下面是小编为大家推荐的感恩大地然作文，本文共15篇，欢迎大家分享。
篇1：感恩大地然作文
感恩大地然作文
眼下，正值百花凋零的季节，看见树叶“漱漱”落下的萧索，花瓣飘落的黯然，心中不禁涌起了一丝惆怅。
不知不觉中，已经到初二，如果说预备是热身，除一是起跑，那么初二就是决定这场比赛的关键，真的，看不见的硝烟，到处弥漫着，从ABC到xyz，太多的知识需要填充到那还未充实的`大脑。初二，一个忙碌的生活。
今天数学要考试、语文要默写、明天英文报要测验……心里默默计算这几天的大事，嗯，在车上可以复习一下数学公式；下车后，还要走一段路才能到学校，这这段时间把语文故事背一遍；到学校，椅子还没坐热，赶紧再把字词看一遍……
每天都要处于一个备战的状态，怕一不留心，就会摔个粉身碎骨，怎么办？这就是初二的生活，忙碌成了生活的主旋律。
花朵依旧在凋谢，不仅让人思绪万千。想那花开的时候，花瓣幽幽绽放，露出一张惹人怜的笑脸，在绽放的声音中，完美了一个生命。
于是，我不由自主地幻想着花开。想象着，在一次次考试中，自己所向披靡；想象自己在一次次活动中，过关斩将；想象自己长大后，成为一个出类拔萃的人……
当然，我也知道，这仅仅是幻想，一个美丽的梦。试想，没有为之奋斗过，又怎么能让梦想成为现实呢？
蓦然间，我明白了花谢的原因，因为它在等待第二个春天，充满执著、辛苦、锲而不舍的等待……
正如初二，它竞争激烈，稍不留意就会在考试中名落孙山，但只要我们不放弃，不断努力，就一定能拿下下一次的成功。比赛不小心紧张乱套了，失败了，但只要我们不言弃，再接再厉，下一次你就是冠军。现在，我们只是无名小卒，但不要灰心，努力再努力，我们一定能驶向成功的港湾。
在这漫长的等待过程中，我们要坚信，一分耕耘，一分收获。到最后，我们的人生之花才会开得绚丽多彩。
窗外，树上的花儿叶儿早已消失得无影无踪，只剩下孤单的树枝，在寒风中摇摆。别说寒风无情，因为它早已孕育生命！
谢谢你，大自然！你让我懂得：既然选择权放，就注定风雨兼程！
花儿，等待明年与你相见！
篇2：初中生感恩节作文800字：感恩大地然
初中生感恩节作文800字：感恩大地然
摘要：今天数学要考试、语文要默写、明天英文报要测验……心里默默计算这几天的大事，嗯，在车上可以复习一下数学公式；下车后，还要走一段路才能到学校，这这段时间把语文故事背一遍；到学校，椅子还没坐热，赶紧再把字词看一遍……
感恩大地然
眼下，正值百花凋零的季节，看见树叶“漱漱”落下的萧索，花瓣飘落的黯然，心中不禁涌起了一丝惆怅。
不知不觉中，已经到初二，如果说预备是热身，除一是起跑，那么初二就是决定这场比赛的关键，真的，看不见的硝烟，到处弥漫着，从abc到xyz，太多的知识需要填充到那还未充实的大脑。初二，一个忙碌的生活。
今天数学要考试、语文要默写、明天英文报要测验……心里默默计算这几天的大事，嗯，在车上可以复习一下数学公式；下车后，还要走一段路才能到学校，这这段时间把语文故事背一遍；到学校，椅子还没坐热，赶紧再把字词看一遍……
每天都要处于一个备战的状态，怕一不留心，就会摔个粉身碎骨，怎么办？这就是初二的生活，忙碌成了生活的主旋律。
花朵依旧在凋谢，不仅让人思绪万千。想那花开的`时候，花瓣幽幽绽放，露出一张惹人怜的笑脸，在绽放的声音中，完美了一个生命。
于是，我不由自主地幻想着花开。想象着，在一次次考试中，自己所向披靡；想象自己在一次次活动中，过关斩将；想象自己长大后，成为一个出类拔萃的人……
当然，我也知道，这仅仅是幻想，一个美丽的梦。试想，没有为之奋斗过，又怎么能让梦想成为现实呢？
蓦然间，我明白了花谢的原因，因为它在等待第二个春天，充满执著、辛苦、锲而不舍的等待……
正如初二，它竞争激烈，稍不留意就会在考试中名落孙山，但只要我们不放弃，不断努力，就一定能拿下下一次的成功。比赛不小心紧张乱套了，失败了，但只要我们不言弃，再接再厉，下一次你就是冠军。现在，我们只是无名小卒，但不要灰心，努力再努力，我们一定能驶向成功的港湾。
