下面小编为大家带来智慧作文小学四年级，本文共14篇，希望能帮助大家!
篇1：智慧小学四年级作文
智慧小学四年级作文
我的学校是位于嵩山脚下的登封市崇高路小学，这是一个美丽的花园式小学，更是一个充满朝气、充满智慧的小学，小学的每一个角落都充满了文明气息。
早晨，踏进校园，映入眼帘的便是鲜艳的五星红旗随风飘扬。向前继续走，高大的崇高石，鲜红的崇高两个大字，让你记忆深刻。再向左边走，黄色的栅栏两旁有着五颜六色的读书漂流框，旁边坐的全是读书的学生。
移步向前我们来到了教学楼，听到的全是朗朗的读书声，没有一点杂声，楼道的最下方有一个玻璃房，这是我们的图书室，这里跟外边一点也不一样，里边很安静，连一根针掉的声音也可以听得到，上课前和放学后这里是同学们读书的地方。来到了教室，同学们礼貌地向老师问好，同桌之间也会互道一声：“早上好。”美好的一天就这样开始了。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们像火箭似的跑了出去，有人玩跨大步，还有的在玩全员加速中。有的在玩走栏杆，从来没人在楼梯间，路道上，打打闹闹。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学们走回自己的'座位上，等着老师的到来，老师走进教室，同学们立马站起来，说了一声：“老师好”。老师说：“同学们好，今天我们来用一件特殊的工具，它对你们的帮助很大。”同学们在下面议论纷纷，老师接着一个个点名，点到名的人，纷纷跑上讲台领一个小卡片回来了，老师终于点到我的名字了，领回来了一个“优教通”电子答题卡。“以后老师会在网上给同学们出作业题，同学们可以在电子卡上答题了，看谁答得又快又准，我们期末来个评比好不好？”，“好！”同学们越听越起劲。
这就是我们的智慧校园，给我们知识，教我们做人的殿堂。
篇2：智慧作文小学四年级
有一天，老虎在隔着森林和村庄的一条小河边喝水。在不经意间，老虎看到曾经打败过自己的水牛居然被一个看起来弱不禁风的老农吆喝着耕地。老虎既吃惊又好奇，它想：一个弱不禁风的老头子怎么把打败我的水牛给拿下了呢?
老虎忍不住猫抓似的好奇心，越过小河这条分界线来到田地间。老虎一过去就开门见山地问水牛：“兄弟，就你这一身的力量怎么还怕一个老头儿?”“是这样的。”水牛不紧不慢地说，“你别看人没有我们的力量，但是他们有我们没有的东西。”“兄弟，大家都是认识的，你就别再卖关子了。”老虎对水牛的不紧不慢的态度有些小小的不满地说。“好。那我就直白地说了。人有智慧。”水牛把自己的语速提快了些说。老虎转过头来看向农夫，说：“你能不能给我看看你的智慧啊?”老农夫的眼珠子转了转，说：“这当然可以啦。只不过……”“只不过什么?”老虎好奇地问。“只不过我今天把智慧忘在家里了，我可以去拿。但是我得先把你捆起来，免得我走后你把水牛给吃了。”农夫说。老虎迟疑了一小会儿，答应了。农夫用绳子把老虎捆起来之后，飞快地走回了村子。不一会儿，农夫回来了。只是他的身边多了好几名村民和一个铁笼。老虎这才觉得不对劲，可是它又跑不了，只好被村民们装进铁笼。老虎进了铁笼后，老农夫对它说：“这就是我的智慧。”老虎只好认了人类比较强这个说法。
老虎仰天长啸：“要是我早点儿察觉出不对劲儿，那我也就不会被活捉了。智慧果然很有用啊!”
