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生命的意义初中生作文450字

时间:2022-12-14 09:43:55 作文大全 收藏本文 下载本文

下面小编为大家整理了生命的意义初中生作文450字,本文共18篇,欢迎阅读与借鉴!

生命的意义初中生作文450字

篇1:生命的意义初中生作文450字

生命的意义初中生作文450字

你可否想过,你来到这个世界上是做什么的?你生命的意义何在?这些看似简单却又困扰着大多数人心的问题,也正是一个人成功与否的关键。我几乎可以肯定的说,那些想明白这些问题的人们,在生活中往往扮演着一出成功的角色。

人和人的背景不同,也就造就了人和人命运的不同。有些人出生在书香门第,从小受着良好的教育,自然满腹诗书,才华横溢。而另一些贫困出身的人,每天所做的仅仅是为自己的生活奔波,以此来得到一口饭吃,维持自己的生活。

许多人为自己的命运叹息,认为命运的捉弄使自己的生命变的毫无意义。于是,他失败了!他错误的.将命运与生命混为一谈。也许老天给予每个人的命运并不相同,但是,生命是一样有价值的。不论是王室子弟还是平民百姓,他们的生命意义是相同的。起点不低,关键便在于后天的努力,如何努力奋斗去冲破命运的枷锁。一个成功的人便莫过于如此。

请珍惜自己的生命!它会时刻提醒你去努力走向成功。不要惧怕自己的命运,更不要向它低头,命运并不可怕,关键在于你的勇气如何!相信吧,成功就在你的眼前!

篇2:初中生生命的意义作文

初中生生命的意义作文

生长在断崖上的一朵野百合刚诞生的时候,跟杂草一模一样,它明白自己不是一颗杂草,于是,它努力吸收营养。终于,在一天清晨,它结出了第一个花苞。百合花很高兴,它附近的杂草却很不屑,私下说那并不是花苞,而是肿瘤。杂草们还公开讥笑它,说它就算开花也不会有人来欣赏。百合花说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于我要以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”有一天,它终于开花了,它努力地开花、结籽。多年后,山谷里到处开满了百合花,这里,被称为“百合谷地”。

百合刚刚诞生的时候长得和杂草一模一样,但是它内心深处知道自己并不是一株草,而是一株百合,一株有美丽的花朵的.百合,而唯一能够证明自己是百合的方法就是开出美丽的花。我们每一个人都像百合一样,内心深处都渴望人生的价值能够体现,渴望活出不一样的风采。

人生的意义就在于不断地产生美好的希望,滋生甜美的憧憬,因为理想是人生的根本,是我们实现幸福人生的内驱力。没有理想的人就像迷失于大海上的孤舟,早晚会被风浪吞没。身处偏僻山谷的百合之所以能够独立,成为美丽的风景,其实就是因为心存“我要开出美丽的花”的梦想。多么美妙的梦想呀!对于一朵花而言,还有什么比开出美丽的花更令人神往呢?花的美丽就在于花朵的绽放,而相信自己有美丽的花朵,就能够不断地战胜各种挫折,专注地付出努力,实现心中的梦。

在生活中,有时难免会遭到别人的冷嘲热讽或不理解。面对这样的情况,我们不能自暴自弃,而是要坚持自己的信念,认清自己的方向。要用事实说话,只有事实才是反驳他人的利器。

我们也要像百合一样努力去释放心中的能量,使自己的人生也能开出美丽的花朵!

篇3:生命的意义作文450字

生命的意义作文450字

生命是宝贵的,然而5.12四川汶川大地震又再一次无情地告诉我们:生命也是脆弱的。在我六岁那年,我看过一篇文章,那篇文章是写蚂蚁逃生的经过:蚂蚁在山上找食物遇到山火时,它们会滚成一个大黑球,迅速逃离火海,大火把最外边的一层蚂蚁烧焦,但里面的蚂蚁大军却得救了。如果它们全都落荒而逃,一定会全军覆没。看完这篇文章后,我的心久久不能平静,我想:蚂蚁的这种精神值得我们学习。因为蚂蚁懂得舍去小部分,而收获的却是大部分。这使我记起张海迪,她从小高位瘫痪,这没有让她放弃自己的生命,而是阅读大量的书籍。她长大后,翻译了多本外国小说,她的事迹被传开后,她成了很多人的偶象。如果张海迪那时候终日以泪洗脸,那又有什么用呢?哭是没有用的,有用的是实际行动。张海迪人残志不残,志气是一个成功的人必须拥有的,也是生命从脆弱变为坚强的主要原因。生命从脆弱变为坚强,就应该有一份必不可少的志气。(指导老师:伍老师)

篇4:生命的意义作文450字

小的时候,我不懂生命的意义是什么,只知道人活着就是生命。每当我看到那些游手好闲,花钱如流水的人,心中很是羡慕他们,也曾经梦想自己以后也要成为像他们那样的有钱人。

当四川汶川大地震发生以后,世界各地都向那些需要帮助的人伸出援助之手,我才感到生命是那样脆弱。

地震不久,我从报纸上看到一篇报道说一位妇女和自己幼小的孩子被压在废墟中,为了拯救自己怀中幼小的`孩子,她费尽了气力,不停地向外面呼喊,直到救援队员到来,而她的第一句话是:“快!快!救救我的孩子。”经过救援队员奋力救援,这位妇女和她的孩子虽然被就出来了,但是负责救援的队员却因为救她们被压在废墟里而离开了这个充满爱心的人间。当我看完这篇报道之后,我被那位妇女伟大的母爱深深地感动了,同时也为那位年轻的救援队员感到惋惜。

