以下是小编整理的人教版六年上册期中作文范文，本文共14篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：人教版六年数学上册的知识点
人教版六年数学上册的知识点
分数乘法
一、分数乘法
(一)、分数乘法的计算法则：
1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分)
2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
(二)、规律：(乘法中比较大小时)
一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。
一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。
一个数(0除外)乘1，积等于这个数。
(三)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
(四)、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律：(a+b)×c=ac+bcac+bc=(a+b)×c
二、分数乘法的解决问题
(已知单位“1”的量(用乘法)，求单位“1”的几分之几是多少)
1、找单位“1”：在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面
2、求一个数的几倍：一个数×几倍;求一个数的几分之几是多少：一个数×。
3、写数量关系式技巧：
(1)“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“=”
(2)分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量
(3)分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×(1分率)=分率对应量
分数除法
一、分数除法
1、分数除法的意义：
分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
2、分数除法的计算法则：除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。
3、规律(分数除法比较大小时)：(1)、当除数大于1，商小于被除数;
(2)、当除数小于1(不等于0)，商大于被除数;(3)、当除数等于1，商等于被除数。
4、“”叫做中括号。一个算式里，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
二、分数除法解决问题
(未知单位“1”的量(用除法)：已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量。)
1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：
(1)分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量
(2)分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×(1分率)=分率对应量
2、解法：(建议：用方程解答)
(1)方程：根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。
(2)算术(用除法)：分率对应量÷对应分率=单位“1”的量
3、求一个数是另一个数的几分之几：就一个数÷另一个数
4、求一个数比另一个数多(少)几分之几：
①求多几分之几：大数÷小数–1②求少几分之几：1-小数÷大数
或①求多几分之几(大数-小数)÷小数②求少几分之几：(大数-小数)÷大数
针对练习：
1、果园里有桃树560棵，占果树总数的1/2，果园里一共有果树多少棵?
2、一条裤子75元，是一件上衣价格的1/2，一件上衣多少钱?
3、一个修路队修一条路，第一天修了全长1/2，正好是160米，这条路全长是多少米?
4、幼儿园买来2千克水果糖，是买来的牛奶糖的1/2，买来牛奶糖多少千克?
5、新风小学去年植树320棵，相当于今年植树棵数的1/2，今年去年共植树多棵?
6、一桶水，用去它的1/2，正好是15千克，这桶水重多少千克?
7、王新买了一本书和一枝钢笔，书的价格是4元，正好是钢笔价格的1/2，钢笔价格是多少元?
7、一种小汽车的最快速度是每小时行140千米，相当于一种超音速飞机速度的1/2，这种超音速飞机每小时飞行多少千米?
比和比的应用
(一)、比的意义
1、比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。
2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。
例如15：10=15÷10=(比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示)
∶∶∶∶
前项比号后项比值
3、比可以表示两个相同量的关系，即倍数关系。也可以表示两个不同量的比，得到一个新量。例：路程÷速度=时间。
4、区分比和比值
比：表示两个数的关系，可以写成比的形式，也可以用分数表示。
比值：相当于商，是一个数，可以是整数，分数，也可以是小数。
5、根据分数与除法的关系，两个数的比也可以写成分数形式。
6、比和除法、分数的联系：
比前项比号“：”后项比值
除法被除数除号“÷”除数商
分数分子分数线“—”分母分数值
7、比和除法、分数的区别：除法是一种运算，分数是一个数，比表示两个数的关系。
8、根据比与除法、分数的关系，可以理解比的后项不能为0。
体育比赛中出现两队的分是2：0等，这只是一种记分的形式，不表示两个数相除的关系。
(二)、比的基本性质
1、根据比、除法、分数的关系：
商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0除外)，分数值不变。
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变。
2、最简整数比：比的前项和后项都是整数，并且是互质数，这样的比就是最简整数比。
3、根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。
4.化简比：
①用比的前项和后项同时除以它们的公因数。
(1)②两个分数的比：用前项后项同时乘分母的最小公倍数，再按化简整数比的方法来化简。
③两个小数的比：向右移动小数点的位置，先化成整数比再化简。
(2)用求比值的方法。注意:最后结果要写成比的形式。
如：15∶10=15÷10==3∶2
5.按比例分配：把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。
如：已知两个量之比为，则设这两个量分别为。
6、路程一定，速度比和时间比成反比。(如：路程相同，速度比是4：5，时间比则为5：4)
工作总量一定，工作效率和工作时间成反比。
(如：工作总量相同，工作时间比是3：2，工作效率比则是2：3)
圆柱与圆锥
一、圆柱的特征：
1、圆柱的两个圆面叫做底面，周围的面叫做侧面，底面是平面，侧面是曲面，。
2、圆柱的高：圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱的高有无数条。
3、圆柱的侧面展开图：圆柱的侧面沿高展开后是长方形，长方形的长等于圆柱底面的周长，长方形的宽等于圆柱的高，当底面周长和高相等时，侧面沿高展开后是一个正方形。
4、圆柱的侧面积=底面周长×高即S侧=Ch或2πr×h
5、圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2即S表=S侧+S底×2或2πr×h+2×πr2
6、圆柱的体积=圆柱的底面积×高，即V=sh或πr2×h
7、将一张长方形围成圆柱有两种方法，将一张长方形进行旋转一般也有两种。
(进一法：实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些，因此，要保留数的时候，省略的位上的是4或者比4小，都要向前一位进1。这种取近似值的方法叫做进一法。)
二、圆锥的特征：
1、圆锥只有一个底面，底面是个圆。圆锥的侧面是个曲面。
2、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。(测量圆锥的高：先把圆锥的底面放平，用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面，竖直地量出平板和底面之间的距离。)
3、把圆锥的侧面展开得到一个扇形。4、圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一，即V锥=Sh或V锥=πr2×h
5、常见的圆柱圆锥解决问题：①、压路机压过路面面积(求侧面积);②、压路机压过路面长度(求底面周长);③、水桶铁皮(求侧面积和一个底面积);④、厨师帽(求侧面积和一个底面积);通风管(求侧面积)。
6、圆柱和圆锥的特征
圆柱圆锥
底面两个底面完全相同，都是圆形。一个底面，是圆形。
侧面曲面，沿高剪开，展开后是长方形。曲面，沿顶点到底面圆周上的一条线段剪开，展开后是扇形。
高两个底面之间的距离，有无数条。顶点到底面圆心的距离，只有一条。
针对练习：
1、圆柱形队鼓的侧面由铝皮围成，上、下底面蒙的是羊皮。队鼓的底面直径是6分米，高是2.6分米。做一个这样的队鼓，至少需要铝皮多少平方分米?羊皮呢?