篇3：智慧作文小学四年级
我是个十分喜欢读书的女孩子，在我的书房里有许多课外书，只要一有时间，我就爱钻到我的小书房里看书。看书有很多好处，它不但能让我们增长知识，还可以让我们拥有无穷的智慧和力量。
秋天的时候，我在家里养了两条小金鱼，它们长着长长的尾巴、红红的鳞片、大大的眼睛、小小的嘴巴，可漂亮了。
一天，我朋友来我家找我玩，一进门，她就被放在桌子上的两条小金鱼给吸引住了，围着鱼缸转来转去仔细地琢磨着。突然，她好奇地问道：“咦?这两条可爱的小金鱼一直睁着眼睛，难道不睡觉吗?”这时，我想到了我曾经看过的一本书叫《十万个为什么》，上面讲到：金鱼其实也需要睡觉的，只不过它的眼睛没有眼睑，无法把眼睛闭上，所以它睡觉时总是睁着双眼。金鱼在鱼缸里游来游去，那是在运动玩耍;如果它在水中不动，只有鳃在一开一合地喘气，那就是在睡觉。我把知道的都告诉了她，她说：“哦，原来是这样呀，那你能把那本书借给我看看吗?”“没问题!”我从书房里找到《十万个为什么?》借给了她。我还对她说：“以后我们有时间，还是要多看书，读书可以让我们了解更多知识。”
书，在我的生活当中，就像无边无际的大海，而我就是大海里的那只小帆船，正在不停地划动着知识的双桨，去探索大海深处的奥秘。
篇4：智慧作文小学四年级
有了眼睛，你可以凝视;有了耳朵，你能够倾听。你的感观为你在脑中精巧地重现了世界。但除非你拥有智慧，你不能懂得它。金钱只是外表，智慧才是它的内核。赞美给荣耀织了多如繁星的皇袍，可只有智慧是它独一无二的权杖。如果你对知识感到饥饿，请把智慧看着一眼清泉。只有它的甘甜能滋润干涸的心田，只有它的清凉能化解盲目的炽热。若是知识是植物的养料，那么智慧就像阳光，至少现在，它还能提供近乎不竭的能量。
也许你对智慧的印象就像黑夜里一点朦胧的星光。只要你渴望它，你很快就能发现，你家门前卖烧饼的老板和你的律师一样具有智慧;博击长空的苍鹰和歌唱婉转的黄鹂一样具有智慧。它是万物胸中流淌的暗河，它是一切声音背后的指挥，一切图象背后的思考。它存在你的体内，却时常神龙见首不见尾。你只消渴望它即可，用你的渴望呼唤它，给它在尘世铸一副躯壳。只要你熔掉心中的冰快，你就能听智慧欢快地流淌着的声音。
你只消渴望智慧就好!
篇5：智慧的小学四年级作文
水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。
水美在西湖，恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟，雨中显空蒙”，平淡遂显柔美，不为沧桑巨变而失去古韵。
水美在山溪，纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带，环山而披，百转千回，清澈见底，纯真遂显娇美，衬托着高山的壮美，遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的'韧性，赋予了绵延山脉灵秀的自然美。
水美在钱塘，雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝，一浪紧接千层浪，前赴后继拍打这岸堤，坚毅遂显壮美，令人荡气回肠。
水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来，为何百川能归海？正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前，溪流便立刻绕道而行。如此一来，越来越多的溪流得以汇聚，便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧，成就了水的柔美、娇美、壮美，最终归海。
我要赞美水，赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事！平常的待人接物要似水之柔，凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚，寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智，灵活变通而无孔不入。
