神奇的双手雕塑成一件伟大的艺术品。

如果我能像那个孩子，就会安于做一块被弃的石头了。而我的人生，就会变得很不一样，就会成为一个完全喜悦的享受的旅程，而不是常常困惑和迷惘。

是的，我的确不能做伟大的事，但我可以做微小的事。关键在于，我能否像那个孩子一样，确信这微小的事，是上帝特意分派给我的，并确信我是被选中的，是幸运的。

有时候，也会觉得自己如此平庸。不具备当演员的潜质，只能默默在台下为他人鼓掌和欢呼。读了这篇文章，才发现，平庸也是一种幸运。因为平庸，可以丢掉所有的条条框框，按着自己想象的方式去活，不必承受过大的压力，活出最真实的自己！为观众喝彩，并且甘心做一块被弃的石头……

篇16：一块石头作文

月光清幽，窗外静静地飘着雪花，远方有一缕若有若无的琴声，像在讲述一个缠绵悱恻的故事。而我的心中竟如此之躁动，如同一块石头压在我心底，令我喘不过气来。

欢乐的游戏我不能与你共享，你期待的神色令我心生恐惧，我跑开，留你原地迷惑思索不透……

曾记得，那本上架一天就被抢购一空的散文集，使我如此之向往，如此之痴迷。那天，那本散文集出现在你的书桌上，是那么精美，于是我便没有和你说就拿走了，书中的作品文采飞扬，真是令人回味无穷。

突然，水杯倒落的声音打破了这美好，并且水撒到了你的书上，我惊愕极了，马上合起被水浸泡的书放到了你的书桌里，我不知所措，直到你发现书页被弄湿了......

“喂，知道我的散文集是被谁弄湿的吗？”“不……不知道……”我支支吾吾地说，“我看见他看你的那本书来着呀。”“不……不是……那是我自己买的……”“哦”不知为何，我的脸如正午的阳光般，如此滚烫……

那晚，我彻夜未眠，每想起你那信任的眼神，我的心一直都不知所措。抬头仰望星空，你焦急的面孔又一幕幕显现于眼前，一颗流星划过，我的心微微颤抖，我不是故意的，真的不是故意的。

我忍受着思想的折磨DD我准备无论如何也买一本向你道歉。终于，我网购到一本与你的一模一样的散文集，快乐在我的周身流淌。可是我又痛苦了DD我该如何向你道歉呀……我想象出成千上万种可能，这个错误如同一块沉重的石头，压在我的心底，在这一天，我向你坦白这一切。最终我下定了决心……

“对……对不起，”我又一次支支吾吾，脸更红了，“怎么了？”“对不起，那本散文集是我不小心弄湿的，我担心你会跟我生气，所以我就……”我羞愧地低下了头，并把我的新书交到你的手中。你的拥抱让我泪流满面，记得你说：“其实，当我知道你特别喜欢那本书时，我就很早去书店买来准备送给你，当你说你已经买了，我也就不在意了，可没想到^”

窗外的雪花一片又一片，它牵动着我内心的思绪，是朋友，一切缘于朋友，让我懂得了许多，使我心底的石头顷刻化为乌有。

压在心底的石头，感谢你DD让我感受到了一段真诚的友谊！

篇17：一块石头作文

我从未畅想过我有今天的成就，过去的我，与同龄人的差距和一道深深的沟壑，深不可测，底下是一片幽静。

我上了奥数培优班，那里的知识都是全新的，我一翻课本，竟没有一道题会做，那时我已经是五下年级了。我对奥数立刻产生了兴趣，发现我以前对奥数的领悟还算小儿科，我轻松地学完了一学期的课，并以满分的成绩送到了卓越班。

那时的我骄傲起来，认为我在同龄人中间是数一数二的，在班上一定能排上前三。

摸底考试卷递在了我们手中，我大致浏览了一下，只会做两道题，总共有十道题啊，我脑袋嗡的一声就混乱了，为什么会那么难，为什么我好多题都不会，为什么不是考学过的内容，难道我学的还只有是小儿科吗，心顿时疙瘩了一下，唉，我真是夜郎自大啊！

试卷发下来才24分，鲜红的两个字在我的试卷上出现，“倒数第一啊，还以为很强呢，原来是中看不中用啊。”一同学轻蔑地说。“天上有牛在飞，是谁把它吹上去的。”“哈哈哈”。

我顶住所有嘲笑，靠在座位上，仰望天花板，心里五味杂陈，就像打碎了五味瓶。我和他们的差距真有那么大吗？

在这个时候，我想到了薛瓦勒，他是一名邮差，但他因偶然地发现了一些漂亮的石头，而萌生了用石头建筑城堡的理想，人们都觉得很荒唐，莫名其妙，开始不断的讽刺他，讥笑他，可他不也顶住了压力，最终建筑完了城堡吗？不也成功了吗？他行，我一样能行，争第一的信念也在我心中埋藏。