2、一个圆柱形的油桶，底面直径是0.6米，高是1米。做一个这样的油桶至少需要多少平方米铁皮?(得数保留两位小数)
3.做一根长2米、管口直径0.15米的白铁皮通风管，至少需要白铁皮多少平方米?
4.一个圆柱形的灯笼，底面直径是24厘米，高是30厘米。在灯笼的下底和侧面糊上彩纸，至少要多少平方厘米的彩纸?
圆
一、认识圆
1、圆的定义：圆是由曲线围成的一种平面图形。
2、圆心：将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等.
3、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。直径是一个圆内最长的线段。
5、圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
6、在同圆或等圆内，有无数条半径，有无数条直径。所有的半径都相等，所有的直径都相等。
7.在同圆或等圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的。用字母表示为：d=2r或r=
8、轴对称图形：
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。(经过圆心的任意一条直线或直径所在的直线)
9、长方形、正方形和圆都是对称图形，都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。
10、只有1一条对称轴的图形有：角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。
只有2条对称轴的图形是：长方形
只有3条对称轴的图形是：等边三角形
只有4条对称轴的图形是：正方形;
有无数条对称轴的图形是：圆、圆环。
二、圆的周长
1、圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。用字母C表示。
2、圆周率实验：
在圆形纸片上做个记号，与直尺0刻度对齐，在直尺上滚动一周，求出圆的周长。
发现一般规律，就是圆周长与它直径的比值是一个固定数(π)。
3.圆周率：任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率。
用字母π(pai)表示。
(1)、一个圆的周长总是它直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。
圆周率π是一个无限不循环小数。在计算时，一般取π≈3.14。
(2)、在判断时，圆周长与它直径的比值是π倍，而不是3.14倍。
(3)、世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
4、圆的周长公式：C=πdd=C÷π
或C=2πrr=C÷2π
5、在一个正方形里画一个的圆，圆的直径等于正方形的边长。
在一个长方形里画一个的圆，圆的直径等于长方形的宽。
6、区分周长的一半和半圆的周长：
(1)周长的一半：等于圆的周长÷2计算方法：2πr÷2即πr
(2)半圆的周长：等于圆的周长的一半加直径。计算方法：πr+2r
百分数
一、百分数的意义和写法
1、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。
百分数是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。
2、千分数：表示一个数是另一个数的千分之几。
3、百分数和分数的主要联系与区别：
(1)联系：都可以表示两个量的倍比关系。
(2)区别：
①、意义不同：百分数只表示两个数的倍比关系，不能表示具体的数量，所以不能带单位;
分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具本数时可以带单位。
②、百分数的分子可以是整数，也可以是小数;
分数的分子不能是小数，只能是除0以外的自然数。
4、百分数的写法：通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“%”来表示。
二、百分数和分数、小数的互化
(一)百分数与小数的互化：
1、小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。
2.百分数化成小数：把小数点向左移动两位，同时去掉百分号。
(二)百分数的和分数的互化
1、百分数化成分数：
先把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是否100的分数，能约分要约成最简分数。
2、分数化成百分数：
①用分数的基本性质，把分数分母扩大或缩小成分母是100的分数，再写成百分数形式。
②先把分数化成小数(除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。
(三)常见的分数与小数、百分数之间的互化
=0.5=50% =0.2=20% =0.625=62.5%
=0.25=25% =0.4=40% =0.125=12.5%
=0.75=75% =0.6=60% =1.375=37.5%
=0.0625=6.25% =0.8=80% =0.875=87.5%
=0.04=4﹪ =0.08=8﹪= 0.12=12﹪ =0.16=16﹪
三、用百分数解决问题
(一)一般应用题
1、常见的百分率的计算方法：
①合格率=②发芽率=
③出勤率=④达标率=
⑤成活率=⑥出粉率=
⑦烘干率=⑧含水率=
一般来讲，出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%，出米率、出油率达不到100%，完成率、增长了百分之几等可以超过100%。(一般出粉率在70、80%，出油率在30、40%。)
2、已知单位“1”的量(用乘法)，求单位“1”的百分之几是多少的问题：
数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：
(1)分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量
(2)分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×(1分率)=分率对应量
3、未知单位“1”的量(用除法)，已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”。
解法：(建议：用方程解答)
(1)方程：根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。
(2)算术(用除法)：分率对应量÷对应分率=单位“1”的量
4、求一个数比另一个数多(少)百分之几的问题：
两个数的相差量÷单位“1”的量×100%或：
①求多百分之几：(大数-小数)÷小数
②求少百分之几：(大数-小数)÷大数
(二)、折扣
1、折扣：商品按原定价格的百分之几出售，叫做折扣。通称“打折”。
几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如八折==80﹪,六折五=0.65=65﹪
2、一成是十分之一，也就是10%。三成五就是十分之三点五，也就是35%
(三)、纳税
1、纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
2、纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。
3、应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。
4、税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。
5、应纳税额的计算方法：应纳税额=总收入×税率
(四)利息
1、存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。
2、储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。
3、本金：存入银行的钱叫做本金。
4、利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。
5、利率：利息与本金的比值叫做利率。
6、利息的计算公式：利息=本金×利率×时间
7、注意：如要上利息税(国债和教育储藏的利息不纳税)，则：
税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率)
怎么学好数学
1、要有学习数学的兴趣。“兴趣是最好的老师”。做任何事情，只要有兴趣，就会积极、主动去做，就会想方设法把它做好。但培养数学兴趣的关键是必须先掌握好数学基础知识和基本技能。有的同学老想做难题，看到别人上数奥班，自己也要去。如果这些同学连课内的基础知识都掌握不好，在里面学习只能滥竽充数，对学习并没有帮助，反而使自己失去学习数学的信心。我建议同学们可以看一些数学名人小故事、趣味数学等知识来增强学习的自信心。
2、要有端正的学习态度。首先，要明确学习是为了自己，而不是为了老师和父母。因此，上课要专心、积极思考并勇于发言。其次，回家后要认真完成作业，及时地把当天学习的知识进行复习，再把明天要学的内容做一下预习，这样，学起来会轻松，理解得更加深刻些。
3、要有“持之以恒”的精神。要使学习成绩提高，不能着急，要一步一步地进行，不要指望一夜之间什么都学会了。即使进步慢一点，只要坚持不懈，也一定能在数学的学习道路上获得成功!还要有“不耻下问”的精神，不要怕丢面子。其实无论知识难易，只要学会了，弄懂了，那才是最大的面子!
