学生作文：只是一点自己

时间：2022-12-15 09:09:27 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的学生作文：只是一点自己，本文共24篇，以供大家参考借鉴!

学生作文：只是一点自己

篇1：学生作文：只是一点自己

似乎身旁的许多人都很满意现在的我一个典型的乖乖女，温和，顺从。自己未来的方向也很明确，就是努力拼搏以求得一个重点大学。可是，当这种糊涂而又枯燥无味的日子陪伴我走过十七个年头后，我才意识到，做一只温顺的小绵羊，原来只是一点自己而已，那，大部分的自己在哪呢？我不知道，很是茫然，有时觉得自己很象那偶然飘落在怀里的落叶，被自己不经意挥挥手扫掉后，该飘向哪儿？天地之大，可哪儿是我小叶儿落叶归根的地方。

鱼问我说一个人若是从外地来的，没有工作，却整天泡在网吧里，他的钱是从哪来的？我说只有两种可能：不是跟家里拿的，就是抢来偷来的，不过后者可能性较大，这年头什么人都有，你要小心啊。如我所料，鱼没说什么就垂头丧气地走了。我心里当然很清楚，她说的，是那个叫黑色骑士”的网友，好象彼此感觉都还不错，可我觉得那是鱼无知，人心苟测，在那个虚拟的世界里，人人都在扮演着另一个自己，有啥事不可能发生？朋友们都说我太过悲观，我惟有耸耸肩，或者，换句话说，这是理智，冷静。

以前的我一直渴望长大后能当个心里医生，总以为自己有着一颗仁慈的心，能救济苍生，可到头来才发觉，原来我错了，我连自救都不会，只是保留了那么一点自己，却失去了大半自我，这样的日子，值得吗？老是跟自己说，我不要惨绿惨绿的青春，我不想，也害怕老来的我坐在摇椅上时只有那少许的无聊事来让自己回味，可是，当真正的自我要爆发时，需要的是何等大的勇气。

在上课的时候常常会打瞌睡，眼皮老是不自觉地往下垂，可我还是硬撑着，总是警惕着自己：不能睡！不能睡，好学生上课怎能睡呢，好不容易挨到下课了，却发觉自己一点也不困了，尾跟我说不要这么折磨自己，想睡就睡，不用去顾虑那么多。我承认，我无法象尾那样洒脱，在学习紧张的高中，竟然能每天坚持去练吉他，他说他将来不想进什么名牌大学，只求一所较好的音乐学院，当然，对于学吉他，他父母是极力反对的，可他仁然捧着他那把旧吉他，每天黄昏准时出现在学校的草地上，轻轻地弹唱着那忧伤的旋律。

鱼有时候也会跟着坐在草地上，听着歌，发着呆，当尾的吉他声停止时，她总爱哼起江美琪的那首[亲爱的你怎么不在身边]，这时我总会别过头去我怕看到她的泪水，我知道她在想那位”黑色骑士”，该不该选择他，鱼夹在亲情与爱情之间，对于走向何方，还很是茫然，尽管鱼现在很痛苦，可我还是觉得她活得比我精彩，至少，她走过很多个路口，而我，总是朝着一个假假的方向前进，只是一个将来的路要怎样走，我很茫然，心中的那份叛逆告诉我要改变，其实，叛逆不一定是背叛，前进的方向是正确的，可却不一定是你想要的，我们惟有不断改变方向，去寻找我们真正想走的路。

篇2：和自己赛跑学生作文

和自己赛跑学生作文

和自己赛跑作文一：和自己赛跑

在大阪110米男子跨栏比赛中，中国健将刘翔获得第一，记者围上来询问：“请问今天风很大对你的比赛有什么影响？”“我从来不考虑天气”刘翔说。“那么今天跟你一组的8名运动员力量都比较弱，你是不是感到很轻松？”“我不在乎别人的力量，我只是在和自己赛跑！”刘翔的一番话使我感触很深。是的，我们每个人都是在与自己赛跑，只有超越自己才能更加进步。

在一次小测试中，我只考了80分这可是从没有过的历史最低分，我当时的情绪可想而知，同学们善意的嘲笑，老师严厉的批评，还有回家后的折磨，压力把我压得透不过气来。回家的路上，我故意放慢了脚步，身边的事物，在我眼里都是茫然一片，没有任何欢乐的气氛，只有寒冬的肃杀。

可能是我把这次失误看得不可挽救，而事实上，我的爸爸妈妈还是很宽宏大量的：“这次没考好没关系，一次失误并不代表什么，只要下次超越了自己就好”我一听，心里豁然开朗，对呀与自己赛跑，一天一个不一样的我一秒创造一个新的自我，创造一个不断进步的我，什么困难都挡不住我，今天无法解决的事，通过我又一天的学习，相信no problem。

和自己赛跑作文二：和自己赛跑

漫漫人生路，而我们的青春花季却只有一次，让我们一起同时间赛跑，去追逐生命的真谛；用我们无限的激情和汗水，去探索这个春天的秘密；我们一起努力，让这朵青春之花开的更长久，更芬芳！

我们都是和自己赛跑的人为了更好的未来拼命努力，争取一种意义非凡的胜利。我们都是和自己赛跑的人，为了更好的明天拼命努力，前方没有终点，奋斗永不停息！

我的出生，便注定以后要在人生这条长路上不停奔跑，去追逐一个又你个目标。所以，很小的时候妈妈就对我说：“孩子，你要不断和自己赛跑，才能取得成功，成为人上人！”于是，小小的我心中坚定了一个信念，要不断和自己赛跑。

寒窗苦读初中四年，中考在即，我困惑地望着周边的人将头深深埋进书海。老师告诉我说：“孩子，你要开始努力了，只有不断和自己赛跑，抓紧时间，冲破中考这道网，你才会有美好人生！”我知道，只有和自己赛跑，才能不断超越。既然无力改变，就只有去适应。于是开始把头深深埋入题海。

回首往事，一路走来，越过一道道坎，来到高中，才发现这道路并非我所想象的那样平坦，而是充满崎岖与坎坷，一不小心，就会摔的很痛。

满心期待的数学考试却让人痛心不已，想起自己曾经付出的努力，曾经在灯下挑灯夜读的情景，而望着那鲜红如血的分数，怎能叫人不心痛？满心的希望却化为一脸的泪水。

期中考试的失意，一直让人无法释怀，一个个疑惑在我的心中想起，为什么我付出了却没有收获？为什么成功不再属于我？

那段失意的日子如灰色的天空包围着我，朋友劝慰我：“有时候人奔跑的意义不在于结果，而在于奔跑的结果。”现实让我知道，无论我怎样哭泣，也无法挽回，于是擦干了眼角未干的泪水，重新一微笑去面对这个世界。

一路奔跑，终于明白这个世界除了欢笑，还有泪水，不仅有成功，还有失败。一次摔倒了不要紧关键是重新站起来。

没有成功，不代表没有努力，之所以尚未成功是因为还须努力。只有不断和自己赛跑，才能不断超越自己，战胜自己，完善自己；只有不断奔跑，永不言弃，才能战胜困难，走向成功！

正值花季的我们，只要不断和自己赛跑，珍惜时间，去让我们的青春之花开放出绚丽的色彩！

和自己赛跑作文三：和自己赛跑

花开了，我看见了乐观自信；风吹来了，我听见了清爽与旷达；冰河解冻了，我发现了河底的美丽，我听到了心脏跳动的声音，一下下，越来越快，越来越急促，越来越清晰，好象一个不向命运低头的人正在和自己赛跑。

登山者，历经艰险，拔山涉水。只为心中的那个梦——登顶！为了实现自己的梦想，他们不断的向上攀登。每一步，都伴随着失败与泪水；每一步，都伴随着惊险与刺激；每一步，都伴随着成功与喜悦。