我一步步地把沟壑的宽度拉小，把深度变浅，做事要有耐心，只有把自己的漏洞填埋才能去超越，大步跨过那个沟壑，我付出的努力绝对是其他同学的两倍，甚至更多。每天我都托着疲惫的身体躺进床上，殊不知，我们的距离正在减小。

努力能使花开，现在就是花开的时刻，我如一颗有了愿望的石头，一步一步向着理想的彼岸前进，获得成功。

当一颗石头有了愿望，谁也阻止不了它前进的脚步，谁也阻止不了它跳过沟壑，变成宝石闪闪发光。

篇18：石头作文

石头作文

石头

石头，

你的身子

为什么那么硬？

是不是在

太上老君的炼丹炉里

呆了千万年？

石头，

你的身体

怎么有那么

都的形状？

是不是你们曾经

去冒过险？

形状是被荆棘刮出来的'？

小石头，

你的“哥哥姐姐”

为什么肚皮都那么大？

是不是它们每天可以

吃的东西太多了？

结果快要把肚子撑破了。作文 作文人网 你也可以投稿

篇19：石头作文

石头作文

石头

一颗，两颗，三颗……

好多颗石头，

有的.在听小溪流唱歌，

有的躺在马路边看着来来往往的车辆作文 ，

有的在和小花说悄悄话，

有的躲在草丛里睡觉。

安静，安静，

大家安静地做事！

篇20：石头作文

童年是欢乐的，也是有趣的，童年的许多事至今我还犹新。

童年时代，我的爸爸给了我一块很漂亮的玉，我呢就怀疑爸爸是不是骗我，就拿起这块玉，飞快的跑到奶奶面前高举起玉问奶奶这是不是玉，奶奶左看看右看看十分肯定的对我说：“这个是玉”不信你用牙齿咬一下，我于是就咬了一下，哎哟，好硬呀！这下我才相信这是玉了。

我捧着这块漂亮的玉，爱不释手，连睡觉时也抱着这块石头，打算明天向好朋友炫耀炫耀，不久我就进入梦乡了。

隔天早上我捧着玉，给小伙伴们瞧瞧，本来以为他们只是看看，然后就用玉来玩游戏，可是并不是我想像的样子，他们都向我要一个，说：“筱煜你就给我吧！给你糖吃。”另一个又说：“你给我吧！我就给你那个布娃娃”小女生当然抵不住布娃娃的诱惑，想送给他又有一个人说：“送给我。”

这下可难为我了，就把玉带回家再仔细想再做决定，我左思右想，还没想到好办法，又过了一天，我看到妈妈在种花，想到一个好办法，把石头种起来，种出好多玉来，这可不就可以送给人了吗，我心里沾沾自喜，于是我就拿来一个花盆，从门口挖出一些土放在花盆里，最后我把玉放进土里，浇上水，等待关以结出许多的玉。

一个星期后，花盆里的玉还是没有什么变化，我十分苦恼，但跑去问妈妈，：“妈妈，为什么我的玉不会发芽呢？”

“哈哈，傻孩子，玉没生命，所以它不会发芽。”妈妈笑着对我说

“哦”我一拍脑门，“原来是这样呀！”

我开心的捧着我心爱的玉快乐的笑了。

篇21：石头作文

在一片绿油油的草地上，盛开着五颜六色的野花。草地中间是一条弯弯曲曲的小溪，它每天发出叮……叮……的响声。小溪旁边则是像沙发一样柔软的金色河滩，在河滩上面，有很多形状各异的碎石。

有一颗灰色的碎石锋利得像刀一样，它想变得非常光滑。有一天，它自信地对同伴说：“我要变成一颗光滑的鹅卵石！”它的同伴听完，都哈哈大笑起来，用身体撞了撞小灰石：“没可能的！连我也不行，何况是你？”可小灰石并没有选择放弃，而是用坚定的声音说：“我只要跳进河里，被河水不停地冲刷，就一定可以成功！”

然后，只听到“膨”的一声，它滚入了冰冷的河流里。它的同伴围在一起，开始讨论它，“我想它一定被河流冲走了！”“这可怜的孩子没救了！”一个苍老的声音哀叹道。小灰石在河底依然可以听到同伴嘲笑的声音。“我一定可以的！”它在心里默默地对自己说，同伴的担心都是多余的。

小灰石一直在河底下，它要渡过重重难关。它不仅要面对像雪一样冰冷的河流，还要保证自己不被鱼儿吃掉。日复一日，经过河流不断冲刷，小灰石的外形慢慢地发生了变化。有一次，大自然引发大洪水，它在河底被冲刷得迷失了方向；最后，它被冲上了河滩。那时，它还要夜以继日地按在地上，边向前顶着大风，边保证自己不被大风吹跑。

终于有一天，鸟儿在树上快乐地唱歌，好像在庆祝什么。原来，小灰石从河里走了出来；走出来的不是碎石，而是一颗淡灰色、光滑的鹅卵石。它的同伴还以为来了个新伙伴，后来才知道它是当初的小灰石，便脸红了起来。