学好数学的两个方法
学好数学第一要养成预习的习惯。这是我多年学习数学的一个好方法，因为提前把老师要讲的知识先学一遍，就知道自己哪里不会，学的时候就有重点。当然，如果完全自学就懂更好了。
第二是书后做练习题。预习完不是目的，有时间可以把例题和课后练习题做了，检查预习情况，如果都会做说明学会了，即使不会还能再听老师讲一遍。
篇2：人教版二年级数学上册期中试卷
人教版二年级上册数学期中试卷
一、我是小小口算家。
3×5= 80-3= 30+49= 6×3= 99-4=
23+8= 4×3= 7+55= 3×1= 6×2=
4×6= 34-6= 5×5= 4×2= 4×5=
46-6= 6+5= 60-7= 6×5= 67-9=
18+7+9= 2×3+30= 60-15+7= 2+6+13=
5×6-6= 24+7-8= 6×6-9= 5×2+19=
二、填一填。
1. 一个角有( )个顶点，( )条边。
2. 一条红领巾有( )个角。数学书的封面有( )个直角。
3. 一个正方形有( )个角，它们都是( )角。
4. 右图是由( )条线段组成的。
5. 在○里填上“>”、“<”、“=”。
4×6○5×5 34-20○4×4 6○3×3
5+16○5×6 2+2○2×2 1米○50厘米+60厘米
三、选择正确答案的序号填在( )里。
1. 角的大小和两条边的长短( )。
①有关 ②无关 ③不能确定
2. 一个三角板上有( )个直角。
①1 ②2 ③3
3. 右图中有( )个角,其中有( )个是直角。
①2 ②3 ③4 ④5
四、下面图形中，是角的在( )里画“√”，不是角的画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
五、笔算下面各题。
62+35= 89-34= 17+79= 90-84=
46+27+18= 85-58-14= 71-65+34=
六、画一画。
1. 用给出的一点画角。 2.用三角板画直角。
并写出角的各部分的名称。
3. 在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。
七、按从大到小的顺序排列下面四个角，把序号填在( )里。
① ② ③ ④
( )>( )>( )>( )
八、看图列式计算。
?只 ?个
□×□=□ □×□+□=□
九、解决问题。
1. 买一把 ，付出50元， 找他38元，一把 多少钱?
2. 爸爸今年35岁，比小明大28岁，小明今年多少岁?
3. 爸爸买一个足球和一双运动鞋，大约用了多少元钱?
63元 28元
4. 周日，小明和4个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张5元，他们带30元去，买票的钱够吗?
5. 小红折纸鹤(hè)，前3天每天折4只，后来又折了5只，她一共
折了多少只纸鹤?
动脑筋：(附加题10分)
1. 数一数，算一算有几个角。
( ) ( ) ( )
2. 一个正方体有( )个面，每个面有( )个直角，正方体一共
有( )个直角。
[人教版二年级数学上册期中试卷]
篇3：人教版二年级数学上册期中试卷参考
一、想一想，我会填。(24分) 1.100厘米=( )米 课桌高90( ) 2.我的红领巾有( )个角。教室的黑板表面有( )个角，它们都是( )角。 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 6米○30米-4米 20厘米○1米-80厘米 90-21○ 70 43+5○50 4×3○2×6 54-45○2×4 4+4+4○4×4 5×6○6+5 4.比20少5的数是( )，20比一个数少5，这个数是( )。 5.5+5+5+5改写成乘法算式是( )或( )，口诀是( )。 6.在○里填上“+”“-”或“×”。 4○5=20 18○6=12 2○3=6○1 3○2=5 7. 图中一共有( )条线段。
二、判断。(对的打“√”，错的打“×”，共5分) 1.角的边长越长，角就越大。( ) 2.6+6表示6个2连加。 ( ) 3.笔算加、减法时，相同数位要对齐。( ) 4.数学书长26米。( ) 5.100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度一样长。( )
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.得数最接近50的算式是( )。 ① 15+14 ② 38+7 ③ 6×6 2.下面图形中，是线段的是( )。 ① ② ③ 3.3个8相加，正确的算式是( )。 ①3+8 ②3×8 ③8×8 4.有2行彩旗，一行有5面，另一行有6面，一共有多少面?( ) ①5+6 ②5×6 ③6×5 5.一个三角板上的直角数最多是( ) ①3 ②2 ③1
四、动动脑，认真填;动动手，仔细画。(8分) 1.看图填空。(4分) ?只 ?个 □×□=□ □×□=□ 2.画一条比8厘米短3厘米的线段。(2分) 3.在方格纸上画一个与下图大小相等的角。(2分)
五、细心又认真,我会算。(38分) 1.直接写得数。(16分) 38-7= 43+8= 71-6= 58+8= 3×4= 5×3= 2×4= 4×5= 4+30= 70-30= 2×5= 3×3= 2×2= 8+75= 100-20= 5×6-20= 2.用坚式计算下面各题。(10分) 72-26= 54+39= 68+27= 71-(65-43)= 19+26+45= 3.列式计算。(12分) (1)4个5相加，和是多少? (2)26比35少多少? (3)比8多17的数是多少? (4)一个乘数是3，另一个乘数是4，积是多少?