由此我改变了自己的想法,我觉得他们对待生命负责的那种精神才值得我去学习、赞扬,所以我们要学习他们那种珍爱生命的精神。

好好学习不要随便践踏自己宝贵的生命,要在自己短暂的生命中作出对人民、对祖国有意义的事。

篇5:生命的意义作文450字

我是一名小学生,却常常想生命在于什么呢?有些人说:“生命在于拥有无数的金钱”;有的人说:“生命在于长寿的价值”;还有的人说;“生命在于享受”。我却都不同意这些说法,生命到底是什么呢?我想读一读下面的内容就知道生命在于什么了。

大家都知道猪流感这种症状吧!这种病毒剥夺了一个又一个宝贵的生命。在那段时间里,大家非常恐慌,生怕自己得了那种病。可就在现在,只有一些人没有恐慌,非常沉着,正在努力研究治这种病的方法,那就是――默默无闻的医生和护士们。他们用自己的身体当实验品,有些还付出了自己宝贵的生命。虽然没有成功,可他们并没有罢休,仍在继续努力着。他们在生与死的界线中拼搏,他们在阎王爷前转圈。终于研制出了抵抗猪流感的药方。啊!我终于明白生命是什么了,是――奉献。

许多从哈佛大学、清华大学出来的人都是在作志愿者,而不是在大公司里作白领。他们不是在舒舒服服的办公室里吹空调,而是在炎热的酷暑里为别人指路!他们不是在暖暖和和的办公室你办公,而是在寒冷的冬天里为别人取暖。啊!我终于明白生命是什么了,是――奉献。

生命在于奉献。我们要给予他人,莫过于身体的一部分。让我们的生命更加有意义,让我们的生命更加光彩!

篇6:生命的意义450字作文

生命的意义450字作文

一转眼,我已经六年级了,很快,我就要步入初中,做上下一辆生命的巴士。这六年来,我经历了许多,有快乐,有沧桑,有喜悦,有泪水。。。。。。我明白了许多,我终于明白生命的正真意义,也了解了别人对生命意义的理解。

有人说:“生命的意义在于奉献而不在于享受。”

有人说:"人活着就应该快快乐乐,不要增加无谓的烦恼,”

有人说;“人活着应该为自己生活的社会添上一点光彩。”

无数的人发表了自己的意见,表明了自己的观点。我认为,每个人都应该活出自己的精彩,活出自己的乐趣。快乐固然重要,可也不能忘记每个人刚生下来就背负着的使命:为自己所生存的社会添上一点光彩,给自己身边的人一点自己所能及的帮助。

我虽年仅12岁,但我也有自己的想法,或许它十分青涩。

小说中的王子和公主总能快乐的生活在一起,现实就是现实,它充满残酷,不会有小说的`浪漫与华丽。有时候,我会幻想我成为公主,不久,我发现这只是我呆呆的想法而已。

生命充满辛酸,浸透冷酷。当自己认为自己登上一座高峰时,一阵海啸,又将我推入无底的深渊。

生命,一个形象的代名词,它把所有的酸甜苦辣都溶为一体。

生命,虽冷,但也要爱来呵护。生命精不精彩,在于对生命的领悟深不深,在于付出的多不多。

生命的意义在于付出,在于祝福。只有对别人真心付出,真心祝福,快乐一定长伴你左右。

生命的意义并没有一个准确的答案,只要用心去领会,就一定会有自己的理解。只要心中充满爱,寒冷的冬天,也会成为温暖的春天。

篇7:初中生关于生命的意义讲话稿

有人说,生活如一杯白开水,放点盐它是咸的,放点糖它是甜的。生活的质量要靠自我去调剂。

生命总是美丽的,不是苦恼太多,而是我们的心胸还不够开阔;不是欢乐太少,而是我们还不懂得如何对待生活。忧伤时,就写一首诗;欢乐时,就唱一首歌。无论天上掉下来的是什么,生命总是美丽的。

现实生活中,我们必然遇到许多坎坷,但更多的时候是我们简便地应对生活。朋友,试着在你人生摇摆不定的天平上再加上一个砝码,它可能会使你的生活更加丰富多彩,使你的生命之花更加摇曳多姿。

遇到困难,临危不惧;应对挫折,勇往直前;这,便是生命的意义……

篇8:生命的意义高一作文450字

生命的意义高一作文450字

很多人习惯于挥霍时光,并美其名曰:享受生活,放荡不羁才是青春。

等到他们开始醒悟了,想起应该开始努力了,思维早就变得迟钝,心灵也变得怠惰,身体也逐渐在安逸享乐中被掏空,这时他们才会悔悟,发现自己一无所有。

宝剑从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有什么能轻轻松松就能得到。剑锋需要一次次的磨砺,梅花经历寒冬的苦冷。那么我们呢?也许我们的时代没有那么多的磨砺,但是绝对有太多的东西需要去学习。时代正在不断的进步,人也要努力跟上它的脚步。

为了明天更加美好,今天为何不愿意再努力些?

生命的意义,不是沉迷于所谓的安逸享乐,不知道时间的流逝,而是在自我反省中觉醒自我,不再迷茫,去探索更多未知的美好事物。

如今的我们拥有大把的时光,从未见过世界上的美妙奇观,怎么可以就这样只知道沉迷于自我,不知道去探索?