从此，在夕阳下的河滩上，多了一个圆圆的身影，它是如此的光滑、美丽。

篇22：石头作文

约莫一二年级时，我曾在校园里找到一块奇特的石头。我至今仍记得它的模样，小小的，只比指甲瓣稍大些，颜色是很透的乳白，在阳光下晶亮晶亮的。我将它小心地攥在手里，生怕在无意中失落，却又忍不住要张开手，舔着嘴唇喜欢地看着。

在所有童话和幻想的作用下，我那时很固执地相信，它是一块具有灵力的石头，只要我轻轻地擦擦它，像阿里巴巴一样念出一段咒语，它就可以变成一个手指大小的仙子，住在窗台上的草叶间，或者扑地化作一根银白色的钥匙，将地下的门开启。我唤它小水晶――水晶二字对于年少时的我，是一个最孤独也最纯粹的梦。我喜欢它，喜欢到愿意去记住我觉得很长的英文单词：crystal。我说不清这种太复杂的感情，就是有时候，我会觉得某一个字很美，因而竭尽所能地收集，这或许是最廉价的嗜好了罢。

这块石头陪我渡过了大半幻想时光，我对于玩偶的痴迷，也移到了这块半点模样都没有的石头身上――我全日地攥着它，希求我的温度能唤醒它睡去的灵魂。我在夜里将它放在斜长的月光下，希望它吸取着这最干净的气息幻变。我总是哼着歌儿，笑眯眯地同它说话，将它想作是我的一个朋友，一个姊妹，确切地说，我觉得它就是，它比任何一个聒噪的人都要懂我。“你在干什么，又傻看着那块石头？”这是一种很吵的，却再不能惊起我内心波澜的声音。事实上，所有的人都惊异过它，都喜欢过它，可是到最后，他们都站到质疑和讪笑的岛上去了。这终究没有什么，当我们信仰，即便这信仰只是一块石头，我们也能够不再孤独。我仍然带着我的石头，而他们的浪潮，却没有更多的力气来拍打我的岸边了。

只是这一块我最爱的小水晶，还是意外地，或者说是神奇地失落了。我在三年级时做了一个简陋的百宝箱，决心把自己珍爱的玩意都“锁”进去。我将石头同两枚珍珠一起放在母亲装耳环的小盒里，再小心地摆到百宝箱的最里层。而当我隔了不久后开启百宝箱时，小盒已打开了，两枚珍珠零落地滚着，小石头却再也寻不见了。我张着嘴巴怔在那里，第一次领会心疼的滋味，仿佛有一根针从心里穿了去，钻出一个很圆的，却卷着锯齿的孔隙，我很疼，疼得要哭出来了，又觉得很空，什么也记不得，什么也说不清。有一个回旋的声音告诉我：你失去它了――你失去它了。是的，没有道别，没有完整的落处，没有更多的故事，我失去了这块石头，我爱的小石头。

可是真正的失去从不意味着灰飞烟灭。不意味着绝望和不被支撑。直到今天，我仍想着某一天能够遇到它――当我遇到它时，我一定可以认出它。我要把我很早前写的故事拿给它看，女孩小水晶的冒险童话，即便它不说话，我想它一定可以懂得。

篇23：石头作文

五一长假的第一天，我和爸爸妈妈一起去参观了中国印章石。上了展馆的二楼一进门就看见各色鲜艳，琳琅满目的玉镯、印章以及各种石头雕刻出的精美作品。

石头也有许多品种，比如寿山石、巴林石、高山石、金田黄、芙蓉石、昌化鸡血石等。看着这些构思新奇、巧夺天工石头摆件，我心里不禁这样想：为什么有人能把一块石头雕刻得那么栩栩如生，光滑美丽呢？他们一定用了不少功夫吧！

这些摆件个个让我“爱不释眼”，但是最让我念念不忘的是一个很大的石头雕刻出的作品。那是一件精美的高山石摆件，我喜欢它的原因是因为石头上的人物全都是有表情的，比如一个人，他欢笑着爬往天梯，另一个人则双手搭在他的背上，脸上充满了兴奋与喜悦的表情。石头上还有一小块地方是发红的，雕刻它的人运用了巧夺天工的手法，把那块地方雕刻成了一口井。

我仔细地看着，眼睛应接不暇，看了这件，又争先恐后地看那件，看了那件又想去看另一件。一件巴林石摆件，它的纹理很有趣，看起来像海绵，雕刻的狮子也不那么凶狠，像个温柔的海绵狮子。

站在展台前，我突然又一种感觉，真是山外有山、人外有人、“石外有石”呀！我仿佛看见了一位博学多知的长者坐在台灯下，认真地、细细地琢磨，那认真的表情与姿态，深深印在我的脑海里。他把自己的希望、故事与感情全部都刻在了每一块石头上，于是石头变得生气勃勃，给人们讲述着中华上下五千年的文化！