七、解决生活中的数学问题。(20分) 1.车上原有43人，现有多少人?(4分) 2.一个班有5个小组，每组有5个同学，这个班有多少人?(4分) 4.一捆电线长100米，一班用去20米，又用去38米，一共用去多少米?二班需要40米，剩下的电线够不够?(4分) (1) 小华买一架飞机玩具和一艘火箭玩具，一共多少钱? (2)小玲有50元钱，可以买哪几样玩具?请列出算式。
篇4：人教版二年级上册数学期中试卷
一、我是小小口算家。
3×5= 80-3= 30+49= 6×3= 99-4=
23+8= 4×3= 7+55= 3×1= 6×2=
4×6= 34-6= 5×5= 4×2= 4×5=
46-6= 6+5= 60-7= 6×5= 67-9=
18+7+9= 2×3+30= 60-15+7= 2+6+13=
5×6-6= 24+7-8= 6×6-9= 5×2+19=
二、填一填。
1. 一个角有( )个顶点，( )条边。
2. 一条红领巾有( )个角。数学书的封面有( )个直角。
3. 一个正方形有( )个角，它们都是( )角。
4. 右图是由( )条线段组成的。
5. 在○里填上“>”、“<”、“=”。
4×6○5×5 34-20○4×4 6○3×3
5+16○5×6 2+2○2×2 1米○50厘米+60厘米
三、选择正确答案的序号填在( )里。
1. 角的大小和两条边的长短( )。
①有关 ②无关 ③不能确定
2. 一个三角板上有( )个直角。
①1 ②2 ③3
3. 右图中有( )个角,其中有( )个是直角。
①2 ②3 ③4 ④5
四、下面图形中，是角的在( )里画“√”，不是角的画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
五、笔算下面各题。
62+35= 89-34= 17+79= 90-84=
46+27+18= 85-58-14= 71-65+34=
六、画一画。
1. 用给出的一点画角。 2.用三角板画直角。
并写出角的各部分的名称。
3. 在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。
七、按从大到小的顺序排列下面四个角，把序号填在( )里。
① ② ③ ④
( )>( )>( )>( )
八、看图列式计算。
?只 ?个
□×□=□ □×□+□=□
九、解决问题。
1. 买一把 ，付出50元， 找他38元，一把 多少钱?
2. 爸爸今年35岁，比小明大28岁，小明今年多少岁?
3. 爸爸买一个足球和一双运动鞋，大约用了多少元钱?
63元 28元
4. 周日，小明和4个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张5元，他们带30元去，买票的钱够吗?
5. 小红折纸鹤(hè)，前3天每天折4只，后来又折了5只，她一共
折了多少只纸鹤?
动脑筋：(附加题10分)
1. 数一数，算一算有几个角。
( ) ( ) ( )
2. 一个正方体有( )个面，每个面有( )个直角，正方体一共
有( )个直角。
篇5：人教版三年级数学上册期中试卷
一、想一想，填一填。(每空1分，共25分)
1、在○里填上“>”“<”“=”。
1吨○800千克 6700千克○7吨 8000米 ○8千米 168+321○500
2、50毫米=( )厘米 2分米=( )厘米
7米=( )分米 8千米=( )米
4000米=( )千米 60厘米=( )分米
3、在( )里填上合适的长度单位。
①骑自行车每小时行驶15( )。
②一张桌子的高大约是90( )。
③一列火车每小时大约行驶120( )
④小明的身高约是138( )
4、3000米+米=( )千米 1米-2分米=( )分米
1500千克-500千克=( )千克 700千克+300千克=( )吨
5、五月份有( )个星期，还多( )天。
6、用0、1、2组成最大的三位数是( )，最小的三位数是 ( )，
他们的差是( )。
7、笔算加减法要注意( )对齐，从( )位算起。
二、判断下面各题，对的在括号里写“√”，错的写“×”。(5分)
1、小芳指着一棵大树说：“它有12分米高。” ( )
2、1千克的铁比1000克的棉花重。 ( )
3、一包盐重250克。 ( )
4、笑笑一秒钟可以写30个字。 ( )
5、三位数减三位数，差一定是三位数。 ( )
三、选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)(6分)
1、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是( )。
A.千米、分米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、分米、毫米
C.千米、米、分米、厘米、毫米
2、一只老母鸡重4( )。 A.克 B.千克 C.吨
3、一列火车下午2:15出发，路上用了4小时35分钟，下午( )达到。
A.6时30分 B. 6时50分 C. 6时
4、阳光小学二年级有159人，三年级有163人，这两个年级大约有( )人。
A.320 B.300 C.220
5、一台电话105元，一台风扇65元，一个电子手表25元，花200元够买吗?( )A. 不够 B.不多不少，刚刚够 C.够买，而且还有剩钱
6、长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200( )。
A. 千米(公里) B. 米 C. 分米
四、认真计算。 (共33分)
1、直接写出得数。(10分)
36+42= 46-15= 44+27= 1000-600= 65+26=
74-36= 60+34= 80-24= 700+200= 940-600=
2、用竖式计算，其中带*的要验算。(14分)
*376+589 = 375+168= 467+533=
880 C 407 = 709-425= *634 -182=
3、列式计算。(9分)
(1)328与96的和是多少? (2)244比700少多少?
(3)两个数的和是962，其中一个数是609，另一个数是多少?
五、动手操作 (6分)
1、画一条长42毫米的线段。2、画一条比1分米短5厘米的线段.
六、解决问题。(25分)
1、三年级有203人，四年级有279人，三、四年级一共有多少人?
2、新华书店的一种新书有600本,上午卖出192本,下午卖出249本,今天一共卖出多少本书?还剩下多少本?
3、水果店318千克苹果，卖出276千克。今天又运来250千克苹果，水果店里现在有多少千克苹果?
4、粮店运来1吨大米，已经卖出3400千克，还剩多少千克?
5、工程队挖水渠，第一周挖了515米，第二周挖的比第一周少30米，第二周挖了多少米?两周一共挖了多少米，合多少千米?
篇6：人教版二年级上册数学期中试卷
一、我是小小口算家。(6分) 42-3= 95-6= 59-4= 26+7= 37+4= 18-8= 35-8= 82-6= 86+10= 70+3= 90+10= 65+8=
二、填一填。(15分) 1.用( )作单位量课本的长度;用( )作单位量黑板的长度; 2. 一个角有( )个顶点，( )条边。 3. 一个正方形有( )个角，它们都是( )角。 4.比直角小的是( )，比直角大的是( )。 5.在一个算式里有小括号的，要先算( )里面的。 6. 笔算两位数加两位数，要记住三点： (1)相同数位要( );(2)要从( )位加起;(3)个位满十向( )进一。 7. 比63多17的数是( ) 8. 尺子上的刻度0到4是( )厘米，从5到9是( )厘米。
三、选择正确答案的序号填在( )里。(10分) 1. 角的大小和两条边的长短( )。 A.有关 B.无关 C.不能确定 2. 一个三角板上有( )个直角。 A.1 B.2 C.3 3. 右图中有( )个角,其中有( )个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.5 4. 黑板大约有( )长。 A.4米 B.50米 C.100厘米 5. 与63―29的结果相等的是( )。 A.80―54 B.72―38 C.28+16
四、判段。对的在括号里画“√”，错的画“×”。(5分) 1.8+8+8=3×8=8×3 ( ) 2. 这是一个角。 ( ) 3.钟表上显示3时，时针和分针可以成一直角。 ( ) 4.最小的两位数和最大的两位数相差90。 ( ) 5.“ ”这是一条线段。 ( )
五、下面图形中，是角的在( )里画“√”，不是角的画“×”。(8分)
六、笔算下面各题。(16分) 62+35= 89-34= 17+79= 90-84= 46+27+18= 85-58-14= 71-65+34= 5+37-26= 66+(28-23)= 73-(30-25)= 七、画一画。(4分) 1. 用给出的一点画角。 2.用三角板画直角。 并写出角的各部分的名称。 八、按从大到小的顺序排列下面四个角，把序号填在( )里。(4分) ① ② ③ ④ ( )>( )>( )>( ) 九、看图列式计算。(4分) ?只 ?个 □×□=□ □×□=□
十、解决问题。(28分) 1. 买一把 ，付出50元， 找他38元，一把 多少钱? 2. 爸爸今年35岁，比小明大28岁，小明今年多少岁? 3. 爸爸买一个足球和一双运动鞋，一共要用了多少元钱? 63元 28元
4. 课间活动时，操场上拍球的有18人，拔河的有24人，跳绳的有17人，做这三项活动的共有多少人?