历险者，披荆斩棘，奋勇直前。每一天，都伴随着艰辛与无助，迷茫与怅惘，胜利与喜悦。为了心中的哪个梦，他们剑指前方的困难。勇敢地和自己赛跑。

他们是人生的斗士，他们是勇敢的骑士，他们勇敢的和自己赛跑。

最难战胜的是自己，最难攻克的是内心。

没有起伏的原野是一片孤寂的沙漠，没有跌宕的海洋是一座孤寂的青冢。人生亦如此，人之所以强者和弱者之分，就在于面对困难时做和抉择。

和自己赛跑，是强者对成功的不懈进取。和自己赛跑，是一种可贵的自信和一种拥有。

拥有这种自信，能让你在前进的路途中不畏风险。

霍金和自己赛跑，战胜病魔；海伦。凯乐和自己赛跑，克服聋哑，铸成《假如给我三天光明》；刘翔和自己赛跑，成为亚洲乃至全世界的飞人；司马迁和自己赛跑，成就“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；曹雪芹和自己赛跑，成就中国史上一个不可逾越的高峰……

正在高三学习的我们，又何尝不是在和自己赛跑呢？我们每天都在攻克难题，提升自己。我们勇闯数理化阵地，度过英语关卡，冲破生物迷雾。每一天我们都过得充实，每一天我们都在和自己赛跑，挑战自我的极限。

人的一生不能碌碌无为，不能让自己有所遗憾。只有和自己赛跑的人才能达到成功的彼岸。

胜利的天平不会倾向于任何一个雍懒的人，只有努力追求并不懈进取的人，胜利才能青睐他（她）。

和自己赛跑，不断进取，孜孜以求，笔耕不辍。有一天，你会发现，你已如同一只破茧而出的蝴蝶，振翅欲飞了！

和自己赛跑作文四：和自己赛跑

我不能甩掉影子，但能让他永远在我身后

——题记

光辉之下，尚有暗的隐藏；善的背后，尤多恶的身影。没有绝对的一切，对于你和我、一切已知与未知，从来就不曾是绝对的一。人类，总是矛盾的'集合体。

我们都期待成功、渴望胜利，那是我们光的一面。难以逃脱的是，我们对于成功路途上的一切都感到厌烦，仿佛直接摘取成功果实才是我们应当做的。这是我们影的一面。积极的我，消极的我，才是完整的我。

为了追求可贵的自由，为了拥有炽热的爱情，为了那颗为人类跳动的心，我们拜伏在光明之下，做积极的我。然而我们的影却不曾放弃，穿越了时间与空间，他依然执着地追在光的身后，试图超过光的一面。我们在人生苦旅中的懈怠、懒散，就是另一个我追临的征兆。为了光辉，我们奔跑在生命的大道上，试图甩下倔强的影。不出意料，这只是徒劳。于是光面与影面，两个不同的自己，互相追赶，朝向辽远的未来。

“勇士”拿破仑是威震一方的孤胆英雄，他年少得志，斧钺在手，横扫欧罗巴，被法国人民称为“革命的捍卫者”。历史沙漏从不停止，光辉的捍卫者又变成了邪恶的埋葬者。拿破仑仍是登上了皇帝的位置。他，犹未超过自己！！！

“佛使”阿育王曾是一代凶神，凡是他利剑所指，从不留下能喘气的生物，鲜血巩固了他的王位。命运似乎开了个玩笑，杀戮之王的下半生却是为拯救而活。放下屠刀，立地成佛。他，超过了自己。

混迹在灯红酒绿、烟云缭绕的俗世里，我们不知是醉是醒。花非花，雾非雾。那我还是我吗？

无尽的追逐充溢了我们的人生。孰可胜？未可知也。穿过迷茫与萧条，经历繁华与破败，我和“我”的赛跑不曾止息。有时，我超过了自己，破而后立；有时，我望己兴叹，暗自神伤。或前或后，或快或慢，这追逐之间给我们冷淡的人生添上几抹跃动的红。

不要总是恋着昨天，不要总是背对阳光，面向影子，转过身，迎着那黄昏里的逆光，请相信——影子总会在我们后面！

和自己赛跑作文五：和自己赛跑

21世纪是一个科技术飞速发展的世纪，更是一个随处充满竞争的世纪。因为近乎残酷的竞争，许多孩子从幼儿园就开台上补习班，一直上到高中毕业。每个周末，在大街上随处可见背着书包、戴着眼镜、表情木讷，埋着头匆匆赶路的“补习班族”。家长们也喜欢拿自己的孩子和别人比，比不过就疯狂地“加压”……

可是，这样真的好吗？

一位哲人说过，人生最大的对手就是自己，战胜了自己，才算是一种进少，一种成功。我认为这很有道理，很有智慧。俗话说得好，十根手指有长短，每一个人都是一个独立的个体，每一个人都是独一无二的。不同的人的优点和缺点也是存在差异的。美国著名物理学家爱因斯坦小时候很是贪玩，有一次他想和同伴出去钓鱼，他的父亲告诫他：“不要因为别人干什么，你就干什么。记住，把别人当成自己的镜子，白痴也许会把自己照成天才。”从此以后，爱因斯坦开始努力学习，在19时写出了著作《相对论》。由此不难看出，自己和自己赛跑，自己战胜自己，才能使自己不断进步。

朋友们，人生就如一场赛跑。只有自己跟自己较劲，自己给自己鼓励，才能不断唤醒自己的潜能，不断督促自己超越一个又一个的对手，跑出最好的成绩。

跟一个平庸的自己赛跑，我将演绎不平庸的人生。

跟一个平凡的自己赛跑，我将收获不平凡的辉煌！

和自己赛跑作文六：和自己赛跑

人生离不开竞争，没有竞争的人生平淡至极，没有经历过竞争的人不会进步，没有竞争就没有乐趣；换句话来说：没有竞争，人生还叫人生吗？

那么什么样的人才能成为竞争的对手呢？

回答无非是“强者”之类的，也许会有人说同伴和朋友。但找什么样的人来竞争很容易，随便身边有某项特长在自己之上的人就行；关键是怎样让自己拥有竞争的意识。难道竞争的意识不好培养吗？不，难的是如何摆脱惰性，惰性是鸟儿的囚笼，是植物的根，让人无法移动，更别说去与别人竞争了，所以，克服掉自身的惰性才是关键。

惰性缘自我们本身，克服掉惰性就是与自身作斗争。在早上，当闹钟把你从睡梦中吵醒，睡眼朦胧的你肯定在心里骂过它不止一万回了，温暖的被窝是多么令人安心阿，若能多睡一会儿该多好。这就到了考验你的时候了，败给你的惰性可是人生的一大重罪。不可以败给它，所以你按时起床，没有迟到。第一关通过了，以后的几关就容易多了。上课困了，你排遣自己的惰性，努力使自己清醒，这一堂课就又多学到了知识；放学后面对一大堆的作业，抑制自己贪玩的欲望，便多空出时间来学习；家长让你打扫家务，立即站起来，专心地打扫去，惰性便被一点点打扫干净，看，你又胜了。

当你的惰性又一次占据了脑海，不妨在心中设立一个叫做“懒惰”的形象，下定决心不能败给它，并行动起来。看，你又胜了。除了自己，没有人可以让我们远离成功；而让我们离开成功的人，是懒惰的天性，克服了它，展现在我们面前的就是成功的大门。我们是在和自己赛跑，敌人就是自己，就是我们最了解的东西。这么说来，成功其实很容易。认为成功遥不可及的人啊，现在你还心存顾虑，以为成功只是给那些少数人准备的吗？让我们站在懒惰面前，一起大声的喉一声：Let’s go！

和自己赛跑作文七：和自己赛跑

你最大的敌人，不是对手，而是自己。

——题记

大千世界，芸芸众生，所遇挫折无数，面临敌手不断。要在多变的人生长卷中绽放光彩，就必须战胜自己，赢得一切。

战胜自己，是一种勇气，一种毅力，是你发自“命根子”的全力，无论外在势力如何阻抑，都无法动摇你坚定的信念，取而代之的是无数挫折与苦难化解的不懈动力。

那么，如何战胜自己呢？

战胜自己，需要一种信念。

信念是成就一切事业的基础，具备坚定信念的人，心中才能点亮不灭的圣火，最终走向成功的彼岸。要想战胜自己，要有“衣带渐宽终不悔”的精神，要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，将“无网不破”化作自己的精神动力，把“有付出就有回报”作为激励自己前行的警钟。

战胜自己，需要一个过程。

任何成功无不需要一个过程，所以战胜任何一切都必须要有一个刚才，注重过程之美，将每一个驿站的辛苦历程化为不断超越的动力，才是战胜自己的必备条件。古语说得好：“千里之行始于足下。”钱三强说过：“古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。”这些名言都有力地说明了成就事业需要一个过程。我们只有一步一步地攀登，一点一点地超越，才能最终战胜自己铸就华彩人生。