篇24：石头作文

石头作文

一滴露珠可以反射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机......平凡的事也可以让我们有所感悟，受到启发。那是我九岁那年的时候，再一次意外中我看到了一颗白里透红的美丽石头，从此我就喜欢上了平凡又奇妙的小石头，只要看到一堆石头我就会去找一些美丽新奇的石头，在我找石头的时候，我发现每一种石头都有自己独特的地方。石头是什么地方都有的一样东西是非常普遍的，当时真正注意它们的人，真的很少，但它好像人一样，知道要等待人们去发掘它们，有的也会遍布大地为人们默默贡献。有的石头一块一块积累变成了大山；有的被磨成石粉，铺在泥泞的地方......每一块石头再有用之前都是渺小的，就连玛瑙、翡翠等，它们都有个平凡的外表，但是当我看到它们做的工艺品时我不禁想了，那么平凡渺小的石头，居然可以那么美丽。石头虽然很平凡，但我要学习石头，人和石头是一样的，只要活着，就会有自己的价值，就算是个农民也要做个好农民，为祖国做贡献！

1月26日，国务院发布消息：政协将采用石头为原料，作成相对环保的“石头纸”。

石头纸的制作工艺十分讲究：先用特殊的工具将石头磨成很细很细的粉，再将这些粉与树脂纤维以15%的聚乙烯和5%的胶合剂黏结成一起，变成像面团一样的东西，再将这个东西送往专业的设备中，这样石头纸才算完成。

由于它的制作十分特别，所以有许多用途。

石头纸不同于其他纸张，一沾水就不能用了化为纸浆。而石头纸却不怕水，碰到水擦干后还可以再用，所以石纸通常手于水下作业、矿下作业，或与水军军事方面。并且石头纸是无机物，无论是墨水还是空气中的酸碱，都不会有反应，所以纸张不会泛黄，用于保存文件是很不错的选择。还有啊！由于石头纸自身没有纤维，所以不会晕墨，喷墨之后的清晰度反而更高，也不会导致纸张偏色、脱色等现象，石头纸的用途可真多呀！作文

现在环境污染很大，为什么呢？因为纸需要大量的树木、水电，不知不觉对大自然造成了大量的破坏，所以，人们造出不用树木、不排放废气、废水的石头纸来改变现在的环境。

石头纸生产过程十分环保，也响应了现在的低碳生活。而石头纸废弃后处理也方便，阳光下三个月可以降解，埋在地下一年也可以降解，降解后成为石头粉未，而粉未积多了就又变成石头，造成纸张。而以木材为原料生产纸张，生产一吨的纸浆，就需要4吨木材，相当于砍伐了23棵百年老树，而石头纸的诞生，就可以节约树木，森林就会多起来。作文

石头纸很新奇吧！让我们和石头纸一起成为环保大使吧！

伊林中小学五

有一天，我和我爸爸还有我的同学卢晨光，还有中学生要去踢足球。我们要开始踢球了，我爸爸说：“你和卢晨光还很小，你们去玩沙子吧。”我和卢晨光就拿一块木头来挖石头，我挖到了一个黄石头。我的这块石头很滑，卢晨光挖的是白石头。别看它丑，它又光滑又有白又有一点蓝，这就是我和卢晨光挖的石头。

201月26日，国务院发布消息：政协将采用石头为原料，作成相对环保的“石头纸”。

石头纸的制作工艺十分讲究：先用特殊的工具将石头磨成很细很细的粉，再将这些粉与树脂纤维以15%的聚乙烯和5%的胶合剂黏结成一起，变成像面团一样的东西，再将这个东西送往专业的设备中，这样石头纸才算完成。

由于它的制作十分特别，所以有许多用途。

石头纸不同于其他纸张，一沾水就不能用了化为纸浆。而石头纸却不怕水，碰到水擦干后还可以再用，所以石纸通常手于水下作业、矿下作业，或与水军军事方面。并且石头纸是无机物，无论是墨水还是空气中的酸碱，都不会有反应，所以纸张不会泛黄，用于保存文件是很不错的选择。还有啊！由于石头纸自身没有纤维，所以不会晕墨，喷墨之后的.清晰度反而更高，也不会导致纸张偏色、脱色等现象，石头纸的用途可真多呀！作文

现在环境污染很大，为什么呢？因为纸需要大量的树木、水电，不知不觉对大自然造成了大量的破坏，所以，人们造出不用树木、不排放废气、废水的石头纸来改变现在的环境。

石头纸生产过程十分环保，也响应了现在的低碳生活。而石头纸废弃后处理也方便，阳光下三个月可以降解，埋在地下一年也可以降解，降解后成为石头粉未，而粉未积多了就又变成石头，造成纸张。而以木材为原料生产纸张，生产一吨的纸浆，就需要4吨木材，相当于砍伐了23棵百年老树，而石头纸的诞生，就可以节约树木，森林就会多起来。作文

