以下是小编整理的目光作文900字，本文共13篇，欢迎阅读分享。
篇1：目光作文900字
目光作文900字
不知哪位眼疾“嘴”快的同学叫了一声：“嘘，有杀气！”全班立刻肃静。果然，一阵高跟鞋敲击地面的尖锐的声音传来了，毋庸置疑，物理老师大驾光临了。
物理老师_进门，怒气冲冲地把一叠试卷扔在桌上，以超过80分贝的音量吼道：“昨天的作业，有哪些同学是抄别人的？给我站起来！”呵，原来是这件事，我深深地舒了一口气，感觉轻松了不少，因为这一次物理作业，我从始至终都是自己完成的，所以问心无愧。于是，我悠闲自得地打量着周围的人。此刻，物理老师凶神恶煞地站在讲台上，用凌厉的目光扫射着我们每一个人，双眸仿佛释放出团团怒火，“杀”意甚浓。那样子，似乎是想把所有抄袭作业的同学“赶尽杀绝”。我不禁打了个寒战，再看看身边的同学，有的目光躲躲闪闪，似乎既想证明自己的清白，又不够理直气壮；有的目光从容淡定，似乎抄袭一事根本与自己无关；有的'甚至流露出不屑的神情，摆出一副“我就抄了，你想怎样”的架势……突然，物理老师说了一句：“A，你出来一下！”同学A猛地一惊，向四周张望，眼神充满疑惑、不解与尴尬，然后低着头跟着物理老师出去了。
物理老师一走，班里顿时炸开了锅。
“我就知道是他，你们看他平时那蹩脚的成绩，要是不抄作业，怎么能做得那么漂亮，他一定是抄来的！”同学B鄙视地看着同学A的座位，目光冰冷，好似一把寒剑，不带一点温度。
“就是就是。”同学C附和道，“他肯定是想在我们面前炫耀一下，有面子呗！”他跷着二郎腿，目光不屑，语气中也有几分尖酸刻薄。
“只可惜，他没有‘抄’的技术，哪能全抄呀，起码也要改动几处，有错误才不会露馅呀！真是可惜了！”同学D叹了一口气，摇了摇头，眼神中充满了“恨铁不成钢”的惋惜。
“不，A不是那样的人，我相信他是清白的，他一定没有抄，他是有这个实力的！”同学E的声音虽小，但是目光坚定，甚至流露出对A的关爱和为A洗刷冤情的正义之感。
而此时此刻，谁也没有留意，A已经站在教室门口了，同学们的对话他几乎都听见了。他的眼神极为复杂，有悲哀，有愤怒，有无奈……没有谁能读懂。他只是嘀咕了一句：“物理老师只是找我去订正作业！”虽然声音很小，但所有人都听得一清二楚。刹那间，同学们你看看我，我看看你，目光交错，哑口无言……
篇2：目光的作文900字
几年前的一个冬天，大雪纷飞。小区里银装素裹，我兴奋的来到楼下。尺许厚的雪便成了我的玩具，正玩得起兴，一阵可怜兮兮的“呜呜”声在雪堆旁响起来。走近一看，是一只腿部受伤、饥寒交迫的猫。正当我准备拿雪球砸它时，下意识的一瞥，我看到了爸爸正在背后注视着我。
他的目光中，带着些许慈祥，更多的`却是期望――期望着我明白自己做的事是错的，期望着我能停下准备掷出雪球的手。那个目光，比说话更有用，比叫喊更委婉，比责骂更刻骨铭心。在看到爸爸目光的下一刻，我正要抛出的手，停了下来。
爸爸的目光，让我懂得爱护动物，不欺凌弱小。
篇3：目光的作文900字
刚上初一时，我还略显稚嫩，带着一点调皮，接受着新的班级，新的同学，新的老师。初一的班主任，管我极其严厉，似乎和我过不去。然而一个目光，令我改变了对她的看法。
当时，班主任正在上课，我却按耐不住，想要和同桌说话。看着班主任转身在黑板上写字，我便抓紧时间说上几句。当她一转过身，我便终止“讨论”。几次过后，她都没有抓到我。然而，智者千虑，必有一失，何况我一名初一学生？老师提前转过了身，看到是我说话，却没有想象中的责骂、训斥，只有一个目光。
只是一瞬的目光，我却读出了不一样的意味。那一瞬的目光，包含着一个老师对学生的关爱，似乎像那辛勤的园丁对待那亲手培育的花草；柔和的目光中明显带着些许责怪，更多的，却是制止。我在看到了她的目光后，很识相地不再说话。