我心中一直认为，如果一个人对生活冷漠到了0℃以下，那么生活就是冰。如果对生活不冷不热，那么生活就是水，流动但离不开大地。如果对生活有100％的热情，那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。
让我们从现在开始，抒发内心的声音，与水同行！
篇6：智慧的小学四年级作文
松树懂得低头，才能“泛滥”出一片翠绿；海鸥懂得低头，才能顶住暴风雪雨。所谓“大丈夫能屈能伸”我们要懂得低头，要学会屈伸，才会有绝处逢生的机会。
在四面楚歌中，那寒光闪闪的剑划过虞姬的脖颈，抹下了一片鲜血。你只懂得那“生当作人杰，死亦为鬼雄。”虽有夏日绝句为你护照，但胜败乃兵家常事，大丈夫能屈能伸，江东子弟才俊英？ 为何……
如果当时“西楚霸王”忍受了世人的污辱，卷土重来。那……
在卧薪尝胆中，那牢架紧紧卡住越王的脖颈，留下了一道伤疤，给越王刻下了一道深深的记忆。在被俘虏的这段时间，越王曾亲自为齐王检查粪便，让齐王相信他。果然齐王放越王回国。勾贱回国后卧薪尝胆。最后，越王一统天下……
越王忍受了世人的污辱，结果就是一统天下……
胜败乃兵家常事，大丈夫能屈能伸。低头是一种智慧……
篇7：智慧的小学四年级作文
放大爱的瞳孔，缩小心与心之间的距离。这是仍何历史时期，学校教育人的精神，而一直以来，许多家长认为学校就是叫孩子读书，成才，考大学，考研……今后有个好工作，好前途，好收入。然而他们那里知道在社会日益发展的今天，读死书，死读书的风气已不滥行了。新时期的人才不在是书呆子，而是既要拥有知识，又要拥有道德水准，健康的体魄的新型人才。
试想一个社会有的都是些体弱多病，或五抢六盗的，或两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人才，他能撑起在复杂人际关系下，高科技高团结协作环境下的艳阳天吗？现实告诉我们，当今人才，未来的栋梁，道路更长。责任更艰。不具备过硬的知识，健康的心理素质，健全的人格。是难挑此大任的。特别是中学生，正是心理素质逐渐成熟的关键时期，教师特别是班主任老师更需要为此寻求一条适应新形式下的孩子成长之路。
很长一段时间以来，农村学校的学生（中国有众多农村人口，农村孩子教育尤为重要）活动课越来越少，校园内一片死气沉沉，他们的心理年龄与生理年龄相去甚远。对于活泼好动的中学生来说，多开展一些有益的活动是大有益处的，加上孩子压力很大，有来自家长，学校，社会的。
网络上流行“郁闷”等新名词。我们可以每期展一次“谁最郁闷，谁最开心。”校园之评选活动。让同学们在适当的场合，适当的时间，敞开自己的心扉。把自己抑制的情绪释放出来，与同学，老师，家长沟通，使校园更欢乐。
篇8：智慧四年级作文
智慧四年级作文
智慧是人与动物的根本区别。
一天，老虎在路上看见了以前打败过他的水牛，心里有些害怕，想：这头老水牛，怎么又来了，不会又来和我比赛的吧？于是，老虎壮着胆子走了过去，问：“老兄，你怎么无精打采的`呀？”水牛说：“唉，你可不知道啊，人类可聪明了，一下就可以把我骗了。”老虎听了很惊讶。于是，来到村庄里，找到了一个老农，对他说：“喂，老家伙，我想和你比智慧，怎么样？”农夫说：“好，不过我把智慧给放在家了，我可以回去拿吗？”老虎点点头。农夫回到村庄，把村民们都叫来，商量着该怎么办。有一个人说：“那只大老虎，上次偷了我一头猪和一只鸭，现在又来，老兄，你要帮我出口气呀。”那只老虎，上次吃了我两头猪，我还没算呢。”另一个人生气的说。大家都想惩罚下老虎，于是，让农夫拿着个铁笼去找老虎，农夫见到老虎后，说：“我的智慧放在这里了，你帮我进去找找看。”老虎信以为真，一蹦一跳的进去了。正在这时，农夫赶紧把门关好，说：“老虎我赢了，这就是只智慧。”老虎没办法，败给了他。
老虎以为自己很聪明，结果却败给农夫。
这个故事告诉我们：不要以为自己很有智慧，其实你也是笨蛋一个。
篇9：充满智慧校园小学四年级作文
充满智慧校园小学四年级作文
我在金水区文化绿城小学上学，我学习的地方是一个智慧的小学。