石头纸很新奇吧！让我们和石头纸一起成为环保大使吧！

湖北省荆门市石化三小五

在我的房间里，有一块鹅卵石和一块普通石头。它们都是我的“宝贝”。

鹅卵石只有一块橡皮擦大小，是椭圆形的，它的颜色是由土黄色和青色组成的，非常漂亮。而那块普通的石头呢？你听到这个名字一定会：“这没什么好说的。”虽然它是普通的石头，可它的纹理却非常特别，可不是像那块鹅卵石的颜色这么单调了，这块石头比鹅卵石大一些，底色是白色的，花纹是橘黄色，有像桥的，有像山的，还有像河的，看起来像幅画，最显眼的地方就是石头上的那个黑点儿，那个黑点儿非常像只可爱的小鸡，于是我就给这两块石头“宝贝”起了个名字，鹅卵石就叫作“土地石”，那块普通的石头就叫“小鸡过河”。

我真喜欢这两块被我称为“宝贝”的石头。

在一片茂密的森林里，住着小石头一家人，小石头非常听话，经常帮助妈妈做很多事情，妈妈很爱他。

有一天，小石头住的这片森林沉了下去，小石头和他的一家人也都跟着沉了下去，小石头就在大海中渐渐地睡着了。

又过了一万年，海底上升了，小石头这才醒过来，他张大眼睛东张张西望望，发现自己坐在一座高山的顶上，小石头又发现自己的肚皮上融合着一条完整的小鱼骨头，小石头吓了一大跳，吃惊地说：“我的肚子上自怎么有一条鱼骨头？”这句话把正在沉睡着的石头妈妈吵醒了，小石头连忙说：“妈妈，瞧，我变样了！”妈妈说：“小东西，你找错妈妈了，回自己的家去吧。”小石头只能自己上学去了。

到了学校，小石头有好多同学的肚皮上也有这种图画，有贝壳、有小鱼、有海带、还有海螺呢！小石头又听到一阵嘲笑自己丑的话，他感到非常难过，小石头拿起一个包裹，背在身上出走了。作文

一天，他来到海边哭了起来，一只海豚浮到水面上问小石头：“小化石，你为什么哭了？”小石头说：“我不叫小化石，我是小石头。”海豚见小石头不知道自己是化石，又不想打扰他，就游走了。忽然，一个科学家走过来看了看小化石，就把小化石带回了家。

后来，小化石被送进了博物馆，成了供大家观赏的化石。作文

小化石虽然只能静静地躺在那儿，可是他想：能为科学作出贡献，这是一件快乐的事！

从此，小化石成了小朋友们最了解的化石。

在长岛的第二天，我和爸爸妈妈去海边捡石头。

石头真是漂亮极了，被一个名叫“水”的艺术家冲刷后，更是五彩缤纷，有红的、黄的、白的、紫的……我最喜欢的石头是上边是红的，下面是白色的立体三角形。还有的石头真是千姿百态，奇形怪状，像鸡、像鸭、像山、圆形、三角形、正方形，看的我眼花缭乱，真想把每一块石头都带回家，可惜太重了，也带不了。我一定要把我最喜欢的那块石头摆在我的书桌上！

一次，我到姐姐家玩，我看见姐姐收藏了许多石头。我决定自己也开始收藏石头。为什么这样说呢？因为石头奇形怪状，各种各样的颜色非常漂亮。

开始我捡的石头全都是普通的石头，被爸爸看见了，他说：“我的铺子上的石头比这些石头好看多了。要不要？”我激动地说：“要！要！”“明天带回来。”

第二天傍晚，爸爸带回来的石头令我眼花缭乱。其中我最喜欢的那一颗是椭圆形，扁扁的，黑色，上面还有许多道竖着的白花纹；有一颗上上下下都是普蓝色，十分光滑，摸着可舒服着呢！有一颗由普蓝色、淡黄融合在一起，很别致……啊！这些石头各有各的形状，各有各的色彩，真是美丽极了！

我把这些石头放在百宝箱里，我的百宝箱就是一个盒子。作文

啊！收藏石头多好呀！

分享本站内容m.unjs.com，请保留文章来源信息和原文链接！

篇25：石头作文

石头作文

我是路边一块很小的石头，微不足道的存在感让人们遗忘以及忽略我。我很自卑和孤独，我总羡慕大树和鲜花，他们总有与众不同的用处。‘啊’一阵尖叫声打断了我的思绪，我回过神来发现自己那坚硬的身体戳破了一个女人的车胎，‘该死的，我今天怎么这么倒霉呀。’女人似乎很生气口中不断的咒骂着。那个车胎像个泄了气的孩子一般，女人捡起我‘原来是个石头呀’女人肥胖的脸上写满了不屑。女人随手将我扔了出去，于是我流浪开始了。我掉进了一条小溪里，小溪总是推着我前进，我总是埋怨小溪，因为我知道石头就是石头再怎么前进依旧不变。小溪没有说话只是不断的催促我前进，我似乎习惯每天不断前进的步伐，有时我的身体撞到小溪里的石头我只是偷偷的抹泪，我不想别人知道，我不希望别人用所谓的同情来帮助我。终于我到小溪的尽头，那里是河塘我看到了许多和我一样的石头。我和他们一起前进，一起聊天。我知道了许多有趣的事情，我很快乐。可是每到一个地方就有许多石头留下。‘嗨，一起留下吧，这里多美呀。’我望着美丽的风景却摇了摇头，我知道这里不是我最终的彼岸。没有同伴的陪伴我很孤独但却没有放弃。我只知道属于自己的那个地方在前面。我只有不断的前进才能找到那里。每一次我像以前一样受到撞击的时候，我没有哭只是摸摸受伤的地方，更加用力的向前冲。终于我到了，到了我所认为的彼岸。那是大海。我被涌浪冲的了海滩，我以为我的流浪到此结束。‘瞧，妈妈，我捡到了一块石头。’这个声音是一个小男孩。他小手紧紧的握住我。‘给妈妈看看好吗’妈妈看到男孩手中的我只是轻笑道‘孩子，它只是普通的石头，瞧你紧张的。’‘不，妈妈，我觉得它有许多的故事。它是独一无二的。’我哭了，我知道我证明了自己。