战胜自己，需要一番奋斗。

“成功的花儿，人们只惊羡于她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”战胜自己，惟奋斗不可及也。奋斗是实现理想的最终目的。鲁迅的奋斗使他昂然挺立于世界之林而终年不衰，保尔的奋斗使他开辟了人生前景，成就壮丽人生，曹雪芹的奋斗使绵延千古经久不衰的《红楼梦》得以问世。用奋斗浇灌出的花朵，才会含苞待放，同样，用奋斗丰富自己，才能最终战胜自己。

跟自己赛跑，信念要执着；跟自己赛跑，过程少不了；跟自己赛跑，奋斗别忘了。

和自己赛跑作文八：和自己赛跑

这个世界有着星罗棋布的路，有狭窄的、有挺直的、有弯曲迂回的，我们每个人都在走，走在自己所选择的路上。人生到处充满着无数的路，事业的路、学业的路、爱情的路，有崎岖、有平坦、有狭窄、有宽阔，也许在人生中我们都只是一个过客，跟着干千万万的人向前走，不管是特立独行或是创造新路，我们都应该为自己走出一条属于自己的路来。

大部分的人都是跟别人来作比较，考试争第一名，工作时争升迁，争争争都是和别人争，比比比也都是和别人比，也许有人说，没有比较竞争又哪来的进步呢？是的，正确的比较竞争确实是进步的原动力，但是若流于逞强好胜，那么就不必了。

你不必是世界上最富有、最有智慧、衣着最华丽的人，所以你当然没有必要将自己拿来和别人做比较。成功的人了解他们必须跟自己竞争，而不是他人，很多人不快乐的原因，皆是因为对自己的现况不满意，高不成低不就，是很多人的写照。但是为什么会产生这种结果，大部分的原因是个人的眼高手低，无法平和及认真看待自己；喜欢比较也是不快乐的主因，但是与其和别人比较，何不做个跟自己赛跑的人。

和自己赛跑的方法有很多，例如列出一张表，把自己想要达到的目标理想，及必须完成的时间表写上，并定期和自己的目标相对照，完成了几项，还有多少没有达成，你并不需要拿自己来和别人作比较；当然，若是良性的互动，朋友之间的相互较劲，倒是无可厚非，不过人生中通常最大的敌人，不是来自别人，而是自己。

有时战胜自己比战胜别人更困难，人都有盲点，尤其是看不清自己的缺点，所以人生中最大敌人通常来自于本身，若能克服自己的盲点和障碍，才能突破现状向前迈进，给自己一点掌声吧！并乐于做个跟自己赛跑的人。

篇3：自己学生作文600字

关于自己学生作文600字

全世界失眠，听一朵花开的声音。

——写在前面的开场白。

3岁—被妈妈抓着手在方桌上学写名字，眼睛却不时瞟向窗外担心着雨中的栀子花会不会被打掉。

5岁—扒在幼儿园锁着的大铁门跟前用羡慕的眼光注视着邻居小姐姐背着书包一蹦一跳地路过，还有她手上的冰袋。

7岁—手拿着雪糕目送着成群结伴的女中学生骑自行车驶过身边，她们笔挺的背影美极了…雪糕融滴在手指缝间、粘了灰的鞋带散开很久都没有发现。

有很多囧事

有在拿到优异成绩没被家人表扬时将房门甩得震天响。

有偷偷跑到河里玩水被“叛徒”告到家里，然后罚跪搓衣板。

有过拿小玩意收买小伙伴一起孤立儿时所谓的不共戴天的“仇人”。

也会拿红笔悄悄把试卷上的`“7”改成“9”

也会把穿旧的凉鞋剪掉后面的系带当拖鞋穿并且宝贝得不得了。

也会在放学路上“嘘”着嘴巴撕咬辣条，

看到爸爸来接时忙不迭扔掉辣得满眼含泪也忍着不再“嘘”声。

有很多梦想

假设自己是个女骑士，穿着白色的亮皮靴，骑着雪白的小马在四小的操场上飞驰，最好头上的帽子上还插根羽毛。

假设自己有时光机器，在老师点评过试卷后回到考场，总拿拿满分，这样可以每学期都当班长了。

假设自己是个大人，可以有很多钱，买很多棒棒糖和果冻。

这是很久很久以前的自己，最值得纪念的自己。

一个人的世界，一个人旅行。

喜欢看书喜欢听歌喜欢逛街喜欢睡觉

喜欢烧烤喜欢面食喜欢隐身喜欢听故事

喜欢看电影喜欢白日梦喜欢最小说

喜欢一个人走路的时候哼歌

喜欢蓝色喜欢微笑喜欢自拍喜欢太阳喜欢雪天

喜欢收集手链喜欢用旧的东西

喜欢炎热的天气吃第一口冰西瓜的感觉

喜欢可爱的孩子

喜欢夕阳的样子

喜欢回家的脚步

喜欢慢慢的走路

喜欢等待的时光

喜欢整理小东西

喜欢哭喜欢笑喜欢生气

喜欢偶尔脸红的自己

这样最普通的丫头，写给未来的自己，还有你。

篇4：学生作文激励自己

学生作文激励自己

人的一生总会有一些小插曲，就想动物一样，刚开始只是一只到处碰壁的雏鸟，长大后却是一只展翅飞翔、俯瞰大地的苍鹰。犹如每个人都会遇到困难和挫折，有时甚至想放弃自己对梦想的追逐。可是，回头一想，曾经你为走过前面的那一段路，去拼搏过，去努力过，现在的你甘心放弃吗？不，我不甘心，我们自己鼓励。人的一生应该由自己主宰，而不是所谓的命运。

看看现在，我已是一名中学生，不再是傻傻呆呆幼儿园的小朋友，也不再是学业轻松的小学生，在这个阶段，自己遇到过好几次几乎让自己崩溃的事。考试失利，作业难题，烦闷不已。盘旋在心头上的一种强烈的念头是“不想读书”。这个强烈的念头，心中的两个自己不停地争执着。一个说：“不读书多好啊”又一个说不用背单词，不用做作业，多爽，整天待在家里，吃喝玩乐。另一个自己说：“不务正业的家伙，你不读书能干啥啊，做小工吗？好好读书，将来你就轻松了。你想想是坐在空调下办公，还是顶着毒辣的阳光在工地当小工。为了前途与未来，好好读书吧！我思索了一会儿，决定采用好好读书这个未来之路。因此，我找来一些书，还有音乐和名言，当然还有不可缺少的植物，让它们能够帮我铺好自信之路。

《鲁滨逊漂流记》这本书让我懂得了坚强。凭什么人家鲁滨逊经过那么多挫折，我又何尝不是，可是我却不能像他一样获得成功，让自己的人生处在最辉煌而又珍贵的时刻呢？不，没有。我想成功，那么就需要像鲁滨逊一样拥有一种坚持不懈的精神，倘若没有，那么有何来自己想要的人生浓墨抹彩的重要一笔呢？《典故大全》中穷苦人家匡衡为了读书，凿壁偷光。而我呢？有好好的学习机会却不去珍惜。看，现在的孩子还需要为买不起一根蜡烛而绞尽脑汁吗？根本补血药，在现代买蜡烛的钱就等于几颗糖的价钱罢了。我为何不好好珍惜这等宝贵的机会呢？读好书将来是为了自己的前途而铺路的。加油！带着自己的热情与信念去读书，我坚信这样读书一定能读好的，前方光明而又灿烂的未来等着你。

音乐让我的思绪随着它慢慢的摇摆，快乐男声的《追梦赤子心》使我感受到了那首歌中作者所要表达的意思，那就是拼搏与不想他人屈服的精神，就像歌词中那几句：“向前跑，带着赤子的骄傲吗，生命的广阔不经历磨难怎能感到。生命它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满怀抱……与其苟延残喘，不如尽情燃烧吧！”让我们重新振奋，有了自信的感觉，因为你有自信，就能把前方的荆棘除去。