在这漫长的等待过程中，我们要坚信，一分耕耘，一分收获。到最后，我们的人生之花才会开得绚丽多彩。
窗外，树上的花儿叶儿早已消失得无影无踪，只剩下孤单的树枝，在寒风中摇摆。别说寒风无情，因为它早已孕育生命！
谢谢你，大自然！你让我懂得：既然选择权放，就注定风雨兼程！
花儿，等待明年与你相见！
篇3：感恩大地作文
我是一片干裂的土地，在我的记忆中我已经好久没有吮吸甘霖了，我的心干渴得像被烧焦，我在忍受着那撕心裂肺的痛苦……
我一直在忍受着煎熬，终于有一天，我承受不住了，我的身体破裂了……
身体裂开的那一刻，我是多么痛苦，我想能够逃脱这一灾难，但不能，我多么渴望有水珠来拯救我，我多么希望雨水能够滋润我受伤的心灵，但事与愿违，我只得等待着，等待着……。
忽然有一天，空气中都是凉嗖嗖的，不久，天就阴了了下来有了精神，我在心里默默地期待着什么，过一会，天空中打了一道白色的闪电，接着就听见“轰隆”一声，一片闷雷在我头顶爆炸，接着就有几滴雨珠便落在我身上，我一下子就清爽了许多，接着一大串的珠珠从天空中“刷”的落下来，砸在我身上，好痛快！空中的雷鸣闪电似乎在为他们鼓劲，天空中似乎有无数只猛兽在撕咬、打架，大滴的水珠滴落在我身上，不久便被我“喝”掉，我那撕裂的心马上变得融合，我真高兴，我终于尝到了那种被滋润的甘霖的滋味，我想说：这种感觉真好！
但是，我再次看到那些水珠时，他们却不翼而飞了，我正在想，他们来得快，去得也快，但忽然想到，他们是为了我而牺牲，啊！我竟然是那么多的水珠牺牲自己换来的结晶！所以，我决定，我也要用我的付出来回报水珠之爱，在我看来，使他们给了我的二次重生！
我用自己的全劲使我成为“沃土”，只要给我一棵树苗，我便会全力以赴，只要给我一点回报的种子，我就竭尽所能的把它扶植为一棵参天大树！我要回报！
终于，我没有辜负自己，更没有辜负那些水珠们，在我的身上，孕育着大片的森林，这些森林为来往行人遮荫，为我们这片天空增色！我好开心，我的存在有意义！我的生命之光闪烁光芒！
或许，这是感恩的结果吧！
篇4：感恩大地作文
亲爱的老师们：
你们好，
相信很多人都听过《感恩的心》这首有名的歌曲，这首歌曲虽然歌词并不华丽、优美。但却是深深地印在人们的心中，因为它唱进了人们的内心，让人们心中的感恩之情重新苏醒，犹如一缕春风让世界的百花齐发。
老师，宛若一缕清爽的春风，带着丝丝凉意轻抚着我们这群娇小的幼苗。人们总说“孩子是祖国的花朵”，如果我们是娇艳的花朵，那么老师就是辛勤的园丁，是清晨的雨露，是炫彩的阳光，用自己的一点一滴培育着我们。
小学时，老师是辛勤的园丁，当我们背上书包带上好奇而天真的心情步入校园时。老师耐心地为我们拨开心头的迷雾，点亮我们前进的道路，教会我们做人的道理。当我们在操场上自由自在地玩耍时，老师在办公室里忙碌着，改作业、改试卷、备课……时而轻勾嘴角微笑，时而蹙起眉头烦恼。老师的辛勤我们不一定可以明白，但老师的劳动我们可以看到，作业本上的点评，每一节课的笔记，每一个重点、难点的分析与讲解，用我们所了解的东西却解决更加深奥的问题，让我们从年幼而无知的孩童变成成熟懂事的好学生。
初中时，老师是夜晚的明星，闪耀而圣洁。是谁把光明撒遍大地？是谁把灿烂与美丽给予我们？即使我们已经成长，学会了坚强和勇敢，但是非观念还没完全成熟，我们虽然知道什么事情是对的，什么事情是错的，但我们依旧去做。而老师就是我们的指路灯，用自己的经验与教训来告诫我们，我们要学会自立，学会判断，学会真正地去关爱、感激他人。老师是心灵的创造者也是培育者。在我们的心中开创一片梦想的天空，我们的灵魂化作一只雄鹰，在梦的天空自由地翱翔，成为天之骄子。
老师给予了我们美好的未来与阳光，望着老师逝去的青春，我们的心久久不能平静，她用自己的青春填补我们知识的空缺，那我们就用自己的成就来送还老师吧！“送人玫瑰，手有余香”，老师送给了我们知识的海洋，那我们就还给她成就的余香！永远的祝福送给您，我敬爱的老师！
祝愿：
身体健康 工作顺利！