也许你拥有自己的梦想,那么请坚持下去,前面的道路便能够通往梦想的殿堂,就算人潮拥挤,就算路途遥远,也绝对不能轻言放弃。别不愿意努力站在原地只知道抱怨梦想遥不可及,只是你没有恒心坚持下去,这不是你放弃的理由。去追寻你生命的`意义,别让安逸享乐蒙蔽了眼睛,你应该去更加广阔的天地。

春天的万物复苏,夏天的阴凉大树,秋天的唯美落叶,冬天的漫天雪花。这世界上有这么多美好事物值得你去探索,所以勇敢地前进吧!去追寻自己生命的意义。

篇9:生命的意义-抒情作文450字

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——题记(清·郑燮·《竹石》)

我是一颗竹子的种子。一颗卑微的种子。一颗微不足道的种子。一颗默默无闻的种子。我对生命充满了疑问:生命是什么?

当上帝让我来到世上时,我从没想过,我要整日整日地待在潮湿阴冷的泥土里。我向往光明!我渴望光明!我,要冲破泥土!

但是,我头上,偏偏压着一块坚硬的石头。它很刚硬,不像脆弱的我。它似乎一直在讽刺我、嘲笑我,这颗小小的种子!尽管它整天沉默着。我心中的怒火终于爆发了。这是一颗小小种子的怒火!

生命是什么?光明!

直到有一天,雨来了!她温柔地落在我身上,爱抚着我,我感觉身体里有了无穷无尽的力量!

我开始努力冲破。

向上顶着,向上顶着,一下,一下,又一下……我的头已经顶痛,我的身子也酸软了。失败了!石头轻蔑地嘲笑我,这颗小小的种子……

我的不甘与渴望强迫我再次动了起来。我更加坚持不懈地向上顶着,向上顶着,一下又一下,一下又一下……又失败了。

我垂头丧气地放松下来,却瞥见了石头的震惊与慌张。它被我顶开了一些!

我迫不及待地向上顶着,顶着,撞击着石头,撞击着泥土,撞击着囚禁我自由的枷锁。

一缕微光在我眼前出现……

我成功了!我成功了!我冲破了泥土!我欣喜若狂地活动身子,那曾经压迫着我的石头被我顶到一旁。

我已不再是那颗脆弱的种子了,我是更健壮的自己!

篇10:生命的意义450字议论作文

生命的意义450字议论作文

我常常冥思苦想,什么是生命的真正意义?

每当我看见砖缝中不屈向上的小草,我总要停下匆匆的脚步,想想究竟是什么力量,让他们在没有充足的阳光和肥沃的泥土中茁壮生长,只要有一线希望它们就不会放弃。我恍然大悟,原来这就是生命的真正意义。

相反,有一位清华大学学生张毅洋,由于学习压力、父母批评等种种社会因素,一时想不开,跳海身亡。可是他万万每想到在背后支持他的老师、同学、家长。他就这么一走了之,置父母恩情于不顾,这样的死是有意义的吗?没有勇气面对生活的人是没有希望的,如果他拥有勇气的'话,他未来的天空是多么美好。

美国女作家海伦。凯勒是个盲人,但她拥有勇气,用勇气微笑的面对生活,使她改变命运,成为伟大的作家,这一切并非偶然。她付出了勇气。

父母给予我美好的生命,我将让它更加光彩有力,决不白白让生命流失。在这转眼的十年光阴中,让我真正懂得了:生命不可能一帆风顺,总会有挫折。但是只要用勇气克服,我相信人生的一切终究是美好的。

生命在于勇气,是冷风冷雨中盛开的朵朵鲜花,是手中那求生的飞蛾。在身边的生物都拥有生活的勇气。让我们用勇气使生命更加光彩吧

篇11:生命意义作文

生命的意义就是生命存在的意义,就是“生命的存在有什么意义?”现在的人们普遍接受存在主义的观点,认为存在先于本质,生命本无意义,不存在任何先决的意义,我们活着就是要去创造出这个意义,生命意义作文。从这个角度说,意义是主观的,人自己定义的。这样一来,生命的意义就变成了每个人自己的观点。

人类幸福是社会发展的基础,没有人类幸福就谈不上社会发展。社会发展首先是为了人类幸福,但社会发展不仅包括人类幸福。人类幸福可以是静态的,而社会发展则是动态的过程,静止就意味着死亡。社会发展的含义是:探索和改造宇宙自然环境使之更适合人类生存;创造出更多的物质财富以满足人的各种需要;改进社会制度和结构使之更有利于生活在其中的每个人的幸福;增强人自身的能力,产生超人;使整个世界更符合理性、更理想,朝着完美的极限前进。

纯粹就生命来说,象石头一样,也可以说生命是没有意义的。然而,从进化的角度来看,没有生命就没有进化,生命对于进化是有用途的,生命是进化的载体。如果没有过去生命的存在和进化,就不会有现在的生命。所以,过去的生命对于现在的生命是有用的、有关系的,因而是有意义的。同样,现在的生命对于将来的生命也是有意义的。过去的人们创造了我们现在所享受的物质文明和社会文化,他们的生命对于我们来说是有意义的,如果没有过去的人们的努力,我们决不会有今天的成就。同样,我们的生命对于我们的后代是有意义的,因为没有我们现在的存在和努力,也不会有人类社会更美好的将来。