老师的目光，令我懂得遵纪，懂得自律。
篇4：目光的作文900字
朋友的目光也令我记忆犹新。
那时正值下课，坐在我前面的同学起身向前探身询问事情。我抓住时机，欲将他的凳子向后撤出。无意间看到正要来找我的好友，正注视着我。他的目光似乎是在劝我，劝我最好别那样，不然可能会出事的。那个目光，没有责备，没有怒意，有的，就只是规劝。我在接触到他的目光后，一个犹豫，之后便做出了正确的选择。再看向好友，他的目光已然变为兴奋，并透露出掩饰不住的喜悦。
好友的目光，让我明白不要随意恶搞，学会尊重他人。
周围人的目光，只要能够读懂，就是宝贵的财富，就能让自己成长，就是获得成功的垫脚石；能真确对待这些含义不同的目光，就能让未来更加辉煌。
篇5：身后的目光作文900字
身后的目光作文900字
空荡荡的大街上，风儿吹得落叶“嚓嚓”地打转，夕阳微斜，地面上的黑影也在不断拉长。身后传来凄厉的叫声，我回头，一只小狗正对视着我，呵！竟然是我家的狗狗牙牙！
看着牙牙凄楚的眼睛，我的心里像翻卷着五谷杂陈，站在那儿，任凭时光倒退、流转……
牙牙是一只哈士奇。我们刚买到它时，它才半个月大，一副站立不稳的样子，一见到我，却一下子扑了过来，好像是认定了我是它的主人。好可爱的狗狗！我见只长了几颗犬牙，于是它就拥有了这样一个名字——牙牙。
牙牙很听话，见谁都是一副兴高采烈的样子，个性活泼又好动。它的毛很美，幼犬尚不稳健的步行也让它增添了几分可爱。每次带它散步都会引人注目。
可不幸的是牙牙被人飞车抢走了！我为此大病了一场。回来后，母亲又给我买了一条哈士奇，可我总感觉不到以前的亲切了。无论我走到哪儿，身后似乎总有牙牙凄楚的目光注视着我。（加了一句，与题目照应）
每天放学回家的时候，打开门，总听到牙牙的叫声，低头看却空无一物；回房时，总看到牙牙想要扑上床的身影，眨眼间却无影无踪。我已经习惯了有牙牙相伴的日子，突然间没了它，也感受到了一种莫名的空虚。
谁知，一天牙牙竟然自己找了回来，不知是否在野外浪迹惯了，牙牙身上的可爱消失了，毛发也变得凌乱没有光泽。要不是凭它那认定我不放的目光，我根本就不相信它是牙牙。我注意到，家里人看它的目光已经没了怜爱，甚至多了厌恶，牙牙也没有以前的那种活泼了，它的目光里多了一份恐惧和警惕。
尽管如此，我还是很疼牙牙，不想让它再受到伤害。当母亲提出要扔掉它的时候，我根本无法接受这一现实。
“它已经不漂亮了，身上满是野狗的味儿，这样的`狗，养着有什么好的，明天我们带它去山上，放了它吧。”
我不做声。是啊，牙牙的确不像以前那样讨人喜欢了，我……突然，我感觉到脊背的凉意，鸡皮疙瘩不断地冒起，好像身后有谁在盯着我看似的。
第二天的事，我每次想起，都会背上一种罪恶感。我永远无法忘记牙牙不停地跟着车跑，不停的喘着气，那身后的目光，那晶莹的泪。
现在又一次见到牙牙，这已经是牙牙不知第几次找回来了。我不禁眼眶一湿。牙牙！话已到嘴边，我却不知怎地说不出口，好像忘了自己所学的语言了，我转身，含着泪扑向我的牙牙……
篇6： 他的目光作文900字
他的目光作文900字
一个人的目光是多样的，有时是悲伤的，有时是威严的，有时是欢喜的，有时是忧愁的。但他却是一个不同寻常的人，在我们面前，他总是显露出一副威严的目光，显露出他坚强的一面，似乎什么都不怕，因此我们对他的印象就是一个天不怕地不怕的铁人。
我刚升初一的时候，第一个看见的就是他，他的穿着很平常，刚开始我还以为他只是一位体育老师，可就在我想完的那一刻，他突然瞪我一眼，他那凶猛的目光顿时使我浑身冒冷汗，让我的第一感觉就是，他不是一个普通的体育老师。