没什么太阳的早晨，感觉也懒懒的，半睡半玩地度过了一上午，还是被妈妈叫起来整理乱乱的书房。也不知道什么原因，书房总是被摊得一塌糊涂，又不喜欢收拾，所以每次整理都能发现一些好玩的东西。

还是那个抽屉，还是一样的上层，这次我有了一点期待：神奇的百宝箱会不会又给我什么惊喜呢？我满怀期望地小心翻找着，终于，又有一样东西引起了我的注意。

这次，是一个蓝色的盒子。

这个盒子好像被遗忘很久了，顶上都是灰尘。把端着它的手指拿开，就会看见指肚上黑乎乎的，边缘有点褐色。我稚气地把手指飞快地往睡衣上抹，然后警惕地往门口瞥一下，看看有没有被妈妈发现。

干完这点“小坏事”后，我这才慢慢地打开了盒子。

里面是蓝色绒布的里子，中间本该放首饰之类的凹槽里躺着一些零零散散的小石头，形状不一，乍一看，样色都不怎么样，只是很普通的小石头。我正纳闷，怎么会放一些小石子呢？

我又把盖子合上，想在盒盖上找到答案。果然，放到了阳光下，隐隐约约能看到三个用铅笔写的字：

“石头记”

我扑哧一下笑出声来，是金胖胖的笔迹，歪歪地写在了盖子上。这一笑，倒真的让我想起了这盒石子的来历。

同样的阳光，照在了两年前一个炎热的傍晚，照在了操场沙坑上，四个乌黑的脑袋上方。汗水流过稚嫩但兴奋的脸庞，滴在了炽热的沙粒上。

“小咪小咪！你看这块石头！好漂亮啊！”扎着马尾辫的小女孩兴奋地叫着我的名字，手上捧着一小块石头。

“嗯，是不错，收起来收起来。”我看过后，忙不迭点头。

两个努力寻宝的男生不禁好奇地抬起头来看，马尾辫女孩把手举得高高的，在男生面前展示自己努力的成果。

“呀，这块是很好看啊！”金胖胖不由得发出惊叹，肉嘟嘟的脸都热红了。

“没我刚挖的那块好。”另一个高个子男生嫉妒地说。

大家在本应该吃晚饭的时候，偷偷地聚到这里来挖小石子。这是我们当年的“秘密组织”“铁方块”的主要活动。四个小伙伴总是一起乐呵呵地干一些傻傻的但很可爱的事。

挖完了，我们又跑到一个自以为很隐秘的地方，各自从口袋里掏出宝贝。四颗头又凑到了一起。

“我有个盒子，可以装这些石头。”金胖胖提议到。

“真的啊！可是怎么保存呢？”马尾辫女孩问。

高个子男孩飞快地想到了答案：“轮流保管啊，金胖胖，先放你那儿。”

“好。”

……

那天，金胖胖从书包里拿出了这个蓝色的盒子，笑着对我说：“代表友谊的石头，还记得吗？我可是很认真的保管着呢，现在，该你咯！”

我同样笑着接了过来。

……

四年多了，石头还是那样，带着午后太阳的余温。

我微微一笑，想了想，把它装进了书包。

海风轻轻地吹着，海雁沙哑地叫着，太阳出来了。这不太刺眼的光照着一块奇特的石头，那就是老人石。海水哗啦啦地拥上海面，但无论海水多么使劲地向上溅起浪花，也不能沾湿在小崖上的老人石。

这块老人石有着一段传说--在很久很久以前，正是战争的时代。在这个丰饶的小岛上，许多人都被捉去参军打仗了，那些宪兵来到了这儿，认为岛上的人都太老了，完全不中用，于是把岛上的小孩都捉去了。小孩子们并没有力量反抗，流着眼泪乘着船儿离去了。老人们，也只能眼巴巴地望着自己的心肝宝贝被掠去。