假如说人的生命没有意义,对于自己之外的其他人没有用途、不,这显然不符合实际。我们知道每个人的生命对于亲人朋友都是有价值的,对于我们来说,他们的生命当然是有意义的,失去他们,我们会感到悲痛。而且我们正是从这些关系中感受到我们生命存在的意义。假如人的生命没有永恒的意义,那么当我们死后,我们的生命对于后人就没有用途、不,这从进化和社会发展的历史来看,显然也不是事实。如果我们死了便灰飞烟灭、不会对后世产生影响,我们的后人也将和我们一样永远生活在原始社会,甚至根本不会有人类产生。

假如说人的生命没有意义、每个人赋予自己生命任意的意义,人只为今生今世活着,死后万事皆空、一切都没有意义,就像路易十六所说的“我死后,哪怕洪水滔天。”,那么,由于每个人所赋予自己生命不同的意义,这些意义可能是相互冲突的、不稳定的,由每个人的生命意义共同作用所产生的人类社会的发展方向将是漫无目标的、忽东忽西的,全凭人们对于意义的理解,这样的结果不可能产生稳定一致的前进方向,社会不可能持续向前发展。这与人类社会发展史是相矛盾的。

人活着并不一定要有意义,但如果能够有意义,人会活得更充实。人不是为社会而活着,而是为自己活着,然而,人又不仅仅是为自己活着,因为人在生命活动的过程中为了使自己生活得更好,常常是不自觉地促进了社会的前进,使我们的后人也因为我们的努力而生活得更好。

所有的人活着都是为了幸福,这是一个普遍的规律。生命的意义不过是长长的进化链条中的一环——

(2)一、我为什么活着

“为什么,我活着?”

很多次,我这样问自己,人为什么要活着呢?我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢?越想弄清楚就越发糊涂,人世间有许多事情是我们所不能明白的。

这个世界有太多的人被生活的重担压得透不过气来,忙来忙去就是些柴米油盐、吃喝拉撒的事,这样的生活不痛苦吗?有些人生来富贵,不愁吃穿,过着奢侈放荡的生活,大肆挥豁于灯红酒绿之间,这样的生活又有何意思?到不如勘破生死,远离红尘的喧嚣,采菊东篱,悠然自得。

活着为了什么?毕竟现实太过残酷,生活太过艰辛!现实社会激烈的竞争,让我们不得不为了生计而劳累奔波于外;多少人在这弱肉强食的自然规律面前,倍受困苦的侵挠,偿不尽的酸辣。“不为五斗米折腰”的硬汉又在哪里?一个连最起码的生活都维持不了的人,又何谈人生价值和理想追求!又怎能要求其知书达理、风流潇洒呢?“仓禀实而知礼节,衣食足而知荣辱”一只脱离幽幽碧水的小鱼怎么讫求在大海深处自由游戏!

这个世界找不到没有憧憬的人,每个人或大或小都有自己的愿望和理想,一个没有想象的人我们是无法想象的,只是有的人很幸运的实现,得偿所愿,而有些人只能埋藏在记忆深处,让岁月尘封起来。每个人都渴望梦想成真的惊喜,就是梦里偷着多想几次也是幸福的。不可能人人都成为商界巨头、文人骚客、名流学者、伟人领袖……毕竟这个世界是不公平的,正如钓鱼,钓者是一种收获、成功的享受,被钓者是一种不幸,小学六年级作文《生命意义作文》。罗丹说过,世间的活动,缺点虽多,但仍然是美好的。也许生活就是如此吧!

昨天同事跟我闲聊,说他们村里有一对年迈夫妇,丈夫瘫痪在床,大小便失禁,生活不能自理。不幸晚年丧子,更是贫病交加,孤苦无依,可谓困难之极。七十多岁的老奶奶仍然不屈不挠,靠捡些破铜烂铁和村民的微弱接济度过风烛残年,直至生命的最后,始终细心照料丈夫、不离不弃!听了之后,我的心禁不住一阵阵抽搐,热泪打湿了眼眶,突然之间,我似乎顿有感悟。一个人的生命长短并不是最重要的,重要的是我们怎样度过这些日子;我们的生命也不是为了在费尽心思的刮骨索取、争名夺利中蝇蝇度过。也许我们一生都将平平凡凡,但能够做到一生都平平淡淡是再也伟大不过的事情!平凡本身就是一种伟大。

活着能干多少事!如果明天我将老去,今天我该做什么?我会毫不犹豫的做我最想做而又一直没能做的事,因为我不想带着遗憾离去!可是我为什么要这么想呢?为什么不今天就这样做呢?做我想做的,吃我想吃的,玩我想玩的,非要等到老去的时刻才空自悲切、自责自怨!

迪卡尔说:“我思故我在”,活着,就要表明自己的存在,表现得与死不同。你是否开怀笑过,你是否切骨痛苦过?一个短暂的回忆足够让人幸福一生,痛痛快快流泪的人也是幸福的。人生在得与失,苦与乐之间不断轮回徘徊,“在一切失去时,希望依然存在”。生活不是一种负担,无论成败得失,无论悲喜哀乐,无论精彩平淡,无论贫富骄奢,只有挚爱生活才能享受其中乐趣,我们拥有的是过程的精彩而不是结果的短暂。青春不会永驻,漂亮、狂喜和生命,总有一天会消逝,而爱是永恒的。爱生活,生活就会快快乐乐,不管人生道路怎样,快快乐乐就够了,难道还需要更好理由吗?快乐没有理由,生活没有理由!