刚开始只是怀疑，可这一次的经历使我敢肯定，它不仅仅只担任体育老师这个职位。那天下午，我正在上历史课，我还是像往常一样，上课心不在焉，听一会儿，玩一会儿，时不时还说点小话。突然，我看到了门口有一个人在注视这我，那目光十分熟悉，好像在哪里见过。啊！是他，顿时我的心开始紧张起来，脸越来越红，冷汗也也往下淌。
下了课，我忍不住问同学：“上课在门口看我们的那个人是谁啊？”同学告诉我：“那可是咱们级部的级部主任孙主任，可严了！”我恍然大悟：哦！怪不得他整天一副气势汹汹的样子。
渐渐的，我们之间交流多了，我开始了解他，了解他的脾气，对他打心底里害怕，特别是他那凶猛的目光，一想起就立马产生一种毛骨悚然的感觉。有一次，下课的`时候走，同学们都在走廊里说笑，我们也不例外，因此，走廊里一片喧闹。正当我们说的起劲时，一个身穿蓝衣的男人走上了楼梯，进入了我们的视线，用严肃而又“充满杀气”的目光注视着我们，同学们就像看见老虎似的，不敢再喧哗，顿时走廊里变得鸦雀无声。从那以后，我一见到他，就不闻不问，原因不是我不懂礼貌，而是被他那目光吓得不敢抬头问候。
现在，我上初三了，他也成为了我们的体育老师。第一节体育课是，虽说已经一个暑假没有看到他，但心里还是有几分胆怯。课上，他还是那副老样子，依旧对我们十分严厉，依旧用他那威严的目光看着我们。那次我们自由活动，同学们都尽情的释放活力，有的打篮球，有的几个人组成一个小组玩游戏，有的甚至活跃地围着操场狂奔，同学们都玩的很开心。这时，我无意之间看到他坐在台阶上看着同学们，那种目光，我从未在他身上见过，那么的柔情、深沉……这节体育课，使我重新认识了他，也使我看到了他内心深处的另一面，或许这才是真正的他吧。
他的目光，教会了我如何做一名真正的男子汉；他的目光，使我刻骨铭心。
篇7：你的目光作文900字
你的目光作文900字
曾经是您，引领我度过那段迷茫的时光；曾经是您，燃烧青春将我拉过一个又一个泥泞的沼泽；曾经是您，用甘甜的泪水让我安然无恙度过一个又一个深不见底的魔渊。
你的目光，让我难忘，是它，为我建立一道坚不可摧的屏障。
还记得那是一个阴雨绵绵的酷暑天，沥沥的雨点无法抚慰我浮躁的心情――我即将迎来了古筝十级考试。望着渐渐缩短的人群，我心中的紧张更加显著，不注意手中尽都是汗水。
这时我突然听见一声略显凄惨的哭声，“哇……”原来是一个小女孩儿没过级。她的妈妈火冒三丈，大声地训斥她：“你怎么搞的，做三次啦？以前这首曲子就弹不好，到老师这儿还给我丢脸。这么热的天我还陪着你，我容易吗，我？”听到这里我心中的忐忑更加激烈。
我小心翼翼的看向妈妈，她似乎很不满意小女孩儿妈妈的处理方式，微微皱眉。
我怯生生地问妈妈：“妈，如果我考不好你会怎样呀？”妈妈先是一愣，随即又微笑地说：“小家伙，我能怎样？这首曲子虽然难，但你平时那么努力，妈妈认为你一定行的，加油！”听了妈妈的话，看着她灿烂的笑容，看到她如花的眼眸，我渐渐放心啦！
“xxx，到你了”终于到我了，我深吸一口气，充满自信地走向老师，坐在老师的身边，看着他威严的样子，我似乎又有一点不自在。这时我一回头，就看见妈妈微眯的双眼，眼中充斥的亮光无可比拟――充满了对我的希望，又略带一丝紧张。甚至还有一丝的喜悦。
我鼓起勇气开始弹奏，十指如飞，脸上的笑容和音乐相得益彰。可突然一不小心，拨错了一根琴弦，我心中一下子又如热锅上的蚂蚁，进也不是，退也不是，这时我的`脑海中又闪现出刚才妈妈的眼光。我重新整理了回忆，又开始悠然自得地谈起琴，随着最后一个音符的落下，一曲中……
我抬起头面带微笑，这时又撞见了妈妈的目光，那目光又与以前不同。不再紧张不再忐忑，只有自信和坦荡。