比尔盖茨的名言：刚从学校走出来时你不可能一个月挣6万美元，更不会成为那家公司的副总裁，还拥有一副汽车，知道你将这些都挣到手的那一天。我知道了，深深地懂得了，这个世界生每个人都想拥有财富，但财富是靠双手得来的，而不是你的想象。天上永远不可能掉馅饼的'，有付出才有收获。我们要努力地往上读，才能把自己所学的知识真正的用到可用之处。

现在的我不是胜者，也不是败者，是一个正在努力的学者。中学的学习是人生知识基础奠定的开始，我一定要守护好它，让自己“大名鼎鼎”的姓名可以出现在新一届的优秀人才名单上还有去泉州的定向单上出现。我坚信，只要我真的真的努力了，这一天肯定理我不远了。

那夕阳依旧缓缓地落下，不因任何人而停下脚步。明日，它还是早早地早早逐渐升起，照耀着整个生机勃勃的大地。

篇5：超越自己学生作文

超越自己学生作文

个人都有自己的故事，而我的故事数不清，有喜有忧，有笑有泪，有花有果。或许我的一些故事会与别人的有些相似，但那始终都属于我独一无二的故事，我不会忘记我年小时的一件事。

那是一次暑假，我和爸爸还有堂姐与伯伯一起去游乐园。当走到海盗船时，堂姐忽然喊道：“我们坐海盗船吧！你看那么多人都在坐，肯定很好玩。”我心头一惊，什么？坐海盗船？哎呀我的`妈呀，荡那么高，我胆子小，也许还没上海盗船就被吓晕了。我可怎么办？大家都向海盗船走去，我也慢吞吞的向海盗船走去。“马上要开船了，请大家排队。”服务员喊道。忽然听到堂姐小声说道：“爸爸，不想坐海盗船了，我有点儿害怕。

我立刻高兴起来，恨不得马上把堂姐抱起来，我听到了心声，太令人高兴了！我也……我还没说出口，就听到伯伯厉声说道：“不行，你这当姐姐的怎么能害怕呢？我们都上来。”伯伯的话犹如晴天霹雳，顿时让我愣在那里，不知该说什么，这真是赶鸭子上架啊！“请大家系好安全带，准备开船啦！”服务员喊着。哇！在我们没有感觉下慢悠悠的晃起来了，我笑了笑，原来海盗船就是这么回事啊！和我在广场坐的没什么区别，正在我兴奋的时候，船也不知不觉得加快了速度和高度，我再也笑不出来了，而后，变成了尖叫，一群人呆呆的看着我，好像我是一个外星来客。虽然，这只是游戏项目，但是，它给我的启发却很大。不管遇到什么困难或者是挫折，只要你敢尝试，就会有收获，就会超越自己，战胜一切！……

篇6：爱上自己学生作文

河北省唐山市玉田县实验小学四（3）班王佳一

她有一头乌黑亮丽的短发，哪一天稍不注意，就会有几根“金鸡独立”的头发；一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛略向山卷，像个洋娃娃；有一张小巧的嘴巴，可以说是伶牙俐齿，没有几个人不对这张“巧”嘴举手投降的。嘿！别害怕，这个人不是别人，她就我--王佳一，玉田县实验小学四（3）班的一名小学生，一个活泼、外向，喜欢助人为乐，又有点马虎的小女孩。

助人为乐是我的最爱。瞧，下雪了，那个戴着棉帽、穿着羽绒服，奋力挥着扫帚为小区扫雪的人就是我；看，校园里，那个弯腰捡起塑料袋的也是我。我可不是自夸，我做的好事可多了。记得那一次，我正走在放学的路上，突然发现对面有一位老爷爷，正左看右看准备过马路，可当时车太多了，老爷爷腿还有些不太方便，看到这里，我赶忙跑过去，说：“老爷爷，我扶您过马路吧！”老爷爷可高兴了，边笑边说：“好，好，那太谢谢你了！”我听了，心里美滋滋的，没想到自己也能帮大人做事了，我真的太爱自己了！

您还别急着夸我，偷偷告诉您，我还有一个小小的毛病，就是有点马虎。记得上次期中考试，我满以为数学可以得100分，结果因为不认真，在三位数加法的计算中，因为百位上少加了一个1，导致得数错了，白白地减了两分，真是太可惜了！

还有一次放学回家，我刚想开门，咦？挂在脖子上的钥匙怎么不见了？我翻遍了口袋，东摸摸，西摸摸，怎么也找不着，可把我给急坏了。我突然想起来，刚才和孙亚力一块在健身区玩，是不是掉在那儿了？我赶紧跑向健身区，找了半天还是没有，急得我满头大汗，像热锅上的蚂蚁团团转。咦？后背怎么觉得有点凉？我向后一摸，呀！钥匙在这呢！心想：我真是一个小马虎呀！看，我是不是一个纯纯正正的马虎大王啊！不过，我已经暗下决心，一定要想尽一切办法，把这个“马虎大王”“打跑”！到那时，我会更爱上自己！

看，这就是我，一个助人为乐又有点马虎的小女孩。你愿不愿意和我交朋友呢？

指导教师：石卫芳

[爱上自己学生作文范文]

篇7：战胜自己学生作文

战胜自己学生作文

青春年少的我们，活在一个美好的梦里。但梦并不是一帆风顺的，在旅途中，会遇到挫折和困难，就似柔嫩的小草的成长也必定经受风雨的洗礼。故而，我们应像小草一样坚强，战胜困难，战胜自己。

微风扶来，悄悄柔过丰润的青草，它们低首又低首，远水荡起了一片绿潮。飞鸟平展着翅翼，静静吸入深远的晴空里，流云则慢慢地红晕，无意凝望了沉醉它的大地。你瞧，万物皆勃勃生机，富有生气，怎能不叫人留恋呢？

突然想起林徽因的《你是人间的四月天》中的“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃……你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”试问：花开不用战胜困难吗？人们只知道花开时美丽的瞬间，却忘了她面对风雨的压迫时，那股自强不息的勇气和不屈不挠的精神。

回想起来，我还停留在上次的体育课中。上课铃响了之后，我们迅速地排好队，静等体育老师的到来和老师那“魔鬼式”的训练。空中的太阳虽然不是很炎热，可要我们坚持一节课的“魔鬼训练”，对于一些体质较弱的同学来说，还是有一定难度的。

800米的长跑测试如约而至。“啪――”随着枪声的`响起，我们开始了长跑。跑着跑着，汗水待在我的身上却不自然了，偏要随心所欲，有的从我的脸颊下滑，有的在我的背后“使坏。”慢慢地，慢慢地，我感到越来越累，身体恍若如云一般轻飘飘的，一点力气也没有。而且，还有一种窒息的感觉，只活在累和晕的世界中……

但我告诉自己，不能认输，要坚持，要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的韧劲，后来，我坚持了，也跑完了全程……

在生活中，这虽然是一件小小的事，却教会我们：当我们遇到困难和挫折的时候，我们必须学会战胜困难，学会战胜自己。让呼吸与自然合流，让欢笑和哀愁洒先心里，像树木枯萎又重新燃起花朵。

让我们把心中的锁打开，把灯点亮，像小草一样坚强，在困难和挫折中战胜自己，为自己铺垫一条成功的道路。做一个更完美的自己！

篇8：锻炼自己学生作文

锻炼自己学生作文

今天早上，是我锻炼自己的时刻，因为爸爸妈妈要去给姐姐买电脑了，而且要很早去，很晚回来。

在马上要离开家的时候，妈妈一遍又一遍地叮嘱我，一定要小心用火，不要离开厨房我觉得我已经长大了，不用再让大人催我了，我自己就能做好。我得意地走向厨房，开始找馒头。我首先翻翻桌子上，结果是没有。再找找茶几上，也没有。最后，我从冰箱里找到了白生生的馒头。我觉得一个馒头吃不下去，于是用刀子熟练地切成两半。我们家的馒头可不像普通的馒头，大约有电脑键盘的'小键盘那么大。不，还要大上一个拳头。这样的一个馒头，相信爸爸也只能吃两个。我因为觉得用手掰不太美观，所以就用刀子切，嘿嘿！

我打开微波炉，放进馒头，关上门，滴，嗵，微波炉开始运作。我等了三十秒，终于热好了。热完了的馒头软和极了，如果馒头做成床，一定会很舒服！我十点半要去学吉他，可现在已经不早了，我没来得及做配菜，就连忙馒头就咸菜，马马虎虎吃一顿，去学吉他。