我们没有必要羡慕别人,没有必要自艾自怨,更没有必要娇?Y造作的装算,也许别人的幸福快乐只是一种虚伪的外表,虚伪不仅是一种负担,更是一种痛苦!放开了,你同样快乐。幸福只是一种生活的感受,生活就是一种真实的感受,只要我们向往明天的美好,热爱生活的点滴,珍惜今天的拥有,你将属于幸福、快乐永恒!

二、生活就是爱

“甘瓜苦蒂,天下物无完美”只有爱才是完美的。不问苦乐,不问得失,不计成败,尽你的心去爱就是,“除真挚的心灵外,再没有高贵的仪容”。

爱是无私的,爱是纯挚的。爱生命、爱生活、爱他人……爱更多的是给予,而不是索取。泰戈尔说过:“采摘花瓣的人得不到花的美丽”,花不是不美丽,而是摘花者不懂爱的真谛。比花儿美丽的是爱,花儿的美丽是大自然天然的给予,爱的花朵是人用心灵浇灌而成的精灵!

爱是高尚的,从男女之间的纯真爱情,到人与人之间的相互关爱;从对家人的疼爱,到对他人的爱护;从对生活的热爱,到对国家人民的博爱,都是高尚的。爱亦是博大的,不但要爱自己、爱生活,更重要的是爱他人、爱人民、爱国家。一个只爱自己、只顾自己的人,与其说是一种自私自利的狭隘主义,倒不如说其没有真爱,只有具备了爱别人的博爱心灵,才能算得上高尚的灵魂!

爱本身没有大小之分。只要是对他人、对人民、对国家的付出,无论多少都是同等伟大,所有献出的灵魂的东西都是美丽可爱的,值得人们称颂的!

爱,首先从自己做起,一个不懂善待自己,享受生活快乐的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活,又怎能懂得善待别人。

你知道小男孩的故事吗?有一个小男孩因一时气愤对母亲说:“我恨你,我恨你……”山谷传来回音:“我恨你,我恨你……”。小孩很害怕,跑回家对母亲说,山谷里有个很坏的小孩说他恨他。母亲带他到山边并要他喊:“我爱你,我爱你……”小孩照母亲说的做了,这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里对他说:“我爱你……”

爱是平等的,也是相互的。生命给你一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。你想要别人是你的'朋友,首先你得是别人的朋友。心要靠心来交换,感情只有用感情来搏取。

人活在这个多元的世界,就是要学会相护关爱和帮助。我们关心他人,理解他人,帮助他人,同样又有谁不期望得到别人的关爱和认同呢?没有谁愿意孤独的生活在这个世界上!一颗树本是挡不住狂风暴沙的侵袭的。生活就是爱的凝结,一个从不给予别人爱心的人又怎能得到别人的爱呢?爱是我们互相交往、共同生活的纽带。

把爱存在心中,温存永远相伴!

世界因为有爱而变得美丽,生活因为有爱变得精彩,用心去生活,全心去爱生活的点点滴滴,生活会让你天天快乐。爱本身就是一种快乐,只有懂爱的人才能真正享受生活!

三、生命就是一种境界

“生命犹可贵,千金亦难买”人的生命是至重、至贵的,当一个人失去生命的时候,其所拥有的金银财宝、名车毫宅都将人去楼空

篇12:生命意义作文

生命意义作文精选

生命,每个人一生下来就自然拥有它而习以为常;但是,并不是每个人都真正认识生命、理解生命、珍爱生命。

我是在经历了磨难和风险之后,才逐渐懂得了生命的意义的。

沙子粘在身上,像虫子在爬。燥热蒸着汗榨去我体内的水分。极度劳累使我直不起腰,终于躺倒在戈壁上。

蓝天和大地一样空旷,孤独的苦涩烧灼着心。如果有另外一双手,推上一把,也许我和这车早就冲出这片荒漠中的凹地了!随手去抓水壶,心在发抖:水没了!环顾四方,地气袅袅,戈壁是死寂的海。

心怦怦地跳,头发根竖了起来,恐怖袭上心头。蛮干使我耗去了许多水分,后悔来不及了……那是我“边陲万里行”出发后的第二年夏天,我沿内蒙古西部巴丹吉林沙漠北缘,驾着挎斗摩托车向额济纳旗进发。从早上4点启程,没见一个人影,下午4点左右,车轮陷住了。

戈壁只是一层硬壳,下面是软软的沙。拿起锹我拼命地挖轮子底下的沙,让车轮重新高于沙面,再发动车向外冲。冲出几步,车轮又碾碎那硬壳陷在沙中,于是我再挖。脱光了所有的衣服,我拼死拼活地挖、挖、挖……途中见过的白骨又幻映在眼前,我会困死在这里吗?忽然我想起了梭梭。

“梭梭,梭梭,梭——梭——!”光着身子,我发狂地在戈壁上奔跑,高喊。

记得刚进大漠时,一位蒙古族老人告诉我,能在沙漠中找到梭梭你就不会死。

终于找到了,只有一小丛。蒙古人叫它“扎格”,学名“梭梭”。我知道它是大漠中极耐旱的木本植物。

“你能给我水吗?”它默默地立在那里。它的躯干被风沙打磨得光光溜溜,使人想起古玩店里的根雕。水在哪里?枝干没有皮,叶子又小又苦,根?莫非根有水?我开始挖,指甲挖出了血,仍未找到根的.尽头,也没找到一丝湿润。我傻了,嗓子眼儿冒火。