您的学生：XXX
20xx年X月X日
篇5：小草感恩大地作文
小草感恩大地作文
说起小草，人们就会把它当作弱小的象征。的确，它是很小，是很弱，连一滴小小的露水珠都能把它的叶子压得低垂，我喜欢小草那不仅仅是它报告着春天的到来，象征着新的开始， 更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大树那样高耸，得意洋洋地耸立在高空。看看大树，在看看小草，很自然地感受到小草是那么嫩小，其实它内心的力量却大得无法比喻，小草更不像鲜花那样鲜艳多姿，因而从没有一个人真正地夸耀过它。我想，如果没有小草那绿色，世界上的色彩会变的`多么单调。
春天来了，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，散遍了大地。一万棵，一亿棵~~~谁也数不清到底有多少棵。这么多的小草聚集在一起，不愧为古代诗人称它为“野火烧不尽”。各种有生命的植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使花变的七零八落，花残叶败；可以使大树的枝条散落。
小草是平凡的，但它的生命力却是顽强的。正是这重重的阻挠，大自然的选择，才使它具有顽强得意志，我们做人也应该不怕阻力，在任何困难面前坚强不屈，与大自然搏击。
我要向小草学习它那坚强不屈的精神，坚强的面对困难。
篇6：小草感恩大地散文
小草感恩大地散文
小草感恩大地，因为大地给予它生命；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它盛开；树木感恩阳光，因为阳光让它成长；而我则感恩我的孟店小学，因为每天走进晨曦中美丽的校园，就像回到了给我温暖、令我感到骄傲和自豪的“家”！
记得那个金色的九月，满怀兴奋和好奇的我背着小书包一蹦一跳踏进这个巨大而又陌生的“家”，从此家里的一切都与我密不可分—有亲如父母谆谆教导我的老师，有亲如兄弟姐妹一同快乐成长的同学，有宽敞明亮让我们孜孜以求的教室，有宽阔平整让我们尽情游戏的操场，这里给予我太多太多成长中所需要的最温暖的爱，因此让我感恩无限！
我感恩亲爱的老师们！三尺讲台，一块黑板，一根粉笔，都凝聚着老师对我们的爱。都说老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；都说老师像园丁，哺育我们这些祖国的花朵我心感恩师如明灯，为我们指引前进的道路；都说老师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策着我们健康成长。是老师把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!亲爱的甄老师，您就像慈父一样用您的爱心、热情和自信悉心呵护着我们班几十名聪明、可爱而又顽皮的孩子。我们最喜欢您娓娓动听而又风趣幽默的讲课；我们最怕您因我们开小差而投来严厉的`目光；我们最感动您在我们生病时心急如焚地带着我们去卫生所的背影；我们最感激您在我们犯错误时给予我们的循循善诱的教导；我们最开心您又像我们的好朋友一样与我们打成一片。我们在这里不但学到了知识，更是学会了如何做人。俗话说“一日为师，终生为父”，“滴水之恩，当涌泉相报”，老师们将永远被我们尊重和爱戴。感恩（甄）老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们宽容，给我们最深厚的师生情意。
我感恩可爱的同学们！还记得来到“家”中的第一天吗？面对一张张陌生而可爱的脸，我们的心情是多么的紧张、兴奋和好奇。每天，我们在朝霞中携手进校，在夕阳中并肩回家，教室里我们朗朗而读，运动场上我们追逐嬉戏。开学了，我们一起搬那散发着墨香的新书新本子；放学了，我们一起把教室打扫得干干净净；运动会上，我们在田径场上拼命奔跑；课余时间，我们聊着快乐的事情开心不已??感恩同学们，我们互相鼓励互相支持，是你们给了我最真挚的友情。