清晨，迎着朝霞，同学们高高兴兴地来到学校。一走进校园，学校监控室的屏幕上就可以看到我们的身影。摄像头就像又多出来好多老师和眼睛，保护着我们大家的安全。
上课的时候，投影仪是老师最好的帮手，好多课的老师都在课堂上会用到它。用得最多的是数学老师、科学老师和美术老师，这个奇妙的多媒体投影仪可以把图像和视频投射到一个大大的白板上。上信息技术课的时候，我们经常会去学校的电脑室，里面有好几十台电脑，这些电脑都通过网络由一台主机控制着，老师只要在主机上操作，我们就可以在任何一台电脑屏幕上看到一样的内容。
我们学校有很多社团，比如足球社团、篮球社团、书法社团、空竹社团和美术社团等等。我参加了足球社团，每天下午放学后就和大家一起去操场上踢足球，大家踢得可开心了。我们踢足球的.旁边，是空竹社团的同学们在抖空竹，他们抖出来的招式千奇百怪，有蝴蝶展翅、有老包掂秤、还有回头望月……，好看极了！
每当我们上音乐课的时候，都会来到学校的音乐教室。教室里有一架钢琴，上课的时候，我们都会坐在自己的座位上，安静地听老师用钢琴给我们弹奏美妙的音乐。空竹是文化绿城小学的特色课程，我们每个人都是空竹高手，一到上空竹课，大家就在操场上列队排开，上这个有趣的课。抖得热了，我们留到旁边的树荫底下去乘凉。
同学们都养成了非常好的学习习惯，每次下课，我们都会做好下一节课的课前准备，然后才出去玩。
这就是我的学校，一个充满智慧的学校。
篇10：智慧校园小学四年级优秀作文
智慧校园小学四年级优秀作文
我的校园位于闻名全国的嵩山脚下，它风景秀美，景色宜人。是登封市第一直属小学，它的名字叫崇高路小学。这里对我来说又是那么的平凡。在熟悉的校园中，有亲切的一草一木，有辛勤的老师，可爱的同学，而我美丽的校园，此刻正像一位平凡的母亲呵护着自己的孩子一般时刻呵护着我们。它是我们温暖的避风港，我们可以在课间无忧无虑的嬉笑打闹;它是我们无穷的充电站，我们可以在课堂如饥似渴地汲取知识。
在校园里的每一天，每一寸光阴都变得充满了诗意。这里有让我们终生感恩不尽的辛勤老师，也有我们朝夕相处亲如手足的同窗好友;这里有让我们永远探索不完的科学知识，也有我们茁壮成长一路走来的无数印记。
我的智慧校园，是一个充满神奇的地方。我们会在黎明的晨光中朗读，在悠然的午后时分感悟。我们蓬勃向上，我们茁壮成长，学校为我们提供了有科学教室，满足我们的.好奇心理，也有宽敞的图书教室，使我们的业余生活更丰富多彩，还有宽阔的大操场，操场的一角是健身器材，我们的学校为了孩子们的身心健康全面发展，可谓是煞费苦心。我爱我的校园。
回首凝视，校园一角的鲜花开得正艳，百般妖娆，使人心旷神怡。弥漫在校园里的芬芳，是花香还是书香?加之时而传来的琅琅书声，像极了一幅美丽的画卷，这便是我的智慧校园。
篇11： 智慧校园小学四年级作文500字
我在新密市市直第三小学就读，它坐落在我们这座小城的中央，更值得我骄傲的是，它被誉为“八一红军小学”。
早晨，迎着朝阳，背着书包，迈着轻快的步伐，随着拥挤的人流，我跨入了学校的大门。首先，映入眼帘的是几位保安叔叔和蔼可亲的笑脸，我示意的冲他们挥了挥手，礼貌地说了一声：“叔叔，早！”便继续往前走。接着映入眼帘的是迎风飘扬的五星红旗，这是我们每周升旗的地方，也是个庄严神圣的地方。接着往里走，便来到了，充满书香气息的“读书吧”。这里是知识的海洋，这里是希望之城，这里有我们进步的阶梯，这里更是我们智慧校园象征的地方。在这里阅读已经成为了习惯。每当课间休息的时候，两个一对，三五成群，或依在墙上，或蹲在地上，或坐在台阶上，每个人手里都捧着一本书，那一张张认真阅读的小脸，充满了对知识的渴望，更充满了对知识的向往。
越过读书吧，就来到了我们直立高耸的教学楼前。教室内偶尔传来一阵朗朗的读书声，偶尔传出一阵老师的谆谆教导声....声音是那么悦耳，那么动听。这里是园丁们辛勤播种的地方，这里是祖国花朵收获累累硕果的地方，这是培养祖国栋梁的地方，这里更是我们遥望未来，实现梦想的地方。
这就是我的校园，这里朝气蓬勃，这里充满阳光，这里遍地欢声笑语，这里更是智慧的天堂。
我爱我的校园。
篇12： 智慧校园小学四年级作文500字