每天早上可不要都这样，我会受不了的！

篇9：我自己学生作文

我自己学生作文

我叫王梓鹏，今年9岁了，上小学三年级，成绩在班里算得上“优秀”。我有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑亮丽的头发，一张小小的嘴，每天带着甜蜜的微笑，无忧无虑，十分开心。

我的'爱好非常广泛。我最喜欢打羽毛球，刚学的时候，非常累。单说星期一的体能训练吧，架拍就至少架一分钟，多的要架二至三分钟。架拍时，脚蹬着地，左胳膊得伸的笔直笔直的，另一个胳膊弯曲着，手拿球拍。要是有一个同学想偷一点懒，门都没有，因为教练拿着球拍在我们旁边来回巡逻，发现有谁偷懒，教练准会用球拍打他的屁股!其实我原来也想放弃的，但我看到那些高手们和世界冠军们，比如：林丹、张怡宁、张楠……就下定决心，要打好羽毛球，结果，功夫不负有心人，我的羽毛球得到了大进步。

我十分自信，在每次大赛中，我都冷静，不像别人，“啊!好紧张呀。”我从来不说这样的话，而是非常认真地练习，最后，还取得优异的成绩，受到老师和爸爸妈妈的表扬。

我是一个自信的男孩，你是不是?

篇10：介绍自己学生作文

Hi！大家好，我叫付韶涵，今年十一岁了，我有一双不是很大的，有圆圆的脸和长长的头发。

我呢，是一个成绩优秀的孩子。每次考试都能考入班级前十名，老师每次都会给我一个大大的赞，这让我的都羡慕不已。

我还是一个的孩子，每当同学有，我总是第一个站出来他帮助解决，所以呢，我被同学和老师称为“学校里的活”，嘿嘿，因为这个称号，还被评为我们学校的三大杰出学生呢！

我还是我们班的“小才女”哦，因为我喜欢弹钢琴、绘画、唱歌……我在学校里举办的绘画大赛得了第一名呢！还在校外中获得了第三名，总之呢，我为我的学校，我的班级争足了荣誉，我是班级里的才艺之星呢！可不要不要小看我哦！

说到这，你可能会不服气了，一个人怎么可能全身都是优点呢？都没有一点缺点吗？哎，你也得听我说完嘛！我这个缺点，就是贪吃。有一次，我家来客人了，我的妈妈拿出拿手绝活：红烧鱼、红烧排骨……，香气直入鼻孔，我感觉连在外面打工的也会闻见的。这时一定会有人问：这么多好吃的你都不馋吗？当然馋了，该了，我狼吐虎咽，明明肚子已经吃饱了，又忍不住偷吃了一块红烧排骨，被妈妈发现了，就开始数落起我来了，女孩家，得有吃相。

这就是我，成绩优秀、、贪吃，看了我的作文，是不是想和我交呢？

篇11：和学生说说自己

和学生说说自己

一年一度的春季运动会开始报名了。体育老师告诉我，班上指定的8名运动员都不愿意参加，理由很多，但真正的原因是嫌训练太苦了。末了还说了一句：“你可是体育健将呀！你的.学生怎么了？”

听了体育老师的话，我有些生气，但他最后的那句话却启发了我。对呀，去和学生谈谈我那段光辉的运动员生涯，鼓动鼓动他们，也许会有奇效。

晨会课上，我先扫视了一下全班，然后说：“同学们，学校又要举行运动会了，我想你们会和老师一样充满期盼。读小学时，我就是一名运动员，每天下午放学后都参加训练。训练时教练可严了，运动强度也很大，但是我们都感到很有趣。”我向他们滔滔不绝地讲着自己学生时代参加体育训练的事情。

教室里很安静，每一个同学的脸上都溢满了天真的笑意。“特别是领奖时，心里别提有多高兴了，因为自己既给班级争了光，又成了名人。”我刚结束谈话，教室里齐刷刷地举起了许多双小手。“老师，让我参加吧！”“老师，我想参加！”……我心里不禁窃喜：我成功了！

我想起了当今流行的一个英语单词：“fans”。其实作为班主任的我们也会有一些“fans”，那就是我们的学生。他们对班主任的一举一动都感兴趣，甚至刻意模仿。若我们能主动地和他们说说自己，他们会更加亲近我们，信任我们，拥护我们，使我们的教育效果事半功倍。

篇12：学生自己总结精选

大学的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我明白，这又是我们人生中的一大挑战，主角的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养。

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松，并取得了优异的成绩，获学校__-__学年二等奖学金。

在工作方面，在大学三年里我始终担任班里的团支部书记。在职期间我认真地传达上级团组织的决议和指示，结合班级具体状况认真地开展工作。

在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的主角。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。

经过自己的努力，自然取得不错的效果，但仍然存在不足，在以后的工学习，作中必须不断学习，不断加强，争取有更优秀的表现。

篇13：学生自己总结精选

64、我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律，关心群众爱护公物。我性格开朗，幽默风趣。平时能努力学习文化知识，用心参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。人生无难事，只怕有心人。只要我勇于挑战,胜利的春天必将到来!

65、我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，经常帮忙同学;上课认真听讲;学习认真，虚心;用心参加劳动和体育锻炼。主动用心参加各种群众活动。一个学期以来，在老师和同学的帮忙下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一向很努力，我个性喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步!

66、我是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气暴躁，不太与人交流，也不易理解老师或家长的批评帮忙;我总是埋头做作业，即使在老师讲课的时候也不停止，但是不知道我该做作业的时间我做了什么?但是成绩并不因为我的作业完成而有任何的提高!其实我是在逃避，逃避老师对我的关心和家长的期望。在今后的工作生活中，我还会遇到困难甚至挫折，我会能勇敢应对，走出自我封闭的圈子，多一些快乐，多一些自信!

67、我诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。我是一个尊敬老师，团结同学，乐于助人，用心参加群众活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。用心培养动手潜力应用潜力和创造潜力。总结几年来失败的经验，以及老师和家长的推荐和教导，改正自己不足的方面，争取在德智体美劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。

篇14：善待自己就是善待学生

善待自己就是善待学生

秋教学工作总结

一学期过去，留给自己的除了回忆之外，还有一份久违的感悟，善待自己就是善待学生。过去的一个学期，本人承担九（3）班的化学教学工作，与阮新龙、李津老师合作，不断地完善着四年以来的化学教学导学案。在一学期的教学工作中，与“我们教化学”QQ群相伴，与两位老师交流研究，与九（3）班的科任教师沟通探讨，蹲下来与学生谈学法、方法、目的、意义，常与教育教学期刊和专著为友，较好地落实了化学课程标准，使学生在化学知识与技能、过程与方法、态度与情感价值观上有了一定的进步。

QQ群：

在区教研员的引荐之下，今年暑期申请加入了《我们教化学》QQ群。群里有市化学教研员王玲莉主任、各区教研员和化学教师。在群里，群员踊跃发表的意见、交流的信息包括授课的即时进度，授课的教材处理方法，习题处理，训练方法，实验设计与实验方法等等，为本人的化学教学提供了及时有效的帮助，保证了教学目标的准确、教学内容的深浅、教学设计的科学，为建构科学高效的课堂提供了一个积极的平台。

两位同事：

在同课异构的活动中，三位化学老师共同研究了第八单元课题1《金属和金属材料》，李老师主笔学案撰写，阮老师负责习题的搜集，我则负责讨论的设计，三方的合作使得本节课的内容辐射全面，在体现学科特点的同时，充分发挥了化学课堂与科技前沿和社会的整合，同时也很好的体现了不同老师的教学风格与特质，达到了异质的融合。

在教学研究活动中，李老师作为备课组长，不负众望，在承担主要的学案设计工作的同时，积极进入另两位老师的课堂，在看课之后，及时与他们交换意见与看法，特别是敢于提出不同于大家的想法，并说明自己设计的理由，虽然她站到讲台的时间不长，但给我们习以为常的教学思路注入了新的元素，促进了我们的自觉、自警。