5.公共汽车上原有39人，到达幸福路后，下去25人，又上来18人，这时车上还有多少人?
6.植物园里松树有34棵，桂花树比松树多6棵，桂花树有多少棵?两种树一共多少棵? 7.野生动物园门票的成人票是40元，儿童票是15元，小明和父母一起去野生动物园玩，购买门票需要多少钱?
[人教版二年级上册数学期中试卷]
篇7：人教版二年级上册语文期中考试卷
一、看谁字写得最漂亮。(5分)
闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
二、看拼音，写词语。(24分)
zhuī zhú lú zhào jī chǎn pán xuán
nán wàn yán jiū yǒu shàn xiāo chú
hē shuǐ zhuàn dòn rón yì zuǐ b
三、字母乐园。(10分)
Y 、R、A 、E 、X
1、按音序排列上面的字母，应当是 。
2、你能按顺序写出他们的小写字母吗?______________________。
四、照样子，写一写。(15分)
例：(宽阔)的海洋 一(片)树叶 长 张 (张开) 好(坏)
( )的乐曲 一( )翅膀 交 ____( ) 首( )
( )的节日 一( )野菜 申 ____( ) 难( )
( )的羽毛 一( )台阶 余 ____( ) 得( )
五、照样子，写句子。(8分)
1、同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。下课了，同学们在校园里玩，他们有的
，有的 ，有的 ，多开心呀!
2、小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦!”(用“已经”写句话)
六、背背填填。(14分)
1、踮起_________儿走进____________的_____________，我们把一株紫丁香栽在______________窗前。
2、小鹰跟着老鹰学飞行 ，它飞到了____________的上面，飞到了_____________的上空，觉得自己会飞了。可是，它一抬头，只见白云上面还有几只鹰在___________呢! 学了这个故事你想到哪些成语?
3、蚕吐丝，蜂酿蜜。____________，______________。
4、《静夜思》写了_____________的夜晚，远离家乡的人望着天上的月亮，想念_____________。李白在诗中写道：
“_________________________，低头______________________。”看出了他的思乡之情。
七、课外延伸。(14分)
1、这些古诗你还记得吗?请连一连。(4分)
少小离家老大回 一片孤城万仞山
黄河远上白云间 乡音无改鬓毛衰
儿童相见不相识 春风不度玉门关
羌笛何须怨杨柳 笑问客从何处来
2、阅读理解。(10分)
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。夏天的树上，挂满肥(féi)肥的叶片。秋天的树上，树叶涂(tú)满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤(rǎn)。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄(jì)给你，寄给我，寄给大家。
(1)这一段话共有_______句话。(1分)
(2)一年有 ______、______、______、______四个季节。(4分) (3)春天的树上，芽瓣是 __________;夏天的树上，叶片是____________;秋天的树叶颜色有___________ ;冬天的树下，落叶变成__________。(4分)
(4)大自然的邮票指___________。(1分)
篇8：人教版四年级上册数学期中考试卷
一、请你填一填！（每空1分，共30分）
1、我国的领土面积约9600000平方千米，这是一个（ ）位数，最高位是（ ）位，这个数读作（ ），改写成用万作单位的数是（ ）。
2、由304个亿、56个万和78个一组成数是（ ），省略亿后面的尾数约是（ ）亿。
3、在7007007000中，左边的“7”表示（ ）个（ ），中间的“7”表示（ ）个（ ），右边的“7”表示（ ）个（ ）。
4、3时整时，时针和分针构成的角是（ ）度，这个角是一个（ ）角；6时整时，时针和分针构成的角是（ ）度，这个角是一个（ ）角。
5、19□350≈20万，□里最小填（ ）；45□9760000≈45万，□里最大填（ ）。
6、按规律填空：1、4、9、16、（ ）、（ ）。
7、算盘上方每颗珠子代表（ ），下方每颗珠子代表（ ）。
8、在电子计算器上ON键是（ ），OFF键是（ ），CE键是（ ）。
9、把530695、60593、530956、509353、550339从大到小排列是：
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
二、请你判一判，对的在括号里画“√” ，错的画 “×”。（每题1分，共6分）
1、小军画了一条10厘米长的直线。 （ ）
2、长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。 （ ）
3、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 （ ）
4、角的两边越长，角越大。 （ ）
5、每两个相邻的计数单位之间的进率都是10。 （ ）
6、经过一点可以画一条直线，经过两点可以画两条直线。 （ ）
三、请你选一选。（将合适答案的序号填在（ ）里。每题2分，共10分）
1、在下面几个答案中，（ ）是计数单位。
A、百万位 B、百万 C、七位数
2、下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（ ）。
A、140° B、135° C、75°
3、下面各数中，读出两个零的数是 （ ）
A、5001004 B、5104000 C、5010040
4、3 ：30时，时针和分针构成的角是（ ）角。
A、锐角 B、直角 C、钝角
5、用放大10倍的放大镜看一个15度的角，这个角是（ ）度。
A、150 B、15 C、不能确定
四、请你细心算一算！（共21分）
1、直接写得数。（6分）
23×30= 25×4= 32×6×0=
120×6= 350×2= 13×7=
2、估算。（3分）
104×49≈ 78×31≈ 312×29≈
3、用竖式计算。（12分）
340×17= 406×15= 760×50=
450×29= 345×43= 560×70=
五、实践操作我能行！（共12分）
1、分别画出一个115度和70度的角。（4分）
2、过A点分别画出直线a和直线b的平行线。（4分）
a
A
b
3、画出下面每个图形底边上的高。（4分）
底
底
六、解决生活中的实际问题！（共21分）
1、一架飞机每小时飞行710千米，从甲地飞往乙地用了13小时，甲乙两地相距多少千米？（5分）
2、下面是一块长方形绿地，如果长不变，宽增加到32米，这块绿地的面积将达到多少平方米？（5分）