黄昏很长,我昏沉沉地睡去。人啊,只有在这时候,心灵才会平静下来。我不懂得宁静,不安分的灵魂又在做梦了。梦中挖到了梭梭的主根,我用力拔,根断了,水喷了出来。梦被水惊破,睁开眼,哪有水?只有梭梭的小叶,像“绿眼睛”一样注视着我。

我想问它:你为什么能活下来?这里已有8年没下过一场透雨了,你是怎样活下来的?我急忙把沙培回它的根部。我还挖什么呢?一株草木能活下来,我为什么想到死?心不再发抖,我也不再去躁动,午夜时分,我又重新振作起来,将衣服垫在车轮底下,冲出了那片“陷阱”。

那以后,我不再蛮干,不再动辄就去拼命。困难的时候我常想起它,大漠中孤单弱小的梭梭。它太穷困了,连件衣服都穿不上,可它却有惊人的生命力。它可以把叶子变成枝,以不损失一丁点水分和养分。严酷的条件下,它可以脱落枝叶,压缩生存的消耗而不死。

其实,人类为生存而做出的选择,为了生命的延续而做出的顽强探索,是比植物更高级更动人的。

那以后的5年中,我走过中国周边广阔的土地,不管在沙漠边缘还是戈壁之中;不管在雪山脚下,还是草原尽头;不管那里的气候多么恶劣,自然条件多么艰苦,总有人在那里生息、劳作。他们不嫌弃那土地,也没有叹息和抱怨。劳动舔食汗水,丰收带来欢乐,在改变自然、索取自然的同时,他们的生命焕发着迷人的光彩。

在去拉萨的路上,我曾遇见5位朝圣的藏胞,他们排成一行,每走完身体的长度,便双膝跪下,五体投地,伸长双臂——用身体丈量大地,全身心地拜向他们心中的神灵,毫不懈怠。是生存的需要,是信仰的力量,还是人性的顽强?神灵在哪里?神灵在他们心中,生命本身难道不就是“神灵”?这使我想起了我和妻子潘蓉去北极考察时见到的爱斯基摩人。

一艘欧洲探险船历尽艰辛在格陵兰的西北部图勒靠岸,当白人探险家们正在欢呼他们创下距北极点更近的探险纪录时,一群身着北极熊皮和北极狐皮的黄色面孔从冰山雪谷中跑了出来。白人们吓傻了,这些手持长矛的人莫非是鬼?或是神?是人怎能在这样极端严酷的条件下生存?他们是人,爱斯基摩人。当这些探险者发现他们时,他们已在绝对没有粮食、没有蔬菜、没有燃料的冰雪世界里生活了两三千年,与地球上的人世早已断绝信息。在非常寒冷的世纪时,他们遗失了桨、箭和小船。在没有木材的情况下,他们不得不用鲸鱼的骨头做雪橇,做捕捉岩鸟的网子上的柄;他们靠生吃海洋哺乳动物、鱼类和驯鹿的肉活了下来。

正是被爱斯基摩人神话般的生活和顽强的生命力所吸引,我和潘蓉开始了环北极的人文考察。于是我们了解到了更多让人震动的远古史实。

环北极的爱斯基摩人南北。在两千到三千年前的世界北方人类大迁徙中,爱斯基摩人的祖先经历了生与死的严峻考验,他们的路线是蒙古高原—东北亚—白令海—北美阿拉斯加—加拿大西北地区—格陵兰。从草原、森林走向大北方的人类,必须放弃过去的生活方式,甚至放弃了火熟食物的习惯。他们必须学会捕捉海中的动物,学会吃海豹、鲸鱼的生肉;必须面对力大无比的北极熊的袭击,在北冰洋沿岸以石块、冰雪、兽皮筑巢穴居……最终他们用生命战胜了一切。如今,环北极10万之众的爱斯基摩人(因纽特人)就是那些人类历史上最勇敢最顽强的生命的后裔。

在加拿大北极地区的班克斯岛(北纬71*{附近)我曾经久久地注视着一棵蒲公英,它从开放黄色的小花到结籽只用了7天,第8天它的种子纷纷乘坐“小降落伞”飞走了,它们将选择生命的落脚点,以求再生……这使我又想起了梭梭。

篇13:生命意义作文

没有了生命,说什么也没用;没有了生命,我们什么也做不到。如果一在沙漠中快要渴死的人,得到了一些生命之源——水,也许他就会成为一位百万富翁。有了生命才能让我们的人生发出璀璨的光芒。

前些日子,我们学校举行了“珍爱生命”的活动,告诉我们生命的重要。学校展出了不珍惜生命的现象,如:本市因不遵守交通规则、不听家长学校劝告去游泳、为鸡毛蒜皮的小事打架等等。生命是很重要的,许多人都是拥有了生命,才可以成功。

“生命诚可贵”告诉我们,生命的意义在于真诚,我们要对别人要诚心诚意,不得有半点虚假。诚实是我们人的必备品质。没有了真诚,我们将不会有成功的事业;没有了真诚,我们将不会有知心的朋友;没有真诚,我们将不会有学习上的进步;没有真诚……

生命要有尊严,尊严是每个人必备的。如果我们抛弃了人的尊严,那跟那些禽兽又有区别。抗日时期,许多被日本人抓走的中国人,有的宁愿死,也不出卖自己的尊严、自己的祖国,受到了后世的敬仰。有的却出卖了自己的尊严,做了日本的汉奸,受到人们的唾骂,一臭万年。可见,尊严是生命中必备的。

生命在于追求,即使我们有了生命、真诚、尊严,我们不去奋斗,那这些东西就没有它们的用途了。我们要在自己的生命中树立目标,并为了这个目标,去追求、去奋斗、去拼搏,就算失败了,也不能丧气,毕竟“失败乃是成功之母”嘛!我们把失败当成是成功的垫脚石,就可以追求到我们的目标、我们的梦想!