四位同伴：

本人与九（3）班的语文、数学、英语、物理老师四位老师因为三十九位同学的学习走到了一起（这五位常在同一个办公室办公），因为班级的共同目标而相互交流观察到的现象，因为班级的共同发展而互通有无，事涉家长支持孩子学习程度、学生在课堂上的反应、学生在课余的表现、整治行为异常学生的共识、一段时间学生学习的`状况等等。他们的信息为本人在课堂教学上有的放矢提供了重要的参考，应该提醒哪位同学注意听讲，应该提醒哪位同学注意思考解决问题的方法而不是寻求同学的援助，应该提醒哪位同学在讨论时予以帮助而不是个人独立进行等等。因为课堂上注意的不同同学的学习习惯与思考问题的习惯，注意了不同学生在课堂上的纪律约束和自觉性的褒奖，课堂教学才能保持秩序井然，学生的学习才能保持自觉与有效。

两本期刊和若干专著：

《中学化学教学参考》和《人物》（文史博览），一本为化学教学提供最新的化学教学动态，一本为化学课堂的提供教育智慧，相得益彰。先后阅读了《用心做教育》、《中庸》、《大学》、《课堂教学细节》等，不论著作是否与教育教学相关，读过之后，总让人眼前感觉一亮，视野变得更加开阔，思考问题更加深刻，与学生谈话越来越妙趣横生，给学生不时带来会心会意的一笑。

反思：

一学期的化学教学实践，让本人对化学课堂有了跟原来不同的认识，学生的学在由老师的引导得力的时候才能有效，老师驾驭课堂有序有度有法才能引导得力，老师要在不断的有意识地注入“导”的因子时才能保证课堂的有序有度有法，善待自己才会有有意识的“导”。

篇15：解放学生，解放自己(网友来稿)

解放学生，解放自己(网友来稿)

北京市财经学校李海斌

有人说：带着知识走向学生，是“授人以鱼”；带着学生走向知识是“授人以渔”，这话令人深思。

走进语文课堂，不少课还是老样子，字词句段篇，分段、写段意、概括中心、总结写作特点，一个格式套子毫无新意，教师上满弦嗒嗒嗒不停讲，学生心不在焉被动听。课堂内容琐屑繁杂，面面俱到，生怕遗漏知识点，实则面面不到。弄得教师和学生都特别累，在这样的情形下，如何把教师和学生都解放出来，在一种宽松的环境中完成教学任务，如何提高教学质量，提高学生的学习能力，这样的问题解决起来非常困难，但也一定要大胆尝试：

一．以课本为基础，认真学好每篇课文。

中学语文教材是由若干篇文章组成的，教师教的、学生学的都是这些文章。这决定了我们必须以课本为基础，认真学好每篇课文。教学中我们必须引导学生领悟每篇文章的观点、理解如何布局谋篇、表情达意，把每篇文章作为学习一类文章的例子，教给学生的是学习方法，而不是把读懂某篇文章作为最终目标。叶圣陶先生说过：“教是为了不教”，所说的正是这一点，学生掌握了方法，自己自然能读懂文章。这就要求教师善于总结，比如：阅读说明文，主要掌握被说明事物的特征、说明的顺序、说明的方法、说明文语言的准确性、说明文的分类等；阅读议论文要掌握议论文的三要素、议论文的结构、议论文的论证形式、论证方法、语言特点等。当然也不是一概而论，每一课都有不同的侧重点，方法要灵活。

二．学生是课堂的主人

在课堂上学生是主人，把多数时间给学生，教师起一个主导作用、点播作用。即在教学活动中，改变老师讲学生听这种传统的教学形式，以宽松的教学环境促进学生的合作探究。这不仅调动他们学习的积极性，还可以提高教学的效率，同时关注了学生学习的个性。使学生在交流沟通中学习、商讨，学生理解问题的角度各不相同，思路多种多样，学生自己发现问题，探索规律，自己归纳总结，自己探究创造。

课堂上教师要善于捕捉学生的信息，并及时有效的处理和反馈学生的信息。传统的教学观认为，没有问题的课就是好课，教师一般习惯于按着预先设计的思路展开教学，特别是在做公开课时，怕影响过程的完整性，思考的最多的是自己的教学计划如何得以实施和完成。当学生提出出忽意料的问题时，尤其当不明白学生的问题时，往往会采取“把这个问题留到课后解决的办法”。这就不如让学生充分地说出自己的想法，同学之间互相补充，教师在学生发生困难的时候，给予必要的指点，保证学生运用自己的知识和经验理解问题。如：一位教师公开课上讲《雷雨》，分析周朴园形象时，对周到底是不是爱侍萍处理不到位。她认为周不爱侍萍，但一位学生拿出曹禺的`文章，说曹禺认为周是爱侍萍的，老师觉得很尴尬。如果她让学生充分说明理由，听听学生的见解，会有合适答案的。

所以一个好的语文老师不应该仅是教语文，而应该激励学生自己去学语文。

三．教师主导作用的体现

教师有一个正确的导向，每篇文章的重点、知识点的详略是由教师安排的。一篇课文，根据它自身的特点和它在课本中的学习安排，可确定一项或两项重点，在这一点或两点是要一丝不苟的进行落实，但这不是说其他知识、能力点可以省去不要。因为任何细节、局部都是为整篇文章服务的。非重点的内容，应该指导学生用旧知识和经验去解决，只是不能和重点知识平均用力。这就可以克服面面俱到，而面面不到的局面。“伤其十指，不如断其一指”，利用一篇课文真能突破一两点，就够了。如在分析《包身工》时，内容、人物形象等的知识可以让学生完成，而典型性和点面结合的写法是重点内容，需着力学习；在学习《南州六月荔枝丹》时，说明对象及其特征、说明方法、说明顺序等知识，可以让学生自己完成，而小品文的特点、引用的说明方法特别重要，所以我在公开课时，就把它们作为重点内容来训练。

四．使课堂学到的知识，形成能力。

要把课堂上所学到的知识进行迁移，使学生明白，我们现在分析文章是在训练阅读能力，以后再遇到类似的文章时也能读，以至能写类似的文章。进行知识迁移，不仅巩固学生课内学到的东西，而且学以致用，激发他们更高一级的求知欲，使能力得到进一步的提高。如我在讲《南州六月荔枝丹》时，把重点知识深入讲解作为铺垫后，又节选了贾祖璋先生的三篇文章《蚕》、《我爱桃花》、《云想衣裳花想容》让学生学习体会，当然选文要与课文有联系，不能乱选。这样就进一步深化了课文知识，提高了阅读科技小品文能力。在课后又让学生学写类似文章，或把课文改写成一般平实说明文，进行比较。

这样做，目的是提高学生的能力，只有学生具备一定的能力，才能当好学习的主人，才能有一个宽广的教学环境，使教师和学生都能得到解放，自在教学。

总之，在课堂教学中，如何解放自己解放学生，教学理念的转变是前提，把先进的理念转化为教学行为是关键。这就要求我们做教师的在改变传统的教学方法的同时，要深入课堂教学的实际，适应新时期的课堂教学模式。

篇16：学生作文：为自己加油

学生作文：为自己加油

我是一个非常胆小的女孩，也是一个内向的女孩。

这几年来我心中的“障碍物”一直死死的挡在心里，让我无法向前走，只能向后退，我一步一步的向后退使我变得更胆小，更内向，更害怕与人沟通。我觉得自己就像一只缩头乌龟总是缩着头不敢把头从龟壳里装出来。现在我对谁都觉得害怕，害怕说活，害怕现实生活中的一切一切，是“害怕”使我失去了信心，失去自我，失去了对未来的追求，失去了一切。不是我不想把心里话告诉别人，而是我不敢说也不好说。我害怕和别人说，我没有勇气。我知道每次一提起我会哭，我不喜欢在别人面前哭哭啼啼，可一提起眼泪就情不自禁的流了下来。每次自己去回想都会哭。

当我学到一句名言：“泪水无法洗去痛苦”时，我常常对自己说：“黄秋英你一定要记住眼泪是永远洗不去痛苦的，所以你一定要坚强，你一定要加油！”只有笑一笑没什么过不去，一定要笑对人生。我渐渐觉得林老师是我可以依靠的人。可我知道我的命运是上天安排的'，注定要经历成长道路上的坎坷、困难和挫折吧！人的一生不可能一帆风顺总有挫折与种种困难。