“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”，这首悠扬的《感恩的心》是我发自内心唱给我们孟店小学这个给我爱给我温暖的“家”的最真诚最动听的歌。
“给予我们生命的人是谁？”大家肯定会异口同声地回答道：“是父母给了我们生命，是父母把我们带到这个快乐的世界上来的！”是啊！自从我们来到这个世界上，父母又多了一项繁重的工作——照看调皮的我们。尽管这是一项很沉重的负担，但父母毫无怨言地将我们抚养大，给予我们舒适的环境，他们是那么辛苦，那么执著。小时候，我们理解不了父母的艰辛，现在，我们长大了，我们应该有一颗感恩的心去感恩父母。 年初十，是我的生日。父亲和母亲跑东跑西，买这买那，忙得不亦乐乎……。
父母，就好比泥土，培育着我们这些娇嫩的鲜花；父母，就好比春雨，滋润着我们这棵棵树苗，却不求任何的回报与报答……。
父母，给了我们生命。伤心的时候，有他们安慰的话语；没有信心的时候，有他们坚定的微笑；生病的时候，有他们悉心地照顾……。
在我国，一直流传着“尊敬长辈”的美德，可对于某些不尊敬父母的人来说，却成了那天边的朵朵浮云……。 在父母的爱中，我们开心地成长；在父母的爱中，我们有勇气向困难挑战；只有在爱中，我们有了父母，才会有了我们的点点滴滴；有了父母，我们才会健康成长；有了父母，我们才会有这个阳光明媚的今天！我们有了欢乐，最快乐的是父母；我们有了苦闷，最牵父母们就做到了这点。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。寸草春晖，感念亲情，是人类崇高的品德，那犹如春风般温柔的母爱，那又如高山般坚实的父爱，伴随我们一生一世，我们怎能忘怀？
“滴水之恩，当涌泉相报！”难道这岂止是“滴水之恩”吗？那些不尊敬所有爱你的人的同学，我衷心地劝你们，学会感恩吧！让我们在所有的爱中成长，读懂“感恩”两字！
篇7：感恩大地小学四年级作文
古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……我们要感恩的人实在是太多了，仔细想想，还真是呵!
可是，有谁想到感恩大地母亲?人们总是想大自然以为的索取，却不知感恩。难道你不记得了吗?是不是大地母亲将人们养育，是不是大地母亲总是无私的付出?可是大地的子女们有几个能知道报答的，大地的子女们，是不是不孝呢?
看那地上的大树，那是大地的头发，你们把你们的母亲的头发从发根上拔起，你有没有想过，那样多疼啊;看那小河，小湖泊那是大地的乳汁，那是哺育你们的乳汁，你们把它们污染了，大地母亲都生病了，可你们呢?还继续往大地的皮肤上扔垃圾?大地母亲的忍耐也是有限度的，不要把她惹急了，否则后果不堪设想，大地母亲也不想伤害你们啊，可是，你们这些不孝子，实在让大地母亲太失望了。大地母亲想哭，但她渐渐地不敢哭了，因为人们破坏了环境，她怕她哭出来的泪水，不再是那清凉，甜美的雨水，而变成了那可怕的酸雨。
作为母亲，大地已经做了自己该做的：母爱的无私，保护子女，为子女付出的很多了。可作为子女的人们呢?你们做到了什么呢?不但不知道感恩，还……加害与母亲，你觉得你做的对吗?希望你能知道并改正错误，相信你们的母亲会原谅你们的……
篇8：感恩大地小学四年级作文
大地赋予了我生命，生命让我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快乐。
感恩生命，因为它给了我一双明亮的眼睛。它使我看见了人生百态，悲欢离合，世态炎
大地赋予了我生命，生命让我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快乐。
感恩生命，因为它给了我一双明亮的眼睛。它使我看见了人生百态，悲欢离合，世态炎凉，它更使我看见了花的嫣然、月的朦胧、泪的晶莹、星的灿烂、阳光的温暖、落英的缤纷，它使我看见了祖国的大好河川、繁荣昌盛，也看到了人与人之间的关爱，同学之间的友爱，亲人之间的浓浓亲情。