8米
3、一艘轮船从甲港到乙港，速度是32千米/时，15小时到达。返回时的速度是40千米/时，返回需要几小时？（5分）
4、为了给中小学生补充的营养，国家实行营养餐改善计划，每天将给每位中小学生免费提供1盒牛奶和1个鸡蛋。今年十月份，国家给新华小学配送了17600盒牛奶和17900个鸡蛋，全校有572名学生。请算一算这个月国家为新华小学配送的牛奶和鸡蛋够发吗？（不考虑星期六、星期天和节假日）（6分）
[人教版四年级上册数学期中考试卷]
篇9：七年级政治上册期中复习提纲（人教版）
第一课 珍惜新起点
基本观点:
1、当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。
3、共同的集体目标是“起音”，发挥每个人的才能是“专业音”，同心协力、团结奋斗是“团队音”。
基本问题：
1、如何创建优秀的班集体？(如何创建新集体？)p7—8
2、创建优秀班级体为什么需要团结协作？p8
团结协作的名言警句：1、团结就是力量！ 2、众人拾柴火焰高！
第二课 把握学习新节奏
基本观点；
1、我们对初中的学习生活有不同的感受，关键是我们面对新的学习的时候，要采用不同的方法和策略。
2、如果我们能够根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，就更容易找到适合自己的学习方法。
3、每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。
4、初中的学习是人们一生学习中的黄金时期。
5、学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的过程。
6、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和学习义务作出了明确的规定。
7、初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益，要树立终身学习的观念。
基本问题：
1、怎样做学习的管理者？（搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？）p14
2、如何提高学习效率？p13
3、如何理解学习中的苦与乐？（如何理解学习是苦乐交织的？）p18
4、学习的价值是什么？p21
第三课 珍爱生命
基本观点
1、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
2、多彩的生命构成了缤纷的世界。
3、世界因生命而精彩。
4、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。
5、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
6、珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。
基本问题：
1、 生命为什么需要相互关爱？p25---26
2、 人的生命的独特性的表现有哪些？p28
3、 如何选择适合自己的成才之路？p28
4、 如何珍爱生命？p29---31
5、 如何肯定生命，尊重生命p30---31？
6、 如何延伸生命的价值? p32+p30
生命箴言：生命的价值在于不断超越自我。
第四课 欢快的青春节拍
基本观点 ：
1、 青春期时人一生中身体发育的关键期。
2、进入青春期，身体和心理的变化都属于正常的现象。
3、彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
4、决定青春的最重要因素是心境和心态。
基本问题：
1、 青春期的身体变化主要表现在哪些方面？p35
2、 如何认识青春期的心理矛盾或烦恼？p37
3、 如何解决青春期的心理矛盾或烦恼？（解决内心矛盾的方法）p38
4、 如何理解个性和独立？p40
5、 男女同学正常交往的意义是什么？p40
6、 青春的含义（如何理解青春？）p42
7、 青春的意义是什么？p42
8、 如何理解青春更多的是梦想、激情、幸福？（青春的幸福从哪些方面体味？）p43
9、 如何珍惜青春？p44
青春寄语：1、珍惜青春，从现在做起！ 2、祝福青春，珍惜青春！
篇10：人教版四年级数学上册期中试卷
一、计算题(16分)
1、直接写出得数。(6分)
14×50= 110×30= 2800÷7= 150×40=
24÷8 = 600×4= 36+ 64 = 72÷8+7=
51×19≈ 301×49≈ 279×39≈ 99×73 ≈
2、列竖式计算(最后一题验算)(10分)
134×57 = 305×52 = 840×90= 290×38=
验
算
二、填空。(24分)
1、14个32的和是( )，480的20倍是( )。
2、500340700是( )为数，最高位是( )位，“5”表示( )个( )，
“3”表示( )个( )，“4”表示( )个( )，“4” 表示( )个( )，“7” 表示( )个( )。
3、357000读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )，省略“亿”位后面的尾数约是( )。
4、角的两边是( )线，角的大小和( )无关，和( )有关。
5、学校大门做成的伸缩门，这是应用了平行四边形的( )的特性。
6、如果两条直线相交，其中一个角是90。，那么其他三个角是( )角，这两条直线( )。
7、一列火车每小时可行使60千米，它的速度可以写成( )，光的速度的每秒30万千米，可以写成( )。
8、4 5000≈47万 49 2300000≈49亿
9、把直角、锐角、钝角、平角、周角按照从小到大的顺序排列起来是：
( )〈 ( )〈 ( )〈 ( )〈 ( )
10、如右图，∠1=90。，∠2= 45。 ∠3= ∠4= ∠5=
三、选择题( 10分 )
1、从一点出发，可以画( )条直线，过两点能画( )直线。
①1个 ② 2个 ③ 无数
2、小明从学校回家要用15分钟，他每分钟走70米，他家到学校有多少米?
①时间 ②路程 ③速度 ④数量
3、五百万、三十万、六万、九千组成的数是( )
①5003069000 ②5369000 ③5003609000
4、( )的四边形叫做梯形。
①两组对边分别平行 ②只有一组对边平行 ③有一组对边平行
5、59□760≈60万，□里可以填( )。
①0-4 ②5-9 ③1-9
6、9时整，分针和时针组成的角是( )，6时整，分针和时针组成的角是( )
①30。 ② 60。 ③90。 ④ 180。
四、列式计算。(9分)
1、27个326相加的和是多少? 2、602的29倍是多少?
3、比32的17倍少56的数是多少?
五、操作题(14分)
1、分别画出60 0。 135 0。 150 0 。 的角
2、过点A分别画两条边的垂线。 过点B分别画两条直线的平行线。
A .
.B
3、画出每个图形的高。
底
底
六、解决问题(27分 )
1、学校每月平均用电360度，照这样计算，学校一年共用电多少度?