每一次都想写在纸上却不知从何写起也不知从何说起，我的故事是永远也写不完的也说不完的是接连不断的。以后的路还很长我无法想象今后的人生是开心还是伤心。我猜在成长的道路上每一个人都有自己的烦恼，伤心的事吧！每一个人的一生都是不同的。

人的一生有着许许多多的小故事，让人无法预料，让人写也写不完，想也想不到，这个故事永远是个谜，让人深思的谜。我只有千言万语汇成一句：“一定要坚强、一定不能流泪，总有一天能看到光明。知道吗？你一定要振作起来，一定要坚强，不要放弃加油啊！”

篇17：做好自己初三学生作文

做好自己初三学生作文

从古至今，有多少父母想望子成龙，望女成凤，可真正成才的又有多少，于是乎，别人家的孩子便出现了。要说别人家的孩子，可以说是家长心目中的完美孩子，是孩子无法超越的“风云人物”，但他也成为了孩子心中的负担。

每一回的考试失利，每一回的的放松玩耍，“别人家的孩子”便像梦魔似的从父母的口中说出，不断围绕着我们。

“都什么时候了，你怎么还在玩，你就不能体谅一下我们这些做父母的'心。”我低着头，无言承受着妈妈的教训，妈妈从桌上拿起我的试卷，愤恨的将试卷放在我的脸前，那一片刺眼的红色狠狠的刺痛了我的眼睛，“你看你考的是什么分数，你就不能好好学习一下别人家的孩子，学习刻苦，成绩又好，还孝顺父母。”妈妈的话似乎戳到了我的痛点，我就像一座已爆发的火山，喷发出愤怒的岩浆，“够了，你说够了吗，既然你这么喜欢别人家的孩子，为什么不认他们做你的孩子。”

我扔下了一脸惊愕的妈妈，跑进了自己的房间，将门用力的甩上。房中因为没有开灯而一片漆黑，我倚在门上，任凭身体慢慢滑落，洁白的牙齿死死咬住下唇不让一丝的懦弱从自己的口中溢出，滚烫的泪滴从两颊滑落，我坐在地上低低的哭泣。为什么，为什么，我一直努力，努力去追逐，追逐那个所谓的别人家的孩子，即使自己的天资不如那位“别人家的孩子”，我也一直用勤劳的汗水来弥补，可是我总是满足不了父母越来越大的期望。

微弱的星光浅浅的照入那片漆黑的天地，我想抓住那一缕星光来照亮我的心。我慢慢走到窗口，漆黑的夜空看不见边际，皎洁的月亮将它那柔和的月光照亮了它身边的那一块天地。剩余的那漆黑的夜空呢？那一颗颗微弱的星光汇集在一起，竟比月亮还亮。我似乎明白了什么，轻轻地笑了。

每一个人都是独一无二的，只不过耳边总是环绕着“别人家的孩子的光辉事迹”，却遗失了自己原本的内心。就像那星星，即使比不上月光，但它们都是独一无二的，它们汇集在一起，也能比月亮还亮。做好自己，不要在追逐他人，自己才是最美的，做好自己吧。

篇18：善待自己的学生作文

在一个阳光明媚的早晨，我们一家人和朋友打算去长隆玩上一天，我们很早就起床了，收拾好东西就出发了。

来到长隆，那里可真是人山人海，每个人都很兴奋，一窝蜂地涌了进去。哇！那里的游戏可真是多啊，最刺激的有U型划板，有十环过山车，还有激流冲浪和跳楼机，多得数都数不清。

我们首先玩了＂莫斯科草帽＂，我们排了好长的队才玩了一次，终于轮到我们了，我们上了一个像帽子一样的座位，开始了，机器开始一直旋转，狂风把我们的头发给吹乱了，感觉很舒服。表姐一边玩还一边说笑话，弄得我们大家都捂着嘴哈哈大笑，姐姐们站在下面给我们拍照，表妹们都摆出漂亮的姿势。下了草帽，我们的发型就像疯子一般，弄得全场都笑了起来．

然后，我们去了＂疯狂旋转＂排队，那里的工作人员连续转了三次都不给别人进去，说是为了安全设施，搞得我们只好郁闷地等待，终于到我们了！我们的心情就像得到了一件宝物。坐上去后，游戏开始了，我们到处张望，看到姐姐们好像要走了，我们都很紧张，怕跟漏队了，后来，游戏结束后幸好还来得及，总算赶得上队伍，那时我们头已经有点晕了．

接下来我们又去玩了＂咖啡杯＂，这次我们不用排很久的队，因为很少人，可能其他人都怕晕吧，我们坐上了＂杯子＂，工作人员说了句＂开始＂，话音刚落，杯子开始不停地旋转，妈妈的表情显得很无奈，心理一定在想＂这是什么游戏啊，太可怕，太让人头痛了吧＂，过了30秒后，游戏终于结束了，每个人的头都晕晕的，走都走不稳了，特别是我，刚刚已经玩了那么晕的游戏，现在更加晕了，只好擦点止晕的药油在头上了，还挺有效的呢！

后来我们还玩了很多有趣又刺激的游戏，今天真是愉快的一天，听说今年华美的秋游也是来这里玩，真是让人期待，希望那时我可以玩得更加开心。

篇19：为自己喝彩学生作文

为自己喝彩前天上午，我们所有六年级同学参加了在中山东路体育馆‘未来水世界’举行的第二届游府西街小学游泳比赛。进了游泳馆，我心里激动万分，自己有幸成为游泳队中的一员，泳技也是过硬的，准能为班级争光。很快比赛开始了，首先是男子50米自由泳决赛，我第一场就‘参战’心里不禁有些紧张，随着裁判员的一声哨响，我一下子跳下水，然而水的冰冷和过度紧张使我出发就慢了半拍，这一耽误使我落后很多，心想‘完了，第一离我越来越远，没关系只要拿到名次就能为班级得分，’我抛开杂念奋力游着，最终拿到第五名，虽说有些遗憾，但还是蛮开心。第二场蛙泳比赛，我有了信心，在小组得第一最终拿了年级第六的好成绩。

单项比赛结束了，团体赛马上开始，这是一项考验团体合作能力的项目，运动员们都在紧张地准备着，随着一声哨响，比赛开始了。运动员们你追我赶，场边拉拉队更是生龙活虎，看，我们班的姚子妗就要游过来了，我和六班的陆畅一起等待着，这时六班的女生一下子加速了，很快把姚子妗抛在了后面，姚子妗也不甘示弱，可是六班却略胜一筹，眼看路畅拍拍屁股走人，心里真不是滋味，姚子妗这才碰臂，只见我聚集所有力量窜了出去，在同学们的'呐喊声中，奋力追赶，很快要追上路畅，这时我的体力已消耗待尽，怎么办？为了班级最终胜利，我拼了，又一股力量从体内涌了出来，加速，加速，到了。虽然我们落后于六班，但我们所有运动员都尽力了，胜利女神似乎也站在我们这一边，结果出乎意料，团体第二名。我很激动也很兴奋，我为班级出了一份力，得到满意的结果。人，不一定完美，但我有能力，有信心，我就是最棒的，我要为自喝彩。

篇20：学生作文为自己鼓掌

学生作文为自己鼓掌

校园里的歌声是充满活力与希望的，它带着我们追逐梦想，在失落时充满希望。

人生的路途上总会有曲折，但努力过了就一定会开花结果。在校园中有过快乐或许也有过泪水，每一个人都会有自己难以忘怀的事，那件事对我刻骨铭心。

那是一个阳光温暖的上午，柳枝在微风中轻轻飘拂，教室里安静的可以听到校园外小溪的歌声。我们正在上音乐课，老师先让我们听一遍，再教给我们唱，记歌词、练歌谱，教室里顿时热闹起来。

其实我非常喜欢上音乐，爱唱歌，但我并没有多少音乐细胞，如果真让我唱歌我就感到急促不安的.。万万没想到的是，老师居然让我起来唱歌，这真是难为死我了。老师已经点兵点将了，我肯定躲不过去，于是，我缓慢地站了起来，脸上露出了心不甘情不愿的表情，我的世界瞬时却变的阴暗急躁，我感到忐忑不安，面红耳赤。或许有同学会嘲笑我唱歌不好听，或许我也会听到诋毁的声音。尽管这样我还是想唱这首歌，我抛开了一切，鼓起勇气自信地唱完了这首歌。在唱歌过程中我很认真，我的世界又变得那么阳光，并迎来了老师和同学热烈的掌声，我在心底也为自己鼓起了掌。