我快乐得像只小燕子，急忙来到妈妈的身边，渴望得到她的一句赞许，可是妈妈眼中并没有其他的感情，我不仅有些失望，妈妈似乎看出了我的心思对我说：“怎么啦？谈这么好还不开心。”我嘟囔着嘴说：“妈妈大坏蛋，我谈那么好，你都不夸我一句……”妈妈哈哈大笑起来，“哈哈哈哈哈……”
在离开考场之后，我和妈妈在商务公园散步，望着波光粼粼的湖面，微风吹过湖面漾起阵阵波涛，我不禁感慨，这不就是我当时考级时的心情吗？正当我一抬头看见妈妈时，她面带微笑，眼中又浮现了一开始的情形，充满对我的爱恋。
妈妈的目光，如春日之阳，似夏日之花，像秋日之果，犹冬日之雪……
篇8：感恩老师作文900字 目光
上学期的一个星期五下午，乌云露出狰狞的面孔，布满整个天空，淅淅沥沥的小雨随风洒落下来，敲打在教室的房檐上，使人心烦意乱。
教室的不远处，一位打着伞，弓着腰的影子缓缓向我们班移来，仔细一看，她走路摇摇晃晃，步履蹒跚，速度和蜗牛差不多一样慢。终于，她来到了我班门口，让我吃惊的是，她居然是我的语文老师，只见她脸色苍白，没有一点精神头，她平时矫健的步伐，飞扬的神采哪儿去了。我正纳闷着，老师开口说话了：“我们・・・・・・咳咳・・・・・・今天来讲语文・・・・・・练习册，咳咳・・・・・”一句话说的很费力。老师怎么了？她为什么一直咳嗽？她得了什么病？一连串的问题在我的脑海里浮现。老师几乎一直在咳嗽，而且一直往教室外面走，她的举动引起了同学们的种种猜测，同学们开始不安起来。为了不影响同学们的情绪，老师后来再没有出去过，但她拿了好几张卫生纸，时不时的向上面吐着什么。就这样，老师一直坚持着，我们又有什么理由再不认真听讲，放眼望去，就连平日最捣蛋的同学都在苦思冥想，认真记载。我在心里默默的祈祷着：时间啊，你过的快一点吧，好让老师早点回房休息吧！在老师的坚持下，在同学的配合下，本节课的任务终于圆满完成，老师那没有血色的脸上露出了满意的笑容。
放学了，我想到了周末，老师可以在家休养两天，应该就没事了，可事与愿违，星期一语文课上，没有出现老师的身影，取而代之的是一张陌生的面孔。他告诉我们，老师住院了，具体什么病他不清楚，只知道她病的不轻。我恍然大悟，老师星期五是在拼尽全力为我们上课，老师若非实在坚持不住了，她是不会丢下我们的。尽管新老师很负责任，但我们一时半会接受不了他的教学方法。一股复杂的情趣笼罩我们很久―有对老师无尽的思念，也有对老师病情的担心，更有对自己平日的调皮的懊恼。心中只有一愿，企盼老师早日回到我们身边。
几周后，老师出院了，我们以为她要在家休养一段时日，结果她早早来到了学校，回到了我们身边，边输液，边上班。一直到现在，我们还和老师生活在一起，但老师明显比以前消瘦了许多，我知道，这是老师落下的病根所致。
如今，我已经快毕业了，回首这几年的历程，是老师教给我知识，授给我道理，让我从一个懵懵懂懂的幼儿变得羽翼丰满，现在就要展翅翱翔，真心的谢谢老师。您是蓝天，我便是白云：您是大海，我便是小鱼，您是大树，我便是小鸟。今后无论我飞向何处，我都不会忘记老师的种种教诲，祝愿老师身体健康，事事如意。
篇9：温和的目光小学作文900字
温和的目光小学作文900字
时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。
这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声，急急忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的母校――实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。