感恩生命，因为它给了我一个灵敏的鼻子。让我闻到了桂花的清香、荷花的淡香;让我闻到了书的缕缕墨香;让我闻到了伊拉克地区战争的硝烟散发的讨厌的气味，让我闻到了和平之花散发的沁人心脾的香气;还让我闻到了环境污染的臭气;让我明白了维护和平、保护环境的重要。
感恩生命，因为他给了我一双灵敏的耳朵，它让我听到了笑声、哭声、叹息声;让我听到了小鸟的啁啾声、青蛙的呱呱声，蝉的知了知了声;让我听到了甜言蜜语与谆谆教诲;让我倾听艺术之美，我感受到了声音的美妙，体验到了音乐世界的奇妙。
感恩生命，因为它给了我一张能说会道的嘴巴。让我尝遍世间美味，吃尽佳肴美餐。也因为它还让我体会到了朗读的奥妙，让我能吐露心扉，述说自己的欢喜与忧愁，让我有与人友好交流，融洽交谈的本领的本领。
感恩生命，因为它给了我一双灵巧的手。让我活得劳动的快乐，体会付出的滋味。它让我写出优美的文字，画出美丽的图案。我的生活离不开它，无论是吃饭、洗脸、刷牙、还是放风筝。这双手将让我创造出一个属于自己的明天。
感恩生命，因为它让我拥有一双矫健的腿。让我能再绿茵场上奔跑，让我在登山时一展雄姿，让我在滑冰时绕出各种花样，。让我明白了生命在于运动，让我尽情展示生命的活力。如果生命是一条大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵树，感恩生命就是树上最硕大的果实。如果生命是花园，感恩生命就是其中最夺目的花儿。感恩生命，它使我拥有了眼、耳、口、鼻、手、脚，让我的人生变得五彩、变得多姿。
篇9：感恩大地小学四年级作文
大地的孩子们，醒悟吧!大地希望你们是好孩子，不想你变成不孝的坏孩子。
不要让你们的母亲失望，现在挽救还来得及，不要等大地母亲真的生气了，后悔，也没办法了
在生活中，大自然给予了我们很多很多，如：大树干做木制品，制纸、用瓷做工艺品等，都是大自然馈赠给我们的最好的礼物。
我们也要回报美丽的大自然。在五月一日那一天，我来到了假山，找了一棵小树，在山上挖了一个坑，在那里有许多的石块还有杂物，我才挖好这个坑，就已经累的不成样子了，再下山，我小心翼翼的将树苗运上山去，妈妈告诉我，树苗是十分脆弱的，不能有刮擦，我郑重的点了点头，扛着我要种的树苗，上山去了。由于我选的地方比较高，所以费了九牛二虎之力才把它弄上去，我把小树苗轻轻地，缓缓地放到我事先挖好的坑中，埋好，添上土，大功告成!看着我种植的小树苗，虽然不像它身旁的的那些参天大树一般有着气势，但它却从骨子里透出一股不服输的气势，有朝一日它一定会赶上那些参天大树的!
这个劳动节中，我不仅是回报了大自然和社会，更干了一件十分有意义的事——环保。所以我呼吁大家，与我一起行动起来，保护环境，从我做起。
篇10：感恩大地的优美诗歌
感恩大地的优美诗歌
我们出生无法预知
只有一种方式
我们怎样走进死亡之门
没有异样差别
当我们谈到土地
无论是哪一个民族
都会有自己的灵魂
在父亲和母亲的影子
大地赐予了我们生命
让人类的子孙
在她温暖的摇篮中繁衍生息
是大地给了我们语言
让我们的诗歌
传遍了这个绿色的世界
当我们仰望灿灿的'星空
躺在大地的胸脯
那时我们的思绪
会随风儿而去
飞到很远很远的地方
大地啊，不知道为什么？
往往在那个的时刻
内心有着从未有过的不安
人的一生总在索取
而我们的奉献得太少
大海退潮后留下一片盐碱之地
大地总会留下东西给我们
尽管土地是如此的贫瘠
但它的果实却压断了枝头
大地养育了我们，我们不给以回报
人类啊，应该有颗感恩的心
请向它们鞠躬致以深深地敬意！
篇11：大地作文
大地作文
大地多像一个小女孩，
小溪是头发，
房子是一个个发夹，
那地上的垃圾是什么？
原来垃圾是头上的头屑。
指导教师：俞可
篇12：感恩大地母亲的抒情散文文章
微信群里几位农村长大的同龄人，看见一农村朋友在群里发的植物照片，都不约而同喊出了它的名字：“蒿瓜子”!