生命的意义有很多,都是我们常常所说的那些高贵品质,有了生命,有了高贵品质。那么我们就会懂的生命的意义了!

篇14:生命意义作文

看啊!叶间又开出鲜艳美丽的花朵了,一个个新生命都出现了。我常常在想:生命是什么?这个看似简单但又复杂的问题让很多人都不明白。直到有一次让我认识了一个特殊的朋友,才让我有些明白了,生命是坚强乐观的。

有一次我去朋友家玩,刚好碰上她姐姐也在家,我朋友告诉我,她姐姐从小就弱智,思维和幼儿园的小朋友差不多。我们刚想做作业,哪知姐姐比我们先占住书桌,还迅速拿出书本和笔,在书本上像模像样的写起字来,我悄悄的看了一眼她写的字体和效率,基本上都写对了,字体跟我朋友差不多,这时她停了下笔,然后又写了一个可能谁都不认识的字,但她写了又擦,擦了又写,这样反反复复弄了很多次,本子都快擦烂了,就在这一瞬间,我被她的动作深深感动了,她是多么认真,多么地坚强啊!即使是一百次跌倒也要一百零一次站起来。我想,姐姐虽然不了解或一点也不知道,但我似乎看见了,仿佛感受到了她内心就有这种概念吧!

我们写完作业后,朋友提议说打兵乓球,姐姐听后很疑惑,可能心里有很多疑问,也许不懂什么叫兵乓球。我和朋友打了几盘下来,觉得姐姐也应该明白点什么是兵乓球了吧,可能也很想玩,我就把我手里的球拍递给姐姐,她拿着球拍这看那看,好像很新奇,接着她拿起球来就乱打一通,一回合下来,姐姐就打了死球,我为了能让姐姐多玩几个回合,就对她说,这次不算,她似乎知道了,一字一顿地说:“没——关——系,我们——按——玩!”我听出来了,她少了规则两个子,我们只好继续打了。

晚上回到家后,心里一直在想:我真佩服那个姐姐,而且她心里肯定一直在祈盼着,祈盼着她可以和正常人一样。所以我下定决心,一定要珍惜生命,好好学习,不怕困难不怕跌倒,决不白白浪费它,使自己活的更加光彩有力!

篇15:生命的意义作文

你可曾注意过自己铿锵有力的心跳声?你可曾注意过墙角缝隙中冒出的小嫩芽?你可曾注意过一个小小的生命为了生存拼命地挣扎?那次的经历使我明白了生命的意义,也更珍视生命。

那年夏天,我家养了一只小白兔,我给它取名叫“小白”,因为它全身雪白雪白的。小白刚来我家的时候,我经常跟它到楼下的草坪上玩。我们你追我赶,玩得可高兴了,草坪上留下了我们的欢声笑语。可是后来,我因为太忙了,渐渐地忽略了它。记得的时候就给它喂很多很多的食物,不记得了就对它不闻不问。从此,小白就过上了有上顿没下顿的生活。

过了几天,小白瘦了一大圈,尽管这样我还是没发现。又过了几天,当我发现它时,小白已经奄奄一息了。我把它最爱吃的大白菜放到它嘴边,它也一动不动。我想小白应该是死了吧,可我还是一幅无所谓的样子。妈妈愤愤不平地说:“你怎么可以对小白那么不负责任!”我满不在乎地说:“不就是一只兔子吗?有什么大不了的!”妈妈更加生气了,怒气冲冲地说:“再微小,它也是条生命,都有生的权利。”

我赌气走进了房间,“砰”的一声关上了门。我站在窗口,久久地注视着窗外。我看到了和小白曾经玩耍的那块草坪,脑海中不禁浮现出小白那温顺可爱的样子。它跳起来像一个小雪球在跳动,可如今小白再也不可能在我面前跳来跳去了。想到这儿,我鼻子一酸,流下了一滴滴悔恨的眼泪。

我轻轻地走到妈妈身边,说:“妈妈,我错了!我们帮小白找个安稳的‘家’吧!埋在它最熟悉、最喜欢的地方——大草坪。”妈妈点了点头。

来到草坪上,妈妈用铲子把土铲开,我把小白轻轻地放进坑里,然后慢慢填上土。我还在旁边捡了一朵小雏菊,放在小土堆上。一阵风吹过,小雏菊随风摇曳,似乎在说:“你终于明白了生命的意义!”

是啊,每一种生物,都有生的权利!每一个生命,都值得珍视!

【生命的意义作文【三篇】】

篇16:生命的意义作文

我们的生命都只有一次,生命对于我们来说是无比宝贵的。有的人努力地生活,使生命变得光彩有力,而有的人却把生命当废物一样白白糟蹋它。在我心目中,生命应该是值得珍惜的。

我曾经听过一件让人心痛万分的故事。有一个从我校毕业的男孩,有十几岁了,可惜他对自己的生命不负责,有一次,他与父母吵了架,吵架后,不单止没有反省自己的不足,还独自很生气,然后就跳楼自杀了。就这样,一条花季般的生命就消失了。

生命是无比宝贵的,可惜,他却不懂珍惜。他那无知、鲁莽的行为,不只是扼杀了自己的生命,也将他父母十几年来培育他的心血都付之一炬,并在父母的心上狠狠的刺了一刀,也给家庭留下永远无法愈合的伤痛!可惜呀,生命绝不应是如此来对待的!