我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了？深呼一口气，轻轻打开门，“报告！”“进来。”顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。
接着，大家怀着兴奋又忐忑不安的心，上楼去找敬爱的数学老师，我们就像迷路的'小羊羔，呀，就在教室里呢！我们跑了过去，心怦怦直跳，金老师正在和家长谈话，我们躲在门后，不知所措，过了会儿，我们悄悄走了进去，金老师仍旧认真负责地工作着，她戴着蓝边眼睛，短发，穿着一件黑色外套，我轻轻地叫了声“金老师”，她应了一声，伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话，一抬头，啊，昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道：“章琰！”我忍不住激动，眼里闪着泪光，老师还记得我！霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，这就是感激吧。说了些最近的事，就听见急促的脚步声，不会错，是班主任孙老师，她留着短发，慈祥和蔼，穿着蓝色的披肩，手里拿着课本，我们齐声叫道：“孙老师！”孙老师也向我们投来温和的目光，有关爱，有欣慰，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖……
岁月像一条溪流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经淡忘。可是，小学老师那温和的目光我永远都难以忘记，它会一直保存在我的脑海里，挥不去，抹不掉。它会一直激励我，继续积极向前！
篇10：目光流转，恍若经年作文900字
目光流转，恍若经年作文900字
三月，雨纷纷。抬起衣袖，掠过沾染潮湿的空气，折一枝轻绽的桃花，与你别在发间，却不曾想过，这花，也会痛。
一转身，仿佛听见有人在我耳边吟唱：“花谢花飞飞满天，红消香断惹谁怜？”朦胧之中，我看见一个人微皱眉头，一双玉手轻轻地把地上的花瓣埋于一片净土之中，掩面而泣。她是黛玉，为花而伤，为情而叹，地上的那支海棠，仿佛诉说着她内心的悲哀…
我没有黛玉那番才情，也没有可以悲颂的咏叹调，可我有时也会喟叹，时光荏苒。
对着一张张泛黄的照片发呆，思绪也一发不可收拾的铺展开来，怀念亦或是留恋。可窗外飞过的那只白羽告诉我，怀念，也是一种病。
我踱出屋子，步入庭院，那棵桃树下的草地上，影影绰绰地长了几根兰草，倔强地抬着头，贪婪的吸收着树荫下细碎的阳光。雨后的天空，湛蓝如洗。连平时嘈杂的麻雀，今日的歌声也悦耳了许多。阳光轻撒在额前，突然触到一个名为“温暖”的感觉，在日光下，开始晾晒那些积淀了许久的回忆…
日光缱绻了流年，烟火璀璨了星空，三月的风，柔柔的抚平了每个人的情绪。
烟云笼罩之中，仿佛看见私塾里的孩子们摇头晃脑的吟诵：“往者不可谏，来者犹可追”，不禁莞尔。这些孩子，也只是诵读罢了，其中的韵味儿，他们又能理解多少呢…
坐在窗前，轻轻掀开《海子文集》，那本珍藏了许久的书，今日终于得以翻开。轻掸去书面细软的尘埃，首篇便是那首耳熟能详的.“面朝大海，春暖花开”，字里行间，都充满了蓬勃的朝气，：“从明天起，喂马、劈柴、周游世界……我要一所大房子，面朝大海，春暖花开。”恍惚间，我看见一股崭新的力量升腾起来。
从明天起，笑对生活，学会展望未来；从明天起，摒弃泪水和阴霾；从明天起，懂得春暖花开…望着又一次飞过的白羽，我暗自许下心愿。院子里的兰草，也愈发地强劲了…
坐在教室中，和着老师的节拍，齐诵：逝者如斯，不舍昼夜。时光飞快，我们都还来不及抓紧想念，过去的，就过去吧，我们还是学会把握现在。