我的学校是一个充满智慧的校园。在我的学校里，有可以阅读智慧书本的书吧和图书角，还有可以聆听智慧知识的红领巾广播站。
书吧在博颂路校区的一二楼最东边。书吧里，有几排长椅，那是为前来阅读的同学准备的。旁边还有三四个书架，上面摆满了各种各样的书籍。连书吧里的地板上都铺着草坪，这里真是一个阅读的好地方！这里，有淡淡的书香，同学们可以在这里尽情地阅读，畅游智慧的海洋。
不仅书吧里有书籍，教室里也有。每个班里都有一个图书角。大家把自己喜欢看的书或者自己觉得好看的书，放到班级的图书角里，分享自己的书籍，你有一本书，我有一本书，放在一起，我们就都可以阅读两本书的知识。全班同学都可以到图书角里去借书。
通过阅读，我们学习知识；通过阅读，我们探索未知；通过阅读，我们提升智慧。
除了在书吧和图书角阅读智慧，我们还可以在校园里聆听智慧。每天下午，同学们来到学校，便听见校园红领巾广播站开始播放了。广播里一个悦耳的童音在播送着科学知识，有一些现代科技知识，比如磁悬浮列车、航空飞机等；还有一些科普知识，比如为什么肚子饿了会咕咕叫、为什么星星白天不发光等。
通过红领巾广播站，我们可以去聆听知识，去思考问题，还可以把自己的答案投到金点子征集箱里。
这就是我的校园，一个充满书香的校园，一个充满智慧的校园。
篇13： 智慧校园小学四年级作文500字
我的学校地处金水区、惠济区交界处，坐落在京沙快速路旁三北社区。名字叫金沙小学。我们学校的座右铭是：“励志锤炼我精神，炼尽沙砾自是金”。从这里走出了很多优秀人才。
正值秋季，进入校园，一阵桂花香味扑面而来。首先映入眼帘的是一片植物墙，一棵棵银杏树、桂花树整齐地排列在路旁，花坛里种着各种各样的花卉。一派生机勃勃的景象。校园的东、南面是教学楼，中间贯通呈直角状。这里是我们畅游知识的海洋，每天都回荡着郎朗地读书声。每个教室都是明亮整洁，每个窗台上都摆满了各种植物，教室后面的黑板报是我们展示才艺的舞台，手抄报、书法、绘画作品都在上面展示，教室的墙上贴着很多励志标语，激励着我们努力学习。东面教学楼下是庄严的升旗台，旗台西是学校的操场，绿草坪、红跑道。每周一，同学们都会穿上统一的校服，在操场上排着整齐的队列参加升旗仪式。
每周五下午，学校都会有小牛顿、笔歌墨舞、3D打印等社团活动。同学们可以根据自己的兴趣爱好参加各种社团。“悦响鼓号队”在全国少先队鼓号队展示活动中，荣获第一名和最佳演奏奖。我们学校最有名的就是啦啦操了，全校每个同学都会做啦啦操。我校“炫舞金沙”社团，参加欧洲啦啦操锦标赛，荣获小学组街舞组第一名、世界初级舞蹈总决赛第十名，多次参加全国比赛成绩斐然，并授予全国啦啦操示范窗口学校。
学校不仅是知识的海洋，也是快乐的园地，我爱我的智慧校园。
篇14： 智慧校园小学四年级作文500字
校园，对于每个人来说都是美好的，在这个地方，我们洒满了汗水，我们的光辉，都是在这里聚集的，我们的成功，都是在这里创造的，他是我们的乐园，是一把开启知识宝库大门的一把金钥匙，它是充满智慧的大脑，让我们登上世界科学的高峰。
走进校门，可以看到一个小办公室，那是一个和蔼可亲的看门老爷爷的工作地方，地方虽小却是老爷爷整天的工作天地。站在校门前直看，首先映入眼帘的是那用红色地砖铺出来的升旗台，在那庄严的台阶最上方矗立着鲜红的五星红旗。在旗台的左右两边分别种植着两棵高大挺秀的杨树，它们像是一名名英勇的战士，守护者我们的国旗。
我们的校园总共分为前后两个教学楼，在这两个教学楼里有一个共同点，那就是四周都有许多的花坛，里边种植者五颜六色的鲜花如：亮丽的红色、紫色、橙色，花色斑斓真漂亮，为我们智慧的校园添加了一抹亮丽的风景。
在从前教学楼通往后教学楼的途中可以经过一个过道，那里张贴着许多优秀的老师与学生的照片，也就是光荣榜，两栋教学楼的颜色也不同，前楼是洁白的白色，后楼是热情似火的红色，看起来非常漂亮。
上课和下课时也截然不同，上课时只能听见朗朗的读书声，而下课就能听到孩子们的欢声笑语，放眼望去操场上一片热闹的景象。
啊，一个寄托着未来梦想的校园，一个我精神归属的校园，一个充满温暖的校园！我爱我的智慧校园。
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