这植物，学名地梢瓜，别名：奶瓜瓜，驴奶头等。属于多年生草本植物，从每年的夏季到秋天都开花挂果。果实纺锤形，两端短尖，中部宽大，长约半乍，宽如拇指。果有不少白色乳液，非常香甜，清脆可口。那时我们找草的少年儿童若在草丛里意外遇见，格外惊喜。当时把大揪着吃了，并悄悄记下地理方位，过几天找草再来，把又长大了的果实揪了吃。
小小蒿瓜，引起了大家的点赞。群内一位有文学浪漫气质的朋友，更是“触图生情”，感慨不已：我是一个农民的儿子，非常热爱大地，特别是对土地中生长的好东西情有独钟……
是啊，民以食为天，饿了要吃饭。从饥饿年代走过来的我们农村长大的孩子，对大地上生长的食材有着情有惟牵的钟爱，有着刻骨铭心的烙记。尤其如今年过半百，在城里呆久了，偶尔到农村，行走在生机盎然的大地上，遇见各种各样的食材，爱切之情油然而生。在农家院子里的小菜园：萝卜，葱叶，韭菜，茄子，辣椒，西红柿，黄瓜，茭瓜，南瓜，豆角等等，仿佛一种天然的磁吸，总要扯些放在嘴里，大口咀嚼，深情体味。
在耕种的大田里，麦子，玉米，高梁，谷子，麻子，糜子，荞麦，洋芋，西瓜，甜瓜，向日葵，豆子，总要捋上一把，在手掌间娴熟的揉搓，吹净。满满的吸到嘴里，那个香啊。即是翠绿的糜杆杆，也要嚼的甜水满嘴，嚼的腮帮子发酸。
那时，饿的前胸贴后背，饿的嘴里淌酸水。在田间地头，第一要务就是眼睛瞪的牛铃般大。在寻找，在发现，想方设法、饥不择食的要把干憋的肚子填充———苦苦菜，蒲公英，马齿苋，地软子，野蘑菇，沙葱，野蕜莱，野山果，野峰蜜，植物根茎，以及地里的庄稼……
说是在寻寻觅觅，其实多是偷偷摸摸。因为地里生长的粮食，是生产队里的，有人看管。偷些快熟的小麦，偷些白嫩的洋芋，找个偏僻的地方……总是快烧熟了，看护的人就骂骂咧咧来了。大家做鸟兽散，看护的那家伙就高高兴兴的享受其成。仿佛，“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
春天树上的榆钱，夏天坡头的杏子，秋天园子里的枣子，桃子，沙枣。都是“计划内”的填补物。即使树梢最高处仅剩的掩藏在树叶里的一颗紫红发亮的枣子，总要找来胡基或小石头，执着地打下来。还来不及擦掉沾着的泥土，早已放在嘴里，甘甜如饴。
山水田川沟，草丛树木丘。饥荒的年代，凡是能吃的东西，都没逃过我们的法眼。“大地开了春，不会饿死人”。从这个意义上来说，我们最应该敬畏与感恩的就是大地对人类的母亲般地无私奉献。也更加理解了常年劳作的农人对大地那份深深地情感。
让我们这些曾经生长在农村，受恩于大地，如今在城市钢筋水泥中呆傻了的高级动物们再次尊呼一声：大地，母亲。
作者|李向荣
公众号|甘宁界
篇13：然仔作文
然仔作文
“然仔”“然仔”
沿着记忆的线，走过初夏秋冬。日光倾城而下，时光摆上的印记在身后层层腐朽。
友情是人生一笔受益匪浅的储蓄，这储蓄是患难中的倾囊相助；是错误道路上的逆耳忠言；是跌倒时的一把真诚搀扶；是痛苦时抹去泪水的一缕春风・・・・・・
伴随我走过9个春夏秋冬的好朋友――“然仔”。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适这聪明伶俐的神色，乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像月牙儿一般，嘴边还有两个小酒窝。她活泼可爱，在生活中我们常常做出让人出乎意料的事情，便是我童年一道美丽的风景线・・・・・・
夜晚，春风柔和地吹着。我拖着下巴坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现一件往事・・・・・・
那天，天气格外的晴朗，花儿格外的艳丽，草儿格外的碧绿。我和然仔从校外吃完饭回到班里，几个调皮的'学生在讲台上拿着粉笔在模仿政治老师写字，楼内充满了欢笑声。我俩在窗台上望着外面，我对然仔说：“看那风力发电，咱俩明天上那玩去啊！”她诧异的说：“这么远，你发烧啦，有病啊！”我紧接着说：“咋的，你有药啊~”她连寻思也没寻思就说：“有啊，走买去！”我应和着，我俩便走出去了。那时快上午自习了，我说：“我有点蒙，你真去啊，上自习了！”她也没回我，拉着我向药店走去・・・・・・
到了药店，她问我：“你吃啥药啊？”我这才明白来真格的啦，便没说话。她对店员说:“来点治脑残的药吧！”店员愣了一愣，什么也没说。我上前去拉着她，说：“可别丢人现眼的啦，快上自习啦，跑吧!”