雨过风起，云涌烟灭。三月的小巷里空添了些许无奈。折一枝桃花与你别在发间。我知道，这花，它会痛。
安徽阜阳颍上县第一中学高二:江雅楠
篇11：目光因你而停留作文900字
目光因你而停留作文900字
目光因你而停留作文900字――我的目光，停留在光芒上。所有光芒，都在你身上散发。
爸爸，你在我小时候常常带我去博物馆。展厅里琳琅满目的展品，件件都是有待探索的未知世界。我目不暇接，沉浸于其中。――有些饿，爸爸呢？爸爸，你在哪里？我焦急地环顾四周，眼神游离不定。在形形色色的参观者中，我看不到你的身影。恐惧涌上心头，如果被坏人抱走了怎么办？我绝望了，坐以待毙，我就被抛弃了……突然，有人摸了摸我的头，使你，爸爸。真的是你！我异常兴奋，把目光停留在你身上。我紧紧地抓住你的手。你是我的保护伞，我注视着你并享受这份安全感。看到你，我离开了绝望、无助与恐惧。一份父爱和父亲的责任传到我心中。
小时候，每当我的目光停留在你身上时，就像我停留在免受外界伤害的保护区。上了初中，我光依旧停留在你身上。与你的对视又有了新的含义。初中的一个暑假，我参加了一个夏令营。闭营仪式上，我被要求在家长面前讲话。烈日炎炎，我却拿着稿子直打哆嗦。站在话筒前，我吞吞吐吐：“亲爱的家长们……你们好……”我脸红得像个苹果，一边看稿，一边看台下的反应。而我一眼看到了你。目光一下子就停留在你的'身上，这信号使我振作起来，重拾起平时的自信。你始终不变的鼓励是我最大的动力。你就是我最忠实的粉丝。回想起往事，你曾经作为我唯一的听众，教我从不气馁。而现在，你依旧温柔的注视着我，鼓励、肯定传到我心中，凝望着你，像是与你一起交谈。当着这么多人的面，我的目光停留在你的身上，告诉你：“我从中学会了团队合作。”我分明看到，你在给我竖起大拇指。因为目光停留在你的身上，我的紧张与胆怯烟消云散。
更多的是上学日子的每个晚上。无论是晴空万里，还是狂风暴雨，我放学到家，“回来了”你一成不变的问候像是一杯温暖的茶，沁人心脾。四目相视的一瞬，你对我的关心，我对你的依靠，一切尽在不言中。目光停留在你身上，我便把考试不好的阴霾赶走，感冒舌头也不再那么痛，这便开启了我们心灵的沟通。
责任、鼓励、关爱、支持……父爱的光芒使我感动，伴我成长。爸爸，所有的光芒。都值得我的目光停留在你身上。因为每次眼神对话中传达着不同的情感，寄托了无数希望与教诲。爸爸，我爱你，我的目光因你而停留不堵啊珍藏“心”的体验。
篇12：目光作文
从记事起，我就发现父亲的眼神不一样了。然而，直到我上了初中，我才真正读懂了那些深刻的文字。
九月悄然来临，所有的同伴都踏上了初中的征程。我害怕看到他们幸福的笑脸，一个人坐在窗台上，看着空荡荡的家，满脸失望。我父亲坐在椅子上，还在抽烟。他一句话也没说，只是默默地看着我，又看了看窗外。窗外的阳光足够明亮，让人头晕目眩，但除了猪在圈里跳的声音，一切都很安静。当太阳打在他父亲的脸上时，他抬头看着天空，深陷的眼睛闪烁着阳光和雾一样的东西，然后他低下头，抽着烟。
后来渐渐的，爸爸好像比以前更忙了。早上第一缕阳光出门，晚上月光回来。我不知道他在做什么。几天过去了，父亲似乎瘦了一些，但眼神里似乎有一种异样的光彩。
开学后第五天清晨。昏暗的灯光下，父亲给我打电话。桌子上，食物已经准备好了，很热。我发现桌子中间的碗里显眼的有一碗肉(我家，我爸我妈好久没吃肉了)，我就纳闷了。妈妈示意我坐下吃饭。最后，爸爸慢慢从口袋里拿出一个小纸袋，最后说：“300块，上学去。”
我吃了一惊，筷子差点停在半空中。我艰难地抬起头，目光与他的目光交叉重叠。我仿佛看到了那眼神里的深层含义：期待和鼓励。