从此，岛上再也没有小孩子了，整个岛没有了生气，没有了欢笑，没有了嬉戏的声音……老人们很无奈，只能站在海边的小崖上盼着，希望孩子们会回来，喜欢欢笑能重现，于是每天，都有成千成百的人在海边盼着，盼着。他们一天一天地等着，可是无论怎么等，也没有见过有孩子回来。有的时候有渔船经过，老人们便满怀希望着是孩子们乘着船凯旋归来，可是船划近了，却是一场空。

就是如此，没有到崖上等的人越来越少了，他们认为，没有希望的了，孩子是不会回来的了。可是在这么多人之中，只有一位老人是一直没有放弃过的。他每天都在等着，不吃饭，可以；不睡觉，可以……他只以海水和阳光滋润着他。他不怕风吹雨打。上帝认为他的行为太愚蠢了。于是，把阳光照着更猛，土地变得更枯，风更狂，雨更暴……可是，这一切一切并没有动摇这位老人的决心，他并没有在乎周围的环境。上帝目睹后，非常生气，认为他是死性不改，于是施下了诅咒，老人一天一天地凝成石头，从脚尖到头顶。老人的意志是坚定的，这块石头经历了几千万年依然没有破碎。

现在，岛上各处都有小孩子，都有小孩子的声音，是欢笑。这大概是上帝也被这位老人所感动了吧！现在的老人石，身边都是鲜艳的花儿，还有蝴蝶，不时阳光照着这块石头，还会展现一道没有任何比得上这的绚丽的彩虹。老人石似乎在笑……

快要清晨的时候，河水的气势突然凶猛了。像冲，像刷。

河水低吟着，像一个正在默默诉苦的孩子，从河道的西边慢流而来，清澈见底。

石头翻滚着。它们你拥我挤，随着河流往东滚。不知是哪一个石头落了队，，堵着几个石头滚不过去。临近一半多高的河水已经向东流了。石头们又欢乐的滚动了起来。

终于，到了岸边上。河水又折了过去。

在一片金色的土地上。

躺着许多个五颜六色的石头。

阳光照射着，小石头们终于从疲惫中醒了过来，贪婪的吸收着阳光。

石头睡醒了觉，聊起天来。

一个青石头问黑石头：“嘿！老兄！你决定以后干什么呀？”

黑石头回答：“还能干什么？不动是我们石头的天性，你看这儿鸟语花香的住在这儿应该很是享受！”

青石头想了想嘟着嘴说：“我可不想这样消磨我那美好的时光，我想像宝石那样，在宝石店铺里能跟一个富有的主人……”

青石头的话还没有说完，就有一辆铲车将他和黑石头以及其他的伙伴一起铲了起来。

青石头内心充满了激动：自己要变成宝石了！突然，黑石头不小心掉落在了地上，青石头对他有些失望便说道：“黑老兄，难道你不和我一起去吗？”

黑石头静躺在那里，没有回答。

铲车“呜！呜！”的开着，青石头只觉得眼前一暗……

到了一个奇怪的地方，铲土机将石头倒入搅拌机里，然后放入泥土，它只觉得底下一动，机器开机了！青石头和其他石头兄弟一起觉得很晕，就浇在了工地上。

过了一会儿青石头才发现，自己的身体好像坚硬了很多，便发现有人在他的身上行走。

几年来，青石头上走过的人已经不计其数了，青石头现在才知道黑石头说的是对的：不动是我们石头的天性。

我们都知道，山上的石头棱角分明，而河里的石头却圆润光滑。人也一样，有的人敢于发表自己的见解，勇于批判不合理的现象，而有的人却唯唯诺诺，八面玲珑，从不言是非。

山上的石头和河里的石头构成壮丽山河，而像山上石头一样的人和像河里石头一样的人，则构成了大千世界。

或许你会说：“做河里石头不是很好么？落得自己自在别人也逍遥。”

可我不这样认为。做人，应像山上的石头一样。

晏子是中国古代名臣，他的才智一直被人们所称道。可就是这个聪明绝顶的晏子却做了一件令人十分不解的事，把跟随他三年从未做过错事的高潦给辞退了。周围的人奇怪极了，纷纷探问其究竟。

答曰：“我年老不中用，就如弯曲之木，需用规矩定方圆，用斧子削，刨子刨，方能成器，高潦与我相处三年，对我的过失不发一言，与我何用？”

归根究底，晏子之所以辞退高潦，就因为高潦未能给他“提意见”，对晏子没有用处。

高潦就是一块典型的河中石头，自古以来“好好先生”是不会被真正的贤德之士所中用的。

遗憾的是，像这样的'“石头”仍然屡见不鲜。君不见，有些人“是非面前不开口，遇到矛盾绕开走”。他们怕出风头，怕得罪人。更有甚者，他们当人说人话，当鬼说鬼话，溜须拍马，阿谀奉承。

这种人，人际关系确实不错，甚至可以得到“领导”的“器重”，可是对于集体，对于社会，他们的用处又在哪里呢？

中华几千年的文明史，有不少诸如魏征、王安石等敢谏之人，名垂青史；但也不乏李林甫、秦桧之流遗臭万年。历史不止一次向我们证明；不论在哪朝哪代，真正需要的还是如山上石头那样的人。