我俩便又嘻嘻哈哈的说笑着，大街上已没有了学生的踪迹，我俩感觉事情不妙，加快了脚步。气喘吁吁的我俩到了班级，班主任在讲台上站着，预示着一场暴风雨即将来临，我俩小声地说了一句：“报告！”老师并没有让我俩进教师，反而把我俩叫到了走廊训斥了我们，才让我们进了屋。教室里静悄悄的，仿佛听见钟表滴答的声音
。一看周围，别的同学早已做完了课堂中作业，我俩一看傻了眼，迅速拿起了笔，狂写・・・・・・
之后的一下午我俩都是在忙碌中度过的，同学们也都被我俩弄蒙了，不知我俩唱的是哪出戏。第二天早上，我俩坐在了一起回想昨天发生的一切，也都不由自主的“扑哧”笑了出来。
和这类似的经历也都不计其数啦，千千万万，万万千千・・・・・・
用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
这就是我的好朋友，喜怒无常，活泼可爱――“然仔”
篇14：大地情怀作文
大地情怀作文
大地不是我们从父辈那儿继承来的，而是我们从自己的子代那儿借来的。——题记
五千年前，古老的华夏文明发源，大地见证了他们的兴衰，人们依靠大地过着日出而作，日落而息的平静生活，大地如同一名母亲一般爱抚着它的孩子们，赋予孩子们文明与财富，感恩大地，这是我们唯一向大地母亲俯首称臣和回馈的途径。我们的一切全是大地的恩赐。大地仍将以她的无言，柔美，宽厚，坚实，和深沉，召唤并支撑着我们。走向大地的人是有福的，他啜饮着生命的灵泉，不再迷茫。
谁也未曾料到，当瓦特蒸气机的改造，工业革命轰轰烈烈地展开，人类开始了对自然的疯狂的劫掠，母亲的身上尽是疮夷，或许她是无言的，但我们又仿佛可以从泥石流、地震、滑波中听到她的愤怒，就是像母亲对待犯错的孩子一样，眼中尽是些无奈与失望！
人类总在愚蠢地宣称征服大地，当人类问登珠穆朗玛峰时，却并未看到千千万万登山者死在了母亲的脚下！大地母亲并非软弱，她不过是有几分慈母对孩子的宽容与怜悯罢了，可笑的是，人们将大地的宽容当成她的软弱，将她的怜悯当成她的.屈服，肆意的开发资源，已将大地母亲惹怒，当鲜红血液随泥石流淌下时，当惊恐的面庞随地震消逝，人们都归咎于意外，世间有果皆有因，难道人类真得是麻木到看不见破坏大地吗？还是本就不愿看到？
印第安人的酋长曾说：“大地不属于人类，人类却属于大地”，人们生于大地，死后又葬于大地，大地见证着人类的文明的起源，也必定会见证人类文明的结束，为何人类不能像对待亲人那样对待大地？难道人与大地永远只是敌人吗？我想，总有一天人们会在灭亡前醒悟的，但我希望，那时，人类还能弥补自己的过错。
篇15：关于大地的作文
朦胧中，
嫩绿的小草吐出触动心扉的小芽
代表着
泥土滋润的气息呀
在风的带领下
让人们渐渐的感觉到它
轻快地溪流弹着悦耳动听的曲
蜿蜒的向山下流去
看着那大地的芬芳气息散播开去
在
春天里草丛中花朵盛开一遍遍
夏天里的萤火虫提着小灯出现
秋天树叶在飘不断在记忆中浮现
大地的靓丽光景漫山遍野
那美丽的花草叫人百看不厌
而这些，
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只在梦境里频频上演
新疆喀什地区喀什市泽普第五中学初三:prince_婷婷
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