真的，当你认真唱歌时，你会发现其中的乐趣，唱歌可以使自己感到放松，可以让你的烦恼通通都忘掉。每当自己遇到挫折时，就会想起那节音乐课，回忆那首歌熟悉的旋律，想起了我那青涩的声音，想起了我那时的自信。想唱就唱，要唱的响亮，放开羁绊，放声歌唱，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏。

篇21：高三学生作文：看轻自己

高三学生作文：看轻自己

有人问天使，“你为什么能飞，而我不能？”上帝代替天使回答：“天使之所以会飞是因为他把自己看得很轻，你不会飞是因为你把自己凌驾于万物之上。”

其实，很多时候，我们有这样或那样的烦恼，只是因为我们把自己看得太重要了。我们埋怨别人不关心、不在乎自己，殊不知，别人没有义务要对你好，你不是世界的中心，也并非瞩目的焦点。那些叱咤风云的历史英雄尚且最终被东去的大江淘尽，那些大红大紫的明星也会被时间的车轮带走，而况你一个无名小卒呢？请不要把自己看得太重要了，更不该希望别人把自己看得多么重要。别人对你好时，你要心存感激；别人对你冷淡了，你也要看得开来。相遇，相识，相知，再到分开，这一切本来就是偶然。你我都是他人生命中的过客，还是把自己看得轻一点吧，这样，我们才不会被烦恼左右。缘聚也好，缘尽也罢，只要我们用一种淡然的心态面对，就不会留下遗憾了。

诗人鲁黎曾说：“还是把自己当作泥土吧，老是把自己当作珍珠，就会有被埋没的痛苦。”这是启示我们要时刻保持一种谦卑的心理。古人云：满招损，谦得益。在我看来，那些谦虚的人之所以不自大，就是因为他们懂得看轻自己。著名表演艺术家英若诚讲述过他这样一段经历。他小时候生活在一个几十口人的大家庭，一天吃饭的时候，他突发奇想，如果哪天我饭前把自己藏起来，大家会不会急得满地找我呢？于是他真这样做了，可遗憾的是，谁也没有注意到他的“消失”，直至一顿饭完毕，他才灰溜溜地钻出来吃了剩菜残羹。也就是说从那以后，英若诚明白了一个道理：永远不要把自己看得太重，否则会大失所望。也许正是因为他一直保持着这种“看轻自己”的心态，他才取得了事业上的成功。所以，请不要自高自大，亦毋须自命不凡，还是脚踏实地的`努力奋斗吧。只有你常常觉得“我真的不那么重要”，别人才会愈发认为你真的很重要。

“看轻自己”是一种修养，一种风度，一种境界。多少好高骛远、眼高手低的人有什么好的结果呢？相反，只有用一种平和的心态，清醒的心智，从容的步履，才能轻松走过人生岁月。这样的一生，才是无悔的人生。

我愿意在浩渺的宇宙做一颗小星星，静静地发光，不与日月争辉；我愿意在绚丽的百花园做一朵小百合，悄悄地开放，不与百花争艳；我愿意在缤纷的大千世界做一个平凡人，默默地奉献出我的全部，不向他人炫耀……因为我真的不那么重要。

我之所以想把背负的东西统统丢掉，只是因为我想变得更轻。我渴望有那么一天，我能像天使一样在空中自由地飞翔。

篇22：学生作文最好的自己

学生作文最好的自己

此时此刻，我的内心是空的，前方是一片迷雾。原本清晰的目标变得模糊，原本澄澈简单的心灵开始变得浮华复杂。我就想问问自己：你怎么了？为什么你会变成这般模样这么不堪啊！

我对着那嵌着白云的天空呐喊，我对着那香气遍布的书本懊悔。呐喊什么，懊悔什么？原来的你可不是轻易就这样认输的！我记得你以前喜欢听爸爸妈妈的谆谆教导，你崇拜他们，你的世界很简单，也只有他们。可是现在呢？你不在是那个你，你开始丧失你原有的孝顺，善良，正直，独立，奋斗等美好的品质，而开始变得浮躁，固执，偏见，自私。你就真的甘心看到自己变成这样，看到你被这个社会的种种恶习所践踏，控制。你的灵魂也会被消磨致死，剩下的只有一个躯体，和一个只装有贪念，欲望的脑子。我现在想警告你：你以后自己吃苦，受累，放弃你自己的人生都是你一个人做的孽，你活该，这是你现在贪图享乐的恶果！但是你想想爸爸妈妈，爷爷奶奶，还有那两个因为自己的'儿子而失落的姑姑，那些在背后默默为你加油鼓劲的人行吗？他们，是真心地为你付出，给你他们认为最好的东西。

还有请不要在衣来伸手饭来张口的情况下，在你不需要承担任何责任，身上没有任何重担的时候说累，因为你没有资格！说累的应该是那些在外为了几块钱而打拼的父母！为了给你创造出最好的环境，不惜放弃自己的最爱，为了这个家，他们已经付出了所有。而你！早上吃妈妈用心给你烧的饭，竟然说那是全天下最不好吃的饭！殊不知，妈妈的内心正在滴血，正在为你所说的话而流泪！你有什么资格对一个爱你的人指手画脚！为什么要伤害爱你的人？为什么！

因为你没有将你所设定的目标铭记在心，你没有付之于行动，没有时刻记住那个目标。最后，我要告诉你，这是我必须要说的一句话：不要怕失败，只要你付出了100%的努力，按照你的计划实施，不偷懒，就一定能实现你的目标！你不是笨，你只是缺乏勤奋！我相信你是可以的！

篇23：赎回自己的学生作文

赎回自己的学生作文

记得曾经听过这样一个笑话，在课堂上，老师问来自各个国家的学生们：“在世界上其他国家中有很多人还在为饥饿所折磨，大家就这件事发表一下自己的看法。”一名美国学生问：“什么是其他国家？”欧洲学生问：“什么是饥饿？”中国学生问：“什么是自己的看法？”上面这则笑话，可能很多人只是一笑而过，可我却感到了无限的悲哀！在这个一切都批量生产的时代里，我们被这个巨大的教育机器造成了完美的执行者。我们一个接着一个像翻模子扣一般，失去了自己的想法，脑子里装的都是现成的知识与标准答案。我们被投入社会以应付各种各样的工作，千千万万人一个样，支撑起这台无比巨大的社会机器。我们把自己廉价地卖给了世界。

这也就是为什么每每提到旅游，人们往往去旅游团报名，往往到网上去查找现成的`攻略，往往一遍遍地走千千万万人走过的路的原因。望着眼前的景象，千千万万人发出的感慨一模一样。我们不会向路边送去一丝一毫的注视，只因为地图上没有标记此处。其实，如果我们仔细观察就会发现，那个不知名的小亭子中刻的那两个鸳鸯，是多么传神啊。

著名的大发明家托马斯爱迪生，他从小就生活在那个没有灯的时代。他从小就被教育：晚上天就黑了，天黑了什么也干不成，所以只能睡觉。可是爱迪生没有像当时的几乎所有人一样，坚信天黑就没有光亮，日出而作，日落而息。他想：“为什么晚上就不能有光亮，我要为黑夜中的世界带来光明。”于是他不断地实践思考，历尽艰辛，终于发明了电灯，照亮世界，将名字镌刻在历史的丰碑上。鲤鱼走出其它鱼类的生命经验，跃进龙门，寻找到新的生活；雄鹰走上其他鸟类不敢练习的悬崖，自由翱翔在蔚蓝的天空；梅花走出百花在春天争艳的常规，练就了严寒中的铮铮铁骨；陶渊明越过世俗的成见，不与世俗同流合污，有了“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得；哥白尼打破“地心说”，提出“日心说”，开启了当代天文学的起点。

人们总是问：“为什么有人能成为伟人，而我们就只能庸庸碌碌。其实，伟人所以伟大，就在于他们敢想他人所不敢想，做他人所不敢做，在已知中寻找未知，在不可能中发现可能。所以，生活在别人的经验里，永远找不到生活的真谛。试试用自己的眼睛看世界，用自己的心审视世界，去发现那只有自己才能看到的风景。赎回自己，活出精彩的自己。