我发现石头的真理

“叽叽叽，啾啾啾……”。

枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。很暖！

天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。很疼！

坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。愤怒！我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。“咕咚！”湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。我多么希望它能够浮起来呀。那这样，世界就颠倒了！可惜，它听不到我心中的呐喊。我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。可恶！石头一个接一个地落入水中，可是荡开的涟漪一圈圈地扩散，似乎我的心情也舒缓了许多。

罢了，我傻傻地坐在湖边，看着水中的石头，又看了看岸上的石头，似乎想到了什么。我伸手捞出湖中的石头，放在岸上。“是有些不一样。”水中的石头湿了，颜色变深了，放在手心，水中的石头很凉，岸上的石头很暖。放回水中，石头依旧沉入水中，久久，一动不动地停留在湖底。岸上的石头看着同伴，也一动不动。是的，石头的天性就是不动。

我突然明白，我就是水中的石头吗？水中的石头，位置变了，但它还是不动天性，只是比岸上的石头变凉，变湿。人不也如此，不同的遇境，本色不变，变的是心态。只有石一般的坚定，立定于困难之中，正如水中的石头，才能让困难离你而去。而绝不是浮在水中，让困难带着你离去，甚至牵着你的鼻子走，那将会使你晕头转向，不知往何处。

水中，石头依旧一动不动。湖面早已平静。岸上，湿的石头在阳光的烘烤下，恢复了原样，恢复了它的生活，继续它们原有的生活。我欣喜，我发现了石头蕴藏的真理！

“叽叽叽，啾啾啾...”

鸟儿沐浴在明媚的阳光下，快活的叫着……

我也迈着轻松的脚步回家……

篇26：石头_作文

地球又经过了一次地壳运动，一些沙子被风化，就变成了石头。

石头首先滚到了路旁，因为在山上，石头又滚到了山下，这时，开来了一个拖拉机，原来，有一个工地要盖房子，需要运些石头来，石头就被装上了拖拉机，运到了工地，在工地，他遇到了好多伙伴，有大石头，有小石头，他们被人放到泥里面，凝固后，就变成了水泥，被建成了房子，他说：“来吧，来吧！到我的身体里，你们就不会忍受风雨之苦。”

过了几年，突然发生了地震，房子被震塌了，石头滚到了一边，滚到一个大树的旁边，大树吸收了二氧化碳，吐出了氧气，其实，石头也在做和大树一样的事，他说：“来吧，来吧！到我的.旁边，你可以呼吸到新鲜的空气。”

又过了几年，这里修了一个大马路，在夏天，经常会有人来到树下乘凉，并坐在石头上休息，石头说：“来吧，来吧！到我身上休息吧！”

又过了几年，吹起了一阵强烈的沙尘暴，石头被埋在了地下，慢慢的，石头身上，出现了一些奇异的花纹，有一天，一个小男孩在挖土，九阳豆浆机官方网站发现了石头，他说：“好漂亮的石头呀！我要把它放进花盆里做装饰品。”石头说：“太好了，我有朋友了。”

石头在那里，认识了许多新朋友，他在那里快乐的生活着。

篇27：石头_作文

我看着桌子上的一块圆溜溜的石头，陷入了无限的沉思之中……

当它被我从河水中拿出时，是难过还是高兴？它静静躺在我手中，流下的水像它的泪，那么晶莹剔透，一颗一颗从我指缝中滴入河里，发出“叮咚，叮咚”的清脆声。它不知从哪儿来，也不知到哪儿去，它经历过多少春夏秋冬？曾被多少人捡起又丢弃？这些或许它自己也不知道。也许它是从大海来的，也许是从石头工厂来的。它曾经可能是一块锋利的石头，在河水的反复呵护下，变成这般圆滑。

它的未来也没有人会知道，会不会被我一直珍藏？会不会被我丢弃？或许它想回家，想回到那条大河中。想到这里，我拿起石头，又来到那条大河边上，我使劲向前一扔。石头落入河中，很快沉入水底。我有些后悔了，那是一块多么美丽的石头呀，条纹黑白色，有一些淡黄的斑点，像一条热带鱼，形状有点像一个三角形，但又十分圆。我开始想念它。离开了我，它会怎样呢？它会哭吗？它在河中会无忧无虑、自由自在地生活吗，会？不会？也许以后它会被河水冲刷成了一个小颗粒，最后小到看不见。也许会被另一个小朋友捡起，又丢弃，被捡，被丢，被捡，被丢，这就是它的命运。

是的，人生就像这块石头，不知道未来会如何。我们唯一能做的，就是活在当下，珍惜现在。

★因果与做法五年级作文

★糖的作文

★糖炒年糕作文

★棉花糖作文

★棉花糖作文

★石头作文450字

★石头作文400字

★石头作文600字

★石头作文300字

★石头记事

《糖果与石头的作文（整理27篇）.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式