还有一次,我去少年宫上课,在路上,我慢慢地走着,一边看着两旁的花草树木。突然,我的目光定格在一块有点绿的砖头上,那是一棵没几毫米的小草苗,就在砖头底下生长出来。以前我走过都没见过它,但这时,却发现它在没人注意的时候顽强的生长,从砖头下终于长出来,探出了头,见到了那明媚的阳光和滋润它生命的露水!那一刻,我深深地被感动了,我马上拿出相机,把它拍了下来,记录了这的瞬间。

啊!生命属于你的只有一次,而有的人却视如草芥,无知的糟蹋和浪费;而那弱小的小草,却在那么困难的条件下不屈的向上,顽强的生长,我坚信,它一定会茁壮成长,活得精彩!生命的意义不在于种类或贫富的不同,而在于你如何让她活出意义。

生命的大海因为波澜才恢弘壮阔,人生之路因为坎坷不平才更多姿多彩。我们别给困难吓倒,用我们的坚强和努力让自己的生命活得更加绚丽多彩,每一个人都应该尊重自己的生命,珍惜她,牢记责任,活出精彩,活得有意义。

【生命的意义作文【10篇】】

篇17:生命及其意义作文800字

生命及其意义作文800字

“做正确的事,就不会出错。”这是电影《实习生》中本的座右铭。

不到老年,不足以谈生命。当我们的人生才刚刚起步时,提起生命大多只是纸上谈兵。要想谈谈生命,大多只能拾人牙慧,从别人总结出来的经验里归纳生命。法国文学家托马斯布朗爵士有这样一段富有哲理的名言,“你无法延长生命的长度,却可以把握它的'宽度;无法预知生命的外延,却可以丰富它的内涵;无法把握生命的量,却可以提升它的质。”对现在的我们来说,没有比阅读别人的生命更合适的理解生命的方法了。

从本的人生来解读生命,生命的意义就是做正确的事。作为一名古稀之年的丧偶退休老人,他在体验过其他老人退休后常干的外出旅游后却倍感空虚,只能反复利用出走来强调生活的意义。周游世界终觉唯有工作才能让他的生活有意义,就毅然决然地参加了一个新兴互联网公司的实习生招聘,尽管他在退休前已经是一家电话簿公司的副总裁。他对待生活、工作都坚守原则、一丝不苟——永远穿西装戴领带、拎着公文包、随身携带手绢……因为这是他认为正确的事。这些老旧的习惯在年轻人眼中早就是过时的象征,却在他的坚持下变成了复古、绅士的代名词。坚持需要勇气,但只要有坚信做正确之事的勇气,就如本一般,人生又将是别样的风景。

我们都说人生短暂,要趁年轻做自己想做的事情。但人到暮年,难道就不能再重新开始吗?尼采曾说:知道为什么而活的人,便能生存。我们且随心境做自己认为正确的事情,因为这样永远不会错。就像是年迈七十的本,坚持自己的内心找到一份年轻的工作,生活也过得更加充实精彩。生命,无论何时开始都不算晚,只要是做着正确的事,做着有意义的事,生命的终章便仍然有力。

有人说,这是一个老年人在贬值的时代,而我们每个人不出意外的话都将幸运地老去。在生命的最后阶段,惶惶度日的人将更加迷惑生命的意义,从而畏惧死亡,觉得人生没有一个交代,而坚持做正确的事的人却并不认为这一阶段与其他时期有何不同,只是坦然地奔向死亡的庆典。当我们觉得迷茫、困惑时,不妨看看我们的父辈祖辈,他们也曾青春,而他们中的有些人,现在依然青春。

篇18:生命的意义是什么作文

什么是生命?医院的手术室里,随着婴儿的哭声,一个新的生命来到了这个世界。也许这就是生活。

但生命只指这一点吗?不,不只是这一点,生活的改变还有更多的意义。

驻守国疆的将士,不怕寒冬,不怕白天的酷暑。当我们问他们你认为生命的意义是什么时,他们会毫不犹豫地回答,就是为了保卫祖国的安全。,保卫国家的繁荣昌盛。看这也是人生的意义。

在讲台上讲课的老师,在家里课桌前备课到深夜的老师,看到自己的学生考上理想大学而落泪的老师,当我们被问到我生命的意义是什么时,他们会说是教书育人,培育祖国的“花朵”。看,这也是人生的意义。

人生的意义有很多,人生的意义是多彩的,不是单一的。人在这一生中经历了许多旅程,而对于我们来说,生命的意义就像一个长梯。我们解锁的意义越多,我们就越倒退,我们就越努力向上。

当宝宝咕咕叫到地上时,生命的意义就是给家人带来欢乐和幸福;当我们考上大学,人生的意义就是奋斗和奋斗;当我们走上社会岗位时,生活的意义就是要负责任。

我无法确切地说出生命的意义是什么。但我可以肯定地说,人生的意义,绝对不是吃喝玩乐,整天无所事事,混吃等死。

因为生命的意义是多彩的、美味的、多样的。生命的意义在于带来幸福。

离去易逝,珍惜生命的人才能拓宽生命的广度;人生苦短,热爱生活的人才能享受生活的芬芳。我想这就是生命的意义。

生命的意义初中生作文

生命的意义初中生作文450字

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