2、小华从家走到学校，每分钟走60米，5分钟走到。如果每分钟走50米，几分钟会到学校?
3、一个木工厂要做2418套家具，已经做了15天，每天做13套，还剩多少套没有做?
4、两块长方形花圃的长相等，第二块面积是多少?
248平方米
24 7米
?平方米
21米
5、果园里种了34棵桃树，种的梨树是桃树的8倍，种的梨树和桃树一共有多少棵?
篇11：人教版三年级数学上册期中试卷
人教版三年级数学上册期中试卷
一、用心思考，正确填写。(30分)
1、一辆货车载重5( ) 汉宜高速铁路大约长291( )
黑板长5( ) 课桌高80( )
我穿一双袜子大约需要15( ) 我走50米大约要1( )
2、根据556+379=935，直接写出得数。
935-556=( ) 935-379=( )
3、105比72多( )。比168多345的数是( )。
4、8的4倍是( );24是6的( )倍。
5、小强10:20到电影院时，已经开始了15分钟。电影是( )时( )
分开始的。
6、把280厘米、2米、80分米、900毫米、1千米按从小到大的顺序排列是( )<( )<( )<( )<( )
7、3吨=( )千克 4分米5厘米=( )厘米
120秒=( )分 2分-40秒=( )秒
1千克800克=( )克 3000毫米=( )分米
8、在○里填上“>”“<”或“=”。
78+19○93-27 550-80○370+160 100分○120秒
1米2分米○80厘米 300分○6时 700千克○2吨
二、判断题。6分
( )1、小明身高128厘米，体重28克。
( )2、一辆载重3吨的货车上，装上5台700千克的机器，没有超
载。
( )3、小林说：“我每天6小时起床。”
( )4、毫米和厘米之间的进率是10，米和千米之间的进率是1000。
( )5、小学生每天晚上大约要睡90分钟。
( )6、三位数加三位数，和一定是四位数。
三、选择题。12分
1、笔算加、减法时，都要从( )算起。
A.个位 B.十位 C.百位
2、如果一个数减去270得58，则这个数是( )。
A.212 B.318 C.328
3、下面是三个同学在一次赛跑中的成绩，冠军是( )。
A.乐乐用了1分13秒 B.欢欢用了1分50秒
C.牛牛用了1分32秒
4、6千米与300吨相比较( )。
A.6千米大 B.300吨大 C.无法比较
5、□56-765所得的差是两位数，那么被减数百位上的数可能是 ( )。
A.7 B.8 C.9
6、估一估，结果大于550的算式是( )
A、792-268 B、642-89 C、392+99
四、细心观察，准确计算。16分
1、直接写出得数。(8分)
470+120= 130-70= 63÷7+8= 23÷5=
70+80= 200-129= 35÷5-6= 51÷8=
2、用竖式计算并验算。(带*的要验算(8分)
867+158= 403-227= *1000-284= *467+542=
五、列式计算。(6分)
1、比453多286的数是多少?
2、9的8倍是多少?
3、54是6的多少倍?
六、联系实际，解决问题。(30分)
1、小华7:40离家上学，8:10准时到校，小华在路上走了多少分钟?
2、白菜18棵，芹菜9棵。白菜的棵数是芹菜棵数的几倍?
3、会议室原有800人在开会，后有118人离开了，同时又来了338人，现
在会议室里有多少人?
4、电影院一共有406个座位，一年级有197个学生，二年级有208个学生。他们要一起看电影，能坐得下吗?
5、公园门票价格为每人7元。
(1)30元钱最多可买几张门票?
(2)小丽付了50元钱，售票员找回15元，小丽买了几张门票?
6、316元 152元 120元 445元
(1)妈妈买2台电风扇天和一辆自行车要花多少钱?
(2)李阿姨带1000元钱，想买一个电饭煲、一辆自行车和一台电风扇，
钱够吗?
(3)你还能提出什么问题?
[人教版三年级数学上册期中试卷]
篇12：人教版五年级上册数学期中试卷
(考试时间：80分钟)
学校 班级 姓名
题号 一 二 三 四 五 六 七
得分
亲爱的同学们，学期已经过半，下面的这些问题是对你前一段时间的实战检验，相信每位同学都能顺利通过这次检验。提醒你做题中一定要细心哦!
一、用心思考，正确填写(没空1分，共20分)
1、3.26×2.8的积是( )位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是( )。
2、1.26868……是( )小数，可以简写成( )。
3、一个一位小数“四舍五入”后是6，这个小数最大是( )，最小是( )。
4、一支钢笔的单价是7.8元，老师买了n只这样的钢笔，应付( )元，50元最多可以买这样的钢笔( )支。
5、在小数除法中，要把( )化成整数再除。
6、根据2784÷32=87，可以推算出3.2×0.87=( )，27.84÷3.2=( )
7、在○里填上“”、“”或“=”。
5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.98
5.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×(1-0.01)
8、一本书有a页，小华每天看8页，看了x天，还剩( )页没看，如果A=120，x=6，还剩( )页没看。
9、小王4分钟做100道口算，平均每分钟做( )题，平均每题花( )分钟。
10、根据已有的结果找出规律，直接写得数。
37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333
37037×12=( ) 37037×18=( ) 37037×24=( )
二、仔细推敲，认真判断(每题1分，共5分)
1、x2与2x都表示2个x相乘。 ( )
2、0.3×8与3×0.8计算结果相等。 ( )
3、含有未知数的式子叫方程。 ( )
4、5.666666是循环小数。 ( )
5、球体从任何角度看都是圆形。 ( )
三、反复比较，慎重选择(每题1分，共5分)
1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了( )
A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、加法结合律
2、一个数y除以纯小数，所得的商一定( )y。
A、大于 B、小于 C、等于 D、不能确定
3、13.6÷2.6当商是5时，余数是( )
A、6 B、0.6 C、0.06 D、0.006
4、如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么
A、甲=乙 B、甲乙 C、甲乙 D、无法确定
5、五年级有学生m人，六年级比五年级少3人，两班共有学生( )人。
A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3
四、注意审题，细心计算(41分)
1、直接写出得数(8分)
6.4÷0.8= 8×2.5= 0.2+0.78= 0.99×1.25×8=
6.6÷0.6= 1.8×0.3= 0.1-0.02= 3.8×8.2+3.8×1.8=
2、列竖式计算(带☆要验算)(6分)
☆2.35×1.2= 2.65÷3.4≈
(得数保留一位小数)
3、怎样简便就怎样计算(15分)
28.4×99+28.4 3.6×201 0.94×2.5-0.45
4×0.8×12.5×2.5 17.5÷0.25×17+13
4、解方程(12分)
(x+1.6)÷3=10.8 2.6x-5=2.8 4.2x-2.5x=13.4 8x+1.4×5=47
五、认真观察，合理连线(3分)
从上面看 从左侧面看 从正面看
六、活用知识，解决问题(26分)
1、一幢高16层的楼房，一楼的层高是4.5米，其余每层的层高都是3.2米，这幢楼高多少米?(4分)
2、世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重?(得数保留整数)(4分)
3、制作一个蛋糕需要0.32千克面粉，李师傅领了5千克面粉，他最多可以做多少个蛋糕?(4分)
4、果园里收获了560千克的橘子，个人叔叔要把他们分装在箱子里，每个箱子最多装30千克，需要准备多少个箱子?(4分)
5、学校买来25个篮球，比足球的3倍还多1个，学校买来足球多少个?(用方程解)(5分)
6、上衣比裤子贵45元，上衣的单价是裤子的1.3倍，上衣和裤子各多少元?(用方程解)(5分)
七、开动脑筋，挑战智慧
一个循环小数0.ABAB…(A、B都是非0自然数)，这个数的前20位上的数字和是80，这个循环小数最大是( )，最小是( )。
你已经解答完毕，请再认真仔细检查一次!