我妈妈送我去学校。一路上，她告诉我，父亲为了让我这几天上学，去了几次学校。老师也理解的很好，但是她付不起任何钱。学校真的很难。我妈跟我说我爸怎么去找亲戚借钱，怎么拖着疲惫的身体回来，怎么为了我的学费在家里卖了两只正在育肥的猪……我忍不住突然鼻子一酸，眼泪就流了出来。
时间过得好快，不知不觉就过去了一个学期。期间父亲每次都亲自给我生活费。每次他不多说，我每次都注意到他的眼神，好像越来越深。
感谢我的努力，第二学期我进了全校最好的班。开学第一天，父亲亲自送我上学。临走的时候，他从口袋里掏出皱巴巴的30块钱，说：“你先用，过两天我再来。”我接过钱，抬头，瞥了父亲一眼，眼泪差点又掉下来。
有一天，我妈妈来学校看我。她说：“你爸爸参加了村里的修路队，一天15块钱。”有那么一瞬间，我不知道那是什么感觉：爸爸，那么小，有病的身体，五十多岁的老人，他能做到吗？
不知不觉，公路工地上似乎出现了一片繁忙的景象。其中一个五十多岁的老人正在慢慢的拉拢和冰冻：穿着蓝色卡其布的瘦子在泥泞的道路施工现场来回搬运石头和水泥；然而，在他的眼里，有一种辉煌的希望，正拉着我穿过层层迷雾。
我知道，我只能往前走，后面还有一双眼睛在看着我。
篇13：目光作文
时令已步入春天的浅塘许久许久了，天却仍是不稳定，它像变化无常的稚童，只眨眼，便可由大雨滂沱、雷霆电闪飘入春暖花开，再由春暖花开转入夏日绿树成荫，烈日炎炎。我本讨厌如此的天，如此变换无常，令人烦躁的天。
重回正轨的学习生活已经快两个月，我却仍觉得少了些什么，生活并不单调，也并不快乐。但我还有什么可抱怨的呢？美丽的学习环境，可亲的同学，可敬的老师——一切似乎都如此完美。“可究竟仍少了什么……”每夜，我总带着这样莫名的问陷入沉睡。也在偶尔的半睡半醒间，抑在甜美的睡梦中朦胧了一个人的影子，早晨醒来，却又飘然无踪影。记不得，也想不起，如此陷入循环。
看着有的同学与他们的父母尽情撒欢玩闹，我也只能叹息——自然是羡慕带着落寞，也就萌生出了回家的渴望，想要回去看看爸妈是否安好，是否感冒，是否按时吃药，屋外的花是否开得正好。
那便盼吧，如此，终是盼到了放假，终是坐上了车，再度踏上了略微泥泞的小道。
一切都如常，妈在做着晚饭，香气一直飘到了门外，她的身影竟与我梦中的那般。幼猫在桌角处打着哈欠，邻居家的孩子又来了我家蹭糖吃，一切都如往常平凡却温馨。
我舒了一口气，不等妈说，就摆上了碗筷，享受着难得的气氛。
时间却又突然快了起来，“漫长”的一天一晃而过。早晨，枝头鸟儿叫得异常欢快，妈为我收拾着行李，时不时与我搭话，“昨天睡得好不？”“要考试了，加紧复习啊！”“天气凉了，注意保暖啊。”“早饭想吃什么，妈给你做。”
我想，这样的话语你们也格外熟悉。这是我，不，这是我们的母亲们永远挂在嘴边的“唠叨话儿”。
我却烦躁，或许是因为又要离家许久，对于事实的无奈，但也绝不是恶意。“烦不烦，我知道了……”如此冷淡的话语，我知道，妈肯定伤了心。她的眼闪了闪，嘴巴张开，最终还是闭了去。我也不敢抬头看她，没人知道我是多矛盾，我想得到母亲的爱，却又抵触尽情地向她撒欢——总觉得哪怕是一点成长，也可能会让她开心。但我的想法似乎大错特错呢。
离家时，母亲送了我很远，我甚至感受得到她热切目光锁定在我身上的炙热，想起早上的事，我踏出了几步，顿了顿，回头向母亲招手，大喊：“妈！你想吃什么，下次放假我带给你！”她愣了，随即又笑了出来，什么都没说。但我切实地感受到了，感受到了她眼睛所言说的：
女儿长大了，长成了很出色的大孩子了！
那天早上，直到我到达了学校，母亲的目光仍注视着我，我的目光也锁定了母亲，锁定住了那个略微驼背，已有几丝白发的身影——令人怜爱的母亲。
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