篇13：人教版三年级数学上册期中试卷参考
一、填一填(33分)
1、填上适当的单位。
欣欣的身高128( )，体重28( )。她每天早吃一颗45( )重的鸡蛋，然后乘车去7( )外的学校上学。她做作业的时候，每写错一个字，就得花5( )的时间，拿35( )长的橡皮擦，擦掉重写。
2、一瓶水500克，4瓶水重( )克，合( )千克。
3、42是7的( )倍;( )的7倍是63。
4、上衣578元，裤子219元，吴小姐要买这两件衣服，大约需要( )元。
5、一节课40分钟，第二节课从10：10开始上，到( )时( )分下课。
6、用0、1、2组成最大的三位数是( )，最小的三位数是 ( )， 它们的差是( )。
7、验算756-427=329时，可以用( )加( )，看是否等于( );或用( )减( )，看是否等于( )。
8、养兔场有黑兔40只，白兔7只，要使黑兔的只数是白兔的6倍，白兔保持不变，黑兔应当( )只。
9、一个加数增加378，另一个加数减少300，和( )。
10、把一根4米长的绳子平均剪成4段，每段长( )分米。
11、人走一步大约是5( )。
12、一只猫吃一条鱼要用5分钟，照这样的速度，5只猫同时吃五条鱼要用( )分钟。13、( )里最大能填几?
236+( )< 600 720-( ) >245 150-( ) >98
( )-48 < 132 900-( ) >583 85+( )< 300
二、选择(5分)
1、1分钟我们可以干完的事情是( )。
篇14：人教版三年级数学上册期中试卷参考
一、口算(9分)
50+390= 800+120= 720-50=
400+300= 300+50= 60+150=
74-27+35= 283+316≈ 159+97≈
二、填一填。(17分)
1、6厘米=( )毫米 3千米=( )米 ( )米=80分米
2、9000千克=( )吨 5千克=( )克 4吨=( )千克
3、80毫米=( )厘米 1分米-5厘米=( )厘米
4、49是7的( )倍; ( )的7倍是63。
5、在钟面上秒针从数字“4”走到数字“10”经过( )秒。
6、验算756-427=329时，可以用( )加( )，看是否等于( );
或用( )减( )，看是否等于( )
三、在( )里填上适当的单位(10分)
1、欣欣的身高128( )，体重28( )。课桌高80( )
2、一瓶水500克，4瓶水重( )克，合( )千克。
3、数学课本厚度大约是7( ) ， 汽车每小时行驶80( )。
4、小明体重35( ) ， 一辆汽车载重5( ) ， 一条鲸鱼重32( )
四、在括号里填上“<”、“=”或“>”。(9分)
50毫米( )60厘米 8000克( )8吨 6000米( )5千米
1吨( ) 800千克 700千克( )7吨 1分米( ) 1厘米
76( )56+35 8003( )800+3 4×9( )40
五、判一判(对的打“√”，错的打“×”。)(5分)
1、在加法中，和一定比两个加数大。 ( )
2.一袋大米重45吨。 ( )
3、王新的体重约28克。
4、从上午8时半到下午3时半，中间经过了5个小时。 ( )
5、8千克的木块比8000克的砖块轻。 ( )
六、选一选。(10分)
1、一只大象重6吨80千克，合( )。
A.6080千克 B.6800千克 C.60080千克
2、长江的长度大约是6200( )。
A、千米 B、米 C、分米
3、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是( )。
A千米、米、毫米、厘米 B米、千米、厘米、毫米
C千米、米、厘米、毫米
4、小明从4：50开始写课外作业，写到5：40才写完，小明做课外作业共花了( )分钟。
A、40 B、50 C、60
5、一个数的5倍是40，这个数的9倍是( )
A、72 B、45 C、81
七 、列竖式计算，要求验算的要验算。(验算的每题3分，共14分)
259+148= 410-207=
404-186= 755+165=
☆ 857+476= ☆ 304-195=
验算： 验算：
八、文字题(每题2分，共6分)
1、一个数是340，另一个数比它多371，另一个数是多少?
2、比705少186的数是多少?
3、48是6 的多少倍?
九、解决问题。(每题4分，共20分)
1、三年级有203人，比四年级少79人，三、四年级一共有多少人?
2、水果店有水果750千克，今天上午卖出284千克，下午卖出325千克。今天一共卖出水果多少千克?还剩多少千克?
3、商店运来21吨苹果，是运来的梨的3倍。运来的梨是多少?
4、超市运来5000千克水果，卖了4吨，还剩多少千克水果?
5、苹果786千克，梨892千克，用一辆载重2吨的货车运，一次能运完吗?
智慧城
288元 760元 198元
Ⅰ、(1)买一台收音机和一台风扇一共用去多少元?(1分)
(2)买一台风扇比一台空调便宜多少元?(1分)
Ⅱ、丽丽把一条3分米6厘米的绳子折两次再沿折线剪断，每段彩带长多少?(2分)
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